六年级数学竞赛题

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小学六年级数学竞赛试题

小学六年级数学竞赛试题

小学六年级数学竞赛试题(一)一、计算.(写出主要过程。

每小题4分,共8分)1、 (78.6―0.786×25十75%×21.4)÷15×1997二、填空.(每小题5分,共60分)1、有几十个苹果,三个三个的数,余2个,四个四个的数,余2个,五个五个的数,余2个。

这堆苹果共有( )个。

2、分数化成小数后,小数点后面第1993位上的数字是( )。

3、观察1+3=4 4+5=9 9+7=16 16+9=25 25+11=36 这五道算式,找出规律,则下一道算式是()4、有甲、乙两堆煤,如果从甲堆煤中取出12吨煤放到乙堆中,那么这两堆煤的重量就相等;如果从乙堆煤中取出12吨煤放到甲堆中,那么甲堆煤的重量是乙堆媒重量的2倍。

甲、乙两堆煤共重( )吨。

5. 40名同学在做3道数学题时,有25人做对第一题,有28人做对第二题,有31人做对第三题,那么至少有______人做对了三道题.6.三位国际友人中,穿白色上衣的先生说:“我们三人的皮肤颜色各不相同,所穿上衣的颜色恰好是咱们三人的皮肤色,但谁穿的上衣都与自己的肤色不同。

”黑皮肤的先生听后,连连点头.黄皮肤的先生,穿的上衣是______色的.7、现有五个自然数,其中第一个数小于第二个数的2倍,第二个数小于第三个数的3倍,第三个数小于第四个数的4倍,第四个数小于第五个数的5倍,而第五个数小于100,那么第一个数的最大值是_____.8、将3支红筷子,9支黄筷子,18支绿筷子,2支白筷子和1支黑筷子放在一个布袋里,至少摸______支才能保证有两双颜色相同的筷子.9、考试的考场有20排座位,第一排有20个座位,以后各排都比前一排多一个座位。

如果允许考生任意坐,但不能坐在其他考生的旁边,该考场最多可容纳( )个考生。

10、一个长方体表面积为50平方厘米,上、下两个面为正方形,如果正好可以截成两个相等体积的正方体,则表面积增加()平方厘米。

小学六年级数学竞赛试卷(附答案)

小学六年级数学竞赛试卷(附答案)

小学六年级数学竞赛试卷(附答案)一、拓展提优试题1.建筑公司建一条隧道,按原速度建成时,使用新设备,使修建速度提高了20%,并且每天的工作时间缩短为原来的80%,结果共用185天建完隧道,若没有新设备,按原速度建完,则需要天.2.如图,边长为12cm的正方形与直径为16cm的圆部分重叠(圆心是正方形的一个顶点),用S1,S2分别表示两块空白部分的面积,则S1﹣S2=cm2(圆周率π取3).3.用底面内半径和高分别是12cm,20cm的空心圆锥和空心圆柱各一个组成如图所示竖放的容器,在这个容器内注入一些细沙,能填满圆锥,还能填部分圆柱,经测量,圆柱部分的沙子高5cm,若将这个容器倒立,则沙子的高度是cm.4.有2013名学生参加数学竞赛,共有20道竞赛题,每个学生有基础分25分,此外,答对一题得3分,不答题得1分,答错一题扣1分,则所有参赛学生得分的总和是数(填“奇”或“偶”).5.图中阴影部分的两段圆弧所对应的圆心分别为点A和点C,AE=4m,点B 是AE的中点,那么阴影部分的周长是m,面积是m2(圆周率π取3).6.某小学的六年级有学生152人,从中选男生人数的和5名女生去参加演出,该年级剩下的男、女生人数恰好相等,则该小学的六年级共有男生名.7.如图,三个同心圆分别被直径AB,CD,EF,GH八等分,那么,图中阴影部分面积与非阴影部分面积之比是.8.甲、乙两家商店出售同一款兔宝宝玩具,每只原售价都是25元,为了促销,甲店先提价10%,再降价20%;乙店则直接降价10%.那么,调价后对于这款兔宝宝玩具,店的售价更便宜,便宜元.9.王涛将连续的自然数1,2,3,…逐个相加,一直加到某个自然数为止,由于计算时漏加了一个自然数而得到错误的结果2012.那么,他漏加的自然数是.10.对任意两个数x,y规定运算“*”的含义是:x*y=(其中m是一个确定的数),如果1*2=1,那么m=,3*12=.11.如图,已知AB=40cm,图中的曲线是由半径不同的三种半圆弧平滑连接而成,那么阴影部分的面积是cm2.(π取3.14)12.若A:B=1:4,C:A=2:3,则A:B:C用最简整数比表示是.13.若将算式9×8×7×6×5×4×3×2×1中的一些“×”改成“÷”使得最后的计算结果还是自然数,记为N,则N最小是.14.如图是甲乙丙三人单独完成某项工程所需天数的统计图,根据图中信息计算,若甲先做2天,接着乙丙两人合作了4天,最后余下的工程由丙1人完成,则完成这项工程共用天.15.如图,将正方形纸片ABCD折叠,使点A、B重合于点O,则∠EFO=度.【参考答案】一、拓展提优试题1.解:(1﹣)÷[(1+20%)×80%]=÷[120%×80%],=,=;185÷(+)=185÷,=180(天).答:按原速度建完,则需要180天.故答案为:180.2.解:3×(16÷2)2﹣122=192﹣144,=48(平方厘米);答:S1﹣S2=48cm2.故答案为:48.3.解:据分析可知,沙子的高度为:5+20÷3=11(厘米);答:沙子的高度为11厘米.故答案为:11.4.解:每人答对x道,不答y道,答错z道题目,则显然x+y+z=20,z=20﹣x﹣y;所以一个学生得分是:25+3x+y﹣z,=25+3x+y﹣(20﹣x﹣y),=5+4x+2y;4x+2y显然是个偶数,而5+4x+2y的和一定是个奇数;2013个奇数相加的和仍是奇数.所以所有参赛学生得分的总和是奇数.故答案为:奇.5.解:阴影部分的周长:4+3×4×2÷4+3×2×2÷4,=4+6+3,=13(米);阴影部分的面积:3×42÷4+3×22÷4﹣2×4,=12+3﹣8,=7(平方米);答:阴影部分的周长是13米,面积是7平方米.故答案为:13、7.6.解:设男生有x人,(1﹣)x=152﹣x﹣5,x+x=147﹣x+x,x=147,x=77,答:该小学的六年级共有男生77名.故应填:77.7.解:由图可知,阴影部分的面积是图中最大圆面积的,非阴影部分的面积是图中最大圆面积的,所以图中阴影部分面积与非阴影部分面积之比是::=1:3;答:图中阴影部分面积与非阴影部分面积之比是1:3.故答案为:1:3.8.解:甲商店:25×(1+10%)×(1﹣20%),=25×110%×80%,=27.5×0.8,=22(元);乙商店:25×(1﹣10%),=25×90%,=22.5(元);22.5﹣22=0.5(元);答:甲商店便宜,便宜了0.5元.故答案为:甲,0.5.9.解:设这个等差数列和共有n项,则末项也应为n,这个等差数列的和为:(1+n)n÷2=;经代入数值试算可知:当n=62时,数列和=1953,当n=63时,数列和=2016,可得:1953<2012<2016,所以这个数列共有63项,少加的数为:2016﹣2012=4.故答案为:4.10.解:①因为:x*y=(其中m是一个确定的数)且1*2=1所以:=18=m+6m+6=8m+6﹣6=8m=2②3*12===故答案为:2,.11.解:40÷2=20(厘米)20÷2=10(厘米)3.14×202﹣3.14×102÷2×4=1256﹣628=628(平方厘米)答:阴影部分的面积是628平方厘米.故答案为:628.12.解:A:B=1:4=:=(×6):(×6)=10:29C:A=2:3=:=(×15):(×15)=33:55=3:5=6:10这样A的份数都是10,所以A:B:C=10:29:6.故答案为:10:29:6.13.解:根据分析,先分解质因数9=3×3,8=2×2×2,6=2×3,故有:9×8×7×6×5×4×3×2×1=(3×3)×(2×2×2)×7×(3×2)×5×(2×2)×3×2×1,所以可变换为:9×8×7÷6×5÷4÷3×2×1=70,此时N最小,为70,故答案是:70.14.解:依题意可知:甲乙丙的工作效率分别为:,,;甲乙工作总量为:×2+×4=;丙的工作天数为:(1﹣)=3(天);共工作2+4+3=9故答案为:915.解:沿DE折叠,所以AD=OD,同理可得BC=OC,则:OD=DC=OC,△OCD是等边三角形,所以∠DCO=60°,∠OCB=90°﹣60°=30°;由于是对折,所以CF平分∠OCB,∠BCF=30°÷2=15°∠BFC=180°﹣90°﹣15°=75°所以∠EFO=180°﹣75°×2=30°.故答案为:30.。

小学六年级数学竞赛试卷(附答案)图文百度文库

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小学六年级数学竞赛试卷(附答案)图文百度文库一、拓展提优试题1.有一口无水的井,用一根绳子测井的深度,将绳对折后垂到井底,绳子的一端高出井口9m;将绳子三折后垂到井底,绳子的一端高出井口2m,则绳长米,井深米.2.有一个温泉游泳池,池底有泉水不断涌出,要想抽干满池的水,10台抽水机需工作8小时,9台抽水机需工作9小时,为了保证游泳池水位不变(池水既不减少,也不增多),则向外抽水的抽水机需台.3.图中阴影部分的两段圆弧所对应的圆心分别为点A和点C,AE=4m,点B 是AE的中点,那么阴影部分的周长是m,面积是m2(圆周率π取3).4.把一个自然数分解质因数,若所有质因数每个数位上的数字的和等于原数每个数位上的数字的和,则称这样的数为“史密斯书数”如:27=3×3×3.3+3+3=2+7,即27是史密斯数,那么,在4,32,58,65,94中,史密斯数有个.5.老师让小明在400米的环形跑道上按照如下规律插上一些旗子做标记:从起点开始,沿着跑道每前进90米就插上一面旗子,直到下一个90米的地方已经插有旗子为止,则小明要准备面旗子.6.从1开始的n个连续的自然数,如果去掉其中的一个数后,余下的各个数的平均数是,那么去掉的数是.7.若A、B、C三种文具分别有38个,78和128个,将每种文具都平均分给学生,分完后剩下2个A,6个B,20个C,则学生最多有人.8.已知自然数N的个位数字是0,且有8个约数,则N最小是.9.若质数a,b满足5a+b=2027,则a+b=.10.如图,设定E、F分别是△ABC的边AB、AC上的点,线段CE,BF交于点D,若△CDF,△BCD,△BDE的面积分别为3,7,7,则四边形AEDF的面积是.11.甲挖一条水渠,第一天挖了水渠总长度的,第二天挖了剩下水渠长度的,第三天挖了未挖水渠长度的,第四天挖完剩下的100米水渠.那么,这条水渠长米.12.将浓度为40%的100克糖水倒入浓度为20%的a克糖水中,得到浓度为25%的糖水,则a=.13.请你想好一个数,将它加上5,其结果乘以2,再减去4,得到的差除以2,再减去你最初想好的那个数,最后的计算结果是.14.小明把一本书的页码从1开始逐页相加,加到最后,得到的数是4979,后来他发现这本书中缺了一张(连续两个页码).那么,这本书原来有页.15.(15分)二进制是计算机技术中广泛采用的一种数制,其中二进制数转换成十进制数的方法如下:那么,将二进制数 11111011111 转化为十进制数,是多少?【参考答案】一、拓展提优试题1.解:(9×2﹣2×3)÷(3﹣2),=(18﹣6)÷1,=12÷1,=12(米),(12+9)×2,=21×2,=42(米).故答案为:42,12.2.解:设1台抽水机1小时抽1份水,每小时新增水:9×9﹣10×8=1;答:向外抽水的抽水机需1台.3.解:阴影部分的周长:4+3×4×2÷4+3×2×2÷4,=4+6+3,=13(米);阴影部分的面积:3×42÷4+3×22÷4﹣2×4,=12+3﹣8,=7(平方米);答:阴影部分的周长是13米,面积是7平方米.故答案为:13、7.4.解:4=2×2,2+2=4,所以4是史密斯数;32=2×2×2×2×2;2+2+2+2+2=10,而3+2=5;10≠5,32不是史密斯数;58=2×29,2+2+9=13=13;所以58是史密斯数;65=5×13;5+1+3=9;6+5=11;9≠11,65不是史密斯数;94=2×472+4+7=13=9+4;所以94是史密斯数.史密斯数有4,58,94一共是3个.故答案为:3.5.解:400和90的最小公倍数是3600,则3600÷90=40(面).答:小明要准备40面旗子.故答案为:40.6.解:设去掉的数是x,那么去掉一个数后的和是:(1+n)n÷2﹣x=×(n﹣1);显然,n﹣1是7的倍数;n=8、15、22、29、36时,x均为负数,不符合题意.n=43时,和为946,42×=912,946﹣912=34.n=50时,和为1225,49×=1064,1225﹣1064=161>50,不符合题意.答:去掉的数是34.故答案为:34.7.解:38﹣2=36(个)78﹣6=72(个)128﹣20=108(个)36、48和108的最大公约数是36,所以学生最多有36人.故答案为:36.8.解:自然数N的个位数字是0,它一定有质因数5和2,要使N最小,5的个数应最少为1个,而求其它因数最好都是2和3,并且2的个数不能超过2个,其它最好都是3;设这个自然数N=21×51×3a,根据约数和定理,可得:(a+1)×(1+1)×(1+1)=8,(a+1)×2×2=8,a=1;所以,N最小是:2×3×5=30;答:N最小是30.故答案为:30.9.解:依题意可知:两数字和为奇数,那么一定有一个偶数.偶质数是2.当b=2时,5a+2=2027,a=405不符合题意.当a=2时,10+b=2027,b=2017符合题意,a+b=2+2017=2019.故答案为:2019.10.解:连接AD,因△CDF和△BCD的高相等,所以FD:DB=3:7,所△AFD和△ABD的面积比也是3:7,即可把△AFD的面积看作是3份,△ABD的面积看作是7份,S△BCD=7,S△BDE=7所以CD=DE,S△ACD=S△ADE,S△ACD+S△BDE=S△ABD,S△ACD+S△BDE=7份,S△AFD+S△CDF+S△BDE=7份,3份+3+7=7份,则1份=2.5,S四边形AEDF=10份﹣7=10×2.5﹣7=25﹣7=18答:四边形AEDF的面积是18.故答案为:18.11.解:把这条水渠总长度看作单位“1”,则第一天挖的分率为,第二天挖的分率(1﹣)×=,第三天挖的分率为(1﹣)×=,100÷((1﹣﹣﹣)=100÷=350(米)答:这条水渠长350米.故答案为:350.12.解:依题意可知:根据浓度是十字交叉法可知:浓度差的比等于溶液质量比即1:3=100:a,所以a=300克故答案为:30013.解:设这个数是a,[(a+5)×2﹣4]÷2﹣a=[2a+6]÷2﹣a=a+3﹣a=3,故答案为:3.14.解:设这本书的页码是从1到n的自然数,正确的和应该是1+2+…+n=n(n+1),由题意可知,n(n+1)>4979,由估算,当n=100,n(n+1)=×100×101=5050,所以这本书有100页.答:这本书共有100页.故答案为:100.15.解:(11111011111)2=1×210+1×29+1×28+1×27+1×26+0×25+1×24+1×23+1×22+1×21+1×20=1024+512+256+128+64+0+16+8+4+2+1=(2015)10答:是2015.。

全国六年级小学数学竞赛测试带答案解析

全国六年级小学数学竞赛测试带答案解析

全国六年级小学数学竞赛测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、解答题1.小新、阿呆等七个同学照像,分别求出在下列条件下有多少种站法?(1)七个人排成一排;(2)七个人排成一排,小新必须站在中间.(3)七个人排成一排,小新、阿呆必须有一人站在中间.(4)七个人排成一排,小新、阿呆必须都站在两边.(5)七个人排成一排,小新、阿呆都没有站在边上.(6)七个人战成两排,前排三人,后排四人.(7)七个人战成两排,前排三人,后排四人. 小新、阿呆不在同一排。

2.用1、2、3、4、5、6可以组成多少个没有重复数字的个位是5的三位数?3.用1、2、3、4、5这五个数字可组成多少个比大且百位数字不是的无重复数字的五位数?4.用0到9十个数字组成没有重复数字的四位数;若将这些四位数按从小到大的顺序排列,则5687是第几个数?5.用、、、、这五个数字,不许重复,位数不限,能写出多少个3的倍数?6.用1、2、3、4、5、6六张数字卡片,每次取三张卡片组成三位数,一共可以组成多少个不同的偶数?7.某管理员忘记了自己小保险柜的密码数字,只记得是由四个非数码组成,且四个数码之和是,那么确保打开保险柜至少要试几次?8.两对三胞胎喜相逢,他们围坐在桌子旁,要求每个人都不与自己的同胞兄妹相邻,(同一位置上坐不同的人算不同的坐法),那么共有多少种不同的坐法?9.一种电子表在6时24分30秒时的显示为6:24:30,那么从8时到9时这段时间里,此表的5个数字都不相同的时刻一共有多少个?10.一个六位数能被11整除,它的各位数字非零且互不相同的.将这个六位数的6个数字重新排列,最少还能排出多少个能被11整除的六位数?11.已知在由甲、乙、丙、丁、戊共5名同学进行的手工制作比赛中,决出了第一至第五名的名次.甲、乙两名参赛者去询问成绩,回答者对甲说:“很遗憾,你和乙都未拿到冠军.”对乙说:“你当然不会是最差的.”从这个回答分析,5人的名次排列共有多少种不同的情况?12.名男生,名女生,全体排成一行,问下列情形各有多少种不同的排法:⑴甲不在中间也不在两端;⑵甲、乙两人必须排在两端;⑶男、女生分别排在一起;⑷男女相间.13.五位同学扮成奥运会吉祥物福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮,排成一排表演节目。

小学六年级数学竞赛试题附答案

小学六年级数学竞赛试题附答案

1 小学六年级数学竞赛试题 一、选择题。

(毎小题10分)以下毎题的四个选项中,仅有一个是正确的,请将表示正确答案的英文字母写在毎题的圆括号内。

1.科技小组演示自制机器人,若机器人从点A 向南行走1.2米,再向东行走1米,接着又向南行走1.8米,再向东行走2米,最后又向南行走1米到达B 点,则B 点与A 点的距离是( )米。

(A )3 (B )4 (C )5 (D )72.将等边三角形纸片按图1所示的步骤折3次(图1中的虚线是三边中点的边线),然后沿两边中点的边线剪去一角(图2)。

将剩下的纸展开、铺平,得到的图形是( )。

(A ) (B ) (C ) (D )3.将一个长和宽分别是是1833厘米和423厘米的长方形分割成若干修正在方形,则正方形最少是( )个。

(A )78 (B )7 (C )5 (D )64.已知图3是一个轴对称图形,若将图中某些黑色的图形去掉后,得到一些新的图形,则其中轴对称图形共有( )个。

(A )9 (B )8 (C )7 (D )6 图35.若a=1515…15×333…3,则整数a 的所有位数上的数字和等于( )。

1004个5 2008个3(A )18063 (B )18072 (C )18079 (D )180546.若a=2008200720062005⨯⨯,b=2009200820072006⨯⨯,c=2010200920082007⨯⨯,则有( )。

(A )a>b>c (B )a>c>b (C )a<c<b (D )a<b<c二、填空题。

(毎小题10分,满分40分。

第10题每空5分)7.如图4所示,甲车从A ,乙车从B 同时相向而行,两车第一次相遇后,甲车继续行驶4小时到达B ,而乙车只行驶了1小时就到达A ,甲乙两车的速度比为 。

剪去,不要 图1 图2 甲车乙车 A B图42 8.华杯赛网址是 ,将其中的字母组成如下算式:www+hua+bei+sai+cn=2008.如果每个字母分别代表0~9这十个数字是的一个,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,并且w=8,h=6,a=9,c=7,则三位数bei 的最小值是 。

2024年数学六年级竞赛题目

2024年数学六年级竞赛题目

2024年数学六年级竞赛题目一、填空题(1 - 10题)1. 把一个圆平均分成若干份后,拼成一个近似的长方形,长方形的长是12.56厘米,这个圆的面积是()平方厘米。

解析:把圆拼成近似长方形时,长方形的长近似于圆周长的一半。

圆的周长公式为C = 2π r,那么圆周长的一半就是π r。

已知长方形长12.56厘米,即π r=12.56,r = 12.56÷3.14 = 4厘米。

圆的面积公式S=π r^2,所以圆的面积为3.14×4^2=50.24平方厘米。

2. 六班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六班学生的出勤率是()。

解析:出勤率 = 出勤人数÷总人数×100%。

总人数 = 出勤人数+请假人数 = 48 + 2=50人。

则出勤率为48÷50×100% = 96%。

3. 一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米,这个直角三角形的面积是()平方厘米。

解析:直角三角形面积 = 两条直角边乘积的一半。

所以面积为(1)/(2)×3×4 = 6平方厘米。

4. 从一个边长为10分米的正方形纸里剪一个最大的圆,这个圆的周长是()分米。

解析:在正方形中剪最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。

圆的周长公式C=π d,这里d = 10分米,所以周长C = 3.14×10=31.4分米。

5. 12÷()=(())/(25)=0.6=(())/(())(填最简分数)解析:因为12÷() = 0.6,所以括号里的数为12÷0.6 = 20;0.6=(6)/(10)=(3)/(5),(())/(25)=0.6,括号里的数为0.6×25 = 15。

6. 把(1)/(7)化成小数后,小数点后第2024位上的数字是()。

解析:(1)/(7)=0.1̇42857̇,循环节是142857,共6位数字。

小学六年级数学竞赛试题附答案

小学六年级数学竞赛试题附答案

1 小学六年级数学竞赛试题一、选择题。

(毎小题10分)以下毎题的四个选项中,仅有一个是正确的,请将表示正确答案的英文字母写在毎题的圆括号内。

1.科技小组演示自制机器人,若机器人从点A 向南行走1.2米,再向东行走1米,接着又向南行走1.8米,再向东行走2米,最后又向南行走1米到达B 点,则B 点与A 点的距离是( )米。

(A )3 (B )4 (C )5 (D )72.将等边三角形纸片按图1所示的步骤折3次(图1中的虚线是三边中点的边线),然后沿两边中点的边线剪去一角(图2)。

将剩下的纸展开、铺平,得到的图形是()。

(A )(B)(C ) (D )3.将一个长和宽分别是是1833厘米和423厘米的长方形分割成若干修正在方形,则正方形最少是( )个。

(A )78 (B )7 (C )5 (D )64.已知图3是一个轴对称图形,若将图中某些黑色的图形去掉后,得到一些新的图形,则其中轴对称图形共有( )个。

(A )9 (B )8 (C )7 (D )6 图35.若a=1515…15×333…3,则整数a 的所有位数上的数字和等于( )。

1004个5 2008个3(A )18063 (B )18072 (C )18079 (D )180546.若a=2008200720062005⨯⨯,b=2009200820072006⨯⨯,c=2010200920082007⨯⨯,则有( )。

(A )a>b>c (B )a>c>b (C )a<c<b (D )a<b<c二、填空题。

(毎小题10分,满分40分。

第10题每空5分)7.如图4所示,甲车从A ,乙车从B 同时相向而行,两车第一次相遇后,甲车继续行驶4小时到达B ,而乙车只行驶了1小时就到达A ,甲乙两车的速度比为 。

图1 图2 甲车乙车 A B图42 8.华杯赛网址是 ,将其中的字母组成如下算式:www+hua+bei+sai+cn=2008.如果每个字母分别代表0~9这十个数字是的一个,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,并且w=8,h=6,a=9,c=7,则三位数bei 的最小值是 。

六年级数学数学竞赛试题答案及解析

六年级数学数学竞赛试题答案及解析

六年级数学数学竞赛试题答案及解析1.甲数=2×3×5,乙数=2×5×7,甲、乙两数的最大公因数是,最小公倍数是.【答案】10,210.【解析】根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.解:甲数=2×3×5,乙数=2×5×7,所以甲、乙两数的最大公因数是2×5=10,最小公倍数是2×5×3×7=210;故答案为:10,210.【点评】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.2.某校六年级有32名同学都是在5月份出生的,在这32名同学中至少有人的生日是同一天.【答案】2【解析】5月份有31天,把这31天看做31个抽屉,把32名学生看做32个元素,利用抽屉原理,考虑不利情况即可解答.解:32÷31=1(人)…1(人)剩下的1人,无论怎样分配都会出现一个抽屉有2人的情况.1+1=2(人)答:至少有2人的生日是在同一天.故答案为:2.【点评】解答此类题的关键是找出把谁看作“抽屉个数”,把谁看作“物体个数”.3. 5本书放进4个抽屉,至少有本书要放进同一个抽屉里.【答案】2【解析】把5本书放进4个抽屉,从最不利的情况去考虑,尽量平均分,所以5÷4=1(本) (1)(本),即平均每个抽屉放1本后,还余1本,所以有一个抽屉至少要放1+1=2本.据此即可解答.解:5÷4=1(本)…1(本)1+1=2(本)答:至少有2本书放进同一个抽屉里.故答案为:2.【点评】在此类抽屉问题中,至少数=物体数除以抽屉数的商+1(有余数的情况下).4.张阿姨给孩子买衣服,有红、黄、白三种颜色,但结果总是至少有两个孩子的颜色一样,她至少有()孩子.A.2B.3C.4D.6【答案】C【解析】把颜色的种类看作“抽屉”,把孩子的数量看作物体的个数,根据抽屉原理得出:孩子的个数至少比颜色的种类多1时,才能至保证少有两个孩子的颜色一样;解:3+1=4(个);故选:C.【点评】此题属于典型的抽屉原理习题,要明确:“若有n个笼子和n+1只鸽子,所有的鸽子都被关在鸽笼里,那么至少有一个笼子有至少2只鸽子.”然后根据抽屉原理进行解答即可.5.王东玩掷骰子游戏,要保证掷出的骰子总数至少有两次相同,他最少应掷()次.A.5B.6C.7D.8【答案】C【解析】骰子能掷出的结果只有6种,掷7次的话必有2次相同;即把骰子的出现的六种情况看作“抽屉”,把掷出的次数看作“物体的个数”,要保证至少有两次相同,那么物体个数应比抽屉数至少多1;进行解答即可.解:6+1=7(次);故答案为:C.【点评】此题属于典型的抽屉原理习题,解答此类题的关键是找出把谁看作“抽屉个数”,把谁看作“物体个数”,然后根据抽屉原理解答即可.6. 5只小鸡装入4个笼子,至少有一个笼子放小鸡3只..(判断对错)【答案】×【解析】此题是典型的利用抽屉原理解决的问题,可以先根据题干条件,求出正确的答案,再进行判断.解:把4个笼子看做是4个抽屉,考虑最差情况:每个抽屉里都放1只小鸡,那么剩下的1只无论怎么放都至少有1个抽屉里有2只小鸡,所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】此题考查了抽屉原理在实际问题中的灵活应用.7.六年级一班同学年龄都相同,并且至少有两个同学出生在同一周内,这个班至少有多少名同学?【答案】54【解析】一年有365天,最多有366天,每周有7天,用366÷7=52(周)..2(天),把53个周看作53个抽屉,至少有两个同学出生在同一周内,这个班至少有53+1=54人;由此解答即可.解:用366÷7=52(周)..2(天),把53个周看作53个抽屉,至少有两个同学出生在同一周内,这个班至少有:53+1=54(人);答:这个班至少有54名同学.【点评】本题考查了抽屉原理:把m个元素任意放入n(n≤m)个集合,则一定有一个集合至少要有k个元素.其中 k=m÷n(当n能整除m时)或k=m÷n+1 (当n不能整除m时).8.盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个,要想摸出的球一定有2个是同色的,至少要摸出5个球.(判断对错)【答案】×【解析】根据题意可知,盒子里的球共有两种颜色,摸出2个时,有可能一个红的,一个蓝的,所以只要再摸出一个就能保证有2个同色的,即至少要摸出2+1=3个球.解:2+1=3(个)答:要想摸出的球一定有2个是同色的,至少要摸出3个球.故答案为:×.【点评】在此类问题中,只要摸出的球出它们的颜色数多1,即能保证出的球一定有2个同色的.9.笼子里装有鸡和兔,从上面看有29个头,从下面看有100只脚,鸡有只,兔有只.【答案】8,21.【解析】假设全是鸡,则脚应该有29×2=58只,比实际少100﹣58=42只,因为每只兔比每只鸡多4﹣2=2只脚,所以兔有42÷2=21只,进而即可求出鸡的只数.解:假设全部是鸡,则兔有:(100﹣29×2)÷(4﹣2)=42÷2=21(只);鸡有:29﹣21=8(只).答:鸡有8只,兔有21只.故答案为:8,21.【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答.10.鸡兔同笼,共32个头,102只脚,有只鸡,只兔.【答案】鸡有13只,免有19只【解析】此题用方程解,设鸡有x只,由题意“共32个头”,则兔有(32﹣x)只,又由“共102只脚”,得等量关系:鸡的只数×2+兔的只数×4=102,据此等量关系式列方程求解.解:设鸡有x只,则兔有(32﹣x)只,由题意列方程得:2x+4×(32﹣x)=102,2x+128﹣4x=102,2x=26,x=13,32﹣x=32﹣13=19,答:鸡有13只,免有19只.【点评】鸡免同笼问题,一般根据头数表示另一个未知量,根据脚数来列方程.11.羊和狼在一起时,狼要吃掉羊,所以关于羊及狼,我们规定一种运算,用符号表示,羊△羊=羊;羊△狼=狼;狼△羊=狼;狼△狼=狼。

六年级数学竞赛试卷及答案【含答案】

六年级数学竞赛试卷及答案【含答案】

六年级数学竞赛试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米?A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个数是质数?A. 12B. 13C. 15D. 184. 下列哪个数是奇数?A. 10B. 11C. 12D. 135. 下列哪个数是合数?A. 11B. 13C. 17D. 19二、判断题(每题1分,共5分)1. 2的倍数都是偶数。

()2. 0是最小的自然数。

()3. 1是质数。

()4. 1是合数。

()5. 2的倍数的个位数一定是0。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1千米等于______米。

2. 最大的两位数是______。

3. 两个质数相乘,它们的积是______。

4. 0除以任何非0的数都得______。

5. 1是______最小的倍数。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出5个偶数。

2. 请写出5个奇数。

3. 请写出5个质数。

4. 请写出5个合数。

5. 请写出1到10的平方。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有10个苹果,他吃掉了3个,还剩下多少个?2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求这个长方形的面积。

3. 小华有5个橘子,小刚有3个橘子,小华和小刚一共有多少个橘子?4. 一辆汽车每小时行驶60千米,行驶了3小时,这辆汽车一共行驶了多少千米?5. 一个正方形的边长是5厘米,求这个正方形的面积。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析偶数和奇数的区别。

2. 请分析质数和合数的区别。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用直尺和圆规画一个边长为5厘米的正方形。

2. 请用直尺和圆规画一个半径为3厘米的圆。

八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个实验,验证物体在斜面上滑动的加速度与斜面角度的关系。

2. 设计一个电路,实现两个输入信号的逻辑与操作。

六年级数学竞赛试题

六年级数学竞赛试题

六年级数学竞赛试题题一:选择题(每题1分)1. 已知一边长为4厘米的正方形,求其周长是多少?A. 4厘米B. 8厘米C. 16厘米D. 24厘米2. 若一个角度为60°,则它的补角度是多少?A. 30°B. 60°C. 90°D. 120°3. 计算:25 ÷ 5 × 2 = ?A. 5B. 10C. 20D. 504. 下面四个分数哪个是最简分数?A. 2/8B. 3/12C. 4/16D. 5/205. 两个相反数的和是多少?A. 0B. 1C. -1D. 2题二:填空题1. 假设有一个等差数列,首项为3,公差为2,求第5项的值为________。

2. ()÷2-3=12,求括号内的数。

3. 一辆自行车前进了45分钟,速度为20千米/小时,求自行车走过的路程(路程=速度 ×时间)。

4. 某班级有30名男生,占全班人数的3/5,求全班人数。

5. 小明有40个苹果,他把苹果平均分给4个朋友,每个人分到几个苹果?写作中一律用阿拉伯数字填空。

题三:应用题某商店举行活动,购买满100元即可减免20元。

小明想买一件价格为95元的衣服,他还差几元才能享受到减免优惠?解答题答案请写在下方空格内:_____________________题四:计算题计算:(1+2+3+4+5+6+7+8+9)× 10 = _________题五:解方程已知方程2x + 3 = 7,求x的值。

解答题答案请写在下方空格内:_____________________题六:判断题1. 相同数乘上相同数仍旧相等。

( )2. 正方形的周长等于它的边长相乘。

( )3. 子午线是连接南极点和北极点的线。

( )解答题答案请写在下方空格内:1. ___________2. ___________3. ___________题七:应用题小红每天跑800米,她计划每天增加跑步距离的1/5,那么她第五天应该跑多远?解答题答案请写在下方空格内:_____________________提醒:做题时请仔细审题,注意使用适当的计算方法,尽量保持规范和准确。

全国六年级小学数学竞赛测试带答案解析

全国六年级小学数学竞赛测试带答案解析

全国六年级小学数学竞赛测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、解答题1.小明沿着向上移动的自动扶梯从顶向下走到底,他走了150级,他的同学小刚沿着自动扶梯从底向上走到顶,走了75级,如果小明行走的速度是小刚的3倍,那么可以看到的自动扶梯的级数是多少?2.商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶,两个孩子嫌扶梯走得太慢,于是在行驶的扶梯上,男孩每秒钟向上走2个梯级,女孩每2秒向上走3个梯级。

结果男孩用40秒钟到达,女孩用50秒钟到达。

则当该扶梯静止时有多少级?3.某商场有一部自动扶梯匀速由下而上运动,甲乙二人都急于上楼办事,因此在扶梯的同时匀速登梯,甲登了55级后到达楼上,乙登梯速度是甲的2倍(单位时间乙登梯级数是甲的2倍),他登了60级后到达楼上,求自动扶梯的级数?4.哥哥沿着向上移动的扶梯从顶向下走到底,共走了100级。

在相同的时间内,妹妹沿着自动扶梯从底向上走到顶,共走了50级.如果哥哥单位时间内走的级数是妹妹的2倍,那么当自动扶梯静止时,自动扶梯能看到的部分有多少级?5.某商场有一自动扶梯,某顾客沿开动(上行)的自动扶梯走上楼时,数得走了16级;当他以同样的速度(相对电梯)沿开动(上行)的自动扶梯走下楼时,数得走了48级,则该自动扶梯级数为?6.甲乙两人在匀速上升的自动扶梯从底部向顶部行走,甲每分钟走扶梯的级数是乙的2倍;当甲走了36级到达顶部,而乙则走了24级到顶部。

那么,自动扶梯有多少级露在外面?7.甲步行上楼梯的速度是乙的2倍,一层到二层有一上行滚梯(自动扶梯)正在运行。

二人从滚梯步行上楼,结果甲步行了10级到达楼上,乙步行了6级到达楼上。

这个滚梯共有多少级?8.在地铁车站中,从站台到地面有一架向上的自动扶梯。

小强想逆行从上到下,如果每秒向下迈两级台阶,那么他走过100级台阶后到达站台;如果每秒向下迈三级台阶,那么走过75级台阶到达站台。

全国六年级小学数学竞赛测试带答案解析

全国六年级小学数学竞赛测试带答案解析

全国六年级小学数学竞赛测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、计算题1.用一条线段把一个长方形平均分割成两块,一共有多少种不同的分割法?2.用“四连块”拼成一个正方形,按编号画入右边图中.3.有6个完全相同的,你能将它们拼成下面的形状吗?二、解答题1.把任意一个三角形分成面积相等的4个小三角形,有许多种分法.请你画出4种不同的分法.2.把任意一个三角形分成面积相等的2个小三角形,有许多种分法.请你画出3种不同的分法.3.怎样把一个等边三角形分别分成8块和9块形状、大小都一样的三角形.4.下图是一个直角梯形,请你画一条线段,把它分成两个形状相同并且面积相等的四边形.5.在一块长方形的地里有一正方形的水池(如下图).试画一条直线把除开水池外的这块地平分成两块.6.把下图四等分,要求剪成的每个小图形形状、大小都一样.除了剪正方形外,你还有别的方法吗?7.下图是一个的方格纸,请用四种不同的方法将它分割成完全相同的两部分,但要保持每个小方格的完整.8.右图是一个的方格纸,请用六种不同的方法将它分割成完全相同的两部分,但要保持每个小方格的完整.9.下图是一个被挖去了为总面积四分之一小正方形的大正方形,请你将它分成大小形状完全一样的四部分.10.下图是一个被挖去了为总面积四分之一小正方形的大正方形,请你将它分成大小形状完全一样的两部分.如果分三部分呢?11.图中是由三个正三角形组成的梯形.你能把它分割成4个形状相同、面积相等的梯形吗?12.下图是由五个正方形组成的图形.把它分成形状、大小都相同的四个图形,应怎样分?13.已知左下图是由同样大小的5个正方形组成的.试将图形分割成4块形状、大小都一样的图形.14.把右图剪成形状、大小相等的8个小图形,怎么剪?作出分出的小图形.15.下图是由18个小正方形组成的图形,请你把它分成6个完全相同的图形.16.一个正三角形形状的土地上有四棵大树(如下图所示),现要把这块正三角形的土地分成和它形状相同的四小块,并且要求每块地中都要有一棵大树.应怎样分?17.将下图分割成大小、形状相同的三块,使每一小块中都含有一个○.18.请把下面这个长方形沿方格线剪成形状、大小都相同的4块,使每一块内都含有“奥数读本”这四个字中的一个,该怎么剪?19.请把下面的图形分成形状、大小都相同的块,使每一块里面都有“春蕾杯赛”个字.20.学习与思考对小学生的发展是很重要的,学习改变命运,思考成就未来,请你将下图分成形状和大小都相同的四个图形,并且使其中每个图形都含有“学习思考”这四个字.应怎样分?21.如下图所示,请将这个正方形分切成两块,使得两块的形状、大小都相同,并且每一块都含有学而思奥数五个字.22.如下图所示的正方形是由36个小正方格组成的.如图那样放着4颗黑子,4颗白子,现在要把它切割成形状、大小都相同的四块,并使每一块中都有一颗黑子和一颗白子.试问如何切割?23.如图,甲、乙是两个大小一样的正方形.要求把每一个正方形分成四块,两个正方形共分为八块,使每块的大小和形状都相同,而且都带一个○.甲乙24.正三角形的面积是1平方米,将三条边分别向两端各延长一倍,连结六个端点得到一个六边形(如图),求六边形的面积.25.正六边形的面积是1平方米,将六条边分别向两端各延长一倍,交于六个点,组成如下图的图形,求这个图形的面积.26.如图,它是由个边长为厘米的小正方形组成的.⑴请在原图中沿正方形的边线,把它划分为个大小形状完全相同的图形,分割线用笔描粗.⑵分割后每个小图形的周长是厘米.⑶分割后个小图形的周长总和与原来大图形的周长相差厘米.27.如何把下图中的三个图形分割成两个相同的部分(除了沿正方形的边进行分割外,还可沿正方形的对角线进行分割).28.如图,将一个等边三角形分割成互相不重叠的23个较小的等边三角形(这些较小的等边三角形的大小不一定都相同),请在图中画出分割的结果.29.如图,将一个正方形分割成互相不重叠的21个小正方形,这些小正方形的大小不一定相同,请画图表示.30.用两块大小一样的等腰直角三角形能拼成几种常见的图形?31.用3个等腰直角三角形拼图,要求边与边完全重合,能拼出几种图形?32.用同样大小的四块等腰直角三角板,能否拼出一个三角形、一个正方形、一个长方形、一个梯形、一个平行四边形五种图形?若能,画出示意图.33.下面哪些图形自身用4次就能拼成一个正方形?34.用下面的3个图形,拼成右边的大正方形.35.三种塑料板的型号如图:() () ()已有型板30块,要购买、两种型号板若干,拼成正方形10个,型板每块价格5元,型板每块价格为4元.请你考虑要各买多少块,使所花的总钱数尽可能少,那么购买、两种板要花多少元?36.试用图a中的8个相等的直角三角形,拼成图b中的空心正八边形和图c中的空心正八角星.37.试将一个正方形分成相同的四块,然后用这四块分别拼成三角形、平行四边形和梯形.38.把两个小正方形剪开以后拼成一个大正方形.39.将下图分成4个形状、大小都相同的图形,然后拼成一个正方形.40.试将一个的长方形分割成两个大小相等、形状相同的图形,然后拼成一个正方形.41.长方形的长和宽各是9厘米和4厘米,要把它剪成大小、形状都相同的两块,并使它们拼成一个正方形.42.将下图分成两块,然后拼成一个正方形.43.将图分成4个形状、大小都相同的图形,然后拼成一个正方形.44.小龙的妈妈在街上卖边角布料的地摊上,买回了一块形状是等腰直角三角形的绸布,想用它来做长方形的窗帘,为了不把布剪的太碎,裁剪的块数就要尽可能的少,请问小龙的妈妈应该怎样剪拼呢?45.试将任意一个三角形分成三块,然后拼成一个长方形.46.试将任意一个矩形分成两块,然后拼成一个三角形.47.试将任意一个矩形分成三块,然后拼成一个三角形.48.把一个正方形分成8块,再把它们拼成一个正方形和一个长方形,使这个正方形和长方形的面积相等.49.有一块长8米、宽3米的长方形地毯,现在要把它移到长6米、宽4米的新房间里.请找出一种剪裁方法,使剪后的各块拼合后正好能铺满房间的地面,为了使剪后的地毯尽量完整,就要使剪裁的块数尽可能地少,应怎样剪拼?50.如何把一个长20厘米、宽12厘米的长方形切成两块,拼成一个长16厘米、宽15厘米的新长方形.51.长方形长24厘米,宽15厘米.把它剪成两块,使它们拼成一个长20厘米,宽18厘米的长方形.52.如下图长方形的长、宽分别为120厘米、90厘米,正中央开有小长方形孔,长为80厘米,宽为10厘米,要拼成面积为100平方厘米的正方形.问如何切分,能使划分的块数最少.53.把下图中两个图形中的某一个分成三块,最后都拼在一起,使它们成为一个正方形.54.如下图两个正方形的边长分别是和(),将边长为的正方形切成四块大小、形状都相同的图形,与另一个正方形拼在一起组成一个正方形.55.如下图所示,这是一张十字形纸片,它是由五个全等正方形组成,试沿一直线将它剪成两片,然后再沿另一直线将其中一片剪成两片,使得最后得到的三片拼成两个并列的正方形.全国六年级小学数学竞赛测试答案及解析一、计算题1.用一条线段把一个长方形平均分割成两块,一共有多少种不同的分割法?【答案】无穷多【解析】怎样把一个图形按照规定的要求分割成若干部分呢?这就是图形的分割问题.按照规定的要求合理分割图形,是很讲究技巧的,多做这种有趣的训练,可以培养学生的创造性思维,发展空间观念,丰富想象,提高观察能力.这道题要求把长方形平均分割成两块,过长方形中心的任意一条直线都可以把长方形平均分割成两块,根据这点给出如下分法(如右图):⑴做长方形的两条对角线,设交点为⑵过点任作一条直线,直线将长方形平均分割成两块.可见用线段平分长方形的分法是无穷多的.2.用“四连块”拼成一个正方形,按编号画入右边图中.【答案】→→→【解析】首先数一数所有的空格数,一共只有16个,只能组成的正方形,目标倒推,在右边的大正方形中拼图,仍然使用染色法,相当于把已知图形往右边的大正方形中放,这样就很容易拼成了,注意标号的位置,具体如下图所示:3.有6个完全相同的,你能将它们拼成下面的形状吗?【答案】→→【解析】利用染色法以及图形的对称性,对称轴两侧都有三个小图形,按照上面的顺序标号即可完成.二、解答题1.把任意一个三角形分成面积相等的4个小三角形,有许多种分法.请你画出4种不同的分法.【答案】【解析】根据等底等高的三角形面积相等这一结论,只要把原三角形分成4个等底等高的小三角形,它们的面积必定相等.而要得到这4个等底等高的小三角形,只需把原三角形的某条边四等分,再将各分点与这边相对的顶点连接起来就行了.根据上面的分析,可得如左下图所示的三种分法.又因为,所以,如果我们把每一个小三角形的面积看做1,那么就可以视为把三角形的面积直接分成4等份,即分成4个面积为1的小三角形;而可以视为先把原三角形分成两等份,再把每一份分别分成两等份.根据前面的分析,在每次等分时,都要想办法找等底等高的三角形.根据上面的分析,又可以得到如右下图的另两种分法.2.把任意一个三角形分成面积相等的2个小三角形,有许多种分法.请你画出3种不同的分法.【答案】【解析】根据等底等高的三角形面积相等这一结论,只要把原三角形分成2个等底等高的小三角形,它们的面积必定相等.而要得到这2个等底等高的小三角形,只需找出原三角形的某条边的中点与这边相对的顶点连接起来就行了.3.怎样把一个等边三角形分别分成8块和9块形状、大小都一样的三角形.【答案】→【解析】⑴分成8块的方法是:先取各边的中点并把它们连接起来,得到4个大小、形状相同的三角形,然后再把每一个三角形分成两部分,得到如左上图所示的图形.⑵分成9块的方法是:先把每边三等分,然后再把分点彼此连接起来,得到加上右上图所示的符合条件的图形.4.下图是一个直角梯形,请你画一条线段,把它分成两个形状相同并且面积相等的四边形.【答案】【解析】直角梯形的上底为1,下底为2,要分成两个相同的四边形,需要一条边可以分成1和2,边长正好为3,所以边分成两段,找到的三等分点,现在,,,,所以还要找到的中点,连接,就把梯形分成完全相同的两部分.如右上图.5.在一块长方形的地里有一正方形的水池(如下图).试画一条直线把除开水池外的这块地平分成两块.【答案】【解析】用连对角线的办法找出这块长方形地的中心O和正方形水池的中心A.过O、A画一条直线,这条直线正好能把除开水池外的这块地平分为两块(如右上图).6.把下图四等分,要求剪成的每个小图形形状、大小都一样.除了剪正方形外,你还有别的方法吗?【答案】【解析】先把图形分成相等的两块,每一块中再分成相等的两份,这样就不难分成四块了,如右上图.7.下图是一个的方格纸,请用四种不同的方法将它分割成完全相同的两部分,但要保持每个小方格的完整.【答案】【解析】分成的两块每块有(个)小格,并且这两块要关于中心点对称,大小和形状完全一样,我们从对称线入手,介绍一种分割技巧——染色法,先选中一个小格,找它关于中心点或中心线的对称位置,标上相应的符号.当找它关于中心线的对称位置时是一种情况,关于中心点的对称位置是另一种情况。

六年级数学竞赛试卷带答案

六年级数学竞赛试卷带答案

一、选择题(每题5分,共50分)1. 下列数中,哪个数既是质数又是偶数?A. 2B. 4C. 6D. 82. 一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,它的周长是多少厘米?A. 24厘米B. 36厘米C. 40厘米D. 48厘米3. 下列图形中,哪个图形的面积最大?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形4. 小明有10个苹果,小红有12个苹果,他们一共有多少个苹果?A. 18个B. 20个C. 22个D. 24个5. 下列分数中,哪个分数的值最小?A. $\frac{1}{2}$B. $\frac{1}{3}$C. $\frac{1}{4}$D. $\frac{1}{5}$6. 一个数的平方是36,这个数可能是:A. 3B. 6C. 9D. 127. 一个班级有40名学生,其中有男生25名,女生有多少名?A. 15名B. 20名C. 25名D. 30名8. 下列运算中,哪个运算是错误的?A. 5 + 3 = 8B. 5 - 3 = 2C. 5 × 3 = 15D. 5 ÷ 3 = 1.59. 一个圆形的半径是5厘米,它的面积是多少平方厘米?A. 25πB. 50πC. 75πD. 100π10. 下列方程中,哪个方程的解是x=3?A. 2x + 1 = 7B. 3x - 2 = 7C. 4x + 3 = 7D. 5x - 4 = 7二、填空题(每题5分,共50分)11. 1千米等于______米。

12. 下列数中,质数有______个。

13. 一个长方体的长、宽、高分别是4厘米、3厘米、2厘米,它的体积是______立方厘米。

14. 0.25的分数形式是______。

15. 一个圆的直径是10厘米,它的半径是______厘米。

16. 一个数的平方根是4,这个数是______。

17. 下列数中,最小的整数是______。

18. 一个三角形的三边长分别是3厘米、4厘米、5厘米,它是一个______。

全国六年级小学数学竞赛测试带答案解析

全国六年级小学数学竞赛测试带答案解析

全国六年级小学数学竞赛测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、计算题1.若表示,求的值。

2.如果1※2=1+112※3=2+22+2223※4=3+33+333+333+3333计算(3※2)×5。

二、解答题1.定义新运算为a△b=(a+1)÷b,求值:6△(3△4).2.、表示数,表示,求3(68) .3.表示.4.对于任意的整数x与y定义新运算“△”:,求2△9。

5.“*”表示一种运算符号,它的含义是:,已知,求。

6.我们规定:符号表示选择两数中较大数的运算,例如:53=35=5,符号△表示选择两数中较小数的运算,例如:5△3=3△5=3,计算:的结果是多少?7.对于数a、b、c、d,规定,< a、b、c、d >=2ab-c+d,已知< 1、3、5、x >=7,求x的值。

8.定义新运算为,⑴求的值;⑵若则x的值为多少?9.对于任意的两个自然数和,规定新运算:,其中、表示自然数.如果,那么等于几?10.定义为与之间(包含、)所有与奇偶性相同的自然数的平均数,例如:,.在算术的方格中填入恰当的自然数后可使等式成立,那么所填的数是多少?11.有一个数学运算符号,使下列算式成立:,,,,求12.如果、、是3个整数,则它们满足加法交换律和结合律,即⑴a+b=b+a;⑵。

现在规定一种运算"*",它对于整数a、 b、c 、d 满足:(a,b)*(c,d)=(a×c+b×d,a×c-b×d)。

例:请你举例说明,"*"运算是否满足交换律、结合律。

13.x、y表示两个数,规定新运算“*”及“△”如下:x*y=mx+ny,x△y=kxy,其中m、n、k均为自然数,已知1*2=5,(2*3)△4=64,求(1△2)*3的值.14.对于任意的两个自然数和,规定新运算:,其中、表示自然数.⑴求1100的值;⑵已知1075,求为多少?⑶如果(3)2121,那么等于几?15.两个不等的自然数a和b,较大的数除以较小的数,余数记为a☉b,比如5☉2=1,7☉25=4,6☉8="2." (8级)(1)求1991☉2000,(5☉19)☉19,(19☉5)☉5;(2)已知11☉x=2,而x小于20,求x;(3)已知(19☉x)☉19=5,而x小于50,求x.16.设a,b是两个非零的数,定义a※b.(1)计算(2※3)※4与2※(3※4).(2)如果已知a是一个自然数,且a※3=2,试求出a的值.17.定义运算“⊙”如下:对于两个自然数a和b,它们的最大公约数与最小公倍数的差记为a⊙b.比如:10和14,最小公倍数为70,最大公约数为2,则10⊙14=70-2=68.(1)求12⊙21,5⊙15;(2)说明,如果c整除a和b,则c也整除a⊙b;如果c整除a和a⊙b,则c也整除b;(3)已知6⊙x=27,求x的值.18.国际统一书号ISBN由10个数字组成,前面9个数字分成3组,分别用来表示区域、出版社和书名,最后一个数字则作为核检之用。

小学数学六年级竞赛试题及答案

小学数学六年级竞赛试题及答案

六年级数学竞赛试题姓名_________ 成绩_______一、填空。

(27分)1、一个数由32个百、56个百分之一组成,这个数是(),它含有()个0.01,这个数保留到十分位是()。

2、填上合适的单位名称:一间教室面积是54()汽车每小时行90()一瓶矿泉水容积是255()3、5.02吨=()吨()千克 1.75小时=()小时()分4、2÷()=0.4=():15=8()=()%5、215:0.6化成最简整数比是(),比值是()。

6、桌子每张a元,椅子每把b元,买20套桌椅共需()元。

(一张桌子配两把椅子)7、小丽和小红同时从学校出发,小丽向东走80米,记作+80米,小红向西走60米,记作()米,此时两人相距()米。

8、一个圆柱形木块削去18.84立方分米加工成最大的圆锥体,这个圆柱形木块体积是()立方分米。

9、三角形三个内角度数比是1:3:5,这个三角形是()三角形。

10、29的分子增加6,要使分数大小保持不变,分母应为()。

11、王奶奶5月1日去银行存了一年定期储蓄2万元,年利率1.98%,利息税20%,她到期可得本金和税后利息共()元。

12、一个圆的周长是12.56厘米,以它的一条直径为底边,在圆内画一个最大的三角形,这个三角形面积是()平方厘米。

13、一张精密零件图纸的比例是5:1,在图上量得某个零件长度是48毫米,这个零件实际长度是()。

14、自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米,一位同学去水池洗手,走时忘记关掉水龙头,5分钟会浪费()升水。

15、九张卡片上分别写着1-9九个数字。

甲、乙、丙、丁四人每人拿两张。

甲的数字之和是9,乙的两张数字之差是6,丙的两张数字之积是12,丁的两张数字之商是3,剩下一张的数字是()。

二、判断题。

(8分)1、10克盐放入100克水中,含盐率是10%。

( )2、分子一定,分母和分数值成正比例。

( )3、已知圆的半径是r ,半圆的周长是(2+π)r 。

六年级数学竞赛试题及答案(六套)

六年级数学竞赛试题及答案(六套)
六年级数学竞赛试题(一)
时间:90分钟,总分:120分
班级姓名得分
一、判断题。(共10分,每小题2分)
1、在 、0.67、66.7%中最大的数是66.7%。()
2、梯形不是轴对称图形。()
3、一种商品先提价20%,后又降价20%,这时的价格是最初价格的99%()
4、4∶5的后项增加10,要使比值不变,前项应增加8。()
(25-5)X = 4000
20 X =4000
X =200
答:略。
5、(5×3.5+3×3.5)×2 + 5×3
=(17.5 + 10.5) ×2 + 15
=56 + 15
=71(平方分米)
答:略。
6、20÷2 = 10(米)
20×25 - × 3.14 × 102
=500 – 1.57 × 100
1、阳光小学有少先队员967人,比全校学生数的 少8人。这个学校有学生多少人?
2、三个小队共植树210棵,第一小队植了总数的 ,第二小队与第三小队植树比为2:5,这三个小队各植了多少棵树?
3、小明家饲养的鸡与猪的只数比为26∶5,羊与马的只数比为25∶9,猪与马的只数比为10∶3。求鸡、猪、马和羊的只数比。
A、扩大100倍B、缩小100倍C、扩大10倍
3、一个等腰三角形,一个底角与顶角度数的比是1:2,则这个等腰三角形也是( )。
A、钝角三角形 B、直角三角形 C、锐角三角形 D、无法确定
6、某班男生是女生人数的 ,则男生占全班人数的(),女生人数与男生人数的比是()。
7、一个三位小数用四舍五入法取近似值是8.30,这个数原来最大是( ),最小是( )。
8、圆柱和圆锥的底面积比是4:3,高的比是2:5,它们的体积比是( )。

六年级数学竞赛试题

六年级数学竞赛试题

六年级数学竞赛试题一、选择题1. 下列哪个分数是最简分数?A. 2/4B. 3/6C. 5/10D. 3/52. 一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,那么它的面积是多少平方厘米?A. 20B. 80C. 96D. 1443. 一个圆的直径是14厘米,那么它的半径是多少厘米?A. 7B. 14C. 28D. 3.5π4. 下列哪个数字是3的倍数?A. 21B. 25C. 27D. 295. 一个等边三角形的边长是6厘米,那么它的高是多少厘米?A. 3B. 4C. 6D. 3√3二、填空题1. 一个分数的分子是8,分母是它的2倍,这个分数是_______。

2. 一个正方形的边长是5厘米,那么它的周长是_______厘米。

3. 一个圆的半径是10厘米,那么它的周长是_______厘米(圆周率取3.14)。

4. 一个数除以4的结果是18,这个数是_______。

5. 一个直角三角形的两个直角边分别是3厘米和4厘米,那么它的斜边长是_______厘米。

三、解答题1. 小明有一些5分和10分的邮票,总共价值60分。

如果5分的邮票数量是10分的两倍,那么5分和10分的邮票各有多少张?2. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米和4厘米,求它的体积。

3. 小华在一个环形跑道上跑步,外圆的直径是50米,内圆的直径是30米。

如果小华沿外圆跑了一圈,那么他跑了多少米?4. 一个班级有40名学生,其中有1/4的学生参加了足球队,1/5的学生参加了篮球队,剩下的学生参加了乒乓球队。

求参加乒乓球队的学生人数。

5. 一个等腰三角形的底边长是10厘米,腰长是5厘米,求这个三角形的面积。

四、思考题1. 一个数乘以3,然后加上25,得到的结果是58。

求这个数是多少?2. 一个长方形的长是宽的两倍,如果宽是6厘米,那么这个长方形的面积是多少?3. 一个数除以5余3,除以7余2,除以11余1,这个数最小是多少?4. 一个圆的直径是20厘米,求这个圆的面积和周长。

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1、知圆的周长与面积已相等,那么这个圆的直径与半径的平方和是
()。

2、某商品按每个7元的利润卖出13个的钱,与按每个11元的利润卖出12个的钱一样多。

这种商品的进货价是每个()元。

3、某种商品的利润率是20%。

如果进货价降低20%,售出价保持不变,那么利润率将是()%。

4、有两个圆,它们的面积之和为1991平方厘米,小圆的周长是大圆周长的90%,问大圆的面积是()平方厘米。

5、0.9999×0.6+0.1111×3.6=()。

6、某家商店决定将一批苹果的价格降到原价的70%卖出,这样所得利润就只有原计划的。

已知这批苹果的进价是每千克6元6角,原计划可获利润2700元,那么这批苹果共有()千克。

7、三个连续自然数的和为27,则这三个的平方和为()。

8、填符号使算式结果成立:
① 1 2 3 4 5=1 ② 5 5 5 5 5=6
9、在□内填数字使结果成立:□□□
+ □□□
1 9 9 8
10、甲乙丙三个数,甲乙两数的和是147,乙丙两数的和是123,甲丙两数的和是132,则这三个数的平均值是()。

11、按规律填空:21,26,19,24,(),(),15,20。

12、1995+199.5+19.95+1.995=()。

二、计算题。

(20分)
1、9999×2222+3333×3334
2、96%×25+0.75+0.25
3、2006×2006÷2007又2005分之1
4、6666×8888÷(4444×3333)
三、应用题。

(44分)
1、一辆车跑12米大约需要2小时,则于这样的速度在一个半径为60米的圆形跑道上跑一圈需要几小时?(Л取3)(8分)
2、一种喷洒果树的药水,农药和水的质量比是1:150。

现有3千克农药,需要加多少千克的水才能配成农药和水的质量比为1:200的农药?(9分)
3、现有浓度为10%的盐水20千克,再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水?(9分)
4、甲种酒精溶液中有酒精6升,水9升;乙种酒精溶液中有酒精9升,水3升;要配制成50%的酒精溶液7升,问两种酒精溶液各需多少升?(9分)
5、某家商店决定将一批苹果的价格降到原价的70%卖出,这样所得利润就只有原计划的。

已知这批苹果的进价是每千克6元6角,原计划可获利润2700元,那么这批苹果共有多少千克?(9分)
2、兄弟四人合伙出资开了一家公司,老大出了其余兄弟出资和的,老二出了其余兄弟出资和的,老三出了其余兄弟出资和的,老四出了91000元,这家公司一共投资多少元?
兄弟四人合伙出资开了一家公司,老大出了其余兄弟出资和的二分之一,老二出了其余兄弟出资和的三分之一,老三出了其余兄弟出资和的四分之一,老四出了91000元,这家公司一共投资多少元?
甲工程队每工作5天休息1天,乙工程队每工作4天休息2天,一项工程,甲队独做需要47天,乙独做要58天,如果甲乙合作,多少天可以完成?
谢谢,请讲清楚
最佳答案
甲实际上做了40天,乙实际上做了40天,都完成了工作,所以他们的工作效率都是1/40。

因为5+1=4+2,所以6天之内他们共完成了9/40则4个六天的时候完成36/40。

再用1-36/40=4/40两人合作2天就可以完成,共用4×6+2=26(天)
甲队独做需要47天,休息了7天,实际他们只工作了40天。

乙队独做需要58天.休息了18天,实际他们也是只工作了40天。

既两队工作效率是相同的。

我们把这工作的40天记为40个工分。

两队合作,第一个六天他们完成9个工分,同理,四个六天完后,工完成36个工分。

还剩四个工分,两天两队合作既完成。

故如果两队合作26天可以完工。

这样说应该比较清楚了吧!。

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