甘为人梯 星火燎原
甘为人梯托青云
甘为人梯托青云——“讲党性、重品行、作表率”活动演讲稿我常常想，既然“红梅”形容革命者的坚贞，“天平”诠释执法者的公正，“蜡烛”代指为师者的牺牲……那么，是否也有一个合适的词语，可以赞誉那些身居幕后、无私奉献的组工人？我所认识的组工干部，他们都是时间观念“很差”的人，通宵达旦忙加班、披星戴月来回赶；他们都是家庭观念“很弱”的人，一心牵挂公家事、难顾妻儿忘小家；他们都是自我意识“很淡”的人，不图虚名不谋利、甘为他人做嫁衣。
他们说“赠人玫瑰、手有余香”，只要能够为党和人民把好选人用人关，为干部群众解决好焦心烦心事，再苦再累也值得、流血流汗也心甘。
他们守得住清贫，把自己的工作看作是党和人民的重托；他们耐得住寂寞，对待自己的得失总是心态平和；他们挡得住诱惑，有骨气而无傲气，讲正气而无霸气，凭志气而不靠运气，堂堂正正做人，清清白白做事；他们顶得住压力，不畏权势、不徇私情、坚持原则、实事求是。
在工作中，他们总是强调“组织工作无小事，任何事情都必须做得一丝不苟”。
那一份份基层调研报告，一张张征求意见表，张扬了作风过硬的内涵；那周密严格的考核程序和方案，昭示着公道正派的风范；那对弱势群体的一笔笔捐赠，讲述着铁面无私背后的温情；那群策群力开展的远程教育试点、那齐心协力推动的人才强市战略，彰显着组工人团结拼搏的力量。
也许，以我浅薄的人生阅历和短暂的工作经历还无法概括组织工作的全部，但我深深地懂得，从事组织工作这个神圣的职业，就意味着奉献，意味着责任，意味着甘当人梯!什么是人梯？它源于古代向上攀高、攻城拔寨、翻山越岭的集体配合行动。
它是一种人抬人、人推人，用自己血肉之躯把同伴推上高处的奉献行为。
是啊！“人梯”，这不正是我在苦心搜索的词语吗！甘被踩踏、乐助人高，用血肉之躯铺垫起上层建筑的基石，用坚实臂膀托举起党国事业的希望。
这，正是描摹组工干部最好的形象。
追索人梯精神的脉络，它源自于执着忠诚的信念。
回顾组织工作80多年的历程，无论是血雨腥风的战争年代，还是艰苦创业的建设时期，一代又一代组工干部自觉肩负神圣职责，大力弘扬甘为人梯的精神。
镇党委组织委员、人民政府副镇长述职报告
读懂新思想中的甘为人梯精神
读懂新思想中的甘为人梯精神甘为人梯精神是新时代中国特有的精神，它是中华民族传统美德和现代价值观的深度融合。
它是世界观念和人生态度的新变化，极大地激励着人们积极进取，不断提升自己，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
本文将从以下几个方面来深入阐述甘为人梯精神的内涵和价值。
1.甘为人梯是一种自我超越的精神。
甘为人梯，是一种在个人行为上，以放弃一己私利的利益追求，连续多次为他人提供提升机会的高度人德精神。
它是意味着要能够放弃自己的利益，从而去成就他人，进而达到自我实现和进化的更高层次。
2.甘为人梯是一种奉献的精神。
奉献是甘为人梯的核心内涵。
甘为人梯的人，不是为了自己的利益或荣誉，而是心甘情愿地出现在他人的求助之下，为他人而奋斗，并为他们创造了更好的机会。
甘为人梯不仅仅需要放弃私利，还要有为他人付出的精神品质。
3.甘为人梯是一种互惠的精神。
甘为人梯不仅仅是为了他人忙碌，而是不断地处在一种互惠和互补的关系当中。
在甘为人梯的关系当中，被提携者的实力一定会不断提高，并且能够反哺给提携者。
这种互惠关系的建立不仅能够促进今后自己的成长，也能推动身边的人一起成长。
4.甘为人梯是一种人类情感和文化的积淀。
甘为人梯的精神积淀，是中华民族五千年精神文化的最高点，是新时代中国的文化底蕴。
它是先贤们恪守的中华民族传统美德，体现着社会和谐和温情。
甘为人梯精神的积淀，它不仅体现在个人行为上，更是代表了社会整体的信仰和境界。
甘为人梯是精神的高地和灵魂的根源，它起源于中华民族文化精华的积淀，是世界文化所不能替代的。
在新的时代背景下，社会责任人、建设者都应该具备甘为人梯的精神，更不需要话说，领导者们更是应该率先垂范。
持续不断支持他人，把力量转化为推动社会更优秀的方向，同时也能够体现出自己对生命和社会的认同感和归属感。
甘为人梯精神不仅可以解决个体人生中的瓶颈和困难，更为关键的是，它可以带领我们去思考如何建立一个更加公平和和谐的社会。
在这个过程中，每个人都应该成为甘为人梯的助推，共同致力于推动社会的进步。
以星火燎原为主题的口号
以星火燎原为主题的口号20句
1. 星火燎原，点燃梦想的火焰。
2. 星星之火，可以燎原，我们的力量无限。
3. 让星火燎原，点亮未来的道路。
4. 星火点燃，激发热情，创造奇迹。
5. 星火燃起，改变世界的机会来临。
6. 星火引路，勇往直前，无所畏惧。
7. 星火燎原，激发希望，创造辉煌。
8. 星火闪耀，点亮心灵，激发潜能。
9. 星火燎原，唤醒勇者，战胜困难。
10. 星火之光，照亮黑暗，指引前行。
11. 星火燃烧，照亮世界，传递爱心。
12. 星火逐梦，勇攀高峰，创造奇迹。
13. 星火点燃，拥抱未来，实现梦想。
14. 星火燎原，助力成长，超越自我。
15. 星火点燃希望，引领未来的方向。
16. 星火燃烧，唤醒力量，拥抱挑战。
17. 星火点燃，激发激情，追求卓越。
18. 星火燎原，点亮人间，播撒希望。
19. 星火燎原，点亮心灵，传承文化。
20. 星火点燃，启迪智慧，创造辉煌。
心系苍生终无悔 甘为人梯不计秋
心系苍生终无悔甘为人梯不计秋——徐奉献女士奉爱足迹巡礼·毛一青·1957年3月11日，一个伟大的生命，带着她神圣的使命，悄然来到了人间。
从此，徐家大院，便多了一份欢乐，少了一份寂寞。
她叫徐奉献，一位默默无闻的耕耘者，一位普愿世界大同的开拓者。
就是她，才将她生命中最初的爱力，洒向了人间。
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
”这是任何一位成大器着必须遵循的宇宙法则。
她，也不例外。
于是，幼小的奉献在三岁那年，便开始了深邃的思索，艰难的追寻。
也就是在她三岁那年，她便挥洒着奉爱的大笔，谱写着她辉煌的历程。
她从小与众不同，她从小禀赋超长。
因而，她从小就操着大人的心，做着大人的事——吃穿让着兄弟姐妹，事事想着爷爷奶奶。
因此，她成了父母最有“指望”的孩子了。
于是，当时身为街道组长的母亲，就带着她为千家万户献爱心，送温暖了。
打那时起，她深深浅浅的足迹，就印在了人们久远的记忆里。
后来，她上小学，读中学。
学堂里，曾充满着她童年时期的遐思，与有别于一般妙龄少女的憧憬。
那时，她身着那个时代最富学生色彩的运动服，——她亮丽，她好动，她热烈，她奔放，而且，她从不服输。
她生命中原本蕴含着一股强大的吸引力与震慑力，因而，她能将更多的同窗好友聚在她的“门”下，然后，以她的人格魅力，感染和熏陶着他们的灵魂。
于是，她成了令人尊而敬之，刮目相看的小“领袖”。
她文思敏捷，才华横溢；她文采斐然，出口成章。
——早在念初中时，她曾发表于学校报栏里的那些优美的散文，几令多少才子佳人、饱学之士叹为观止，赞不绝口！那时，她还是班上的政治干事，她如同班主任一样，心里装着全班同学——她急同学之所急，想同学之所想。
并协助班主任，只身前往学生家里，做家长及同学的思想工作，处理家庭矛盾及学生纠纷。
也就从那时起，她单薄的身影就已深深地烙在了人们的心坎上。
走出了“校门”，她便随着“上山下乡”的洪流，奉命来到了东陵区辉山畜牧场果树分场。
高考作文热点素材：中国精神
高考作文热点素材：中国精神原题回放01阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）中国精神在哪儿？在阅兵式那一位位头发花白的老兵的深情敬礼里！他们身体上的每个弹孔都是一枚勋章，他们扛起一把大刀就跟日军拼个你死我活。
在董万瑞将军的坚守里！这位56岁的老人，长江大堤上年龄最大、军阶最高的人，他与战士同战斗、72小时不合眼，与大堤共存亡、与洪魔共进退！在大国脊梁高伯龙隐姓埋名的奉献里！他用一辈子的隐姓埋名和默默奉献，给中国的尖端武器装上了“眼睛”，让中国的武器做到了指哪儿打哪儿！在李小文院士的布鞋里！李小文堪称国内地理信息学领域的泰斗，朴素得就像一位农民，直到生命中的最后一节课，他还坚持站着讲了整整两个小时！在郎平34年的执着里！中国女排成为了历史上第一个女排世界杯五冠王，而郎平也拿到了自己排球生涯的第四座世界杯冠军。
在庞众望的微笑里！庞众望父母均有残疾，家庭极度贫困，他却以684分的成绩被清华录取！请结合材料内容，写一篇关于“中国精神”的演讲稿。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
范文：中国精神永传承敬爱的老师，亲爱的同学们：上午好！今天我演讲的题目是《中国精神永传承》。
浩浩华夏，文明流长！泱泱中国，精神永继！怀着这份自信与骄傲，我从五千年的历史长河中追寻你精神的源头；从卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡养；从九百六十万平方公里的土地上感受你精神的内涵；从日益喷薄的现在展望你光辉的未来。
上下五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，每一节每一段都书写着中华精神。
北京人取自然火的智慧，神农氏尝百草的坚韧，尧舜禅让的谦和，文王待民的仁爱，文景之治的和谐，贞观长歌的励精图治，康乾盛世从容大度，中华文明的步伐与中国精神的传承血脉相连。
我们传承中国精神，首先要传承“海纳百川，有容乃大”气魄与胸襟。
儒家“仁”“和”的思想胸怀人民，和则“大同”；道家“道法自然”的思想胸怀自然，尊重自然；墨家“兼爱”“非攻”的思想大爱无疆，热爱和平，他们启示我们要想进步与发展，就要胸怀世界、自然。
甘为人梯 乐于奉献
甘为人梯乐于奉献——写给华盛达中学103班的全体老师有人说老师像肥沃的土壤，为万千植物源源不断地输送着营养；有人说老师像燃烧的蜡烛，点燃了自己照亮了别人；也有人说老师像孩子们成长路上的阶梯，用甘为人梯的精神无私地把孩子们送入知识殿堂的顶端。
华盛达中学103班的全体老师正用全部的爱和智慧与精力守护着43名行走在求知途中的学生。
他们以自己的人格力量和乐于奉献的精神树立起了人民教师高大的形象。
他们用真诚的爱心、细致的耐心和过硬的业务素质爱护着每一位学生，开启每一位学生的心灵之门，他们甘愿做孩子们学习路上的引领者和同行者。
每一个教案，每一堂课，每一次作业，每一个活动，作为老师，他们都认真对待，毫不马虎；学生上学、放学，课间活动、午间休息，同学相处，他们都了如指掌，密切关注；思想，心理，行为，学习，身体，个体发展，他们都如数家珍，历历在目；活泼好动的，沉默寡言的，优秀的，落后的，他们都细心呵护，关怀备至；成功的喜悦，失败的伤感，平凡的细节，难忘的片刻，他们都乐在其中，无怨无悔。
他们比家长更了解孩子，比家长更担心、关心孩子……这一切的一切，让作为103班学生家长的我真切地感受到了老师们敬业爱岗，甘愿奉献的精神。
我为女儿有这样一个好的教师团队而感到放心。
责任与爱并重姚明飞老师，作为103班的班主任，她深受学生的喜欢和爱戴。
不仅因为她脾气好，温柔大方，更是因为她十分开明，又非常重视孩子的思想教育。
她把孩子看成她的朋友，用自己高尚的品德做孩子的榜样。
以至于女儿回家常把“我们姚老师说过”这句话挂在嘴边，可想而知姚老师对孩子的影响有多大。
姚老师注重细节，讲究方法。
作为已经是初二学生的家长，我常常为能感觉到中学老师和家长的联系如此密切，如此细微而感到高兴，我经常把这份感觉告诉我的同事，我对她们说：“我女儿的老师真好，现在我还每天能收到老师的短信，感受到老师浓浓的关心！”每个星期一的早晨，总能收到姚老师对双休日作业的情况反馈，好的坏的，一并汇报，每个星期五的下午，总会收到姚老师提醒家长关注孩子假日在家的表现，还有每天晚上九时左右，姚老师的短信总会如约而至，有表扬积极举手的，有批评作业未交的，有提醒不遵守纪律的，有提醒穿校服的……总之，无论是表扬还是批评，无论是关系自己孩子还是他人子女，都向家长们传递了信息，让家长们感受到了老师的关心。
无私奉献甘为人梯
无私奉献，甘为人梯“无私奉献，甘为人梯“。
这是大庆一中附属第二小学共产党员高天流云的一句诺言。
她入党十几年来的确用自己的实际行动检验了自己的诺言。
她从教二十多年，呕心沥血；她入党十几年，默默地奉献，始终坚定着共产党主义的信念。
十几年不来她在教育这块沃土上，辛勤地耕耘着，展现在她面前的是桃李芬芳，硕果累累。
她先后曾多次被评为市直机关先进工作者、大庆市教学能手、市教学改革先进工作者、大庆市优秀教师、大庆市教育局优秀党员、共青团大庆市石油管理局优秀中队辅导员等光荣称号。
她撰写的教学改革实验论文，曾在市级教学研究会上多次获奖，在省“注〃提”经验交流会上交流。
也曾在省、国家级报刊上发表。
她所承担的“注〃提”教学改革实验项目，在市教学改革实验优秀成果评选中，荣获科研成果一等奖。
她所带的大庆市第一轮“注〃提”实验班，于是1989年7月，全班以升学率100%，优秀率68%，平均90分的成绩升入中学，受到了校领导和广大师生及家长的赞誉。
一、改革实验，锲而不舍“锲而不舍，金石可镂“。
提起高天流云投身教学改革实验的事，还是从头说起，记得1984年8月，高天流云刚做完甲状腺瘤摘除手术不久，孩子刚满十五个月，就服从学校党支部的分配，挑起了“注〃提”实验改革的重担，当时人们对实验这个新生事物还缺乏认识，有的吹冷风，有的抱观望和怀凝态度。
俗话说万事开头难，各种各样的议论是在所难免的。
她硬着头皮，做了第一个吃螃蟹的人，她克服了身体有病，教材生熟，参考资料没有的困难。
开始了大庆市进行的“注〃提”语文教学改革的第一轮实验。
1988年下学期是高天流云承担的第一轮实验的关键时期，实验班五年级与普通班六年级学生竞争，参加升学考试，当时她思想压力特别大，有时甚彻夜失眠，担心与普通班六年级竞争不是对手。
但她不气馁，结合学生实际，针对教材系统性差等情况，自编练习，补缺补差，战胜心理困难，在这迫在眉睫的紧要关头，母亲病重，住进医院，弟弟打来电报，让她速归，她想自己很早就失去父亲，是母亲把自己养育成人，在母亲病重时刻怎能不回去看望呢，但又一转念，想到自己是一名共产党员，要时刻以党的利益和集体利益为重，她决定放弃看望母亲的念头，给母亲寄去了200元钱，然后仍就全身心地投入到升学总复习当中去了。
播音主持朗诵稿
播音主持朗诵稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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痴心从教 甘为人梯
痴心从教甘为人梯痴心从教，甘为人梯，这句话出自中国古代文学名著《三国演义》，原文是“痴心妄想从军为卒，甘作人梯，供主上乘”，意指人心中的坚定信念和愿意为他人奉献自己的一切。
这句话所蕴含的精神在当今社会依然有着深远的意义，有关痴心从教与甘为人梯的故事也在我们身边不断上演。
痴心从教，指的是一个人对于自己的信仰、事业或者爱情有着执着不懈的追求。
无论遇到多大的困难和挫折，这个人都不会放弃自己的理想和目标，坚持不懈地朝着自己的理想前进。
甘为人梯，则是指愿意把自己的一切都奉献给他人，甘愿为他人付出一切，甚至牺牲自己的利益和幸福。
这种精神在现实生活中也有很多例子。
我们可以从宗教信仰和修行中找到痴心从教和甘为人梯的例子。
无论是佛教、道教还是基督教等宗教，信徒们都有着对于宗教信仰的执着和献身。
他们甘愿舍弃个人的欲望和享受，抛却世俗的荣华富贵，选择虔诚地信仰并宣扬自己的信仰，甚至甘愿为宗教事业奉献自己的一切，成为修行人或牧师、尼姑等。
从职业领域来说，许多医生、教师、军人等职业都有着痴心从教和甘为人梯的品质。
医生们经常在危急时刻不顾个人安危，竭尽全力地救治病人；教师们倾注自己全部的心血，培养学生的才华和品德；军人们誓死保卫国家和人民的安全，甘愿舍身冲锋。
在这些职业中，我们可以看到他们痴心追求自己的事业，乐于奉献自己的一切，甘为他人的梯子，成就他人的幸福和美好未来。
从情感和亲情方面来说，父母对子女的爱和奉献也是痴心从教和甘为人梯的最好体现。
在父母的心目中，子女永远是最珍贵的存在，他们不惜耗费心血和金钱培养子女，无私地为子女付出，甚至甘愿牺牲自己的一切来换取子女的幸福和成长。
在子女眼中，父母也是最伟大的存在，他们常常以无尽的爱与关怀守护着自己，甚至甘愿为子女承担一切艰辛和压力，成为子女成长道路上的坚实依靠。
痴心从教和甘为人梯在社会公益事业中也有着广泛的体现。
许多志愿者、慈善家、公益组织的工作者都是用自己的痴心和奉献精神，为社会公益事业默默付出。
教师创先争优演讲稿：愿作红烛,甘为人梯
教师创先争优演讲稿：愿作红烛,甘为人梯尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我叫×××，是××校的一名教师，也是一名普通的党员。
首先感谢领导给了我这样一个锻炼的机会。
在这红妆翠裹、生机勃勃的季节，有幸与各位相聚一堂，共话“庆七一，创先争优”，我感到万分荣幸。
今天我演讲的题目是：愿作红烛，甘为人梯四年前,我大学毕业后满怀信心地踏进了××校的大门，成为一名普通的人民教师。
有人说教师是蜡烛、是春蚕、是园丁,但教师比园丁的工作要复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。
但是我是教师,一名从事卫生教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:"花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的."当我每次走上讲台时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!我是共产党员！然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀，不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的.我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧.当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕,像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒，他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人 ,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作.因为,生命的意义远不止于功利."人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭".。
无私奉献,甘为人梯,为社会主义建设添砖加瓦.
无私奉献,甘为人梯,为社会主义建设添砖加瓦科学技术是第一生产力,人才是科学技术的载体。
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中说:“中国特色社会主义道路能不能越走越宽广,中华民族能不能实现伟大复兴,要看能不能不断培养造就大批优秀人才,更要看能不能让各方面优秀人才脱颖而出、施展才华。
”并强调:“我们要以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄,广开进贤之路,把各方面优秀干部及时发现出来、合理使用起来。
”这一重要论断,一方面肯定了人才的重要性,另一方面实事求是地回答了如何选拔人才、怎样使用人才的问题。
因此领导干部要加强人才建设。
领导干部的人才建设,主要体现在知人善任,广纳群贤上,要运用梯子精神、夫子精神、袋子精神和楔子精神来选拔出管理好并管理好人才。
梯子是登高的用具,一般用竹、木制成,供人逐阶上下。
梯子精神源于2009年10月24日,为营救两名落水少年,湖北省荆州市长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进荆江中,3名大学生则不幸被江水吞没,英勇献身的故事。
这种舍己为人的精神被人们称之为梯子精神。
它寓意着我们领导干部要甘为人梯,要做人才的踏脚石,不求名利,帮助人才成长。
要努力营造“想做事的给机会、能做事的给岗位、做成事的给地位”的用人环境和尊重人才的良好氛围。
一是以科学的机制激励人。
墙里开花墙外香,那是缺少交流的缘故。
科学合理的交流是人才发展和成长的内在要求。
通过人才的合理流动,可以聚集人才的创新优势,激活人才的创新潜能。
二是以崇高的事业凝聚人。
崇高的事业不仅是人才得以成长的稳定基石,更是优秀人才的终极追求。
坚持用感情和事业留住人,让人才在自己能够发挥专长的岗位上尽情地施展才华,从而真正使人才发挥出自己最大的能力。
在抓好人才工作环境这个硬件的同时,也应该把工作的着力点放在营造良好的生活环境这个软件上。
三是以适当的待遇吸引人。
如相应的级别、安家费等。
必要的物质条件是人才发挥自身能力的“助推器”。
四是用真挚的感情关心人。
以甘于人梯为主题的作文
以甘于人梯为主题的作文在我们的生活中，有一种人，他们就像默默耕耘的老黄牛，心甘情愿地俯下身子，成为别人向上攀登的梯子。
他们可能是我们的老师，可能是我们的父母，也可能是那些在幕后默默奉献的无名英雄。
咱先来说说老师吧。
那三尺讲台上，他们滔滔不绝地传授着知识，恨不得把自己脑袋里的所有智慧都一股脑儿地塞进我们的脑袋里。
他们为了我们能学得更好，熬夜备课，批改作业，累得腰酸背痛也毫无怨言。
当我们取得好成绩，他们比谁都高兴；当我们遇到挫折，他们又耐心地鼓励、开导我们。
他们不就是那一架架让我们不断攀登知识高峰的人梯吗？再讲讲我们的父母。
从我们呱呱坠地的那一刻起，他们就开始为我们操心。
小时候，他们弯着腰教我们走路；长大了，他们又为我们的学业、工作忙前忙后。
他们努力工作，省吃俭用，只为给我们创造更好的条件，让我们能够站在他们的肩膀上，看得更远，飞得更高。
他们是我们人生道路上最坚实的人梯。
还有那些在各行各业默默奉献的人。
比如消防员，他们冒着生命危险冲进火海，只为了保护我们的生命和财产安全；比如科研人员，他们日夜钻研，为的是让我们的国家更强大，让我们的生活更美好。
他们虽然不为人所知，但他们的付出和奉献，也成为了我们社会进步的人梯。
甘于人梯，这是一种多么伟大的精神啊！他们不计较个人得失，只为了让别人能够更上一层楼。
他们就像那黑暗中的明灯，照亮了我们前行的道路；他们就像那冬日里的暖阳，给予我们温暖和力量。
所以，让我们心怀感恩，珍惜那些为我们甘为人梯的人。
同时，也让我们努力成为这样的人，为他人、为社会贡献自己的一份力量！因为，当我们都愿意甘为人梯时，这个世界将会变得更加美好！。
以甘于人梯为主题的作文
以甘于人梯为主题的作文嘿，大家好呀！今天我想和你们聊聊关于“甘于人梯”这个事儿。
记得有一次，我去参加了一场学校组织的活动。
那是一个知识竞赛，我们班的几个小伙伴都特别兴奋，跃跃欲试呢。
比赛现场那叫一个热闹，大家都精神抖擞的。
我们班有个学霸，叫李明，那脑袋瓜聪明得很。
在比赛过程中，遇到了一道特别难的题，大家都有点懵了。
这时候李明站出来了，他就像一个小灯塔一样。
只见他不慌不忙地开始给我们讲解，那个仔细劲儿哦，就怕我们听不懂。
他就像一个人梯一样，让我们踩着他的智慧往上爬。
他一点一点地分析题目，从这个条件说到那个条件，说得口水都快干了。
我们呢，就围在他身边，眼睛一眨不眨地听着，慢慢地就明白了。
然后我们一起讨论，一起想办法，终于找到了答案。
那一刻，我们都特别开心，而李明笑得尤其灿烂。
其实在生活中，这样甘于人梯的人还有很多很多呀。
就像我们的老师，他们不就是那一架架坚固的人梯吗？每天孜孜不倦地教我们知识，把我们从啥都不懂的小屁孩，一点点培养成有知识有文化的人。
他们耗费自己的精力和时间，就是为了让我们能站得更高，看得更远。
还有我们的父母，他们也是默默地做着我们的人梯。
为了我们的成长，他们付出了太多太多。
小时候，他们扶着我们学走路，一步一步，小心翼翼；等我们长大了，他们又操心我们的学习、生活，为我们遮风挡雨。
甘于人梯，这看似简单的四个字，却蕴含着无尽的温暖和力量。
它让我们能够在别人的帮助下不断进步，不断成长。
它让我们懂得了付出和奉献的意义。
所以呀，我觉得我们每个人都可以试着去做那个甘于人梯的人。
也许只是在朋友遇到困难时伸出援手，也许只是给学弟学妹们一些学习上的建议，也许只是在别人迷茫时给一个鼓励的微笑。
这些小小的举动，都可能成为别人向上攀爬的阶梯。
让我们都行动起来吧，去成为那架温暖的人梯，让这个世界因为我们的存在而更加美好！嘿嘿，就说到这儿啦，大家一起加油哦！。
不忘初心甘为人梯
不忘初心甘为人梯傅小荣（江西省新余市渝水区新溪小学，江西新余338000）一九八九年，我从学校来到学校，至今已二十九年。
想当年，我精神饱满、意气风发，怀着对教育的无限忠诚来到渝水区新溪乡珠坑小学，由学生成为孩子王。
孩子们的眼神显然是欢迎我这个珠坑小学建校以来第一个师范生。
很快我就融进孩子们的集体，远胜于融进教师们的集体。
与孩子们共同学习，共同游戏，共同劳动中，我感受最多的是快乐，是孩子们对友人的信任。
从那时开始，我愿意甘于平淡，在平淡中求快乐，追幸福。
青春年少不知累。
教师忙的时候多，闲的时间少。
没有当过教师的人，体味不到当教师的苦衷和艰辛。
多年的教学，我体会最深切的是“累并快乐着”。
繁忙、沉重的教学让我像个陀螺，不停地旋转，旋转，但我乐此不疲，年轻缩小了艰辛和苦楚。
每逢星期日，只要天气晴好，我就会骑着那辆只有铃铛不响到处都响的自行车，到周边乡镇踏青赏玩：到百丈峰拜庙，登山；到界埠赣江河岸去坐渡船；到三湖镇去买红橘……周一回到学校，课余聊聊周日的野趣，孩子们特别爱听。
看到孩子们渴求的眼神以及还有吗，还有吗的追问，我快乐，我幸福。
学海无涯不敢歇。
“学高为师，身正为范”，信息化的社会，知识爆炸的年代，对教师的要求更严。
不断地培训、观摩、阅读来更新自身知识结构，拓宽知识面，丰富视野，确保自己是一溪活水。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，各级各类的培训，专家的精彩讲解，名师对教材的分析，使我深感进一步提高自身专业化发展水平的重要性和迫切感。
乐学的态度，对知识的渴求，我逐渐具备了教育教学的知识基础和娴熟的执教能力。
为不断充电的自己点赞，因为进步我快乐，我幸福。
倾注爱心不图报。
教育如果没有爱，就等于无水之地，爱是教育的基础，是沟通感情的桥梁。
我接手过一个名叫周小杰的学生，中途从云南转到我们四（1）班。
这个孩子机灵，重感情，性格内向，喜欢独处，对父亲感情太深，离不开父亲。
于是父亲在哪打工，他就随父亲在哪就读。
《老师好》观后感
《老师好》观后感对你来说，别人的想法你也不一定会接受。
心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。
在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，心得体会书要如何规范的书写呢？经过搜索和整理，作者为大家呈上[检讨]《老师好》观后感简短，还请多多关注我们网站！我相信这份“[检讨]《老师好》观后感简短”能够满足您对作品的需求，您对于作品名的观后感都有哪些新的感悟呢？我们对于很多事情的看法都会因为电影而改变。
这时我们可以写一篇观后感来记录我们的真实感受，观后感可以提高我们的表达能力，建议把本页面和我们的网站加入收藏夹方便日后浏览！“老师好！”——这句话在青葱校园林间小道，在人来人往走廊敲响华丽铃声教室里，算不得什么有诚意问候，也并不如其他句子那样令人感到。
可当看到整个教室里孩子们起立，用整齐而洪亮嗓门喊出“老师好”那一刻，我忍不住热泪盈眶。
记得也有一部电影，在六年前，同样是以老师为主题。
影片中有一个镜头，一整班同学考取了心仪中学，而班主任嘴角却溢出了鲜血。
我想，当我老师们催我们一众眼角留着泪痕孩子快些离场时，我们心中也流过了如同那时一般无二电流吧。
再想想，我小学时数学老师，在一星期不眠不休工作情况下，在课堂上晕倒，却依旧撑着身子，上完了那一节几何课……老师们无时无刻燃烧是他们自己生命精力。
一个班级，五十个人，而老师只有一个。
要给五十个同学上好一节课，则要两百。
即便讲课是十年如一日累积下来教学经验，但那也是数十年如一日苦工。
电影中，苗老师常常对学生“尖酸刻薄”，又有哪一个人会想到，这个油腻中年大叔是一省文科状元？有谁想到，这个生活并不富裕老教师，曾经叩开过世界第一中文学院大门？奥运会传火炬场面相信许多人都不陌生。
人类，他们放弃了灵巧反应能力在林间翻飞自如灵活，而得到了“智慧”。
是什么让文明之火继续日复一日燃烧下去，在无知蒙昧世界上星火燎原？只有最耐燃薪柴，才能传下那希望火星，用漆黑焦炭外壳包裹住火种。
心系“国梦”甘为“人梯”
心系“国梦”甘为“人梯”“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。
不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。
在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”这是我最喜欢的一首诗。
那时，它激荡着青春飞扬的我，令我多么仰慕着神圣的教师职业，希冀能成为诗中那美丽的角色。
我怀揣着这个美丽的梦想，终于踏上了这条充满希望的阳光之旅。
每天清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然地离去，充实的一天就这样流逝。
夜晚灯光下，看着孩子们那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大的追求与安慰。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
如今，二十多年的辛勤耕耘，默默守望，使我深深地热爱着教师这一平凡而充实的职业。
漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。
一、教师要有一颗敬业爱岗、为教育事业无私奉献的心还记得2009年临近六年级期末检测的前夕，我正在教室里津津有味地给学生讲解难题。
突然，同事跑来告诉我，家里有急事，快接电话。
接过电话，传来的却是儿子的哭喊声：“妈妈，妈妈，我的肚子好痛，我在医院，你快来，你快来啊……”顿时，我忐忑不安，儿子的肚子怎么了，会不会……我不敢往下想。
我担心，担心儿子的安危，我自责，自责此刻没有陪在儿子的身边。
我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到儿子的身边，倾注一腔，不，哪怕仅仅是一丝母爱呀！可是，当我抬起头看到五十多双充满企盼的眼睛时，我犹豫了，儿子在医院毕竟有外婆照顾，可我丢下学生，就是丢下五十多份希望啊！于是，我决定继续留在三尺讲台上。
以甘做人梯托俊彦为主题的800字议论文
以甘做人梯托俊彦为主题的800字议论文甘为人梯的意思是自愿为帮助他人进步或做成某一事业而做出自我牺牲的人。
出自陶铸《松树的风格》：“我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。
”梯的境界在于给人支撑、助人向上，而自己却默默奉献、无怨无悔。
对组织部门而言，甘为人梯有着深厚的文化渊源、鲜明的职业特征和强烈的现实需求有这样一位叔叔，他身高只有1。
54米，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的层层浪花。
他就是一心为人民，甘愿做傻子的雷锋叔叔。
雷锋叔叔他竟然不会休息，为他人甘愿受苦受累。
星期日不是帮同志们洗补衣服，就是帮工人搬运红砖。
就连出差也不休息，不是帮旅客做事，就是帮服务员干活，累得满头大汗，心里还热乎乎的。
难道他不知道休息休息该多么舒服？他的袜子补了又补，有数不清的补丁，却舍不得买一双新的，总是补了又穿，穿了又补。
别人把他的袜子扔到垃圾桶里，他还把袜子捡回来，舍不得扔掉。
为自己，他一分钱也舍不得花啊！可是，辽阳市遭受了洪水的灾害，雷锋叔叔却毫不犹豫地把自己省吃俭用积存的100元钱寄给了灾区人民，还不让别人知道。
有的人怎么不会说他是个“傻子”呢？可雷锋叔叔却说，他甘愿做一个“傻子”，一个一心为人民一心为祖国的“傻子”。
是啊，我们的社会需要雷锋这样的“傻子”，我们的人民需要这样的“傻子”，我们身边的“傻子”还不少呢！学校组织的植树活动，同学们拿出自己平时舍不得花的零钱，捐给了学校买小树苗。
不正像雷锋叔叔那样？把自己积存的钱无私地捐给了灾区人民；有的同学捡到了手机、钱自己不用，却将它交到了学校，归还给失主；有的同学在火车、列车上主动给老奶奶让座；还有的同学宁愿坐别人的坏凳子，却把自己的好凳子让给别人……他们不也是人民喜欢，人民需要的“傻子”吗？我想读了《雷锋日记》以后，肯定会有更多像雷锋叔叔那样一心为人民，甘愿做“傻子”的人。
星火燎原 党员演讲稿
星火燎原尊敬的各位领导，同事们：大家好！我今天演讲的题目是《星火燎原》。
这个题目是中国的一句古话，就是说，新生事物现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的，前途是光明的。
一九二七年大革命失败以后，毛主席以此来比喻中国革命。
由此就成了中国革命力量由小到大，由弱到强，最终取得彻底胜利的代表性表述。
当下，这种精神可以放在企业里，它代表着坚定信念和艰苦奋斗作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利。
在企业不断前行中的道路中，艰难险阻会接踵而来，但我们身边的党员一个个站了起来，手举希望的火把，带领大家不断克服艰难险阻，走向希望。
有一个党支部组织的活动让我印象深刻，二十四节气中的大雪，天气逐渐转凉但是天寒人心暖，党员干部们为公司员工准备了可口的饺子作为宵夜，虽然我不在现场，但我看到了照片中心灵手巧包着饺子的党员们与卸下一身疲惫吃着饺子的员工们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
党员干部无私奉献，为人民群众服务，群众们感受到了这种关爱，这种鱼水之情，让这热腾腾的饺子足以抵御天气的严寒。
身边就有几位优秀党员，让我耳濡目染。
无论车间条件多艰苦，无论问题多棘手，他总是勤勤恳恳，尽心尽职，始终为员工谋福利，为大伙创效益，他是一车间主任xx，是企业的攻坚先锋队长。
员工的一通电话，一个招呼，他就义无反顾的赶往第一线去解决问题，组织带头和大家一起找原因分析对策，最后总能给大家一个满意的结果和答复。
我的领导xxx，他是企业的冲锋号手和排雷专家，他总能在我分析不出原因，解决不了问题，落实不了对策的时候，及时出现，给予我帮助，提供我建议，成为我坚强的后盾，让我决不向问题低头。
他有时会牺牲自己的休息时间亲自来现场指导与解决问题。
还有人力资源部的同事xxx，她是企业的后勤保障师，与她打交道的员工有全公司上上下下好几百号人，但是她不骄不躁，不厌其烦。
有些新进的员工文化程度不高，不懂App或者小程序的操作，她总能耐心指导，用自己美丽动人的笑容来接待大家。
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甘为人梯星火燎原-------学习胡忠、谢晓君夫妇先进事迹有感
朋兴乡朋兴学区舒军安冷晓霞
感动中国2011年度人物胡忠、谢晓君夫妇原来分别是四川成都市石室联合中学化学教师和音乐教师，2000年国庆长假的一次甘孜塔公草原旅游，草原如诗如画的美景让他们为之倾倒，但更让他们震撼的是，塔公乡西康福利学校藏族孤儿一双双渴求知识的双眼。
强烈的责任感和使命感，让他们先后放弃了优越的大都市生活环境，胡忠以志愿者的身份来到了西康福利学校，一所全免费、寄宿制的民办福利学校，而谢晓君则申请调进康定县塔公乡木雅祖庆学校，在艰苦的藏区雪域高原，夫妇二人兢兢业业，播撒着希望，一坚守便是十多年，在平凡的坚守中，见证了不平凡的信仰。
我们要学习他们甘于清贫，乐于奉献的崇高精神。
他们毅然放弃大都市优越的工作、生活环境，身赴藏区雪域高原，从事教书育人工作，在这个物欲横流的社会是怎样的一种境界！现在社会上有些官二代、富二代，骄奢淫逸，处处炫耀；某些公职人员为子女谋求更高职位、更舒适的工作岗位，不惜为子女量身定做招考标准，甚至篡改招考分数；有的为一已私利，损公肥私；有的明是正当份内的事，却不惜牺牲政府的公信度，进行吃拿卡要……凡此种种，无非一个利字。
相比之下，胡忠、谢晓君夫妇的所作所为，何止一个高字了
得！他们夫妇没有从待遇高低出发，着眼的是藏区孤儿的教育。
更远地说，他们看到一群社会底层儿童的现状，强烈的责任感和使命感让他们觉得该做些事情，因为这关乎社会主义祖国建设的生力军，关乎祖国未来的可持续发展！为此，他们甘于清贫，乐于奉献。
我们要学习胡忠、谢晓君夫妇执着中的真情，平凡中的高尚品质。
一件平凡的事，坚守一天、一月、一年可以说是平凡，然而，坚守十多年，并将一直坚守下去，便是一种伟岸。
他们夫妇便是这样，不仅从事着平凡的藏区教育事业，坚守十多年，而且心中始终牵挂着藏族孤儿，并设法改善这些孤儿的学习、生活环境。
为此，他们克服了都市生活无法想象的困难，同时还不断充实自己、提高自己、完善自己，以适应全心全意服务这些孤儿的需要，不仅成为孩子们学习中的老师，而且成为了他们的“好爸爸”、“好妈妈”！其实，胡忠夫妇也是普通人，他们有家、有父母、有子女，然而他们舍弃小家、眷顾大家，这种大爱，让他们放弃了太多的亲情、父爱和母爱。
而将这种亲情、父爱、母爱播撒在藏族孤儿的心中，细心浇灌，耐心培育、精心呵护，使其绽放出璀璨的花朵，并将一定会结出藏汉民族团结友爱、齐用爱心建设祖国美好未来的硕果！
我们要学习胡忠、谢晓君夫妇用实际行动去践行“三个代表”重要思想理论的坚定意志。
在现实生活中，不乏口头
上的巨人，行动上的矮子，而他们夫妇恰好相反。
他们用实际行动回答着什么教师的职责和使命，什么是真爱，什么践行是“三个代表”。
在这个公德意识有些淡漠，甚至没有底线的社会，个别官员，在会场上大谈“三个代表”、反腐倡廉，会场下却做着有损政府公信力、有损党的威望的贪腐事，把国家和人民的利益抛诸脑后；某些官员头顶着人民公仆形象，却在人民群众中作威作福。
以至“微笑局长”、“三多”书记、“裸官”等现象屡屡被媒体曝光。
相比这类人，胡忠、谢晓君夫妇岂止伟岸！他们简直就是黑暗中的一盏明灯，茫茫大海中的航向标，为困绕于社会公德迷失的人们指明了新的方向：尽职尽责、全心全意地坚持做好自己该做的每一件事，为了祖国美好的明天，人人都多付出一分真爱。
的确，正如胡忠、谢晓君夫妇的颁奖词所言，他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。
不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。
他们是高原上怒放的并蒂雪莲！
他们甘为人梯，在雪域高原上架起理想的金桥；他们愿作春泥，在雪域高原上小心呵护着那一片绿意。
星星之火，可以燎原！。