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11《士兵突击》PPT
读准字音
熹微 xī 濒临 bīn 搀扶 chān
强弩之末 nǔ 摇摇欲坠 zhuì 近在咫尺 zhǐ
脚踝 huái 僵持jiāng 充沛pèi
沮丧jǔ
槲树林hú 一瘸一拐 qué
là 落下很远
落 lào 落枕
bèi 背脊
背
luō 大大落落
bēi 背负
luò 落后
bēn 奔跑
奔
bèn 奔命
1、节选部分的人物有哪些？
那两名士兵慢慢 超过他们了。
两个兵，其中一个 丧失信心，另一个不 管不顾地回身拉他， 互相搀扶跨越终点。
不抛弃，不放弃——七连的连训
课文是小说节选部分，通过写三个普通士兵（伍 六一、成才、许三多）在严酷的特种兵选拔赛中 “不抛弃，不放弃”的故事，以扣人心弦的小说 情节，演绎了一段意气飞扬的军旅生涯，表达了 生死与共的战友情。
变 化
又愤怒了
的 他又开始愤怒地吼了起来
词 语
声音里有了哭声
伍六一已经哭了
伍六一笑得像个大男孩一样
人物分析之二：伍六一
蕴含的心理活动：
对自己受伤无缘进入特种兵的， 痛心和懊丧
有因为受伤而拖累战友的， 苦恼与痛苦
也有对许三多不惜放弃机遇而
执拗的坚持帮他的，
担忧与无奈
最后终于解脱了身体的疼痛，还得 到了一个真正的朋友，所以他很，
《士兵突击》讲述的是军人的故事，通过普通士兵许三 多和他的战友们的成长历程，刻画出当代士兵的形象，是一 部真正意义上的士兵之歌，节选部分通过写三个普工士兵在 严酷的特种兵选拔赛中，“不抛弃不放弃” 的故事，以扣人 心弦的小说情节演绎了一段意气飞扬的军旅生涯，表达了生 死与共的战友情。
剧中的许三多（王宝强饰）是一个蜗居穷山沟的楞头青， 走上了国际军事比赛的领奖台，一个连亲爹都歧视的“龟儿 子” ，赢得了中国军人的骄傲。一个心里有残缺的弱者，凭 借智慧和毅力向世人证明了自身的价值……
《11、士兵突击》课件
环境、情节、人物，是小说的三要素。 情节是表现人物性格发展历程的重要载体。 情节在小说中表现为一系列事件，它是人 物性格发展的纽带。情节发展包括哪几个 阶段？
（序幕）开端、发展、高潮、结局（尾声）
开端
发展
1～3
写“A大队”特种兵选拔赛经过两天三 夜没吃没喝的打拼，精疲力竭的几个士 兵突破了最后一个火力点，开始冲刺。
许三多，一个执拗憨 厚，单纯善良得很有些笨 拙农家子弟，在严酷的特 种兵选拔赛中表现出了不 用自己的话评价许三多 抛弃不放弃的坚毅与执着。 困难无法阻止他前进的新 步伐，荣誉名利也不会改 变他人生的信念。在竞争 日益激烈的今天，许三多 或许会让我们在迷茫中得 到启发抑或是激励。
伍六一的情绪变化
沮丧而又愤怒
课文选段的开头部分，那个“强 弩之末”的小部队冲过最后一个火力 点时，“那个掩护的兵也被射中了”， “那两个兵最后看了一眼”,“才开始 他们精疲力竭的奔跑”。如何理解 “最后看了一眼”？
（文中还有其他两处，表现了这两个战士“不抛
弃，不放弃”的信念。）
“不抛弃，不放弃”的信念， 不是许三多独有，也不是钢七连 独有，这是真正的士兵共同的信 念，也正因有这种信念，在战争 中，在绝望的境地，我们的部队 才能够立于不败之地。
愤怒了
又愤怒了
他又开始愤怒地吼了起来 声音里有了哭声 已经哭了 笑得像个大男孩一样
慢慢平和下来
说一说
我喜欢文中的 （人物），因为他 ； 你看他 （列举文中人物的言行和心 理，证明自己的观点）。 我不喜欢文中的 （人物），因为 他 ；你看他 （列举文中人物的 言行和心理，证明自己的观点）。
伍六一的愤怒中有对自己因受伤无缘进入 特种兵的痛心和懊丧，有因为受伤而拖累战友 的苦恼与痛楚，也有对许三多不惜放弃机遇而 执拗的坚持帮他的愧疚与无奈。 伍六一的哭有受伤的苦恼，有不能与战友 一道进入特种工兵的遗憾，有拖累战友的揪心， 更有被战友生死与共的深情的感动。 伍六一的笑有为战友终于取得胜利的高兴， 也有因自己的放弃而成全了战友的欣慰。
《士兵突击》经典课件
1.不抛弃，不放弃！ 2. 好好活就是有意义的事，有意义的事 就是好好活 ！
3.能把简单的事情做好就是不简单 ！
4.在想到和得到之间，还要做到！ 5.在平淡中堅守！
这是人物的动作和神态描写； 成才对许三多庆贺，而许三多冷淡， 一方面表明了自己的失落：因为没 有办法让战友伍六一共同获得胜利； 另一方面，对成才半途抛弃战友的 行为很不满。
人物性格分析
许三多 朴实无华，待人真诚， 做事认真。 他一心想做有意义的 事，在特种兵选拔赛 中，他不但成功了， 而且成为了一个让所 有的人都喜欢的人， 只因为他践行了“不 抛弃，不放弃”的理 念！
踏攻百杀铁钢一一 敌必战声血铁群声 尸克百吓卫的猛霹 骨守胜破国意虎雳 唱必美敌保志钢一 凯坚名人家钢七把 旋 传胆园铁连剑 汉
第五回 班长与三多
由于他 的笨拙， 拖累了 整个班， 整个连， 遭到其 他人的 排挤， 而始终 没有放 弃他帮 助他的 是班长 史金。
第六回 三多的自信
在班长的 帮助下，许三 多找到了自信， 用自己的努力 换得了连里其 它人的尊重！
人物分析之二 成才
急功好利，喜欢投机取 巧，他做事有很强的目的 性，就是为了成功，为了 出人头地，他很现实，但 又很孤独，他只有许三多 一个朋友。 在特种兵选拔赛中， 他也成功了，但在抛弃战 友的那一刻，他的失败却 已注定。
伍六一
坚强，宁折不弯， 钢七连的精神深入 骨髓，当之无愧的 硬汉形象。 在特种兵选拔赛 中，他失败了，但 放弃了自己，正是 为了不抛弃战友， 同样践行了“不抛 弃，不放弃”的理 念。
• 该剧的表象是一个孬 兵成长为一名合格军 人的历程，而它的深 层则是一个人的心理、 心灵、精神和品格的 冶炼经过；也是一个 班、一个连、一支军 队对士兵的锻造，还 可以联想到一个民族 对儿女的培育。然而， 诸多的意义都融化在 了主人公许三多鲜明 而生动的形象中。
3.能把简单的事情做好就是不简单 ！
4.在想到和得到之间，还要做到！ 5.在平淡中堅守！
这是人物的动作和神态描写； 成才对许三多庆贺，而许三多冷淡， 一方面表明了自己的失落：因为没 有办法让战友伍六一共同获得胜利； 另一方面，对成才半途抛弃战友的 行为很不满。
人物性格分析
许三多 朴实无华，待人真诚， 做事认真。 他一心想做有意义的 事，在特种兵选拔赛 中，他不但成功了， 而且成为了一个让所 有的人都喜欢的人， 只因为他践行了“不 抛弃，不放弃”的理 念！
踏攻百杀铁钢一一 敌必战声血铁群声 尸克百吓卫的猛霹 骨守胜破国意虎雳 唱必美敌保志钢一 凯坚名人家钢七把 旋 传胆园铁连剑 汉
第五回 班长与三多
由于他 的笨拙， 拖累了 整个班， 整个连， 遭到其 他人的 排挤， 而始终 没有放 弃他帮 助他的 是班长 史金。
第六回 三多的自信
在班长的 帮助下，许三 多找到了自信， 用自己的努力 换得了连里其 它人的尊重！
人物分析之二 成才
急功好利，喜欢投机取 巧，他做事有很强的目的 性，就是为了成功，为了 出人头地，他很现实，但 又很孤独，他只有许三多 一个朋友。 在特种兵选拔赛中， 他也成功了，但在抛弃战 友的那一刻，他的失败却 已注定。
伍六一
坚强，宁折不弯， 钢七连的精神深入 骨髓，当之无愧的 硬汉形象。 在特种兵选拔赛 中，他失败了，但 放弃了自己，正是 为了不抛弃战友， 同样践行了“不抛 弃，不放弃”的理 念。
• 该剧的表象是一个孬 兵成长为一名合格军 人的历程，而它的深 层则是一个人的心理、 心灵、精神和品格的 冶炼经过；也是一个 班、一个连、一支军 队对士兵的锻造，还 可以联想到一个民族 对儿女的培育。然而， 诸多的意义都融化在 了主人公许三多鲜明 而生动的形象中。
《士兵突击》PPT课件
结局：40～42写面对最后的结局三个普 通士兵各有不同的收获。
三个老乡面 对眼前的终 点而兴奋
三个人进入 最后的冲刺
剩下的两个 名额时三人 不同的想法
在剩下两个 名额都受到 威胁时三人 的不同选择
成才的抛弃 六一的放弃 三多的真情
伍六一的放 弃与许三多、 成才的成功
真情是蜕变后的蝴蝶，美丽而让人心存感动！
人物分析之 成才
成才
他并不是一个坏人。他只 是不安于现状，在他身上， 可以看出一个士兵的成长， 从一个喜欢钻营的兵，最终 成为一个特种兵，军营跟社 会一样，有各种各样的人。 成材是孤独的，但是他有追 求，只是他用错了方法，因 为他总想争第一，第二对他 来说，是个耻辱，他错就错 在，他忘记了，“忠诚”两 个字，他遇到事情，首先会 想到，我该怎么办，而不是 别人该告诉我怎么办。他是 现在青年人现实的真实代表。 欣慰的是，他用自己的努力， 找到了自己的枝枝蔓蔓，被 老A接受了，完成了他的心愿。
好好活着，不抛弃，不放弃！
本文节选部分是“A大队”特种兵选拔赛最后的 精彩冲刺。三个普通士兵经历了两天三夜的摸爬 滚打，“死里逃生”之后，已经精疲力竭。最后 几百米，胜利在望。但是，“伍六一的脚踝已经 扭得不成形状，整条小腿都是肿胀的”。面对仅 有的三个名额，不同人的心中有不同的理解、判 断和选择。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
三个老乡面 对眼前的终 点而兴奋
三个人进入 最后的冲刺
剩下的两个 名额时三人 不同的想法
在剩下两个 名额都受到 威胁时三人 的不同选择
成才的抛弃 六一的放弃 三多的真情
伍六一的放 弃与许三多、 成才的成功
真情是蜕变后的蝴蝶，美丽而让人心存感动！
人物分析之 成才
成才
他并不是一个坏人。他只 是不安于现状，在他身上， 可以看出一个士兵的成长， 从一个喜欢钻营的兵，最终 成为一个特种兵，军营跟社 会一样，有各种各样的人。 成材是孤独的，但是他有追 求，只是他用错了方法，因 为他总想争第一，第二对他 来说，是个耻辱，他错就错 在，他忘记了，“忠诚”两 个字，他遇到事情，首先会 想到，我该怎么办，而不是 别人该告诉我怎么办。他是 现在青年人现实的真实代表。 欣慰的是，他用自己的努力， 找到了自己的枝枝蔓蔓，被 老A接受了，完成了他的心愿。
好好活着，不抛弃，不放弃！
本文节选部分是“A大队”特种兵选拔赛最后的 精彩冲刺。三个普通士兵经历了两天三夜的摸爬 滚打，“死里逃生”之后，已经精疲力竭。最后 几百米，胜利在望。但是，“伍六一的脚踝已经 扭得不成形状，整条小腿都是肿胀的”。面对仅 有的三个名额，不同人的心中有不同的理解、判 断和选择。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
《士兵突击》30张1PPT课件
办。欣慰的是，成材被老A
接受了，他用自己的努力，
完成了他的心愿。
30
人物分析之三
伍六一
一个钢铁般的 兵，一个悲剧的兵， 是个真汉子，是个 好兵。
他有血性，他 忠诚，他坚韧，最 终，落下了残疾， 但是他无悔！只可 惜了，一个好兵。
，成才和许三多成功抵达终点，获得胜利。
26
第四部分（50~53）：面对最后的结局三
个普通士兵各有不同的收获。
27
28
人物分析之一
许三多 他的迟钝、缺心
眼、一根筋，踢一脚 也不会动一下的人， 有的只是那一点小善 良，小执著、固执般 的坚毅，却放了大恶， 他分不轻轻重缓急， 他只是按照自己的思 维做事。
亲情、友情、爱情、师生之情……
友情中还有一种情—— 战友之情
在二OO六年，在中国甚至在周边的国家里
引起很大轰动的一部国产的军事电视连续
剧——《士兵突击》。
3
爱尔纳·突击
电视剧《士兵突击》舞 台版
一个蜗居穷山沟的
楞头青，走向了国际军
事比赛的领奖台；一个
连亲爹都歧视的“龟儿
子”，赢得了中国军人
的骄傲；一个心理有残
16
选
第十回 三多与元朗
择
——
展 翅 前 的 的 准 备 ！
17
第十一回 参加选拔
18
小说三要素
环境 情节 人物
19
三个主要人物
同是下榕树的老乡， 同是七连的兵， 共同的目标是——同为“老A”。
20
不抛弃，不放弃——七连的连训
课文是小说节选部分，通过写三个普通 士兵（伍六一、成才、许三多）在严酷 的特种兵选拔赛中“不抛弃，不放弃” 的故事，以扣人心弦的小说情节，演绎 了一段意气飞扬的军旅生涯，表达了生 死与共的战友情。
《士兵突击》上课PPT(新)
主考官 （袁朗）
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二、数字对比 评委大点评
（三）比一比 人物再解读
重新排名
“我爱我喜欢 ”人物排行榜 Number 1 Number 2 Number 3
第一步
第二步
第三步
二、数字对比 评委大点评
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填写图表 前后比较 找出人物 细节描写 寻找情节 分水岭
第一步
第二步
第三步
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（三）比一比 人物再解读
第一步
第二步
第三步
二、数字对比 评委大点评
（三）比一比 人物再解读
学生点评
（人物名字） ， 因为文中 （细节描写）体现了他 的 （品质），虽然 （不 足之处），但是 （你的看法）。
歌词展示：“士兵突击”版《我和你》
我和你，心连心，同住军营里。 为祖国，为人民，永远不放弃。 来吧，战友，你我共携手。 我和你，心连心，胜似一家人。
宁波市鄞州职业高级中学
张晓优
不抛弃，不放弃!
四、换位思考 活出精彩来
4
课堂 小结 课堂 作业 课堂 作业 课后 作业 寻找身边的“许三多”
四、换位思考 活出精彩来
4
课堂 小结 课堂
作业
课堂 小结 课后 作业
活出普通人的精彩
四、换位思考 活出精彩来
课堂 小结 课堂 作业 课后 作业 课后 作业
歌曲改编《我和你》
四、换位思考 活出精彩来
评语格式：我最喜欢
第一步
第二步
第三步
二、数字对比 评委大点评
（三）比一比 人物再解读
《士兵突击》PPT
战友情和集体主义精神。
人物分析之一:许三多 动作描写
A.许三多再一次停住，然后向伍六一跑去（成才也停了 下来，但是停在原地）
B.许三多几乎是在于这个人搏斗，然后撕开他的裤腿。
C.许三多却看也不看跑去的成才，他将背包背在了身子 的前边，抢上来抓住了五六一，他不想丢下他，他要背 着他走......许三多拖着五六一，向终点拼命的冲 刺。 ......许三多慢得出奇，但他没有丢下，他一步一步 的往前冲着。
子就是问题叠着问题。 做有意义的事就是好好活。
作业
许三多的成功是偶然还是必然 ？给出理由（不少于200字）
人物分析之三：成才
你们喜欢成才吗，能 说说你喜欢或不喜欢 他的原因吗？
人物分析之三：成才
你们喜欢成才吗，能 说说你喜欢或不喜欢 他的原因吗？
同为下榕树村的人
执著、善良
聪明、自私
探究文题含义，升华主题
• 小说的题目为什么是《士兵突击》而 不是《不抛弃不放弃》？
三、探究文题含义，升华主题
• 小说的题目为什么是《士兵突击》而 不是《不抛弃不放弃》？
人物分析之一:许三多
D.跑了好远......从家跑到 这......前面都是你们推着扛 着......最后这一下......我帮一 下，又算什么？
一个不抛弃不放弃的铁汉 子最真挚表达出自己做人的 信条，关爱战友如亲人，困 难同担，荣辱与共
语言描写
人物分析之一:许三多 动作描写
A.许三多再一次停住，然后向伍六一跑去（成才也停了 下来，但是停在原地）
座右铭：不抛弃、不放弃
好友：史金、伍六一、袁
朗、成才
兵
成长轨迹：孬兵
王
许三多修的路
史金
职业：军人 性格：柔中带刚 职位：钢铁连一排三班班长 喜欢的数字：4811
人物分析之一:许三多 动作描写
A.许三多再一次停住，然后向伍六一跑去（成才也停了 下来，但是停在原地）
B.许三多几乎是在于这个人搏斗，然后撕开他的裤腿。
C.许三多却看也不看跑去的成才，他将背包背在了身子 的前边，抢上来抓住了五六一，他不想丢下他，他要背 着他走......许三多拖着五六一，向终点拼命的冲 刺。 ......许三多慢得出奇，但他没有丢下，他一步一步 的往前冲着。
子就是问题叠着问题。 做有意义的事就是好好活。
作业
许三多的成功是偶然还是必然 ？给出理由（不少于200字）
人物分析之三：成才
你们喜欢成才吗，能 说说你喜欢或不喜欢 他的原因吗？
人物分析之三：成才
你们喜欢成才吗，能 说说你喜欢或不喜欢 他的原因吗？
同为下榕树村的人
执著、善良
聪明、自私
探究文题含义，升华主题
• 小说的题目为什么是《士兵突击》而 不是《不抛弃不放弃》？
三、探究文题含义，升华主题
• 小说的题目为什么是《士兵突击》而 不是《不抛弃不放弃》？
人物分析之一:许三多
D.跑了好远......从家跑到 这......前面都是你们推着扛 着......最后这一下......我帮一 下，又算什么？
一个不抛弃不放弃的铁汉 子最真挚表达出自己做人的 信条，关爱战友如亲人，困 难同担，荣辱与共
语言描写
人物分析之一:许三多 动作描写
A.许三多再一次停住，然后向伍六一跑去（成才也停了 下来，但是停在原地）
座右铭：不抛弃、不放弃
好友：史金、伍六一、袁
朗、成才
兵
成长轨迹：孬兵
王
许三多修的路
史金
职业：军人 性格：柔中带刚 职位：钢铁连一排三班班长 喜欢的数字：4811
士兵突击ppt课件
课时：
2节
ppt课件.
3
“有情喝水饱”“天若有情天亦老”从 这些句字里，我们很清楚，在人们的生活 中必不可少的就是一个“情”字，请大家 以“情”字组一些词。
亲情、友情、爱情、师生之情……
友情中还有一种情—— 战友之情
在二OO六年，在中国甚至在周边的国家里
引起很大轰动的一部国产的军事电视连续
剧——《士兵突击》。ppt课件.
4
爱尔纳·突击
电视剧《士兵突击》舞 台版
一个蜗居穷山沟的
楞头青，走向了国际军
事比赛的领奖台；一个
连亲爹都歧视的“龟儿
子”，赢得了中国军人
的骄傲；一个心理有残
缺的弱者，凭借智慧和
毅力向世人证实了自身
的价值……
• 该剧的表象是一个孬 兵成长为一名合格军 人的历程，而它的深 层则是一个人的心理、 心灵、精神和品格的 冶炼经过；也是一个 班、一个连、一支军 队对士兵的锻造，还 可以联想到一个民族 对儿女的培育。然而， 诸多的意义都融化在 了主人公许三多鲜明 而生动的形象中。
ppt课件.
20
不抛弃，不放弃——七连的连训
课文是小说节选部分，通过写三个普通 士兵（伍六一、成才、许三多）在严酷 的特种兵选拔赛中“不抛弃，不放弃” 的故事，以扣人心弦的小说情节，演绎 了一段意气飞扬的军旅生涯，表达了生 死与共的战友情。
ppt课件.
21
第一部分（1~3）：写“A大队”特种兵
选拔赛经过两天三夜没吃没喝的打拼，精疲力 竭的几个士兵突破了最后一个火力点，开始冲 刺。
ppt课件.
22
第二部分（4~23）：写伍六一脚踝受伤，
三个人相互扶持，朝最后集结地挣扎前进。
ppt课件.
2节
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3
“有情喝水饱”“天若有情天亦老”从 这些句字里，我们很清楚，在人们的生活 中必不可少的就是一个“情”字，请大家 以“情”字组一些词。
亲情、友情、爱情、师生之情……
友情中还有一种情—— 战友之情
在二OO六年，在中国甚至在周边的国家里
引起很大轰动的一部国产的军事电视连续
剧——《士兵突击》。ppt课件.
4
爱尔纳·突击
电视剧《士兵突击》舞 台版
一个蜗居穷山沟的
楞头青，走向了国际军
事比赛的领奖台；一个
连亲爹都歧视的“龟儿
子”，赢得了中国军人
的骄傲；一个心理有残
缺的弱者，凭借智慧和
毅力向世人证实了自身
的价值……
• 该剧的表象是一个孬 兵成长为一名合格军 人的历程，而它的深 层则是一个人的心理、 心灵、精神和品格的 冶炼经过；也是一个 班、一个连、一支军 队对士兵的锻造，还 可以联想到一个民族 对儿女的培育。然而， 诸多的意义都融化在 了主人公许三多鲜明 而生动的形象中。
ppt课件.
20
不抛弃，不放弃——七连的连训
课文是小说节选部分，通过写三个普通 士兵（伍六一、成才、许三多）在严酷 的特种兵选拔赛中“不抛弃，不放弃” 的故事，以扣人心弦的小说情节，演绎 了一段意气飞扬的军旅生涯，表达了生 死与共的战友情。
ppt课件.
21
第一部分（1~3）：写“A大队”特种兵
选拔赛经过两天三夜没吃没喝的打拼，精疲力 竭的几个士兵突破了最后一个火力点，开始冲 刺。
ppt课件.
22
第二部分（4~23）：写伍六一脚踝受伤，
三个人相互扶持，朝最后集结地挣扎前进。
ppt课件.
经典的士兵突击PPT模板[1]
![经典的士兵突击PPT模板[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/e87d7c212f60ddccda38a02b.png)
• 在高考中的启示：高三的学习过 程中除了学习之外，仍有许多的 小事，比如班级中环境卫生的打 扫、教室的布置、出黑板报、广 播操的队列、眼保健操秩序维持， 甚至仍然需要召开主题班会，需 要排练运动会开幕式等诸如此类 的活动。
• 不能因为高三时间紧，班级中的这些事 情就没人负责，而恰恰在这些小事上体 现出个人的素质和素养，如果能像许三 多那样，抱着“吃亏是福”的心态，每 做一件小事的时候，都像救命稻草一样 抓着，把这些小事做得尽善尽美，说不 定就会有意想不到的收获树了”。
• 好评如潮的电视剧《士兵突击》不仅造就了一 群兵迷，也塑造了许三多这个虚拟的人物形象， 成为超越李安、王朔等人的年度新锐人物，成 为登上报纸、杂志封面最多的电视剧人物。
• 那么，这个迟钝、木讷、一根筋、笨手笨脚 ……几乎拥有了所有“聪明人的世界”中不该 出现的缺点的虚拟人物怎么会成功的？青春励 志电视剧《士兵突击》给高考有哪些启发呢？
• 同窗三年的真情虽没有征战沙场的生死 之交，没有大难不死的救命之恩，甚至 没有发生过戏剧性的激情震撼，这不足 人生二十分之一的短暂结缘为什么会让 人们这般刻骨铭心，难以忘怀？因为无 杂必纯，无假即真。
• 因为你付出了时间和生命，当你体味到 不审门阀，不问荣利，不求“互补”， 不谋“双赢”的浓浓同学真情，当你感 受到“捧着一颗心来，不带半根草去”， 历久弥新，没齿难忘的浩浩师恩之时， 你会发现自己长大了，成熟了，也作别
• 钢七连的口号“不放弃，不抛弃！”
• 在高考中的启示：“不放弃，不抛 弃！”即是铁骨铮铮的钢七连的口 号，更是《士兵突击》这部电视剧 最核心的价值观。许三多正是凭着 “不放弃，不抛弃！”的执着和信 念，才完成了三百三十三个腹部绕 杠，最终蜕变成长为“兵王”。这 句话对于每一位高三的师生来说都 值得回味。
士兵突击PPT
聪明、现实、执着、自私
议一议
1．我选谁做青春偶像？为什么？ 2．许三多、伍六一、成才三人的性格中
有什么共同点？
许三多、伍六一、成才三人的性格中有什 么共同点？
共同点：
同样怀着对成功 的渴望 同样有着坚强不 屈的意志
钢七连的立连之本
演一演
情景表演，深入体会钢七 连“不抛弃，不放弃”的精 神。
说一说
现实生活中我们需要“不抛弃，不放弃” 的精神吗？
钢七连“不抛弃、不放弃”的精神
品一品
有意义就是好好活，好好活就是做有意义的事。 你现在混日子，小心将来日子混了你。 只要今天比昨天好，这不就是希望吗？ 不要对没做过的事情说没意义。 想到和得到,中间还有两个字,那就是要做到。 记住一个人的好，总比记住一个人的坏强? 人不能过得太舒服，太舒服就会出问题。
小组展示讨论结果
第二阶段
组内成果展示
文字资料 图片资料 视频资料
拓展知识面
各组推荐代表向全班展示组内整理好的资料， 并讲述相关故事、拓展学习面。
讲评、鼓励
诵读体悟 整体感知
分角色朗读（声音洪亮、有感情）
组内评价 总结评价（评选最优、组内加分）
诵读体悟 整体感知
总结活动、然后集体回答问题：
小说的三要素是什么？ 简要复述小说的故事情节。 本节小说涉及到了那些人物，祥写哪些？略写了哪些？
探讨人物形象
按不同研究意向把学生分成三个团队：
许三多团队 伍六一团队 成才团队
木讷、善良、感恩、执著
刚烈、直率、真诚， 不屈不折，坚定地维护 作为一个军人的尊严和骄傲
第一阶段
班级成果展示：
文字资料 图片资料 视频资料
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