【最新】高考语文一轮复习“仿用句式”配套检测

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2025届高考语文一轮总复习课时跟踪练29仿用句式与变换句式

2025届高考语文一轮总复习课时跟踪练29仿用句式与变换句式

课时跟踪练29 仿用句式与变换句式一、对点练1.仿照文段中画波浪线的句子,在横线处补写句子,使整段文字语意完整,内容贴切。

灾难,是观照一个民族灵魂的镜子。

抗疫期间,有句话刷屏了:“劲头上来了,许多东西都能解决。

”这股劲,就是中国人的精气神,就是永恒不灭的民族魂。

从白衣战士冲锋在前的身影里,人们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏;________,________;从八方驰援的物资洪流中,人们看到了“岂曰无衣,与子同袍”的血脉深情……这一幕幕感人场景,积淀着中华优秀传统文化的厚重底色,诠释着社会主义核心价值观,呈现了新时代中国人民的精神品行。

答:_______________________________________________________【答案】(示例)从多数一般人坚守岗位的执着中人们看到了“天下兴亡,匹夫有责”的责任担当2.从下列短语中进行选择并组合成描写老师节和春节的每联七字的对联,填写在相应的横线上。

红梅正报桃李三千黄牛耕地白雪才妆芝兰四季芝兰绕阶千山素承雨露春绣锦万家春千里绿吐芳香老师节:______________ ______________春节:______________ ______________【答案】老师节:桃李三千承雨露芝兰四季吐芳香春节:白雪才妆千山素红梅正报万家春3.仿照下面的示例,自选一个描写对象写一句话,要求所写句子运用比方和拟人的修辞手法。

示例:这满山遍野的桃花,开得热火朝天,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。

答:_______________________________________________________【答案】(示例)这满山满眼的枫叶,飘得潇潇洒洒,像一篇描绘秋天的美文,一曲颂扬丰收的歌,将秋意挥动得无以复加。

4.请将下面的句子改成几个短句。

可以变更语序、少量增删词语,但不得变更原意。

主创团队从《千里江山图》中的矿物质颜料(石青、石绿)即使历经千年在幽暗的环境中依旧泛着宝石的光线这一细微环节处提炼出“青绿”的意象。

高考语文一轮复习小专题11仿用句式20练

高考语文一轮复习小专题11仿用句式20练

仿用句式20练一、嵌入式(填空式)仿写练习1.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

共和国迎来了她六十六岁诞辰。

六十六年像一条长河,有急流也有缓流;六十六年像一幅画卷,有冷色也有暖色;_____________________________,__________________________;六十六年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。

长河永远奔流,画卷刚刚展开,________________________________,史诗还在续写。

我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代。

2.在横线处填上恰当的句子,使分号前后内容、句式对应,修辞手法相同。

(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是____________________________。

(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是____________________________。

3.根据文意,仿照画线句子的句式另举正面事例写一个句子。

没有自知之明,其害无穷;有自知之明,则能走向胜利。

蒋干自作聪明,刘禅妄自菲薄,不都害己误人,遗人笑柄?__________________________________________________?4.仿照例句中的画线部分续写句子,使整个语段富有韵味。

例句:济南与青岛有什么不相同的地方呢?假若济南是穿肥袖马褂的老先生,那么青岛便是着摩登时装的美少女。

(1)现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢?假若现实世界是______________________,那么网络世界便是______________________。

(2)语文与数学有什么不相同的地方呢?假若语文是________________,那么数学便是________________。

5.阅读所给语段内容,仿照画线句子写两句话,使语意完整。

在心灵的分岔路上,也许我们在不经意间发现自己走错了路,请立刻回头,重新选择一条路走吧。

(浙江专版)2020版高考语文一轮复习“仿用和变换句式(含修辞)题”配套检测(含解析)

(浙江专版)2020版高考语文一轮复习“仿用和变换句式(含修辞)题”配套检测(含解析)

“仿用和变换句式(含修辞)题”配套检测题组一仿用句式1.我国的传统节日是民族之根,每一个节日都是情感的寄托。

请仿照下面示例,从元宵节、端午节、重阳节等传统节日中任选两个,写出自己的个性化解读。

要紧扣节日内涵。

(6分)示例:清明节——暮春三月,梨花落后,清扫祭台怀亲人。

仿写:————解析:解答此题,首先应分析所给示例的特点,“暮春三月”是时间,“梨花落后”是季节特征,“清扫祭台怀亲人”是节日内涵;然后仿照此形式进行写作。

注意,表现节日内涵要贴切,比如元宵节要突出团圆,端午节要突出纪念,重阳节要突出思亲等。

参考答案:元宵节寒冬一月,火树银花,游赏花灯享团圆。

端午节仲夏五月,粽叶飘香,划动龙舟吊贤人。

重阳节暮秋九月,菊花绽放,登高远望思故人。

(任选其中两个即可)2.阅读示例中描写十二生肖“鸡”的文字。

请你从其他生肖中任选一种,加以仿写。

要求:采用拟人手法,所写内容具有哲理意味,不得超过40字。

(4分)示例:鸡:冲破母爱的壳,迎来希望的曙光;没有劳动成果的,往往叫得更响亮。

答:参考答案:(示例一)马:千里荣誉,来自脚下不停歇地前进;没有伯乐的赏识,哪来千里马的成就。

(示例二)牛:丰硕的收获,来自辛勤耕耘;只因逆来顺受,才被人们无情地役使。

3.根据以下定义和示例,另选话题,仿写两个句子。

(6分)定义:反证法,为了证明原命题成立,首先假设其不成立(否定原命题),然后推理出明显矛盾或错误的结果,原命题从而得证。

示例:我们进行经济建设一定要重视生态平衡。

如果破坏了生态平衡,就可能会导致严重的自然灾害,给人民的生命财产安全带来隐患。

答:解析:解答此题,首先要读懂题目中对“反证法”的解释,然后对示例进行分析,假设原命题不成立,“如果破坏了生态平衡”,推理出明显的错误结果“就可能会导致严重的自然灾害,给人民的生命财产安全带来隐患”,证明原命题“我们进行经济建设一定要重视生态平衡”成立。

拟写答案时首先要符合反证法的推理过程,而且结论要合理;要注意句式,示例是表示假设关系的复句,所写句子也应该是表示假设关系的复句。

仿用句式-2024年高考语文一轮备考之语言文字运用总复习(全国通用)

仿用句式-2024年高考语文一轮备考之语言文字运用总复习(全国通用)

【边练边悟】
1.仿照下面的例句,写一个句子。要求:①句式一致;②至少运用两种 修辞手法。 例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多彩,不正激荡 起我心中的豪情吗?
【答】雨巷,你的温文尔雅,你的缠绵柔情,你的丁香一样的姑娘, 不正引起我心中对美的追求吗?
三、分类体验仿写
题型二:嵌入式仿写
三、分类体验仿写
“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”是他的心愿;我喜欢豪
放又细腻的苏轼,虽有“羽扇纶巾”,但“千里共婵娟”是他的低
唱;

我喜欢疾恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是“横眉冷对千夫指”, 但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。
技法归纳
续写式仿写题的解题关键 1.审清题干要求,有的题干要求明确,如运用例句所用的修辞手法, 采用与例句一样的句式等。 2.参考例句,看清楚例句有多少字、写了什么内容。 3.结合语境,续写的句子要与前后文风格相关或一致。
示例一二:雪 风花 筝 角度一:哪怕不天能空抵再挡高阳远光,的也热要度追,逐也自要 己坚 的守 梦轻 想盈 。和高洁。 角度二:尽管拥飞有得晶很莹高的,外却表总,是却被不别能人经 掌受 握阳 着光 命的 运炙 。烤。
技法归纳
解答自由式仿写题的关键点 1.联想相称。即运用相同或相似联想、相对或相反联想以及相关联想 等几种联想方式进行创造性思维,从而选择恰当的话题。最恰当的话 题应是既和例句中的陈述对象属性一致,意蕴一致,同时也应为自己 所熟悉的,以保证自己有一定的积累,能灵活自如地进行仿写。 2.其他如句式一致、结构一致、修辞一致、情感格调一致等,都是仿 写句子的共性要求,不再赘述。
1.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与 所给示例相同。
示例:诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神 。 材料:奋斗 团结 梦想

通用版2020版高考语文一轮复习第一板块“仿用句式”配套检测含解析

通用版2020版高考语文一轮复习第一板块“仿用句式”配套检测含解析
参考答案:留点空白给安慰,莫让失意窒息心灵 留点空白给希望,莫让痛苦消磨斗志
14.三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断,它包含一个一般性原则的大前提,一个附属于大前提的小前提,一个由此引申出的符合一般性原则的结论。仿照下面的示例,另写两句话。要求:大前提必须引用名言,语言简明、连贯,句式不要求完全一致。(6分)
一曝十寒,半途而废,三天打鱼两天晒网,奉劝我们做事要贵在坚持。
4.仿照下面的句式,选取“水”以外的物象,另写一段文字。要求:句意连贯,逻辑关系清晰。(4分)
水流动的时间一长,
要么成为暗河暗流,
要么成为大河大江。
答:
参考答案:云流动的时间一长,要么成为滚滚乌云,要么成为朵朵祥云。
5.仿照横线前句子的形式,另写两个句子,使之与横线前的句子构成排比句。(4分)
例句:佛系买家:不咨询,不议价,不差评,买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评。
答:
解析:审清题干,明确仿照内容,分析例句“佛系买家”,其在内涵上,“不咨询,不议价,不差评,买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评”,体现了“佛系买家”的生活态度和方式是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。“不咨询,不议价,不差评”采用排比手法,“买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评”,体现了“佛系买家”的态度。答题时对“佛系”内涵的理解要正确,句式要基本一致,语言表达要流畅、准确。
参考答案:“春蚕到死丝方尽”的敬业精神 “有朋自远方来,不亦乐乎”的友善态度
6.仿照下面的例句,自选话题,另写两句话。要求:使用比喻的修辞手法,句式与例句相同。(6分)
例句:梦想之于人生,正如星光之于黑夜,即使一点,也会驱走黯淡;梦想之于人生,正如色彩之于白纸,即使一抹,也会带来绚烂。
答:

高考语文一轮复习专题训练:选用、仿用、变换句式(含答案)

高考语文一轮复习专题训练:选用、仿用、变换句式(含答案)

专题九采用、仿用、变换句式训练一采用句式1.依据语境,填入以下两句话中横线处的语句,最适合的一项为哪一项()①水生追回那个纸盒子,一只手高高举起,一只手使劲拍打着水,好使自己不沉下去,对着荷花淀吆喝:“________”仿佛带着很大的气。

(a.出来吧,你们!b.你们出来吧!)________他们创建着古城墙新②今日,当我站在古城墙上游目骋怀,才忽然悟到:的内涵,创建着古城墙新的形象,并在这创建中重塑了自己。

(a.西安人民达成的岂止是对古城墙的修复?他们分明是在创建。

b.西安人民分明是在创建,他们达成的岂止是对古城墙的修复?)A. ① a② b B .① a② aC.① b② a D.① b② b2.填入下边文字横线处的语句,连接最适合的一项为哪一项()菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友同样,可能会把你戕害。

”这话没错。

但也不用为此走向另一个极端,夸张书本对人的品行的影响。

更多的状况是,________A. 好人读了坏书受害至深,歹人读了好书得益些微。

B. 好人读了好书取其精髓,歹人读了坏书取其糟粕。

C.好人读了好书好上加好,歹人读了坏书无可救药。

D. 好人读了坏书还是好人,歹人读了好书还是歹人。

3. “我们要学习文件”是一句有歧义的句子,接在它后边能除去歧义的一项为哪一项()A. 请做好准备。

B.请把电视机关上。

C.小说不要带来。

D .请你告诉小王。

()4.填入下边文字横线处的语句,表达成效最好的一项为哪一项不论生活给我以什么,我都报之以浅笑。

给我以寒冷,我就是一朵清爽俊美的红梅;给我以曲折,我就是一条轻快开朗的小溪;____________________。

A.给我以风雨,我就是一弯旖旎绚烂的彩虹B.给我以暴风,我就是一波汹涌汹涌的巨浪C.给我以考验,我就是一个坚毅英勇的斗士D.给我以阳光,我就是一只轻舞呢喃的燕子训练二仿用句式1.模仿画线句子的形式,另选对象,写一段话。

要求:字数与画线句子基真相等,意思与整段内容的话题保持一致。

高考语文一轮复习仿写题题组训练

高考语文一轮复习仿写题题组训练

语言表达和运用仿写题题组训练一、填空式仿写1.依据供给的境在横填上适合的句。

若是我是一白,我愿人用一支色的笔划上美的林,有悠悠的山抱,有清澈的小溪流;假如我是一白,______________________,____________________,______________________;假如我是一白,______________________ ,______________________ ,______________________ ;若是我是一白,我愿人用一支灰色的笔划上一条波折而漫的征途,有荒芜的大漠,有深的峡谷⋯⋯答案(示例 )我愿人用一支色的笔划上广的天空有的云彩漾有暖和的阳光普照我愿人用一支金黄色的笔划上丰产的野外有肥饶的土地 (香 ) 有无的麦浪 ( 翻)(其余色亦可,搭配合理,言之成意)2.(2012 山· )依据境,模仿下边句子中本体(画部分 )的句式,写出两个适合的体。

作填,原来是了情达意。

假如写出的不可以情达意,就犹如__________ ,又如 __________,有什么用呢?答案(示例一 )做出的不可以吃好的衣服不可以穿( 示例二 )盖的房屋没法居住修筑的高速路不可以通分析本考运用比修辞的能力。

目要求填写体,必定要扣出的本体“写出的不可以情达意”,体要切表达出本体内容,同要与下文“ 有什么用呢”接好。

3.(2012 重· )在下边横上适合的句。

要求:运用比,与前方的句构成排比,意。

水,有着很的可性:伸脖子,就成了江河;站直身子,就成了泉;__________ , __________ 。

答案(示例一)高温桑拿就成了云(示例二)吻礁石就成了浪花分析本从排比、人修辞方面考仿写句子。

目要求(“运用比”和“与前方的句构成排比”)特别明确。

横前方的两个句子运用比手法从水的姿下手,解了水的可性。

仿写的两个句子也水的可性从此外的方面或角度(如水的“三”,水花、水滴等)行解。

语文一轮复习 专题07 仿用句式、正确运用常见的修辞手法(押题专练)(含解析)

语文一轮复习 专题07 仿用句式、正确运用常见的修辞手法(押题专练)(含解析)

专题07 仿用句式、正确运用常见的修辞手法1.对“英雄”的评价有不同标准,请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“英雄”的理解.要求:①符合作品的情节和人物的思想性格;②句式相近,每句话补写的字数不超过50字。

示例:翻开《水浒传》,林冲说: “英雄要有血性。

虽然我曾苟全忍让,但当我将匕首插进贼人的心窝,冒着风雪迈向梁山时,我就是英雄."(1)翻开《汉书》,苏武说:“___________________________________________________________________________________。

”(2)翻开《史记》,蔺相如说:“_________________________________________________________________________________。

”【答案】(示例)(1)英雄需要忠诚.虽然我曾被困北海,但当我用生命拒绝劝降的诱惑,持节牧羊十九年回到汉朝时,我就是英雄。

(2)英雄需要胆识。

虽然我曾卑微无闻,但当我在朝堂上识破强秦的欺骗,不顾性命呵斥秦王时,我就是英雄。

2.仿照下面的示例,围绕“青春”另写两句话,注意使用比喻的修辞手法,句式与示例相同.示例:青春是旷野,不是为了流尽溪水,而是要长出森林。

答:______________________________________________________________________________________________________________【答案】(示例)青春是泥土,不是为了接收腐朽,而是要孕育收获。

青春是苗圃,不是为了培育杂草,而是要铺满鲜花.【解析】本题考查“仿用句式”考点。

解答仿写题,先明确仿写要求,后分析例句特点。

注意题干要求使用“比喻"的修辞手法.注意句式结构“……是……,不是……,而是……”,注意内容上“旷野”与“溪水”“森林”的联系。

高考语文一轮复习:“仿用句式”配套检测(附答案)

高考语文一轮复习:“仿用句式”配套检测(附答案)

“仿用句式”配套检测1.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)重整旗鼓,从头再来,哪里跌倒哪里爬起,这是正确做事不服输的精神。

材料:坚持进取借力不到长城非好汉他山之石可攻玉咬定青山不放松登高而招锲而不舍逆水行舟借力打力绝不气馁定点打铁答:解析:就本题而言,解答时先要对材料中的词语意思进行理解归类,然后再比对示例句子,分析其句间关系,最后参照示例作答即可。

参考答案:锲而不舍,定点打铁,咬定青山不放松,这是正确做事坚持的精神。

逆水行舟,绝不气馁,不到长城非好汉,这是正确做事进取的精神。

登高而招,借力打力,他山之石可攻玉,这是正确做事借力的精神。

2.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)九层之台,起于累土,万丈高楼平地起,道出了打好基础的真谛。

材料:心境复习谦逊不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步虚怀若谷心如止水查缺补漏不耻下问充耳不闻亡羊补牢答:参考答案:心如止水,充耳不闻,不管风吹浪打,道出了良好心境的真谛。

查缺补漏,亡羊补牢,温故可以知新,道出了及时复习的真谛。

虚怀若谷,不耻下问,虚心使人进步,道出了谦逊好学的真谛。

3.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)朝三暮四,见异思迁,这山望着那山高,奉劝我们做事要专心致志。

材料:主见全面坚持只见树木不见森林墙头上的草顺风倒三天打鱼两天晒网一曝十寒人云亦云兼听则明半途而废随波逐流偏信则暗答:参考答案:人云亦云,随波逐流,墙头上的草顺风倒,奉劝我们做事要持有主见。

兼听则明,偏信则暗,只见树木不见森林,奉劝我们做事要注重全面。

一曝十寒,半途而废,三天打鱼两天晒网,奉劝我们做事要贵在坚持。

4.仿照下面的句式,选取“水”以外的物象,另写一段文字。

要求:句意连贯,逻辑关系清晰。

(4分)水流动的时间一长,要么成为暗河暗流,要么成为大河大江。

2023年新高考语文一轮复习--考点8 仿用句式

2023年新高考语文一轮复习--考点8 仿用句式

考点8 仿用句式——备战2023年新高考语文一轮复习1.仿照下面例句的句式,以“单纯”或者“成熟”作为开头,仿写一个句子。

示例:稳重绝不是怯懦的近义词,怯懦是心智无力的外显,稳重是心智强盛的内敛。

2.根据《林黛玉进贾府》《祝福》两篇课文的内容,依据人物的相关事迹概括其贾宝玉和祥林嫂的形象特点,仿照下面示例,仿写句子。

要求内容贴切,逻辑严密,语言简练。

【示例】孤身奋战于海上时,桑地亚哥勇斗鲨鱼,力克孤独与恐惧,由此可以看出桑地亚哥的坚强不屈、勇敢无畏。

3.阐释思维就是对话题做具体形象化的解释说明。

它是段落展开常用到的一种思维方式。

比如下列这段文字:众志成城是大家齐心协力,凝聚力量的一种精神。

众志者,合众人之心,团结一致也;成城者,乃成为坚固城墙之意,突出力量之大。

众志成城,凝聚人和力量,助民族发展,国家富强。

请运用阐释思维,以“进取”为主题写一段文字。

要求:(1)所写文字能运用这种思维方式;(2)主题突出、文意完整;(3)字数为50—80字(含标点符号)。

4.歌德曾说:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。

”请结合你的阅读经验,从《平凡的世界》《呐喊》《老人与海》《边城》中任选两本,仿照例句,续写两句话,与原句构成一组整句。

捧起《红岩》,它会像一位青年告诉你:尽管世事混乱,可只要你能够挺身而出、坚贞自守,终能谱写出青春之歌。

5.米兰·昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。

”由于性格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理解。

请你从以下几位作家和作品人物形象中,任选两位仿照示例各写一句话,表达对生命的理解。

要求符合人物特征,运用恰当的修辞手法,句式大致相同。

人物:曹操陶渊明屈原刘兰芝荆轲巴金徐志摩示例:苏轼:生命就是一次风雨兼程的旅行,只有心胸旷达,才能笑到终点。

6.阅读诗歌《中国梦》的片段,在横线上填写相应的诗句。

要求:语言生动,诗意连贯,句式、修辞与诗歌整体一致。

中国梦一百年前/中国梦,是一条风雨飘摇的帆船/在自强不息的呐喊中/求索摆脱屈辱的彼岸四十年前/中国梦,是一只标定航向的快艇/在改革开放的号角中/升起振兴中华的风帆今天/中国梦,_________________________/_________________________/_________________________7.阅读下面的文字,完成下面小题。

2020年语文高考一轮复习专题《仿用、变换句式》练习

2020年语文高考一轮复习专题《仿用、变换句式》练习

专题检测题组一仿用句式1.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)梅花,伴随它成长的不是温暖的春天,而是凛冽的冬天。

材料:白雪严霜秋风晶莹的甘露艳丽的春花和煦的春风衬托提升滋润菊花青松枫树答:答案:(示例)菊花,滋润它开花的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。

枫树,提升它颜值的不是和煦的春风,而是寒冷的秋风。

青松,衬托它美姿的不是艳丽的春花,而是寒彻的白雪。

2.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的。

材料:劳作漫步学习勤劳朴实天真可爱满头银发宽敞明亮铺满黄叶宽广肥沃一个个一对对一群群答:答案:(示例)在铺满黄叶的公园里,一对对满头银发的夫妇相携漫步是幸福的。

在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的。

在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作是幸福的。

3.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)一条幽径,曲折迂回中,总会激起心旷神怡的向往。

材料:惊心动魄肝肠寸断惊世骇俗潮起潮落遗憾悲惋跌宕困顿一波一种一个人生故事巨澜答:答案:(示例)一波巨澜,潮起潮落时,更能叠出惊心动魄的鸣响。

一个故事,遗憾悲惋里,才有肝肠寸断的凄凉。

一种人生,跌宕困顿中,方显惊世骇俗的豪壮。

4.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)理想是一把尺,量出一个人的眼光长短。

材料:灵魂轻重酸甜苦辣大小高低称出品出照出事业生活追求一杯酒一杆秤一面镜答:答案:(示例)追求是一杆秤,称出一个人的灵魂轻重。

生活是一杯酒,品出人生滋味的酸甜苦辣。

事业是一面镜,照出生命价值的大小高低。

5.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求以“生命”为主题,内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)生命是盛开的花朵,美丽舒展,绚丽多姿。

【核按钮】高考语文一轮复习第1部分第6单元选用、仿用、变换句式单元检测

【核按钮】高考语文一轮复习第1部分第6单元选用、仿用、变换句式单元检测

【核按钮】高考语文一轮复习第1部分第6单元选用、仿用、变换句式单元检测【核按钮】高考语文一轮复习第1部分第6单元选用、仿用、变换句式单元检测单元检测·8第6单元选用、仿用、变换句式1.从选用句式角度看,填入下面横线上最恰当的句子是(4分)( )自古以来,我国就注重酒的品牌名字。

名人雅士饮酒放歌,醉酒作诗,________。

如以产地命名的贵州茅台酒、泸州老窖等,以原料命名的五粮液、青稞酒等,以产地的名胜古迹命名的黄鹤楼酒、孔府家酒等.也有用人名命名的杜康酒、华佗酒等,以情感表达命名的红双喜酒、好日子酒等。

________。

A.有了浓郁厚重的酒文化,因此形成一套给酒命名的方法这些酒名或俗或雅,都有自己的合理解释B.有了浓郁厚重的酒文化,因此形成一套给酒命名的方法这些酒名都有自己的合理解释,或俗或雅C.因此有了浓郁厚重的酒文化,并形成一套给酒命名的方法这些酒名都有自己的合理解释,或俗或雅D.因此有了浓郁厚重的酒文化,并形成一套给酒命名的方法这些酒名或俗或雅,都有自己的合理解释1.D (第1空,填入的整个句子与前面的“名人雅士饮酒放歌,醉酒作诗〞应为因果关系,填“因此有了浓郁厚重的酒文化,并形成一套给酒命名的方法〞更恰当;第2空,总结前文-—这些酒名无论“雅〞“俗〞都合理,填“这些酒名或俗或雅,都有自己的合理解释〞更恰当。

)2.关于新生夏季军训的看法不尽相同。

针对这种现象,请拟写赞成者与质疑者的不同看法。

要求:赞成者须说出两点理由,使用陈述句;质疑者要针对赞成者的话进行反驳,使用反问句。

各方观点均不超过35字。

(4分)赞成者说: ____________________________质疑者说: ____________________________2.(赞成者说:)高温军训有利于增强学生体质,培养学生的吃苦耐劳精神。

(质疑者说:)学生的体质和品质培养是长期的过程,难道短短的几天军训就可以解决吗?3.仿照下面的句子,另外选择一种事物,写一段话,要求句式与例句基本一致。

高考语文一轮复习 第一部分 侧重构建与运用的语言综合实践 24 仿用句式训练(含解析)新人教新人教

高考语文一轮复习 第一部分 侧重构建与运用的语言综合实践 24 仿用句式训练(含解析)新人教新人教

高考语文一轮复习第一部分侧重构建与运用的语言综合实践24 仿用句式训练(含解析)新人教新人教仿用句式(总分值:72分建议用时:60分钟)1.仿照下面的例如,利用所给材料续写两句话,要求内容贴切,句式与所给例如相同。

(6分)例如:我们拯救危难,济世安民,匡正一方太平世,重塑祖国新生。

材料:春天故事梦想新篇积功兴业革故鼎新胸怀未来继承传统百年东方梦三千盛世年答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查仿写句式的表达能力。

根据材料中所给的两个内容“春天故事〞“梦想新篇〞,可以将其他相关内容进行分类。

每句话的核心便是中国人民在建设中国某个阶段的做法和成就。

根据例句语意,此例句“祖国新生〞讲述的是新中国成立的过程,“春天故事〞讲述的是改革开放的故事,“梦想新篇〞讲述的是中国梦的实现,故应根据不同主题内容,选择适应主题的词语。

注意保持和例句的句式完全一致,句意完整。

注意“拯救危难〞是动宾结构,故在此小分句处应选择的词语是“继承传统〞“胸怀未来〞;第二个小分句处的词语是“济世安民〞,为并列动宾结构,故在此位置应选择的词语是“革故鼎新〞“积功兴业〞;第三个小分句中“一方太平世〞作宾语,且为含有数量词的偏正结构词组,故该位置应选择的词语是“三千盛世年〞“百年东方梦〞;最后一个小分句中“祖国新生〞为偏正结构,故在此位置应选择的词语是“春天故事〞“梦想新篇〞。

【答案】我们继承传统,革故鼎新,开创三千盛世年,谱写春天故事。

高考语文一轮复习选用仿用变换句式配套训练苏教版

高考语文一轮复习选用仿用变换句式配套训练苏教版

高考语文一轮复习选用仿用变换句式配套训练苏教版1.〔2021·辽宁卷〕仿照下面的例如,自选话题,另写三句话,要求运用比喻的修辞手法,句式与例如相反。

人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的哀怨;人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰暗的点染;人生如一支歌,应该多一些激昂的欢唱,少一些失望的咏叹。

答:【解析】此题综合考察仿用句式和正确运用罕见的修辞手法的才干。

仿句要求有显性和隐性两个层次,显性要求就是题干要求的句式和修辞,而隐性要求是〝意谐〞,即所描写的对象中心突出,语意迟滞,内容安康。

解答此题,首先要读懂例如,看其本体与喻体之间的关系,掌握句式。

事物的特点是多方面的,关键是选取的角度。

至于自选话题,可以选取熟习的,以便有话可说。

答案:〔例如1〕人生如一支笔,应该多一些笔墨的芬芳,少一些熏心的铜臭;人生如一束光,应该多一些黑暗的欢乐,少一些阴暗的泪水;人生如一本书,应该多一些出色的细节,少一些有趣的字眼。

〔例如2〕心灵如一方天空,应该多一些绚烂的阳光,少一些灰暗的阴霾;心灵如一片树林,应该多一些新颖的翠绿,少一些开放的茂盛;心灵如一泓湖水,应该多一些彼此的容纳,少一些汹涌的浪花。

2.〔2021·山东卷〕假设你是广播电台少儿栏目的掌管人,请依据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的画线局部。

不得改动原意。

不超越80 个字。

湛蓝的天空,万里无云。

碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石明晰可见。

溪边坐着一位长髯老者,面容清癯,双目炯炯有神。

答:【解析】此题考察选用、变换句式和言语得体的才干。

解答此题首先要留意广播稿深刻、口语化、明白晓畅的言语特点,其主要留意防止运用白话词语、易惹起歧义的词〔同音词〕、生僻的词或口语颜色较重的词语,以及语法关系较为复杂的长句。

此题还要留意适宜少儿听众的要求。

画线句子中的〝潺潺〞〝卵石明晰可见〞〝长髯老者〞〝面容清癯〞〝双目炯炯有神〞都不契合广播稿和少儿听众的要求,可改成相应的词语来表达。

高考一轮复习题:选用、仿用、变换句式含修辞质量检测试题

高考一轮复习题:选用、仿用、变换句式含修辞质量检测试题

专题七质量检测选用、仿用、变换句式(含修辞)1.请按照题目的要求,把下面的三句话改写成一句话,并保存其原有信息(可酌情增减词语)。

①HY政府至今没有对自己的侵华历史进展认真反。

②因此大多数中国民众对HY政府不抱有好感。

③这是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果。

(1)以“一家民营机构〞为开头:(2)以“大多数中国民众〞为开头:答案:(1)一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果是大多数中国民众因HY政府至今没有对自己的侵华历史进展认真反而对其不抱有好感。

(2)大多数中国民众因HY政府至今没有对自己的侵华历史进展认真反而对其不抱有好感是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果。

2.将下面的句子组合成一个长句,要求:保存全部信息,可以增删个别词语。

①HY总统奥巴马提出了2021年税率调整提案。

②HY在2月27日公布了这一提案。

③HY高收入者有260万。

④将高收入者的两项高收入税的税率进步至36%和39.6%。

⑤今天,HY国会通过了这个提案。

答:答案:今天,HY国会通过了2月27日公布的HY总统奥巴马提出的将260万高收入者的两项高收入税的税率进步至36%和39.6%的2021年税率调整提案。

3.把下面的长句加以改写,用三个连接的短句来表达,使意思更加容易理解。

(不可改变原意,可增减必要的词语)有关医学专家鉴于目前我国住院病人抗生素使用率比世界卫生组织在国际范围内调查得出的30%高出20%~50%这一现象,忠告广阔医务人员和患者勿再滥用抗生素。

答:答案:世界卫生组织在国际范围内调查得出抗生素使用仅为30%。

目前我国住院病人抗生素使用已高达50%~80%。

因此,有关医学专家忠告广阔医务人员和患者勿再滥用抗生素。

4.根据语意仿写。

要求比喻恰当,句式相近。

我向往一种生活状态,叫做安详,安详就像夕阳下漫步的老人,就像林荫里静静反刍的卧牛;我憧憬一种生活状态,叫做,,。

答案:潇洒,潇洒就似明月下舞剑的侠客,就似天空中舒卷自如的云朵。

新高考语文人教版一轮检测“句子仿用与创新”跟踪检测

新高考语文人教版一轮检测“句子仿用与创新”跟踪检测

“句子仿用与创新”跟踪检测1.仿照下面语段中画横线的语句,另写一句话。

要求内容贴切,句式相同。

冰冷和肤浅未必不是一种美。

雪山冰冷,但她有着别具一格的晶莹美;①,。

只要你愿意欣赏冰冷背后的皎洁,你就能够与一窗的月光交融;②,。

解析:注重分析画横线语句的句式结构、修辞等方面的特点。

第一个画横线的语句,使用了拟人的手法、转折的复句,表达雪山的冰冷和美丽;仿写时,由语段第一句的“冰冷和肤浅”可知,空格的内容要以“肤浅”为表述主体,写某种事物看起来似乎是“肤浅”的,但其本质并不“肤浅”。

第二个画横线的语句使用了假设的语气,表达欣赏“冰冷”后获得的美好感受;仿写时还要以“肤浅”的相关内容为表述主体,写欣赏“肤浅”后得到的感受。

参考答案:①小溪肤浅但她有着超凡脱俗的清秀美②只要你期望品味肤浅背后的热情你就能够与满眼的春色融合2.阅读下面的文字,仿照语段中画横线的语句,任选话题,续写两组句子。

要求:修辞、句式与示例相同,字数大致相同。

夜晚,泻满大地的月光像一匹古代的丝绢一样柔软、洁白。

徐徐清风,在丝绢上编织琴音,由春到夏,把大地烘托得绿意盎然;____________;____________。

答:解析:注重把握画横线语句之前限定的范围和画横线语句的特点。

画横线语句前描述的是“夜晚”“月光”,画横线的内容描写了“清风”在夜晚的表现和作用。

仿写时,注重把握夜晚下的景色的筛选,比如“虫鸣”“落叶”“流水”“绿树”等,然后思考这些事物的具体特征,即在月光下的表现,然后写它们对大地的贡献等。

比如我们选择“落叶”,由“徐徐”理解,“落叶”就是“片片”;由“编织琴音”理解,“落叶”就是“勾勒图画”等;由“绿意盎然”理解,“落叶”就是“渲染”大地景色等。

参考答案:啾啾虫鸣,在丝绢上点染山水,由夏到秋,把大地晕染得澄明一片片片落叶,在丝绢上勾勒图画,由秋到冬,把大地渲染得斑驳陆离3.仿照示例,从下面的构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音节词,再以该词立意,写两句感想。

备战2022高考语文一轮复习仿用、变换句式过关检测1(含解析)不分版本

备战2022高考语文一轮复习仿用、变换句式过关检测1(含解析)不分版本

备战2022高考语文一轮复习仿用、变换句式过关检测1(含解析)不分版本“仿用、变换句式〞过关检测(一)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(11分)苍苍的榕树啊,用怎样的魔力把全村的人召集到膝下?不是动听的言语,也不是诱惑的微笑,只是默默地张开温柔的翅膀,在风雨中为他们遮挡,在炎热中给他们阴凉,以无限的爱心庇护着劳苦而淳朴的人们。

我深深思念在榕树下度过的愉快的夏夜。

有人卷一条被单,睡在光滑的石板上;有人搬几块床板,一头搁着长凳,一头就搁在桥栏杆上,铺一张草席躺下。

我喜欢跟大人们一起挤在那里睡,仰望头上黑黝黝的榕树的影子,在神秘而恬静的气氛中,用心灵与天上微笑的星星交流。

__①__,如水的月华给山野披上一层透明的轻纱,将一切都变得不很真实,似梦境,似仙境。

在睡意中,有嫦娥驾一片白云悄悄飞过,有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来。

而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲,催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡……那样的日子不会回来了。

我仿佛刚刚从一场梦中醒转,身上还留有榕树叶隙漏下的清凉。

小儿子摘了一把榕树叶子,递到我面前,于是我又一叶一叶卷起来给他吹。

那忽高忽低、时远时近的哨音,弥漫成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围。

故土的亲切的榕树啊,我是在你绿阴的怀抱中长大的,如果你有知觉,会知道我在这遥远的异乡思念着你吗?如果你有思想,你会像慈母一样,__②__?1.文中使用了哪些修辞手法?(3分)( )A.设问、通感、拟人B.设问、排比、拟人C.比喻、通感、对偶D.比喻、排比、对偶答案:A2.文中画波浪线的句子可改写成:“有嫦娥驾一片白云飞过,有桂花的清香自榕树枝头洒下来。

而桥下的流水唱着甜蜜的摇篮曲。

〞从语义上看二者根本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)答:参考答案:“悄悄〞“轻轻〞“静静〞等词,把动作表现得轻柔,衬托出环境的静谧,渲染出优美、温馨的意境,表现出音韵美。

3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

(浙江专)高三语文大一轮总复习 跟踪检测(十一)仿用和变换句式(含修辞)题验收达标练不分版本

(浙江专)高三语文大一轮总复习 跟踪检测(十一)仿用和变换句式(含修辞)题验收达标练不分版本

(浙江专)高三语文大一轮总复习跟踪检测(十一)仿用和变换句式(含修辞)题验收达标练不分版本跟踪检测〔十一〕“仿用和变换句式〔含修辞〕题〞验收达标练题组一仿用句式1.仿照下面的例如为你所居住的省份“画像〞,从我国的其他省份中(或直辖市、自治区)任选一个写几句话。

(不要求句数和字数完全相等)山东五岳独尊黄河滋养还有孔夫子诗书礼仪传成就齐鲁大地山灵水秀圣人魂答:解析:这是一道有一定高度和难度的命题式仿写题,它一方面考查了考生的仿句能力,另一方面也考查了考生自然和人文地理方面的常识。

考生在解题时,首先对所选省份的地理人文景观必须熟悉,另外要仔细分析例句的特点,那就是前三句分别写了山东省的地理名胜和名人,最后一句是对前面三句的总结。

参考答案:河南六朝古都龙门石窟还有杜甫韩愈诗文万古传成就了中原大地政治宗教文化的厚重与浩瀚2.仿照下面的例如,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与例如相同。

坚韧是大伞,助你抵挡挫折的风雨;坚韧是暖阳,助你融化困难的寒冰;坚韧是云梯,助你攻破失败的堡垒。

答:解析:先审清例句的句式特点,要注意使仿写句与例句“……是……,助你……;……是……,助你……;……是……,助你……〞句式保持一致。

确定的陈述对象应该是某种美好品德,并注意语句的顺畅、优美。

仿写句所用的修辞手法要与例句所用比喻修辞一致。

参考答案:勤奋是甘霖,助你浇出丰收的硕果;勤奋是阶梯,助你步入智慧的殿堂;勤奋是基石,助你垒就成功的大厦。

3.仿照画横线的句子,再写两句话,使前后语意连贯。

当前,“中国梦〞因为习总书记的倡导已经成为全体中国人的宣言。

在中华民族悠久的历史长河中,一代代优秀儿女都有着自己的中国梦。

中国梦是什么呢?中国梦是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜〞的民生之忧;;。

中国梦作为一种精神、一份力量,鼓励着世世代代中国人为人民幸福、国家富强、挽救民族危亡而前赴后继地进行着艰苦卓绝的努力与抗争。

解析:此题是一道嵌入式仿写题。

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“仿用句式”配套检测1.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)重整旗鼓,从头再来,哪里跌倒哪里爬起,这是正确做事不服输的精神。

材料:坚持进取借力不到长城非好汉他山之石可攻玉咬定青山不放松登高而招锲而不舍逆水行舟借力打力绝不气馁定点打铁答:解析:就本题而言,解答时先要对材料中的词语意思进行理解归类,然后再比对示例句子,分析其句间关系,最后参照示例作答即可。

参考答案:锲而不舍,定点打铁,咬定青山不放松,这是正确做事坚持的精神。

逆水行舟,绝不气馁,不到长城非好汉,这是正确做事进取的精神。

登高而招,借力打力,他山之石可攻玉,这是正确做事借力的精神。

2.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)九层之台,起于累土,万丈高楼平地起,道出了打好基础的真谛。

材料:心境复习谦逊不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步虚怀若谷心如止水查缺补漏不耻下问充耳不闻亡羊补牢答:参考答案:心如止水,充耳不闻,不管风吹浪打,道出了良好心境的真谛。

查缺补漏,亡羊补牢,温故可以知新,道出了及时复习的真谛。

虚怀若谷,不耻下问,虚心使人进步,道出了谦逊好学的真谛。

3.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)朝三暮四,见异思迁,这山望着那山高,奉劝我们做事要专心致志。

材料:主见全面坚持只见树木不见森林墙头上的草顺风倒三天打鱼两天晒网一曝十寒人云亦云兼听则明半途而废随波逐流偏信则暗答:参考答案:人云亦云,随波逐流,墙头上的草顺风倒,奉劝我们做事要持有主见。

兼听则明,偏信则暗,只见树木不见森林,奉劝我们做事要注重全面。

一曝十寒,半途而废,三天打鱼两天晒网,奉劝我们做事要贵在坚持。

4.仿照下面的句式,选取“水”以外的物象,另写一段文字。

要求:句意连贯,逻辑关系清晰。

(4分)水流动的时间一长,要么成为暗河暗流,要么成为大河大江。

答:参考答案:云流动的时间一长,要么成为滚滚乌云,要么成为朵朵祥云。

5.仿照横线前句子的形式,另写两个句子,使之与横线前的句子构成排比句。

(4分)“位卑未敢忘忧国”的爱国情怀,,,自古以来就备受推崇。

这些精神元素,融进了中国人的道德血液,成为我们民族的优秀文化基因。

解析:横线前的“‘位卑未敢忘忧国’的爱国情怀”是一个偏正短语,由修饰语“位卑未敢忘忧国”和中心语“爱国情怀”组成,因此,横线处所填语句也应该是偏正短语,且“偏”是古诗文名句,“正”是后文所说的“融进了中国人的道德血液”的“精神元素”。

明确了这些,选取自己熟知的“精神元素”以及与其相对应的古诗文名句组织答案即可。

参考答案:“春蚕到死丝方尽”的敬业精神“有朋自远方来,不亦乐乎”的友善态度6.仿照下面的例句,自选话题,另写两句话。

要求:使用比喻的修辞手法,句式与例句相同。

(6分)例句:梦想之于人生,正如星光之于黑夜,即使一点,也会驱走黯淡;梦想之于人生,正如色彩之于白纸,即使一抹,也会带来绚烂。

答:;。

参考答案:梦想之于人生,正如清风之于炎夏,即使一缕,也会驱走烦躁梦想之于人生,正如甘泉之于沙漠,即使一汪,也会带来生机7.请运用相关知识,把下列短语组合成一副对联,完成以下题目。

(5分) 池馆重新接草堂宦游西蜀派开南宋志复中原诗继少陵烟尘誓扫还金阙更入清风明月高吟铁马铜驼上联:下联:这副对联写的是谁?解析:解答此题,要结合着对联的知识分析作答。

对联的要求实际上是运用对偶的修辞格:一是字数相等,二是词性相当,三是结构相称,四是节奏相应。

尤其要注意动词对动词,名词对名词,形容词对形容词等。

如上下联词句结构、意义相关,数量短语对数量短语,仄起平落,等等。

参考答案:(上联:)宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙;(下联:)诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。

陆游8.根据以下定义和示例,另选话题,仿写两个句子。

(6分)定义:反证法,为了证明原命题成立,首先假设其不成立(否定原命题),然后推理出明显矛盾或错误的结果,原命题从而得证。

示例:我们进行经济建设一定要重视生态平衡。

如果破坏了生态平衡,就可能会导致严重的自然灾害,给人民的生命财产安全带来隐患。

答:解析:解答此题,首先要读懂题目中对“反证法”的解释,然后对示例进行分析,假设原命题不成立,“如果破坏了生态平衡”,推理出明显的错误结果“就可能会导致严重的自然灾害,给人民的生命财产安全带来隐患”,证明原命题“我们进行经济建设一定要重视生态平衡”成立。

拟写答案时首先要符合反证法的推理过程,而且结论要合理;要注意句式,示例是表示假设关系的复句,所写句子也应该是表示假设关系的复句。

参考答案:①我们过马路时要遵守交通规则。

如果擅闯红灯,就会影响车辆正常通行,给自己带来安全隐患。

②我们吃饭时要细嚼慢咽。

如果狼吞虎咽,就会导致消化不良,影响我们的身体健康。

9.佛系,百度词条中为一种生活态度和方式,是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。

近来,随着“佛系青年”的走红,引申出了各个领域的“佛系+”。

请你仿照例句中“佛系买家”的句式,另选一类人物进行个性化解读。

要求句式基本一致。

(4分) 例句:佛系买家:不咨询,不议价,不差评,买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评。

答:解析:审清题干,明确仿照内容,分析例句“佛系买家”,其在内涵上,“不咨询,不议价,不差评,买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评”,体现了“佛系买家”的生活态度和方式是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。

“不咨询,不议价,不差评”采用排比手法,“买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评”,体现了“佛系买家”的态度。

答题时对“佛系”内涵的理解要正确,句式要基本一致,语言表达要流畅、准确。

参考答案:(示例一)佛系学生:不旷课,不抬杠,不质疑,考试分高拼人品,及格便是缘,挂科也认命。

(示例二)佛系父母:不比较,不强求,不矫情,子女优秀不炫耀,平庸不苦恼,垫底不沮丧。

(示例三)佛系粉丝:不掐架,不疯狂,不反黑,偶像人红不激动,贴吧时常逛,帖子从不开。

10.补写出下列空缺处的语句,与前一画线句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。

(6分)读书是精神的旅行,可以放大心灵的半径。

因为读书,我们触摸到人性的复杂与迷乱;;;。

走出平面的生活而趋向立体的生活,有了自己的超维空间,对世界更有一分悲悯和包容,有一个更大的自我,活得更为通透与明白。

解析:本题根据语境来看,需要补写的内容是读书的意义,具体说来,就是通过读书,我们能发现什么、感受什么、领悟什么、获得什么等;为了保持语意的连贯并避免重复,最好能从不同角度或层面来阐述读书的意义。

根据画线句的结构和题干要求来看,仿写的三个句子需要以“因为读书,我们……”为框架,以便构成排比;“我们……”为主谓宾结构,其中宾语是由“与”连接的并列短语。

参考答案:因为读书,我们感受到灵魂的崇高与智慧因为读书,我们发现了历史的真实与遮蔽因为读书,我们化解了生命的苦痛与忧伤11.互联网上的论坛是网民发表感言的地方。

现在中国教育网的“文学天籁”论坛向大家征集话题“我最喜欢的课文”。

请你仿照示例选择你记忆最深刻的一篇课文,写上几句感言。

要求:中肯恰当,80字以内。

(6分)示例:初读《阿Q正传》,觉得阿Q滑稽可笑;再读,觉得阿Q质朴、愚昧、自私;多次阅读,发现《阿Q正传》就像一面人生的镜子,从中可以找到自己的身影。

感言:解析:本题仿写的内容要选择“我最喜欢的课文”,仿写的形式,要采用“初读作品+觉得人物形象+再读+觉得人物形象+多次阅读,发现作品的作用”。

仿写时要注意字数的限制。

参考答案:初读《祝福》,觉得祥林嫂愚昧可怜;再读,觉得祥林嫂周围的人精神麻木,缺乏同情心;多次阅读,发现《祝福》就像一幅生活速写,从中可以看到旧社会的人情冷暖。

12.临近毕业,我们都要为同学留言赠别。

假如你是老师,请你模仿例句,给你的学生写一则赠言。

(4分)例句:英语老师——人生可以有一般现在时、现在进行时,但绝不能有一般过去时和将来时。

答:解析:本题仿写要求比较宽泛,要考虑学科特点,还要扣住“临别勉励”这一主题。

参考答案:(示例一)数学老师——人生有曲线、抛物线,但绝对没有直线。

(示例二)物理老师——人生的痛苦有裂变、聚变、衰变,但绝对没有永恒的不变。

13.下面是网络微博中的一段文字,请联系上下文,在横线上写出恰当的句子。

(4分) 当你得意时,留点空白给冷静,莫让得意冲昏头脑。

当你失意时,。

当你快乐时,留点空白给思考,莫让快乐淹没理性。

当你痛苦时,。

解析:从所给上下文来看,考生要仿写的内容分别应以“失意”和“痛苦”为对象,表达积极面对“失意”和“痛苦”的主题;从形式上来看,应分别采用“留点空白给……,莫让失意……”和“留点空白给……,莫让痛苦……”的格式。

参考答案:留点空白给安慰,莫让失意窒息心灵留点空白给希望,莫让痛苦消磨斗志14.三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断,它包含一个一般性原则的大前提,一个附属于大前提的小前提,一个由此引申出的符合一般性原则的结论。

仿照下面的示例,另写两句话。

要求:大前提必须引用名言,语言简明、连贯,句式不要求完全一致。

(6分)①“人非圣贤,孰能无过?”我们不是圣贤,所以肯定会犯错。

②③解析:例句的前一句是一句名言,后一句是对前一句引申出的符合一般性原则的结论,仿写时要符合这一句式特点。

参考答案:②“狭路相逢勇者胜”,我们是勇者,所以最终我们可能取得胜利。

③“谦虚使人进步”,我们保持了谦虚的品质,所以我们可能取得进步。

15.仿照句中画横线的部分,续写两个句子,要求表达简明、准确,内容合理。

(4分) 人生是一张填不满的纸,汉字是一部读不完的书。

中华汉字蕴含着丰富的人生哲理:“舍”得给“予”他人,自己才能活的快乐,才能“舒”心;;。

解析:解答此题,先选择要拆解的汉字,再根据这个汉字的结构,进行合理联想和想象,并采用“怎么做才能怎样”的句式写出自己对该汉字寓意的理解。

参考答案:不停地“走”,不停地“干”,才会“赶”上别人,超过别人“今”天努力一“点”,明天才有资格指挥别人,命“令”别人16.端午节就要到了,下面是国人抒写的一副凭吊屈原的对联中的短语,请把这些短语重新调整成一副对联(不得遗漏短语)。

(4分)上联中的短语:端午叹未让吊三闾贞节忠魂昏君醒醉眼下联中的短语:流万古美人香草不随逝水喜没江心汨罗上联:下联:解析:根据对联“仄起平落”的特点和词性相对、位置相同的原则,一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。

要内容相关,上下衔接。

上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。

根据这些特点进行排序,“端午吊三闾”是点出的时间和节日及事件,“叹贞节忠魂,未让昏君醒醉眼”这是目的和意义;先排好上联,根据对联特点排序下联内容,主谓短语对主谓短语,“汨罗流万古”对“端午吊三闾”;动词对动词,“叹”对“喜”;名词对名词,“贞节忠魂”对“美人香草”;否定词“未”对否定词“不”;“眼”为仄声,“心”为平声。

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