夏之雨
[夏之雨单机游戏下载]夏之雨
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[夏之雨单机游戏下载]夏之雨在三桥学园就读的桜井宗介（さくらいそうすけ）。
家庭和学园生活虽上多少有些问题，身为女孩子却能像男性友人一样自然交流的女性朋友,宫沢翠（みやざわみどり），像温柔的姐姐一样的青梅竹马，伊东ひなこ（いとうひなこ），既是死党又是良好竞争对手的武田一志（たけだかずし）被这些友人所包围，可以说是过着平凡的学园生活。
有一天他回到家里的时候，在家中发现了一名他从未见过的少女。
夏之雨瀬川理香子（せがわりかこ）——她这样报出了自己的名字。
彷佛向周围释放威压一样的有着凛然气质的美少女。
对着盯着她出神的宗介，母亲这样向他介绍。
「这是你的姐姐哦。
虽然你们同岁。
」姐姐？同岁的？「前些日子，你的父亲过世了。
」在宗介还在年幼时就已离婚的那不知行踪的父亲。
她是父亲的女儿，跟据父亲的遗言她被接到这里来领养。
「就是这么一会事，所以帮忙照看她一下。
」「要我来!?」「当然喽，对你来说她和你是姐弟关系嘛，对于我来说就是完全没有关系的人了」面对任性地发表言论的母亲。
感到迷惑的宗介，理香子开口说道。
「只要当我不存在就可以了。
我不打算给你们添麻烦。
」占据了夏天的梅雨之日。
与突然出现的美貌而的同龄姐姐的同居生活开始了。
角色介绍瀬川理香子（せがわりかこ）：有着一半相同血缘的姐弟CV：さくらはづき(生天目仁美)一天突然来到宗介家里的美少女。
和母亲离婚的父亲的女儿，虽是同岁但生日较早的理香子是宗介同父异母的姐姐。
虽然给人很酷的印象，也有十分激情的一面。
极度讨厌失败而变得十分较真，也有硬吃下很讨厌的食物也会撑着说很好吃的一面。
学习和运动都十分，能力高到被周围的人依靠，反而使她更加孤独。
对他人很少打开心扉，也有一些执拗的地方。
伊东ひなこ（いとうひなこ）：青梅竹马像姐姐一样的存在CV：佐本二厘同样在三桥学园就读的年长一年的前辈，宗介的青梅竹马。
参加了游泳社，被后辈们所仰慕。
双亲离婚后，宗介有一段时间住在母亲在乡下的家里，那时两人经常一起玩耍。
《雨的四季》课文解析
《雨的四季》课文解析本文通过细致入微的观察和描绘，展现了雨的四季，表达了作者对雨的热爱和对人生的追求。
1. 引子文章以“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”开篇，点明了主题。
同时，作者通过对雨的描绘，为读者展现了一个生动而美丽的画面。
2. 春之雨春雨是春天的代表。
作者通过对春雨的描绘，表现出了春天的新生和希望。
春雨柔和细腻，像一位慈爱的母亲，滋润着大地，唤醒了大地的生机。
同时，春雨也带来了新的生命和希望，让人感受到春天的美好和未来。
3. 夏之雨夏天的雨则给人一种奔放、热烈的感觉。
作者通过描绘夏雨的狂暴和力量，表现出了夏天的热情和活力。
夏天的雨倾盆而下，洗净了炎热和灰尘，让人感受到了清凉和舒适。
同时，夏雨也带来了生命的力量和活力，让人对生活充满了热情和期待。
4. 秋之雨秋天的雨则给人一种宁静、深沉的感觉。
作者通过描绘秋雨的柔和和细腻，表现出了秋天的宁静和深沉。
秋雨绵绵而下，让人感受到了秋天的凉爽和清新。
同时，秋雨也带来了收获和成熟，让人对生命充满了感激和敬畏。
5. 冬之雨冬天的雨则给人一种冷峻、清新的感觉。
作者通过描绘冬雨的稀少和寒冷，表现出了冬天的清冷和静谧。
冬雨少而珍贵，让人感受到了冬天的寒冷和清新。
同时，冬雨也带来了冬天的生命力和希望，让人对未来充满了期待和希望。
6. 结尾文章以“只是因为热爱大自然，也热爱生命”结尾，点明了主题。
作者通过对四季雨的描绘，表达了对大自然的热爱和对生命的追求。
同时，作者也通过雨的四季，表达了对人生的理解和感悟。
夏天的雨优秀作文(常用15篇)
夏天的雨优秀作文（常用15篇）夏天的雨优秀作文1在夏天里，下过无数场雨，每一场雨都是代表夏天的特征，每场雨都就像一个正在向终点冲刺的少年，我记得有一场是给我留下了深刻的印象，那场雨是这样的'。
有一天晚上我正在健身广场打乒乓球，突然一道闪电在天空一闪而过，接下来又有一个打雷，“轰”的一声，天上的月亮被一朵朵乌云掩盖，过了一阵，下起了雨，我蹲在乒乓球台的下面说着：“这什么烂鬼天气，刚刚还是一片晴空，现在就是一片乌黑，今天真倒霉。
”我看着雨，自言自语的描述了起来，这场其实还蛮好看的，一滴滴雨水打击着球台和地面，每株植物在下雨中享受着快乐之雨，株株植物在风中尽情摇摆，他们是多么的快乐。
在开头为什么要说每场雨都像一个向终点冲刺的少年，因为每次下夏雨每一滴雨都从天上往地下冲击着，每次老师看到都向我们说：“同学们，你们看这些从天而降的雨多向少年一般，从天上往地下冲刺，好像一个少年从起点到终点的少年，这是多么好的比喻。
夏天的雨是多么得好看，漂亮，夏天的雨是最好，最漂亮的。
夏天的雨优秀作文2春天的雨是细腻的，秋天的雨是凄冷的，冬天的雪是寒冷的，而夏天的雨呢，是暴躁的。
当许多燕子在树下低飞，或是蚂蚁搬家，还是蜻蜓低飞，都是代表要下雨的。
雨前，人们每当看到这一幕，便加快了脚步，有的赶快回家，有的走到半路的也加快了脚步。
忽然天气变得可怕不知道是谁惹得夏姑娘，夏姑娘的'脾气谁都知道，如果让夏姑娘生气了，夏红你的脸比太阳还火。
雨婆婆是夏姑娘的阿姨，一有生气就我找雨婆婆，雨婆婆就开始下大雨，而且越下越大呢。
这时人们就算带着雨伞也是。
寸步难行，没有带雨伞的人更是加快回家或找一个避雨的地方就锁这么下大雨，人们也是该谦让。
小孩子在院子里跑几圈，好像让别人看看他的厉害呢！这时风伯伯用力一吹，好像在说别下来，雨婆婆好像也听话，渐渐的雨越来越小有一首诗，这样写“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船呀”。
大雨从倾盆大雨变成小雨淅淅沥沥，最后雨停了，太阳又出来啦。
夏之雨阅读答案
夏之雨阅读答案夏之雨夏之雨蒸沤的热浪,堆叠着、郁积着.潺潺的汗珠滴动着,翻滚着.粘答答的肌肤挣不脱薄衫的依附.雨,成了人间的渴盼与最爱.一半的天,蓝得不带一丝犹疑,另一边的天际,却是尘烟滚滚,黑云片片,黑浓的云迅即卷漫开来,扑腾跌宕、漫漫溢溢.镶着金边,绣着镙丝,只展现上苍诡谲的昼风,氤氲一场天地神奇.乍然的雷闪里,雨,如根根银箭,带着雪亮的簇矢,疾射而下.狂暴猛戾的射向每一个角落.似乎,要把上苍的怒意倾泻净尽；似乎要将人间的忿懑恣肆填平.于是,奔腾在柏油路面上,驰骋在朵朵伞花上,激迸的弦箭,弹射在一洼洼的水痕里,带着一朵朵半圆的气泡,奔向滔滔的街头.荷,擎着碧翠伞盖,迎一场雨的婚礼.蛙,在荷畔鼓掌欢呼,蝈蝈的鸣叫,仿佛催唤着易害羞的荷,快在短促的夏雨中,展露生命的精华.雨停歇,荷香幽远,浸浸漫漫笼罩着一方水塘.盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠.天边的虹折射在雨珠上,幻化出不可思议的宁谧.沁凉.似乎,尘世里,唯有荷在的地方,才有清凉!仿佛,夏之雨,只为迎娶荷而倾落!雨骤然落,骤然歇.如梦般,掀起人的希望.却又在乍然休止后,重新点燃夏的火炬.于是,希望、失望；兴奋、咒诅交替里,雨来了又去.人,在雨的戏弄中,无奈的苍老,消沉!枝折花倾,窗破瓦掀.上苍以它的威猛、酷戾回报众生的贪得无厌.上苍以它的冷峻,残苛晓谕世人,四时有定,强求不得.风,只在心静,身静时才能感受到它的存在!风,只在无所欲,无所求时,才弥漫周身!浮泛的人生,遍布的枷锁,妄求夏之风,如何可得?夏,热热烈烈地来,却也在西风的吹拂下,凄凄凉凉地去,留下的是孤寂的心,萧索的情,以及一声声无可奈何的叹惋.叹惋人世仓卒无常,叹惋红颜成白发!不曾去思索,不曾去回顾,只沉湎在浪涌去,只浮泛在浪花里,一年年,红的是风凰花,白的是少年头!夏,年年来,年年去,而红尘依旧,炎凉依旧,而这人生,却再也不能重新走过!1 对文中浮泛的人生,遍布的枷锁,妄求夏之雨,如何可得!的理解答：风,只在无所欲,无所求时才会弥漫周身,作者借此讽喻那些贪得无厌的人,告诉我们要远离浮躁,不要有过多的贪求 2 结合生活实际谈谈你对最后一句话的理解答：人生只有一次,走过便不能回头.时光流逝是我们不能改变的,所以,珍惜现在,把握自己的人生吧……。
夏之雨
夏之雨时间：2017-11-24 10:57:30 | 作者：学霸傍晚时分，天色阴沉得吓人，向窗外望去，厚厚的一层乌云密布天边，空气沉闷湿润，所有一切都在告诉大家，一场暴风雨，就要来了。
我期待地望着天空，期待老天将甘霖洒落人间，带走令人难耐的酷热。
起风了，只见树枝在风中不停地摇摆，似乎要折断了一般；风透过窗户边上的缝隙，一个劲儿地往屋里钻，还发出“呲吡”、“呼呼”的怪叫声。
路面上已经看不到一个人了，狂风夹着树叶、纸片到处肆虐，地上的灰尘全都上了天。
忽然，天空闪过一道亮光。
紧接着，人们盼望以久的雨终于从天而降。
下雨了，下雨了，我兴奋地拿了伞，穿着拖鞋就跑下楼，去和雨水来个亲密接触。
我喜欢雨，喜欢赤着脚在雨中踩水；我享受被雨清刷的感觉，整个人似乎都投胎换骨般地清爽。
来到溜冰场中央，风似乎格外排斥我，比起之前愈发肆虐；而雨呢，也即刻变脸，从雨滴变成了雨珠，没有了以前的温柔，变成了倾盆大雨。
我不得不躲在雨伞下，用小心翼翼的眼神去观察我所看到的世界。
这雨中的世界变得模糊了，被一片白茫茫笼罩，好似起雾一般，可实际上，是因为雨太大，太猛了。
风嘶吼着，不远处的树被它扯得东摇西晃，枝叶翻转，万般的可怜。
雨似冰雹般捶打伞面，发出沉闷的响声，远处又传来响彻大地的雷声，骇人心神。
于是我终于怕了，怕被这雨淹没，被风刮走，于是我只得仓惶逃离了这令人惊恐之地。
站在楼道中，雨已经打不着我了，但它依旧疯狂地冲刷一切，世界依旧是白茫茫的一片。
再看地面，竟然涌起了道道白色波纹，风吹着雨，雨借助风，造就了如同波涛似的景象。
正准备进屋，身后的风又猛烈了几分，雨更大了，白色波纹漂上半空，我似乎看见了一条银色雨龙呼啸而过！我连门口也不敢呆，慌忙进屋，直到雨小了，才敢出来细细地欣赏雨景。
万物在惊恐中度过了这场暴风雨，而风雨也带走了尘埃，带走了酷热，为我们留下了欣欣向荣的美丽景象。
我爱夏之雨作文700字
我爱夏之雨作文700字夏天是一个美好的季节，炎热的阳光、碧绿的树叶和清爽的泳池都让人沉醉其中。
在这个炎热的夏天里，我最喜欢的是夏之雨。
夏之雨总是在一个炎热的下午降临，洒在大地上，给人们带来清凉和舒适。
每当我看到乌云密布的天空，我知道夏之雨快要来临了。
窗外的世界逐渐模糊起来，雨丝如玉，纷纷扬扬地飘落下来。
我看到了大自然的伟力，也听到了大自然的呼唤。
当雨滴打在窗户上，发出清脆的声音时，我总是静静地坐在窗前，欣赏这美妙的一刻。
雨水像小精灵一样，敲打着窗户，散发出湿润的气息。
我不禁想起了小时候，每当下雨，我总是跑到院子里，任由雨水打湿我的身体。
那种清凉和快乐的感觉至今仍然在我心中久久不散。
雨滴在花草树木间跳跃，当雨滴坠落到叶片上时，又会发出另一种清脆的声音，仿佛一首自然的音乐。
我喜欢听雨声，它们让我感到平静和宁静。
在这个时候，大自然也变得安静而祥和，只有我和雨水的声音交织在一起，形成一幅美丽的画面。
夏之雨还给人们带来了新鲜的空气和沁人心脾的气息。
在雨水的洗礼下，大地变得更加清爽，格外宜人。
我喜欢在雨中漫步，感受着湿润的空气，身心得到了极大的放松。
夏之雨还给植物们提供了必要的水分，使得它们生机勃勃地生长，展示出绚丽多姿的色彩。
夏之雨带给我的不仅仅是舒适和愉悦，同时也有对大自然奇妙魅力的敬仰和赞美。
雨水滋润着大地，滋养着我们的生命。
它是大自然的馈赠，也是人类赖以生存的重要条件之一。
我们应该保护好这片美丽的土地，不让它受到污染和破坏。
夏之雨，是我眷恋的记忆，是美好的象征。
在夏天的午后，每当我看到乌云密布的天空，我就知道夏之雨快要来临了。
我迫不及待地走进雨中，感受着那股清凉和宁静。
我爱夏之雨，因为它给我带来了无尽的欢乐和美好的回忆。
夏之雨佳句赏析
夏之雨佳句赏析1.《夏》这篇课文中的佳句并赏析“那在地上匍匐前进的瓜秧”中的“匍匐”字，因为这个词写出了瓜秧伏地生长的情态，把瓜秧旺盛的生命力形象地表现了出来“林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙”这句话，因为这句话运用了比喻的修辞手法，用“绿烟”、“长墙”来比喻“林带的变化”，描写了一个郁郁葱葱、生机勃勃的绿色世界，形象生动.“轻飞曼舞的蜂蝶不见了”这句中的“曼舞”，因为透过“曼舞”一词，我仿佛看到了蜂蝶优美的舞姿.“这时她们已不是在春风微雨中细滋慢润，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺”这句话，因为这句话运用了拟人的修辞手法，形象地表现了植物生长的旺盛活力，生动形象.“田间那些挥镶的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割，麦子上场了，又想着快打，快打”这句话，因为这句话多用短句，突出了夏天紧张的旋律和农民劳动的艰辛.“大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里”这句话，因为这句话运用了对比的手法，强调了夏天的特征.。
2.求夏之绝句的句子赏析（体会情感、修辞作用等）比喻句的作用(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.小题1:文章开头说“春天，像一篇巨制的骈俪文，而夏天，像一首绝句”，作者为什么这样说？作者说夏天像绝句的根据是什么？答：小题2:文章倒数第二段中括号内的文字，表现了作者怎样的思想感情？答：小题3:作者是从哪个角度，依照什么顺序咏夏的？答：小题4:下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是A.本文以敏于感受，巧于构思，富于联想，精于炼字见长，是一篇以见识广博，字句老辣取胜的叙事散文。
B.全文犹如一篇绝佳的咏蝉诗章，蝉声作为整体意象笼罩全文，层层递进，回旋往复，而章法井然，形象突出。
C.“有时候我们抱怨世界愈来愈丑了……也有所谓的‘天籁’。
”这句话具有鲜明的思辨色彩，告诉人们要客观地看待事物，要用自己的心灵去感受美好，倾听自然。
夏之雨阅读及答案_夏之雨阅读题答案
【 - 话题作文】《夏之雨》是台湾作家风信子的散文作品。
下面是小学生作文网小编为大家带来的夏之雨阅读答案，希望能帮助到大家!夏之雨阅读答案夏之雨蒸沤的热浪，堆叠着、郁积看。
潺潺的汗珠涌动着、翻滚着。
粘答答的肌肤挣不脱薄衫的依附，雨，成了人间的渴盼与最爱。
一半的天。
蓝得不带一丝犹疑，另一边的天际，却是尘烟滚滚，黑云片片，黑浓的云迅即卷漫开来扑腾跌宕、漫漫溢溢。
镶着金边，绣着蕾丝，只展现上苍诡谲的骤风，氤氲一场开地神奇。
乍然的雷闪里，雨，如根根银箭，带着雪亮的镞矢，疾射而下，狂暴猛戾地射向每一个角落。
似乎，要把上苍的怒意倾泻净尽，似乎，要将人间的忿懑恣肆填平。
于是，奔腾在柏油路面上，驰骋在朵朵伞花上。
激进的弦箭，弹射在一洼洼的水痕里，带着一朵朵半圆的气泡，奔向滔滔的街头。
荷，擎着碧翠伞盖，迎一场雨的婚礼。
蛙，在荷畔鼓掌欢呼，呱呱地鸣叫，仿佛催唤着易害羞的荷，快快在短促的夏雨中，展露生命精华。
雨停歇，荷香幽远，浸浸漫漫笼罩着一方水塘。
盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠。
天边的虹折射在雨珠上，幻化出不可思议的宁谧、沁凉。
似乎，尘世里，唯有荷花的地方，才有清凉!仿佛，夏之雨，只为迎娶荷而倾落!雨骤然落，乍然歇。
如梦般，掀起人的希望。
却又在乍然休止后，重新点燃夏的火炬。
于是，希望、失望;兴奋、咒诅交替里，雨来了又去，人，在雨的戏弄中，无奈地苍老，消沉!枝折花倾、窗破瓦掀。
上苍以它的威猛、酷戾回报众生的贪得无厌。
上苍以它的冷峻、残苛晓谕世人，四时有定，强求不得。
风，只在心静、身静时才能感受到它的存在!风，只在无所欲、无所求时，才弥漫周身!浮泛的人生，遍布的枷锁，妄求夏之风，如何可得?夏，热热烈烈地来，却也在西风的吹拂下，凄凄凉凉地去，留下的是孤寂的心，萧索的情，以及一声声无可奈何的叹惋：叹惋人世仓猝无常，叹惋红颜成白发!不曾去思索，不曾去回顾，，又沉湎在浪涌处，只浮泛在浪花里，一年年，红的是凤凰花，白的是少年头!夏，年年来，年年去，而红尘依旧，炎凉依旧，而这人生，却再也不能重新走过。
夏之雨夏之雨阅读练习及答案
夏之雨-《夏之雨》阅读练习及答案课外拓展夏之雨蒸沤的热浪，堆叠着、郁积看。
潺潺的汗珠涌动着、翻滚着。
粘答答的肌肤挣不脱薄衫的依附，雨，成了人间的渴盼与最爱。
一半的天。
夏之雨蓝得不带一丝犹疑，另一边的天际，却是尘烟滚滚，黑云片片，黑浓的云迅即卷漫开来扑腾跌宕、漫漫溢溢。
镶着金边，绣着蕾丝，只展现上苍诡谲的骤风，氤氲一场开地神奇。
乍然的雷闪里，雨，如根根银箭，带着雪亮的镞矢，疾射而下，狂暴猛戾地射向每一个角落。
似乎，要把上苍的怒意倾泻净尽，似乎，要将人间的忿懑恣肆填平。
于是，奔腾在柏油路面上，驰骋在朵朵伞花上。
激进的弦箭，弹射在一洼洼的水痕里，带着一朵朵半圆的气泡，奔向滔滔的街头。
荷，擎着碧翠伞盖，迎一场雨的婚礼。
夏之雨蛙，在荷畔鼓掌欢呼，呱呱地鸣叫，仿佛催唤着易害羞的荷，快快在短促的夏雨中，展露生命精华。
雨停歇，荷香幽远，浸浸漫漫笼罩着一方水塘。
盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠。
天边的虹折射在雨珠上，幻化出不可思议的宁谧、沁凉。
似乎，尘世里，唯有荷花的地方，才有清凉!仿佛，夏之雨，只为迎娶荷而倾落!雨骤然落，乍然歇。
如梦般，掀起人的希望。
却又在乍然休止后，重新点燃夏的火炬。
于是，希望、失望；兴奋、咒诅交替里，雨来了又去，人，在雨的戏弄中，无奈地苍老，消沉!枝折花倾、窗破瓦掀。
上苍以它的威猛、酷戾回报众生的贪得无厌。
上苍以它的冷峻、残苛晓谕世人，四时有定，强求不得。
风，只在心静、身静时才能感受到它的存在!风，只在无所欲、无所求时，才弥漫周身!浮泛的人生，遍布的枷锁，妄求夏之风，如何可得?夏，热热烈烈地来，却也在西风的吹拂下，凄凄凉凉地去，留下的是孤寂的心，萧索的情，以及一声声无可奈何的叹惋：叹惋人世仓猝无常，叹惋红颜成白发!不曾去思索，不曾去回顾，，又沉湎在浪涌处，只浮泛在浪花里，一年年，红的是凤凰花，白的是少年头!夏，年年来，年年去，而红尘依旧，炎凉依旧，而这人生，却再也不能重新走过。
23．文章第1自然段主要是写盛夏的以及对雨的。
四季更迭的唯美句子
四季更迭的唯美句子
以下是一些描绘四季更迭的唯美句子：
1、"四季如诗，流转的是时光，沉淀的是情感。
"
2、"春之花，夏之雨，秋之月，冬之雪，每个季节都有它独特的韵味和故事。
"
3、"四季的轮回，就像人生的起伏，每个阶段都有它独特的色彩和温度。
"
4、"春日的暖阳，夏夜的星辰，秋天的落叶，冬天的雪花，每一个画面都让人心动。
"
5、"四季的风，吹过大地，吹过心田。
春天的微风带来生机，夏天的热风充满活力，秋天的凉风带着收获，冬天的寒风雕刻宁静。
"
6、"在四季的舞台上，万物生长、繁荣、衰败、沉寂，然后再一次重生。
这是大自然的魔法，也是生命的奇迹。
"
7、"四季的变换，就像人生的旅程，有时春暖花开，有时夏日炎炎，有时秋月皎洁，有时冬雪皑皑。
我们都在时光中流转，感受着生活的喜怒哀乐。
"
8、"春之生，夏之长，秋之收，冬之藏。
四季的更迭，是大自然的节奏，也是生命的旋律。
"。
七年级上册雨的四季课文笔记
七年级上册雨的四季课文笔记一、课文概述《雨的四季》是七年级上册的一篇散文，作者通过对雨的描绘，展现了雨的魅力，抒发了对雨的热爱之情。
全文共分四季，即春、夏、秋、冬，每季以雨的不同特点为切入点，展现出雨的丰富多彩，让读者感受到了雨的美丽和韵味。
二、重点词语解释及造句1. 淅淅沥沥：形容小雨的声音。
例如：“早上起来，淅淅沥沥的雨声让人心情舒畅。
”2. 洗礼：比喻接受某种重大考验或经历某种严峻的事情。
例如：“军训对于我们来说，就像一次真正的洗礼。
”3. 灵性：指人的天赋和能力。
例如：“这片森林里充满了大自然的灵性。
”4. 摇曳：形容物体在风中轻轻摆动。
例如：“风中的树枝在摇曳。
”三、段落分析1. 春之雨：描述春雨的特点、气息、形态、声音等方面，表现了春雨的温柔和滋润力。
* 段落一：春雨的特点——细腻、轻柔、清新。
例句：“春雨像细丝一样，轻轻地落在大地上，给万物带来了新的生机。
”* 段落二：春雨的气息——花香、草香、泥土的气息。
例句：“在春雨的洗礼下，空气变得更加清新，各种香味在空气中交织。
”* 段落三：春雨的形态——灵动、活泼、娇嫩。
例句：“春雨落在花瓣上，像晶莹的露珠一样，闪烁着迷人的光彩。
”2. 夏之雨：通过描写夏雨的猛烈和壮观，表现了夏雨的激情和力量。
* 段落一：夏雨的特点——豪放、热烈、激情四溢。
例句：“夏雨就像一个热情奔放的少年，他的到来让世界焕然一新。
”* 段落二：夏雨的声响——震撼人心、激昂澎湃。
例句：“夏雨的猛烈敲打声，像一首激昂的歌曲，让人心潮澎湃。
”3. 秋之雨：通过对秋雨的描绘，表现了秋雨的凄美和哀愁，同时也表达了对生命的思考和感悟。
* 段落一：秋雨的特点——哀愁、凄美、宁静。
例句：“秋雨像一位沧桑的老人，默默地洗涤着大地上的尘埃。
”* 段落二：秋雨与生命的思考——生命的轮回、坚韧不拔。
例句：“秋雨中的落叶，仿佛在诉说着生命的坚韧和顽强。
”4. 冬之雨：通过对冬雨的描绘，表现了冬雨的宁静和深沉，同时也表达了对生命的敬畏和赞美。
夏之雨夏之雨阅读练习及答案
夏之雨-《夏之雨》阅读练习及答案课外拓展夏之雨蒸沤的热浪，堆叠着、郁积看。
潺潺的汗珠涌动着、翻滚着。
粘答答的肌肤挣不脱薄衫的依附，雨，成了人间的渴盼与最爱。
一半的天。
夏之雨蓝得不带一丝犹疑，另一边的天际，却是尘烟滚滚，黑云片片，黑浓的云迅即卷漫开来扑腾跌宕、漫漫溢溢。
镶着金边，绣着蕾丝，只展现上苍诡谲的骤风，氤氲一场开地神奇。
乍然的雷闪里，雨，如根根银箭，带着雪亮的镞矢，疾射而下，狂暴猛戾地射向每一个角落。
似乎，要把上苍的怒意倾泻净尽，似乎，要将人间的忿懑恣肆填平。
于是，奔腾在柏油路面上，驰骋在朵朵伞花上。
激进的弦箭，弹射在一洼洼的水痕里，带着一朵朵半圆的气泡，奔向滔滔的街头。
荷，擎着碧翠伞盖，迎一场雨的婚礼。
夏之雨蛙，在荷畔鼓掌欢呼，呱呱地鸣叫，仿佛催唤着易害羞的荷，快快在短促的夏雨中，展露生命精华。
雨停歇，荷香幽远，浸浸漫漫笼罩着一方水塘。
盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠。
天边的虹折射在雨珠上，幻化出不可思议的宁谧、沁凉。
似乎，尘世里，唯有荷花的地方，才有清凉!仿佛，夏之雨，只为迎娶荷而倾落!雨骤然落，乍然歇。
如梦般，掀起人的希望。
却又在乍然休止后，重新点燃夏的火炬。
于是，希望、失望；兴奋、咒诅交替里，雨来了又去，人，在雨的戏弄中，无奈地苍老，消沉!枝折花倾、窗破瓦掀。
上苍以它的威猛、酷戾回报众生的贪得无厌。
上苍以它的冷峻、残苛晓谕世人，四时有定，强求不得。
风，只在心静、身静时才能感受到它的存在!风，只在无所欲、无所求时，才弥漫周身!浮泛的人生，遍布的枷锁，妄求夏之风，如何可得?夏，热热烈烈地来，却也在西风的吹拂下，凄凄凉凉地去，留下的是孤寂的心，萧索的情，以及一声声无可奈何的叹惋：叹惋人世仓猝无常，叹惋红颜成白发!不曾去思索，不曾去回顾，，又沉湎在浪涌处，只浮泛在浪花里，一年年，红的是凤凰花，白的是少年头!夏，年年来，年年去，而红尘依旧，炎凉依旧，而这人生，却再也不能重新走过。
23．文章第1自然段主要是写盛夏的以及对雨的。
夏之雨阅读题答案初一期中考试卷及答案(上册)
夏之雨阅读题答案初一期中考试卷及答案（上册）一、语言积累及运用（20分）评卷人得分1．下列加点字注音完全正确的一项是( )。
（2分）A、抛下（pōu）豌豆（wān）凝视（níng）枯竭（hé）B、屏息（píng）卖弄（lòng）玷污（diàn）头晕目眩（____uàn）C、洗耳恭听（gōng）澄清（chéng）应和（hè）雏形（chú）D、贮蓄（zhù）刹那间（shà）忍俊不禁（jīn）栖息（____ī）2.下列短语中没有错别字的一组是（）（2分）A.行影不离昂然挺立爱慕虚荣头晕目眩B.无可奈何极力挣扎独具慧眼忘乎其形C.宽洪大量走投无路一模一样廋骨嶙峋D.秋风潇瑟哄堂大笑思前想后盘虬卧龙3、下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是（）（2分）①我决定____________________________________________ 儿子，因为我伴同他的时日还长。
②月亮出来了，冷冷地，我不禁打了个________________________________________。
③这南方初春的田野，大块小块的新绿____________________________________地铺着。
A．委屈寒颤随意 B．委曲冷颤随便C．委屈寒颤随便 D．委曲冷颤随意4、下列句子没有语病的一项是（） (2分)A、尽管遭遇厄运是坏事，因为可以锻炼人的意志。
B、今天班干部都来参加劳动了，只有文艺委员请假了。
C、她的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。
D、只有不向命运低头的人，才是最勇敢的人。
5下列句子中的标点使用不正确的一项是（）（2分）A、母亲喊住我：“你要去干什么？”B、刚满十二岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。
C、就是下点小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！D、对于跑和踩一类的字眼，她比我还敏感。
作文：夏天的雨
我喜欢夏天的雨，它让大家把烦恼都抛到脑后去；我喜欢夏天的雨，它让人感到清新舒适；我喜欢夏天的雨，我喜欢夏天的一切。
夏天的雨 仲夏的午后，我坐在窗前做作业，抬头看见一个锅大的乌云从北方的天边急涌过来。突然，一阵雷声响了起来，只听见人们喊道：“快收被子，要下雨了……”还没等人们说完，一阵狂风就刮了过来。 顿时，飞沙走石，枝倒树弯。
作文：夏天的雨
夏天的雨 夏天的雨，最具有代表性的应该是雷阵雨和滂沱大雨。
天黑了，风大了，太阳躲起来了，雷阵雨也来了。硕大的雨点伴随着闪电与雷声，加上呼啸的东南风袭卷全城。雨点像黄豆似的落在地上，打在行人的手臂上，又冰又凉，降在屋顶的红瓦片上 ，一层一层地，起伏不定，像舞台上的云烟似的，美极了。过了大约十分钟，雨便缓下来了。最后的雨，倒是像绵绵细雨似的，失去了开始的凶猛，反而变得柔和起来。一瞬间，雨便消失了无影无踪。
版权所有：碧意之时
夏天的天空就像小娃娃的脸，说笑就笑。刚才还是暴风骤雨，而现在却晴空万里了。人们纷纷出来，呼吸那雨后清新的空气。孩子们也挨挨挤挤地跑出来，与大人们分享着大自然中那无穷的快乐。小花 小草们也换上了新的衣裳，显得更加生机勃勃。
夏天的雨虽然很大、很烦，但我依然喜欢它，因为它能带给我们无穷的快乐。
一大早，我睁开了惺忪的双眼，听见外面发出了雨点的响声，跑到窗前一看，发现外面经淅淅沥沥地下起了大雨。打开窗户，雨点打在我的脸上，呀，多凉快啊！我大口地呼吸着新鲜的空气。 这雨虽然没有雷阵雨来势汹汹，但却时间长，短的一上午，长的一整天。雨下的最大时，密雨像雾一样，令人看不清远方的景物，水从楼梯上下来，真像水帘洞啊！ 夏天的雨，不管是雷阵雨，还是滂沱的大雨，都会给炎热的夏天带来不少的凉爽。我喜欢夏天的雨。
夏之雨
在 中国文 学史 上 ，杨 万里 与 陆游 、 范成 大 、尤 袤 并称 “南 宋 四大 家”“中兴 四 大诗人 ”。 他 的这 首 小令 写午 睡 时 ， 梦 见 自己在 西湖 泛 舟 赏荷 ，被 骤 雨 敲 醒 ，于 是去 荷 池观 望 。急 雨敲 打 荷叶 ，雨珠 跳 上 跳 下 。 晶 莹 的 雨 点 忽 聚 忽 散 ，散 了如 断 线 的珍 珠 ， 四处进 射 ， 使人 眼 花缭 乱 。最 后 聚在 叶 心 ，像 一 窝 泛 着 清波 的 水银 ，亮 晶晶 的 。诗人 将 雨 和 荷描 写得 清新 灵动 ，轻松 活 泼 ，这得 益 于 他 的认真 观 察 以及
鬻一
这 首诗 写 的是 诗人 在 浙 江杭 州Ｉ山上看 到 的暴 雨 ， 这 里 节选 了前 四 句。 前 两 句 写雨 前— — 浓 云 堆 积 ， 炸 雷钻 出 ，第三 句是 想 象，接 下 来 就 写雨 随风 而至 。 日常生 活 中常 见的 夏 日暴 雨 ，在 诗 人 笔下 变得壮 丽 异 常 ，不得 不 让人 感叹 诗 人 的 笔 力之 深厚 。
一
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［宋 ］杨 万里 午 梦扁舟 花 底 ，香满 西 湖烟 水 。
急 雨打篷 声 ，梦 初惊 。 却是 池荷 跳 雨 ，散 了真珠还 聚 。
聚作 水银 窝 ，泛 清波 。
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游 人脚 底 一声 雷 ，满座 顽云 拨 不开 。 天外 黑风 吹海 立
， 浙东 飞 雨过 江来 。
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１ ．：
［明 ］
雨过 不 知龙去 处 ，
一 池 草 色万蛙 鸣 。
元末 明初政 治 家刘基 ，字 伯温 ，与 宋濂 、高启 并称 “明 初 诗 文三 大 家”。 刘基 的这 首 七 言绝 句比较 形 象生 动地描 述 了夏天所特有的雷阵雨前后 的 自然景象，字面意思 简单易 懂 。 前 两 句 中的 “驱 ”“洒 ” “压 ”“殷 ” （震动 ） 四个 动词 极 力 渲 染雨 前 、 雨 中震撼 人 心 的 风 雨 雷 电；后 两 句写 雨后 景 色，“一 池 草 色万蛙 鸣 ”极 具 画 面感 ，给 人 无 限美好 的想 象。
《雨的四季》雨的足迹,四季轮回
《雨的四季》雨的足迹，四季轮回雨，是大自然的精灵，是天空对大地的倾诉。
它随着四季的更替，变换着姿态和性格，在大地上留下独特的足迹。
春之雨，是轻柔的唤醒者。
当春风还带着些许料峭的寒意，春雨便悄然而至。
它像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，给大地蒙上一层朦胧的轻纱。
沉睡了一冬的大地在春雨的滋润下渐渐苏醒，小草探出嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个全新的世界；柳树抽出嫩绿的新芽，在微风中轻轻摇曳，仿佛是大自然为春天谱写的优美旋律；桃花、杏花、梨花在春雨的轻抚下绽放出娇艳的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天装点得五彩斑斓。
春雨是那么的温柔，那么的细腻，它轻轻地落在田野里，滋润着干涸的土地，让麦苗儿、油菜苗儿尽情地吮吸着春天的甘露，茁壮成长。
它落在池塘里，激起一圈圈的涟漪，惊醒了沉睡的鱼儿，它们欢快地游来游去，仿佛在庆祝春天的到来。
它落在屋檐上，发出滴答滴答的声响，仿佛是春天的脚步声，告诉人们：春天来了，万物复苏，充满希望。
夏之雨，是热烈的狂欢者。
当夏日的骄阳炙烤着大地，当闷热的空气让人感到窒息，夏雨便如千军万马般奔腾而来。
它来得迅猛，去得也匆匆，就像一个急性子的孩子。
夏雨常常伴随着电闪雷鸣，狂风呼啸。
豆大的雨点从天空中倾泻而下，砸在地上，溅起一朵朵水花。
街道上瞬间变成了一条小河，汽车在水中艰难地行驶，行人纷纷躲在屋檐下避雨。
但夏雨并不在意人们的抱怨，它尽情地释放着自己的能量，为大地带来清凉和生机。
夏雨过后，天空变得格外湛蓝，空气也格外清新。
树叶被洗刷得更加翠绿，花朵在雨水的滋润下更加娇艳欲滴。
池塘里的水满了，青蛙欢快地唱着歌，仿佛在感谢夏雨的恩赐。
田地里的庄稼在夏雨的浇灌下茁壮成长，农民们脸上露出了欣慰的笑容。
秋之雨，是深沉的思考者。
当秋风送来了丝丝凉意，当金黄的稻穗在风中摇曳，秋雨便迈着沉稳的步伐走来。
它不像春雨那样温柔，也不像夏雨那样热烈，而是带着一丝淡淡的忧伤和沉思。
秋雨淅淅沥沥地下着，打在窗户上，发出叮叮当当的声响，仿佛是秋天的诉说。
立夏下雨好吗民间说法
**《论立夏雨之民间说》**
立夏者，夏之始也。
至于立夏之雨，民间素有诸般说法。
有云：“立夏雨，谷满仓。
”言立夏雨降，则田土滋润，禾苗得水而茁，秋来谷丰仓满，农家有望丰收。
以雨为瑞，兆岁之丰稔。
又曰：“立夏雨，似金露。
”喻立夏之雨，珍贵如金露。
其能解旱情，助农物生长，滋养大地，使万物蓬勃。
然亦有言：“立夏雨不休，寡妇也发愁。
”此说盖因雨多恐致涝灾，毁田坏屋，生计艰难，故有忧惧。
“立夏落雨，九场大水。
”若立夏雨频，或致水患连连，江河泛滥，殃及民生。
总而言之，立夏之雨，民间看法不一。
或以为吉，或以为凶，皆因地域之差、年岁之异、农作之需而异也。
然天之降雨，非人所能控，吾等当顺天时，勤耕力作，以应万变，方为保收之策也。
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又迎来了夏天。
不知为何，我出奇的讨厌夏天。
讨厌它的炽热和蚊虫，还有，它的天气。
尤其是现在。
从早晨，天一直是阴沉沉的，太阳没露出个正脸，撇了一半留在天上，不情愿出来，另一半被乌云所遮掩着。
我对着天空冷笑一声，径直走入家门。
现在到了晚上，我惊奇的发现天没有黑。
天是是暗黄的，云是暗黄的，被割成一小块一小块，有规律的排在天上，能看见隐隐约约的闪烁，那是夏日如千万粒碎银一般的星星。
我叹为观止，庆幸在如此恶劣的天气下能看见如此美妙的夜空。
躺在床上久久不能入睡，因为夏的燥热。
这时，雨才淅淅扑簌簌的下下来。
雨轻轻的打在屋檐的遮雨棚上。
这雨并不激烈，反倒有些，柔，能听见嘀嗒，嘀嗒的声音。
睁开眼睛，又闭上眼睛，很是享受着雨的音韵。
此刻，在我耳边响起的，是多么饱满的水珠啊！那么饱满，又富有弹力，弹来弹去，最终归宿在土壤里，我似乎感到了土壤被滋润时那微妙的感受。
听雨，听它的节奏，像催眠曲，更像摇篮曲。
这是一场免费的音乐会。
雨也是有节奏的，像今晚的丝丝细雨，轻快的而且稍柔和的，听起来很温暖。
我忘记了所有不快和忧愁，让这些不快，随着夏天的风飞去吧，随着雨化在泥土里吧，随着这些美妙的音符走吧！随着雨的音乐，我睡了。
从那以后，我喜爱上了这特别的音乐。
甚至，不再厌恶夏天。
夏之雨，在我昏昏入睡时，滋润着我的心。