活动方案四篇(4)(最新)

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安全生产万里行活动方案(四篇)

安全生产万里行活动方案(四篇)

安全生产万里行活动方案一、活动背景分析安全生产是企业和社会的生命线,也是国家的发展基础。

然而,当前我国安全生产形势依然严峻,各类安全事故频发,给人民群众的生命财产安全造成了严重威胁。

为了提高全社会对安全生产的重视和意识,推动安全生产工作的落实,保障人民群众的生命财产安全,我们计划于____年开展一场名为“安全生产万里行”的活动。

二、活动目标1. 提高全社会的安全生产意识,营造重安全、守纪律、保稳定的社会氛围。

2. 强化企业的安全管理能力,推动企业安全生产责任落实。

3. 加强对特种行业和重点领域的安全监管,减少事故发生。

4. 提高群众参与安全生产的意识和能力,做到人人关注安全、人人参与安全。

三、活动内容安排1. 开展安全生产宣传教育活动活动期间,组织开展丰富多样的安全生产宣传教育活动,包括举办安全知识讲座、安全演练、安全生产主题展览等,向企业员工和社会公众宣传安全生产法律法规、安全知识和应急处理方法,提高他们的安全意识和应对能力。

2. 举办安全生产培训班邀请安全生产领域的专家学者和资深从业人员,为企业负责人、安全生产管理人员和从业人员举办安全生产培训班,培养他们的安全管理和操作能力,提高事故预防和应急处置水平。

3. 开展安全生产现场检查结合活动期间,组织开展安全生产现场检查,重点对特种行业和重点领域进行全面排查,发现和解决存在的安全隐患,消除安全生产风险。

4. 推动企业安全生产责任落实通过开展安全生产万里行活动,加强对企业安全生产责任的督促和检查,推动企业建立健全安全管理体系,明确各级管理人员的责任和义务,确保安全生产工作的落地实施。

5. 加强特种行业和重点领域的安全监管通过开展安全生产万里行活动,加大对特种行业和重点领域的安全监管力度,加强对高风险行业、高危行业和危险化学品等的安全检查和监控,防范和减少事故的发生。

6. 开展安全应急演练在活动期间,组织开展大规模的安全应急演练活动,模拟各类事故情景,检验各级应急救援组织的应急处置能力,提高应急响应的效率和水平。

工会开展文体活动方案(四篇)

工会开展文体活动方案(四篇)

工会开展文体活动方案一、活动目标1.提高职工身体素质,增强体魄健康意识,培养良好运动习惯。

2.增强职工之间的沟通交流,促进团队合作和凝聚力。

3.提供丰富多样的文体娱乐活动,增强职工的生活乐趣。

二、活动内容1.健康晨跑活动组织晨跑活动,每周安排一次,时间为早晨上班前,路线为工厂周边公园或者附近的跑步场地。

活动可以分为小组进行,每组由一名工会干部带队,激励大家参与。

活动期间,工会也可以准备一些小型奖品,鼓励参与率。

2.篮球友谊赛组织篮球友谊赛,邀请各部门的员工组成代表队参赛,活动可以设置丰厚的奖金和奖品,以增加参与的积极性和竞争性。

比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段,最后决出冠军队伍,并颁奖。

3.团体拓展训练组织团体拓展训练活动,可以选择一个室外拓展基地进行,活动通常以团队合作为主题,通过一系列团体游戏和挑战,培养团队精神和合作意识。

活动中可以由专业的拓展训练师进行指导,确保活动的安全和效果。

4.乒乓球比赛组织乒乓球比赛,可以分为个人赛和团体赛两个项目。

参赛选手可以分别报名参加个人赛和组队参加团体赛。

活动期间,工会可以配备专业的乒乓球教练,进行技巧指导和训练,提升参赛选手的水平。

5.音乐会组织音乐会,邀请工会会员和职工参与表演,活动可以设置不同的表演节目,如合唱、独唱、乐器演奏等。

音乐会可以选择一个适合表演的场地进行,活动当天可以设置一个小型的舞台和灯光效果,增加氛围。

6.舞蹈培训班组织舞蹈培训班,邀请专业舞蹈老师进行授课,分为多个级别,适应不同的舞蹈水平。

培训班时间可以安排在晚上或者周末,保证更多的职工可以参与。

培训结束后,可以组织一个舞蹈汇演,展示学员们的成果。

7.户外野营活动组织户外野营活动,选择一个适合野营的地点,准备好帐篷、烧烤用具等野营必备物品。

活动可以安排一天或者一个周末,期间可以开展野外烧烤、团队游戏、篝火晚会等多项活动,提供一个放松和拓展的机会。

8.健康讲座组织健康讲座,邀请专业的医生或者健康专家给员工讲解健康知识,让员工了解如何预防疾病、保持健康、科学饮食等。

义务植树活动方案(四篇)

义务植树活动方案(四篇)

义务植树活动方案一、活动宗旨____年义务植树活动旨在推动全社会热爱环境、绿化家园的意识,培养儿童和青少年的保护环境意识,倡导全民参与绿化行动,共同创建美丽和可持续发展的环境。

二、活动目标1. 提高全民绿化意识,激发社会各界参与植树行动的热情;2. 推动儿童和青少年参与植树行动,培养他们的环境保护意识;3. 打造美丽宜居的城市环境,提升城市绿化率;4. 确保植树活动的可持续发展,确保植树成果的长期效益。

三、活动内容1. 植树义务劳动组织志愿者参与义务植树劳动,包括栽种树苗、浇水、修剪等工作。

活动地点可选择农村地区、城市公园、学校等合适的场地。

2. 植树知识宣传通过宣传树木的重要性和植树的方法,让更多人了解植树的意义和技巧。

可以举办植树知识讲座、展览、宣传板设置等形式,将植树知识传播给更多的人。

3. 儿童植树体验活动针对儿童和青少年,创设植树体验活动。

通过游戏、互动等形式,培养他们对环境保护的意识和兴趣。

同时,可以设计一些有趣的植树小活动,如植树比赛、植树故事分享等,激发儿童的参与热情。

4. 植树义卖义拍组织义务植树义卖义拍活动,将所得善款用于植树事项,如购买树苗、设施、维护费用等。

通过义卖义拍活动,吸引更多人参与和捐赠。

5. 树木养护和监测植树只是义务植树活动的开始,更重要的是进行树木的养护和监测工作。

组织专业人员和志愿者定期对已植树木进行保养和监测,确保树木能够健康生长,为社会创造更多价值。

四、活动方案1. 筹备阶段(____年11月-____年12月)- 确定活动目标、主题和时间节点;- 筹备活动宣传品、宣传渠道等;- 联系相关机构、学校、社区等合作伙伴。

2. 宣传阶段(____年1月-____年2月)- 制作活动宣传品,如海报、宣传册等,进行宣传;- 在学校、社区等场所张贴宣传海报;- 通过各种媒体渠道进行宣传。

3. 植树活动阶段(____年3月-____年6月)- 组织志愿者参与义务植树劳动;- 开展儿童植树体验活动;- 进行植树知识宣讲和义卖义拍活动。

家委会活动方案(四篇)

家委会活动方案(四篇)

家委会活动方案一、活动目标1. 提高家长对学校教育教学工作的了解,增加家长对教育的参与度;2. 加强家校沟通与合作,促进家庭教育与学校教育的有机结合;3. 培养孩子的社交能力和领导能力,提升孩子的综合素质;4. 丰富家校间的互动交流,增进邻里间的感情。

二、活动内容1. 家长开放日在开学的第一周,组织家长参观学校教学设施、了解学校的教育理念和教学模式,让家长亲身感受到学校的育人之道和师生之间的亲情,增进家校之间的信任与合作。

2. 家长讲座定期邀请学校的专家教授或优秀家庭教育讲师来校进行家长讲座,内容涵盖儿童成长心理、家庭教育技巧、青少年健康等方面的知识,帮助家长解决实际问题,提升家长的教育水平。

3. 学校游园日定期组织学校的游园日活动,邀请家长和孩子们一起参观学校的校园环境,体验学校的各种教育设施和课外活动,加深家长对学校的了解和信任,营造积极向上的学习氛围。

4. 学科交流活动组织学科交流活动,邀请家长代表与班级老师进行学科学习成果的分享和交流,让家长了解学校的教学内容和教学方法,增强家庭对孩子学习的支持与参与。

5. 主题讨论会定期组织主题讨论会,邀请家长代表和学校领导共同参与,探讨学校教育改革与发展的问题,形成共识,推动学校的发展和教育的进步。

6. 家教互助活动组织家教互助活动,通过家长之间的相互学习和交流,分享教育经验和育儿技巧,帮助家长解决教育难题,营造家庭教育互助的氛围。

7. 学校文化活动组织学校文化活动,如音乐会、手工制作比赛、文艺演出等,邀请家长和孩子们一起参与,体验艺术的快乐,增进家庭成员之间的感情。

8. 公益活动组织公益活动,如社区义务劳动、环保宣传等,提倡家庭成员之间的公益意识,培养孩子的社会责任感,促进邻里间的互助互助和友谊。

三、活动计划1. 家长开放日(每学期一次)日期:____年9月15日内容:学校参观、教育理念介绍、教学模式展示对象:全体家长日期:____年9月30日、12月15日内容:家庭教育心理、青少年健康对象:全体家长3. 学校游园日(每学期一次)日期:____年4月20日内容:校园参观、亲子游戏对象:全体家长、学生、教职工4. 学科交流活动(每学期两次)日期:____年2月15日、5月10日内容:学科学习成果分享、教学方法交流对象:学科家长代表、班级老师5. 主题讨论会(每学期一次)日期:____年3月30日内容:学校教育改革与发展对象:家长代表、学校领导6. 家教互助活动(每学期两次)日期:____年10月15日、1月20日内容:教育经验分享、育儿技巧交流对象:全体家长7. 学校文化活动(每学期一次)日期:____年11月10日内容:音乐会/手工制作比赛/文艺演出对象:全体家长、学生、教职工日期:____年6月15日内容:社区义务劳动/环保宣传对象:全体家庭成员、邻里居民四、活动策划1. 活动前期准备工作:确定活动日期、制定详细计划、邀请嘉宾、宣传推广等。

演讲比赛活动方案范文(四篇)

演讲比赛活动方案范文(四篇)

演讲比赛活动方案范文一、活动目标:1. 旨在丰富大学校园生活,创建一个展示自我、追求卓越的平台,使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。

2. 致力于营造开放的学术环境,促进学生独立思考能力,加强相互交流,培养独特而深入的见解,鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。

3. 促进学生的全面发展,锻炼演讲技巧和口头表达能力,通过肢体语言增强说服力,有效提升公共演讲能力。

4. 通过良性竞争,增强同学间的互动,促使大家不断提升自我。

二、活动主题:___三、活动时间:__年___月___日至__年___月___日四、活动地点:___五、参赛对象:___六、活动日程:1. 截止至__年___月___日:开放报名,参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室(待定),并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___(报名表见附件1)。

2. __年___月___日:公布初赛主题及选手的随机出场顺序,提供一周时间准备。

3. __年___月___日:举行“___”演讲赛开幕式及初赛,采用命题演讲形式。

4. __年___月___日:进行决赛,决选出十佳演讲者,并举行颁奖典礼。

七、比赛规则:(一) 初赛:规定主题演讲,有一周的准备时间。

(二) 决赛:包括即兴演讲和问答环节。

(三) 比赛流程详细说明八、活动流程:(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置:比赛将评选出十名优秀演讲者,并确定冠、亚、季军归属。

演讲比赛活动方案范文(二)一、活动目标:本活动以“我的青春理想”为题,旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述,激发参与者的思考与表达。

二、活动目的:为营造浓厚的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展现学生的精神风貌,增强自信心与荣誉感,特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。

三、活动参与者:活动面向青年读书社及心韵全体社员,同时向全校大专及中专学生开放。

四、活动主题:我的青春理想五、主办单位:三峡大学医学院社团部六、策划协办:青年读书社、心韵文学社七、活动时间:__年___月___日活动地点:1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备:1. 充分宣传,鼓励学生积极参与。

主题教育活动方案(精选4篇)

主题教育活动方案(精选4篇)

主题教育活动方案(精选4篇)主题教育活动方案。

随着社会的不断发展,主题教育活动在教育领域中扮演着越来越重要的角色。

主题教育活动是指以特定的主题为中心,通过一系列有计划、有组织、有针对性的活动,引导学生进行全面、系统的学习和思考,从而达到教育目的的一种教育活动。

本文将为大家介绍四种精选的主题教育活动方案,希望能够给教育工作者们一些启发和帮助。

一、主题教育活动方案,环保教育。

1. 活动目的,通过开展环保教育活动,引导学生关注环境保护,培养他们的环保意识和责任感,提高他们的环保行为水平。

2. 活动内容,组织学生参观环保展览,开展环保主题的知识竞赛,组织环保实践活动,如植树、垃圾分类等,组织环保主题的讲座和座谈会。

3. 活动效果,通过环保教育活动,学生将深刻认识到环境保护的重要性,增强环保意识和责任感,养成良好的环保习惯,积极参与环保实践活动,为建设美丽家园贡献自己的一份力量。

二、主题教育活动方案,安全教育。

1. 活动目的,通过开展安全教育活动,提高学生的安全意识,增强他们的自我保护能力,预防和减少校园安全事故的发生。

2. 活动内容,组织学生参加消防知识培训,进行防灾减灾知识教育,组织安全逃生演练,开展交通安全教育,组织安全知识竞赛等。

3. 活动效果,通过安全教育活动,学生将掌握一定的安全知识和技能,提高自我保护意识和能力,学会正确的应急处理方法,有效预防和减少校园安全事故的发生。

三、主题教育活动方案,健康教育。

1. 活动目的,通过开展健康教育活动,引导学生树立正确的健康观念,养成良好的生活习惯,提高他们的身心健康水平。

2. 活动内容,组织学生参加健康知识讲座,开展体育健身活动,组织健康生活方式宣传活动,开展心理健康教育等。

3. 活动效果,通过健康教育活动,学生将树立正确的健康观念,养成良好的生活习惯,增强体质,提高身心健康水平,远离疾病,享受快乐的学习生活。

四、主题教育活动方案,素质教育。

1. 活动目的,通过开展素质教育活动,引导学生树立正确的人生观、价值观,培养他们的综合素质,提高他们的综合素养。

班级读书活动方案(4篇)

班级读书活动方案(4篇)

班级读书活动方案一、指导思想:“书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯”。

《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。

为了培养学生爱读书的好习惯,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,努力营造良好的读书氛围,创建“书香”班级,从而好读书,读好书。

作到“读书,为精神打底,为人生奠基。

”二、活动目的:1、激发学生读书的兴趣,从小养成博览群书的好习惯。

营造书香班级,塑造特色鲜明的班级文化。

2、使学生开阔视野,学会向课外、向生活学语文,促进语文课堂教学的改革,走课堂内外相结合之路,提高教学质量。

3、激发学生从课外阅读中去探求答案,每天课外阅读时间不少于一个小时,其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。

4、周周有读书交流,月月有活动展示,定期向家长进行读书成果汇报。

三、活动主题:以阅读故事类书籍为主题,伴随故事成长。

四、班级读书口号:在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

五、活动实施方案:(一)活动筹备与发动。

1、利用一周的时间让学生购买故事类书籍,建立个人和班级读书资料库2、利用队会进行班级读书活动启动仪式,充分调动他们的读书热情,并对其提出具体要求。

(二)活动具体实施过程。

1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。

2、每天的固定读书时间为早上____点到____点15、中午到校时间和周五下午第二节,以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。

周末以及假期自我调整和安排。

3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动,每天一名学生向全班推荐____个四字词语,其中要讲词义和造句。

其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。

4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式,学生在校的固定读书时间老师要陪读,在家时家长要陪读,逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。

5、每位学生要有“读书摘抄本”,记录自己在读书时学到的好词好句。

最新活动策划方案活动内容(4篇)

最新活动策划方案活动内容(4篇)

最新活动策划方案活动内容(4篇)活动策划方案活动内容篇1一、主题幸福大投“球”,下一个属于你。

二、活动时间上午11:00开始。

三、现场准备1、音乐播放(首先暖场,音乐打造声势,吸引群众,聚集一定的人群,烘托现场气氛);2、遮阳伞摆好,工作人员到场;3、开业大吉,宣传标语悬挂好。

以特别大的T恤(图案是以店铺名称,服装特色为内容),悬挂于门店上方,大衣里面用气球填充,使其饱满。

——吸引过路人留步。

在衣服下方设计两个超大口袋(使其能鼓起来),左边为“福(服)袋”,右边为“手袋”。

观众通过从下往上仍纸团,投中一方送相应礼品。

(要求:纸团上写有姓名,联系方式,活动后还将从中随机抽出数名幸运者。

后期可以利用这些信息定期传递我们门店最新优惠信息)——吸引学生参与其中,了解门店信息。

最后,把特制大衣拍摄成艺术照片,并写上此次参加我们活动,并且留下姓名与联系方式的学生姓名,然后贴在店铺墙上。

(目的是为了来店铺的消费者有机会看到自己的名字,产生一种自豪与归属感)。

规则与要求:1、左边送——5元代金券(一月内使用有效)。

右边送——一些生活用品(比如洗衣粉,牙刷,牙膏以及肥皂)幸运者礼品——本店的牛仔裤一件或时尚T恤一件。

(数名)2、投纸团者与大衣的空衣袋要保持一定距离,在工作人员指挥下头球与拿奖品。

特制大衣要求:1、颜色鲜艳,图案明显;2、衣袋要大,要深;3、活动前必须把大衣挂好(挂在何处暂定)四、具体促销活动方案方案一:一人行,第一件原价,第二件打8折。

两人行,两个人第一件打9折,第二件统统半价。

三人以上(包括三人)全体六折。

方案二:凡是当天在本店购买服装的消费者,可获赠服装店代金券10元(或会员卡,可打8。

8折与积分,积分越高,打折越低),用代金券牢牢抓住客人,牢牢抓住客人的心,提高长期回头客。

活动策划方案活动内容篇2新工业园的落成,是公司发展史上又一大里程碑,为制造基地的规模化生产揭开了历史新篇章,为企业宏伟蓝图的实现插上了腾飞的翅膀。

中学主题教育活动方案(四篇)

中学主题教育活动方案(四篇)

中学主题教育活动方案为了提高学生的综合素质,培养学生的爱国主义情感和社会责任感,我校决定开展主题教育活动。

活动旨在通过多种形式,激发学生的热情,引导学生深入参与课外活动,促进学生全面成长。

一、活动宗旨本次活动以“传承文化,弘扬国学”为主题,旨在通过丰富多彩的活动,让学生深入了解中国传统文化,培养爱国情感,强化社会责任感,提高学生的综合素质。

二、活动内容1. 中国传统文化系列讲座:邀请专家学者为学生讲解中国传统文化的重要性,传统文化在现代社会中的意义,并开展与现代生活的结合。

2. 参观名胜古迹活动:组织学生前往知名的历史古迹参观学习,让学生亲身感受中华传统文化的博大精深。

3. 书画展示比赛:组织学生参加书画作品的创作和展示比赛,鼓励学生发扬传统文化,传承国粹。

4. 志愿活动:组织学生进行志愿活动,服务社区,传递爱与温暖,培养学生的社会责任感和团队合作意识。

5. 亲子活动:邀请家长参与活动,与学生一起体验中国传统文化,加深亲子关系,营造家校合作的良好氛围。

三、活动组织方式1. 组织部门:由学校文化教育部门组织负责。

2. 预算安排:活动资金由学校统一拨款,做好细致的预算规划,确保活动经费的合理利用。

3. 活动宣传:通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行活动宣传,引导学生积极参与。

四、活动期间安排1. 活动周期:本次主题教育活动历时一个学期。

2. 时间安排:每周安排一至两次活动,确保学生有足够的时间参与活动。

3. 活动内容安排:每周选取一个活动主题,设置相应的活动内容和形式,保证活动的丰富多彩。

五、活动效果评估1. 自我评估:每次活动结束后,学校文化教育部门将进行活动效果评估,总结经验,及时调整活动方向。

2. 学生评估:通过学生的反馈和评价,了解学生对活动的认可度和满意度,以及活动对学生的影响。

六、活动总结和展望通过本次主题教育活动,学生深刻了解了中国传统文化的瑰宝,增强了爱国情感和社会责任感,培养了学生的综合素质。

主题教育活动方案(四篇)

主题教育活动方案(四篇)

主题教育活动方案主题:积极向上,奋发向前教育目标:1. 提高学生积极向上的价值观和精神面貌;2. 激发学生的学习动力和创造力;3. 培养学生团队合作和沟通能力;4. 增强学生的自信心和自律能力;5. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

活动安排:1. 开展主题宣传活动(1周):- 制作宣传海报和标语,张贴在校园各个角落;- 在班级和校报上刊登相关文章,激发学生的好奇心和探索欲;- 开展主题班会,讨论学生对积极向上的理解和看法。

2. 召开励志演讲会(1天):- 邀请成功人士或优秀校友来校演讲,分享他们的成功经验和方法;- 学生自愿报名参加演讲比赛,在校内选拔优秀演讲者,作为励志演讲会的主讲人。

3. 开展主题竞赛(2周):- 组织各类知识竞赛,如文化知识、科学知识、体育知识等;- 设计创新比赛,鼓励学生发挥创造力和解决问题的能力;- 评选出优胜团队和个人,并举办颁奖仪式。

4. 进行主题讲座(1周):- 邀请专家学者为学生讲授知识和技能;- 主题包括学习方法、职业规划、心理健康等;- 学生可以提前提问,与专家进行互动交流。

5. 开展志愿活动(1天):- 安排学生参与社区服务、环保活动等志愿服务;- 增强学生的社会责任感和团队合作意识;- 这也是培养学生积极向上的重要途径之一。

6. 举办主题展览(1周):- 学生可以展示自己的作品、成就和创新项目;- 学校可以邀请社会各界人士参观展览,促进交流和合作。

评估和总结:在活动结束后,组织学生进行自评和互评,总结活动的成果和不足之处。

可以举行座谈会,听取学生对主题教育活动的意见和建议,并设计问卷调查,收集整理学生的反馈意见,为下一步的活动提供参考。

备注:该活动方案仅供参考,具体实施可根据学校和学生的实际情况进行调整和改进。

同时,还需考虑活动的预算、场地、人员等资源问题,确保活动的顺利开展。

主题教育活动方案(二)一、背景与目的随着社会的不断进步和人们的日益聪明,教育也变得越来越重要。

最新活动策划方案word模板(四篇)

最新活动策划方案word模板(四篇)

最新活动策划方案word模板(四篇)活动策划方案word模板篇1一、活动主题:“快乐相伴,米奇同行”二、活动时间:2-3小时三、目标人群:3-12周岁儿童四、活动预期:通过同城儿童友谊派对活动,为儿童间建立一个互相交流的平台,让小朋友们友好相处,一起度过美好的休闲时光,同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。

五、活动地点:儿童乐园,注意控制现场秩序六、执行方案:(一)、前期准备:1、活动物料:A、游戏奖品:精美笔套、彩笔和绘画本B、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花2、经费预算:(总计:2985元)彩球:15元/个数量:15个预算:15个×15元/个=225元笔套:10元/个数量:50个预算:50个×10元/个=500元彩笔:60元/盒数量:20盒预算:20盒×60元/盒=1200元绘画本:0.6元/本数量:100本预算:100本×0.6元/本=60元文具盒:10元/个数量:20个预算:20个×10元/个=200元礼花:80元/个数量:10个预算:10个×80元/个=800元(二)、活动流程:1、现场布置:A、用气球拼成各种形状的装饰物,如拱门、立柱等,制造欢乐的现场氛围;B、现场音乐播放器的准备:DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌;C、购买各种卡通头饰,分发给参加的小朋友们佩戴;2、活动控制:(1)、“抢凳子”游戏:在派对中央位置摆放一些小凳子,凳子的数量比小朋友的人数少一个,让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。

当播放音乐停止时,小朋友们都回去占领一把凳子,没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏,如唱歌、跳舞或讲故事等。

每次游戏开始时都拿走一个凳子,依次淘汰一位小朋友,最后抢到凳子的小朋友是胜利者,赠送一份小奖品。

(2)、有奖问答:用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看,激发小朋友们的观看热情,根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。

实用的社区活动方案(四篇)

实用的社区活动方案(四篇)

实用的社区活动方案活动一:社区健康日活动目标:提高社区居民的健康意识,促进健康生活方式的养成。

活动内容:1. 健康检查:邀请健康专业人员组织免费健康检查,包括血压、血糖、BMI等项目。

2. 健康讲座:邀请专家为居民讲解健康知识,如饮食、运动、心理健康等方面。

3. 健康体验活动:组织健身活动,如瑜伽、太极等,让居民亲身体验健康活动的乐趣。

4. 健康食品展销:邀请健康食品生产商展销健康食品,提供给居民选择。

5. 健康咨询站:设立咨询站,为居民提供健康咨询和指导服务。

活动二:社区环保日活动目标:提高社区居民对环保意识的认识,增强居民积极参与环保活动的自觉性。

活动内容:1. 环保讲座:邀请环保专家为居民讲解环保知识,如垃圾分类、节能减排等方面。

2. 环保示范:组织居民参观社区内的环保设施,如太阳能发电系统、雨水回收系统等,并解释其工作原理。

3. 环保活动:组织社区清洁行动,清理垃圾和积水,宣传环保意识。

4. 环保展览:展览社区居民关于环保的手工制品,如废物再利用的艺术品、环保家居等。

5. 环保交流会:组织居民分享环保经验和建议,共同讨论环保问题。

活动三:社区文化节活动目标:加强社区居民的文化认同感,促进居民之间的交流和沟通。

活动内容:1. 展览展示:组织居民展览,展示居民的书法、绘画、摄影等艺术作品,以及家庭的传统文化。

2. 文化表演:组织社区居民进行文艺表演,包括歌舞、戏曲、舞蹈等,展示各个民族的文化特色。

3. 传统活动:组织传统文化活动,如扎染、剪纸等传统手工艺品制作,让居民亲身体验传统文化的魅力。

4. 文化讲座:邀请文化专家为居民讲解传统文化知识,如民俗、历史等方面。

5. 文化交流会:组织社区居民分享自己的文化经验和故事,增进了解和交流。

活动四:社区志愿者服务日活动目标:鼓励社区居民积极参与志愿者服务活动,增强居民的社区归属感和责任感。

活动内容:1. 志愿者招募:通过社区宣传栏、社交平台等途径招募志愿者,鼓励居民参与。

大学生校园活动方案(四篇)

大学生校园活动方案(四篇)

大学生校园活动方案一、活动目标:1.丰富学生课余生活,培养学生兴趣爱好,提高综合素质。

2.促进学生之间的交流与合作,增进友谊,建立良好的人际关系。

3.激发学生创新意识和实践能力,培养团队合作精神。

二、活动内容:1.主题活动:(1)主题演讲比赛:以“创新与发展”为主题,鼓励学生展示自己的才能和见解,培养学生的演讲能力和表达能力。

(2)主题论坛:邀请一线行业专家学者来校开展主题论坛,分享最新的学术研究成果和行业经验,激发学生学习和探索的热情。

(3)主题展览:组织各类主题展览,如科技展、艺术展、体育展等,展示学生的创造力和才华。

2.学术活动:(1)学术讲座:邀请学界知名人士、企业家等来校进行学术讲座,提供给学生最新的行业动态和研究方向。

(2)学术交流会:组织学生参与学术交流会,学生可以结合自己的研究课题进行展示和交流,提升学术研究能力。

(3)学术竞赛:开展各类学术竞赛,鼓励学生积极参与,提高学术水平和创新能力。

3.文化艺术活动:(1)音乐节:举办学校音乐节,邀请校内外优秀的音乐团体进行演出,同时鼓励学生参与演出,展示他们的音乐才华。

(2)戏剧节:组织学生参与戏剧节的表演和制作,培养学生的舞台表演能力和艺术审美。

(3)文艺晚会:举办学校文艺晚会,展示学生的歌唱、舞蹈、诗朗诵等才艺表演。

4.体育运动活动:(1)运动会:举办学校运动会,包括田径比赛、球类比赛等多项项目,培养学生的体育素养和团队合作意识。

(2)健康跑:进行学校健康跑活动,鼓励学生积极参与,关注自己的身体健康。

(3)体育俱乐部:建立各类体育俱乐部,如篮球俱乐部、足球俱乐部等,提供学生参与体育运动的平台。

5.志愿者活动:(1)社会实践:组织学生参与社会实践活动,如义务劳动、社区志愿服务等,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

(2)暑期社会实践:组织学生到贫困地区、农村开展暑期社会实践活动,关注弱势群体,帮助他人。

(3)志愿者招募:建立志愿者招募中心,为学生提供志愿者岗位,让更多的学生参与到志愿者活动中。

工会户外活动方案(四篇)

工会户外活动方案(四篇)

工会户外活动方案____年工会户外活动方案一、活动目标1. 提升员工凝聚力和团队合作意识;2. 丰富员工的业余生活,促进身心健康;3. 加强员工之间的交流与沟通,激发工作激情;4. 增进员工对企业的认同感和归属感。

二、活动内容1. 团队拓展活动为提高员工的团队合作意识和凝聚力,计划开展团队拓展活动,通过各类拓展项目培养员工的团队协作能力、沟通能力、解决问题的能力,建立起互信与支持的关系。

2. 徒步活动选择一个适合徒步的户外景区,每年组织一次徒步活动。

通过长时间的行走,增强员工体质,提高耐力和毅力,同时也能够欣赏自然景观,放松身心。

3. 登山活动安排定期的登山活动,选择一些挑战性较高的山峰,以提高员工的毅力和体能,锻炼心理素质和团队协作能力。

4. 水上运动组织员工进行水上运动,如皮划艇、漂流等,培养员工的勇敢、团队协作和灵活应对能力。

5. 骑行活动组织骑行爱好者进行骑行活动,选择一些美丽的线路,让员工体验骑行的乐趣,同时也可以增强身体素质,提高耐力和毅力。

6. 野外拓展训练组织员工进行野外拓展训练,通过训练学习野外生存技巧、团队合作、应急处理等,增强员工的团队协作能力和应变能力。

7. 植树活动每年定期组织植树活动,让员工亲手种植树木,强化员工的环境保护意识和责任感,培养员工的团队协作精神。

8. 文化之旅组织员工参观一些有历史文化底蕴的景点,增长员工文化知识,拓宽视野,同时也增进员工之间的交流和沟通。

三、活动实施1. 提前做好活动策划工作,确定活动时间、地点、内容和人员组织等细节事项。

2. 在公司内部进行活动宣传,提前向员工介绍活动内容和目的,引导员工参与积极性。

3. 开展前进行相关安全培训,确保员工参与活动时的安全。

4. 为员工提供必要的装备和服务,如餐食、交通等。

5. 安排专人组织和指导活动过程,确保活动顺利进行。

6. 活动结束后,及时总结并反馈活动效果,对活动进行评估和改进。

四、活动预算根据每个活动的具体细节和人员规模,进行详细预算,确保活动的顺利开展。

2024年综合实践活动方案四篇_5

2024年综合实践活动方案四篇_5

2024年综合实践活动方案四篇综合实践活动方案篇1一、设计主题随着人们生活水平的提高,健康优雅的生活环境成为越来越多人们的追求。

学生是未来的主宰者,也是美好生活的创造者和享受者,应该从小培养健康意识、环保意识和审美能力,这一任务无疑就落到了我们教育工作者的身上。

我们开展“养护花草,健康生活”综合实践活动,就是要在学生动手查阅资料、养护花草,动脑思考的基础上,让他们掌握关于花花草草的知识,来美化自己的健康生活,提高动手动脑、交流共享、辩论沟通的各方面能力。

二、设计思路:本次活动,要紧密联系学生的生活实际,通过观察花草、查阅资料、调查访问、亲自养护花草,让学生掌握了解更多的花草知识,知道养护不同花草益弊,来提高学生的审美能力和动手健康美化生活的能力。

1、通过查阅资料、交流讨论,确立本学期的综合实践活动主题;2、通过观察、咨询,了解自己家中或亲友家中自己感兴趣的花草的相关知识,并在小组交流;3、设计自己家庭各功能房间需要达到的健康美化标准,网上查阅或访问专家,了解相关功能花草的知识;4、小组交流,评选最佳组员代表小组在全班中进行交流;5、根据自己需要和代表推介情况,认养自己喜欢的花草,并写好观察日记。

三、活动目标1、知识与能力:让学生关注并了解花草的相关知识,能选择合理的方法查阅编辑资料,访问时要掌握交谈技巧,有礼貌地倾听被访者谈话并注意做好记录,掌握养护花草的方法与技巧,提高装扮美化生活的能力。

2、过程与方法:在班级主要以小组活动为主,在家庭或社会访问主要以本人、小组为单位。

通过查阅法、研究法、调查访问法、实践法等开展各项活动。

3、情感态度与价值观:通过对有关花草知识的了解和人们生活标准提升的认识,让学生懂得种花养草已成了人们生活的一部分,花草是人类的朋友,能陶冶人们的情操,寄托人们的感情,美化、净化、健康我们的生活环境,我们每个人都应该了解花草的相关知识,积极参与到养花护花、美化健康生活中来。

四、活动重点和难点重点:1、通过查阅资料了解有关花草知识,包括花草的生活习性及养护要点、室内应用等。

小学读书活动方案样本(四篇)

小学读书活动方案样本(四篇)

小学读书活动方案样本一、活动宗旨本读书活动旨在激发学生对阅读的热情,使每位学生都渴望阅读、热爱阅读、善于阅读,从而培养他们对书籍的深厚热爱和广泛阅读的良好习惯。

同时,活动旨在通过阅读实践,陶冶学生情操,获取真知,塑造崇高理想。

二、活动参与群体活动覆盖1至___年级的___个班级。

三、活动安排活动将于_年___月___日下午举行,地点为各班教室。

四、评价标准1. 读书计划与活动方案的评估,重视内容的全面性、实际性和可操作性。

(___分)2. 学生读书笔记本的审查,要求目录清晰,摘录内容丰富多样。

(___分)3. 考察班级读书过程性资料的展示情况。

(___分)4. 随机抽取两名学生进行问答,根据其回答质量进行评价。

(___分)5. 评估活动效果,依据学生的交流表现和交流效果。

(___分)五、评委构成评委将由各年级的语文教师担任。

六、活动流程1. 1:40召开评委会议,宣布评价细则。

2. 2:00活动正式启动,高年级从___班开始,低年级从___班同步进行。

3. 活动结束后,分组统计评分,公布比赛结果,评选出“书香班级”并进行表彰。

七、保障措施各班级需按照活动方案精心组织,提前进行课件试运行,以确保活动的顺利进行。

小学读书活动方案样本(二)一、活动目标:为庆祝“4.23”世界读书日,我们鼓励大家捧起心爱的书籍,于宁静的环境中体验阅读的乐趣。

我们倡导分享你最钟爱的一本书,以此传递美好的情感体验。

同时,我们也将共同朗诵优美的文字,感受心灵的交融。

在世界读书日这一天,让我们以书籍构筑起文化的长城,以知识激发智慧的源泉。

二、主办单位:本次活动由团支部、图书馆、少先队及工会联合主办。

三、活动内容:(一) 教师活动1. “阅读,点亮人生”读书博客竞赛(1) 参与对象:限定为指定年龄以下的青年教师。

(2) 征文时间:自公告发布之日起至指定的年月日截止。

(3) 评选流程:初评:指定年月上旬,由专家进行评审。

公示:指定年月中旬。

社区活动方案例文(四篇)

社区活动方案例文(四篇)

社区活动方案例文尊敬的居民们:大家好!我是社区居委会的工作人员,今天很高兴为大家带来一份社区活动方案样本。

希望通过这个方案,能够促进居民之间的交流,增进邻里之间的友谊,共同营造一个和谐、温暖的社区环境。

活动名称:社区健身大行动活动时间:每周六上午9:00-11:00活动地点:社区公园活动内容:1. 健身晨跑:居民们可以约定好时间和地点,在社区公园进行集体晨跑活动。

大家可以一起跑步,呼吸新鲜空气,锻炼身体,增强体质。

2. 动感瑜伽:邀请专业教练,组织动感瑜伽课程。

居民们可以学习瑜伽的基本动作,放松身心,改善体态,提高身体的柔韧性。

3. 亲子健身活动:组织亲子健身比赛,鼓励家庭一起参与。

可以设置体操、跳绳等项目,增进家庭成员之间的感情,并培养孩子们热爱运动的习惯。

4. 健康饮食讲座:邀请医生或营养师,开展健康饮食讲座,向居民们普及健康饮食的知识,教授如何合理搭配食物,科学减重等内容,提高居民们的健康意识。

5. 健身器材展示:在活动现场设置健身器材的展示区,给居民们提供一个了解各种健身器材的机会,并邀请专业的教练进行现场演示和指导。

活动目的:1. 提倡运动健康的生活方式,增加居民们的体育锻炼时间,改善生活质量。

2. 通过活动培养居民们的健康意识与健康饮食习惯,预防慢性疾病的发生。

3. 加强居民之间的互动和交流,增进邻里间的友谊,提高社区凝聚力。

活动形式:1. 集体活动:每周六上午定时在社区公园举行,居民们可以自愿参加。

居委会会提前安排好活动时间和地点,并提供必要的器材和设施。

2. 个人自主锻炼:居民们也可以根据自身情况,在其他时间自主选择参加健身活动,无需经过居委会的组织。

活动宣传:1. 宣传形式:在社区的公告栏、微信群等渠道发布活动信息,告知居民们活动的时间、地点、内容等,鼓励大家踊跃参与。

2. 宣传物料:制作宣传海报、宣传单页等宣传物料,并进行有针对性的发放。

活动保障:1. 资金保障:居委会会统筹活动经费,用于购买必要的健身器材、支付讲师费用等。

文体活动方案(四篇)

文体活动方案(四篇)

文体活动方案一、目的为迎接____市____年冬季体育活动的顺利召开,提高本站职工身体素质,增强职工间的交流、协调和配合,特举办____市中心血站____年冬季职工运动会。

二、活动时间____年____月下旬三、参加人员全站符合参加活动条件的职工四、活动内容(一)拔河比赛(二)跳绳比赛(三)仰卧起坐比赛(四)踢毽比赛(五)口吹气球比赛(六)乒乓球击球比赛(七)多人齐走赛(八)动感单车比赛五、活动细则(一)拔河比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),采取一次定输赢的方式,拔河绳中心标志偏向并超过4M线方为获胜方。

(本组组织:袁介秋裁判:陈纯超)(二)跳绳比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),各参赛组各派____人同时在一条绳内跳动,在跳绳时没有跳过使绳停下者则出局,组内再派____人接替比赛,未出局者则继续进行比赛,最后以剩下未参加跳绳人数多的一组为优胜组。

(本组组织:____裁判:____)(三)仰卧起坐比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),以参赛组内组员仰卧起坐累计个数多的一组为优胜组(本组组织:____)(四)踢毽比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),以参赛组内组员踢毽累计个数多的一组为优胜组(本组组织:____)(五)口吹气球比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),各参赛组组员在规定时间口吹气球,并保证气球体积符合一定要求,以在规定时间内符合要求的气球的数量多的一组为优胜组(本组组织:____(六)乒乓球击球比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),参赛人员在双脚立定不动的情况下,用乒乓球拍向上击打乒乓球,以累计击球次数多的一组为优胜组(本组组织:____)(七)多人齐走赛所有参赛人员分为两组(不分男女),以____人为____组,各参赛人员两只足分别固定在同一木板上,行走,到达终点后并返回起始点,由组内另组队员接替进行。

以组员完成活动所需时间短的一组为优胜组(本组组织:____)(八)动感单车比赛:(分男女组个人赛)以在相同的档位相同的时间内,轴承转动的次数多少决定优胜。

2024年综合实践教案四篇_4

2024年综合实践教案四篇_4

2024年综合实践教案四篇综合实践教案篇1活动目的:1、培养学生的学习兴趣,根据自己的兴趣,积极参与技术实践,大胆设想,勇于创新,强调学生通过研究与实践,构建一种积极、生动、自主、探究、合作的学习方式。

2、培养学生收集信息、整理信息及与人交往的能力。

3、提高语言的组织及表达能力,主动交流,合作交流,增强自信,展示自我,尊重他人。

养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。

4、引导学生树立正确的劳动价值观,通过技术实践活动深化自己的劳动体验,形成热爱劳动及热爱平凡劳动人民的思想感情活动过程:一、课前介绍1、导入:民间艺术是千百年来中国人民智慧的结晶与创造,许多民间艺术杰作,已成为“华夏一绝”被传承和保留下来。

你了解这些民间艺术品吗?刺绣、竹艺、纸艺、布艺、纺织、陶瓷、泥人等2、观察书23页,你知道它们的名称吗?同桌互说,指名交流。

3、你的家乡有哪些民间工艺品呢?(班内有外来同学)请把你了解到的说出来,与小伙伴一起分享。

二、创设情境、引入新知教师提前收集皮影作品,挂到教室里面。

师:同学们,你们发现今天的教室与以往有哪些不同啊?学生回答。

师:你们现在欣赏的这些漂亮的皮影就是我们今天的活动主题。

看了这么精美的皮影作品,你心里有什么感受?(学生谈感受)三、活动过程的安排,由以下几个阶段组成:(1)准备策划阶段:包含确定活动主题,选择活动方式,进行活动分工,制订学生活动方案等,主要解决“想了解什么”“怎样去做”的问题。

(2)实践活动阶段:即综合运用各种手段、方法让学生亲历劳动与实践,采访调查,上互联网、上图书馆查阅资料,研究分析等,此阶段可以由一个或多个活动来完成,活动时间跨度可一周或两周甚至更长的时间。

(3)汇报交流阶段:该阶段以成果展示汇报交流为主,在与同学们分享交流的同时,进行分析评价。

展示活动可以通过举办成果汇报会,论文答辩会,设立作品展示台,开展技能大比拼,举行擂台赛等形式来汇报交流调查研究的结果,展示活动成果。

公司团建活动方案模版(四篇)

公司团建活动方案模版(四篇)

公司团建活动方案模版一、活动主题阐述活动主题:重阳佳节,敬老情深——重阳节主题联欢会备选主题:重阳佳节,__ 游览活动人世美德以孝为先,重阳共庆健康长伴活动目标:1. 重阳节作为我国的传统节日,同时也是敬老日,是维系和拓展客户情感联系的良机。

利用节日氛围,制定适宜主题,增进感情,刺激销售;2. 通过联欢会呈现和谐生活的场景,激发参与者对美好生活的怀旧之情,从而引起他们对健康的高度重视;3. 提升企业形象,促进客户升级。

二、活动时间___月__日前(___月___日为重阳节)三、邀请对象主要邀请子女不在身边的顾客。

顾客对我们的员工在节日期间不忘与他们共度时光的情谊表示感激和珍视,这将对他们的现场购买决策产生重要影响。

四、活动核心环节、卖点及亮点1. 根据重阳节郊游的习俗,各地可根据实际情况策划旅游活动。

建议上午安排健康讲座,结合销售产品;中午提供免费午餐,下午安排参观景点。

(传统重阳节活动包括郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸等)2. 向每位到会顾客赠送精心准备的礼品。

3. 顾客与员工共享菊花茶或菊花酒。

4. 品尝重阳糕或蛋糕。

5. 提供极具吸引力的现场促销政策(具体敬老套餐由各公司自行确定)。

6. 购物顾客可参与现场抽奖活动。

7. 诗词游戏环节(设为有奖问答)。

五、相关道具与会场布置六、活动流程开场前:播放《活动序曲》短片8:30-8:50:主持人致辞,介绍活动主题,讲解重阳节的传说与起源8:50-8:55:共饮菊花饮品8:55-9:00:员工表演9:00-9:20:诗词游戏9:20-9:35:播放《核酸专题片》9:35-9:45:播放《媒体见证》短片9:45-9:50:健康操9:50-10:00:播放《老顾客访谈》短片10:00-10:15:享用重阳糕或蛋糕10:15-10:20:主持人宣布促销政策10:20-11:30:检测、促销、抽奖、颁奖七、抽奖奖品设置各地区应根据当地实际情况和顾客需求,自行设计抽奖奖品,可为公司产品或日常实用商品,旨在吸引顾客购买并宣传新产品。

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【精选】活动方案四篇“3·15”消费者权益日,是全世界消费者共同的节日。

保护消费者合法权益,保障消费领域安全,需要全社会共同的参与。

为了提高我们本团支部的消费观念,加强同学们在日常生活中的维权意识,我们生工班团支部特举办此次团日活动。

一、活动主题:安全消费,我们的责任二、活动时间:XX年3月25日19:30-20:30三、活动地点:w3_ -111教室四、活动对象:11级生命科学系生物工程班全体成员五、活动内容:1、由一班同学带来的小品表演,直入主题2、主持人致场白并讲解关于“3·15”维权的知识3、情景剧一(由2班代表表演),并要大家发表自己对此的见解4、情景剧二(由1班代表表演),班上同学发表自己的看法5、请同学们各抒己见,谈谈自己在生活中积累的经验和吸取的教训6、游戏——击鼓传花(有惩罚措施)7、班主任总结此次团日活动活动总结:1、情景剧非常有意义,现场活动气氛热烈。

2、此次活动让我们的维权意识提高,并且对我们的消费观有了一定的改变。

春风是温暖的,阳光是和煦的。

春意盎然,正是踏青春游的好时节,在这春暖花开的时刻,让我们一起走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。

通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的团队氛围,提升公司品质,扩大影响力,特组织本次春季游玩活动,达到鼓励员工士气、振奋人心的作用。

一、活动时间:待定二、活动地点:待定三、活动费用:元以内1、餐费元/桌(10人),3桌共计元;2、租车元/辆(往返),2次共计:元;3、矿泉水元/箱,共计箱,共计:元;4、扑克牌元/幅,共计幅,共计:元4、条幅:费用合计:元。

备注:四、参加人员:全体员工五、活动管理:1、总负责人:2、安全负责人:主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车安排,保证人员春游安全、有序、有趣;3、后勤负责人:主要负责活动的组织协调,物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

六、活动准备:1、中巴车一台;2、横幅:主题构想;3、饮用水;4、照相机。

七、活动安排:待定八、春游人员注意事项:1、参与活动人员名单由行政部负责人统筹安排;2、所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动;3、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人;4、春游人员在开展游览活动中应分小组开展活动,组长由领班担任。

注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话;5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动;6、应注意个人言行,自觉维护企业形象和声誉。

教学内容:1、什么是体育课?为什么要上体育课?2、养成正确的身体姿势3、人体的形态。

教学目标:认知目标:明白体育课的真正含义以及意义;养成正确的身体姿势的要求;人体形态的名称。

教学重难点:学生的认知水平与记忆力水平。

教学过程:一:导入部分(9-13分钟)课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。

教与学的方法:(1)导入语:小朋友们,有没看过电视里运动会,那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌,他们厉不厉害的,你们希望自己和他们一样获奖吗?他们都体育的拔尖者,体育都很棒的,他们上体育课上也很棒的,那你们知道什么是体育课吗,平时有没有看过其他小朋友上体育课?体育课的真正作用是什么?(2)学生作答,教师点评,纠正不足之处。

(3)作出总结,可让学生来总结。

注:体育课是由老师指导大家做游戏,玩球,进行走,跑,跳,投,攀爬等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。

小朋友们都喜欢做游戏,玩球,进行走,跑,跳,投,攀爬等活动,体育课就是满足大家这种活动的心愿的。

上体育课可以使身体健康,增强体质,完善内部组织,长大才能更好地为祖国服务二:基本部分(15-19分钟)导语:小朋友对坐、立、行并不陌生,但不一定都正确,也不一定完全了解正确的坐立行姿势的要求,今天老师就让小朋友来讨论讨论什么样才是正确的。

教与学的方法:(1)导语;(20让学生分小组讨论,派代表回答。

(3)教师观察学生讨论。

(4)学生总结,教师评价。

(5)让个别学生模仿示范,师生进行评价,引以为戒。

注:(1)坐。

俗话说“坐如钟”。

正确的姿势是:头抬平直、双肩略向后舒展并保持等高,挺胸,直腰,双脚放在正下方,两臂自然下垂,将手放在大腿上。

(2)立。

俗话说“立如松”。

人体站立时,要抬头,挺胸,直腰,两肩等高,两臂自然下垂,两脚自然开立。

(3)行。

要做到抬头,挺胸,身体平稳,两臂前后自然摆动。

三:结束部分(9-15分钟)(1)导语:小朋友,抬起你的`膝盖,你们知道膝盖在哪里吗?那扭髋扭一下,髋部在哪里?所以小朋友我们一定要知道身体的各个基本部位,不然可会闹出大笑话的。

让一个小朋友上来做示范,老师讲解并指着该小朋友正确的身体部位让学生先猜,然后说出正确的名称以及举例各部位在运动中的用法。

比如:踝关节踢足球时控制球的能力。

注:讲解的内容包括头,颈,肩关节,肘关节,腕关节,髋关节,膝关节,踝关节,上下肢(2)游戏:指鼻子游戏方法:以同桌为单位,一个小朋友拿着另一个小朋友的左手,做拍状,后者右手食指指着鼻子,当教师发出“头”或其他部位时,前者拍后者的手一次,嘴里喊和老师一样的身体部位,后者迅速移动右手到该位置,比一比在一轮中谁的失误率高,高的输,低的胜。

游戏规则:指错后,另一者提示对方改正,游戏继续直到第二轮开始。

教与学的方法:(!)教师简单讲解游戏方法,并做示范。

(2)师生共同进行练习。

(3)教师进行评价。

(3)总结上课内容,宣布下课,师生告别。

课题:母鸡爱小鸡教学内容:1,排成四路纵队2,母鸡爱小鸡教学目标:认知目标:通过教学,使80-90%学生明白纵队是怎么排的,以及通过游戏使学生明白大的同学要爱护小的同学,互相爱护。

技能目标:通过教学,使学生初步掌握跑的基本技术。

素质目标:提高奔跑能力,灵敏性和协调性,促进学生下肢肌肉关节、韧带、和内脏器官机能的发展。

情感目标:培养运动感情,勇敢果断,团结友爱,积极进取的品质和爱国主义教育。

教学重点难点:排成四路纵队。

教学过程:一:收心热身导入情节(1)课堂常规:整队,师生问好,宣布本课内容,导入情境教学。

组织方法:自由散在规定的场地,围在教师身边听。

导入语:小朋友们,在农村一大清早有什么动物在墙头“喔喔喔”的像闹钟一样把人从被窝里叫醒的?你说它好不好,是不是很优秀?小朋友们齐生回答:是公鸡(2)模仿动物的叫声和跳跃大公鸡:喔喔喔地叫小鸭子:嘎嘎嘎地叫,双手交叉放口前做鸭嘴状企鹅:两手下垂放身旁,手腕后伸,走起路扭身体猴子:抓抓头,做探视状,也可做翻跟斗。

袋鼠;两手屈肘置于胸前,双脚连续向前跳。

小白兔:两只耳朵竖起来,蹦蹦跳跳。

注:老师讲出动物名称,诱导学生动脑经创新,针对不足,加以纠正。

二:故事情节发展导语:小朋友今天大公鸡进行集训,大家想不想加入他们队伍集训,看看它们是怎么训练的。

教与学的方法:(1)教师讲解方法,并进行简单的示范。

(2)学生进行分组分排练习。

(3)教师仔细观察,对错误的加以纠正。

(4)把大家容易出现的问题在集合训练后进行讲解。

(5)在队列练习前向学生说明:前后间隔一臂距离,以免太拥挤。

排成四路纵队的排法:当教师喊“成四路纵队—集合”口令,并做出手势(左手握拳于胸前屈肘,拳心向内,右臂前平举,掌心向下)时,排头学生按口令指示的队形,距离教师2-3米处站好,其余学生依次向后重叠式排队站立,前后保持约一小臂的距离并自动对齐。

注:因学生反应能力较慢,因此需要结合“解散”“集合”来训练他们的反应能力,提高集合的速度。

三:尾声恢复1,游戏:母鸡爱小鸡教学的方法:(1)导入:小朋友,小鸡们集训顺利结束了,现在他们遇到了一只凶猛的老鹰,小鸡和老鹰要展开一段生死的较量,看看小鸡它们是怎么躲过这场灾难的。

(2)教师讲解游戏方法与规则。

(3)组织学生进行游戏,教师有时充当哪排的鸡妈妈或者老鹰,组织学生玩得尽兴。

(4)仔细观察,发现不足及时进行纠正。

一、指导思想为深入贯彻新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》,本着新课程标准提出的“健康第一”的原则以及深入开展“阳光体育活动”的要求,以“打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文化”为指导思想,大力推进学校大课间活动的蓬勃开展,从而提高学生思想道德素质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,促进学生身心健康和谐发展,进一步推进校园精神文明建设,努力打造具有一中特色的校园文化环境。

二、领导机构为确保此项活动的正常进行,学校决定成立领导小组,由校级领导牵头,政教处具体负责,并在年级成立具体工作小组,分工如下:组长:副组长:高一年级:高二年级:高三年级:三、活动流程与内容我校大课间活动分两项安排,在正常天气条件下,全校学生及各班班主任于每周一的9:30于文昌楼广场前集中进行晨会和升旗仪式。

1.当周一上午第二节下课后,全校播放《运动员进行曲》提示各年级各班级到文昌楼广场集中,各年级各班级顺序依次到指定的活动场地集中。

2. 晨会活动前,各班班主任清点班级学生人数,确保本班学生到场,并列好队,保持队伍的整齐性和纪律性。

3.晨会活动中,各班班主任要保证身体力行,自始至终在会场的同时,要求本班同学注重晨会的严肃性和纪律性。

4.晨会活动结束,根据体育教师安排,以班级为单位,班主任带队有序退场,注重安全。

每周的星期二---星期五上午第二节课后进行跑操活动,时间为30分钟。

根据学校安排,要求各年级各班级在体育教师的带领下,采用分年级在指定区域跑操的形式。

四、活动的要求和评判(一)要求:1.全体校级领导及分工人员必须于每天9:30到达指定位置,组织并参与大课间(含周一晨会)活动;2.活动开展期间必须要保持严格的组织性、纪律性;3.活动开展要服从体育教师的指导,充分利用学校运动场地,以年级为单位,按规定路线进行;4.各班必须派一名护旗手,引领全班同学,保持队形。

(二)评判:1.每次活动开展,将由校学生会成员在各路口进行评判计分,包括:分管行政、班主任到岗情况;体育教师组织情况;各班参与学生数量、队形、队列、纪律等情况。

2.周一晨会活动也将有学生会成员对各班学生参加数量、班主任在场情况进行统计并公布。

3.每月结束后进行统计,根据完成情况进行奖励,同时统计结果纳入班主任量化考核,并作为优秀班主任的考核材料。

五、活动管理1.领导负责制:大课间活动建立校长责任制,学校主要领导到场,亲自参与活动,对分管年级、班级的巡视、督促、评分;同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全校师生对课间活动的重视程度。

2.班主任负责制:1)班主任教师负责组织学生参加活动,并对学生精神面貌、纪律及活动质量进行检查、指导;2)要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识;3)按《大课间活动方案》准备活动,做好安全检查工作;4)了解学生的健康状况,合理安排运动量,并要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生;5)如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

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