安徽省滁州市定远县育才学校2017-2018学年高一上学期
安徽省定远育才实验学校2017-2018学年高一上学期第二次测考物理试题
安徽定远育才实验学校2017-2018学年高一第二次考试物理试卷一、选择题:(本题共12小题,每小题4分,共计48分。
1~8小题中,只有一项符合题目要求,9~12共四个小题中,每题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.坐在火车里的乘客,总感到车厢外的树在“向后跑”.他选择的参考系是() A.乘坐的火车B.远处的山C.车外的树D.太阳2.下列关于几个概念的说法正确的是( )A.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看做质点B.物体通过一段路程,位移一定不为零C.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这概念没有多大意义D.物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小3.教练员分析运动员百米赛跑的全程录像带,测得运动员在第1s内的位移是8m,前7s跑了63m,跑到终点共用了10s,则()A.运动员在第1s内的平均速度是8m/sB.运动员在第7s内的平均速度是9m/sC.运动员在第7s末的瞬时速度是9m/sD.运动员在百米终点冲刺速度为10m/s4.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是()A.﹣20 m/s2B.20 m/s2C.﹣100 m/s2D.100 m/s2m/s,起飞需要的最低速度为5.某航母跑道长200m,飞机在航母上滑行的最大加速度为6250m/s。
那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为( )A.5m/sB.10m/sC.15m/sD.20m/s6.某运动物体做匀变速直线运动,加速度大小为0.6 m/s2,那么在任意1 s内() A.此物体的末速度一定等于初速度的0.6倍B.此物体任意1 s的初速度一定比前1 s末的速度大0.6 m/sC.此物体在每1 s内的速度变化为0.6 m/sD.此物体在任意1 s内的末速度一定比初速度大0.6 m/s7.如图所示,是甲、乙两物体从同一点开始做直线运动的运动图像,下列说法正确的是( )时向内,甲的位移小于乙的位移A.若y表示位移,则0至tB.若y表示速度,则0至t1时间内,甲的位移小于乙的位移C.若y表示位移,则t=t1时,甲的速度等于乙的速度D.若y表示速度,则t=t1时,甲的速度大于乙的速度8.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小先保持不变,再逐渐减小直至为零,则在此过程中()A.速度先逐渐变大,然后再逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度先均匀增加,然后增加得越来越慢,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D.位移先逐渐增大,后逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值9.甲、乙两个物体从同一地点出发,在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则()A.甲、乙两物体运动方向相反B.t=4s时,甲、乙两物体相遇C.在相遇前,t=4s时甲、乙两物体相距最远D.在相遇前,甲、乙两物体的最远距离为20m10. 物体甲、乙的运动图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是( )A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总体位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总体位移为零D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m12.一辆农用“小四轮”漏油,假如每隔ls漏下一滴,车在平直公路上行驶,一位同学根据漏在路面上的油滴分布,分析“小四轮”的运动情况(已知车的运动方向不变)。
安徽省滁州市定远县西片三校2017_2018学年高一数学上学期期末考试试题
定远县西片三校2017-2018学年上学期期末考试高一数学考生注意:1、本卷满分150分,考试时间120分钟;2、答题前请在答题卷上填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息;3、请将答案正确填写在答题卷指定的位置,在非答题区位置作答无效。
第I 卷(选择题)一、选择题1.已知集合{}0,2,4,6A =, {N |233}xB x =∈≤,则集合A B ⋂的子集个数为( )A. 6B. 7C. 8D. 4 2.若集合 , 且, 则实数m 的可取值组成的集合是( ) A.B.C. D.3.已知函数f (x )=|x ﹣1|﹣1,且关于x 方程f 2(x )+af (x )﹣2=0有且只有三个实数根,则实数a 的值为( )A.1B.-1C.0D.24.已知函数 ,若存在x 1 , x 2 , 当0≤x 1<x 2<2时,f (x 1)=f (x 2),则x 1f (x 2)﹣f (x 2)的取值范围为( )A. B. C. D.5.如图,有四个平面图形分别是三角形、平行四边形、直角梯形、圆.垂直于x 轴的直线l :x=t (0≤t≤a)经过原点O 向右平行移动,l 在移动过程中扫过平面图形的面积为y (图中阴影部分),若函数y=f (t )的大致图象如图,那么平面图形的形状不可能是( )A. B. C. D. 6.下列函数中,可以是奇函数的为( ) A.f (x )=(x ﹣a )|x|,a ∈RB.f (x )=x 2+ax+1,a ∈RC.f (x )=log 2(ax ﹣1),a ∈RD.f (x )=ax+cosx ,a ∈R7.已知定义在R 上的奇函数f (x )满足f (x+2)=﹣f (x ),且f (﹣1)=2,则f (2017)的值是( )A.2B.0C.﹣1D.﹣28.下列函数中,在(0,+∞)上为增函数的是( )A.y =﹣2x 2﹣3B.y=2x 2﹣3xC.y=3xD.9.函数y=的定义域是( )A.[1,+∞)B.(,+∞)C.[ , 1]D.(,1]10.偶函数f (x )在(0,+∞)上的解析式是f (x )=x (1+x ),则在(﹣∞,0)上的函数解析式是( )A.f (x )=﹣x (1﹣x )B.f (x )=x (1+x )C.f (x )=﹣x (1+x )D.f (x )=x (x ﹣1)11.函数()32443x f x ax ax -=++的定义域为R ,那么实数a 的取值范围是( )A.30,4⎡⎫⎪⎢⎣⎭B.30,4⎛⎫⎪⎝⎭ C.3,4⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭D.(),-∞+∞ 12.设定义在R 上的奇函数y =f (x ),满足对任意x ∈R 都有f (x )=f (1-x ),且x ∈10,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦时,f (x )=-x 2,则f (3)+f (-32)的值等于( ) A. - B. - C. - D. -第II 卷(非选择题)二、填空题13.已知函数f (x ),g (x )分别由下表给出: x 1 2 3 f (x ) 211x 1 2 3 g (x ) 3 2 1 则当f[g (x )]=2时,x=14.已知函数f (x )= ,则f[f ( )]的值为 .15.函数f (x )是定义域上的单调递减函数,且过点(-3,2)和(1,-2),则使|f (x )|<2的自变量x 的取值范围是________.16.如图,矩形ABCD 的三个顶点A ,B ,C 分别在函数y =log x ,y =x ,y =()x的图像上,且矩形的边分别平行于两坐标轴.若点A 的纵坐标为2,则点D 的坐标为________.三、解答题17.计算:0.0081 +(4 )2+() ﹣16﹣0.75+2 .18.设函数⎩⎨⎧≥<+=0,20,)(x x b ax x f x 且3)2(=-f ,)1()1(f f =-.(1)求)(x f 的解析式;(2)画出)(x f 的图象(不写过程)并求值域.19.设二次函数f (x )=ax 2+bx +c 的图象过点(0,1)和(1,4),且对于任意的实数x ,不等式f (x )≥4x 恒成立.(1)求函数f (x )的表达式;(2)设g (x )=kx +1,若F (x )=log 2[g (x )-f (x )]在区间[1,2]上是增函数,求实数k 的取值范围. 20.已知函数()[]1,3,72x f x x x +=∈- (1)判断函数()f x 的单调性,并用定义加以证明; (2)求函数()f x 的最大值和最小值. 21.已知()21log 1xf x x+=- (1)求()f x 的定义域; (2)判断()f x 的奇偶性并证明; (3)求使()f x >0的x 的取值范围. 22.设函数()222f x x tx =-+, ()11x x g x ee --+=+,且函数()f x 的图象关于直线1x =对称。
2017-2018学年安徽省定远县育才学校高一上学期1月月考数学试题
定远育才学校2017-2018学年度上学期1月月考卷高一数学第I 卷(选择题)一、选择题1.若函数()22,21log ,22a x x x f x x x ⎧-≤⎪=⎨->⎪⎩的值域为R ,则(f 的取值范围是( ) A .5,4⎛⎫-∞-⎪⎝⎭ B .51,42⎡⎫--⎪⎢⎣⎭C .5,4⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭D .1,2⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭2.已知集合}22|{<<-=x x A ,}1|{<=x x B ,则A .)2,(-∞B .)1,(-∞C .),1(+∞D .),2(+∞3.已知集合{}{}|121,|25A x a x a B x x =+≤≤-=-≤≤,且A B ⊆,则a 的取值范围是( )A .2a <B .3a <C .23a ≤≤D .3a ≤ 4.若函数()1,(0)()(2),0x x f x f x x +≥⎧=⎨+<⎩,则)3(-f 的值为( )A .5B .-1C .-7D .25.设x 取实数,则)(x f 与)(x g 表示同一个函数的是 ( )A .2)(,)(x x g x x f ==B .22)()(,)()(x x x g x x x f ==C .0)1()(,1)(-==x x g x fD .3)(,39)(2-=+-=x x g x x x f6.已知函数xx x f 411212)(+++=满足条件1))12((log =+a f ,其中1>a ,则=-))12((log a f ( )A .1B .2C .3D .47.函数()f x 是偶函数,且在(0,)+∞内是增函数,(3)0f -=,则不等式()0xf x <的解集为( )A .{}|303x x x -<<>或B .{}|303x x x <-<<或 C .{}|33x x x <->或 D .{}|303x x x -<<<<或08.设集合{}2160A x x =-, {|26}B x x =-<≤,则A B ⋂等于( ) A. ()2,4- B. ()4,2-- C. ()46-, D. (]4,69.已知()f x 是奇函数,当0x >时, ()1,f x gx =设()3a f =,b= a =,b =,则( )A. a c b >>B. a b c >>C. c a b >>D. b a c >>10.函数()f x 在(),-∞+∞单调递减,且为奇函数.若()11f =-,则满足()121f x -≤-≤的x 的取值范围是A. []2,2-B. []1,1-C. []0,4D. []1,311.若函数()1{4212xa x f x a x x >=⎛⎫-+≤ ⎪⎝⎭是R 上的增函数,则实数a 的取值范围为( )A. (1,+∞)B. (1,8)C. (4,8)D. [4,8) 12.函数()f x =的定义域为( ) A. [)01, B. ()1+∞, C. [)()011⋃+∞,, D. [)0+∞,第II 卷(非选择题)二、填空题13.已知函数21()ln 22f x x ax x =+-存在单调递减区间,则实数a 的取值范围为 . 14.若集合{1,4,}A x =,2{1,}B x =,{1,4,}A B x =,则满足条件的实数x 为 . 15.已知M ={x|x≤-1},N ={x|x>a -2},若M∩N≠∅,则a 的范围是________. 16.已知函数()()2,0{2,0xa x x f x a R x -⋅≥=∈<.若f [f (-1)]=1,则a =________. 三、解答题17.已知函数2()4ln f x ax bx x =++的极值点为1和2.(1)求实数,a b 的值;(2)求函数()f x 在区间(0,3]上的最大值.18.已知{}(){}3|21,|log 11xA xB x x =>=+<.(1)求AB 及()R C A B ;(2)若集合{}|C x x a =<,满足B C C =,求实数a 的取值范围.19.设y 1=,y 2=,其中a>0,且a ≠1,试确定x 为何值时,有:(1)y 1=y 2;(2)y 1>y 2.20.已知函数()223ax f x x b+=+是奇函数,且()523f =, ()2g x m x =-.求()f x 的解析式;若对[][]121,2,0,1x x ∈∈任意的存在使得()()12f x g x ≥成立,求m 的范围.21.某种商品在30天每件的销售价格P (元)与时间t (天)的函数关系用如图表示,该商品在30天内日销售量Q (件)与时间t (天)之间的关系如下表:(1)根据提供的图象(如图),写出该商品每件的销售价格P 与时间t 的函数关系式. (2)根据表1提供的数据,写出日销售量Q 与时间t 的一次函数关系式.(3)求该商品的日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的第几天.(日销售金额=每件的销售价格⨯日销售量)22.已知定义在()0+∞,上的函数()log a f x x =(1a >),并且它在132⎡⎤⎢⎥⎣⎦,上的最大值为1(1)求a 的值; (2)令()1133F x f x f x ⎛⎫⎛⎫=++-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,判断函数()F x 的奇偶性,并求函数()F x 的值域.参考答案1.B2.A3.D4.D5.B6.B7.B8.D9.A 10.D 11.D 12.C13.(),1-∞ 14.2,0,2-=x 15.a<1 16.1417.(1)由2()4ln f x ax bx x =++得'4()2f x ax b x=++,(0,)x ∈+∞ 依题意有''(1)2402,6(2)420f a b a b f a b ⎧=++=⎪⇒==-⎨=++=⎪⎩ (2)由(1)得,2()64ln f x x x x =-+'42(1)(2)()26x x f x x x x--⇒=-+=,(0,3]x ∈ 由'()001f x x >⇒<<或23x <<;'()012f x x <⇒<<; 所以()f x 在(0,1)上递增,在(1,2)上递减,在(2,3)上递增 所以()f x 在区间(0,3]上的1x =或3x =处取得最大值由(1)5f =-,(3)4ln 395f =->-max ()(3)4ln39f x f ⇒==- 18.(1)依题意有{}{}|0,|12A x x B x x =>=-<< ∴{}|1AB x x =>-∵{}|0A x x =>,∴{}|0R C A x x =≤; ∴(){}|1x 0R C A B x ⋂=-<≤(2)∵{}{}|12,|B x x C x x a =-<<=<, ∵B C C B C =⇒⊆∴2a ≥ 19. (1)由a3x+1=,得3x +1=-2x.解得x =-15,所以当x =-15时,y 1=y 2.----- ----4分 (2)当a>1时,y =a x(a>0,且a≠1)为增函数. 由a3x+1>a -2x,得3x +1>-2x ,解得x>-15. 当0<a<1时,y =a x(a>0,且a≠1)为减函数, 由a3x+1>a -2x,得3x +1<-2x ,解得x<-15.----------8分 所以,若a>1,则当x>-15时,y 1>y 2; 若0<a<1,则当x<-15时,y 1>y 2. ------10分 20.(1)因为()f x 为奇函数,所以()()f x f x =--,又22a x +不恒为0,得33x b x b +=-,解得0b =,又()425263a f +==,解得2a =. 所以()2223x f x x+=.(2)由题意,只需()()min min f x g x ≥即可,易证()2223x f x x+=在[]1,2上是增函数,所以()()min 413f x f ==,又()2g x m x =-在[]0,1上是减函数,所以()()min 11g x g m ==-,故413m ≥-,解得73m ≤21.(1)根据图象知,当025t <<时, 20t P =+,当2530t ≤≤时, 100t P =-+,∴每件商品的销售价格P 与时间t 的函数关系式20,025{100,2530t t t t +<<P =-+≤≤(t ∈N )(2)可设日销售量Q 与时间t 的一次函数关系式为Q kt b =+,将()10,40,代入易求得1k =-, 50b =,∴日销售量Q 与时间t 的一个函数关系式为Q 50t =-+(030t <≤, t ∈N ). (3)当0t <<,t +∈N 时,()()()222050301000151225y t t t t t =+-+=-++=--+.∴ 15t =(天)时, max 1225y =(元), 当2530t ≤≤, t +∈N 时, ()()()2210050150500075625y t t t t t =-+-+=-+=--,在[]25,30t ∈时,函数递减. ∴ 25t =(天)时, max 1875y =(元).18751225>, ∴ max 1875y =(元).故所求日销售金额的最大值为1125元,且在最近30天中的第25天日销售金额最大.…12分 22.(1)因为1a >,则()()max 3log 31a f x f ===,则3a =. (2)∵3a =,∴()3311log log 33F x x x ⎛⎫⎛⎫=++- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭23111log log 339x x x ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+-=- ⎪⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦由1113{13303x x x +>⎛⎫⇒∈- ⎪⎝⎭->,,∴函数()F x 的定义域1133⎛⎫- ⎪⎝⎭,关于原点对称. ∵()()F x F x -=,∴()F x 为偶函数.()231log 9F x x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭, 1133x ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭,,令211099t x ⎛⎤=-∈ ⎥⎝⎦,,∴()331log log 29F x t =≤=-. ∴()F x 的值域为(]2-∞-,.。
安徽省滁州市定远县育才学校高一数学上学期期末考试试题(实验班)
育才学校 2018-2019 学年度上学期期末考试高一(实验班)数学试卷(考试时间:120 分钟,满分:150分)一、选择题 (共12小题,每题 5分,共 60分)1.设全集 U=R,会合 A={ x| x≤1或 x≥3},会合 B={ x| k<x<k+1, k∈R},且 B∩?U A≠?,则()A.<0 或k >3 B .2<k<3 C. 0<k<3D.-1< <3k k2. 若定义在R 上的偶函数f (x) 和奇函数(x) 知足f(x) + () =x2+3x+ 1,则f() 等于g g x x()A.x2B.2 x2C.2 x2+ 2D.x2+13. 函数y=2x-x2的大概图象为()4. 若函数f ( x) 的零点与g( x)=4x+2x-2的零点之差的绝对值不超出0.25 ,则f ( x) 能够是()A.f ( x) = 4x- 1 B. f ( x)=( x-1)2C. f ( x)=e x-1D. f ( x)=ln( x-)5.已知函数 f ( x)= x(e x+ a e-x)( x∈R),若 f ( x)是偶函数,记a= m,若 f ( x)是奇函数,记 a =n,则 m+2n 的值为()A. 0B. 1C. 2 D.-16.已知 f ( x)=是 ( -∞,+∞ ) 上的增函数,那么 a 的取值范围是() A. (1,+∞)B. (-∞,3)C. ( ,3) D. (1,3)7.已知θ 是第三象限角,且sin 4θ+ cos 4θ=,则 sin θ cosθ的值为 ()A.B.-C.D.-8.已知 sin=,则 sin的值为()A.B.-C.D.-9.函数 f ( x)=sin的最小正周期为,此中ω>0,则ω 等于()A. 5B. 10C. 15D. 20 10. 以下表示函数y=sin在区间上的简图正确的选项是 ()11.若角 A, B, C是△ ABC的三个内角,则以下等式中必定建立的是()A. cos( A+B) = cos C B. sin(A+ B)=-sin CC. cos= sin B D. sin= cos12.为了获得函数y=sin的图象,能够将函数 y=cos 2 x 的图象()A.向右平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向左平移个单位长度二、填空题 ( 共 4小题,每题 5分,共 20分)13.若函数 f (sin x)的定义域为[-,],则函数 f (cos x)的定义域为________.14.将函数 f ( x)=2sin(ωx-)(ω>0)的图象向左平移个单位获得函数y= g( x)的图象.若 y=g( x)在[-,]上为增函数,则ω 的最大值为________.15.在△ ABC中,sin=3sin( π-A) ,且 cos A=-cos( π-B) ,则C= ________.16.若 f ( x)是奇函数,且在区间(-∞,0)上是单一增函数,又 f (2)= 0,则xf ( x)<0的解集为___________ .三、解答题 (共6小题,共 70分)17. ( 10 分)已知函数f (x) = cos+ sin2- cos 2x+ 2sinxcos.x x(1)化简 f ( x);(2) 若f ( α) =, 2α是第一象限角,求sin 2 α.18.(12分)已知幂函数 f ( x)= x( m∈Z)在(0,+∞)上单一递减,且为偶函数.(1)求 f ( x)的分析式;(2)议论 F( x)= af ( x)+( a-2) x5· f ( x)的奇偶性,并说明原因.19.( 10 分)已知f ( α) =(1)化简 f (α);(2) 若 cos=,α为第四象限的角,求 f (α)的值.20.(12分)已知函数f ( x)=2sin+a,a为常数.(1)求函数 f ( x)的最小正周期;(2)求函数 f ( x)的单一递加区间;(3)若 x∈时,f(x)的最小值为-2,求a的值.21. ( 14 分)已知f (x) =(x2--) .ax a(1)当 a=-1时,求 f ( x)的单一区间及值域;(2) 若f ( x) 在 ( -∞,-) 上为增函数,务实数 a 的取值范围.22.(14分)已知函数 f ( x)=A sin(ωx+φ)( A>0,ω>0,|φ|<π),在同一周期内,当x =时, f ( x)获得最大值3;当x=时,f(x)获得最小值- 3.(1)求函数 f ( x)的分析式;(2)求函数 f ( x)的单一递减区间;(3)若 x∈时,函数h(x)=2f(x)+1-m有两个零点,务实数m的取值范围.答案题号123456789101112答案C D A A B D A C B A D B13.( k∈ Z)14.215.16.( -2,0) ∪(0,2)17. 解 (1) f ( x)=cos 2 x-sin 2 x- cos 2 x+ sin 2 x= sin 2x-cos 2 x=sin.(2)f (α)=sin=,2α是第一象限角,即 2kπ<2α< + 2kπ( k∈ Z) ,∴2kπ-<2α-<+2kπ( k∈Z),∴cos=,∴s in 2 α= sin=sin·cos+cos·sin=×+×=.18. 解2(1) 因为幂函数f ( x) =x在 (0 ,+∞ ) 上单一递减,所以m- 2m- 3<0,求得- 1<m<3,因为 m∈Z,所以 m=0,1,2.因为 f ( x)是偶函数,所以m=1,故 f ( x)= x-4.(2)F( x)= af ( x)+( a-2) x5· f ( x)=a· x-4+( a-2) x.当 a=0时, F( x)=-2x,关于随意的x∈(-∞,0)∪(0,+∞)都有F( x)=- F(- x),所以 F( x)=-2x 是奇函数;当 a=2时, F( x)=,关于随意的x∈(-∞,0)∪(0,+∞)都有F( x)= F(- x),所以 F( x)=是偶函数;当 a≠0且 a≠2时, F(1)=2a-2, F(-1)=2,因为 F(1)≠ F (-1),F(1)≠- F(-1),所以 F( x)=+( a-2) x 是非奇非偶函数.19.(1)解由引诱公式可得:f( α ) ===- cos α.(2)由 cos=可得sinα=-,又α为第四象限的角,由同角三角函数的关系式可得cosα=,由(1)可知 f (α)=-cosα=-.20. 解(1) f ( x) = 2sin+ a,所以 f ( x)的最小正周期T==π.(2)由 2kπ-≤2x-≤2kπ+ ( k∈ Z) ,得 kπ-≤x≤ kπ+( k∈Z),所以 f (x)的单一递加区间为( k∈Z) .(3) 当x ∈时,2-∈,x所以当 x=0时, f ( x)获得最小值,即 2sin+a=-2,故a=-1.21.解(1) 当a=- 1 时,f ( x) =( x2+x+1) ,∵x2+ x+1=( x+)2+≥,∴( x2+x+1) ≤=2-log23,∴f( x)的值域为(-∞,2-log23].y= x2+ x+1在(-∞,-] 上递减,在 [ -,+∞ ) 上递加,y=x 在(0,+∞)上递减,∴f ( x)的增区间为(-∞,-] ,减区间为 [ -,+∞ ) .(2) 令u=x2-ax-a=-a,∵f ( x)在上为单一增函数,又∵y =u为单一减函数,∴u在 ( -∞,- ) 上为单一减函数,且> 0 在上恒u建立 . (提示:)所以即解得- 1≤a≤ .故实数 a 的取值范围是[-1,].22. 解(1) 由题意,易知A=3, T=2×=π,∴ω ===2,由 2×+φ=+ 2kπ,k∈Z,得φ=+2kπ,k∈Z.又∵|φ|<π,∴φ=,∴f ( x)=3sin.(2) 由+2kπ≤ 2x+≤+2kπ,k∈Z,得+ kπ≤ x≤+kπ,k∈Z,∴函数 f ( x)的单一递减区间为,k∈ Z.(3) 由题意知,方程sin=在区间上有两个实根.∵x∈,∴2x+∈,∴sin∈,又方程有两个实根,∴∈,∴m∈[1+3,7) .。
安徽省滁州市定远县育才学校2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题
定远育才学校2017-2018学年度上学期期末考试高一物理考生注意:1.本卷分第I卷和第II卷,满分100分,考试时间100分钟。
答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标题涂黑。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卷上对应的答题区内。
第I卷(选择题)一、选择题1.关于加速度表达式a=vt∆∆的下列说法,正确的是()A. 利用a=vt∆∆求得的加速度是t∆时间内的平均加速度B. v∆表示在t∆时间内物体速度的变化量,它的方向不一定与加速度a的方向相同C.vt∆∆表示速度的变化率,是标量D. 加速度a与v∆成正比,与t∆成反比2.伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,对于这个研究过程,下列说法正确的是()A. 斜面实验是一个理想实验B. 斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程C. 通过对斜面实验的观察与计算,直接得到落体运动的规律D. 伽利略通过猜想,数学推演,做小球沿斜面运动的实验,测出小球不同位移与所用时间,均满足x∝t2,并将此实验结果合理外推,从而验证了他的猜想3.下列各组物理量中全部是矢量的是()A. 位移、加速度、速率B. 速度、路程、加速度C. 力、速率、加速度D. 速度、加速度、力4.在探究超重和失重规律时,某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作.传感器和计算机相连,经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象,则下列图象中可能正确的是()A.B.C.D.5.由牛顿第一定律可知( )A. 物体的运动是依靠惯性来维持的B. 力停止作用后,物体的运动就不能维持C. 物体做变速运动时,可以没有外力作用D. 力是改变物体惯性的原因6.倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是()A. 木块受到的摩擦力大小是mgcosαB. 木块对斜两体的压力大小是mgsinαC. 桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosαD. 桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g7.杂技表演的安全网如图甲所示,网绳的结构为正方形格子,O、a、b、c、d等为网绳的结点,安全网水平张紧后,质量为m的运动员从高处落下,恰好落在O点上.该处下凹至最低点时,网绳dOe、bOg均为120°张角,如图乙所示,此时O点受到向下的冲击力大小为2F,则这时O点周围每根网绳承受的张力大小为()A. FB.C. 2F+mgD.8.将一根轻质弹簧上端固定,下端悬挂一质量为m 的物体,物体静止时,弹簧长度为L l ;而当弹簧下端固定在水平地面上,将质量为m 的物体压在其上端,物体静止时,弹簧长度为L 2。
安徽省定远县育才学校2017-2018学年高一1月月考物理试题
安徽省定远县育才学校2017-2018学年度1月月考试题一、选择题1. 关于自由落体运动,下列说法正确的是()A. 竖直方向上的位移满足h1∶h2∶h3∶……=1∶4∶9∶……的运动就是自由落体运动B. 纸片由静止释放,在空气中下落可以视作自由落体运动C. 自由落体运动在开始连续的三个1 s末的速度之比为1∶3∶5D. 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动【答案】D【解析】试题分析:竖直方向上的位移满足h1∶h2∶h3∶……=1∶4∶9∶……的运动是初速度为零的匀加速运动,不一定是自由落体运动,选项A错误;纸片由静止释放,由于空气阻力不能忽略,故不能视作自由落体运动,选项B错误;根据v=gt可知,自由落体运动在开始连续的三个1 s末的速度之比为1∶2∶3,选项C错误;物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动,选项D正确;故选D.考点:自由落体运动【名师点睛】解决本题的关键掌握初速度为0的匀加速直线运动的一些特殊推论,在开始通过连续相等时间内的位移比为1:3:5:7…,在开始连续通过相等时间末的速度比为1:2:3:4…2. 如图所示,倾斜索道与水平面夹角为37°,当载人车厢沿钢索匀加速向上运动时,车厢里的人对厢底的压力为其重量的1.25倍,那么车厢对人的摩擦力为其体重的()A. 倍B. 倍C. 倍D. 倍【答案】B【解析】试题分析:由于人对车厢底的正压力为其重力的1.25倍,所以在竖直方向上有,解得,设水平方向上的加速度为,则,所以,对人受力分析可知,在水平方向上摩擦力作为合力产生加速度,即,所以B正确。
考点:牛顿第二定律、力的合成与分解的运用【名师点睛】人的水平和竖直方向的加速度之间的关系,是解决本题的关键,在本题中人在水平和竖直两个方向上都是有加速度的。
3. 如图所示,中国三一重工的一台62米长的泵车,参与某次消防救火冷却作业,对泵车在水平地面上以加速度做匀加速运动的过程,下列分析正确的是()A. 泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力B. 轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力C. 开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D. 若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时,泵车的加速度将大于【答案】D【解析】试题分析:泵车受到的重力和泵车对地面的压力作用在二个不同的物体上,故它们不是一对平衡力,选项A错误;轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的摩擦力,而不是压力,选项B错误;开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性所造成的危害,而不是减小惯性,选项C错误;当拉力为F时,由牛顿第二定律得:F-f=ma,若拉力变为2F,则2F -f=ma′,解之得a′>2a,故选项D正确。
安徽省滁州市定远县育才学校高一数学上学期期末考试试题
定远育才学校2018—2019学年度第一学期期末考试高一普通班数学试卷(本卷满分:150分,时间:120分钟)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.下列(下式k∈Z)与的终边相同的角的表达式中,正确的是( )A.2kπ+45°B.k·360°+ C.k·360°-315° D.kπ+(k∈Z)2.cos 600°的值为( )A. B. C.- D.-3.已知角α的终边上一点的坐标为,α的最小正值为( )A. B. C. D.4.点P从(1,0)出发,沿单位圆x2+y2=1逆时针方向运动π弧长到达点Q,则点Q的坐标为( )A. B. C. D.5.若tanα=2,则的值为( )A. 0 B. C. 1 D.6.已知A是三角形的一个内角,sin A+cos A=,则这个三角形是( )A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形7.已知函数y=2sin x的图象与直线y=2围成一个封闭的平面图形,那么此封闭图形的面积为( )A. 4 B. 8 C. 4π D. 2π8.若函数f(x)=sin(φ∈[0,2π))是偶函数,则φ等于( )A. B. C. D.9.函数y=A sin(ωx+φ)+k的图象如图,则它的振幅A与最小正周期T分别是( )A.A=3,T= B.A=3,T=C.A=,T= D.A=,T=10.将函数y=2sin的图象向右平移个周期后,所得图象对应的函数为( )A.y=2sin B.y=2sin C.y=2sin D.y=2sin11.函数f(x)=cos(ωx+φ)的部分图象如图所示,则f(x)的单调递减区间为( )A.,k∈Z B.,k∈Z C.,k∈ZD.,k∈Z12.下列关于函数y=tan的说法正确的是( )A.在区间上单调递增 B.最小正周期是πC.图象关于点成中心对称 D.图象关于直线x=成轴对称二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.已知角θ的终边上一点P(x,3)(x<0)且cosθ=x,则x=______.14.设f(x)=sin x,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2 018)=________.15.函数y=2sin的值域是________.16.给出下列命题:其中正确命题的序号是________.①y=cos是奇函数②若α,β是第一象限角且α<β,则tanα<tanβ;③y=2sin x在的最小值是-2,最大值是;④x=是函数y=sin的一条对称轴.三、解答题(共6小题,共70分)17.已知=,求下列各式的值.(1);(2)1-4sinθcosθ+2cos2θ18.已知关于x的方程2x2-(+1)x+2m=0的两根为sinθ和cosθ(θ∈(0,π)),求:(1)m的值(2)方程的两根及此时θ的值.19.已知f(α)=.(1)化简f(α);(2)若f(α)=,且<α<,求cosα-sinα的值;(3)若α=-,求f(α)的值.20.在已知函数f(x)=A sin(ωx+φ),x∈R的图象与x轴的交点中,相邻两个交点之间的距离为,且图象上一个最低点为M.(1)求f(x)的解析式;(2)当x∈时,求f(x)的值域.21.已知函数f(x)=2sin.(1)求函数f(x)的最小值及f(x)取到最小值时自变量x的集合;(2)指出函数y=f(x)的图象可以由y=sin x的图象经过哪些变换得到;(3)当x∈[0,m]时,y=f(x)的值域为[-,2],求m的取值范围.22.已知函数f(x)=A sin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π),在同一周期内,当x=时,f(x)取得最大值3;当x=时,f(x)取得最小值-3.(1)求函数f(x)的解析式;(2)求函数f(x)的单调递减区间;(3)若x∈时,h(x)=2f(x)+1-m有两个零点,求m的取值范围.答案解析1.C【解析】A,B中弧度与角度混用,不正确.=2π+,所以与的终边相同.-315°=-360°+45°,所以-315°也与45°的终边相同.故选C.2.D【解析】cos 600°=cos(360°+240°)=cos 240°=cos(180°+60°)=-cos 60°=-.3.D【解析】因为sin=sin=sin=,cos=cos=-cos=-,所以点在第四象限.又因为tanα==-=tan=tan,所以角α的最小正值为.故选D.4.A【解析】由题意知:∠xOQ=π,又|OQ|=1,由三角函数的定义知:xQ=cosπ=-,yQ =sinπ=.故选A.5.B【解析】===.6.B【解析】∵sin A+cos A=,∴1+2sin A cos A=,∴sin A cos A=-<0,又∵A∈(0,π),sin A>0,∴cos A<0,即A为钝角.故选B.7.C【解析】数形结合,如图所示.y=2sin x,x∈的图象与直线y=2围成的封闭平面图形的面积相当于由x=,x=,y=0,y=2围成的矩形面积,即S=×2=4π.8.C【解析】因为函数是偶函数,所以函数关于x=0对称;由=+kπ可得函数的对称轴方程是x=+3kπ-φ,k∈Z,令+3kπ-φ=0,解得φ=+3kπ,k∈Z,又φ∈[0,2π),故φ=.9.D【解析】由题图可知A=(3-0)=,设周期为T,则T=-=,得T=.10.D【解析】函数y=2sin的周期为π,将函数y=2sin的图象向右平移个周期即个单位,所得函数为y=2sin=2sin,故选D.11.D【解析】由图象知,周期T=2=2,∴=2,∴ω=π.由π×+φ=+2kπ,k∈Z,不妨取φ=,∴f(x)=cos.由2kπ<πx+<2kπ+π,k∈Z,得2k-<x<2k+,k∈Z,∴f(x)的单调递减区间为,k∈Z.故选D.12.B【解析】令kπ-<x+<kπ+,解得kπ-<x<kπ+,k∈Z,显然不满足上述关系式,故A错误;易知该函数的最小正周期为π,故B正确;令x+=,k∈Z,解得x=-,k∈Z,任取k值不能得到x=,故C错误;正切函数曲线没有对称轴,因此函数y=tan的图象也没有对称轴,故D错误.故选B.13.-1【解析】∵角θ的终边上一点P(x,3)(x<0)且cosθ=x,∴=x,由x<0,解得x=-1.14.【解析】∵f(x)=sin x的周期T==6,∴f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2 015)+f(2 016)+f(2 017)+f(2 018)=336[f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(6)]+f(2 017)+f(2 018)=336+f(336×6+1)+f(336×6+2)=336×0+f(1)+f(2)=sin+sinπ=.15.[0,2]【解析】∵-≤x≤,∴0≤2x+≤,∴0≤sin≤1,∴y∈[0,2].16.①④【解析】①函数y=cos=-sin x是奇函数,正确;②若α,β是第一象限角且α<β,取α=30°,β=390°,则tanα=tanβ,不正确;③y=2sin x在区间上的最小值是-2,最大值是2,不正确;④sin=sin=-1,正确.17.解由已知=,∴=,解得tanθ=2.(1)原式===1.(2)原式=sin2θ-4sinθcosθ+3cos2θ===-.18.解(1)由根与系数的关系可知,sinθ+cosθ=,①sinθ·cosθ=m.②将①式平方得1+2sinθ·cosθ=,所以sinθ·cosθ=,代入②得m=.(2)由(1)得m=,所以原方程化为2x2- (+1)x+=0,解得x1=,x2=. 所以或又因为θ∈(0,π),所以θ=或.19.解(1)f(α)==sinα·cosα.(2)由f(α)=sinα·cosα=可知,(cosα-sinα)2=cos2α-2sinα·cosα+sin2α=1-2sinα·cosα=1-2×=.又∵<α<,∴cosα<sinα,即cosα-sinα<0,∴cosα-sinα=-.(3)∵α=-=-6×2π+,∴f=cos·sin=cos·sin=cos·sin=×=.20.解(1)由最低点为M,得A=2.由x轴上相邻两个交点之间的距离为,得=,即T=π,∴ω===2.由点M在图象上,得2sin=-2,即sin=-1,故+φ=2kπ-(k∈Z),∴φ=2kπ-(k∈Z).又φ∈,∴φ=,故f(x)=2sin.(2)∵x∈,∴2x+∈,当2x+=,即x=时,f(x)取得最大值2;当2x+=,即x=时,f(x)取得最小值-1,故当x∈时,f(x)的值域为[-1,2].21.解(1)f(x)min=-2,此时2x-=2kπ-,k∈Z,即x=kπ-,k∈Z,即此时自变量x的集合是.(2)把函数y=sin x的图象向右平移个单位长度,得到函数y=sin的图象,再把函数y=sin的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标变为原来的,得到函数y=sin的图象,最后再把函数y=sin的图象上所有点的横坐标不变,纵坐标变为原来的2倍,得到函数y=2sin的图象.(3)如图,因为当x∈[0,m]时,y=f(x)取到最大值2,所以m≥.又函数y=f(x)在上是减函数,故m的最大值为内使函数值为-的值,令2sin=-,得x=,所以m的取值范围是.22.解(1)由题意,易知A=3,T=2×=π,∴ω===2,由2×+φ=+2kπ,k∈Z,得φ=+2kπ,k∈Z.又∵|φ|<π,∴φ=,∴f(x)=3sin.(2)由+2kπ≤2x+≤+2kπ,k∈Z,得+kπ≤x≤+kπ,k∈Z,∴函数f(x)的单调递减区间为,k∈Z.(3)由题意知,方程sin=在区间上有两个实根.∵x∈,∴2x+∈,∴sin∈,又方程有两个实根,∴∈,∴m∈[1+3,7).。
安徽省滁州市定远县育才学校高一语文上学期期末考试试题实验班
育才学校2018—2019学年度第一学期期末高一(实验班)语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1--3题。
意境——诗歌与绘画的连接点诗歌与绘画是人类文明的历史长河的两岸。
人们常说“诗画同源”“诗画一家”“诗是有声画,画是无声诗”,足见诗歌与绘画的亲密关系。
我国是一个诗的国度,诗歌历史源远流长。
古人为我们留下了诸多美的诗篇,从最老的《诗经》,到两晋的山水田园诗,再至唐诗宋词,数不胜数。
我国最早的诗歌总集《诗经》,第一句便是“关关雎鸠,在河之洲”,既可以为诗又可以为画,既可以为山水、为人物,亦可以为花鸟,这可以说是诗中有画的最早的实据。
但从接受的艺术感官和心理功能来说,绘画是视觉艺术,通过眼睛就可以直接掌握,给予的想象空间较少;而诗歌则是听觉艺术,不是仅凭感官就能一下子掌握的,它需要由记忆和想象来共同完成。
诗有诗的语言,画有画的语言。
诗歌有音韵美,而绘画有笔墨美。
诗用文字来表达社会和人类的活动,画用笔墨来再现或者升华物象给予艺术家的感受。
诗人与读者的交流是在一个意象的空间里完成的。
诗人描绘的是一个设计的世界,但是读者感受到的分明是一次似曾相识的心灵律动。
作为诗歌与绘画的连接点,意境的营造是一个很重要的内容。
意境,是我国诗词与绘画中重要美学范畴之一。
作为一个完整的概念,“意境”这个词,最早见于唐代诗人王昌龄的《诗格》,与物境、情境并提:“诗有三境:一曰物境。
欲为山水诗,则张泉石云峰之境,极丽绝秀者,神之于心。
处身于境,视境于心,莹然掌中,然后用思,了然境象,故得形似。
二曰情境。
娱乐愁怨,皆张于意而处于身,然后驰思,深得其情。
三曰意境。
亦张之于意,而思之于心,则得其真矣。
”近代著名学者王国维在其《人间词话》中对意境的内涵作了全面深入的解读。
他说“词以境界为最上。
有境界则自成高格,自有名句”,并将“境界”(即意境)分为“有境界”与“无境界”,“造境界”与“写境界”,“有我之境”与“无我之境”。
安徽省滁州市定远县育才学校2017-2018学年高一历史上学期期末考试试题
定远育才学校2017-2018学年第一学期期末考试高一历史试题考生注意:1.本卷分第I卷和第II卷,满分100分,考试时间100分钟。
答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标题涂黑。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卷上对应的答题区内。
第I卷(选择题)一、选择题1.汉代颁行“推恩令”规定:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯,由郡守统辖。
其目的是()A.壮大皇族力量 B.加强中央集权C.保证列侯利益 D.笼络王侯人心2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。
第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次在1949年……”第一次的“革命”主要是指()A.中央集权制形成B.神权与王权结合C.宗法式家族制度形成D.王位世袭制确立3.隋唐时期封建专制主义中央集权制度得以完善,其“完善”的含义是()①皇帝享有至高无上的地位②通过科举考试选拔官员③地方官吏由中央统一任命④实行三省六部制,中央各部门相互制约A.①③B.②③C.②④D.①④4.《资治通鉴》载:高宗初即位,欲更立武昭仪为后,犹豫未决,直恐宰臣异议耳。
唐高宗所顾忌的宰臣,最主要的是()A.三公九卿B.御史大夫C.三省六部的长官D.二府三司官员5.观察并分析下边《抗日战争部分时期国民党军队阵亡人数统计表》从表格中能够得出下列哪一历史结论()A.国民党正面战场始终是抗日的主要战场B.国民党军队对抗日战争作出了重大贡献C.国民党是领导抗日战争胜利的中流砥柱D.国共合作抗战是抗日战争胜利的根本保障6.王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。
”此“制”是指()A. 世袭制B. 分封制C. 宗法制D. 郡县制7.古希腊历史学家希罗多德(约前484年─前425年)曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。
安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高一(普通班)上学期期中考试数学试题
育才学校2017-2018学年度第一学期期中考试数学试题满分:150分考试时间:150分钟一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.已知集合A⊆,且集合A中至少含有一个偶数,则这样的集合A的个数为( )A. 6 B. 5 C. 4 D. 32.已知函数y=f(x+1)的定义域是{x|-2≤x≤3},则y=f(2x-1)的定义域是( )A. {x|0≤x≤} B. {x|-1≤x≤4} C. {x|-5≤x≤5} D. {x|-3≤x≤7}3.已知f(x-1)=x2+4x-5,则f(x)等于( )A.x2+6x B.x2+8x+7 C.x2+2x-3 D.x2+6x-104.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( )A.y=x+1 B.y=-x2 C.y= D.y=x|x|5.若函数f(x)=为奇函数,则a等于( )A. 1 B. 2 C. D.-6.下列大小关系正确的是( )A. 0.43<30.4<π0 B. 0.43<π0<30.4 C. 30.4<0.43<π0 D.π0<30.4<0.437.已知f(x)是定义在R上的偶函数,且在(0,+∞)上是增函数,设a=f(-),b=f,c=f,则a,b,c的大小关系是( )A.a<c<b B.b<a<c C.b<c<a D.c<b<a8.以下函数为指数函数的是( )A.f(x)=-2x B.f(x)=2-x C.f(x)=x-2 D.f(x)=(-2)x9.在如图所示的图象中,二次函数y=ax2+bx+c与函数y=的图象可能是( )10.函数y=log2(x-2)的定义域是( )A. (0,+∞) B. (1,+∞) C. (2,+∞) D. [4,+∞)11.已知f(x)=2+log3x,x∈,则f(x)的最小值为( )A.-2 B.-3 C.-4 D. 012.若log a2<log b2<0,则( )A. 0<a<b<1 B. 0<b<a<1 C.a>b>1 D.b>a>1二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.集合A=,B=,且9∈(A∩B),则a的值为________.14.函数y=f(x)在(-2,2)上为增函数,且f(2m)>f(-m+1),则实数m的取值范围是________.15.已知幂函数f(x)过点(2,),则f(4)的值为________.16.已知f (x )在R 上是奇函数,且满足f (x +4)=f (x ),当x ∈(0,2)时,f (x )=2x 2,则f (7)=________. 三、解答题(共6小题,共70分)17.(12分)已知f (x )=x 2-bx +c 且f (1)=0,f (2)=-3.(1)求f (x )的解析式;(2)求f ()的解析式及其定义域. 18. (10分)求下列各式的值:(1)3log 72-log 79+2log 7223;(2)lg 25+lg 8+lg 5·lg 20+(lg 2)2.19. (12分)(1)化简:;(2)化简:;(3)已知+=5,求的值.20. (12分)求下列函数的定义域与值域:(1)y=;(2)y=()-|x|;(3)y=4x+2x+1+1.21. (12分)f(x)=a+(a∈R).(1)若函数f(x)为奇函数,求实数a的值;(2)用定义法判断函数f(x)的单调性;(3)若当x∈[-1,5]时,f(x)≤0恒成立,求实数a的取值范围.22. (12分)已知函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)=-x2+ax.(1)若a=-2,求函数f(x)的解析式;(2)若函数f(x)为R上的单调减函数,①求a的取值范围;②若对任意实数m,f(m-1)+f(m2+t) <0恒成立,求实数t的取值范围.答案解析1.【答案】A【解析】方法一集合的子集为∅,,,,,,,,其中含有偶数的集合有6个.方法二共有23=8(个)子集,其中不含偶数的有∅,.故符合题意的A共有8-2=6(个).2.【答案】A【解析】由-2≤x≤3,得-1≤x+1≤4,由-1≤2x-1≤4,得0≤x≤,故函数y=f(2x-1)的定义域为{x|0≤x≤}.3.【答案】A【解析】f(x)=f((x+1)-1)=(x+1)2+4(x+1)-5=x2+6x.4.【答案】D【解析】对于A,非奇非偶,是R上的增函数,不符合题意;对于B,是偶函数,不符合题意;对于C,是奇函数,但不是增函数;对于D,令f(x)=x|x|,∴f(-x)=-x|-x|=-f(x);∵f(x)=x|x|=∴函数是增函数.故选D.5.【答案】A【解析】由题意得f(-x)=-f(x),则==-,则-4x2+(2-2a)x+a=-4x2-(2-2a)x+a,所以2-2a=-(2-2a),所以a=1.6.【答案】B【解析】0.43<0.40=π0=30<30.4.7.【答案】C【解析】a=f(-)=f(),b=f=f(log32),c=f.∵0<log32<1,1<<,∴>>log32.∵f(x)在(0,+∞)上是增函数,∴a>c>b.8.【答案】B【解析】∵形如f(x)=ax(a>0且a≠1)的函数称为指数函数,根据指数函数的定义,选项A,C,D均不符合,B选项中,f(x)=2-x=()x,符合指数函数的定义,∴选项中的函数为指数函数的是选项B.故选B.9.【答案】A【解析】根据图中二次函数图象可知c=0,∴二次函数y=ax2+bx,∵>0,∴二次函数的对称轴为x=-<0,排除B、D.对于A,C,都有0<<1,∴-<-<0,C不符合.故选A.10.【答案】C11.【答案】A【解析】∵≤x≤9,∴log3≤log3x≤log39,即-4≤log3x≤2,∴-2≤2+log3x≤4.∴当x=时,f(x)min=-2.12.【答案】B【解析】化为同底,有<<0,从而log2b<log2a<0,即log2b<log2a<log21.∵对数函数y=log2x在(0,+∞)上是增函数.∴0<b<a<1.13.【答案】5或-3【解析】因为9∈A∩B,所以9∈A,且9∈B,即2a-1=9或a2=9,解得a=5或a=±3.当a=5时,A=,B=,A∩B=,9∈A∩B,符合题意;当a=3时,A=,a-5=1-a=-2,B中有元素重复,不符合题意,舍去;当a =-3时,A=,B=,A∩B=,9∈A∩B,符合题意,综上所述,a=5或a=-3.14.【答案】【解析】由题意知解得<m<1.15【答案】2【解析】设幂函数f(x)=xα,∵f(x)过点(2,),∴2α=,α=,∴f(4)==2,故答案为2.16..【答案】-2【解析】f(7)=f(3+4)=f(3)=f(-1+4)=f(-1),∵f(x)为奇函数,∴f(-1)=-f(1),∵1∈(0,2),∴f(1)=2×12=2,∴f(7)=-f(1)=-2.17.【答案】(1)由解得∴f(x)=x2-6x+5.(2)f()=()2-+5=-+5.由x+1>0,得定义域为(-1,+∞).18.【答案】(1)原式=+22×33=112;(2)=5×(-4)×;(3)由+=5,两边同时平方得x+2+x-1=25,整理得:x+x-1=23,则有=23.19.解(1)当x<0时,-x>0,又∵f(x)为奇函数,且a=-2,∴当x<0时,f(x)=-f(-x)=x2-2x,∴f(x)=(2)①当a≤0时,对称轴x=≤0,∴f(x)=-x2+ax在[0,+∞)上单调递减,由于奇函数在关于原点对称的区间上单调性相同,∴f(x)在(-∞,0)上单调递减,又在(-∞,0)上f(x)>0,在(0,+∞)上f(x)<0,∴当a≤0时,f(x)为R上的单调减函数.当a>0时,f(x)在上单调递增,在上单调递减,不合题意.∴函数f(x)为单调减函数时,a的取值范围为a≤0.②∵f(m-1)+f(m2+t)<0,∴f(m-1)<-f(m2+t),又∵f(x)是奇函数,∴f(m-1)<f(-t-m2),又∵f(x)为R上的单调减函数,∴m-1>-t-m2恒成立,∴t>-m2-m+1=-2+对任意实数m恒成立,∴t>.即t的取值范围是.20.解(1)若函数f(x)为奇函数,∵x∈R,∴f(0)=a+1=0,得a=-1,验证当a=-1时,f(x)=-1+=为奇函数,∴a=-1.(2)任取x1,x2∈(-∞,+∞),且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=-=,由x1<x2,得x1+1<x2+1,∴2+1<2+1,2+1-2+1>0,又2+1>0,2+1>0,故f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),∴f(x)在(-∞,+∞)上是减函数.(3)当x∈[-1,5]时,∵f(x)为减函数,∴f(x)max=f(-1)=+a,若f(x)≤0恒成立,则满足f(x)max=+a≤0,得a≤-,∴a的取值范围为.21.【答案】(1)令x-4≠0,得x≠4.∴定义域为{x|x∈R,且x≠4}.∵≠0,∴≠1,∴y=的值域为{y|y>0,且y≠1}.(2)定义域为x∈R.∵|x|≥0,∴y=()-|x|=()|x|≥()0=1,故y=()-|x|的值域为{y|y≥1}.(3)定义域为x∈R.由y=4x+2x+1+1=(2x)2+2·2x+1=(2x+1)2,且2x>0,∴y>1.故y=4x+2x+1+1的值域为{y|y>1}.22.解(1)原式=log723-log79+log72=log7=log71=0;(2)原式=2lg 5+2lg 2+lg 5·(lg 5+2lg 2)+(lg 2)2=2(lg 5+lg 2)+(lg 5)2+2lg 5·lg 2+(lg 2)2=2+(lg 5+lg 2)2=3.。
安徽省滁州市定远县育才学校2018_2019学年高一英语上学期第一次月考试题
定远育才学校2018-2019学年第一学期第一次月考高一英语试卷第一部分听力(共20题,每小题1.5分,共30分)第一节:听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的三个选项中选择出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Where does this conversation take place?A. At a hospital.B. At a department store.C. At a restaurant.2. How much is the food and drink?A..$2.65.B. $2.75.C. $2.95.3. What's the man doing?A. Watching TV.B. Turning down the TV.C. Answering the phone.4. According to the man, what does he like to do if possible?A. To visit museums.B. To make a good plan.C. To visit the Modern Museum.5. What news did the woman get from the man?A. Sam will leave New York very soon.B. Sam's sister will leave for Los Angeles very soon.C. Sam' s sister will leave for New York very soon.第二节:听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒中;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高一上学期期末模拟考试物理试题(word无答案)
安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高一上学期期末模拟考试物理试题(word无答案)一、单选题(★) 1 . 某消防战士握住旗杆匀速上爬,到顶后再匀速滑下到达底端,则下列说法正确的是()A.该战士上爬时受到的摩擦力方向是沿着旗杆向下的B.该战士下滑时受到的摩擦力方向是沿着旗杆向下的C.体重更大的战士匀速上爬时,他受到的摩擦力更大D.该战士上爬时手握旗杆的力越大,他受到的摩擦力越大(★★) 2 . 我国发射的“神舟十号”宇宙飞船在重返大气层时,速度可达几千米每秒.为保证飞船安全着陆,在即将落地时要利用制动火箭使飞船减速到某一安全值,在这段时间内()A.飞船处于超重状态B.飞船处于失重状态C.宇航员受到的重力变大了D.宇航员受到的重力变小(★★) 3 . 如下图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平, O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为 m 1和 m 2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为 m 1的小球与 O点的连线与水平线的夹角为α=60°,两小球的质量比为()A.B.C.D.(★★) 4 . 一质点以某初速度开始做匀减速直线运动,经4.5 s速度为零停止运动.若质点在开始运动的第1 s内的位移为 x 1,第2 s内的位移为 x 2,第3 s内的位移为 x 3,则 x 1∶ x 2∶ x 3为()A.3∶2∶1B.4∶3∶2C.5∶3∶1D.6∶5∶3(★★) 5 . 如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G 的物体,BO段细线与天花板的夹角θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法中正确的是()A.细线BO对天花板的拉力大小是G/2B.a杆对滑轮的作用力大小是G/2C.a杆和细线对滑轮的合力大小是G D.a杆对滑轮的作用力大小是G(★★) 6 . 如图所示,质量为 m的木块在质量为 M的长木板上受到水平向右的拉力 F的作用向右滑行,但长木板保持静止不动.已知木块与长木板之间的动摩擦因数为μ 1,长木板与地面之间的动摩擦因数为μ 2,下列说法正确的是()A.长木板受到地面的摩擦力的大小一定为μ1MgB.长木板受到地面的摩擦力的大小一定为μ2(m+M)gC.只要拉力F增大到足够大,长木板一定会与地面发生相对滑动D.无论拉力F增加到多大,长木板都不会与地面发生相对滑动二、多选题(★★) 7 . 如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端固定有质量为 m的小球,下列关于杆对球的弹力 F的判断中,正确的是()A.小车静止时,F=mgcosθ,方向沿杆向上B.小车静止时,F=mgcosθ.方向垂直于杆向上C.小车向右以加速度a运动时,一定有F=D.小车向左以加速度a运动时,F=,方向斜向左上方(★★★★) 8 . 如图所示,一水平的浅色长传送带上放置一质量为 m的煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ.初始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度 a开始运动,当其速度达到 v后,便以此速度作匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,关于上述过程,以下判断正确的是(重力加速度为 g)()A.μ与a之间一定满足关系μ<B.煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的位移为C.煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的时间为D.黑色痕迹的长度为(★) 9 . 甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动,两物体运动的 v- t图象如图所示,下列判断正确的是()A.甲做匀速直线运动B.两物体两次速度相同的时刻分别在1 s末和4 s末C.乙在前2 s内做匀加速直线运动,2 s后做匀减速直线运动D.2 s后,甲、乙两物体的速度方向相反(★★) 10 . 在平直轨道上运动的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然长度,如下图所示,当旅客看到弹簧的长度变长时,对车厢运动状态的判断可能的是()A.车厢向右运动,速度在增大B.车厢向右运动,速度在减小C.车厢向左运动,速度在增大D.车厢向左运动,速度在减小(★★) 11 . 如图所示,一个m=3 kg的物体放在粗糙水平地面上,从t=0时刻起,物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动,在0~3 s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图所示.已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等.则()A.在0~3 s时间内,物体的速度先增大后减小B.3 s末物体的速度最大,最大速度为10 m/sC.2 s末F最大,F的最大值为12 ND.前2 s内物体做匀变速直线运动,力F大小保持不变(★★) 12 . 如图所示,两个倾角相同的滑竿上分别套有A、B两个质量均为m圆环,两个圆环上分别用细线悬吊两个质量均为M的物体C、D,当它们都沿滑竿向下滑动并保持相对静止时,A的悬线与杆垂直,B的悬线竖直向下.下列结论正确的是()A.A环受滑竿的作用力大小为(m+M)gcosθB.B环受到的摩擦力F f=mgsinθC.C球的加速度a=gsinθD.D受悬线的拉力F T=Mg三、实验题(★★) 13 . 某同学利用如图1所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力F 1、F 2和F 3,回答下列问题:(1)改变钩码个数,实验能完成的是: __________A.钩码个数N 1=N 2=2N 3=4B.钩码个数N 1=N 3=3N 2=4C.钩码个数N 1=N 2=N 3=4D.钩码个数N 1=3N 2=4N 3=5(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是______________A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度C.用量角器量出三段绳子之间的夹角D.用天平测出钩码的质量(3)在作图时,你认为图2中________是正确的.(填“甲”或“乙”)(★★)14 . “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.(1)下列说法正确的是________.A.在探究加速度与质量的关系时,应该保证拉力的大小不变B.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可D.在探究加速度与力的关系时,作 a- F图象应该用折线将所描的点依次连接(2)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了 A、 B、 C、 D、 E作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中 x 1=7.05 cm、 x 2=7.68 cm、 x 3=8.30 cm、 x 4=8.92 cm,电源频率为50 Hz,可以计算出小车的加速度大小是________m/s 2.(保留两位有效数字)(3)某同学将长木板右端适当垫高,其目的是________.如果长木板的右端垫得不够高,木板倾角过小,用 a表示小车的加速度, F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的 a- F关系图象可能是________.A. B.C. D.四、解答题(★★) 15 . 如图所示,倾角为α的粗糙斜面上放一质量为 m的箱子.一同学想把箱子稍向上移动一段距离,由于箱子较重,直接用力推没有推动,于是该同学想了一个办法:用一根轻绳一端拴在箱子上,另一端系在斜面上,而后在绳子的中点施加一与斜面垂直的拉力 F,结果箱子刚好能开始沿斜面向上移动.若此时绳与斜面间的夹角为θ,箱子仍紧压在斜面上,重力加速度大小为 g,求:(1)绳对箱子的拉力大小;(2)箱子受到斜面的摩擦力大小.(★★★★) 16 . 如图所示,质量为 m的物体放在一固定斜面上,当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑.对物体施加一大小为 F、方向水平向右的恒力,物体可沿斜面匀速向上滑行.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当斜面倾角增大并超过某一临界角θ 0时,不论水平恒力 F多大,都不能使物体沿斜面向上滑行,试求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数;(2)这一临界角θ 0的大小.(★★) 17 . 如图,底座 A上装有长0.5 m的直立杆,底座和杆总质量为0.2 kg,杆上套有0.05kg的小环 B,与杆有摩擦,当环以4 m/s从底座向上运动,刚好能到达杆顶,求:(1)上升过程中的加速度;(2)下落过程的时间;(3)下落过程中,底座对地的压力有多大?( g=10 m/s 2)(★★) 18 . 如图所示,传送带与水平面的夹角θ=37°,并以v=10 m/s的速率逆时针转动,在传送带的A端轻轻地放一小物体.若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,传送带A端到B端的距离L=16 m,则小物体从A端运动到B端所需的时间为多少?(g取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。
安徽省滁州市定远县育才学校高一语文上学期期末考试试题
定远育才学校 2017-2018 学年第一学期期末考试高一语文试题考生注意:1. 本卷分第I 卷和第 II卷,满分150 分,考试时间150 分钟。
答题前,先将自己的姓名、准考据号填写在试题卷和答题卷上。
2.选择题的作答:每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标题涂黑。
3.非选择题的作答 : 用署名笔挺接答在答题卷上对应的答题区内。
第 I 卷(选择题70 分)一、现代文阅读(一)阐述类文本阅读阅读下边文字,达成以下小题。
《孔雀东南飞》所表现的主题思想,向来以来大多同意唐弢先生的看法:揭露出封建礼教和门阀制度的罪恶。
那么,终究是什么原由致使焦母这样愤恨兰芝,愤恨到宁愿舍弃儿子,宁可断后?真是她要保护封建礼教、门阀制度?我们知道,汉代在武帝从前,统治阶级主张的向来是“无为而治”,朝廷对地方、对百姓并不怎么干预管制。
直到董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”后,儒家礼教才开始影响人们,但影响其实不深刻。
这一点在《孔雀东南飞》一文中,我们也能感知。
兰芝被休回家后,只有十多时节间,就有县令派人上门为“窈窕世无双,年始十八九,便言多令才”的三公子提亲;接着又有太守派人为“娇逸未有婚”的五公子说媒。
当兰芝应婚后,太守家“金车玉作轮”“流苏金镂鞍”“赍钱三百万”“杂彩三百匹”“从人四五百”,浩浩大荡去迎亲,没有因为兰芝是二婚,是寒门,就有丝毫的慢待。
可见当时人们其实不十分看重门阀等级,也不看重头婚二婚,看重的主要仍是人品和容颜。
这一点唯恐比今世更开通开放。
连太守、县令都不怎么看重的所谓封建礼教与门阀,焦母作为一个一般妇女,真的会那么看重吗?焦母丧夫,儿子出门公干,女儿尚小,内心孤单愁闷却无处诉说,兰芝正好成了她宣泄愁闷的对象。
所以在她看来,兰芝的全部都是“无礼仪”“自专由”。
兰芝的一句“非为织作迟,君家妇难为”,明理解白地告诉我们,其实不是每一个家庭的老婆都难做,不过“君家”的儿媳才难为。
可见焦母的行为不过个人行为,其实不代表整个时代。
安徽省定远县育才学校2017-2018学年上学期11月高一生物测考卷
定远育才学校2017-2018学年上学期11月测考提分卷第I卷(选择题)姓名:得分:一、选择题(56分)1.下列糖类中属于单糖的是()A. 乳糖B. 核糖C. 糖原D. 淀粉2.动物细胞中重要的储能物质是:A.葡萄糖B.乳糖C.糖原D.淀粉3.水稻和水牛的生命系统结构层次差异主要是()A.组织B.器官C.系统D.群落4.下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是①尿液②胃液③汗液④唾液A.①③B.①④C.②③D.②④5.生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要,真核细胞的生物膜系统在组成上包括()A.细胞膜、染色体、核膜B.细胞膜、核糖体、核膜C.细胞膜、细胞器膜、核膜D.细胞膜、中心体、核膜6.下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A.草履虫、水绵、玉米B.辣椒、水稻、花生C.烟草、太阳虫、大肠杆菌D.酵母菌、噬菌体、大豆7.有人分析了一种有机物样品,发现它含有的元素有C、H、O、N、P,该样品很可能是()A. 核酸B. 氨基酸C. 脂肪D. 葡萄糖8.下图是人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。
请据图分析,在此变化过程中最可能合成()A.淀粉酶和解旋酶B.抗体和血红蛋白C.呼吸酶与DNA连接酶D.血浆蛋白和胰岛素9.下图显示人的肝脏和小肠及血液流动情况,其中存在于血管H的脂蛋白是()①极低密度脂蛋白②低密度脂蛋白③高密度脂蛋白A.只有①B.只有②C.①和②D.①、②和③10.如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。
下列分析正确的是( )A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能11.三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表:营养物质体外燃烧释放能量(KJ/g)体内氧化分解释放能量(KJ/g)耗氧量(dL/g)糖17 17 0.83 蛋白质23.5 18 0.95脂肪39.8 39.8 2.03据上表内容不能作出的判断是()A.糖是生命活动的主要能源物质B.同质量时,脂肪贮存能量最多C.体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同D.耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关12.高中生物学很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察.下面的实验步骤错误的是()A.观察DNA和RNA在细胞中的分布:制片→水解→染色→冲洗→观察B.叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶→制片→观察C.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察D.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察13.某蛋白质由n个肽链组成,氨基酸的平均分子质量为a,该蛋白质所含的氨基酸有,则该蛋白质的相对分子质量约为()A. ab﹣6b+18nB. ab﹣6bC.( b﹣a)×18D. ab﹣( b﹣n)×1814.关于细胞中细胞器的叙述,错误的是()A.线粒体和叶绿体中都有少量的DNAB.唾液淀粉酶的形成与高尔基体有关C.抗体合成分泌过程中伴随膜组分的更新D.水稻细胞的中心体参与细胞的有丝分裂15.“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物形成的蛋白质.推测“分子伴侣”主要存在于()A.核糖体B.内质网C.线粒体D.溶酶体16.下列各选项中前项是被鉴定的有机物,中项是使用的试剂,后项是反应所产生的颜色,则前、中、后三项对应错误的是()A. 淀粉、碘液、蓝色B. 脂肪、苏丹Ⅳ、橘黄色C. 还原糖、斐林试剂、砖红色D. 染色体、龙胆紫溶液、紫色17.下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别()A.真核细胞的遗传物质是DNA,但有的原核细胞遗传物质是RNAB.真核细胞有以核膜为界限的细胞核,但原核细胞没有C.真核细胞具有多种细胞器,但原核细胞只有核糖体一种细胞器D.真核细胞可以进行有丝分裂,但原核细胞不能进行有丝分裂18.下列有关糖类的叙述正确的是()A.所有糖类都是生物体的主要能源物质B.糖类不参与细胞识别和免疫调节C.癌细胞容易扩散和转移的原因是细胞膜上糖蛋白数量增多D.在ATP、RNA、核糖体和线粒体中均含有核糖19.下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是()A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B.②是产生核糖体、rRNA和合成蛋白质的场所C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是脂质、蛋白质和糖类D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量20.如图为不同化学元素组成的化合物示意图。
安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高一数学上学期第一次月考试题
育才学校2018-2019学年度第一学期第一次月考高一数学试卷考试时间120分钟,满分150分命题人:一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.设全集U={1,2,3,4,5,6,7},M={2,3,4,6},N={1,4,5},则(∁U M)∩N=( )A. {1,2,4,5,7} B. {1,4,5} C. {1,5} D. {1,4}2.设A={-1,1,2,-2},B={0,3,-3},M={x|x=ab,a∈A,b∈B},则M中元素的个数为( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 63.对集合{1,5,9,13,17}用描述法来表示,其中正确的是( )A. B.C.D.4.下列四个集合中,是空集的是( )A. {x|x-4=-4} B. {(x,y)|y2=-x2,x,y∈R}C.{x|a≤x<-a} D. {x|x2-x+1=0}5.设集合A={x|(x+1)(x-2)<0)},集合B={x|1<x<3},则A∪B等于( )A. {x|-1<x<3} B. {x|-1<x<1} C. {x|1<x<2} D. {x|2<x<3}6.设集合U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,4},则图中阴影部分所表示的集合是( )A. {1,3,4} B. {2,4} C. {4,5} D. {4}7.下列图形中,不能确定y是x的函数的是( )8.方程组的解集不可以表示为( )A. B. C. {1,2} D. {(1,2)} 9.已知f(x)=π(x∈R),则f(π2)的值是( )A.π 2 B.π C. D.不确定10.下列四组函数中,其函数图象相同的是( )A.y=x0与y=1 B.y=x与y=C.y=|x|与y= D.y=x与y=11.若2∈{1,a,a2-a},则a等于( )A.-1 B. 0 C. 2 D. 2或-112.已知函数f(x)=x2-4x,x∈[1,5),则此函数的值域为( )A. [-4,+∞) B. [-3,5) C. [-4,5] D. [-4,5)二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.若集合A={x|-1<|x-1|<2,x∈Z},用列举法表示A=____________.14.函数f(x)=的定义域是______________.15.函数f(x)=x2+2x-3,x∈[0,2]的值域为______________.16.若一次函数y=f(x)满足f(f(x))=4x+3,则f(x)=____________.三、解答题(共6小题,第17题10分,其余每小题12分,共70分)17.已知函数f(x)=x2-2x,求f(1),f(a),f(2x).18.若集合A={x|x2-5x+6=0},B={x|ax-6=0},且A∪B=A,求由实数a组成的集合C.19.已知集合A满足关系{1,2,3}⊆A⊆{1,2,3,4,5},写出所有的集合A.20.已知集合A={x|1≤x≤2},B={x|1≤x≤a}.(1)若A是B的真子集,求a的取值范围;(2)若B是A的子集,求a的取值范围;(3)若A=B,求a的取值范围.21.作出下列函数的图象.(1)y=|x-1|+2|x-2|; (2)y=|x2-4x+3|.22.已知函数f(x)=+的定义域为集合A,B={x|x<a}.(1)求集合A; (2)若A⊆B,求a的取值范围;(3)若全集U={x|x≤4},a=-1,求∁U A及A∩(∁U B).高一数学答案1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】A12.【答案】D13.【答案】{0,1,2}14.【答案】[0,+∞)15.【答案】[-3,5]16.【答案】2x+1或-2x-317.【答案】解f(1)=-1,f(a)=a2-2a,f(2x)=4x2-4x.18.【答案】∵x2-5x+6=0,∴x=2,x=3,即A={2,3}.∵A∪B=A,∴B⊆A.故B是单元素集合{2},{3}或B=∅,当B={2},由2a-6=0得a=3;当B={3},由3a-6=0得a=2;当B=∅,由ax-6=0得a=0.∴由实数a形成的集合C={0,2,3}.19.【答案】满足条件的集合A可以是以下集合:{1,2,3},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,3,4,5}.20.【答案】(1)若A是B的真子集,即A B,故a>2.(2)若B是A的子集,即B⊆A,则a≤2.(3)若A=B,则必有a=2.21.【答案】(1)y=|x-1|+2|x-2|=函数图象如图所示.(2)y=|x2-4x+3|=函数图象如图所示.22.【答案】(1)使有意义的实数x的集合是{x|x≤3},使有意义的实数x的集合是{x|x>-2}.所以该函数的定义域是{x|x≤3}∩{x|x>-2}={x|-2<x≤3}.即A={x|-2<x≤3}.(2)因为A={x|-2<x≤3},B={x|x<a}且A⊆B,所以a>3.(3)因为U={x|x≤4},A={x|-2<x≤3},所以∁U A={x|x≤-2或-3<x≤4}.因为a=-1,所以B={x|x<-1},所以∁U B={x|-1≤x≤4},所以A∩∁U B={x|-1≤x≤3}.。
安徽省滁州市定远县育才学校高一英语上学期期末考试试题
定远育才学校 2017-2018 学年第一学期期末考试高一英语试题考生注意:1. 本卷分第I 卷和第 II卷,满分150 分,考试时间120 分钟。
答题前,先将自己的姓名、准考据号填写在试题卷和答题卷上。
2.选择题的作答:每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标题涂黑。
3.非选择题的作答 : 用署名笔挺接答在答题卷上对应的答题区内。
第 I 卷第一部分听力(共 20题,每题 1.5 分,共 30 分)第一节 ( 共 5 小题;每题 1.5 分,满分 7.5 分)听下边 5 段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C三个选项中选出最正确选项,并标在试卷的相应地点。
听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间往返答相关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does Wendy do now ?A. A cleaner.B. A businesswoman.C. A teacher.2. How does the woman go to school every day?A. On foot.B. By bike.C. By car.3. How does the man feel?A. Confident.B. Worried.C.Relaxed.4. Where does the conversation probably take place?A. A t a hotel.B. At a shop.C. At the man’s home .5.What is the woman doing?A. Taking a taxi.B. Giving the man a lift.C.Driving to Times Square .第二节( 共 15 小题;每题 1.5 分,满分 22.5 分)第二节(共15 小题;每题 1 分,满分 1.5 分)听下边 5 段对话或独白。
安徽省滁州市定远县育才学校高一物理上学期期末考试试题(普通班)
育才学校 2018-2019 学年度上学期期末考试高一一般班物理试卷本试卷满分100 分,考试时间60 分钟。
一、单项选择题 (共12小题,每题 4分,共 48分)1. 一物体由静止开始沿直线运动,其加快度随时间变化的规律以下图.取物体开始运动的方向为正方向,则以下对于物体运动的描绘正确的选项是()A.在 1~2 s 内,物体做减速运动B. 2 s末时物体的速度最大,大小为 3 m/sC.在 1~3 s 内,物体做匀变速直线运动D.在 0~4 s 内,物体先沿正方向运动,后沿负方向运动2. 以下图,水平川面上堆放着原木,对于原木P 在支撑点 M、 N处受力的方向,以下说法正确的选项是 ()A.N处遇到的支持力竖直向上B.M处遇到的支持力竖直向上C.N处遇到的摩擦力沿水平方向D.M处遇到的摩擦力沿MN方向3. 以以下图所示,某物体在四个共点力作用下处于均衡状态,若将F4=5 N的力沿逆时针方向转动 90°,其他三个力的大小和方向不变,则此时物体所受协力的大小为()A.0B.10N C.5N D.N4.以下图,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面的动摩擦因数相同,遇到三个大小相同的作使劲 F,当它们滑动时,以下说法正确的选项是()A.甲、乙、丙所受摩擦力相同B.甲遇到的摩擦力最大C.乙遇到的摩擦力最大D.丙遇到的摩擦力最大5. 以下图,电灯悬挂于两墙之间,改换水平绳OA使连结点A 向上挪动而保持O点的地点不变,则 A点向上挪动时()A.绳OA的拉力渐渐增大B.绳OA的拉力渐渐减小C.绳OA的拉力先增大后减小D.绳OA的拉力先减小后增大6. 甲物体自高处自由落下,同时乙物体自地面以初速度v0竖直上抛,不计空气阻力.当乙上涨到最高点时,甲、乙恰巧相遇,则甲物本来距地面的高度为()A.B.C.D.7. 一物体从长为L 的圆滑斜面的顶端由静止开始匀加快滑下,经时间t滑究竟端,则以下说法正确的选项是 ()A.物体运动究竟端时的速度是B.物体在时的即时速度是C.物体运动到斜面中点时刹时速度是D.物体从极点运动到斜面中点所需的时间是8.以下图为直升飞机由地面垂直腾飞过程的速度时间图象,则对于飞机的运动,下边说法正确的选项是()A.0 ~ 5s 内飞机做匀加快直线运动B.5~15s内飞机在空中处于悬停状态C. 15 ~ 20s内飞机匀减速降落D.0 ~ 25s内飞机上涨的最大高度为 300m9. 以以下图所示,一儿童用80 N 的水平力推重力为200 N 的木箱,木箱不动;当儿童用100 N 的水平力推木箱,木箱恰巧能被推进.当木箱被推进以后,儿童只需用90 N 的水平推力就能够使木箱沿地面匀速行进,以下是对上述过程作出的计算和判断,此中正确的选项是()A.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.45B.木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90 NC.木箱与地面间的摩擦力大小一直为80 ND.木箱与地面间的滑动摩擦力大小为100 N10. 对于摩擦力的产生,以下说法中正确的选项是()A.互相压紧的粗拙物体间必定有摩擦力B.有相对运动或有相对运动趋向的物体间必定有摩擦力C.互相压紧并运动的物体间必定有摩擦力作用D.只有互相压紧和发生相对运动( 或有相对运动趋向 ) 的物体间才可能有摩擦力的作用11. 对于弹力的产生,以下说法正确的选项是()A.木块放在桌面上遇到一个向上的弹力,这是因为木块发生细小形变而产生的B.木块放在桌面上,木块没有形变,因此对桌面没有施加弹力C.拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头遇到竹竿的弹力,这是因为木头发生形变而产生的D.挂在电线下边的电灯遇到向上的拉力,是因为电线发生细小的形变而产生的12.一物体由静止开始沿直线运动,其加快度随时间变化的规律以下图,取物体开始运动A.B.C.D.二、实验题 (共2小题,共 16分)13.做“考证力的平行四边形定章”的实验时:(1) 除已有的器械( 方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔) 外,还一定有________和 ________.(2)要使每次协力与分力产生相同的成效,一定________.A.每次将橡皮条结点拉到相同的地点B.每次把橡皮条拉直C.每次正确读出弹簧测力计的示数D.每次记准细绳的方向(3) 在某次实验中,某同学的实验结果以下图,此中 A 为固定橡皮条的图钉,O 为橡皮条与细绳结点的地点.图中________________是力F1与F2的协力的理论值;________ 是力F1与 F2的协力的实验值.经过把_________和________________进行比较,考证平行四边形定章.14.在“研究弹力与弹簧伸长量的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图所示.所挂钩码的重力相当于对弹簧供给了向右的恒定拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将 5 个钩码逐一挂在绳索的下端,每次测出相应的弹簧总长度.(1) 有一个同学经过以上实验丈量后,把 6 组数据描点在以下图坐标系中,请作出F-L 图(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0=________ cm,劲度系数 k=________ N/m.(3)试依据该同学以上的实验状况,帮助他设计一个记录实验数据的表格 ( 不用填写其实验测得的详细数据 ) .(4) 该同学实验时,把弹簧水平搁置与弹簧悬挂搁置对比较,长处:_____.弊端: ______________.四、计算题 (共3小题,共 36分)15. 以以下图所示,、、三段轻绳结于点,水平且与搁置在水平面上质量为 1 =1.5 OA OB OC O OB mkg 的物体乙相连,下方悬挂物体甲.此时物体乙恰巧未滑动.已知与竖直方向成θOC OA=37°角,物体乙与地面间的动摩擦因数μ=0.2 ,可以为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等. g=10 m/s2.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) 求:(1)OB绳对物体乙的拉力大小;(2)物体甲的质量 m2.16.“蹦极”是一种特别刺激的户外休闲运动,人从水面上方某处的平台上跳下,靠自己所受的重力让其自由着落,被拉伸的蹦极绳又会产生向上的力,把人拉上去,而后代再着落.正是在这上上下下的运动中,蹦极者领会到惊心动魄的刺激,以下图.设一次蹦极中所用的橡皮绳原长为15 m.质量为 50 kg 的人在着落到最低点时所受的向上的最大拉力为 3 000 N,已知这人停在空中时,蹦极的橡皮绳长度为17.5 m ,橡皮绳的弹力与伸长量的关系切合胡克定律. ( 取g= 10 N/kg) .求:(1)橡皮绳的劲度系数;(2)橡皮绳的上端悬点离下方的水面起码为多高?17. 以下图,一质量为m的物块在固定斜面上受平行斜面向上的拉力 F 的作用匀速向上运动,斜面的倾角为30°,物块与斜面间的动摩擦因数μ=,则拉力 F 的大小为多少?育才学校2018-2019 学年度上学期期末试卷高一物理答案1.B2.B3.C4.C5.D6.B7.C8.A9.A10.D11.D12.C13.(1)三角板橡皮条(2)A(3)FF′FF′14.(1) F-L图线以下图:(2) 5 cm20 N/m(3)(4)长处:能够防止弹簧自己重力对实验的影响弊端:弹簧与桌面及绳索与滑轮间存在的摩擦会造成实验偏差15.(1)3 N(2)0.4 kg【分析】 (1) 对乙物体进行受力剖析,依据均衡条件有FOB=F因为物体乙恰巧未滑动,则F=μm1g故 OB绳对物体乙的拉力FOB=μm1g=0.2×1.5×10N = 3 N(2)对 O点依据均衡条件有FOC=对甲物体依据均衡条件FOC=m2g故物体甲的质量为2==kg= 0.4 kg.m16.(1)200 N/m(2)30 m【分析】 (1)人静止于空中时,橡皮绳的拉力1=500N.F而 1= (l -l0 ),因此橡皮绳劲度系数k==N/m= 200 N/m.F k(2) 设橡皮绳拉力最大时,绳长为l ′.据胡克定律2=(l ′-l0)得F kl ′=+ l 0=m+ 15 m = 30 m.17.mg【分析】受力剖析以下图,可沿斜面向上为 x 轴正方向,垂直斜面向上为 y 轴正方向成立直角坐标系,将重力向 x 轴及 y 轴分解,因物块处于均衡状态,由共点力的均衡条件可知:平行于斜面方向:F- mg sinα- F f=0;垂直于斜面方向:F N-mg cosα=0;此中 F f=μF N且α=30°由以上三式解得:F= mg sinα+μmg cosα= mg(+×) =mg.。
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定远育才学校2017-2018学年第一学期期末考试高一英语试题考生注意:1.本卷分第I卷和第II卷,满分150分,考试时间120分钟。
答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标题涂黑。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卷上对应的答题区内。
第I卷第一部分听力(共20题,每小题1.5分,共30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does Wendy do now ?A. A cleaner.B. A businesswoman.C. A teacher.2. How does the woman go to school every day?A. On foot.B. By bike.C. By car.3. How does the man feel?A. Confident.B. Worried.C.Relaxed.4. Where does the conversation probably take place?A. A t a hotel.B. At a shop.C. At the man’s home .5.What is the woman doing?A. Taking a taxi.B. Giving the man a lift.C. Driving to Times Square .第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)第二节(共15小题;每小题1分,满分1.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6. Why does the man like hiking?A. He can get close to nature.B. He can meet wild animals.C. He can make some friends.7. How far will the man walk a day on average?A. 3 miles.B. 10 miles.C. 30 miles.听下面一段对话,回答第8至第10三个小题。
8. Why is the man moving to New York?A. To enjoy the city life.B. To visit his friends.C. To find a better job.9. How old is the man?A. 19 years old.B. 29 years old.C. 39 years old.10. What does the man plan to do after he retires?A. Travel around the world.B. Go back to his hometown,C. Work on environmental protection.听下面一段对话,回答第11至第13三个小题。
11. What films do the speakers both like?A. Comedies.B. Crime films.C. Mystery films.12. What does the man think of horror films?A. Exciting.B. Horrible.C. Stupid.13. What do the speakers decide to do?A. Read an evening paper.B. Make a phone call.C. Watch TV. 听下面一段对话,回答第14至第16三个小题。
14. What are the speakers doing?A. Revising a report.B. Designing a logo.C. Discussing computer skills.15. What is the second suggestion the woman mentioned?A. Putting the logo on each page.B. Highlighting the headings.C. Restating the reasons clearly.16. How does the woman find the pictures?A. Ugly.B. Unnecessary.C. Wonderful.听下面一段独白,回答第17至第20四个小题。
17. What color is the bird’s hea d?A. A little blue.B. Totally green.C. Mostly red.18. Why is the speaker worried about his bird?A. He won’t survive on his own.B. He refuses to eat anything.C. He has a broken wing.19. In what season did the bird get lost?A. Autumn.B. Winter.C. Summer.20. What should people do if they hear the bird?A. Shout the bird’s name.B. Tell the speaker right away.C. Stand still till the bird comes.第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
AFor the past four days, the streets of India have been brightly lit and full of festivities. Millions of people around the country have been celebrating the festival of Diwali.Diwali has been celebrated in India for hundreds of years. It takes place each year in either October or November. Although the holiday lasts only one night, people continue to celebrate for several days.People light oil lamps during the festival. In the tradition of the Hindu religion, the lamps are meant to celebrate the victory of light over darkness and good over evil (邪恶). The holiday also celebrates the start of a new year in the Hindu calendar. But Diwali is an important festival in many other Indian religions as well, including Sikhism and Jainism. In a country of more than 1.2 billion people and different religious beliefs, Diwali is a celebration that touches everyone.Diwali means “rows of lamps” in Sanskrit, a language used in many Indian religions. During the festival, families and friends come together to light the oil lamps,which are called diyas. Then they put the lamps in rows outside their homes and temples.As in other cultures’ winter holidays,sweets and gifts are also a big part of Diwali. Neighbors andfriends share treats, called mithai, and exchange presents.Employers often use the holiday to express appreciation for their workers. This year, a businessman even bought cars and houses for some of his employees!The Diwali spirit can be felt outside India as well. Indians in countries around the world, including the U. S. and Canada,are also celebrating the holiday this week.21.The underlined word “victory” in paragraph 3 means ________.A. winningB. failureC. losingD. award22.The third paragraph is mainly about ________.A. the differences between Indian religionsB. the introduction of Indian religionsC. the development of DiwaliD. the religious reasons for celebrating Diwali23.Besides a religious tradition, Diwali is also considered as a time ________.A. for givingB. for progressC. to enjoy successD. to make new friends24What is the best title for the passage?A. The History of IndiaB. The Beliefs of the IndiansC. A Kind of Indian LanguageD. An Indian Festival of LightsBAt the beginning of the century there was a big farm called Hollywood Ranch. It was near Los Angeles in California. A few years later Hollywood was one of the famous places of the world. From 1910s to the 1950s Hollywood was the film center of the world. Every family knew the names of its film stars Charlie Chaplin, Grete Garbo, Bergman and hundreds more.The reason why people went to Hollywood to make films was the sun. At first people made films in New York on the east coast of the United States. But then they heard about Los Angeles where there are 350 days of sun every year. As they made all the films by sunlight, the west coast was a much better place to work.Also near Hollywood you can find mountains and sea and desert. They did not have to travel far to make any kind o film.When TV became popular in the 1960s, Hollywood started making films for television. Then in 1970s they discovered people still went to cinema to see big expensive films. After twenty years they are still making films in Hollywood and people watch them all over the world.25.Hollywood used to be a .A. cinemaB. big farmC. parksD. market26.People went to Hollywood to make films because .A. it was a beautiful placeB. you could find many film starsC. there was a lot of sunlight thereD. it was a famous place27.Which statement is true?A. The west coast was a better place to make filmsB. There are no mountains near HollywoodC. People no longer went to cinema after television became popularD. Hollywood began to make films for television before the First World WarCSome people asked me how I could suggest the expenses of billions of dollars for a voyage to Mars, at a time when many children on this Earth are starving to death. I know that they do not expect an answer such as “ Oh, I did not know that there are chil dren dying from hunger, but from now on I will stop any kind of space research until mankind has solved that problem! ”In fact, I have known of this long before.But I firmly believe that by working for the space program we can make some contributions to the relief and eventual solution of such serious problems as poverty and hunger on the Earth. Two basic factors causing the poverty and hunger problems are the production of food and the distribution (分布) of food. In fact, large areas of land could be used far better if efficient methods of farming, fertilizer use, weather forecasting, field selection, planting, crop surveys, harvest planning and so on were applied. The best tool for the improvement of all these methods undoubtedly, is the artificial Earth satellite. Circling the globe at a high altitude, it can screen wide areas of land within a short time; it can observe and measure a large variety of factors indicating the status and condition of crops, soil, droughts, rainfall, snow cover, etc.Besides, in the modern society, there is a continuing great need for new basic knowledge in thescience if we wish to improve the conditions of human life on the Earth. We need more knowledge in physics and chemistry, in biology and physiology, and particularly in medicine to cope with all these problems which threaten man’s life: hunger, disease, overpopulation, pollution of water and the environment. In a way, the space age not only holds out a mirror in which we can see ourselves, it also provides us with the technologies.28.The passage is mainly discussing about .A. whether the children’s dying from hunger is the major problemB. whether it is worth spending much money on the space researchC. whether the author’s sug gestion has been taken into serious considerationD. whether there is an effective way to avoid the global starvation29.According to the author, what plays an important part in dealing with poverty and hunger?A. Government support.B. Methods of farming.C. Food supply.D. Modern technology.30.The second paragraph is mainly developed by .A. making comparisonB. giving explanationC. offering adviceD. giving examples31.From the last paragraph, we can infer that .A. technologies can help to improve our living qualityB. more basic knowledge is required to be learnedC. we can live a more peaceful and happier lifeD. there are different views on the space ageDI am a good mother to three children. I have tried never to let my passion stand in the way of being a good parent.I no longer consider myself the center of the universe. I show up. I listen. I try to laugh. I am a good friend to my husband. I have tried to make marriage vows(誓言) mean what they say. I am a good friend to my friends, and they to me. Without them, there would be nothing to say to you today. So here’s what I want to tell you today:Get a life. A real life, not a desire of the next promotion(提升), the bigger paycheck, the larger house. Get a life in which you are not alone. Find people you love, and who love you. And remember that love is not leisure(休闲); it is work. Pick up the phone.Send an e-mail. Write a letter. And realize that life is the best thing and that you have no business taking it for granted.It’s so easy to waste our lives, our days, our hours, and our minutes. It’s so easy to exist instead of to live. I learnt to live many years ago. Something really, really bad happened to me, something that changed my life in ways that,if I had my choice,it would never have been changed at all. And what I learned from it is what, today, seems to be the hardest lesson of all.I learned to love the journey, not the destination(目的地). I learned to look at all the good in the world and try to give some of it back because I believed in it, completely and totally. And I tried to do that,in part,by telling others what I had learned.By telling them this:read in the backyard with the sun on your face. Learn to be happy. And think of life as a deadly illness, because if you do,you will live it with joy and passion as it ought to be lived.32.What can be inferred from the passage ?A. the author is a success in personal lifeB. the author didn’t try her best to work wellC. the author spent all her time caring for her childrenD. the author likes traveling very much33.How did the author form her view of life?A. Through social experience.B. By learning from her friends.C. Through an unfortunate experience.D. From her children and husband.34.By the underlined sentence “It’s so easy to exist instead of to live.” in the fifth paragraph, the author really means that people tend toA. make a living rather than live a real lifeB. work rather than enjoy lifeC. waste a lot in lifeD. forget the most important lessons in life35.What’s the author’s attitude toward work?A. Do it well to serve others.B. Earn enough money to make life better.C. Try your best to get a higher position and a pay raise.D. Don’t let it affect your real life.第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。