小数点右边第二位是(
2022至2023年年沪教版数学四年级下册第二单元《小数的认识与加减法》单元测题带答案和解析
选择题0.3里面有几个0.01. （）A. 3个B. 30个C. 300个D. 3000个【答案】B【解析】【解答】0.3里面有3个0.1，0.1里面有10个0.01，所以0.3里面共有30个0.01.故答案为：B选择题小数点左边第一位是位，右边第二位是位.（）A. 百，十分B. 个，百分C. 十，千分D. 千，千分【答案】B【解析】根据数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，右边是小数部分，小数点左边第一位是个位，第二位是十位，右边第一位是十分位，第二位是百分位，据此解答.选择题＝（）A. 0.35B. 0.45C. 0.55D. 0.65【答案】A【解析】根据分数的基本性质，＝＝，小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数。
所以可以直接写成0.35故答案为：A选择题下面各分数中，不能化成有限小数的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】一个最简分数，如果分母中只含有质因数2、5，这个分数就能化成有限小数，否则只能化成无限小数.A、这个分数是最简分数，分母中只含有质因数5，能化成有限小数；B、，化成最简分数后，分母中只有质因数2，能化成有限小数；C、，化成最简分数后，分母中只有质因数3，不能化成有限小数；D、这个分数是最简分数，分母中只含有质因数5，能化成有限小数.故答案为：C选择题在下面各数的末尾添上“0”后，大小发生变化的是( )。
A. 12.03B. 30C. 15.0【答案】B【解析】略选择题0.80.□，□里最大填（）A. 8B. 7C. 9【答案】B【解析】A方框里可以填的是7、6、5、4、3、2、1，所以最大是7判断题小数和整数一样，每相邻两个计数单位之间的进率都是10．．（判断对错）【答案】正确【解析】试题分析：根据整数和小数的意义，整数和小数都采用十进制计数法，不论整数部分还是小数部分，每相邻的两个计数单位之间的进率都是十．解答：解：小数和整数都采用十进制计数法，所以每相邻的两个计数单位间的进率都是10，说法正确；故答案为正确．判断题所有的小数都比1小。
《常考题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(答案解析)(1)
《常考题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试（答案解析）(1)一、选择题1．下面各数；读数时只读一个零的是（）。
A. 50.09B. 4.005C. 7.09092．大于0.1小于0.9的小数有（）。
A. 7个B. 8个C. 无数个3．3.5和3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数4．下列各小数中，只读出一个零的数是（）。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.705．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（）A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定6．7.89在（）这两个相邻的整数之间。
A. 6和7B. 7和8C. 8和97．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.9988．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 9．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 410．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定11．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00412．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
6.080________6.087 ________0.017 1元5分________1.5元14．一个两位小数，保留一位小数后是6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能是________。
15．0.78里面有________个0.01，如果把它保留一位小数是________。
苏教版五年级数学上册第三单元 小数的意义和性质 教案1 小数的意义 第二课时
小数的组成和小数之间的关系教材第32~36页的内容。
1.使学生巩固对小数的初步认识，进一步理解小数的意义。
2.调动学生的生活经验和已有知识，促进知识经验的迁移。
3.联系学生前面所学的整数及分数知识，激活学生的相关生活经验和相关知识基础，促进学习，使学生在学会的同时，培养会学的能力。
1.理解并识记小数之间的关系。
2.准确掌握小数的数位顺序表，知道一个小数的各部分构成。
投影仪。
1.提问并讨论。
教师:上节课的最后我们留下了一个问题，不知道大家现在还记不记得?(学生在下面开始讨论，教师要关注学生讨论的内容)2.引入内容。
教师:我听到很多人提到0.001、0.040和0.105，没错，上节课留下的那个问题就是0.001、0.040和0.105之间有什么关系，这节课我们就继续学习小数的含义和读、写方法，重点是学习小数的组成和小数之间的关系。
(教师在黑板上板书本节课的主要内容)1.通过实例学习理解1和0.1的关系。
教师:在上节课中，我们学习了大量关于1、0.1和0.01的例子，大家能举例说说1和0.1的关系吗?(指名让举手最快的学生回答)学生甲:0.1元是1角，10个0.1元是1元。
学生乙:0.1米是1分米，10个0.1米是1米。
学生丙:把面积为1的正方形平均分成10份，每一份就是0.1，所以10个0.1是1。
教师:你们三个分别从价格、长度和面积说明了1和0.1的关系，说得都很不错，正像你们说的那样，10个0.1就是1，即1里面有10个0.1。
2.分析讨论，发现规律。
(1)讨论。
刚才我们通过实例学习了1和0.1的关系，即1里面有10个0.1，10个0.1就是1，那么0.1和0.01之间有什么关系?0.01和0.001呢?同桌之间讨论分析一下，你能发现什么规律?小组讨论。
(2)交流。
教师:通过讨论，你们的答案分别是什么?学生甲:我们组认为10个0.01就是0.1，即0.1里面有10个0.01。
学生乙:我们组认为10个0.001就是0.01，也就是说0.01里面有10个0.001。
小数的计数单位和数位顺序
4、观察例4和例5的比较结果，看 看有什么发现。
• 点拨：从左往右看小数末尾怎样变化？ 从右往左看呢？
在小数的末尾添上“0”或去掉“0” • 我发现： ，小数的大小不变 ，
这就是小数的性质。
当堂检测
• 1、下面的数中，哪些“0”可以去掉？能去掉的0用“／” 划掉。 9.30 0.600 1.8000 500 5.780 0.0040 113.070 30.04 • 2、下面的数如果末尾添“0”，哪些数的大小不变，哪些 数的大小有变化？ 3.418 0.06 700 3.0 908 104.03 150 10.01 42.00 9.040 大小不变： 大小有变化： • 3、写出三个与2.50相等的小数 。
三百四十四点七二五
3 4 4 . 7 2 5
整数部分 小 小数部分 数 表示5个千分之一， 点 也就是5个0.001。
表示7个十分之一， 也就是7个0.1。 表示2个百分之一， 也就是2个0.01。
数位顺序表
整数部分
数 … 千百 十 个 位 位位 位 位 小数点
小数部分
十 分 位 十 分 之 一 百千万 分 分 分… 位位位 百千万 分 分 分… 之之之 一一一
小数点右边第一位是十分位， 计数单位是十分之一（0.1）; 小数点右边第二位是百分位， 计数单位是百分之一（0.01）;
小数点右边第三位是千分位， 计数单位是千分之一（0.001）。
…… 每 相邻两个计数单位之 间的进率都是( 10 ) 。
例3: 我国“神舟六号”宇宙飞 船在太空飞行时距地球表面最 远距离大约是三百四十四点七 二五千米。（写出横线上的小 数，并说说每一位上的数各是 几，各表示什么？）
0.01
0.1
1
小学四年级下册小数练习题及答案
小学四年级下册小数练习题及答案一、填空。
1、0.5里面有个0.1，0.035里有个0.001.2、5.2中的5在位上，表示个，2在位上，表示个.3、把7.52缩小1000倍，只要把7.52的小数点向边移动位.4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是.5、0.48里面有个十分之一, 个百分之一。
1里面有个0.1, 0.1里面有个0.001．、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是, 它的计数单位是．7、把2.503的小数点向右移动三位后，再缩小100倍，这时的小数应是，比原数倍。
8、把一个小数先扩大1000倍，再缩小10倍后是24.9，这个小数原来是。
9、甲数是3.8，乙数是38，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的倍。
10、与5.7相邻的两个整数分别是, ．11、零点二零五, 写作:, 保留一位小数约是．12、2.508读作: , 这个小数四舍五入到百分位约是.13、写出两个大于5, 小于6的一位小数是, ．14、3.45这个数中,在位上, 表示个,在位上,表示个位上, 表示个．15、比3.92多0.4的数是。
比4.93少1.5的数是二、化简下面小数．0.090＝ 0.750米＝ 0.30＝ 1.350＝ 140.00元＝三、150公顷=平方千米 0.65元=角分3.6平方米=平方分米平方厘米23.00千克= )吨2.05千米= 米米3分米＝米 1米2分米5厘米＝米1千克250克＝千克元零五分＝元7角＝元四、判断题。
1、小数的位数越多小数越大2、小数部分的最高位是十分位。
3、大于0.1而小于0.3的小数只有0.2。
4、把6写成两位小数是0.06、小数都比1小。
7、大于0.1小于0.2的两位小数有10个。
8、在小数减法中，整数减法的运算性质也可使用。
五、1、把下面的数保留一位小数：5.85≈.23≈.981≈ 5.349≈ 0.126≈0.056≈ 0.939≈.34≈.993≈2、把下面的数保留两位小数：7.881≈3.957≈ 10.623≈ 19.994≈21.712≈六、口算题。
人教版四年级数学下册第四单元综合复习练习题(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元综合复习练习题（含答案）一、快乐填空。
(28分)1.小数点右边的第二位是( )位，小数点左边的第三位是( )位。
2.小数2.05读作( )，2表示( )，5表示( )。
3.8.02的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位；0.256的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。
4.大于8而小于9的一位小数有( )个。
5.第七次人口普查北京有21893095人，把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万人，保留一位小数约是( )万人；广东省常住人口达到126012500人，成为全国人口第一大省，横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿，省略亿位后面的尾数约是( )亿。
6.把1.5扩大到原来的( )倍是15，缩小到原来的( )是0.015；1是( )。
把0.73缩小为原来的107.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.18○3.108 6.07○6.74.03千克○4009克7.197○7.9 3.217○3.22 0.32 m○32 cm8.7.□6＞7.46，□里可填的数是( )。
9.神舟十二号载人飞船重7吨800千克，合( )吨，长8米8分米6厘米，合( )米。
10.(新角度)16世纪，数学家斯蒂文分别使用⓪、①、②……来表示个位、十分位、百分位……他将163.82表示成163⓪8①2②。
小华用斯蒂文的表示方法表示了一个小数：2⓪4①5②7③，这个小数是( )，这个小数的千分位上的数字是( )。
二、谨慎选择。
(14分)1.下列各数中，去掉0后大小不变的是( )。
A.400B.4.04C.4.4002.读0.5008时，读出( )个零。
A.1B.2C.33.下列小数与6最接近的是( )。
A.5.899B.6.01C.6.14.在3.2、3.02、3.202中最小的是( )。
A.3.02B.3.2C.3.2025.(新情境)学校50米跑步比赛，前3名同学的成绩分别是甲8.1秒、乙8.2秒和丙8.7秒。
第3讲 小数的意义和加减法北师大版
第3讲 小数的意义和加减法一、知识梳理：知识点一：小数的计数单位、进率和数位1.小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位…2.小数部分的计数单位分别是高110， 1100，11000…也可以写成0.1，0.01，0.001…3.小数相邻计数单位间的进率是十。
知识点二：单位换算1.把单位长度平均分成10份时，会得到一位小数；把单位长度平均分成100份时，会得到两位小数…2.低级单位数换算成高级单位数，用小数表示时，要根据进率来换算，进率是10、100、 1000…的分别写作一位小数、两位小数、三位小数…3.复名数改写成高级单位的单名数，相同单位的数量可以直接作为整数部分写在小数点的前面。
知识点三：小数的大小比较方法：先比较整数部分大小,再比较小数部分大小,小数部分从十分位开始依次往右比较。
知识点四：小数加减法1.把各数的小数点对齐，也就是相同数位对齐，哪一位上没有数，可以把那一位上的数看作0来计算；2.按照整数加减法的法则进行计算，相同数位上的数相加减；相加时哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。
相减时哪一位上的数不够减，要从前一位上退1，在本位上加10再减3.得数的小数点要与竖式中加数、被减数和减数的小数点对齐。
二、精讲精练考点1：小数的计数单位、进率和数位【例1】填空。
（1）一支铅笔的长度是6.23厘米，那么6.23是由____个一、___个十分之一和____个百分之一组成的；个百分之一和_____个千分之一组成的；（3）小美的体重是53.02斤，那么53.02是由____个十、_____个一、____个十分之一、____个百分之一组成的．（1）在小数数位顺序表中，小数部分最高位是_______位，它的计数单位是_______，整数部分最低位是_______位，它的计数单位是_______；（2）小数点右边第一位是_______位，表示_________，计数单位是________；小数点右边第三位是_______位，表示_________，计数单位是________；（3）0.025的计数单位是_______；3.0的计数单位是_______；（4）2009.001读作：_______________，五百七十点零零六写作：_______．（5）我写你读。
小数部分知识点归纳
班级____________ 姓名____________ 背诵情况评价_______________________________要求：知识点熟练背诵，例题更换不同数据练习几个！请您监督，谢谢！小数的意义：小数的意义，小数的计数单位。
小数是由于实际测量和计算的需要而产生的。
当要表示的事物介于0和1之间时，人们就把1平均分成10份、100份、1000份……用1/10、1/100、1/1000……去计量，有几份就表示成十分之几、百分之几、千分之几……，也7、小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
判断：小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）8、小数的大小比较：（1）先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较十分位；（2）保留一位小数，表示精确到十分位，要看第二位小数，（如果第二位的数字大于或等于5则向前一位进一。
如果小于五则舍。
）就要把第一位小数以后的部分全部省略，（3）保留两位小数，表示精确到百分位，要看第三位小数，（如果第三位的数字大于或等于5则向前一位进一。
如果小于五则舍。
）就要把第二位小数以后的部分全部省略，注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
（0起到占位的作用）例5：按要求求近似数1.993保两位小数是（1.99 ）（想：保两位小数看第三位小数，3<5舍），保一位小数是（2.0 ），（想：保一位小数看第二位小数，9> 5入，连续进位最难，易错，多练几个。
0不能省略！）。
保整数是（ 2 ），（想：保整数数看第一位小数，9> 5入1+1=2 ）（4）为了读写的方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位，即在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”字。
改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上“亿”字。
然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。
正负数 小数的认识
1、正负数小数的认识一、基本知识点：1、0既不是正数，也不是负数。
正数都大于0，负数都小于0。
2、通常情况下正、负数表示两种相反关系的量，如果盈利用正数表示，那么亏损就用负数，如果高于海平面用正数表示，那么低于海平面用负数表示。
3、水沸腾的温度是100℃，水结冰的温度是0℃。
4、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
分母是10的分数写成一位小数，表示十分之几。
分母是100的分数写成两位小数，表示百分之几。
分母是1000的分数写成三位小数，表示千分之几。
5、数位顺序表：小数点左边第一位是个位，计数单位个（1），表示几个一。
小数点左边第二位是十位，计数单位十（10）表示几个十。
小数点右边第一位是十分位，计数单位十分之一（0.1），表示几个0.1。
小数点右边第二位是百分位，计数单位百分之一（0.01）。
表示几个0.01。
小数点右边第三位是千分位，计数单位千分之一（0.001），表示几个0.001。
6、小数部分最高位是十分位，最大的计数单位是十分之一。
相邻两个计数单位之间的进率是10。
7、1里面有（10）个0.1（十分之一） ,0.1（十分之一）里面有10个0.01（百分之一）0.01（百分之一）里面有10个0.001（千分之一），1里面有100个0.018、判断一个数中有几个这样的计数单位，只要把这个数÷计数单位就可以了。
如3.04里面有（）个0.001。
想：3.04÷0.001=30409、小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
10、数的改写的方法：用“万”作单位：1、在万位后面点上小数点；2、添个“万”字。
用“=”号。
用“亿”作单位：1、在亿位后面点上小数点；2、添个“亿”字。
用“=”号。
注意：改写不能改变原数的大小。
11、求一个数的近似数：省略万后面的尾数：要看“千”位，用四舍五入法取近似值。
用“≈”号。
省略亿后面的尾数：要看“千万”位，用四舍五入法取近似值。
小数
第一课时
认识小数
1 米，还可以写成 100
【例 1】把 1 米平均分成 100 份，每份长 1 厘米。1 厘米是
0.01 米。
1 米 100 0.01 米
（ （
）米 ）米
（ （
）米 ）米
1 米，还可以写成 1000
把 1 米平均分成 1000 份，每份长 1 毫米。1 毫米是 0.001 米。
1 米 （ ）米 （ ）米 1000 0.001 米 （ ）米 （ ）米
认识小数
1、分母是 10、100、1000„„的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之 几，二位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几„„ 2、小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1） ； 小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01） ； 小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001） ； „„ 每相邻两个计数单位间的进率都是 10。 3、 【小数数位顺序表】 整数部分 数 位 计 数 单 位 „„ 个 位 一 （个 ） ·
【例 3】小数数位顺序
我国 “神州 6 号”周飞船在太空飞行时距离地球表面最远的高度大约是三百 四十四点七二五千米。 （写出横线上的小数，并说说每一位上的数个世纪，各表 示什么）
小数点
344·725
整数部分 小数部分
【小数数位顺序表】
整数部分 数位 „„ 个 位 一 （个） · 小数点 十 分 位 十 分 之 一 百 分 位 百 分 之 一 小数部分 „„
（2）精确到百分位是多少亿千米？
一、填空
1、保留一位小数。 2.03 ≈ （ （
） ） 6.96≈（
3.45 ）
≈
0.084 ≈ （ ） （ ） 6.096≈（ 2、保留两位小数。 0.548 ≈ （ ） （ ） 8.497≈（ 9.383 ≈ （ ） （ ） 7.999≈（ 3、精确到个位。 0.846 ≈ （ ） （ ） 8.296≈（ 9.285 ≈ （ ） （ ） 7.999≈（ 4、填出下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。 （ ） ＜4.6＜ （ ） ； （ ＜（ ） （ ）＞11.12＞（ ）； （ ＞（ ） 5、在□里填上适当的数. □.□□ ≈
小数计数单位和数位顺序表
启英外国语学校（小学部五数上）一日一练内容：小数计数单位和数位顺序表班级： 姓名： 时间: 月 日等第： 【夯实基础】(1)一个小数，个位上的数字是6，百分位上的数字是3，万分位上的数字是8，其它数位是0，这个小数写作( )．(2)一个小数，小数点右边第二位上是5，小数点右边第三位是7，其它数位都是0，这个小数写作( )．3个十，4个0.01，6个0.001组成的数是（ ）6个十万，5个百，7个十组成的数是（ ）(3) 10个0.1是（ ），10个0.01是（ ），72个0.01是（ ），26个0.1是（ ）。
(5) 0.6是（ ）位小数，它表示（）分之（ ）。
0.008是（）位小数，它表示（ ）分之（ ）。
0.15是（ ）位小数，它表示（ ）分之（ ）。
(6) 0.4的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
0.138的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
(7) 5.376是由（ ）个1、（ ）个0.1、（ ）个0.01和6个（ ）组成的。
(8) 在4.04中，左边的4在（ ）位，它表示（ ），右边的4在（ ）位，它表示（ ），左边的4是右边的4的（ ） 倍。
(9) 大于7而小于8的一位小数有（ ） 个。
(10) 整数部分计数单位最小的是 位，小数部分最高位是位.(11)把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。
（1）一枝铅笔长20厘米，是（ ）米。
（2）一根红头绳长55厘米，是（ ）米。
（3）一条皮带长12分米，是（ ）米。
（4）每本日记本1元6角5分，是（ ）元。
（5）每千克巧克力是30元8角，是（ ）元。
(12)一个小数的计数单位是0.001，它比0.01大，又比0.02小，这个小数可能是。
(13)小数点右边第二位是位，表示，计数单位是，第三位是位，表示，计数单位是。
(14)整数部分计数单位最小的是位，小数部分最高位是位，小数部分每相邻两个计数单位间的进率是，整数部分个位与十位之间的进率是。
第一部分：四年级下册知识复习精选题 ——01《小数计算》(解析版)北师大版
北师大版数学四升五暑期衔接—提优复习精选汇编题专训温故知新篇01《小数计算》一．选择题1．（2020春•三台县期中）在3.159中，“5”表示（）A．5个0.1 B．5个0.01 C．5个0.001【解答】解：在小数6.51中，“5”的计数单位是0.01，所以表示的意思是5个0.01．故选：B．2．（2019秋•巨野县期末）比较无限小数和有限小数的大小（）A．无限小数更大B．无限小数更小C．不能确定【解答】解：无限小数，例如0.45547855…，有限小数，如1.9678、0.1；0.45547855…＜1.9678；0.45547855…＞0.1所以：比较无限小数和有限小数的大小不能确定．故选：C．3．（2019秋•天峨县期末）下面算式中乘积最大的是（）A．9.999×6.999 B．99.99×69.99C．99.99×699.9【解答】解：9.999×6.999＝99.99×0.6999因为99.99×0.6999，99.99×69.99，99.99×699.9这3个算式中，其中一个因数都是99.99，另外一个因数699.9＞69.99＞0.6999，所以乘积最大的是99.99×699.9．故选：C．4．（2019秋•勃利县期末）与2.6×1.8的结果相等的是（）A．0.26×18 B．0.26×1.8 C．26×1.8 D．260×1.8【解答】解：以2.6×1.8为标准，A、0.26×18，第一个因数缩小了10倍，第二个因数扩大了10倍，则积不变；B、0.26×1.8，第一个因数缩小了10倍，第二个因数不变，则积缩小了10倍；C、26×1.8，第一个因数扩大了10倍，第二个因数不变，则积扩大了10倍；D.260×1.8，第一个因数扩大了100倍，第二个因数不变，则积扩大了100倍．故选：A．5．（2018•广州）6.8和6.80的（）A．计数单位一样B．大小一样C．计数单位和大小都一样【解答】解：6.8＝6.80，因为6.8的计数单位是0.1，6.80的计数单位是0.01，所以6.8和6.80的大小相等，它们的计数单位不一样；故选：B．6．（2016•吴忠模拟）6.8和6.80的（）A．计数单位不同B．大小不同C．计数单位和大小都不同【解答】解：6.8＝6.80，因为6.8的计数单位是0.1，6.80的计数单位是0.01，所以6.8和6.80的大小相等，它们的计数单位不一样；故选：A．7．（2019春•浦城县期中）如果甲×0.42＝乙×1.75（甲、乙都不等于0），那么（）A．甲＜乙B．甲＝乙C．甲＞乙D．无法确定【解答】解：因为甲×0.42＝乙×1.75（甲、乙都不等于0），0.42＜1.75，所以甲＞乙．故选：C．二．填空题8．（2019秋•丹江口市期末）在2.54、2.5、2.545和2.中，最大的数是，最小的数是．【解答】解：在2.54、2.5、2.545和2.中，从小到大排列为：2.5＜2.54＜2.545＜2.最大的数是2.，最小的数是2.5．故答案为：2.；2.5．9．（2020春•定陶区校级期中）用6、7、0、0这四个数字和小数点按要求写出下面各数．（1）一个“0”都不能去掉的小数；0.067、0.076、0.607、0.706、6.007、7.006、60.07、70.06、600.7、700.6（2）只能去掉一个“0”且不改变大小的小数；670.0、607.0、706.0、760.0、6.070、7.060、70.60、60.70、0.760、0.670（3）两个“0”都能去掉且不改变大小的小数． 6.700、76.00、7.600、67.00【解答】解：（1）一个“0”都不能去掉的小数；0.067、0.076、0.607、0.706、6.007、7.006、60.07、70.06、600.7、700.6；（2）只能去掉一个“0”且不改变大小的小数；670.0、607.0、706.0、760.0、6.070、7.060、70.60、60.70、0.760、0.670；（3）两个“0”都能去掉且不改变大小的小数：故答案为：0.067、0.076、0.607、0.706、6.007、7.006、60.07、70.06、600.7、700.6；670.0、607.0、706.0、760.0、6.070、7.060、70.60、60.70、0.760、0.670；6.700、76.00、7.600、67.00．10．（2019秋•邛崃市期末）在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”3.1元＜ 3.8元6.3+4＞ 6.4+33天＞48小时0.8米＝8分米【解答】解：3.1元＜3.8元6.3+4＞6.4+33天＞48小时0.8米＝8分米故答案为：＜；＞；＞；＝．11．（2020•丰润区）把5.6扩大到它的100倍，就是把小数点向右移动两位，最后的结果是560；把5.6缩小到它的，最后的结果是0.056．【解答】解：把5.6扩大到原数的100倍，就是把小数点向右移动两位，最后的结果是560；把5.6缩小到原数的，就是把小数点向左移动两位，最后的结果是0.056．故答案为：右，两，560，0.056．12．（2019春•洛阳期末）118的小数点向左移动3位得到0.118．【解答】解：118的小数点向左移动3位得到0.118．故答案为：左，3．13．（2019秋•兴宾区期中）算式2.34×4.8中，两个因数一共有3位小数，积有3位小数．【解答】解：2.34×4.8＝11.232算式2.34×4.8中，两个因数一共有3位小数，积有3位小数．故答案为：3，3．14．（2019春•梁子湖区期末）在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．6.080＝ 6.08；0.41＞0.409；50×4﹣3＞50×（4﹣3）．【解答】解：①6.080和6.08的整数部分6，十分位0，百分位8数字都相同，可在6.08千分位补0后与6.080相等，即：6.080＝6.08；②0.41和0.409的整数部分0和十分位数字4都相同，0.41的百分位数字1比0.409的百分位数字0大，即0.41＞0.409．③50×4﹣3＝200﹣3＝19750×（4﹣3）＝50×1＝50197＞50即：50×4﹣3＞50×（4﹣3）．故答案为：＝，＞，＞15．（2018•长沙）小明在做乘法时，把乘数4.32的小数点给忘了，结果得到的乘积比正确答案大2138.4正确的答案是21.6．【解答】解：2138.4÷（100﹣1）＝2138.4÷99＝21.6；故答案为：21.6．三．判断题16．（2020春•碾子山区期末）在小数中添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变×（判断对错）【解答】解：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；故答案为：×．17．（2019秋•广饶县期末）0.6666666是循环小数．×（判断对错）【解答】解：由分析可知：0.6666666是有限小数，不是循环小数；故答案为：×．18．（2019秋•任丘市期末）两个数相乘得到的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大．×（判断对错）【解答】解：如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数；例如1.2×2＝2.4，积大于1.2和2；如果两个因数小于1，积一定小于其中的任何一个因数；例如0.1×0.2＝0.002，积小于0.1和0.2．故答案为：×．19．小数点右边的第二位是百分位，所以小数点左边的第二位是百位×．（判断对错）【解答】解：小数点右边的第二位是百分位，但小数点左边的第二位是十位，所以本题说法错误；故答案为：×．20．把0.5改写成大小不变，以千分之一为计数单位的数是0.50．×．（判断对错）【解答】解：把0.5改写成大小不变，以千分之一为计数单位的数，即改写为三位小数，是0.500．原题说法错误．故答案为：×．四．应用题21．小明的身高是1.4米，谁的身高与小明的身高最接近？淘气的身高：1.42米；笑笑的身高：1.39米；小华的身高：1.53米．【解答】解：因为1.42﹣1.4＝0.02（米）1.4﹣0.39＝0.01（米）1.53﹣1.4＝0.13（米）0.01＜0.02＜0.13所以笑笑的身高与小明最接近．22．小红在计算3.54加一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果的4.63．你能帮她算出正确结果吗？【解答】解：4.63﹣3.54＝1.09那么这个一位小数就是：1.09×10＝10.9正确的结果是：3.54+10.9＝14.44答：正确结果是14.44．23．（2019•永州模拟）一桶油重45.5千克，如果每千克油卖4.6元，这桶油可卖多少元？【解答】解：4.6×45.5＝209.3（元）；答：这桶油可以卖209.3元．24．（2018秋•武侯区月考）淘气和笑笑一共有357.5元，如果把淘气的钱数的小数点向右移动一位就和笑笑一样多，笑笑和淘气分别有多少元？【解答】解：357.5÷（1+10）＝357.5÷11＝32.5（元）32.5×10＝325（元）答：笑笑有325元，淘气有32.5元．25．毛毛在做一道减法题时，错把减数个位上的6看成了9，把减数百分位上的7看成了1，算得的结果是9.43．正确的结果是多少？【解答】解：9.43+（9﹣6）﹣（0.07﹣0.01）＝12.43﹣0.06＝12.37答：正确的结果是12.37．26．星期天小林帮妈妈出售自家种植的草皮70平方米，每平方米6.5元，这些草皮可以收入多少钱？【解答】解：6.5×70＝455（元）．答：这些草皮可以收入455元钱．五．解答题27．（2019秋•鹿邑县期末）在〇里填“＞”“＜”或“＝”．1.350〇1.305 8.6﹣2.19〇6.5 12.9÷0.1〇12.9×0.17.120〇7.12 1.04+5.82〇6.68 3.6÷2〇3.6×0.8【解答】解：1.350＞1.305 8.6﹣2.19＜6.5 12.9÷0.1＞12.9×0.17.120＝7.12 1.04+5.82＞6.68 3.6÷2＜3.6×0.8故答案为：＞；＜；＞；＝；＞；＜．28．（2019秋•望城区期末）在0.67、0.6、0.、0.677中，最大的数是，最小的数是．【解答】解：、0.6＝6777…0.＝0.6767…所以在0.67、0.6、0.、0.677中，最大的数是0.6，最小的数是0.67；故答案为：29．（2019春•唐县期末）按照四舍五入法，近似数为2.75的最大的三位小数和最小的三位小数各是多少，请在下面的直线上标出它们的位置．【解答】解：“四舍”得到的2.75最大是2.754，“五入”得到的2.75最小是2.745；故答案为：2.754，2.745．30．（2019春•醴陵市期末）回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收54.5吨废纸可以保护多少棵树？【解答】解：16×54.5＝872（棵）；答：回收54.5吨的废纸可以保护872棵树．31．（2019•防城港模拟）2.4×1.2＝3.4×0.25＝0.36×0.12＝【解答】解：①2.4×1.2＝2.88；②3.4×0.25＝0.85；③0.36×0.12＝0.0432．32．（2017秋•海安县校级期末）地球表面积约是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米，海洋面积是多少亿平方千米？陆地面积比海洋面积小多少亿平方千米？【解答】解：（1）5.1﹣1.49＝3.61（亿平方千米）3.61﹣1.49＝2.12（亿平方千米）答：海洋的面积是3.61亿平方千米；陆地面积比海洋面积少2.12亿平方千米．33．（2016秋•商河县期中）两个加数的和是149.6，其中一个加数的小数点向左移动一位等于另一个加数，这两个加数分别是多少？【解答】解：设大数为x，则小数为0.1x，x+0.1x＝149.61.1x＝149.6x＝136则小数为：0.1x＝136×0.1＝13.6答：这两个加数分别是13.6和136．34．（2015秋•遵义月考）大米每千克5.60元，食堂一天要用76.7千克，买这些大米需要多少元？（得数保留整数）【解答】解：5.6×76.7≈430（元）；答：买这些大米需要430元．。
四年级数学下册第4单元小数的意义和读写法第2课时小数的读法和写法(一)习题课件新人教版
二、我会读。(读出下面各数) 1.王老师的身高是1.65 m。 读作:一点六五 2.人的上半身长与下半身长之比约是0.618时最美。 读作:零点六一八 3.小红家的笔记本电脑价格是7360.2元。 读作:七千三百六十点二 4.北京故宫的太和殿高35.05 m。 读作:三十五点零五 5.珠穆朗玛峰的海拔为8844.43 m。 读作:八千八百四十四点四三
第2课时 小数的读法和写法(一)
一、我会填。
1.在小数中,小数点右边第二位是( 百分 )位,它的计数单位是 0.01(或1010) 。
2.在 68.58 中,整数部分的“8”在( 个 )位上,表示( 8 个 1 );小数部分的 “8”在( 百分 )位上,表示 8 个 0.01(或 8 个1010) 。 3.由 4 个十,5 个十分之一和 8 个百分之一组成的数是( 40.58 ),这个 数读作( 四十点五八 )。
三、小动物们读对了吗?(正确的画“√”,错误的画“×”,并把正确的 读法写在横线上)
(×)零点七五 (×)十二点一四 ( √ )
(×)四百一十点八零
四、我会连。(把小数及相应的读法连起来)
五、写出横线上的数。 1.黄果树瀑布是亚洲最大的瀑布,高约七十七点八米。 写作( 77.8 )。 2.马里亚纳海沟的最大水深约为十一点零三四千米。写作 ( 11.034 )。 3.桃花岛是舟山群岛中的第七大岛,面积约是四十一点七平方千米。 写作( 41.7 )。 4.杭州西湖风景名胜区面积大约是四十九平方千米,其中西湖水域 面积大约是六点三九平方千米。写作( 49 )、( 6.39 )。
七、我会想。 小虎在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了四千零九,只知道 原四点零零九
六、我会做。 1.用4颗算珠在下面的计数器上分别表示出最大的数和最小的数, 并读写出这两个数。
最新人教版四年级下册《课时练》
月日星期2一、填空题（1）小数点把小数分成（）部分，小数点左边的数是小数的（）部分，小数点右边的数是它的（）部分。
（2）小数点右边第二位是（），计数单位是（）。
（3）一个小数，它的整数部分的最低是（）位，小数部分最高位是（）位。
它们之间的进率是（）。
（4）千分位在小数点（）边第（）位，它的计数单位是（）。
小数点右边第一位是（）位，它的计数单位是（）。
（5）有一个数，百位和百分位上都是5，十位个位和十分位上都是0，这个数写作（），读作（）。
二、读出下面各数。
0．6 5．2 0．1013．003 100．056 88．188三、写出下面各数。
零点一二七点七零七二十点零零零九四千点六五零点九一八五十三点三五三一、填空（1）100个0．001是（ ）。
（2）0．01里面有（ ）个0．001。
（3）0．303中左边的“3”在（ ）位上。
表示3个（ ）。
右边的“3”在（ ）位上，表示3个（ ）。
（4）化简小数。
2．00=（ ） 1．4000=（ ） 0．050=（ ）0．800=（ ） 40．040=（ ） 10．000=（ ）二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（1）2元和2．00元相等。
（ ）（2）在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（ ）（3）把1．070化简得1．7。
（ ）（4）把0．9改写成三位小数是0．009。
（ ）三、改写（1）用“米”作单位，把下面各数改写成小数部分是两位的小数。
1米6分米 2分米5厘米 4分米 38厘米（2）不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。
2．04 30．5 10 2．4 305 10．1月 日 星期 41.读出下面的小数一瓶汽水0．4千克 一袋面粉26．8元读作： 读作：小明的身高1．42米 香蕉每斤2．30元读作： 读作：2.按大小顺序排列0．39 0．93 9．03 3．09 9．30 3.90（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞ ( )3. 0．2元＝（ ）角 4．50 元＝（ ）元（ ）角 107米＝（ ）厘米 10厘米=（ ）米4、比较大小。
北师大版四年级下学期数学《期中检测题》含答案
北师大版数学四年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共10题；共20分)1.小数点左边第一位是位,右边第二位是位.( )A. 百,十分B. 个,百分C. 十,千分D. 千,千分2.因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=( )A. 189.3B. 108.93C. 100.8933.在3.145、3.14、π、3.14%中,最大的数是( )。
A. 3.145B. 3.14C. πD. 3.14%4.若一个三角形三个内角度数的比是1：1：4,则这个三角形一定是( ).A. 等边三角形B. 锐角三角形C. 直角三角形D. 钝角三角形5.下列线段中,不能围成三角形的是( )A. 1cm、3cm、2cmB. 6cm、6cm、10cmC. 3cm、4cm、1.2cm6.图中有( )个梯形．A. 4B. 6C. 97.把一个长方形压扁成( ),新图形与长方形的周长相同。
A. 梯形B. 平行四边形C. 三角形8.下面说法中,错误的是( )。
A. 3.674精确到十分位是3.67。
B. 把5.1缩小到原来的0.01是0.051。
C. 6.982保留一位小数是7.0。
D. 把0.8扩大到原来的1000倍是800。
9.与2.05×4.1的积相等的式子是( )。
A. 20.5×0.41B. 20.5×0.041C. 2.05×0.4110.计算12.5×8.8最简便的方法是( )A. 12.5×8.8＝12.5×8+0.8B. 12.5×8.8＝12.5×8×1.1C. 12.5×8×0.8二、判断题(共6题；共12分)11.小数末尾的“0”去掉,小数的大不变。
( )12.5.9与5.90的大小相同,表示的意义也相同．( )13.等边三角形一定是锐角三角形。
小数的数位顺序表
小数的数位顺序表第一篇：小数的数位顺序表：个位、十位、百位小数是指比1小但比0大的数，它由整数部分和小数部分组成。
小数部分由小数点左边的整数部分和小数点右边的小数位组成。
小数位的顺序从右往左，依次为个位、十位、百位、千位，以此类推。
在小数的数位顺序表中，个位是最右边的一位，表示小数点右边第一位的数字。
十位是个位的左边一位，表示小数点右边第二位的数字。
百位是十位的左边一位，表示小数点右边第三位的数字。
我们以小数0.1234为例，按照数位顺序表，个位为4，十位为3，百位为2。
当小数部分的位数很多时，我们也可以使用科学计数法来表示。
例如，小数0.00001234可以写成1.234×10^-5。
在科学计数法中，指数表示小数点向左或向右移动的位数，正数表示小数点向右移动，负数表示小数点向左移动。
总之，掌握小数的数位顺序表是学习小数运算的基础，也是进行科学计数的必备知识。
在学习小数的过程中，我们需要多进行练习，熟练掌握小数的运算方法，提高自己的计算能力。
第二篇：小数的数位顺序表：千位、万位、十万位在小数的数位顺序表中，除了个位、十位、百位外，还有千位、万位和十万位等较高位数。
这些位数同样也遵循从右往左的原则，从小数点开始数。
千位是百位的左边一位，表示小数点右边第四位的数字。
万位是千位的左边一位，表示小数点右边第五位的数字。
十万位是万位的左边一位，表示小数点右边第六位的数字。
当小数部分的位数很多时，我们需要掌握如何快速地识别这些高位数，以便进行小数的运算。
例如，小数0.123456789，按照数位顺序表，千位为5，万位为4，十万位为3。
当我们要将0.123456789写成科学计数法时，指数就应为负数，小数点向左移动的位数应为6，即0.123456789=1.23456789×10^-1。
第三篇：小数的数位顺序表：百万位、千万位、亿位在小数的数位顺序表中，还有百万位、千万位以及亿位等更高位数。
数字的位置与位值
数字的位置与位值数字在我们日常生活中无处不在，从时间的刻度到购物的金额，都离不开数字的存在。
数字的位置和位值是数字的两个重要概念，对于理解数字的意义和计算具有重要的指导意义。
本文将介绍数字的位置与位值的概念和应用。
一、数字的位置数字的位置指的是数字所处的位置或位数。
我们常见的十进制数字系统中，数字的位置从右到左依次为个位、十位、百位、千位，以此类推。
例如，数字256的个位是6，十位是5，百位是2。
数字的位置决定了该数字在整数数轴上的具体数值大小。
数字的位置也可以是小数部分。
小数点右边的位置依次为小数位数，例如，数字3.14的个位是1，十分位是4，百分位是3。
小数点左边的位置称为整数位数，与正整数的位置规则相同。
二、数字的位值数字的位值指的是数字所代表的实际数值大小。
在十进制数字系统中，每个位置都有一个对应的位值。
个位的位值是1，十位的位值是10，百位的位值是100，以此类推。
例如，数字256的个位位值是6，十位位值是50，百位位值是200。
位值决定了数字在计算中所代表的具体数值量级。
同样地，小数的每个位置也有对应的位值。
小数点右边第一位的位值是0.1，第二位的位值是0.01，第三位的位值是0.001，以此类推。
例如，数字3.14的个位位值是0.1，十分位位值是0.01，百分位位值是0.001。
位值也是确定小数在计算中所代表的具体数值量级的重要因素。
三、数字的位置与位值的应用1. 运算数字的位置和位值在运算中起到重要的作用。
在加法和减法中，根据数字的位置和位值，我们可以对齐各位进行逐位相加或相减，从而进行整体计算。
在乘法和除法中，位值的大小决定了相应位上的数相乘或相除的数量级，帮助我们确定计算结果的数量级大小。
2. 表示数值大小数字的位置和位值也用于表示数值的大小。
例如，一个三位数大于一个两位数，位数越多表示的数值越大。
同时，对于相同位数的数字，位值越大表示的数值也越大。
利用这个规则，我们可以通过数字的位置和位值来判断数值的相对大小。
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6，十位上、百分位上、千分位上都是6，其余 ，十位上、百分位上、千分位上都是 ， 各个数位上都是0，这个数是（ 各个数位上都是 ，这个数是（ ）。
数
小数点
百 分 位 千 分
数
之 一 0.01 数 0.001 0.1
0.1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
整数“ 整数“1”
1 每一份是“ 的 每一份是“1”的 10 小数表示0.1 小数表示 1里面有 个0.1 里面有10个 里面有 10个0.1等于 等于1 个 等于 0.1 里面有（ 提问 ：3里面有（30）个0.1 里面有 3.6里面有（ 36）个0.1 里面有（ 里面有 平均分成10份 平均分成 份
3，7.707最左边的 表示 个（ ， 最左边的7表示 ），最右 最左边的 表示7个 ），最右 边锝表示7个 ），中间的 表示7个 中间的7表示 边锝表示 个（ ），中间的 表示 个 （ ）。
4，7.804是7个（ ， ）、8个 是 十、5个百分之一、6个千分之一 ， 个十、 个百分之一 个百分之一、 个千分之一 个十 组成的数是（ 组成的数是（ ）。
0.01 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
整数“ 整数“1” 平均分成100份 份 平均分成 每一份是“ 的 每一份是“1”的 1 100 小数表示0.01 小数表示
0.1
0.1里面有 个0.01 里面有10个 里面有 10个0.01等于 等于0.1 个 等于 提问： 个 提问：50个0.01是（ 0.5 ） 是 0.32 里面有（ 32 ）0.01 里面有（
1 里面有 个 0.1 ，10个 0.1 等于 1 里面有10个 个 0.1 里面有 个 0.01 ，10个 0.01 等于 0.1 里面有10个 个 0.01 里面有10个 0.001 ，10个 0.001 等于 0.01 里面有10个 10个 …… ……
10 10 10 10 10 10
……
10
提问开始了：拿好笔啦！ 提问开始了：拿好笔啦！ 1，小数点右边第二位是（ ，小数点右边第二位是（ ）位，计数 单位是（ ）；小数点左边第二位是 单位是（ ）；小数点左边第二位是 计数单位是（ （ ）位，计数单位是（ ）。 2，整数部分最低位是（ ，整数部分最低位是（ 最高位是（ 最高位是（ ）位。 ）位，小数部分
米平均分成1000份，每份是 毫米，1毫米 毫米， 将1米平均分成 米平均分成 份 每份是1毫米 毫米 小数表示0.001。 。 是1米的 1 ，小数表示 米的 1000 米平均分成100份，每份是 厘米，1厘米 厘米， 将1米平均分成 米平均分成 份 每份是1厘米 厘米 小数表示0.01。 。 是1米的 1 ，小数表示 米的 100 1毫米 毫米=0.001米 毫米 米 10个 个 1厘米 厘米=0.01米 厘米 米 10个 个 0.01里面有 个0.001 里面有10个 里面有 10个0.001等于 等于0.01 个 等于