百分数和分数、小数互化练习题

六年级数学百分数和分数小数的互化练习题

百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（） 4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6 1010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。

男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝ 5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝ 106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：5（1）7.5% 750% 0.07 0.75 （2）5.75 57.5% 570% 5.576、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

百分数和分数小数的互化》练习题

101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。

男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：0 0.5 1 1.530%5、把下面各组数从大到小排列。

《百分数及分数、小数的互化》练习试题

101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。

男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：5（1）7.5% 750% 0.07 0.75 （2）5.75 57.5% 570% 5.577.5%＝ 5.75＝750%＝ 57.5%＝0.07＝ 570%＝0.75＝ 5.57＝6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

《百分数及分数、小数的互化》练习试题

101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。

男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：5（1）7.5% 750% 0.07 0.75 （2）5.75 57.5% 570% 5.577.5%＝ 5.75＝750%＝ 57.5%＝0.07＝ 570%＝0.75＝ 5.57＝6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

六年级数学百分数和分数小数的互化练习题

101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.2７= 1.５２＝０.5＝ 0．0８= 3.28＝１0．06＝ 32＝ 0.００5= 2、把下面百分数化成小数或整数:52%＝１.23%= ２48％= ７0%= ０.4%＝ 15%= 100％＝２000%＝ 3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数( ）小数( ) 小数（）小数（）小数( ) 百分数（ ) 百分数( ）百分数( ）百分数( ) 4、37％的计数单位是（ )，它有（ )个这样的单位。

５、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

６、把5.6％的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ )倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

（1)6．5％ 6５0% 0.06 0.65 (２）2.75 27.5％ 270％２.57 6.5%= 2．７５= 650%＝ 27.5％=０.０6＝２70％= ０.65＝ 2.５7=8、在括号里填上“>”、“<”或“＝”。

０．67( ）6７% 31．3（ )313% ２60%（ )２.6 1010( )1００％１% （ )0．1 0.２5( )２５% 5０%（ )21０．3( ）0.3％ 9、某厂男工３２0人,女工１8０人。

男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几?男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几?102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数:0.375＝ 3.0８＝ 0.4３＝ 3.５=5.005＝ 1＝２0＝０.4＝ 2、把下面百分数化成小数或整数：0.２５％= 64.８%= 20０%＝ 4０%＝ 10６%= 2０.4％= 0．04%= 1０0０%= 3、谨慎选择:(1）0.9%化成小数是（）A ０.009B 0.０9 Ｃ０．9 （2)0.8里面有( )个1%A ８B 80C ８00 (3)下面各数中最大的数是（）A 0.5１７517……B 51.7％C 0．５１７ 4、在□中填写合适的百分数:0 ０.5 1 １.5５、把下面各组数从大到小排列。

百分数、分数与小数互化练习题

百分数、分数与小数互化练习题以下是一些练题，涉及百分数、分数和小数之间的相互转换。

这些练题旨在帮助你巩固数学技能和巩固对不同数值表示形式之间的理解。

请尽量独立完成以下题目，并在答案后进行核对。

1. 将百分数转换为分数和小数形式：a) 25%b) 62.5%c) 120%2. 将分数转换为百分数和小数形式：a) 3/4b) 5/8c) 1/33. 将小数转换为百分数和分数形式：a) 0.6b) 2.75c) 0.1254. 根据给定的百分数、分数或小数形式，填写适当的数值：a) 40% = ___b) 7/10 = ___%c) 0.85 = ___/1005. 将以下数值进行相互转换：a) 1/5 = ___% = ___b) 80% = ___ = ___/___c) 0.625 = ___% = ___/___请在下方回答每个问题：1. a) 25% = ___ 分数 = ___ 小数b) 62.5% = ___ 分数 = ___ 小数c) 120% = ___ 分数 = ___ 小数2. a) 3/4 = ___% = ___ 小数b) 5/8 = ___% = ___ 小数c) 1/3 = ___% = ___ 小数3. a) 0.6 = ___% = ___ 分数b) 2.75 = ___% = ___ 分数c) 0.125 = ___% = ___ 分数4. a) 40% = ___b) 7/10 = ___%c) 0.85 = ___/1005. a) 1/5 = ___% = ___b) 80% = ___ = ___/___c) 0.625 = ___%。

百分数和分数小数的互化练习题

101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝0.5＝0.08＝3.28＝10.06＝32＝0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝248%＝70%＝0.4%＝15%＝ 100%＝2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝2.75＝650%＝27.5%＝0.06＝270%＝0.65＝2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.67( )67% 31.3( )313%10( )100%260%( )2.6101% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 1 0.3( )0.3%29、某厂男工320人，女工180人。

男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：0 0.5 11.530%5、把下面各组数从大到小排列。

《百分数和分数小数的互化》练习题

101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝1.52＝0.5＝0.08＝3.28＝10.06＝32＝0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝1.23%＝248%＝70%＝0.4%＝15%＝100%＝2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

（1）6.5%650%0.060.65（2）2.7527.5%270%2.576.5%＝2.75＝650%＝27.5%＝0.06＝270%＝0.65＝2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

10()100%0.67()67%31.3()313%260%()2.61010.3()0.3%1%()0.10.25()25%50%()29、某厂男工320人，女工180人。

男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝3.08＝0.43＝3.5＝5.005＝1＝20＝0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝64.8%＝200%＝40%＝106%＝20.4%＝0.04%＝1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A0.009B0.09 C0.9（2）0.8里面有（）个1%A8B80 C800（3）下面各数中最大的数是（）A0.517517……B51.7%C0.5174、在□中填写合适的百分数：00.511.530%5、把下面各组数从大到小排列。

百分数、分数、小数间的互化

百分数和分数、小数的互化练习题1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 32＝ 0.005＝ 0.79＝2.34＝ 0.02＝ 10.06＝ 0.007＝2、把下面百分数化成小数或整数：1.23%＝ 248%＝ 70%＝ 2000%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 300%＝61.3%＝ 1.23%＝ 81.7%＝ 40%＝ 0.07%＝ 28%＝ 400%＝ 7410%＝3、把下面的分数化成百分数：1/25= 1/16= 7/8＝ 5/8=1/20＝ 1043＝ 2/7≈ 3/5= 3/4= 1/2= 3/8= 1/125=4、把下面百分数化成分数：160%＝ 0.8%＝ 5%＝75%＝ 24%＝ 65%＝5、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

6、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

7、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.610/10( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 1/2 0.3( )0.3%9、(1)一批水果卖了70%，还剩（）。

(2) 某小学五年级有学生200人，数学考试只有1人不及格，及格率是（）。

（3）100kg 是50kg 的（）%，50kg是100kg的（）%。

（4）200X100%=（）（5）62.5X40%=（）10、. 大西洋面积是太平洋面积的1/2，太平洋面积是大西洋面积的（）%。

11、判断正误。

（1）. 用105颗种子做发芽试验，有103颗发芽，发芽率是103%。

（）（2）102. 千米= 10%千米（）（3）一个数的50%和它的1/2是相等的。

（） 2（4）同学们植树50棵，成活48棵，成活率是48% 。

（）（5）.一本书看了80%，也就是剩下它的1/5没有看。

《百分数和分数、小数的互化》练习题

101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝1.52＝0.5＝0.08＝3.28＝10.06＝32＝0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝1.23%＝248%＝70%＝0.4%＝15%＝100%＝2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：4、56、把7（16.5%650%0.060.6589123、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A0.009B0.09 C0.9（2）0.8里面有（）个1%A8B80 C800（3）下面各数中最大的数是（）A0.517517……B51.7%C0.5174、在□中填写合适的百分数：00.511.530%5、把下面各组数从大到小排列。

（1）7.5%750%0.070.75（2）5.7557.5%570%5.577.5%＝5.75＝750%＝57.5%＝0.07＝570%＝0.75＝5.57＝6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.45()45%1.3()13%206%()2.0699()100% 10%()0.10.05()5%20%()510.03()0.03%7、今年共植树1050棵，其中的31是白杨树，52是槐树。

哪种树植得多？多多少棵？8、一根电线长400米，已经用去了150米。

再用去多少米就一共用去这根电线的85？103、百分数和分数、小数的互化（三）5、把下面各组数从大到小排列。

（1）2.5210047245%252（2）3.147223.1∙43.∙1∙4 2.5＝3.14＝210047＝722＝4245%＝3.1∙4＝ 252＝3.∙1∙4＝ 104、百分数和分数、小数的互化（四）1、比209大，但又小于49%的两位小数有（）。

420＝200＝4.5＝10＝9≈ 11、把下列百分数化成分数：48%＝240%＝86%＝5%＝2.5%＝12、把下列百分数化成小数或整数。

48%＝240%＝300%＝5%＝2.5%＝75%＝0.5%＝40%＝100%＝60.4%＝1．把小数化成百分数，只要小数点（），同时在后面添上（）；把百分数化成小数，只要把百分号（），同时小数点（）。

《百分数和分数、小数的互化》专项练习题

1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。

男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：5、把下面各组数从大到小排列。

(完整word版)六年级数学百分数和分数小数的互化练习题

101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。

男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝ 106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：0 0.5 1 1.55、把下面各组数从大到小排列。

六年级数学百分数和分数小数的互化练习题

101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（） 4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。

男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：0 0.5 1 1.530%5、把下面各组数从大到小排列。

百分数和分数、小数的互化》专项练习题

百分数和分数、小数的互化》专项练习题百分数和分数、小数的互化（一）1.把下面各数化成百分数。

0.27 = 27%。

1.52 = 152%。

0.5 = 50%。

0.08 = 8%。

3.28 = 328%。

10.06 = 1006%。

32 = 3200%。

0.005 = 0.5%。

2.把下面百分数化成小数或整数。

52% = 0.52.1.23% = 0.0123.248% = 2.48.70% = 0.7.0.4% = 0.004.15% = 0.15.100% = 1.2000% = 20.3.分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分。

分数（1/4）分数（3/5）分数（5/8）分数（1/10）。

小数（0.25）小数（0.6）小数（0.625）小数（0.1）。

百分数（25%）百分数（60%）百分数（62.5%）百分数（10%）。

4.37%的计数单位是“百分之一”，它有370个这样的单位。

5.六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数100%来表示。

6.把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大100倍。

7.把下面各组数从小到大排列。

1）0.06 < 0.65 < 6.5% = 0.065.2）2.57 < 2.75 < 27.5% = 0.275 < 270% = 2.7.8.在括号里填上“>”、“<”或“=”。

0.67(>)67%。

31.3(=)313%。

260%(=)2.6.1%(>)0.1.0.25(<)25%。

50%(=)50%。

10(<)100%。

10(=)10.9.某厂男工320人，女工180人。

男工人数是女工人数的1.78倍，女工人数是男工人数的0.56倍。

男工人数比女工人数多1.22倍，女工人数比男工人数少0.46倍。

百分数和分数、小数的互化（二）1.把下面各数化成百分数。

0.375 = 37.5%。

3.08 = 308%。

百分数和分数、小数的互化练习题

101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝ 3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝ 2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝ 0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝ 3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（） 4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.57 6.5%＝ 2.75＝ 650%＝ 27.5%＝ 0.06＝ 270%＝ 0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6 1010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( )210.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。

男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝ 5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝ 2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝ 106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝ 3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A 0.009B 0.09C 0.9 （2）0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800 （3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517……B 51.7%C 0.517 4、在□中填写合适的百分数：5（1）7.5% 750% 0.07 0.75 （2）5.75 57.5% 570% 5.57 7.5%＝ 5.75＝ 750%＝ 57.5%＝ 0.07＝ 570%＝ 0.75＝ 5.57＝6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

百分数和分数、小数互化练习题

百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝0.5＝ 0.08＝0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝100%＝ 2000%＝0.25%＝ 64.8%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

5、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A 0.009B 0.09C 0.9 （2）0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800 （3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517……B 51.7%C 0.5176、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

7、把 5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

8、把下面各组数从小到大排列。

（1）6.5% 650% 0.06 0.65（2）2.75 27.5% 270% 2.57（3）7.5% 750% 0.07 0.75（4）5.75 57.5% 570% 5.579、某厂男工320人，女工180人。

男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？10、今年共植树1050棵，其中的31是白杨树，52是槐树。

哪种树植得多？多多少棵？11、一根电线长400米，已经用去了150米。

再用去多少米就一共用去这根电线的85？百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面的分数化成百分数：21＝ 41＝ 43＝ 52＝83＝ 85＝ 87＝ 201＝ 31≈ 32≈ 61≈ 71≈ 2、把下面百分数化成分数：28%＝ 160%＝ 0.8%＝ 5%＝75%＝ 24%＝ 65%＝ 125%＝ 3、先求出商，再化成百分数：250÷150＝ 4.2÷7＝40÷160＝ 124÷50＝3÷8＝ 8÷12＝4、在□填上“＞”、“＜”或“＝”。

百分数和分数小数的互化练习题

101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：＝＝＝＝＝＝ 32＝＝ 2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ %＝ 248%＝ 70%＝ %＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝ 3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（） 4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

6、把%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

（1）% 650% （2） % 270% %＝＝ 650%＝ %＝＝ 270%＝＝＝ 8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

( )67% ( )313% 260%( ) 1010( )100% 1% ( ) ( )25% 50%( )21( )% 9、某厂男工320人，女工180人。

男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：＝＝＝＝＝ 1＝ 20＝＝ 2、把下面百分数化成小数或整数：%＝ %＝ 200%＝ 40%＝ 106%＝ %＝ %＝ 1000%＝ 3、谨慎选择：（1）%化成小数是（）A B 0.09 C （2）里面有（）个1%A 8B 80C 800 （3）下面各数中最大的数是（） A …… B % C 4、在□中填写合适的百分数：0 130%5、把下面各组数从大到小排列。

（1）% 750% （2） % 570% %＝＝ 750%＝ %＝＝ 570%＝＝＝ 6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

《百分数和分数小数的互化》练习题

101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝1.52＝0.5＝0.08＝3.28＝10.06＝32＝0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝1.23%＝248%＝70%＝0.4%＝15%＝100%＝2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。

6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

（1）6.5%650%0.060.65（2）2.7527.5%270%2.576.5%＝2.75＝650%＝27.5%＝0.06＝270%＝0.65＝2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

10()100%0.67()67%31.3()313%260%()2.61010.3()0.3%1%()0.10.25()25%50%()29、某厂男工320人，女工180人。

男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝3.08＝0.43＝3.5＝5.005＝1＝20＝0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝64.8%＝200%＝40%＝106%＝20.4%＝0.04%＝1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A0.009B0.09 C0.9（2）0.8里面有（）个1%A8B80 C800（3）下面各数中最大的数是（） A0.517517……B51.7%C0.517 4、在□中填写合适的百分数： 00.511.5 30%5、把下面各组数从大到小排列。

百分数和分数、小数互化练习题

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