北师大版-物理-八年级全一册-15.0本章整合
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北师大版初中八年级物理全一册(京版)全套教案
等，靠我们的感觉去直接判断，并不总是
可靠。不仅很难精确，有时甚至会出错误。
过
在观察和实验中，经常需要对各种物
理量做出准确的判断，得到准确的数据，
就必须用测量仪器来测量。例如，用刻度
设计意图
使学生认 识测量的 重要性
精品教案
程 尺测量物体的长度，用秤来测量物体的质
量，用钟表来测量时间的长短，用温度计
来测量温度的高低。
二、新课教学
1． 测量
长度是最基本的物理量，在生产、生 认识长度测量的基 认识了解
教 活中，在物理实验中经常要测量长度。(举 本工具
测量工具
例)测量长度的方法和仪器有许多种，其中 观察刻度尺
刻度尺是常用的测量长度的工具。同时学
会使用刻度尺，有助于我们学会使用其他
测量仪器和了解测量的初步知识。
刻度值的下一位。这就是刻度尺使用时的
估读规则。
4．正确记录测结果
列举几个无单位数字，说用这组数是
无用的。测量结果的记录应由数字和单位
组成。对于任何物理量的测量结果，只有
标明单位数据才有意义。
5．误差
测量时，要用眼睛估读出最小刻度值
的下一位数字，是估读就不可能非常准确，
测量的数值和真实值之间必然存在着差
测物体表面，学生还不理解这些立体几何 单位的重要意义
术语，改用"立"着的说法。可通过示范的
正确理解
方法，帮助学生理解。)
测量结果
要求学生按上述放置和视线规则，正
确放置刻度尺，并将零刻度对准纸条的一
个边，看纸条的另一条边靠近那一条刻度
线，读取这一刻度的数值，就是纸条的宽。 认识并理解误差的
如果要求测量更精确些，则应估读到最小 定义
北师大版物理八年级上册全册课件
热胀冷缩
①把标准大气压下___________的温度定为0℃。 ②把标准大气压下_____的温度定为100℃。 冰水混合物 ③在0℃和100℃之间分成100个等份,每个等份代表____。 沸水 1℃
三、温度计的使用 1.使用前:看清它的_____和_______,所测温度不能超过温度计 量程 分度值 的_____。 量程 2.使用时的注意事项: (1)放——温度计与被测物体_________。
2止因所测温度过高胀破温度计或因所测温度过低,读不 出温度。 (2)看清分度值可以保证读数的正确性和精确度高。 参考答案:看清量程可保证温度计的使用安全,还可以保证能测出物体温度。
看清分度值,可保证读数的准确性。
3.下列温度计读数时视线的位置正确的是 如果按照另两种方法读数,测量结果会怎么样?
提示:①中做法温度计的玻璃泡碰到了容器底;②中做法温度计的玻璃泡碰到 了容器壁;③中做法温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中;④中做法温度计的 使用完全正确。 参考答案:④ ①②③ ①中做法温度计的玻璃泡碰到了容器底;②中做法温 度计的玻璃泡碰到了容器壁;③中做法温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中
探究3 体温计
北师大版八年级上册
物理
全册优质课课件
物态变化 温度
【体验1】物态及物态变化 活动:回顾小学课本中有关物态的知识
(1)水有三种状态,它们分别是液态的
气态的 提示:水 质 冰 。 水蒸气
、固态的
和
(2)认识我们身边常见的不同状态的物质。固态物质 ,气态物质 油 空气 。 提示:金属
,液态物
【体验2】认识温度 活动1:感觉温度的高低
(1)认识上述两种测量工具 a. b.
(2)认识温度计上各物理量
2020北师大版八年级物理上册全册课件【完整版】
封面/前言/目录
2020北师大版八年级物理上册全册 课件【完整版】
Байду номын сангаас
2020北师大版八年级物理上册全 册课件【完整版】目录
0002页 0024页 0039页 0112页 0143页 0169页 0225页 0258页 0289页 0326页 0347页 0408页 0449页 0504页 0578页
封面/前言/目录 第一章 物态及其变化 二、熔化和凝固 四、升华和凝华 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 二、物体的质量及其测量 四、新材料及其应用 一、运动与静止 *三、平均速度与瞬时速度 第四章 声现象 二、乐音 四、声现象在科技中的应用 一、光的传播 三、学生实验：探究——平面镜成像的特点 五、物体的颜色
义务教育阶段北京师范大学出版社(京版)八年级物理全一册PPT：光的传播共32页PPT
义务教育阶段北京师范大学出版社 （京版）八年级物理全一册PPT：光
的传播
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
的传播
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
北师大版初中八年级物理全一册(京版)全套教案
精品教案
取一张纸和一支粉笔头，让它们从同一高度同时下落（演示）。演示后让学 生回答看到了什么现象？（粉笔头落得快，纸片落得慢）从现象来看，粉笔头落 得快。类似的现象同学们见过很多：树枝和树叶落地快慢不一样，石子和羽毛落 地快慢不一样。通过这些观察会想到“是不是重的物体落地快，轻的物体落地 慢？”带着这个问题再进一步的观察，这就是明确观察目的。
2．长度的单位
认识长度单位并准
测量任何物理量都必须规定它的单 确记忆单位间的换
位。学生已经知道"米"是长度单位。应告 算关系
诉学生，米是国际统一的长度基本单位，
对单位长
其他的长度单位是由米派生的。米的代表
度形成粗
符号是 m。其他常用的长度单位有千米、分 对米、分米、厘米、 略的概念
走进物理世界
精品教案
【教学目标】
1．初步了解一些生活中常见的物理现象； 2．对教师讲授的内容有所理解。 3．了解确立学习物理的方法； 4．利用小实验，激发学生学习物理的兴趣。
【教学重难点】
激发学生学习物理的兴趣，建立正确的学习物理的方法。
【教学过程】
一、导入： 从现在起，我们将要学习一门新的课程——物理学。物理是一门非常有趣、
教师：现在我们把原来的纸片，团成纸球。 问：纸球是否比原来的纸片变重了？（没有） 演示：再使纸球和粉笔头同时下落。请同学们看看会出现什么情况（少停一 会，学生有所思考后再演示，结果将是两者同时落地）。 分析实验现象，引导学生思考。同一张纸，展开的纸片飘飘悠悠的慢慢落下 来，团成纸球就很快地落下来，两者为什么会有这么大的差别呢？在观察中，就 是要注意这种变化，并考虑引起这种变化的原因，引导学生分析纸片落地慢的原 因（纸片面积大，受的空气阻力大）。 总结学生的发言，指出：物体落地快慢不同，是由于受到的空气阻力不同， 而不是物体的轻重。要学好物理，就要重视观察和实验；要勤于思考、着重理解， 同时要重视应用知识，使之在应用中加深理解。 （2）联系实际、联系社会 我们学了知识以后，如果能解释生活中的现象，就完成了一次飞跃，如果遇 到生活中的疑问，又从课本中找到根据，就又完成一次飞跃。
北师大版八年级物理知识点(上下全册,略详)汇总
北师大版八年级物理知识要点第一章物态及其变化一、物态1物质存在的状态:固态、液态和气态。
2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关:物质是由分子组成的,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,同时分子之间有一定的空隙。
当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列紧密,分子之间空隙很小,每个分子只能在原位置附近振动,所以固态物质有一定的体积和形状。
固体的温度升高,分子的运动加剧,当温度升高到一定程度时,分子的运动足以使它们离开原来的位置,而在其他分子之间运动,这时物质便以液态的形式存在。
如果温度再升高,分子运动更加剧烈,当温度升高到一定程度时,分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。
二、温度的测量1、温度:物体的冷热程度用温度表示。
2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规定:在大气压为1.01x105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。
4、温度计的使用:(1让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。
(2读数时,不能将温度计拿离被测物体。
(3读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。
(4测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。
三、熔化和凝固1、熔化:物质由固态变成液态的过程。
凝固:物质由液态变成固态的过程。
2、固体分为晶体和非晶体。
晶体:有固定熔点。
熔化过程中吸热,但温度不变。
如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。
非晶体:没有一定的熔化温度。
变软、变稀变为液体。
如:沥青、松香、玻璃。
四、汽化和液化1、汽化:物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式:蒸发和沸腾2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
蒸发在任何温度下都可以发生。
3、影响蒸发的因素:液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。
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最新北师大版 八年级物理下册 全册PPT课件 全集
透镜在日常生活中的应用
眼镜片上的透镜
透镜在日常生活中的应用
手机照相机
透镜在日常生活中的应用
数 码 摄 像 机 上 的 透 镜
透镜在日常生活中的应用
实 物 展 台 上 的 透 镜 投影机上的透镜
透镜在日常生活中的应用
望远镜上的透镜
透镜在日常生活中的应用
球面球心的直线叫做透镜的
3、凸透镜对光有
。
作用，凹透镜
对光有
作用。
课堂练习
4、平行光通过凸透镜，将会聚到主光轴 上的一点，这个点称为凸透镜的 到光心的距离叫做 ， ，一个
透镜有两个
。
5、完成光路图：
探究性学习
在北极进行探索的工作人员丢失了火
种，请你为在冰天雪地中工作的探险人员想
想办法获得火种，替他们解决后顾之忧。
知识拓展：古人怎样利用冰来取火呢？
公元前2世纪，人们用冰凸透镜向日取火
根据图中光通过透镜前后的方向，在图 中填上适当类型的透镜．
甲
丙
课堂练习
1、透镜是利用光的
做 如 ，如 镜片。
规律制成的，
镜片；另一 ，
透镜有两类：一类是中间比边缘厚的透镜叫 类是中间比边缘薄的透镜叫
课堂练习
2、光心大致在透镜中心处，通过光心和
焦距f 焦点
F
焦距f 焦点
F
•平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上 的一点，这个点叫做凸透镜的焦点（F）。 •凸透镜有两个焦点。 •焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距( f )。
2、凹透镜对光线起发散作用，因此凹透镜 也叫发散透镜。
凹透镜对光线的作用
焦点
透镜在日常生活中的应用
眼镜片上的透镜
透镜在日常生活中的应用
手机照相机
透镜在日常生活中的应用
数 码 摄 像 机 上 的 透 镜
透镜在日常生活中的应用
实 物 展 台 上 的 透 镜 投影机上的透镜
透镜在日常生活中的应用
望远镜上的透镜
透镜在日常生活中的应用
球面球心的直线叫做透镜的
3、凸透镜对光有
。
作用，凹透镜
对光有
作用。
课堂练习
4、平行光通过凸透镜，将会聚到主光轴 上的一点，这个点称为凸透镜的 到光心的距离叫做 ， ，一个
透镜有两个
。
5、完成光路图：
探究性学习
在北极进行探索的工作人员丢失了火
种，请你为在冰天雪地中工作的探险人员想
想办法获得火种，替他们解决后顾之忧。
知识拓展：古人怎样利用冰来取火呢？
公元前2世纪，人们用冰凸透镜向日取火
根据图中光通过透镜前后的方向，在图 中填上适当类型的透镜．
甲
丙
课堂练习
1、透镜是利用光的
做 如 ，如 镜片。
规律制成的，
镜片；另一 ，
透镜有两类：一类是中间比边缘厚的透镜叫 类是中间比边缘薄的透镜叫
课堂练习
2、光心大致在透镜中心处，通过光心和
焦距f 焦点
F
焦距f 焦点
F
•平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上 的一点，这个点叫做凸透镜的焦点（F）。 •凸透镜有两个焦点。 •焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距( f )。
2、凹透镜对光线起发散作用，因此凹透镜 也叫发散透镜。
凹透镜对光线的作用
焦点
北师大版八年级物理上册知识复习15章
概念：
在一定温度下，在液体内部 和表面同时进行的剧烈的汽 化现象。沸腾吸热
沸腾
沸点：
液体沸腾的温度
液体沸腾的条件：
1、温度达到沸点 2、继续吸热
液体沸腾时的特点： 不断吸热，温度保持不变。
不 同 点
相同 点
温度条件 发生位置 剧烈程度
过程 需求
蒸发
沸腾
任何温度下
达到沸点
液体表面
液体表面和内部
缓慢
2.如图6-7所示,表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,由图可知
A.ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ水 C.ρC>ρB>ρA , 且ρA＜ρ水 D.ρC>ρB>ρA , 且ρA>ρ水
()
图6-7
3. 铁的密度是7.9×103千克/米3，若在装有水的量筒中加入一个小铁块，量筒液面升高10毫升，问小铁块的质量是 多少？
1、在调节横梁平衡之前应该先将 _________移动到______左端的零刻线; 2、在下面几种情况下,应该如何调节平衡螺母
3、什么情况下可以确定天平的横梁已经平衡？
(1)看清它的 量程和分度值 ml
(2)量液体时,量筒应平放在桌面上
(3)读数时,视线要与凹形液面的底相平；与凸形液面的顶相平.
比值 不同
3. 密度是物质的一种 ，与物质的种特类性有关。不随质量和体积的变化而变化，只随物态（温度、压强）变化而变 化。某种物质的质量和其体积的比值，即单位体积的某种物质的质量,叫作这种物质密度。同种物质的质量与体积的 比值是一定的，物质不同，其比值一般也不同，这反映了不同物质的不同性质。
北师大版-物理-八年级全一册-15.2广播和电视
3.下列关于无线电广播“收音”的顺序的说法中,正确的是 A.调谐→解调→接收天线→扬声器 B.调谐→接收天线→解调→扬声器 C.接收天线→调谐→解调→扬声器 D.接收天线→解调→调谐→扬声器
C
()
关闭
答案
1 2 3 45678
4.一台简单的无线电收音机,除了天线外,还需具备下列哪个电路( )
A.调制电路
二、广播和电视
项目 主要内容
高频率的振荡电流能够产生高频率的电磁波并向外发射,我们称这种
音频、 视频和 射频 信号 调制
电流为 射频 信号 必须把声音和图像经过 话筒 和 摄像机变成电流信号才能“搭载” 在电磁波上传向远方。把由声音转换成的电流信号称为音频信号。 把由图像转换成的电流信号称为 视频 信号。实现“搭载”的过程称 为 调制 , 调制 过程是在专门的电路调制器中完成的 让射频电流的 幅度 随着音频电流变化,称为调幅。让射频电流的
关闭
C
答案
1 2 3 45678
8.电视机换台时,实际上是在改变( ) A.电视台的发射频率 B.电视机的接收频率 C.电视台发射的电磁波的波速 D.电视机接收的电磁波的频率
B
关闭
答案
电视机的天线接收到许多电视台的电 磁波,由调谐器从中选出某一个电视台 的信号,经过解调器取出视频和音频信 号,分别放大。由显像管还原成图像,由 扬声器放出声音
【例题】 如图所示是电磁波
是
,②是
,③是
过程的示意图,图中①
,④是
。
解析:本题考查了无线电的发射,解答本题应注意与电磁波接收的区别 并掌握电磁波的发射过程。话筒把声信号转换成电信号,音频电流在空间激 发电磁波的能力很差,需要把它加载到射频电流上。载波发生器产生射频电 流,使射频电流随着声信号电流而改变,这一项是由调制器来完成的。
义务教育阶段北京师范大学出版社(京版)八年级物理全一册PPT：功率共57页文档
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢！
义务教育阶段北京师范大学出版社
（京版）八年级物理全一册PPT：功
率
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克