小学部电脑打字比赛方案完整版
打字比赛策划书模板3篇
打字比赛策划书模板3篇篇一《打字比赛策划书模板》一、活动主题“键步如飞，超越自我”二、活动目的通过打字比赛，提高同学们的打字速度和准确性，激发同学们对计算机操作的兴趣和热情，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动组织人员[列出主要的组织人员]六、比赛规则1. 比赛使用统一的打字软件和文章。
2. 参赛者需在规定时间内完成打字任务。
3. 比赛过程中不得使用任何辅助工具或作弊行为。
4. 以打字速度和准确率作为评判标准。
七、活动流程1. 前期宣传：通过海报、班级通知等方式进行宣传，吸引同学报名参加。
2. 现场签到：参赛选手在规定时间到达比赛地点进行签到。
3. 比赛环节：（1）主持人介绍比赛规则和注意事项。
（2）选手们按照安排依次进行比赛。
（3）工作人员记录比赛成绩。
4. 颁奖环节：根据比赛成绩评选出一、二、三等奖及优秀奖，进行现场颁奖。
八、奖项设置一等奖[X]名，奖励[具体奖品]二等奖[X]名，奖励[具体奖品]三等奖[X]名，奖励[具体奖品]优秀奖[X]名，奖励[具体奖品]九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行。
2. 维持比赛现场的秩序和安全。
3. 严格按照比赛规则进行评判。
篇二《打字比赛策划书模板》一、活动主题“指尖飞舞，超越自我”二、活动目的通过打字比赛，提高参与者的打字速度和准确性，激发大家对信息技术的兴趣和热情，同时培养竞争意识和团队合作精神。
三、活动对象[具体参与对象，如全体学生、某部门员工等]四、活动时间及地点[详细时间][具体地点]五、比赛规则1. 使用统一的打字软件和比赛文本。
2. 比赛时间为[X]分钟。
4. 严格遵守比赛纪律，不得作弊。
六、活动流程1. 前期宣传：通过[宣传方式，如海报、通知等]进行广泛宣传，吸引参与者。
打字比赛方案 (2)
打字比赛方案标题：打字比赛方案引言概述：打字比赛作为一种受欢迎的比赛形式，旨在考验参赛者的打字速度和准确性。
为了成功举办一场打字比赛，需要制定一套完善的方案。
一、比赛形式1.1 比赛内容：确定比赛的文本内容，可以是文章、段落或者特定的文字。
1.2 比赛时间：设定比赛的时间限制，通常为几分钟或几小时。
1.3 比赛形式：可以是个人赛、团体赛或者混合赛制，根据参赛者数量和比赛规模来确定。
二、比赛规则2.1 打字速度计算：确定打字速度的计算方式，通常是根据每分钟打字数来计算。
2.2 打字准确性评判：设定打字准确性的评判标准，可以根据错字数或者错误率来评分。
2.3 比赛结果公布：确定比赛结果的公布方式，可以在比赛结束后立即公布或者在后续活动中宣布。
三、比赛设备3.1 打字设备：提供参赛者使用的打字设备，可以是电脑、平板或者手机。
3.2 打字软件：选择适合比赛的打字软件，可以是专业的打字软件或者在线打字平台。
3.3 打字环境：确保比赛场地的安静、舒适，避免干扰参赛者的打字过程。
四、奖项设置4.1 冠军奖励：设定冠军的奖励，可以是奖杯、奖金或者其他奖品。
4.2 亚军奖励：确定亚军的奖励，通常是奖牌或者奖品。
4.3 季军奖励：设定季军的奖励，可以是纪念品或者奖品。
五、宣传推广5.1 宣传渠道：选择合适的宣传渠道，可以是社交媒体、校园宣传或者线下传单。
5.2 参赛对象：明确比赛的参赛对象，可以是学生、职场人士或者公众。
5.3 合作伙伴：寻找合作伙伴支持比赛，可以是赞助商、合作机构或者媒体。
结语：通过制定完善的打字比赛方案，可以提高比赛的专业性和吸引力，为参赛者和观众带来更好的体验。
希望以上方案能够帮助您成功举办一场精彩的打字比赛。
打字比赛活动策划书3篇
打字比赛活动策划书3篇篇一《打字比赛活动策划书》一、活动目的通过打字比赛，提高同学们的打字速度和准确性，激发同学们对计算机操作的兴趣，同时增强同学们的竞争意识和团队合作精神。
二、活动主题“指尖飞舞，超越自我”三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动准备1. 提前准备比赛所需的电脑、桌椅等设备，并确保其正常运行。
2. 确定比赛规则和评分标准，并制作相应的宣传海报和宣传单。
3. 邀请评委，准备奖品和证书。
4. 组织志愿者负责现场的秩序维护和技术支持。
六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内，参赛者到指定地点报名，填写个人信息。
2. 赛前培训在比赛前安排一次简单的打字技巧培训，帮助参赛者提高打字水平。
3. 初赛参赛者根据指定的文章进行打字比赛，时间为[具体时长]，根据打字速度和准确性评选出进入决赛的选手。
4. 决赛进入决赛的选手再次进行比赛，比赛文章难度适当增加，时间为[具体时长]，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式对获奖选手进行颁奖，表彰他们的优异表现。
七、比赛规则1. 参赛者需按时到达比赛地点，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中不得使用任何辅助工具，如手写板等。
3. 必须按照指定的文章进行打字，不得私自更改。
4. 打字过程中如出现电脑故障等问题，可向工作人员申请重新比赛。
八、评分标准1. 打字速度：根据每分钟打字的数量进行评分。
3. 综合评分：将打字速度和准确性的得分相加，得出最终得分。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
4. 优秀奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
十、活动预算1. 设备租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十一、注意事项1. 提醒参赛者注意保护眼睛，避免长时间盯着电脑屏幕。
打字决赛流程策划书3篇
打字决赛流程策划书3篇篇一《打字决赛流程策划书》一、活动背景随着信息技术的飞速发展，打字技能在日常生活和工作中变得越来越重要。
为了提高同学们的打字水平，增强计算机应用能力，特举办本次打字决赛。
二、活动目的1. 提供一个展示打字技能的平台，激发同学们学习打字的兴趣和热情。
2. 促进同学们之间的交流与竞争，提高团队合作精神和竞争意识。
3. 选拔出优秀的打字选手，为学校或相关活动储备人才。
三、活动主题“指尖飞舞，速度与激情”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全校学生七、前期准备1. 宣传工作制作海报、宣传单等宣传材料，在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴宣传。
利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，介绍活动的目的、流程和奖励等。
邀请学校领导、老师出席活动开幕式。
2. 设备准备提前调试好比赛所需的电脑、键盘、耳机等设备，确保设备正常运行。
准备足够数量的备用设备，以防出现故障。
3. 题库准备收集整理适合比赛的打字题目，包括文章、数字、字母等，确保题目难度适中、具有代表性。
将题目录入到比赛系统中，并进行测试和调试。
4. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
安排工作人员负责比赛现场的秩序维护、计时计分、技术支持等工作。
邀请专业评委进行打分和评选。
5. 物资准备购买奖品、证书、纪念品等物资。
准备比赛所需的纸张、笔等文具。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和嘉宾。
学校领导致辞，鼓励同学们积极参与比赛。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
主持人宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节选手签到入场，领取比赛号码牌和耳机。
工作人员宣读比赛规则和注意事项。
比赛开始，选手在规定时间内完成给定的打字任务。
比赛结束后，选手立即停止打字，提交成绩。
3. 成绩统计与排名工作人员对选手的成绩进行统计和排名。
统计过程中进行核对和审核，确保成绩的准确性。
公布比赛成绩，宣布获奖名单。
4. 颁奖仪式主持人邀请学校领导和嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
创造 打字比赛策划书3篇
创造打字比赛策划书3篇篇一打字比赛策划书一、活动主题“速度与激情，指尖上的较量”二、活动目的1. 提高同学们的打字速度和准确性。
2. 培养同学们的竞争意识和团队合作精神。
3. 丰富同学们的课余生活，增强同学们的计算机应用能力。
三、活动对象[具体学院/班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动准备1. 确定比赛的时间、地点和规则，制作比赛通知和宣传海报，并通过班级群、学院公告等渠道进行宣传。
2. 准备比赛所需的电脑、键盘、鼠标、耳机等设备，并进行检查和测试，确保设备正常运行。
3. 邀请专业的打字老师或学生担任评委，制定评分标准，并对评委进行培训。
4. 设立奖项，准备奖品，并在比赛结束后及时颁发。
5. 安排工作人员负责比赛的现场组织和管理，确保比赛顺利进行。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，同学们可以通过班级群或线下报名的方式进行报名。
2. 培训阶段：[培训时间]，组织参赛选手进行打字培训，提高选手的打字水平和比赛技巧。
3. 初赛阶段：[初赛时间]，选手在规定的时间内完成打字测试，根据打字速度和准确率进行排名，选出前[X]名进入决赛。
4. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手在规定的时间内完成打字比赛，根据打字速度和准确率进行评选，决出比赛名次。
5. 颁奖阶段：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、比赛规则1. 比赛项目：本次比赛分为个人赛和团体赛。
2. 比赛内容：根据比赛主题，选手需要在规定的时间内完成相应的打字任务。
3. 比赛规则：参赛选手需提前 10 分钟到达比赛场地进行签到和抽签。
参赛选手需按照抽签顺序依次进行比赛，不得擅自更换比赛顺序。
比赛过程中，参赛选手不得离开比赛座位，不得与他人交流。
比赛过程中，参赛选手不得使用任何外部设备或软件，如外接键盘、鼠标、耳机等。
打字小能手比赛方案
***小学“打字小能手”比赛活动方案
为锻炼学生信息技术应用技能，丰富校园文化生活，推进素质教育和学生旳全面发展，我校本学期开展***小学“打字小能手”比赛活动，但愿广大学生积极踊跃参与。
详细方案如下：
一、指导思想
通过本次活动，丰富校园旳文化生活，激发创新精神，培养实践能力，提高学生旳技能素养，全面推进素质教育。
二、参赛对象
四年级——六年级全体学生
三、活动时间
初赛：2023年12月3日——12月21日
复赛：2023年12月24日
四、比赛规定
（1）比赛软件：金山打字通2023。
（2）内容：初赛选用“速度测试”之《冰灯》。
复赛选用“速度测试”之《年画》。
（3）组织措施：输入法自选，选手选择同一篇文章，准时间计算比赛成绩。
初赛对旳率不大于85%者，直接淘汰。
对对旳率不大于100%旳选手，每个字多5秒计算，最终折合旳总时间短者胜出。
五、比赛地点
微机室
六、奖励措施
本次活动将分别评出一等奖6名、二等奖12名、三等奖18名、优秀奖24名，予以奖励。
颁奖时间及形式另定。
******小学美术组
2023年9月。
打字决赛流程策划书3篇
打字决赛流程策划书3篇篇一《打字决赛流程策划书》一、活动主题“指尖飞舞，超越自我”二、活动目的通过打字决赛，提高参与者的打字速度和准确性，激发大家对信息技术的兴趣和热情，同时也为大家提供一个展示自我和交流的平台。
三、活动时间及地点[具体时间][具体地点]四、参与人员经过初赛选拔出的选手五、决赛流程1. 签到入场选手在规定时间到达比赛地点，签到并领取参赛号码牌。
2. 开场致辞主持人介绍活动目的、比赛规则和评委。
3. 比赛规则说明详细讲解比赛的具体要求，包括文章内容、时间限制等。
4. 正式比赛（1）选手根据抽到的号码依次入座，打开指定的打字软件。
（2）工作人员发放比赛文章。
（3）比赛开始，选手们进行限时打字。
5. 统计成绩比赛结束后，由工作人员统计选手的打字速度和准确率。
6. 颁奖环节（1）根据成绩评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
（2）邀请嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
7. 获奖选手发言获奖选手发表感言，分享比赛心得和经验。
8. 活动结束主持人宣布活动结束，选手和嘉宾自由交流。
六、比赛规则1. 比赛采用统一的打字软件和文章。
2. 比赛时间为[具体时长]。
3. 以打字速度和准确率作为评判标准。
4. 选手必须遵守比赛规则，不得作弊，否则取消比赛资格。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
4. 优秀奖[X]名，奖励[具体奖品]。
八、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程引导。
2. 工作人员：负责签到、发放号码牌、发放比赛文章、统计成绩等工作。
3. 评委：由专业老师或有经验的人员担任，负责评判比赛结果。
九、注意事项1. 提前检查比赛设备，确保正常运行。
2. 安排好工作人员，维持比赛现场秩序。
3. 提醒选手注意比赛时间和规则。
4. 准备充足的奖品和证书。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 证书制作费用：[X]元。
打字决赛流程策划书3篇
打字决赛流程策划书3篇篇一《打字决赛流程策划书》一、活动主题“指尖飞扬，速度之战”二、活动目的通过打字决赛，提高参与者的打字速度和准确性，增强对计算机操作的熟练程度，同时也为广大打字爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象所有对打字感兴趣的个人或团队五、决赛流程1. 签到入场参赛选手在比赛开始前[X]分钟到达现场签到，领取参赛号码牌和比赛规则说明。
2. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和比赛规则，邀请嘉宾致辞。
3. 比赛环节（1）预赛选手在规定时间内完成一篇指定的文章，根据打字速度和准确率进行排名，选出前[X]名进入决赛。
（2）决赛进入决赛的选手再次进行一轮比赛，比赛内容为随机抽取的文章，最终根据总成绩评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 闭幕式六、比赛规则1. 比赛使用的文本为中文或英文，文章内容由主办方提供。
2. 选手需在规定时间内完成比赛内容，比赛时间结束后，系统自动停止计时。
3. 打字速度和准确率将同时作为评判标准，最终成绩为两者的综合得分。
4. 比赛过程中，选手不得使用任何外部工具或作弊行为，否则将取消参赛资格。
5. 如有选手出现同分情况，则进行加时赛，以决出最终排名。
七、评分标准1. 打字速度（60%）：根据选手完成比赛文本的时间计算得分。
2. 打字准确率（40%）：根据选手输入的正确字符数与总字符数的比例计算得分。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖杯、证书及丰厚奖品。
2. 二等奖（2 名）：奖牌、证书及精美奖品。
3. 三等奖（3 名）：奖状、证书及实用奖品。
4. 优秀奖（若干）：荣誉证书及纪念品。
九、宣传推广1. 在学校、社区、社交媒体等渠道发布活动通知，吸引选手报名。
2. 制作宣传海报和传单，在学校、图书馆、机房等场所张贴和发放。
3. 邀请学校媒体、网络媒体对活动进行报道，提高活动知名度。
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小学部电脑打字比赛方
案
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
2016学年秋季期小学部电脑打字比赛活动方案一、活动主题
我是电脑小高手
二、活动目的
文字录入是信息时代每个人必备的基本的信息素养。
为了丰富校园文化生活，
激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。
提高我校全体学生计算机操作
及应用能力，促进信息技术与学科整合，推动我校计算机方面的普及推广工作，艺
体组为丰富同学们的课余生活，提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良
好的学习氛围，决定组织开展学生电脑操作—打字比赛活动。
希望同学们能更认真
学习，力争在比赛中脱颖而出。
三、活动时间、地点
时间：2016年月日下午
地点：语音室
四、参赛要求
参赛对象：三、四、五、六年级。
各班8个人，向班主任报名。
比赛软件：《金山打字通2003》
比赛内容：三、四年级英文文章。
五、六年级中文文章
比赛要求：
1、比赛采用《金山打字通2003 》速度测试中的屏幕对照进行比赛，比赛文本内容将会是金山打字通中的课程的课文，具体哪一课由信息技术老师统一确定，参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。
2、比赛时间统一为40分钟，参赛选手打同一篇文章，根据完成用时计算比赛成绩。
以正确率和打字速度为评分标准；对于正确率小于90%的选手和在40分钟内不能完成输入内容的选手将不计比赛成绩，直接淘汰。
五、评奖
三、四年级：设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；
五、六年级：设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
艺体组
2016年月日。