幼儿园责任督学挂牌督导办法模板

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10月份幼儿园责任督学挂牌督导计划

10月份幼儿园责任督学挂牌督导计划10月份幼儿园责任督学挂牌督导计划第一部分：简介责任督学是教育部门派出的专门督导人员，负责督导和指导幼儿园工作的专业人士。

为保证教育质量，提高教师水平和幼儿园管理水平，每月都会进行挂牌督导。

第二部分：目标1.督导幼儿园教育教学工作，提高教育质量；2.指导幼儿园教师发展个人能力，提高教学水平；3.促进幼儿园管理规范化、科学化。

第三部分：挂牌督导计划1.确定督导目标：根据幼儿园实际情况制定督导目标，包括教育质量、教师发展和管理规范化等方面。

2.准备工作：与幼儿园负责人沟通，了解幼儿园情况，整理相关资料。

3.第一天：校园参观与座谈会。

查看幼儿园环境、设施与卫生情况，与负责人进行座谈，了解教育理念和目标。

4.第二天：教育教学督导。

观察教师授课情况，听取教师备课和教学计划，进行个别指导并提出改进建议。

5.第三天：教师发展指导。

与教师进行交流，了解教师培训需求，提供教育培训资源，帮助教师提高教学水平。

6.第四天：管理规范化指导。

检查幼儿园管理制度、规章制度和教师工作纪律的制定和执行情况，提出改进建议。

7.第五天：总结与反馈。

与负责人座谈，总结督导过程中发现的问题和改进措施，并提供督导报告。

第四部分：挂牌督导的重点内容1.教育教学工作：a.教师的教学能力和教学方法是否得到了提高；b.教学计划的执行情况和教材的使用情况是否符合要求；c.教室环境布置是否符合幼儿发展需求；d.幼儿的学习情况和学习效果。

2.教师发展：a.教师培训需求和资源；b.教师的专业素养和教学水平；c.教师的个人发展规划和学习计划。

3.管理规范化：a.管理制度和规章制度的执行情况；b.幼儿园管理人员的管理能力和工作效率；c.幼儿园安全管理和卫生管理情况。

第五部分：挂牌督导的意义1.促进教育质量提升。

通过督导，推动幼儿园教育教学工作的规范化和科学化，并提供改进建议，促进教育质量的提高。

2.推动教师发展。

通过个别指导和教育培训资源的提供，帮助教师提高教学水平和专业素养。

责任督学挂牌督导工作计划 (2)

责任督学挂牌督导工作计划一、工作目标设定责任督学挂牌督导工作的首要目标是提高学校教育质量，确保学生全面发展。

具体目标包括：监督学校教学计划的执行，确保教学内容和方法的科学性和有效性。

促进教师教育教学水平的提高，培养一批优秀教师。

加强学校管理，提高管理水平，创造和谐、安全的校园环境。

关注学生全面发展，提升学生综合素质，为学生未来奠定坚实基础。

二、督导内容规划督导内容将围绕以下几个方面展开：教学管理：检查学校教学计划、课程设置、教材选用、教学进度等方面的执行情况。

教学质量：通过听课、评课、检查作业等方式，评估教师教学质量，提出改进意见。

教师发展：关注教师教育教学水平的提高，提供培训和发展机会，促进教师专业成长。

学校管理：对学校管理进行全方位的检查，包括管理制度、学生管理、安全管理等方面。

学生发展：关注学生全面发展，包括学业成绩、品德表现、身心健康等方面。

三、督导方式设计督导方式将采取以下几种形式：定期督导：按照设定的时间表，对学校进行定期督导，确保各项工作的持续推进。

随机抽查：在不定期的情况下，对学校进行随机抽查，了解学校的真实情况。

专项检查：针对某一特定问题或主题，进行深入调查和研究，提出有针对性的解决方案。

反馈交流：与学校领导、教师、学生等进行深入交流，了解他们的意见和建议，为改进工作提供依据。

四、工作计划安排具体工作计划安排如下：制定督导计划：根据工作目标和督导内容，制定详细的督导计划，明确督导时间、地点和方式。

组织实施：按照督导计划，组织实施督导工作，确保各项任务得到有效落实。

汇总分析：对督导过程中收集到的信息进行汇总和分析，找出问题和不足，提出改进建议。

编制报告：根据汇总分析结果，编制督导报告，向学校领导和相关部门报告督导情况。

五、问题反馈机制为确保督导工作的有效性，将建立问题反馈机制：设立反馈渠道：通过电话、电子邮件、信件等方式，设立专门的反馈渠道，方便学校、教师、学生和家长反馈问题。

及时响应：对收到的反馈问题进行及时响应，认真调查核实，确保问题得到妥善处理。

全县中小学校幼儿园责任督学挂牌督导实施方案

全县中小学校幼儿园责任督学挂牌督导实施方案为进一步加强中小学、幼儿园督导制度，强化监督指导,规范教育行为，根据全县中小学、幼儿园布局调整实际，制定责任督学挂牌督导实施方案。

一、目的意义对全县中小学、幼儿园设置责任督学，进行常态化督导,是加强学校、幼儿园和社会联系，办人民满意教育的有效方式,有利于及时发现和解决学校、幼儿园改革发展中出现的问题，推动学校、幼儿园端正办学思想，实施素质教育，提高教育质量。

二、实施办法1责任督学基本职责（1）对学校（幼儿园）依法依规办学进行监督。

（2）对学校（幼儿园）管理和教育教学进行指导。

（3）受理、核实教育教学方面的相关举报和投诉。

（4）发现教育教学管理方面的问题并督促学校整改。

（5）向教育督导部门报告情况，并提出建议。

2.责任督学主要督导内容（1）校务管理和制度执行情况。

(2)招生、收费情况。

(3)课程开设和课堂教学情况。

(4)教师师德和专业发展情况。

(5)校园及周边安全情况，学生交通安全情况。

(6)食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。

(7)校风、教风、学风建设情况。

(8)落实“双减”政策和“五项管理”工作及上级安排的有关工作情况。

3.责任督学督导方式方法责任督学可采取随机校园巡视、查阅资料、座谈走访、问卷调查等方式进行经常性督导。

督导结束后，责任督学填写教育督导工作记录，及时将督导情况、整改要求等情况向学校反馈，并向县政府教育督导室提交报告。

三、保障措施1成立领导小组，确保挂牌督导落到实处。

县政府成立教育督导委员会，指导挂牌督导工作。

对新任责任督学进行入职培训，对在职责任督学进行定期培训，经常性指导责任督学开展工作。

2.实施责任学校包保制度。

按1人负责5所左右学校、幼儿园的标准配备责任督学，责任督学对每所责任学校、幼儿园实施经常性督导，每月不少于1次，视情况可随时对学校、幼儿团进行专项督导。

3、强化责任督学纪律。

责任督学要依法督导，学校（幼儿园）必须接受责任督学的监督和指导，按要求提供相关情况和进行整改。

幼儿园督促督导挂牌办法

幼儿园督促督导挂牌办法1. 引言本文档旨在明确幼儿园督促督导挂牌的相关办法，以提高督导工作的效果和质量。

督促督导挂牌是幼儿园发展和监督的重要手段之一，对于保障幼儿园的教育教学质量具有重要意义。

2. 督促督导挂牌的目的和原则2.1 目的确保幼儿园的教育教学质量达到相关标准，并提供改进建议和指导。

2.2 原则- 公正、客观、严格地评估幼儿园的教育质量；- 依法行政，遵循相关法律法规的要求；- 保护幼儿园的合法权益，维护幼儿的健康成长。

3. 督促督导挂牌的程序和要求3.1 督导对象的确定根据相关法律法规，由教育主管部门确定需要进行督导挂牌的幼儿园。

3.2 督导挂牌的时间和周期每年至少进行一次督促督导挂牌，具体时间和周期根据实际情况和相关要求确定。

3.3 督导挂牌的内容和标准督促督导挂牌的内容应包括但不限于以下方面：- 幼儿园教职员工的素质和能力；- 幼儿园教育教学管理的规范性和科学性；- 幼儿园教育教学设施和环境的状况；- 幼儿园安全管理的有效性；- 幼儿园家长满意度调查和反馈。

3.4 督导结果的处理和反馈根据督导挂牌的评估结果，及时向被评估的幼儿园提供评估报告，并提出改进建议和指导。

4. 督促督导挂牌的监督和制度建设4.1 监督机制建立定期评估和监督体系，确保督促督导挂牌的公正性和客观性。

4.2 制度建设制定和完善幼儿园督导挂牌的相关法规和制度，明确工作职责和程序，提高督导工作的规范性和有效性。

5. 总结幼儿园督促督导挂牌办法的制定和实施，有利于提高幼儿园的教育教学质量，保障幼儿的权益，促进幼儿园的可持续发展。

各教育主管部门和幼儿园应严格按照相关办法执行，做好监督和督导工作。

6. 参考- 相关法律法规- 教育主管部门要求和文件。

幼儿园挂牌督导工作制度范本

第一章总则第一条为加强幼儿园教育管理，提高保教质量，确保幼儿园依法办学，根据国家有关法律法规和教育行政部门的规定，结合本园实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于本园所有幼儿园，包括公立幼儿园、民办幼儿园及合作办园等。

第三条幼儿园挂牌督导工作以全面贯彻党的教育方针，规范办园行为，提高保教质量，促进幼儿身心健康发展为宗旨。

第二章督导机构与职责第四条幼儿园设立督导委员会，负责幼儿园挂牌督导工作的组织实施。

第五条督导委员会职责：（一）负责制定幼儿园挂牌督导工作计划，明确督导工作目标和任务；（二）组织督导组对幼儿园进行定期和不定期的督导检查；（三）对幼儿园的办园条件、师资队伍、教育教学、安全卫生、财务管理等方面进行全面督导；（四）对幼儿园存在的问题提出整改意见，督促幼儿园限期整改；（五）定期向园长汇报督导工作情况，对幼儿园的整改情况进行跟踪检查。

第六条督导委员会下设督导办公室，负责日常督导工作的具体实施。

第三章督导人员与职责第七条督导人员由园长、副园长、保教主任、安全主任、财务主任等组成。

第八条督导人员职责：（一）认真履行督导职责，对幼儿园各项工作进行监督和指导；（二）及时了解幼儿园工作动态，发现和反馈问题；（三）参与幼儿园的各项工作会议，对幼儿园的决策提出意见和建议；（四）对幼儿园的整改情况进行跟踪检查，确保整改措施落实到位。

第四章督导内容与方法第九条督导内容：（一）幼儿园的办园条件，包括园舍、设施、设备等；（二）幼儿园的师资队伍，包括教师学历、职称、专业水平等；（三）幼儿园的教育教学，包括课程设置、教学方法、教学质量等；（四）幼儿园的安全卫生，包括食品安全、消防安全、卫生保健等；（五）幼儿园的财务管理，包括经费预算、使用、审计等。

第十条督导方法：（一）定期召开幼儿园挂牌督导会议，听取幼儿园工作汇报；（二）对幼儿园进行实地考察，查看办园条件、设施设备、教育教学现场等；（三）查阅幼儿园相关资料，包括教案、计划、总结、会议记录等；（四）开展问卷调查、访谈、座谈等方式，了解幼儿园各项工作开展情况。

幼儿园责任督学挂牌督导实施方案

幼儿园责任督学挂牌督导实施方案为进一步加强幼儿园管理，提升保教质量，根据国务院《教育督导条例》、教育部《幼儿园责任督学挂牌督导办法》（XX[2019]X号）和《XX省教育厅关于转发教育部〈幼儿园责任督学挂牌督导办法〉的通知》（XX办函【2019】6号）、《XX市人民政府教育督导室〈长春市幼儿园责任督学挂牌督导评估实施方案〉的通知》（XX字【2019】X 号）精神，结合我区实际，制定本方案。

一、指导思想实行责任督学挂牌督导是转变政府管理职能、加强对幼儿园监督指导的重要举措。

实施经常性督导，及时发现和解决幼儿园改革发展中出现的问题，推动幼儿园端正办园思想，规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长。

为学前教育事业营造良好的社会环境，满足人民群众对高质量学前教育的需求。

二、责任督学基本职责（一）监督指导幼儿园安全管理情况。

（二）监督指导幼儿园规范办园情况。

（三）监督指导幼儿园师德师风建设情况。

（四）完成教育督导部门交办的其他工作任务。

三、责任督学主要督导事项（一）依法办园情况。

（二）园务管理情况。

（三）安全管理情况。

（四）卫生保健情况。

（五）保育教育情况。

（六）师德师风情况。

四、工作规程责任督学在教育督导部门的领导下，根据教育督导工作计划开展经常性督导。

（一）持证督导。

责任督学实施督导，应出示督学证。

（二）园内巡视。

责任督学应认真检查教学楼、食堂、户外活动设施等，注意了解管理、使用、安全、卫生等情况，及时发现问题，排除安全隐患。

（三）进班检查。

责任督学可随机进入班级，了解班级保教工作情况,包括日常消毒及管理情况、交接班记录情况、幼儿游戏、学习、生活等情况、师幼互动情况等，并及时与教师沟通，提出合理的意见与建议。

检查不要影响班级正常活动秩序。

（四）查阅资料。

责任督学可查阅园务管理、财务管理、教学管理、人事管理、后勤管理等方面的规章制度，幼儿园有关会议和活动记录、幼儿档案、食堂台账、班级周计划、卫生保健表等。

关于印发《广信区幼儿园责任督学挂牌督导实施方案》的通知

关于印发《广信区幼儿园责任督学挂牌督导实施方案》的通知关于印发《广信区幼儿园责任督学挂牌督导实施方案》的通知为了全面提升广信区幼儿园教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》和《广信区教育局关于加强幼儿园教育质量管理的实施意见》，制定了《广信区幼儿园责任督学挂牌督导实施方案》（以下简称“方案”）。

一、督导目标和任务本方案旨在通过挂牌督导的形式，加强对广信区幼儿园的全方位监督，确保幼儿园教育教学质量，保障幼儿的健康成长。

具体任务如下：1、全面掌握幼儿园师资、师德、质量，促进教育教学的规范化、科学化。

2、分析幼儿园教学质量，及时发现问题，针对性提出改进建议，推进幼儿园教育教学质量的不断提高。

3、对教育教学、园务管理等方面提供专业建议并为幼儿园发展规划提供参考和指导。

二、督导方式和内容1、挂牌督导本方案将幼儿园责任督学挂牌到相应幼儿园进行日常督导工作，每个幼儿园配备一名责任督学。

督学每月至少进行1次不少于2小时的现场督导，要严格按照督导计划和内容执行，真实记录每次督导情况，并及时向幼儿园校长等相关责任人反馈督导意见。

2、督导内容督导内容主要分为师资、教学内容、教学质量和园务管理等4个方面。

具体包括：（1）师资：对幼儿园师资队伍的数量和质量进行考核，评估幼儿园教师的教学能力和敬业精神等。

（2）教学内容：对幼儿园教学内容和方法的规范化与科学化程度进行检查，观察学生学习情况，提出改进意见。

（3）教学质量：对幼儿园教学质量进行全面评估，特别关注安全、卫生、营养等方面。

（4）园务管理：对幼儿园管理制度、管理效能、管理水平等方面进行全面评估，指导幼儿园规范管理。

三、督导要求1、责任督学必须具有清正廉洁的思想品行，具有中小学教育或幼儿教育专业大学本科及以上学历，有3年以上教育教学工作经验，并通过考试和培训方可挂牌。

2、责任督学督导过程中要严格执行相关规定和程序，对督导情况和反馈责任督学应严格保密。

3、幼儿园应配合责任督学对教育教学、园务管理等方面的督导工作，配合督学排查问题、查找原因、落实措施、整改改进等工作。

学校责任督学挂牌督导工作方案

学校责任督学挂牌督导工作方案
为全面贯彻党的教育方针，完善我校责任督学挂牌督导工作制度，根据《***责任督学挂牌督导实施工作方案》要求，结合我校实际，制定本方案。

一、组织领导
为贯彻落实责任督学挂牌督导制度，强力推动责任督学挂牌督导工作常态化、制度化、科学化，特成立督学挂牌督导工作领导小组，成员如下：
组长：
副组长：
组员：
二、建立责任督学挂牌督导专人联系制度
由***负责责任督学挂牌督导联系工作，主要职责有：1.接收文件。

2.根据文件要求分解任务，组织自查自纠。

3.配合责任督学现场检查。

4.做好结果反馈工作。

5跟踪落实整改。

三、建立责任督学挂牌督导结果汇报制度
针对责任督学提出的问题和整改建议，高度重视，在行政会上进行专题反馈，并提出整改责任部门、整改措施及整改时限。

四、建立问题整改跟踪机制。

根据行政会议决定，问题整改责任部门按要求及时跟踪
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落实整改，并将整改情况及时向行政会议通报。

对整改不落实或效果不明显的提请行政会，加大督促力度，情节严重的进行问责或约谈。

五、建立整改结果反馈制度
学校在整改完成后，经行政会议审议讨论后,将整改结果情况书面报告街道责任督学工作站。

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责任督学挂牌督导工作规则

责任督学挂牌督导工作规则(试行)一、总则第一条依据**等文件精神，特制订本工作规则。

第二条本工作规则适用于**区中小学、幼儿园责任督学挂牌督导工作，区教育督导部门负责具体组织实施。

第三条区财政、教育等有关部门应对责任督学挂牌督导工作给予政策、业务等方面的保障与支持，并积极落实国家、省市区挂牌督导工作的相关要求。

二、队伍建设第四条责任督学聘任办法1.责任督学应符合《教育督导条例》、《督学管理暂行办法》相关要求，并具备下列条件：(1)遵纪守法，坚持原则，勇于担当，办事公道，品行端正，廉洁自律；(2)熟悉教育法律、法规、方针、政策，有较高的理论和政策水平，具有较强的业务能力，工作实绩突出；(3)具有较强的组织协调能力、文字写作能力、综合分析能力以及沟通表达能力；(4)具有中级及以上职称，从事教育管理、教学或研究工作10年以上;(5)本人愿意，身体健康，年龄一般不超过60周岁，能胜任责任督学工作。

对督学工作有丰富经验、具有高级职称、担任过副校级及以上干部的退休人员年龄可放宽。

2.责任督学实行任期聘任制，由区教育督导委员会办公室聘任，每届任期三年，续聘一般不超过三届。

3.区教育行政部门将辖区内中小学、幼儿园划分为5-10个责任区，原则上一个责任区按1名督学组长和3—10名督学共同负责配备专(兼)职督学。

督学组长具体负责本责任区的相关挂牌督导工作。

5.区教育督导部门对责任督学进行岗前培训。

责任督学经过岗前培训方可履行挂牌督导工作职责。

6.建立责任督学定期交流制度，责任督学满届需续聘的，不得在原责任区学校任用，须交流到其他学校开展工作。

第五条责任督学主要履行以下工作职责：1.对学校贯彻教育方针、端正育人思想进行监督。

重点是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真落实党中央、国务院决策部署，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。

《内蒙古自治区幼儿园责任督学挂牌督导实施办法》

内蒙古自治区幼儿园责任督学挂牌督导实施办法第一章总则第一条为督促幼儿园规范办园行为，提高办园水平和保教质量，促进幼儿身心健康发展，根据《教育督导条例》《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园责任督学挂牌督导办法》，制定本实施办法。

第二条幼儿园责任督学挂牌督导是指盟市、旗县（市、区）人民政府教育督导部门（以下简称教育督导部门）对行政区域内隶属管理的每一所经审批注册的幼儿园（含民办）配备责任督学，实施经常性督导。

第三条教育督导部门按统一规格制作标牌，标明责任督学的姓名、照片、联系方式和职责，在幼儿园大门显著位置予以公布。

第二章聘任第四条教育督导部门按照《督学管理暂行办法》规定的条件和程序聘任责任督学。

责任督学还应当符合下列条件：（一）坚持党的基本路线，热爱学前教育事业。

（二）熟悉国家和自治区学前教育法律法规和方针政策，具有学前教育专业知识和业务能力的人员。

（三）身体健康，能够胜任学前教育各项督导评估工作。

（四）具有良好的职业道德，能坚持原则，秉公办事，作风扎实，廉洁守纪，组织协调能力强。

（五）从事学前教育教学、教学研究工作10年及以上，具有丰富的学前教育教学管理水平，工作成绩突出。

第五条盟市、旗县（市、区）教育督导部门要对拟聘任人选进行审核公示，公示期不得少于7个工作日。

公示无异议，经教育督导委员会批准后，方可聘任。

幼儿园责任督学每届任期3年，可以连续任职，连续任职不得超过3个任期。

第三章职责第六条责任督学履行下列职责：（一）监督指导幼儿园安全管理情况。

（二）监督指导幼儿园规范办园，实施科学保教活动，提升管理和保教水平，防止幼儿园“小学化”倾向。

（三）监督指导幼儿园师德师风建设情况。

（四）对举报和投诉幼儿园事件的处理及结果进行督查。

（五）监督幼儿园招生、收费、年检等情况。

（六）督促指导幼儿园按教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》进行自评。

（七）完成教育督导部门交办的其他工作任务。

第七条责任督学参照《中小学校责任督学挂牌督导规程》对幼儿园实施督导且有督导记录，每月不得少于1次。

教育部印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》

教育部印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》作者：来源：《山西教育·幼教》2019年第07期1.教育部印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中关于“实行幼儿园责任督学挂牌督导制度”的要求，教育部根据《教育督导条例》和《幼儿园工作规程》，研究制定了《幼儿园责任督學挂牌督导办法》。

各地要结合实际制定本地幼儿园责任督学挂牌督导实施办法，于2019年底前实现本行政区域内所有经审批注册的幼儿园（含民办）责任督学挂牌督导全覆盖，并及时将有关实施情况报教育部。

（来源：教育部）2.山西：全省幼儿视力检查覆盖率超九成2019年山西将全力推进儿童眼保健和视力检查工作，确保0岁至6岁儿童眼保健和视力检查覆盖率达到90%以上。

0到6岁是视觉发育关键期，早期发现视力问题可减轻影响、避免终身视力残疾。

儿童定期视力筛查非常重要，以便发现问题及时矫治。

为此，山西将建立、更新儿童青少年视力健康档案，并随儿童青少年入学实时转移，下大力气培训一大批儿童眼保健骨干，提高各级妇幼保健机构的服务能力。

眼科专家提示，6岁以下儿童要尽量避免使用手机和电脑，培养其正确的看书、写字姿势和握笔方法，在良好的光线环境下读书、游戏。

儿童和青少年读写连续用眼时间不宜超过40分钟，每天2小时以上的白天户外活动，少食甜食和碳酸饮料。

其实，随着年龄增长，幼儿的眼球也在发育变大。

在1～2岁的时候，幼儿的视力会快速发育。

直到6岁左右，才会接近正常人的大小。

到10岁的时候，视觉系统将完全发育成熟。

（来源：山西省人民政府）3.山西补齐教育短板完善扶困助学机制省政府办公厅6月27日公布《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的实施意见》。

促进义务教育优质均衡发展。

巩固完善城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制，重点向农村义务教育、革命老区和贫困地区倾斜，统筹解决城市义务教育相关问题，促进城乡义务教育均衡发展。

幼儿园责任督学挂牌督导办法模板

幼儿园责任督学挂牌督导办法模板第一条为督促幼儿园规范办园行为，促进幼儿身心健康发展，根据《教育督导条例》和《幼儿园工作规程》，制定本办法。

第二条幼儿园责任督学挂牌督导是指县(市、区)人民政府教育督导部门(以下简称教育督导部门)为行政区域内每一所经审批注册的幼儿园(含民办)配备责任督学，实施经常性督导。

教育督导部门根据行政区域内幼儿园布局和规模等情况，原则上按1人负责5所左右幼儿园的标准配备责任督学。

教育督导部门按统一规格制作标牌，标明责任督学的姓名、照片、联系方式和职责，在幼儿园大门显著位置予以公布。

第三条教育督导部门按照《督学管理暂行办法》规定的条件和程序，聘任熟悉学前教育法律法规和方针政策、具有相应专业知识和业务能力的人员为责任督学。

第四条教育督导部门对责任督学进行日常管理：(一)对责任督学颁发督学证，实行登记管理。

(二)对新任责任督学进行入职培训，对入职后的责任督学进行定期集中培训。

(三)对责任督学实行定期交流。

(四)建立责任督学考核制度，对责任督学履行职责、开展工作和完成任务情况进行考核，对优秀责任督学给予表彰奖励。

第五条责任督学履行下列职责：(一)监督指导幼儿园安全管理情况。

(二)监督指导幼儿园规范办园情况。

(三)监督指导幼儿园师德师风建设情况。

(四)完成教育督导部门交办的其他工作任务。

第六条责任督学参照《中小学校责任督学挂牌督导规程》对幼儿园实施督导，每月不得少于1次。

第七条发生危及幼儿园安全的重大突发事件或重大事故，责任督学必须第一时间赶赴现场，及时督促处理并报告上级督导部门。

第八条幼儿园必须接受责任督学的监督，积极配合责任督学入园督导，对反馈问题进行认真整改。

对拒绝、阻挠责任督学督导和不按要求整改的幼儿园，教育督导部门予以通报批评并责令改正，向有关人民政府或主管部门提出对幼儿园主要负责人、举办者和其他责任人员的处理建议。

幼儿园对督导结果有异议，可向教育督导部门反映。

第九条教育督导部门每月听取责任督学工作汇报，研究处理相关问题。

关于落实责任督学挂牌督导意见建议和问题整改要求的方案【模板】

关于落实责任督学挂牌督导意见建议和问题整改要求的方
案
为贯彻落实国家《教育督导条例》，进一步规范学校办学行为，推动学校教育内涵发展，根据XX区教育督导办公室的要求，特制订我校落实责任督学挂牌督导意见建议和问题整改要求的方案。

一、领导小组
学校成立落实责任督学挂牌督导意见建议和问题整改要求工作领导小组，由校长周慰任组长，副校长宋学飞任副组长，下设督导整改办公室，宋学飞任办公室主任，各处室负责人为办公室成员。

二、接受责任督学挂牌督导
1、积极配合责任督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任区督学提供学校工作相关方面的档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。

2、根据责任督学的要求由宋学飞副校长负责安排人员及时陪同引导督学进教室听课，到有关现场检查，通知有关人员接受访谈。

3、在督学对学校进行随访督导期间，督导整改办公室成员不得请假，要及时将自己负责方面的学校工作进行梳理，为督导组提供相关材料和服务。

三、落实责任督学挂牌督导意见建议和问题整改要求
1、对于督导组提出的问题，学校要召开领导小组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，由宋学飞副校长牵头，将具体问题细化。

2、将细化后的问题，责任到人，分包领导负责解决；对于疑难问题由领导组共同策划解决方案，并指定专人负责。

关于学生德育方面的由赵增顺负责，教学业务方面的由宋学飞负责，后勤服务方面的由周忠负责，安全保障方面的由姜平安负责，教科研方面的由刘林负责，工会方面的由段静负责，周慰负责监督执行。

3、每次督导结束后，由宋学飞负责安排相关人员撰写督学进校督导的情况报道，及时上传学校网站，做到信息公开，跟进及时，内容提炼整合。

XX大学附属实验学校２０１６．０９。

什么是责任督学挂牌督导_幼儿园责任督学挂牌督导办法模板

什么是责任督学挂牌督导_幼儿园责任督学挂牌督导办法模板幼儿园责任督学挂牌督导办法模板第一条为督促幼儿园规范办园行为，促进幼儿身心健康发展，根据《教育督导条例》和《幼儿园工作规程》，制定本办法。

教育督导部门根据行政区域内幼儿园布局和规模等情况，原则上按1人负责5所左右幼儿园的标准配备责任督学。

教育督导部门按统一规格制作标牌，标明责任督学的姓名、照片、联系方式和职责，在幼儿园大门显著位置予以公布。

第四条教育督导部门对责任督学进行日常管理：(一)对责任督学颁发督学证，实行登记管理。

(二)对新任责任督学进行入职培训，对入职后的责任督学进行定期集中培训。

(三)对责任督学实行定期交流。

(四)建立责任督学考核制度，对责任督学履行职责、开展工作和完成任务情况进行考核，对优秀责任督学给予表彰奖励。

第五条责任督学履行下列职责：(一)监督指导幼儿园安全管理情况。

(二)监督指导幼儿园规范办园情况。

(三)监督指导幼儿园师德师风建设情况。

(四)完成教育督导部门交办的其他工作任务。

第六条责任督学参照《中小学校责任督学挂牌督导规程》对幼儿园实施督导，每月不得少于1次。

第七条发生危及幼儿园安全的重大突发事件或重大事故，责任督学必须第一时间赶赴现场，及时督促处理并报告上级督导部门。

第八条幼儿园必须接受责任督学的监督，积极配合责任督学入园督导，对反馈问题进行认真整改。

幼儿园对督导结果有异议，可向教育督导部门反映。

AA区幼儿园责任督学挂牌督导实施办法

AA区幼儿园责任督学挂牌督导实施办法为完善幼儿园督导评估制度，加强和改进对幼儿园的监管，依据国务院《教育督导条例》《上海市教育督导条例》以及《教育部关于印发<幼儿园办园行为督导评估办法>的通知》（教督办〔2017〕7号）等文件要求，结合本区实际，参照《AA区中小学校责任督学挂牌督导工作管理办法》，修订《AA区幼儿园责任督学挂牌督导实施意见》。

一、目的意义幼儿园责任督学挂牌督导工作旨在促进本区幼儿园全面规范办园行为、保障幼儿身心健康、快乐成长，提高保教质量、办好每一所幼儿园，进一步推动区域学前教育优质均衡发展。

二、基本原则1、科学规范原则。

依据教育督导法规和有关政策实施督导，程序规范，方法科学，客观公正。

2、指导发展原则。

为幼儿园规范办园行为提供指导和帮助，为幼儿园发展提出意见和建议。

3、注重实效原则。

督促幼儿园及时落实整改意见，加强回访核查，督导情况及时通报教育行政部门，为教育行政部门的决策提供依据和建议。

三、主要督导事项1、依法办园情况2、安全管理情况3、卫生保健情况4、保育教育情况5、师德师风、专业发展情况6、内部管理情况四、责任督学基本职责1、督促幼儿园贯彻落实党的教育方针、政策和法规。

为构建现代幼儿园制度，遵循教育规律，全面提升保教质量等提供服务与指导。

2、每年对幼儿园的依法办园情况、安全管理情况、卫生保健情况、保育教育情况、师德师风、专业发展情况、内部管理情况等开展挂牌督导。

3、挂牌督导要坚持原则，依法依规，客观公正，不影响幼儿园正常的教育教学秩序。

4、挂牌督导当天，责任督学应向幼儿园口头反馈督导意见，并在规定时间内向幼儿园发送正式挂牌督导反馈意见书。

对幼儿园在依法办园、幼儿园管理和保教工作等方面存在的问题，及时提出改进意见，并做好督查落实工作。

5、对发现危及师生安全的重大隐患，及时督促幼儿园处理。

对各种突发事件或重大事故，及时了解并敦促幼儿园上报有关情况，协同相关责任部门人员按照法规政策加以处理。

XX县中小学(职校)、幼儿园责任督学挂牌督导实施方案

XX县中小学（职校）、幼儿园责任督学挂牌督导实施方案
XX县中小学（职校）.幼儿园责任督学挂
牌督导实施方案
为进一步贯彻落实《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》以及《幼儿园责任督学挂牌督导办法》精神，发挥教育督导的监督、检查、评估、指导职能，保证教育法律、法规和国家教育方针、政策的贯彻执行，督促和引导我县中小学校（职校）、幼儿园严格规范办学行为，全面提高学校管理水平和办学（园）质量，促进教育公平，推动我县民族教育事业高质量发展，结合我县实园及责任督学
（一）第一责任片区：XX镇（X所）
1.责任学校：XX县职业技术学校、XX县XX中学、XX县XX中心小学、XX县XX小学
责任督学：XX
2.责任学校：XX县XX高中、XX县XX小学、XX县XX小学
责任督学：XX
（二）第二责任片区：城区、XX镇、XX乡（X所）
.责任学校：XX县XX小学、XX县XX小学、XX县XX小
（园）开展督导工作的差旅费回原单位按规定报销。附件1 XX县中小学（职校）幼儿园挂牌责任督学督导工作记录表责任督学签字学校（园）长签字附件2 XX县中小学（职校）、幼儿园挂牌责任督学督导整改通知书
（三）对存在主要问题的学校需下发《XX县中小学（职校）、幼儿园挂牌责任督学督导整改通知书》（附件2 ）,同时上报县教育体育局督导室，要求学校限期整改，并跟踪整改情况。
（四）各责任区挂牌责任督学要不断学习，不断总结督导经验，提高督导工作水平。
（五）在教育督导过程中，责任督学应注意交通等安全,严格遵守中央八项规定，挂牌责任督学每个月到联系学校
.安全管理情况。
.卫生保健情况。
.保育教育情况。
.师德师风情况。
.内部管理情况。
.园务公开情况。

10月份幼儿园责任督学挂牌督导计划

10月份幼儿园责任督学挂牌督导计划为了提高幼儿园教育教学质量，促进教育督导工作的深入开展，10月份幼儿园责任督学挂牌督导计划制定如下：一、拟定监督目标1.本月重点监督教师的教学质量，包括课堂教学效果、教学内容设计、教学方法运用等方面的情况；2.关注幼儿园的教育教学管理情况，包括教师队伍建设、教学计划制定、教学资源利用等方面；3.重点关注学生的学习情况，包括学生学习态度、学习习惯培养、学习成绩等方面。

二、监督方式1.通过定期走访幼儿园，观察教学现场，了解教学情况；2.与幼儿园领导和教师进行座谈交流，了解教育教学管理情况；3.观察学生在校学习和生活情况，与学生交流，了解学生学习情况；4.对幼儿园教师进行教学评价，并提出改进建议；5.对幼儿园的教育教学管理情况进行评估，提出改进建议；6.对学生学习情况进行跟踪检查，评估学生学习成绩。

三、监督重点1.教师的教学质量评估，包括教学技能、教学态度等方面的评估；2.教育教学管理情况评估，包括教学计划、教学资源的利用等方面的评估；3.学生学习情况跟踪评估，了解学生学习态度、学习成绩等情况。

四、监督措施1.定期走访幼儿园，观察教学情况，与教师和学生进行交流；2.对教师进行教学评价，并及时提出改进建议；3.对教育教学管理情况进行定期评估，并提出改进建议；4.对学生学习情况进行跟踪检查，评估学生学习成绩；5.在监督过程中，及时与幼儿园领导进行沟通，共同完善教育教学工作。

五、监督结果评估1.分析教师的教学质量评估结果，总结教学问题，并提出改进措施；2.分析教育教学管理情况评估结果，总结管理问题，并提出改进措施；3.分析学生学习情况跟踪评估结果，总结学生学习问题，并提出改进措施；4.结合监督结果，形成监督总结报告，提交给幼儿园领导，与幼儿园共同探讨问题解决方案。

通过以上挂牌督导计划，可以有效促进幼儿园教育教学质量的全面提升，实现教育教学的有效管理和学生成长的全方位促进。

希望幼儿园领导和教师们积极配合，共同推动幼儿园责任督学工作的深入开展，为幼儿园教育事业的发展做出积极贡献。

幼儿园质量监督挂牌督导办法

幼儿园质量监督挂牌督导办法一、背景介绍本文档旨在规定幼儿园质量监督挂牌督导的具体办法，以加强对幼儿园的质量监督和提升教育质量。

幼儿园是培养孩子身心健康发展的重要环节，质量监督对于确保幼儿教育的规范和有效性至关重要。

二、监督挂牌督导的原则和目标1. 监督挂牌督导的原则：- 独立公正：监督机构行使监督权时应独立公正，并且不受外部干扰。

- 全面客观：监督工作应涵盖幼儿园的各个方面，并以客观的方式评估幼儿教育的质量。

- 提高质量：监督要以提升教育质量为目标，为幼儿提供更好的教育环境和服务。

2. 监督挂牌督导的目标：- 根据国家相关法律法规和教育标准，监督幼儿园是否合规经营。

- 评估幼儿园的教学质量，包括教学内容、师资力量和教育教学设施等。

- 发现问题、解决问题，提出改进意见和建议，促进幼儿园的持续发展。

三、监督挂牌督导的实施步骤1. 申请和审核：- 幼儿园申请进行监督挂牌督导，并向监督机构提交相关材料和信息。

- 监督机构对申请材料进行审核，确保申请的合法性和有效性。

2. 现场评估：- 监督机构组织专业人员进行现场评估，对幼儿园的各个方面进行全面检查。

- 现场评估内容包括教学观察、设施检查、师资力量评估等。

3. 评估报告和建议：- 监督机构根据现场评估结果，编制监督评估报告。

- 报告中包括对幼儿园存在的问题和不足的指出，并提出相应的改进建议。

4. 整改和跟踪：- 幼儿园收到评估报告后，需按照监督机构的要求进行整改。

- 监督机构进行跟踪检查，确保幼儿园按照建议进行改进，并达到监督要求。

四、监督挂牌督导的执行机构和监督机制1. 执行机构：本地教育行政部门负责指导和组织监督挂牌督导工作。

2. 监督机制：- 监督机构应建立监督挂牌督导的相关制度和规范，确保监督工作的科学性和公正性。

- 监督机构应定期公布监督结果，并接受社会监督和评价。

五、总结与展望通过制定幼儿园质量监督挂牌督导办法，能够更好地加强对幼儿园的监督管理，提高教育质量，并为孩子们提供良好的成长环境。

幼儿园责任督学挂牌督导暂行办法课件.doc

幼儿园责任督学挂牌督导暂行办法第一条为建立完善幼儿园督导评估制度，进一步加强幼儿园管理，规范办园行为，提升保教质量，根据《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导办法》、《幼儿园办园行为督导评估办法》以及《北京市督学管理暂行办法》等规定，制定本暂行办法。

第二条挂牌督导是指各区政府教育督导部门为区域内每一所经教育行政部门审批的各级各类幼儿园配备责任督学，实施经常性督导。

第三条幼儿园责任督学挂牌督导坚持市级统筹、区级主责、科学规范、注重实效的工作原则，结合区域实际，依法依规对幼儿园实施监督监管。

幼儿园责任督学受教育督导部门指派对幼儿园进行监督监管。

责任督学不得向幼儿园收取任何报酬。

教育督导部门根据区域内幼儿园布局和在园幼儿规模等综合因素，按1人负责5所左右幼儿园的标准配备责任督学。

教育督导部门应按统一规格制作标牌，标明责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项，在园门显著位置予以公布。

第四条各区结合实际，将辖区内所有幼儿园纳入监督监管范围。

可采取挂牌督导、按督学责任区统筹实施督导等多种方式开展监督监管工作。

各区要切实落实属地责任，依法依规对幼儿园加强管理。

第五条幼儿园责任督学参照国务院教育督导委员会办公室《中小学校责任督学挂牌督导办法》规定的聘任条件，结合幼儿园督导工作实际进行选聘，建设专兼职相结合的责任督学队伍。

第六条责任督学基本职责：（一）对幼儿园依法依规办园进行监督。

（二）对幼儿园规范办园行为进行指导。

（三）受理、协助核实相关举报和投诉。

（四）发现问题并督促幼儿园整改。

（五）向教育督导部门等相关部门报告情况，提出意见建议。

第七条责任督学对以下主要事项实施经常性督导：（一）依法办园情况。

（二）安全管理情况。

（三）卫生保健情况。

（四）保育教育情况。

（五）师德师风情况。

（六）内部管理情况。

（七）园务公开情况。

（八）完成其他交办任务情况。

第八条责任督学可采取随机观摩教育活动、查阅资料、座谈走访、园所巡视等方式进行经常性督导。