2014高考化学二轮专题突破练 专题十三无机化学综合应用

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2014高考化学二轮专题突破练 专题十三无机化学综合应用

2014高考化学二轮专题突破练 专题十三无机化学综合应用

2014高考化学二轮专题突破练:专题十三无机化学综合应用[考纲要求] 常见金属元素(Na、Al、Fe、Cu等)与常见非金属元素(H、C、N、O、Si、S、Cl等)各部分知识的综合运用。

热点一常见离子的检验及物质推断1.常见阴离子的检验(1)利用酸碱指示剂检验(2)利用盐酸和其他试剂检验CO2-3:加入BaCl2或CaCl2溶液后生成白色沉淀,再加稀盐酸沉淀溶解,并放出无色无味的气体。

SO2-4:先加入足量稀盐酸,无沉淀生成,再加入BaCl2溶液,产生白色沉淀。

SO2-3:加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加稀盐酸,放出无色有刺激性气味能使品红溶液褪色的气体。

(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验(4)利用某些特征反应检验I-:滴入淀粉溶液和氯水,溶液变蓝色(或加入氯水和四氯化碳,四氯化碳层呈紫红色)。

2.常见阳离子的检验H+―→滴入紫色石蕊试液,溶液变红色题组一离子检验的直接判断1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”(1)向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液(×)(2013·江苏,13A)(2)将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定是乙烯(×)(2013·江苏,13C)(3)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+(√)(2013·江苏,13D)(4)向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO2-4(×)(2012·山东理综,12B)(5)用BaCl2溶液鉴别SO2-4与SO2-3(×)(2012·广东理综,9B)(6)向溶液X 中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO 3)2溶液,出现白色沉淀,溶液X 中一定含有SO 2-4(×)(2012·江苏,13B)(7)能使润湿的淀粉­KI 试纸变成蓝色的物质一定是Cl 2(×)(2012·新课标全国卷,7B)(8)某溶液加入CCl 4,CCl 4层显紫色,证明原溶液中存在I-(×)(2012·新课标全国卷,7C)(9)某溶液加入BaCl 2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+(×)(2012·新课标全国卷,7D)题组二 离子检验的综合应用2. 某溶液中可能含有K +、NH +4、Ba 2+、SO 2-4、I -、CO 2-3。

2014届高考化学(新课标)二轮复习钻石卷——高考专题训练:化学实验综合应用(含13年高考真题、模拟).pdf

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化学实验综合应用 时间:45分钟 分值:100分 一、选择题(每小题6分,共30分) 1.(2013·青岛模拟)某研究性学习小组在实验室用如图所示装置探究氮氧化物气体与烧碱溶液的反应。

实验过程中将胶头滴管中的液体挤入烧瓶,若碱液可快速、充分吸收产生的氮氧化物气体。

下列叙述正确的是( ) A.若将A与B连接,打开止水夹,则广口瓶中长导管口有气泡产生 B.若将A与C连接,打开止水夹,水沿导管由广口瓶进入烧瓶中 C.无论A连接B还是C,打开止水夹,均无明显现象 D.若将NaOH溶液换为水,可以用这套装置验证氨气易溶于水 解析 A与B连接,打开止水夹,水沿导管由广口瓶进入烧瓶中,若将A与C连接,打开止水夹,则广口瓶中长导管口有气泡产生,A、B、C错误;氨气溶解于水也可以形成负压,应用该装置可以验证,D正确。

答案 D 2.(2013·青岛模拟)“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点。

观察下列四个“封管实验”(夹持装置未画出),判断下列说法正确的是( ) A.加热时,a上部聚集了固体NH4Cl,说明NH4Cl的热稳性比较好 B.加热时,发现b中I2变为紫色蒸气,在上部又聚集为紫黑色的固体 C.加热时,c中溶液红色变深,冷却后又变浅 D.水浴时,d内气体颜色变浅,e内气体颜色加深 解析 NH4Cl热稳定性差,受热易分解为NH3和HCl,但遇冷马上化合为NH4Cl,A项错;碘受热升华,B项正确;含氨气的酚酞溶液为红色,加热氨气逸出,颜色变浅,冷却NH3又溶解,红色变深,C项错;NO2生成N2O4是放热反应,温度越高,NO2的百分含量越大,颜色越深,D项错。

答案 B 3(2013·海淀期末)下列实验方案不可行或结论不正确的是( ) A.用润湿的pH试纸测定饱和Na2CO3溶液的pH B.通过观察右图中导管水柱的变化,验证铁钉生锈的原因主要是吸氧腐蚀 C.向Mg(OH)2悬浊液中滴加FeCl3溶液,出现红褐色沉淀,说明溶解度:Fe(OH)3<Mg(OH)2 D.向同pH、同体积的醋酸和盐酸溶液中加入足量Zn粒,通过完全反应后收集到的H2体积比较两种酸的电离程度:醋酸Cl-,所以是Fe2+在阳极放电,生成Fe3+。

大二轮专题复习与增分策略高考化学(广西专用)专题突破:专题十三 无机化学综合应用 Word版含解析[ 高考]

大二轮专题复习与增分策略高考化学(广西专用)专题突破:专题十三 无机化学综合应用 Word版含解析[ 高考]

[考纲要求]常见金属元素(Na、Al、Fe、Cu等)与常见非金属元素(H、C、N、O、Si、S、Cl 等)各部分知识的综合运用。

热点一常见离子的检验及物质推断1.常见阴离子的检验(1)利用酸碱指示剂检验(2)利用盐酸和其他试剂检验CO2-3:加入BaCl2或CaCl2溶液后生成白色沉淀,再加稀盐酸沉淀溶解,并放出无色无味的气体。

SO2-4:先加入足量稀盐酸,无沉淀生成,再加入BaCl2溶液,产生白色沉淀。

SO2-3:加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加稀盐酸,放出无色有刺激性气味能使品红溶液褪色的气体。

(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验(4)利用某些特征反应检验I-:滴入淀粉溶液和氯水,溶液变蓝色(或加入氯水和四氯化碳,四氯化碳层呈紫红色)。

2.常见阳离子的检验H+―→滴入紫色石蕊试液,溶液变红色题组一离子检验的直接判断1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”(1)向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液(×)(2013·江苏,13A)(2)将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定是乙烯(×)(2013·江苏,13C)(3)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+(√)(2013·江苏,13D)(4)向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO2-4(×)(2012·山东理综,12B)(5)用BaCl2溶液鉴别SO2-4与SO2-3(×)(2012·广东理综,9B)(6)向溶液X 中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO 3)2溶液,出现白色沉淀,溶液X 中一定含有SO 2-4(×)(2012·江苏,13B)(7)能使润湿的淀粉-KI 试纸变成蓝色的物质一定是Cl 2(×)(2012·新课标全国卷,7B)(8)某溶液加入CCl 4,CCl 4层显紫色,证明原溶液中存在I-(×)(2012·新课标全国卷,7C)(9)某溶液加入BaCl 2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+(×)(2012·新课标全国卷,7D)题组二 离子检验的综合应用2. 某溶液中可能含有K +、NH +4、Ba 2+、SO 2-4、I -、CO 2-3。

2014年高考化学试卷分类详细解析(十三个专题)

2014年高考化学试卷分类详细解析(十三个专题)
命题意图:化学实验与元素化合物
6.(2013浙江卷)26、氢能源是一种重要的清洁能源。现有两种可产生H2的化合物甲和乙。将6.00 g甲加热至完全分解,只得到一种短周期元素的金属单质和6.72 LH2(已折算成标准状况)。甲与水反应也能产生H2,同时还产生一种白色沉淀物,该白色沉淀可溶于NaOH溶液。化合物乙在催化剂存在下可分解得到H2和另一种单质气体丙,丙在标准状态下的密度为1.25 g/L。请回答下列问题:
4.(2013山东卷)9.足量下列物质与等质量的铝反应,放出氢气且消耗溶质物质的量最少的是
A.氢氧化钠溶液B.稀硫酸C.盐酸D.稀硝酸
解析:首先硝酸与金属铝反应不生成氢气,根据生成物的化学式:Na[Al(OH)4]、Al2(SO4)3、AlCl3,通过物料守恒可直接判断出等量的铝消耗NaOH物质的量最少。
可知C正确。
D.与硝酸反应的NaOH:n(NaOH)=0.7-0.04-0.02=0.64
与金属离子反应的NaOH:n(NaOH)=0.06
总NaOH的量n总=0.64+0.06=0.7 mol
故需要NaOH 700 mL
3.(2013上海卷)22.一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到气体VL(标准状况),向反应后的溶液中(存在Cu2+和SO42-)加入足量NaOH,产生蓝色沉淀,过滤,洗涤,灼烧,得到CuO12.0g,若上述气体为NO和NO2的混合物,且体积比为1﹕1,则V可能为
2014年全国高考化学试题分类解析
专题一:金属及其化合物
1.(2013江苏卷)6.甲、乙、丙、丁四种物质中,甲、乙、丙均含有相同的某种元素,它们之间具有如下转化关系: 。下列有关物质的推断不正确的是
A.若甲为焦炭,则丁可能是O2

高考化学考前押题:无机化学综合应用.docx

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高中化学学习材料(灿若寒星**整理制作)2014高考化学考前押题:无机化学综合应用[考纲要求] 常见金属元素(Na、Al、Fe、Cu等)与常见非金属元素(H、C、N、O、Si、S、Cl 等)各部分知识的综合运用。

热点一常见离子的检验及物质推断1.常见阴离子的检验(1)利用酸碱指示剂检验(2)利用盐酸和其他试剂检验CO2-3:加入BaCl2或CaCl2溶液后生成白色沉淀,再加稀盐酸沉淀溶解,并放出无色无味的气体。

SO2-4:先加入足量稀盐酸,无沉淀生成,再加入BaCl2溶液,产生白色沉淀。

SO2-3:加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加稀盐酸,放出无色有刺激性气味能使品红溶液褪色的气体。

(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验(4)利用某些特征反应检验I-:滴入淀粉溶液和氯水,溶液变蓝色(或加入氯水和四氯化碳,四氯化碳层呈紫红色)。

2.常见阳离子的检验H+―→滴入紫色石蕊试液,溶液变红色题组一离子检验的直接判断1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”(1)向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液(×)(2013·江苏,13A)(2)将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定是乙烯(×)(2013·江苏,13C)(3)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+(√)(2013·江苏,13D)(4)向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO2-4(×)(2012·山东理综,12B)(5)用BaCl2溶液鉴别SO2-4与SO2-3(×)(2012·广东理综,9B)(6)向溶液X 中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO 3)2溶液,出现白色沉淀,溶液X 中一定含有SO 2-4(×)(2012·江苏,13B)(7)能使润湿的淀粉­KI 试纸变成蓝色的物质一定是Cl 2(×)(2012·新课标全国卷,7B)(8)某溶液加入CCl 4,CCl 4层显紫色,证明原溶液中存在I-(×)(2012·新课标全国卷,7C)(9)某溶液加入BaCl 2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+(×)(2012·新课标全国卷,7D)题组二 离子检验的综合应用2. 某溶液中可能含有K +、NH +4、Ba 2+、SO 2-4、I -、CO 2-3。

专题 无机化学综合2014新题赏析 课后练习及详解

专题 无机化学综合2014新题赏析 课后练习及详解

无机化学综合2014新题赏析课后练习主讲教师:周业虹 北京著名化学特级教师题一:下列有关物质的性质与应用不相对应的是 ( )A .Na 2O 2能分别与H 2O 、CO 2反应,可用作供氧剂B .硅胶多孔、吸水能力强,常用作袋装食品的干燥剂C .K 2FeO 4具有强还原性且被氧化生成Fe 3+,可用于水的消毒和净化D .液氨汽化时能吸收大量的热,使周围温度急剧降低,因此可用作制冷剂题二:化学与科学、技术、社会、环境密切相关。

下列有关说法中错误的是 ( )。

A .福岛核电站泄漏的放射性物质131I 和127I 互为同位素,化学性质几乎相同B .大量燃烧化石燃料排放的废气中含有大量SO 2,造成大气污染,从而使雨水的pH =5.6,形成酸雨C .大量排放NO 和NO 2等氮氧化物是形成光化学烟雾和酸雨的一个重要原因D .高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路”题三:已知A 、B 、D 、E 均为中学化学常见单质或化合物,它们之间的关系如图所示[部分产物略去,Fe 能与足量稀HNO 3反应生成Fe(NO 3)3]。

下列说法错误的是( )。

A .A、B 、D 可能是钠及其化合物B .A 、B 、D 可能是铁及其化合物C .A 、B 、D 可能是铝及其化合物D .A 、B 、D 不可能是非金属及其化合物题四:部分氧化的Fe-Cu 合金样品(氧化产物为Fe 2O 3、CuO)共5.76 g ,经如下处理:下列说法正确的是 ( )A .滤液A 中的阳离子为Fe 2+、Fe 3+、H +B .样品中Fe 元素的质量为2.24 gC .样品中CuO 的质量为4.0 gD .V =896 mL题五:下表所列各组第Ⅰ栏中的化学反应与第Ⅱ栏中的化学反应,都可以用第Ⅲ栏中的离子方程式表示的是 ( )。

题六:将足量CO 2通入NaOH 和Ba(OH)2的混合稀溶液中,生成沉淀的物质的量(n )和通入CO 2气体的体积(V )的关系如下图所示,图中AB 段表示的离子方程式先后顺序正确的是 ( )①CO 2+OH -===HCO 3-②CO 2+2OH-===CO 23-+H 2O③CO 23-+Ba 2+===BaCO 3↓④BaCO 3+CO 2+H 2O===Ba 2++2HCO 3-⑤CO 23-+CO 2+H 2O===2HCO 3-A .③①B .②⑤C .⑤④D .④②题七:明矾石的主要成分为K 2SO 4·Al 2(SO 4)3·2Al 2O 3·6H 2O ,此外还含有少量Fe 2O 3杂质。

高考化学二轮复习专题突破【13】无机化学综合应用(含答案)

高考化学二轮复习专题突破【13】无机化学综合应用(含答案)

[考纲要求] 常见金属元素(Na、Al、Fe、Cu等)与常见非金属元素(H、C、N、O、Si、S、Cl等)各部分知识的综合运用。

热点一常见离子的检验及物质鉴别1.常见阴离子的检验(1)利用酸碱指示剂检验(2)利用盐酸和其他试剂检验CO2-3:加入BaCl2或CaCl2溶液后生成白色沉淀,再加稀盐酸沉淀溶解,并放出无色无味的气体。

SO2-4:先加入足量稀盐酸,无沉淀生成,再加入BaCl2溶液,产生白色沉淀。

SO2-3:加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加稀盐酸,放出无色有刺激性气味且能使品红溶液褪色的气体。

(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验(4)利用某些特征反应检验I-:滴入淀粉溶液和氯水,溶液变蓝色(或加入氯水和四氯化碳,四氯化碳层呈紫红色)。

2.常见阳离子的检验H+―→滴入紫色石蕊溶液,溶液变红色3.离子检验实验操作的答题模板操作⇒现象⇒结论取样,加入……⇒有……生成⇒……的是……例如:检验某溶液中含有Fe2+而不含Fe3+的方法是取适量溶液于洁净的试管中,滴加几滴KSCN溶液,不显血红色,再向溶液中滴加几滴H2O2(或新制氯水),溶液变为血红色,说明溶液中含有Fe2+而不含Fe3+。

4.物质鉴别遵循的原则(1)选择的方法或试剂要简单,实验现象要明显。

(2)用物理方法时,一般可按观察法→嗅试法→水溶法的顺序进行。

(3)用化学方法时,对固体可按加热法、水溶法、指示剂测试法、指定试剂法等进行;对液体可按照指示剂测试法、指定试剂法等进行;对气体可用点燃法、通入指定试剂法等进行。

题组一离子检验的直接判断1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”(1)BaSO4难溶于酸,所以用盐酸和BaCl2溶液检验SO2-4(√)(2018·广东理综,9B)(2)向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液(×) (2018·江苏,13A)(3)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+(√)(2018·江苏,13D)(4)向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO2-4(×)(2018·山东理综,12B)(5)用BaCl2溶液鉴别SO2-4与SO2-3(×)(2018·广东理综,9B)(6)某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-(×)(2018·新课标全国卷,7C)(7)某溶液加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+(×)(2018·新课标全国卷,7D)题组二离子检验的综合应用2.(2018·上海,18改编)某未知溶液可能含Cl-、CO2-3、Na+、SO2-4、Al3+,将溶液滴在蓝色石蕊试纸上,试纸变红。

2015年高考化学二轮专题训练【专题13】无机化学综合应用(含答案)

2015年高考化学二轮专题训练【专题13】无机化学综合应用(含答案)

专题13 无机化学综合应用专题突破练1.下列叙述正确的是()A.若向某无色溶液中加入用硝酸酸化的BaCl2溶液后有白色沉淀生成,则该溶液中一定含有Ag+B.可以用淀粉溶液检验某食盐是否为加碘盐C.向某溶液中加入NaOH溶液后产生的气体不能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,则该溶液中一定不存在NH+4D.向某溶液中加入盐酸后有能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体产生,则该溶液中至少含有CO2-3、HCO-3中的一种答案 D解析溶液中也可能含有SO2-4,A错误;淀粉溶液能检验单质碘,但加碘盐中的碘是以IO-3形式存在的,B错误;当溶液中c(NH+4)较小时,加入NaOH溶液后还需要加热才会有NH3产生,C错误;能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2,CO2-3、HCO-3与盐酸反应均可产生CO2,D正确。

2.下列说法正确的是()A.加入过量氨水,有白色沉淀生成,则原溶液中一定有Al3+B.加入K3[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀,则原溶液中一定有Fe3+C.加入盐酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则原溶液中一定有SO2-4D.加入NaOH溶液然后加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液中一定有NH+4答案 D解析加入过量氨水有白色沉淀生成,则原溶液中可能含有Al3+或Mg2+,故A错误;K3[Fe(CN)6]可用于Fe2+的检验(产生蓝色沉淀),故B错误;加入盐酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀生成,则原溶液中可能含有SO2-4,也有可能含有Ag+,故C错误。

3.有四种无色溶液,它们分别是(NH 4)2SO4、NH4Cl、Na2CO3、NaNO3,下列试剂中可以用来鉴别它们的是()A.BaCl2溶液B.NaOH溶液C.Ba(OH)2溶液D.AgNO3溶液答案 C解析Ba(OH)2溶液滴入(NH4)2SO4溶液中,有刺激性气味气体和白色沉淀产生,滴入NH4Cl 溶液中有刺激性气味气体产生,滴入Na2CO3溶液中有白色沉淀产生,滴入NaNO3溶液中无明显现象。

高考化学考前押题:无机化学综合应用.docx

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高中化学学习材料唐玲出品2014高考化学考前押题:无机化学综合应用[考纲要求] 常见金属元素(Na、Al、Fe、Cu等)与常见非金属元素(H、C、N、O、Si、S、Cl 等)各部分知识的综合运用。

热点一常见离子的检验及物质推断1.常见阴离子的检验(1)利用酸碱指示剂检验(2)利用盐酸和其他试剂检验CO2-3:加入BaCl2或CaCl2溶液后生成白色沉淀,再加稀盐酸沉淀溶解,并放出无色无味的气体。

SO2-4:先加入足量稀盐酸,无沉淀生成,再加入BaCl2溶液,产生白色沉淀。

SO2-3:加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加稀盐酸,放出无色有刺激性气味能使品红溶液褪色的气体。

(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验(4)利用某些特征反应检验I-:滴入淀粉溶液和氯水,溶液变蓝色(或加入氯水和四氯化碳,四氯化碳层呈紫红色)。

2.常见阳离子的检验H+―→滴入紫色石蕊试液,溶液变红色题组一离子检验的直接判断1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”(1)向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液(×)(2013·江苏,13A)(2)将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定是乙烯(×)(2013·江苏,13C)(3)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+(√)(2013·江苏,13D)(4)向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO2-4(×)(2012·山东理综,12B)(5)用BaCl2溶液鉴别SO2-4与SO2-3(×)(2012·广东理综,9B)(6)向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀,溶液X中一定含有SO2-4(×)(2012·江苏,13B)(7)能使润湿的淀粉­KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2(×)(2012·新课标全国卷,7B)(8)某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-(×)(2012·新课标全国卷,7C)(9)某溶液加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+(×)(2012·新课标全国卷,7D)题组二 离子检验的综合应用2. 某溶液中可能含有K +、NH +4、Ba 2+、SO 2-4、I -、CO 2-3。

2014届高考化学二轮复习钻石卷 专题训练 无机综合应用(含解析)

2014届高考化学二轮复习钻石卷 专题训练 无机综合应用(含解析)

无机综合应用 时间:45分钟 分值:100分一、选择题(每小题6分,共36分)1.(2013·江苏卷)甲、乙、丙、丁四种物质中,甲、乙、丙均含有相同的某种元素,它们之间具有如下转化关系:甲――→丁乙丁甲丙。

下列有关物质的推断不正确的是( )A .若甲为焦碳,则丁可能是O 2B .若甲为SO 2,则丁可能是氨水C .若甲为Fe ,则丁可能是盐酸D .若甲为NaOH 溶液,则丁可能是CO 2解析 A 项正确,所发生的反应为:2C +O 2(不足)=====点燃2CO,2CO +O 2=====点燃2CO 2,C +CO 2=====高温2CO 。

B 项正确,所发生的反应为:SO 2(过量)+NH 3·H 2O===NH 4HSO 3,NH 4HSO 3+NH 3·H 2O===(NH 4)2SO 3+H 2O ,(NH 4)2SO 3+H 2O +SO 2===NH 4HSO 3。

C 项中,若甲为Fe ,丁为盐酸,则乙为FeCl 2,FeCl 2与盐酸不反应,故C 错误。

D 项正确,所发生的反应为:2NaOH +CO 2===Na 2CO 3+H 2O ,Na 2CO 3+H 2O +CO 2===2NaHCO 3,NaOH +NaHCO 3===Na 2CO 3+H 2O 。

答案 C2.(2013·海淀期末)已知A 、B 、C 、D 之间的转化关系如图所示。

下列说法正确的是( )A .若A 为Fe ,D 为氢气,则B 一定为酸B .若A 、D 为化合物,B 为水,则C 一定是气体单质C .若A 、B 、C 、D 均为化合物,该反应一定属于复分解反应D .若A 、B 、C 、D 均为10电子微粒,且C 是可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则D 常温下一定呈液态解析 A 项,若A 为Fe ,D 为氢气,B 可以为酸,也可以为水蒸气,错误;B 项和C 项,均可利用反例3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO 予以否定;D 项,C 为氨气,该反应为NH +4+OH -=====△NH 3↑+H 2O ,D 为H 2O ,常温下为液态,正确。

2014届高考化学新考纲好题精炼13化学实验综合应用.pdf

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2014届高考化学新考纲好题精炼13 化学实验综合应用 (时间:45分钟 类型:Ⅱ卷15分填空题专项训练) 一、低档题 1.(2013·广东深圳月考)(15分)某小组的同学对放置已久的过氧化钠的成分进行探究,请回答下列问题: (1)反应2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑的还原剂是________(写化学式);反应2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2中,每生成1 mol O2转移________mol电子。

(2)进行探究: ①提出假设。

假设1:全部是Na2O2 假设2:全部是Na2CO3 假设3:________________ ②设计方案,进行实验。

请写出实验步骤以及预期现象和结论(可不填满)。

限选实验试剂和仪器:蒸馏水、1 mol·L-1 H2SO4溶液、澄清石灰水、淀粉-KI溶液、酚酞溶液、火柴、试管、小烧杯、胶头滴管。

实验步骤预期现象和结论步骤1:取少量固体样品于试管中,滴加足量1 mol·L-1 H2SO4溶液,然后将内壁附有澄清石灰水的烧杯罩于试管口若澄清石灰水未见浑浊,则假设1成立;若澄清石灰水变浑浊,则______________________步骤2:步骤3: 解析 (1)Na2O2与H2O反应时,Na2O2既是氧化剂又是还原剂;Na2O2与CO2反应时,每生成1 mol O2转移2 mol电子。

(2)Na2O2在空气中与CO2和H2O反应分别生成Na2CO3、NaOH,NaOH在空气中与CO2反应最终也生成Na2CO3,所以不可能有NaOH,故有三种假设情况。

答案 (1)Na2O2 2 (2)①Na2O2与Na2CO3的混合物 ②假设2或假设3成立 步骤2:另取少量固体样品于试管中,滴加适量蒸馏水,将带火星的火柴放在试管口 若带火星的火柴复燃,则假设3成立;若带火星的火柴不复燃,则假设2成立 2.(2013·韶关联考)(15分)硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,加热温度不同,气体成分也不同。

高考化学考前押题:无机化学综合应用

高考化学考前押题:无机化学综合应用

高中化学学习材料金戈铁骑整理制作2014高考化学考前押题:无机化学综合应用[考纲要求] 常见金属元素(Na、Al、Fe、Cu等)与常见非金属元素(H、C、N、O、Si、S、Cl 等)各部分知识的综合运用。

热点一常见离子的检验及物质推断1.常见阴离子的检验(1)利用酸碱指示剂检验(2)利用盐酸和其他试剂检验CO2-3:加入BaCl2或CaCl2溶液后生成白色沉淀,再加稀盐酸沉淀溶解,并放出无色无味的气体。

SO2-4:先加入足量稀盐酸,无沉淀生成,再加入BaCl2溶液,产生白色沉淀。

SO2-3:加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加稀盐酸,放出无色有刺激性气味能使品红溶液褪色的气体。

(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验(4)利用某些特征反应检验I-:滴入淀粉溶液和氯水,溶液变蓝色(或加入氯水和四氯化碳,四氯化碳层呈紫红色)。

2.常见阳离子的检验H+―→滴入紫色石蕊试液,溶液变红色题组一离子检验的直接判断1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”(1)向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液(×)(2013·江苏,13A)(2)将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定是乙烯(×)(2013·江苏,13C)(3)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+(√)(2013·江苏,13D)(4)向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO2-4(×)(2012·山东理综,12B)(5)用BaCl2溶液鉴别SO2-4与SO2-3(×)(2012·广东理综,9B)(6)向溶液X 中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO 3)2溶液,出现白色沉淀,溶液X 中一定含有SO 2-4(×)(2012·江苏,13B)(7)能使润湿的淀粉­KI 试纸变成蓝色的物质一定是Cl 2(×)(2012·新课标全国卷,7B)(8)某溶液加入CCl 4,CCl 4层显紫色,证明原溶液中存在I-(×)(2012·新课标全国卷,7C)(9)某溶液加入BaCl 2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+(×)(2012·新课标全国卷,7D)题组二 离子检验的综合应用2. 某溶液中可能含有K +、NH +4、Ba 2+、SO 2-4、I -、CO 2-3。

高考化学二轮通关题组集训:专题13 无机化学综合应用 Word版含解析[ 高考]

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专题十三无机化学综合应用题组集训题组一离子检验的直接判断1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”(1)向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液(×)(2013·江苏,13A)(2)将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定是乙烯(×)(2013·江苏,13C)(3)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+(√)(2013·江苏,13D)(4)向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO2-4(×)(2012·山东理综,12B)(5)用BaCl2溶液鉴别SO2-4与SO2-3(×)(2012·广东理综,9B)(6)向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀,溶液X中一定含有SO2-4(×)(2012·江苏,13B)(7)能使润湿的淀粉-KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 (×)(2012·新课标全国卷,7B)(8)某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-(×)(2012·新课标全国卷,7C)(9)某溶液加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+(×)(2012·新课标全国卷,7D) 题组二离子检验的综合应用2.某溶液中可能含有K+、NH+4、Ba2+、SO2-4、I-、CO2-3。

分别取样:①用pH计测试,溶液显弱酸性;②加氯水和CCl4振荡后静置,下层呈无色。

为确定该溶液的组成,还需检验的离子是()A.K+B.SO2-4C.Ba2+D.NH+4答案 A解析 根据①可知溶液中不含CO 2-3;根据②可知溶液中不含I -;溶液中至少要含有一种阴离子,即SO 2-4;SO 2-4与Ba 2+不能大量共存,则不含Ba 2+;溶液呈弱酸性,则含有NH +4;只有K +不能确定,还需要加以检验。

2014高考化学二轮通关题组集训专题13无机化学综合应用Word版含解析

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专题十三无机化学综合应用题组集训题组一离子检验的直接判断1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”(1)向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液(×)(2013·江苏,13A)(2)将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定是乙烯(×)(2013·江苏,13C)(3)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+(√)(2013·江苏,13D)(4)向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO2-4(×)(2012·山东理综,12B)(5)用BaCl2溶液鉴别SO2-4与SO2-3(×)(2012·广东理综,9B)(6)向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀,溶液X中一定含有SO2-4(×)(2012·江苏,13B)(7)能使润湿的淀粉-KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 (×)(2012·新课标全国卷,7B)(8)某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-(×)(2012·新课标全国卷,7C)(9)某溶液加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+(×)(2012·新课标全国卷,7D) 题组二离子检验的综合应用2.某溶液中可能含有K+、NH+4、Ba2+、SO2-4、I-、CO2-3。

分别取样:①用pH计测试,溶液显弱酸性;②加氯水和CCl4振荡后静置,下层呈无色。

为确定该溶液的组成,还需检验的离子是()A.K+B.SO2-4C.Ba2+D.NH+4答案 A解析 根据①可知溶液中不含CO 2-3;根据②可知溶液中不含I -;溶液中至少要含有一种阴离子,即SO 2-4;SO 2-4与Ba 2+不能大量共存,则不含Ba 2+;溶液呈弱酸性,则含有NH +4;只有K +不能确定,还需要加以检验。

2014高考化学二轮复习有机物及综合应用配2013高考真题分类详解

2014高考化学二轮复习有机物及综合应用配2013高考真题分类详解

十、有机物及综合应用1.(2013 ·高考新课标全国卷Ⅰ) 香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料,其构造简式如右所示。

以下有关香叶醇的表达正确的选项是()A.香叶醇的分子式为C10H18OB.不可以使溴的四氯化碳溶液退色C.不可以使酸性高锰酸钾溶液退色D.能发生加成反响不可以发生代替反响分析:选 A。

以香叶醇键线式为载体,理解碳原子和氢原子形成共价键的规律,剖析判断官能团的种类及其所决定物质的特色性质和应用。

A项,依照碳原子构造剖析可知,碳原子在有机化合物中形成四个共价键。

在键线式中节余价键被氢原子饱和,由香叶醇的构造简式可得分子式为C10H18 O。

B 项,分子构造中含有碳碳双键,能与溴发生加成反响,进而使溴的CCl4溶液退色。

C项,分子构造中含有碳碳双键,能被酸性高锰酸钾溶液氧化,使紫红色褪去。

D项,分子构造中碳碳双键可发生加成反响,醇羟基可发生代替反响。

2.(2013 ·高考新课标全国卷Ⅰ) 分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇,若不考虑立体异构,这些醇和酸从头组合可形成的酯共有()A.15 种B.28 种C.32 种D. 40 种分析:选 D。

从有机化学反响判断酸、醇种类,联合数学思想解决问题。

由分子式 C5H10O2剖析,酯类: HCOO—类酯,醇为4 个 C 原子的醇,同分异构体有 4 种;CH3COO—类酯,醇为 3 个 C 原子的醇,同分异构体有 2 种; CH3CH2COO—类酯,醇为乙醇;CH3CH2CH2COO—类酯,此中丙基CH3CH2CH2— ( 有正丙基和异丙基)2种,醇为甲醇;故羧酸5种,醇 8 种。

从 5 种羧酸中任取一种,8 种醇中任取一种反响生成酯,共有5×8= 40 种。

3.(2013 ·高考新课标全国卷Ⅱ) 以下表达中,错误的选项是()A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55- 60 ℃反响生成硝基苯B.苯乙烯在适合条件下催化加氢可生成乙基环己烷C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反响生成1,2- 二溴乙烷D.甲苯与氯气在光照下反响主要生成2,4- 二氯甲苯分析:选 D。

高考化学考前20天冲刺:无机化学综合应用.docx

高考化学考前20天冲刺:无机化学综合应用.docx

高中化学学习材料鼎尚图文收集整理2014高考化学考前20天冲刺无机化学综合应用题组集训题组一离子检验的直接判断1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”(1)向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液(×)(2)将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定是乙烯(×)(3)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+(√)(4)向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO2-4(×)(5)用BaCl2溶液鉴别SO2-4与SO2-3(×)(6)向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀,溶液X中一定含有SO2-4(×)(7)能使润湿的淀粉­KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 (×)(8)某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-(×)(9)某溶液加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+(×)题组二 离子检验的综合应用2. 某溶液中可能含有K +、NH +4、Ba 2+、SO 2-4、I -、CO 2-3。

分别取样:①用pH 计测试,溶液显弱酸性;②加氯水和CCl 4振荡后静置,下层呈无色。

为确定该溶液的组成,还需检验的离子是( )A .K +B .SO 2-4C .Ba 2+D .NH +4答案 A解析 根据①可知溶液中不含CO 2-3;根据②可知溶液中不含I -;溶液中至少要含有一种阴离子,即SO 2-4;SO 2-4与Ba 2+不能大量共存,则不含Ba 2+;溶液呈弱酸性,则含有NH +4;只有K +不能确定,还需要加以检验。

热点二 物质的特殊转化关系及框图推断热点精讲1. 直线型转化关系A ――→XB ――→XC (1)X 为O 2Na ―→Na 2O ―→Na 2O 2N 2―→NO―→NO 2或NH 3―→NO―→NO 2 S ―→SO 2―→SO 3或H 2S ―→SO 2―→SO 3 C ―→CO―→CO 2或CH 4―→CO―→CO 2 醇―→醛―→羧酸 (2)X 为CO 2NaOH ――→CO 2Na 2CO 3――→CO 2NaHCO 3 (3)X 为强酸,如HClNaAlO 2――→HCl Al(OH)3――→HCl AlCl 3 Na 2CO 3――→HCl NaHCO 3――→HCl CO 2 (4)X 为强碱,如NaOH AlCl 3――→NaOH Al(OH)3――→NaOH NaAlO 2 2. 交叉型转化3. 三角型转化4. 注意反应形式与物质的关系,特别是置换反应(1)金属―→金属:金属+盐―→盐+金属,铝热反应。

2014高考化学名师精编拔高点睛专题篇:无机化学综合大题

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无机化学综合大题板块一:非金属元素性质综合题1. [2009·海南卷化学 14] (8分)汽车已经成为重要的交通工具,但其排放的尾气是空气的主要污染物之一。

已知汽车尾气中的主要污染物有:C m H n (烃)、SO 2、NO X 、CO 和C 等,请回答下列有关问题。

(1)若用C m H n 表示汽油的主要组成,C m H n 在空气中完全燃烧的化学方程式为 ,汽油燃烧产生能量为汽车提供了动力,这一过程中能量的转化是由 能转化为 能,最终转化为机械能;(2)通过车用燃油的精炼加工处理,可减少汽车尾气中的 (填化学式,多填本空不得分)排放;(3)目前汽车尾气多采用催化转化的方法加以治理,写出在催化剂作用下NO X 与CO 反应的化学方程式 .答案:(1)2224(4)42m n C H m n O mCO nH O ++==+(2分)化学 热 (2分)(2)2SO (2分) (3)22222x NOxCO N xCO ++催化剂(2分) 2. (08江苏卷)“温室效应”是全球关注的环境问题之一。

CO 2是目前大气中含量最高的一种温室气体。

因此,控制和治理CO 2是解决温室效应的有效途径.⑴下列措施中,有利于降低大气中CO2浓度的有:。

(填字母)a.减少化石燃料的使用b.植树造林,增大植被面积c.采用节能技术d.利用太阳能、风能⑵将CO2转化成有机物可有效实现碳循环。

CO2转化成有机物的例子很多,如:以上反应中,最节能的是,原子利用率最高的是。

⑶文献报道某课题组利用CO2催化氢化制甲烷的研究过程如下:反应结束后,气体中检测到CH4和H2,滤液中检测到HCOOH,固体中检测到镍粉和Fe3O4。

CH4、HCOOH、H2的产量和镍粉用量的关系如下图所示(仅改变镍粉用量,其他条件不变):研究人员根据实验结果得出结论:HCOOH是CO2转化为CH4的中间体,即:①写出产生H2的反应方程式.②由图可知,镍粉是.(填字母)a.反应的催化剂b.反应的催化剂c.反应的催化剂d.不是催化剂③当镍粉用量从1mmol增加到10mmol,反应速率的变化情况是。

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2014高考化学二轮专题突破练:专题十三无机化学综合应用[考纲要求] 常见金属元素(Na、Al、Fe、Cu等)与常见非金属元素(H、C、N、O、Si、S、Cl 等)各部分知识的综合运用。

热点一常见离子的检验及物质推断1.常见阴离子的检验(1)利用酸碱指示剂检验(2)利用盐酸和其他试剂检验CO2-3:加入BaCl2或CaCl2溶液后生成白色沉淀,再加稀盐酸沉淀溶解,并放出无色无味的气体。

SO2-4:先加入足量稀盐酸,无沉淀生成,再加入BaCl2溶液,产生白色沉淀。

SO2-3:加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加稀盐酸,放出无色有刺激性气味能使品红溶液褪色的气体。

(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验(4)利用某些特征反应检验I-:滴入淀粉溶液和氯水,溶液变蓝色(或加入氯水和四氯化碳,四氯化碳层呈紫红色)。

2.常见阳离子的检验H+―→滴入紫色石蕊试液,溶液变红色题组一离子检验的直接判断1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”(1)向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液(×)(2013·江苏,13A)(2)将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定是乙烯(×)(2013·江苏,13C)(3)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+(√)(2013·江苏,13D)(4)向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO2-4(×)(2012·山东理综,12B)(5)用BaCl2溶液鉴别SO2-4与SO2-3(×)(2012·广东理综,9B)(6)向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀,溶液X中一定含有SO2-4(×)(2012·江苏,13B)(7)能使润湿的淀粉­KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 (×)(2012·新课标全国卷,7B)(8)某溶液加入CCl 4,CCl 4层显紫色,证明原溶液中存在I-(×)(2012·新课标全国卷,7C)(9)某溶液加入BaCl 2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+(×)(2012·新课标全国卷,7D)题组二 离子检验的综合应用2. 某溶液中可能含有K +、NH +4、Ba 2+、SO 2-4、I -、CO 2-3。

分别取样:①用pH 计测试,溶液显弱酸性;②加氯水和CCl 4振荡后静置,下层呈无色。

为确定该溶液的组成,还需检验的离子是( )A .K +B .SO 2-4C .Ba 2+D .NH +4答案 A解析 根据①可知溶液中不含CO 2-3;根据②可知溶液中不含I -;溶液中至少要含有一种阴离子,即SO 2-4;SO 2-4与Ba 2+不能大量共存,则不含Ba 2+;溶液呈弱酸性,则含有NH +4;只有K +不能确定,还需要加以检验。

热点二 物质的特殊转化关系及框图推断1. 直线型转化关系A ――→XB ――→XC (1)X 为O 2Na ―→Na 2O ―→Na 2O 2N 2―→NO―→NO 2或NH 3―→NO―→NO 2 S ―→SO 2―→SO 3或H 2S ―→SO 2―→SO 3 C ―→CO―→CO 2或CH 4―→CO―→CO 2 醇―→醛―→羧酸 (2)X 为CO 2NaOH ――→CO 2Na 2CO 3――→CO 2NaHCO 3 (3)X 为强酸,如HClNaAlO 2――→HCl Al(OH)3――→HCl AlCl 3 Na 2CO 3――→HCl NaHCO 3――→HCl CO 2 (4)X 为强碱,如NaOH AlCl 3――→NaOH Al(OH)3――→NaOH NaAlO 22. 交叉型转化3. 三角型转化4. 注意反应形式与物质的关系,特别是置换反应(1)金属―→金属:金属+盐―→盐+金属,铝热反应。

(2)金属―→非金属:活泼金属+H 2O(或H +)―→H 2,2Mg +CO 2=====点燃2MgO +C 。

(3)非金属―→非金属:2F 2+2H 2O===4HF +O 2,2C +SiO 2=====高温Si +2CO↑,C +H 2O(g)=====高温CO +H 2,X 2+H 2S===2HX +S↓。

(4)非金属―→金属,用H 2、C 冶炼金属。

通过反应形式梳理化学反应,培养归纳、整理能力。

5. 抓住化学反应与反应条件的关系多数化学反应需要一定条件,条件不同化学反应也不同。

(1)“催化剂”,无机化学反应需要的催化剂不同,但是根据“催化剂”这一条件,可将氯酸钾分解、双氧水分解、工业合成氨、SO 2催化氧化、氨气催化氧化联系起来,形成知识链。

(2)“通电”或“电解”,可以锁定在电解水、氯化钠、氯化镁、氯化铜、硫酸铜、硝酸盐等溶液,熔融氯化钠和氧化铝范围内。

(3)“高温”,常见的有碳酸钙分解、SiO 2和C 的置换反应、制造普通玻璃的反应、铝热反应等。

6. 抓住特征颜色和特殊状态(1)(淡)黄(棕)色固体:Na 2O 2、S 、FeCl 3、CuCl 2;黑色固体:MnO 2、C 、CuO 、FeO 、Fe 3O 4;紫(黑)色固体:KMnO 4、I 2;红色固体:Cu ;绿色固体:Cu 2(OH)2CO 3。

(2)有色气体:NO 2(红棕色)、F 2(浅黄绿色)、Cl 2(黄绿色);无色刺激性气味气体:SO 2、NH 3、HX(X 为F 、Cl 、Br 、I);无色无味气体:H 2、N 2、O 2、CO 2、CO 、CH 4、NO 。

(3)常温下呈液态的特殊物质:Br2(非金属单质)、Hg(金属单质)、H2O、H2O2等。

(4)易升华的物质:I2。

(5)溶液中的有色离子:Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、MnO-4[紫(红)色]。

(6)Br2在水中显黄(橙)色,在有机溶剂中显橙(红)色;I2在水中显黄(褐)色,在有机溶剂中显紫(红)色。

(7)有色沉淀:①白色沉淀:H2SiO3、AgCl、BaSO4(不溶于酸)、BaSO3、Mg(OH)2、Fe(OH)2、Al(OH)3、BaCO3、CaCO3、CaSO3、MgCO3等;②(淡)黄色沉淀:AgBr、AgI、S;③红褐色沉淀:Fe(OH)3;④蓝色沉淀:Cu(OH)2;⑤砖红色沉淀:Cu2O。

7.抓住特征反应现象(1)燃烧:H2+Cl2(苍白色火焰),C2H2(C6H6)+O2(明亮火焰,大量黑烟),Al+O2(耀眼白光),Mg+O2(白色固体生成),金属焰色反应。

(2)淀粉遇碘变蓝,蛋白质遇浓硝酸变黄。

(3)使湿润红色石蕊试纸变蓝的是NH3,使品红溶液褪色的是Cl2、SO2。

(4)在空气中由无色变为红棕色气体的是NO。

(5)Fe3+遇OH-生成红褐色沉淀,遇苯酚显紫色,遇SCN-显血红色。

(6)Fe2+遇OH-生成白色沉淀,白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色;Fe2+遇SCN-无明显现象,在通入Cl2后溶液显血红色。

(7)与碱反应产生气体的溶液中一般含NH+4。

(8)既能与酸反应又能与碱反应并产生气体的物质:Al、弱酸的铵盐(碳酸铵、硫化铵等)、弱酸的酸式铵盐(碳酸氢铵、硫氢化铵等)。

(9)燃烧能生成烟:Na在氯气中燃烧生成白烟,Fe在氯气中燃烧生成红棕色烟,Cu在氯气中燃烧生成棕黄色烟。

题组一网络验证型1.如图所示甲~丁四种物质均含有同一种元素,甲可以是单质也可以是气态氢化物,丁是该元素最高价氧化物对应的水化物,则甲、乙、丙、丁四种物质中共同含有的元素可能是( )A.Cl B.Fe C.C D.N答案 D解析根据分析可知丁是一种强酸,排除B选项(最高价氧化物对应的水化物是碱);C 选项(最高价氧化物对应的水化物是弱酸);Cl的气态氢化物不能被氧气氧化,Cl2不能通过两步反应生成最高价氧化物,则排除A选项,故D选项正确。

2.甲、乙、丙、丁、戊的相互转化关系如图所示(反应条件略去,箭头表示一步转化)。

下列各组物质中,不满足图示转化关系的是( )答案解析A项,正确;B项,正确;C项,,H2和Al2O3不能生成Al,错误;D项,正确。

方法归纳(1)注意总结反应规律,熟记特殊转化关系。

(2)做此类题目,往往是把选项一一带入,按照箭头指向看是否能转化,选出正确答案。

题组二寻找“突破口”,破解“框图”推断题3. X、Y、D、E、F……都是中学化学中的常见物质,已知Y是单质,X是化合物,溶液E中滴入KSCN溶液呈血红色。

这些物质间的相互关系如框图所示,根据框图及提示的信息回答下列问题:(1)Y和X的浓溶液反应的条件是____________,而该反应在常温下很难进行,其原因是________________________________________________________________________。

(2)写出F ―→G+X 的离子方程式:_________________________________________。

(3)L 转化为I 的化学方程式是______________________________________________。

(4)在试管中制备L ,为了能观察到L 的颜色,需要进行特殊的操作,该特殊的操作是________________________________________________________________________。

(5)将Cu 放入0.1 mol·L -1Fe(NO 3)3溶液中,反应一段时间后取出Cu 片,溶液中c (Fe 3+)∶c (Fe 2+)=2∶3,则Cu 2+与Fe 3+的物质的量之比为________。

思路导引⎭⎪⎬⎪⎫物质类别特殊颜色特殊条件特殊转化――→正确判断物质名称――→按照要求正确解答。

解析 该题推断的突破口是E ,即题目提供的“溶液E 中滴入KSCN 溶液呈血红色”证明E 为三价铁盐,由此逆推Y 为铁,或X 为铁的化合物,而且是能溶于水的化合物。

假设Y 为铁单质,在一个反应中过量的铁与适量的铁导致的反应产物不完全相同,而且产物各为三种,由此可以联想到Fe 与HNO 3的反应,故H 为亚铁盐,结合已知的E 为三价铁盐,可知I 、L 分别为Fe(OH)3、Fe(OH)2,Fe(OH)2转化为Fe(OH)3需要氧气、水,故J 、D 一种是氧气、一种是水。

观察框图中F 、G 、X 、J 的关系及前面对其他物质的推断,可以联想到2NO +O 2===2NO 2与3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO 两个反应,所以F 、G 、X 、J 分别为NO 2、NO 、HNO 3和O 2,因此D 是水。

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