北师大版BS小学数学六年级下册：第三单元图形的运动单元复习第三单元过关检测试卷含答案试卷
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷(含答案)
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷（全卷共6页，满分100分，70分钟完成）题号一二三四五总分分数一、选择题（每小题2分，满分16分）1．时针围绕钟面中心，旋转（）才能从6:00走到9:00。
A．90︒B．180︒C．360︒D．120︒2．下面的图案中，（）可以由一个基本图形连续旋转90︒得到。
A．B．C．3．把一个图形绕某点顺时针旋转60︒后，所得到的图形与原来的图形相比较（）。
A．变小了B．变大了C．大小不变4．由图中长方形以AB边为轴或以BC边为轴旋转成的两个物体（）相等。
A．底面积B．侧面积C．体积D．体积5．从8时到9时，钟面上的时针转动了（）。
A．30度B．180度C．360度6．如右图，指针按逆时针方向旋转180︒，从A到（）。
A．A B．BC．C D．D7．钟面上从4:00到4:30，分针旋转了（）。
A．30︒B．90︒C．180︒D．60︒8．将一个图形绕某点逆时针旋转90︒后，所得的图形与原图形相比（）。
A．变小了B．大小不变C．变大了D．无法确定二、填空题（每小题2分，满分16分）9．指针从“2”绕点O顺时针旋转30︒到“”；指针从“3”绕点O顺时针旋转度到“6”。
10．一辆汽车在一条平坦笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是，车轮的运动是。
（填“平移”或“旋转”）11．①图形D绕点O按方向旋转︒到图形A所在的位置。
②图形A绕点O按方向旋转︒到图形C所在的位置。
③图形C绕点O按方向旋转︒到图形B所在的位置。
12．从11:00到11:15分，分针时针旋转了︒；从3时起，时针按逆时针方向旋转90°后是时。
13．如图：（1）指针从“2”绕点O顺时针旋转90︒后指向。
（2）指针从“2”绕点O逆时针旋转90︒后指向。
14．如图中的指针从“1”绕O点逆时针旋转90︒到“”。
指针从“9”绕O点顺时针旋转180°到“”。
15．把指向12的时针沿方向旋转90°，将指向3，沿方向旋转90°将指向9。
北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》单元测试3含答案
北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》-单元测试3一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)三角形ABC绕一点旋转90°，可以得到的图形是（）A.B.C.2.(本题5分)把图中的图形顺时针旋转90°，所得的图形是（）A.B.C.D.3.(本题5分)将图形A绕点O逆时针旋转90度，得到图形B的是（）A.B.C.4.(本题5分)如图（）个图形经过旋转后会形成圆柱．A.B.C.5.(本题5分)如图所示，阀门手柄逆时针旋转了（）A.90°B.180°C.270°二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)如图，三角形绕轴旋转一圈后得到的立体图形的体积是____立方厘米．7.(本题5分)如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=2cm，把这个三角形在平面内绕点C顺时针旋转90°，那么点A移动所走过的路线长是____cm．（不取近似值）8.(本题5分)把一个半圆以直径为轴旋转一周得到的空间图形是____．9.(本题5分)观察图形填空．（1）图B可以看作图A绕点O____时针旋转____得到．（2）图D可以看作图B绕点O____时针旋转____得到．（3）图C可以看作图____的轴对称图形．10.(本题5分)如图：三角形A′OB′是三角形AOB绕O顺时针旋转90度后的图形．____11.(本题5分)如图：（1）指针按顺时针方向旋转90゜，从A旋转到____．（2）指针逆时针旋转90゜，从____旋转到C．（3）时针从C到D，是按____方向旋转了90゜．（4）时针从B到A，是按____方向旋转了90゜．12.(本题5分)以长方形的一边为轴旋转一周得到圆柱，以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可得到圆锥．____．（判断对错）13.(本题5分)从上午10：00到10：20，分针旋转了____度．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)（1）画出这个三角形绕点O逆时针旋转90度后的图形．（2）按2：1的比画出这个三角形放大后的图形．15.(本题7分)按要求在如图的方格纸上画出图形．（1）将三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90度．（2）按2：1的比画出平行四边形放大后的图形．16.(本题7分)动手操作①O点的位置在（____，____）．②画出三角形向右平移4格后的图形．③画出三角形按2：1放大后的图形．④画出三角形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形．17.(本题7分)转动后会形成什么样的图形？18.(本题7分)操作：画出三角形ABC绕顶点C逆时针旋转90度后的图形．北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》-单元测试3参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：根据题干分析可得：三角形ABC绕一点顺时针旋转90°，可以得到的图形是三角形ABC绕一点逆时针旋转90°，可以得到的图形是．所以符合题意的只有选项A．故选：A．2.【答案】：D;【解析】：解：根据旋转的含义及其方法可知，图中直角三角形绕点A顺时针旋转90°后，会得到图形．故选：D．3.【答案】：B;【解析】：解：将图形A绕点O逆时针旋转90度，得到图形B的是：故选：B．4.【答案】：A;【解析】：解：根据长方形、直角三角形、直角梯形及圆柱的特征，长方形经过旋转后会形成圆柱．故选：A．5.【答案】：A;【解析】：解：如图，阀门手柄逆时针旋转了90°．故选：A．6.【答案】：12.56;【解析】：解：1313×3.14×4×3=12.56（立方厘米），答：这个立体图形的体积是12.56立方厘米．故答案为：12.56．7.【答案】：π;【解析】：解：2π×2×14cm）．故答案为：π．8.【答案】：球;【解析】：解：半圆绕它的直径旋转360度形成球．故答案为：球．9.【答案】：顺;90度;顺;180度;B;【解析】：解：根据题干分析可得：（1）图B可以看作图A绕点O顺时针旋转9度得到．（2）图D可以看作图B绕点O顺时针旋转180度得到．（3）图C可以看作图B的轴对称图形．故答案为：顺；90度；顺；180度；B．10.【答案】：√;【解析】：解：由以上分析：上图三角形A′OB′是三角形AOB绕O顺时针旋转90度后的图形．故答案为：√．11.【答案】：D;B;逆时针;顺时针;【解析】：解：根据图和分析可知：（1）指针按顺时针方向旋转90゜，从A旋转到 D．（2）指针逆时针旋转90゜，从 B旋转到C．（3）时针从C到D，是按逆时针方向旋转了90゜．（4）时针从B到A，是按顺时针方向旋转了90゜．故答案为：D，B，逆时针，顺时针．12.【答案】：√;【解析】：解：以长方形的一边为轴旋转一周得到圆柱，以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可得到圆锥．故答案为：√．13.【答案】：120;【解析】：解：如图，从上午10：00到10：20，分针旋转了120°．故答案为：120．14.【答案】：解：（1）根据题干分析，画图如下：（2）原三角形的两条直角边分别是3、2个格，扩大后的三角形的直角边分别是3×2=6个格、2×2=4个格，据此画出两条6格和4格的相交垂线段然后连线，画成三角形；画图如下：;【解析】：（1）点O就是图形旋转后的对应点，把其它两点绕点O逆时针旋转90°后，顺次连接即为所求的图形1．（2）三角形按2：1放大，只要数出两条直角边各自的格数，然后分别乘2画出，连接两边即可．15.【答案】：解：（1）将三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90度（下图）．（2）按2：1的比画出平行四边形放大后的图形（下图）．;【解析】：（1）根据旋转的特征，三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同的方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形A′B′C′．（2）图上中平移四边形的底是3格，高是2格，根据图形放大或缩小的意义，按2：1的比放大后的平行四边形对应的底是6格，高是4格，对应角大小不变．16.【答案】：24;【解析】：解：①O点的位置在（2，4）．②画出三角形向右平移4格后的图形（图中A′）③画出三角形按2：1放大后的图形（图中A″）④画出三角形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形（图中A″′）：故答案为：2，4．17.【答案】：解：根据题干分析可得，平面图形经过旋转一周可以形成几何体，长方形旋转一周，得到的是圆柱；半圆沿直径旋转一周得到的是球体；直角三角形沿一直角边旋转一周得到的是圆锥；直角梯形沿直角边旋转一周得到的是圆台．;【解析】：根据旋转的性质，长方形沿一边和直角三角形沿直角边旋转得出圆柱和圆锥出发，发展空间观念，即可得出，直角梯形沿直角边旋转一周得到的是圆台（圆柱减去了上面圆锥部分），半圆沿直径旋转一周得到的是球体．18.【答案】：解：画出三角形ABC绕顶点C逆时针旋转90度后的图形：;【解析】：根据旋转的特征，三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形A′B′C′．。
北师大版六年级下册第三单元《图形的运动》测试卷及答案
第三单元测试卷1.仔细想，认真填。
（1）称1千克的物品可以使秤的指针沿（）时针方向旋转（）度；再添（）千克的物品可以使指针顺时针再旋转180度。
（2）强强家的钟表快了15分，应将（）针（）时针旋转（）度才能将表调准。
（3）图形A向（）平移（）格可以获得图形B；图形B绕点（）沿（）时针方向旋转（）度可以获得图形C，再绕点（）沿（）时针方向旋转（）度可以获得图形E。
图形A先向（）平移（）格，再绕点（）沿（）时针方向旋转（）度可以获得图形D。
2.旋转下面每组中的-个图形，使每组图形变成我们学过的四边形。
（1）左图中，正方形A绕点0按（）时针方向旋转（）度和B组成一个（）。
（2）右图中，梯形C绕点O'按（）时针方向旋转（）度和D组成一个（）。
3.说说图形①是怎样运动得到图形②的。
4.欣赏下面的图案，圈一圈，说一说这些图案是由什么基本图形经过怎样的运动获得的。
5.按要求画一画。
（1）将三角形ABC绕点A逆时针旋转90°，画出三角形A'B'C'。
（2）将旋转后的图形向右平移6格，画出三角形A"B"C"。
（3）以A"C"所在的直线为轴画出三角形A"B"C"的轴对称图形。
6.运用平移、旋转和轴对称的知识，将方格纸中的图形进行变换，设计一个美丽的图案。
7.下面每个小方格均代表边长为1厘米的小正方形，分别借助旋转和轴对称两种方法计算阴影部分的面积。
（先描述运动过程，再计算）8.通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1，用一定的方法记录“还原”的过程。
参考答案：1.（1）顺 90 2（2）分 逆 90（3）右 6 0' 顺 90 0' 90 右 6 0' 逆 902.（1）顺（或逆） 90 长方形（2）逆 90 平行四边形3.图形①绕点F 逆时针旋转90度，再向右平移11格得到图形②。
北师大版六年级下册数学第三单元图形的运动达标过关测试卷附答案
北师大版六年级下册数学第三单元图形的运动达标过关测试卷一、填空题（24分）1．如图，某学校在教学楼安装摄像头，安装在（________）点监控到地面的范围最大。
2．一个立体图形，从正面看到形状是，从右面看到形状是，搭这样的立体图形，至少需要（______）个小正方体木块。
3．最少需要（______）个小正方体可以拼成一个大正方体。
4．一个立体图形，从右面看到的形状是，从上面看到的形状是，搭这样的一个立体图形，最少需要（______）个小方体，最多可以用（______）个小立方体。
5．从不同角度观察这个长方体，最少可以看到______个面，最多能看到______个面。
6．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是。
搭一个这样的立体图形，最少需要（________）个小正方体，最多可以有（________）个小正方体。
7．从同一个角度观察一个正方体，最多能看到这个正方体的（______）个面。
8．站在不同位置观察桌子上的一个长方体，每次最多能看到（______）个面，最少能看到（______）个面。
9．下面两幅图中，哪一幅是在较近处看到的？哪一幅是在较远处看到的。
请在图下括号内标记“较近”“较远”。
（______）（______）10．下面是摄影师为正在比赛的跳远运动员拍摄的四张照片，请你在括号里填上拍摄顺序号①②③④。
（______）（______）（______）（______）11．①②③④⑤（1）上面的立体图形中，从上面看是的是（________）。
（2）从正面看是的是（________），从正面看是的是（________）。
12．词语“登高望远”的意思是人站的越高，看的越（______），即观察的范围越（______）。
人远离窗户时，看到窗外的范围变（______）。
二、选择题（16分）13．用同样大小的正方体摆成物体（两个正方体之间至少有一个面重叠），从正面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是（）。
北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动高频考点检测卷(单元测试) (含答案)
北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动高频考点检测卷（单元测试）一、选择题1．下面的图形中，（）是旋转而成的；（）是轴对称图形。
①②③A．③①B．①②C．②③2．下图中，线段AO绕点O逆时针旋转90°后的线段是（）。
A．DO B．CO C．BO D．AO3．将（）绕点O按顺时针方向旋转90°，得到。
A．B．C．4．将下图绕点O顺时针旋转90°，得到的图形是（）。
A．B．C．D．5．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
（）①②③A．①②B．③①C．②①6．下面的图案中利用旋转设计的是（）。
A．B．C．D．二、填空题7．这个图形可以看做是由( )绕着点( )向( )方向旋转而成的。
8．如图，在图1中，先将图A绕点( )按( )时针方向旋转( )°，再将图B绕点( )按( )时针方向旋转( )°得到图2。
9．箭头绕点O( )时针旋转了( )°。
10．看图填一填。
(1)图形①绕点( )按( )时针方向旋转( )得到图形②。
(2)图形①绕点( )按( )时针方向旋转( )得到图形③。
11．如图的图A绕点O顺时针旋转90︒后，得到图( )；图D绕点O逆时针旋转90︒后，得到图( )。
12．看一看，想一想，填一填。
在下图中，图形B可以看作是图形A绕点O按( )时针方向旋转( )°，再向( )平移( )格得到的。
13．如图中图形2先绕点O按( )方向旋转( )°，再向( )平移( )格，得到图形1。
14．中国青铜文化源远流长，下图是在四川广汉三星堆出土的青铜面具，它体现了( )美。
（填“平移”“旋转”或“轴对称”）三、判断题15．图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。
( ) 16．绕轴旋转一周可以得到。
( )17．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合。
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷(含答案)
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷（全卷共7页，满分100分，70分钟完成）题号一二三四五总分分数一、认真填一填。
（每空1分，共34分）1．如图现象中，是旋转的画“△”，是平移的画“〇”。
电梯的运动电风扇转动拨珠算车轮子的运动（）（）（）（）2．下面哪些图案可以通过平移得到？在括号里画“〇”。
哪些图案可以通过旋转得到？在括号里画“△”。
（）（）（）（）3．如图，从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（）度。
4．从7时15分到7时45分的这段时间里，钟面的分针绕中心点（）方向旋转了（）度。
5．如右图，三角形ABC绕点C（）时针方向旋转（）度，得到图③。
6．图A是由图B怎样变换得到的。
图B的②图形先向左平移（）格，然后③图形向左平移（）格，图形①先向左平移（）格，再沿直角顺时针旋转（）°，得到图形A的①图形。
7．看图填一填。
（1）三角形A绕点M按（）时针方向旋转（）°得到三角形B。
（2）三角形C绕点M按（）时针方向旋转（）°得到三角形B。
8．根据图形的位置关系回答问题。
（1）图形B可以看作图形A绕点（）顺时针方向旋转90°得到的。
（2）图形B绕点O顺时针旋转180°到图形（）所在位置。
（3）图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（）得到的。
9．看图填空（1）图形1绕O点（）旋转90°到图形2。
（2）图形2绕O点（）旋转90°到图形3。
（3）图形4绕O点顺时针旋转（）到图形2。
（4）图形3绕O点顺时针旋转（）到图形1。
10．先观察下图，再填空。
（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（）的位置。
（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（）的位置。
（3）图1绕点“O”顺时针旋转（）°到达图4的位置。
（4）图2绕点“O”顺时针旋转（）°到达图4的位置。
（5）图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图（）的位置。
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷(含答案)
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷（全卷共6页，满分100分，60分钟完成）题号一二三四五总分分数一、认真填一填。
（每空1分，共22分）1．你学过的图形变换的方式有：（）、（）、（）。
2．在平面内，将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为（），这个定点称为（），转动的角为（）。
3．旋转时物体的（）没有改变，（）和（）改变了。
4．下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“○”。
（1）扶梯的运动。
（）（2）推拉门的移动。
（）（3）分针的运动。
（）（4）直升飞机的螺旋桨的运动。
（）（5）电风扇叶子的运动。
（）（6）拉动吹风机。
（）5．钟表的分针从9走到了12，分针（）方向旋转了（）度。
6．图中，图形①绕点O逆时针旋转90 ，到图形（）所在的位置。
图中，图形②绕点O逆时针旋转（），到图形③所在的位置。
7．看图填空。
（1）图形①绕点O沿（）方向旋转（）度到图形②的位置。
（2）图形③绕点O′沿（）方向旋转（）度到图形④的位置。
8．如右图。
（1）图形A绕点O顺时针旋转（）°得到图形B。
（2）图形B绕点O（）时针旋转（）°得到图形C。
（3）图形C绕点O顺时针旋转90°得到图形（）。
（4）图形A绕点O（）时针旋转（）°得到图形D。
9．如右图。
（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向（）。
（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向（）。
（3）指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向（）。
（4）指针从“1”绕点O逆时针旋转180°后指向（）。
10．如图，三角形从①旋转到②，是怎样旋转的？它是将三角形ABC（）。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（）1．把一个图形绕某点顺时针旋转90°后，得到的图形与原来的图形相比，大小不变。
（）2．风车转动属于旋转现象。
北师大版数学六年级下册第三单元图形的运动过关测试卷有答案
北师大版数学六年级下册第三单元图形的运动过关测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．平移或旋转是图形的（）发生变化。
A．大小B．位置C．大小和位置2．下面的比中能与3∶8组成比例的是（）。
A．3.5∶6 B．1.5∶4 C．6∶1.53．如下图，长方形向左平移了（）格。
A．2 B．4 C．54．把一个图形绕某点顺时针旋转30 后，所得到图形与原来图形的大小相比较，（）。
A．变大了B．不变C．变小了D．无法确定5．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置。
A．90°B．180°C．360°6．将下图绕点O顺时针旋转90度后得到的图形是（）。
A．B．C．7．一个周角可以分成（）个直角。
A．2 B．3 C．4二、填空题8．钟面上，时针从指向6转到指向________是顺时针旋转了90°，分针从4：00走到________：________是顺时针旋转了90°。
9．如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到________点,逆时针旋转了90°到________点；要从A旋转到C,可以按________时针方向旋转________°,也可以按________时针方向旋转________°。
10．钟面上的分针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向( )，然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向( )．11．下图，图形①绕点A( )时针旋转( )度后是图形③；图形( )绕点A( )时针旋转90度是图形②。
12．把图中的直角三角形以8厘米的边为轴旋转一周，会得到一个( )体，与它等底等高的圆柱的体积是( )。
三、判断题13．图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。
北师大版六年级下册数学第 3 单元 图形的运动 单元测试(含答案解析)
一、选择题1．将下图绕点O 顺时针旋转90°，得到的图形是（ 北师大版六年级下册数学第3单元 图形的运动 单元测试（含答案解析））。
A ．B ．C ．D ．2．如图，图形B （ ）得到图形C 。
A ．先绕点O 按顺时针方向旋转︒90，再向右平移6格B ．先绕点O 按顺时针方向旋转︒90，再向右平移3格C ．先绕点O 按逆时针方向旋转︒90，再向右平移6格D ．先绕点O 按逆时针方向旋转︒90，再向右平移3格3．如图，图形A 可以（ ）得到图形B 。
A ．先绕点O 逆时针旋转90°，再向下平移2格B ．先绕点O 逆时针旋转90°，再向下平移1格C ．先绕点O 顺时针旋转90°，再向下平移2格D ．先绕点O 顺时针旋转90°，再向下平移1格4．一个长方形绕一个顶点顺时针旋转90°之后（ ）。
A ．形状改变B ．面积变大C ．周长变小D ．以上都错5．把绕点A 逆时针旋转︒90后得到的图形是（ ）。
A ．B ．C ．D ．6．下面（）的运动是平移。
A．钟摆B．拔算珠C．电风扇D．荡秋千二、填空题7．下面各钟面上的时针分别绕中心点顺时针旋转了多少度？旋转了( )。
旋转了( )。
8．钟表的时针从3时旋转到6时，时针绕中心点( )方向旋转了( )。
9．如图三角形A先向( )平移( )格，再向( )平移( )格和三角形B组成一个正方形；三角形B绕点O( )时针旋转( )度与三角形A完全重合。
10．下图是一个电风扇的开关，现在风扇处在“3”档运行，如果要变换成“2”档运行，可将旋钮向( )方向旋转( )°。
11．图形A向( )平移( )格，得到图形B。
图形B绕点( )旋转( )°得到图形C。
12．仔细观察下图中图形的变化规律，在图④中填入合适的图形。
13．AO 绕点A 旋转到AB 位置，是按( )方向旋转了( )°；AO 绕点A 旋转到AC 位，是按( )方向旋转了( )°。
(完整版)最新北师大版六年级下册数学第三单元(图形的运动)检测题
第三单元（图形的运动）姓名：一、填空题（每空2 分，共44 分）1、图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。
①②③2、观察图形，填写空格。
①号图形是绕 A 点按顺时针方向旋转了（）°；②号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了90°；③号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90°；④号图形是绕D点按（）时针方向旋转了（）。
3、看右图填空。
（1）指针从“12”绕点A 顺时针旋转90°到“( ) ”；（2）指针从“6”绕点A 顺时针旋转（）°到“9”；（3）指针从“1”绕点A 顺时针旋转（）°到“6”；A （4）指针从“3”绕点A 顺时针旋转30°到“（）”；（5）指针从“5”绕点A 顺时针旋转60°到“（）”。
4、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1) 图形B 可以看作图形A 绕点（）顺时针方向旋转90°得到的。
(2) 图形C可以看作图形 B 绕点O顺时针方向旋转（）得到的。
(3) 图形B 绕点O顺时针旋转180°到图形（）所在位置。
(4) 图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（）得到的。
二、判断题（每题 2 分，共8 分）（1）正方形是轴对称图形，它有 4 条对称轴。
（）（2）圆不是轴对称图形。
（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。
（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。
（）三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
（每题2 分，共8 分）四、操作题（40 分）1、分别画出将向上平移3 格、向右平移8 格后得到的图形。
2、画出绕点“O”顺时针旋转90 度后的图形。
画出绕点“A”逆时针旋转90 度后的图形。
AO3、（1）将图A 绕点O顺时针旋转90°得到图形B。
（2）将图形 B 再向右平移 4 格，得到图形C。
O第三单元 （图形的运动）一、 填空题。
北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动必考题检测卷(单元测试)(含答案)
北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动必考题检测卷（单元测试）一、选择题1．如图，图形①（）得到图形②。
A．先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移6格B．先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移6格C．先绕点O顺时针旋转90°，再向左平移6格D．先绕点O逆时针旋转90°，再向左平移6格2．图1通过（）可得到图2。
A．平移B．轴对称C．旋转3．图形A（）得到图形B。
A．先绕点O逆时针旋转90°，再向下平移3格B．先绕点O逆时针旋转90°，再向下平移2格C．先绕点O顺时针旋转90°，再向下平移3格D．先绕点O顺时针旋转90°，再向下平移格4．如图，线段OA绕点O顺时针旋转90°后与线段（）重合。
A．OB B．OC C．OD5．一个长方形绕一个顶点顺时针旋转90°之后（）。
A．形状改变B．面积变大C．周长变小D．以上都错6．把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出台灯的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（）个完整的台灯。
A．1B．2C．4二、填空题7．时针从4时绕中心旋转60°到( )时。
8．(1)指针从指向B顺时针旋转90︒，就指向( )。
(2)指针从指向D逆时针旋转90︒，就指向( )。
9．如图，半圆MCO是半圆NDO以点( )为中心顺时针旋转( )度得到的。
10．下列图形中，由已知图形通过平移得到的是( )，通过旋转得到的是( )。
①②③④11．汽车在公路上行驶的过程中，车身的运动属于( )现象。
12．如图绕O点至少旋转( )度可以与原图形重合。
13．看图填空。
(1)图形1绕点A( )时针旋转90︒得到图形2。
(2)图形1绕点A( )时针旋转90︒得到图形4。
(3)图形4绕点A顺时针旋转( )︒得到图形2。
(4)图形3绕点A顺时针旋转( )︒得到图形1。
14．这个图形可以看做是由( )绕着点( )向( )方向旋转而成的。
北师版数学六年级下册图形的运动第三单元过关测试卷试卷(完美版)
5．如下左图，左边的小鱼先向( )平移( )格，再以( )为 对称轴作轴对称图形，得到右边的小鱼。
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6．如上右图，从图 1 到图 2 的变换，可以看作是图 1 先绕点( ) 顺时针旋转( )°，再向( )平移( )格得到图 2。
A．右图是由 通过平移得到的 B．右图是由 通过旋转得到的 C．右图是由 通过轴对称得到的 D．右图是由 通过旋转和轴对称得到的 四、动手操作。(共 20 分) 1．把下面的三角形绕点 O 逆时针旋转 90°，画出旋转后的图形；再 把长方形绕点 M 顺时针旋转 90°，画出旋转后的图形。(8 分)
2．(1)以直线 MN 为对称轴，画出图形①的轴对称图形②。(4 分) (2)将图形①绕点 O 顺时针旋转 90°，得到图形③，画出图形③。(4
2．从 7：30 到 7：45，钟面上的分针旋转了( )°。
A．30
B．60
C．90
D．180
3．将一个图形平移后得到的图形的面积和原图形的面积的比是 ( )。
A．1∶1
B．1∶2
C．2∶1
D．4∶1
4．将图形
绕点 O 顺时针旋转 90°后得到图形( )。
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)图形 A 先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。(2 分) (2)图形 B 先绕右下点( )时针旋转( )°，再向( )平移( )
格，最后向( )平移( )格。(3 分) (3)图形 C( )。(3 分) (4)图形 D( )。(3 分) 4．要求阴影部分的面积，先说一说阴影部分应怎样旋转，再求出阴
8. 如右图所示，五角星绕着它的中心至少旋转( )°就可以与它自 身重合。
北师大版数学六年级下册第三单元图形的运动过关测试卷附答案
北师大版数学六年级下册第三单元图形的运动过关测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题(共41分)1．(本题9分)我们可以用_____、_____、_____等基本方法，对图形进行变换，来设计图案。
2．(本题6分)当体育班长喊：“向左转！”学生要按（________）方向旋转（________） 。
3．(本题9分)称1千克的物品可以使秤盘上的指针绕点O（________）时针旋转（________）°；再添（________）千克的物品可以使指针绕点O顺时针旋转180°。
4．(本题9分)下图中的钟表，时间经过20分钟，分针应该绕中心点O按（________）时针方向旋转（________）°，指向数字（________）。
5．(本题8分)看图填空．（1）图形2是图形1绕点顺时针方向旋转，又向平移格得到的；（2）图形4是图形1绕点逆时针方向旋转，又向平移格得到的；（3）图形3是图形2绕点时针方向旋转，又向平移格得到的；（4）图形4是图形3绕点时针方向旋转，又向平移格得到的．二、判断题(共10分)6．(本题2分)圆和扇形都有无数条对称轴。
（________）7．(本题2分)等腰梯形和平行四边形都是轴对称图形。
（________）8．(本题2分)平移、旋转时图形的位置变了，形状也就改变了。
（______）9．(本题2分)把长方形按2：1的比例放大后，这个长方形的面积也跟着扩大2倍．．10．(本题2分)一个正方形绕着它的对角线的交点旋转90°能与原来的正方形重合。
（______）三、作图题(共4分)11．(本题2分)画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。
12．(本题2分)按要求画图。
①将线段AB绕A点顺时针旋转90°，得到线段a；①将线段CD向上平移2格，得到线段b；①线段c是以直线（图中的虚线）为对称轴线段EF的轴对称图形，请在图中画出线段a、b、c。
最新北师大版小学六年级下册数学第三单元《图形的运动》单元测试(易错题)
第三单元图形的运动（单元测试）六年级下册数学易错题（北师大版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分，共14分）1．下列图形：①平行四边形；①菱形；①圆；①梯形；①等腰三角形；①直角三角形；①国旗上的五角星．这些图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的有（）．A．1种B．2种C．3种D．4种2．汽车在公路上行驶，车轮的运动是（）。
A．平移B．旋转C．既平移又旋转D．以上答案都不正确3．把长方形绕0点顺时针旋转90°后，得到的图形是（）。
A．B．C．D．4．下列正确描述旋转特征的说法是（）。
A．旋转后得到的图形与原图形形状与大小都发生变化。
B．旋转后得到的图形与原图形形状不变，大小发生变化。
C．旋转后得到的图形与原图形形状发生变化，大小不变。
D．旋转后得到的图形与原图形形状与大小都没有变化。
5．将三角形ABC移动至虚线位置，下列做法正确的是（）。
A．先将三角形绕C点顺时针旋转90°，再向右平移6格B．先将三角形绕B点逆时针旋转90°，再向右平移7格，最后向上平移2格C．先将三角形向右平移7格，再绕C点逆时针旋转90°D．先将三角形向右平移8格，再绕B点逆时针旋转90°，最后向上平移2格6．下面的图形中，图形（）中的线段经过旋转后可以与另一条线段完全重合。
A．①B．①C．①D．①和①7．下图表示一张纸片被一个图钉固定在墙上，纸片可以绕图钉旋转。
将纸片绕图钉顺时针旋转90 后，纸片和图钉的位置是（）。
A．B．C．D．二、填空题（每空1分，共36分）8．如下图，绕点A顺时针旋转了( )°，又向下平移了( )个格．9．看图填一填。
(1)图形①绕点( )按( )时针方向旋转( )得到图形①。
(2)图形①绕点( )按( )时针方向旋转( )得到图形①。
10．长方形向( )平移了( )格；六边形向( )平移了( )格；五角星向( )平移了( )格。
北师大版六年级数学下册第三单元图形的运动测试卷含答案
北师大版六年级数学下册单元综合素质评价第三单元图形的运动一、认真审题，填一填。
(每空1分，共23分)1.秤盘上指针的运动是()现象。
如右图，4袋相同的瓜子的质量是2 kg，如果现在拿走2袋瓜子，那么秤盘上的指针将绕中心点()时针旋转()°指向“()”。
2.如图，将长方形ABCD先向()平移()格，再绕()点()时针旋转()°，就到了长方形FEC'G 的位置。
(第2题图)(第3题图)3.如图，时针从数字“12”到数字“2”，时针绕中心点顺时针旋转了()°；时针从数字“6”到数字“()”，时针绕中心点顺时针旋转了120°。
4.(1)图形①绕点O沿顺时针方向旋转()°，得到图形④。
(2)图形②绕点O沿()时针方向旋转90°，得到图形③。
(3)图形③绕点O沿顺时针方向旋转90°，得到图形()。
(4)图形④可以由图形()绕点O沿逆时针方向旋转90°得到。
5.(1)以B点为中心旋转的图形是()。
(2)以C点为中心旋转的图形是()。
6.如图，这是由一个图形经过变换得到的两个图案。
(1)这两个图案是由一个()形经过()变换得到的。
(2)图案1是由原图形每次旋转()度，从开始的位置旋转了()次得到的。
(3)图案2是由原图形每次旋转()度，从开始的位置旋转了()次得到的。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1.画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是()。
A. B. C. D.2. 下面图形中，由旋转得到的图形是()。
A. B. C. D.3. 在玩俄罗斯方块游戏时，聪聪通过下面的某一种操作将图形M正确地摆放到图形N处，与下面的阴影部分组合成一个完整的长方形。
正确的操作方法是()。
A.图形M先绕O点顺时针旋转90°，再向右平移1格，然后向下平移2格B.图形M先绕O点顺时针旋转90°，再向右平移1格，然后向下平移3格C.图形M先绕O点逆时针旋转90°，再向右平移1格，然后向下平移2格D.图形M先绕O点逆时针旋转90°，再向右平移1格，然后向下平移3格4.下面的标志中，绕中心点旋转180°后能与自身完全重合的有()个。
北师大版数学六年级下册第三单元图形的运动过关测试卷(有答案)
北师大版数学六年级下册第三单元图形的运动过关测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．如图，线段OA绕点O顺时针旋转90°后与线段（）重合。
A．OB B．OC C．OD2．下面的图形属于旋转的是（）。
A．B．C．3．下面的运动，不是平移的是（）。
A．推拉抽屉B．升国旗时，国旗上升的运动C．小朋友玩直线型滑滑梯D．喝水拧开瓶盖4．如图，平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转了（）°。
A．90 B．180 C．270 D．3605．如图将如何变换才能够将下图所缺位置填满，形成两层阴影（）。
A．顺时针旋转180度再向下平移B．逆时针旋转180度再向下平移C．顺时针旋转90度再向下平移D．逆时针旋转90度再向下平移6．把图形绕图上某一点顺时针旋转90°后的图形是（）。
A．B．C．D．二、填空题7．风车的转动是( )现象。
8．利用图形的轴对称、( )和( )变换可以设计出美丽的图案。
9．把一个图形平移、旋转或画出它关于某条直线的轴对称的图形，图形的大小均( )．10．（1）图形A绕点O顺时针旋转( )°得到图形B。
（2）图形B绕点O( )时针旋转( )°得到图形C。
（3）图形C绕点O顺时针旋转90°得到图形( )。
（4）图形A绕点O( )时针旋转( )°得到图形D。
11．正常行走的时钟，是( )现象。
推拉窗户是( )现象。
风车的转动是( )，箱子在地面上被拖动是( )。
12．平移时，关键要______，找好对应的点．13．下图，图形①绕点A( )时针旋转( )度后是图形③；图形( )绕点A( )时针旋转90度是图形②。
三、判断题14．开车时方向盘的运动是旋转．_____．15．钟面上是12时15分时，分针和时针组成了直角．_____16．一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°，这个平行四边形的位置发生了改变，形状和大小也发生了改变．( )17．索道缆车的运行现象是平移．( )18．将圆形放大缩小后，形状不变，大小改变．( )四、解答题19．一个圆锥的底面半径是5米，高是6 米，体积是多少？20．下面图形“躺下”“倒立”“趴下”是由“原图”变化成的，说一说分别是由原图按什么方向旋转多少度变换而成的？21．下面的图案是由哪个图形经过旋转变换得到的？22．边长为6厘米的正方形纸片盖在桌子上，再将一张边长为8厘米的正方形纸片的一个顶点，对着桌上正方形纸片的中心，也放在桌上(如下图)，两张纸片重叠了一部分，求两张纸片盖住了多大的面积.23．如图，小亮的爸爸在楼顶浇花时向院外张望。
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第三单元过关检测卷
一、填一填。
(每空1分，共20分)
1.在生活中，我们利用()、()和()能设计
出许多美丽的图案。
2.旋转、平移这两种图形变换的共同点是图形的()和
()不发生变化。
3．从4时到9时，钟面上的时针()时针旋转了()°。
4.如右图所示，图①绕中心点()时针旋转()变换成图②；也
可以用图③绕中心点()时针旋转()变换成图②；还可以用图④()时针旋转()变换成图②。
5.如右图所示(指针绕点O旋转)。
①指针从A开始，逆时针方向旋转90°到()。
②指针从B开始，顺时针方向旋转90°到()。
③指针从C到D，是()时针旋转了90°。
④指针从B到A，是()时针旋转了90°。
6.如下图，A经过()得到B；B经过()得到C。
7．将等腰直角三角形绕点B顺时针旋转90°，原图和旋转后的图形组成的图形是()。
二、选一选。
(每题3分，共21分)
1.把一个图形绕某点逆时针旋转60°，所得的图形的面积与原图形的
面积比是()。
A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．不能确定
2.如图所示，
等边三角形绕点O至少旋转()°就可以和原图形重合。
A．90 B．60 C．120 D．180
3．右图是由通过运动得到的，下面说法错误的是()。
A．可以通过平移得到B．可以通过旋转得到
C．可以通过轴对称得到D．可以通过旋转和轴对称得到
4.将下列图形绕其对角线的交点逆时针旋转90°，所得图形一定与原
图形重合的是()。
A．平行四边形B．长方形C．正六边形D．正方形
5.能通过框中箭头旋转得到的是()。
6.一种俄罗斯方块(如下图)，每次顺时针旋转90°，问如果这样旋转
10次，将会是下面的()号图形。
A．①B．②C．③D．④
7.如图，三角形ABC绕点B旋转时，以()边为参照边确定三角
形的位置是不可以的。
A．AC B．AB C．BC
三、细心判一判。
(1，2题每题2分，3题6分，共10分)
1.指针从A能顺时针旋转到D，不能顺时针旋转到B。
()
2．下图中三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后得到三角形A′OB′。
()
3．要想把一个半圆经过运动后得到的图形与原图正好拼成一个圆，下面哪些方法是正确的？正确的画“√”。
(1)以直径所在直线为对称轴作轴对称图形。
()
(2)平移。
()
(3)绕直径的一个端点旋转180°。
()
(4)绕圆心旋转180°。
()
四、操作题。
(1题6分，2，3题每题10分，共26分)
1.画一画，将线段OA绕点O逆时针旋转90°得到线段OA′，将线段
OB绕点O顺时针旋转90°得到线段OB′。
2．画出左侧图形绕点O顺时针旋转90°后的图形。
画出右侧图形绕点A逆时针旋转90°后的图形。
3．将图形A绕图形的中心点顺时针旋转90°，再向下平移5格得到图形B，画出图形B。
五、按要求完成下列各题。
(2题5分，其余每题6分，共23分) 1．(变式题)说一说图形A是如何运动得到图形B的？
2．有四张扑克牌(如左图)，将其中的一张牌旋转180°后，得到右图。
请问其中的哪张牌被旋转了180°？
3．(变式题)观察下图，你知道这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变换得到的吗？每次旋转多少度？共旋转几次？
4．(变式题)如何能将下面的图1变成图2?
答案
一、1.平移旋转轴对称
2．形状大小 3.顺150
4．顺90°逆90°顺(或逆)180°
5．D C顺逆 6.旋转平移
7．等腰直角三角形
二、1.A 2.C 3.A 4.D 5.C 6.C 7．A
三、1.×[点拨])指针从A顺时针旋转90°到D，顺时针旋转270°到B。
2．×[点拨])旋转后图形的大小、形状不变。
3．(1)(√)(4)(√)[点拨])可以通过实际作图来确定。
四、1.略 2.略 3.略
五、1.先作图形A关于直线MO的轴对称图形，再向下平移4格得到
图形B。
2．第三张牌被旋转了180°。
3．由一个长方形绕一个顶点经过旋转得到的。
每次旋转60°，共旋转5次。
4．①图A绕点O逆时针旋转90°。
②图B绕点O′顺时针旋转90°。
③图C、图D不变。
[点拨])答案不唯一。