商城高中2014级十四班学生管理量化考核细则
中学班级量化管理考评细则
中学班级量化管理考评细则一、引言中学班级的量化管理考评是对班级综合素质及成绩的综合评价。
通过量化管理考评可以客观地了解和评估班级的整体情况,为班级的进一步发展提供参考。
二、考评指标1.学业考评指标(1)期中期末考试成绩:根据班级学生在期中期末考试中的表现,评定班级的学业水平。
(2)平时成绩:包括作业完成情况、课堂表现、小测验成绩等,反映学生的学习态度和努力程度。
(3)学科竞赛成绩:根据学生参加各类学科竞赛的成绩,评定班级的学科综合水平。
2.品德考评指标(1)纪律表现:评估学生对学校纪律的遵守程度,包括迟到、旷课等情况。
(2)团队合作精神:评估班级成员在团队活动中的积极参与和贡献。
(3)社会公德表现:评估学生在日常生活中的行为举止和社会责任感。
3.班级管理考评指标(1)班干部责任履行情况:评估班干部在班级管理中的表现和工作效果。
(2)班级文化建设:评估班级在文化建设方面的工作成果,包括班级活动、班级口号、班徽等。
(3)班级风气:评估班级的学习秩序、卫生环境、课堂纪律等。
三、考评方法1.成绩比例权重学业考评指标占总分的50%,品德考评指标占总分的30%,班级管理考评指标占总分的20%。
2.考评周期每学期进行一次班级量化管理考评。
3.考评流程(1)收集数据:收集班级成员的学习成绩、品德表现和班级管理数据。
(2)数据统计与计算:根据考评指标,对数据进行统计和计算,得出每个指标的得分。
(3)得分汇总与排名:将得分汇总,得出班级的总分,并按总分进行排名。
(4)考评公示:将考评结果进行公示,公示期限为一周。
(5)反馈与改进:根据考评结果,学生和班级干部进行反思和反馈,制定改进计划。
四、考评结果和奖惩措施1.优秀班级:总分排名前10%的班级评定为优秀班级,将进行表彰和奖励。
2.合格班级:总分排名前30%的班级评定为合格班级,将进行鼓励和奖励。
3.不合格班级:总分排名后70%的班级评定为不合格班级,将进行警示和指导。
班级量化考核细则
班级日常管理量化考核细则为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体,争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生,特制定以下量化考核细则,希望大家认真遵守。
一、总则1.学生量化管理以《中学生日常行为规范》为准则,采取量化管理登记,奖惩相结合的方法。
2.条例的主要内容包括:加分细则,扣分细则,奖惩办法和备注四部分。
3.每天每位同学分配积分为10分,获得奖励加分,违反纪律扣分。
4.积分每周一小结,每月一总结。
5.月总积分将作为各种评先、评优、选拔团员和德育考核的主要依据,学期末总考核成绩为每月考核成绩总和。
二、加分细则纪律:上课认真听讲,与老师配合,受到表扬的加2分。
(值日班干)学习:1.一月内作业无迟交,全交者加2分。
(学习委员)2.单元测验考试第一名(或任课老师特别表扬者)加2分。
(课代表统计报学习委员)3.月考、期中考试、期末考试年级排名前15名者,第1名加10分、第2-5名加6分、第6-10名加4分,第11-20名加2分;月考、期中考试、期末考试成绩(与上次相比)年级进步10个名次者加2分,进步15名或以上者加5分。
(学习委员)出勤:1.全月全勤,无病事假、迟到、早退、旷课,校内外活动无缺席者,月底加3分。
(班长)2.为班级做自己分外的事加2分。
(班主任评分,班长记载)卫生:(劳动委员)1.每日清洁卫生小组清洁达到要求,每人加1-2分;不称职者,扣3分,逃跑者,扣5分。
2.周末大扫除,根据完成情况加1-2分。
其他:1.竞赛获奖依据奖项等级加分(文娱委员):市级以上竞赛一等奖加15分;二等奖,加10分;其他,加5分;区级竞赛一等奖加10分;二等奖,加5分;其他,加3分;校级竞赛一等奖加3分;二等奖,加2分;其他,加1分。
2.参加校、班黑板报的出编者,加2分(每次不超过6人,人数过多,加分酌情分配),编写特别好的,受到上级表扬的再加2-5分。
(宣传委员)3.积极为集体和学校做好事,受到上级和学校表扬者,依据实际情形,加1-3分。
班级量化管理细则-高中班主任经验管理
班级量化管理细则一、学习(一)作业:(各科课代表负责)1、不交作业者每人次扣0.5分2、抄作业者每人次扣1分3、作业完成情况受老师表扬者加2分,批评者扣1分.(二)听讲:1、上课不认真听讲、看课外书或打盹睡觉者受老师批评,扣2分。
2、上课积极回答问题受表扬者加1分,受批评者扣1分。
(三)考试:1、凡考试中有作弊者,扣5分。
2、考试后,成绩上线者加2分,前三名依次加5、4、3分,凡前进50个及以上名次者加1分,凡前进100个及以上名次者加2分。
前进200及以上名次者加3分,前进最多者加5分。
3、考试后,成绩差和倒退者,参考上面标准扣分。
二、纪律(一)课上:(包括自习课,新闻课,午休时间)1、上课交头接耳或因讨论问题而影响到别人者扣1分2、上课不准随便在教室走动或出入教室,如有违犯扣1分3、班级规定时间、上课无故迟到、早退者扣1分。
5、未请假无故缺课者,一节课扣3分。
(二)早操1、迟到、早退者扣1分。
2、无故不到者扣2分。
3、上操行动太慢,跑操不认真者扣1分。
(三)其它1、欺侮同学,起侮辱性绰号、骂人的扣1分。
2、说谎话欺骗老师、家长的扣2分;任何不尊敬老师的行为视情况扣分。
3、学校纪律通报批评的扣3分。
4、重大违纪,学校处分者,扣5-10分。
(每位班委都有管理班级纪律的的义务,如对违犯纪律者听之任之造成很坏影响者当天责任人扣2分,其他班委扣1分。
)三、卫生1、无故不打扫卫生者扣2分。
2、打扫不认真者,不积极耽误上课者,扣2分。
3、随地吐痰,扔杂物等行为者每人次扣1分。
4、无法保持自己周围整洁的扣1分。
5、学校通报批评,每人扣3分。
通报表扬反之。
四、宿舍1、不按时就寝者每人次扣1分。
2、就寝后说话每人次扣2分。
3、凡在每日寝室卫生纪律通报中受到批评,寝室每人扣1分,直接责任人扣3分。
4、文明寝室的,每人加3分,寝室长另加1分。
五、加分1、参与学校组织的活动(如手抄报,知识竞赛等),获得优异成绩者,酌情加1—3分。
高中班级量化管理评分细则
高中班级量化管理评分细则第一篇:高中班级量化管理评分细则高中班级量化管理评分细则一守时出勤好心情从守时开始.迟到(含踩铃声进教室)或早退,5分钟内扣1分,其后每5分钟加扣1分.超过20分钟, 视同无故旷课,无故旷课每节扣5分.2 守时是最好的修养.上操、升旗、集会、考试等迟到每次扣2分,无故不参加或因迟到等被学校点名批评扣3分.3 有事需得先请假.但, 非不可抗因素的请假每次扣1分.二行为举止勿以恶小而为之.课上(含自习,日语班)随意离开座位每次扣1分,私自进出教室每次扣2分.课堂或早午晚自习谈笑、玩玩具、吃东西、喝饮料、剪指甲、扣笔扣、看垃圾书、打瞌睡等每次扣1分,因违纪被老师点名每次扣2分.一节课或自习违纪累计扣分.寝室违纪每次扣1分.2 一切行动听指挥.值日时不听组长,室长或班干安排每次扣2分.有校服班服需要穿时未穿一次扣2分.集会时说笑、打闹一次扣1分.站着不做操每次扣1分.没有按时值日每次扣2分,蓄意破坏环境卫生每次扣2分.每天卫生值日扣分乘以6计入值日个人积分.3 玩物会丧志.校内玩手机每次扣5分,并接受学校或其他处分.4 安全大于天.牢固树立安全防范意识,私自在外留宿每次扣5分,并接受相关处分.打架斗殴每次扣5分,并接受学校相关处分.5 文明请从身边起.不文明、乱吐痰、乱扔垃圾、说脏话,或课间大声喧哗、打闹每次扣1 分,起哄影响恶劣每次扣3分.在教室、寝室、走廊或楼道间狂奔乱跑或打球,就餐不排队,不回收餐具等每次扣1分.不爱护公物(损坏公物照价赔偿外)每次扣1分.6 卫生文明无盲区.课桌上凌乱无序、抽屉内脏乱每次扣1分.课桌下或周围地面不干净等每次扣1分.三勤奋学习学是学生的天职.必须按时完成作业,作业未按时完成每次扣1分,没有补做加扣1分.2 诚信是人格之魂.抄袭作业每次扣2分,考试作弊除学校处分外每次扣5分.3 在比较中明进退.月考对比(参照分班基础名次),总分班上进步1-5名奖2分,进步6-10名奖3分,进步11-15名奖4分,16-20名江5分,21名以上奖6分.成绩退步评分,类比进行.月考或期中期末考试,总分居年级前100名(这个100等可学校实际情况变动)奖2分,前101-200名奖1分.单科居年级前5名,奖2分.总分优秀但单科未达班平均分,每科扣1分.四活动成长树新风扬正气.拾金不昧好人好事每次奖1分.2 团结就有合力.小组成员要互帮互助,相互鼓励,遵规守纪,提高成绩.每周表现最好的小组,组员奖1分,组长奖2分.3 在活动中成长.积极参加班级组织的各项活动(如办黑板报、运动会、艺术节等),每次奖1分.4 在比赛中出彩.在学校组织的比赛活动中获奖,奖1—3分.注: 本细则解释权在班委会,其它未尽事宜逐步补充完善.xx班班委会2018/9/3第二篇:班级管理量化评分细则(实验稿)-班级管理班级管理量化评分细则(实验稿)关于班级量化评分,各个班主任都有不同的理解,有人也极力反对,也有人认为作用不大。
高中班级量化管理细则
十四班班级量化管理细则为了提高同学们的道德层次,培养同学们良好的学习生活习惯,树立良好的班风和学风,增强班级管理的有效性,培养同学们的自我管理能力和自我约束能力,结合我班的实际情况,制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
一、出勤1、早、中、晚每迟到一次扣2分;2、如没有极特殊情况,不准请假、旷操,上课期间每旷课一次扣10分(未经老师批准未到学校上课或提前离校均视为旷课,包括晚自习、周六)。
3、上操期间,口号响亮,步伐整齐划一,不准吵闹说话,广播体操要规范整齐,不准随便应付,甚至站着不动,如有违者视情况扣1--10分,并在上操之后自己重做一次,直至规范。
二、卫生等日常规范4、在教学区内不得吃零食,违者扣2分,担当义务卫生监督员一周。
5、每人负责自己周围直径一米范围的保洁。
违者扣1分。
6、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周。
7、按时按要求完成所承担的清洁任务,违者扣1分,并负责班级一周卫生。
8、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者,一经发现,扣1分,罚其扫教室一周。
9、打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫,扣2分。
10、打扫寝室卫生,若不合格被通报者,扣5分,并主动打扫一周。
三、仪容仪表11、衣着要干净整洁,发型要朴素大方,不留长发、披肩发、不染发、不带饰物等,如被发现或学校指出一次扣1分。
屡教不改者,扣10分。
四、日常纪律12、在教室或者走廊打篮球或其它运动者一次扣2分,并没收相关运动器具。
13、自觉维持中午静校秩序,每天中午12:50前必须进行午休,否则扣1分。
14、自觉维护课堂和自习纪律,不闲聊,不讨论,不随便换位,不收发作业,不交作业,不做任何与学习无关的事情,否则扣3分,并自觉到教室外面进行自习。
早晨来到教室闲聊、睡觉、不认真早读者扣1分,到操场跑操5分钟。
15、中午及晚自习前的空闲时间也是学习讨论的时间,不得在教室内大声喧哗、聚众闲聊或从事任何体育活动或其他活动,否则每人扣3分。
高中班级量化管理细则(试行)0
班级量化管理细则(试行)2014级1班为了提高同学们的道德层次,培养同学们良好的学习生活习惯,树立良好的班风和学风,增强班级管理的有效性,培养同学们的自我管理能力和自我约束能力,结合我班的实际情况,制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
通则:被扣班级量化者应为班级做贡献!被级部通报者做走廊、楼梯清洁一周!参与聚众斗殴者停课两周并停一切自习、自主学习!一、出勤1.早、中、晚前到教室每迟到一次扣5分;2.旷课:未经老师批准未到学校上课或提前离校均视为旷课,包括晚自习、周六、周日自主学习,旷课期间,每旷课一次扣10分;3.旷操:没有极特殊情况不上操,或不提前写请假条不上操,或以上厕所为由不上操等情况视为旷操,旷操一次扣10分;4.校会:无故缺席校会,每次扣5分;5.考勤工作由值日班长负责,被检举不负责的值日班长,扣值日班长个人量化10分;二、卫生等日常规范6.在教室内不得吃饭、吃零食,违者扣5分,并从正当超市为全班其他同学购买价值不低于1元/块的棒棒糖(其他同学带回家,不能在教室享用),打扫教室一周;7.每人负责承包自己课桌周围范围的保洁,包而不洁违者扣5分(每天中午课前为检查时间);8.向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣5分,负责倾倒垃圾桶一周;9.值日生按时按要求完成所承担的清洁任务,不按时打扫扣5分,并负责班级一周卫生;打扫不彻底,每被发现一处扣2分,负责黑板、讲台的清洁一周;10.自行车摆放不整齐,被学校扣量化分的,摆放自行车的值日生扣个人量化5分,并从正当超市为全班其他同学购买价值不低于1元/块的棒棒糖(其他同学带回家,不能在教室享用),负责黑板、讲台的清洁一周;11.到教室时间以前未打扫完的小组成员,每人扣2分;12.以上卫生检查工作由卫生委员、组长负责,检查不彻底扣个人量化2分; 三、仪容仪表、文明礼貌13.奇装异服、怪异发型,男生染发、留长发,女生烫发,男女生戴耳环、戒指,勒令不整改者,每被警告一次扣10分;14.进出校门不下车被通报,每次扣5分;15.抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者,扣20分,并联系家长;16.课堂上顶撞、侮辱老师,考试过程中顶撞、侮辱监考老师,扣个人量化40分,停课半学期;四、日常纪律17.任何情况不许带手机、随身听、MP3、MP5、iPad 等电子产品到教室,被发现者,扣20分,没收该电子产品至暑(寒)假放假前一天返还;遇集体活动可带相机;18.带篮球、足球、排球进教室,扣量化5分,并没收相关球类(如有带球必要请暂存到班主任办公室);在教室或者走廊打球者,扣10分,并没收相关运动器具;19.打闹造成的过失、损坏的公物等依价赔偿,扣10分,并为班级做贡献; 20.体育课、信息课等外堂要关窗、闭门、关灯、关风扇,由此造成的班级量化被扣,临窗、灯、风扇和最后走的同学扣个人量化10分(投票、找证人),并负责班级清洁一周;21.住校生:①保持宿舍内的卫生干燥,做到不乱扔果皮纸屑,不乱倒脏水;②午休、晚寝铃响后,不能按时休息,说话、喧哗、吵闹、听音乐、洗衣服、玩手机、打电话、洗漱、点灯学习等影响他人休息被举报者扣5分;③有未按时回宿舍休息的每人每次扣5分,夜不归宿的扣10分并不许继续住宿; ④在宿舍内玩棋牌类游戏、聚会饮酒等情节严重者,取消住宿资格和自主学习资格,扣10分;⑤被学校记录扣分的相关宿舍要为班级做贡献,扣个人5分,一周超过两次者负责宿舍公共卫生一周;五、上课、听课、自主学习纪律22.每节课上课前2分钟应自动做到座位上,并准备好课本、作业、学习资料等,23.预备铃后才去厕所的,扣10分;托辞肚子不舒服的,立即联系家长,回家就诊,病好后回校复课;24.上课睡觉、看无关书籍被抓,扣5分;被级部通报扣10分;25.上课期间说话、起哄、打闹等扰乱课堂秩序被老师点名的,扣10分;26.不交作业者,每科扣5分,以课代表作业统计单为准;27.自主学习、晚自习讨论问题,扣3分;传纸条扣5分,说笑聊天扣10分;六、奖分细则28.期中、期考成绩优秀者可加分:进一本线者加20分,班级前5名者加15分;班级前10名者加10分;班级前20名者加5分,前30名加2分;29.学习进步者,以进步幅度(10个名次为一个档)分为加分档三档:15分、10分、5分,与28条可重复加分;30.担任学生干部(含值日班长、舍长、组长及相关的骨干)能完成本职工作者,无失误者,每学期班长、团支书量化加10,体育委员、卫生委员、生活委员、纪律委员、学习委员、宣传委员、劳动委员、组织委员量化加5分,舍长、小组长加3分,以上加分不重复累加;个人量化低于85分的班干部将被更换;31.积极参加学校或班级组织的各项集体活动的(包括出黑板报、班级文化、运动会、艺术节、晚会、演讲等活动),凡参赛者一次加5分;若能获奖将根据获奖名次再加10-15分不等的加分,冠军再加10分;32.文明宿舍获奖,该宿舍成员每人加15分,每人奖洗衣皂一块或其它;最优宿舍,成员每人加10分,每人奖洗衣皂一块或其它;33.做好人好事,如拾金不昧、帮助他人等情况的给予1-10分不等的加分。
高中部班级量化考核规则
高中部班级量化考核规则1. 考核目的本考核规则旨在促进高中部班级管理和学生综合素质的提高,确保班级活动的有序进行。
2. 考核内容班级量化考核包括以下几个方面:2.1 学业表现学业表现是考核的主要内容之一,包括学生的课堂表现、作业完成情况和考试成绩。
教师将根据学生的实际表现进行评估,为学生打分。
2.2 班级活动班级活动是班级管理和凝聚力的重要体现,包括班级会议、课外活动等。
班级活动的组织情况、学生参与程度以及活动效果都将纳入考核范围。
2.3 学生纪律学生纪律是学生行为规范的表现,包括作业的按时提交、对教师和同学的尊重、遵守班级规则等。
学生的纪律情况将作为考核的一项重要指标。
2.4 班级氛围班级氛围是班级成员之间相互关系的体现,包括同学之间的友善、团结协作、互帮互助等。
班级氛围的好坏将作为考核的参考因素之一。
3. 考核流程3.1 评估期限每个评估周期为一个学期,即半年。
3.2 评估方式教师将根据学生的实际表现,以定量和定性相结合的形式进行评估,按照一定的权重对不同方面进行打分。
3.3 评估结果考核结果将通过班级通知、个人反馈等形式向学生和家长进行通报。
4. 考核标准与权重4.1 学业表现(30%)- 课堂表现:10%- 作业完成情况:10%- 考试成绩:10%4.2 班级活动(30%)- 组织情况:10%- 学生参与程度:10%- 活动效果:10%4.3 学生纪律(20%)- 作业按时提交:10%- 尊重教师和同学:5%- 遵守班级规则:5%4.4 班级氛围(20%)- 同学之间友善程度:10% - 团结协作程度:5%- 互帮互助程度:5%5. 考核结果运用根据考核结果,学校将根据一定的奖惩机制对班级和个人进行奖励和激励,以促进班级的持续发展和学生的全面成长。
以上为高中部班级量化考核规则,为了确保考核的公正性和客观性,学校将会根据需要对规则进行适时调整和完善。
高中部班级定量考核细则
高中部班级定量考核细则目的本文档旨在规定高中部班级定量考核的细则,以确保学生对课业的掌握和班级的管理有一个科学、公正的评估。
考核标准1. 出勤率:学生必须按时出席所有课程。
出勤率按每个学期计算,其中出席次数除以总课程次数,得到百分比。
出勤率低于90%的学生将被视为出勤不良。
2. 作业完成情况:学生必须按时、高质量地完成所有作业,包括但不限于课堂作业、家庭作业和项目作业。
作业完成情况将由任课教师评估,并按照优良、及格和不及格进行评级。
3. 考试成绩:学生的考试成绩将根据每门科目的考试结果进行评定。
考试成绩将根据百分制进行计算,并按照优秀、良好、及格和不及格进行评级。
4. 课堂参与度:学生在课堂上积极参与讨论、提问问题和回答问题将被评估为积极参与。
课堂参与度将被教师进行定期评估,并按照积极、一般和消极进行评级。
考核评估1. 每个学期结束时,学生将获得一个综合评估,该评估将基于出勤率、作业完成情况、考试成绩和课堂参与度等各项评价指标。
2. 综合评估将根据不同的评级标准进行加权计算,得出学生的最终评级。
评级为优秀、良好、及格和不及格。
3. 学生的评级将在学期末提交给班级管理人员,并作为班级评比的依据。
奖惩措施1. 根据学生的综合评估结果,会有相应的奖励和惩罚措施。
优秀学生将获得奖励,如荣誉证书和表扬信;不及格学生将接受惩罚,如补考和警告信。
2. 系统连续出勤不良的学生将被纳入跟踪监管名单,并可能面临更严厉的惩罚,如留级和学籍处分。
结论本文档为高中部班级定量考核细则,明确了考核标准、评估方法和奖惩措施。
通过严格执行本细则,将有助于提高学生的学习积极性和班级整体管理水平。
中学班级管理量化考核细则
XXXX中学班级管理量化考核细则为继续保证我校教育教学质量的稳步提高,实现班级管理的科学化、制度化,经校委会研究决定,对原量化管理方案进行调整。
由相关人员进行检查后,汇总登记;由政教处汇总后公布。
具体班级量化管理记分考核细则如下:一、纪律(20分,其中校规校纪10分,课堂纪律10分)1.违反校规校纪,受学校通报批评者每人次扣1分;受学校警告处分、记过处分、学校留校查看处分者,每人次扣2分。
如果与下面情况发生冲突,不重复扣分。
2.凡有上学迟到、早退;课间迟到等情况,发现一人扣班级2分。
3.班级学生说脏话、骂人;课间追逐打闹,每发现一人次扣2分;打架、喝酒、不服从学校管理,顶撞教师和学校工作人员的,每发现一人次扣10分。
4.在校园内有私自进入他人教室或翻越围墙等现象者每发现一人次10分。
5.不按规定开关电棒、电扇、门窗的,发现一次扣1分。
6.学生留怪发(男生留长发)、穿奇装异服、佩戴首饰或其他饰物者,每发现一人次扣2分。
7.自行车不在划定区域内摆放一辆扣1分,在校园内骑车一人扣2分。
检查每天两次,(早上7:10;下午预备前十分钟)凡在规定时间内不摆放、摆放不及时的班级一次扣2分。
8.课堂上随意走动一人次扣2分;课堂上不认真听讲,看课外书籍一人次扣1分;影响课堂秩序一人次扣5分。
9,携带易燃、易爆物品;管制刀具等进入学校者,一人次扣10分。
10.每学期检查两次,损坏东西按学校关规定赔偿外,视损坏情况酌情扣分。
11.及时向学校真实反映各类违纪现象的,给予相应分数的奖励;对于表现突出的优秀事迹、好人好事,视情况给予1~10分的加分。
二、卫生(满分30分,其中卫生区10分,教室卫生10分,文明入厕10分)1.日常卫生检查(包括教室和卫生区)每天两次。
早上7:10,下午预备前十分钟检查,在规定时间内不打扫的在通报栏中通报;打扫不及时、打扫不结束或不干净的班级一次扣3-5分。
2.教室应做到六净(地面净、墙壁净、门窗净、桌凳净、灯具净、黑板净)二齐(桌凳摆放整齐、物品陈列整齐)两好(环境布置得好、黑板报办得好),讲桌物品摆放不整齐、门窗、玻璃、字画、墙壁、窗帘有灰尘或蜘蛛网扣1分;墙面有脚印扣2分。
班级管理学生操行量化细则
考试
1、迟到、早退、中途外出、提前出考室、看书籍杂志之类等,每人每次扣2分;
2、考试缺席、舞弊、被举报、不尊重监考老师、带手机等电子产品进考场等,每人每次扣5分。
自习
纪律
100分
1、迟到、早退、打瞌睡、看小说、吃零食等,每人每次扣1分;
2、缺席、讲话、随意走动、玩手机等电子产品、吃米粉、方便面等熟食等,每人每次扣2分;
3、集体布置后未经批准,擅自安排的,在室外走动或搞其他活动的,起哄打嚎,影响极坏的,每次扣5分。
社会
实践
1、没及时送交材料,没按要求参加,组织不严密等,每组每次扣1分;
2、材料弄虚作假,活动期间对学校产生不良影响等,每组每次扣2分。
其他
全校性重大活动(如军训、野外拉练、校运会等)的扣分,参照其具体方案执行。
加分
项目
1、拾金不昧者、正义行为、做好人好事的,每人次加1--2分;
2、参加学校重大教育教学活动,获个人奖的加1--2分,获集体奖的加2--4分;
3、参加校外重大活动,获奖或产生良好社会影响的,获个人奖的加1--3分,获集体奖的加3--5分。
说明:
1、本细则是《邵东一中班级管理“千分”考评方案(试行)》中“评价依据”的具体细化。本细则未尽事宜,参照其相关条款执行。
6、学校对各班学生周操行量化星级评定结果及时公布,对月总结考评获奖班级给予一定的物质奖励,对期末被评为优秀班集体的班级进行综合奖励。
其他
学生宿舍的安全防范、公物管理,参照本细则其他相关条款执行。
卫生
管理
100分
教室
1、天花板、墙壁、讲台有尘埃、吊挂、蛛网、斑迹,不规范张贴,门、窗、玻璃、窗台不净,室内课桌、个人用品摆放不整齐,桌下有杂物堆积,卫生工具乱放,教室内有方便面盒等熟食盒或包装盒等,每次每处扣1分;
班级学生管理量化考核细则
中江县兴隆镇初级中学校_____年级____班学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。
二、实施方案1、在老师的指导下,实行班委负责制。
班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。
周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。
2、每人基础分为100分。
根据平时表现给予加分或减分。
每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。
每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。
学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。
若有此类现象发生,严肃处理。
(一)纪律/学习课堂与作业(责任人:课代表)1.举手被点到回答问题答对者一次加1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。
2. 任何考试提前交卷者,扣5分.3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。
抄作业扣3分。
4.完成作业质量不好,扣1分,因质量不好被任课教师查询,扣2分.5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务,扣2分。
6.月考85%以上者每人次加3分, 80%以上者每人次加2分,60%以上者每人次加1分,不及格不加分。
期中期末获获得年级前十名者加6、4、2分。
纪律(责任人:纪律委员)1、迟到早退同学,每次扣1分;外出学校不请假的,每次扣1分;每旷课一节扣5分,请假需有班主任签字,否则当旷课计算。
2、课堂上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,扣2分;上课顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的以及上课睡觉的每次扣3分;顶撞任课教师导致课堂无法进行的扣5分。
3.自习课(午间休息、午自习、晚自习、早自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评。
屡教不改者,酌情加倍扣分。
自习课聊天、去厕所的每次扣2分,经班长提醒不改的每次扣3分。
高一14班学生量化计分实施细则
繁华中学高一·14班学生量化计分实施细则为了给所有学生创造一个安静、整洁、舒适的学习环境,同时培养学生良好的生活和学习习惯,特制定本量化办法及实施细则。
一、实施办法1、将学生的所有重要的日常行为列入量化范围,量化原则以累加式记分为主,学生的初始量化分为每学期100分,根据加减分标准将分别予以加分或减分处理,个人量化分数是学期和学校各类评优的重要依据,低于60分的学生取消各类评优资格并将上报学校德育部,按照学校规定给予相应处分。
化和学期量化由班长、学习委员、团支部书记负责。
2、每周违纪1次的同学,只扣积分。
违纪超过2次的同学,不但要扣积分,还要写我的个人反思1500字。
违纪超过5次的,通知家长,周量化为-20。
连续两周每周超过5次的,月量化为-50,并取消评优资格,通知家长共同管理教育。
3、本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。
在处理事情过程中,如有争议,可以找班长解决,如果班长没有办法解决再找班主任。
4、其他加分项目:(班长负责)二、具体实施细则(一)、出勤(由值日班长负责、班长监督)1、早上、下午预铃前2分到教室,迟到、早退每次扣2分。
如被学校抓到扣分者积分扣3分。
一周迟到超过3次,报给班主任另行处理,并通知家长。
2、请假要按学校的规定写好请假条,经班主任批准后留班长处备案,在家里打电话请假的要由家长在上课前来打,请假要说清请假的理由。
无故旷课的积分扣10分,通知家长到校联合教育并写出深刻的个人反思(800字);无故旷课3节以上请家长,报德育部按学校规定处理。
3、一月内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加积分3分。
4、有同学旷课的,值日班长要及时上报班主任。
若上报不及时,扣值日班长3分。
累计超过三次,撤销值日班长职务。
(二)、纪律(值日班长负责,班主任抽查)1、在课堂上(老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论)或者自习课上说话、做小动作、睡觉、吃东西、喝水、随便调位、扔纸条、看无关的书每次扣3分。
班级量化考核细则5
班级量化考核细则正文第一篇:班级量化考核细则班级量化考核细则为督促本班学生严守校纪班规,培养学生良好的言行习惯,促进我班良好的学风和班风的形成,特制订本细则:一、出勤:1、迟到一次扣1分、早退1次扣1分,无故旷课每节次扣5分,病假扣0.5分。
2、考勤包括:上课、集会、两操等。
二、学习:(一)课前准备。
1、早读铃声响后,应立即安静地到自己的位置上坐好,开始早读,禁止一切与早读无关的活动。
2、上课铃响后快速回到教室,安静地到自己位置上坐好,预习、复习课文,等待老师来上课。
3、下课铃声响后,先准备好下节课需要的学习用品并按规定整齐地摆放在课桌上,再自由活动。
4、学习委员应及时提醒同学按要求做好,对屡教不改者,每人次扣2分。
(二)作业:包括课堂作业和家庭作业。
1、迟交、忘带、漏写、记错作业,扣2分。
2、作业未做,到校后班级补作业,扣3分。
3、作业质量不合格,扣2分。
作业重写,抄作业,扣5分。
4、作业马虎了草而重写的,作业不及时更正的,扣3分。
5、作业得优的每次加2分,好的加1分。
6、上课不带书或相关资料、练习册、文具等,扣1分。
7、课堂上坐姿,书写姿势不合要求者每次扣1分。
8、在课堂上受到任课老师的批评,每次扣3分。
9、扰乱课堂纪律、做与本课无关的事、随便走动和随便调位等,每次扣5分。
三、劳动与卫生1、值日生要认真做好区域卫生,对不认真做或做得不合格者一次扣2分。
2、值日生要在二十分钟内打扫完毕,迟到早退者一次扣2分。
3、随地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外,扣2分。
4、下课后离开座位前没有把凳子放入桌子下面的,扣1分。
5、班主任在日常检查中发现一片纸屑,有关责任人扣1分。
6、教室内外、卫生区卫生每日不定时检查,对未按时打扫者扣2分。
7、在桌凳上乱涂乱画乱刻,桌面不清洁扣1分。
8、经常修剪指甲,清洗双手,清理头发,换洗衣服,特别不整洁的每人次扣2分。
四、文明与纪律1、升国旗奏国歌要肃立,集会不随意走动、说话、吵闹,违反者每人次扣1分。
高中部量化评定标准
高中部量化评定标准
1、早操5:50操场集合,课间操9:35集合,迟到者每人每次扣一分,无故不参加者扣2分,请假扣0.5分,队列不整齐,口号不响亮,每班每次扣1分,(特殊情况另行通知)。
2、每天需穿校服,一经发现未穿校服者,每人每次扣1分(特殊情况除外)。
3、食堂就餐时,要求排队打饭,不许喧哗、打闹,按自己饭量盛饭,不准浪费,就餐完毕后,餐盘需放在指定位置(轻拿轻放)若发现就餐吵闹者,同桌就餐所有人员一律扣1分,若有浪费现象,一经发现每人每次扣2分。
4、教室寝室卫生需经常打扫,并保持干净整洁,若查出教室寝室卫生不达标,每处扣0.5分。
5、诵读时间所有人立即起立宣誓、唱歌、读弟子规。
有违反规定者每人每次扣1分。
6、课堂纪律:上课期间发现睡觉、说话等现象,每人每次扣2分。
上述所有扣分以班级为对象,此考核每日通报,每周总结,每月考核。
高中部。
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商城高中2014级十四班学生管理量化考核细则
一、总则
为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。
二、实施方案
1、在老师的指导下,实行班委负责制。
班委会及科代表、组长等为每周量化成绩的统计者填写人员。
周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。
2、每人基础分为100分。
根据平时表现给予加分或减分。
每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星,并在后黑板报专栏表扬。
学期末算出每位同学的得分,作为评优评先的依据,对表现极差的学生,进行适当惩罚。
(一)学习纪律(包括:早读课、正常上课、自习课和自学课等)(责任人:科代表)
1、课前准备,(本条款由文艺委员负责。
)
A、预备铃响后自觉回到自己位置上站好、唱歌,准备好学习用具,等待老师来上课;
B、班长和值日班干应及时提醒同学按要求做好,对不改正者,每人次减1分。
2、迟交、忘带、作业未做、背诵任务未完成,作业被任课教师批评的扣2分。
3、任何考试提前交卷者,扣2分。
4、平时各科考试成绩在85%以上者每人次加3分,在80%以上者每人次加2分,在70%以上者每人次加1分,在60%以上者每人次加0.5分,不及格不加分。
5、统一组织的月考,期中、期末考试,年级内前100名者加10分,101——200名加9分,201—300名加8分,301—400名加7分,401-500名加6分,501-600名加5分,601—700名加4分,701—800名加3分,801-900名加2分,901-1000名加1分。
(二)纪律(责任人:纪律委员)
1、学生无理取闹故意顶撞班干部的扣2分。
2、玩手机、ipd、mp3等违纪被老师发现的扣10分,通知家长。
3、迟到早退一次扣2分。
放假后未按时返校、无故旷课一节扣5分(请假需有班主任签字,
否则当旷课计算),并罚站半天,需说明原因并请家长到校。
4、对老师没有礼貌,扣2分,课堂上顶撞老师者扣5分,导致课堂无法进行的扣10分,并
邀请家长来学校。
5、在课堂、自习课上乱讲话、看小说、睡觉、吃东西、照镜子、交头接耳、嬉笑打闹、做与本课堂无关的事,扰乱课堂秩序、随便走动和随便调位者,被老师批评的扣2分。
(三)跑操(责任人:体育委员)
1、跑步做操不认真者,不服从指挥者,随意讲话做其他事情者扣2分。
2、迟到、早退者扣1分,无故不到者扣2分。
3、不按要求穿校服的扣2分。
4、请假不离开教室的扣0.5分。
(四)住宿(责任人:寝室长)
1、不按时起床被学校领导查扣在寝室院的每次扣2分。
2、熄灯后说话、打闹、吃东西、玩手机等影响其他人休息违纪被巡查老师发现的扣5分,
寝室长扣除1分。
不服从舍长管理的扣5分。
3、未按时、按质完成值日的被学校扣分的扣除值日人员扣5分,寝室长扣除1分。
(五)、劳动/卫生(责任人:卫生委员)
1、教室卫生每天打扫2次,倒垃圾2次。
未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。
2、教室被学校检查时分数低于95者,相关责任人相应积分扣2分。
并罚打扫教室卫生一天。
按时按要求完成所承担的清洁任务,违者扣2分,并另负责班级卫生一天。
3、值日生无故不值日,如打扫教室,扛水,送垃圾、倒水,擦黑板等扣2分。
4、卫生大扫除或学校组织的劳动,不听从指挥有意偷懒的罚扫地拖地1天,扣2分。
5、在教室内、楼道内乱扔垃圾、乱倒污水,黑板上乱画,乱扔粉笔等扣1分。
6、座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位每人1分。
(六)、个人素质/修养(责任人:值日班干)
1、吹口哨、说脏话、粗话,或给人起侮辱性绰号的,引起同学反感的,一次扣5分。
2、打架、肆意闹事,扣10分;因打架对班级形象造成不良影响的,扣10分。
并通知家长。
3、影响、干扰同学正常的学习、生活的,挑起事端发生矛盾的扣10分。
并通知家长。
4、做危险动作,影响自身及同学安全的,扣15分。
并通知家长。
5、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、等不文明、不健康行为者,扣20分。
并通知家长。
6、进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止中学生入内的地方,扣20分。
并通知家长。
7、损坏班级、学校公物,扣5分,情况严重者,扣10分。
并照价赔偿。
8、穿拖鞋、男生留长发、染发、剃光头每次扣1分。
经老师指出仍不按要求改正者扣2分。
9、参加班级黑板报、墙报的出刊,每次加1分,如被学校表扬每人每次加2分。
10、拾金不昧、拾到物品主动上缴酌情加分,拾到贵重物品获得学校表扬加2分。
在学校内
外作好人好事帮助他人为班级争得荣誉酌情加分。
11、在省级、市级、县级、校级刊物上发表文章分别加5分、4分、3分、 2分。
12、积极参与班级才艺展示,加1分。
参加学校组织的文娱活动,如运动会、歌唱赛、书画
赛及各科竞赛等,获个人一、二、三等奖的分别加5、4、3分(或根据具体情况定加分),获集体奖的每人加1分。
13、积极参加劳动,主动为班级服务,加2分,并根据劳动量大小视情况另加分。
14、为班级赢得荣誉给班级加分,每给班级加1分给该生加2分。
15、同学发生打架事件时劝架制止的加5分。
(七)、班干部(责任人:班长及全体同学)
1、班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。
2、班干部以权谋私,“当老好人”,扣4分。
3、班干部能及时、正确地处理突发事件加2分。
4、每月班干部加2分,寝室长加2分(寝室被扣分不加分),科代表加2分,组长加1分。
说明:每位同学的起始分为每学期100分,依照条例加分或减分。
每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。
对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达十分者
1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要
这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、罚抄班级管理制度10遍。
3、乐意为班级购买10个阿尔卑斯。
二、一周内扣分达十五分者,或连续两周扣分达十分者
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,
为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,与班主任商讨教育方法。
3、罚抄班级管理制度20遍。
4、乐意为班级购买20个阿尔卑斯。
根据各同学的累积总分,每次座位调整是按照量化成绩由高分到低分选择座位。
(有选座位细则)。
学期末时评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。
此制度自颁布之日起生效。