2014学校首届学生打字比赛活动方案
打字比赛策划书模板3篇
打字比赛策划书模板3篇篇一《打字比赛策划书模板》一、活动主题“键步如飞，超越自我”二、活动目的通过打字比赛，提高同学们的打字速度和准确性，激发同学们对计算机操作的兴趣和热情，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动组织人员[列出主要的组织人员]六、比赛规则1. 比赛使用统一的打字软件和文章。
2. 参赛者需在规定时间内完成打字任务。
3. 比赛过程中不得使用任何辅助工具或作弊行为。
4. 以打字速度和准确率作为评判标准。
七、活动流程1. 前期宣传：通过海报、班级通知等方式进行宣传，吸引同学报名参加。
2. 现场签到：参赛选手在规定时间到达比赛地点进行签到。
3. 比赛环节：（1）主持人介绍比赛规则和注意事项。
（2）选手们按照安排依次进行比赛。
（3）工作人员记录比赛成绩。
4. 颁奖环节：根据比赛成绩评选出一、二、三等奖及优秀奖，进行现场颁奖。
八、奖项设置一等奖[X]名，奖励[具体奖品]二等奖[X]名，奖励[具体奖品]三等奖[X]名，奖励[具体奖品]优秀奖[X]名，奖励[具体奖品]九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行。
2. 维持比赛现场的秩序和安全。
3. 严格按照比赛规则进行评判。
篇二《打字比赛策划书模板》一、活动主题“指尖飞舞，超越自我”二、活动目的通过打字比赛，提高参与者的打字速度和准确性，激发大家对信息技术的兴趣和热情，同时培养竞争意识和团队合作精神。
三、活动对象[具体参与对象，如全体学生、某部门员工等]四、活动时间及地点[详细时间][具体地点]五、比赛规则1. 使用统一的打字软件和比赛文本。
2. 比赛时间为[X]分钟。
4. 严格遵守比赛纪律，不得作弊。
六、活动流程1. 前期宣传：通过[宣传方式，如海报、通知等]进行广泛宣传，吸引参与者。
打字比赛策划案
打字比赛策划案一、背景介绍随着信息时代的到来，计算机以及互联网已经成为人们日常工作和学习的必备工具。
而良好的打字能力在现代社会中也变得越来越重要。
为了提高大众打字水平和促进打字技术的普及，我们计划举办一场打字比赛。
二、比赛宗旨1. 提高打字能力：通过比赛的形式，激发参赛选手的打字兴趣，提高他们的打字速度和准确度。
2. 推广打字技术：借此机会，向更多人宣传打字技术的重要性，培养大众对打字的认识和意识。
三、比赛内容与形式1. 比赛内容：比赛以汉字为主题，根据参赛选手的不同水平，设立初级组、中级组和高级组三个组别。
每个组别设立不同的打字文本，初级组主要为常用字汇，中级组为课外词汇，高级组为专业词汇。
2. 比赛形式：采用线上线下相结合的方式进行比赛。
线下比赛为分组进行的预赛，最终决出晋级选手。
线上比赛为决赛环节，晋级选手将通过网络平台进行比拼。
3. 比赛工具：参赛选手可以自带键盘或者使用主办方提供的标准键盘。
四、比赛规则1. 时间限制：比赛时间为60分钟，根据自身打字速度进行文本的选择。
2. 准确性评判：比赛以参赛者的正确打字字数为评判标准，打错字数将会扣除总分。
3. 速度排名：在准确性满分的前提下，按照打字速度排名，计算每分钟打字字数。
4. 奖项设立：根据比赛结果，每个组别设立前三名奖项，同时颁发优秀奖和进步奖。
五、赛程安排1. 报名阶段：公布比赛通知，并开展报名工作，设立名额限制。
2. 预赛阶段：开展线下初赛，筛选出晋级选手。
3. 决赛阶段：通过网络平台进行线上比赛，最终决出各组别的前三名。
4. 颁奖典礼：在比赛结束后，举办庆功典礼，颁发奖项，对选手进行表彰。
六、宣传推广1. 媒体合作：与多家媒体合作，通过报纸、电视、电台等渠道宣传比赛信息。
2. 社交媒体：利用微博、微信、QQ空间等社交媒体平台，发布比赛信息，吸引更多人参与。
3. 学校合作：与各大学校合作，通过学校官方网站、校内广播等途径宣传比赛，吸引学生参与。
打字比赛活动策划方案
打字比赛活动策划方案一、活动目的打字比赛活动旨在提高参与者的打字速度和准确性，培养参与者的协作能力和竞争意识，让参与者在活动中享受学习成果和游戏乐趣的融合，同时增强社交交流的娱乐价值，丰富参与者的生活。
二、活动时间本次活动计划于X月X日举办，活动持续时间约两小时。
三、活动地点本次活动地点选择在学校大型机房，机房内设有充足的计算机终端和符合活动要求的网络环境，可以满足比赛所需的硬件设施和软件环境。
四、活动流程1、报名阶段参赛报名采取网上报名和现场签到两种方式，设立参赛条件和规则，所有参加比赛选手必须符合参赛条件和规则，不允许盗版软件和作弊。
2、准备阶段所有参赛选手按照抽签结果进行电脑终端的分配，工作人员提供比赛软件的安装和比赛时间的预设，工作人员在现场检查检查计算机设备和网络环境。
3、比赛阶段由主持人宣布比赛开始，参赛选手根据比赛软件的提示开始打字，参赛选手必须在规定的时间内完成比赛，比赛结束的时候，系统自动计算参赛选手的打字速度和准确率，并将成绩实时反馈给工作人员。
4、颁奖阶段最终成绩按照名次分别颁发奖金和奖品，同时颁发荣誉证书和奖品，以表彰参赛选手的优异表现和比赛成果，同时鼓励选手继续努力。
五、活动要素1、项目设置为确保比赛结果的真实性和公正性，设置两个比赛项目：打字速度比赛和打字准确性比赛，选手也可以参加两个项目的比赛，分别获得奖金和奖品。
2、参赛规则为保证比赛的公正性和安全性，参赛选手必须遵守以下规则：（1）比赛期间不得接触计算机设备以外的任何设备，不得插入任何外部存储设备等；（2）不得试图欺骗比赛系统，改变比赛结果；（3）不得在比赛期间妨碍其他参赛选手的比赛和工作人员的管理；3、奖项设置本次活动设置第一名、第二名和第三名获奖，同时设置最佳比赛，最佳女选手和最佳新秀选手奖项，每个奖项设立相应的奖金和奖品。
六、宣传方案1、线上宣传利用学校官网、微信公众号、QQ群等网络平台，发布活动的宣传海报、故事等，吸引学生群体参加，提高活动的知名度。
第1届电脑打字比赛方案
第1届电脑打字比赛方案第1届“励志杯”中学生打字比赛活动方案——“弹指神功大比拼，运指如飞显神通”打字比赛文字录入是信息时代每个人必备的基本的信息素养。
为了丰富同学们的课余生活，提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围，音美信息教研组决定在学校举办第1届“励志杯”中学生打字比赛。
方案如下：一、比赛时间1、报名阶段：各班级先进行预选，确定2-3名学生参加校级电脑打字比赛。
2、比赛时间： 2014年 11 月 27日。
3、比赛地点： 3号计算机教室。
二、比赛规则1、宗旨：比赛本着公开、公正、平等、竞争的原则。
参赛学生要遵守时间、服从安排、严格遵守考试纪律。
2、输入法选择：学校提供五笔、全拼、搜狗拼音。
如果需要其他输入法，请用U盘自带输入法安装软件。
3、使用软件：Word。
4、比赛形式：照稿打字。
5、在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请监考老师解决。
三、评分标准1、成绩界定：（正确的总字数-扣去的字数）/时间+版面美观=最终成绩2、扣分说明每错两字扣一个正确的字，每漏2字扣一个正确的字，错字、漏字要累计，即错（漏）字数/2=扣去正确的字数。
四、奖励办法比赛结束后，由指定的老师（邢妍慧、秦显亮、古丽娜尔、高燕、努尔艾力、刘永丽、）负责进行打字速度的记录，并交给高燕汇总并评选。
分设一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖。
一、二、三等奖按1：2：3比例分配,鼓励奖6名。
获得奖项的学生颁发奖品和奖状，，对获鼓励奖的同学颁发奖品。
五、比赛组织名单1、活动负责：高燕、努尔艾力、刘永丽2、竞赛巡视：邢妍慧、古丽娜尔3、评委成员：邢妍慧、秦显亮、古丽娜尔、任夏青、阿不都克里木准备工作：1、准备荣誉证书和奖品2、颁奖仪式，落实主持人、颁奖人、拍照、3、稿件内容准备，有学生使用的稿件和评分教师使用的稿件，评分教师使用的稿件要打出字数标记。
1 / 11 / 1。
打字比赛策划书模板3篇
打字比赛策划书模板3篇篇一打字比赛策划书一、活动主题“指尖飞扬，速度与激情”二、活动目的本活动旨在提高学生的打字速度和准确性，增强学生的计算机应用能力，同时丰富学生的课余生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛项目1. 文本录入：选手在规定时间内录入一段指定的文本。
2. 速度测试：选手在规定时间内完成尽可能多的字符输入。
3. 正确率测试：选手在规定时间内录入的正确字符数占总字符数的比例。
七、比赛规则1. 参赛选手需提前[X]分钟到场签到，迟到者将视为弃权。
2. 比赛过程中，选手不得使用任何外部工具或寻求他人帮助，否则将取消比赛资格。
3. 比赛采用[具体输入法]，选手需根据比赛要求进行设置。
4. 文本录入和速度测试项目，选手需按照题目要求完成录入，以系统记录的成绩为准。
5. 正确率测试项目，选手需将录入的文本与原文进行比对，以正确字符数占总字符数的比例计算成绩。
6. 比赛设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 向各班级发放比赛通知。
3. 在学校官方网站发布比赛信息。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 比赛现场需安排专人负责维护秩序，确保比赛的公平、公正、公开。
2. 提前检查比赛设备和软件，确保其正常运行。
3. 比赛结束后，及时清理比赛现场，保持环境整洁。
十一、活动负责人及联系方式负责人：[姓名]联系方式：[电话号码]篇二打字比赛策划书一、活动主题“指尖飞扬，速度与激情”二、活动目的本活动旨在提高学生的打字速度和准确性，增强学生的计算机应用能力，同时丰富学生的课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛项目1. 文本录入：选手在规定时间内录入指定文本，以准确率和速度为评判标准。
打字比赛策划案
打字比赛策划案一、活动简介打字比赛是一种通过比赛形式来提高参与者打字速度和准确度的活动。
本次打字比赛旨在为参与者提供一个锻炼和展示打字技巧的平台，激发他们对打字的兴趣，并促进与朋友之间的交流和竞争。
二、比赛方式与规则1. 比赛方式本次打字比赛分为线上赛和线下赛两个阶段。
2. 线上赛规则（1）报名：参赛者通过指定平台线上报名，提交个人信息和联系方式。
（2）预赛：所有报名参赛者将在指定日期内进行线上预赛，以确定晋级到线下赛的选手。
（3）决赛：预赛晋级的选手将进入线下决赛，进行面对面的比拼。
3. 线下赛规则（1）设备准备：所有参赛者需自备笔记本电脑或电子打字机，并按时到场进行设备的连接和测试。
（2）比赛内容：比赛内容将由组委会提供，包括常用汉字、英文字母和标点符号的排列组合。
参赛者需根据提示快速准确地输入，在规定时间内完成尽可能多的题目。
（3）计分规则：根据准确性和速度对选手进行评分，准确性占比60%，速度占比40%。
（4）决胜规则：如果有多名选手得分相同，比赛将继续进行一轮计时，第一名将由最终线下决赛的成绩决定。
三、活动准备与推广1. 呈现方式本次打字比赛可以通过线上和线下多种方式进行推广，包括但不限于以下几种：（1）线上推广：通过社交媒体平台、论坛、微博等方式发布关于打字比赛的宣传信息，并引导报名。
（2）线下推广：与学校、社区合作，将宣传海报张贴在校园或社区公告栏，邀请参赛者现场报名。
2. 参赛报名（1）在线报名：参赛者可以通过指定平台提交报名表，填写个人信息和联络方式。
（2）线下报名：在指定地点设立报名点，接受现场报名并提供咨询和相关资料。
3. 赛事宣传（1）制作宣传海报：精心设计宣传海报，包括活动日期、地点、参赛要求等信息，并在合适的地点进行张贴。
（2）社交媒体宣传：利用微博、微信公众号等社交媒体平台进行宣传，发布相关活动信息和吸引参与者的亮点。
四、比赛日程安排1. 预赛阶段（1）报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日（2）预赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日（3）晋级名单公布：XX年XX月XX日2. 决赛阶段（1）决赛时间：XX年XX月XX日（2）决赛地点：XX地点（3）决赛名次公布及颁奖：XX年XX月XX日五、奖品设置本次打字比赛将设置以下奖品：1. 冠军奖：XXX2. 亚军奖：XXX3. 季军奖：XXX4. 优秀奖：若干名六、赛事服务与流程1. 赛事服务（1）签到服务：现场设立签到处并负责参赛选手的签到工作。
打字比赛活动方案
打字比赛活动方案
一、活动目的：
为了丰富学生的课余生活，提高学生动手能力和综合素质，我专业开展一次中文打字比赛。
通过打字比赛这一简单而又有趣的活动，激发学生的电脑操作热情，增强学生培养专业技能的意识。
二、活动主题：眼明手快
三、举办单位：沈阳市孙进技工学校
四、活动对象：参赛人数不限（提倡全体同学参加）
五、活动安排：比赛时间：2014年4月
比赛地点：学校机房（具体另行通知）
比赛结果公布：比赛结果和奖品另行通知
六、比赛形式及规则：
1、参赛者按要求入座；
2、比赛采用分组一次性比赛方式进行，不组织预赛，每人一台电脑；
3、比赛时参赛者可采用自己最擅长的输入法；
4、参赛同学提前10分进场，迟到的参赛者取消参赛资格；
5、将“金山打字通”软件作为此次比赛平台，比赛时裁判会指定一篇文章，没有按要求操作的参赛者取消评分资格；
6、比赛时间为10分钟；
7、当打字比赛结束时，金山打字通软件会暂停并显示打字速度及出错率等信息，此时参赛者应立即停止操作电脑，等待裁判将这些信息记录下来。
8、比赛时参赛者必须服从裁判的统一管理和安排；
9、如果电脑出现故障，参赛者应及时向裁判反映，裁判可将其安排到下一轮比赛，否则按正常程序处理。
七、评分标准：
按文章的平均速度及正确率综合评分，总分=平均速度*正确率。
（如遇到相同地方，以正确率为主要依据）
八、活动奖励：
本次比赛设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名，获奖者颁发荣誉证书及奖品。
计算机专业
2014年4月8日。
打字比赛方案
打字比赛方案标题：打字比赛方案引言概述：打字比赛作为一种常见的竞技活动，旨在提高参与者的打字速度和准确性。
本文将介绍一种有效的打字比赛方案，通过引入多个部分和小点的结构，详细阐述了如何组织打字比赛，以及如何提高参与者的打字水平。
一、比赛形式1.1 比赛类型：- 个人赛：参与者单独进行比赛，以个人成绩为评判标准。
- 团体赛：以小组为单位进行比赛，团队成绩综合评判。
1.2 比赛模式：- 限时模式：规定参与者在一定时间内完成尽可能多的打字任务。
- 对抗模式：两名或多名参与者同时进行比赛，先完成任务者获胜。
1.3 比赛内容：- 题库选择：根据参与者的打字水平，选择适当难度的题库，包括常见词汇、短语、句子等。
- 随机抽题：每位参与者从题库中随机抽取一定数量的题目进行比赛。
二、比赛准备2.1 设备准备：- 打字机或计算机：提供参与者进行打字的工具，确保设备正常运行。
- 屏幕投影：将参与者的打字界面投影到屏幕上，方便观众观看比赛过程。
2.2 软件选择：- 打字软件：选择一款专业的打字软件，具有准确计时、统计打字速度和准确率等功能。
- 数据备份：确保比赛数据的安全性，可以选择将数据备份到云端或外部存储设备。
2.3 裁判安排：- 裁判培训：确保裁判熟悉比赛规则和操作流程，能够准确判定参与者的打字成绩。
- 裁判数量：根据参赛人数和比赛规模，合理安排裁判人数，确保比赛的公正性和准确性。
三、比赛流程3.1 报名注册：- 参赛资格：明确参赛者的资格要求，如年龄限制、打字水平要求等。
- 报名方式：提供线上或线下报名通道，确保参赛者能够方便报名。
3.2 抽签分组：- 分组规则：根据参赛人数和比赛类型，制定合理的分组规则，确保每个小组的实力相当。
- 公平抽签：采用公正的抽签方式，确保每个参赛者有相等的机会。
3.3 比赛进行：- 时间控制：根据比赛模式，设定合理的比赛时间，确保比赛进程紧凑有序。
- 成绩记录：裁判记录参与者的打字成绩，包括打字速度和准确率等指标。
打字比赛方案
打字比赛方案标题：打字比赛方案引言概述：打字比赛是一种常见的比赛形式，通过比赛来检验参赛者的打字速度和准确性。
为了组织一场成功的打字比赛，需要制定合理的方案和规则。
本文将详细介绍打字比赛的方案，包括比赛形式、参赛资格、比赛规则、评分标准和奖励措施。
一、比赛形式1.1 比赛内容：确定比赛的文本内容，可以是一篇文章、一段文字或者一组数字。
1.2 比赛时间：设定比赛的时间限制，通常为几分钟或者几十分钟。
1.3 比赛平台：选择合适的打字软件或者在线平台进行比赛，确保公平性和准确性。
二、参赛资格2.1 年龄要求：确定比赛的参赛年龄范围，通常为中小学生或者成年人。
2.2 报名方式：规定参赛者报名的方式和时间，确保比赛的组织和管理顺利进行。
2.3 参赛人数：限制参赛人数，确保比赛的效率和公平性。
三、比赛规则3.1 打字速度：设定打字速度的要求，通常以每分钟打字数来衡量。
3.2 准确性要求：规定打字准确率的标准，例如错字、漏字和错位的处理方式。
3.3 惩罚措施：规定违规行为的惩罚措施，例如扣分、取销资格或者禁赛。
四、评分标准4.1 打字速度：根据参赛者的打字速度进行排名，确定获奖者。
4.2 准确性：考虑打字的准确性进行评分，确保比赛的公正和客观性。
4.3 综合评分：综合考虑打字速度和准确性进行最终评分，确定比赛的优胜者。
五、奖励措施5.1 奖项设置：设立一、二、三等奖等奖项，鼓励参赛者积极参预比赛。
5.2 奖品设置：确定奖品的种类和数量，激励参赛者提高打字水平。
5.3 颁奖方式：规定颁奖的时间和方式，表彰获奖者的努力和成绩。
结论：通过合理的打字比赛方案，可以有效组织一场成功的比赛，激发参赛者的积极性和竞争力，提高打字水平和准确性。
希翼本文介绍的打字比赛方案能够为组织者提供参考，促进比赛的顺利进行。
打字比赛方案
打字比赛方案一、背景介绍打字比赛是一种常见的竞技活动，旨在提高参赛选手的打字速度和准确性。
通过比赛的形式，可以激发参赛选手的竞争意识，增强他们的打字能力。
本文将针对打字比赛方案进行详细介绍。
二、比赛形式1. 比赛时间：比赛时间可以根据实际情况进行安排，通常为1-2小时。
2. 参赛选手：比赛可以面向任何人群开放，包括学生、职场人士等。
3. 比赛方式：可以采用个人赛或团体赛的形式进行，根据参赛人数进行相应的分组。
4. 比赛内容：比赛内容可以根据实际需求进行安排，可以是一篇文章、一段对话或一组随机字母等。
三、比赛规则1. 打字软件：比赛可以使用常见的打字软件，如Microsoft Word、TypingMaster等。
2. 打字速度计算：比赛可以根据参赛选手的打字速度进行排名，计算方式可以是每分钟打字字数。
3. 准确性评估：除了打字速度外，比赛还可以根据参赛选手的打字准确性进行评估，计算方式可以是错误字数的百分比。
4. 比赛监督：比赛过程中可以设置监督员，确保比赛的公平性和规范性。
5. 比赛奖励：可以设置奖项，如前三名奖金或奖品，并为所有参赛选手颁发参与证书。
四、比赛流程1. 报名阶段：在比赛开始前，需要进行报名，收集参赛选手的基本信息。
2. 比赛准备：比赛前，需要准备好比赛所需的场地、设备和打字软件等。
3. 比赛介绍：比赛开始前，可以通过主持人或现场播放的方式对比赛规则和流程进行介绍。
4. 比赛进行：根据参赛选手的分组，按照预定的时间进行比赛。
每个选手或团队可以在指定的时间内进行打字，比赛结束后提交成绩。
5. 成绩统计：根据参赛选手的打字速度和准确性，进行成绩统计和排名。
6. 颁奖仪式：在比赛结束后，可以举行颁奖仪式，表彰获奖选手，并为所有参赛选手颁发参与证书。
五、比赛效果1. 提高打字速度：通过比赛的刺激，参赛选手可以积极训练打字速度，提高打字效率。
2. 锻炼专注力：比赛需要参赛选手集中注意力，提高专注力和反应速度。
2014年“轻舞飞扬、弹指如风”中学生打字比赛活动方案
2014年“轻舞飞扬、弹指如飞”中学生打字比赛活动方案文字录入是信息时代每个人必备的基本的信息素养。
为丰富同学们的课余生活，提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围，决定在我校中学部举办2014年“轻舞飞扬、弹指如飞”中学生打字比赛。
方案如下：一、比赛时间：4月23日（星期三）下午活动时间（5：00－5：40）。
二、比赛地点：电脑教室三、参赛对象：初一、初二、高一、高二年段学生，由每个班级推荐2~5名学生参加。
四、比赛流程：1、4月6日在中学部贴出海报，晚自习时向各班级分发比赛方案，各班开始报名。
2、各班学习委员将参赛选手名单于4月16日下午放学前交李超老师，逾期作弃权处理。
3、4月21日根据报名情况安排比赛场次，并将比赛场次、时间与名单通知到各班级。
五、比赛规则：1、各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前5分钟进入机房。
迟到5分钟不得参赛，作弃权处理。
2、比赛开始前5分钟，机房所有电脑由教师机控制，并将软件发送至每台电脑。
4、由监考老师先演示一遍操作后宣布比赛开始，方可进行比赛。
5、在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请监考老师解决。
6、比赛时间由打字软件统一设定为20分钟。
时间一到，不管有没有完成预定的打字内容，整个比赛阶段结束。
7、系统自动停止打字测试后，参赛选手自动离开机房，如自行提前关闭打字成绩，作零分处理。
8、如不使用指定软件，不设置指定时间者均作零分处理。
9、比赛结束后，严格按照打字软件上的评分标准进行评定，然后进行成绩排序，按初中组和高中组分别评出一、二、三等奖。
10、未尽事宜由信息组解释。
六、奖项及奖品设置奖项数量奖品初中组一等奖 2 待定二等奖 4 待定三等奖8 待定鼓励奖若干待定高中组一等奖 2 待定二等奖 4 待定三等奖8 待定鼓励奖若干待定七、比赛组织部门：德育处、综合组、信息技术科负责人：。
打字比赛活动方案
打字比赛活动方案1. 活动背景打字比赛是一种展示和提高参与者打字速度和准确性的有趣活动，尤其适合在学校或公司内举办。
通过这种活动，参与者可以竞争、学习和相互切磋，进一步促进他们的打字技巧和效率的提升。
2. 活动目标•提高参与者的打字速度和准确性。
•增强参与者的专注能力和集中力。
•鼓励团队合作和竞争意识。
•提升参与者对技术的兴趣和热情。
3. 活动流程3.1 报名阶段•在活动开始前，向所有参与者宣布活动，并提供报名通道。
•参与者可以通过填写报名表格或发送邮件来报名参加活动。
•报名截止日期为活动开始前一天。
3.2 比赛设置•将参与者分为若干小组，每组人数最好控制在6人左右。
•比赛设置为实时模式，用于提高参与者的实际打字速度和准确性。
•每个小组安排一个评委负责监督比赛过程。
•比赛设定一定的打字练习时间，来热身和适应比赛环境。
3.3 比赛规则•比赛过程中，参与者需要坐在自己的位置上使用指定的计算机或设备。
•参与者需要在规定的时间内打字，根据比赛要求键入预先给定的文字。
•参与者按照准确性和速度进行评分，例如：每分钟打字数和准确性百分比。
•比赛结束后，将比赛结果及名次公布给所有参与者。
3.4 奖励设置•针对个人：根据参与者的打字速度和准确性给予个人奖励，例如：冠军、亚军、季军等。
•针对团队：根据小组整体成绩，给予最佳团队奖励，以激励团队协作。
4. 活动须知•活动开始前提供必要的计算机或设备，保证每位参与者有一个平等的环境。
•设置不同级别的比赛，以吸引不同水平的参与者。
•在活动开始前，为参与者提供适当的打字练习资源，帮助他们提前熟悉比赛环境。
•为参与者提供充分的休息时间和饮水服务，保障他们的身心健康。
•活动结束后，及时统计比赛数据，并公布比赛结果。
5. 活动效果评估•通过参与者的反馈问卷和活动数据统计，评估活动的效果和参与者的满意度。
•分析参与者的打字速度和准确性是否得到提高，以及是否提升了参与者对技术的兴趣。
打字竞技比赛策划书3篇
打字竞技比赛策划书3篇篇一打字竞技比赛策划书一、活动主题“键”步如飞，超越自我二、活动目的1. 提高参赛者的打字速度和准确性，增强他们的计算机操作能力。
2. 激发参赛者的竞争意识和团队合作精神，培养他们的综合素质。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体学生六、比赛规则1. 比赛使用的软件为[软件名称]，参赛者需在规定时间内完成指定的打字任务。
2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用淘汰制，决赛采用积分制。
4. 决赛时，参赛者需在[时间]内完成三篇不同难度的文章打字，根据打字速度和准确性积分，积分最高者获胜。
5. 比赛过程中，参赛者不得使用任何作弊手段，如发现作弊行为，将取消其比赛资格。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 获奖者将获得荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴比赛通知和宣传海报。
3. 各班级班委向同学们宣传比赛信息。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总计：[X]元十、活动组织与安排1. 活动组织：主办方：[主办方名称]承办方：[承办方名称]协办方：[协办方名称]2. 活动安排：报名时间：[具体日期]报名方式：在学校官网或公众号上报名比赛时间：初赛[具体日期]，决赛[具体日期]颁奖时间：[具体日期]十一、注意事项1. 参赛者需在比赛前[时间]到达比赛现场，进行签到和准备工作。
2. 比赛过程中，参赛者需遵守比赛规则，不得随意离开比赛现场。
3. 比赛结束后，参赛者需及时离开比赛现场，不得在现场逗留。
[策划人姓名][日期]篇二打字竞技比赛策划书一、活动主题“键”步如飞，超越自我二、活动目的通过举办打字竞技比赛，提高参与者的打字速度和准确性，增强他们对计算机操作的熟练程度，同时也提供一个交流和展示的平台，促进社区或组织内的互动与合作。
打字竞技比赛策划书3篇
打字竞技比赛策划书3篇篇一打字竞技比赛策划书一、活动主题“指尖飞舞，谁与争锋”二、活动目的1. 提升学生的打字速度和准确性。
2. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。
3. 丰富学生的校园文化生活。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程（一）报名阶段1. 时间：[具体时间]2. 方式：个人或团队报名，填写报名表格并提交至指定。
3. 报名要求：参赛者需年满[X]周岁，身体健康，无不良记录。
（二）赛前培训1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：邀请专业打字教练进行培训，包括打字技巧、比赛规则等。
（三）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 方式：参赛者在规定时间内完成一篇指定文章的打字任务，根据打字速度和准确率进行评选，选出前[X]名进入决赛。
4. 评选标准：打字速度（占比[X]%）、准确率（占比[X]%）。
（四）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 方式：决赛分为两个环节，分别是速度挑战和知识问答。
4. 速度挑战：参赛者在规定时间内完成一篇指定文章的打字任务，根据打字速度进行评选。
5. 知识问答：参赛者回答与打字相关的问题，根据回答的准确性进行评选。
6. 评选标准：速度挑战（占比[X]%）、知识问答（占比[X]%）。
（五）颁奖典礼1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：对决赛的获胜者进行颁奖，表彰他们在比赛中的优异表现。
七、奖项设置1. 个人奖：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 团队奖：冠军团队[X]名、亚军团队[X]名、季军团队[X]名。
3. 优秀组织奖：根据各学院组织参赛的情况评选。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备购置费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，服从工作人员安排。
打字比赛活动策划书3篇
打字比赛活动策划书3篇篇一《打字比赛活动策划书》一、活动主题“指尖飞扬，速度与激情”二、活动目的本次打字比赛旨在提高同学们的计算机操作能力，增强对信息技术的学习兴趣，同时也为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、比赛项目1. 文本录入：选手在规定时间内录入指定的文本内容。
2. 速度测试：选手在规定时间内完成尽可能多的字符输入。
3. 综合评定：根据选手的录入速度和准确率进行综合评分。
七、比赛规则1. 参赛选手需提前[X]分钟到场签到，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手不得使用任何外部工具或参考资料，否则将取消比赛资格。
3. 选手应严格按照比赛要求进行操作，如有违规行为，将酌情扣分。
4. 比赛结束后，工作人员将统计选手的成绩，并宣布获奖名单。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，二等奖：[X]名，三等奖：[X]名，优秀奖若干名。
2. 获奖者将获得荣誉证书及精美奖品。
九、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请各班级代表进行班级内宣传。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
总计：[X]元十一、注意事项1. 活动期间，工作人员应维护好现场秩序，确保比赛的公平、公正、公开。
2. 选手应遵守比赛规则，尊重裁判的判决。
如有异议，可在赛后申诉。
3. 参与活动的人员要注意安全，避免因操作不当造成身体损伤。
篇二《打字比赛活动策划书》一、活动主题“指尖飞扬，速度与激情”二、活动目的1. 提高学生的打字速度和准确性，提升计算机应用能力。
2. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 比赛项目（1）个人赛：选手在规定时间内完成一篇指定文章的录入，以速度和准确率为评判标准。
五笔打字比赛方案
五笔打字比赛方案
活动目的：为了丰富同学们的课余生活，增加同学们计算机实践能力，激发同学们的学习热情。
本次活动组织同学们进行了“五笔打字比赛”。
参加对象：以班为单位，每班5个人。
活动地点：一机房
活动时间：2014年10月21日（星期二下午5:10-5:30）
活动过程设计：
1、老师说明此次比赛的目的、意义及活动规则。
2、学生自愿报名，确定参加名单。
3、正式比赛阶段：
（1）比赛方式：以年级为单位分组，以班级为单位进行比赛。
（2）比赛方案：
①采用“金山打字通”软件，通过现场指定打字内容进行测试，按软件显示的成绩计算名次。
②2013级学生以正确率在90%以上（包括90%）为有效成绩，并以此为依据，按速度的快慢评比名次。
③2014级春季学生以正确率在85%以上（包括85%）为有效成绩，并以此为依据，按速度的快慢评比名次。
④2014级秋季学生以正确率在80%以上（包括80%）为有效成绩，并以此为依据，按速度的快慢评比名次。
⑤若正确率相同，则以速度快的为优胜者；若速度相同，则以正确率高的为优胜者。
⑥所有参赛选手必须采用五笔输入法。
⑦如果电脑出现故障，可给予重新测试。
⑧打字时间：20分钟。
4、评委老师：杨明志鲁相升
5、成绩评定：比赛结束由老师登记成绩，并现场公布一、二、三等奖获奖名单。
打字比赛策划书3篇
打字比赛策划书3篇打字比赛策划书1篇一、活动名称：大学生打字竞速比赛二、活动意义：为回应广大同学的强烈要求，为了提高同学们电脑的操作能力、文字录入速度、增强学习电脑兴趣，也为了适应社会发展的需要，同时也是我们经济管理学院PMC计划规划的重要组成部分之一。
经学校和经济管理学院的领导和老师的决定，计算机协会本着提升广大同学在计算机方面的能力的宗旨，开展计算机打字竞速比赛。
三、活动前期准备：由社团组织部负责参与活动同学的组织工作。
做好为期9天（11月3日至11月11日）的`宣传活动，由本社团宣传部负责。
宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作。
社联部负责本次活动的资金筹备。
向经管各社团负责人、社联领导以及学校领导发出请帖，邀请观看决赛以及颁奖仪式。
挑选裁判、评委共9人。
其中裁判6人，评委3人。
四、主办单位：湖南工业大学团委。
五、承办单位：湖南工业大学计算机协会。
六、冠名赞助单位：我爱竞赛网七、活动规模：湖南工业大学经管学院大一新生。
八、活动细则：活动地点：综合楼2楼机房。
参赛人数：每班30人。
九、活动内容：从11月8日上午8点开始，所有分班级到电教楼6经管机房进行初赛。
至全部11月9日上午初赛结束。
初赛淘汰部分参赛学生。
以正确率和速度评出各班前5名名进入决赛。
以5分钟为规定时间，最常不得超过8分钟为限定时间。
打字比赛策划书2篇我校提升质量年活动开展得如火如荼，内涵建设的号角也早已吹响，理念先行，观念更新，措施得力，使学校的教育教学质量和整体办学水平得到了明显提升。
为了贯彻学校提出的两高一强的.办学策略，培养学生的计算机实践操作能力，激发学生学习计算机的兴趣，调动学生学习的积极性，同时检验学生的计算机基本操作技能，拟在__届新生中举行计算机打字比赛，具体活动安排如下：一、参赛对象：__届全体学生二、比赛时间：初赛：10月31日以前决赛：11月16日（周二）下午2：30－3：30三、比赛规则：学生自愿报名参加，每班先进行预赛，选拔出一定比例的选手进行全校性决赛。
打字比赛方案 (2)
打字比赛方案标题：打字比赛方案引言概述：打字比赛作为一种受欢迎的比赛形式，旨在考验参赛者的打字速度和准确性。
为了成功举办一场打字比赛，需要制定一套完善的方案。
一、比赛形式1.1 比赛内容：确定比赛的文本内容，可以是文章、段落或者特定的文字。
1.2 比赛时间：设定比赛的时间限制，通常为几分钟或几小时。
1.3 比赛形式：可以是个人赛、团体赛或者混合赛制，根据参赛者数量和比赛规模来确定。
二、比赛规则2.1 打字速度计算：确定打字速度的计算方式，通常是根据每分钟打字数来计算。
2.2 打字准确性评判：设定打字准确性的评判标准，可以根据错字数或者错误率来评分。
2.3 比赛结果公布：确定比赛结果的公布方式，可以在比赛结束后立即公布或者在后续活动中宣布。
三、比赛设备3.1 打字设备：提供参赛者使用的打字设备，可以是电脑、平板或者手机。
3.2 打字软件：选择适合比赛的打字软件，可以是专业的打字软件或者在线打字平台。
3.3 打字环境：确保比赛场地的安静、舒适，避免干扰参赛者的打字过程。
四、奖项设置4.1 冠军奖励：设定冠军的奖励，可以是奖杯、奖金或者其他奖品。
4.2 亚军奖励：确定亚军的奖励，通常是奖牌或者奖品。
4.3 季军奖励：设定季军的奖励，可以是纪念品或者奖品。
五、宣传推广5.1 宣传渠道：选择合适的宣传渠道，可以是社交媒体、校园宣传或者线下传单。
5.2 参赛对象：明确比赛的参赛对象，可以是学生、职场人士或者公众。
5.3 合作伙伴：寻找合作伙伴支持比赛，可以是赞助商、合作机构或者媒体。
结语：通过制定完善的打字比赛方案，可以提高比赛的专业性和吸引力，为参赛者和观众带来更好的体验。
希望以上方案能够帮助您成功举办一场精彩的打字比赛。
打字比赛策划书
打字比赛策划书打字比赛策划书1. 活动概述打字比赛是一项能够提高参与者打字速度和准确度的活动。
本次比赛将邀请各个年龄段的参与者参加，旨在激发他们对快速打字的兴趣，并为他们提供一个展示自己打字技能的平台。
2. 活动目标提高参与者的打字速度和准确度。
增强参与者的专注力和集中注意力的能力。
培养参与者的比赛意识和竞争意识。
3. 活动安排第一阶段：选拔赛时间：年月日地点：地点内容：参与者需在规定时间段内完成一系列的打字测试。
根据打字速度和准确度，选拔出表现优秀的参赛者。
第二阶段：决赛时间：年月日地点：地点内容：决赛中，参赛者将进行多轮打字比拼。
每轮比赛将包含不同的打字任务，如拼写、整理文稿等等。
根据每轮的表现评分，最终决出比赛的优胜者。
4. 活动规则参与者需提前报名参加比赛。
比赛分为不同组别，根据不同年龄段进行划分。
参与者需使用指定的打字软件进行比赛，确保公平公正。
每个比赛阶段都将设立专业的评委团对参与者进行评分。
5. 活动奖励决赛奖项设置：冠军奖：奖金X元 + 金质奖杯 + 荣誉证书亚军奖：奖金X元 + 银质奖杯 + 荣誉证书季军奖：奖金X元 + 铜质奖杯 + 荣誉证书其他奖项：最佳速度奖：奖金X元 + 荣誉证书最佳准确度奖：奖金X元 + 荣誉证书6. 活动宣传通过社交媒体平台、校园宣传、户外广告等方式进行活动宣传。
利用本地媒体资源，发布活动相关新闻稿。
邀请当地知名打字爱好者作为活动代言人。
7. 活动预算预算项预算金额 ---场地租赁费 X元 -打字软件费 X元 -奖品购买费 X元 -宣传费用 X元 -人员费用 X元 -其他费用 X元 -总计 X元 -8. 活动评估通过参赛者问卷调查和评委评价等方式进行活动评估。
收集参赛者的意见和建议，以便改进下次活动。
以上是本次打字比赛的策划书，希望通过此次活动让更多人感受到打字的乐趣，并提升他们的打字技能。
谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
回龙镇中心小学首届学生打字比赛
活动方案
一、活动主题
学生电脑打字比赛
二、活动目的
文字录入是信息时代每个人必备的基本的信息素养。
为了丰富校园文化生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。
提高我校全体学生计算机操作及应用能力，促进信息技术与学科整合，推动我校计算机方面的普及推广工作，信息组为丰富同学们的课余生活，提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围，决定组织开展学生电脑操作—打字比赛活动。
希望同学们能更认真学习，力争在比赛中脱颖而出。
三、比赛时间：2014年5月15日。
四、比赛地点：少年宫信息技术活动室
五、参赛对象：小学四年级至六年级学生，由每个班级推荐6名学生参加。
六、比赛流程：
1、首先在各班学生在各班信息技术老师处报名，并组织练习。
2、各班学习委员将参赛选手名单于5月14日（周三）下午放学前交各班计算机老师，
3、5月15日（周四）信息组根据参赛情况安排比赛场次，并将比赛场次、时间与名单通知到各班。
七、比赛要求：
1、比赛采用《金山打字通2003 》速度测试中的屏幕对照进行比赛，比赛文本内容将会是语文书中的课文，具体哪一课由信息技术组统一确定，参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。
2、比赛时间统一为40分钟，参赛选手打同一篇文章，根据完成用时计算
比赛成绩，对正确率小于100%的选手，每打错一个字加5秒折算用时，以折算后的用时短者为优胜；对于正确率小于80%的选手和在40分钟内不能完成输入内容的选手将不计比赛成绩，直接淘汰。
八、奖项及奖品设置
七、比赛组织名单
1、活动负责：信息组
2、评委成员：钟方磊，陈维黄建军
回龙镇中心小学信息技术活动室
2014年4月26日。