10的认识公开课
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6～10的认识和加减法
10
一、复习旧知
0、1、4、9、5、7、8、3、2、6
读一读。
上面一共有（
10 ）个数。
9 ），从右数它排在第（ 7 ）。
从左数第4个数是（
其中，最小的数是（
0
），最大的数是（
还有比9大的数吗？
9
）。
二、探究新知
广场上有什么？ 请你数一数。
先数9个小朋友。
再数1个老师， 一共有10个人。
图中还有10只鸽子。
二、探究新知：
从0到10按照一定的顺序来排列：
01 2 3 4 5 6 7 8 9 10
你会任意挑选两个数比一比吗？
例如：（ 6）在（7）的前边，（7）在（6）的后边，
所以（6）小于（7），（7）大于（6）。
你会做10的分成和组成吗？
请你拿出10根小棒，自己边摆边 说。分完后在六人小组里汇报分法。 （1）小组汇报。 （一边摆一边说） （2）怎样能很快记住这些分法？
一九九一好朋友； 二八八二手拉手； 三七七三真亲密； 四六六四一起走， 五五五五一双手。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
7
Leabharlann Baidu
5
3
1
8
6
4
2
课堂小结 今天我们学到了什么 知识，你能说说吗？
家庭作业:
回家后看看家中哪些地方出现了 10，和家长一起玩玩10的分成 游戏。
10
一、复习旧知
0、1、4、9、5、7、8、3、2、6
读一读。
上面一共有（
10 ）个数。
9 ），从右数它排在第（ 7 ）。
从左数第4个数是（
其中，最小的数是（
0
），最大的数是（
还有比9大的数吗？
9
）。
二、探究新知
广场上有什么？ 请你数一数。
先数9个小朋友。
再数1个老师， 一共有10个人。
图中还有10只鸽子。
二、探究新知：
从0到10按照一定的顺序来排列：
01 2 3 4 5 6 7 8 9 10
你会任意挑选两个数比一比吗？
例如：（ 6）在（7）的前边，（7）在（6）的后边，
所以（6）小于（7），（7）大于（6）。
你会做10的分成和组成吗？
请你拿出10根小棒，自己边摆边 说。分完后在六人小组里汇报分法。 （1）小组汇报。 （一边摆一边说） （2）怎样能很快记住这些分法？
一九九一好朋友； 二八八二手拉手； 三七七三真亲密； 四六六四一起走， 五五五五一双手。
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课堂小结 今天我们学到了什么 知识，你能说说吗？
家庭作业:
回家后看看家中哪些地方出现了 10，和家长一起玩玩10的分成 游戏。