孩子厌学怎么办？厌学专家的十一条阐述--岳阳市春雷学校

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孩子厌学因进取心受到父母打击--岳阳市春雷学校

孩子厌学因进取心受到父母打击时间:2014-03-27 15:30来源:岳阳市春蕾学校官网作者:厌学专家点击: 109 次积极进取的精神对于孩子的智力发展影响很大，缺乏它心中就会一片迷茫，并会严重地压抑孩子的自信心和创造性．导致孩子厌学。

张萌在上一、二年级时，学习成绩一直是班里的前三名，爸爸妈妈很以自己的女儿为荣。

可是，进入三四年级后，情况发生了变化，尤其是一个学期结束之后，张萌的学习成绩一下子在班里排到了十名以后，这对一向感觉自己学习不错的她是一个不小的打击，父母的脸色也开始不好看起来。

张萌决心努力学习，下次考试挤进班里的前几名。

然而．第二学期的考试成绩依然不理想，仍然在中游徘徊。

她有些失望了。

不知自己是能力低的原因，还是因为压力太大，大紧张，导致学习方法不对头。

爸爸妈妈的脸色更加难看起来，对她横加斥责，骂她“不争气，笨蛋一个”，有时候家里来了客人，妈妈也往往会指着坐在一旁的她对客人说：“我们这孩子太不争气、脑瓜不聪明，谁知道将来会不会有出息呢。

”说得张萌总是低头不语，心里很不是滋味。

渐渐地她开始变得沉默寡言，自卑起来，厌学的情绪越陷越深，对自己的学习完全丧失了信心……而父母对孩子厌学还一无所知。

从客观上来说，哪个父母不希望自己的孩子是乐观向上、积极进取的呢?这样的子女人人都喜欢。

可问题是，在怎样帮助孩子建立进取心的方法上，有不少家长操之过急，甚至于走极端，结果事与愿违，导致孩子厌学。

孩子上学了，考试成绩便牵动了家长的心，甚至成了大多数家长最关心的头等大事。

这本无可厚非，可是，一旦孩子出现成绩下降的现象时，家长就表现得急躁、盲目。

这是非常不理智的。

就张萌的情况而言，这本来是一个帮助孩子重建自信的良好时机，可是，张萌的父母却采取冷嘲热讽而非安慰鼓励的做法，结果不但使得她对学习的进取心完全丧失了，还产生了厌学的情绪。

进取心是孩子学习的动力，许多孩子就是因为丧失了进取心才开始厌学的。

因此，家长应该懂得，在任何情况下，都不能打击孩子的进取心，特别是在孩子的成绩有所滑落时，更应通过鼓励和引导使孩子重新树立起自信心。

一年级孩子厌学叛逆教育方法

一年级孩子厌学叛逆教育方法
1、父母要对孩子进行心理疏导，让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整天玩了，要树立理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。

2、给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。

3、在孩子面前不要说老师的坏话，要多说老师的好，很多孩子不想去上学，就是因为对老师有误解和恐惧。

记得以前就听过有人这样跟孩子说：你不听话，到时候找老师收拾你！类似的话孩子听多了，就会以为老师很可怕。

4、不少家长容易犯错误，就是当孩子不听话的时候，会搬出老师或者学校来吓唬孩子。

有时候很管用，但对孩子来说，就是无形中增加了学校的恐惧感。

所以说，家长不应该这样做，而是给孩子灌输学校的美丽概念才行。

5、家长应该抽时间陪伴孩子一同去学校附近进行转转，可以的话，再进校园里转转。

经常如此做的话，孩子就不会对学校产生陌生感，而是渐渐出现熟悉感。

要知道，人对于不熟悉的地方也是很抵触的。

孩子厌学,闹腾着不肯去学校怎么办

孩子厌学，闹腾着不肯去学校怎么办？
孩子厌学并不是一件罕见的事情,针对这种情况,家长可以采取以下措施:
1. 了解孩子的原因: 家长可以尝试与孩子进行沟通,了解他们不愿意去学校的原因.有时候,孩子可能会因为学校里的某些问题,如同学欺负、学习压力过大等,而感到不适.了解情况后,家长可以采取相应措施,如与老师沟通、参加家长会议等,解决孩子的问题.
2. 制定规则: 家长可以制定一些关于学习的规则,让孩子清楚地知道自己需要遵守什么,如在规定的时间完成作业,参加必要的课外辅导等.同时,也要定期检查孩子的学习情况,给予必要的帮助和支持.
3. 鼓励孩子: 家长可以鼓励孩子并表扬他们,当孩子表现出积极的学习态度时要及时给予正面的反馈,增强孩子的自信心和积极性.
4. 建立良好的学习习惯: 家长可以帮助孩子建立良好的学习习惯,如定时完成作业、阅读有趣的书籍等,让孩子产生学习的习惯,并从中获得学习的乐趣.
总之,要让孩子重新热爱学习、重视学习,需要家长和孩子一起努力,摒弃消极态度,共同面对挑战,并根据具体情况采取相应的措施.。

家长如何帮助孩子解决厌学难题

家长如何帮助孩子解决厌学难题现在的高中生孩子厌学，对学习没兴趣，甚至导致旷课逃学这样比较极端的现象出现，这是应该值得我们家长深思的。

厌学情绪的表现有很多，比如，上课注意力不集中听不懂；不会做作业；教师天天批评，有时还向家长诉苦。

这些孩子一听学习就头晕眼花，旷课、逃学觉得可以暂时逃避一时，心里放松一会儿，有的在街上闲逛，有的则去上网玩游戏，等等。

实际上，这些孩子的处境十分难受，既气又可怜，需要家长特别的关心和爱。

孩子学习成绩跟不上，不是一天两天的造成的，多数是从小没有养成好的学习习惯，行过且过，基础技能知识都很差，没有掌握学习方法，尤其是对学习兴趣的培养。

家长有责任，学校老师也有责任。

孩子不爱学习怎么办呢？岳阳春雷学校替你分忧。

首先家长必须从根本改变自己在教育上的失误，要下功夫从小培养好孩子的良好的学习习惯，家长的教育态度方法生硬。

家长应该在自我反省基础上跟孩子真心交流沟通，重视自己的教育方法，听听孩子内心是怎么想的，引导加鼓励跟孩子一起下决心循序渐进的去改变他的思想，只有他的思想真正转变过来了，他的成绩才有可能赶上去。

家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法，也不能因此而放弃自己的责任。

家长的态度是孩子转变的有利因素。

其次向学校老师请教，跟孩子讨论，分析孩子学习方面的主要问题在哪里，以便针对性地采取其措施。

对孩子的学习成绩这块要一科一科分析，针对成绩最差的科目，找出学习态度、方法、具体内容仔细分析，再次请家庭教师。

孩子有几科学不好，先突破一科、两科，由少到多。

请一位家庭教师利用双休日给孩子补课。

要请比较有经验的教师。

请教师前，让孩子应有充分的心理准备，不能有依赖心理。

要调整好孩子与教师之间的关系。

专家认为，家长跟孩子共同学习是最为合适的方法。

有的孩子厌学不读书与家长不爱求知有关。

这些家长应该转变思维方式，认真学点东西，学孩子的课程或者另外学习某一门知识。

家长与孩子安排共同的学习时间，有互相监督检查的措施。

如何克服孩子厌学的情绪

如何克服孩子厌学的情绪1、积极的心态，是治愈厌学的首要法宝。

事实证明，很多学生的厌学来源于老师的态度，被老师放弃的孩子容易厌学，而同样一群孩子，老师换成积极的态度，他们或许会有截然不同的表现。

这一切发生的根本原因，还是在心态是积极还是消极上。

知道这一点之后，你就会明白，克服老师的态度的影响，而使自己保持积极的心态，对于自己的学习是多么重要。

2、克服自卑心理，也是根治厌学的重要方面。

除了心态消极外，自卑也是导致厌学的重要原因。

我们常常看到有些学生，因为考试成绩不好，受到来自家长、老师的冷眼，甚至是讥讽嘲笑等。

其实，成绩不好的学生，很少是因为他们的学习能力有缺陷，更多地是因为他们对学习的认识还有不足。

如果他们受的冷眼多了，讥讽嘲笑多了，慢慢就会积累成自卑，反而表现得更像是学习能力不足。

但是只要得到公正的对待，只要唤醒他们的勇气，他们依然可以获得突破，取得好的成绩：一个小女孩对老师说：“老师，我要和你单独说件事。

”等到只有老师和小女孩在一起的时候，她撩起连衣裙的袖子——她的胳膊上有好几处伤！老师惊讶地问：“怎么回事？”小女孩说：“妈妈打的。

我数学测验不及格，妈妈让我告诉您，说让您寒碜寒碜我。

”老师心头一热，很诚恳地说：“我不想寒碜你。

我很同情你。

你的基础差，但我知道你努力了。

”尔后，老师和女孩的妈妈进行联系，告诉她打孩子寒碜孩子都是刺伤孩子心灵的做法，要耐心帮助孩子，要善于鼓励孩子。

她妈妈很感动，以后就不再打她。

此后，小女孩有问题也主动地去问老师，结果期末考试考了八十多分。

3、对于那些被认为“不可救药”的人来说，知耻而后勇是战胜厌学获得成功的关键。

有些人从小淘气，喜欢捣乱，惹麻烦。

刚开始，大家不过说他淘气，但随着时间的推移，当他惹的乱子越来越大，人们就开始“嫌恶”他，甚至唯恐避之不及了。

这样的人真的已经无可救药了吗？真的就不能唤醒心灵的智慧了吗？答案是否定的。

对这些人来说，与其去讨论他是否还有可挽救，不如去讨论他对自己的责任多少更有价值。

孩子得了厌学症怎么办

孩子到了一定的年龄就要读书，因此，难免有些孩子在读了一段时间后就会出现厌学，如长期得不到疏导，就会变为厌学症，那这是作为家长应该怎么办呢，今天就给大家一些方法，可做参考。

首先、改善孩子学习环境不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。

所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

其次、多鼓励，少打击，要多鼓励孩子许多父母过于看重分数和名次，常常拿孩子与别的孩子比较，一而再、再而三地数落孩子，你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话，说来说去他倒害怕学习了。

父母要多鼓励，少批评数落，才能让孩子找回学习的兴趣和信心。

再次、满足孩子的情感需求很多家长过于关注孩子的成绩了，而忽视了孩子的情感需求。

当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会拉下，最终变成厌学晴雪。

家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。

最后一点、进行专业治疗，对于厌学情绪严重的孩子，必须寻求专业人员的治疗。

通过专业的辅导训练，可以及时、有效地治疗孩子的厌学症。

河南省海哲教育咨询有限公司成立于2008年12月，主要从事10—18岁的青少年教育咨询服务，不仅能帮助孩子解决叛逆、厌学、逃学、自卑、自闭、早恋、离家出走等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残，引导孩子心里健康，且可帮助孩子树立正确三观、培养目标、责任感、让孩子内心乐观向上，热爱生活，爱好学习，懂得感恩、拥有健全的人格、学会为人处事，因此，现深受家长的好评。

孩子厌学怎么办如何解决孩子厌学

孩子厌学怎么办如何解决孩子厌学
1 、压力过大，释放压力
很多孩子身上可能不仅背负着自己的梦想也是背负着家人的希望，所以再这样的双重
压力下，其实是需要调和的，一定的压力可以促进人的成长，但太多的话，反而会让人产
生反感的情绪，尤其是处于中学时代的孩子，家长不施加太多的压力，发现他有不好的
情绪时及时处理。

2、兴趣是第一导师
兴趣才是人的第一导师，一个人喜欢一样东西，对它的执着程度是要超乎你的想象的，所以要因材施教，而父母也是孩子人生的第一位老师，影响力是别人没办法比的，所以你
一定让孩子感兴趣，在小的时候，可以有方向的培养兴趣，在大一点都时候，发现他的兴
趣爱好或许是一个不错的选择的时候，不如支持他。

1.一味地实行高压政策。

整天跟孩子灌输学习的重要性，让孩子产生了逆反心理，觉得学习是个负担，不愿继
续学。

2.期望值过高。

望子成龙望女成凤理所应当，但也不能过度，该让孩子休息的时候最好不要过多压榨，给他们留一点调节自己放松身心的时间。

3.过于溺爱：
有些家长喜欢陪读，督促孩子的学习。

但是这种行为不但对孩子的学习无益，还会养
成对家长的依赖性，丧失独自处理问题的成就感。

4.对学习目的定向有失：
有时家长会对孩子说：“你要不好好学习，将来就只能扫大街刷盘子去了。

”这样的话，不但会养成孩子对学习的功利性认知，还会造成其对环卫工等职业人群的轻忽，并不
利于他今后的发展。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

孩子厌学了怎么处理

孩子厌学了怎么处理
当孩子出现厌学情绪时，家长可以采取以下措施来帮助孩子：
理解孩子的状态：与孩子充分沟通，了解他们目前面临的压力和困难，并表达对他们的理解和支持。

给予鼓励和认同：帮助孩子发现自己的优点，并真诚地给予肯定和鼓励。

同时，对孩子的不足之处表示理解和支持，帮助他们建立自我认同感。

学会给孩子减压：结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。

同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

培养孩子的学习兴趣：引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。

当孩子在学习中获得成就感时，他们就会有学习的兴趣。

帮助孩子应对困难：当孩子感到绝望时，告诉他们要振作、不要逃避可能没有用。

此时，家长应该提供实际的帮助和支持，帮助孩子找到解决问题的方法。

加强营养补充：孩子厌学可能与精神紧张有关，家长可以让孩子多吃一些爱吃的水果蔬菜，保持心情愉悦，同时多陪伴孩子，营造一个温馨的家庭环境。

培养自信心和兴趣：家长应及时发现并培养孩子的兴趣，平时多用语言或者适当进行物质鼓励，这样孩子的自信心才能有所提高，才能逐
渐摆脱厌学情绪。

与学校老师沟通：家长应该与学校老师进行沟通，了解孩子在学校的表现和学习情况，寻求老师的帮助和支持。

总之，当孩子出现厌学情绪时，家长应该理解、鼓励和支持孩子，帮助他们找到解决问题的方法，同时加强营养补充、培养自信心和兴趣、与学校老师沟通等措施也有助于缓解孩子的厌学情绪。

初一孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法

初一孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法？一、了解孩子的心理状态孩子出现厌学的情况，有可能是因为身体不适、学习困难、心理压力等原因引起的。

因此，家长需要了解孩子的心理状态，及时发现并解决问题。

例如，孩子可能需要更多的自由时间、更多的亲子关系、更多的鼓励和支持等。

只有了解孩子的需求，家长才能更好地引导孩子。

二、建立良好的学习环境孩子的学习环境对他们的学习成绩有很大的影响。

因此，家长需要建立良好的学习环境，为孩子提供安静、整洁、明亮、舒适的学习场所。

同时，家长也需要为孩子提供适当的学习资料和学习工具，例如书籍、文具、电脑等，以便孩子更好地学习。

三、培养孩子的学习兴趣孩子的学习兴趣是他们学习的动力，家长可以通过多种方式激发孩子的学习兴趣。

例如，陪伴孩子一起探索世界、尝试新事物、参加各种有益的活动等，这些能够让孩子感受到学习的乐趣和成就感，从而更加愿意学习。

四、有目标的学习家长要帮助初一学生自己给自己制定每天的学习计划。

只有定下学习目标，孩子才不会对学习迷茫。

有了明确目标，安排好学习时间，孩子的思想会放在完成目标上，便不易产生厌学心理。

五、引导孩子正确面对学习有些孩子可能是因为学习压力太大而不喜欢上学。

对于这些孩子，家长需要引导孩子正确面对学习。

家长可以告诉孩子，学习是一种积极的生活态度，是提高自己的方式，而不是一种负担。

家长还可以告诉孩子，只有通过学习，才能实现自己的梦想。

六、多与孩子交流最后，家长需要多与孩子交流。

家长可以询问孩子在学校学了什么，了解孩子的学习情况。

同时，家长也要给孩子充分的表达机会，让孩子说出自己的想法和感受。

初一孩子厌学叛逆的原因：1. 生理原因孩子在叛逆期的身体发生了很多变化，身体内分泌物质的变化也影响了孩子的情绪和行为。

叛逆期的孩子常常处于情绪波动较大的状态，学习兴趣也会受到影响。

2. 家庭原因家庭环境对孩子的影响非常大，家长的言行举止、家庭氛围等都会影响孩子的学习兴趣。

如果家庭环境不够温馨和谐，孩子的学习兴趣很容易受到影响。

厌学的孩子十二招妙计

厌学的孩子十二招妙计近年来，厌学的孩子呈现出愈演愈烈的趋势。

他们对学习失去兴趣，无法集中注意力，成绩也难以提高。

为了帮助这些孩子重新找回学习的乐趣，家长和老师可以尝试以下十二招妙计。

一、树立目标意识：帮助孩子明确学习的目标，让他们知道学习的重要性以及取得好成绩的意义，激发他们的动力。

二、了解兴趣爱好：了解孩子的兴趣爱好，将这些元素融入学习中，创造有趣的学习环境，激发他们的学习热情。

三、培养学习兴趣：通过游戏、互动等方式，让孩子在轻松快乐的氛围中学习，激发他们对知识的渴望。

四、多元化学习方式：根据孩子的特点，采用多种学习方式，如音频、视频、实践等，满足他们的需求，提高学习效果。

五、合理安排时间：合理安排孩子的学习时间和休息时间，避免过度学习造成的疲劳和厌烦情绪。

六、鼓励交流互动：鼓励孩子与同学、老师进行交流互动，分享学习心得和困惑，培养他们的合作意识和学习兴趣。

七、奖惩制度：建立奖惩制度，适当激励孩子的学习积极性，同时也要注意奖惩的公平性和合理性。

八、关注学习环境：创造良好的学习环境，保持教室的整洁、安静，为孩子提供舒适的学习氛围。

九、启发思维能力：培养孩子的思考能力和创造力，鼓励他们提出问题、解决问题，增强对学习的主动性。

十、提供支持与帮助：及时发现孩子的学习困难，提供适当的帮助和引导，让孩子感受到他们不是一个人在战斗。

十一、开展实践活动：组织实践活动，让孩子将学到的知识应用到实际生活中，增加学习的趣味性和实用性。

十二、与孩子合作规划学习：与孩子一起制定学习计划和目标，让他们参与到学习的过程中，增强学习的主动性和责任感。

通过以上十二招妙计，我们可以帮助厌学的孩子重新找回学习的乐趣，培养他们的学习兴趣和动力。

同时，家长和老师也需要给予足够的关心和支持，给孩子提供一个积极向上的学习环境，共同努力帮助他们取得更好的学习成绩。

孩子叛逆厌学,打骂不听,说教不行,怎么办

嘉年华青少年辅导中心孩子出现厌学心理的原因是多方面的，不完全来自学校和老师，父母也有不可推卸的责任，在帮助孩子纠正厌学心理的过程中，不能忽视家庭对孩子的影响，家长应合理调整教育行为，纠正子女的厌学心理。

下面嘉年华老师给出了一些如何帮助要是爱上学习方法。

一.厌学的同学要改变自己对生活的态度、对学习的认识。

首先就必须要改善自己所处的环境。

同学们可以请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的被抛弃、被歧视的感觉，把自己对学习的厌恶感、恐惧感转变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活和学习。

二.改变观念，接受自我。

厌学的同学要重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。

同学们要学会发现自己在平时的学习和生活中所表现出来的良好、积极的学习态度，并适当地给自己一些肯定。

这样一来，同学们就能够接受自我，并且认识到自己是能够学习好的。

三.培养兴趣，树立信心。

兴趣是最好的老师。

厌学的同学对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践。

同学们要尽量创造条件，参与各种自己感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。

要学会逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方嘉年华青少年辅导中心法，进而树立信心、坚定信念，彻底告别厌学的心理。

四.严格要求，增强自控能力。

当厌学的情绪一开始出现，同学们千万不能自暴自弃，任由自己放弃在学习上的种种努力。

有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。

五.知识的学习。

很多同学厌学的原因是觉得自己怎么努力学习成绩也不好。

其实，这些同学应该学会调整自己的学习方法，不要一味钻难题，而应该把学习重点转移到对基础知识的学习上来。

同学们要争取每次课前做好预习，以提高听课效率;课后要认真及时地完成作业，做好复习工作。

六.远离网络游戏。

外界的诱惑是让同学们产生厌学情绪的重要原因之一，现在有许多同学更是沉迷于网络游戏之中不能自拔。

学生厌学怎么办

湖南春雷特训学校青少年心理教育专家认为：有的学生在学习过程中曾经努力过，也曾经洒过汗水，但无论怎么奋斗，仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，无情地击碎了他们的进取心，促使他们对此作出了不正确的归因，认为自己天生愚笨，能力不强，智力底下，不是学习的材料，因而主动地放弃了努力，产生了厌学心理，形成了厌学孩子。也有的学生，同样努力过，也曾经取得过自认为可以的成绩，但是往往不如他人，很少得到老师的表扬或长期被老师忽视，便逐渐丧失了自尊心，变得破罐子破摔起来。这样无形中伤害了他们稚嫩的心灵。使他们在同学当中抬不起头来，慢慢泯灭了自尊。形成了厌学的学生群体。也有的家长不顾孩子实际情况，除了学校的作业外，又给孩子留写不完的家庭作业，剥夺了孩子的休息、玩耍的时间，因而使孩子感到极度的疲劳、厌烦，把学习本身当作这种现象的根源，产生了厌学的பைடு நூலகம்理。
湖南春雷特训学校青少年心理教育专家认为：学习动机的缺失。学习动机是指直接推动学生学习的内部动力。学习动机对学习结果的影响是通过制约学习积极性来实现的。当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。缺乏动机有两种表现形式，其一无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。这部分学生的学习处于被动状态，通过老师逼、家长压，他们也能完成学习任务。其二是负动机，这部分学生对学习有认识，但其看法是消极的，甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。那些文化水平不高又做个体生意且财源茂盛的家长们，往往在不经意间误导了自己的孩子，促使孩子厌学而追求享乐。负动机的反作用力非常大，它能持久而强劲地推动学生逃避学习和厌学。
湖南春雷特训学校青少年心理教育专家认为：厌学心理不仅仅指对学习缺乏兴趣，而且是指对于学习的一种严重厌烦、厌倦、厌恶的抵触心理，具体表现在三个方面：

如何解决厌学问题

青少年厌学怎么办学生视学习为负担，失去学习兴趣，对学习产生厌倦的心理，上课无法集中思想，对老师布置的作业敷衍了事，学习效率降低，这可能是因为青少年对学习产生了厌学心理。

青少年厌学是常见现象之一，也是老师和家长的困扰之一。

青少年厌学心理久而久之会使自己产生消极的情绪，对任何学习方面的事情提不起兴趣。

长期这样，青少年的心理发展都有不良的影响。

对孩子厌学所采取的解决办法：（1）更新教育观念，注重教育方法。

适当运用欣赏教育，家长应该及时地客观地鼓励和表扬孩子，帮助孩子树立自信心，培养荣誉感。

从而增加学习动力。

（2）告诉自己的孩子：“你是最棒的！”充分发掘孩子的各方面潜能，强调个人能力对未来发展的重要性。

“条条大路通罗马”，每个孩子都有自己的优点和特长，只要我们细心观察、耐心培养，孩子的前途就一片光明！（3）适时地对孩子进行成功励志教育。

客观帮助孩子确定明确的可以实现的学习目标，告诉孩子全力以赴就一定能成功！过程比结果更重要！（4）言传身教。

家长自己在工作和生活中遇到困难要给孩子做出好的榜样，任何困难绝不消极绝不放弃，久而久之会对孩子造成非常长远的影响。

（5）加强体育锻炼。

家长可以在清晨带孩子一起进行一些体育活动，来锻炼身体和调节身心。

这个方法也可以促进亲子关系。

（6）强调学习方法的重要性。

家长和老师都应该努力钻研学习方法，然后传授给孩子，教给孩子独立解决问题的能力。

（7）支持孩子发展自己的兴趣爱好。

（8）培养孩子学习兴趣：增强学习快感，培养直接兴趣；明确学习目的，培养间接兴趣；利用孩子的好奇心，培养学习兴趣；创立有利于学习兴趣培养的外部环境。

希望以上内容对家长们有所帮助。

每个孩子都是独立的个体，心理状况、行为模式等方面都有很大的差异性，家长们要结合孩子特点。

如何帮助小学生处理学校厌学问题

如何帮助小学生处理学校厌学问题提要：学校厌学问题对小学生的成长和学习产生了负面影响，因此需要寻找有效的方法来帮助他们克服这个问题。

本文将介绍一些帮助小学生处理学校厌学问题的方法，包括建立积极学习环境、激发学习兴趣、提供支持和鼓励、培养学习技能和合理管理学习时间。

引言：学校厌学问题是小学生在学习过程中面临的普遍挑战之一。

许多小学生在面对学业压力、学习困难或缺乏兴趣时，往往产生厌学情绪。

然而，我们可以采取一些措施来帮助他们应对这个问题，激发他们的学习热情，让他们享受学习的过程。

一、建立积极学习环境小学生在积极的学习环境中更容易保持学习兴趣。

在教室里，教师可以通过布置学习氛围和装饰教室来吸引学生的注意力。

鼓励学生参与课堂讨论和互动，创造积极、开放的学习氛围。

此外，学校可以提供资源丰富的图书馆和实践机会，为学生提供各种学习方式和场所。

二、激发学习兴趣激发学生对学习的兴趣是帮助他们克服厌学问题的关键。

教师可以根据学生的兴趣和特长设置多元化的学习内容和活动。

通过引入趣味性和互动性的教学方法，如游戏、实验和实地考察，激发学生的好奇心和热情。

此外，教师和家长可以通过分享与学习相关的成功故事和经验，激发学生的学习兴趣。

三、提供支持和鼓励对于小学生来说，得到家庭和学校的支持和鼓励是非常重要的。

家长可以与教师保持密切联系，了解学生的学习进展和问题，并提供必要的支持。

教师应鼓励学生相互合作学习，培养他们的团队合作精神和互助意识。

此外，及时给予学生肯定和奖励，鼓励他们的努力和进步，增强他们对学习的自信心。

四、培养学习技能学习技能的不足可能导致小学生的学习厌倦。

教师可以帮助学生培养良好的学习方法和技巧，如阅读理解、复述和总结。

教师还可以提供学习策略指导，如合理安排学习时间、制定学习计划和高效记忆方法。

通过掌握学习技能，学生能够更有效地应对学习挑战，提高学习效果。

五、合理管理学习时间适当的学习时间管理对小学生的学习成果至关重要。

如何克服小学生厌学

如何克服小学生厌学克服小学生厌学可以通过以下几个方面来做：1.创造积极的学习环境：营造一个充满爱和关怀的学习氛围，让小学生感受到学习的乐趣和成就感。

教师和家长可以通过鼓励、表扬、奖励等方式，激发孩子的学习兴趣和动力。

2.调整学习方式和方法：小学生的学习方式和方法应与他们的年龄和发展特点相适应。

教师和家长可以根据孩子的兴趣和特长，选择不同的学习材料和方法，如游戏化学习、绘本、拼图等，让学习变得有趣和有意义。

3.调整学习内容和难度：学习内容和难度过高容易让小学生感到无所适从和无法应对，从而产生厌学情绪。

教师和家长可以根据孩子的实际情况，适当调整学习内容和难度，让他们能够渐进式地提高并取得成就感。

4.培养学习习惯和方法：学习习惯和方法的培养对于克服小学生的厌学情绪非常重要。

教师和家长可以帮助孩子制定学习计划、规定学习时间和环境，教授学习方法和技巧，提高孩子的学习效率和自主学习能力。

5.提供积极的学习反馈和奖励：小学生在学习过程中，需要得到及时的反馈和鼓励，以保持学习的积极性和动力。

教师可以及时批改作业、评价学习成果，给予肯定和激励；家长可以关注孩子的学习进展，鼓励他们在学习上取得的每一次进步。

6.培养对学习的正确认识：有时候小学生会因为对学习目的、意义的模糊认知产生厌学情绪。

教师和家长可以与孩子沟通，告诉他们学习的重要性和作用，激发他们对知识和学习的探索和求知欲。

7.担当教育者的责任：教师和家长是小学生学习道路上的引路人，他们的责任不仅是传授知识，更是培养兴趣、激发学习动力和指导学习方法。

他们需要积极关注孩子的学习情况，与孩子建立良好的信任关系，为孩子提供支持和帮助。

总之，克服小学生厌学是一个长期而持续的过程，需要教师和家长共同努力。

通过创造积极的学习环境，调整学习方式和方法，培养学习习惯和方法，提供积极的学习反馈和奖励，正确认识学习，以及担当教育者的责任，我们可以帮助小学生克服厌学情绪，让他们在学习中取得更好的成果。

如何正确对待孩子厌学的问题

如何正确对待孩子厌学的问题孩子厌学，可谓是令家长最头疼的问题之一了，那么，面对孩子厌学，家长应该如何正确对待呢？春雷特训学校教育专家认为，家长们可以从以下几个方面入手。

一、激发孩子的学习兴趣。

首先要认识到有厌学逃学行为的孩子的学习兴趣已经淡化了，所以，家长们要做的就是激发这些孩子的学习兴趣，并且不断强化，这是一项非常艰巨的任务。

不过，只要家长用心，找到解决之道，问题也就会迎刃而解了。

下面举一个例子，看爱迪生的母亲是如何让他爱上学习的：爱迪生上小学没有几周就因不习惯于学校呆板的程序和沉闷的气氛，对学习丧失了兴趣。

他的母亲南菲发现后没有责备他，而是经常带他到小河边，一面欣赏美丽的景色，一面读书作题；他们还一同登上了望塔，一面乘凉，一面讲述罗马帝国兴衰的历史知识。

这种学与玩相结合的方式，很快使爱迪生恢复了对学习的热情。

因此，在学校教育和家庭教育中，家长和老师要注意使用不同的教学方法、教育方法，如综合运用听、说、读、写，避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。

有条件的家庭还可以配合录音、录像等多媒体教学手段，提高孩子的学习兴趣。

二、培养良好的学习习惯。

家长从小就要培养孩子养成良好的学习习惯，在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。

三、确立正确的学习方法。

要懂得劳逸结全，合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，要坚信科学的合理的学习方法会让学习事半功倍。

四、肯定孩子的学习进步。

家长要时刻关注孩子的学习，当发现孩子在学习有进步时，要适时地给予适当的肯定，发现不足时更是要鼓励孩子，要充分表明自己对孩子的信任，相信他一定能做到，让孩子在学习上有充足的动力与信心。

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学生厌学怎么办

学生厌学怎么办学校教育不权权在于提高学生文化素质，更重要的是要培养学生的学习愿望，学习自主性，教会学生学习方法，学习技巧，让学生学会主动学习，获得学习动力和学习积极性。

让每一个学生能在学习中体会到愉悦感和成就感，是老师不可推卸的责任。

针对学生厌学现象，老师应该如何帮助学生摆脱心理压力，从而快乐学习、健康成长呢？春雷特训学校教育专家认为可以从以下几方面着手：一、唤醒学生内心深处的自我向上意识。

厌学学生一般学业成绩较差，在学习上屡遭失败，常受家长的责备，老师的批评，同学的冷遇，在学习上他们会产生悲观失望，自暴自弃的消极情绪，学习对他们来说已成为一种沉重的负担，根本谈不上乐愉悦感和成就感。

因此，老师要耐心细致地对他们进行个别辅导，在课堂提问时，向他们提出比较浅的，简单的问题，答对了应及时鼓励，这样他就会产生一种“我也能回答教师提问，我也能学好功课”的信心，如果学生答错了，老师更要给予鼓励。

还可以让学生接受同桌和周围同学对他学习上的某一点好的行为习惯的赞赏等。

这样在爱抚和激励中帮助学生树立乐学的信心，给予他们克服困难的信心、勇气和内驱力。

从而唤起学生心灵深处的自我向上意识。

学生厌学也就会不攻自破了。

二、更新教育观念，调动学生的学习自主性。

正确的教育观念是教学改革的先导。

实施素质教育，必须要更新教育观念．改革传统的师生关系，建立一种新型的教学观：教——教会学生学习：学——学会如何学习。

老师要从知识和技能的传授者转变为学生学习的指导者、管理者和推动者，要尊重学生的主体性和能动性．把学习自主权还给学生，叶圣陶先生曾说，“学习是学生自己的事，无论老师讲得多好，不调动学生学习的积极性，不让他们自学，不培养自学能力，是无论如何也学不好的。

”因此，课堂教学必须要激发学生的学习动机和求知欲，凋动学生的积极性和主动性，提高学生在教学这一双边活动过程的参与程度，由消极被动地学习转变为积极主动地学习，真正成为学习的主人，从而从根本上解决厌学问题；此外，学习时间过长，学习任务过重，也是学生腻烦学习的一个主要原因。

孩子厌学怎么办最有效的方法

孩子厌学怎么办最有效的方法孩子厌学是许多家长头疼的问题，他们可能会觉得孩子不用功、不上进，甚至会责怪自己的教育方式。

但其实，孩子厌学是一个很常见的现象，很多家长都会遇到这样的情况。

那么，面对孩子厌学，我们应该采取怎样的方法呢？下面我将分享一些最有效的应对方法。

首先，要了解孩子为什么厌学。

孩子厌学的原因可能有很多，比如学习压力过大、学习方法不对、学习内容不感兴趣等。

因此，家长首先要耐心倾听孩子的心声，了解他们的真实想法和感受。

只有了解了问题的根源，才能有针对性地解决问题。

其次，要和孩子进行沟通。

家长和孩子之间的沟通非常重要。

在孩子厌学的问题上，家长要和孩子坦诚相待，不要用强制的方式来要求孩子学习，而是要和孩子一起探讨问题，找到解决问题的办法。

同时，家长也要给予孩子足够的支持和鼓励，让孩子感受到家长的关心和理解。

接下来，要调整学习方法和环境。

有些孩子可能是因为学习方法不对或者学习环境不好而导致厌学的情况。

因此，家长需要和孩子一起找到适合他们的学习方法，可以尝试多种学习方式，比如通过游戏、实践等方式来学习，让学习变得更加有趣。

同时，也要为孩子营造一个良好的学习环境，比如安静的学习空间、充足的学习时间等。

最后，要树立正确的学习态度。

家长要给孩子树立正确的学习态度，让他们明白学习是为了自己的未来，是一种提升自己的方式。

同时，也要让孩子明白学习不仅仅是为了考试，而是为了获取知识，提高自己的能力。

只有树立了正确的学习态度，孩子才会对学习产生兴趣，不再厌学。

总的来说，孩子厌学是一个需要家长认真对待的问题。

家长需要耐心倾听孩子的心声，和孩子进行沟通，调整学习方法和环境，树立正确的学习态度。

只有这样，才能最有效地解决孩子厌学的问题，让孩子重新燃起对学习的热情。

希望以上方法能对您有所帮助。

中学生厌学怎么办

中学生厌学怎么办
1、家长调整自己对孩子的合理期望。

保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。

当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

2、对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。

从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。

3、一方面，放松心态，另一方面努力学习，与自己进行比较，今天比昨天进步，明天比今天进步。

多品尝学习提高带来的乐趣。

4、培养学生独立处理问题的能力，培养学生的换位思考能力，建立学习目标
5、如果厌学情绪严重，就要通过心理咨询师做心理治疗。