高二语文《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元《梦游天姥吟留别》限时训练题(1)+Word版缺答案.doc
2018版高中语文人教版中国古代诗歌散文欣赏学案：第二单元 第8课 梦游天姥吟留别 含答案
第8课梦游天姥吟留别“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”这高亢的呼喊，使诗人郁积在胸中的苦闷和忧愤，如火山爆发，江涛怒吼，向当时的黑暗现实提出了挑战。
这是诗人对权贵的傲视，是对污浊社会的抗议，是对自己崇高人格的护卫，是对自己的人生愿望未能实现的充满愤懑的呐喊，表现了诗人傲岸的性格和蔑视权贵的反抗精神。
旅游达人李白大部分古人，一辈子连自己的家乡都走不出去，只有很少一部分人能稍微走得远一点，至于能有机会遍游全国的人，凤毛麟角。
而李白一生，从25岁出蜀开始，足迹遍布大半个中国，去过的地方比许多现代人都多。
我看到过一个统计数字：李白先后去过206个州县、80多座名山，能去的中国之地他差不多转了一个遍。
这种人不去给快递或者物流做代言，真是可惜了。
而李白没什么具体工作，也没什么明确目的，他四处游历，两句诗就表达清楚了：“此行不为鲈鱼脍，自爱名山入剡中。
”唐代的文人旅游风气很兴盛，他们四处干谒投献，结交官员，刷声望值。
没有什么KPI考核任务——悠游闲逛，没有日程，这才是旅游的心境。
杜甫说“九州道路无豺虎，远行不劳吉日出”，说明盛唐之时，社会治安尚好，也不用担心安全。
于是李白便玩得很疯，哪怕是他从长安黯然离开后的低谷时期，也没闲着。
别人郁闷，都是结个草庐或者僵卧孤村，就地郁闷，李白倒好，特地跑到东鲁去郁闷，还顺手写出了“安得摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这样的句子，给自己打气。
写完以后，李白笔一扔，又跑吴越玩去了。
所以《梦游天姥吟留别》还有另外一个题目，叫做《别东鲁诸公》。
李白之所以写出那么多汪洋恣肆的想象力杰作，不仅是因为旅行能涨经验值，也因为旅行提供了足够多的空闲时间。
唐代交通要么靠腿，要么靠牲口或船，大部分时间都是花在赶路上。
那时候没随身听，也没手机电子书，那么长的时间，一个人干坐着实在太无聊了。
那么打发时间最好最方便的方式，就是开脑洞。
不要小看这些空闲，很多杰作都是在这样的状态下诞生。
以李白的才华，再加上这么多空闲脑洞时间，能碰撞出何等杰作的作品，不问可知。
高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题：诗歌之部+第2单元+梦游天姥吟留别+训练-落实提升+Word版含答案
[基础巩固层次（A ）]1．改正下列加点字中的错误注音。
【导学号：46162029】天姥．(mǔ) 殷．岩泉(yǐn) 漂．白(piāo) 刨．床(páo) 剡．溪(shàn) 木屐．(jī) 威吓．(xià) 呼号．(háo) 澹澹．(dàn) 渌．水(lù) 起哄．(hōnɡ) 泡．货(pāo)【答案】 “漂”应读piǎo，“刨”应读bào，“吓”应读hè，“哄”应读hònɡ。
2．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是( )A ．烟涛微茫信．难求 信：实在 渌．水荡漾清猿啼 渌：清澈 B ．失向来．．之烟霞 向来：原来 须．行即骑访名山 须：等待 C ．洞天石扉，訇然．．中开 訇然：形容声音很大 我欲因．之梦吴越 因：于是 D ．恍．惊起而长嗟 恍：恍然，猛然 迷花倚石忽已暝．暝：天黑、夜晚【解析】 C 项，“因”，依据。
【答案】 C3．下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧云霞明灭或．可睹一食或．尽粟一石 B.⎩⎪⎨⎪⎧陈陈相因．践华为城，因．河为池 C.⎩⎪⎨⎪⎧且．放白鹿青崖间河汉清且．浅，相去复几许 D.⎩⎪⎨⎪⎧安．能摧眉折腰事权贵沛公安．在【解析】A项，“或”，都为副词，或许。
B项，“因”，动词，因袭；副词，凭借。
C 项，“且”，副词，暂且；连词，并且。
D项，“安”，代词，怎么；代词，哪里。
【答案】 A4．名句默写。
(1)海客谈瀛洲，____________________。
天姥连天向天横，____________________。
(2)____________________，一夜飞度镜湖月。
____________________，渌水荡漾清猿啼。
(3)千岩万转路不定，____________________。
青冥浩荡不见底，____________________。
高中人教版高二选修中国古代诗歌散文欣赏第二单元梦游天姥吟留别(含答案解析)
C．诗中特意提到南朝诗人谢灵运，是因为谢灵运在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住过，李白有意效仿他。
D．这是一首纪梦诗，也是一首游仙诗。所写的梦游，也许并不是完全虚构的。虽然诗末有不卑不亢的气概，但作者的逃避现实、消极颓废，不免给人一定的消沉之感。
5．下列对诗歌描绘的形象，分析不恰当的一项是（ ）
A．主体部分描绘的是梦幻中游天姥的情景。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？
4．下列对本诗的分析不正确的一项是（ ）
A．“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”并非实指，只是极言其高；诗人并不直接说天姥山有多高，却用衬托的手法，把它那高耸入云的样子写得淋漓尽致。
B．诗人摆脱了诗律的束缚，随着梦境和情感的变化而遣词造句，这种句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象、忽高忽低的情感波动，达到了内容和艺术形式的高度统一。
人家在何许？云外一声鸡。
6．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A．诗的首联运用了倒装的语序，意思是说，群山高高低低恰好与我喜爱山野风光的情趣相契合。
高二语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏》训练：2.2 夜归鹿门歌 梦游天姥吟留别 Word版含答案 (1)
自主赏析夜归鹿门歌梦游天姥吟留别登岳阳楼菩萨蛮(其二)新提升·跟踪训练一、名句默写1．补写出下列语句空缺部分。
(1)昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
____________________，____________________。
(2)亲朋无一字，____________________。
(3)戎马关山北，____________________。
(4)人人尽说江南好，____________________。
(5)春水碧于天，____________________。
(6)____________________，皓腕凝霜雪。
(7)未老莫还乡，____________________。
【答案】(1)吴楚东南坼乾坤日夜浮(2)老病有孤舟(3)凭轩涕泗流(4)游人只合江南老(5)画船听雨眠(6)垆边人似月(7)还乡须断肠二、阅读鉴赏(一)阅读下面的诗歌，然后回答2～3题。
岁暮归南山①孟浩然北阙②休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳③逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
注：①该诗写于四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后。
②北阙：指帝宫。
③青阳：指春天。
2．这首诗是诗人在心绪极端复杂的情况下写出来的，请分点概括诗人表达的情感。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】本题考查理解诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。
四十岁的孟浩然来长安考进士落第，心情很苦闷。
他想直接向皇帝上书，又很犹豫。
梦游天姥吟留别-高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》---精校解析Word版
第二单元第8课梦游天姥吟留别一、语言文字运用1．下列词语中，画线字的读音全都相同的一组是（）A．宣泄寒暄渲染喧宾夺主B．门扉徘徊悱恻文采斐然C．青冥沧溟薄暝死不瞑目D．谛听孝悌啼哭涕泗横流【答案】C2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．聒噪括号甜美舔犊情深B．救济霁月伎俩跻身文坛C．折扣拆穿析居山崩地柝D．渲泄煊赫萱草喧宾夺主【答案】B【解析】A项，舔—舐；C项，柝—坼；D项，渲—宣。
3．对下列句子中画线词的解释，正确的一项是（）A．烟涛微茫信难求信：相信B．迷花倚石忽已暝暝：迷茫C．虎鼓瑟兮鸾回车回：回旋，运转D．须行即骑访名山须：必须【答案】C【解析】A项，信：确实。
B项，暝：天黑，夜晚。
D项，须：等待。
4．下列句子中，画线的词没有活用现象的一项是（）A．虎鼓瑟兮鸾回车B．栗深林兮惊层巅C．云青青兮欲雨D．对此欲倒东南倾【答案】D【解析】D项，倾，偏斜。
无词类活用现象。
A项，鼓，名词做动词，弹奏。
B项，栗，动词的使动用法，使……战栗。
C项，雨，名词做动词，下雨。
5．下列各句中，有通假字的一项是（）A．列缺霹雳，丘峦崩摧B．栗深林兮惊层巅C．青冥浩荡不见底D．失向来之烟霞【答案】A【解析】“列”通“裂”，分裂。
6．下列各句中，不是省略句的一项是（）A．海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求B．且放白鹿青崖间C．我欲因之梦吴越D．脚著谢公屐【答案】C7．下列各句中，没有语病的一项是（）A．李白善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。
B．唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期，唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的最灿烂的一颗明珠。
C．总之，古代诗歌的赏析主要靠平时的积累，只要多读、多背一些诗歌，掌握一些赏析方法，就基本上能够较为准确地赏析诗歌了。
D．诗歌中的意象是诗人所写的景与物，但这些意象又不再是单纯的景和物了，而是融入了诗人的情感，使这些物象附着上某些特点，这些独特的物象实际上就是作者的外化。
2020学年高中语文专题08梦游天姥吟留别试题(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
专题08 梦游天姥吟留别1．作者简介李白，字，号，唐代诗人，后人称之为。
著有《李太白全集》。
少年时代是在四川度过的，25岁时，出三峡，泛洞庭，冬游吴越，北上太原，开始了漫游生活。
天宝元年，李白应召入京，供奉翰林。
因性格傲岸，不为权贵所容，仅一年多就被排挤出京，开始了以东鲁、梁园为中心的漫游生活。
天宝四年，他将离开东鲁时写下《梦游天姥吟留别》以答东鲁诸公。
2．创作背景本诗题目一作《梦游天姥山别东鲁诸公》。
天宝三年（744），李白被唐玄宗赐金放还，这是李白在政治上的一次大失败。
离长安后，曾与杜甫、高适游梁、宋、齐鲁，又在东鲁家中居住过一个时期，这时东鲁的家已颇具规模，尽可在家中怡情养性，以度时光。
李白没有这么做，他有一个不安定的灵魂，有更高远的追求，于是离别东鲁家园，又一次踏上漫游的旅途。
这首诗就是告别东鲁诸公时所作，此时李白在政治上遭挫折的愤怨仍郁结于怀，所以才在诗末发出那样激越的呼声。
3．文体知识七言古诗简称“”。
“古诗”又称“古体诗”，是相对于格律严格的“近体诗”而言。
“七言”分两种，一种是以七字句为基础，杂用四、五、六、九言而构成了形式自由的长短句，这样长短交错，换韵自由，富于变化，也称为“”；另一种是每句七字，句式整齐。
今天所学的这首诗属于“”。
4．给下列加点的字注音。
①瀛．洲②天姥．③谢公屐．④渌．水⑤殷．岩泉⑥訇．然5．解释下列加线词的含义。
（1）烟涛微茫信难求（2）云霞明灭或可睹（3）天姥连天向天横（4）势拔五岳掩赤城（5）我欲因之梦吴越（6）渌水荡漾清猿啼（7）迷花倚石忽已瞑（8）栗深林兮惊层巅（9）水澹澹兮生烟（10）失向来之烟霞（11）且放白鹿青崖间（12）恍惊起而长嗟1．太白青莲居士浪漫主义诗仙 3．七古歌行体歌行体 4．yínɡ；mǔ；jī；lù；yǐn；hōnɡ 5．（1）确实；（2）或许；（3）遮住天空；（4）超出；（5）依据；（6）清澈，凄清；（7）天黑；（8）使……战栗，使……震惊；（9）波浪起伏；（10）原来；（11）暂且；（12）恍然，猛然。
高中语文(人教版 选修 中国古代诗歌散文欣赏)教材用书：诗歌之部 第二单元 梦游天姥吟留别 含答案
篇目二梦游天姥吟留别一、字音认读1．瀛洲(yíng) 2.天姥(mǔ) 3.向天横(hénɡ) 4．剡溪(shàn) 5.渌水(lù) 6.谢公屐(jī) 7．倚石(yǐ) 8.殷岩泉(yǐn) 9.水澹澹(dàn) 10．霹雳(pī lì) 11.訇然(hōnɡ) 12.鸾回车(luán) 13．石扉(fēi) 14.鼓瑟(sè) 15.惊悸(jì)二、词语积累1．越人语天姥语：告诉2．天姥连天向天横横：遮蔽3．势拔五岳掩赤城拔：超出4．迷花倚石忽已暝暝：天黑、夜晚5．熊咆龙吟殷岩泉殷：震响6．烟涛微茫信难求信：实在7．云霞明灭或可睹或：有时8．我欲因之梦吴越因：依据三、佳句诵读1．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
2．谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。
3．千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
4．熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
5．青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
6．世间行乐亦如此，古来万事东流水。
7．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？说作者(一)简介：李白(701－762)，字太白，号青莲居士。
祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近)，隋末其先人流寓碎叶(唐时属安西都护府，在今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近)。
幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)青莲乡。
在二十五六岁时出蜀东游。
十年内，漫游了长江、黄河中下游的许多地方，并与高宗时宰相许圉师的孙女结婚，后又徙家任城(今山东济宁)。
唐玄宗开元十八年(730)左右抵长安，争取政治出路，但失意而归。
天宝元年(742)，被玄宗召入长安，供奉翰林。
李白秉性耿直，对黑暗势力不能阿谀奉承，因而遭受谗言诋毁，在长安前后不满两年，即被迫辞官离京。
此后继续在黄河、长江的中下游地区漫游。
天宝三载，李白在洛阳与杜甫认识，结成好友。
安史之乱爆发后，在宣城、庐山一带隐居。
第二年，因参与永王与肃宗争夺帝位的斗争获罪，被流放夜郎。
《梦游天姥吟留别》训练题(含答案)
《梦游天姥吟留别》训练题一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成问题。
唐宋时期是中国正统诗文发展的高峰，从唐至今，诗文选本有一两千种。
现存的一两千种唐宋诗文选本，可分为唐诗选本、唐文选本、唐诗文选本、宋诗选本、宋文选本、宋诗文选本、唐宋诗选本、唐宋文选本八类。
这八类选本具有很高的学术价值和文化价值，但当代的整理研究工作却相对滞后。
从学术价值来说，一是保存文献之功。
以唐人选唐诗为例，不少中小诗人的作品因选本才得以留存至今。
如刘眘虚诗，《全唐诗》存13首；陶翰诗，《全唐诗》存17首；元结《箧中集》收沈千运等7位诗人诗24首。
有些家族性、地域性的选本，辑佚的材料更为丰富。
这些选本中还有大量异文，可供参考，如《河岳英灵集》中的李白诗，就有不少异文，有的对研究李白诗歌有重要意义。
二是批评史价值。
选本对具体作品的选择具有鲜明的倾向性，著名的选本有引导性——引导一个时代或一段时间文学发展的走向，如清人王士祯选《唐贤三昧集》，倡导“不着一字，尽得风流”，于是清空淡远的诗歌流行一时;沈德潜选《唐诗别裁集》，首重“鲸鱼碧海”“巨刃摩天”之风，兼及王士祯之说，于是平和厚重之风流行。
通常选本都有一篇或数篇序言，有的还有跋文，唐宋选本也不例外，这些序跋文或为选者自撰，或为师友所撰，作者常常在文中发表议论，许多重要的学术观点即产生于此。
如殷璠《<河岳英灵集>序》主张“声律风骨”兼备，姚铉《<唐文粹>序》认为“止以古雅为命，不以雕篆为工”，等等，无不对当时文坛产生重要影响。
唐宋诗文选本中有大量评点材料，如《河岳英灵集》评李白“白性嗜酒，志不拘检”，评高适“适诗多胸臆语，兼有气骨，故朝野通赏其文”……均被后世奉为圭臬。
又如南宋吕祖谦的《古文关键》，被称为我国“现存评点第一书”，开古文评点之先河。
明清两朝，诗文评点蔚成风气，唐宋诗文无疑是评点家关注的主要对象。
从文化价值来看，选本作为传播中华优秀传统文化的重要载体，在当下的境遇还不尽如人意。
高中语文 选修中国古代诗歌散文欣赏 梦游天姥吟留别 李白 课后练习、课时练习
一、选择题1. 下列诗句全部是侧面烘托琵琶女技艺的一项是①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
④去来江口守空船，绕船月明江水寒。
⑤座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
A．①②③B．①③⑤C．②③④D．③④⑤二、句子默写(名句名篇默写)2. 补写出下列句子中的空缺部分。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达作者遭贬谪后无限辛酸、愤懑不平的诗句是_____ ，______。
②王湾的《次北固山下》中“_____，_______”两句不仅描写了昼夜与冬春交替的景象，而且蕴含了一种理趣，凸显了新生事物的强大生命力，给人以积极乐观向上的鼓舞力量。
③《梦游天姥吟留别》的主旨句是_________，___________。
三、选择题组(语用综合题)3. 阅读下面的文字，完成各题。
杜甫是语言的大师，将社会现象_____________成高度概括的诗句，是他的特殊才能，如“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“烽火连三月，家书抵万金”。
他还能将雄浑壮阔的艺术境界和细致入微的表现手法完美地结合在一起，取得_____________之势。
李白常用风驰电掣、_____________的手法，取得雄浑壮阔的效果；杜甫则常用体贴入微，精雕细刻的手法取得雄浑壮阔的效果。
意象密集是杜诗的一大特点，如“（_____________）”“三年笛里关山月，万国兵前草木风”。
杜诗的风格向来用“沉郁顿挫”四个字概括，这和他忧国忧民的思想、_____________的感情有密切的关系，《秋兴》八首便是最能代表其风格的作品，如“丛菊两开他日泪”。
除了沉郁顿挫之外，杜诗风格的另一面是“萧散自然”，闲适的情趣，安静明秀的境界，形成了这一特色，如“清江一曲抱村流，长夏江村事事幽”。
杜甫和李白一样也已成为一种文化符号，代表着仁爱与忠厚，在后世得到广泛的认同，这是中华文化精神的重要方面。
我们并不否认宋人所强调的杜甫之忠君，但并非不认为这就是他最可宝贵的品格，对与忠君并举的爱民之情常常被等而下之。
《梦游天姥吟留别》习题1
《梦游天姥吟留别》习题积累与运用一、选择题．下列加点字的注音有错的一项是( )．栗(ì)澹(à)剡(à)溪暝(íɡ)．屐(ī) 渌水(ù) 訇(ōɡ) 天姥(ǎ)．霓(í) 扉(ē) 瀛洲(íɡ) 长嗟(ē)．鸾(á) 悸(ì) 青崖(á) 恍然(ǎɡ)解析．“訇”应读“ōɡ”，“姥”应读“ǔ”。
答案．下面的词语全部正确的一项是( )．瀛洲剡溪渌水荡漾青云梯．层颠列缺丘栾石扉水澹澹．倚石青冥訇然魂悸忽已瞑．长嗟浩荡霹雳崩崔谢公屐解析．颠—巅，栾—峦。
.瞑—暝。
.崔—摧。
答案．下列加点的词语解释有误的一组是( )．烟涛微茫信难求(确实) 势拔五岳掩赤城(超出)．忽魂悸以魄动(惊动) 失向来之烟霞(先前)．天姥连天向天横(遮断) 虎鼓瑟兮鸾回车(回旋、运转)．迷花倚石忽已暝(睡着) 熊咆龙吟殷岩泉(震响)解析．暝：天黑、夜晚。
答案．下列诗句在修辞上与其他三项不同的一项是( )．脚著谢公屐，身登青云梯．霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下．世间行乐亦如此，古来万事东流水．指如削葱根解析、、三句为比喻。
答案．李白《梦游天姥吟留别》一诗中有“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”之句，“五岳”指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
下面是分别描写它们的诗句，次序乱了，请选出符合上面排列次序的一组 ( )①西当绝漠雄秦塞，东控深溟壮帝畿。
②回飚吹散五峰雪，往往飞花落洞庭。
③翠岭千重包楚塞，黄河一线下秦川。
④海明日观三更晓，风动天门九夏秋。
⑤黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。
．①③④②⑤．④⑤③①②．④⑤②①③．④①③②⑤解析泰山观日；华山南接秦岭，北瞰黄渭；衡山离洞庭湖不远；恒山在山西省浑源县，往西就是塞外；嵩山位于洛阳东南登封县境内，嵩山山势挺拔，层峦叠嶂。
答案阅读与鉴赏二、课内精读阅读《梦游天姥吟留别》，回答～题。
高中语文人教版中国古代诗歌散文欣赏学案：第二单元 第8课 梦游天姥吟留别 Word版含答案
第8课梦游天姥吟留别“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”这高亢的呼喊，使诗人郁积在胸中的苦闷和忧愤，如火山爆发，江涛怒吼，向当时的黑暗现实提出了挑战。
这是诗人对权贵的傲视，是对污浊社会的抗议，是对自己崇高人格的护卫，是对自己的人生愿望未能实现的充满愤懑的呐喊，表现了诗人傲岸的性格和蔑视权贵的反抗精神。
旅游达人李白大部分古人，一辈子连自己的家乡都走不出去，只有很少一部分人能稍微走得远一点，至于能有机会遍游全国的人，凤毛麟角。
而李白一生，从25岁出蜀开始，足迹遍布大半个中国，去过的地方比许多现代人都多。
我看到过一个统计数字：李白先后去过206个州县、80多座名山，能去的中国之地他差不多转了一个遍。
这种人不去给快递或者物流做代言，真是可惜了。
而李白没什么具体工作，也没什么明确目的，他四处游历，两句诗就表达清楚了：“此行不为鲈鱼脍，自爱名山入剡中。
”唐代的文人旅游风气很兴盛，他们四处干谒投献，结交官员，刷声望值。
没有什么KPI考核任务——悠游闲逛，没有日程，这才是旅游的心境。
杜甫说“九州道路无豺虎，远行不劳吉日出”，说明盛唐之时，社会治安尚好，也不用担心安全。
于是李白便玩得很疯，哪怕是他从长安黯然离开后的低谷时期，也没闲着。
别人郁闷，都是结个草庐或者僵卧孤村，就地郁闷，李白倒好，特地跑到东鲁去郁闷，还顺手写出了“安得摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这样的句子，给自己打气。
写完以后，李白笔一扔，又跑吴越玩去了。
所以《梦游天姥吟留别》还有另外一个题目，叫做《别东鲁诸公》。
李白之所以写出那么多汪洋恣肆的想象力杰作，不仅是因为旅行能涨经验值，也因为旅行提供了足够多的空闲时间。
唐代交通要么靠腿，要么靠牲口或船，大部分时间都是花在赶路上。
那时候没随身听，也没手机电子书，那么长的时间，一个人干坐着实在太无聊了。
那么打发时间最好最方便的方式，就是开脑洞。
不要小看这些空闲，很多杰作都是在这样的状态下诞生。
以李白的才华，再加上这么多空闲脑洞时间，能碰撞出何等杰作的作品，不问可知。
高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习：第二单元+第三课+梦游天姥吟留别(一)+.doc
安徽铜都双语学校跨界大课堂高二年级语文登山型考查课创感学道考试时间：40分钟制卷时间：2016-11-11 制卷：高二年级语文组班级：姓名：考查主题：《梦游天姥吟留别》检测一考查形式：正课自研，封闭式考查，不指导、不探讨、不乱瞟。
（40分钟）板块一：基础积累（每题8分共32分）1．下列词语中注音有误的一组是（）A.天姥（mǔ）天台（tāi）觉时（jiào）暝色（mínɡ）B.脚著（zhuó）訇然（hōnɡ）澹澹（dàn）渌水（lù）C.剡溪（shàn）殷雷（yǐn）层巅（diān）战栗（lì）D.木屐（jī）鸾鸟（luán）魂魄（pò）霓裳（ní）2．下列诗句中加点词语解释错误的一项是（）A.对此欲倒东南倾（倒：倒下）B.栗深林兮惊层巅（栗：使……战栗）C.列缺霹雳（列缺：指闪电。
列，同“裂”）D.忽魂悸以魄动（悸：心惊，心跳）3．对下列诗句解释有误的一项是（）A.“势拔五岳掩赤诚”是说天姥山的山势高过五岳，遮掩了赤诚。
赤诚是南方一座山城的名字。
B.“一夜飞渡镜湖月”的意思是一夜之间就飞过了倒映着月影的镜湖。
镜湖又名鉴湖，“镜”“鉴”同义。
C.“谢公宿处今尚在”句中的“谢公”是指南朝诗人谢灵运，他游天姥山时曾在剡溪住宿。
D.“身登青云梯”一句的意思是自己登上了直上云霄的山路。
梯，指山路上的石阶。
4．下面关于文学常识的表述有误的一项是（）A. 古来优秀的送别诗作不可胜数，而李白这首《梦游天姥吟留别》却给人耳目一新之感。
诗人用丰富的想象、大胆的夸张为我们描述了一个无忧无虑温馨和睦的神仙世界。
B. 唐代诗歌继承了汉魏以来的五言、七言古体诗，李白的《梦游天姥吟留别》就是一首古体诗。
C.《梦游天姥吟留别》是一首富有浪漫主义风格的长诗。
诗人展开丰富的想象，为我们描述了一个美丽的神仙世界，塑造了幻想世界中的诸多形象。
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《梦游天姥吟留别》限时练习题（1）
时间：50分钟
班级：_____ _____组_____号姓名：____________ 分数：__________
第Ⅰ部分
一、写出《梦游天姥吟留别》中的相关文学常识及1段的重点字词
第Ⅱ部分
一、选择题（每题7分，共63分）
1．下列词语中，加点字的读音与所给注音完全相同的一项是( )
A．shàn 剡．溪嬗．变讪．笑舢．板 B．jī木屐．赍．助及笄．跻．身
C．mínɡ日暝．冥．思酩．酊香茗． D．zhé折．本谪．居海蜇．蛰．伏
2．下面的词语全部正确的一项是( )
A．瀛洲剡溪渌水荡漾青云梯 B．层颠列缺丘栾石扉水澹澹
C．倚石青冥訇然魂悸忽已瞑 D．长嗟浩荡霹雳崩崔谢公屐
3．下列加点的词语解释有误的一组是( )
A．烟涛微茫信．难求(确实) 势拔．五岳掩赤城(超出)
B．忽魂悸．以魄动(惊动) 失向来
．．之烟霞(先前)
C．天姥连天向天横．(遮断) 虎鼓瑟兮鸾回．车(回旋、运转)
D．迷花倚石忽已暝．(睡着) 熊咆龙吟殷．岩泉(震响)
4．下列加点词解释不正确的一项是( )
A．愿逐月华流照君逐：逐渐 B．月照花林皆似霰霰：雪珠C．青枫浦上不胜愁胜：承受 D．应照离人妆镜台离人：离家在外的人
5．下列加点的词意义和用法相同的一项是（）
A. ①云霞明灭或．可睹②一食或．尽粟一石
B. ①我欲因．之梦吴越②蒙旧业，因．遗策
C. ①且．放白鹿青崖间②河汉清且．浅，相去复几许
D. ①安．能摧眉折腰事权贵②沛公安．在
6．下列加点词词类活用情况与众不同的一句是( )
A．云青青兮欲雨． B．栗．深林兮惊层巅 C．然而不王．者 D．虎鼓．瑟兮鸾回车
7．下列对文章内容的表述不正确的一项是( )
A．“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”并非实指，只是极言其高；诗人并不直接说天姥山多高，即用比较和衬托的手法，把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。
B．诗人完全摆脱了诗律的束缚，随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。
这种句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象，忽高忽低的情感流程，达到了内容和艺术形式的高度统一。
C．诗中特意提到南朝诗人谢灵运，是因为谢灵运在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住过，李白有意仿效之。
D．这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。
所写的梦游，也许并非完全是虚托的。
虽然诗末有不卑不亢的气概，但作者逃避现实，消极颓废，不免给人一定的消沉之感。
8．选出下面对诗句赏析有误的一项( )
A．春江潮水连海平，海上明月共潮生。
江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势恢宏。
B．昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家——虚实相间，把梦境与实境交织在一起，从而把梦境的难以实现，对远方人的思念烘托得缠绵悱恻。
C．滟滟随波千万里，何处春江无月明——“滟滟”句是想象，是说亲人随着滟滟江波不知飘零何处。
“何处”句则使我们联想到游子面对海上明月，也会备受思亲之苦袭扰的情景。
D．空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见——月色洁白，飞霜不见，白沙难辨，洁净、宁谧的景色衬出了人物心灵的纯洁无瑕，达到了主、客观的统一。
这江月美景也衬托了下文的离人哀愁的情怀。
9．对下列诗句的内容分析不正确的一项是( )
A．“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”。
这两句是写一片白云随风悠悠飘走，在这昔日与亲人分手的江岸见到远去的白云，就更使人的离愁别绪苦不堪言。
B．“谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”皎洁的月光之下，是谁家的游子乘着一叶扁舟漂游在外呢？能寄托相思的只有这明月楼了。
这里，“不胜”二字突出了思妇的相思愁苦
已达到难以忍受的程度，而“扁舟”“明月楼”又把“两地相思一样愁”的苦楚渲染得淋漓尽致，情浓欲滴。
C．“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”。
天上孤寂的明月仿佛找到了楼上思妇这个“同病相怜”人，它踱上楼台闺阁，徘徊着，不肯离去，也照在了她的梳妆台上。
D．“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”。
这两句写月光照在闺房的门帘上，卷也卷不走；照在曾为丈夫捣过衣服的衣砧上，拂去了却又回来。
“卷不去”“拂还来”这两个富有典型意义的细节描写，写出了月光的温柔可爱。
二、阅读理解（37分）
(一)阅读下文，回答7～9题。
西上莲花山，迢迢见明星。
素手把芙蓉，虚步蹑太清(大空)。
霓裳曳广带，飘拂升天行。
邀我至云台，高揖卫叔卿(仙人名)。
恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。
俯视洛阳川，茫茫走胡兵。
流血涂野草，豺狼①尽冠缨。
(李白《古风·十九》)
【注】①豺狼，指安禄山及其部下。
10．这首诗的前十句描写了怎样的太虚幻境？(不超过10字）（8分）
________________________________________________________________________ 11．与《梦游天姥吟留别》相比，两首诗的主旨的最大不同是什么？（8分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．在艺术上，这首诗采用了________神奇想象，将仙境与尘世，出世与入世，飘逸与沉重，一并交织在瑰丽奇幻的艺术境界中。
（5分）
(二)阅读下面一首唐诗，回答10～11题。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
□李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花②。
【注】①这是李白乾元元年(758)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
②梅花：《梅花落》，曲牌名。
13．诗歌首句提及的“迁客”当指西汉贾谊，作者借他来表达自己的什么心情？（8分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．《唐诗直解》评此诗“无限羁情笛里吹来”。
江城五月，恰逢初夏，当然无梅，可是耳闻笛声吹寒，不觉眼前便有梅花漫天飘飞。
作者运用的是什么手法？有何作用？（8分）
_______________________________________________________________________
第三部分
写出本次作业出现的问题
赠送语录
1、最疼的疼是原谅，最黑的黑是背叛。
2、我有没有跟你说过爱是我不变的信仰，我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。
3、我们生活在同一个温暖的水域，也许偶尔会被水草缠绕，但因为彼此温暖的呼吸，相信都不会是死结。
如果我说我爱你，我一直爱你，不知道你会不会相信？
4、恋爱就是这么突如其来的一件事，从开始到慢慢进行，每一个细节都不可思议百转千回。
5、爱情只是宿命摆下的一个局。
6、幸福是什么。
幸福，是照射在脸上的温暖阳光，瞬间就成了阴影。
7、我独自守候着岁月的轮回，等待那千年的梦。
蓦然回首，青春的花，在那烟雨蒙蒙中遗失了心，却在这和煦阳光下找到了魂。
终于了悟了那埋藏已久的心。
于是，我轻轻的笑了。
8、人犹如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水带着压力冲过来，要将自己深深地淹没，再淹没。
9、爱情如果只剩下同情，就算回到身边，又有何意义？
10、友情其实和爱情一样，很多的时候，距离才可以让彼此懂得。
11、爱一个人不是要拥有他，只要在远方默默地注视他，也就心满意足。
12、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。
13、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。
14、结婚时，会说“我愿意”。
愿意什么呢？不是愿意爱你，而是愿意只爱你。
不是愿意和你在一起，而是愿意只和你一起。
不是愿意得到你，而是愿意为你而放弃别人。
不是愿意接受幸福，而是愿意给你幸福。
这句“我愿意”，是个天大的承诺，代表唯一、忠诚和责任……你愿意么？
15、希望的未来那么遥远，不想面对的将来总是不期而遇，对未来抱有不切实际幻想，以及对未来残酷认识不足，使人产生上面判断，对影响未来主要因素的变化判断准确，就能把握事物未来结果，采取行动应对，能使未来向好，既便困难到来，也会有所准备使损害最小，应对未来有效手段是立足当下，采取行动。
16、一句我等你，不知道需要多大的勇气。
它远比我爱你三个字，更需要勇气。
不是每个人你都愿意等待，也不是所有人都值得你去等待。
一句我等你，包含了很多的无奈，心酸，苦涩。
或许是爱不到，或许是不能爱，无论怎样，我等你这个承诺，远比我爱你更动听。
可是有多少的爱情经得起等待。