给家长一百条建议
给家长的一百条建议
给家长的一百条建议给家长的100条建议作为家长，我们时刻关注孩子的健康、幸福和发展。
然而，要成为一个称职的家长并不容易，尤其是在现代社会中面临的各种挑战和困惑。
下面是给家长的100条建议，希望能帮助您更好地养育孩子。
一、尊重和理解1. 尊重孩子的个性，不要期望他们都像您一样。
2. 理解孩子的情绪和感受，给予关怀和支持。
3. 给孩子一些施展自己、发展自我兴趣的空间。
4. 相信他们的能力和决策，给他们适当的自主权。
5. 与孩子建立积极的沟通，倾听他们的意见和想法。
二、塑造良好的习惯6. 做一个榜样，养成正面的生活习惯。
7. 教育孩子保持良好的卫生习惯，如刷牙、洗手等。
8. 鼓励孩子多读书，养成良好的阅读习惯。
9. 培养孩子良好的饮食习惯，注重营养均衡。
10. 培养孩子规律作息，保证充足的睡眠时间。
三、建立积极的家庭环境11. 创造一个和谐宽容的家庭氛围。
12. 维护家庭成员之间的亲密关系。
13. 多组织家庭活动，增进亲子关系。
14. 鼓励家庭成员相互支持和帮助。
15. 给孩子提供稳定和安全的家庭环境。
四、提供适当的教育与启发16. 注重孩子的思维智力发展，培养他们的创造力。
17. 鼓励孩子多参与体育活动，培养他们的意志力和毅力。
18. 提供多元化的教育机会和资源。
19. 非正式教育的机会和经验同样重要。
20. 引导孩子面对困难并积极解决问题。
五、培养情绪管理能力21. 帮助孩子了解自己的情绪，并学会正确表达。
22. 教育孩子积极应对挫折和失败的方法。
23. 告诉孩子不同情绪的应对策略，如放松、沟通等。
24. 在家中创造放松的环境，缓解孩子的压力。
25. 鼓励孩子培养积极乐观的心态。
六、促进社交交往26. 培养孩子的团队合作和合群意识。
27. 鼓励孩子主动结交朋友，拓展社交圈。
28. 教育孩子与人相处的基本礼仪和行为准则。
29. 帮助孩子建立健康且互相尊重的亲密关系。
30. 鼓励孩子参与公益活动，培养社会责任感。
给父母的建议摘抄
给父母的建议摘抄
以下是一些给父母的建议，供您参考：
1. 鼓励孩子发现自己的兴趣和热情，并给予他们探索的机会。
2. 培养孩子的自信心和独立思考能力，让他们有自己的观点和态度。
3. 教会孩子尊重他人，包括尊重他人的观点、感受和权利。
4. 鼓励孩子与他人合作，培养他们的团队合作精神。
5. 培养孩子的责任感，让他们学会承担自己的行为后果。
6. 鼓励孩子多读书、多学习，不断扩展自己的知识和见识。
7. 培养孩子的健康习惯，包括良好的饮食习惯和适当的运动。
8. 建立亲密的亲子关系，与孩子保持良好的沟通和互动。
9. 关注孩子的情感需求，给予他们足够的关注和支持。
10. 鼓励孩子追求自己的梦想，并为他们的成长和发展提供支持和帮助。
这些建议可以帮助父母更好地引导孩子成长，培养他们成为有品德、有能力、有爱心的人。
同时也可以建立亲密的亲子关系，为孩子创造一个和谐、健康的成长环境。
《给教师的100条建议》苏霍姆林斯基
《给教师的100条建议》苏霍姆林斯基1.敬重每一位学生，了解他们的兴趣爱好、特长和弱点。
2.尊重学生的思想和意见，帮助他们发现自己的长处和不足之处。
3.注重引导学生探索问题，培养他们的创造力和思维能力。
4.鼓励学生互相合作，加强团队意识和协作能力。
5.重视课堂教学效果，制定有意义的教学策略和课程计划。
6.熟悉教学科目的知识内容和方法，不断更新自己的知识和技能。
7.为学生提供实践机会，加强他们的实践能力和经验。
8.借助多种教学方式和方法，满足学生不同的学习需求和风格。
9.注重培养学生的语言表达能力和表达技巧，帮助他们更好地沟通和交流。
10.引导学生自主学习，鼓励他们发挥自己的学习潜能和能力。
11.关注学生的心理健康和社交发展，帮助他们建立健康的人际关系和自信心。
12.对学生的作业和考试成绩进行认真评估和反馈，帮助他们发现和解决问题。
13.重视教师与学生之间的交流和互动，建立深入的师生关系。
14.注重对学生个性的把握和理解，帮助他们积极展现自己的个性特点。
15.鼓励学生在自己感兴趣的领域进行深入学习和研究。
16.关注学生的生活和家庭情况，帮助他们更好地面对生活和困难。
17.注重课堂管理和纪律建设，营造安全和谐的学习氛围。
18.合理安排课程时间和教学内容，充分利用班级和学生资源。
19.开展多样化的课外活动和社会实践，拓展学生的视野和经验。
20.与家长保持联系和沟通，共同为学生的发展负责。
21.注重学习资源的积累和共享，建设教育资源共享平台。
22.关注自身学习和发展，不断提升自己的专业能力和素质。
23.利用信息技术和教育资源，为学生提供网络化的教育服务。
24.提供帮助和支持，帮助学生克服困难和挑战。
25.重视学生的文化素养和综合素质，促进学生全面发展。
26.建立良好的师道关系，为学生树立良好的榜样和信仰。
27.注重评估和评价的科学性和客观性，为学生提供公平的评价结果。
28.指导学生进行自我评价和反思，促进学习的自我调节和提升。
致家长一封信(15篇)
致家长一封信(15篇)致家长一封信1尊敬的家长朋友：孩子的生命安全和健康成长，涉及到每一个家庭的幸福。
自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。
幼儿园借此契机，为进一步强化幼儿安全意识，落实各项安全防范措施，推进和谐平安校园建设，努力把幼儿园安全工作做细、做深、做实，请您协助我们做好以下安全工作：1.家长自觉遵守幼儿园接送制度，服从门卫的管理，确保全园幼儿安全。
2.家长应按时接送幼儿，放学后请不要在幼儿园内长时间逗留，以确保幼儿的安全。
3.要注意季节病的预防和饮食卫生。
时值春季，气温多变，是流感、流脑、麻疹、水痘、手足口等传染病的高发季节，不带或少带孩子去人多的公共场所。
培养幼儿养成良好的卫生习惯，如不对面咳嗽、打喷嚏，不随地吐痰等。
当孩子患传染病时应及时通知幼儿园，并配合我们做好消毒及隔离工作。
4.不给孩子购买不符合食品安全标准的食物，以防止食物中毒事故发生。
日常生活中教育孩子养成饭前便后洗手的良好卫生习惯，不生吃海鲜等水产品。
5.注意防范不良分子的侵害。
教育孩子不要轻信陌生人，孩子独自在家时，不认识的人不要轻易让他们进门，要防范不良分子通过诱惑欺骗手段进入家里抢劫或绑架。
6.请您和您的孩子牢记“安全第一、预防为主”的警句。
家长到园接送孩子，要自觉并严格遵守交通法规，为孩子做好表率，确保安全。
7.孩子入园时衣着整洁，不佩戴任何首饰及危险品（如：小刀、小珠子及具有危险性的玩具和用具等）。
8.教育孩子注意防火、防电、防溺水等意外事故的发生。
做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育，增强孩子的自我防范与自护自救能力。
9.教育幼儿学会自我保护的方法，教给幼儿安全防范和自救自护的知识，牢记报警电话“110”，火警电话“119”，救护电话“120”，以及监护人的号码。
家长朋友，您千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。
您的一句话，一个提醒，可能会对孩子产生一生的影响。
给家长的一百条建议
给家长的一百条建议324班崔瑞1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家使用文明用语。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音。
5.不要揭孩子的“伤疤”。
6.严肃指出孩子的错误。
7.多让孩子听新闻。
8.多给孩子讲有教育意义的故事。
9.不要把自己未曾实现的理想强加在孩子的身上，让孩子来实现。
10.关爱孩子但不要溺爱孩子，适当的惩罚也是需要的。
11.要在孩子心中树立一定的威信。
12.多让孩子听或看一些高雅的剧作。
13.多让孩子亲近大自然，注重孩子的情感培养。
14.注意培养孩子的善心。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
15.教会孩子微笑，微笑对待一切。
16.对孩子的承诺一定要实现。
17.多换位思考，考虑孩子的感受。
18.给孩子应定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！19.向孩子说明他（她）本身已经很可爱了，不用再表现自己。
20.从来不说孩子比别的孩子差。
21.绝不用辱骂来惩罚孩子。
22.多赞扬孩子。
23.不要下孩子，以免造成孩子过分胆小、怕事。
24.不要当众批评和嘲笑孩子。
25.不要对孩子过分严厉。
以免孩子养成面善心恶的性格。
26.不要过分夸奖孩子。
27.不要暗示孩子做不良的事。
如占小便宜…28.让孩子正确树立心目中的偶像。
29.给孩子选择的机会和权利。
30.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
31.让孩子做想做的事。
32.让孩子自己的事情自己做。
33.认真的对待孩子提出的正经问题和看法。
34.把孩子当做成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
35.及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
36.记得经常亲吻你的孩子，抱或摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱。
37.不要给孩子贴上“笨”的标签。
38.家长要耐心的倾听孩子的烦恼。
39.要真诚的赞美孩子，不要太随便。
40.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
41.关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
42.在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
写给家长们的建议书（2篇）
写给家长们的建议书尊敬的家长们：您好！作为家长，您是孩子的第一任教师，也是他们的引路人。
在孩子的成长过程中，您的陪伴和指导至关重要。
为了帮助您更好地引导和教育孩子，我希望通过这封建议书，分享一些关于家庭教育的建议和经验。
首先，营造良好家庭环境。
一个温馨和谐的家庭是孩子成长的摇篮。
家长们可以通过多和孩子交流、共同参与家庭活动和项目、营造开放包容的家庭氛围等方式，让孩子感受到家庭的温暖和幸福。
同时，家长们也应该关注家庭成员之间的沟通和冲突解决，以培养孩子良好的人际关系能力。
其次，树立正确的家庭教育理念。
家庭教育的目标应该是培养孩子的全面发展和健康成长。
家长们应该理解并尊重孩子的个性差异，不要过分苛求孩子的成绩和表现。
更重要的是，要注意培养孩子的品德素养、情绪管理和社交能力等非认知方面的能力。
同时，家长们也应该保持自身的学习和进步，以成为孩子的榜样。
第三，提供良好的学习环境。
学习是孩子成长的核心任务，良好的学习环境对孩子的学习成绩和兴趣培养都具有重要的影响。
家长们应该为孩子提供安静、整洁、有足够光线和空气流通的学习环境，营造良好的学习氛围。
同时，也要关注孩子的学习方法和习惯养成，帮助他们制定科学的学习计划和时间安排，培养自主学习的能力。
第四，鼓励孩子的兴趣和爱好。
每个孩子都有自己的兴趣和潜能，家长们应该及时发现并鼓励孩子的兴趣和爱好。
通过提供机会和资源，帮助他们全面发展自己的潜力。
同时，家长们也要理解和尊重孩子的兴趣选择，不要过分干预和指导，培养他们的独立思考和自我决策能力。
第五，注重家校合作和沟通。
教育是家校共同的责任，家长们应该与学校保持良好的沟通和协作关系。
定期参加家长会，了解孩子的学业和行为情况，与老师紧密合作，共同关注孩子的发展。
家长们还可以积极参与学校的教育活动，为孩子提供更广阔的学习机会。
最后，家长们要给予孩子足够的关爱和支持。
在孩子成长的过程中，他们会面临各种各样的困难和挫折。
家长们应该给予孩子理解、鼓励和支持，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
暑假给学生家长的建议书
暑假给学生家长的建议书
标题：暑假给学生家长的建议书
引言概述：
暑假是学生们放松身心、充实自我、提高技能的好时机。
作为学生的家长，如何合理安排孩子的暑假生活，是一个需要认真考虑的问题。
本文将为学生家长提供一些建议，匡助他们有效地规划和管理孩子的暑假生活。
一、兴趣爱好培养
1.1 鼓励孩子参加各类兴趣班
1.2 带孩子参观博物馆、美术馆等文化场所
1.3 鼓励孩子参加社区活动，培养社交能力
二、阅读习惯养成
2.1 给孩子准备适合年龄的书籍
2.2 陪孩子一起阅读，讨论书中的内容
2.3 鼓励孩子写读后感，培养思量能力
三、体育锻炼重要性
3.1 定期带孩子进行户外运动
3.2 注重孩子的饮食健康，保证充足的营养
3.3 培养孩子的运动习惯，养成良好的生活习惯
四、科技与学习结合
4.1 利用科技产品辅助孩子学习
4.2 注重孩子的学习效率，合理安排学习时间
4.3 鼓励孩子参加一些线上学习课程，开辟知识面
五、家庭亲子活动
5.1 定期组织家庭活动，增进亲子关系
5.2 参加亲子游戏，增加家庭乐趣
5.3 培养孩子的责任感，让孩子参预家务活动
结语：
暑假是孩子们成长的重要时期，学生家长应该充分利用这段时间，引导孩子健康快乐地度过暑假。
通过培养兴趣爱好、阅读习惯、体育锻炼、科技与学习结合以及家庭亲子活动，可以匡助孩子在暑假中获得全面的成长和发展。
希翼本文提供的建议对学生家长们有所匡助。
愿每一个孩子都度过一个充实而故意义的暑假！。
苏霍姆林斯基：《给教师的100条建议》
1. 教学和教育的技巧和艺术就在于，要使每一个学生的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。
2. 只要课堂上充满着师生间相互体谅的气氛，有了一种智力受到鼓舞的精神，那么每一个学生都在尽量靠自己的努力去达到目的。
3.优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海。
4.人的智力发展取决于良好的阅读能力。
5.到了中年级和高年级，就出现学业落后.成绩不良的现象，这主要是因为学生在小学的时候，没有把基础知识牢固地保持在记忆里，达到牢记终生的程度。
6.在自己的实际工作中始终把握住两套教学大纲：第一套大纲是指学生必须熟记和保持在记忆里的材料；第二套大纲是指课外阅读和其他的资料来源。
7.减轻学生的脑力劳动最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。
8.只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称之为知识。
9.教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。
10.如果学生在脑力劳动中对抽象真理的识记是以深入思考事实为基础的，如果他不是死背式地识记，那么他在算术应用题里所看到的就不是一大堆数字，而是各个数量之间的相互依存关系。
11.有经验的教师们，在第一次教新教材的课上，总是力求看到：学生是怎样独立地完成作业的。
12.思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。
13.思考知识时的脑力劳动越有效，学生完成家庭作业所需的时间就越少，下一节课上检查功课所花的时间就越少，因而可用来讲解新教材的时间就越多。
14.我们一般地不在上课开始时专门留出一段时间用来检查知识，而把检查知识跟加深、扩充和运用知识密切结合起来。
15.只有当教师和儿童之间的关系建立在互相信任和怀有好意的基础上时，评分才能成为促使学生进行积极的脑力劳动的刺激物。
16.在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进学生好好学习的愿望。
教育的一百条建议
教育的一百条建议1.重视幼儿教育，早期教育对孩子的发展至关重要。
2.积极培养孩子的阅读兴趣，阅读是知识的基石。
3.提倡多元化的学习方式，鼓励孩子在不同领域进行探索。
4.注重培养孩子的创造力和创新思维，培养未来的领导者。
5.鼓励孩子参与课外活动，培养他们的社交技能和团队合作精神。
6.建立良好的家庭教育环境，父母的榜样影响孩子的成长。
7.教育要注重全面发展，平衡培养孩子的智力、体力和情感。
8.鼓励孩子学习多种语言，开拓他们的国际视野。
9.关注孩子的兴趣和特长，为他们提供个性化的教育。
10.培养孩子的独立思考和问题解决能力，培养创造力。
11.注重培养孩子的社会责任感和公民意识。
12.倡导课堂探索和互动式教学，培养孩子的自主学习能力。
13.呼吁教师注重学生的身心健康，关注他们的情绪和压力。
14.提倡学科交叉教学，培养学生综合素养。
15.提供全面的评估和反馈机制，帮助学生了解自己的进步和不足。
16.教育要注重性别平等，消除性别偏见和歧视。
17.建立良好的师生关系，尊重学生的个体差异。
18.推动家校合作，家长和学校共同关注孩子的成长。
19.鼓励学生关注社会问题，培养他们的公民意识。
20.教育要与科技发展紧密结合，利用新技术提升教学效果。
21.培养孩子的实践能力，注重实践教育和实习经验。
22.提倡培养学生的创业精神，培养未来的企业家。
23.鼓励学生参加社区服务活动，培养他们的社会责任感。
24.教育要注重文化多样性，尊重不同文化背景的学生。
25.教育要注重动手能力的培养，实际操作学习更有效果。
26.培养学生的时间管理能力，提高学习效率。
27.关注学生的性格培养，培养他们的领导才能。
28.鼓励学生参与体育运动，培养他们的身体健康。
29.教育要注重孩子的情感培养，建立积极健康的情绪管理能力。
30.提供良好的教育资源，改善教育条件和设施。
31.关注学生的心理健康，提供心理辅导和支持。
32.鼓励学生参与艺术和音乐活动，培养他们的审美能力。
给父母的建议书
给父母的建议书
亲爱的爸爸妈妈：
我想借这封信给你们提一些建议，希望能够帮助你们更好地生活和健康。
首先，我希望你们能够多关注自己的健康。
无论是饮食、运动还是心理健康，都是至关重要的。
请记得定期体检，保持良好的生活习惯，多参加户外活动，保持乐观的心态。
其次，我建议你们多花时间在一起。
工作和生活的压力很容易让人忽视家庭关系，但家庭是我们最重要的支持和依靠。
请记得和对方多交流，多关心对方的感受，多分享彼此的喜怒哀乐。
最后，我希望你们能够多关注自己的兴趣爱好。
退休之后，不要把自己束缚在家里，多参加社交活动，多尝试新的事物，保持对生活的热情和活力。
希望我的建议能够对你们有所帮助。
我爱你们，希望你们能够健康快乐地生活。
你们的孩子敬上。
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》1.保护和培养每一个学生的自尊感。
2.发挥儿童的力量和可能性，使其沉浸于脑力劳动中，享受脑力劳动的成功带来的乐趣。
3.我是要去点燃儿童心中“想成为一个好人”的火花的那个人。
4.每天必须不间断地读书，不是为了应付明天，而是出自内心的需要和对知识的需求。
就像音乐家不随时拿起自己心爱的乐器就不能生活一样，一个有思想的人如果不反复阅读自己心爱的书就无法生活。
5.每节课都该抱着“我终身的准备就是为了这一刻”的态度。
6.在儿童应当掌握的理论知识分量跟实际技能技巧之间找到一个平衡。
7.注重打好学生思维中的牢固地基。
8.带领学生学习的过程一定是游戏的过程，激发学生的兴趣。
9.对待“后进生”，要利用书记和由书记激发的活思想，让学生对知识的感受变更敏锐。
10.知识的目的是运用，只有当知识成为精神生活的因素、占据人的思想、激发人的兴趣时，才能称之为知识。
11.不让任何一个学生对事实、现象、规律性作出肤浅的理解，杀死最开始的基本错误。
12.分数不应该成为家庭作业的目的。
13.明朗、乐观的心情是滋养思想大河的蓬勃溪流。
郁郁不乐、情绪苦闷造成的后果是使掌握情绪冲动和思维的情绪色彩的皮层下中心停止工作，不再激发智慧去从事劳动，而且还会束缚智慧的活动。
14.学生知识模糊时不应给予评分。
15.不让学习之母变成后娘。
16.保持自己高度的言语素养，对学生用词也要高度敏感。
17.培养儿童的观察能力，观察之于儿童入阳光、空气、水分之于植物。
18.让学生们把你所教的学科看作是最感兴趣的学科，让尽量多的少年像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所创造。
19.唤醒那些无动于衷的、态度冷漠的学生们的意识。
20.赋予学生大量自由支配的时间。
21.运用直观性原则培养学生注意力。
22.教育是一门艺术，需要一个教育者关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。
23.坚持写教师日记，记录学生的成长与自己的思考。
引导家长正确教育孩子的方法有哪些
引导家长正确教育孩子的方法有哪些天下父母都希望自己的孩子可以一帆风顺少走弯路，想要把孩子培养成人生赢家，但前提是要找到正确的方法教育孩子。
，以下是店铺分享给大家的家长正确教育孩子的方法，希望可以帮到你!家长正确教育孩子的方法1、多点了解孩子在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。
多一分了解，就少一分误解。
这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2、吸收教育知识社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。
身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。
在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
3、耐心倾听孩子如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。
此时，家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。
当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4、真正放下身段有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。
希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。
不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
5、跟孩子讲道理除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。
让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。
至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
6、让孩子去体验如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。
《给家长的一百条建议》读后感
《给家长的一百条建议》读后感
《给家长的一百条建议》这本书给我留下了深刻的印象。
作者在书中详细地列举了一百条实用的建议，帮助家长更好地育儿。
我觉得这是一本非常实用的书，对于我作为家长的角色也有很大的帮助。
首先，这本书给我提供了很多启发和思考。
作者通过讲述自己的亲身经历和观察，总结了很多有关育儿的经验和方法。
这让我重新审视自己在育儿过程中的行为和态度。
我发现有些时候我可能会因为我的情绪和压力而没有耐心和孩子交流，而忽略了孩子的感受。
通过这本书，我学到了如何更好地与孩子沟通和交流，以及如何培养孩子的自主性和独立性。
此外，这本书还给出了很多具体的建议和实操方法。
例如，如何正确表达爱和赞美，如何设定合理的规矩和界限，如何正确引导孩子的行为等等。
这些建议帮助我更好地理解和应对孩子的行为问题，同时也让我在育儿上更加有信心。
最后，这本书还强调了父母的责任和角色。
作者提醒我们要时刻关注孩子的成长和需求，不仅仅是在物质上满足他们，更要关注他们的情感和心理需求。
这让我意识到作为家长，我们的责任是要尽力为孩子创造一个安全、稳定和温暖的成长环境。
总的来说，我觉得这本书非常实用，对于家长来说是一本很好的指南。
通过阅读这本书，我收获了很多育儿的经验和方法，同时也对自己的育儿理念有了更清晰的认识。
我相信这些建议和
方法会对我在育儿中起到很大的帮助。
我会将这些建议融入到我的育儿中，希望能够给孩子一个更好的成长环境。
关于寒假对家长的建议
关于寒假对家长的建议1.引言1.1 概述寒假是学生放假期间，对于家长而言，如何合理安排孩子的寒假生活成为一项重要任务。
家长们应该认识到寒假不仅仅是孩子休息的时间，更是孩子成长发展的机会。
因此，本文旨在就如何利用寒假为孩子提供全面发展的建议给予指导。
在寒假期间，家长应该有一个明确的认识，即寒假是孩子实现全面发展的关键时期。
在这个期间，家长可以将孩子从繁重的学业压力中解放出来，给予他们更多的自主选择和探索的机会。
同时，也可以通过激发孩子的兴趣爱好，培养他们的综合素养和创造力。
为了实现这一目标，家长可以通过多方面的途径来帮助孩子度过一个富有意义的寒假。
首先，可以选择参加一些寒假兴趣班或夏令营活动。
这些活动不仅可以丰富孩子的知识，还可以拓宽他们的视野，培养他们的合作能力和创新意识。
在选择活动时，应尽量考虑孩子的兴趣和特长，让他们能够从中找到乐趣和成就感。
此外，家长也可以鼓励孩子参与一些社会实践活动或义工工作。
这些活动可以帮助孩子更好地理解社会，培养他们的责任感和公民意识。
同时，还可以锻炼他们的社交能力和团队合作能力。
通过参与这些活动，孩子不仅可以学到书本上学不到的知识，还可以从中体验到人生的真谛。
除此之外，家长还可以与孩子共同制定个人发展计划。
通过制定目标和规划学习内容，可以帮助孩子建立起科学的学习方法和良好的学习习惯。
同时，也可以激发孩子的求知欲和自主学习的动力。
家长可以充分利用寒假这段时间，陪伴孩子一起学习，帮助他们解决学习中的问题，促进他们的学业进步。
综上所述，寒假对于家长而言是一段既考验也是重要的时期。
家长们应该明确寒假的目标和意义，通过多种途径为孩子提供全面发展的机会。
只有以正确的态度和方法引导孩子度过一个有意义的寒假，才能使他们在新的学期里更加自信、成熟和有竞争力。
1.2 文章结构文章结构部分的内容：在本篇文章中，我们将围绕寒假对家长的建议展开讨论。
文章分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分将首先概述本文的主要内容，即寒假期间给家长的一些建议。
《给家长的100条建议》读后感4篇
《给家长的100条建议》读后感4篇我写了四篇读后感，每篇都包含了一百条给家长的建议。
以下是每篇读后感的标题和简要总结：1. 《孩子的成长路上，家长的100条建议》这篇读后感总结了家长在孩子成长过程中的100条建议。
从重视爱的力量、培养兴趣爱好、提供适当的教育资源，到倡导规矩和礼貌，这些建议涵盖了许多不同方面。
通过遵循这些建议，家长能够为孩子的成长和发展提供支持和指导。
2. 《培养自信、理解和激励——给家长的100条建议》这篇读后感强调了培养孩子自信、理解和激励的重要性。
建议包括不过分赞美，给予积极反馈，鼓励孩子尝试新事物，以及理解并尊重孩子的独特性格和兴趣。
通过执行这些建议，家长可以帮助孩子建立自信心，促进他们的个人成长。
3. 《家庭教育的力量——100条给家长的建议》这篇读后感关注家庭教育的力量，提供了一百条给家长的建议。
从与孩子建立良好沟通、建立规则和边界，到提供榜样和塑造正确的价值观，这些建议能够帮助家长在家庭环境中开展有效的教育。
通过执行这些建议，家长能够为孩子提供良好的家庭教育。
4. 《创造积极的家庭氛围——给家长的100条建议》这篇读后感强调了创造积极的家庭氛围对孩子的成长的影响。
建议包括共同参与家务，合理设定家庭规则，鼓励家庭共同运动和探索。
通过创造积极的家庭氛围，家长能够促进家庭成员之间的互动和合作，为孩子提供安全和温暖的成长环境。
这四篇读后感提供了一系列给家长的建议，涵盖了孩子成长过程中的各个方面。
家长们可以参考这些建议，为他们的孩子提供支持和指导，促进他们的全面发展。
《给家长的一百条建议》父母读后感心得
《给家长的一百条建议》父母读后感心得以下为大家整理了一篇文章——《给家长的一百条建议》父母读后感心得。
本书是《家庭教育时报》丛书中的一本。
全书共分9辑，主要是“教育时报”中的“教育看分”中的内容，全书主要围绕着孩子在成长过程中出现的种种问题，给出家长建议，这些建议都是教育子女的真知灼见，对于教师父母都是大有裨益的。
我调入城区后，越来越觉得与家长沟通非常重要，家庭教育和学校教育应该紧密联系在一起，但是在沟通过程中出现了一些困惑，那就是怎样指导家长做一个称职的家长，而我自己也是一个中学生的家长。
为此，我利用暑假写作这本书，获益不少，这本书从各个角度去探讨孩子的教育问题，文字细密，同时书中的案例生动形象，写作后并使人深感平易近人可靠，使家长教师在不知不觉中拒绝接受了这些教育方法和专家的建议。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。
”弗朗西斯·培根的这句话被很多人看作读书的动力。
而对于我和女儿来说都切实感受到了读书的好处。
培养女儿爱读书的习惯，还是受到了这本书的启发，《给家长的一百条建议》书中写道：不要给孩子增添额外的作业以求提高成绩，只要教给他们阅读和思考。
阅读好比是使思维受到一种感应，激发它的觉醒。
《建议》还恳请我们忘记：儿童自学越困难，她在自学中碰到的障碍越多，她就应更多地写作。
写作能够教给他思索，而思索可以变为一种唤起智力的提振。
书籍和由书籍激发起来的活的思想就是避免死记硬背(这就是并使人智慧急躁的大敌)的最为强有力的手段。
学生思索得越多，她看见的稀奇古怪的东西越多，他对科学知识的感受性就越灵敏，他自学的兴趣和性欲就越弱，而我们家长教育出来就越难。
鼓励孩子读点名著，对培育孩子身心健康人格很存有好处，知名教育家陶行知曾说道过：“人生必须念几本垫底的书”就是教育部所推荐的名著。
理解孩子的情感这一部分更是我们老师和家长应该关注的。
给家长的建议书
给家长的建议书
给家长的建议书1
尊敬的家长：
你好!为了你的孩子更加健康的成长，有一个美好的前途，为了让他们在初中阶段养成良好的学习习惯，学到尽可能多的知识，我作为班主任，向你提几点建议，希望你务必与老师配合!
1、每天监督你孩子的上学、放学时间(早上学;中午午自习，下午4:35放学，星期一下午3:45放学。
如果轮到你的孩子打扫卫生，应该比平时早到校，晚离校分钟。
)
2、每天督促你孩子在家学习时间(每天晚上至少学习到并且专门用一个本子记录当晚学习的时间和学习的'内容，请你签字，第二天让他交给我检查。
)
3、不允许你的孩子伙同其他同学到处闲逛，也不能无事独自一人离家超过小时。
4、经常检查你孩子的作业、考试情况。
建议人：___
20__年__月__日
给家长的建议书2
亲爱的各位家长朋友们：
关于教育孩子，我有以下一些建议给到你们：
归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长;
希望法则：永远让孩子看到希望;
力量法则：永远不要与孩子斗强;
管理法则：在孩子未成年之前，管束则是父母们的责任;
声音法则：要倾听孩子们的声音;
榜样法则：言传身教并尽量理解他们;
后果法则：让孩子们了解其行为中可能产生的后果;
结构法则：教孩子从小了解生产自救和法律的界限;
20码法则：尊重孩子的`独立倾向，与其保持至少20码的距离;
“4W”法则：任何时候都要了解孩子跟谁(即Who)在一起，在
什么地方(即Where)，在干什么(即What)以及什么时候(即When)回家。
建议人：___
20__年__月__日。
寒假即将来临,给家长的建议
寒假即将来临,给家长的建议寒假即将来临，作为家长，我们应该如何安排孩子的假期呢？下面给出十个建议，希望能对您有所帮助。
一、培养孩子的阅读习惯寒假是孩子们放松自我的好时机，鼓励孩子多读书是非常有益的。
可以带孩子去图书馆借阅一些适合他们年龄的书籍，或者购买一些优秀的儿童文学作品。
阅读能够开拓孩子的视野，培养他们的想象力和思维能力。
二、参观博物馆和展览利用寒假的时间，带孩子去参观博物馆和展览，让他们感受到历史的厚重和文化的魅力。
博物馆和展览能够开拓孩子的眼界，培养他们的艺术欣赏能力和对历史的认识。
三、开展户外活动寒假是个阳光明媚的季节，可以带孩子去进行一些户外活动，如郊游、登山、野餐等。
这样既可以锻炼孩子的身体素质，又能让他们接触大自然，增长见识。
四、进行手工制作手工制作是培养孩子动手能力和创造力的好方法。
可以尝试教孩子做一些简单的手工，如折纸、剪纸、串珠等。
这些活动既能让孩子动手动脑，又能提高他们的专注力和耐心。
五、学习一门乐器寒假是学习一门乐器的好时机。
可以让孩子选择一种自己感兴趣的乐器，报名参加音乐培训班。
学习乐器能够培养孩子的音乐细胞和审美能力，同时也是一种放松心情的好方式。
六、锻炼孩子的社交能力寒假期间，可以安排孩子参加一些兴趣班或者夏令营活动，与其他孩子进行交流和互动。
这样能够锻炼孩子的社交能力，培养他们的合作意识和团队精神。
七、培养孩子的科学兴趣可以带孩子参观科技馆或者进行一些科学实验。
科学实验能够激发孩子的好奇心和探索欲望，培养他们的科学思维和创新能力。
八、进行家庭亲子活动可以组织一些家庭亲子活动，如一起做饭、看电影、玩游戏等。
这样能够增进亲子关系，拉近家庭成员之间的距离。
九、参加志愿者活动寒假期间，可以鼓励孩子参加一些志愿者活动，如到社区帮助老人、到动物保护中心帮忙等。
通过参与志愿者活动，孩子可以学会关爱他人和动物，培养他们的社会责任感。
十、合理安排孩子的休息时间虽然寒假是个放松的时光，但也不能过度放纵孩子。
给家长的建议书
给家长的建议书
标题：给家长的建议书
引言概述：作为家长，如何正确教育孩子是每个家庭都面临的重要问题。
本文将为家长们提供一些建议，帮助他们更好地教育和引导孩子成长。
一、建立良好的沟通方式
1.1 倾听孩子的想法和感受
1.2 鼓励孩子表达自己
1.3 给予孩子足够的关注和支持
二、树立正确的榜样
2.1 做好自己的榜样
2.2 尊重孩子的独立性
2.3 与孩子共同成长
三、培养孩子的独立性和责任感
3.1 给孩子适当的自主权
3.2 让孩子承担一定的责任
3.3 教导孩子学会独立思考和解决问题的能力
四、注重孩子的教育和学习
4.1 培养孩子的学习兴趣
4.2 关注孩子的学习情况
4.3 和孩子一起学习和成长
五、关注孩子的身心健康
5.1 给孩子提供良好的生活环境
5.2 鼓励孩子参与体育活动
5.3 培养孩子的情商和心理健康
结语：家长是孩子成长道路上最重要的引导者，通过正确的教育方式和方法，可以帮助孩子健康成长。
希望家长们能够根据本文提供的建议，更好地教育和引导孩子，让他们成为有担当、有责任感的人。
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教育专家给家长的100条建议！！！（建议永久保存）(转载）
教育篇：
1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！
7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。
也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21．从来不说孩子比别的孩子差。
22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。
以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要对孩子过分严厉。
以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。
以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28．不要暗示孩子做不良的事。
比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29．让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇：
1．给孩子一些私人空间。
2．给孩子选择的机会和权利。
3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4．让孩子做想做的事。
5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！
11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
14．不要给孩子贴上“笨”的标签。
15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。
生活篇：
1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。
2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
3．经常和孩子郊游。
4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！
5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7．快乐与孩子一起分享！
8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！
9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子
15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？
16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。
17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱
19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样
20．父母之际间要互相谦让，相互谅解
21．不要太关心孩子。
“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22．不要太亲近孩子。
让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23．不要孩子要啥买啥。
让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。
以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。
学习篇：
1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友··· 7．教育孩子读好书、好读书
8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。
娱乐篇：
1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。
5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
7．允许孩子收集各种废弃物。
8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。
告诉孩子的话
（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。
对你好的人，你一定要珍惜、感恩。
（二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。
看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。
（三）生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。
因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。
（四）爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。
如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。
不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
（五）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。
你学到的知识，就是你拥有的武器。
人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！（六）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人
家对你好。
你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
（七）我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
（八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。