北师大版四年级数学上册“去图书馆”课件讲课稿
合集下载
北师大版四年级上册数学课件第五单元 第1课时 去图书馆
从笑笑家到图书馆有几条路线可以走？ 有两条路线。
路线图
1
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
笑笑先向西走300米到游乐场， 然后向北走250米到报刊亭， 再向西走900米到图书馆。
也可以先向西走500米 到商场，然后向北走 250米
三、巩固练习
1.说一说小红上学和回家的路线，填一填。
小红从家向东南方向走 60 米到打谷场，然后向 东 走 100 米到小树林，再向 南 走 40
米到学校。
小红从学校向 北 走 40 米到小树林 ，然后向 西 走 100 米到 打谷场 ，再向西北方向走 60
米回到家。
2.说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。
往 先向东北方向去光明路，然后向东经过花园路
到达商场，然后向东南方向去天文馆，然后向东经 过胜利路到达幸福路，最后向东北方向到达动物园。
返
先向西南方向去幸福路，然后向西经过胜利路
到达天文馆，然后向西北方向去商场，然后向西经
过花园路到达光明路，最后向西南方向到达科技馆。
3.按要求画一画。 (1)商场东面60米的地方有一个书店,请你 用标出它的位置。
(2)书店北面50米的地方有一个健身广场,请你 用 标出它的位置。
健身房 书店
4.实践活动。你能描述从自己家到学校的路 线吗？
小学数学四年级上册课件 （北师大版）
数学四年级 上册
第五单元
方向与位置
第1课时 去图书馆
一、情境导入
去图书馆
笑笑从家去图书馆，怎样说清楚 她要走的路线？
这节课，我们就来探究描述简 单路线图的方法。
二、导入新课
笑笑从家去图书馆，怎样说清楚她要走的路线？
先看朝哪个方向走。
北师大版四年级数学上册《去图书馆》课件
50°
小芳
小
40°
丽定 向 运 动来自距离30千米东
30º
3（
装甲营
）
30º
南 4（ 工兵营 ）
北
（
淘气参加游园活动 中的夺宝游戏，需 要找到三把钥匙， 才能打开宝箱。下 面是一张藏宝图， 以宝箱为观测点， 你能帮他在图中找 到钥匙的位置吗？
） 3cm
（）
75°
40° 1cm
宝箱
2cm 30°
（）
北
小芳看小丽在 北偏东50°的 方向上，小丽 看小芳在什么 方向上？
北师大版四年级数学上册
学做侦察兵
北
200米
方向：北偏东30 °
方向：东偏北30 °
距离：600米
北 2号
30°
西
30°
炮手
1号
距离：1000米
东
南
100千米
北
雷达站
西
30°
护卫舰 30° 东 25°
潜水艇
巡洋舰
南
以雷达站为观测点 填一填 护卫舰的位置是 东 偏北30 度，距离雷达站 200 千米。 潜水艇的位置是 东 偏南25 度，距离雷达站 300 千米。 巡洋舰的位置是 南 偏西30 度，距离雷达站 400 千米。
以指挥中心为观测点 按要求填空
坦克营在指挥中心西偏南30度的方向;步兵
营在指挥中心西偏北30度的方向；装甲营在指
挥中心东偏南30度的方向;工兵营在指挥中心南 ※偏后东勤3部0度在指的挥方中向心。北偏西20度的方向上，距离是30千米。
后勤部
北 20º
（ 步兵营 ）1
指挥中心
30º
西
30º
（ 坦克营 ）2
北师大版四年级数学上册去图书馆课件
新知探究
笑笑从图书馆回家怎么走？画一画，说一说。
2Байду номын сангаас0米
新知探究
图书馆 向东700米
250
医院 向 南
米 商场 向东500米 笑笑家
笑笑向
（方向）走
米
到
。
新知探究
图书馆
向东900米
笑笑向
到
。
250
报刊亭 向 米南
游乐场 向东 笑笑家 300米
（方向）走
米
新知探究
往返两条路线之间有什么 相同点和不同点？
西 行驶 2 站到天文馆，再向 西北方向 行驶 1
站到商场，再向 西 行驶 2
站到光明路，最后向
西南方向 行驶 1 站回到科技馆。
知识总结
这节课你学到了哪些内容？ 1.知道了方向上北下南，左西右东。
2.具体表示一个物体的位置可以用方向加距离 的方法表示。
课堂作业
去图书馆
北师大版四年级上册
激趣导入
西北
北
东北
还记得图上的 方向位置吗？
西i
东i
西南
南i
东南
激趣导入
西北
北
东北
说一说它们各 在什么方向？
西
东
西南
南
东南
新知探究
笑笑从家去图书馆，怎样说清楚她要走的路线？
先看朝哪 个方向走。
要说清楚在 哪里转弯。
新知探究
200米
新知探究
笑笑从家去图书馆，怎样说清楚她要走的路线？
200米
要点提示: 1、画的时候，先在右上角画出方向标。 2、可以用线段来表示道路，拐弯的地方并写上名称。 3、最后，标出每段路的方向和长度。
【新】北师大版小学数学四年级上册第五单元第一课 《去图书馆》说课课件(共30张PPT)附板书含反思及
【新】北师大版小学数学四年级上册第五单元第一课《去图书馆》说课课件(共30张PPT)附板书含反思及课堂练习和答案(共30张PPT)《去图书馆》说课稿北师大版小学数学四年级上册大家好，今天我说课的内容是北师大版小学数学四年级上册第五单元第一课时《去图书馆》。
下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、课堂练习和板书设计及教学反思这九个方面展开。
接下来开始我的说课。
恳请大家批评指正！一、说教材大家好，今天我说课的内容是北师大版小学数学四年级上册第五单元第一课《去图书馆》。
本节课主要内容是学会在给定的条件下,确定平面图上的方向，学会看简单的路线图,并能描述行走的路线;通过现实的教学活动,让学生学会辨认方向的意识,进一步发展学生的空间观念，结合具体情境,认识八个方向,并能用这些方位词,描述物体所在的方向，培养学生学以致用的意识和小组合作的精神,感受数学与现实生活的密切联系；培养学生从多种角度思考问题的能力,加强学生对四个方位的认识和辨认能力,并能灵活地根据方位确定物体的位置。
二、说学情四年级的学生在课堂上注意力集中的时间比较短，观察能力有限，表达能力有限。
这各阶段的学生可能还不会科学地表述出来。
让学生明白学习是为了应用,体会到数学知识在生活中的广泛应用,为日常生活的数字计算提供简便的方法。
三、说教学目标1、掌握描述路线图的方法，能准确地描述简单的路线图。
2、在探究知识的过程中发展空间观念。
3、在知识的运用过程中提高解决实际问题的能力。
4、在小组合作、交流的过程中，培养学生的探究意识和合作意识。
5、培养学生学习数学的兴趣，体会数学与日常生活的密切联系。
6、让学生在具体情境中,认识平面图,辨认东、南、西、北、东北、西北、东南、西南这八个方向,认识简单的路线图,能根据路线图,说出从出发地到目的地所行走的方向和经过的地方。
四、说教学重难点认识简单的路线图,能根据路线图说出行走的方向和经过的地方，能准确地描述简单的路线图。
最新北师大版四年级数学上册“去图书馆”课件
北师大版 四年级上册 第五单元 方向与位置
你知道以前我们学习过 的八个方向吗？
考考你吧
200米
200米
200米
要点提示: 1、画的时候，先在右上角画出方向标。 2、可以用线段来表示道路，用圆点来表 示起点、终点，以及拐弯的地方并写上名 称。 3、假如那段路长300米，我们可以用1厘 米来表示100米。 4、最后，标出每段路的方向和长度。
北 东
4
花园路
路 光明路
科技馆
商场
天文馆
胜利路
动物园 幸福路
（1）从科技馆出发向 明路，再向
行驶
站到光
行驶
站到商场，再向
行
驶
站到天文馆，再向
行驶
站到幸福路，最后向
北
4
花园路
路 光明路
科技馆
商场
天文馆
胜利路
动物园 幸福路
（2）从动物园出发向 福路，再向
行驶
站到幸
行驶
站到天文馆，再向
行驶
站到商场，再向
场，再向北走250米到报刊亭，最后向西走900米
到从图图书书馆馆回。家笑：笑先向东走900米到报刊亭，再向
南走250米到游乐场，最后向东走300米回到家。
往返路线：距离相等 方向相反
1. 说一说小红上学和回家的路线，填一填。
小红从家向东南走 60 米到打谷场，然后向 东 走 100 米到小树林，再向 南 走 40 米到学校。 小红从学校向 北 走 40 米到小树林，然后向 西 走 100 米到打谷场，再向西北走 60 米回到家。
图书馆 向西900米
图书馆 向西700米
笑笑向
北 东
报刊亭 向 北
250 250
北师大版数学四年级上册去图书馆课件
米到体育馆。
大门、迷宫和过山车分别在假山的什么方向？ 大门：南面 迷宫：西北面 过上车：东北面
3.(选自教材P62 T2)说一说4路公交车从起始站到终点 站的往返路线。
起始站到终点站路线：从科技馆向东北方向走一站到光 明路，再向东走一站到花园路，再向东走一站到商场，再向 东南方向走一站到天文馆，再向东走一站是胜利路，再向东 走一站是幸福路，再向东北方向走一站是终点站动物园。
此题错在原路返回时， 方向判断错误。
（1）小红家在体育馆的（ 东 ）面，商店在学校的（ 南 ）面。 （2）小红从学校向（ 北 ）走（ 200 ）米，又向（ 东 ）走
（ 150 ）米到家。 （3）小明从家向（ 北 ）走（100 ）米，又向（ 西 ）走
（ 600 ）米到学校。 （4）从学校向（ 西 ）走（500 ）米，又向（ 北 ）走（200 ）
第五单元 方向与位置
第 1 课时 去图书馆
1.借助平面示意图，能清楚地描述所走路线。 （重点）
2.通过具体操作，体会同一条路线上往返的方 向具有相对性。（难点）
3.培养辨认方向的意识，进一步发展空间观念。
东
西
Байду номын сангаас
北
南
北
南
西
东
东
南
西
北
这节课我们进一步学习方向和位置，看看怎样来描述路线。
笑笑从家去图书馆，怎样说清楚她要走的路线？
例题分析
画一画，再说一说笑笑从家到图书馆的路线。
200米
方方法法一二：：如如上上图图，，笑笑笑笑先先向向 西西走走350000米米到到游商乐场场，，然然后后向向 北北走走225500米米到到报医刊院亭，，再再向向西西 走走970000米米到到图图书书馆馆。。
大门、迷宫和过山车分别在假山的什么方向？ 大门：南面 迷宫：西北面 过上车：东北面
3.(选自教材P62 T2)说一说4路公交车从起始站到终点 站的往返路线。
起始站到终点站路线：从科技馆向东北方向走一站到光 明路，再向东走一站到花园路，再向东走一站到商场，再向 东南方向走一站到天文馆，再向东走一站是胜利路，再向东 走一站是幸福路，再向东北方向走一站是终点站动物园。
此题错在原路返回时， 方向判断错误。
（1）小红家在体育馆的（ 东 ）面，商店在学校的（ 南 ）面。 （2）小红从学校向（ 北 ）走（ 200 ）米，又向（ 东 ）走
（ 150 ）米到家。 （3）小明从家向（ 北 ）走（100 ）米，又向（ 西 ）走
（ 600 ）米到学校。 （4）从学校向（ 西 ）走（500 ）米，又向（ 北 ）走（200 ）
第五单元 方向与位置
第 1 课时 去图书馆
1.借助平面示意图，能清楚地描述所走路线。 （重点）
2.通过具体操作，体会同一条路线上往返的方 向具有相对性。（难点）
3.培养辨认方向的意识，进一步发展空间观念。
东
西
Байду номын сангаас
北
南
北
南
西
东
东
南
西
北
这节课我们进一步学习方向和位置，看看怎样来描述路线。
笑笑从家去图书馆，怎样说清楚她要走的路线？
例题分析
画一画，再说一说笑笑从家到图书馆的路线。
200米
方方法法一二：：如如上上图图，，笑笑笑笑先先向向 西西走走350000米米到到游商乐场场，，然然后后向向 北北走走225500米米到到报医刊院亭，，再再向向西西 走走970000米米到到图图书书馆馆。。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北 东
4路
花园路
光明路
科技馆
商场
天文馆
胜利路
动物园 幸福路
（1）从科技馆出发向
行驶 站到光明路，再向
行驶 站到商场，再向
行驶
站到
天文馆，再向 行驶
站到幸福路，最后向
行驶 站到动物园。
北
4路
花园路
光明路
科技馆
商场
天文馆
胜利路
动物园 幸福路
（2）从动物园出发向
行驶 站到幸福路，再向
行驶 站到天文馆，再向
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!
最新北师大版四年级数学 上册“去图书馆”课件
你知道以前我 们学习过的八个
方向吗？
200米
200米
200米
要点提示:
1、画的时候，先在右上角画出方向标。 2、可以用线段来表示道路，用圆点来表示起点、终点，以及拐弯的地方并写上名称。 3、假如那段路长300米，我们可以用1厘米来表示100米。 4、最后，标出每段路的方向和长度。
行驶
站
到商场，再向 行驶
站到光明路，最后向
行驶 站回到科技馆。
3、按要求画一画。
☆ 健身广场
北 东
︸ 10 米
商场
△
书店
（1）商场东面60米的地方有一个书店，请你 用△标出它的位置。
（2）书店北面50米的地方有一个健身广场， 请你用☆标出它的位置。
小结：
同学们，通过这节课的学习你 有什么收获？
洛羽每天步行上学，从家出发，先 向南走150米，看到十字路口后向西走 90米，再向北走120米，最后向西走90 米到学校，请你帮她画出从家到学校的 路线图，并说说洛羽每天需要步行多远 才能到学校。(1厘米代表30米）
从图书馆回家笑：笑先向东走900米到报刊亭，再向 南走250米到游乐场，最后向东走300米回到家。
往返路线：距离相等 方向相反
1. 说一说小红上学和回家的路线，填一填。
小红从家向东南走 60 米到打谷场，然后向 东 走 100 米到小树林，再向 南 走 40 米到学校。 小红从学校向 北 走 40 米到小树林，然后向 西 走 100 米到打谷场，再向西北走 60 米回到家。
图书馆 向西900米
图书馆 向西700米
笑笑向
北 东
报刊亭 向 北
250 250
米 游乐场
向西300米
医院
向 北
笑笑家
米 商场 向西500米
笑笑家
（方向）走 米到
。
200米
往返两条路线之 间有什么相同点 和不同点？
图书馆
900 米
250
报刊亭 米
北 东
游乐场 300米
笑笑家
从家到图书馆：笑笑先向西走300米到游乐场，再向 北走250米到报刊亭，最后向西走900米到图书馆。