2016年秋季万安学校乒乓球第二课堂教学工作总结(王岩)
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乒乓运动快乐你我
—2016年球季四到六年级乒乓球第二课堂教学工作总结
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,一新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平的优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力的方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。
时间过的真快,一眨眼一个学期又过去了。回顾第二课堂活动时间,每周二、周四第三节课进行,以课堂教学为主。通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球动作要领。四年级至六年级的学生,当中一些是有些基础的,一些是一点也没有学过,水平是参差不齐的,所以教学过程中仍然有很多不足之处:如学生较难接受等等;以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。
现将本学期的乒乓球第二课堂训练总结如下:
一、基本情况:
本学期本人担任乒乓球班第二课堂教学工作。每周两节课,共有35名学生。在这35名学生中,有一部分的孩子身体基础不错,也有一部分学生有一定的乒乓球入门基础,但体能稍差。为了能让他们共同进步,本学期的教学内容为乒乓球基本技能学习及兴趣培养。所以教学过程中,比较注重教学形式多样,教学方法多样,讲练结合,游戏互动,形成激励机制,适当的奖惩制度,让学生玩中学,学中用,用中有创新。
为了能帮助激发这些学生的打乒乓球兴趣,激发对运动的热情热爱,培养他们的健康生活方式。我从他们的兴趣入手,让学生在每一节课中感受到打乒乓球的乐趣,并让学生在各个学习活动中能感受到乒乓球学习的成功感与自信心。
二、主要内容:
(一)训练要点:
1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣
2、球感的训练
3、攻球的训练
4、推挡的训练
5、发球的训练
6、接发球的训练
7、脚步动作的训练
(二)第二课堂学习内容主要有:
1、强调训练纪律。
2、讲解学习乒乓球的相关知识。
3、学习攻球。
4、学习推挡。
5、学习“左推右攻”。
6、学习发上旋球、下旋球。
7、学习发长球、短球。
8、学习发反手球、侧旋球。
9、学习接上旋球、下旋球。
10、学习接长球、短球。
11、学习接反手球、侧旋球。
12、搓球。
13、拉球动作的练习。
14、拉直线球实战的练习。
15、拉斜线球实战的练习。
16、拉弧圈球实战的练习。
17、脚步动作的练习。
18、综合实战练习等。
三、具体做法:
1.有计划、有目的地进进行课堂教学,认真完成每一堂课的教学内容。根据教学任务和教学计划,课上认真组织课堂,引导学生思考,在轻松、愉悦的环境中完成课堂教学。
2.小组合作,共同进步。一花独放不是春,百花齐放春满园。所以我将基础较好的同学分配到各小组,让他们在小组内担任小组长,承担相应的辅导任务。在每一节课的评价中,以小组为单位,让学生相互合作,共同参与,共同进步。
3.赏识、激励教育。因为这里大部分学生乒乓球入门基础偏差,他们对自己的乒乓球学习缺乏信心与勇气。当我面对他们每一次的对抗、每一次的进步、每一次的胜利,我都会及时地表扬他们,给他们纠错的机会,给他们展示自己的机会,给他们参与的机会。
4.精讲多练,把握重难点。医生救死扶伤,能在对症下药。教师教书育人,要善于了解学生,把握教学大纲、重难点。在这一个学期中,我对孩子们的乒乓球知识进行查漏补缺,从了解乒乓球运动的起源开始,对孩子的乒乓球热爱奠基文化基础,传授挥拍基本方法,加以大量有趣的运动练习,巧学窍门,理解运用,活学活用,让学生在实践中体验到成功感,增强学习乒乓球的兴趣,关注孩子坚持的能力培养,让孩子们逐步养成持之以恒的好习惯。
四、存在问题:
1、学生身体素质较差,不能够坚持锻炼;
2、个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,迟到早退现象较多;
3、学校硬件设备较少,学生训练时间较少;
4、部分学生学习不够扎实。
5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够,这主要因为学生在训练中不能刻苦训练,怕吃苦而造成的。
五、改进的措施:
1、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
2、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生的出勤、思想等实际问题,免除学生的后顾之忧,使他们全心投入到训练中去。
3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。
4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。
5、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展。
6、营造浓郁的乒乓球氛围,使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中,创设乒乓球文化,弘扬国球精神,使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
7、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
8、积极和班主任配合,实际解决学生的出勤、思想等实际问题,免除学生的后顾之忧,使他们全心投入到训练中去。
9、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。
10、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。
11、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展。
12、营造浓郁的乒乓球氛围,使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中,创设乒乓球文化,弘扬国球精神,使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
本学期的教学都已接近尾声,我总结了自己在第二课堂的教学中的收获,也反思了这半年出现的问题。在以后的教学中,我会继续秉持“一切为了学生”的发展理念,改正问题,力争提高自己的教学能力。希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。总之,作为新课程改革下的政治老师,我一定与时俱进,与学生一起成长,与新课程一起成长!
执笔人:王岩
2017年1月10日