基础会计学教案:第8讲 会计报告

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基础会计(第三版) 第8章 财务报告

基础会计(第三版) 第8章  财务报告
2020/1/8
二、资产负债表的内容与格式
资产类项目
(一)资产负债表的内容
负债类项目
按其流动性的大小, 或
按资产变现能力的强 弱
分为流动资产和非流 动资产两类
按其偿还时间的长短 分为流动负债和长期
负债两类。
2020/1/8
所有者权益类项目
按其来源划分,分 为实收资本(资本)、 资本公积、盈余公 积、未分配利润等
(略)
会企01表 单位:元
期末 年初 余额 余额
(二)“期末余额” 的填列
资产负债表中的“期末余额”栏内各项目的金额,根据 当期会计账簿中资产类、负债类、所有者权益类账户的期末 余额填列。
“期末余额”栏各项目的具体填列方法:
编制单位:
资产
期末
余额
流动资产:
货币资金
交易性金融资产 应收票据
应收账款 应收股利 应收利息 其他应收款 存货 一年内到期的非流 动资产 (略)
学习重点与难点
重点:财务报告的定义、构成、作用及种类,财务报告编制的基本 要求,资产负债表和利润表的编制方法;
难点:资产负债表某些项目的编制。
第一节 财务报告概述
1211 一、财务报告的概念、构成及意义 2 二、财务报表的分类 3 三、财务报表列报的基本要求 4 四、财务报表编制的基本要求
一、财务报告的概念、构成及意义
资产负债表 年月日
会企01表 单位:元
年初 负债和所有者权益
1041000 负债和所有者权益总计 1041000
注意
我国规定的资产负债表的格式是账 户式的。
账户式资产负 债表特点
着重反映企业的全部资产及其资金来源,有利于信息 使用者通过左右两方的对比,比较直观地了解企业的财务 状况。但只能对期初和期末金额两个时点数据对比,反映

《基础会计学》教案

《基础会计学》教案

《基础会计学》教案第一章:会计概述1.1 教学目标了解会计的定义、职能和目标掌握会计基本原则和假设理解会计信息系统的构成1.2 教学内容会计的定义和职能会计基本原则:会计等式、会计要素、会计准则会计假设:持续经营、会计分期、货币计量、主体假设会计信息系统的构成:财务报表、会计凭证、会计账簿、会计报表1.3 教学方法讲授法:讲解会计的定义、职能和目标,会计基本原则和假设案例分析法:分析会计信息系统的构成和应用1.4 教学评估课堂讨论:学生对会计基本原则和假设的理解课后作业:分析会计信息系统的构成和应用第二章:会计要素与会计等式2.1 教学目标掌握会计要素的分类和内容理解会计等式的意义和应用2.2 教学内容会计要素的分类:资产、负债、所有者权益、收入、费用会计等式的意义和应用:资产=负债+所有者权益、收入-费用=利润2.3 教学方法讲授法:讲解会计要素的分类和内容,会计等式的意义和应用案例分析法:分析会计等式在企业会计中的应用2.4 教学评估课堂讨论:学生对会计要素和会计等式的理解课后作业:分析会计等式在企业会计中的应用第三章:会计科目与会计账户3.1 教学目标掌握会计科目的设置和分类理解会计账户的意义和应用3.2 教学内容会计科目的设置和分类:资产类科目、负债类科目、所有者权益类科目、收入类科目、费用类科目会计账户的定义和作用:反映会计要素的变化和结果3.3 教学方法讲授法:讲解会计科目的设置和分类,会计账户的定义和作用案例分析法:分析会计账户在企业会计中的应用3.4 教学评估课堂讨论:学生对会计科目和会计账户的理解课后作业:分析会计账户在企业会计中的应用第四章:会计分录与会计凭证4.1 教学目标掌握会计分录的编制方法理解会计凭证的分类和应用4.2 教学内容会计分录的编制方法:借贷记账法、增减记账法会计凭证的分类:原始凭证、记账凭证会计凭证的应用:记载经济业务、传递信息、控制责任4.3 教学方法讲授法:讲解会计分录的编制方法,会计凭证的分类和应用案例分析法:分析会计分录和会计凭证在企业会计中的应用4.4 教学评估课堂讨论:学生对会计分录和会计凭证的理解课后作业:分析会计分录和会计凭证在企业会计中的应用第五章:会计账簿与会计报表5.1 教学目标掌握会计账簿的设置和登记方法理解会计报表的分类和编制过程5.2 教学内容会计账簿的设置和登记方法:日记账、总账、明细账、备查账会计报表的分类:资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表会计报表的编制过程:根据会计账簿记录编制、反映企业财务状况和经营成果5.3 教学方法讲授法:讲解会计账簿的设置和登记方法,会计报表的分类和编制过程案例分析法:分析会计账簿和会计报表在企业会计中的应用5.4 教学评估课堂讨论:学生对会计账簿和会计报表的理解课后作业:分析会计账簿和会计报表在企业会计中的应用第六章:账户式会计账簿6.1 教学目标掌握账户式会计账簿的格式和登记方法理解账户式会计账簿在会计记录中的作用6.2 教学内容账户式会计账簿的格式:借方栏、贷方栏、余额栏账户式会计账簿的登记方法:逐笔登记、汇总登记账户式会计账簿的作用:反映账户的增减变动情况、提供账户余额信息6.3 教学方法讲授法:讲解账户式会计账簿的格式和登记方法案例分析法:分析账户式会计账簿在企业会计中的应用6.4 教学评估课堂讨论:学生对账户式会计账簿的理解课后作业:分析账户式会计账簿在企业会计中的应用第七章:日记账和总账的登记7.1 教学目标掌握日记账和总账的设置和登记方法理解日记账和总账在会计记录中的作用7.2 教学内容日记账的设置和登记方法:按时间顺序登记经济业务、提供日常会计信息总账的设置和登记方法:按会计科目分类登记经济业务、提供科目汇总信息日记账和总账的作用:反映企业经济业务的全面情况、提供会计信息7.3 教学方法讲授法:讲解日记账和总账的设置和登记方法案例分析法:分析日记账和总账在企业会计中的应用7.4 教学评估课堂讨论:学生对日记账和总账的理解课后作业:分析日记账和总账在企业会计中的应用第八章:会计报表的编制8.1 教学目标掌握会计报表的编制方法和步骤理解会计报表在企业财务分析中的作用8.2 教学内容资产负债表的编制方法和步骤:按资产、负债、所有者权益分类编制、提供企业财务状况信息利润表的编制方法和步骤:按收入、费用、利润分类编制、提供企业经营成果信息现金流量表的编制方法和步骤:按经营活动、投资活动、筹资活动分类编制、提供企业现金流动情况信息所有者权益变动表的编制方法和步骤:反映所有者权益变动情况、提供企业所有者权益变化信息8.3 教学方法讲授法:讲解会计报表的编制方法和步骤案例分析法:分析会计报表在企业财务分析中的应用8.4 教学评估课堂讨论:学生对会计报表的编制和作用的理解课后作业:分析会计报表在企业财务分析中的应用第九章:会计循环与会计分期9.1 教学目标掌握会计循环的概念和步骤理解会计分期对企业会计记录和报表编制的影响9.2 教学内容会计循环的概念和步骤:经济业务、会计分录、会计账簿、会计报表会计分期的意义和应用:将经济业务划分为一定期间、提供期间会计信息会计分期对企业会计记录和报表编制的影响:分期确认收入、费用、资产、负债9.3 教学方法讲授法:讲解会计循环的概念和步骤,会计分期的意义和应用案例分析法:分析会计循环和会计分期在企业会计中的应用9.4 教学评估课堂讨论:学生对会计循环和会计分期的理解课后作业:分析会计循环和会计分期在企业会计中的应用第十章:会计准则与会计制度10.1 教学目标掌握会计准则的概念和内容理解会计制度对企业会计记录和报表编制的要求10.2 教学内容会计准则的概念和内容:真实性、可靠性、一致性、可比性会计制度的概念和内容:企业会计制度、行业会计制度、国家会计制度会计制度对企业会计记录和报表编制的要求:规范企业会计核算、保证会计信息质量10.3 教学方法讲授法:讲解会计准则的概念和内容,会计制度对企业会计记录和报表编制的要求案例分析法:分析会计准则和会计制度在企业会计中的应用10.4 教学评估课堂讨论:学生对会计准则和会计制度的理解课后作业:分析会计准则和会计制度在企业会计中的应用重点和难点解析1. 会计基本原则和假设的讲解:这是理解会计学基础的关键,对于会计信息的真实性和可靠性有重要影响。

基础会计学课程-电子教案

基础会计学课程-电子教案

基础会计学课程-电子教案第一章:会计概述1.1 会计的定义与目标解释会计的定义和作用介绍会计的目标和重要性1.2 会计要素与会计等式讲解会计要素的概念和分类介绍会计等式的原理和应用1.3 会计科目与账户解释会计科目的概念和分类介绍账户的设置和管理方法1.4 会计记录方法与会计分录讲解会计记录的方法和原则介绍会计分录的编制和应用第二章:财务报表与会计准则2.1 财务报表的概述与作用解释财务报表的定义和作用介绍财务报表的种类和编制方法2.2 资产负债表的编制讲解资产负债表的概念和结构介绍资产负债表的编制方法和步骤2.3 利润表的编制讲解利润表的概念和结构介绍利润表的编制方法和步骤2.4 会计准则与会计政策解释会计准则的概念和作用介绍会计准则的应用和遵守方法第三章:会计凭证与会计账簿3.1 会计凭证的概述与作用解释会计凭证的定义和作用介绍会计凭证的种类和编制方法3.2 会计账簿的概述与作用解释会计账簿的定义和作用介绍会计账簿的种类和登记方法3.3 会计分录的登记与账务处理讲解会计分录的登记方法和原则介绍账务处理的方法和步骤3.4 会计账簿的核对与调整解释会计账簿的核对和调整的意义介绍会计账簿的核对和调整方法第四章:货币资金与应收账款4.1 货币资金的概述与管理解释货币资金的概念和分类介绍货币资金的管理方法和控制措施4.2 现金日记账与银行存款日记账的编制讲解现金日记账和银行存款日记账的概念和结构介绍现金日记账和银行存款日记账的编制方法4.3 应收账款的概述与management解释应收账款的概念和作用介绍应收账款的确认和计价方法4.4 应收账款的坏账处理与收款管理讲解应收账款的坏账处理方法介绍应收账款的收款管理措施第五章:存货与固定资产5.1 存货的概述与分类解释存货的概念和分类介绍存货的确认和计价方法5.2 存货的核算与控制讲解存货的核算方法和原则介绍存货的控制措施和方法5.3 固定资产的概述与分类解释固定资产的概念和分类介绍固定资产的确认和计价方法5.4 固定资产的折旧与处置讲解固定资产的折旧方法和原则介绍固定资产的处置方法和步骤第六章:负债与所有者权益6.1 负债的概述与分类解释负债的概念和分类介绍负债的确认和计价方法6.2 应付账款与应付债券的核算讲解应付账款和应付债券的核算方法介绍应付账款和应付债券的控制措施6.3 所有者权益的概述与分类解释所有者权益的概念和分类介绍所有者权益的确认和计算方法6.4 利润分配的核算与所有者权益变动表的编制讲解利润分配的核算方法介绍所有者权益变动表的编制方法和步骤第七章:收入、费用与利润7.1 收入的概述与确认解释收入的概念和分类介绍收入确认的原则和方法7.2 费用的概述与分类解释费用的概念和分类介绍费用的确认和计价方法7.3 利润的计算与分配讲解利润的计算方法和原则介绍利润分配的方法和步骤7.4 财务报表附注的编制与分析解释财务报表附注的作用和内容介绍财务报表附注的编制方法和分析技巧第八章:会计调整与期末结算8.1 会计调整的概述与分类解释会计调整的概念和分类介绍会计调整的方法和原则8.2 资产负债表日后事项的确认与处理讲解资产负债表日后事项的概念和分类介绍资产负债表日后事项的处理方法8.3 期末结算与财务报表的编制讲解期末结算的方法和步骤介绍财务报表的编制方法和注意事项8.4 会计政策变更与会计估计变更的处理解释会计政策变更和会计估计变更的概念介绍会计政策变更和会计估计变更的处理方法第九章:会计信息与财务分析9.1 会计信息的作用与要求解释会计信息的概念和作用介绍会计信息的要求和质量标准9.2 财务比率的计算与分析讲解财务比率的概念和分类介绍财务比率的计算方法和分析技巧9.3 财务报表分析的概述与方法解释财务报表分析的概念和目的介绍财务报表分析的方法和步骤9.4 企业财务状况与经营成果的评价讲解企业财务状况和经营成果的评价指标介绍企业财务状况和经营成果的评价方法和步骤第十章:会计信息化与会计电算化10.1 会计信息化的概述与发展趋势解释会计信息化的概念和发展趋势介绍会计信息化技术的应用和优势10.2 会计电算化的概述与实施解释会计电算化的概念和实施过程介绍会计电算化的优点和实施步骤10.3 会计软件的选择与应用讲解会计软件的选择标准和注意事项介绍会计软件的应用方法和操作技巧10.4 会计信息化与会计电算化的风险管理解释会计信息化和会计电算化的风险来源介绍会计信息化和会计电算化的风险管理方法和措施重点和难点解析一、会计要素与会计等式:理解会计要素的分类和会计等式的原理是会计学习的基础。

《基础会计》完整教案

《基础会计》完整教案

<基础会计>教案一、课程内容《基础会计》是会计学科的入门课程,也是财务会计专业的专业基础课,是学习初级财务会计、中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。

对于其他相关专业的学生来讲,学习本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,它有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。

本课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能。

包括对会计的定义、会计核算的职能、会计核算的对象、会计核算方法、会计核算的基本前提和一般性原则、会计要素和会计等式等基本理论的讲解;详细阐述会计科目和账户的设置、复式记账原理、成本计算和财产清查、会计核算程序、会计工作组织等基本核算方法;全面介绍了会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制等基本技能。

二、教学方式方法在《基础会计》的教学过程中,我们本着以人为本的教学理念,根据会计实务操作性强的特点,决定采用理论联系实际的教学方法进行相关的实验教学;如《基础会计》中的填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等章节,如果只在课堂上讲理论既费时又达不到预期的效果,因此我们将各种单据制作成多媒体课件,将各个单据和整个填制过程完整地展示给学生既形象又生动,然后再进行配套的实验,充分调动学生的多种感官参与教学活动,真正实现教与学的互动。

根据多年的教学经验我们将理论课与实验课的比例定为3:1,这样既提高了学生的动手能力,又使其所学的理论知识得到了巩固。

三、配套实践性教学内容《基础会计》是一门实践性很强的课程,需要学生在学习中不断进行实验以增加感性认识。

为此我校专门建立了会计模拟实验室和会计电算化实验室,组织学生进行会计模拟实验,指导学生填制会计凭证(原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核)登记会计账簿、编制会计报表。

我们对《基础会计》这门课的教学,实现了实验场地的现场化、实验资料的标准化、实验手段的规范化。

会计模拟实验提高了学生学习兴趣,深化课堂的理论教学,强化了实际操作技能,大大缩短了理论与实际的距离,为学生毕业后尽快适应实际工作打下了坚实的基础。

基础会计教案(含板书)

基础会计教案(含板书)

基础会计教案(含板书)第一章:会计概述1.1 会计的定义解释会计的概念和作用强调会计的记录、分类、汇总和报告财务信息的功能1.2 会计要素介绍资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素解释会计等式:资产= 负债+ 所有者权益1.3 会计准则概述国际财务报告准则(IFRS)和美国通用会计准则(GAAP)强调会计准则的重要性:确保财务报告的一致性和可比性第二章:会计记录和会计科目2.1 会计记录的方法介绍日记账、总账、明细账等会计记录方法强调连续记录和系统记录的重要性2.2 会计科目介绍常见的会计科目:资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类解释科目的作用:分类和汇总经济业务2.3 会计分录解释会计分录的概念和作用演示如何编制会计分录:借方和贷方的原则第三章:会计凭证和账簿3.1 会计凭证介绍原始凭证和转账凭证的类型和作用强调凭证的重要性:确保经济业务的准确性和完整性3.2 账簿解释账簿的概念和作用介绍日记账、总账、明细账等账簿的类型和使用方法3.3 账簿的登记演示如何登记账簿:凭证的审核、科目的借贷方向、金额的计算等强调账簿登记的准确性和及时性第四章:财务报表和会计循环4.1 财务报表介绍资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表等财务报表强调财务报表的作用:反映企业的财务状况和经营成果4.2 会计循环解释会计循环的步骤:凭证的编制、账簿的登记、财务报表的编制等强调会计循环的重要性:确保财务报告的准确性和可靠性4.3 会计政策和会计估计介绍会计政策和会计估计的概念和作用强调会计政策和会计估计对财务报表的影响:一致性和真实性第五章:会计软件和电子会计5.1 会计软件介绍会计软件的功能和作用强调会计软件的优势:提高工作效率、减少人为错误5.2 电子会计解释电子会计的概念和特点强调电子会计的优势:信息共享、远程访问、数据备份等5.3 会计信息系统的实施和维护介绍会计信息系统的实施和维护的步骤和注意事项强调会计信息系统的稳定性和安全性:数据保护、系统更新等第六章:账户式会计记账法6.1 账户式会计记账法的基本原理解释账户式会计记账法的概念和作用强调账户式会计记账法对于会计核算的重要性6.2 账户的开设和分类介绍不同类型的账户及其特点解释账户的开设、使用和关闭流程6.3 记账规则和试算平衡强调记账规则:借贷记账法解释试算平衡的概念和作用:检查记账是否正确第七章:财务报表分析7.1 财务报表分析的目的和重要性解释财务报表分析的概念和作用强调财务报表分析对于决策的重要性7.2 财务比率分析介绍常用的财务比率:偿债能力、运营效率、盈利能力等解释财务比率的计算和使用方法7.3 财务趋势分析解释财务趋势分析的概念和作用演示如何进行财务趋势分析:比较不同期间的数据、分析变化原因第八章:成本会计8.1 成本会计的基本概念解释成本会计的定义和作用强调成本会计在企业管理中的重要性8.2 成本分类和成本计算介绍直接成本、间接成本、固定成本、变动成本等概念解释成本计算的方法:标准成本法、实际成本法等8.3 成本控制和成本分析解释成本控制的概念和作用强调成本控制的方法和技巧:预算控制、标准成本控制等第九章:管理会计9.1 管理会计的定义和作用解释管理会计的概念和作用强调管理会计对于企业决策的重要性9.2 管理会计工具和技术介绍预算编制、成本效益分析、目标成本法等工具和技术解释这些工具和技术在决策中的应用9.3 管理会计报告解释管理会计报告的概念和作用强调管理会计报告的内容和格式:信息准确性、及时性等第十章:会计伦理和法规遵循10.1 会计伦理的重要性解释会计伦理的概念和作用强调会计人员应遵循的伦理准则:诚实、公正、保密等10.2 会计法规和准则的遵循解释会计法规和准则的遵循的重要性强调会计人员应了解和遵守的法规和准则:税法、审计准则等10.3 会计职业道德建设解释会计职业道德建设的重要性强调会计人员应不断提升职业道德素养:继续教育、自我监督等重点和难点解析一、会计要素的识别和分类会计要素是构建财务报表的基础,正确识别和分类会计要素对于理解企业的财务状况至关重要。

基础会计(高教版)教案:第8章 会计核算程序.doc

基础会计(高教版)教案:第8章 会计核算程序.doc
第二节
记账凭证核算程序的主要特点
记账凭证核算程序直接根据各种记账凭证逐笔登记总分类账。记账凭证核算程序是最基本的会计核算程序,其他各种会计核算程序都是在此基础上,根据经营管理的要
记账凭证的凭证、账簿设计
1.记账凭证一般采用收款凭证、付款凭证和转账凭证三种。
2.总分类账和现金、银行存款日记账均采用三栏式。
(41) 31日,将损益类有关费用账户的余额结转“本年利润”账户,其中:主营业务成本106 000元(甲产品 76 000元,乙产品30 000元),营业税金及附加1 105元,其他业务成本10 000元,销售费用3 000元,管理费用 22 365元,财务费用2 100元,营业外支出25 000元。
(5) 3日,销售给红星工厂甲产品100件,每件售价300元,计30 000元,增值税销项税额5 100元,款项已收存银行存款户。
(6) 5日,向银行借入期限为6个月的借款50 000元,存入公司银行账户。
(7) 5日,从光明工厂购入B材料2 000千克,买价40 000元,增值税进项税额6 800元;购入C材料1 000千克买价5 000元,增值税进项税额850元。款项暂未支付,材料已验收入库。
(21) 20日,从红光工厂购入的D材料5 000千克到达,并已验收入库。
(22) 20日,于宁出差回来,报销差旅费465元,退回现金35元。
(23) 20日,收到立达工厂偿还的前欠乙产品货款23 400元,存入银行。
(24) 20日,企业收到A公司的违约罚款利得50 000元转作营业外收入。
(25) 22日,企业用银行存款向地震再去存款25 000元。
(29) 31日,预提本月短期借款利息2 100元。
(30) 31日,根据领料凭证汇总表,本月领用材料见下表。

最新《基础会计》完整教案标准版(2024)

最新《基础会计》完整教案标准版(2024)

品种和工时等方法进行分配。
制造费用的归集和分配
03
归集生产单位为组织和管理生产所发生的各项间接费用,并按
一定标准分配计入各成本核算对象。
18
产品销售业务的核算
01
02
03
销售收入的确认
按销售合同或协议约定的 价格确认销售收入,同时 记录应收账款、银行存款 等科目。
2024/1/27
销售成本的结转
根据产品销售数量和销售 成本计算方法,结转已销 产品的生产成本。
2024/1/27
01
《基础会计》是会计专业的一门 基础课程,旨在帮助学生掌握会 计的基本理论和实务技能。
02
课程内容包括会计的基本概念、 会计核算方法、会计报表的编制 与分析等,为学生后续的专业学 习打下坚实的基础。
4
教学目标与要求
01
掌握会计的基本概念和 基本原理,理解会计信 息的内涵和作用。
销售费用的核算
记录销售过程中发生的各 项费用,如广告费、展览 费等。
19
财务成果业务的核算
利润的核算
计算营业利润、利润总额和净利润,并记录相关科目如营业外收入、营业外支出 等。
利润分配的核算
根据公司章程和股东会决议,进行利润分配并记录相关科目如应付股利等。
2024/1/27
20
05
会计凭证、账簿与报表
法等,以及如何使用这些方法评估企业的财务状况和经营成果。
24
06
财产清查与期末处理
2024/1/27
25
财产清查的种类与方法
财产清查的种类
包括全面清查、局部清查 、定期清查和不定期清查 等。
2024/1/27
财产清查的方法
主要包括实地盘点法、技 术推算法、抽样盘点法、 函证核对法等。

基础会计学教学教案

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基础会计学教学教案第一章:会计概述1.1 教学目标了解会计的定义、职能和目标掌握会计基本原则和概念框架理解会计信息系统的组成和运作1.2 教学内容会计的定义和职能会计的基本原则(如会计等式、可靠性、一致性等)会计信息系统的组成(如财务报表、会计凭证等)1.3 教学方法讲授会计的基本概念和原则案例分析会计信息系统的实际应用小组讨论会计信息的需求和提供1.4 教学资源教材:基础会计学教材案例材料:会计信息系统案例投影仪和幻灯片1.5 教学评估课堂参与度评估小组讨论评估课后作业:会计信息系统的实际应用案例分析第二章:会计要素与会计科目2.1 教学目标掌握会计要素的分类和会计科目的设置了解会计科目的性质和作用理解会计分录的概念和编制方法2.2 教学内容会计要素的分类(如资产、负债、所有者权益等)会计科目的设置原则和方法会计分录的编制方法和步骤2.3 教学方法讲授会计要素和会计科目的概念和分类案例分析会计科目的应用和会计分录的编制小组讨论会计分录的实际应用2.4 教学资源教材:基础会计学教材案例材料:会计科目应用案例投影仪和幻灯片2.5 教学评估课堂参与度评估小组讨论评估课后作业:会计分录的编制案例分析第三章:会计凭证与会计账簿3.1 教学目标掌握会计凭证的种类和编制方法了解会计账簿的分类和作用理解会计账簿的登记方法和步骤3.2 教学内容会计凭证的种类和编制要求会计账簿的分类(如日记账、总账等)会计账簿的登记方法和步骤3.3 教学方法讲授会计凭证的种类和编制方法案例分析会计账簿的应用和登记方法小组讨论会计账簿的实际操作3.4 教学资源教材:基础会计学教材案例材料:会计账簿应用案例投影仪和幻灯片3.5 教学评估课堂参与度评估小组讨论评估课后作业:会计账簿的登记案例分析第四章:财务报表与会计分析4.1 教学目标掌握财务报表的种类和编制方法了解财务报表的分析内容和指标理解会计分析的目的和作用4.2 教学内容财务报表的种类(如资产负债表、利润表等)财务报表的编制方法和步骤财务报表分析的主要内容和指标4.3 教学方法讲授财务报表的种类和编制方法案例分析财务报表的实际应用和分析方法小组讨论财务报表分析的实际操作4.4 教学资源教材:基础会计学教材案例材料:财务报表分析案例投影仪和幻灯片4.5 教学评估课堂参与度评估小组讨论评估课后作业:财务报表分析案例分析第五章:会计循环与会计核算5.1 教学目标掌握会计循环的步骤和流程了解会计核算的方法和规定理解会计核算在会计工作中的重要性5.2 教学内容会计循环的步骤和流程(如确认、计量、记录等)会计核算的方法和规定(如会计政策、会计估计等)会计核算在会计工作中的应用和重要性5.3 教学方法讲授会计循环的步骤和流程案例分析会计核算的实际应用和方法小组讨论会计核算在会计工作中的作用和重要性5.4 教学资源教材:基础会计学教材案例材料:会计核算应用案例投影仪和幻灯片5.5 教学评估课堂参与度评估-第六章:会计软件与会计信息化6.1 教学目标了解会计软件的类型和功能掌握会计信息化的基本概念和发展趋势理解会计软件在会计工作中的应用和优势6.2 教学内容会计软件的类型(如财务软件、ERP软件等)会计信息化的基本概念和发展趋势会计软件在会计工作中的应用和优势6.3 教学方法讲授会计软件的类型和功能案例分析会计软件的实际应用和操作小组讨论会计信息化的发展趋势和影响6.4 教学资源教材:基础会计学教材案例材料:会计软件应用案例投影仪和幻灯片6.5 教学评估课堂参与度评估小组讨论评估课后作业:会计软件操作案例分析第七章:税务会计与税务筹划7.1 教学目标掌握税务会计的基本原则和规定了解税务会计的核算内容和程序理解税务筹划的方法和原则7.2 教学内容税务会计的基本原则和规定税务会计的核算内容和程序税务筹划的方法和原则7.3 教学方法讲授税务会计的基本原则和规定案例分析税务会计的核算内容和程序小组讨论税务筹划的方法和原则7.4 教学资源教材:基础会计学教材案例材料:税务会计和税务筹划案例投影仪和幻灯片7.5 教学评估课堂参与度评估小组讨论评估课后作业:税务筹划案例分析第八章:审计会计与内部控制8.1 教学目标掌握审计会计的基本概念和程序了解审计会计的目的和作用理解内部控制的原则和措施8.2 教学内容审计会计的基本概念和程序审计会计的目的和作用内部控制的原则和措施8.3 教学方法讲授审计会计的基本概念和程序案例分析审计会计的实际应用和操作小组讨论内部控制的原则和措施8.4 教学资源教材:基础会计学教材案例材料:审计会计和内部控制案例投影仪和幻灯片8.5 教学评估课堂参与度评估小组讨论评估课后作业:内部控制案例分析第九章:国际会计与会计准则9.1 教学目标了解国际会计的基本概念和原则掌握国际会计准则的制定和应用理解国际会计在不同国家和地区的差异9.2 教学内容国际会计的基本概念和原则国际会计准则的制定和应用国际会计在不同国家和地区的差异9.3 教学方法讲授国际会计的基本概念和原则案例分析国际会计准则的实际应用和操作小组讨论国际会计在不同国家和地区的差异9.4 教学资源教材:基础会计学教材案例材料:国际会计准则和会计差异案例投影仪和幻灯片9.5 教学评估课堂参与度评估小组讨论评估课后作业:国际会计准则和会计差异案例分析第十章:会计伦理与职业素养10.1 教学目标掌握会计伦理的基本原则和规范了解会计职业道德的重要性理解会计职业素养的培养和提升10.2 教学内容会计伦理的基本原则和规范会计职业道德的重要性会计职业素养的培养和提升10.3 教学方法讲授会计伦理的基本原则和规范案例分析会计职业道德的实际应用和操作小组讨论会计职业素养的培养和提升10.4 教学资源教材:基础会计学教材案例材料:会计伦理和职业道德案例投影仪和幻灯片10.5 教学评估课堂参与度评估小组讨论评估课后作业:会计职业道德案例分析重点和难点解析教案编辑中需要重点关注的环节包括:1. 教学目标:明确教学目标,确保每个章节的教学目标与整体教学大纲相一致,且具有可衡量的标准。

基础会计教案(含板书)

基础会计教案(含板书)

基础会计教案(含板书)章节一:会计概述教学目标:1. 理解会计的定义和作用。

2. 掌握会计的基本原则和假设。

3. 了解会计要素和会计等式。

教学内容:1. 会计的定义和作用2. 会计的基本原则和假设3. 会计要素和会计等式教学步骤:1. 引入会计的概念,引导学生思考会计的作用。

2. 讲解会计的基本原则和假设,通过实例进行解释。

3. 介绍会计要素和会计等式,解释它们之间的关系。

板书设计:1. 会计的定义和作用2. 会计的基本原则和假设3. 会计要素和会计等式章节二:会计记录方法教学目标:1. 掌握会计记录的基本方法。

2. 学会使用会计科目和账户。

3. 理解借贷记账法的原理和应用。

教学内容:1. 会计记录的基本方法2. 会计科目和账户3. 借贷记账法的原理和应用教学步骤:1. 介绍会计记录的基本方法,如凭证、账簿和报表。

2. 讲解会计科目和账户的概念,区分它们之间的区别。

3. 解释借贷记账法的原理,通过实例演示其应用。

板书设计:1. 会计记录的基本方法2. 会计科目和账户3. 借贷记账法的原理和应用章节三:会计分录和试算平衡教学目标:1. 学会编制会计分录。

2. 理解试算平衡的概念和意义。

3. 掌握试算平衡表的编制方法。

教学内容:1. 会计分录的编制2. 试算平衡的概念和意义3. 试算平衡表的编制方法教学步骤:1. 讲解会计分录的编制方法,区分借方和贷方。

2. 介绍试算平衡的概念和意义,解释其重要性。

3. 演示试算平衡表的编制方法,通过实例进行练习。

板书设计:1. 会计分录的编制2. 试算平衡的概念和意义3. 试算平衡表的编制方法章节四:资产的核算教学目标:1. 掌握资产的分类和特点。

2. 学会使用账户对资产进行核算。

3. 理解资产的计量和披露。

教学内容:1. 资产的分类和特点2. 账户的设置和使用3. 资产的计量和披露教学步骤:1. 介绍资产的分类和特点,如流动资产和非流动资产。

2. 讲解账户的设置和使用方法,区分借方和贷方。

基础会计学原理8

基础会计学原理8
基础会计学原理 (八)
主讲人: 主讲人:王莹
基础会计学原理八
第八章 会计报表
第一节 第二节 第三节 第四节 财务会计报告概述 资产负债表 利润表 现金流量表
基础会计学原理八
第一节 财务会计报告概述
一、财务会计报告的涵义及构成 所谓财务会计报告, 所谓财务会计报告,是指企业应对外提供的反映企业 某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、 某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量 等会计信息的文件。财务会计报告包括会计报表及其附注和 等会计信息的文件。 其他应当在财务会计报告中披露的相关信息和资料。其中, 其他应当在财务会计报告中披露的相关信息和资料。其中, 会计报表是财务会计报告的主体和核心,包括资产负债表、 会计报表是财务会计报告的主体和核心,包括资产负债表、 利润表、现金流量表、所有者权益(或股东权益) 利润表、现金流量表、所有者权益(或股东权益)变动表等 报表; 报表;会计报表附注是指为便于会计报表使用者理解会计报 表的内容而对会计报表的编制基础、编制依据、编制原则和 表的内容而对会计报表的编制基础、编制依据、 方法及主要项目等所作的解释。 方法及主要项目等所作的解释。
基础会计学原理八
第二节 资产负债表
二、资产负债表的格式及内容 资产负债表在形式上,分为表头、表身、表尾三个部分。 资产负债表在形式上,分为表头、表身、表尾三个部分。 表头主要包括资产负债表的名称、编制单位、编制日期和 表头主要包括资产负债表的名称、编制单位、 金额单位; 金额单位; 表身包括资产、负债和所有者权益各项目金额; 表身包括资产、负债和所有者权益各项目金额; 表尾主要包括附注资料等。 表尾主要包括附注资料等。 资产负债表的格式有账户式和报告式两种。 资产负债表的格式有账户式和报告式两种。根据我国 企业会计准则》的规定,我国资产负债表采用账户式结构。 《企业会计准则》的规定,我国资产负债表采用账户式结构。

《基础会计学》教案

《基础会计学》教案

《基础会计学》教案一、教学目标1. 理解会计的基本概念、职能和目标。

2. 掌握会计要素的分类和会计等式。

3. 学会运用会计科目和账户进行会计分录。

4. 了解会计凭证、会计账簿和会计报表的基本知识。

5. 掌握单据处理和会计核算的基本流程。

二、教学内容1. 会计的基本概念和职能会计的定义会计的职能会计的目标2. 会计要素和会计等式会计要素的分类会计等式的构成会计等式的应用3. 会计科目和账户会计科目的分类会计账户的设置会计账户的运用4. 会计凭证和会计账簿会计凭证的分类和填制会计账簿的分类和登记会计账簿的运用5. 会计报表会计报表的分类和编制资产负债表的编制利润表的编制三、教学方法1. 讲授法:讲解会计的基本概念、原理和知识点。

2. 案例分析法:分析实际案例,加深学生对会计知识的理解和应用。

3. 小组讨论法:分组讨论会计问题,培养学生的合作和沟通能力。

4. 实践操作法:引导学生进行会计分录和报表编制的实践操作。

四、教学资源1. 教材:《基础会计学》教科书。

2. 课件:PowerPoint课件,包括图文并茂的教学内容。

3. 案例材料:提供一些实际的会计案例,供学生分析讨论。

4. 会计软件:为学生提供会计软件操作的机会,以熟悉会计核算流程。

五、教学评估1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和提问。

2. 课后作业:布置相关的会计题目,检查学生的掌握情况。

3. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现和报告质量。

4. 会计分录和报表编制练习:评估学生对会计实际操作的掌握程度。

5. 期末考试:全面测试学生对基础会计学知识的掌握和应用能力。

六、教学安排1. 第1-2周:会计的基本概念和职能2. 第3-4周:会计要素和会计等式3. 第5-6周:会计科目和账户4. 第7-8周:会计凭证和会计账簿5. 第9-10周:会计报表七、教学重点与难点1. 教学重点:会计的基本概念、会计要素、会计科目、会计凭证、会计账簿和会计报表。

会计基础---第八章--财务会计报告

会计基础---第八章--财务会计报告

会计基础---第八章--财务会计报告第八章财务会计报告第一节财务会计报告概述一、概念:财务会计报告又称财务报告,是指单位反映其某一特定日期的财务状况和某一期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件。

财务报告属于通用的对外会计报告,其使用者主要是单位外部的有关方面。

财务会计报告使用者的身份不同,对会计信息的需求也不一样。

财务会计报告是单位财务会计确认、计量结果的最终体现,它把分散在各账簿上的资料进行分类、计算和汇总,形成了一套全面、综合地反映单位财务会计信息的系统文件,通常包括一套完整的结构化的报表体系,以及相关的文字说明等。

财务会计报告的目标就不是考试大纲的内容二、财务会计报告的构成(一)按构成的内容分为报表和报表附注1.会计报表包括资产负债表、利润表(或业务收支明细表)、现金流量表、股东权益变动情况表。

其中的资产负债表和利润表将在以下第二节和第三节专门介绍。

现金流量表是反映单位在一定时期内现金和现金等价物流入和流出的会计报表。

单位编制现金流量表的目的,是通过如实反映单位各项活动的现金流入、流出情况,从而有助于使用者评价单位的现金流和资金周转情况。

2.会计报表附注是对资产负债表、利润表、现金流量表等报表中列示项目所作的进一步说明,以及对未能在这些报表中列示项目的说明等。

单位编制附注的目的,是通过对会计报表本身作补充说明,以更加全面、系统地反映反映财务状况、经营成果和现金流量的全貌,从而有助于向使用者提供更为有用的决策信息,帮助其作出更加科学合理的决策。

(二)会计报表的分类1.按照财务报表的编报时间,可以分为中期财务报表和年度财务报表。

2.按照财务报表反映财务活动方式的不同,可以分为静态财务报表和动态财务报表。

静态财务报表指反映企业特定时点上有关资产、负债和所有者权益情况的财务报表,一般应根据各个账户的“期末余额”填列;动态财务报表指反映企业一定时期内资金耗费和收回情况以及经营成果的财务报表,一般应根据有关账户的“发生额”填列。

《基础会计》第八章PPT课件

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2. 多角度分析,分析方法比较全面。财务会计报表分析从变 动趋势、结构、比率等不同角度进行了综合分析,而各种 财务会计报表分析方法都具有各自的特点,且相互配合, 构成了一个完整的分析方法体系。
3. 定期的事后分析,既对企业的经营管理活动的成果进行了 定期总结,又为编制计划、预算控制、弹性管理等及时提 供依据,促进经济效益和管理的效率。
8.1.4 财务会计报表分析依据和原则
1.财务会计报表分析的依据 (1)、财务会计报表分析的资料依据 ①会计数据资料。 ② 非会计数据资料。 ③ 其他有关资料。 (2)、财务会计报表分析的标准依据
① 行业标准。② 历史标准。③ 预算标准。 2. 财务会计报表分析的原则 (1)、真实性原则。 (2)、全面性原则。 (3)、综合性原则。 (4)、定量分析与定性分析结合原则。
• 构成比率 = 组成部分数值 / 总体数值
• •
• 2、相关比率分析法 • 同一张财务会计报表或不同财务会计报表中的相 • 互关联的项目进行对比可以得出相关财务比率, • 这些财务比率表明了财务会计报表各项目之间的 • 逻辑关系。 • 为了进行综合的财务分析,可以编制财务比率汇 • 总表,见教材。
趋势分析方法的两个基本方法是定比分析和环比分析
• • •
• 1、定(同)比分析
• 定基动态比率 = 分析期数值 / 固定基期数值


最基本的趋势分析方法是定(同)比分析。定(同)
• 比分析,是选择一个与被分析会计期间没有季节差异的会
• 计期间作为基期,然后对各会计期间的财务数据进行对比
• 。换句话说,定(同)比分析就是将一个会计期间的财务
8.2 财务会计报表分析基本方法 8.2.1 趋势分析法
• 趋势分析法(又称水平分析或纵向分析法),是通过对比两 • 期或连续数期财务报告中的相同指标,确定其增减变动的方 • 向、数额和幅度来说明企业财务状况和经营成果的变动趋势 • 和预测其发展前景的一种方法。 • 趋势分析方法通常用于对企业的业绩趋势进行分析,旨在发 • 现和确认公司历史业绩的趋势性,判断业已形成的趋势是否 • 发生改变及其改变原因。

基础会计学教学教案

基础会计学教学教案

基础会计学教学教案一、教学目标1. 理解会计的基本概念、职能和目标。

2. 掌握会计要素、会计等式和会计科目。

3. 了解会计核算的基本程序和方法。

4. 学会编制会计分录、试算平衡表和财务报表。

5. 培养学生的会计思维和实际操作能力。

二、教学内容1. 会计的基本概念:会计的定义、作用和特点。

2. 会计职能:核算、监督、分析和决策。

3. 会计目标:提供可靠、相关的财务信息,帮助利益相关者做出决策。

4. 会计要素:资产、负债、所有者权益、收入、费用。

5. 会计等式:资产=负债+所有者权益。

6. 会计科目:常见会计科目的分类和应用。

7. 会计核算的基本程序:凭证、账簿、报表。

8. 会计分录:编制会计分录的原则和方法。

9. 试算平衡表:编制和分析试算平衡表。

10. 财务报表:编制和解读财务报表。

三、教学方法1. 讲授法:讲解会计的基本概念、原理和知识点。

2. 案例分析法:分析实际会计案例,加深学生对会计知识的理解。

3. 课堂讨论法:引导学生参与课堂讨论,提高学生的思考和分析能力。

4. 实践操作法:安排实验室或软件模拟,让学生动手操作会计实务。

5. 小组合作法:分组完成会计项目,培养学生的团队协作能力。

四、教学资源1. 教材:选用权威、实用的会计学教材。

2. 课件:制作精美、清晰的课件,辅助教学。

3. 案例资料:收集相关会计案例,用于课堂分析和讨论。

4. 实验室设备:提供会计软件和实务操作设备。

5. 网络资源:利用网络资源,拓展学生的学习渠道。

五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的课堂表现、作业和实验报告。

2. 期中考试:测试学生对会计基础知识的掌握程度。

3. 期末考试:综合考察学生的会计知识和实际操作能力。

4. 课堂讨论:评估学生的思考、分析和团队协作能力。

5. 实践报告:评价学生的会计实务操作和解决问题的能力。

六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。

2. 授课方式:课堂讲授与实践操作相结合。

基础会计第八章 财务会计报告

基础会计第八章   财务会计报告




第二节 资产负债表
根据有关总分类账户的期末余额分析计算填列
货币资金
“库存现金”+“银行存款”+“其他货币资金”
存货
根据“材料采购”、“原材料”、“委托加工物资”、“周转材 料”、 “材料成本差异”、“生产成本”、“自制半成品”、 “库存商品”、“存货跌价准备”等科目借贷方余额的差额计算

● ●●
基础会计>>第八章>第一节



第一节 财务会计报告的意义、内容和编制要求
一、财务会计报告的意义
概念 财务会计报告是企业对外提供的反映企业某
一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成 果、现金流量等会计信息的书面文件。

●●

● ●●
基础会计>>第八章>第一节



第一节 财务会计报告的意义、内容和编制要求
(4)“预付账款”项目=10 000+11 000=21 000(元)

●●


第二节 资产负债表
根据有关总账账户和明细分类账户余额分析、计 算后填列
一年内到期的非流动资产
持有至到期投资 长期应收款 长期待摊费用 上述科目所属明细科目余额中将于1年内到期的数额之和计算填

一年内到期的非流动负债
为政府有关部门进行宏观经济调控和管理提供会计信息

●●

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基础会计>>第八章>第一节



第一节 财务会计报告的意义、内容和编制要求
二、财务会计报告的内容
财务会计报告

《基础会计学第八章》PPT课件

《基础会计学第八章》PPT课件
• 账证核工对 • 账账核对 • 账实核对
(二)结账
• 定义:结账就是在会计期末计算并结转各账户的本 期发生额和期末余额。
• 结账的程序:
• 1、结账前,必须将属于本期内发生的各项经济业务和应 由本期受益的收入、担负的费用全部登记入账。具体结 账的程序如下 :
• ①将本期发生的经济业务全部登记入账,并保证其正确性。 • ②根据权责发生制的要求,调整有关账项,合理确定本期应计的
银行存款
6200
① ② ③各月末根据估算的银行存款利息收入登记入账
④ 根据银行通知的银行存款利息收入登记入账
⑤ 将银行存款利息收入的实际数与估算数的差额登记入 账
二、应计费用的账项调整
如应付金融机构的借款利息等 企业在本期已耗用,或本期已受益的支出,理
应归属为本期发生的费用。
例-2
银行存款
预提费用
• ①办理月结
• ②办理季结
• ③办理年结
第四节 财产清查
一、财产清查的意义
• 财产清查:是通过对各项财产物资进行盘点和核对, 确定其实存数,查明实存数与其账存数是否相符的一 种专门方法。
• 财产清查的作用: 1、确保核算资料的真实可靠 2、健全财产物资的管理制度 3、促进财产物资的安全完整及有效使用 4、保证结算制度的贯彻执行

原 因
原材料

例7-盘盈

原材料


待处理财产损溢


查 明 原 待处理财产损益 因 后
管理费用 其他应收款 营业外支出
原材料


管理费用



待处理财产损溢
(二)固定资产清产结果的账务处理
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《基础会计学》授课教案第8讲会计报告一、教学目的及要求1.了解会计信息以何种方式传递给使用者;2.掌握工作底表的编制与运用;3.掌握利润表的结构原理和基本编制方法;4.掌握资产负债表的结构原理和基本编制方法;5.掌握现金流量表的结构原理和基本编制方法;6.掌握表外披露的形式和内容。

二、学时安排会计专业:9学时非会计专业:6学时三、授课内容引子《孙子·谋攻篇》中说:“知己知彼,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆。

”问题:企业如何做到知己知彼?1.什么是财务报告1.1 会计与信任问题对上市公司来说,谁需要信任?谁需要被信任?需要被信任的机构如何“取信于人”?信任问题与会计的关系?1.2 财务报告:公司管理层的“成绩单”。

1.3 对投资者来说,哪些是他们所关心的?所投资的资本是否安全?所投资的资本是否得到有效利用?你所投资的企业未来发展前景如何?投资者对信息关心的程度?1.4 会计信息以何种形式传递给使用者?会计报告:既包括会计主体对外提供的财务报告,又包括为企业内部管理服务,不对外提供的报告——成本报告。

财务报表:依据日常账簿资料,按照预先设计的指标体系,运用表格形式;对会计主体某一时点的财务状况及其变动和一定时期的经营业绩等进行综合反映的书面文件。

财务报告:不仅包括财务报表,而且包括传递直接或间接地与会计系统所提供的信息(即有关企业的资源、债务、赢利等方面的信息)有关的各种信息的其他手段。

美国财务会计准则委员会(FASB)在其发布的《财务会计概念公告》(SFAC)中提出:“财务报告不仅包括财务报表,而且包括传递直接或间接地与会计系统所提供的信息(即有关企业的资源、债务、赢利等方面的信息)有关的各种信息的其他手段。

1.4 基本财务报表及其数量关系基本财务报表包括利润表,资产负债表和现金流量表。

其中利润表是连接期初和期末资产负债表的桥梁,报表之间的关系包括:资产负债表资产=负责+所有者权益(账户式)资产-负债=所有者权益(报告式)利润表及营业收入-营业成本-营业、管理、财务费用等=营业利润利润分配表营业利润±营业外收支=利润总额利润总额-所得税=净利润现金流量表现金流入-现金流出=现金增加或减少1.5 财务报表的演进从账户余额表(Balance Sheet)到三张报表变化的基本过程信息使用者需求的变化从简单的几张报表到厚厚一本“书”交易越来越复杂企业越来越复杂社会经济越来越复杂1.6 充分披露原则所谓充分披露原则(Full Disclosure Principle),也称财务报告原则,指为了达到公允表达企业经济事项所必要的信息均应完整提供,并让用户易于理解,亦即财务报告应揭示所有对用户的理解及决策有用的重要信息。

充分披露原则还必须连同重要性(Materiality)原则一起来考虑。

过多的信息也会产生误导2. 财务报表的编制2.1 一个完整循环是以编制报表作为结束的从账簿(分类账)到报表浓缩、提炼、简化、综合的过程直接根据账户数据提取根据账户余额提取,如资产负债表根据账户发生额提取,如利润表根据两个以上账户的数据加工提取2.2 工作底稿工作底稿是汇集某一会计期间的日常账簿资料和账项调整的数据,为检查账簿记录的正确性以及为编表做准备而进行试算、分析等的表式。

工作底稿包括六栏:调整前试算表、账项调整、调整后试算表、收益表、利润分配表、资产负债表工作底稿的编制步骤:❑将日常账簿记录各账户调整前的余额过入工作底稿,编制调整前试算表。

❑将调整分录过入工作底稿❑编制调整后试算表❑将调整后试算表的数据分别列入“损益表”和“资产负债表”,未分配利润的期初余额应记入“利润分配表”的相应栏上。

❑根据损益表栏的利润总额计算企业本期应缴所得税,并填入“调整分录”、“损益表”以及“资产负债表”的相应栏目。

❑提取本期法定盈余公积、法定公益金、任意盈余公积、计算分配给投资者的利润,填列“利润分配表”相应项目的借方及“资产负债表”相应项目的贷方,计算出本期未分配利润,填入“利润分配表”的借方,并相应转入“资产负债表”的相应栏目的贷方。

❑合计资产负债表兰所填列账户的借方贷方余额,并填在本栏最后一行上。

3 利润表:特定期间的业绩3.1 投资者为什么会“冒险”投资?追逐回报(Return)!回报的两种表现形式直接经营所得股票价格升值:资本利得(Capital Gain)经营所得:利润(Profit; Earnings; Income)利润表:反映某一期间的经营业绩(经营成果)利润表是一张动态报表。

3.2 利润表的构成企业的利润是怎样“炼”成的?实实在在赚来的:经营活动所产生的利润祖上传下来的:资产增值东拼西凑的或意外的:非经常性损益天上掉馅饼:接受捐赠……3.3 利润表的格式3.3.1 单步式利润表:首先列示所有的收入项目,然后再列示所有的费用项目,两者相减,收入大于费用的部分即为净收益,若收入小于费用,差额为亏损。

3.3.2 多步式利润表:将经营活动和非经营活动分开列示,不同的收入与相应的成本和费用进行分别配比,得出各步骤的指标。

3.2 利润表的编制编制方法:❑根据某一损益类账户的发生额分析填列;❑根据某几个损益类账户的发生额加减计算分析填列;❑根据利润表项目直接计算得出。

多步式利润表按以下四个步骤来计算企业的经营成果:❑主营业务利润项目:主营业务利润=主营业务收入- 折扣与折让-商品销售成本-销售税金及附加❑营业利润项目:营业利润= 主营业务利润+ 其他业务利润- 营业费用-管理费用-财务费用❑利润总额项目:利润总额= 营业利润+ 投资收益+ 营业外收入- 营业外支出净利润项目:净利润= 利润总额- 所得税3.3 一个实例4. 资产负债表:特定时点的财务状况4.1 会计的第一报表:反映某一时点的财务状况经过数百年发展,现在已经有多种模式经济环境、经济特征决定了会计的相应模式,会计报表也是如此资产负债表,是反映企业在某一特定日期财务状况的财务报表。

资产负债表是一张静态报表。

4.2 资产负债表的作用4.2.1 关键词(术语)短期、长期偿债能力资本结构(Capital Structure)变现能力和财务弹性(Financial Flexibility)经营业绩4.2.2 如何判断投资的安全性?看某一时点的资产配置情况、负债情况财务状况(Financial Position)!资产结构(Asset Structure)资本结构资产配置得好,不仅在未来期间产生较好的回报,也能够判断安全性负债的配置问题财务风险(Financial Risk)与财务危机(Financial Crisis)4.3 资产负债表的结构账户式:直接根据“资产=负债+所有者权益”的等式,采用左右对称排列的结构。

报告式:将资产、负债和所有者权益项目按纵向顺序排列,有两种排列方法。

第一种按“资产=负债+所有者权益”的等式纵向顺序排列,第二种按“资产-负债=所有者权益”这一变形的等式纵向顺序排列。

财务状况式:是近几年发展起来的财务状况式资产负债表。

这种资产负债表特别强调“营运资金”项目,由于营运资金是衡量企业短期偿债能力的尺度,所以这种格式能使报表使用者一目了然地大致了解企业支付能力情况。

4.4 资产负债表的编制资产负债表的编制是以资产、负债和所有者权益等实账户的期末余额填列。

且要求在资产、负债和所有者之间保持恒等关系。

一般说来,资产类项目应根据资产类账户的期末借方余额填列,负债和所的者权益类项目应据负债类、所有者权益类账户的期末贷方余额填列。

但这并不意味着账簿信息全部可以直接进入报表,由于报表项目与账户记录并不一定完全一一对应,所以,将各账户中的数据转化为报表项目时,仍有个再确认的问题,有相当一部分数据必须进行合并,分拆等重新整理,具体有以下几种情况。

直接转化填列:❑根据总账有关账户的期末余额直接填列。

❑根据明细账有关账户的期末余额直接填列。

间接填列❑根据有关一级账户期末余额合并或抵减填列。

❑根据有关账户(一级或明细账户)期末余额分析计算填列。

4.5 一个实例5. 现金流量表:现金从哪儿来,又到哪儿去?5.1 为何需要这张报表?现金流量(Cash Flow):为什么重要?企业日常运转靠什么?现金现金:被比喻为企业的“血液”现金:令英雄气短、好汉折腰!估值(Valuation)和决策的关键参数既然现金如此重要,会计系统就应当提供相关信息这就是现金流量表的由来美国于20世纪70年代提出“现金流量表”的概念5.2 现金流量表的构成5.2.1 现金流量表的编制基础现金流量表的编制基础是现金。

这里所指的现金,亦包括现金等价物。

现金等价物是指企业持有的期限短、流动性强、易于转换为已知金额的现金、价值变动风险很小的投资。

其中,期限短一般是指从购买日起三个月内到期。

5.2.2现金流量表与资产负债表和利润表的关系△资产= △负债+△所有者权益△现金+ △非现金资产= △负债+ △所有者权益D△现金= △负债+ △所有者权益- △非现金资产5.3 现金流量表的结构和内容现金流量表的内容按业务性质分为:❑经营活动产生的现金流量经营活动是指企业投资和筹资活动以外的所有交易和事项,一般与企业创造利润的目的有关。

如顾客现购商品,企业支付货款就属于此类。

❑投资活动产生的现金流量投资活动是指企业长期资产的购建和不包括在现金等价物范围内的投资及其处置活动。

❑筹资活动产生的现金流量筹资活动是指导致企业资本及债务规模和构成发生变化的活动。

从现金流量表的这一部分,可以看出企业取得资源的来源。

5.4 现金流量表的编制编制现金流量表时,经营活动产生的现金流量的列报方法有两种:一是直接法,二是间接法。

不论采用哪一种方法,来自经营活动所产生的现金流量净额将会相同。

5.4.1 直接法直接法是通过现金收入和支出的主要类别反映来自企业经营活动的现金流量。

一般是以利润表中营业收入、营业成本等数据为基础,将收入调整为实际收现数,将费用也从权责发生制基础,调整为实际付现数,并以一定的类别反映在现金流量表上。

直接法的优点是直观。

经营活动产生的现金来自哪里,又运用到哪里去,让人一目了然。

美国财务会计准则委员会鼓励使用直接法,我国《企业会计准则——现金流量表》规定采用直接法。

5.4.2 间接法间接法则以利润表上的净利润为起点,以是否影响现金流动为标准进行调整,将减少净收益但不减少现金的项目加回净收益,将增加净收益但不增加现金的项目从净收益中扣除,据此计算出经营活动的现金流量。

间接法较之直接法,更易于编制。

5.5一个实例6. 表外披露表外披露是指在财务报表之外的会计信息披露,是一种重要的会计信息披露方式,它用于披露有助于信息使用者进行经济决策、但由于受会计确认和计量原则的限制无法在表内披露的会计信息(即表外信息)。

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