宋太祖怒责宋白阅读答案

中职文言文阅读题

中职文言文阅读题1. 跪求10篇初中古文阅读理解题及答案第一篇阅读《三峡》，完成1-4小题三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿湖阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝囐多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”1.词的用法、意思相近的一组是（）A.之：春冬之时而城居者未之知也B.其：其间千二百里其真无马邪C.以：虽乘奔御风不以疾也以其境过清D.故：故渔者歌曰故自号曰醉翁也2.试解释加点词的词义。

①略无阙处（）②不见曦月（）③良多趣味（）④晴初霜旦（）3.用现代汉语写出下面句子的意思。

① 素湍绿潭，回清倒影。

② 悬泉瀑布，飞漱其间。

4.（链接题）选出下面不是写“水清”的一项（）A.水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。

B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

C.冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。

D.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

第二篇阅读《小石潭记》（节选），完成第1—4题。

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

怡然不动，傲尔远逝。

往来翕忽。

似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1.解释下列句子中加点词在文中的意义。

（1）日光下澈，影布石上。

影：（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。

悄怆： 2.用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。

一代明君宋太祖为何怒责宋白翻译

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生活常识分享一代明君宋太祖为何怒责宋白翻译
导语：宋太祖是一代明君，也是一个具有非凡的人格魅力的人，更是一个非常睿智的人，可以说对于很多事情都能够有自己独到的见解与认识，想要欺骗一
宋太祖是一代明君，也是一个具有非凡的人格魅力的人，更是一个非常睿智的人，可以说对于很多事情都能够有自己独到的见解与认识，想要欺骗一个这样的君王是非常困难的，所以宋太祖属下的臣子们都忌惮宋太祖，很多事情都不敢做的出格，《宋太祖怒责宋白》就讲述了宋太祖如何责备妄图贪污受贿的宋白，使其改过的故事。

《宋太祖怒责宋白》出自司马光的《资治通鉴》，据说在宋太祖在位的时候宋白担任科考的主考官，但是宋白却收受他人贿赂，所以在进行评选的时候非常的不公正，但是宋白又害怕自己的榜单贴出去之后遭到别人的诟病，于是想出了一个主意，宋白将考中的名单列好之后拿给宋太祖看，要宋太祖定夺，以为这样就可以借助宋太祖的力量将那些诟病去除，宋太祖看到宋白呈上去的名单之后非常生气，说，我让你主持考试，就是让你负责这件事情，就是让你做主，我又没有看到这些人的考卷，我怎么知道该不该让他们上榜？如果皇榜贴出去之后有人议论我就要砍你的头以谢天下。

宋白很害怕，见到自己的小伎俩没有实现，于是将榜单改成公正的榜单贴出去了。

从这件事上我们可以看到作为一个君主来说也是需要一定的智慧的，如果不能具备相当的能力识破臣子的伎俩，那么很可能被臣子算计，所以我们从这里就可以看到宋太祖的智慧。

宋太祖杯酒释兵权杯酒释兵权，是宋太祖即位后做的最引人注目的一件事。

对于这件事情，一直以来都是褒贬不一，虽然这件事情在一定程度上使得宋朝的文化空前的发达，但同样也让宋朝的军事实力变。

《宋太祖怕史官》阅读答案

《宋太祖怕史官》阅读答案《宋太祖怕史官》阅读答案无论是身处学校还是步入社会，我们最熟悉的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。

什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是小编帮大家整理的《宋太祖怕史官》阅读答案，希望能够帮助到大家。

《宋太祖怕史官》阅读答案1宋太祖怕史官太祖①尝弹雀②于后，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳，上怒，诘③其故。

对曰：臣以为尚急于弹雀。

上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。

其人徐俯拾齿置于怀，上骂曰：汝怀齿，欲讼我耶？对曰：臣不能讼④陛下，自当有史官书之。

上既惧又说，赐金帛慰劳之。

【注释】①太祖：指宋太祖。

②弹雀：拿弹弓打小鸟。

③诘：责问。

④讼：告状⑤尚：还是20.解释下列句中加点词解释错误的一项是（）（2分）A．太祖尝弹雀于后苑 (曾经 ) B．太祖亟见之(急忙)C．堕两齿（堕落） D．汝怀齿欲讼我耶(怀里藏着)21．下列各组句子中加点词的意义与例句自当有史官书之相同的一项是（）（２分）A．忘路之远近。

B．无丝竹之乱耳。

C．闻之，欣然规往。

D．何陋之有。

22.用现代汉语翻译下面句子。

（2分）臣以为尚急于弹雀。

23.说说文中的宋太祖是一个怎样的人？ (2分)参考答案：20．C（2分）21．C（2分）22、我认为比弹雀还紧要得多。

（2分）23、专制霸道、知错就改（2分）《宋太祖怕史官》阅读答案2阅读下文，完成12-15题（12分）宋太祖怕史官宋太祖尝弹雀1于后园，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。

上恕，诘其故。

对曰：“臣以尚2急于3口弹雀。

”上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。

其人徐俯拾齿置于怀。

上骂曰：”汝怀齿，欲讼我耶？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。

”上既惧又说，赐金帛慰劳之。

【注释】①弹雀：拿弹弓打小鸟。

②尚：还是。

③于：比。

12．解释下列句中加点词（4分）(1)其人徐俯拾齿置于怀 (2)自当有史官书之13．用现代汉语解释下列句子，注意加点词含义（3分）上怒，诘其故。

宋白知举文言文翻译

翻译：
宋太祖时，宋白主持科举考试，收受他人的贿赂，在评选时偏袒他人。他怕红榜贴出后，别人会有争议，于是先列出中举人的名单报告给皇上，想假脱是皇上的旨意来为自己开脱。皇上愤怒地对他说：“我让你去主持科举考试，中举的名单应当是你自己决定，为什么要向我报告？我怎么知道这些人适不适合呢？如果红榜贴出后遭到别人的非议，我将你斩首向天下人谢罪！”宋白极其恐慌，更改红榜，让它符合人心之后再公布.
2、宋白很害怕，就将榜单上的名字都改掉，使它符合大家的意愿，然后将榜单贴了出来。
二、下列句子中"以"的用法相同的两句是( A、C )
A.乃先具其姓名以白上
B.大人以先生修德守约
C.当斫汝头以谢众
D.岂可以示天下
注释：
悉：都知举:主持考试取舍:录取或落选具:陈述白:下对上告诉决:决定致:招致谢:谢罪出：公布斫：砍群议沸腾：（引起）众怒决：决定
课后习题
一、翻译
1、欲托上旨以自重
2、白大惧，而悉改。
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宋白知举原文
宋太祖怒责宋白太祖时，宋白知举，多受金银，取舍不公。恐榜出，群议沸腾，乃先具姓名以白上，欲托上旨以自重。上怒曰：“吾委汝知举，取舍汝当自决，何为白我？我安能知其可否？若榜出，别致人言，当斫汝头以谢众！”白大惧，而悉改其榜，使协公议而出之。

《宋太祖怒责宋白》原文翻译【精品文档】

《宋太祖怒责宋白》原文翻译
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《宋太祖怒责宋白》原文翻译
太祖时，宋白知举，多受金银，取舍不公。

恐榜出，群议沸腾，乃先具姓名以白上，欲托上旨以自重。

上怒曰：“吾委汝知举，取舍汝当自决，何为白我？我安能知其可否？若榜出，别致人言，当斫汝头以谢众！”白大惧，而悉改其榜，使协公议而出之。

翻译：
宋太祖时，宋白主持科举考试，收受他人的贿赂，在评选时偏袒他人。

他怕红榜贴出后，别人会有争议，于是先列出中举人的名单报告给皇上，想假脱是皇上的旨意来为自己开脱。

皇上愤怒地对他说：“我让你去主持科举考试，中举的名单应当是你自己决定，为什么要向我报告？我怎么知道这些人适不适合呢？如果红榜贴出后遭到别人的非议，我将你#from 本文来自九象，全。

初中文言文阅读训练参考答案

初中文言文阅读训练参考答案诸灵康曹怿岚顾伟陆锦花徐董梅初中文言文训练1-40参考答案1．《君子志道》1、①登上②形容词的意动用法，“认为……小”的意思。

③被④所以⑤波澜⑥光辉⑦小的缝隙⑧满⑨流走2、君子立志于大道，如果不一点一滴去积累知识，培养美德，使文采表现出来，就不能通达。

3、告诉我们在任何一个领域，都应该让自己站得高，看得远，厚积而薄发。

（意对即可）2．《晋人伐刑》1．①讨伐，攻打②通“早”③灭亡④衰疲，衰败⑤地位重要⑥有利2、①况且扶持处于危险之中的国家的功德，不如使灭亡的国家获得重生的功德大。

②等到刑国灭亡了，再去援助它重新复国，那样的名声才真正更美好。

3、想以此削弱晋国的国力，达到渔翁得利的目的。

（意对即可）3．《以身作则，心平气和》1．①像②教诲③使……行为正直④表率⑤行为⑥急躁的举动2、有道德的正人君子，如果行为有过失，小人肯定会因为嫉妒而以此作为攻击的借口。

（意对即可）3、父兄教．子弟，必正．其身以率．之，无庸徒事言词也；为子女兄弟作出表率（意对即可）4、必平其气以待人；洁身自好，遇到问题尤其要保持冷静，不可有急躁的举动而中小人的诡计。

（意对即可）4．《王维宁嗜酒》1．①擅长②资财③喜欢，酷爱④到⑤有人⑥等到⑦停止⑧走⑨使……快乐2、别人又劝他说靠卖字也可以养活自己。

（意对即可）3、性豪侈，嗜酒；如果恃才傲物，没能端正自己人生态度的人，最后的结局也只能是玩物丧志，落得可悲的下场。

（意对即可）5．《裴略自赞》1、解释：①担任②放臵不用③让④凋零⑤遮挡⑥惭愧⑦给予，授予2、翻译：①肚皮不能容纳国家的有志之士，皮外何必生枝节。

②这是扳了您的肋骨，何止是伤害了胳膊！（意对即可）3、不仅是裴略自身的真才实学，更是裴略一语道破为官要海纳百川的气度和任人唯贤的用人之道，让温彦博感到自惭。

（意对即可）6．《白云山岳皆文章》1、①领悟②光芒四射的艳丽③灵秀挺拔的气概④博大宽广的胸怀⑤都、全⑥虚心有节⑦高风亮节⑧傲然不屈的性格2、①观赏天空漂浮的白云，可以领悟到它舒卷自如烂漫多姿的妙态。

《宋太祖怕史官》阅读答案

《宋太祖怕史官》阅读答案《宋太祖怕史官》阅读答案在日复一日的学习、工作生活中，我们会经常接触并使用阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。

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《宋太祖怕史官》阅读答案1宋太祖尝弹雀于后园，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。

上恕，诘其故。

对曰：“臣以尚2急于3口弹雀。

”上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。

其人徐俯拾齿置于怀。

上骂曰：”汝怀齿，欲讼我耶？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。

”上既惧又说，赐金帛慰劳之。

【注释】①弹雀：拿弹弓打小鸟。

②尚：还是。

③于：比。

12．解释下列句中加点词（4分）(1)其人徐俯拾齿置于怀徐(2)自当有史官书之当13．用现代汉语解释下列句子，注意加点词含义（3分）上怒，诘其故。

14．从文中看，上“惧”的是 _ __ _，“说”的是（2分）15．下列理解正确的一项是_ ___（3分）A．是个贪玩又专制霸道的'昏君。

B．是个专制但知错就改的明君。

C．是个胆小又笼络人心的昏君。

D．是个有大胸怀大气度的明君。

阅读答案12．(1)慢慢地（2分） (2)应该，应当（2分）13．皇上生气了，责问他这样做的原因。

（3分，关键词：诘，故，其）14．惧：自己的昏庸被史官记录下来影响名声；说：有这稀一位敢于劝谏的忠臣。

（每空1分）15．B（3分）译文：宋太祖曾经在皇宫的后园弹捕鸟雀。

有个臣子说有急事求见，宋太祖急忙召见了他。

（但）他上奏的却是普通的事情。

宋太祖生气了，责问这是为什么。

臣子回答说：“臣以为这些事情比弹捕鸟雀还紧急。

”宋太祖更加生气了，举起斧钺撞了臣子的嘴，（臣子）被撞落了两颗牙齿，那个人慢慢弯下腰捡起了牙齿，放在怀里。

太祖骂（他）说：“你怀里揣着牙齿，想告我的状吗？！”（臣子）回答说：“臣没有资格状告陛下，然而自有负责记载历史的官员记录这件事。

湖北省武汉市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编：文言文阅读(含解析)

文言文阅读湖北省武汉市2023年中考语文试卷五、阅读下面的文言语段，完成11~14题。

（15分）及世祖殂，和士开威权益盛，太尉赵郡王高叡等言于齐主，请出士开为外任。

会胡太后觞朝贵于前殿，叡面陈士开罪失，云：“士开城狐社鼠，受纳货赂。

臣等义无杜口，胃死陈之。

”太后曰：“先帝在时，王等何不言？今日欲欺孤寡邪？”仪同三司安吐根曰：“臣本商胡得在诸贵行末既受厚恩岂敢惜死不出士开朝野不定。

”太后曰：“梓宫在殡，事太匆匆，异日论之，王等且散。

”葬毕，叡等促士开就路。

太后欲留士开过百日，数不许，有中人知太后密旨者，谓叡曰：“太后意既如此，殿下何宣苦违？”叡曰：“吾受委不轻。

今嗣主幼冲，岂可使邪臣在侧？”遂更见太后，苦言之。

太后令酌酒赐叡，叡正色曰：“今论国家大事，非为卮酒。

”言讫，遽出。

旦日，叡将复入谏，妻子咸止之。

叡曰：“社稷事重，吾宁死事先皇，不忍见朝廷顛沛，”至殿门，又有人谓曰：“殿下勿入，恐有变。

”叡曰：“吾上不负天，死亦无恨。

”入见太后，太后复以为言，叡执之弥固，出至永巷，遇兵，执送华林园，令杀之，叡久典朝政，清正自守，朝野冤惜之。

11.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）（3分）A.吾宁死事先皇事：侍奉B.死亦无恨恨：怨恨C.执送华林园执：逮捕D.叡久典朝政典：主持12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）臣本商胡得在诸贵行末既受厚恩岂敢惜死不出士开朝野不定A.臣本商胡/得在诸贵/行末既受/厚恩岂敢惜/死不出士开/朝野不定B.臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩岂敢/惜死不出/士开朝野不定C.臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩/岂敢惜死/不出士开/朝野不定D.臣本商胡/得在诸贵/行末既受厚恩/岂敢惜死不出/士开朝野不定13.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.高叡等大臣不顾太后阻拦拖延，执意要和士开外放任官。

B.高叡坚守道义，严拒和士开的贿赂，并一再冒死举报他。

C.即使明知直言进谏会带来杀身之祸，高叡仍然不改初衷。

初中文言文故事

初中文言文-阅读及翻译（1-5篇）1.买鸭捉兔昔有人将猎而不识鹘，买一凫去原上。

原上兔起，掷之使击。

凫不能飞，投于地。

再掷之，又投于地。

至三四，凫忽蹒跚而人语曰：“我鸭也，杀而食之乃其分，奈何加我以抵掷之苦乎？”其人曰：“我谓尔为鹘，可以猎兔耳，乃鸭耶！”凫举掌而示，笑以言曰：“看我这脚手，可以搦得他兔否？”从前有个人准备去打猎但不认识鹘，买了一只野鸭子就去原野打猎。

原野上兔子出来，他就把野鸭子投放出去，让他袭击兔子。

野鸭子不会飞，掉落在地上，他又一次把野鸭子投放出去，还是掉落到地上。

这样反复了三四次，野鸭子忽然蹒跚着走到猎人面前像人那样对猎人说：“我是一只鸭子，杀死我并吃掉，这是我的本分，怎么把乱抛乱扔的痛苦加于我呢？”那个猎人说：“我以为你是鹘，可以捕捉到兔子，你竟然是鸭子啊？” 野鸭子举起脚掌给那个人看，笑着对他说：“你看看我这脚手，可以捕捉到那兔子吗？”2.良狗捕鼠齐有相狗者，其邻假以买取鼠之狗，期年乃得之，曰："是良狗也。

" 其邻畜之数年，而不取鼠，以告相者。

相者曰："此良狗也，其志在獐麋豕鹿，不在鼠。

欲其取鼠也，则桎之！"其邻桎其后足，狗乃取鼠。

齐国有个人善于识别狗的优劣。

他的邻居请他找一只捉老鼠的狗。

过了一年，这人才找到一只，说："这是一条优良的狗呀！" 邻居把狗养了好几年，可这只狗并不捉老鼠。

他把这个情况告诉了那个善于识别狗的人。

那个善于识别狗的人说："这的确是一只好狗呀，它想捕捉的是獐、麋、猪、鹿这类野兽，而不是老鼠。

如果你想让它捉老鼠的话，就得把它的后腿拴起来。

" 这个邻居果真把狗的后腿拴住了。

这狗才捉起老鼠来。

3.狼子野心有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。

稍长，亦颇驯，主人乃忘其为狼。

一日，主人昼寝厅堂，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。

再就枕将寐，犬又如前。

乃佯睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。

初中文言文阅读训练参考答案

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③被④所以⑤波澜⑥光辉⑦小的缝隙⑧满⑨流走2、君子立志于大道，如果不一点一滴去积累知识，培养美德，使文采表现出来，就不能通达。

3、告诉我们在任何一个领域，都应该让自己站得高，看得远，厚积而薄发。

（意对即可）2．《晋人伐刑》1．①讨伐，攻打②通“早”③灭亡④衰疲，衰败⑤地位重要⑥有利2、①况且扶持处于危险之中的国家的功德，不如使灭亡的国家获得重生的功德大。

②等到刑国灭亡了，再去援助它重新复国，那样的名声才真正更美好。

3、想以此削弱晋国的国力，达到渔翁得利的目的。

（意对即可）3．《以身作则，心平气和》1．①像②教诲③使……行为正直④表率⑤行为⑥急躁的举动2、有道德的正人君子，如果行为有过失，小人肯定会因为嫉妒而以此作为攻击的借口。

（意对即可）3、父兄教．子弟，必正．其身以率．之，无庸徒事言词也；为子女兄弟作出表率（意对即可）4、必平其气以待人；洁身自好，遇到问题尤其要保持冷静，不可有急躁的举动而中小人的诡计。

（意对即可）4．《王维宁嗜酒》1．①擅长②资财③喜欢，酷爱④到⑤有人⑥等到⑦停止⑧走⑨使……快乐2、别人又劝他说靠卖字也可以养活自己。

（意对即可）3、性豪侈，嗜酒；如果恃才傲物，没能端正自己人生态度的人，最后的结局也只能是玩物丧志，落得可悲的下场。

（意对即可）5．《裴略自赞》1、解释：①担任②放置不用③让④凋零⑤遮挡⑥惭愧⑦给予，授予2、翻译：①肚皮不能容纳国家的有志之士，皮外何必生枝节。

②这是扳了您的肋骨，何止是伤害了胳膊！（意对即可）3、不仅是裴略自身的真才实学，更是裴略一语道破为官要海纳百川的气度和任人唯贤的用人之道，让温彦博感到自惭。

《宋太祖怕史官》阅读答案整理

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《宋太祖怕史官》阅读答案1宋太祖尝弹雀于后园，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。

上恕，诘其故。

对曰：“臣以尚2急于3口弹雀。

”上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。

其人徐俯拾齿置于怀。

上骂曰：”汝怀齿，欲讼我耶？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。

”上既惧又说，赐金帛慰劳之。

【解释】①弹雀：拿弹弓打小鸟。

①尚：还是。

①于：比。

12．解释下列句中加点词（4分）(1)其人徐俯拾齿置于怀徐(2)自当有史官书之当13．用现代汉语解释下列句子，留意加点词含义（3分）上怒，诘其故。

第1页/共2页千里之行，始于足下。

14．从文中看，上“惧”的是_ __ _，“说”的是（2分）15．下列理解正确的一项是_ ___（3分）A．是个贪玩又专制霸道的'昏君。

B．是个专制但知错就改的明君。

C．是个胆小又笼络人心的昏君。

D．是个有大胸怀大气度的明君。

阅读答案12．(1)渐渐地（2分）(2)应当，应当（2分）13．皇上生气了，责问他这样做的缘由。

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天一小高考2024—2025学年(上)高三第一次考试语文及答案

天一小高考2024—2025 学年(上)高三第一次考试语文一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：“木削展览碍不着我，我的领域是文艺”，这话讲不通。

一个想养成品味的人不但要无成见地亲近一切伟大著作，还要去欣赏一切其他艺术，因为艺术本是相遇的。

贝多芬的《第先文响曲》并不和斯文朋的诗两样，明白中国绘画的人去了解印象派的作品容易多了虽然各门艺术在形式上的表现方法不同，最终的求“美”企图却是一致的。

在没有新式剧院的中国，想明白舞台剧艺术的人连好电影也不可不看的。

因为这些都能帮助你把捉一个不易把捉的东西——什么是关.怎样才是艺术。

为什么一个曾欣赏了许多伟大作品的人，有时看到了像《埃及皇后与安托尼)一类历史剧时仍不能产生满意的反应呢? 因为他缺乏《罗马史》的知识，因而历史的想象也薄弱。

所以有了高尚的品味还须取得辅佐那品味的知识。

当然，一个批评光学的人须懂得物理。

但即使批评并没有那么明显知识的书时——像小说，知识也还是需要的。

对于“五四”以来中国新文学的演化毫无历史观念的人哪里配安排作品的位置！而批评的工作一部分即在安排。

(子夜)在茅盾创作过程上及在新文学史上的地位是怎样呢? 对于世界的文艺史也不可马虎的，因为在这世纪里，“中外”已成了休戚相关的一体了。

一个不以专门著作为对象的书评家所应具备的只是“各科常识”，一个坚实的文化背景为书评家及一切新时代公民的随身宝。

与其说得懂这些书，毋宁说得懂生活中的人情道理。

就算不做书评家、你可以忽略国际联盟的现状或人类行为规律吗? 总之，只在书中耕耘是不妥的。

一个理想的书评家要具有足用的知识和品味的背景，对于实际生活又怀有莫大兴趣。

历史沿革对于他来说不生疏，而拾起每本书来，他仍能保持涉猎的好奇心，发现它自身的价值。

(摘编自萧乾《知识与品味》) 材料二：为了丰富通感，是不是应当尽可能广泛地接触各种艺术?要培养与扩大艺术通感能力，就要在审美活动中执着、用心。

文言文综合训练

文言文综合训练文言文综合训练一．孔子犹江海赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也。

”简子不说③曰：“夫子事孔子数十年，终业④而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也?”子贡曰赐譬渴者之饮江海知足而已孔子犹江海也赐则奚足以识之简子曰善哉子贡之言也【注释】①赵简子：赵国开国君主，名鞅。

②子贡：孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。

③说：同“悦”。

④终业：完成学业。

一、解释下列句中加点的词。

1．孔子犹江海2．赐不能识也二、翻译下列句子。

1．夫子事孔子数十年，终业而去之。

2．赐譬渴者之饮江海，知足而已。

三、请从文中找出相应的句子。

1．谓语提前的倒装句：2．疑问代词“何”作宾语：四、下列对文章理解最准确的一项是( )。

A．赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。

B．称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。

C．说明孔子的贤明犹如江海，深不可测。

D．闸述求学问必须知其所以然的道理。

五：断句子贡曰赐譬渴者之饮江海知足而已孔子犹江海也赐则奚足以识之简子曰善哉子贡之言也【答案】：一、1．如，像 2．了解二、翻译见译文三、1．善哉，子贡之言也！2．孔子为人何如?四、C；五、断句：子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。

孔子犹江海也，赐则奚足以识之?”简子曰：“善哉，子贡之言也!”【译文】：赵简子问子贡说：“孔子这个人为人怎么样？”子贡回答说：“我不能够了解他”赵简子很不高兴地说：“你跟随孔子学习了几十年，学业有成才离开他，（现在）我问你（他为人怎样），你却说不了解，这是为什么啊？”子贡（回答）说：“我就象饥渴的人在江边喝水，知道满足就罢了。

而孔子就象江海一样（辽阔，深邃），我怎么有能力了解他呢？”赵简子说：“好，子贡的话说的真对啊！”二．推敲《刘公嘉话》云：岛初赴举京师。

一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。

”始欲着“推”字，又欲作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。

时韩愈吏部权京兆。

岛不觉冲至第三节。

《宋太祖怕史官》阅读答案

《宋太祖怕史官》阅读答案
宋太祖怕史官
太祖①尝弹雀②于后，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳，上怒，诘③其故。

对曰：“臣以为尚急于弹雀。

”上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。

其人徐俯拾齿置于怀，上骂曰：“汝怀齿，欲讼我耶？”对曰：“臣不能讼④陛下，自当有史官书之。

”上既惧又说，赐金帛慰劳之。

【注释】①太祖：指宋太祖。

②弹雀：拿弹弓打小鸟。

③诘：责问。

④讼：告状⑤尚：还是
20.解释下列句中加点词解释错误的一项是
A．太祖尝弹雀于后苑 (曾经 ) B．太祖亟见之(急忙)
C．堕两齿 D．汝怀齿欲讼我耶(怀里藏着)
21．下列各组句子中加点词的意义与例句“自当有史官书之”相同的一项是
A．忘路之远近。

B．无丝竹之乱耳。

C．闻之，欣然规往。

D．何陋之有。

22.用现代汉语翻译下面句子。

臣以为尚急于弹雀。

23.说说文中的宋太祖是一个怎样的人？ (2分)
参考答案：
20．C
21．C
22、我认为比弹雀还紧要得多。

23、专制霸道、知错就改。

《宋史赵普传》文言文阅读及答案

《宋史赵普传》文言文阅读及答案《宋史赵普传》文言文阅读及答案普①性深沈有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

宋初，在相位者多龌龊②循默，普刚毅果断，未有其比。

有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。

普坚以为请，太祖怒曰：朕固不为迁官，卿若之何？普曰：刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。

且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。

太祖怒甚，起，普亦随之，久之不去，竟得俞允。

（选自《宋史.赵普传》）【注释】①普：赵普，字则平，北宋政治家，922年于幽州蓟州（今北京城西南）。

②龌龊（wò chuò）：气量狭隘，拘于小节。

1、用／给文中画线句子划分朗读节奏。

而能以天下事为己任2、解释文中加粗词语。

（1）太祖素恶其人（）（2）刑以惩恶（）3、赵晋为什么要力劝太祖升当迁官者？（用自己的话回答）________________________________________________________4、这篇短文用了哪些方法凸显赵普性格特点的？________________________________________________________5、读罢全文，你觉得赵普是一个怎样的.人？________________________________________________________参考答案：1、而／能以天下事／为己任2、（1）平时，一向（2）用来3、因为刑罚是用来惩治罪恶的，赏赐是用来酬谢有功之人的；刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏，陛下是不能凭己之喜怒而独断专行的，所以力劝太祖升当迁官者。

（意对即可）4、用了点面结合、正面叙述与反面烘托结合、事件叙述与点睛议论相结合，人物对话等方法来凸显赵普性格特点的。

（意对即可）5、晏子是一个性格沉稳有城府、以天下为己任、做事刚毅果断、为人正直、心胸宽广之人。

（意近即可）。

专题07 文言文阅读(解析版)-2021年中考语文一模试题分类汇编(浙江)

专题07 文言文阅读（解析版）【2021年浙江省杭州市上城区中考一模语文试题】文言文阅读魏咏之魏咏之，字长道，任城人也。

家世贫素，而躬耕为事，好学不倦。

生而兔缺，有善相者谓之曰：“卿当富贵。

”年十八，闻荆州刺史殷仲堪帐下有名医能疗之，贫无行装，谓家人曰：“残丑如此，用活何为！”遂赍数斛米西上，以投仲堪。

既至，造．门自通。

仲堪与语，嘉其盛意，召医视之。

医曰：“可割而补之，但须百日进粥，不得语笑。

”咏之曰：“半生不语，而有半生，亦当疗之，且．百日邪！”仲堪于是处之别屋，令医善疗之。

（甲）咏之遂闭口不语，唯食薄粥，其厉志如此。

及去，仲堪厚资遣之。

初为州主簿，尝见桓玄。

既出，玄鄙其精神不隽．，谓坐客曰：“庸神而宅伟干，不成令器。

”竟不调而遣之，（乙）咏之遂闭口不语。

及玄篡位，咏之为将军刘裕谋而败之；桓歆寇历阳，咏之率众击走之。

义熙初，进征虏将军，后为南蛮校尉。

咏之初为布衣，不以贫贱为耻；及居显位，亦不以富贵骄人。

始为殷仲堪之客，未几竟践．其位，论者称之。

寻卒于官，其后录其赞义之功，后追封江陵县公，食邑二千五百户，谥曰桓。

（节选自《晋书》，有删改）16．下面是某同学对加点词含义的推断，不正确的一项是（）A ．造．门自通——联想到“造访”中的“造”，推断其义为“拜访、到”。

B ．且．百日邪——回忆“不义而富且贵，于我如浮云”，推知“且”义为“而且”。

C ．玄鄙其精神不隽．——查词典，从“通‘俊’，才智出众”义项中判断“隽”为“出众”。

D ．未几竟践．其位——联系上下文“及居显位”和“卒于官”，推测“践”义为“承袭”。

17．下列对选文的理解与分析，不准确的一项是（）A ．引用善相者的话，为下文魏咏之成为一代名臣做铺垫，引起读者阅读兴趣。

B ．魏咏之想去殷仲堪处找名医医治兔唇，但因自身贫困和相貌丑陋自卑消极。

C ．殷仲堪先安排名医为魏咏之治疗，后用很多钱财送走他，足见其为人仗义、慷慨大方。

D ．魏咏之平定桓玄的叛乱，赶走桓歆，有赞助正义之举，死后被追封为江陵县公。

宋太祖怒责宋白文言文阅读题及答案

宋太祖怒责宋白文言文阅读题及答案宋太祖怒责宋白文言文阅读材料原文太祖时，宋白知举，多受金银，取舍不公。

恐榜出，群议沸腾，乃先具姓名以白上，欲托上旨以自重。

上怒曰：“吾委汝知举，取舍汝当自决，何为白我?我安能知其可否?若榜出，别致人言，当斫汝头以谢众!”白大惧，而悉改其榜，使协公议而出之。

宋太祖怒责宋白文言文阅读题1.翻译：1.欲托上旨以自重2.白大惧，而悉改其榜，使协公议而出之。

2.下列句子中"以"的用法相同的两句是( )A.乃先具其姓名以白上B.大人以先生修德守约C.当斫汝头以谢众D.岂可以示天下4.文中太祖的一段语义正辞严，语气激烈，使用了“ _________ ”和“_____________ ”两个反问句，以及两个祈使句，其作用是____________5.下列句子中“以”的用法相同的两句是( )A.乃先具其姓名以白上 B能以径寸之木C当斫汝头以谢众 C以虫蚁为兽6.解释下列句中加点的词。

1.乃先具姓名以白上2.若榜出，别致人言，当斫汝头以谢众3.取舍汝当自决宋太祖怒责宋白文言文阅读题答案1.1.想要借皇上的旨意为自己开脱。

2.宋白很害怕，就将榜单上的名字都改掉，使它符合大家的意愿，然后将榜单贴了出来。

2.A,C4.何为白我? 我安能知其可否? 使宋太祖责备的语气更加强烈。

5.AC6.1.列出，报告2.招致，砍3.决定砍宋太祖怒责宋白文言文参考译文宋太祖时，宋白主持科举考试，收受他人的贿赂，在评选时偏袒他人。

他怕红榜贴出后，别人会有争议，于是先列出中举人的名单报告给皇上，想假脱是皇上的旨意来为自己开脱。

皇上愤怒地对他说：“我让你去主持科举考试，中举的名单应当是你自己决定，为什么要向我报告?我怎么知道这些人适不适合呢?如果红榜贴出后遭到别人的非议，我将你斩首向天下人谢罪!”宋白极其恐慌，更改红榜，让它符合人心之后再公布。

“宋太祖怒责宋白文言文阅读题及答案”。

【古诗文阅读】《宋太祖怕史官》阅读答案

【古诗文阅读】《宋太祖怕史官》阅读答案宋太祖怕史官
太祖①尝弹雀②于后，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳，上怒，诘③其故。

对曰：臣以为尚急于弹雀。

上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。

其人徐俯拾齿置于怀，上骂曰：汝怀齿，欲讼我耶？对曰：臣不能讼④陛下，自当有史官书之。

上既惧又说，赐金帛慰劳之。

【注解】①太祖：指宋太祖。

②弹雀：拎弹弓踢小鸟。

③Seyches：责问。

④讼：告发⑤尚：还是
20.解释下列句中加点词解释错误的一项是（）（2分）
a．太祖尝弹雀于后苑(曾经)b．太祖亟见之(急忙)
c．堕两齿（堕落）d．汝怀齿欲讼我耶(怀里藏着)
21．以下各组句子中加点词的意义与例句自当存有史官书之相同的一项就是（）（２分后）
a．忘路之远近。

b．无丝竹之乱耳。

c．闻之，欣然规往。

d．何陋之有。

22.用现代汉语译者下面句子。

（2分后）
臣以为尚急于弹雀。

23.说道说道文中的宋太祖就是一个怎样的人？(2分后)
参考答案：
20．c（2分后）
21．c（2分）
22、我指出比弹雀还要紧得多。

（2分后）
23、专制霸道、知错就改（2分）。

2020-2021语文一模试题分类汇编——文言文综合附答案 (2)

一、中考语文文言文1．阅读下面的文言语段，完成小题。

毛遂比至楚，与十九人论议，十九人皆服。

平原君与楚合从，言其利害，日出而言之，日中不决。

十九人谓毛遂曰：“先生上。

”毛遂按剑历阶而上，谓平原君曰：“从之利害，两言而决耳。

今日出而言从，日中不决，何也?”楚王谓平原君曰：“客何为者也?”平原君曰：“是胜之舍人也。

”楚王叱曰：“胡不下!吾乃与而君言，汝何为者也!”毛遂按剑而前曰：“王之所以叱遂者以楚国之众也今十步之内王不得恃楚国之众也王之命县於遂手。

吾君在前，叱者何也?且遂闻汤以七十里之地王天下，文王以百里之壤而臣诸侯，岂其士卒众多哉，诚能据其势而奋其威。

今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。

以楚之彊，天下弗能当。

白起，小竖子耳，率数万之众，兴师以与楚战，一战而举鄢郢，再战而烧夷陵，三战而辱王之先人。

此百世之怨而赵之所羞，而王弗知恶焉。

合从者为楚，非为赵也。

吾君在前，叱者何也?”楚王曰：“唯唯，诚若先生之言，谨奉社稷而以从。

”毛遂曰：“从定乎?”楚王曰：“定矣。

”毛遂谓楚王之左右曰：“取鸡狗马之血来。

”毛遂奉铜盘而跪进之楚王曰：“王当歃血①而定从，次者吾君，次者遂。

”遂定从於殿上。

毛遂左手持盘血而右手招十九人曰：“公相与歃此血於堂下。

公等录录，所谓因人成事者也。

（选自《史记•平原君列传》）（注）歃血：古代会盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示诚意。

1．对下面句子中词语的解释，不正确的一项是（）A．毛遂比至楚比：等到B．毛遂按剑历阶而上历：越过C．文王以百里之壤而臣诸侯臣：使称臣D．而王弗知恶焉恶：憎恨2．下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．王之所以叱/遂者以楚国之众也/今十步之内/王不得恃楚国之众也/王之命/县於遂手B．王之所以叱遂者/以楚国之众也/今十步之内王不得/恃楚国之众也/王之命县於遂手C．王之所以叱/遂者以楚国之众也/今十步之内王不得/恃楚国之众也/王之命/县於遂手D．王之所以叱遂者/以楚国之众也/今十步之内/王不得恃楚国之众也/王之命县於遂手3．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A．毛遂是一个胆识超群、辩才出众的人，而且是一个善于抓住机会施展才华的人。