小学四年级语文每日一练IV (90)
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部编版语文四年级下册基础知识每日一练带答案5
四年级
一、把词语补充完整,并完成练习。
左()右()疑惑()()
若()所()铁面()()
深()简()()()犹豫
1.照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):
(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):
2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是,和“东张西望”意思相近的是。
二、句子加工厂。
1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)
2.他卖房度日。
他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
(用关联词合并成一句话)
3.“一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”本来的意思是 ,句中的意思是。
用上这个句子的修辞手法写一句话。
4.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。
(缩句)
四年级答案:
一、
顾盼不解有思无私居出毫不
1.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏
2.疑惑不解左顾右盼
二、
1.在外国人的租界里,谁都不敢怎么样。
2.他宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
3.指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多指高楼大厦大量迅速地涌现出来下课铃一响,大家像出笼的鸟儿一样飞奔出去。
4.魏校长提出了问题。
小学四年级语文每日一练IV (84)
按要求改写句子：巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）
选词填空：<徐徐慢慢>伴随着观众热烈的掌声，舞台上的幕布( )落下。
整体认读音节共有（）个。A. 16 B. 26 C.23 D.24
用正确修改符号修改病句：这位六十多岁的老人已经年过花甲。
缩写下列句子：我们在沙滩上发现了一颗稀罕的大珍珠。
缩写下面的句子：一棵棵向日葵在阳光下微笑。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）老师（）批改（）作业。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗的作者是：( ) A、郑燮B、孟郊C、朱熹D、白居易
修改病句：即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。
填空：天上的支从西边直东边，红彤彤的，好像是。
把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
小学
四年级语文题姓名：评分：
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：他长得真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。（）
判断题，对的打√，错的打X：“揉”和“润”的声母都是“r”。( )
“q、r、g”的大写正确的一项是（）A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>一阵风吹来，麦苗在向我们点头微笑（）
选词填空：<徐徐慢慢>伴随着观众热烈的掌声，舞台上的幕布( )落下。
整体认读音节共有（）个。A. 16 B. 26 C.23 D.24
用正确修改符号修改病句：这位六十多岁的老人已经年过花甲。
缩写下列句子：我们在沙滩上发现了一颗稀罕的大珍珠。
缩写下面的句子：一棵棵向日葵在阳光下微笑。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）老师（）批改（）作业。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗的作者是：( ) A、郑燮B、孟郊C、朱熹D、白居易
修改病句：即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。
填空：天上的支从西边直东边，红彤彤的，好像是。
把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
小学
四年级语文题姓名：评分：
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：他长得真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。（）
判断题，对的打√，错的打X：“揉”和“润”的声母都是“r”。( )
“q、r、g”的大写正确的一项是（）A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>一阵风吹来，麦苗在向我们点头微笑（）
小学四年级语文每日一练IV (1)
缩句：法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
选词填空：<融化溶化>春天又来了。原野上、森林里的雪都（）了。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
小刚想知道“魑”的意思，却不会读这个字，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
把成语补充完整：举（）无双欣喜（）狂从容不（）遇而安（）
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
组词语：浴（）缭（）魂（）祟（）
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
小学
四年级语文题姓名：评分：
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
把成语补充完整：热泪（）（）（）（）顿挫目（）口（）
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
汉字的声母共有（）个。A. 16 B. 18 C. 23 D. 24
把下面的词语补充完整（）天（）地水天（）（）
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
选词填空：<融化溶化>春天又来了。原野上、森林里的雪都（）了。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
小刚想知道“魑”的意思，却不会读这个字，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
把成语补充完整：举（）无双欣喜（）狂从容不（）遇而安（）
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
组词语：浴（）缭（）魂（）祟（）
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
小学
四年级语文题姓名：评分：
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
把成语补充完整：热泪（）（）（）（）顿挫目（）口（）
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
汉字的声母共有（）个。A. 16 B. 18 C. 23 D. 24
把下面的词语补充完整（）天（）地水天（）（）
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
小学四年级语文每日一练IV (10)
河水哗哗地流着。（改为拟人句）
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
把词语补充完整：随（）而安（）心机柳暗（）
位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）条（）理（）猫）虎扩句：血液变成了江河。
缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。
选择合适的词语填空：<清晰清楚>这篇文章写得条理（）、层次分明。
选词填空：<持续陆续连续继续>下节课，我们（）写作文。张明（）三次夺得了这类比赛的一等奖。
小学
四年级语文题姓名：评分：
缩写下列句子：我们仔细观察带着露珠的叶子。
找出表示“看”的词语，划上横线：他目不转睛地盯着那支手枪。
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
看拼音写词语：guai gai（）wu po（）ma fan（）tu di（）
选择合适的词语填空：<危险危急>正在十分（）的关头，我们增援部队赶到了。
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
把词语补充完整：随（）而安（）心机柳暗（）
位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）条（）理（）猫）虎扩句：血液变成了江河。
缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。
选择合适的词语填空：<清晰清楚>这篇文章写得条理（）、层次分明。
选词填空：<持续陆续连续继续>下节课，我们（）写作文。张明（）三次夺得了这类比赛的一等奖。
小学
四年级语文题姓名：评分：
缩写下列句子：我们仔细观察带着露珠的叶子。
找出表示“看”的词语，划上横线：他目不转睛地盯着那支手枪。
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
看拼音写词语：guai gai（）wu po（）ma fan（）tu di（）
选择合适的词语填空：<危险危急>正在十分（）的关头，我们增援部队赶到了。
小学四年级语文每日一练IV (76)
写出下列词语的反义词：相信（）惭愧（）指责（）
加标点：父亲送我两本书 一本是 上下五千年 一本是西游记
缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
修改病句：掌声一阵阵的打断了我的思路。
判断题，对的打√，错的打X：“勉强”、“强大”的“强”读音是“qiāng”。( )
组词语：浴（）缭（）魂（）祟（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
完成这项任务对我来说，是一次（）的考验。A、严厉B.严格C.严峻D.严肃
用正确修改符号修改病句：爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙ห้องสมุดไป่ตู้空
我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）
按要求改写句子：浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）
填一填：目不斜（）目无（）目光（）
用修改符号修饰病句：新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。
加标点：父亲送我两本书 一本是 上下五千年 一本是西游记
缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
修改病句：掌声一阵阵的打断了我的思路。
判断题，对的打√，错的打X：“勉强”、“强大”的“强”读音是“qiāng”。( )
组词语：浴（）缭（）魂（）祟（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
完成这项任务对我来说，是一次（）的考验。A、严厉B.严格C.严峻D.严肃
用正确修改符号修改病句：爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙ห้องสมุดไป่ตู้空
我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）
按要求改写句子：浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）
填一填：目不斜（）目无（）目光（）
用修改符号修饰病句：新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。
小学四年级语文每日一练IV (97)
浪花涌过来。（扩句）
把下面词语补充完整：（）偏（）倚（）（）遐迩（）眉（）脸
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——论语
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>虎门滩人山人海，水泄不通。（）
按要求写词语：近义词：凋谢——（）孤独——（）
成语补充完整：（）（）吞枣（）得要领滚瓜（）熟
选择恰当的词语填空：<推测猜测>大家不要随意（）了，结果明天就会出来。
把下列词语补充完整：浩如（）（）（）卧（）安
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
小学
四年级语文题姓名：评ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
教师批改作业。（扩句）
句子采用的修辞方法：蟋蟀的住宅怎么能说不是伟大的工程呢？（）
改为“被”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
查病句，把正确的句子写在后面：早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
把下面词语补充完整：（）偏（）倚（）（）遐迩（）眉（）脸
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——论语
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>虎门滩人山人海，水泄不通。（）
按要求写词语：近义词：凋谢——（）孤独——（）
成语补充完整：（）（）吞枣（）得要领滚瓜（）熟
选择恰当的词语填空：<推测猜测>大家不要随意（）了，结果明天就会出来。
把下列词语补充完整：浩如（）（）（）卧（）安
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
小学
四年级语文题姓名：评ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
教师批改作业。（扩句）
句子采用的修辞方法：蟋蟀的住宅怎么能说不是伟大的工程呢？（）
改为“被”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
查病句，把正确的句子写在后面：早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
小学四年级语文每日一练IV (96)
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
造句：应接不暇－－
选词填空：<坚艰>（）定（）固（）难（）决
修改病句：在中队会上，大家纷纷提出了自己的决心。
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
判断题，对的打√，错的打X：“兴奋”的近义词是“激动”。( )
小学
脾（）
把下列成语补充完整：寻（）问（）（）生（）死（）木难（）
缩句。（缩到最短）：孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
把词语补充完整：赞（）（）口见（）（）妙（）锣（）鼓
是比喻句的打“√”：四（1）班教室的黑板像我们教室里的黑板。（）
下列词语中属于上下结构的词语是（）A．意思B.品尝C.自由D.思念
书囊无底。生命有限，学问无涯。
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
造句：应接不暇－－
选词填空：<坚艰>（）定（）固（）难（）决
修改病句：在中队会上，大家纷纷提出了自己的决心。
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
判断题，对的打√，错的打X：“兴奋”的近义词是“激动”。( )
小学
脾（）
把下列成语补充完整：寻（）问（）（）生（）死（）木难（）
缩句。（缩到最短）：孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
把词语补充完整：赞（）（）口见（）（）妙（）锣（）鼓
是比喻句的打“√”：四（1）班教室的黑板像我们教室里的黑板。（）
下列词语中属于上下结构的词语是（）A．意思B.品尝C.自由D.思念
书囊无底。生命有限，学问无涯。
小学四年级语文每日一练IV (30)
小学
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<持续陆续连续继续>下节课，我们（）写作文。张明（）三次夺得了这类比赛的一等奖。
选词填空：<持续继续>这场大雨一直（）了一天一夜。我们一定要（）发扬这种艰苦朴素的作风。
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：大人们怕大雨把我淋坏了。大人们让我先单独回家。
修改病句：经过努力，进步了。
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________小鸟在________天空________飞翔。
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
号里填上恰当的词语：（）地颤动（）地照耀（）地往上爬
判断春天又来到花园的原因是：（1）因为春天到了（）（2）因为巨人力气大，赶走了冬天（）（3）因为巨人明白了没有孩子就没有春天，他让孩子们到花园里来了（）
写出下列词语的反义词：相信（）惭愧（）指责（）
查病句，把正确的句子写在后面：生物课对林巧稚有很大的兴趣。
填空：( )木( )支回天( )( )青翠( )( )
在括号里填上恰当的词语：（）的天气静静地（）
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。（）
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：那一幅幅人物的画像，活像真的一样。（）
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<持续陆续连续继续>下节课，我们（）写作文。张明（）三次夺得了这类比赛的一等奖。
选词填空：<持续继续>这场大雨一直（）了一天一夜。我们一定要（）发扬这种艰苦朴素的作风。
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：大人们怕大雨把我淋坏了。大人们让我先单独回家。
修改病句：经过努力，进步了。
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________小鸟在________天空________飞翔。
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
号里填上恰当的词语：（）地颤动（）地照耀（）地往上爬
判断春天又来到花园的原因是：（1）因为春天到了（）（2）因为巨人力气大，赶走了冬天（）（3）因为巨人明白了没有孩子就没有春天，他让孩子们到花园里来了（）
写出下列词语的反义词：相信（）惭愧（）指责（）
查病句，把正确的句子写在后面：生物课对林巧稚有很大的兴趣。
填空：( )木( )支回天( )( )青翠( )( )
在括号里填上恰当的词语：（）的天气静静地（）
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。（）
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：那一幅幅人物的画像，活像真的一样。（）
小学四年级语文每日一练IV (63)
选字填空：<竿杆>我用竹（）把树上的枣儿打了下来。
组词：敞（）择（）疑（）牌（）
按要求改写句子：花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。（修改病句）
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
判断题，对的打√，错的打X：“兴奋”的近义词是“激动”。( )
写出下列近义词：愉快－－（）大概－－（）
红烧云很神奇。（改成感叹句）
小学
四年级语文题姓名：评分：
我肯定王刚大概生病了。修改病句：
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：（），我兴奋得跳了起来。
把词语补充完整：（）不（）乎（）饥（）饿冠军。
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：哥哥伯父祖父弟弟叔叔
描写人物神态的两个成语：
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——《三国演义》
组词：敞（）择（）疑（）牌（）
按要求改写句子：花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。（修改病句）
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
判断题，对的打√，错的打X：“兴奋”的近义词是“激动”。( )
写出下列近义词：愉快－－（）大概－－（）
红烧云很神奇。（改成感叹句）
小学
四年级语文题姓名：评分：
我肯定王刚大概生病了。修改病句：
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：（），我兴奋得跳了起来。
把词语补充完整：（）不（）乎（）饥（）饿冠军。
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：哥哥伯父祖父弟弟叔叔
描写人物神态的两个成语：
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——《三国演义》
小学四年级语文每日一练IV (86)
选字填空：<长常>（）短、（）规、（）识
选词填空：<横卧横贯>一座崭新的大桥（）江面，行人车马由此结束了摆渡过江的历史。
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
把词语补充完整：东（）西（）成（）结（）欢（）（）跃
昆明又被人们称为（）A.羊城B,鸢城C.春城D.泉城
给下面的字换一个部首，组成新字，再组成词：仗（）（）偷（）（）
组词：敞（）择（）疑（）牌（）
扩写句子：鸟儿唱了起来。三更灯火五鸡，正是男儿读书时。小学
四年级语文题姓名：评分：
我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
把下面的词语补充完整：（）天（）地水天（）（）
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
把成语补充完整：热泪（）（）（）（）顿挫目（）口（）
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
选词填空：<横卧横贯>一座崭新的大桥（）江面，行人车马由此结束了摆渡过江的历史。
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
把词语补充完整：东（）西（）成（）结（）欢（）（）跃
昆明又被人们称为（）A.羊城B,鸢城C.春城D.泉城
给下面的字换一个部首，组成新字，再组成词：仗（）（）偷（）（）
组词：敞（）择（）疑（）牌（）
扩写句子：鸟儿唱了起来。三更灯火五鸡，正是男儿读书时。小学
四年级语文题姓名：评分：
我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
把下面的词语补充完整：（）天（）地水天（）（）
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
把成语补充完整：热泪（）（）（）（）顿挫目（）口（）
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
小学四年级语文每日一练IV (66)
改成“被”字句：医生终于把那个病危的非典病人治好了。
把下列成语补充完整：寻（）问（）（）生（）死（）木难（）
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
在括号里填上恰当的词语：清理（）疏通（）
选择合适的词语填空：<清晰清楚>这篇文章写得条理（）、层次分明。
在（）里填上合适的词：登上（）探索（）改变（）
把下列词语补充完整：引（）注（）毫（）可（）
填空：雾锁山头山锁雾，
坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪-刚复害》
小学
四年级语文题姓名：评分：
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
选词填空：<感动激动>面对大家的无私帮助，他（）得说不出话来。
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
在括号里填上恰当的词语：清理（）疏通（）
草地上盛开着Βιβλιοθήκη 花。（扩句）是比喻句的打“√”：四（1）班教室的黑板像我们教室里的黑板。（）
把下列成语补充完整：寻（）问（）（）生（）死（）木难（）
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
在括号里填上恰当的词语：清理（）疏通（）
选择合适的词语填空：<清晰清楚>这篇文章写得条理（）、层次分明。
在（）里填上合适的词：登上（）探索（）改变（）
把下列词语补充完整：引（）注（）毫（）可（）
填空：雾锁山头山锁雾，
坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪-刚复害》
小学
四年级语文题姓名：评分：
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
选词填空：<感动激动>面对大家的无私帮助，他（）得说不出话来。
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
在括号里填上恰当的词语：清理（）疏通（）
草地上盛开着Βιβλιοθήκη 花。（扩句）是比喻句的打“√”：四（1）班教室的黑板像我们教室里的黑板。（）
小学四年级语文每日一练IV (42)
造句：应接不暇－－
根据意思写出词语：微风和煦（），阳光灿烂，形（）的（）（）的（）（）的叶子
河水哗哗地流着。（改为拟人句）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>一阵风吹来，麦苗在向我们点头微笑。（）
用修改符号修改下列句子：我估计这道题你肯定做错了，
小学
四年级语文题姓名：评分：
组词语：铺（）匀（）梢（）飘（）换（）
辨字组词，请看清楚哦：侍（）牌（）隔（）篇（）
默写《游山西村》
在括号中真上恰当的关联词语：在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，（）多么贪睡的人，（）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
看拼音写词语：qing ke（）jue jiang（）qiao bi zi（）
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
往者不可谏，来者犹可追。(《论语》)
根据意思写出词语：微风和煦（），阳光灿烂，形（）的（）（）的（）（）的叶子
河水哗哗地流着。（改为拟人句）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>一阵风吹来，麦苗在向我们点头微笑。（）
用修改符号修改下列句子：我估计这道题你肯定做错了，
小学
四年级语文题姓名：评分：
组词语：铺（）匀（）梢（）飘（）换（）
辨字组词，请看清楚哦：侍（）牌（）隔（）篇（）
默写《游山西村》
在括号中真上恰当的关联词语：在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，（）多么贪睡的人，（）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
看拼音写词语：qing ke（）jue jiang（）qiao bi zi（）
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
往者不可谏，来者犹可追。(《论语》)
小学四年级语文每日一练IV (64)
把下列句子改成比喻句：大雪纷纷扬扬地下起来。
修改病句：他今天没来上课，可能也许是生病了。
选择合适的词语填空：<发明发现>爱迪生经过反复实践，终于（）了电灯。
前车之覆，后车之鉴。——汉书
小学
四年级语文题姓名：评分：
加标点：贺龙很爱钓鱼 但参加革命以后忙着打仗的事 就不钓鱼了
下面句子使用的修辞方法：我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。（）
比一比，再组成词语：慌（）帮（）漆（）避（）
在括号里填上适当的词语：（）的（）（）的（）（）的叶子
猜谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（）打一水果
把词语补充完整：（）不（）乎（）饥（）饿（）不转（）
修改病句：改革开放以来，在中国源自生了很大的变化。“q、r、g”的大写正确的一项是（）A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g
在括号里填上恰当的词语：增添（）飘散（）
修改病句：看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。
在（）里填上合适的词：登上（）探索（）改变（）
修改病句：他今天没来上课，可能也许是生病了。
选择合适的词语填空：<发明发现>爱迪生经过反复实践，终于（）了电灯。
前车之覆，后车之鉴。——汉书
小学
四年级语文题姓名：评分：
加标点：贺龙很爱钓鱼 但参加革命以后忙着打仗的事 就不钓鱼了
下面句子使用的修辞方法：我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。（）
比一比，再组成词语：慌（）帮（）漆（）避（）
在括号里填上适当的词语：（）的（）（）的（）（）的叶子
猜谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（）打一水果
把词语补充完整：（）不（）乎（）饥（）饿（）不转（）
修改病句：改革开放以来，在中国源自生了很大的变化。“q、r、g”的大写正确的一项是（）A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g
在括号里填上恰当的词语：增添（）飘散（）
修改病句：看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。
在（）里填上合适的词：登上（）探索（）改变（）
小学四年级语文每日一练IV (62)
选词填空：<旷矿>（）野（）产铁（）空（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>平静的湖面像一面镜子。（）
在括号里填上合适的词语：一（）歌一（）森林一（）煤油灯
在括号里填上恰当的词语：（）的生活（）的鸽子（）的小树
当局者迷，旁观者清。——新唐书
小学
四年级语文题姓名：评分：
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
缩句：深蓝的天空挂着一轮皎洁的月亮。
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
老师的话音未落，他第一个首先发言了。（修改病句）
下面句子使用的修辞方法：它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。（）
按要求写词语：东张望（含反义词）：
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________阳光照耀在________草地上。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>解放前，正直的人往往受到反动派的（）。
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）书山对（ ） 骤雨对（ ） 春花对（ ）
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>平静的湖面像一面镜子。（）
在括号里填上合适的词语：一（）歌一（）森林一（）煤油灯
在括号里填上恰当的词语：（）的生活（）的鸽子（）的小树
当局者迷，旁观者清。——新唐书
小学
四年级语文题姓名：评分：
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
缩句：深蓝的天空挂着一轮皎洁的月亮。
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
老师的话音未落，他第一个首先发言了。（修改病句）
下面句子使用的修辞方法：它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。（）
按要求写词语：东张望（含反义词）：
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________阳光照耀在________草地上。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>解放前，正直的人往往受到反动派的（）。
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）书山对（ ） 骤雨对（ ） 春花对（ ）
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
小学四年级语文每日一练IV (89)
补充完整;持续陆续连续继续>下节课，我们（）写作文。张明（）三次夺得了这类比赛的一等奖。
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
学然后能行，思然后有得。
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
修改病句：看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。
在（）里填上适当的词语：（）信心兴奋地（）
选字填空：<误娱>耽（）、（）乐、错（）
用修改符号修改下列句子：掌声一阵阵的打断我的思路。
汉字的声母共有（）个。A. 16 B. 18 C. 23 D. 24
小学
四年级语文题姓名：评分：
根据意思写出词语：微风和煦（），阳光灿烂，形容天气晴好。（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>枫叶像火一样红。（）
我们随着观潮的人群，登上两人海塘大堤。缩句：
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
改病句：虽然昨夜下了大雨，但是河水涨了许多。
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
学然后能行，思然后有得。
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
修改病句：看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。
在（）里填上适当的词语：（）信心兴奋地（）
选字填空：<误娱>耽（）、（）乐、错（）
用修改符号修改下列句子：掌声一阵阵的打断我的思路。
汉字的声母共有（）个。A. 16 B. 18 C. 23 D. 24
小学
四年级语文题姓名：评分：
根据意思写出词语：微风和煦（），阳光灿烂，形容天气晴好。（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>枫叶像火一样红。（）
我们随着观潮的人群，登上两人海塘大堤。缩句：
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
改病句：虽然昨夜下了大雨，但是河水涨了许多。
小学四年级语文每日一练IV (59)
用修改符号修饰病句：新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。
比一比，再组词：液（）逐（）悔（）罐（）惭（）
组词语：寂（）（）（）
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：他以玩强的意力战胜了困难，为国家多作贡献。（）
学必求其心得，业必贵其专精。-----(清)章学诚
用修改符号修改下列句子：奶奶的菜园里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
修改病句：我敢肯定地说，这次比赛我们班可能获得冠军。
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
缩句。（缩到最短）：孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
缩句：树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
小学
四年级语文题姓名：评分：
猜谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
选字填空：<竿杆>国旗在旗（）顶端迎风飘扬。
根据意思写出词语：在别人面前炫（）耀武力，显示威风。（）
根据意思写出词语：从道理上说，应当样。（）
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>老师说：“上课时一定要（）地听讲。”
比一比，再组词：液（）逐（）悔（）罐（）惭（）
组词语：寂（）（）（）
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：他以玩强的意力战胜了困难，为国家多作贡献。（）
学必求其心得，业必贵其专精。-----(清)章学诚
用修改符号修改下列句子：奶奶的菜园里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
修改病句：我敢肯定地说，这次比赛我们班可能获得冠军。
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
缩句。（缩到最短）：孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
缩句：树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
小学
四年级语文题姓名：评分：
猜谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
选字填空：<竿杆>国旗在旗（）顶端迎风飘扬。
根据意思写出词语：在别人面前炫（）耀武力，显示威风。（）
根据意思写出词语：从道理上说，应当样。（）
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>老师说：“上课时一定要（）地听讲。”
四年级语文每日练(9月1日)
四年级语文每日练（9月1日）
一、解释下列词语中画线词的意思。
1.孤舟蓑笠翁
2.我们浏览着各种各样的春联。
3.千山鸟飞绝
二、句子百花园。
1.树木被雾气淹没了。
（改为把字句）
2.这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。
（换种说法，意思不变）
3.月亮跑出来了，太阳悄悄地捂住了自己的脸。
（用拟人的修辞方法写句子）
4.经常阅读各种书籍可以帮助我们提高更多的知识。
（修改病句）
三、课内阅读。
《古诗两首》节选
元日
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
1. 补充诗句。
2.《元日》的作者是朝诗人。
瞳瞳的意思是。
3.这首诗描写了哪些春节的热闹场面？。
小学四年级语文每日一练IV (39)
在括号里填上恰当的词语：（）的恐龙（）的世纪（）的环境
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）飞机（）冲向（）天空。
天空中的小星星（写成拟人句）
我们随着观潮的人群，登上两人海塘大堤。缩句：
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
小学
四年级语文题姓名：评分：
红烧云很神奇。（改成感叹句）
在括号中真上恰当的关联词语：它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。
上课了，同学们马上立刻走进教室。（修改病句）
补充下列句子：士兵不是好士兵。
用修改符号修改下列句子：我估计这道题你肯定做错了，
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—勤作笔记（）—学以怀不停地（）
选词填空：<必须必需>外出旅游时，我们要带一些生活( )品。
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）飞机（）冲向（）天空。
天空中的小星星（写成拟人句）
我们随着观潮的人群，登上两人海塘大堤。缩句：
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
小学
四年级语文题姓名：评分：
红烧云很神奇。（改成感叹句）
在括号中真上恰当的关联词语：它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。
上课了，同学们马上立刻走进教室。（修改病句）
补充下列句子：士兵不是好士兵。
用修改符号修改下列句子：我估计这道题你肯定做错了，
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—勤作笔记（）—学以怀不停地（）
选词填空：<必须必需>外出旅游时，我们要带一些生活( )品。
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操
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句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>树上的鸟儿在叽叽喳喳地唱歌。（）
聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改病句：在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。
不是同一类的词语，写在括号里：报童牧童书童儿童门童（）
按要求写成语：描写山水景色的成语。（）、（）、（）
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我们是祖国的花朵，民族的（）。
修改病句：在老师的帮助下，我有了很大的发展。
写出下面词语的近义词：几乎（）耸立（）玩பைடு நூலகம்（）
选字填空：<朝潮>一辆公共汽车正（）车站开去。
填空：，;青山原不老，为雪白头。
照样子对对子：稠密对（稀疏）和风对（）青松对（）朝霞对（）绿树对（）
把成语补充完整：唇（）齿（）（）前（）后一（）（）展
扩句：血液变成了江河。
补充下列句子：士兵不是好士兵。
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>妈妈给我买了一条（）的裤子。
聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改病句：在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。
不是同一类的词语，写在括号里：报童牧童书童儿童门童（）
按要求写成语：描写山水景色的成语。（）、（）、（）
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我们是祖国的花朵，民族的（）。
修改病句：在老师的帮助下，我有了很大的发展。
写出下面词语的近义词：几乎（）耸立（）玩பைடு நூலகம்（）
选字填空：<朝潮>一辆公共汽车正（）车站开去。
填空：，;青山原不老，为雪白头。
照样子对对子：稠密对（稀疏）和风对（）青松对（）朝霞对（）绿树对（）
把成语补充完整：唇（）齿（）（）前（）后一（）（）展
扩句：血液变成了江河。
补充下列句子：士兵不是好士兵。
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>妈妈给我买了一条（）的裤子。