新生家长会卫生保健培训材料
幼儿园家长会卫生保健常识
幼儿园家长会卫生保健常识
一、饮食卫生
1.确保幼儿的食物清洁卫生，避免食用过期变质的食品。
2.培养幼儿养成定时定量的饮食习惯，避免暴饮暴食。
3.引导幼儿了解食物的营养成分，鼓励他们多吃蔬菜水果。
二、预防传染病
1.定期为幼儿接种疫苗，预防常见传染病。
2.保持室内空气流通，避免拥挤，降低传染病传播的风险。
3.教育幼儿注意个人卫生，勤洗手，不随地吐痰。
三、个人卫生习惯
1.教导幼儿养成每天刷牙、洗脸、洗手的习惯。
2.定期为幼儿剪指甲，保持皮肤清洁。
3.培养幼儿良好的睡眠习惯，保证充足的睡眠时间。
四、健康检查
1.定期带幼儿进行体检，了解他们的生长发育情况。
2.注意观察幼儿的精神状态和行为变化，发现异常及时就医。
3.鼓励幼儿多参加户外活动，增强体质。
五、运动保健
1.鼓励幼儿积极参加体育锻炼，增强体质。
2.根据幼儿的年龄和体质，选择适合的运动项目和强度。
3.教育幼儿在运动中注意安全，避免受伤。
六、急救知识
1.学习基本的急救知识，如心肺复苏、止血等。
2.了解常见意外事故的处理方法，如烫伤、摔伤等。
3.在家中设置急救箱，备齐常用的急救药品和物品。
七、视力保护
1.控制幼儿看电视、玩手机等电子产品的使用时间。
2.引导幼儿保持正确的阅读姿势，避免用眼疲劳。
3.定期带幼儿进行检查，了解视力状况，及时纠正不良的用眼习惯。
八、口腔保健
1.培养幼儿早晚刷牙、饭后漱口的习惯。
2.控制幼儿吃糖的频率和数量，预防蛀牙。
新生家长会卫生保健发言稿5篇
新生家长会卫生保健发言稿5篇各位家长老师们。
我们的目标是一致的，就是共同教育好我们的下一代，愿我们携起手来，架起三结合的桥梁，常沟通，常联系，把田庄的花朵培养的更加美丽更加鲜艳!同学们这学期已经过半，我们将面临着更加重要的期末考试，有各位家长的大力配合，有村两委的大力支持，有老师的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我们田庄小学会越办越好愿我们田庄能出息更多的人才。
新生家长会卫生保健发言稿篇3尊敬的家长朋友们:下午好!首先，请允许我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。
其次，要恭喜在座的各位家长，通过这次考试，你们的孩子表现的非常出色，考入了学校前30名。
同时，你们的孩子被列入了我校重点培养对象。
下面，我召开一下这次家长会的目的――是为了进一步加强学校老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生你们的孩子学校老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!我主要从以下几个方面与家长进行交流：一把握好初三这个关键时期强调初三学习的重要不是否定其他年级的次要，而是到了初三这个关键时期，孩子们的学习内容增多了(又新增加了化学学科);孩子们的学习方式要发生改变了(应从教师主动，变为学生主动)，孩子们的心理压力增大了(毕竟是人生的一个重要的拐点)。
他到拐点。
我要解释一下中考后学生的去向，中考后，孩子们要升入高中阶段学习，高中阶段分为：重点高中普通高中中专职专等。
在座的家长是考入前30名学生的家长，很明白考入重点高中意味着就是拿到了“大学(重点大学)的录取通知书”。
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除了计划免疫的疫苗外，还有一 些自费疫苗可供选择，家长可以 根据宝宝的身体状况和医生的建 议来决定是否接种。
03
家庭卫生与安全
家居环境卫生
保持室内空气流通
经常开窗通风，保持室内空气新 鲜，有助于减少病毒和细菌的滋
生。
定期清洁和消毒
定期清洁家居表面，特别是经常接 触的物品，如门把手、桌面、地板 等，并使用适合的消毒剂进行消毒。
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目 录
• 卫生保健基础知识 • 新生儿护理技巧 • 家庭卫生与安全 • 健康生活习惯培养 • 心理健康与教育
01
卫生保健基础知识
儿童生长发育特点
1 2
3
儿童生长发育阶段性
儿童的生长发育分为几个阶段，每个阶段有不同的特点，如 新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期等。
垃圾分类与处理
正确分类和处理垃圾，避免将有害 垃圾与生活垃圾混在一起，以减少 对环境和健康的影响。
食品安全与卫生
保持餐具清洁
避免食用过期食品
每次使用餐具前应清洗干净，并定期 进行消毒处理。
定期检查食品的保质期，避免食用过 期或变质的食品。
食物储存与处理
食物应存放在清洁干燥的地方，避免 交叉污染。处理食物时应保持手部清 洁，避免用不干净的刀具切割食物。
。
常见消化道疾病预防
注意饮食卫生，避免食物中毒等 消化道疾病的发生。
个人卫生习惯培养
教育儿童养成勤洗手、不随地吐 痰、不乱扔垃圾等良好的个人卫
生习惯。
02
新生儿护理技巧
喂养与辅食添加
01
02
03
母乳喂养
新生儿最理想的食品是母 乳，它能够提供宝宝所需 的营养，增强宝宝的免疫 力。
幼儿园卫生保健：家长健康知识培训记录
标题：幼儿园卫生保健：家长健康知识培训记录1. 引言在日常生活中，幼儿园卫生保健是家长们非常关注的话题。
幼儿园作为孩子的第二个家庭，卫生保健工作的质量直接关系到孩子的健康成长。
为了提高家长对幼儿园卫生保健的认识和重视程度，我接受了一次幼儿园举办的家长健康知识培训，并将在本文中记录下这次培训的内容和心得体会。
2. 幼儿园卫生保健现状及重要性在幼儿园卫生保健的工作中，主要包括幼儿的日常卫生保健、环境卫生保洁和食品卫生保障等多个方面。
幼儿园是孩子们学习、成长的地方，良好的卫生保障对孩子的健康成长至关重要。
健康的孩子才能更好地学习和成长。
加强家长对幼儿园卫生保健工作的了解和支持至关重要。
3. 家长健康知识培训内容（1）疾病预防知识在培训中，着重介绍了幼儿感冒、传染病等常见疾病的预防知识。
生病孩子需及时就医，合理安排生活作息等等。
（2）食品安全知识食品安全一直是家长们关注的焦点，培训课程中，介绍了食品安全的重要性，以及如何在日常生活中更好地保障幼儿的食品安全。
（3）环境卫生保洁知识家长们在培训中也学习了关于幼儿园环境卫生保洁的相关知识。
包括如何保持教室的干净整洁，防止交叉感染等内容。
4. 我的个人观点和理解这次培训让我深刻意识到了幼儿园卫生保健工作的重要性。
作为家长，我们要加强对卫生保健知识的了解，积极配合幼儿园的工作，共同保障孩子的健康成长。
我也认识到了自己在卫生保健方面的不足，将更加用心地关注和学习相关知识，为孩子的健康成长做出更多的贡献。
5. 总结幼儿园卫生保健工作不仅是幼儿园的责任，也是家长们义不容辞的责任。
通过本次培训，我深刻认识到了卫生保健知识的重要性，将会在之后的生活中更加重视和关注孩子的卫生保健工作。
在接下来的日子里，我会不断强化自己对幼儿园卫生保健的了解，希望能够为孩子打造一个安全、健康的学习环境，也希望更多的家长能够意识到卫生保健知识的重要性，共同努力为孩子们的健康成长保驾护航。
在这篇文章中，我尝试从表面上的知识到更深层次的理解，让我更全面地了解幼儿园卫生保健的重要性，也更加意识到自己在这方面的责任和使命。
新生家长会卫生保健培训材料
2024/1/9
3、培养幼儿良好饮食习惯的意义
培养幼儿良好饮食习惯的目的是： 促进营养素的吸收,增强身心健康.
2024/1/9
第一：饮食要定时定量定点,合理安排零食
4、家长应该如何培养幼儿良好的饮食习惯
第二：教育幼儿不偏食
每餐吃饭的持续时间宜为20—30分钟.
晨检内容主要分四个步骤：
家长一定配合做好以下工作：
1
2
3
帮助孩子检查一下仪表是否整洁,脸、手是否干净,指甲是否长长,讲好个人卫生.
检查孩子口袋或书包里是否携带不安全物品；纽扣、发夹、瓜子、小豆子、玻璃球,不带挂件、玉佩等,不带零食到幼儿园.
孩子身体有任何不适,需跟当班老师说明病情.
如果孩子有下列情况请不要勉强入园：
2
如果发现幼儿有发热；皮疹；口腔内有红疹、疱疹；眼睛发红；腹泻,呕吐等传染病症状或疑似症状要及时到医院检查,并把检查结果通知我们,切记隐瞒.
3
如幼儿已患水痘、腮腺炎、手足口病等传染性疾病,应及时给幼儿进行隔离治疗,痊愈后需持由区级以上医院开发区第二人民医院作为手足口病等传染病的定点医院出具的诊断证明来园.
2024/1/9
三、幼儿饮食习惯问题及干预
1、幼儿园里发现的幼儿饮食行为问题
新入园的孩子,孩子挑食比较严重,有的孩子光吃饭,不吃菜,有的孩子爱吃荤菜,不爱吃胡萝卜、木耳、不吃水果等.孩子偏食、厌食等问题逐渐增多.
2、家庭饮食行为调查发现的饮食行为问题
让孩子边看电视边喂饭；大人追赶着给孩子喂饭,家长对孩子饮食比较松弛,孩子喜欢吃什么就吃什么,不爱吃的干脆就不吃,由着孩子说了算,进食时间过长,超过半小时,进餐时间不固定.
2、幼儿常见传染病的种类：
手足口病症状
小班家长学校卫生保健培训
意外伤害处理
要点一
总结词
掌握常见的意外伤害处理方法，及时采取措施保护孩子的 安全。
要点二
详细描述
儿童意外伤害是常见的健康问题之一，如摔伤、烫伤、溺 水等。家长应了解常见的意外伤害处理方法，如止血、冷 敷、抬高等，教育孩子遵守安全规则，提高自我保护意识 。若孩子发生意外伤害，应根据情况采取适当的急救措施 ，并及时就医。同时，家长应加强与幼儿园或学校的沟通 ，共同为孩子营造一个安全的成长环境。
眼部卫生
定期清洁眼睛，避免长时间盯着手机、电视等电子屏幕，每隔20分钟休息一下眼睛。
饮食健康
均衡饮食
确保孩子获得足够的蔬菜、水果、全谷类、蛋白质和低脂奶制品， 避免过度摄入高糖、高盐和高脂肪食物。
控制饮食量
避免孩子暴饮暴食，教导他们适量进食，避免过饱或过饿。
培养良好的饮食习惯
鼓励孩子慢慢咀嚼食物，不要边吃饭边玩耍或看电视。
小班家长学校卫生保健培训
目录
CONTENTS
• 引言 • 小班学生卫生保健的重要性 • 日常卫生保健知识 • 常见疾病预防与处理 • 学校与家长的合作 • 培训总结与展望
01
CHAPTER
引言
培训背景
01
随着社会对儿童健康问题的关注 度不断提高，家长在儿童卫生保 健方面的知识和技能需求日益增 长。
CHAPTER
培训总结与展望
培训效果评估
培训反馈
知识掌握情况
通过问卷调查和面对面访谈，收集家长对 培训内容和形式的反馈意见，了解家长对 培训的满意度和改进建议。
通过测试和评估，了解家长对卫生保健知 识的掌握程度，评估培训效果。
行为改变
儿童健康状况
观察家长在日常生活中对儿童卫生保健的 实践情况，评估培训对家长行为的改变程 度。
幼儿园卫生保健家长会培训优质课件.
幼儿园卫生保健家长会培训优质课件.一、教学内容本节课的教学内容主要围绕幼儿园卫生保健知识展开，重点讲解幼儿常见疾病的预防与处理方法。
教材为《幼儿园卫生保健指导手册》的第二章节，详细内容包括幼儿生理特点、日常卫生习惯的培养、常见病的识别及家庭护理、疫苗接种注意事项等。
二、教学目标1. 了解幼儿生理特点，掌握日常卫生保健的基本知识。
2. 学会识别幼儿常见疾病，并能进行初步的家庭护理。
3. 提高家长对幼儿疫苗接种的认识，增强预防接种意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：幼儿常见疾病的识别及家庭护理方法。
2. 教学重点：幼儿生理特点、日常卫生习惯的培养、疫苗接种注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物演示（如口罩、洗手液等）。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组幼儿生活场景，引发家长对幼儿卫生保健的关注。
2. 理论讲解：a. 介绍幼儿生理特点，分析卫生保健的重要性。
b. 讲解日常卫生习惯的培养方法，如洗手、刷牙等。
c. 指导家长识别幼儿常见疾病，如感冒、咳嗽、腹泻等，并介绍家庭护理方法。
3. 实践操作：a. 演示正确的洗手方法，家长跟随练习。
b. 互动环节：家长分享家庭卫生保健心得，互相交流经验。
4. 例题讲解：a. 以感冒为例，讲解疾病识别、家庭护理及预防措施。
b. 分析疫苗接种的重要性，解答家长关于疫苗接种的疑问。
5. 随堂练习：b. 模拟场景，家长识别并处理幼儿常见疾病。
六、板书设计1. 幼儿生理特点2. 日常卫生习惯培养3. 常见疾病识别与家庭护理4. 疫苗接种注意事项七、作业设计1. 作业题目：a. 请简述幼儿生理特点及其卫生保健的重要性。
b. 列举三种常见疾病，并说明家庭护理方法。
c. 请阐述疫苗接种的重要性，并举例说明。
2. 答案：a. 略。
b. 略。
c. 疫苗接种能增强幼儿免疫力，预防疾病。
例如，麻疹疫苗可以预防麻疹，流感疫苗可以预防流感等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次培训是否达到了预期的效果，家长对幼儿卫生保健知识的掌握程度如何。
新生入园家长会保健篇
定期消毒
幼儿园需要定期对教室、玩具、餐具 等进行消毒，以防止细菌和病毒的传 播。
传染病预防制度
预防接种
幼儿园应要求所有幼儿完成国家 规定的预防接种，以提高免疫力。
隔离措施
一旦发现传染病病例，幼儿园应立 即采取隔离措施，防止疾病扩散。
健康监测
幼儿园应对幼儿进行定期的健康监 测，包括体温、呼吸、心率等指标。
合理饮食
合理搭配孩子的饮食，保证营养均衡，有助 于身体健康成长。
适量运动
保证孩子每天有足够的运动时间，促进身体 发育和增强体质。
控制电子产品使用时间
限制孩子使用电子产品的时间，避免对眼睛 和身体造成不良影响。
THANKS
谢谢
如果孩子出现腹泻症状，应及时就医，遵医嘱治疗。同时，要让孩子多喝白开水， 补充水分，避免脱水。
近视预防
近视是一种常见的眼科疾病，主要症状 为远视力下降、视物模糊。在幼儿园中， 孩子长时间看书、看电视、玩电脑等容
易引起用眼疲劳，进而导致近视。
为了预防近视，家长应限制孩子使用电 定期带孩子到医院进行眼科检查，及早
子产品的时间，每次使用时间不宜过长。 发现近视等眼部问题，采取有效的干预
同时，要让孩子多参加户外活动，缓解 措施。此外，家长还应关注孩子的读写
眼睛的疲劳。
姿势，保持适当的距离和光线条件。
04
CHAPTER
家长注意事项
关注孩子情绪变化
情绪变化
孩子刚入园时，可能会因为不适应新环境而产生焦虑、恐惧等情绪 变化，家长应密切关注孩子的情绪状态，及时安抚和引导。
心理调适
家长应帮助孩子逐渐适应幼儿园生活，通过积极引导和鼓励，培养 孩子的独立性和自信心，减少分离焦虑。
幼儿园卫生保健家长会培训课件
幼儿园卫生保健家长会培训课件.一、教学内容本节课的内容主要围绕幼儿园卫生保健知识，以《幼儿卫生保健指南》第五章“日常生活中的卫生保健”为教材依据，详细讲解日常卫生习惯的养成、常见病的预防及处理、意外伤害的预防及急救措施等。
二、教学目标1. 让家长了解和掌握幼儿园卫生保健的基本知识和方法，提高家庭卫生保健水平。
2. 培养家长关注幼儿卫生保健意识，加强家园合作，共同促进幼儿健康成长。
3. 提高家长应对幼儿常见病、意外伤害的处理能力，降低幼儿发病率。
三、教学难点与重点难点：常见病的预防及处理方法、意外伤害的急救措施。
重点：日常卫生习惯的养成、家庭卫生保健方法。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物演示（如洗手液、口罩等）。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一段幼儿在园生活场景的视频，引导家长关注幼儿在园的卫生保健问题。
2. 理论讲解（15分钟）讲解日常生活中的卫生保健知识，如洗手、饮食、睡眠等。
分析常见病的预防及处理方法，如感冒、腹泻等。
介绍意外伤害的预防及急救措施，如摔倒、烫伤等。
3. 例题讲解（10分钟）举例说明卫生保健在实际生活中的应用，让家长更好地理解和掌握。
4. 随堂练习（10分钟）家长互相交流家庭卫生保健心得，分享有效方法。
模拟情景，让家长动手操作，如正确佩戴口罩、洗手等。
5. 互动环节（10分钟）家长提问，教师解答。
教师提问，家长回答，巩固所学知识。
六、板书设计1. 主题：幼儿园卫生保健家长会2. 内容：日常卫生习惯的养成常见病的预防及处理意外伤害的预防及急救措施七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，为您的家庭制定一份卫生保健计划。
2. 答案：（1）观察幼儿症状，如有必要，及时就医；（2）安抚幼儿情绪，检查伤势，进行简单处理，如需进一步治疗，及时就医。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：了解家长对本次培训的满意度，收集意见和建议。
2. 拓展延伸：推荐相关书籍、文章，让家长深入了解幼儿园卫生保健知识。
幼儿园卫生保健新生家长会精品课件.
幼儿园卫生保健新生家长会精品课件.一、教学内容1. 幼儿园日常生活卫生要求；2. 幼儿饮食卫生与营养搭配；二、教学目标1. 让家长了解幼儿园卫生保健的基本知识，提高家庭卫生保健意识；2. 培养家长关注幼儿饮食营养，学会为孩子搭配合理膳食；3. 引导家长重视幼儿个人卫生习惯的培养，共同促进幼儿健康成长。
三、教学难点与重点教学重点：幼儿园日常生活卫生、饮食卫生、个人卫生习惯的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物模型、卫生保健宣传册；五、教学过程1. 开场导入（5分钟）通过展示幼儿园日常生活场景，让家长了解幼儿园卫生保健的重要性。
2. 理论讲解（15分钟）结合PPT课件，详细讲解幼儿园日常生活卫生、饮食卫生和个人卫生习惯的培养。
3. 实践情景引入（15分钟）通过实物模型展示，让家长了解如何为孩子创造一个干净、整洁的生活环境。
4. 例题讲解（10分钟）以实际案例为例，讲解如何为幼儿搭配合理膳食，保证营养均衡。
5. 随堂练习（10分钟）家长互相讨论，分享自己在家庭卫生保健方面的经验和困惑。
针对家长提出的问题，教师进行解答，巩固所学知识。
七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，为您的孩子制定一个合理的卫生保健计划。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长参加幼儿园举办的卫生保健讲座，了解更多相关知识。
通过本节课的学习，希望家长能够重视幼儿卫生保健，与幼儿园共同为孩子们创造一个健康、快乐的生活环境。
重点和难点解析1. 教学内容的理论与实践结合；2. 教学目标的可操作性和实用性；3. 教学难点与重点的区分与把握；4. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解；5. 作业设计的针对性和实际应用；6. 课后反思及拓展延伸的实效性。
一、教学内容的理论与实践结合在教学过程中，应注重将理论与实践相结合。
以幼儿园卫生保健知识为例，不仅要讲解理论知识，如日常生活卫生、饮食卫生和个人卫生习惯的培养，还要通过实践情景引入，让家长亲身体验和了解如何在实际生活中应用这些知识。
幼儿园卫生保健家长会培训课件
幼儿园卫生保健家长会培训课件一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园卫生保健指导手册》第四章“家庭与幼儿园合作”，详细内容包括：幼儿日常卫生习惯的培养、家庭卫生保健的基本原则、常见疾病的家庭预防和处理、家庭与幼儿园卫生保健的信息沟通。
二、教学目标1. 了解幼儿日常卫生习惯的培养方法，提高家长对幼儿卫生保健的认识。
2. 掌握家庭卫生保健的基本原则，增强家长在家庭环境中的卫生保健能力。
3. 学会常见疾病的家庭预防和处理方法，降低幼儿发病率。
三、教学难点与重点难点：家庭卫生保健的基本原则和常见疾病的家庭预防和处理。
重点：幼儿日常卫生习惯的培养、家庭与幼儿园卫生保健的信息沟通。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（如洗手液、口罩等）。
2. 学具：学习手册、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个家庭卫生保健的案例，引发家长对幼儿卫生保健的关注。
2. 理论讲解：（2）家庭卫生保健的基本原则：介绍家庭卫生保健的基本原则，如保持室内空气流通、合理饮食等。
（3）常见疾病的家庭预防和处理：讲解如何预防和处理幼儿常见疾病，如感冒、腹泻等。
3. 例题讲解：结合实际案例，讲解家庭卫生保健的注意事项。
4. 随堂练习：家长分组讨论，分享家庭卫生保健的经验和心得。
5. 互动环节：邀请家长提问，教师解答。
六、板书设计1. 幼儿日常卫生习惯培养洗手、刷牙、饭前便后洗手等2. 家庭卫生保健基本原则保持室内空气流通合理饮食适量运动3. 常见疾病家庭预防和处理感冒腹泻发热七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合所学内容，制定一份家庭卫生保健计划。
（2）针对幼儿常见疾病，整理一份预防措施。
2. 答案：（1）家庭卫生保健计划模板：a. 保持室内空气流通，每天开窗通风至少30分钟。
b. 合理安排饮食，保证营养均衡。
d. 增加户外活动，提高幼儿免疫力。
（2）常见疾病预防措施：a. 感冒：注意保暖，避免去人群密集场所，加强锻炼，提高免疫力。
幼儿园卫生保健家长会培训课件
幼儿园卫生保健家长会培训课件一、教学内容本课件主要围绕幼儿园卫生保健知识进行讲解，涉及教材《幼儿卫生保健》的第二、三章内容。
具体包括幼儿生理特点及卫生要求、幼儿园环境卫生与消毒、常见疾病预防与护理、意外伤害的预防与处理等。
二、教学目标1. 了解幼儿生理特点，掌握基本的卫生保健方法。
2. 掌握幼儿园环境卫生与消毒的要求，提高家长对幼儿生活环境的关注。
3. 培养家长对幼儿常见疾病和意外伤害的预防意识，提高护理能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：幼儿生理特点的理解、幼儿园环境卫生与消毒方法的掌握、常见疾病和意外伤害的预防与处理。
2. 教学重点：幼儿生理特点与卫生保健方法、幼儿园环境卫生与消毒、常见疾病和意外伤害的预防与护理。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（如消毒液、体温计等）。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个幼儿园日常生活场景，让家长了解卫生保健在幼儿生活中的重要性。
2. 例题讲解：（1）幼儿生理特点及卫生要求；（2）幼儿园环境卫生与消毒；（3）常见疾病预防与护理；（4）意外伤害的预防与处理。
3. 随堂练习：针对每个知识点，设计相关题目，让家长现场操作，加深理解。
4. 互动环节：邀请家长分享自己在卫生保健方面的经验和心得，互相学习。
六、板书设计1. 幼儿生理特点及卫生要求呼吸系统消化系统皮肤眼耳口鼻2. 幼儿园环境卫生与消毒室内环境户外环境消毒方法3. 常见疾病预防与护理感冒腹泻手足口病4. 意外伤害的预防与处理烫伤呛咳摔伤七、作业设计1. 作业题目：（1）简述幼儿生理特点及卫生要求。
（2）列举幼儿园环境卫生与消毒的方法。
（3）针对常见疾病和意外伤害，分别写出预防措施和护理方法。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）邀请专业医生进行卫生保健讲座；（2）组织家长参观幼儿园，了解幼儿园卫生保健实际情况；（3）开展线上交流，分享卫生保健知识，提高家长卫生保健意识。
幼儿园卫生保健家长会培训精品课件
幼儿园卫生保健家长会培训精品课件一、教学内容本节课的教学内容主要围绕幼儿园卫生保健知识，依据教材《幼儿园卫生保健指导手册》的第二章节“日常生活中的卫生保健”展开。
详细内容包括幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生与营养搭配、常见病的预防与处理、安全防护措施等。
二、教学目标1. 让家长了解幼儿园卫生保健的基本知识，提高家庭卫生保健意识。
2. 培养家长在日常生活中关注幼儿卫生保健的习惯，提高幼儿的生活质量。
3. 通过学习，使家长掌握基本的急救知识和技能，以便在紧急情况下为幼儿提供及时救助。
三、教学难点与重点教学难点：如何让家长在实际生活中运用所学卫生保健知识，提高幼儿的生活质量。
教学重点：幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生与营养搭配、常见病的预防与处理、安全防护措施等。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卫生保健手册、实物模型、急救演示道具等。
2. 学具：笔记本、笔、卫生保健手册等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一段关于幼儿在园内发生意外伤害的视频，让家长了解卫生保健知识的重要性。
2. 知识讲解（15分钟）（1）幼儿个人卫生习惯的养成讲解幼儿日常生活中应养成的卫生习惯，如饭前便后洗手、每天刷牙等。
（2）饮食卫生与营养搭配介绍饮食卫生的重要性，以及如何为幼儿搭配营养均衡的饮食。
（3）常见病的预防与处理讲解幼儿常见病的预防措施，如感冒、腹泻等，并介绍简单的处理方法。
（4）安全防护措施介绍幼儿园内的安全防护措施，以及家长在家庭中应如何做好幼儿的安全防护。
3. 例题讲解（10分钟）针对每个知识点，给出一个实例，让家长学会如何在实际生活中运用所学知识。
4. 随堂练习（10分钟）让家长互相讨论，分享自己在卫生保健方面的经验和心得，并提出疑问，共同解决。
六、板书设计1. 幼儿园卫生保健知识框架2. 各个知识点的关键词和重点内容七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合所学内容，为您的孩子制定一个日常卫生保健计划。
幼儿园卫生保健新生家长会课件
现场互动游戏环节
通过现场互动游戏的方式，让家长和孩子可以更好地沟通和互动。
可以设计一些亲子游戏或活动，让家长和孩子一起参与，增进彼此之间的感情和默 契。
在游戏过程中，可以引导家长和孩子进行交流和分享，促进彼此之间的理解和信任 。
06
结束语与感谢
对家长们的感谢与祝福
感谢家长们的参与
感谢家长们抽出宝贵时间参加新生家长会，共同关注孩子们的健康成长。
内容
包括健康检查、预防接种、营养 指导、疾病预防、卫生消毒、健 康教育等方面。
卫生保健工作的目标
01
02
03
保障幼儿身心健康
通过科学的卫生保健措施 ，预防疾病，保障幼儿身 体健康。
促进生长发育
提供合理的营养和锻炼， 促进幼儿正常生长发育。
提高健康素养
通过健康教育，提高幼儿 和家长的卫生保健意识和 能力。
安全感建立
挫折教育
家长可以适当进行挫折教育，让孩子 学会面对挫折和困难，提高孩子的心 理承受能力。
家长应给予孩子足够的安全感，让孩 子感受到家庭的温暖和支持。
04
卫生保健知识普及
预防传染病知识
常见传染病类型
流感、手足口病、水痘等。
预防措施
勤洗手、戴口罩、避免接触病人、接种疫苗等。
及时就医
如发现孩子有发热、咳嗽等症状，应及时就医并 告知幼儿园。
规律作息
家长应帮助孩子建立规律 的作息习惯，早睡早起， 保证充足的睡眠时间。
饮食指导
家长应引导孩子养成良好 的饮食习惯，不挑食、不 偏食，多吃蔬菜水果，保 持营养均衡。
卫生习惯
家长应教育孩子养成良好 的卫生习惯，如勤洗手、 不随地吐痰等。
关注孩子的心理健康
新生家长会卫生保健培训材料
05
家长在孩子卫生保健中扮演的 角色
Chapter
观察记录孩子健康状况
01
02
03
每日观察
家长应每日观察孩子的面 色、精神状态、食欲和睡 眠状况，记录异常表现。
生长发育监测
定期测量孩子的身高、体 重和头围，绘制生长曲线 ，评估生长发育状况。
预防接种
按照计划免疫程序，及时 带孩子接种疫苗，预防传 染病。
加强对儿童卫生保健工作的监督和评 估，及时发现问题和不足之处并加以 改进和完善确保各项工作落到实处并 取得实效。
完善卫生保健工作机制
建立健全儿童卫生保健工作机制，明 确各方职责和任务分工，加强协作和 配合，确保卫生保健工作的顺利开展 。
THANKS
感谢观看
如无法母乳喂养，可选择适合新 生儿的配方奶进行人工喂养。
观察与调整
密切观察新生儿生长情况，及时 调整喂养方案。
03
婴幼儿期卫生保健要点
Chapter
生活习惯培养与饮食调整
01
02
03
04
良好的作息习惯
确保婴幼儿有充足的睡眠时间 ，并逐渐培养其规律的作息习
惯。
饮食均衡
提供多样化、营养均衡的食物 ，注重蛋白质、维生素和矿物
家长的参与有助于提高卫生保健工作的效果
家长积极参与孩子的卫生保健工作，不仅能够更好地了解孩子的健康状况，还能够及时发现和解决问题 ，提高卫生保健工作的效果。
未来卫生保健工作方向及建议
加强家长培训和教育
强化监督和评估
定期开展家长培训和教育活动，提高 家长对儿童卫生保健工作的认识和重 视程度，增强家长的责任感和参与意 识。
04
儿童期卫生保健策略
Chapter
新生入园家长会保健篇
（三）问：向家长询问孩子的饮食、睡眠、大小便情况， 从而判断幼儿是否健康。小朋友们如果在家，或上学的 时候不舒服，可以主动跟保健老师说。 （四）查：保健老师检查幼儿书包和携带物，检查有 无携带不安全的物品，如玻璃片、小刀、小球、玻璃珠 等，发现后要及时处理，并提醒家长注意不让幼儿接触 此类物品 。
掌握科学烹调方法
提供健康饮食
科学的烹调方法，可以提高食物的本质，增加幼儿食欲，促 各类营养素的消化与吸收。首先，我们注意在烹调过程中应 量保存食物中原有的各种营养素，例如洗菜时先洗后切、煮 不丢米汤、炒菜前不用水烫而采用急火快炒、烧菜时坚持一 多烧等等方法。其次，将孩子不爱吃的食物进行粗粮细做， 如玉米面、豆渣、胡萝卜、土豆、芹菜等等，将它们打成泥 精面粉搭配，利用蒸、烤、煎等方法，制做黄金豆沙饼、粗 枣糕、胡萝卜营养饼、佛手包及芹菜粥等等；将一些孩子不 吃的蔬菜榨成汁和面包制成三色水饺；各类面条做成炸酱面、 丝炒面、卤面、鸡蛋面、什锦杂粮面等。
“小皇帝” ≠挑食
每个孩子都是父母的心肝宝贝。他们是家庭的“小皇帝”。 餐桌上他们是主宰者，挑食、暴食任意为之。受家庭影响， 子们进入幼儿园以后，这种挑食、偏食的不良习惯，更显得 为突出。我们也知道孩子挑食是不好的，常用的方法就是反 给她讲道理、提要求，结果呢？孩子只是被动地接受，不情 的把不爱吃的饭菜吃完。我们也还不敢老说，怕给她的小心 造成负担，越发的不爱吃那些她本不爱吃的食物。这些现象 说明了我们的教育方法是被动的、失败的。那么，怎样让孩 在主动学习探索中，养成良好的饮食习惯呢？希望家长和我 能够共同结合他们的生活，调动他们的内在要求，并且能够 过积极有效的方式，为孩子们搭建适宜的台阶，让他们在主 学习、探索中，养成良好的饮食习惯，促进他们的健康发展。
保健新生家长会
新生家长会各位家长，大家好！我是幼儿园的保健老师，今天由我来向大家介绍一下幼儿在园的卫生保健工作，以及幼儿保育方面需要家长配合的事宜。
幼儿园的卫生保健工作涵盖了幼儿在园一日生活的各个方面，包括一餐两点（午餐、早点和午点）、午睡、体锻、游戏、盥洗等诸多环节。
希望通过卫生保健措施，提供合理的营养和锻炼，增强幼儿免疫力，促进幼儿正常生长发育，减少疾病发生；同时在幼儿期培养良好的卫生习惯，保障幼儿健康成长。
所以接下来我会分健康管理、疾病预防、卫生消毒、膳食管理四个版块，同时把少儿住院基金、医保以及新生体检的注意事项跟大家一起介绍一下。
首先是健康管理方面：开学后孩子每天入园都先要洗手后在保健老师这里进行晨检，晨检工作主要包括一问二摸三看四查，检查内容除了观察孩子精神、脸色，摸体温，看一下孩子的个人卫生情况（指甲、衣物、头发）,询问在家健康情况外，还会根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等，对无异常者发给表示健康的晨检牌再进班。
所以这里要提醒各位家长，幼儿来园时不要给他们戴项链、手链、手表，口袋里也不要放零食和玩具，尤其是小弹珠、小豆子，尖锐的物品等。
在晨检时如有发热、水泡或皮疹等异常情况的幼儿，老师会通知家长将幼儿带回，请家长们及时带孩子去医院就诊，并将就诊结果告知班主任。
因为有规定的入园时间，所以趁着暑期，我们家长也要开始逐步调整孩子的作息时间，做到早睡早起，睡眠对于学龄前儿童的生长发育是至关重要的，促进免疫、帮助大脑发育等等，学龄前儿童每日睡眠时间需要达到12-14小时，其中包括午睡的2小时，我们幼儿的来园时间是7：30-8：30，按照时间计算，最好在晚上的9：00左右就要让孩子入睡了，早上起来也要给我们幼儿充足的用餐时间，避免迟到。
如果孩子来园时身体不适需要服药的，请在晨检的时候告知，带好病历卡和药品在园门口进行登记签字，同时病历卡需留园一日，这里要提醒家长的是我们需要按照医生的医嘱执行，如是家长自己在药房自己买的药，是一律不接收的。
新生家长会卫生保健发言稿
新生家长会卫生保健发言稿新生家长会卫生保健发言稿5篇家长会之类的发言稿，是参与家长会而事先预备好的文稿。
通过家长会可以明白，家长们要以身作则。
为了能更有效地调动孩子的学习乐观性，一个良好的家庭环境是必不行少的。
你是否在找正预备撰写“新生家长会卫生保健发言稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！新生家长会卫生保健发言稿篇1今日我讲话的题目是《顶风逆寒苦心在，家校携手人胜天》。
这几天气温突然下降，此时此刻，老师们和同学们正经受着凛冽的冬风和无情的寒冷的磨砺。
假如我们畏惧寒冷而在冬天的面前缩手缩脚甚至退避三舍;假如我们畏惧困难而在教学的竞争中裹步不前甚至苟且偷安;那么，请让我们一起回味前天家长会上在我校发生的那动人的一幕吧。
月日，我校召开了高一班级的学生家长会议。
这一天，气温降到了入冬以来的最低点，而天公却又偏偏不作美，不仅阴风怒号，而且凄雨侵寒。
但全部这一切，并未能阻挡家长们望子成龙、望女成凤的急促脚步。
他们放下工作，放弃休息，着雨披、撑雨散顶冷雨、逆寒风，从全市各个方向匆忙而赶来。
寒冷的空气遮不住他们脸上热切的期盼;冰凉的雨滴浇不灭他们心头哺育的热忱。
从广播会议上聚精会神的倾听中，我们好像触摸到了家长们的良苦认真，从会后不厌其烦的沟通沟通中，我们品尝了家长哺育孩子的辛酸和困惑;从临别前的千般吩咐万般嘱托的殷切期盼中，我们体会到了家长老牛舐犊般的宏大与艰辛!可以认为，这次家长会议开得很成功。
这不仅表现为在恶劣的天气状况下全校仍有的家长到会率，更表现为全部到会家长的负责精神和认真态度;不仅表现在通过会议最大可能地拉近了家校距离，形成了相互有无的默契，更表现为在很多育人方法上家校取得了贵重的广泛的共识形成了教育的合力。
家长会议这一大型的带有呈现性的活动的成功组织再一次告知我们：“凡事预则立，不预则废。
”凡学校开展的任何活动，全体老师尤其是班主任老师应当首先乐观响应，思考在先，预备在前，充分发动，明确要求。
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家长一定配合做好以下工作：
1 帮助孩子检查一下仪表是否整洁，脸、手是否干净， 指甲是否长长，讲好个人卫生。
2 检查孩子口袋或书包里是否携带不安全物品；纽扣、 发夹、瓜子、小豆子、玻璃球，不带挂件、玉佩等， 不带零食到幼儿园。
3 孩子身体有任何不适，需跟当班老师说明病情。
如果孩子有下列情况请不要勉强入园：
2、家庭饮食行为调查发现的饮食行为问题
让孩子边看电视边喂饭；大人追赶着给孩子喂饭，家长对孩 子饮食比较“松弛”，孩子喜欢吃什么就吃什么，不爱吃的干脆就不 吃，由着孩子说了算，进食时间过长，超过半小时，进餐时间不固定。
2020/10/21
3、培养幼儿良好饮食习惯的意义
培养幼儿良好饮食习惯的目的是： 促进营养素的吸收，增强身心健康。
新生家长会 卫生保健知识培训
交流内容：
一、健康管理 二、幼儿常见传染病的预防工作 三、幼儿饮食习惯存在的
问题及干预 四、幼儿一日生活制度 五、被褥标记的缝法
一、健康管理
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教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
带药登记：
2020/10/21
二、幼儿常见传染病的预防工作
1、传染病的特点：
1 有病原体：细菌、病毒、真菌等。 2 有传染性。 3 可以预防。
2、幼儿常见传染病的种类：
手足口病症状
2、幼儿常见传染病的种类：
手足口病症状 2020/10/21
2、幼儿常见传染病的种类：
麻疹症状
2020/10/21
2、幼儿常见传染病的种类：
猩红热症状
2020/10/21
3、家园配合方面对家长提出的具体要求：
1 入园在门口晨检检查合格，孩子进教室后，家长再 签字离园。
2 如果发现幼儿有发热；皮疹；口腔内有红疹、疱疹； 眼睛发红；腹泻，呕吐等传染病症状或疑似症状要 及时到医院检查，并把检查结果通知我们，切记隐 瞒。
PPT图表下载： PPT教程：
Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
如果你的孩子有以下病史，请在入园体检表上 注明，并以书面形式告诉我们幼儿园保健员和孩子 所在班级的老师。
食物、 药物过 敏史
A
高热 惊厥 史
B
习惯
性脱
臼史
C
一、健康管理
1 如孩子入园查体、 年度查体，发现 有诊断疾病情况 （如：贫血、心 脏杂音、视力异 常等）
2020/10/21
四、一日生活制度
幼儿一日生活中的主要环节，如入园、早操、盥洗、 进餐、游戏、教育活动、户外活动、午餐和午休等环节， 使幼儿养成良好的生活学习常规，到什么时候就知道干什 么。
假期中要做好孩子的入园准备，合理安排好孩子在 家的生活作息制度，养成按时午睡、按时进餐的好习惯。
2020/10/21
1 发热在37.5度以上（发热是很多疾病的最先表现）。 2 外伤后缝合未拆线。 3 头部外伤后48小时以内的。 4 患传染性疾病是绝对不能来幼儿园的。
带药问题：
家长在家应把药包好，写明幼儿 姓名、药品名称、服药时间、剂 量、服药注意事项，入园时在教 室门口由家长亲自登记在服药登 记本上，家长签名，把药亲手交 给老师，并向老师说明有关症状， 不能有老师代替填写。
家长接到通知一
定按医嘱去医院
复查
2
复查后把化验单、心
电图货检测报告留好
上交幼儿园，我们要
进行疾病跟踪
3
晨检内容主要分四个步骤：
3 是否带 不安全
查 物品
1 看
重点看幼 儿面色，看 手、足、口、 臀有无出现 皮疹、疱疹、 溃疡
4 摸头部是否 摸 发烧，腮腺
是否肿大
儿童在家
2 饮食、睡 问 眠、大小
便等情况 有无不适
3 如幼儿已患水痘、腮腺炎、手足口病等传染性疾病， 应及时给幼儿进行隔离治疗，痊愈后需持由区级以 上医院（开发区第二人民医院作为手足口病等传染 病的定点医院）出具的诊断证明来园。
2020/10/21
4 要培养幼儿良好的个人卫生习惯，勤洗手、洗澡， 勤换衣服；不吸允手、不抠鼻子、勤剪指甲。
5 要注意饮食卫生，不要让幼儿喝生水、吃生冷食物， 加强幼儿身体锻炼。家中每天开窗通风，经常阳光 暴晒被褥。
6 不带幼儿到人员聚集、空气流通性差的公共场所。 7 做好预防接种证查验和疫苗查漏补种工作。 8 打完预防针的当天不能上学，请家长让孩子在家观
察一天。
2020/10/21
三、幼儿饮食习惯问题及干预
1、幼儿园里发现的幼儿饮食行为问题
新入园的孩子，孩子挑食比较严重，有的孩子光吃饭，不吃 菜，有的孩子爱吃荤菜，不爱吃胡萝卜、木耳、不吃水果等。孩子偏 食、厌食等问题逐渐增多。
2020/10/21
4、家长应该如何培养幼儿良好的饮食习惯
第一：饮食要定时定量定点，合理安排零食 每餐吃饭的持续时间宜为20—30分钟。
第二：教育幼儿不偏食 第三：为孩子创作良好的饮食环境 第四：要培养孩子养成正确的进餐习惯
教育孩子不剩饭、不撒饭，幼儿被褥标记的缝法
2020/10/21
谢谢 大
家！