第十课 农业发展出人才

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第十课经济重心的南移

第十课经济重心的南移

环境: 相对稳定 南方经济发展 的原因 劳力: 大量增加 技术: 不断进步 自然: 条件优越 水稻 农业发展 南方经济繁荣 的表现 手工业进步 棉花 茶叶 纺织 城市 商业繁荣 贸易 货币
制瓷 造船
南宋:经济重心南移最后完成
牛刀小试 1.宋代从国外引进的优良品种、在江南地区推广 的弄作物是( C) A. 棉花 B.胡萝卜 C.占城稻 D.马铃薯 2.现在我国在促进对外经济贸易发展的同时,加 强对进出口贸易的管理,严格海关报关制度, 早在宋朝时期为了鼓励海外贸易,加强对海外 贸易的管理,在主要港口所设立的机构( B ) A.都护府 B.市舶司 C.宣政院 D.理藩院 3.下列语句中,反映我国古代经济重心南移的是 (C ) A.“南朝四百八十寺,多少楼台言语中。” B.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。” C.“苏湖熟,天下足。” D.“无徽不成镇。”
第10课 经济重心的南移
阅读材料: (南朝时)江南地广野丰,民勤本业, 一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛 之饶,覆衣天下。 (宋朝时)朝廷……实仰东南之财 赋,…….语曰“苏湖熟,天下足。” 这两则材料分别说明了什么问题?
说明到了南朝,南方经济有了很大的发 展,逐渐赶上北方。 到了宋代,南方经济已相当发达,超过 北方,国家的财政收入依靠南方。 这实质上就意味着我国古代经济的重心 已从北方移到了南方。
一、南方农业发展的原因
原因:
1.南方战乱较少,社会稳定 2.北方人民的南迁,带来劳 动力和先进的技术 3. 自然条件优越 4.引进新品种
这既是宋代南方经济发展的原因,也是北 方经济重心南移的原因!
白如玉,穿黄袍, 只有一点大,都是宝中宝。 生在山上,卖到山下, 一到水里,就会开花。 不是桃树却结桃, 桃子里面长白毛,

人教版七年级历史下册第10课_经济重心的南移

人教版七年级历史下册第10课_经济重心的南移
一、经济重心南移的表现:
南方农业的发展
南方手工业的兴旺 南方商业的繁荣
白如玉,穿黄袍, 只有一点大,都是宝中宝。 生在山上,卖到山下, 一到水里,就会开花。 不是桃树却结桃,
桃子里面长白毛,
到了秋天桃熟了,
只见白毛不见桃。
南方农业的发展:
1.水稻 品种增多,从越南引进占城稻; 苏州、湖州成为重要的粮仓; 水稻跃居粮食产量首位,主要产地在南方
哥窑鱼耳炉
南方手工业的兴旺:
纺织业:
制瓷业:
南宋时,江南地区已成为我国制瓷业重 心。 浙江哥窑的冰裂纹瓷器 北宋兴起的景德镇后来发展成瓷都
景德镇白瓷
景德镇瓷器
南方手工业的兴旺:
纺织业:
制瓷业:
造船业:
宋朝造船业居世界首位。

宋朝时,我国 是世界上造船 水平最先进的 国家,东南沿 海的广州、泉 州、明州等地, 都有发达的造 船业。那时候 的船,抗风力 强,能在惊涛 骇浪中前行。 而且,船上还 装有指南针, 能够准确地辨 别方向。北宋 时,还大量使 用战船来对付 辽军和金军的 侵扰。这就是 北宋的战船。
(宋朝时) 朝廷时仰 东南之财 赋,语曰: “苏湖熟, 天下足”。
这些材料说明了什么问题?
说明到了南朝,南方经济有了很大的发展,
逐渐赶上北方。 到了宋代,南方经济已相当发达,超过北方, 国家的财政收入依靠南方。 这实质上就意味着我国古代经济的重心已从 北方移到了南方。
说一说:
如果让你用几个词来分别描述西汉前期的江 南、东晋南朝的江南、唐朝时的江南和南宋 以后的江南,你会用哪些形容词呢? 西汉前期:荒凉的江南 东晋南朝:开发的江南 唐朝时期:繁荣的江南 南宋以后:锦绣的江南

第十课 第一框 中国经济发展进入新时代

第十课 第一框 中国经济发展进入新时代

③贯彻绿色理念,不断提升发展质量
④拓展金融投资,推动经济高速增长
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析:发展不平衡不充分是满足人民群众美好生活 需求的主要制约因素,解决新时代主要矛盾,需要坚持 绿色发展,促进人与自然和谐共生;需要坚持协调发展 理念,促进乡村振兴,故选 C。社会主要矛盾变化需要 发挥市场的作用,提高经济效率,但不是减少干预,要 减少对市场的微观干预,加强科学调控,故舍去①。新 时代经济要培育新动能,保持中高速发展,推动经济高 质量发展,故舍去④。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六2021/9/42021/9/42021/9/4 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/42021/9/4September 4, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/4
【例】中央经济工作会议于 2017 年 12 月 18 日至 20
日在北京举行。会议指出:“中国特色社会主义进入了新时
代,我国经济发展也进入了新时代,基本特征就是我国经济
已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。”实现我国经济高

2020届高考政治人教A版一轮复习第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设作业

2020届高考政治人教A版一轮复习第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设作业

课时练(十) 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设一、选择题1.党的十八大以来,人们生活不断改善。

下列能够对此加以说明的是()A.农业现代化稳步推进B.就业状况持续改善C.创新型国家建设成果丰硕D.生态环境治理明显加强答案 B2.中国特色社会主义进入了新时代,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

基于此,我们应()A.坚持党的基本路线,提升发展质量和效益B.长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变C.在民主、法治、公平、正义等方面提出更高要求D.坚持新发展理念,走新型工业化道路答案 A3.当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

下列措施有利于解决发展不平衡的是()①缩小区域差距,实现区域发展总体战略②加强社会建设,平均分配社会资源③消除收入差距,实现同时共同富裕④统筹城乡发展,推动城乡发展一体化A.①②B.①④C.②③D.③④答案 B4.中共十九大报告首次提出,在全面建成小康社会的基础上,从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。

第一阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;第二阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

两个阶段目标的实现将使()①我国建成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会②我国实现由温饱到小康的历史性跨越,人民总体上达到小康③我国经济实力、科技实力大幅提升,跻身创新型国家前列④我国全体人民基本实现共同富裕,享有更加幸福安康的生活A.①②B.①③C.②④D.③④答案 D5.《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008~2020年)》指出,珠三角率先建成全面小康社会,初步形成科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,人民生活明显改善,区域城乡差距明显缩小。

第10课《秦末农民大起义》教学设计

第10课《秦末农民大起义》教学设计

第10课秦末农民大起义(教学设计)一、导入观看视频:秦始皇焚书坑儒设问:秦始皇为何要焚书坑儒?秦朝是如何灭亡的? 二、整体感知阅读本课课题、小标题,思考秦末为什么爆发农民大起义?陈胜吴广起义推翻秦朝的统治了吗?三、秦的暴政 1.表现任务一:阅读材料,观察图片,反映了秦朝统治的什么问题?材料一:秦朝税收20倍于古代,三分之二的收成交给国家。

出现“男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服”的现象。

材料二: 秦朝修建骊山陵和阿房宫役使70多万人,征伐南方调发了50万士卒,北击匈奴及修筑长城征派了40万人。

当时全国人口约 2000万,而每年服役的成年男子就有300万左右。

秦始皇先后进行 5次大规模的巡游,在名山胜地刻石记功,耗费大量财力和人力。

观频、思考问题阅读教材标题,制作知识框架研料,总结材料一:赋税沉重材料二:徭役、兵役繁重点拨提升:民众受到残酷的剥削和压迫,成千上万的农民被迫脱离农业生产,社会经济遭到严重破坏。

任务二:观察图片阅读史料、教材内容,归纳秦朝暴政还表现在哪些方面?图一:秦朝刑具图二:秦坑儒谷碑材料一:始皇为人......专任狱吏,狱吏得亲幸。

......上乐以刑杀为威。

——西汉.司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》材料二:天下敢有藏诗书百家语者,悉诣守尉杂烧之;有敢偶诗书弃市......所不去者,医药、卜筮、种树之书。

——《史记·秦始皇本纪》材料三:乃自除犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之。

——《史记·秦始皇本纪》图一、材料一:法律严苛图二、材料二、材料三:焚书坑儒,禁锢思想任务三:你能讲讲指鹿为马的故事吗?结合教材内容,反映了秦二世怎样的统治?指鹿为马归纳观片,阅读史料,概括秦朝暴政的表现指鹿为马:秦二世的时候,赵高驾着一头鹿随从二世出行,二世问他说:“丞相为什么驾着一头鹿呢?”赵高说:“这是一匹马啊!”二世说:“丞相错了,把鹿当做马了。

”赵高说:“这确实是一匹马啊!(如果)陛下认为我的话不对,希望(陛下允许我)问一问群臣。

最新2019学年高中政治 第四单元第十课 2 贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教案 新人教版必修1

最新2019学年高中政治 第四单元第十课 2 贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教案 新人教版必修1

学案2 贯彻新发展理念建设现代化经济体系学习目标1.坚持新发展理念。

2.通过合作探究,理解建设现代化经济体系。

3.通过本节课的学习明确以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。

一、坚持新发展理念1.必要性:中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入新时代,经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

推动高质量发展,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

试判断:我国经济发展进入新时代,经济发展已由高速增长阶段转向中高速发展阶段。

( ) 提示错误。

经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

2.内涵(1)创新发展注重的是解决发展动力问题。

创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,是发展的基点。

(2)协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

(3)绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。

(4)开放发展注重的是解决发展内外联动问题。

(5)共享经济注重的是解决社会公平正义问题。

请思考:如何坚持协调发展?提示坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性。

二、建设现代化经济体系1.地位:建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。

现代化经济体系,是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。

2.措施(1)建设现代化经济体系,要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。

请思考:建设现代化经济体系,为什么要大力发展实体经济?提示实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。

(2)建设现代化经济体系要实施乡村振兴战略。

(3)建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。

探究点一坚持新发展理念议题:建设创新型国家材料一2012~2017年,我国创新驱动发展取得丰硕成果。

可爱的中国新疆三年级地方教案王泳力

可爱的中国新疆三年级地方教案王泳力
(3)四海:渤海、黄海、东海、南海。
(4)新疆是个多民族的大家庭。
(5)来自五湖四海、四面八方的朋友在辽阔宽广的 新疆感受这份美丽。
(6)通过学习这一课,同学们谈谈自己的感受。
分组讨论,请小组长代表发言。
小结:新疆有着独特的魅力,吸引着世界各地的朋友来到 这里,同学们作为新疆的一份子,也要心怀家乡,让更多的 人了解并且喜欢上新疆,给他们留下美好的回忆。
白秀珍大妈的家庭 少数民族民间舞蹈: 麦西来甫、卡拉角勒哈、鹰舞
课后反思:
课题:能歌善舞的新疆人一 新疆歌曲传四方
教案来源:
歌舞人才代代出
教学重点:让学生了解新疆民族民歌,培养学生欣赏民族歌 曲的能力。
教学难点:如何培养学生欣赏各民族民歌优美动听的旋律。
教学目标:
知识与技能:
1.了解西部歌王王洛宾及他的音乐作品;
2、引导学生自主阅读阅读角一一在新疆生活的外国留学
生,看看资料,பைடு நூலகம்解留学生生活。
二、进入新课:
1.同学们阅读“我的新疆行”
2.引导学生了解新疆广袤的大地,豪气的饮食还有热情
好客的人们。
阅读“五湖四海的由来”
3、(1)背诵唐代诗人吕岩的《绝句》:“斗笠为帆扇作
舟,五湖四海任遨游。”
(2)“五湖”:洞庭湖、鄱阳湖、太湖、巢湖、洪泽 湖。
三、活动园
1.说说你所知道的民族的礼仪,查看资料,然后了解新 疆各民族的交往礼仪,和同学们互相交流。
2.请班上会跳民族舞的同学给大家展示一下,让同学们感受 其他各民族舞蹈的独特魅力。
第15课热情好客的新疆人一互相尊重讲礼貌
第16课 能歌善舞的新疆人一大家来跳新疆舞
互相尊重懂礼貌
讲究礼仪少数民族的交往礼仪

经济生活第十课教学案

经济生活第十课教学案

第十课科学发展观和小康社会的经济建设[考点展示]1、实现全面建成小康社会的目标:从总体小康到全面小康、全面建成小康社会的新要求2、推动经济持续健康发展:贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式[考纲研读]1.深入贯彻落实科学发展观的要求(1)必须把推动经济社会发展作为第一要义,着力把握发展规律,创新发展理念,转变发展方式,破解发展难题,实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略,形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。

(2)必须把以人为本作为核心立场。

要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神、保障人民各项权益、实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展。

(3)必须把全面协调可持续作为基本要求。

落实经济、政治、文化、社会、生态文明建设五位一体布局,促进现代化建设各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础协调。

(4)必须把统筹兼顾作为根本方法。

要统筹好城乡、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展与对外开放,统筹各方面利益关系,调动各方面积极性。

2.加快转变经济发展方式以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。

措施:①实施创新驱动发展战略。

科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。

②推进经济结构战略性调整。

这是加快转变经济发展方式的主攻方向。

把经济发展的立足点转到提高质量和效益上来,使经济发展依靠内需拉动,依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新。

走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。

实施区域发展总体战略,优先推进西部大开发、全面振兴东北等老工业基地、大力促进中西部地区崛起,积极支持东部地区率先发展。

③推动城乡发展一体化。

解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。

坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。

第10课+古代村落、集镇和城市+知识提纲 高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活

第10课+古代村落、集镇和城市+知识提纲 高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活

第十课古代村落、集镇和城市课标要求:了解人类居住条件的变迁及各地民居的差异及其特征;了解古代的村落、集镇、和城市形成的原因及影响【本课时间框架】一、“各具特色”——古代中西方的村落、集镇和城市人类居住形式演变:从穴居、巢居、半穴居到地面筑屋(一)村落的产生1、原因:农业出现以后,人们筑屋定居,形成具有相当数量和规模的聚居点。

2、出现:最早出现在两河流域。

埃及的尼罗河流域,印度的印度河和恒河流域,中国的黄河、长江和辽河流域,也存在大量的原始村落遗址。

3、特点:村落建有住宅、仓廪、地窖和公共活动场所等。

4、影响:为人们的定居、繁衍和防卫提供了条件和保障,也为人们进行集体活动提供了便利。

知识提升1:全面理解村落产生的影响?(1)使人们进一步摆脱了对自然的依赖;(2)提高了生活质量(3)有利于农业生产的发展;(4)促进文明的发展;(5)承担一定的社会管理和教化功能。

(二)集镇的产生1、产生原因:随社会生产力的发展而兴起(根本原因)2、过程:生产力发展→农业手工业分离→集聚交换生活所需→商人出现→迅速繁荣、经济中心→保护财富筑垒设防需要→集镇产生知识提升2:中国古代集镇的特点?(1)经济:商业手工业繁荣;(2)政治:政府设置机构管理(3)军事:保护财产,防范外敌(4)地理:位置优越,交通便利3、中国古代的集镇:(1)职能:①为了军事目的而设立;①工商业者经营及定居;①成为一级行政机构所在地。

(2)发展演变①两宋时期:出现了工商业者经营及定居的集镇(工商业市镇),促进了市场的繁荣。

②元朝时期:漕运和海运发达,运河沿岸兴起了很多工商业集镇③明清时期:集镇进一步发展,并出现专业分工。

知识提升3:中国古代集镇的发展趋势?(1)性质变化:经济功能日益增强,由政治中心、军事中心向经济中心转化。

(2)规模扩大:人口显著增长,规模日益扩大(3)出现专业分工:明清时期形成地域性专业分工的工商业集镇。

知识提升4:中国古代集镇形成的原因以及对人类生活有什么影响?(1)原因:交通便利、商业繁荣;政治、军事因素(2)影响:①促进商业繁荣和社会生产力的发展②沟通城乡,促进城乡经济文化交流③推动城市化发展(三)城市的产生【概念】古代的“城”专指用城墙围起来的防御性设施,一般都有驻军,而且是正规军。

第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设课时练附带答案

第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设课时练附带答案

第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设1、党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就,下列说法正确的是()①经济保持高速增长,对世界经济增长的贡献率不断提高②供给侧结构性改革深入推进,经济结构不断优化③实现农业现代化、城镇化④创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕A.①②B.①③C.②③D.②④2、党的十九大指出,让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。

这庄严承诺的出发点和落脚点是()A、全面提高人民的生活水平和质量B、解放和发展生产力C、提高国家的整体经济实力D、显示社会主义制度的优越性3、新时代我国社会主要矛盾是()A、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B、我国是世界第二经济体与人民生活不平衡不充分之间的矛盾C、人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D、我国国民经济持续健康发展和人民生活水平未达到全面小康的矛盾4、在2020年全面建成小康社会的基础上,从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排。

下列关于第一个阶段的描绘正确的是()A、全体人民共同富裕基本实现B、人民生活更加宽裕,中等收入群体比例明显提高C、实现国家治理体系和治理能力现代化D、环境更加美丽,发展难题彻底消除5、党的十八大以来,我国生态文明建设成效显著。

下列属于生态文明建设成效的是()①创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕②全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性增强③重大生态保护和修复工程进展顺利,生态环境治理明显加强④城乡居民收入增速超过经济增速,中等收入群体持续扩大A、①②B、①③C、②④D、③④6、新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

当前我国主要农产品已从过去的供需紧张转向平衡状态,一方面,我国农产品中低端供给较为充足,另一方面,放心安全的农产品供给又明显不足。

要解决上述问题,必须()①大力发展现代农业,不断扩大中低端产品种植范围②加快培育新型职业农民,提高劳动生产率③加大农业科技创新力度,优化农产品种植结构④加快粮食加工转化,持续增加工业产值A、①②B、②③C、③④D、①④7、扶贫开发直接关系到中国数千万人民的福祉,关系到2020年全面建成小康社会的目标能否实现,打赢脱贫攻坚战,就要找对“穷根”,精准扶贫。

人教版七年级下册历史教案第十课

人教版七年级下册历史教案第十课

9.宋辽金时期可以随中朝国海船支旅行的地方有( )①朝鲜日本②南海各国③阿拉伯半岛④非洲东海岸⑤美洲各国
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑤
10.读右图,请回答:
图画名称:____________出现时间:____________
出现地区:__________________________
出现意义:________________________________.
6.阅读下列材料:
材料一
朝代 南方 北方
人口(户) 占全国户口 数的比例
人口(户) 占全国户口
数的比例 西汉
2 470 685 19.8℅ 9 985 785 80.2℅ 唐朝
3 920 415 43.2℅ 5 148 529 56.8℅ 北宋 11 22
4 760 62.9℅
6 624 296 37.1℅ 材料二 朝廷在故都(东京开封时),实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。

语曰:“苏湖熟(丰收),天下足。


请回答:
⑴上述材料反映南方经济有哪些发展?发展的原因是什么?
⑵上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么变化?。

七年级上册历史第九课和第十课笔记总结

七年级上册历史第九课和第十课笔记总结

第九课:我国古代的社会发展一、战国时期的政治变革1. 战国时期是我国历史上一个动荡的时期,各国之间不断发生战争和政治斗争。

2. 各国为了加强自身实力,大力发展农业、手工业和商业,推动了生产力的发展和社会的进步。

3. 战国时期的变革为秦朝的统一打下了基础。

二、秦朝的建立与统一1. 秦始皇统一了六国,建立了我国历史上第一个中央集权制度的封建王朝,结束了长期的分裂局面。

2. 秦始皇实行了一系列集权措施,加强对地方的统治,推动了政治、经济、文化等方面的发展。

3. 秦朝的建立对我国古代社会的发展产生了深远影响,开创了我国封建社会的新篇章。

第十课:我国古代的经济文化及思想发展一、秦汉时期的经济繁荣1. 秦汉时期是我国社会繁荣昌盛的时期,农业、手工业和商业都得到了迅速发展。

2. 秦汉时期实行统一的货币制度和统一的度量衡标准,促进了商品交换和经济发展。

3. 秦汉时期对我国古代经济的繁荣作出了重要贡献,为后期王朝的经济建设奠定了基础。

二、秦汉时期的文化繁荣1. 秦汉时期文学艺术繁荣,出现了许多优秀的文学作品和艺术作品,为我国古代文化的传承和发展做出了重要贡献。

2. 秦汉时期的科技发展也取得了许多重要成就,如造纸术、铸铁术等,对我国古代文明的进步起到了促进作用。

3. 秦汉时期的文化繁荣为后世的文化传承和发展奠定了基础,对我国古代文化产生了深远影响。

总结:我国古代的社会发展是一个辉煌而复杂的历程,战国时期的政治变革为秦朝的统一打下了基础,秦汉时期的经济、文化和思想发展为我国古代社会的繁荣繁荣作出了重要贡献。

这些历史事件不仅对我国古代社会产生了深远影响,也为后世的发展留下了宝贵的遗产。

在我国古代的社会发展历程中,战国时期的政治变革和秦汉时期的经济文化发展无疑是具有重大意义的历史事件。

继续探究这些事件对我国古代社会产生的深远影响,不仅可以更深入地了解我国古代社会的发展历程,也可以为我们认识和理解我国古代文明留下更加丰富的历史遗产。

七下历史第十课笔记

七下历史第十课笔记

七下历史第十课笔记以下是为您生成的一篇关于“七下历史第十课笔记”的作文,尽量满足您的需求,您可以根据实际情况进行修改。

---#历史这玩意儿,就像一个装满了奇珍异宝的大箱子,每打开一次,都能发现让你眼前一亮的宝贝。

今天咱就来聊聊七下历史的第十课,这课的内容那叫一个精彩,就像一部精彩的电视剧,情节跌宕起伏,让人欲罢不能。

这第十课讲的是经济重心的南移。

要说经济重心南移,那可不是一朝一夕的事儿,这是一个漫长而复杂的过程。

咱先从唐朝中后期说起,那时候啊,北方战乱频繁,老百姓的日子过得那叫一个苦。

这一乱,很多人就拖家带口地往南方跑。

南方相对来说比较安定,土地又肥沃,气候也温和,简直就是个安居乐业的好地方。

这些北方来的移民,那可都是带着技术和经验来的。

他们到了南方,就开始大显身手。

北方的先进农耕技术,比如曲辕犁、筒车啥的,也都在南方推广开了。

这曲辕犁可厉害了,操作灵活,能深耕,还省力。

筒车呢,不用人力,就能把水从低处提到高处灌溉农田。

有了这些好东西,南方的农业那是蹭蹭地发展。

南方的农业发展起来了,手工业也不甘落后。

丝织业、棉织业那是做得风生水起。

尤其是蜀地的丝织品,那质量,简直没话说,精美得很,好多都成了贡品,上供给皇帝老儿享用。

还有江浙一带的丝绸,那也是声名远扬,畅销海内外。

制瓷业那就更牛了,景德镇逐渐成为著名的瓷都。

景德镇的瓷器,那工艺,那造型,那色彩,简直绝了!不管是青花瓷还是粉彩瓷,都让人爱不释手。

农业和手工业发展得这么好,商业能不跟着红火吗?南方的商业城市那是越来越多,像开封、杭州这些大城市,那是店铺林立,人来人往,热闹非凡。

早市、夜市那是接连不断,买卖昼夜不停。

还有各种集市、庙会,那更是人山人海,挤都挤不进去。

这还不算完,海外贸易也发展起来了。

广州、泉州这些港口,那是船只来来往往,装满了各种货物。

中国的丝绸、瓷器、茶叶等等,源源不断地运往海外,换回了大把的金银财宝。

说到这,我想起了之前去博物馆参观的一次经历。

2024秋新版七年级上册6-10课历史过关清单及知识点总结

2024秋新版七年级上册6-10课历史过关清单及知识点总结

第六课《战国时期的社会变革》过关清单知识点一:战国七雄1、战国七雄:2、战国时期社会特点:3、战争特点及著名战役:①特点:②著名战役:知识点二:商鞅变法(公元前356年、秦孝公支持)1、原因:2、目的:3、指导思想:4、内容:(1)政治:①②③④(2)经济:①②③(3)军事:5、意义/影响:6、变法成功的原因:①②③④7、商鞅变法的启示:①②③8、商鞅身上有什么值得我们学习的精神?①②9、战国时期的社会性质:知识点三:战国时期的经济发展1、农业发展:①原因:②影响:2、手工业和商业的发展:①原因:②表现:3、都江堰①时间、人物:②特点:③功用:④影响:⑤地位:第六课《战国时期的社会变革》知识点知识点一:战国七雄1、战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(韩赵魏分晋,田氏代齐后)2、战国时期社会特点:东周后期进入战国时期,诸侯们放弃“尊王攘夷”旗号,致力于通过战争拓展疆域,战争性质由春秋时期的争霸转为兼并。

3、战争特点及著名战役:①特点:兼并战争不断,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。

②著名战役:桂陵之战(围魏救赵)、马陵之战(减灶计)、长平之战(纸上谈兵的赵括)知识点二:商鞅变法(公元前356年、秦孝公支持)1、原因:战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,诸侯国纷纷变法(魏国李悝变法、楚国吴起变法、赵武灵王胡服骑射),提高社会生产力水平,新兴地主阶级的势力增强。

2、目的:确立新的政治经济秩序,实现富国强兵,巩固统治,为对外扩张创造条件。

3、指导思想:法家思想4、内容:①政治:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;建立户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。

②经济:废除旧的土地制度;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。

③军事:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。

5、意义/影响:变法使秦国的综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。

七年级历史下册第十课(人教版)

七年级历史下册第十课(人教版)

1、中国历代封建王朝皆以农业为本,先进的农业
生产技术推动了社会经济的发展。下列关于宋代
B 农业方面的叙述,不正确的是( )
A.太湖流域的苏州、湖州,成为重要的粮仓;
B.棉花的种植,由两广、福建扩展到黄河流域;
C.水稻在宋朝跃居粮食产量首位; D.南宋时我国经济重心已转移到南方
B 2、李明上网查阅了有关两宋时期的经济现象,下
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货 郎 图
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思考:
隋唐时期,科举制明确 规定,商从及其子弟不得参 加科举考试。宋朝的科举放 宽要求,允许商人中有“奇 才异行者”应举,这说明了 什么?
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泉州海运
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宋朝海外贸易为什么发达?有 何表现?
(1)宋朝农业、手工业、商业的发 达为海外贸易的发展奠定了基础,
发展成就 占城稻的引进与推广;苏湖成为粮仓;
水稻产量居粮食首位。 棉花、茶树的种植和栽培推广。 丝织业胜过北方;棉织业发展。 江南成为制瓷业重心;哥窑冰裂纹瓷;
景德镇成为瓷都。 居世界首位,广州、泉州造船业。
杭州是南宋最大的商业都市。 宋朝是当时海外贸易重要国家
四川地区出现世界上最早的纸币交子。
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生产技术和劳 动力。 3、自然因素:自然环境好,适宜农业
发展。 4、统治者重视发展经济。 5、广大劳动人民的辛勤劳作。
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小结:
A、战乱较少,相对安定
B、北方人南迁,增加了劳动 力,

1、原因: 也带来了先进的生产技术
C、南方优越的自然条件

D、统治者的重视
重 心

必修3 第十课 大题攻略 关于“中国共产党的领导”的命题-2025年高中政治大一轮复习

必修3 第十课 大题攻略 关于“中国共产党的领导”的命题-2025年高中政治大一轮复习

关于“中国共产党的领导”的命题典例(2023·湖北高考)阅读材料,完成下列要求。

在全面建成小康社会的征程中,湖北J村党委顺时而动,应势而为,通过“党建强村、产业兴村、民主治村、文化活村、生态美村”,带领村民闯出一条致富路、幸福路。

①该村党委大力加强党建,组织党员进网格、到车间、联群众、亮身份。

②坚持村级重大事项决策广泛征求意见,听取民意,请专家论证,确保科学决策。

③通过优惠政策招商安商,盘活集体资产,实现了技改、转型、扩规的“一举三得”,为该村集体经济发展注入新动能。

2022年,该村企业实现工业总产值30多亿元,村集体经济收入近6000万元。

④坚持经济发展的成果向群众倾斜,每年向村民发放“11补贴1补偿”红利1000多万元,村民物质生活水平显著提高。

积极做强村级文化阵地,丰富群众精神生活。

带领群众走绿色发展路,改善人居环境,打造诗情画意的现代新型村庄。

经过多年努力,该村连续三届蝉联“全国文明村”,并被授予“全国先进基层党组织”“湖北省宜居村庄”“湖北省生态村”等称号,群众的获得感、幸福感和安全感得到极大增强。

运用政治与法治知识,简述该村党委在“带领村民闯出一条致富路、幸福路”过程中是如何发挥作用的。

命题意图核心价值:热爱和拥护中国共产党,坚持以人民为中心的思想学科素养:信息获取、理解掌握、知识整合关键能力:知识获取能力、归纳概括能力必备知识:中国共产党的先进性、坚持和加强党的全面领导调用知识信息点①:发挥共产党员的先锋模范作用、发挥基层党组织的战斗堡垒作用信息点②:民主执政信息点③:科学执政信息点④:坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,立党为公、执政为民规范解答(1)该村党委坚持党的领导,坚持以人民为中心,践行了全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持人民立场,为闯出一条致富路、幸福路提供了政治保证。

(2)该村党委组织党员进网格、到车间、联群众、亮身份,充分发挥了党员先锋模范作用,党组织的战斗堡垒作用。

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