XX学员作业辅导情况反馈表

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学生作业反馈情况调查表

学生作业反馈情况调查表
调查目的
为了了解学生对于作业的反馈情况，以帮助学校更好地制定教
学计划和完善作业布置，我们特意设计此份学生作业反馈情况调查表。

此调查表是针对所有年级的学生进行的，我们希望通过其结果，提高学生的研究积极性，传递正向的研究态度，同时也为学校今后
的教育教学提供参考。

调查问题
1. 你认为老师布置的作业是否具有针对性，有助于提高研究效果？
2. 你认为自己完成作业所需的时间是否合理？
3. 你认为作业内容的难度是否适宜？
4. 你对于作业时限是否满意？
5. 除了老师布置的作业，你是否还进行了其他的研究方式，如
课外阅读，研究笔记等？
6. 你认为作业是否有助于检验你对于所学知识的掌握和理解？
7. 你对于所完成作业是否对老师进行了及时反馈？
调查结果处理
我们会将所有学生的作业反馈情况逐一进行统计，并对各个问
题的结果进行分析和整理，以便于全面了解学生对于作业的看法，
发现问题，并随时调整教学计划，完善作业布置。

结束语
我们非常感谢每一位参与此次调查的学生，你们的反馈是对于
学校教育教学工作的帮助和支持。

我们将会认真对待调查结果，并
在今后的教学工作中不断提高，为每一位学生提供更好的教育服务。

谢谢！。

最好的辅导班学员学习情况反馈表可下载可修改优质文档

课堂作业完成情况
家庭作业及作业完成情况
家ห้องสมุดไป่ตู้反馈或建议：
家长签字：
春花教育辅导让平凡的孩子开始优秀让优秀的孩子成为菁英联系电话
春花教育辅导学员学习情况反馈表7月日填表
姓名
年级
一天综合评价
上午课程
下午课程
学习态度和课堂纪律
课堂作业完成情况
家庭作业及作业完成情况
家长反馈或建议：
家长签字：
春花教育辅导让平凡的孩子开始优秀让优秀的孩子成为菁英联系电话：
春花教育辅导学员学习情况反馈表7月日填表
姓名
年级
一天综合评价
上午课程
下午课程
学习态度和课堂纪律

学员培训情况反馈表

学员培训情况反馈表（培训班）我们非常关注您对于参加的培训的反馈。

请就所有相关问题，尽可能发表您的意见。

对于有分值范围的题目，请在最接近你的观点的分值上划圈。

谢谢您！一、请对课程整体就以下各方面给出评价。

1、您对培训的总体评价是什么？非常好一般很差6 5 4 3 2 12、课程是否达到了您的预期目标？非常好一般很差6 5 4 3 2 13、课程中学到的知识和或技能是否对您的工作有直接的帮助？非常好一般很差6 5 4 3 2 1二、请对课程内容就以下方面给出评价。

1、课程内容是否符合逻辑，清晰明确？非常好一般很差6 5 4 3 2 12、您认为课程是否很好地结合了理论与实践？非常好一般很差6 5 4 3 2 13、课程时间安排是否合适学员消化理解所学知识？非常好一般很差6 5 4 3 2 1三、请对培训教师就以下方面给予评价。

1、丰富的相关知识非常好一般很差6 5 4 3 2 12、组织能力非常好一般很差6 5 4 3 2 13、充足的准备非常好一般很差6 5 4 3 2 14、讲课风格及内容讲述非常好一般很差6 5 4 3 2 15、对于学员问题的反馈非常好一般很差6 5 4 3 2 16、营造一个好的学习氛围非常好一般很差6 5 4 3 2 1四、请针对此次培训组织安排做出评价。

1、您如何评价报名过程中提供的服务?非常好一般很差6 5 4 3 2 12、培训设施和设备是否适用于培训？非常好一般很差6 5 4 3 2 13、班主任是否安排周密，服务到位？非常好一般很差6 5 4 3 2 1五、培训总体评价非常好一般很差6 5 4 3 2 1。

作业反馈表

家长意见:
家长签字:
*此表起到教师与家长沟通的作用,请家长重视；
*此表体现每日学生复习、完成作业、Байду номын сангаас习的效果，与成绩密切相关；
*此表运用打分制，10分满分，6分及格，分数以实际情况为依据；
日期_____________填表负责人___________联系电话_______________
同创辅导学校打造尖端教育同创辅导学校打造尖端教育同创辅导学校打造尖端教育同创辅导学校打造尖端教育同创辅导学校打造尖端教育同创辅导学校打造尖端教育此表起到教师与家长沟通的作用请家长重视
同创辅导学校作业反馈表
姓名
到校时间
离校时间
作业内容及时间规划:
作业完成情况：评分:
纪律情况:评分:
学习情况:评分:
教师评语:评分:

学生学习以及教师教学质量情况反馈表

②全部正确□少量错误□一半错误□大量错误□完全错误□
本次课后作业
备注
教师签名：
讲课思路
1次分明，重点突出□层次较分明，有重点□层次模糊，重点不清□
2概念准确，深广度适宜□概念较准确，深广度一般□
概念模糊，深广度接受不了□
讲课方法
富有激情，有启发性□较为有趣，能理解□平淡照本宣科□沉闷无法理解□
教学内容
完全理解□大部分理解确□基本清楚较准确□不太清楚模糊□思路不清非常费解□
纪律要求
要求严格，课堂纪律好□要求一般，课堂纪律一般□纪律松懈，影响上课□
学习收获
全面掌握所学内容□部分理解所学内容□不太理解所学内容□课堂内容没有印象□
学生签名：家长签名：
一对一辅导学员学习情况反馈表
日期：年月日
姓名：年级：科目：（语、数、英）
授课内容
课堂纪律
纪律良好□偶尔分神□有时做小动作□经常开小差□
师生互动
回答全部提问□回答大部分提问□回答少部分提问□完全不回答□
知识点掌握
完全掌握□基本掌握□部分掌握□比较生疏□完全不懂□
上次作业完成情况
①全部完成□基本完成□部分完成□没有完成□完全没做□

一对一反馈表

一对一辅导学员学习情况反馈表
日期：月日星期
授课内容
课堂纪律
纪律良好□偶尔分神□有时做小动作□经常开小差□备注:.
师生互动
回答全部提问□回答大部分提问□回答少部分提问□完全不回答□备注:.
知识点ห้องสมุดไป่ตู้握
完全掌握□基本掌握□部分掌握□比较生疏□完全不懂□备注:.
上次作业完成情况
1.部完成□基本完成□部分完成□没有完成□完全没做□
上次作业完成情况
1.部完成□基本完成□部分完成□没有完成□完全没做□
2.全部正确□少量错误□一半错误□大量错误□完全错误□备注.
本次课后作业
备注
教师签名：
2.全部正确□少量错误□一半错误□大量错误□完全错误□备注.
本次课后作业
备注
教师签名：
日期：月日星期
授课内容
课堂纪律
纪律良好□偶尔分神□有时做小动作□经常开小差□备注:.
师生互动
回答全部提问□回答大部分提问□回答少部分提问□完全不回答□备注:.
知识点掌握
完全掌握□基本掌握□部分掌握□比较生疏□完全不懂□备注:.

培训学校学员作业辅导情况反馈表

学员作业辅导情况反馈表（辣爸当家）
校区: 学生年级: 学生座位编号: 课时总数:
本次课时: 已消耗课时: 剩余课时: 班主任签名:
学生签到时间: 年月日时分表现: (A B C D)
学生签退时间: 年月日时分
数学专题: 1.作业完成质量:
2.专题训练情况:
3.需与家长反馈的问题:
老师签字: 英语专题: 1.单词记忆情况:
2.作业完成质量:
3.专题训练情况:
4.需与家长反馈的问题:
老师签字: 语文专题: 1.作业完成质量:
2.作文每周一练情况:
3.阅读专题训练情况:
4.需与家长反馈的问题:
老师签字: 副科专题: 1.作业完成质量:
2. 知识点过关情况:
3.需与家长反馈的问题:
老师签字:
学生签字:
尊重个性，因材施教！
、。

(完整版)一对一辅导学生学习以及教师教学质量情况反馈表

一对一辅导学员学习情况反馈表
日期：年月日
姓名：年级：科目：（语、数、英）
授课内容
课堂纪律
纪律良好□ 偶尔分神□ 有时做小动作□ 经常开小差□
师生互动
回答全部提问□ 回答大部分提问□ 回答少部分提问□ 完全不回答□
知识点掌握
完全掌握□ 基本掌握□ 部分掌握□ 比较生疏□ 完全不懂□
上次作业完成情况
①全部完成□ 基本完成□ 部分完成□ 没有完成□ 完全没做□
教学内容
完全理解□大部分理解□少数理解□完全不理解□
解答问题
细致透彻准确□ 基本清楚较准确□ 不太清楚模糊□思路不清非常费解□
纪律要求
要求严格，课堂纪律好□要求一般，课堂纪律一般□纪律松懈，影学内容□不太理解所学内容□课堂内容没有印象□
学生签名：家长签名：
②全部正确□ 少量错误□ 一半错误□ 大量错误□ 完全错误□
本次课后作业
备注
教师签名：
讲课思路
1次分明，重点突出□ 层次较分明，有重点□ 层次模糊，重点不清□
2概念准确，深广度适宜□ 概念较准确，深广度一般□
概念模糊，深广度接受不了□
讲课方法
富有激情，有启发性□较为有趣，能理解□平淡照本宣科□沉闷无法理解□

一对一辅导学生学习以及教师教学质量情况反馈表

教学内容
完全理解口？大部分理解口？？？少数理解口？??？?完全不理解口
解答问题
细致透彻准确□???基本清楚较准确口？??不太清楚模糊□??思路不清非常费解口
纪律要求
要求严格，课堂纪律好□??要求一般，课堂纪律一般口？纪律松懈，影响上课口
学习收获
全面掌握所学内容口？？部分理解所学内容口？？不太理解所学内容口？？课堂内容没有印象口
2全部正确口？？少量错误口？？一半错误口？?？大量错误口？？完全错误口
本次课后作业
备注
教师签名:
讲课思路
1次分明，重点突出口？？层次较分明，有重点口？？层次模糊，重点不清口？
2概念准确，深广度适宜□??概念较准确，深广度一般□??
概念模糊，深广度接受不了口
讲课方法
富有激情，有启发性口？？较为有趣，能理解口？平淡照本宣科□?沉闷无法理解□
一对一辅导学员学习情况反馈表
日期：年月日
姓名：年级：科目：（语、数、英）
授课内容
课堂纪律
纪律良好口偶尔分神口有时做小动作□经常开小差口
师生互动
回答全部提问□回答大部分提问口回答少部分提问口完全不回答口
知识点掌握
完全掌握口基本掌握口部分掌握口比较生疏口完全不懂口
上次作业完成情况
1全部完成口基本完成口部分完成口没有完成口完全没做口
学生签
名

培训机构学员课堂情况反馈表

学生一
学员课堂情况反馈表
课程名称：
学生二
学生三
第八讲第九讲第十讲第十一讲第十二笔记课堂表现是否沟通沟通反馈出勤作业笔记进门考分数课堂表现是否沟通沟通反馈出勤作业笔记进门考分数课堂表现是否沟通沟通反馈出勤作业笔记进门考分数课堂表现是否沟通沟通反馈出勤作业笔记进门考分数课堂表现是否沟通沟通反馈出勤作业笔记进门考分数课堂表现是否沟通沟通反馈出勤作业笔记进门考分数课堂表现是否沟通沟通反馈出勤作业课堂表现是否沟通
第十五讲沟通反馈
反馈表
学生三
助教姓名：
学生四
机构：
讲次姓名
出勤笔记第一讲课堂表现是否沟通沟通反馈出勤作业笔记第二讲进门考分数课堂表现是否沟通沟通反馈出勤作业笔记第三讲进门考分数课堂表现是否沟通沟通反馈出勤作业笔记第四讲进门考分数课堂表现是否沟通沟通反馈出勤作业笔记第五讲进门考分数课堂表现是否沟通沟通反馈出勤作业笔记第六讲进门考分数课堂表现是否沟通沟通反馈出勤作业第七讲课堂表现是否沟通沟通反馈

培训班学员反馈意见表(模板)

XX省高校师资培训中心各类培训班反馈意见表
培训班名称：
培训地点：培训时间：年月学号：
为准确掌握XX省高校师资培训中心各类培训班的情况，进一步提高培训质量和效果，特制作此表格。请您如实填写以下内容，谢谢合作！
一、对培训课程的评价（请在对应的空格中打“√”）
评价要点
优
良
中
差
1.课程内容的实用性
2.教学形式的适用性
3.课程设置的合理性
二、对培训教师的评价（用分数来表示，5分最高，1分最低，请在空格中填写分数）
评价要点
教师姓名
1.教学目标明确，重点难点突出，教学条理性好
2.授课内容全面，与实际相结合，案例丰富
3.课堂气氛宽松、和谐、活跃；课堂时间安排合理；
4.语言表达能力（语言准确、规范、易懂）
三、对组织管理的评价（请在对应的空格中打“√”）
评价要点
优
良
中
差
1.教学环境
2.餐饮服务
3.住宿服务
4.工作过பைடு நூலகம்管理
四、参加培训的感受与建议
请在此留言：
学员签名：

培训辅导机构学员课程反馈表

培训辅导机构学员课程反馈表
课程信息
- 课程名称：
- 授课老师：
- 上课时间：
- 学员姓名：
- 学员班级：
课程反馈
请填写以下问题，并在相应的选项上打勾或填写具体意见。

1.课程内容是否与你的研究需求匹配？
- [ ] 是
- [ ] 否
2.课程安排是否合理？
- [ ] 是
- [ ] 否
3.授课老师的表达方式是否清晰易懂？
- [ ] 是
- [ ] 否
4.授课老师的教学水平是否令人满意？
- [ ] 是
- [ ] 否
5.授课老师是否能够解答你的问题？
- [ ] 是
- [ ] 否
- 具体意见：
6.你认为课程中最有用的内容是什么？为什么？- 简要描述：
7.你认为课程中需要改进的地方是什么？为什么？- 简要描述：
8.你对整个培训辅导机构的服务满意度如何？
- [ ] 非常满意
- [ ] 满意
- [ ] 一般
- [ ] 不满意
- [ ] 非常不满意
9.你对培训辅导机构今后的改进有什么建议？
- 简要描述：
10.你是否愿意推荐该培训辅导机构给其他学员？
- [ ] 是
- [ ] 否
请在下面的文本框中填写你的详细意见和反馈。

谢谢！学员意见和反馈
(请在此处填写你的意见和反馈)
注意：
- 请诚实填写，你的反馈对我们改进课程质量和服务非常重要。

- 如果你有任何其他建议或要补充的信息，请随时联系我们。

谢谢你的参与！。