《未成年人的自我保护》PPT课件(1)
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未成年人的自我保护课件.ppt
下列行为是否违反未成年人保护法，请说出理由。 5）学生小王因为考试不及格父亲一怒之下，把他打了一
顿： 是，违反了家庭保护的有关规定，对未成年人进行体罚，
小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。 6）为降低经营成本，一些酒店招用未满16周岁的未成年
人当服务员。 是，违反了社会保护的有关规定，此行为不利于青少年
议一议，谭某为什么维权不成，反成被告？
对比上述两个材料，我们从中得到哪些启示？
当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起 法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。
14岁的赵方因父母离异住在爷爷家。随着赵方学习和生活费用 的逐年增加，爷爷奶奶再也负担不起了，只好让他去找父母。 父亲只用了200元钱就打发了他，而母亲却连面儿都没让他见 上。他找到父母的单位领导，希望能帮助调解解决。单位的领 导非常重视，把他和父母召集在一起商议抚养教育费的问题， 却遭到其父母的无情拒绝。无奈，赵方向人民法院提起诉讼。 但诉讼费用又使他陷入了困境，于是他只好求助于当地的法律 援助中心，申请法律援助。在说明了请求法律援助的目的和主 要事实，并提交了户口簿和因经济困难、无力支付代理或法律 服务费的证明后，法律援助中心免费指派宁律师作为赵方的民 事诉讼代理人。在宁律师的帮助下，经过法院的审理、调解和 教育，赵方父母最终同意按法律规定承担他的抚养教育费用。
的身心发展，使他们丧失了学习的机会，容易造成思想品德 的扭曲。
7）某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的面目、 姓名年龄公诸于世，还将其犯罪行为予以公开报道。
是，记者公开报道此事，尤其将未成年人的肖像、姓名、 年龄公开，违背了司法保护。
1、在我们的生活中还可能受到哪 些侵害？
2、应如何应付？
呼救法，取得他人帮助 周旋法，设法稳住歹徒 拨打110报警 （3）必要时采取自卫行动，实施正当防卫
《未成年人自我保护》PPT课件
1、合法权益受到不法 侵害
同
2、不法侵害正在进行时 具 备
3、只能对不法侵害者 本人
4、不能超过必要限度
自救智多星
假如遇到下列情景，你会怎样做？ 1、在公园玩时，看见一个少年不慎落水。 2、独自一人在家做作业，突然听到有人 在撬门。 3、放学回家，看到一个陌生人在自己家 里翻东西。 4、在路上被坏人跟踪。 5、下午放学后有个叔叔说你家长有事， 托 他接你回家。
交流讨论
共同探究
1、面对歹徒行凶，小伟如果不装死， 会出现什么后果？
2、设想一下，在行凶男子离开之后，小伟会 采取什么行动？
3、小伟的做法启示我们，未成年人面对违法 犯罪行为，特别是凶残的歹徒时应如何做？
学会自我保护
自
面对歹徒行凶时：要用智慧
我 机智灵活保护自己
保 1、有能力将其制服的，要勇敢地
稳住歹徒，寻找机会脱身；拨打110,寻求警方紧急救助 等。 C、万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害 相权取其轻 ，尽量减少不必要的伤亡，力求保全自己。 D、必要时, 还可以采取自卫行动，实施正当防卫 。 ③在日常生活中，提高自我保护的本领，掌握自我保护的 方法。
通过法律帮助的方式和途径：ABC 法律手段、 合法权益
判断并说明理由
•有人说，“保护未成年 人的健康成长是国家和 社会的事”这种观点对 吗?为什么?
增强自我保护意识， 提高自我保护能力
第 16 课
自主学习： 1、为什么需要自我保护？ P68 2、青少年容易受到侵害有哪些？ P69 容易受到自然灾害、意外事故和 社会不良行为的侵害 3、免受侵害的方法有哪些？ （自我保护的方法和技能） 4、获得法律帮助的方式和途径
护 同其搏斗
未成年人的自我保护-完整版 PPT课件
某应正该当负防法律卫责任2吗、？不法为侵什害么正？在进行
的条件
3、只能对不法侵害者本人
同 时 具
4、不能超过必要限度
备5
1、当你一个人在家时，有陌生人敲门 说是你父母的朋友时，你怎么办？ 2、当你在陌生的城市迷路时你怎么办？ 3、当你在街上遇到陌生人尾随你时你 怎么办？ 4、当你看到别人正在遭暴力侵害时你 怎么办？ 5、当你向警方报警时需要说些什么？ 6、你还有哪些自我保护的方法？
★没能力将其制服时，可采取“呼救法”、
“周旋法”等先脱身后报警。
（2）两害相权取其轻，争取把损失降
到最低，减少不必要的伤亡，力求保全自
己；必要时，还可以实施正当防卫。
（三）预防意外伤害，提高自我保护的
技能。
4
请你分析 七年级女生王某和李某，在下晚自习后回家路过一 片树林时，忽然有一个约30岁的歹徒手握匕首出现在
我如果现在给你钱就是帮你进少管所。我好
朋友还等我一起回家呢。”说完就追上同学一
起走了。
2
2008年一天晚上，13岁的小伟独自一人在家。深 夜，睡得迷迷糊糊的他突然听到客厅内有响动，就 起身走进客厅打开了照明灯。猛然发现客厅内有个 身材高大的陌生男子，正摸索着沙发上的提包。小 伟还没来得及叫出声，那男子就一下猛扑过来，捂 住小伟的嘴，小伟不停挣扎，该男子竟拿刀刺进了 他的身体，短短几分钟内，小伟的手臂、颈部、胸 部多处都被刀刺伤，鲜血直流，小伟害怕对方会置 自己于死地，于是决定装死来逃过劫难。见小伟纹 丝不动，男子以为他的确“死了”，便在屋内翻腾了一 阵后慌慌张张地离去了。生死瞬间，小伟用自己的 机智躲过了歹徒的毒手，保全了自己的生命。
思考：案例一和二的主人公的处理方式有什么
不同，分别会带来什么后果？ 如果小伟不装死，会是什么样的后果，从他的事 例中，我们可以得到什么启示？
【初中政治】未成年人的自我保护ppt优秀课件1
自未 我成 保年 护人 的
天助自助者，天护自护者，让我们 增强自我保护意识，提高自我保护能 力；健康快乐成长！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
未成年人的自我保护(一)PPT课件 鲁教版(24张)
讨论：
1、面对校园勒索事件，两则故事的 主人公处理方式有什么不同？分别会 带来什么后果？ 2、故事带给我们哪些启示？ 3、当你看到何壮壮被勒索时，你会 怎么做？
用智慧保护自己
资料：2002年8月27日晚，16岁的小任在回 家的路上，遇到2名歹徒抢劫其手机。为此， 这个勇敢的青年与2名歹徒展开了殊死搏斗， 在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。
情景活动
• 根据教材58页漫画完成： • 列举：在我们的生活中还可能受到哪些侵害？ • 讨论：我们该如何应对？ 要求：组内合作完成。 每小组展示一种侵害行为的应对方法，展 示方式可选伤害时， 可以： （ 1）通过宣传法律知识、协 商、调解的方式解决。
思考：对于这样的结果， 你的思考和建议是——
用智慧保护自己
采用机智灵活的方法保护自己
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 人身安全第一 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 避免无谓地激怒对方 暂时妥协，迅速报案
生活是瞬息万变的，但生命的主宰永 远都是我们自己，让我们未成年人掌握正 确保护自己的方法，顺利地学习和生活！
发现盗窃者： • ①对盗窃者，在人多的情况下，可以高 声喝令其停止盗窃，也可以告诉周围的 成人，共同制止。 • ②及时拨打110，并说清案发地点、当事 人、案情等，以便公安机关及时破案。 • ③在一般情况下，应尽量避免与盗窃分 子正面接触，以免受伤害。 • ④盗窃者如果有车，可记住他的车辆型 号、颜色、车牌号码、去向、相貌特征， 便于及时破案。
hysun
搜集整理自我保 护常识，以小组为单 位汇编成册。
“匿名交友网上多， 切莫透露真信息。 网上人品难区分， 小心谨慎没有错。”
关于网络安全 （１）、网上存在哪些不安全因素？ 色情、暴力内容、网络欺诈、泄密 等。
《未成年人保护》PPT课件
开展打击整治手机网络淫秽色情专项 行动说明了什么?
❖ ①依法治国是党领导人民治理国家的基本方 略，坚持有法必依，执法必严，违法必究； ②青少年健康特殊成长关系重大，国家、社 会、学校、家庭给予特殊保护；
❖ ③发展社会主义先进文化，加强社会主义精 神文明建设，遏制文化垃圾的滋长蔓延。
手机网络淫秽色情信息对青少年有哪 些危害?
❖ ④关注校园安全，保护未成年人的健康成长是国家、 社会、学校、家庭共同的责任．
当前，最容易出现校园安全问题有 哪些?
❖ ①学生上学、放学时的交通安全问题；②下 课、集合时楼梯拥挤：③体育运动中的意外 伤害：④校园食品安全问题：⑤学生的心理 不健康引发的自杀或校园暴力问题；⑥校园 周边的“黑”网吧、电子游戏厅及黄、赌， 毒对学生的威胁；⑦针对中小学生的暴力犯 罪事件；等．
它们之间的关系给你什么启示？
（1）防微杜渐，防患于未然，不以恶小而为之。
（2）加强自律和自保，远离不良诱惑，拒绝不良嗜好。
（3）养成良好习惯，增强法制观念，做守法好公民。
不良诱惑会产生怎样的危害？
个人：（1）影响身心健康 （2）影响正常的生活、学习和工作 （3）不利于形成良好的行为习惯和品质。 （4）易使人走上违法犯罪道路
面对身边存在的安全隐患：你认为国家、 学校、社会、青少年应采取哪些措施进行
防范?
❖ 国家:应该加强校园安全立法和执法，严厉打击 各类侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为． 社会:应该创造务件保证校园设施的质量，加强 校园周边环境综合治理，确保校园安全。 学校:要加强对学生的安全意识和自我保护教育， 严格校园安全管理，完善安全措施。
（2）未成年人的生理、心理都不成熟，没有 经济实力．缺乏自我保护能力，需要对他们 进行特殊保护。
未成年人的自我保护(一)ppt优秀课件 鲁教版
增强自我保护意识 提高自我保护能力
情景活动
• 根据教材58页漫画完成： • 列举：在我们的生活中还可能受到哪些侵害？ • 讨论：我们该如何应对？ 要求：组内合作完成。 每小组展示一种侵害行为的应对方法，展 示方式可选：口述说明或小品表演。
宝贝智多星
知识小结：
自我保护的方法和技能
（一）当受到比较轻微的民事伤害时， 可以： （ 1）通过宣传法律知识、协 商、调解的方式解决。
有陌生人叫你跟他走： • ①不要轻易相信他的话，可能他是骗子 或者坏人。 • ②记下那人的面部特征，如果他有车， 还要记住他的车牌号码。 • ③继续走你的路，如果他还是紧跟不放， 就边喊救命边找警察叔叔，向警察叔叔 报告情况。 • ④如果暂时找不到警察，就向人多的地 方走。 • ⑤打电话回家或给父母、老师等打电话 求助。 • ⑥情况紧急就拨打110电话求救。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
未成年人自我保护 ppt课件
• 如果你是小明,遇到这些情况会怎样做?
ppt课件
4
学会自我保护
自 我
•侵害的程度轻,可以---
保 护 的
1向对方宣传法律知识,通过协 商和调解的方法解决
方 2声明自己的权益是合法的，是
法 不允许非法侵害的，借助法律
和 制止侵害.
技
巧
用智慧保p护pt课件自己
5
案例回放
2008年11月7日晚，在济宁市人民路太 白路, 初二学生强强在离家仅500米的地方 突遇一持刀歹徒抢劫他的MP5。他---
1、独自一人在家时，有人撬门扒窗…… 2、放学路上，有一陌生人说，“同学， 上车吧，顺路……” 3、迷路走失后，我会……
ppt课件
9
考考你
火警电话——
“119”
匪警电话——
“110”
急救电话——
“120”
交通事故报警电话—— “122”
ppt课件
10
小明的烦心事
小明又遇到烦心事了,妈妈单位拖欠工 资,单位的老板不知去向,他们的生活难以保 障,小明面临失学的危险,而再婚的父亲也以 生活困难不给小明生活费
1请续写可能的结果 2对续写可能的结果评析
ppt课件
6
案情追踪
强强情急之下，奋力反抗，在他反抗的 过程中，急于脱身的歹徒连刺两刀，其 中一刀刺穿了他的颈部大动脉，强强被 送到医院抢救，但终因失血过多，付出 了生命的代价。失去了孩子，强强的妈 妈伤心欲绝。
如果你遇到这种情况，你会 怎样做？
ppt课件
看了这则新闻ppt课件你有什么感想。 2
了解自我保护
增强自我保护意识， 提高自我保护能力.
ppt课件
3
小明的烦心事
ppt课件
4
学会自我保护
自 我
•侵害的程度轻,可以---
保 护 的
1向对方宣传法律知识,通过协 商和调解的方法解决
方 2声明自己的权益是合法的，是
法 不允许非法侵害的，借助法律
和 制止侵害.
技
巧
用智慧保p护pt课件自己
5
案例回放
2008年11月7日晚，在济宁市人民路太 白路, 初二学生强强在离家仅500米的地方 突遇一持刀歹徒抢劫他的MP5。他---
1、独自一人在家时，有人撬门扒窗…… 2、放学路上，有一陌生人说，“同学， 上车吧，顺路……” 3、迷路走失后，我会……
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9
考考你
火警电话——
“119”
匪警电话——
“110”
急救电话——
“120”
交通事故报警电话—— “122”
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10
小明的烦心事
小明又遇到烦心事了,妈妈单位拖欠工 资,单位的老板不知去向,他们的生活难以保 障,小明面临失学的危险,而再婚的父亲也以 生活困难不给小明生活费
1请续写可能的结果 2对续写可能的结果评析
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6
案情追踪
强强情急之下，奋力反抗，在他反抗的 过程中，急于脱身的歹徒连刺两刀，其 中一刀刺穿了他的颈部大动脉，强强被 送到医院抢救，但终因失血过多，付出 了生命的代价。失去了孩子，强强的妈 妈伤心欲绝。
如果你遇到这种情况，你会 怎样做？
ppt课件
看了这则新闻ppt课件你有什么感想。 2
了解自我保护
增强自我保护意识， 提高自我保护能力.
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3
小明的烦心事
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2016/1/14
早间新闻
据统计，每年我国有近2万14岁以下儿童 非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于食 物中毒、溺水、交通或安全事故，40至50万儿 童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害， 未成年人已成为危险环境的受害者.
目前全国有3.7亿未成年人，94.1%的孩子 认为在社会中自身的安全不能得到充分保障， 10%的儿童受到侵害时束手无策，80%侵害儿童 的案件都是因为孩子不会拒绝陌生人的要求引 发的
1请续写可能的结果 2对续写可能的结果评析
2016/1/14
案情追踪
强强情急之下，奋力反抗，在他反抗的 过程中，急于脱身的歹徒连刺两刀，其 中一刀刺穿了他的颈部大动脉，强强被 送到医院抢救，但终因失血过多，付出 了生命的代价。失去了孩子，强强的妈 妈伤心欲绝。
如果你遇到这种情况，你会 怎样做？
2016/1/14
自救智多星
如果遇到下列情形，你会怎么做？ 1、独自一人在家时，有人撬门扒窗…… 2、放学路上，有一陌生人说，“同学， 上车吧，顺路……” 3、迷路走失后，我会……
2016/1/14
考考你
火警电话—— 匪警电话—— 急救电话—— “119” “110” “120” “122”
交通事故报警电话——
2016/1/14
小明的烦心事
小明又遇到烦心事了,妈妈单位拖欠工 资,单位的老板不知去向,他们的生活难以保 障,小明面临失学的危险,而再婚的父亲也以 生活困难不给小明生活费
请你帮帮他们，小明和妈妈该怎么办？
2016/1/14
案情追踪
小明找到父亲单位的领导，找到县妇 联，希望能帮助调解解决。但遭到其父的 无情拒绝。无奈，小明向人民法院提起诉 讼。但诉讼费用又使他陷入了困境，于是 他只好求助于当地的法律援助中心，申请 法律援助。法律援助中心免费指派王律师 作为小明的民事诉讼代理人。在王律师的 帮助下，经法院审理调解和教育，小明父 同意按法律规定承担他的抚养费
小明会怎样应对?
2016/1/14
2016/1/14
看了这则新闻你有什么感想。
了解自我保护
增强自我保护意识， 提高自我保护能力.
2016/1/14
小明的烦心事
• 星期六,约同学爬山,因为同学有事没去成, 提前回家却发现妈妈正在偷看自己的日记-• 星期日,上三联书店买了本语文全解,拿回 家才发现书中缺了好多页.--• 星期一,班里的小霸王问他要几个钱花花—
一自我保护的方法和技巧
快速阅读68-70页思考：
生活中有哪些自我保护的方法和技巧？
1对于侵害较轻的可以采取哪些应对措 施？ 2面对歹徒行凶，又应如何应对？
2016/1/14
走进生活
2016/1/14
•
小明的烦心事
五一那天,小明出去玩, 天黑了小明一人回家, 走在离家仅500米的地 方突遇两个持刀歹徒 抢劫,小明----
收获平台
通过这节课的学习，你有什么收获？ 侵权前--增强自我保护意识， 未成年人 自我保护
2016/1/14
提高自我保护能力.
侵权时—用智慧保护自己 侵权后—用法律维护权益
学以致用
请同学们以小组为单位，讨论并 设计本小组的“中小学生自我保护 绝招”，汇总编出《自我保护手册》
2016/1/14
面对下列情境应该怎样做？比比看，情境一： 一天放学，李智独自背着书包往家走。突然， 身后有人说：“嘿，哥们儿，等会儿！”李 智回头一看，是个陌生人。还没等他开口， 陌生人就说：“最近哥们儿手头有点紧，借 点钱用。” 情境二：小敏自己到一家超
• 如果你是小明,遇到这些情况会怎样做?
2016/1/14
学会自我保护
自 我 保 护 的 方 法 和 技 巧
•侵害的程度轻,可以--1向对方宣传法律知识,通过协 商和调解的方法解决 2声明自己的权益是合法的，是 不允许非法侵害的，借助法律 制止侵害.
2016/1/14
用智慧保护自己
案例回放
2008年11月7日晚，在济宁市人民路太 白路, 初二学生强强在离家仅500米的地方 突遇一持刀歹徒抢劫他的MP5。他---
2016/1/14
小明怎样维护了自己的合法权益？
学会自我保护
•被侵权后，应拿起法律武器，依 法 法维护自己合法权益。可以---
律 帮 助 方 式 和 途 径
1 向有关单位反映情况，寻求帮助， 调解，仲裁-非诉讼途径
பைடு நூலகம்
2 到人民法院状告侵权者-诉讼途径 (打官司) 寻求法律援助
2016/1/14
运用法律维护权益
市买了个多功能文具盒，谁知仅用了两 天，文具盒就有三个弹簧开关失灵。小 敏拿着超市的小票，要求退换。可超市 负责人却以使用不当为由，拒绝退换。 小敏该怎么办？
2016/1/14
• 有关部门在一些中小学中展开关于自我 保护方面的调查，结果很令人吃惊：当 问及“如果有陌生人说受你父母委托来 学校接你，你怎么办”时，有35%的同学 回答：“如果他能说出我父母的名字， 我可能会跟他走。”当问及“你是否知 道你的居住地属于哪个公安派出所管辖” 时，80%的同学答不上来；至于派出所的 电话号码，100%的同学不知道。当问及 “有陌生人说他有便宜手机要卖，让你 跟他走，你去不去”时，竟有55%的同学 表示可以跟他走…… • 教师：这个调查结果为什 么惊人 2016/1/14
学会自我保护
自 我 保 护 的 方 法 和 技 巧
面对歹徒行凶时：要用智慧机智 灵活保护自己 1有能力将其制服的，要勇敢地 同其搏斗 2没有能力时，可采取：呼救法 周旋法,拨打110 报警,记住歹 徒相貌,了解歹徒去向等减少不 必要的伤亡.保全自己. 3必要时实施正当防卫
2016/1/14
用智慧保护自己
早间新闻
据统计，每年我国有近2万14岁以下儿童 非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于食 物中毒、溺水、交通或安全事故，40至50万儿 童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害， 未成年人已成为危险环境的受害者.
目前全国有3.7亿未成年人，94.1%的孩子 认为在社会中自身的安全不能得到充分保障， 10%的儿童受到侵害时束手无策，80%侵害儿童 的案件都是因为孩子不会拒绝陌生人的要求引 发的
1请续写可能的结果 2对续写可能的结果评析
2016/1/14
案情追踪
强强情急之下，奋力反抗，在他反抗的 过程中，急于脱身的歹徒连刺两刀，其 中一刀刺穿了他的颈部大动脉，强强被 送到医院抢救，但终因失血过多，付出 了生命的代价。失去了孩子，强强的妈 妈伤心欲绝。
如果你遇到这种情况，你会 怎样做？
2016/1/14
自救智多星
如果遇到下列情形，你会怎么做？ 1、独自一人在家时，有人撬门扒窗…… 2、放学路上，有一陌生人说，“同学， 上车吧，顺路……” 3、迷路走失后，我会……
2016/1/14
考考你
火警电话—— 匪警电话—— 急救电话—— “119” “110” “120” “122”
交通事故报警电话——
2016/1/14
小明的烦心事
小明又遇到烦心事了,妈妈单位拖欠工 资,单位的老板不知去向,他们的生活难以保 障,小明面临失学的危险,而再婚的父亲也以 生活困难不给小明生活费
请你帮帮他们，小明和妈妈该怎么办？
2016/1/14
案情追踪
小明找到父亲单位的领导，找到县妇 联，希望能帮助调解解决。但遭到其父的 无情拒绝。无奈，小明向人民法院提起诉 讼。但诉讼费用又使他陷入了困境，于是 他只好求助于当地的法律援助中心，申请 法律援助。法律援助中心免费指派王律师 作为小明的民事诉讼代理人。在王律师的 帮助下，经法院审理调解和教育，小明父 同意按法律规定承担他的抚养费
小明会怎样应对?
2016/1/14
2016/1/14
看了这则新闻你有什么感想。
了解自我保护
增强自我保护意识， 提高自我保护能力.
2016/1/14
小明的烦心事
• 星期六,约同学爬山,因为同学有事没去成, 提前回家却发现妈妈正在偷看自己的日记-• 星期日,上三联书店买了本语文全解,拿回 家才发现书中缺了好多页.--• 星期一,班里的小霸王问他要几个钱花花—
一自我保护的方法和技巧
快速阅读68-70页思考：
生活中有哪些自我保护的方法和技巧？
1对于侵害较轻的可以采取哪些应对措 施？ 2面对歹徒行凶，又应如何应对？
2016/1/14
走进生活
2016/1/14
•
小明的烦心事
五一那天,小明出去玩, 天黑了小明一人回家, 走在离家仅500米的地 方突遇两个持刀歹徒 抢劫,小明----
收获平台
通过这节课的学习，你有什么收获？ 侵权前--增强自我保护意识， 未成年人 自我保护
2016/1/14
提高自我保护能力.
侵权时—用智慧保护自己 侵权后—用法律维护权益
学以致用
请同学们以小组为单位，讨论并 设计本小组的“中小学生自我保护 绝招”，汇总编出《自我保护手册》
2016/1/14
面对下列情境应该怎样做？比比看，情境一： 一天放学，李智独自背着书包往家走。突然， 身后有人说：“嘿，哥们儿，等会儿！”李 智回头一看，是个陌生人。还没等他开口， 陌生人就说：“最近哥们儿手头有点紧，借 点钱用。” 情境二：小敏自己到一家超
• 如果你是小明,遇到这些情况会怎样做?
2016/1/14
学会自我保护
自 我 保 护 的 方 法 和 技 巧
•侵害的程度轻,可以--1向对方宣传法律知识,通过协 商和调解的方法解决 2声明自己的权益是合法的，是 不允许非法侵害的，借助法律 制止侵害.
2016/1/14
用智慧保护自己
案例回放
2008年11月7日晚，在济宁市人民路太 白路, 初二学生强强在离家仅500米的地方 突遇一持刀歹徒抢劫他的MP5。他---
2016/1/14
小明怎样维护了自己的合法权益？
学会自我保护
•被侵权后，应拿起法律武器，依 法 法维护自己合法权益。可以---
律 帮 助 方 式 和 途 径
1 向有关单位反映情况，寻求帮助， 调解，仲裁-非诉讼途径
பைடு நூலகம்
2 到人民法院状告侵权者-诉讼途径 (打官司) 寻求法律援助
2016/1/14
运用法律维护权益
市买了个多功能文具盒，谁知仅用了两 天，文具盒就有三个弹簧开关失灵。小 敏拿着超市的小票，要求退换。可超市 负责人却以使用不当为由，拒绝退换。 小敏该怎么办？
2016/1/14
• 有关部门在一些中小学中展开关于自我 保护方面的调查，结果很令人吃惊：当 问及“如果有陌生人说受你父母委托来 学校接你，你怎么办”时，有35%的同学 回答：“如果他能说出我父母的名字， 我可能会跟他走。”当问及“你是否知 道你的居住地属于哪个公安派出所管辖” 时，80%的同学答不上来；至于派出所的 电话号码，100%的同学不知道。当问及 “有陌生人说他有便宜手机要卖，让你 跟他走，你去不去”时，竟有55%的同学 表示可以跟他走…… • 教师：这个调查结果为什 么惊人 2016/1/14
学会自我保护
自 我 保 护 的 方 法 和 技 巧
面对歹徒行凶时：要用智慧机智 灵活保护自己 1有能力将其制服的，要勇敢地 同其搏斗 2没有能力时，可采取：呼救法 周旋法,拨打110 报警,记住歹 徒相貌,了解歹徒去向等减少不 必要的伤亡.保全自己. 3必要时实施正当防卫
2016/1/14
用智慧保护自己