幼儿园卫生保健家长会共18页
幼儿园卫生保健家长会课件
幼儿园卫生保健家长会课件一、教学内容本节课的教学内容主要围绕幼儿园卫生保健知识展开，涉及教材《幼儿健康教育》的第二章节“个人卫生保健”，具体内容包括：幼儿日常卫生习惯的养成、饮食卫生、预防传染病、意外伤害的急救处理等。
二、教学目标1. 了解幼儿园卫生保健的重要性，增强家长对幼儿卫生保健的关注度。
2. 掌握幼儿日常卫生习惯的养成方法，提高家长在家庭中的卫生保健教育能力。
3. 学习预防传染病和意外伤害的处理方法，提高家长在紧急情况下的应对能力。
三、教学难点与重点教学难点：幼儿卫生保健知识的普及和实际操作技巧的掌握。
教学重点：幼儿日常卫生习惯的养成、预防传染病和意外伤害的处理方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（如洗手液、口罩等）。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组幼儿在园内的卫生保健图片，引发家长对卫生保健的关注，引出本节课的主题。
2. 知识讲解：（1）幼儿日常卫生习惯的养成：讲解饭前便后洗手、勤剪指甲、勤洗澡等卫生习惯的重要性。
（2）饮食卫生：介绍合理的饮食搭配、食品安全知识等。
（3）预防传染病：讲解常见传染病的传播途径和预防措施。
（4）意外伤害的急救处理：演示意外伤害（如烫伤、摔伤）的紧急处理方法。
3. 实践情景引入：邀请家长上台演示正确的洗手方法，其他家长观摩并学习。
4. 例题讲解：针对家长在卫生保健方面存在的疑问，进行解答。
5. 随堂练习：家长分组讨论，分享各自在家庭卫生保健教育中的经验和困惑，互相交流学习。
六、板书设计1. 幼儿园卫生保健家长会2. 一、幼儿日常卫生习惯1. 饭前便后洗手2. 勤剪指甲3. 勤洗澡3. 二、饮食卫生1. 合理饮食搭配2. 食品安全4. 三、预防传染病1. 传播途径2. 预防措施5. 四、意外伤害急救处理1. 烫伤2. 摔伤七、作业设计1. 作业题目：请家长结合本节课所学内容，制定一份家庭卫生保健计划。
答案示例：（1）养成幼儿饭前便后洗手的好习惯，提醒幼儿每天按时洗澡、剪指甲。
幼儿园卫生保健家长会
3. 大运动后，不宜吃冷食、冷饮。猛烈运动后禁止一 口气大量喝水，以免影响恢复过程，对身体造成危 害。
4. 注意运动后糖类、维生素类、蛋白质类等营养素补 充。
幼儿园卫生保健家长会
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幼儿园卫生保健家长会
幼儿园卫生保健家长会
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流行性疾病家庭预防
培养健康运动习惯，增强幼儿抵抗疾病能力
1. 适合幼儿户外活动，能够提升孩子对冷、热环境适应 能力，不易生病。能够有效预防流感、肺炎、儿童肥 胖、儿童高血压等疾病发生。（户外运动要选择空气 质量好天气）
2. 运动能使儿童骨骼中骨密度增厚、骨径坚固。增强肺 活量、提升心肌收缩能力。有效提升力量、耐力、协 调、灵敏等身体素质。
幼儿园卫生保健家长会
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流行性疾病家庭预防
良好营养状态是儿童抵抗任何疾病基本条件
1. 提供科学、均衡营养膳食。品种多样化，要适合孩子年纪特 点。
2. 依据季节适当调整膳食。尽可能多吃应季食品，少选购非季 节转基因食品。（如夏季黄瓜、西红柿、草莓、西瓜等，秋 季苹果、梨、桃和应季蔬菜，冬春季大白菜、萝卜、红薯等 是很好应季食品。）
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•便后不能自觉洗手，洗手不彻底。 •指甲长了不能及时剪，包含脚指甲。 •不能保障天天洗脚换袜子晾晒鞋。 •头发不经常洗。内衣不经常更换。
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些幼儿入园不爱打招呼，不爱说话。 •游戏活动中不主动、不合群。 •对自己缺乏自信心，不勇于尝试。
幼儿园卫生保健家长会
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流行性疾病家庭预防
家长们应采取什么办法来降低孩子被感染机会呢？
幼儿园卫生保健知识宣传家长会
幼儿园卫生保健知识宣传家长会
时间：2015年9月2日
地点：幼儿园多功能室
主讲人：于向章
参加人员：各班幼儿家长
会议内容总结：进入秋季，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、食、住、行需要家长注意。
1、衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。
对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块
毛巾或玩后及时给他更换衣服。
同时幼儿的鞋子应以轻便
的运动鞋为主，少穿皮鞋。
2、食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。
在秋季，大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。
对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。
秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。
另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。
3、住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。
幼儿的被子需要经常晒太阳，家长可在每个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。
4、行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进提内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。
幼儿园卫生保健新生家长会课件
分离焦虑
孩子因与家长分离而产生的焦 虑情绪，表现为哭闹、不安定
和紧张。
生活规律被打乱
孩子在家中的生活规律被打破 ，需要重新适应幼儿园的作息
时间。
不适应集体生活
孩子在家中多为独生子女，不 习惯与同龄孩子共同生活和分
享。
自理能力不足
孩子在家中可能习惯了家长照 顾，在幼儿园需要自己完成一 些生活自理任务时感到困难。
ABCD
隔离与消毒
对疑似病例进行隔离，对接触过的人员进行追踪 和观察，对相关物品进行消毒处理。
家园合作
加强与家长的沟通与合作，共同维护幼儿的健康 。
05
家长参与与沟通
如何建立良好的家园合作关系
尊重与信任
家长和幼儿园应相互尊重、信任 ，共同为孩子的成长创造良好的
环境。
沟通与交流
家长和教师应定期沟通，交流孩子 在园所和家庭的表现，及时发现问 题并解决。
幼儿园卫生保健新生家长会课件
汇报人： 202X-12-30
目录
• 欢迎与介绍 • 幼儿园卫生保健介绍 • 新生入园适应问题及应对措施 • 幼儿园常见传染病及预防措施 • 家长参与与沟通
01
欢迎与介绍
会议目的
帮助家长了解幼儿园 卫生保健制度
提高家长对幼儿健康 问题的关注和重视
增强家长对幼儿园卫 生保健工作的信任和 支持
介绍幼儿常见健康问题， 如感冒、发烧、腹泻等， 以及预防和处理方法
解答家长关于幼儿健康问 题的疑问，提供相关建议 和指导
总结会议内容，强调家园 共育在幼儿健康问题中的 重要性，鼓励家长积极参 与和支持幼儿园卫生保健 工作
02
幼儿园卫生保健介绍
幼儿园卫生保健的重要性
2024年幼儿园卫生保健家长会课件
2024年幼儿园卫生保健家长会课件一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园卫生保健》教材第四章“幼儿常见病的预防与处理”，具体内容包括幼儿常见病的病因、症状、预防措施及家庭护理方法。
重点讲解幼儿感冒、腹泻和手足口病的防治知识。
二、教学目标1. 了解幼儿常见病的病因、症状及预防措施，提高家长对幼儿健康的关注程度。
2. 学会正确的家庭护理方法，降低幼儿发病率。
3. 培养家长的健康意识，提高家庭卫生保健水平。
三、教学难点与重点重点：幼儿感冒、腹泻和手足口病的防治知识。
难点：家庭护理方法的掌握及实际应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（如口罩、洗手液等）。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一位家长在照顾生病幼儿时的困惑，引发家长们的共鸣，为后续教学内容做好铺垫。
2. 例题讲解（15分钟）讲解幼儿感冒、腹泻和手足口病的病因、症状、预防措施及家庭护理方法。
3. 随堂练习（10分钟）家长分组讨论，针对讲解的内容，提出疑问并进行解答。
4. 互动环节（10分钟）邀请家长分享自己在照顾生病幼儿时的经验和教训，其他家长可提问、讨论。
六、板书设计1. 幼儿常见病防治知识框架图。
2. 重点内容标注。
七、作业设计2. 作业题目：设计一份家庭卫生保健计划，包括日常清洁、饮食、锻炼等方面。
答案：根据家庭成员实际情况，制定合理可行的计划。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次教学是否达到预期效果，家长对教学内容的掌握程度如何，有哪些需要改进的地方。
2. 拓展延伸：鼓励家长关注更多幼儿卫生保健知识，提高家庭卫生保健水平。
可推荐相关书籍、视频等学习资源。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性和实用性。
2. 教学目标的明确性和可衡量性。
3. 教学难点与重点的区分。
4. 教学过程中的互动环节设计。
5. 作业设计的实践性和拓展性。
6. 课后反思及拓展延伸的实际操作。
一、教学内容的针对性和实用性1. 病因：分析导致疾病发生的原因，如气候变化、饮食不当等。
幼儿园卫生保健家长会共20页文档
幼儿园卫生保健家长会
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
幼儿园卫生保健家长会 ppt课件
3. 大运动后，不宜吃冷食、冷饮。剧烈运动后严禁一 口气大量喝水，以免影响恢复的过程，对身体造成 危害。
4. 注意运动后糖类、维生素类、蛋白质类等营养素的 补充。
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流行性疾病的家庭预防
良好的营养状态是儿童抵御任何疾病的基本条件
3. 白开水是最健康的饮品。学龄前儿童每天饮水量应在1500毫 升左右，要给孩子养成多喝白开水的习惯，不要喝冷饮和甜 饮料。
4. 营养缺乏的孩子易患流行性疾病。营养不良、缺铁性贫血、 锌和维生素A缺乏等营养缺乏性疾病会导致抵抗力下降，这 些孩子更易感染，而且病程长，不以康复，也有可能会加重 病情。因此家长们一定要重视孩子的营养状况。
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
家长会主要内容：
• 家庭中应关注幼儿良好生活卫生习惯的养成 •流行性疾病的家庭预防
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5
家庭中应关注幼儿生活卫生习惯的养成
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6
您觉得孩子寒假后有什么变化？ 您的孩子在假期是否养成了健康的生活规律？ 您是否有意识为孩子做好开学前的身心准备？
•便后不能自觉洗手，洗手不彻底。 •指甲长了不能及时剪，包括脚指甲。 •不能保障每天洗脚换袜子晾晒鞋。 •头发不经常洗。内衣不经常更换。
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9
3.家长对幼儿心理健康的关注度不够。
表现
•有些幼儿入园不爱打招呼，不爱说话。 •游戏活动中不积极、不合群。 •对自己缺少自信心，不敢于尝试。
行性疾病的家庭预防
幼儿园卫生保健家长会
12月份
到了长沙车展，在课堂中也更近一步的了解到了汽车的 内部结构等。
部分活动照片
我们去寻找秋天咯 少数民族舞蹈
知识教育和游戏活动
在开展主题的同时也会根据每月的节日进行知识教育和游戏活动。 （1）9月的开学典礼，孩子们穿着整齐的园服在国旗下与我们一同进入了新的学期； （2）10月庆国庆亲子活动，收集了每个家庭自己制作的创意灯笼，家长带着孩子一起进
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03
第三部分
卫生保健的情况
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点击输 入内容
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活动
B
针对他们的年龄特点，我们开展了
《开学了》《秋天》《小脚也走天
下》《有趣的汽车》等主题活动。
B
课外活动
9-12月份的活动
9月开学了主题中孩子们还带来了自己小时候的照片和 9月份
现在的近照，看着小时候的自己和现在的自己，变化这
么大，他们都觉得自己长大了，应该更懂事，更听话了。 10月1日是祖国妈妈的生日，孩子们作为中国的娃娃，
上做好入学准备。
二、尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去喝
水，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
幼小衔接意识培养
三、幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文
具盒、手工作品等物品，离园背回家去，自己整理书包，养成
良好的学习习惯，培养自理能力。
精品幼儿园卫生保健新生家长会课件
精品幼儿园卫生保健新生家长会课件一、教学内容本节课内容基于《幼儿园卫生保健指导手册》第三章节，详细内容包括幼儿个人卫生习惯的培养、幼儿园饮食卫生与营养搭配、幼儿园环境与设施卫生、幼儿园常见病的预防与处理。
二、教学目标2. 帮助家长掌握幼儿园饮食卫生与营养搭配的知识，以确保孩子健康成长。
三、教学难点与重点教学难点：幼儿园饮食卫生与营养搭配，幼儿园常见病的预防与处理。
教学重点：幼儿个人卫生习惯的培养，幼儿园环境与设施卫生。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物模型、卫生保健手册。
2. 学具：笔、笔记本、卫生保健手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过展示一个幼儿在园内的一天，让家长了解幼儿园卫生保健工作的重要性。
2. 例题讲解（10分钟）：（2）幼儿园饮食卫生与营养搭配的原则是什么？（3）如何预防幼儿园常见病？3. 随堂练习（5分钟）：让家长互相讨论并分享自己在卫生保健方面的经验和心得。
4. 互动环节（5分钟）：针对家长提出的问题，教师进行解答，共同探讨卫生保健的有效方法。
六、板书设计1. 幼儿个人卫生习惯洗手、刷牙、洗澡等2. 幼儿园饮食卫生与营养搭配均衡饮食、食品安全、营养摄入等3. 幼儿园环境与设施卫生环境清洁、设施安全、空气质量等4. 幼儿园常见病的预防与处理传染病、意外伤害、生长发育异常等七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合本节课内容，制定一份家庭卫生保健计划。
（2）请列举三种幼儿园常见病，并说明预防与处理方法。
2. 答案：（2）示例：手足口病、感冒、腹泻。
预防方法：加强个人卫生、定期消毒、避免去人多的地方等；处理方法：及时就医、隔离观察、加强护理等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长关注幼儿园卫生保健方面的最新动态，了解更多的卫生保健知识，共同为孩子的健康成长保驾护航。
重点和难点解析1. 幼儿个人卫生习惯的培养2. 幼儿园饮食卫生与营养搭配3. 幼儿园环境与设施卫生4. 幼儿园常见病的预防与处理5. 作业设计一、幼儿个人卫生习惯的培养1. 洗手：教育幼儿在饭前便后、外出回家、接触宠物后等情况下要及时洗手，掌握正确的洗手方法，即肥皂、流水、充分揉搓。
小班家长会课件卫生保健课件
2. 保持室内空气流通：夏季天气炎热。家长应 该注意保持室内空气流通。避免孩子长时间处 于封闭的室内
3. 饮食卫生：幼儿应该注意饮食卫生，不要吃 过期变质的食物，也不要喝生水或者未经消毒 的牛奶，以免发生腹泻等问题。
4. 多喝水：夏季天气炎热，幼儿应该多喝水， 以补充身体的水分，避免中暑的发生。
秋季：防干燥、防感冒
口腔卫生
视力保健
教育孩子每天刷牙两次，使用合适的牙刷和 牙膏，以预防龋齿和其他口腔问题。
教育孩子不要长时间看电视、玩手机等，定 期进行视力检查，以预防近视等视力问题。
03
不同季节的卫生保健重点
春季：防过敏、防传染病
总结词：春季天气干燥。空气中的花粉和灰尘等过敏源 较多。幼儿容易发生过敏反应。同时春季也是传染病的 高发季节
通过健康教育课程、讲座、宣传等多种形式，向全体学生宣传健康的生活方 式，包括饮食、运动、休息、个人卫生等方面，帮助学生建立良好的生活习 惯和健康的生活方式。
做好常见疾病的预防和控制工作
总结词
及时发现、有效控制
详细描述
针对季节性流行病、传染病等常见疾病，及时做好预防和控制工作。加强学生健 康监测，定期进行体检和健康检查，及时发现和治疗患病学生。同时加强卫生宣 传和教育，提高全体学生的卫生意识和防病能力。
预防疾病
通过卫生保健，可以有效地预防各种疾病的发 生，提高孩子的免疫力。
3
提高学习能力
卫生保健有助于提高孩子的注意力和集中力， 从而提高学习效率和学习成绩。
对家庭生活的影响
增进亲子关系
通过共同学习和实践卫生保健知识，可以增进亲子关系，加 强家庭成员之间的互动。
提高家庭生活质量
良好的卫生保健习惯可以提高家庭的生活质量，减少疾病的 发生，提高家庭成员的健康水平。
幼儿园卫生保健新生家长会课件
现场互动游戏环节
通过现场互动游戏的方式，让家长和孩子可以更好地沟通和互动。
可以设计一些亲子游戏或活动，让家长和孩子一起参与，增进彼此之间的感情和默 契。
在游戏过程中，可以引导家长和孩子进行交流和分享，促进彼此之间的理解和信任 。
06
结束语与感谢
对家长们的感谢与祝福
感谢家长们的参与
感谢家长们抽出宝贵时间参加新生家长会，共同关注孩子们的健康成长。
内容
包括健康检查、预防接种、营养 指导、疾病预防、卫生消毒、健 康教育等方面。
卫生保健工作的目标
01
02
03
保障幼儿身心健康
通过科学的卫生保健措施 ，预防疾病，保障幼儿身 体健康。
促进生长发育
提供合理的营养和锻炼， 促进幼儿正常生长发育。
提高健康素养
通过健康教育，提高幼儿 和家长的卫生保健意识和 能力。
安全感建立
挫折教育
家长可以适当进行挫折教育，让孩子 学会面对挫折和困难，提高孩子的心 理承受能力。
家长应给予孩子足够的安全感，让孩 子感受到家庭的温暖和支持。
04
卫生保健知识普及
预防传染病知识
常见传染病类型
流感、手足口病、水痘等。
预防措施
勤洗手、戴口罩、避免接触病人、接种疫苗等。
及时就医
如发现孩子有发热、咳嗽等症状，应及时就医并 告知幼儿园。
规律作息
家长应帮助孩子建立规律 的作息习惯，早睡早起， 保证充足的睡眠时间。
饮食指导
家长应引导孩子养成良好 的饮食习惯，不挑食、不 偏食，多吃蔬菜水果，保 持营养均衡。
卫生习惯
家长应教育孩子养成良好 的卫生习惯，如勤洗手、 不随地吐痰等。
关注孩子的心理健康
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幼儿园卫生保健家长会课件. 文档全文免费预览一、教学内容本节课的内容主要围绕幼儿园卫生保健知识展开，涉及教材《幼儿卫生保健》的第二章节“日常生活中的卫生保健”，具体内容包括幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生、预防疾病传播、安全防护等方面。
二、教学目标1. 了解和掌握幼儿日常生活中需要注意的卫生保健知识，提高家长对幼儿卫生保健的认识。
2. 培养家长关注幼儿身心健康的意识，积极参与幼儿卫生保健工作。
3. 提高家长在家庭中实施卫生保健措施的能力，促进幼儿健康成长。
三、教学难点与重点难点：如何让家长更好地理解并掌握幼儿卫生保健知识，提高家庭卫生保健水平。
重点：幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生、预防疾病传播、安全防护等方面的知识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（如洗手液、口罩等）。
2. 学具：学习资料、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过展示幼儿日常生活中的一些卫生保健实例，让家长了解本节课的重要性。
2. 知识讲解（15分钟）：讲解幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生、预防疾病传播、安全防护等方面的知识。
3. 例题讲解（10分钟）：针对重点知识，给出具体例题，进行讲解。
4. 随堂练习（10分钟）：让家长结合所学知识，进行实际操作练习。
5. 互动环节（10分钟）：家长提问、教师解答，共同探讨幼儿卫生保健问题。
六、板书设计1. 幼儿园卫生保健家长会2. 板书内容：（1）幼儿个人卫生习惯的养成（2）饮食卫生（3）预防疾病传播（4）安全防护七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述幼儿个人卫生习惯的养成方法。
（2）如何保证幼儿饮食卫生？（3）家庭中如何预防疾病传播？2. 答案：（2）保证幼儿饮食卫生的方法：注意食品新鲜、清洁，合理搭配饮食，避免食用过多油腻、辛辣食物等。
（3）预防疾病传播的方法：加强家庭卫生，定期消毒，避免带幼儿去人员密集场所，及时接种疫苗等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：对本节课的教学效果进行评估，针对家长反馈，调整教学方法，提高教学效果。
幼儿园卫生保健家长会
输标02入题
家长可以就孩子在幼儿园遇到的问题进行讨论，共同 探讨解决方案。
01
03
通过互动环节，家长们可以更好地了解孩子在幼儿园 的生活和学习情况，同时也可以互相学习和交流育儿
经验，共同促进孩子的成长和发展。
04
家长可以分享自己在家庭教育方面的经验和困惑，寻 求其他家长的帮助和建议。
06
结束语：携手共创健 康快乐童年
幼儿园卫生保健家长会
汇报人： 202X-12-20
目录
• 会议背景与目的 • 幼儿园卫生保健工作介绍 • 家长在孩子卫生保健方面的责任与义务 • 常见问题解答与建议 • 互动环节：家长经验分享与交流 • 结束语：携手共创健康快乐童年
01
会议背景与目的
幼儿园卫生保健工作的重要性
01
02
03
促进幼儿健康成长
主题：加强家园合作，共同 关注幼儿卫生保健
目标
01
1. 提高家长对幼儿园卫生保
健工作的认识和重视程度。
02
03
2. 加强家园沟通，增进家长 对幼儿园卫生保健工作的了
解和信任。
04
05
3. 引导家长积极参与孩子的 卫生保健工作，共同促进孩
子的健康成长。
02
幼儿园卫生保健工作 介绍
日常清洁消毒措施
定期清洁
展望未来健康快乐童年
展望孩子们在未来的健康快乐童年，需要家长、幼儿园和社会共同努力，为孩子 们创造一个良好的成长环境。
希望家长们能够继续关注和支持幼儿园的卫生保健工作，为孩子们的健康成长贡 献力量。
结束语
再次感谢家长们的参与和支持，祝愿孩子们在健康、快乐的成长过程中取得更好的成绩！
让我们携手共创健康快乐童年！
幼儿园卫生保健知识宣传家长会
幼儿园卫生保健知识宣传家长会
时间：2015年9月2日
地点：幼儿园多功能室
主讲人：于向章
参加人员：各班幼儿家长
会议内容总结：进入秋季，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、食、住、行需要家长注意。
1、衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。
对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块
毛巾或玩后及时给他更换衣服。
同时幼儿的鞋子应以轻便
的运动鞋为主，少穿皮鞋。
2、食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。
在秋季，大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。
对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。
秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。
另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。
3、住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。
幼儿的被子需要经常晒太阳，家长可在每个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。
4、行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进提内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。
2024年幼儿园卫生保健新生家长会课件
2024年幼儿园卫生保健新生家长会课件.一、教学内容本节课主要涉及教材《幼儿卫生保健》的第一章“幼儿生理特点与保健”，详细内容为幼儿的生长发育规律、生理特点以及日常保健方法。
重点讲解幼儿在入园初期，家长应如何关注孩子的生理变化，确保孩子健康成长。
二、教学目标1. 使家长了解幼儿的生长发育规律，掌握幼儿生理特点；2. 培养家长关注幼儿日常保健意识，提高家庭护理能力；3. 增进家长对幼儿园卫生保健工作的认识，积极配合教师共同促进孩子健康成长。
三、教学难点与重点教学难点：幼儿生理特点及日常保健方法。
教学重点：幼儿生长发育规律、家庭护理技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（如儿童牙刷、毛巾等）；2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一段幼儿在园生活的小视频，引导家长关注孩子在幼儿园的生活场景，从而引出卫生保健的重要性。
2. 理论讲解（10分钟）（1）幼儿生长发育规律；（2）幼儿生理特点；（3）日常保健方法。
3. 例题讲解（10分钟）以实际案例为例，讲解家长在孩子生长发育过程中应注意的问题，如身高、体重、视力等。
4. 随堂练习（10分钟）发放练习题，让家长针对所学内容进行练习，巩固知识点。
5. 互动环节（10分钟）邀请家长分享自己在日常护理孩子过程中的心得体会，教师进行点评与指导。
六、板书设计1. 幼儿生长发育规律2. 幼儿生理特点3. 日常保健方法4. 家庭护理技巧七、作业设计1. 作业题目：（1）简述幼儿生长发育的规律；（2）列举三个幼儿生理特点，并说明如何进行日常保健；（3）针对自己孩子的情况，制定一个家庭护理计划。
2. 答案：（1）生长发育规律：由上至下、由近至远、由粗到细、由低级到高级；（2）生理特点：心脏负荷大、免疫力较低、骨骼柔软等；（3）家庭护理计划：根据孩子实际情况制定，如保证充足的睡眠、合理安排饮食、定期进行视力检查等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本次课程的授课效果进行反思，调整教学方法，提高家长满意度；2. 拓展延伸：推荐家长阅读相关书籍、关注卫生保健类公众号，了解更多幼儿保健知识。