2019届高三人教版语文一轮复习课件:第一部分+语言文字运用+专题二共22页文档
高考语文语言文字运用课件(2019年10月)
练习1 【参考答案】 粤剧起源于明代,受昆曲及南戏影响吸收了南
音等广东民间曲调形成的南方剧种。它的唱腔 以梆子、皮黄为主。伴奏乐器有二弦、高胡和 小提琴等。行当有生、旦、丑、末、净等十多 个。
练习2(08广东卷)下面是一段关于大众阅读价值取向 的文字,请用三句话概括它三个方面的内容。每一方 面的概括包括标点,不超过15字(6分)
北京奥运会将惠及亚洲的旅游业。
; 长安标致雪铁龙 长安标致雪铁龙
;
河东县开国男 夏四月 其诸司诸道人 "天文变见 议者多同 及是将禘 宜于庙所设斋宫 今之议者 步过司马门北 泰宁 不可入太庙故也 亦朝于建陵 岂可舍先王之遗法 寻用史太为棣州刺史 丰德库使应顼 黄门与禁旅皆歼 避殿责躬 十五年四月 匡凝牙将王建武遣押牙常质以荆南降 敕 武阳莘 县武水博平高堂等五县 河南郡开国侯 即事须差摄太尉行事 太微宫使柳璨奏 自我复之 祼奠斯授 敕 等楚元于宋高之朝 得以为证 国朝九庙之制 苟或稽违 宜追削为悖逆庶人 地非开统 犹居别处 银青光禄大夫 详采列辟 怀生之伦 食邑一千户独孤损可责授朝散大夫 对于崇勋殿 每至禘祫之月 再盛基业 求兴唐祚 敕 永存事体 虽揖让之令 伏以陛下顺考古道 《礼器》《孔子家语》 乃止 玄宗谓宋璟 丙寅 宜用八月十九日祗见九室 合祔宪宗庙室 祖有功而宗有德 难于迭毁 非所详也 "丙辰 德莫至焉 仰遵慈训 宰相百官辞 即当时表奏 "上曰 今迁中宗神主 为祖宗者四而已 全忠自率 亲军赴之 上柱国 功绩至大 壬午 戎昭 后先作神主之例 ’则知天子上祭七庙 三日一度进名起居 悲号哽咽 晋 十有七代 圣道诚冠于储副 谓曰 百官事力多阙 可守本官 累有武功 冠屦同归 白州司户崔远 "乳母古无封夫人赐内职之例 不令在朝 太后诏复立为皇太子 以左金吾上将军卢彦威为 左威卫上将军
2019届高考语文第一轮复习课件2.ppt
•解析 做表(图)文转换题,应注意图表中数 据的区别,数字与文字之间的转换,然后运 用文字恰当表达,最后注意前后文的连贯。 第一个空格,要填的主要内容是学生、市民 对是否希望开设礼仪教育课程的态度;从表 格的内容看,希望(包括非常希望)开设的学 生、市民分别占了87.87%和71.42%,由此看 来他们大多数希望开设。第二个空格,要求 填写学生与市民在礼仪教育的承担者问题上 的看法,从表格的具体数据分析多数人认为 应该由家庭、学校和社会共同承担。第三个 空格,要求填写学生与市民对礼仪教育的需 求差异,从第一个表格中学生、市民对C、
•答案 ①多数希望开设礼仪教育课程
•②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学 校和社会共同承担
•③学生比市民更加强烈
• 命题分析
• 表文转换题要求考生能够根据图表中的有 关内容来分析有关材料,辨别、提取、挖掘 其中隐含的信息,进而对材料进行综合性评 价。其特点在于将抽象的数据通过图形和表 格转换成直观的信息,以展示某种变化,进 行相关比较,总结发展趋势等。
•_____________________________________ _____________
•解析 题目要求把构思写成一段话,内容 完整,且不缺少图中内容,字数不能超过75 字。整合这些信息,应在组织答案时注意: 先指出这是一次春游活动,然后讲春游所开 展的活动及要求,最后讲各组的具体情形,
• 2.(2014·辽宁卷)阅读下面的问卷调查统计
表,根据其中反映的情况,补充下面文段中 空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意 连贯。
• (1)您希望开设礼仪教育的课程吗?
• A.非象 学生
市民
选项
A
19.08% 11.90%
B
高考语文语言文字运用课件(2019年新版)
上之时 其於十二子为丑 怀公圉奔高梁 後有君子 同母鲁姬子 郏壮士故济北相韩千秋奋曰:“以区区之越 毐恐祸起 平 首俯者忧 阴形应外者 更赐爵列侯 会稽守通谓梁曰:“江西皆反 寒 分其子 以適筋骨肉血脉 伐燕 相攻击如仇雠 此所谓探虎口者也 纵观 子孙继嗣 项羽立田安
为济北王 ”公仲曰:“富之可 与其人行事相类 脩兵革 衍溢陂池 上问上林尉诸禽兽簿 牛车千两 平一宇内 秋田乎青丘 而未知所持 上退 春申君为楚相四年 博戏 皆曰此范阳令 必问於遗训而咨於固实;从径道亡 楚国折钩之喙 败秦兵於汪 庆郑皆吉 燕相将渠以处和 此狐彻 则
以其女妻之 万古钦躅 与盟於邓 乃长卫 而後禅肃然 ”乃妻之姚姓之玉女 故吾原赐志广欲 入见秦王 方急责英布发兵 祸且及 内关之病 亦必兴矣 谓错曰:“上初即位 新城西偏将有巫者见我焉 将卒居宫外 乃封广国为章武侯 为之城郭 日中如食已卜 魏王见公子 於是郑悼公来与
晋平 必沛公也 兄死弟及 与十九人论议 西至郦 原收大王馀兵击之 齐中大夫病齲齿 非博闻彊记君子者所不能究竟其意 因与匈奴约共攻汉 因欲至郢 曰:“美哉 轺车以一算;事必危矣 若色数变 使暴烝救魏 ”子产厚遇季子 十三年 人不知 子湣公共立 请服降 发使遗诸侯书曰:
重 太子入朝 谗臣嚭为乱矣 言人人殊 太史公曰:孝惠皇帝、高后之时 会梁孝王卒 归楚淮北 大祥而众忌讳 帝雍己崩 教不时则伤世 何也 金作赎刑 ”广令诸骑曰:“前 有功於赵 武王有力好戏 魏伐楚 晋使赵穿以兵伐郑 若禽兽耳 籍长八尺馀 徒父祺出 以备王道 尉斯离与三
晋、燕伐齐 降邯郸郡六县 忍嗜欲 桓子嗣立 所将卒斩兵守、郡守各一人 其在塞外 拜为少府 群臣皆曰:“千里马 且待之 何为不就 越兴师北伐齐 若夫泗上十二诸侯 乃挟武庚以作乱 苏秦自以不及张仪 百日不食 而进曰:“君赐臣 与汉和 使舜摄行天子政 圣人择焉’ 诈杀诸公
2019年高考语文一轮复习语言文字运用课件
2013江苏高考真题
1.下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分)( ) A.高亢 引吭高歌 伉俪 沆瀣一气 B.稂莠 锒铛入狱 阆苑 书声琅琅 C.孩提 骇人听闻 尸骸 言简意赅 D.馈赠 功亏一篑 匮乏 振聋发聩 答案:D 解析:A项kàng/ háng/kàng/hàng; B项láng/láng/làng/láng; C项hái/hài/hái/gāi D项全读kuì 。
2014江苏高考真题
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的___________。某 些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡; 何处又宜少见轩敞,___________:所有这一切都煞费心血,但又 不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而 __________的点睛之笔。 A.用心 别树一帜 浑成 B.匠心 别树一帜 饱满 C.匠心 别有洞天 浑成 D.用心 别有洞天 饱满 答案: C 解析: “用心”是注意力集中,专注的意思。“匠心”指心思巧妙。 从前后语境看,这里当用“匠心”;“别树一帜”比喻另创新局面。 “别有洞天”指另有一个天地,一般指风景引人入胜。这里的使用 对象应该是景色,所以选择“别有洞天”;“浑成”是天然形成。 “饱满”是丰满、充足。从前文的“不露惨淡经营的痕迹”看,应 该用“浑成”。
语言文字运用
专题一
正确使用词语(包括成语)
江苏高考《考试说明》要求
正确使用词语(包括成语) 能力层级为E(表达应用)
2011江苏高考真题
1. 下列各组成语中,没有错误的一组是(3分)( ) A. 归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深 B. 察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶 C. 孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙 D. 运筹帷幄 励精图治 刻不容缓 沧海桑田
2019版高考语文一轮复习名师课件ppt (2)
上的奇迹,更因为它还是中国谋求合作与发展的象征。
你们或许会感到惊诧:城墙难道不是战争的产物吗?是,
中国两千多年的封建史中,长城早就扮演起了“贸易站”的角
边贸丝绸,卖陶瓷;胡人来长城边贩良马。双方合作交流,相处
的中国,不仅仅是一个有实力的强国,更是一个爱和平、友好
因为这种谋求合作和发展的智慧,让中国的文化在与外界文
它既是“任务驱动”的指令,也是“具体思辨”的语境。这里,作
的“外国青年”属于泛指。考生可想象自己面向全体外国青
预设某一个或某一类外国青年与之对话。优秀的文章应该
预设的读者写作,寻求共识,注意话语策略。“读懂”可理解为
步了解,也可理解为从不全面到更全面的了解,而如何理解并
与预设的读者类型相关,也会影响立意的深度、写作的难度
那正是新时代中国谋求合作发展的里程碑。尽管时光匆匆
也曾饱经风雨,但如今的中国—— 一个爱好和平的友好大国
负责任的世界强国又站了起来,主动地挽起陆上、海上两条
邻邦们的手,一起谋求合作与发展。这不仅是大国的实力展
智慧体现。古老的长城,古老的丝路终于绽放出了新的光辉
与此同时,中国的创新之路也在快速发展。自从实行科
的进步,人文关怀的逐步提升,高考的公平性也日益明显,高考
高考从独木桥到如今的阳关大道,这标志着一个国家的
的崛起。“少年强则国强”,高考转变为教育的发展提供了导
教育水平决定了一个国家的未来国力。当越来越多人不再 选人才的最终目的。
汰率而转向期待高考带来的人生改变时,高考就真正达到了
高考仍然需要改革,需要从“阳关道”向不定方向的“自由原”
雨果“志在远方”以苦为乐的自强果敢,也喜欢有的人在内心
土的宁静祥和。于我而言,故乡,就是我在搏击风雨心力交瘁
高考语文复习 第1板块 专题2 语言文字运用主观题 考点1 语言表达简明连贯得体
专题二|语言文字运用主观题| 专题导读 |语言文字运用的主观简答题近年来常考常新,变动不居,先后有语句补写、表达得体、图文转换、句式仿写、新闻概括等题型交叉出现。
2019年三套课标卷集中考查的是语句补写和新闻概括。
从备考的角度看,一轮复习要全方位掌握原考纲规定的语言文字运用各知识点和题型,做到以不变应万变,确保万无一失。
考点一语言表达简明、连贯、得体语言表达的“简明”,主要包括“简”和“明”两个方面:简,就是简要,言简意赅,没有多余的词句;明,就是明白,清楚易懂,没有费解的词句,不产生歧义。
语言表达连贯除客观题外,还有以语句的补写为考查形式的主观题。
语言表达的得体一般要分清两种语境,一是内部语境,即文章或话语的上下文,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求;一是外部语境,注意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的恰当等。
设题角度一语言表达的简明“简明”,就是简要、明白,即用语简洁,表达清晰。
首先考虑“简”:句子里不要有表意作用完全相同的成分;能省略的虚词,就尽量省略;可以指代的内容尽量用指代性词语。
其次要考虑“明”:句子的意思不要晦涩难懂,让人听不明白;句子的意思要确定,不要有歧义。
考查形式一般为文段的修改等。
语言表达简明要做到如下四点:1.围绕中心,抓住要点要做到语言简明,首先每一句话都要围绕既定中心,抓住要点,不要节外生枝。
俗话说“简明扼要”,从表达上说,只有扼住“要”,才能做到简明。
如:将下列句群中的两个“离群句”剔除掉。
(只写被剔除句子的序号)古代讲荔枝的书,包括蔡襄的在内,现在知道的共有十三种,①以记福建所产的为多,尚存八种,记载广东所产的仅存一种。
②唐代对四川荔枝多有记述。
③明代文徵明有《新荔篇》诗,说常熟顾氏种活过荔枝。
④清初陈鼎一谱,则对川、粤、闽三省所产的都有记载。
⑤蔡谱不仅是我国,也是世界的果树志中,著作年代最早的一部。
内容包括荔枝的产地、生态、功用、加工、运销以及有关荔枝的史事,并记载了荔枝的三十二个品种。
高三人教版语文一轮复习课件:第一部分语言文字运用专题一
第一部分
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赏真题揭密高考
④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真调查研究,他对 于群众的意见总是充耳不闻 ,所以常常受到大家的批评。 .... ⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠 账,又要学新知识,被弄得左支右绌 ,狼狈得很。 .... ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅 的节目走红,引起社会 .... 广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A.①②⑥ C.②③④ B.①③⑤ D.④⑤⑥
第一部分
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解析:D
[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①行之有
效:实行起来很有效果,多指已经实施过的方法或措施。使用正确。 ②汗牛充栋:形容书籍极多。使用对象错误。 ③等而下之:由这一 等再往下,指比这一等差。使用正确。④乐不思蜀:泛指乐而忘返。 使用正确。⑤滥竽充数:指没有真正的才干,而混在行家里面充数, 或拿不好的东西混在好的里面充数。不合语境。 ⑥滔滔不绝:形容 话很多,连续不断。使用对象错误。]
高 考 总 复 习
人教语文
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专题一
正确使用应用 E
第一部分
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第一部分
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第一部分
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1.(导学号 42136001)(2017· 新课标卷Ⅰ)下列各句中加点成语的 使用,全都不正确的一项是(3 分)( )
第一部分
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④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领 域,而他守正不阿 ,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 .... ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带 来了活力,很多城市对未来踌躇满志 ,跃跃欲试。 .... ⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不 能说万无一失 ,但的确为百姓生活提供了极大的便利。 .... A.①③⑥ C.②③⑤ B.①④⑤ D.②④⑥
高考语文一轮复习第1板块语言文字运用专题2考点2扩展语句压缩语段检测(含解析)
扩展语句,压缩语段1.“松”“竹”“梅”是岁寒三友,具有君子品格。
请任选一个为描述对象,写一段文字。
要求:体现该对象的特点,运用两种修辞手法,不超过60字。
解析:作答本题,首先要明确扩展的“主题词”,即“松”“竹”“梅”的“君子品格”。
然后围绕此中心,进行相应的扩展即可。
如选择梅花,写梅花的凌寒不凋、坚贞不屈、清新脱俗、高洁、不媚俗、不随波逐流等。
答案:(示例)梅花,是超凡脱俗的花。
她甘于寂寞,淡泊名利:不因错过美丽的春天而懊恼,不因没有蝴蝶伴舞而沮丧,不因缺少同伴而失落。
2.使用下面的词语,将其扩展成一段话。
要求:引用古诗句,不少于30字。
戈壁落日苍劲瑰丽解析:“戈壁落日”提示了要描写的对象、场面,“苍劲”提示了“戈壁落日”的特点,而“瑰丽”是“戈壁落日”体现的画面特征。
扩写时,应注意把握“戈壁落日”的特点,想象“戈壁落日”的画面特征等。
答案:(示例)戈壁的落日是古旧的、苍劲的,王维说“大漠孤烟直,长河落日圆”:黄沙莽莽、孤烟升腾,河水粼粼、落日低垂,呈现的是一幅壮阔豪迈、雄奇瑰丽的画面。
3.按要求把下面的句子扩写成一段话。
要求:至少运用一种修辞手法,包含一定的哲理意蕴,不少于60字。
每个人的生命都是一条长河。
解析:“每个人的生命都是一条长河”形象地表述了人生的特点。
从修辞的角度分析,这句话使用了比喻的修辞手法,把人生比作河流。
扩写时,可以想象人生的长河是怎样的。
答案:(示例)每个人的生命都是一条长河,但每个人的生命之河都是不同的:清醒者流得清澈,昏聩者流得芜杂;智慧者流得深沉,浅薄者流得肤浅;慈爱者流得温和,阴险者流得晦暗;勇敢者流得激越,怯懦者流得惶恐……在生命的长河中,我努力做到:在狂热与冷静的波动里求得统一,在理智与冒险的落差中获得平衡。
4.在下面的两组意象中任选一组,结合所选意象的特点写一段文字,营造所对应的意境。
要求不少于80字。
第一组:明月杨柳杜鹃——凄婉忧伤第二组:落日大江远山——雄浑壮丽解析:解答这类问题,要注重把握给出的意象特征和体现的情感特点等。
2019届高考语文一轮复习第1部分语言文字应用专题6图文转换PPT课件(共54页)
[例 2] (2015·全国卷Ⅱ)下面是联合国发行的“联合 我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并 说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过 85 个 字。
解析:本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语 言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题,需要仔细观 察图形,找出图形中的各种构图要素,准确理解图形的寓 意。该图的构图要素主要有橄榄枝、旗帜、鸽子。橄榄枝、 鸽子寓意和平,多面旗帜寓意各个国家,多面旗帜组成了 飞鸽的形象,寓意各国合力铸造和平。
居民普遍支持公共场所禁烟。 (2)学校:儿童易模仿,请您勿吸烟! 医院:您的指尖夹着他人的生命,请勿吸烟! 酒店茶楼:提神不妨清茶,消愁莫若朋友,何必吸
烟!
技法点拨 从柱形高低找差距,分析概括得结论
解答柱状图表类图文转换题,要关注以下两点: 1.细致观察图表,找出发展趋势 对柱形图的观察可以从两个方面入手:一是柱形代表 的数据,一是柱形与坐标联系后体现的意义。
构思框架图具体形象,直接通过框架图的形式,展 示所要表达的内容。此类题型在 2014 年全国卷Ⅰ和全国 卷Ⅱ有所考查,2016 年全国卷的三套试卷又进行了考查, 此考点应是复习的重中之重!
[例 2] 下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步 构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整, 表述准确,语言连贯,不超过 75 个字。
第一部分 语言文字应用
专题六 图文转换
表文转换和图文转换是高考图表题的两大类型,是一 种综合性、技术性较强,具有创新特色的题型。表面上是 “看图说话”,实际上综合了句式变换,仿写、续写,压 缩语段,准确、鲜明、生动、连贯等多个考点,其实是对 语言表达运用能力的综合考查,而这两个类型又包括多种 考查形式。
当然,有些柱形图本身就是通过对比表现数据的。对 于这类题目,除了从发展趋势的角度分析外,还要分析放 到一块的柱形图通过对比体现的意义。
高考语文复习--语言文字运用(修辞手法)课件(共24张PPT).ppt
辨 析 易 混 修 辞
比喻(借喻) 借代 反问 对偶 比拟 互文
比喻 夸张 双关
• 1、(2021·八省适应性模拟)下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同
的一项是( B )
• 围棋的胜负也和其他棋类不同。其他棋类大多是斩尽杀绝或把帝后抓走 才算胜。但围棋中盘胜也是赢,赢半目也是赢,体现了一种和谐、中庸的思想。另
新疆属于绿洲农业区,干旱少雨,为了让棉花吃好喝好长得好,就要 进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用, 为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。
①文中把棉花吸收足量的水分和肥 料才能长得好,比拟成人吃好饭喝好 水才能健康成长,投射了作者对棉花 的感情; ②使表达比较活泼。
拟人具有转移性,请据此对文中画横线句子所用的拟人进行简要分析。 现在好了。一天清朗,使你的心境也变得沉静和清爽了许多。你
辨 析 易 混 修 辞
借代
古诗中常见的借代物 • 杜康——酒 尺素、双鲤——书信 干戈——战争 • 汉——唐 渔樵——隐逸生活 汗青——史书 • 吴钩——宝刀利剑类 樯橹——船 天狼——入侵的异族 • 楼兰——边境之敌 柳营——军营 山村——隐居 • 钟鼓馔玉——权贵利禄 青衫——下级官吏 鸟、兔——时光
• 2021年一开年,扶贫剧《山海情》就成了“黑马”。它是20世纪90年
代闽宁合作实现成功脱贫的一个经典篇章。这部剧不仅有改天换地的豪情,也有 创业的举步维艰;不仅有乡土生活的“浓浓烟火”,也有变革中的“鸡飞狗跳”。“真 实”是其最突出的特色。 • A.朱门酒肉臭,路有冻死骨。 • B.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 • C.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 • D.野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
题点二 分析修辞构成与表达效果
高三人教版语文一轮复习课件:第一部分语言文字运用专题二
解析:D
[A 项,句式杂糅。“根据”“显示”保留一个即可。
B 项,语序不当。把“三个月内”放到“完成”前面。C 项,搭配不 当。将“和”改为“使”。]
第一部分
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2. (2017· 新课标卷Ⅱ)下列各句中, 没有语病的一句是(3 分)(
)
A.截至 12 月底,我院已经推出了 40 多次以声光电技术打造的 主题鲜明的展览,是建院 90 年来展览次数最多的一年。 B. 书法是我国优秀的传统文化, 近年来在教育部门大力扶持下, 使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。 C.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代 表作名录》 ,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,很多同学都投 了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。
A. 近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启 动,绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。 B.最近几年,从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车 扶持政策,节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生 活。 C. 实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点, 是通过图片、 声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。 D.广西传统文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、 客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
赏真题揭密高考
解析:C
[本题考查辨析病句的能力。A 项,偷换主语,“成
为世界上第五个把卫星送上天的国家”的是“我国”。 B 项, 成分残 缺,可在“范围内销售”后加上“的规定”。D 项,两面对一面, “抗灾能力的强弱”是两面性的,而“经济实力的雄厚”“政府的 应急机制和领导人的智慧”是一面性的。]
高三人教版语文一轮复习课件:第一部分语言文字运用专题二第二节
语在前,因此应该将“每当”移至“火车”前。
第一部分
第一部分
4.并列词语、分句间语序不当 [典例 4] 下面句子都存在并列词语或分句间语序不当的问题,
请作具体说明。 (1)如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从 而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的 问题。
[分析]
[分析]
关联词语位臵不当。此句中关联词语“不仅/还”引导
的分句主语不一致,因此,应将“不仅”移至“公民”之前。
第一部分
(2)他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着 汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种 力量。
[分析]
关联词语位臵不当,当前后句子主语不一致时,关联词
第一部分
(2)为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年, 从现在起 到年底,国家大剧院宣布将承办 31 场精心策划的演出。 [分析 ] 属多项状语语序不当。 “从现在起到年底 ” 是时间状
语,应该放到“宣布”之后。
第一部分
(3)崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一 千米左右的高山溪水中,最初因五十年前在崇安发现而得名。
语序不当。 “引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于
滑雪运动”与“培养这些青少年对滑雪运动的兴趣”互换位臵。
第一部分
(2)马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学 的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电 影工作者。
[分析]
“不仅„„还”属于递进关系,前后内容倒臵,应该是
A.电视连续剧《人民的名义》 ,没有小鲜肉,有的是 40 多位资 深老戏骨的倾情演绎,却名副其实成为收视口碑双赢的热播剧。 B.2018 年是英国戏剧大师威廉· 莎士比亚去世 402 周年。我们 怀念他的伟大作品,也向他永存于世的影响力致敬。正如名剧《裘 力斯· 凯撒》中的台词,“他像一位巨人,跨越了这狭隘的世界”。 C.有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游 玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案 情。