2012-2013年九年级语文期中试试卷(上册)
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2012~2013学年第一学期期中测试试卷
九年级语文
一、语言积累与运用(25分):
1、下列加点字注音正确的一项( )(2分)
A、滞.(zhì )留沉.( chãn )寂汲.取( xī ) 静谧.( mì )
B、繁衍.( yán ) 谀.( yù )词扶掖.( yâ ) 亵.( xiâ)渎
C、诘.难( jiã ) 怫.然( fú) 骈.进(pián)独倚.( yǐ )
D、玄.( xuàn)虚渺.( miǎo )茫诓.( kuāng )骗狡黠.( xiã)
2、下列词语没有错字的一组( ) (2分)
A、辨伪去妄根深帝固墨守成规腐草为萤
B、廓然无累重蹈复辙涕泗横流气吞斗牛
C、恪尽职守锲而不舍味同嚼蜡怒不可遏
D、喏喏连声脑羞成怒恃才放犷强聒不舍
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(2分)
A、这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做
....。
B、篮球比赛输了,不要怨天尤人
....,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。
C、经过大家的努力,我们终于登峰造极
....,在山顶欣赏到了美好的景色。
D、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工
....,令人赞叹不已。
4、请选出下列语句排序正确的一项()(2分)
①他本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作方面的才能,寻求到一条通往成功的道路。
②也就是说,你要做自己的伯乐。
③他就是自己的伯乐!
④正是因为他发现了自己,才勇敢地将自己的才能展示给了众人。
⑤当代著名作家贾平凹有一句名言:“人贵能自我发现。
”
A、①③⑤④②
B、⑤②①④③
C、⑤②④①③
D、①④③⑤②
5、下列语句中没有语病的一项是()(2分)
A、气象台的天气预报果然灵验,今天是个大晴天。
B、经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。
C、诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是刘备能否建功立业的关键。
D、在现代化建设中,我们要充分吸收一切国外的先进经验。
6、古诗默写(15分)
(1)羌管悠悠霜满地,人不寐,_______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2) __________ ,欲语泪先流。
(李清照《武陵春》)
(3) _______ _____,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
(4),瑞脑消金兽。
(《醉花阴》李清照)
(5)会挽雕弓如满月,,。
(苏轼《江城子·密州出猎》)
(6)过尽千帆皆不是,。
(《望江南》温庭筠)
(7),帘卷西风,。
(《醉花阴》李清照)
(8)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。
”这与《出师表》中的“,。
”两句意思一致。
(9)《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的:“
”;一句写男儿当自强的:。
(10) ,只有香如故。
《卜算子•咏梅》陆游
(11),梨花落后清明。
《破阵子》晏殊
二、文言文阅读(13分)
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
7.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是()(2分)
A.扶苏以.数谏故
诚以.吾众诈自称公子扶苏、项燕
B.陈胜、吴广乃.谋曰
当立者乃.公子扶苏
C.项燕为.楚将
贤能为.之用
D.楚人怜之.
二世杀之.
8.解释下列句中加点的词。
(3分)
(1)度.已失期度:
(2)会.天大雨会:
(3)宜.多应者宜:
9.翻译选文中画线的句子。
(4分)
(1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
(2)扶苏以数谏故,上使外将兵。
10.陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。
根据本段内容,作简要分析。
(4分)
偶然性:
必然性:
三、现代文阅读(22分)
(一)阅读下面文段,完成11—14题。
(10分)
长在岩石下面的小花
马付才
①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤,
④第二天,我质问
..父亲:“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。
⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。
其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。
⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。
我缠着要看她画画,就和她一起去了。
我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。
黄春草支起画夹,神情专注地画着。
等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。
我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。
”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。
我给你讲一个故事吧。
”
⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。
她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。
放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。
后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。
我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春草的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然
..生长在一块伸出的岩石下面。
那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是
小花竟然
..绽放了。
她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。
”
⑾是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。
11.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。
(不超过50字)(2分)
12、第⑥段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。
(2分)
13、请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。
(2分)
14、不管是贫穷,还是富足;是杰出,还是平庸,在比较中,我们往往都会感到自己的处境不如意。
亲爱的同学,读了本文后,你一定会对自己的生活有新的认识,对人生有新的感悟,请以“感谢你,岩石下的小花”为题,写一段话。
(50字左右)(4分)
感谢你,岩石下的小花
(二)阅读下文,完成15-19题(12分)
善读可医愚
关于读书的话题,前人已讲过许多。
几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。
近来又出现一种的“读书无用论”,说什么“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”诚然,互联网可以给人很多信息和知识,也可以达到实用的目的。
但我认为不能全代替读书。
为什么要读书?我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。
他说:“书犹药也,善读之可以医愚。
”我认为,这话切中要害,颇有深意。
刘向是位大学者,也是位大编辑家。
他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。
他一辈子的主要工作是当编辑,读书。
应该说,刘向读了很多书,对读书的意义和作用有深刻领悟,他关于读书的警语是有很深刻意义的。
刘向说的“善读之可以医愚。
”我认为包含两层意思:“医愚”讲的是作用,“善读”讲的是方法。
“善读”这点很重要。
从古至今,书籍之多,用“如山”、“如海”形容并不过分。
人生有限,就是超世天才,也很难把天下的书读尽读完。
因此,每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说,读书还应该有自己的选择。
各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识,以丰富自己的营养。
英国思想家培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩……”每一类书籍有不同的作用和功能。
因此,每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要,选择自己借书、购书、读书的目标。
这些书就像“药”一样,“对症下药”,就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病,使自己变得聪明和充实起来。
过去人们常说:“开卷有益”,一般来说这话不错,但对于一些涉世不深,头脑还很单纯的青少年来说,“善读”还是读书中的重要一环。
图书就像朋友一样,会给人以善与恶
的不同影响。
英国一位作家说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你坑害。
”在我们目前的社会生活中,被坏书、坏影视作品和有害网站坑害,从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。
许多人都是因为缺乏知识,特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。
因此,我们的社会各界,老师、家长,在教育青少年勤于读书的同时,还要帮助他们善于择书,选择有益的书,充实他们,引导他们,正像选择好药一样,医治他们的缺乏知识的“愚言”之症。
此所谓“善读之可以医愚”也!《人民日报》 ( 2006-04-22 第07版 ) 15.本文显然不是一篇驳论文,但开头举出“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”的说法,其目的是(2分)
16.本文的论点是什么?根据你阅读议论文的经验,说说你是怎样找到这一论点的?(2分)
17.作者将“善读”与“医愚”结合起来论述,从论述的重点来看,作者主要论述的
是,主要采用的论证方法是。
(2分)
18.本文从哪两个方面论述了“善读”的必要性?还指出该怎样有选择地读书?(3分)
19.依照下面的例句,运用相同的修辞手法,写出你对书的认识(3分)
书是益友——臧克家说:“读过一本好书就象是交了一个益友。
”
书是钥匙——托尔斯泰说:“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。
”
书是——我说:“”
四、作文(40分)
20.以下两题,选作一题。
(1)阅读下面短文,根据你的感悟作文。
一天,父亲同我去公园,他指着园内两排树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。
父亲说:“这两排树是同时栽下的。
栽下时,都一样高。
它们享受同样的阳光,同样的水土,到后来,白杨为什么长得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。
”
这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。
在以后的日子里,我努力着,努力着,从不放弃……
‘‘珍贵的东西总是慢慢成长”,那些自以为愚笨的孩子,请好好记住这句话,它一定会照亮你人生的方向。
要求:自拟题目,文体不限。
②不少于600字。
③文中不得出现与本人相关的人名、校名;
(2)根据提示作文。
电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。
请以“______改变了我的生活”为题作文。
要求:①将题目补充完整,所填词语要与科学技术有关。
②文体不限,不少于600字.
③文中不得出现与本人相关的人名、校名。