卖油翁

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作者简介
欧阳修是在宋代文学史上最 早开创一代文风的文坛领袖。 领导了北宋诗文革新运动, 继承并发展了韩愈的古文理 论。他的散文创作的高度成 就与其正确的古文理论相辅 相成,从而开创了一代文风。 欧阳修在变革文风的同时, 也对诗风、词风进行了革新。 在史学方面,也有较高成就, 他曾主修《新唐书》,并独 撰《新五代史》。有《欧阳 文忠集》传世。
译文
陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?难道我射箭的 技艺不精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥妙, 只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说: “你怎么能够轻视我射箭(的本领)!”老翁说: “凭我倒油(的经验)知道这个道理。”于是老 翁取出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦 的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到 葫芦里,油从铜钱的孔中注进去,却没有沾湿铜 钱。接着老翁说:“我也没有什么其它奥妙,只 不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老 翁打发走了。
思考与练习
陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同?变 化的原因是什么?
忿然(生气,反感)--笑而遣之(佩服,认输) 看到卖油翁酌油技艺纯熟却并未“以此自矜”
思考
• 卖油翁的“善酌”和陈尧咨的“善射”共 同说明了一个什么道理?
三步读书法
三、跳读课文,品味语言
找出文中描写二人神态和语言的词句,品味 其精彩之处。
拓展延伸
通过这个故事你受 到什么启发“? 熟能生巧。我们 无论做什么事,只要 苦下功夫,多思勤练, 就一定会取得成绩的。
思考与练习
卖油翁对康肃公善射的表现持有怎样的态度? 康肃公对卖油翁的态度有什么变化?
卖油翁对康肃公的善射表示一定程度上的赞许。 但对他骄矜自大的态度表示轻视。 康肃公先对卖油翁有不满、愤怒的情绪,显得 骄横,后来子自悔中带有对卖油翁的赞同和敬意。
课文简介
本文是一篇富含哲理与情趣的小品文章, 通俗易懂,意味深长,非常具有教育意义, 因此多年来为中学课本必选篇目。这篇文章 的成功之处在于将熟能生巧这个大道理。用 一个生动的小故事加以阐释,达到了发人深 省、心领神会的目的。


重点词语
善射:擅长射箭。 自矜:自夸。 圃:园子。 释担:放下担子。释,放下。 睨:斜着眼看,这里形容不在意的样子。 但微颔之:只是对此微微点头(意思是略微 表示赞许)。但,只。颔,点头。之,指陈 尧咨射箭十中八九这一情况。
试一试 我来演!
卖油翁 陈尧咨
对话 语言描写
康肃傲然曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精 乎?” 翁 不以为然 曰:“无他,但手熟尔。” 康肃 生气地 曰:“尔安敢轻吾射?” 翁不温不火曰:“以我酌油知之。” (翁)淡然一笑因曰:“我亦无他,惟手熟 尔。”
拓展延伸
陈尧咨和卖油翁都算是身怀绝技,你认 为他们成功的经验是什么?
三步读书法
一、粗读课文,整理感知。
抢答词语
善射 自矜
无他 但手熟尔 以我酌油知之
释担
但微颔之
忿然 轻吾射 沥之 遣之
复述课文
要求: 1、语句通顺 2、叙述故事要完整。 3、不改变愿意

说一说 看图复述课文
用简洁的语言复述课文
要求交代时间、地点、人物、事件、结果。 陈尧咨箭术高超,当世无双,他也因此而 自夸。一次他正在他家园子里射箭,每十只箭射 中八九支。一个卖油的老头看见了,但只是微微 点了点头。陈尧咨质问老头儿,老头儿认为这没 有什么了不起,只是手法熟练罢了,并说:“我 从倒油中明白了这个道理。”当即拿出一个葫芦, 用一枚铜钱盖住葫芦口,把油慢慢地从铜钱孔倒 进去,且铜钱一点儿都没有湿。陈尧咨只好笑着 把卖油老头儿打发走了。
文中为什么要详写卖油翁酌油这段文字?
体会康肃公三句话的语气
(1)汝亦知射乎?
一般疑问的语气,含有轻视、自大之意。
(2)吾射不亦精乎?
反问的语气,质问对方,含不满之意。
(3)尔安敢轻吾射!
语气强烈,含愤怒之意。
思考
学贵有疑,就本文你能提出什么质疑或间解 吗?
结束
再见
卖油翁
---欧阳修
编辑:潘 云 整理:一路走来 动画:似水流年 人气: 七年级十三班
作者简介
• 欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁, 晚号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠 公。累赠太师、楚国公。后人又将其与韩 愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大 家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏 辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋八大 家”。吉州永丰(今属江西)人,因吉州 原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。北 宋政治家、文学家。
重点词语
覆:盖。 徐:慢慢地。 杓:同“勺”。 沥之:滴入(葫芦)。沥,下滴。之,指油。 遣之:让他走。遣,打发。
译文
康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有第二个, 他凭借射箭的本领自夸。一次,他曾在自家 的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的 担子,站在一旁,斜着眼看他,很久也不离 开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支, 只是微微地点点头。
3、卖油翁怎样证明自己的观点?陈尧咨的态 度有了什么变化?
翁曰:”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以 钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。 忿然-笑而遣之



傲慢无பைடு நூலகம்,不可一世。
文中哪些话表现了陈尧咨的傲慢 无理?
汝亦知射乎? 吾射不亦精乎? 忿然 尔安敢轻吾射?
卖 油 翁
谦虚
沉稳
醉翁亭记
已而夕阳在山, 人影散乱, 太守归而宾 客从也。 树林阴翳, 鸣声上下, 游人去而禽 鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐, 而不知人之 乐; 人知从太守游而乐, 而不知太守之乐其 乐也。 醉能同其乐, 醒能述以文者, 太守也。 太守谓谁? 庐陵欧阳修也。
看图猜成语
后裔射日
看图猜成语
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思考与练习
本文一共写了几个人物?
两个,陈尧咨与卖油翁。
三步读书法
二、精读课文,理清思路。
动脑筋,找答案
1、陈尧咨怎样看待自己善射的技艺?卖油翁 认为陈尧咨“善射”根本原因是什么?
以此自矜。无他,唯手熟尔
2、课文哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术 的态度?哪两个字写出了陈尧咨发怒的情态?
微颔
忿然
思考与练习
醉翁亭记
环滁皆山也。 其西南诸峰, 林壑尤美, 望之蔚然而深秀者, 琅琊也。 山行六七里, 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者, 酿泉也。 峰回路转, 有亭翼然临于泉上者, 醉翁亭也。 作亭者谁? 山之僧智仙也。 名之者谁? 太守 自谓也。 太守与客来饮于此, 饮少辄醉, 而 年又最高, 故自号曰醉翁也。 醉翁之意不在 酒, 在乎山水之间也。 山水之乐, 得之心而 寓之酒也。
醉翁亭记
若夫日出而林霏开, 云归而岩穴暝, 晦 明变化者, 山间之朝暮也。 野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴, 风霜高洁, 水落而石出者, 山间之四时也。 朝而往, 暮而归, 四时之景 不同, 而乐亦无穷也。
醉翁亭记
至于负者歌于途, 行者休于树, 前者呼, 后者应, 伛偻提携, 往来而不绝者, 滁人游 也。 临溪而渔, 溪深而鱼肥。 酿泉为酒, 泉香而酒洌; 山肴野蔌, 杂然而前陈者, 太 守宴也。 宴酣之乐, 非丝非竹, 射者中, 弈者胜, 觥筹交错, 起坐而喧哗者, 众宾欢 也。 苍颜白发, 颓然乎其间者, 太守醉也。
重点词语
无他:没有别的(奥妙)。
但手熟尔:只是手法技艺熟练罢了。熟,熟练。尔, 同“耳”,相当于“罢了”。 忿然:气愤的样子。然,表示“------的样子”。 安:怎么。 轻吾射:轻视我射箭的本领。轻,轻视。
以我酌油知之:凭我倒油(的经验)知道这个(道 理)。以,凭,靠。酌,舀取,这里指倒入。之, 指射箭是凭手熟的道理。
思考:本文故事虽短,但情节俱全, 结合提示,请你理一理。
序幕: 开端: 发展: 高潮: 结尾:
陈康肃公以善射自矜
康肃公射于家园,有卖油翁久看只微表赞许。
康肃公问因,翁答:不过手熟而已。
康肃公忿然,翁以己沥油证之。 康肃公幡然悔悟,笑而遣之。
思考
请结合本文中康肃公的言行举止,说说他的 形象特点。
思考
卖油翁
课文
陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自 矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久 而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:”汝亦/知射乎?吾射/不亦/精 乎?”翁曰:”无他, 但手熟尔。”康肃忿然 曰:”尔/安敢/轻吾射!”翁曰:”以我/酌油/ 知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐/ 以杓/酌油/沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:” 我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
神态描写
卖油翁
睨之 但微颔之
陈尧咨
忿然 笑而遣之
语言描写
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?” 翁曰:“无他,但手熟尔。” 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?” 翁曰:“以我酌油知之。” (翁)因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
语言描写
康肃傲然 问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精 乎?” 翁 不以为然 曰:“无他,但手熟尔。” 康肃 生气地 曰:“尔安敢轻吾射?” 翁 不温不火曰:“以我酌油知之。” (翁) 淡然一笑 因曰:“我亦无他,惟手熟 尔。”
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