走进图书馆PPT课件
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三年级语文上册 走进图书馆(室) ppt课件1
• 网站提供书目查询、图书续借、预约外借、参考咨询、数 字资源原文提供、视频点播、公益讲座点播与共享直播等 服务。
• 广州图书馆与合作馆，流动图书馆，各分馆通借通还。
中文图书馆外借处
综合办证处
检索中心
中文阅览室
地方文献室/港台工具书室
电子阅览室/盲人阅览室
中文报刊阅览室
少年儿童借阅部
中国图书馆分类法
• A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 • B哲学、宗教 • C社会科学总论 • D政治、法律 • E军事 • F经济 • G文化、科学、教育、体育 • H语言、文字 • I文学 • J艺术 • K历史、地理 • N自然科学总论 • O数理科学和化学 • P天文学、地球科学 • Q生物科学 • R医药、卫生 • S农业科学 • T工业技术 • U交通运输 • V航空、航天 • X环境科学、安全科学 LMYW • Z综合性图书
•
•
2、成功的秘诀是努力，所有的第一名 都是练 出来的 。
•
•
3、目标的实现建立在我要成功的强烈 愿望上 。
•
•
4、不管失败多少次，都要面对生活， 充满希 望。
•
•
5、人生，最宝贵的莫过于光阴；人生 ，最璀 璨的莫 过于事 业；人 生，最 快乐的 莫过于 奋斗。
•
•
6、成功就是简单的事情不断地重复做 。
• 少儿图书外借证 办证证件：监护人/本人证件，小1寸相片1张。 押金40元，每次可借图书3册
其他类型图书证
• 外文借书证 • 艺术资料设计室会员证 • 自学证
感谢您的聆听！ 欢迎您走进知识的殿堂
——广州图书馆
•
1、命运把人抛入最低谷时，往往是人 生转折 的最佳 期。谁 若自怨 自艾， 必会坐 失良机 ！
• 广州图书馆与合作馆，流动图书馆，各分馆通借通还。
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少年儿童借阅部
中国图书馆分类法
• A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 • B哲学、宗教 • C社会科学总论 • D政治、法律 • E军事 • F经济 • G文化、科学、教育、体育 • H语言、文字 • I文学 • J艺术 • K历史、地理 • N自然科学总论 • O数理科学和化学 • P天文学、地球科学 • Q生物科学 • R医药、卫生 • S农业科学 • T工业技术 • U交通运输 • V航空、航天 • X环境科学、安全科学 LMYW • Z综合性图书
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2、成功的秘诀是努力，所有的第一名 都是练 出来的 。
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3、目标的实现建立在我要成功的强烈 愿望上 。
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4、不管失败多少次，都要面对生活， 充满希 望。
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5、人生，最宝贵的莫过于光阴；人生 ，最璀 璨的莫 过于事 业；人 生，最 快乐的 莫过于 奋斗。
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•
6、成功就是简单的事情不断地重复做 。
• 少儿图书外借证 办证证件：监护人/本人证件，小1寸相片1张。 押金40元，每次可借图书3册
其他类型图书证
• 外文借书证 • 艺术资料设计室会员证 • 自学证
感谢您的聆听！ 欢迎您走进知识的殿堂
——广州图书馆
•
1、命运把人抛入最低谷时，往往是人 生转折 的最佳 期。谁 若自怨 自艾， 必会坐 失良机 ！
《上图书馆》课件
深刻而不沉重，轻灵而不虚浮，自然而有品位，闲适而有雅 趣，这是我们写作随笔时应追求的目标。
【针对训练】 以“书非少而不能读也”为题目，写一篇随笔。 答：
[参考示例] 这个时代已经不再缺书。书，变得极其易得，而 读书，却变得极其困难。原因何在？
一方面，过去获得一本书不容易。宋以后虽然有了印刷术， 然而书的流通仍然不可与当今时代相比。所以，一般的读书人的 书也不是很多。书不多，人选择的机会少，反而让人们一旦选定 一本书，便集中时间和精力去读。
2．随意而谈，言之有物 随笔这种文体的特点之二是不拘一格，随意而谈，只要言之 有物就行。可再现一个小场景，可记叙一件小事情，可描写一个 鲜明的人物，可抒发一种动人的情感，可表达一种独特的感悟。 当然，随意而谈，表面上看来，似乎章法自由，材料较“散”，实 际上都有明确的中心，随笔不“随”意。随意而谈的含义，也指 随笔的题材可以说都是“信手拈来”。身旁周围，俯拾即是，嬉笑 怒骂，皆能成篇。要打消写随笔的“神秘感”，就要注意观察周围 的人和事，勤于思考，有感而发，因情而叙。
三、如何写好随笔 1．读书越多，落笔越奇 “读书越多”，是就写随笔的作者必须有渊博的知识而言。 读书的概念是广义的，指广泛吸取知识信息。广泛，指纵横两个 方面。横的，指不同领域各学科，文史、理工等。纵的，指除了 书本之外，要参与社会实践。有渊博的知识，才可以旁征博引， 联想生发，才可以深思熟虑，驳难辩论，增进思想的光辉和魅力。
二忌用笔的粗糙。高中生容易出现的问题是结构安排、技巧 运用、语言表达上不讲究，缺少审美眼光，泛泛道来，粗鄙浅陋。 虽然随笔强调意到笔随，章法也不甚讲究，但这并不意味着写随 笔时可以不必斟酌字句，草草了事，而应在用语自然的前提下， 力求做到准确、生动、活泼、新鲜，充满个性和灵性，这样，既 能达到练笔的目的，又能给人以美的享受。
【针对训练】 以“书非少而不能读也”为题目，写一篇随笔。 答：
[参考示例] 这个时代已经不再缺书。书，变得极其易得，而 读书，却变得极其困难。原因何在？
一方面，过去获得一本书不容易。宋以后虽然有了印刷术， 然而书的流通仍然不可与当今时代相比。所以，一般的读书人的 书也不是很多。书不多，人选择的机会少，反而让人们一旦选定 一本书，便集中时间和精力去读。
2．随意而谈，言之有物 随笔这种文体的特点之二是不拘一格，随意而谈，只要言之 有物就行。可再现一个小场景，可记叙一件小事情，可描写一个 鲜明的人物，可抒发一种动人的情感，可表达一种独特的感悟。 当然，随意而谈，表面上看来，似乎章法自由，材料较“散”，实 际上都有明确的中心，随笔不“随”意。随意而谈的含义，也指 随笔的题材可以说都是“信手拈来”。身旁周围，俯拾即是，嬉笑 怒骂，皆能成篇。要打消写随笔的“神秘感”，就要注意观察周围 的人和事，勤于思考，有感而发，因情而叙。
三、如何写好随笔 1．读书越多，落笔越奇 “读书越多”，是就写随笔的作者必须有渊博的知识而言。 读书的概念是广义的，指广泛吸取知识信息。广泛，指纵横两个 方面。横的，指不同领域各学科，文史、理工等。纵的，指除了 书本之外，要参与社会实践。有渊博的知识，才可以旁征博引， 联想生发，才可以深思熟虑，驳难辩论，增进思想的光辉和魅力。
二忌用笔的粗糙。高中生容易出现的问题是结构安排、技巧 运用、语言表达上不讲究，缺少审美眼光，泛泛道来，粗鄙浅陋。 虽然随笔强调意到笔随，章法也不甚讲究，但这并不意味着写随 笔时可以不必斟酌字句，草草了事，而应在用语自然的前提下， 力求做到准确、生动、活泼、新鲜，充满个性和灵性，这样，既 能达到练笔的目的，又能给人以美的享受。
13《读书：目的和前提》《上图书馆》课件(共30张PPT统编版高中语文必修上册
作者认为：要有正确的阅读的态度，要读杰作，怀着敬重 之心、庄重之感，进行爱的阅读，要花力气、下功夫，认真对 待。
问题三：黑塞为什么提倡研读世界文学？
研读世界文学是获得教养的最重要的途径之一。通过研读 各国作家和思想家的作品，逐渐熟悉并掌握大师们的思想成果 获得鲜活的意识和理解。一个人在青少年时代所度的书注定要 影响他的一生，对他的人文素养的形成起到不可估量的作用， 甚至能决定他一生的审美追求。
（1）德国浪漫派最后一位骑士——赫尔曼·黑塞 赫尔曼·黑塞，1877年7月2日出生在德国，
德国作家、诗人。1919年迁居瑞士，1923年46岁 入瑞士籍。黑塞一生曾获多种文学荣誉，1946年 获诺贝尔文学奖。爱好音乐与绘画，是一位漂泊 、孤独、隐逸的诗人。1962年于瑞士家中去世， 享年85岁。作品多以小市民生活为题材，表现对 过去时代的留恋，也反映了同时期人们的一些绝 望心情。
分析： ①真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努
力，本身便有意义。 明确：真正的修养不存在功利的企图，而是为了获得精神和心灵的自我完善 ②真正的修养一如真正的体育，同时既是完成又是激励，随处都可到达终点 却从不停歇，永远都在半道上，都与宇宙共振，生存于永恒之中。它的目的 不在于提高这种那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活的意义，正确认 识过去，以大无畏的精神迎接未来。 明确：真正的修养是动态的呈现形式，它是一个努力的过程，一个又一个目 标不断实现的过程。它是一种生存境界而非生存手段。
今天我们就随王佐良先生《上图书馆》，听听黑塞《读书： 目的和前提》。
情境任务一
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书，就是和一 个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏说：“书不是胭脂，却 会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。”书是我们最忠诚的伙伴， 所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。那么，我们 读些什么书好呢？何谓“好书”呢？从《读书：目的和前提》《上图书馆》中也 许能找到答案。这两篇文章记叙了作者的阅读经历和感受，你作为班级“读书大 使”，请介绍赫尔曼·黑塞和王佐良，并根据文本内容，梳理作者不同阶段的书 籍名称和读书感受，并据此向同学们推荐“好书”。
问题三：黑塞为什么提倡研读世界文学？
研读世界文学是获得教养的最重要的途径之一。通过研读 各国作家和思想家的作品，逐渐熟悉并掌握大师们的思想成果 获得鲜活的意识和理解。一个人在青少年时代所度的书注定要 影响他的一生，对他的人文素养的形成起到不可估量的作用， 甚至能决定他一生的审美追求。
（1）德国浪漫派最后一位骑士——赫尔曼·黑塞 赫尔曼·黑塞，1877年7月2日出生在德国，
德国作家、诗人。1919年迁居瑞士，1923年46岁 入瑞士籍。黑塞一生曾获多种文学荣誉，1946年 获诺贝尔文学奖。爱好音乐与绘画，是一位漂泊 、孤独、隐逸的诗人。1962年于瑞士家中去世， 享年85岁。作品多以小市民生活为题材，表现对 过去时代的留恋，也反映了同时期人们的一些绝 望心情。
分析： ①真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努
力，本身便有意义。 明确：真正的修养不存在功利的企图，而是为了获得精神和心灵的自我完善 ②真正的修养一如真正的体育，同时既是完成又是激励，随处都可到达终点 却从不停歇，永远都在半道上，都与宇宙共振，生存于永恒之中。它的目的 不在于提高这种那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活的意义，正确认 识过去，以大无畏的精神迎接未来。 明确：真正的修养是动态的呈现形式，它是一个努力的过程，一个又一个目 标不断实现的过程。它是一种生存境界而非生存手段。
今天我们就随王佐良先生《上图书馆》，听听黑塞《读书： 目的和前提》。
情境任务一
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书，就是和一 个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏说：“书不是胭脂，却 会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。”书是我们最忠诚的伙伴， 所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。那么，我们 读些什么书好呢？何谓“好书”呢？从《读书：目的和前提》《上图书馆》中也 许能找到答案。这两篇文章记叙了作者的阅读经历和感受，你作为班级“读书大 使”，请介绍赫尔曼·黑塞和王佐良，并根据文本内容，梳理作者不同阶段的书 籍名称和读书感受，并据此向同学们推荐“好书”。
三年级语文上册走进图书馆室精选教学PPT课件2长春版
方法：把统一的意见用钢笔作进一步的批注并能提出本小组的疑问.时间：5分钟
借书处
图书馆 阅览室
书库
图书馆的藏书很多，一般分为二十二大类， 用大写的英文字母来表示，每一个字母都有它 特定的含义。
如： I 文学
I0 文学理论 I1 世界文学 I2 中国文学 I3/7 各国文学
摘录的方法:
（1）照录原文的某些部分； （2）用自己的话记下需要摘 录的内容要点。
们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着
无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇
摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我
的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着
那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们
在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉
做读书卡片的方法:
（1）每段资料要标目，指出这段资料属于什么类别。 （2）摘录的内容要有所选择，应选取最有价值的资 料摘录。 （3）卡片上要注明资料的来源：书名、篇名、作者、 页码、出版社、出版日期。如果是报刊上的资料，要 注明报刊名称、日期、第几版或第几页，以便引用时 核对。 （4）卡片盒内要有分类导片。导片略高于一般卡片， 上面写上目录，便于查找。 （5）卡片要定期整理。这样做，一方面可以使分类 更加合理，另一方面也是对卡片内容的复习。
方法：边浏览课文边用铅笔作出初步的勾画或批注。
时间：3分钟
学习目标：1、学习检索名家名著、查检 工具书。
2、学习怎样摘录和怎样做读书卡片
二、确认标示
（一）自行确认： 1.图书馆的作用？ 2.图书馆的组成？ 3.你知道中国图书分类法吗？ 4.摘录的方法？ 5.做读书卡片的方法？
借书处
图书馆 阅览室
书库
图书馆的藏书很多，一般分为二十二大类， 用大写的英文字母来表示，每一个字母都有它 特定的含义。
如： I 文学
I0 文学理论 I1 世界文学 I2 中国文学 I3/7 各国文学
摘录的方法:
（1）照录原文的某些部分； （2）用自己的话记下需要摘 录的内容要点。
们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着
无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇
摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我
的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着
那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们
在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉
做读书卡片的方法:
（1）每段资料要标目，指出这段资料属于什么类别。 （2）摘录的内容要有所选择，应选取最有价值的资 料摘录。 （3）卡片上要注明资料的来源：书名、篇名、作者、 页码、出版社、出版日期。如果是报刊上的资料，要 注明报刊名称、日期、第几版或第几页，以便引用时 核对。 （4）卡片盒内要有分类导片。导片略高于一般卡片， 上面写上目录，便于查找。 （5）卡片要定期整理。这样做，一方面可以使分类 更加合理，另一方面也是对卡片内容的复习。
方法：边浏览课文边用铅笔作出初步的勾画或批注。
时间：3分钟
学习目标：1、学习检索名家名著、查检 工具书。
2、学习怎样摘录和怎样做读书卡片
二、确认标示
（一）自行确认： 1.图书馆的作用？ 2.图书馆的组成？ 3.你知道中国图书分类法吗？ 4.摘录的方法？ 5.做读书卡片的方法？
一年级图书馆入馆课程ppt课件
（动脑筋，为什么要准时还书呢？）
好礼仪从小养成！
.
28
想想说说
小绅士，小淑女，好礼仪从小养成！
在图书馆里，还有哪些图书馆礼仪要遵守呢？
.
29
【借阅图书】我最行
亲爱的同学，如果来不及在图书馆把书看完，可以怎么做呢？ 对了！就是将他们借回家看。 我来排出借书的正确步骤，就可以把书精灵带回家啰！
.
30
.
10
活动二
小朋友们，学校图书馆里还有很多不同的有趣的地方，里 面还有不同的功能呢！请你们将它的功能和区域连连看， 在将你发现的地方涂上颜色吧！
.
11
活动三
小朋友们，看一看，认一认，你们都知道他们是谁吗？一起来说说吧！
.
12
图书大透析
• 什么是图书？ • 什么是期刊？
.
13
期刊报纸
.
14
认识图书类型（一）图画书
图书馆课程
图书馆第一课 神奇的图书馆1
图书馆第一课
神奇的图书馆
.
2
走出去·世界各地的图书馆
• 国家图书馆
.
3
世界名馆
.
爱 尔 兰
· 都 柏 林 图 书 馆
4
世界名馆
奥地利·melk修道院图书馆
.
5
走进——附小图书馆
.
6
• 合肥师范附小 图书馆始建于 70年代，历史 悠久，馆藏丰 富，种类众多， 目前，图书总 册数达到 89956册，生 均20.47册。
活动一 爱读书的小精灵们，看一看下面的图书，说一说它们有什么特点？
以图画为主，文字为辅。哈哈，恭喜你们答对啦！
.
15
认识图书类型（一）图画书
好礼仪从小养成！
.
28
想想说说
小绅士，小淑女，好礼仪从小养成！
在图书馆里，还有哪些图书馆礼仪要遵守呢？
.
29
【借阅图书】我最行
亲爱的同学，如果来不及在图书馆把书看完，可以怎么做呢？ 对了！就是将他们借回家看。 我来排出借书的正确步骤，就可以把书精灵带回家啰！
.
30
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10
活动二
小朋友们，学校图书馆里还有很多不同的有趣的地方，里 面还有不同的功能呢！请你们将它的功能和区域连连看， 在将你发现的地方涂上颜色吧！
.
11
活动三
小朋友们，看一看，认一认，你们都知道他们是谁吗？一起来说说吧！
.
12
图书大透析
• 什么是图书？ • 什么是期刊？
.
13
期刊报纸
.
14
认识图书类型（一）图画书
图书馆课程
图书馆第一课 神奇的图书馆1
图书馆第一课
神奇的图书馆
.
2
走出去·世界各地的图书馆
• 国家图书馆
.
3
世界名馆
.
爱 尔 兰
· 都 柏 林 图 书 馆
4
世界名馆
奥地利·melk修道院图书馆
.
5
走进——附小图书馆
.
6
• 合肥师范附小 图书馆始建于 70年代，历史 悠久，馆藏丰 富，种类众多， 目前，图书总 册数达到 89956册，生 均20.47册。
活动一 爱读书的小精灵们，看一看下面的图书，说一说它们有什么特点？
以图画为主，文字为辅。哈哈，恭喜你们答对啦！
.
15
认识图书类型（一）图画书
走进图书馆(课件)五年级下册综合实践活动
搞什么啦，这个 图书馆会不会的
画个箭头做个地标
给别看不就行了， 哪里需要人在这里喊， 这个馆长太笨了。
这接引员声音那么 小，谁听得见啊
要去哪里登记 借书啊？
请各位排好队，我 们的流程是……
怎么就那么几 个引导员？
谁知道啊，听 啊听不见的
阅读区到底在哪里 啊？
自助查找机在哪 儿啊？
9
10
馆长组
深入工作团队，和团队 一起解决出现的问题。
秩序组任务单1
1.依据平时所见所闻，讨论图书馆中可能会出现的不
文明的现象。
2.依据不文明现象制定《图书馆公约》，写在公约纸
上
注：（1）书写字迹干净整洁。 （2）句子简洁。 （3）公约数量控制在10条以内，并且不要出现重复。
6
7
我要的书在 哪里？这个 怎么找啊
8
哎呀，挤什么 啦，挤死了
我找不到报刊区啦！
走进图书馆
——小小标志我设计
1
2
任职仪式
3
4
馆长组
向大家介绍图书馆的设 施以及各个工作团队的 分工。
接引组
设计借阅流程并进行演 示。
编目组
将新进的图书进行分类 和摆放。
秩序组
制定图书馆公约，维护 图书馆书本的干净整洁。
5
馆长组任务单1
1. 请3位馆长用平板查询图片设施的作用。
图书编目组任务单1
编目组
依据书本的分类制定醒 目、美观的标志。
活动时间：8分钟
接引组
设计箭头指示标志，将 人群分流。
秩序组
制定对应的标语， 要求醒目、美观。
11
12
1.小组讨论，书本依据什么进行分类。
2.依据你的理解和查询到的内容，用一句话概括图片
画个箭头做个地标
给别看不就行了， 哪里需要人在这里喊， 这个馆长太笨了。
这接引员声音那么 小，谁听得见啊
要去哪里登记 借书啊？
请各位排好队，我 们的流程是……
怎么就那么几 个引导员？
谁知道啊，听 啊听不见的
阅读区到底在哪里 啊？
自助查找机在哪 儿啊？
9
10
馆长组
深入工作团队，和团队 一起解决出现的问题。
秩序组任务单1
1.依据平时所见所闻，讨论图书馆中可能会出现的不
文明的现象。
2.依据不文明现象制定《图书馆公约》，写在公约纸
上
注：（1）书写字迹干净整洁。 （2）句子简洁。 （3）公约数量控制在10条以内，并且不要出现重复。
6
7
我要的书在 哪里？这个 怎么找啊
8
哎呀，挤什么 啦，挤死了
我找不到报刊区啦！
走进图书馆
——小小标志我设计
1
2
任职仪式
3
4
馆长组
向大家介绍图书馆的设 施以及各个工作团队的 分工。
接引组
设计借阅流程并进行演 示。
编目组
将新进的图书进行分类 和摆放。
秩序组
制定图书馆公约，维护 图书馆书本的干净整洁。
5
馆长组任务单1
1. 请3位馆长用平板查询图片设施的作用。
图书编目组任务单1
编目组
依据书本的分类制定醒 目、美观的标志。
活动时间：8分钟
接引组
设计箭头指示标志，将 人群分流。
秩序组
制定对应的标语， 要求醒目、美观。
11
12
1.小组讨论，书本依据什么进行分类。
2.依据你的理解和查询到的内容，用一句话概括图片
走进校图书馆
33 中国农业大学 4.98 35 南京航空航天大学 4.68 37 大连理工大学 4.66 39 华南师范大学 4.39 41 北京科技大学 4.28 43 电子科技大学 4.17 45 西南交通大学 4.11 47 扬州大学 4.02 49 华东理工大学 3.79 51 哈尔滨工程大学 3.63
• 任务
７０％的客户仅分担３０％的销售
• 根据图书馆的规模，经费，影响力，确定区域 内的关键客户，重点客户及一般客户．
• 制定目标：公司任务（一般为可实现任务区间的 中值）
• 给自己定好目标,提前于的规定时间，高于规定 的额度（任务区间的上限）
如何切入图书馆进行销售
公司的品牌,实力,制度 产品的绝对优势 积极自信的工作状态
售节奏的互补 6. 利用流程中的时间间隔为图书馆提供多样化服务，
如宣传、讲座等市场活动。
图书馆的采购流程
7. 根据图书馆经费比例分析经费去向及购买能力 8. 利用2/8定律影响图书馆的购买行为
图书馆资源中有仅20%在满足80%的读者需求 而80%的资源仅为20%的读者提供服务
图书馆的采购流程
采购方式(以公开招标为例)
图书馆的采购流程
➢ 从初次与图书馆建立联系到整个购买流程结束,跟图书馆接触一般不 少于8次
销售过程:
拜访 试用 谈判
签单 付款 回访(讲座)
通常:每个过程至少需要上门一次,整个销售过程结束需要上门六次
偶尔:几个过程可以合并,上门次数相应减少
一般:一个过程需要多次上门
平均上门次数:以8次为平均数量
➢ 馆长,副馆长,部主任各方面的关系均必不可少
➢ 各主管部门之间的人际关系
➢ 各环节之间的工作连接
➢ 不排除招标,专项申报,经费削减,经费节余对过程的影响,规划好时间
第二单元,综合实践活动：走进图书馆
教案首页授课主要内容或板书设计教学过程与教学方法主要教学内容及步骤一、考勤二、复习三、导入新课讲授新课问题探究法任务驱动法、自主学习法教师利用PPT 课件演示检索过程及结果1、点名检查人数。
2、巡视课堂，绕课堂走一圈，看看是否每位同学书本和纸以及笔准备情况，提醒每位同学将课本打开准备上课。
回到讲台上宣布上课。
检查学生阅读课文情况第二单元，综合实践活动：走进图书馆教学准备教师活动：1、教师带领学生进人本校图书馆，讲解图书馆的相关规定和礼仪2、了解图书的分类，把全班分成5人一组的若干检索小组。
3、分配任务：组内学生每人检索一条信息，并汇总至组长。
学生活动：学生先自主完成预习作业；完成教师提前下发的任务。
不同之处要呈现在白纸上；然后交给组长，由组长汇总后交给老师，并准备课堂汇报。
设计意图：锻炼学生自主学习的能力，让老师了解学生的基础，为课堂学习做准备。
教学环节：任务一：论文检索。
以小组为单位检索2010年一2018年间关于“如何提高职业院校学生自身的职业素养"的相关论文，并填写论文检索汇总表。
教师活动：教师通过中国知网检索“如何提高职业院校学生自身的职业素养"的相关论文”，组织学生填写论文检索汇总表。
教学过程与教学方法主 要 教 学 内 容 及 步 骤教师利用PPT 课件演示检索过程和结果对比展示法 小组讨论 讲授法 提问法• 教学环节：任务二：法律法规检索。
以小组为单位检索劳动合同的相关法律法规，并填写劳动合同法律法规汇总表。
教师活动：教师通过利用“北大法律网”来搜素一下劳动合同法，组织学生填写劳动法检索汇总表。
学生活动：1. 积极参加小组讨论，并速答出其属于信息需求哪种形式。
（信息交流需求、信息发布的需求信息咨询的需求）2. 积极思考、快速将想到相关内容写至展示板（法律、行政法规、部门规章、司法解释、审判案例……）3、 认真听讲，记笔记，回答教师提出的问题。
填写《劳动法检索汇总表》表中信息内容中的内容。
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中国当代长篇小说
文 国文 时 体 学 家体 代 裁
I247.5
I 24 2 4 2、《家》 《春》 《秋》 巴金（现代） I 24 6 5 3、《女生贾梅新传》 秦文君 I 28 7 5 雨果 （法） 4、《悲惨世界》 I565 4 （古代） 5、《唐诗三百首》 I 2 22 鲁迅 6、《呐喊》 I 210 7、《格林童话》 格林兄弟 （德国） I 51 8 尼.奥斯特洛夫斯基（苏） 6 8、《钢铁是怎样炼成的》 I 512 4
图书狭义：仅指专著及类似的册子。
基本部类 （5个） 基本大类 （22个） 类目表 复 分 表 分 类 法 的 结 构 …… 标记符号1、2、3、…… A、B、C、…… ……
世界地区表 中国时代表 专类复分表
……
五个基本部类
一 、 马克思主义、列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论 二、 哲学、宗教
三、 社会科学总论
1、《西游记》吴承恩 （明）
、 、
● ● ● ● ● ●
文学
国家
文体
ห้องสมุดไป่ตู้时代
体裁
分类号 I 565.4 种次号 32
巴 黎 圣 母 院
索书号
悲 惨 世 界 茶 花 女 33
I565.4
32
I565.4
I565.4
34
怎样使用代书板
lnliulei@
54 经济、政治小说
5 中、长篇小说 7 短篇小说 8 故事、微型小说
55 科幻小说
56 惊险、推理小说
57 社会、言情小说 58 武侠小说 59 其它题材小说
文学
中国文学
I
I2 中国小说 I24 中国古典小说 I242 中国古典章回小说 I 2 4 2 . 4 中国现代小说 I246 中国现代短篇小说 I 2 4 6 . 7 中国当代小说 I247
打开图书馆大门的金钥匙
——图书分类
图书分类： 根据图书的学科属性或其它特征， 依据一定的图书分类法将图书分 门别类地系统地组织起来的一种 方法。 图书分类的作用： 对图书馆藏书进行科学管理， 实行分类排架，便于读者按 知识门类选择图书。
《中国图书馆分类法》 （原名《中国图书馆图书分 类法》简称《中图法》）是 我国图书馆和情报单位普遍 使用的一部综合性的分类法。 它从 1 9 7 5年出版以来修 改了三次，现在我们采用的 是 1 9 9 9年北京图书馆出 版社出版的《中图法》第四 版（最新版）。 图书广义：记载一切信息的载体。
1 作品集 2 诗歌 3 戏剧文学 4 小说
中国诗歌
5 报告文学 6 散文、杂著
7 民间文学
8 儿童文学
中国儿童文学 中国小说
世界散文
中国时代表
2 6 7
古代至近代（ 现 代 当 代
~ 1919）
（ 1919 ~ 1949） （ 1949
~
）
小 说 4
4 章回小说
51 革命斗争小说
52 军事小说 53 史传小说
四、 自然科学总论 五、 综合性图书
A 马克思主义、列宁主义、 B C
二十二个大类
N O P Q 自然科学总论 数理科学和化学 天文学、地球科学 生物科学 自 然 科 学
毛泽东思想、邓小平理论 哲学、宗教 社会科学总论
D 政治、法律
E 军 F 经 事 济
R
社 S 会 T 科 学 U V
医学、卫生
农业科学 工业技术 交通运输 航空、航天
环境科学、安全科学
G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I J 文 艺 学 术
X
K 历史、地理
Z 综合性图书
世界地区表
1 2 3 313 5 51 512 516 世界 中国 亚洲 日本 欧洲 东欧、中欧
俄罗斯及苏联
56 西欧 561 英国 565 法国 7 美洲 712 美国
德国
文学类中的专类复分表
读者须知
一、读者凭本人借书证，进入借书室。 二、读者进入书库，请准确使用“代书板”。 三、请自觉爱护公共书、刊资料。 四、保持图书馆内的安静、整洁，不吃零食。 五、阅览室内报刊阅毕，请放回原处。 六、注意安全，上下楼梯慢步轻行。
把金钥匙交给学生
常州外国语学校 （省常中分校）
室
资料
二 0 0 三年八月
文 国文 时 体 学 家体 代 裁
I247.5
I 24 2 4 2、《家》 《春》 《秋》 巴金（现代） I 24 6 5 3、《女生贾梅新传》 秦文君 I 28 7 5 雨果 （法） 4、《悲惨世界》 I565 4 （古代） 5、《唐诗三百首》 I 2 22 鲁迅 6、《呐喊》 I 210 7、《格林童话》 格林兄弟 （德国） I 51 8 尼.奥斯特洛夫斯基（苏） 6 8、《钢铁是怎样炼成的》 I 512 4
图书狭义：仅指专著及类似的册子。
基本部类 （5个） 基本大类 （22个） 类目表 复 分 表 分 类 法 的 结 构 …… 标记符号1、2、3、…… A、B、C、…… ……
世界地区表 中国时代表 专类复分表
……
五个基本部类
一 、 马克思主义、列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论 二、 哲学、宗教
三、 社会科学总论
1、《西游记》吴承恩 （明）
、 、
● ● ● ● ● ●
文学
国家
文体
ห้องสมุดไป่ตู้时代
体裁
分类号 I 565.4 种次号 32
巴 黎 圣 母 院
索书号
悲 惨 世 界 茶 花 女 33
I565.4
32
I565.4
I565.4
34
怎样使用代书板
lnliulei@
54 经济、政治小说
5 中、长篇小说 7 短篇小说 8 故事、微型小说
55 科幻小说
56 惊险、推理小说
57 社会、言情小说 58 武侠小说 59 其它题材小说
文学
中国文学
I
I2 中国小说 I24 中国古典小说 I242 中国古典章回小说 I 2 4 2 . 4 中国现代小说 I246 中国现代短篇小说 I 2 4 6 . 7 中国当代小说 I247
打开图书馆大门的金钥匙
——图书分类
图书分类： 根据图书的学科属性或其它特征， 依据一定的图书分类法将图书分 门别类地系统地组织起来的一种 方法。 图书分类的作用： 对图书馆藏书进行科学管理， 实行分类排架，便于读者按 知识门类选择图书。
《中国图书馆分类法》 （原名《中国图书馆图书分 类法》简称《中图法》）是 我国图书馆和情报单位普遍 使用的一部综合性的分类法。 它从 1 9 7 5年出版以来修 改了三次，现在我们采用的 是 1 9 9 9年北京图书馆出 版社出版的《中图法》第四 版（最新版）。 图书广义：记载一切信息的载体。
1 作品集 2 诗歌 3 戏剧文学 4 小说
中国诗歌
5 报告文学 6 散文、杂著
7 民间文学
8 儿童文学
中国儿童文学 中国小说
世界散文
中国时代表
2 6 7
古代至近代（ 现 代 当 代
~ 1919）
（ 1919 ~ 1949） （ 1949
~
）
小 说 4
4 章回小说
51 革命斗争小说
52 军事小说 53 史传小说
四、 自然科学总论 五、 综合性图书
A 马克思主义、列宁主义、 B C
二十二个大类
N O P Q 自然科学总论 数理科学和化学 天文学、地球科学 生物科学 自 然 科 学
毛泽东思想、邓小平理论 哲学、宗教 社会科学总论
D 政治、法律
E 军 F 经 事 济
R
社 S 会 T 科 学 U V
医学、卫生
农业科学 工业技术 交通运输 航空、航天
环境科学、安全科学
G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I J 文 艺 学 术
X
K 历史、地理
Z 综合性图书
世界地区表
1 2 3 313 5 51 512 516 世界 中国 亚洲 日本 欧洲 东欧、中欧
俄罗斯及苏联
56 西欧 561 英国 565 法国 7 美洲 712 美国
德国
文学类中的专类复分表
读者须知
一、读者凭本人借书证，进入借书室。 二、读者进入书库，请准确使用“代书板”。 三、请自觉爱护公共书、刊资料。 四、保持图书馆内的安静、整洁，不吃零食。 五、阅览室内报刊阅毕，请放回原处。 六、注意安全，上下楼梯慢步轻行。
把金钥匙交给学生
常州外国语学校 （省常中分校）
室
资料
二 0 0 三年八月