2014届北京市海淀区初三上学期期中考试化学试卷(带解析)

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北京市海淀区九年级(上)期中化学试卷

北京市海淀区九年级(上)期中化学试卷

种元素。
第4页(共12页)
(2)最早的聚酯纤维是用对苯二甲酸(化学式为 C8H6O4)和乙二醇(化学式为 C2H6O2)
为原料制成的。乙二醇中碳、氢元素的质量比为

27.(4 分)2017 年 9 月新闻报道,我国成功提纯了“超级金属”铼。铼及其合金被广泛应
用到航空航天领域。金属铼硬度大,熔点很高,在高温下能与硫化合形成二硫化铼。
C.氧气
D.稀有气体
3.(1 分)地壳中含量最多的元素是( )
A.Si
B.Fe
C.O
D.Al
4.(1 分)下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是( )
A.铁丝
B.木炭
C.硫粉
Байду номын сангаасD.红磷
5.(1 分)生活中“低钠盐”“高钙奶”中的“钠”和“钙”是指( )
A.元素
B.单质
C.原子
D.分子
6.(1 分)运送酒精的车辆上,应该张贴的图标是( )
不将水煮开,或者密封、储存方法不当,饮用水中可能存在细菌污染的隐患。
传闻 3:常喝“富氧水”能够抗衰老。
富氧水原是医学界为了研究生物细胞厌氧性和好氧性的研究用水,是通过人为地往纯净
水里充入更多的氧气制成的。
对于富氧水对健康的影响,学术界存在争议。有研究认为若水中氧含量过高或常喝富氧
水会加速氧化,使人体衰老。无论是吸氧还是喝氧,对健康人都是弊多利少。人们在“喝
B.2O
C.O2
12.(1 分)下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是(
D.2O2﹣ )
A.氢气用于填充气球
B.红磷燃烧测空气中氧气含量
C.氮气用于食品防腐
D.氧气供给呼吸
13.(1 分)下列元素符号书写正确的是( )

北京市海淀区2014届九年级上学期期中考试化学试题(WORD版)

北京市海淀区2014届九年级上学期期中考试化学试题(WORD版)

海淀区九年级第一学期期中练习化 学 2013年11月考生须知 1. 本试卷共8页,共4个大题,33个小题,满分80分。

考试时间100分钟。

2. 在答题纸指定位置上准确填写学校名称、班级名称、姓名。

3. 试题答案填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。

考试结束,将答题纸交回。

4. 请使用黑色钢笔或签字笔答题。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 I 127一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,共25个小题,每小题1分,共25分) 1. 空气中体积分数约占21%的是A .氮气B .氧气C .二氧化碳D .稀有气体2. 下列变化中,属于化学变化的是A .果汁压榨B .酒精挥发C .木炭燃烧D .冰雪融化 3. 下列物质在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰的是A. 木炭B.红磷C. 硫粉D. 蜡烛 4.为了节约用水,下列做法不可取...的是 A .用淘米水浇花 B .用洗衣服的水冲洗马桶 C .用节水龙头 D .尽量少喝水 5.下列符号中,表示2个氧原子的是A .2OB . O 2C .CO 2D .2O 2 6.保持氢气化学性质的粒子是A .HB . H 2OC .H 2D .2H 7.下列图标中,表示腐蚀品的标志是8.空气污染成为日益严峻的问题,2012年2月国务院发布了新的《环境空气质量标准》。

下列项目没有列入监测范围的是A. 二氧化碳 B .二氧化氮 C .一氧化碳 D .PM 2.5 9.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”和“锌”是指A. 原子 B .分子 C .元素 D .单质10.某同学取了一份自来水样,要确定该水样是否为硬水,可选用A.酒精B.肥皂水C.食醋D.食盐11.下列图示的实验操作中,正确的是A.倾倒液体B.检查装置的气密性C.用镊子夹取固体D.用滴管取用液体放入试管中12.若使混浊的泥水变澄清,下列仪器中不需要...的是A. 烧杯B. 漏斗C. 玻璃棒D. 试管夹13.可以降低水的硬度的方法是A. 消毒B. 煮沸C. 沉降D. 吸附14.月球上有丰富的核聚变燃料“He-3”。

初三上学期化学海淀区第一学期期中测试

初三上学期化学海淀区第一学期期中测试

初三上学期化学海淀区第一学期期中测试可能用到的相对原子质量:H—1,C—12,N—14,O—16,Na—23,Mg—24,S—32,Cl—,K—39,Ca—40,Fe—56一. 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共30分)1. 下列叙述中不正确的是()A. 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B. 化学是一门以实验为基础的科学C. 阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D. 化学使世界变得更加绚丽多彩2. 地壳中含量最多的元素是()A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁3. 下列气体属于稀有气体的是()A. 氦气B. 氧气C. 氮气D. 二氧化碳4. 下列元素符号书写正确的是()A. 氯CLB. 铜CaC. 银AGD. 镁Mg5. 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。

下列诗句中主要涉及物理变化的是()A. 野火烧不尽,春风吹又生B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C. 只要工夫深,铁杵磨成针D. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏6. 实验室制取氧气,可用排水取气法收集,是因为氧气()A. 相同条件下,氧气密度比空气大B. 通常情况下,氧气是无色无味的气体C. 氧气能溶于水D. 氧气不易溶于水7. 与元素化学性质关系最密切的是原子的()A. 质子数B. 核外电子总数C. 电子层数D. 最外层电子数8. 下列物质中,暂未计入北京市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是()A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 二氧化氮D. 一氧化碳9. 九月走进颐和园大门,可闻到怡人的桂花香味,这一现象说明()A. 分子是由原子构成的B. 分子分裂成原子C. 分子在不断地运动D. 分子之间有间隔10. 下列物质在氧气中燃烧的装置不正确的是()11. 化学变化的基本特征是()A. 有颜色的变化B. 会发光放热C. 一定有气体生成D. 有新物质生成12. 保持水的化学性质的粒子是()A. 水分子B. 氧元素和氢元素C. 氧原子和氢原子D. 氢分子和氧分子13. 下列关于绿色化学的表述中,其中有严重错误的是()A. 绿色化学就是生产不含化学成分的物质B. 绿色化学是要充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料C. 绿色化学是要提高原子利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”D. 绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染该表中的“钙、镁、钾、钠”应理解为()A. 原子B. 分子C. 元素D. 单质15. 氧气是人类维持生命不可缺少的物质,下列有关氧气的叙述中错误的是()A. 液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中B. 氧气约占空气体积的C. 氧气是一种可燃性气体D. 氧气是一种化学性质比较活泼的非金属单质16. 下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A. 水结冰,分离液态空气B. 酒精挥发,酒精燃烧C. 动植物呼吸,电灯通电发光D. 鸡蛋变臭,火药爆炸17. 下列物质属于氧化物的是()A. 氧气B. 氢氧化钠C. 高锰酸钾D. 二氧化硫18. 在实验室中,存放有毒药品的柜橱应贴的标识是()19. 下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是()A.B.C.D.20. 地球上的淡水只约占全球水储量的%,其中可利用的淡水不足1%,保护水资源,节约用水是每个公民的义务,下列做法中不正确的是()A. 农业和园林浇灌用喷灌、滴灌B. 工业用水循环利用C. 将生活污水排放在江河中D. 利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶21. 化学符号“”表示()A. 两个氢分子B. 两个氢原子C. 两个氢元素D. 氢气22. 下列说法中,正确的是()A. 分子质量大,原子质量小B. 分子可以直接构成物质,原子不能直接构成物质C. 分子间有空隙,原子间无空隙D. 在化学反应中,分子可分,原子不可分23. 下图是氢分子和氧分子化合成水分子的示意图。

2014海淀期中及答案概论

2014海淀期中及答案概论

海淀区九年级第一学期期中练习化学2014年11月考生须知1. 本试卷共8页,共四道大题,33个小题,满分80分。

考试时间100分钟。

2. 在答题纸指定位置上准确填写学校名称、班级名称、姓名。

3. 试题答案填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。

考试结束,将答题纸交回。

4. 请使用黑色字迹笔答题。

可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 S 32 Fe 56一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,共25个小题,每小题1分,共25分)1.空气中体积分数约占78%的是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.下列变化中,属于化学变化的是A.石蜡熔化B.河水结冰C.岩石粉碎D.木炭燃烧3.下列物质中,属于纯净物的是A.清新空气B.液态氧气C.蔚蓝海水D.澄清石灰水4.水是宝贵的资源。

下列有关水的说法中,不正确...的是A.工业用水应该循环利用B.生活污水直接排放不会造成水污染C.喷灌、滴灌可以减少大量用水D.水被严重污染后会给人类带来灾难5.下列物质在空气中燃烧,生成大量白烟的是A.木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝6.我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展,下列项目不属于...其基本监测项目的是A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.PM2.57.下列图标中,表示爆炸品的标志是A B C D8.能保持氧气化学性质的微观粒子是A.O B.2O C.O2D.CO29.下列符号中,表示2个氢原子的是A .2HB .H 2C .H 2OD .H 2O 2 10.下列关于原子的说法中,不正确...的是 A .物质都是由原子直接构成的 B .原子由原子核和核外电子构成 C .原子核显正电性 D .原子核一般由质子和中子构成 11.可以降低水的硬度的方法是A .沉降B .吸附C .过滤D .蒸馏 12.氧化锆(ZrO 2)纤维是一种耐火纤维材料,其中锆元素的化合价是A .-4B . -2C .+2D .+4 13.下列做法中,符合实验室中化学药品取用规则的是A .鼻孔凑到容器口闻药品的气味B .用药匙取少量氯化钠,尝一尝味道C .若没有说明用量,固体只需盖满试管底部D .为了节约药品,实验剩余的药品应放回原瓶 14.下列物质的用途主要利用了其物理性质的是A .氢气是清洁燃料B .液氮用做制冷剂C .氧气用于气割气焊D .氮气充于食品袋中防腐 15.下列图示的实验操作中,正确的是A .倾倒液体B .过滤液体C .给液体药品加热D .读出液体的体积 16.下列关于催化剂的说法中,正确的是A .只有二氧化锰能做催化剂B .催化剂在反应前后质量不改变C .催化剂只能加快化学反应速率D .所有的化学反应都需要催化剂 17.下列物质中,化学式书写正确的是A .氧化钠 NaOB .氯化钠 KClC .碳酸钙 CaCO 3D .氯化铝 ALCl 3 18.下列化学反应中,既不是化合反应也不是分解反应的是 A . 镁 + 氧气 氧化镁 B .乙烯 + 氧气 二氧化碳 + 水 C . 氧化汞 汞 + 氧气 D .二氧化碳 + 碳 一氧化碳点燃 点燃加热高温19.鉴别空气、氮气和氧气三种气体,最简单的方法是A.分别观察气体的颜色B.分别测量气体的密度C.分别伸入燃着的木条D.分别通入澄清石灰水20.下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中,正确的是A.组装好仪器后,先装药品再检查装置气密性B.先使试管均匀受热,然后对药品所在部位固定加热C.导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体D.收集满气体后,将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片21.某些水果散发的香味来自乙酸乙酯。

北京市海淀区九年级上学期期中考试化学试题(解析版)

北京市海淀区九年级上学期期中考试化学试题(解析版)

北京市海淀区九年级上学期期中考试化学试题可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Si 28 K 39一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)1.下列做法中,不符合...“爱护资源,保护环境”主张的是A. 公交出行B. 焚烧垃圾、秸秆C. 监督举报排污D. 使用节水器具【答案】B【解析】A、过多的汽车尾气排放可能引起空气污染,出行时尽量乘坐公交,正确;B、焚烧垃圾、秸秆会产生固体颗粒物,污染环境,错误;C、形成人人监督,保护环境的习惯有利于保护环境,正确;D、使用节水器具有利于节约水资源,正确。

故选B。

2. 空气成分中,体积分数最大的是()A. 氮气B. 二氧化碳C. 氧气D. 稀有气体【答案】A【解析】空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。

3.地壳中含量最多的元素是()A. SiB. AlC. OD. Fe【答案】C【解析】地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等,因此含量最多的元素是氧元素。

故选C。

4.下列物质在空气中燃烧,产生大量白烟的是A. 铁丝B. 硫粉C. 木炭D. 红磷【答案】D【解析】A、铁丝在空气中不能燃烧,错误;B、硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,放出有刺鼻气味的气体,错误;C、木炭在空气中燃烧发出红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,错误;D、红磷燃烧,冒出大量的白烟,正确。

故选D。

5.生活中“低钠盐”“高钙奶”中的“钠”和“钙”是指A. 元素B. 单质C. 原子D. 分子【答案】A【解析】生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”,“低钠盐”其中的碘、钙、氟、钠指的是元素。

故选A。

6.运送酒精的车辆上,应该张贴的图标是A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】酒精是易燃液体,故应选A。

7.钠原子的原子核内有11个质子和12个中子,该原子的核外电子数为A.1B. 23C. 11D. 12 【答案】C 【解析】原子的核内质子数等于核外电子数,故选C。

中考化学-北京海淀初三上学期期中考试题及答案

中考化学-北京海淀初三上学期期中考试题及答案

中考化学:北京海淀初三上学期期中考试题及答案总结:话题作文与学期梳理
 课程特色:
 以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。

学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。

 适合学员
 想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生
 赠送
 《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》
 第十五章:学期课程融汇与升华
 课程特色:
 以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析。

2014年北京中考化学试卷及答案

2014年北京中考化学试卷及答案

2014年北京市高级中等学校招生考试化学试卷学校姓名准考证号H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Cu 64 Zn 65一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共25个小题,每小题1分,共25分)1.空气成分中,体积分数最大的是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.下列金属活动性最强的是A.Mg B.Ag C.Cu D.Zn3.下列食物富含蛋白质的是A.米饭B.黄瓜C.牛肉D.苹果4.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是A.木炭B.甲烷C.蜡烛D.红磷5.决定元素各类的是A.电子数B.质子数C.中子数D.最外层电子数6.下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A.塑料瓶B.纯棉衣服C.玻璃杯D.羊毛围巾7.氢氧化钙可用于改良酸性土壤,其俗称是A.小苏打B.熟石灰C.生石灰D.纯碱8.为了防止骨质疏松,人体必须摄入的元素是A.钙B.铁C.锌D.碘9.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中10.下列数据是一些物质的pH,其中呈碱性的是(9~11)(5~6)(4~5)(2~3)A.液体肥皂B.西瓜汁C.酱油D.柠檬汁11.能闻到花香的原因是A .分子的质量变小B .分子间有间隔C .分子在不断运动D .分子由原子构成 12.下列措施中,不能..防止铁制品锈蚀的是 A .喷漆B .镀一层耐腐蚀的金属C .制成不锈钢D .存放在潮湿的空气中 13.下列物质放入水中,能形成溶液的是A .面粉B .牛奶C .食盐D .植物油 14.下列物质必须密封保存的是A .木炭B .浓盐酸C .石灰石D .氯化钠15.下列实验操作正确的是A .稀释浓硫酸B .倾倒液体C .称量固体D .过滤16.下列符号能表示2个氧分子的是A .2OB .2OC .22OD .2-2O 17.下列不属于...新能源的是 A .潮汐能B .太阳能C .风能D .石油18.下列化学方程式书写正确的是A .2252P 5O P O +点燃B .44222KMnO 2KMnO MnO O ++△↑C .222CO O 2CO +D .2442H SO NaOHNaSO H O ++19.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A .干冰用作冷冻剂B .硫酸用于处理碱性废液C .氧气用于气焊D .生石灰用作干燥剂20.用下列装置进行实验,不能..达到实验目的的是A .干燥CO 2B .收集O 2C .验证CO 2性质D .监控气体流速21.金属钛(Ti )抗腐蚀性能好,露置于空气中数年,仍光亮如初.以金红石(主要成分是TiO 2)为原料生产金属钛的步骤主要有:①在高温下,向金红石与焦炭的混合物中通入氯气(Cl 2),得到TiCl 4和一种可燃性气体;②在稀有气体环境和加热条件下,用Mg 和TiCl 4反应得到Ti 和MgCl 2.下列说法不正确...的是 A .①中的反应为2242TiO C 2Cl TiCl CO +++高温B .②中的稀有气体的作用是隔绝空气C .②中发生的反应为置换反应D .金属钛在常温下不与O 2反应22.下列实验操作能达到实验目的的是A .丙的相对分子质量为24B .生成的丙和丁的分子个数比为2∶1C .反应前后分子总数不变D .发生反应的甲和乙的质量比为223∶24.a 、b 两种物质的溶解度曲线如右图所示.下列说法不正确...的是 A .15℃时,a 、b 的溶解度均为20gB .加水或升温均可使b 的饱和溶液变为不饱和溶液C .将30℃时a 的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变D .分别向100g 水中加入20ga 和b ,升温至30℃,所得溶液均为饱和溶液25.已知:32322Ca(HCO )CaCO CO H O ++△↑.下列图象表示一定质量的Ca(HCO 3)2受热过程中某些量随时间的变化趋势(该过程的CaCO 3不分解),其中不正确的是26.(6分)铝元素与人类关系密切.(1)铝是地壳中含量最高的 元素.(2)元素周期表中铝元素的信息如右图所示,其原子的核外电子数为 .(3)铝元素在自然界中主要以23Al O 存在,23Al O 属于 (填字母序号).A .单质B .氧化物C .碱D .盐(4)工业用电解熔融23Al O 的方法冶炼铝,化学方程式为2322Al O 4Al+3O ↑通电冰晶石,该反应属于基本反应类型中的 反应. (5)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和 性.(6)药品“氢氧化铝[()3Al OH ]”片剂能与胃酸(主要成分为盐酸)发生中和反应,治疗胃酸过多症,该反应的化学方程式为 .27.(6分)水是生命之源.(1)活性炭常用于净水,其作用是 、过滤水中的杂质. (2)生活中常用 来区分硬水和软水.(3)电解水实验如右图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是 ,反应的化学方程式为 . (4)配制500g 溶质的质量分数为10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖和水的质量分别为 ,主要步骤有称量、量取、 .28.(6分)二氧化碳不仅能产生温室效应,还能作化工原料.(1)化石燃料燃烧会产生大量的2CO .天然气充分燃烧的化学方程式为 . (2)膜分离是一种常用的分离技术.二氧化硅(2SiO )能用于制造2CO 分离膜.2CO 通过此膜后被氨水吸收(如右图所示),转化为可作氮肥的43NH HCO .① 2SiO 中硅元素的化合价为 . ② 43NH HCO 固体中氮元素的质量分数为 % (计算结果精确到0.1%).(3)2CO 形成的超临界2CO 流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(883C H O ).① 香兰素由 3种元素组成.② 由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中,发生的是 变化. ③ 以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有 .29.(6分)合金是重要的金属材料.(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是 (填字母序号,下同).A .青花瓷瓶B .橡胶充气艇C .不锈钢锅(2)生铁是常用的合金,生铁属于 (填“纯净物”或“混合物”).(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画(如右图所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明 .(4)黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余为杂质.处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应):已知:2442ZnO +H SO ZnSO +H O ;2442CuO +H SO CuSO +H O① II 中反应的化学方程式为 . ② 下列说法正确的是 . a .I 、II 中的操作均包含过滤b .溶液A 中4ZnSO 的质量大于4CuSOc .溶液A 的质量小于溶液Bd .溶液C 中溶质的质量分数小于溶液B30.(6分)下列字母A ~ H 表示初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2-3种元素组成.(1)A 有强烈的腐蚀性,易潮解,无色酚酞溶液遇A 的稀溶液变红,A 的俗称是 . (2)红色粉末B 与气体C 反应得到黑色粉末,化学方程式为 .(3)D 和E 均含两种元素.如右图所示,将D 的溶液滴入锥形瓶中,溶液变黄,有气泡产生;烧杯中聚焦的肥皂泡能被点燃.E 中含有的元素是 ,锥形瓶中发生反应的化学方程式为 .(4)F 、G 、H 分别与D 的溶液反应,均有水生成.将F 的溶液与G 的溶液混合,生成白色沉淀H .F 与G 反应的化学方程式为 .三、实验题(共3个小题,共19分) 31.(6分)根据下图回答问题。

北京市2014年海淀区期中考试化学答案解析

北京市2014年海淀区期中考试化学答案解析

北京市2014年海淀区期中考试化学答案解析及试卷分析试卷分析1. 试卷对知识点考查的很全面,整体难度不高,但相对于去年难度稍微降低。

但是,越基础的题目,学生反而越容易犯一些低级错误,这一点是同学们需要注意的。

2. 今年题型注重细节的考查,大部分题看似容易,但稍不注意非常容易失分,如选择题的21、22题、填空的26题(3)、30、31(5)。

3. 考试中实验题具有一定难度,往往是对书本实验的进一步改进,需要学生在充分理解书本实验的基础上,灵活理解题目,较往年更注重于考查学生对于现象、原因、操作等的化学用语的描述及综合应用所学知识分析问题,解决问题的能力。

4. 计算题考查难度降低,但需要注意单位统一。

答案解析一选择题1 A 氮气占空气体积的78%(空气的组成)2 D 所有的燃烧都是化学变化(物理变化、化学变化)3 B 液氧是液态氧气,属于纯净物(纯净物、混合物)4 B 水资源保护(政策题、水的保护)5 C 磷在氧气中燃烧的实验现象:产生白烟(氧气的化学性质)6 A 二氧化碳是温室气体,但不属于大气污染物(空气的保护)7 A 进入化学实验室的有关安全的标示(化学实验)8 C 分子是保持物质化学性质的最小微粒(微观粒子)9 A 微观粒子的个数表示(微观粒子)10 A 物质是由分子、原子、离子构成的(微观粒子)11 D 硬水软化,实验室选择蒸馏,家庭选择煮沸(硬水软化)12 D 氧元素的化合价为-2价,化合物化合价和为0价(通过化学式判断化合价)13 C 实验室中药品取用的安全原则和节约原则(化学实验)14 B 液氮温度极低,可以用于做制冷剂,属于物理性质(用途和性质的关系)15 D 化学基本实验操作:取用液体、过滤、加热、量筒读数(化学实验)16 B 催化剂的基本概念辨析(催化剂)17 C 化学式书写、元素符号书写(化学式)18 B 分解反应与化合反应(反应基本类型)19 C 氮气、空气、氧气助燃性的比较(传统老题)(氧气的助燃性)20 B 高锰酸钾制备氧气的实验操作规范(氧气的制备)21 D 条件中缺少加热22 C 蒸发属于物理变化,物理变化中分子大小不改变,分子间距变大(微观粒子)23 D 硫燃烧生成气体二氧化硫,无法产生压强差24 A 化学式计算(化学式)25 C 空气中氧气含量的测定实验改进(空气中氧气含量的测定)二、填空题26 (1)化合物 B (2)4 化学变化(3)C、D考察内容:化学变化、化学性质、化合物与单质、元素论种类不论个数、化学的研究领域27 (1)过滤(2)小(3)煮沸(加热也给分)(4)产生淡蓝色火焰水通电氢气+氧气氢、氧两种元素考察内容:污水的处理、氢气燃烧的实验现象、水的化学性质28 (1)氧8 (2)10 Ne (3)MgCl2 Cl- (4)12.01 CO考察内容:元素、原子结构示意图29 (1)刺激性淡蓝色硫+氧气点燃二氧化硫(2)火星四射防止高温熔融物溅落炸裂瓶底(3)SO2 Fe3O4 或 O2 Fe3O4或 SO2 S考察内容:氧气的化学性质、碳磷硫铁在氧气和空气中燃烧的实验现象30 (1)4 NO (2)BDE (3)A(4)氨气+二氧化氮催化剂氮气+水(5)B(6)构成B、E的分子不同考察内容:通过微观示意图考察了物质组成和构成三、实验题31 (1)酒精灯(2)A 过氧化氢二氧化锰水 + 氧气(3)高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气(4)正将带火星的小木条放在集气瓶口,若小木条复燃,则说明氧气收集满(5)C考察内容:氧气制备的实验装置及实验原理32 【猜想】碳为黑色固体【实验验证】发红发热氧气(O2)【分析与结论】BA 二氧化碳澄清石灰水变浑浊,说明产生CO2.化学反应前后元素种类不变,可知二氧化碳的碳元素来自黑色固体【反思】烧杯位置降低使氧气含量过低,蜡烛不能充分燃烧 C四、计算题33 (1)C (2)7:4:8 36.8%(3)266.3考察内容:化学式计算难题解析24.某元素R 的氧化物的化学式为23R O ,其中R 元素的质量分数为70%,则R 元素的相对原子质量为( )A .56B .60C .28D .16【答案】A 【分析】R 的氧化物中R 元素和氧元素的质量比满足解得 Ar(A)=5625.用右图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL ,量筒的容量为250mL 。

北京市海淀区九年级(上)期中化学试卷 (3)

北京市海淀区九年级(上)期中化学试卷 (3)

(填序号).
A.臭氧是一种无色无味气体
第8页(共15页)
B.臭氧层具有吸收紫外线的作用
C.地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关
D.空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响
(5)为了减少臭氧污染,请你向市民提出一条生活中可行的提倡

【生产实际分析】工业上制取氧气有深冷发和变压吸附法两种
31.(2 分)深冷法的原理是先将空气液化,再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。
在短时间内催熟.
(1)氢氧化钙的化学式为

(2)氧化钙与水的反应属于基本反应类型中的

(3)氧化钙与水的反应说明,化学变化中会发生
(填序号)
A.物质变化 B.能量变化.
科普阅读理解
30.(5 分)阅读下面科普短文(原文作者:杨骏等,有删改)
即使艳阳高照、天气晴好,有时人们也会出现眼睛刺痛、咳嗽等不良症状.专家认为这
B.质子数为 48 D.相对原子质量为 47.87 )D.
16.(1 分)某气体可以用向上排空气法收集,其原因是( )
①它的沸点低
②它的密度比空气大
③它难溶于水
④它与空气中的成分不反应.
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
17.(1 分)在对人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究中,下列实验目的与实验操作不


(2)基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是

(3)后来,科学家进一步利用电解水实验(如图所示)证明水的组成,实验中得到氧气
的试管是
(填“1”或“2”).
26 .( 3 分 ) 如 图 是 某 污 水 处 理 厂 进 行 污 水 处 理 的 部 分 流 程 示 意

北京市海淀区九年级化学上学期期中试题(含解析) 新人教版

北京市海淀区九年级化学上学期期中试题(含解析) 新人教版

2015-2016学年北京市海淀区九年级(上)期中化学试卷一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.矿石粉碎 B.纸张燃烧 C.酒精挥发 D.冰雪融化2.下列图标中,表示腐蚀品的标志是()A.B.C. D.3.地壳中含量最多的非金属元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe4.下列物质中,属于纯净物的是()A.矿泉水B.苏打水C.白醋D.蒸馏水5.下列物质中,含有氧气的是()A.高锰酸钾 B.二氧化锰 C.空气 D.过氧化氢6.如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体7.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是()A.木炭 B.蜡烛 C.硫粉 D.红磷8.日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”指的是()A.单质 B.分子 C.原子 D.元素9.下列气体中,都被计入空气污染指数项目的是()A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化碳、二氧化硫、臭氧10.下列实验操作中,正确的是()A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.检查装置气密性D.过滤11.下列微粒中,能表示2个氢分子的是()A.2H B.2H+C.H2O D.2H212.下列说法中,不属于现代“绿色化学”理念的是()A.采用无毒无害的原料B.生产工艺对环境友好C.产品不含任何化学物质 D.生产的产品有利于环保13.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.铅具有导电性 B.碳酸氢钠能与稀盐酸反应C.氯化钠是白色固体 D.常温下甲烷是无色无味气体14.一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子,该原子的核外电子数为()A.14 B.6 C.8 D.415.下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是()A.插入燃着的木条B.观察气体颜色C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水16.下列物质中,化学式书写正确的是()A.氢氧化钙﹣﹣CaOH B.氯化钾﹣﹣KCl2C.硫酸铜﹣﹣CuSO4D.氧化铁﹣﹣FeO17.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为()A.+2 B.+3 C.+4 D.+618.下列对日常生活中的现象解释合理的是()生活中的现象解释A 酒香不怕巷子深分子在不断运动B 油漆需要密闭保存分子质量很小C 夏天汽车轮胎容易爆炸温度升高,分子体积增大D 电解水会产生氢气和氧气温度升高,分子运动加快A.A B.B C.C D.D19.将浑浊的红色污水进行了如下净化处理,下列说法正确的是()A.①中液体无色浑浊B.②中液体无色澄清C.经上述处理后,②中液体为纯净物D.若③中出现大量泡沫,则②中液体为硬水20.最近科学家发现,水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠.下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()A.化学性质与普通水不同B.分子不再运动C.氢、氧两种原子的个数比为2:1D.分子间的间隔比普通水大二、解答题(共18小题,满分60分)21.空气是一种宝贵的资源(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种(填物质分类)(2)空气成分中可做多种用途电光源的是(3)食品包装中充入氮气用以防腐,因为氮气的化学性质.22.洁净的空气对于人类非常重要(1)下列做法不利于保护大气的是(填字母序号,下同)A.使用清洁能源 B.燃放烟花爆竹 C.植树造林 D.提倡绿色出行(2)为了保护大气,2011年11月在我国新颁发的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了可吸入颗粒物的浓度限值,与该监测项目有关的是A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.PM2 D.臭氧.23.氧气有很多用途(1)下列属于氧气用途的是(填字母序号)(2)人们常将木炭用于烧烤,木炭燃烧的文字表达式为木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是.24.利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断物质H2N2O2NH3沸点/℃﹣252.8 ﹣195.8 ﹣183.0 ﹣33.35(1)工业上制取氧气,控制温度子啊﹣195.8℃<T<℃时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开(2)要将工业合成氨的产物氨气(NH3)从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来,最适宜的温度应该控制在℃<T<℃.25.氧气由氧元素组成,元素周期表揭示了各元素之间的内在联系,反映了一个元素的性质与它的原子结构之间的关系.据下图的元素周期表回答:(1)1个氧分子是由个氧原子构成(2)氧元素的原子序数为(3)氧元素是非金属元素,钠元素是金属元素,它们的化学性质有明显差异,其本质原因:氧原子最外层有6个电子,易得2个电子,达到8个电子的稳定结构:钠原子,,.26.水是一种常见的物质.下图是电解水的装置,回答问题(1)通电一段时间后,a中收集到的气体是(2)此实验说明水由元素组成.27.水是一种重要的资源,我们生活中最常用到的是自来水(1)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是(2)北京是极度缺水的城市,特别需要节约用水、防治水体污染和合理开发水资源.下列做法与之相符的是(填字母序号)A.将园林的慢灌改为喷灌、滴灌B.“南水北调”缓解北京缺水难题C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染D.加强工业废水的排放监控,保证达标排放(3)写出一种你家使用的节水方法.28.海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,下图为太阳能海水淡化装置示意图(1)海水淡化过程属于(填“物理”或“化学”)变化(2)水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是(填字母序号)A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔.29.阅读下面科普短文:雾霾给我们的生活带来了很多困扰,柴静的一部纪录片《穹顶之下》引发了人们对于雾霾形成机理的关注,汽车尾气排放是产生雾霾的因素之一.科学分析表明,汽车尾气中含有多种污染物,如固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物(NO x)等.目前最有效的汽车尾气治理方法是在发动机排气系统中加装催化转化器,在催化剂的作用下发生一系列反应,使CO、NO x、碳氢化合物三种有害物质较快地转化为对人体无害的CO2、N2和水蒸气(H2O),因此这种催化剂被称为三效催化剂(TWC).TWC通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分,它们是三效催化剂中其催化作用的主体.制作TWC时,将贵金属通过浸渍的方法分散在大比表面积的γ﹣Al2O3活性涂层上(“比表面积”指单位质量物料所具有的总面积),并将γ﹣Al2O3涂附在熔点达1350℃的堇青石载体上.由此可见,催化转换器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置依据文章内容,回答下列问题:(1)堇青石的熔点是1350℃,该性质属于(填“物理”或“化学”)性质(2)三效催化剂主要由三部分组成,分别是γ﹣Al2O3活性涂层、和(3)在催化转化器中发生一系列反应,其中一步是:一氧化氮和一氧化碳反应生成二氧化碳和空气中含量最多的气体,该反应的文字表达式为(4)机动车发动机排气系统中加装催化剂转化器的作用是(5)科学家一直积极致力于开发新型的活性组分,如采用Mn、Fe、Cu等金属为主要活性组分来取代贵金属模你认为该研发的优势是.30.烟道气体脱硫可以有效地治理燃煤带来的环境污染.脱硫方法有多种,世界普遍使用的是钙法,所占比例在90%以上.某钙法脱硫工艺的主要反应是:二氧化硫(SO2)+碳酸钙+氧气→硫酸钙(CaSO4)+二氧化碳其中碳酸钙在自然界中主要存在于大理石、石灰岩和贝壳等物质中(1)上述反应涉及的物质中,属于单质的是(2)在将SO2转化为CaSO4的过程中,硫元素的化合价(填“升高”、“降低”或“不变”)(3)该脱硫工艺的优点是.31.图1是某家庭2015年9月的自来水缴费通知单.家庭污水需要集中处理后才能排放,图2为污水处理的流程示意图.污水经过处理后,可以用于绿化城市景观(1)图1所示的自来水缴费通知单中,包括的收费项目有(2)图2所示的“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒,其中“格栅”的作用与净水方法中的类似(填字母序号)A.过滤 B.活性炭吸附 C.蒸馏 D.煮沸(3)图2所示的“二级处理”,活性污染中含有大量的细菌、真菌、原生动物等为微生物,组成一个特有的生态系统,这些微生物以污水中的有机物为食料,进行代谢和繁殖,降低了污水中有机物的含量,使水质得到明显的改善,“二级处理”的目的是去除水中的.32.甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质,由氢、氧、硫、钙4种元素中的1﹣3种组成(1)甲是无色有刺激性气味的气体,也是空气污染物之一,则甲的化学式是(2)乙是一种无色液体,将人体呼出的气体吹入乙中出现浑浊现象,则液体乙是(3)丙在一定条件下发生反应的微观示意图如下,在方框中补全相应微粒的图示.(4)丁在一定条件下反应生成戊,该反应的文字表达式为(5)下列说法正确的是(填字母序号)A.甲、丁、戊都是氧化物B.甲、丙、戊中含有氧分子C.丁和戊在一定条件下可以相互转化D.(3)和(4)中发生的反应都是分解反应.33.如图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空(1)取用粉末状固体药品,可选用的仪器是(填字母序号,下同)(2)量取一定体积的液体,可选用的仪器是(3)欲给100mL水进行加热,除了需要带铁圈的铁架台.石棉网,还需要上述仪器中的.34.根据下列所示实验装置图回答问题(1)图中仪器a的名称为(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字表达式为(3)用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母序号,下同),可选用的收集装置是.35.某实验小组度二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究,实验数据记录如下:实验次序 1 2 3 4 5 610%H2O2溶液用量/mL 30 30 30 30 30 30二氧化锰用量/g 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 1.1收集等体积氧气所用时间/s 17 7 4 2 2 2(1)用过氧化氢制得氧气的文字表达式为(2)检验有氧气生成的实验操作是(3)从实验数据可知.本实验中二氧化锰粉末的最佳作用量是A.0.3gB.0.5gC.0.7gD.0.9g.36.某实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定,其中集气瓶的容积为250ml.(1)红磷燃烧的文字表达式为(2)补全空白处的实验步骤a.组装仪器,然后;b.如图所示,在集气瓶中加入50mL水,并夹紧止水夹;c.取足量红磷放入燃烧匙,点燃后立即伸入集气瓶,迅速塞紧胶塞;d.待红磷熄灭后,打开止水夹,记录此时进入集气瓶中水的体积(3)同学们按上述实验步骤进行实验,发现进入集气瓶中水的体积约为30mL,造成该实验结果的原因可能是(4)该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验,并且查阅了相关资料,如图所示,下列物质中 不能用于代替红磷进行该实验的有 (填字母序号)A .木炭B .铁丝C .镁条.37.某化学小组同学研究铁丝在氧气中燃烧的反应,进行了如下实验.(1)取一段打磨好的螺旋状铁丝,在下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气且放有少量水的集气瓶,观察到如下现象:铁丝剧烈燃烧,放热, 集气瓶底部出现黑色固体.(2)为了确定该黑色固体的成分,同学们查阅到以下资料:①铁粉是黑色或灰黑色粉末,四氧化三铁为黑色固体,具有磁性.②铁和盐酸反应:铁+盐酸→氯化亚铁+氨气四氧化三铁和盐酸反应:四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水③氯化亚铁溶液为浅绿色,氯化铁溶液为黄色该小组同学根据以上资料,猜想黑色固体的成分有三种可能:a .只含有铁;b .只含有四氧化三铁;c ,经过讨论发现,猜想 个合理,可以排除(3)有同学提出:用磁铁来确定黑色固体的成分.其他同学表示反对,其理由为(4)经过讨论,同学们设计了以下实验方案,通过实验确定了黑色固体的成分实验操作 实验现象 实验结论取少量黑色固体于试管中,加入适量盐酸,放置一段时间 现象1:液体由无色变为黄色现象2: 黑色固体中含有铁38.牛奶是我们日常生活中一种营养丰富的饮品,每天饮用水可补充人们对钙等营养物质的需求.其中营养成分的具体含量如下表所示.请根据资料回答下列问题:(1)牛奶中的钙主要以磷酸钙[Ca2(PO4)2]的形式存在,磷酸钙的相对分子质量为310,其计算式为(2)磷酸钙中钙、磷、氧三种元素的质量比为,其中钙元素的质量分数为(计算结果保留至0.1%)(3)通常中学生每天需从牛奶中补充550mg的钙,若一盒牛奶为250mL,则理论上每天应喝盒牛奶.2015-2016学年北京市海淀区九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.矿石粉碎 B.纸张燃烧 C.酒精挥发 D.冰雪融化【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、矿石粉碎的过程中只是矿石的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;故选项正确.C、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.D、冰雪融化的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化.2.下列图标中,表示腐蚀品的标志是()A.B.C. D.【考点】几种常见的与化学有关的图标.【专题】公共标志型.【分析】解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.【解答】解:A、图中所示标志是易燃物质标志,故选项错误.B、图中所示标志是节约用水标志,故选项错误.C、图中所示标志是严禁烟火标志,故选项错误.D、图中所示标志是腐蚀品标志,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键.3.地壳中含量最多的非金属元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据地壳中各元素的含量解答.地壳中氧元素含量最多.【解答】解:地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢;所以含量最多的非金属元素为氧元素.故选A【点评】记住地壳中各元素的含量是解答本题关健.4.下列物质中,属于纯净物的是()A.矿泉水B.苏打水C.白醋D.蒸馏水【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质.据此逐项分析即可.【解答】解:A、矿泉水中有水,水中溶解一些物质,属于混合物.故选项错误;B、苏打水中有水和苏打,属于混合物.故选项错误.C、白醋中有水、醋酸等物质,属于混合物.故选项错误;D、蒸馏水中只含有水一种物质,属于纯净物,故选项正确;故选D.【点评】本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质组成就属于混合物.5.下列物质中,含有氧气的是()A.高锰酸钾 B.二氧化锰 C.空气 D.过氧化氢【考点】空气的成分及各成分的体积分数;纯净物和混合物的判别.【专题】空气与水.【分析】本题可根据具体物质的物质组成等方面进行分析、判断即可.【解答】解:含有氧气要么是氧气本身要么就是混合物.A、高锰酸钾中只含有高锰酸钾一种物质,不含有氧气,故错误;B、二氧化锰中只含有含二氧化锰一种物质,不含有氧气,故D错误;C、空气属于混合物,含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质,所以含有氧气;故正确;D、过氧化氢中只含有过氧化氢一种物质,不含有氧气,故错误;故选C.【点评】本题难度不大,主要考查了物质的组成方面的知识,掌握物质的组成是正确解答本题的关键.6.如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【专题】空气与水.【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可.【解答】解:空气的成分及各成分的体积分数分别是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.由图可知,a占的体积分数最大,是氮气.故选B.【点评】本题很简单,熟练掌握空气的成分及其体积分数即可轻松正确解答本题.7.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是()A.木炭 B.蜡烛 C.硫粉 D.红磷【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、木炭在空气中燃烧,只能烧至发红,不会产生白烟,故选项错误.B、蜡烛在空气中燃烧,产生黄白色火焰,不会产生白烟,故选项错误.C、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,不会产生白烟,故选项错误.D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.8.日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”指的是()A.单质 B.分子 C.原子 D.元素【考点】元素的概念.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素.【解答】解:日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,这里所指的“碘”和“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选D.【点评】本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.9.下列气体中,都被计入空气污染指数项目的是()A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化碳、二氧化硫、臭氧【考点】空气的污染及其危害.【专题】空气与水.【分析】根据城市空气质量日报所涉及的空气污染指数的项目(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等)进行分析判断.【解答】解:目前计入空气污染指数的项目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等.故选A.【点评】本题难度不大,空气污染指数作为城市空气质量日报的重要内容,了解包括的各个项目(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等)即可正确解答本题.10.下列实验操作中,正确的是()A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.检查装置气密性D.过滤【考点】液体药品的取用;加热器皿-酒精灯;过滤的原理、方法及其应用;检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据液体药品的取用方法进行分析判断;B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断;D、根据过滤的注意事项进行分析判断.【解答】解:A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则”,图中没有用玻璃棒引流;图中所示操作错误.故选:C.【点评】本题难度不大,熟悉实验室药品的取用原则、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.11.下列微粒中,能表示2个氢分子的是()A.2H B.2H+C.H2O D.2H2【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行解答.【解答】解:由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2.故选D【点评】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.12.下列说法中,不属于现代“绿色化学”理念的是()A.采用无毒无害的原料B.生产工艺对环境友好C.产品不含任何化学物质 D.生产的产品有利于环保【考点】绿色化学.【专题】化学与环境保护.【分析】根据绿色化学就是从源头上消除对环境的污染分析解题.【解答】解:A、采用无毒无害的原料符合现代“绿色化学”理念,故A不符合题意;B、生产工艺对环境友好符合现代“绿色化学”理念,故B不符合题意;C、任何物质都是化学物质,所以产品不含任何化学物质不符合现代“绿色化学”理念,故C符合题意;D、生产的产品有利于环保符合现代“绿色化学”理念,故D不符合题意.故选:C.【点评】日常生活中要时刻重视绿色化学的理念,理解绿色化学的核心,防止环境污染人人有责.13.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.铅具有导电性 B.碳酸氢钠能与稀盐酸反应C.氯化钠是白色固体 D.常温下甲烷是无色无味气体【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的性质与用途.【分析】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质,不需要发生化学变化就表现出来,因此,都属于物理性质;化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质,比如:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等.【解答】解:A、铅具有导电性属于物理性质,故A错误;B、碳酸氢钠能与稀盐酸反应,生成新物质,属于化学变化,在化学变化中表现出来的性质,属于物质的化学性质,故B正确;C、氯化钠是白色固体,是物质的颜色、状态都属于物理性质,故C错误;D、常温下甲烷是无色无味气体,是物质的颜色、状态都属于物理性质,故D错误;故选:B.【点评】本题主要考查了物质的物理性质和化学性质方面的知识.14.一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子,该原子的核外电子数为()A.14 B.6 C.8 D.4【考点】原子的有关数量计算.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,进行解答.【解答】解:在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,已知该碳原子核内有6个质子,因此该碳原子的核外电子数为6.故选:B.【点评】对于原子来说:核内质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质量=核内质子数+核内中子数,要熟记这两个等式.。

【VIP专享】海淀区九年级化学第一学期期中试卷2014年

【VIP专享】海淀区九年级化学第一学期期中试卷2014年

C.若没有说明用量,固体只需盖满试管底部
D.为了节约药品,实验剩余的药品应放回原瓶
14.下列物质的用途主要利用了其物理性质的是
A.氢气是清洁燃料
C.氧气用于气割气焊 15.下列图示的实验操作中,正确的是
C.+2
B.液氮用做制冷剂
D.氮气充于食品袋中防腐
A.倾倒液体 B.过滤液体 C.给液体药品加热 D.读出液体的体积
海淀区九年级第一学期期中试卷
可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 S 32 Fe 56
一、选择题(每小题只有 1 个选项符合题意,共 25 个小题,每小题 1 分,共 25 分)
1.空气中体积分数约占 78%的是
A.氮气
2.下列变化中,属于化学变化的是
B.氧气
A.石蜡熔化 B.河水结冰 C.岩石粉碎 D.木炭燃烧
3.下列物质中,属于纯净物的是
A.清新空气
B.液态氧气
4.水是宝贵的资源。下列有关水的说法中,不正确的是
A.工业用水应该循环利用
C.喷灌、滴灌可以减少大量用水
5.下列物质在空气中燃烧,生成大量白烟的是
A.木炭
B.硫粉
6.我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展,下列项目不属于其基本监测项目的是
A.二氧化碳
16.下列关于催化剂的说法中,正确的是
A.只有二氧化锰能做催化剂
C.催化剂只能加快化学反应速率
17.下列物质中,化学式书写正确的是
ALCl3
A.氧化钠 NaO
B.氯化钠 KCl
18.下列化学反应中,既不是化合反应也不是分解反应的是
A. 镁 + 氧气
C. 氧化汞
11.可以降低水的硬度的方法是

北京师大附中2013-2014学年上学期初中九年级期中考试化学试卷

北京师大附中2013-2014学年上学期初中九年级期中考试化学试卷

北京师大附中2014届上学期初中九年级期中考试化学试卷本试卷满分80分,考试时间为100分钟可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39 I-127第Ⅰ卷 (选择题 共25分)一、选择题(共25分,每小题1分。

每小题只有一个....选项符合题意。

) 1. 空气成分中,体积分数约占21%的是A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体2. 下列变化属于化学变化的是A. 干冰升华B. 蜡烛燃烧C. 冰雪融化D. 汽油挥发3. 下列物质中,属于氧化物的是A. O H 2B. 3KClOC. NaClD. 42SO H4. 地壳中含量最多的元素是A. 铁B. 铝C. 氧D. 硅5. 碳元素与氧元素的本质区别是A. 质子数不同B. 电子数不同C. 中子数不同D. 最外层电子数不同6. 下列物质中,含有氧分子的是A. 2SOB. 2OC. 22O HD. 4KMnO7. 下列实验操作正确的是8. 下列物质的化学式书写正确的是A. 氧化镁(2MgO )B. 碳酸钠(3NaCO )C. 硝酸钠(3NaNO )D. 氧化汞(AgO ) 9. 已知某种碳原子可用于测定文物的年代,该原子的原子核内含有6个质子和8个中子,则该原子的核外电子数为A. 2B. 6C. 8D. 1410. 下列混合物可用过滤法分离的是A. 二氧化锰和水B. 食盐水C. 铁粉和铜粉D. 白酒和水11. 下列说法不正确...的是 A. 氧气具有助燃性,可用作燃料B. 干冰升华吸热,可用于人工降雨C. 一般情况下,氮气性质稳定,可用作保护气D. 镁粉燃烧发出耀眼白光,可用于制作照明弹12. 把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在呼出气体瓶内燃烧时间短,由此不能..说明的是 A. 空气由氮气和氧气组成 B. 呼出气体中氧气的含量比空气中小C. 呼出气体中仍有氧气D. 呼出的气体不全是二氧化碳 13. 3AgNO 固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。

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2014届北京市海淀区初三上学期期中考试化学试卷(带解析)考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I 注释一、单选题(注释)21%的是( ) A .氮气 B .氧气 C .二氧化碳D .稀有气体2、下列变化中,属于化学变化的是( )A .果汁压榨B .酒精挥发C .木炭燃烧D .冰雪融化3、下列物质在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰的是( ) A .木炭 B .红磷C .硫粉D .蜡烛4、为了节约用水,下列做法不可取的是( ) A .用淘米水浇花 B .用洗衣服的水冲洗马桶 C .用节水龙头 D .尽量少喝水5、下列符号中,表示2个氧原子的是( )A .2OB .O 2C .CO 2D .2O 26、保持氢气化学性质的粒子是( ) A .H B .H 2OC .H 2D .2H7、下列图标中,表示腐蚀品的标志是( )A B C D 8、空气污染成为日益严峻的问题,2012年2月国务院发布了新的《环境空气质量标准》。

A .二氧化碳B .二氧化氮C .一氧化碳D .PM 2.59、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”和“锌”是指( ) A .原子 B .分子 C .元素 D .单质10、某同学取了一份自来水样,要确定该水样是否为硬水,可选用( ) A .酒精B .肥皂水C .食醋D .食盐11、下列图示的实验操作中,正确的是( )A .倾倒液体B .检查装置的气密性C .用镊子夹取固体D .用滴管取用液体放入试管中12、若使浑浊的泥水变澄清,下列仪器中不需要的是( ) A .烧杯 B .漏斗 C .玻璃棒 D .试管夹13、可以降低水的硬度的方法是( ) A .消毒 B .煮沸C .沉降D .吸附14、月球上有丰富的核聚变燃料“He -3”。

“He -3”是原子核内含有2个质子和1个中子的氦原子。

则氦原子核外的电子数是( ) A .1 B .2 C .3 D .415、下列实验操作中,不正确的是( ) A .点燃氢气前先检验氢气的纯度B .读取量筒中液体体积时要仰视读数C .给液体加热时试管口不能对着自己或他人D .取用固体药品,若没说明用量,一般只需盖满试管底部16、下列关于催化剂的说法中,正确的是( ) A .催化剂能改变化学反应速率 B .催化剂在反应后质量会减少 C .催化剂在反应后化学性质改变D .所有的化学反应都需要催化剂17、下列物质中,化学式书写正确的是( ) A .氢氧化钙CaOH B .氯化钾 KCl 2 C .硫酸铜CuSO 4D .氧化铁 FeO18、鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是( )19、对于“水受热蒸发”的解释,不正确的是( ) A .水分子没变化B .水分子的间隔变大C .水分子的运动速度加快.D .水分子体积变大且数目增多20、对于H 2SO 3和H 2SO 4两种物质,下列叙述不正确的( ) A .所含元素种类相同B .都含有氢气C .氢元素与硫元素的质量比都是1:16D .硫元素的化合价不同21、下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中,不正确的是( ) A .先给试管均匀加热,再集中在药品处加热 B .当气泡连续均匀地放出时,再开始收集C .在水下盖好玻璃片,再取出集气瓶正放在桌面上D .实验完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水槽23、“化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾(KO 2)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,并放出热量。

下列说法不正确的是( ) A .KO 2应密封保存B .呼吸器可用于矿山井下的防护自救C .自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气D .呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气24、利用废旧泡沫塑料可以制取燃油和燃气。

如图所示,将废旧泡沫塑料碎片在酒精灯上熔成颗粒后放入试管中,加入少量三氯化铝作为催化剂,现象如下。

(2)继续加热,一段时间后试管内有气泡产生,U 形管内出现红棕色冷凝液体(3)当试管内有连续的气泡产生时,点燃导管尖嘴处气体,火焰明亮;在火焰上方罩一洁净烧杯,片刻后取下并注入澄清石灰水,溶液变浑浊。

根据上述实验操作及对现象,下列说法不正确的是( ) A .粘稠的红棕色物质和红棕色冷凝液体可能含有同种物质 B .塑料碎片在酒精灯上熔成颗粒状可能是物理变化 C .废旧泡沫塑料中一定含有碳元素 D .可以确定可燃气体是纯净物分卷II分卷II 注释 二、填空题(注释)(1)生活中的下列物质属于混合物的是 (填序号);属于化合物的是(填序号)。

A .矿泉水B .澄清石灰水C .蒸馏水(2)汽车尾气中含有一氧化碳(CO )和一氧化氮(NO ),它们都是城市空气的污染源。

治理方法之一是 在汽车的排气管上装一个“催化转化器”,使一氧化碳和一氧化氮反应生成可参与大气循环的无毒气体二氧化碳(CO 2)和氮气(N 2)。

①下列叙述不正确的是 (填序号) A .该过程中原子都没有发生变化B .该过程中所有元素的化合价都发生了变化C .该过程既不属于化合反应,也不属于分解反应 ②可减少汽车尾气污染的措施为 (填序号)A .使用清洁燃料B . 推广使用电动汽车C .低碳出行(3)2013年诺贝尔化学奖授予了把计算机模型应用于化学研究的三位科学家。

针对他们的研究,下列项目属于化学研究对象的是 (填序号)。

A.计算机的操作过程B.揭示了植物绿叶中发生的光合作用过程C .电子完成从一个原子核外向另一个原子核外的迁移27、氧气是生产生活中重要的物质。

(1)氧气有很多用途。

下列属于氧气用途的是____________(填序号)。

A .医疗急救B .食品防腐C .航天火箭D .霓虹灯(2)氧气能跟许多物质发生反应。

木炭燃烧后,为证明生成物为二氧化碳,可加入少量的液体为___________________ ;硫粉燃烧后,产生刺激性气味的气体,向集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液,振荡后刺激性气味消失,有效地避免了__________________________。

(3)用如图所示装置测定空气中的氧气含量。

①若已经检查了装置的气密性,操作前还应做的准备工作是_______________________________;②点燃红磷并伸入到空气瓶中,可观察到______________________________________,反应的文字表达式为___________________________________________________。

③不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是____________________________________。

28、水是一切生命体生存所必须的物质。

A B C(1)图A 所示是净化水的简易装置。

其中能起到吸附作用的是_______________________。

若要得到纯度更高的水,实验室中常采用的方法是 _____________________________。

(2)图B 所示是电解水的实验。

写出电解水的文字表达式___________________________,可以得出:水是由_________________组成的。

除了该实验外,通过另外的反应也能得出水的组成,该反应的文字表达式为___________________。

(3)图C 中甲、乙均为初中化学中的常见物质,“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。

则甲为_______________(写化学式,下同),乙为_________________。

29、在元素周期表的指导下,利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质,就使化学学习和研究变得有规律可循。

下图所示是元素周期表的一部分。

(1)地壳中含量最多的金属元素是 (写元素符号),其质子数为 。

(2)地壳中硅元素的含量仅次于氧元素,硅元素的相对原子质量为 。

(3)第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为 。

(4) 当11号元素与17号元素组成化合物时,构成此物质的阳离子的符号为 。

(5)下图所示的微粒中,属于同种元素的是 (填序号),元素的化学性质相似的是(填序号),由A 和D 两种元素组成的物质的化学式为 。

30、放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮,一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气(C ),进而生产出尿素(D )等其它的氮肥。

请根据下列物质的微观示意图回答问题。

A B C D(1)四种物质中,属于氧化物的是________(填序号)。

(2)每个D 分子是由 个原子构成的。

(3)氨气(C )中氮元素的化合价为 。

若氮元素的化合价为+5,其氧化物的化学式为 。

(4)写出A →B 反应的文字表达式 ,基本反应类型为 。

A 、B 两种物质的组成元素相同,但化学性质不同的理由是 (从微观角度解释)。

31、实验室制取气体所需装置如下图所示。

A B C D E 请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是 。

(2)下列酒精灯使用方法不正确的是 (填序号)。

A B C D(3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 ,所选用的发生装置是 (填序号),收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 (填序号)。

(4)用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是 ,应选用的发生装置是 。

(5)若用D 装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是 。

三、探究题(注释)“寒痛乐”)的发热原理产生了浓厚兴趣,于是带了几包寒痛乐,来到实验室对其进行研究。

【查阅资料】[ 用法用量 ] 外用,一日1次。

将外袋剪开,取出药袋,晃动数次,使药物充分松散,接触空气,手摸有热感时,置于固定袋内,覆盖于痛患处,每袋可发热不少于15小时。

[ 原料层 ] 铁、蛭石、活性炭、水等。

[ 作用原理 ] 铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁(固体),并放热。

【实验一】验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质。

实验结论:写出此反应的文字表达式 。

集气瓶中加水的作用是 。

【实验二】用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量。

甲同学设计了如下图所示装置,进行实验。

【实验记录【实验反思】乙同学认为甲同学所做“寒痛乐药粉测定空气中氧气的含量”的实验不能证明上述结论,他将操作改进后再进行测量,得到了较为准确的结果。

他改进后的操作为。

四、计算题(注释)配料表:氯化钠含量:(60~80)g/100 g氯化钾含量:(20~35)g/100 g碘元素含量【含在碘酸钾(KIO3)中】:(18~33)mg/kg抗结剂:亚铁氰化钾储存方法:置于干燥阴凉处储存食用方法:待食品熟后加入(1)根据包装袋上所要求的食用和储存方法,可以推测碘酸钾可能的化学性质为;(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为;(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为;(4)根据资料卡片,北京市实行新标准后,每千克食用盐中少加了 mg的碘酸钾。

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