湘教版六年级上册科学试题-第五单元知识要点带答案

湘教版六年级科学(上册)期末精编试卷及答案

湘教版六年级科学(上册)期末精编试卷及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、植物的叶具有进行___________和_________的功能。

2、自行车的刹车运用了___________的原理。

3、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。

两只手相互摩擦，我们的手会感觉比较热。

在这个过程中发生了________转化成________，而我们的小电动机是将________转化成________。

4、大量的垃圾被丢弃后，会对环境造成严重的污染，从而影响我们的________和________。

5、咀嚼米饭或馒头时，会感觉有甜味，这是因为米饭或馒头中含有________，在米饭或馒头中滴入几滴碘酒，米饭或馒头就会变成_______色。

米饭中储存的能量是________。

6、________ 是地球的卫星，它围绕着地球________ 方向运动。

7、拱形承受重量时，能把压力向______向_______传递给相邻的部分。

8、电动机的工作基本原理是：用电产生________，利用________的相互作用转动。

9、生活在不同地方的同一种生物，身体的________也会有多不同。

10、物体必须制成________，才能在显微镜下观察到它的精细结构。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、冬天把开水倒在杯中，会产生“白色的雾”，这是（）A．物理变化B．化学变化C．物理变化和化学变化2、下面的垃圾不属于有害垃圾的是（）。

A．废电池B．废注射器C．废餐巾纸3、下列物体中，具有放大作用的是（）。

A．空烧瓶B．一滴干净的水C．近视眼镜的镜片4、过度包装的弊端有（）。

A．增加消费者负担B．造成环境污染C．以上两项都是5、下列含有淀粉的食物是（）A．番薯B．西红柿C．萝卜6、通过优化选择生产原料和制作工艺，人们制成了（）。

A．可熔化塑料B．可回收塑料C．可降解塑料7、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是（）A．前者没有产生了新物质，后者产生了新物质。

湘教版六年级科学上册单元测试题（附答案解析）

一、填空题：1、生长于沙漠中的仙人掌，叶子是（针状的），以减少（水分）蒸发。

2、（阳光、水分、温度、土壤）等是影响植物生存的基本因素。

3、食物链中能自己制造食物的生物叫做（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消消费费者者）。

4、森林的破坏给人类的生产和生活造成了严重的后果。

如：（洪灾、干旱、沙尘暴、水土流失）5、动物们通过（冬眠、迁徙、换毛）等方法来适应气温的变化。

6、池塘中除了生活着植物和动物，还生活着（微生物）。

它们能把死亡的动、植物尸体（分解）。

7、环境的变化会影响动物的（生存），动物的数量变化也会影响（环境）；随着环境的变化，生物的结构特征也会发生相应的（改变），从而适应环境。

不能适应环境变化的生物将会被（淘淘汰汰）8、自然界中的所有生物都无法避免成为（食物链）的成员。

生物之间通过（食物关系）来达到相互依存、相互制约的作用。

9、植物适应环境，一般表现为具有（向地性、向水性、向光）性。

二、判断题。

1、动物会有一些独特的习性，跟适应生存环境有关。

（（V V））2、小华画了一条食物链：虎→羊→草。

（x x）3、环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾经在历史上造成过部分地区的生态灾难。

（v v）4、根总是向下生长，植物的茎、叶总朝着光生长。

（v v）5、植物的生长需要合适的环境条件。

（v v）6、当环境改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。

（v v）7、不同的动物对环境有相同的需求。

（v v）8、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡（v v）9、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。

（v v）10、自然界和生态瓶不一样，如果环境条件受到破坏，生物的生存不会受到影响（x x）11、如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。

（v v）12、香蕉树,松树,仙人掌它们的生活环境完全相同。

(x x )三、单项选择题。

1、仙人掌的根会朝着（A A、、）的方向生长。

湘教版小学科学六年级上册复习资料答案

小学科学六年级复习资料上册第一单元生物与环境1．植物生长有（向地性）、（向水性）、（向阳性）。

2．爬山虎的叶子全部散开且互不遮盖，有利于（每片叶子都能获取阳光）。

3．“南橘北枳”的故事说明：植物的生存是有（条件）的，有些植物只适宜生活在南方，而有些植物只适宜生活在北方。

植物必须生存在一定的（环境）中，离开这个（环境），植物的（生长）将会受到影响。

4．（阳光）、（水分）、（温度）、（土壤）等是影响植物生存的基本因素，但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是（不一样）的。

在同一片树林里，（高大）的树木能照射到更多的阳光；（灌木）则适于荫；（苔藓）等植物则更适于潮湿阴暗的环境。

5．（荔枝）、（榴莲）、（香蕉）等南方植物更适宜在温暖多雨的地方生活；（苹果）、（梨）、（针叶松）等北方植物不怕寒冷。

6．植物的这些习性是在长期适应当地的（环境）中形成的。

各地区的（特定环境）也决定了该环境条件下（种类）分布。

7．动物的生存也会受到（环境）的影响。

（肥厚的脂肪层）和（密集的体毛）帮助北极地区的动物们抵御严寒；（纺锤形体型）、（鳍）、（背部颜色深）和（腹部颜色浅）都是鱼类适应水中生活的特征；（强劲的四肢）有利于非洲大草原上的动物们捕食和逃跑；（自由关闭的鼻孔）、（储存脂肪的驼峰）、（粗大而且可以开叉的脚趾）都是骆驼适应沙漠环境的“秘密武器”。

8．动物们还通过（冬眠）、（迁徙）、（换毛）等方法来适应气温的变化。

9．这种（食物关系）就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起，我们把它叫做（食物链）。

食物链中自己制造食物的生物叫做（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。

食物链中，总是从（绿色植物）开始，以（凶猛肉食动物）结束。

10．“池塘”中除了生活着动物、植物，还生活着（微生物），它们能把死亡的动植物尸体分解。

11．自然界中的（所有生物）都无法避免成为食物链的成员。

生物之间通过（食物关系）来达到（相互依存）、（相互制约）的作用，当某一种类生物的生存受到影响的时候，势必也会影响到许多与之有关的生物种类。

湘教版六年级科学(上册)月考试卷及答案(必考题)

湘教版六年级科学(上册)月考试卷及答案（必考题）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、动物的_______________和_______________是科学家对动物进行分类的重要标准。

2、我们天天都生活在________ 的世界里，我们做的每一件事情都和________有关。

3、使用剪刀剪东西，既运用了________的原理，又运用了________的原理。

4、物质的化学变化伴随着________、________、________等现象。

5、月球是一个_______，_______的球体，我们看到的月光是它是反射_______ 的光。

6、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_______。

7、利用物质_________的原理，制成温度计。

8、目前，我们面临的环境问题主要有________、________、________。

9、自行车上的大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动速度比大齿轮___________；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动速度比小齿轮_____________。

10、实验是一种收集证据的特别方法，它主要有二种类型，一种是________实验，另一种是________实验。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、昆虫头上（）的就是它的鼻子A．触角B．复眼C．鼻子2、安全帽承受压力好的性能是利用（）的原理。

A．拱形B．圆顶形C．塔形3、通过优化选择生产原料和制作工艺，人们制成了（）。

A．可熔化塑料B．可回收塑料C．可降解塑料4、下列简单机机械中不属于轮轴的是（）。

A．镊子 B．自行车车把 C．方向盘 D．教室门5、加固正方形框架的最好办法是增加（）A．横杆B．斜杆C．竖杆6、通过细菌分解水中的污物，这种污水处理方法叫做（）。

A．物理方法B．生物方法C．化学方法7、发电机发出的电力大小和（）无关。

A．转动速度B．转动方向C．发电机大小8、下列属于防止铁生锈的方法是（）。

A．放在阴暗潮湿的角落里 B．刷上一层油漆 C．浸入水中9、在月球表面物体会变的很轻，这是由于（）。

湘教版六年级(上册)科学复习资料全

湘教版六年级(上册)科学复习资料全work Information Technology Company.2020YEAR六年级科学上册综合复习第一单元生物与环境第一课一棵“顽强”的小树一、填空题：1.植物生长时具有向光性、向地性、向水性。

2.爬山虎的叶子全部都散开并且互不遮盖，这样有利于每片叶子获取阳光。

二、选择题：1.植物向着阳光生长的特性叫（C）。

A.向地性 B.向水性 C.向光性2.下列条件中，不是达尔文研究植物的向光性实验时的条件是（ B ）A.单侧光照B.湿棉条C.锡箔罩3.不论菜豆“脐”的指向是朝上、朝下，还是朝左、朝右，菜豆的根都会向下生长，植物的这种特性叫（A） A.向地性 B.向水性 C.向光性三、判断题：1.爬山虎的叶子全部都散开并且互不遮盖，这是适应人类绿化工作的需要。

（×）2.山坡上树木的树干大多斜伸出来而不是笔直向上生长，这是植物向水性的体现。

（×）3.“葵花朵朵向太阳”体现了植物的向光性。

（√）第二课从“南橘北枳”说起一、填空题：1.阳光、水分、温度、土壤等是影响植物生存的基本因素，但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。

植物的这些生活习性是在长期适应当地的环境中形成的。

动物还通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气温的变化。

2.九月九燕飞走，三月三蛇来钻；苹果性喜寒，栽植不宜南；麦怕水淹根，蝉怕水淹腰。

二、问答题：1.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这句话是什么意思？答：橘子树长在淮河以南结出的果实就是又大又甜的柑橘，移植到淮河以北，结出的果实就是又小又酸的枳子，橘和枳仅仅是叶子相似，它们的果实味道不同，说明了植物的生长受水土、气候的影响很大。

三、连线题：为下列植物找到对应的生活环境。

骆驼沙漠鸵鸟胡杨草原斑马丹顶鹤芦苇沼泽鲨鱼马尾藻海洋第三课走进池塘一、问答题：1.什么叫食物链？答：各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，就像一条链子一样，一环扣一环，在生态学上被称为食物链。

湘教版六年级上册科学知识点

第一单元生物与环境第一节、一棵顽强的小树1、植物的生长具有向地性、向水性、向光性。

第二节、从“南橘北枳”说起1、植物的生存是有地域性的，有些植物只适宜生活在南方，有些植物只适宜生活在北方。

原因：阳光、水分、温度、土壤是影响植物生存的基本因素但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。

植物的这些习性是在长期适应当地的环境中形成的。

它们的生活习性也决定了它们一般只能在具备这些环境因素的地方生存。

（P7页例子）例如：生长于沙漠中的仙人掌，叶子是针状的，以减少水分蒸发。

2、产于北方的水果有：苹果、葡萄、梨子、哈密瓜等。

产于南方的水果有：柑橘、荔枝、橙子、香蕉、芒果、菠萝、火龙果、榴莲等。

3、动物的生存也受环境的影响，例如北极熊、鱼、非洲豹、骆驼身体特征生活习性与所生活的环境有关。

动物们还通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气温的变化。

第三节、走进池塘1、浮游生物孑孓水虿鱼，这种食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起，我们把它叫做食物链。

2、食物链总是从植物开始到凶猛的肉食动物结束。

3、池塘中除了生活着植物和动物，还生活着微生物。

它们能把死亡的动植物尸体分解。

第四节、假如大树都倒下1、自然界中的所有生物都无法避免成为食物链的成员。

生物之间通过食物关系来达到相互依存、相互制约的作用，当某一种类生物的生存受到影响的时候，势必也会影响到许多与之有关的生物种类。

严重时，甚至造成某些物种灭绝，这就是生态灾难。

环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾经在历史上造成过部分地区的生态灾难。

2、乱砍滥伐，破坏森林会给人类带来洪灾、干旱、沙尘暴等。

假如大树都倒下了生物们将会失去食物不能生存，土壤流失，带来洪灾、干旱、沙尘暴等自然灾害，引起气候的变化。

我们要做环保小卫士，爱护、保护生态环境，建设美好的家园。

第二单元营养与健康第一节、食物中的营养1、人体需要的主要营养成分是：蛋白质、淀粉、脂肪。

除此之外人体需要的营养成分还包括：盐类、维生素、水等。

湘教版六年级科学(上册)期末试卷及答案(全面)

湘教版六年级科学(上册)期末试卷及答案（全面）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、小明一家去旅游，来到山区发现山路弯弯，盘旋其间。

通过学习小明知道了盘山公路是属于简单机械类型中的___________。

2、利用物质_________的原理，制成温度计。

3、植物的叶具有进行___________和_________的功能。

4、把薄板型材料弯折成“V”，“L”等形状，实际上是减少了材料的________，而增加了材料的________，这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。

5、拱形受压会产生一个________的力，________这个力，拱就能承载很大的重量。

6、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做________；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做________。

7、像太阳这样自己发光的星，叫做________；像地球这样自己_______，围绕恒星运行的星叫做_________；像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星叫做_________。

8、我国很早就开始使用杆秤了。

杆秤是杠杆类工具，提绳是________，秤砣是________，秤盘是________。

9、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫_____；在杠杆上用力的位置叫__________；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

10、我国发电站发电形式主要有________、________、________；它们都是通过________将不同形式的能转化成电能。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、“温室效应”的原因是（）。

A．氧气浓度增加 B．二氧化碳浓度增加 C．臭氧浓度增加2、下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是（）。

A．火药爆炸B．衣服晒干C．纸张燃烧D．粮食酿酒3、下列不属于导致世界人均供水量减少的原因的是（）。

A．环境污染逐渐严重B．海洋面积增大C．人口迅速增长4、食物进入人体变成身体所需要的营养物质，要经历许许多多的（）。

新湘教版科学六年级上册全册知识点汇总(含实验问答题)

新湘教版科学六年级上册全册知识点汇总（含问答题）第一单元生态系统第1课阳光下的植物1、阳光下的植物丰富多彩、多种多样。

2、3、二歧分类法是选择一对明显不同且具有可比性的特征将植物分为两类，然后在每类中又根据相对应明显不同的特征再区分为两类，如此下去，直至把所有植物分完。

4、17世纪早期，比利时的海尔蒙特提出了植物体的生长靠水分这一观点。

5、1774年，英国的普利斯特列得出结论：植物会吸收空气中二氧化碳。

6、植物体的绿叶能产生氧气。

7、1845年，德国的梅耶指出：植物将光能转换成化学能储存起来。

1864年，德国的萨克斯用实验验证了植物绿叶能在阳光下制造淀粉。

8、绿色植物的叶在阳光照射下，可以将二氧化碳与水合成荞料（淀粉），同时放出氧气。

这个过程叫作光合作用。

第2课从吃与被吃说起1、生物之间吃与被吃的链状关系叫作食物链。

2、在食物链中，植物能够自己制造营养物质，称为生产者。

像兔子和狼这样的生物，要直接或间接依靠生产者而获得食物，称为消费者。

微生物能把动植物尸体分解，称为分解者。

食物链通常从绿色植物开始，到食肉动物为止。

3、许多食物链相互交错连结而形成的复杂营养关系叫作食物网。

在某个环境中，生物种类越多，食物网越复杂，生物越能更好地生存。

4、像草原这样，能够满足生物的生存繁衍需要，能够提供食，物和防御捕食者等条件的场所，叫作栖息地。

5、生物与其栖息地环境相互依存，密不可分。

我们把生物与其生存的环境构成的统一整体叫作生态系统。

6、地球上生物种类繁多，它们生活在多种多样的栖息地中，生物及其栖息地的多样性，也使生态系统具有多样性。

7、海洋生态系统、森林生态系统、城市生态系统、农田生态系统、草原生态系统、沙漠生态系统。

第3课保持生态平衡1、生态系统中，各种生物之间、生物与栖息地之间相互依存，密不可分，达成一种动态的平衡，叫作生态平衡。

在生态平衡下，系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。

2、某种生物从外地自然传入或人为引种后大量繁殖，对本地生态系统造成一定危害的现象称为生物入侵。

湘教版小学科学六年级上册复习资料

汉丰六校小学科学六年级上册单元复习与检测第一单元※植物受外界刺激，发生单方向反应的现象，叫植物的（向性运动）。

※植物生长过程中具有（向光性、向地性、向水性、向化性）等特征。

※小树的根为什么向有生的方向生长？这个现象说明了什么？答：植物的根向下面生长，并向有水的方向生长。

说明了植物的根有向地性和向水性※农民播种时不会管种子的姿态，更不用担心植物根、苗的生长方向，为什么？答：因为植物的根具有向地性、枝叶具有向光性、向水性是植物在进化过程中的适应现象之一，所以不管种子方向怎样，由于植物地根和茎具有向地性，它都可以正常发芽生长。

它们总是会无忧无虑的生长的，它为农业生产提供了很大方便。

※请根据“盘子、餐巾纸、几粒发芽的种子、棉条、一杯水”等材料设计植物向性特征的实验。

实验设计实验材料：盘子、餐巾纸、几粒发芽的种子、棉条、一杯水实验步骤 1、将发芽的种子按同一方向放在盘子中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条接触，棉条的另一端浸入水中，观察种子根的生长方向。

2、过几天改变为用餐巾纸的另一端接触棉条，继续观察种子根的生长方向。

实验结论：根总是趋向有水的地方生长。

※“南橘北枳”环境造就了具有（特殊习性）的植物，环境也决定了植物种类的（区域性）分布。

※影响植物生存的基本因素（阳光、温度、水分、土壤）。

※为什么会出现“南橘北枳”的现象？答：植物的生存是有地域性的，有些植物只适宜生活在南方，有些植物只适宜生活在北方。

原因：阳光、水分、温度、土壤是影响植物生存的基本因素但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。

植物的这些习性是在长期适应当地的环境中形成的。

它们的生活习性也决定了它们一般只能在具备这些环境因素的地方生存。

例如：生长于沙漠中的仙人掌，叶子是针状的，以减少水分蒸发。

※下列植物属于哪类区域的植物？雪松：寒带针叶林睡莲：湿地植物仙人掌：沙漠植物小叶榕：热带植物※动物适应环境的方式有：迁徙、冬眠、拟态、保护色※强劲的四肢，有利于非洲大草原上的动物们捕食和逃跑。

湘教版六年级上册科学复习课件- 第5单元月球知识要点

在月球上，向着太阳一面温度可以达到130℃，背向太阳的一面温度最低可达-180℃。
月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。
下弦月
凸月
满月
凸月
上弦月
娥眉月
娥眉月
农历上半月：
亮面在右边
农历下半月：
亮面在左边
由缺逐渐变圆由圆逐渐变缺
月相变化的形成
由于月球本身不发光，在太阳光照射下，向着太阳的半个球面是亮区，另半个球面是暗区。随着月亮相对于地球和太阳的位置变化，就使它被太阳照亮的一面有时对向地球，有时背向地球；有时对向地球的月亮部分大一些，有时小一、由于没有（空气），声音（无法）传播。
2、月球不会（发光发热），但能反射（太阳光）；我们看到的月光是它（反射）的光 3、月相变化是（月球）围绕（地球）公转过程中形成的，变化是有一定（规律）的。农历上半月（由缺到圆），下半月再（由圆到缺）。 4、月相实际上就是人们从地球上看到的（月球被太阳照亮）的部分。由于观察的角度不同，所以看到的月相（亮面大小）、（方向）也就不同。 5、月球上最显著的特征是星罗棋布的（环形山）。
第5单元月球复习课件
知识回顾
月球是离地球最近的一颗星球，它是地球的卫星。
在地球上观察月球，月面上有些地方要比周围地区略为暗些，这些较暗的区域被称为“月海”。月海其实就是月球上的平原或者盆地。
“阿波罗”登月
1969年7月16日是人类第一次飞向其他天体的历史性日子。 “阿波罗”11号宇宙飞船载着3名宇航员，带着人类的良好愿望，踏上了登月的征程，并获得成功。
二、判断题
1、月球表面上有高山也有平原，还有许多环形山。（√） 2、月球是地球的卫星。（ √ ） 3、月球的引力相当于地球引力的6倍。（ × ） 4、由于没有大气，月球的天空是黑色的，即使在白天也可以见到星星；由于没有大气，月球上没有晨昏蒙影的现象，白昼和夜晚都是突然降临的。（√ ） 5、由于没有大气，就无法保住水分。即使在月面岩石中，也没有发现水分。没有大气和水分，月球上空就没有云雾，更无雨雪。（ √ ） 6、由于没有大气和水分，月球上温度变化剧烈。（ √ ） 7、由于没有大气和水，也就没有生命，月球上一片荒凉，死气沉沉。（ √ ）

湘教版六年级科学(上册)期末知识点及答案

湘教版六年级科学(上册)期末知识点及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、增加纸梁的__________和___________可以增加纸梁的抗弯曲能力。

2、普通的垃圾填埋的方法，会污染________和________。

3、我们身体的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是______，手握物体处是_______，上臂的肱二头肌处是_______。

4、改变电磁铁的南北极可以通过改变________或________来实现。

5、能使我们________或________的装置叫简单机械。

6、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________，它的作用是____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做_________，它的作用是____________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，它既能_________又能__________。

7、放大镜的镜片又叫________，其特点为________，生活中用到放大镜的是________。

8、物体必须制成________，才能在显微镜下观察到它的精细结构。

9、米饭在口腔里与唾液作用会发生________。

10、淀粉遇到碘酒颜色会变成________，这是这________变化。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、根据植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（）。

A．果实在成熟时会突然炸裂B．轻，带翅或绒毛C．圆形，散落时能滚动D．有小刺或多肉好吃2、昆虫头上（）的就是它的鼻子A．触角B．复眼C．鼻子3、下列变化属于化学变化的是（）。

A．把易拉罐压扁B．水结冰C．铁钉生锈D．气球爆炸4、吃饭可以让我们的身体热起来，这种方法属于（）。

A．外部加热B．补充内能C．身体运动D．内部刺激5、加固正方形框架的最好办法是增加（）A．横杆B．斜杆C．竖杆6、从环保的角度讲，不适合用作包装物的材料是（）。

A．布B．塑料包装纸C．纸质包装纸7、做泥塑或面塑时，物质发生的是（）。

湘教版科学六年级上册复习题(含答案)

湘教版科学六年级上册复习题（含答案）湘教版科学六年级上册复习题（含答案）第一单元生物与环境一、填空题：1、阳光、水分、温度、土壤是影响植物生长的基本因素，但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。

如大树适应阳光充足、灌木适于荫、苔藓适于潮湿阴暗、香蕉适于温暖多雨、针叶松适于寒冷、仙人掌适于干旱等。

2、食物链中能自己生产食物的生物叫作（生产者），轻易或间接消费别人生产的食物的生物叫做（消费者）。

.食物链总是从植物已经开始，凶悍的食肉动物完结。

但一种生物的存活受到影响时，势必也可以影响许多与之有关的生物种类，轻微时会导致某种物种绝种环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林在历史上都造成生态灾难。

3、森林的毁坏给人类的生产和生活造成了轻微的后果。

例如：（洪灾、旱情、沙尘暴、水土流失）假如大树都折断，生物除了丧失食物，生存环境还可以受到影响：水土流失、地球暖化。

据实验测量树林内的温度高于树林外的温度，土壤表面没植物更容易被水淹没，导致水土流失。

4、动物的存活也受环境的影响，例如北极熊存有细长脂肪和密集体毛御寒、骆驼存有民主自由停用的鼻孔和粗壮裙摆的脚趾。

动物还通过休眠、迁徒、换毛等方法去适应环境变化。

5、池塘中除了生活着植物和动物，还生活着（微生物）。

它们能把死亡的动、植物尸体（分解）。

6、环境的变化可以影响动物的（存活），动物的数量变化也可以影响（环境）；随着环境的变化，生物的结构特征也可以出现适当的（发生改变），从1而适应环境。

无法适应环境变化的生物将可以被（出局）7、自然界中的所有生物都无法避免成为（食物链）的成员。

生物之间通过（食物关系）来达到相互依存、相互制约的作用。

8、植物的根总向上、向水生长，茎与叶总朝着阳光生长，植物都存有向光性、向水性、向地性。

第二单元营养与健康9、人体的消化器官主要存有（口腔、食道、胃、小肠、大肠）。

食物的养分主要就是在人体的（小肠）里稀释的。

10、我国青少年一般从11---12岁开始身体进入发育阶段，（盲目地减肥或无节制进食）都会对身体造成伤害。

2019年湘教版六年级《科学》第5单元月球单元复习题

2019年湘教版六年级《科学》第5单元月球单元复习题一、填空题：1．月球是个球体，距地球约38．4万千米；月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大；2．由于没有（空气），声音（无法）传播。

3．月球不会（发光发热），但能反射（太阳光）；我们看到的月光是它（反射）的光4、月相变化是（月球）围绕（地球）公转过程中形成的，变化是有一定（规律）的。

农历上半月（由缺到圆），下半月再（由圆到缺）。

5、1969年7月，（美国）的（阿波罗11号）载人飞船成功地登上了月球，（阿姆斯特朗）留下人类在月球上的第一个足迹。

带回了月球上的（岩石）和（土）的标本，从此人们对月球有了更清楚的了解。

6、直到17世纪，意大利科学家（伽利略）才首次用望远镜观察了月球。

这以后人们对月球的观察不断深入，但只是停留在用望远镜观察月球（向着）地球的一面。

7、我知道的关于月球的神话故事有（）（）8、月相实际上就是人们从地球上看到的（月球被太阳照亮）的部分。

由于观察的角度不同，所以看到的月相（亮面大小）、（方向）也就不同。

9、月球上最显著的特征是星罗棋布的（环形山）。

二、判断题。

1、月球表面上有高山也有平原，还有许多环形山。

（v）2、月球是地球的卫星。

（v）3、月球的引力相当于地球引力的6倍。

（x ）4、由于没有大气，月球的天空是黑色的，即使在白天也可以见到星星；由于没有大气，月球上没有晨昏蒙影的现象，白昼和夜晚都是突然降临的。

（v）5、由于没有大气，就无法保住水分。

即使在月面岩石中，也没有发现水分。

没有大气和水分，月球上空就没有云雾，更无雨雪。

（v ）6、由于没有大气和水分，月球上温度变化剧烈。

（v ）7、由于没有大气和水，也就没有生命，月球上一片荒凉，死气沉沉。

（v ）三、选择题1、月球圆缺的样子，叫做（ C ）A、月晕B、月食C、月相2、月球有圆缺变化，两次月圆之间相隔的时间是（A ）A．农历一个月。

C。

农历两个月。

D。

农历半个月。

3、年10月15日，我国宇航员（ A ）搭乘“神舟五号”飞船在太空中绕地球飞行了14圈；A．杨利伟B、费俊龙C、聂海胜4、年9月24日发射的“神舟七号”载人航天飞行中执行航天员出舱活动任务的宇航员是（B）A．杨利伟B、翟志刚C、聂海胜5.月球围绕地球（A）公转A．自西向东B、自东向西四，在空格里写出看到的月相的日期（农历）（农历）（农历）（农历）附送：课时教案课时教案课时教案课时教案课时教案课时教案课时教案课时教案课时教案课时教案课时教案。

湘教版六年级科学(上册)期末试题及答案(全面)

湘教版六年级科学(上册)期末试题及答案（全面）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、煤、石油、天然气是_____________的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。

2、生活在不同地方的同一种生物，身体的________也会有多不同。

3、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带_______电荷，头发带正电荷，在它们靠近时会产生相互_________的现象。

4、任何物体工作都需要________。

如果没有________，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。

5、把薄板型材料弯折成“V”，“L”等形状，实际上是减少了材料的________，而增加了材料的________，这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。

6、凤仙花的身体由__________、茎、__________、___________、果实、种子6部分组成。

7、拱形受压会产生一个________的力，________这个力，拱就能承载很大的重量。

8、前人用来打井水的辘轳是________的应用，它是个________力的简单机械。

9、框架铁塔从结构上看包括了__________形、__________形、__________形。

10、声音是由物体_________产生的，以_________的形式传播。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、在车、船的表面刷油漆的目的是（）。

A．增大硬度，防止撞坏B．防止钢铁生锈且美观C．减少光辐射的热量D．增大厚度，防止磨损2、我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是（）A．完全相同B．完全不同C．部分相同3、激光可以像电钻和刀-样打孔或切割材料，说明激光（）A．具有能量B．很硬C．锋利4、加固正方形框架的最好办法是增加（）A．横杆B．斜杆C．竖杆5、月球的公转形成了（）。

A．昼夜变化B．四季变化C．月相变化6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（）的接触，以防生锈。

A．水B．空气C．细菌7、要判断食物中是否含有淀粉，可以用的方法是（）。

湘教版六年级科学(上册)期末试卷(附参考答案)

湘教版六年级科学(上册)期末试卷（附参考答案）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、动植物具有与_____________相适应的一些特殊身体结构。

2、如果电路短路，电路中的电流会很________。

3、改变电磁铁的南北极可以通过改变________或________来实现。

4、凤仙花的身体由__________、茎、__________、___________、果实、种子6部分组成。

5、1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，宇航员_______ 在月球上留下了人类的第一个脚印。

6、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做___________。

7、当小苏打和白醋混合时，发生化学变化，会产生大量________；杯子摸起来比原来凉，说明伴随着_______热量。

8、生物体都是由________组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位9、声音是由物体的__________产生的。

10、生物之间像链环一样的食物关系，叫做________ 。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、人为污染主要是由人类活动产生的污染物造成的，它包括工业污染、（）和生活污染三大部分。

A．空气污染B．农业污染C．自然污染2、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（）。

A．月相B．月貌C．月亮D．月陆3、激光可以像电钻和刀-样打孔或切割材料，说明激光（）A．具有能量B．很硬C．锋利4、在实验中，我们采集微生物的主要场所是（）。

A．鱼缸、池塘中的水 B．盐水 C．碘酒5、我们在灯光下读书、写字，利用了光的（）。

A．直线传播B．反射原理C．折射原理6、螺丝钉的螺纹是斜面的变形，同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时（）。

A．越费力 B．越省力 C．用力大小不变。

7、猴多生活在炎热的丛林；鱼只能生活在水里等事实说明（）。

A．猴的生存本领差 B．鱼的生活空间小C．各种动物必须生活在一定的环境里8、影响铁生锈的因素是（）A．只有空气 B．只有水分 C．是空气和水分共同作用的结果9、三峡水电站的发电过程实际上就是把（）。

湘教版六年级科学上册期末考试含答案

湘教版六年级科学上册期末考试含答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、食物链通常从________开始，到________终止。

2、仙人掌的叶子长成刺状，主要是为了适应沙漠________的环境。

3、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。

两只手相互摩擦，我们的手会感觉比较热。

在这个过程中发生了________转化成________，而我们的小电动机是将________转化成________。

4、咀嚼米饭或馒头时，会感觉有甜味，这是因为米饭或馒头中含有________，在米饭或馒头中滴入几滴碘酒，米饭或馒头就会变成_______色。

米饭中储存的能量是________。

5、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的_____________。

6、被人们称为现代遗传学之父的是________。

7、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫________，它的特点是中间________ ,边缘________ 。

8、滑轮在生活中应用非常广泛，窗帘上安装的是________，吊车上安装的是________。

9、增加纸梁的__________和___________可以增加纸梁的抗弯曲能力。

10、将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生锈较快的是放在________的铁钉。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是（）。

A．维生素B．脂肪C．蛋白质D．糖（淀粉）2、当显微镜视野中物像不是十分清晰时，可调节（）。

A．遮光器B．反光镜C．细准焦螺旋3、“秤砣虽小，能压千斤”中包含的道理跟（）有关。

A．杠杆B．滑轮C．轮轴4、下列机械中属于杠杆的是（）A．剪刀B．螺丝刀C．方向盘5、下列不属于晶体的是（）。

A．玻璃B．雪花C．食盐6、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（）。

A．形态发生了改变B．产生新的物质C．没有什么变化7、加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（）。

湘教版六年级科学(上册)期末试卷含参考答案

湘教版六年级科学(上册)期末试卷含参考答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、像太阳这样自己发光的星，叫做________；像地球这样自己_______，围绕恒星运行的星叫做_________；像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星叫做_________。

2、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即________、________、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。

它包含三个层次：________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。

3、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。

物理变化的特点是________，化学变化的特点是________。

4、电动机的工作基本原理是：用电产生________，利用________的相互作用转动。

5、________、________等都有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。

6、________ 是地球的卫星，它围绕着地球________ 方向运动。

7、将电能转化成磁性的装置叫________，要使它的磁性强一些有________、________等办法。

8、日食发生的时间一般是________ ，月食发生的时间一般是________ 。