走进图书馆PPT优选课件
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三年级语文上册 走进图书馆(室) ppt课件1
• 网站提供书目查询、图书续借、预约外借、参考咨询、数 字资源原文提供、视频点播、公益讲座点播与共享直播等 服务。
• 广州图书馆与合作馆，流动图书馆，各分馆通借通还。
中文图书馆外借处
综合办证处
检索中心
中文阅览室
地方文献室/港台工具书室
电子阅览室/盲人阅览室
中文报刊阅览室
少年儿童借阅部
中国图书馆分类法
• A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 • B哲学、宗教 • C社会科学总论 • D政治、法律 • E军事 • F经济 • G文化、科学、教育、体育 • H语言、文字 • I文学 • J艺术 • K历史、地理 • N自然科学总论 • O数理科学和化学 • P天文学、地球科学 • Q生物科学 • R医药、卫生 • S农业科学 • T工业技术 • U交通运输 • V航空、航天 • X环境科学、安全科学 LMYW • Z综合性图书
•
•
2、成功的秘诀是努力，所有的第一名 都是练 出来的 。
•
•
3、目标的实现建立在我要成功的强烈 愿望上 。
•
•
4、不管失败多少次，都要面对生活， 充满希 望。
•
•
5、人生，最宝贵的莫过于光阴；人生 ，最璀 璨的莫 过于事 业；人 生，最 快乐的 莫过于 奋斗。
•
•
6、成功就是简单的事情不断地重复做 。
• 少儿图书外借证 办证证件：监护人/本人证件，小1寸相片1张。 押金40元，每次可借图书3册
其他类型图书证
• 外文借书证 • 艺术资料设计室会员证 • 自学证
感谢您的聆听！ 欢迎您走进知识的殿堂
——广州图书馆
•
1、命运把人抛入最低谷时，往往是人 生转折 的最佳 期。谁 若自怨 自艾， 必会坐 失良机 ！
• 广州图书馆与合作馆，流动图书馆，各分馆通借通还。
中文图书馆外借处
综合办证处
检索中心
中文阅览室
地方文献室/港台工具书室
电子阅览室/盲人阅览室
中文报刊阅览室
少年儿童借阅部
中国图书馆分类法
• A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 • B哲学、宗教 • C社会科学总论 • D政治、法律 • E军事 • F经济 • G文化、科学、教育、体育 • H语言、文字 • I文学 • J艺术 • K历史、地理 • N自然科学总论 • O数理科学和化学 • P天文学、地球科学 • Q生物科学 • R医药、卫生 • S农业科学 • T工业技术 • U交通运输 • V航空、航天 • X环境科学、安全科学 LMYW • Z综合性图书
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2、成功的秘诀是努力，所有的第一名 都是练 出来的 。
•
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3、目标的实现建立在我要成功的强烈 愿望上 。
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4、不管失败多少次，都要面对生活， 充满希 望。
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5、人生，最宝贵的莫过于光阴；人生 ，最璀 璨的莫 过于事 业；人 生，最 快乐的 莫过于 奋斗。
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6、成功就是简单的事情不断地重复做 。
• 少儿图书外借证 办证证件：监护人/本人证件，小1寸相片1张。 押金40元，每次可借图书3册
其他类型图书证
• 外文借书证 • 艺术资料设计室会员证 • 自学证
感谢您的聆听！ 欢迎您走进知识的殿堂
——广州图书馆
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1、命运把人抛入最低谷时，往往是人 生转折 的最佳 期。谁 若自怨 自艾， 必会坐 失良机 ！
《图书馆入馆教育》课件
《图书馆入馆教育》PPT 课件
图书馆入馆教育是培养读者正确使用图书馆资源和服务的重要手段，提高信 息素养和学术能力，促进自主学习和终身学习。
意义
图书馆入馆教育为读者创造一个全面了解图书馆的机会，帮助他们了解馆内资源，学习借阅技巧，并提 升信息素养与学术能力。
目标
1 引导读者了解馆内
资源
介绍图书馆的图书、期 刊、数据库等资源，帮 助读者找到所需信息。
活动设计
1
入馆指南
为新读者提供图书馆导览和资源介绍，帮助他们快速适应图书馆环境。
2
主题讲座
邀请专家学者举办主题讲座，让读者深入了解学术研究和社会热点。
3
读书分享
组织读者分享自己的阅读心得和观点，促进读者间的交流和互动。
评估与改进
读者反馈调查
定期进行读者反馈调查，了解读者对图书馆入馆教育活动的满意度和需求，根据反馈进行 改进。
2 培养读者正确使用
图书馆服务
教授读者如何借阅、预 约、续借等操作，提高 使用图书馆的效率。
3 促进自主学习和终
身学习
培养读者的信息素养， 提供学习空间和学习工 具，鼓励读者持续学习。
内容
图书馆概况
• 馆藏资源 • 开放时间 • 服务设施
借阅与归还
• 借阅规则 • 预约续借 • 罚款与赔偿
信息检索
数据统计与分析
通过对活动参与人数、资源使用情况等数据的统计与分析，评估活动的成效并做出相应调 整。
持续优化
保持与时俱进，关注读者需求的变化和新兴技术的应用，不断优化图书馆入馆教育的内容 和形式。
总结与展望
通过图书馆入馆教育，读者能够更好地利用图书馆的资源和服务，提升信息素养与学术能力，实现自主 学习和终身学习的目标。
图书馆入馆教育是培养读者正确使用图书馆资源和服务的重要手段，提高信 息素养和学术能力，促进自主学习和终身学习。
意义
图书馆入馆教育为读者创造一个全面了解图书馆的机会，帮助他们了解馆内资源，学习借阅技巧，并提 升信息素养与学术能力。
目标
1 引导读者了解馆内
资源
介绍图书馆的图书、期 刊、数据库等资源，帮 助读者找到所需信息。
活动设计
1
入馆指南
为新读者提供图书馆导览和资源介绍，帮助他们快速适应图书馆环境。
2
主题讲座
邀请专家学者举办主题讲座，让读者深入了解学术研究和社会热点。
3
读书分享
组织读者分享自己的阅读心得和观点，促进读者间的交流和互动。
评估与改进
读者反馈调查
定期进行读者反馈调查，了解读者对图书馆入馆教育活动的满意度和需求，根据反馈进行 改进。
2 培养读者正确使用
图书馆服务
教授读者如何借阅、预 约、续借等操作，提高 使用图书馆的效率。
3 促进自主学习和终
身学习
培养读者的信息素养， 提供学习空间和学习工 具，鼓励读者持续学习。
内容
图书馆概况
• 馆藏资源 • 开放时间 • 服务设施
借阅与归还
• 借阅规则 • 预约续借 • 罚款与赔偿
信息检索
数据统计与分析
通过对活动参与人数、资源使用情况等数据的统计与分析，评估活动的成效并做出相应调 整。
持续优化
保持与时俱进，关注读者需求的变化和新兴技术的应用，不断优化图书馆入馆教育的内容 和形式。
总结与展望
通过图书馆入馆教育，读者能够更好地利用图书馆的资源和服务，提升信息素养与学术能力，实现自主 学习和终身学习的目标。
《图书馆》课件PPT
功能
图书馆具有保存人类文化遗产、 开展社会教育、传递科学情报和 开发智力资源等基本功能。
图书馆的起源与发展
起源
图书馆的起源可以追溯到古代，如古 埃及的亚历山大图书馆、中国的藏书 楼等。
发展
随着社会的进步和科技的发展，图书 馆经历了从私人藏书楼到公共图书馆 ，从传统图书馆到数字图书馆的发展 历程。
图书馆的分类与特点
《图书馆》课件
目录
CONTENTS
• 图书馆概述 • 图书馆资源与服务 • 图书馆管理与运营 • 图书馆技术应用与创新 • 图书馆文化与社会责任 • 未来图书馆展望与挑战
01
图书馆概述
图书馆的定义与功能
定义
图书馆是一个收集、整理、保存 、传播和利用图书、报刊、音像 制品、电子出版物等文献资源的 文化机构。
多元化与跨界融合
未来图书馆将不仅提供传统的图书借阅服务，还 将拓展到多媒体、艺术、科技等多元化领域，实 现跨界融合。
未来图书馆的创新方向
空间创新
打造具有吸引力、舒适度和灵活性的阅读空间， 满足用户多样化的需求。
服务创新
提供个性化推荐、定制化服务、线上线下互动等 创新服务方式，提升用户体验。
技术创新
推广阅读文化。
学科服务
针对特定学科领域，提 供学科导航、定题服务
等专业服务。
图书馆借阅规则与流程
借阅规则
读者需凭借书证借阅图书，一般每次最多可借一定数量的图 书，借期通常为一个月，可续借。逾期未归还的图书将产生 逾期费用。
借阅流程
读者在图书馆选书后，到借书处办理借阅手续，将所选图书 和借书证交给工作人员进行登记和借出操作。读者还书时， 需将图书归还到指定还书处，由工作人员进行还书处理。
图书馆具有保存人类文化遗产、 开展社会教育、传递科学情报和 开发智力资源等基本功能。
图书馆的起源与发展
起源
图书馆的起源可以追溯到古代，如古 埃及的亚历山大图书馆、中国的藏书 楼等。
发展
随着社会的进步和科技的发展，图书 馆经历了从私人藏书楼到公共图书馆 ，从传统图书馆到数字图书馆的发展 历程。
图书馆的分类与特点
《图书馆》课件
目录
CONTENTS
• 图书馆概述 • 图书馆资源与服务 • 图书馆管理与运营 • 图书馆技术应用与创新 • 图书馆文化与社会责任 • 未来图书馆展望与挑战
01
图书馆概述
图书馆的定义与功能
定义
图书馆是一个收集、整理、保存 、传播和利用图书、报刊、音像 制品、电子出版物等文献资源的 文化机构。
多元化与跨界融合
未来图书馆将不仅提供传统的图书借阅服务，还 将拓展到多媒体、艺术、科技等多元化领域，实 现跨界融合。
未来图书馆的创新方向
空间创新
打造具有吸引力、舒适度和灵活性的阅读空间， 满足用户多样化的需求。
服务创新
提供个性化推荐、定制化服务、线上线下互动等 创新服务方式，提升用户体验。
技术创新
推广阅读文化。
学科服务
针对特定学科领域，提 供学科导航、定题服务
等专业服务。
图书馆借阅规则与流程
借阅规则
读者需凭借书证借阅图书，一般每次最多可借一定数量的图 书，借期通常为一个月，可续借。逾期未归还的图书将产生 逾期费用。
借阅流程
读者在图书馆选书后，到借书处办理借阅手续，将所选图书 和借书证交给工作人员进行登记和借出操作。读者还书时， 需将图书归还到指定还书处，由工作人员进行还书处理。
新生入馆教育ppt课件
禁止霸位
图书馆坚持公平原则，发现霸位行为，图书馆有权清理 其物品
注意
注意保管好贵重物品，人离开座位时要随身携带，以免 遗失。
在存包柜内存放的物品请当日取走，否则图书馆有权进
行清理。
10
.
请勿着背心、拖鞋入馆
11
.
严禁携带危险品入馆，馆内禁烟
12
.
13
馆内禁止食用各. 类食品
14
每次取书刊阅览请. 勿超过2册
新生入学系列教育之一
我的图书馆我做主
L/O/G/O
.
1
课程的教学目标
1、了解图书馆的概念和作用 2、了解本校图书馆的概况 3、了解图书馆资源分布情况 4、了解图书馆借阅规章制度 5、掌握藏书分配、排架体系 6、电子资源
2
.
图书馆的概念
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人 阅览、参考的机构，是人类社会发展到一定社 会阶段的产物。
.
索书号及其应用
索书号和图书是一一对应的关系，一种图书对应一 个索书号。一种图书的“索书号”由“分类号”加
“/”加“著者号”构成。
如图书：《轻松掌握动态HTML》 编著：马家辉
索书号：TP393/MJH
分类号
著者号
索书号
索书号
25
.
26
.
文献的排架方式
按照“索书号”的大小 从左到右、从上到下、从前往后排列
27
.
图书借阅流程
持本人 借阅证 进入
选取所需图书
查看图书是否 有勾画、污损 （如有，需向老
师声明）
办理借阅手续后取走
将图书及 本人借阅证 交与老师
28
.
通过图片来展示一下图书馆 的全貌和内部的书库、阅览室、 自习室、以及借还书的过程。
图书馆坚持公平原则，发现霸位行为，图书馆有权清理 其物品
注意
注意保管好贵重物品，人离开座位时要随身携带，以免 遗失。
在存包柜内存放的物品请当日取走，否则图书馆有权进
行清理。
10
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请勿着背心、拖鞋入馆
11
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严禁携带危险品入馆，馆内禁烟
12
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13
馆内禁止食用各. 类食品
14
每次取书刊阅览请. 勿超过2册
新生入学系列教育之一
我的图书馆我做主
L/O/G/O
.
1
课程的教学目标
1、了解图书馆的概念和作用 2、了解本校图书馆的概况 3、了解图书馆资源分布情况 4、了解图书馆借阅规章制度 5、掌握藏书分配、排架体系 6、电子资源
2
.
图书馆的概念
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人 阅览、参考的机构，是人类社会发展到一定社 会阶段的产物。
.
索书号及其应用
索书号和图书是一一对应的关系，一种图书对应一 个索书号。一种图书的“索书号”由“分类号”加
“/”加“著者号”构成。
如图书：《轻松掌握动态HTML》 编著：马家辉
索书号：TP393/MJH
分类号
著者号
索书号
索书号
25
.
26
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文献的排架方式
按照“索书号”的大小 从左到右、从上到下、从前往后排列
27
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图书借阅流程
持本人 借阅证 进入
选取所需图书
查看图书是否 有勾画、污损 （如有，需向老
师声明）
办理借阅手续后取走
将图书及 本人借阅证 交与老师
28
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通过图片来展示一下图书馆 的全貌和内部的书库、阅览室、 自习室、以及借还书的过程。
三年级语文上册走进图书馆室精选教学PPT课件2长春版
方法：把统一的意见用钢笔作进一步的批注并能提出本小组的疑问.时间：5分钟
借书处
图书馆 阅览室
书库
图书馆的藏书很多，一般分为二十二大类， 用大写的英文字母来表示，每一个字母都有它 特定的含义。
如： I 文学
I0 文学理论 I1 世界文学 I2 中国文学 I3/7 各国文学
摘录的方法:
（1）照录原文的某些部分； （2）用自己的话记下需要摘 录的内容要点。
们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着
无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇
摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我
的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着
那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们
在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉
做读书卡片的方法:
（1）每段资料要标目，指出这段资料属于什么类别。 （2）摘录的内容要有所选择，应选取最有价值的资 料摘录。 （3）卡片上要注明资料的来源：书名、篇名、作者、 页码、出版社、出版日期。如果是报刊上的资料，要 注明报刊名称、日期、第几版或第几页，以便引用时 核对。 （4）卡片盒内要有分类导片。导片略高于一般卡片， 上面写上目录，便于查找。 （5）卡片要定期整理。这样做，一方面可以使分类 更加合理，另一方面也是对卡片内容的复习。
方法：边浏览课文边用铅笔作出初步的勾画或批注。
时间：3分钟
学习目标：1、学习检索名家名著、查检 工具书。
2、学习怎样摘录和怎样做读书卡片
二、确认标示
（一）自行确认： 1.图书馆的作用？ 2.图书馆的组成？ 3.你知道中国图书分类法吗？ 4.摘录的方法？ 5.做读书卡片的方法？
借书处
图书馆 阅览室
书库
图书馆的藏书很多，一般分为二十二大类， 用大写的英文字母来表示，每一个字母都有它 特定的含义。
如： I 文学
I0 文学理论 I1 世界文学 I2 中国文学 I3/7 各国文学
摘录的方法:
（1）照录原文的某些部分； （2）用自己的话记下需要摘 录的内容要点。
们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着
无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇
摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我
的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着
那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们
在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉
做读书卡片的方法:
（1）每段资料要标目，指出这段资料属于什么类别。 （2）摘录的内容要有所选择，应选取最有价值的资 料摘录。 （3）卡片上要注明资料的来源：书名、篇名、作者、 页码、出版社、出版日期。如果是报刊上的资料，要 注明报刊名称、日期、第几版或第几页，以便引用时 核对。 （4）卡片盒内要有分类导片。导片略高于一般卡片， 上面写上目录，便于查找。 （5）卡片要定期整理。这样做，一方面可以使分类 更加合理，另一方面也是对卡片内容的复习。
方法：边浏览课文边用铅笔作出初步的勾画或批注。
时间：3分钟
学习目标：1、学习检索名家名著、查检 工具书。
2、学习怎样摘录和怎样做读书卡片
二、确认标示
（一）自行确认： 1.图书馆的作用？ 2.图书馆的组成？ 3.你知道中国图书分类法吗？ 4.摘录的方法？ 5.做读书卡片的方法？
《走进图书馆》PPT课件
图书广义：记载一切信息的载体。 图书狭义：仅指专著及类似的册子。
基本部类 （5个）
基本大类 （22个） 类目表 复 分 表 分 类 法 的 结 构 …… 标记符号1、2、3、…… A、B、C、…… ……
世界地区表
中国时代表 专类复分表 ……
五个基本部类
一 、 马克思主义、列宁主义、
毛泽东思想、邓小平理论 二、 哲学、宗教
——图书分类
图书分类： 根据图书的学科属性或其它特征， 依据一定的图书分类法将图书分 门别类地系统地组织起来的一种 方法。
图书分类的作用： 对图书馆藏书进行科学管理， 实行分类排架，便于读者按 知识门类选择图书。
《中国图书馆分类法》 （原名《中国图书馆图书分 类法》简称《中图法》）是 我国图书馆和情报单位普遍 使用的一部综合性的分类法。 它从 1 9 7 5年出版以来修 改了三次，现在我们采用的 是 1 9 9 9年北京图书馆出 版社出版的《中图法》第四 版（最新版）。
F 经
济
农业科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
J
艺
术
X
K 历史、地理
Z 综合性图书
世界地区表
1 2 3 313 5 51 512 516 世界 中国 亚洲 日本 欧洲
东欧、中欧
俄罗斯及苏联
56 西欧 561 英国 565 法国 7 美洲 712 美国
德国
文学类中的专类复分表
1 作品集 2 诗歌 3 戏剧文学
基本部类5个基本大类22个世界地区表中国时代表马克思主义列宁主义思想理论综合性图书二十二个大类马克思主义列宁主义思想理论亚洲313日本欧洲512俄罗斯及苏联561英国565法国美洲712美国51东欧中欧516德国56西欧儿童文学i22i16i28i24中长篇小说51革命斗争小说52军事小说53史传小说54经济政治小说55科幻小说56惊险推理小说57社会言情小说58武侠小说59其它题材小说故事微型小说中国文学中国小说中国古典小说中国现代小说中国当代小说中国古典章回小说中国现代短篇小说中国当代长篇小说8钢铁是怎样炼成的6呐喊3女生贾梅新传1西游记5唐诗三百首7格林童话4悲惨世界巴金吴承恩现代秦文君古代鲁迅格林兄弟德国尼
一年级图书馆入馆课程ppt课件
（动脑筋，为什么要准时还书呢？）
好礼仪从小养成！
.
28
想想说说
小绅士，小淑女，好礼仪从小养成！
在图书馆里，还有哪些图书馆礼仪要遵守呢？
.
29
【借阅图书】我最行
亲爱的同学，如果来不及在图书馆把书看完，可以怎么做呢？ 对了！就是将他们借回家看。 我来排出借书的正确步骤，就可以把书精灵带回家啰！
.
30
.
10
活动二
小朋友们，学校图书馆里还有很多不同的有趣的地方，里 面还有不同的功能呢！请你们将它的功能和区域连连看， 在将你发现的地方涂上颜色吧！
.
11
活动三
小朋友们，看一看，认一认，你们都知道他们是谁吗？一起来说说吧！
.
12
图书大透析
• 什么是图书？ • 什么是期刊？
.
13
期刊报纸
.
14
认识图书类型（一）图画书
图书馆课程
图书馆第一课 神奇的图书馆1
图书馆第一课
神奇的图书馆
.
2
走出去·世界各地的图书馆
• 国家图书馆
.
3
世界名馆
.
爱 尔 兰
· 都 柏 林 图 书 馆
4
世界名馆
奥地利·melk修道院图书馆
.
5
走进——附小图书馆
.
6
• 合肥师范附小 图书馆始建于 70年代，历史 悠久，馆藏丰 富，种类众多， 目前，图书总 册数达到 89956册，生 均20.47册。
活动一 爱读书的小精灵们，看一看下面的图书，说一说它们有什么特点？
以图画为主，文字为辅。哈哈，恭喜你们答对啦！
.
15
认识图书类型（一）图画书
好礼仪从小养成！
.
28
想想说说
小绅士，小淑女，好礼仪从小养成！
在图书馆里，还有哪些图书馆礼仪要遵守呢？
.
29
【借阅图书】我最行
亲爱的同学，如果来不及在图书馆把书看完，可以怎么做呢？ 对了！就是将他们借回家看。 我来排出借书的正确步骤，就可以把书精灵带回家啰！
.
30
.
10
活动二
小朋友们，学校图书馆里还有很多不同的有趣的地方，里 面还有不同的功能呢！请你们将它的功能和区域连连看， 在将你发现的地方涂上颜色吧！
.
11
活动三
小朋友们，看一看，认一认，你们都知道他们是谁吗？一起来说说吧！
.
12
图书大透析
• 什么是图书？ • 什么是期刊？
.
13
期刊报纸
.
14
认识图书类型（一）图画书
图书馆课程
图书馆第一课 神奇的图书馆1
图书馆第一课
神奇的图书馆
.
2
走出去·世界各地的图书馆
• 国家图书馆
.
3
世界名馆
.
爱 尔 兰
· 都 柏 林 图 书 馆
4
世界名馆
奥地利·melk修道院图书馆
.
5
走进——附小图书馆
.
6
• 合肥师范附小 图书馆始建于 70年代，历史 悠久，馆藏丰 富，种类众多， 目前，图书总 册数达到 89956册，生 均20.47册。
活动一 爱读书的小精灵们，看一看下面的图书，说一说它们有什么特点？
以图画为主，文字为辅。哈哈，恭喜你们答对啦！
.
15
认识图书类型（一）图画书
图书馆常识PPT课件
2、文献编目的主要内容：
(1)编制通用款目：用文献著录法描述文献形 式特征和内容特征。
（2）编制检索款目：
①确定统一的题名标目、责任者标目，构成 题名款目、责任者款目。
②进行主题标引，添加主题标目，构成主题 款目。
③进行分类标引，添加分类标识，构成分类 款目
④建立规范款目及参照款目。
完整版课件
19
3、目录组织。即将各种不同性质的款目，分别 组织成为题名目录、责任者目录、主题目录、 分类目录。
4、目录的维护和宣传利用。
五、文献著录
1、定义
文献著录是指在编制文献目录时，对文献内容和 形式特征进行分析、选择和记录的过程
完整版课件
20
2、根据《中国文献编目规则》规定，文献编目应设置的 项目：（八大项）
3
图书馆的基本知识
2、什么是文献？ 以一定方式记录有信息与知识的一切便
于传播并供人们阅读、查检的人工附载 物。 3、文献与图书的区别：
完整版课件
4
图书馆的基本知识
①内涵大小不同：文献包括图书，图书一般指传 统出版物，文献还包括各种形式的现代化读物。
②载体的范畴不同：文献载包罗万象，图书主要 是纸张。
架法（包括字顺排架法、固定排架法、登录号排架法） ③文献的保管：包括文献的保护与文献的管理。
完整版课件
13
二、图书馆藏书
1、定义与特征 图书馆藏书是图书馆根据其性质、任务和
读者需求而加以收集和利用各类型文献 的集合。
特征：
①加工性；②保存性、积累性；
③共享性；④有序性、便检性；
完整版课件
14
2、图书馆藏书的体系 ①基础藏书；②重点藏书； ③一般藏书。 3、图书的预订（藏书收集） ①书目收集； ②文献选择； ③文献查重； ④文献的订购； ⑤编制预订卡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
走进图书馆
• 楚 州四中
2020/10/18
1
读者须知
一、读者凭本人借书证，进入借书室。
二、读者进入书库，请准确使用“代书板”。 三、请自觉爱护公共书、刊资料。
四、保持图书馆内的安静、整洁，不吃零食。 五、阅览室内报刊阅毕，请放回原处。 六、注意安全，上下楼梯慢步轻行。
2020/10/18
2
把金钥匙交给学生
56 西欧
561
英国
565
法国
7 美洲
712
美国
9
文学类中的专类复分表
1 作品集 2 诗歌
5 报告文学 6 散文、杂著
3 戏剧文学
7 民间文学
4 小说
8 儿童文学
中国诗歌 I22
中国儿童文学 I28
世界散文 I16
2020/10/18
中国小说 I24
10
中国时代表
2 古代至近代（ ~ 1919） 6 现 代 （ 1919 ~ 1949） 7 当 代 （ 1949 ~ ）
知识门类选择图书。
4
《中国图书馆分类法》 （原名《中国图书馆图书分 类法》简称《中图法》）是 我国图书馆和情报单位普遍 使用的一部综合性的分类法。 它从 1 9 7 5年出版以来修 改了三次，现在我们采用的 是 1 9 9 9年北京图书馆出 版社出版的《中图法》第四 版（最新版）。
图书广义：记载一切信息的载体。
三、 社会科学总论
四、 自然科学总论 五、 综合性图书
2020/10/18
7
二十二个大类
A 马克思主义、列宁主义、
毛泽东思想、邓小平理论
B 哲学、宗教
N 自然科学总论 O 数理科学和化学
C 社会科学总论
P 天文学、地球科学
D 政治、法律
Q 生物科学
自
E军 事
医学、卫生
然
F经 济
社 S 农业科学
I 2、《家》、《春》、《秋》 巴金（现代） 24 6● 5
3、《女生贾梅新传》 秦文君
I 28 7● 5
4、《悲惨世界》 雨果 （法）
I565 ● 4
5、《唐诗三百首》
I （古代）
2 22
6、《呐喊》
鲁迅
I2 1 0
I 7、《格林童话》 格林兄弟（德国）
516 ● 8
I 8、《钢铁是怎样炼成的》尼.奥斯特洛夫斯基（苏） 512 ● 4
图书狭义：仅指专著及类似的册子。
2020/10/18
5
基本部类 （5个）
基本大类 （22个） 类目表
复分表 分 类 法 的 结 标记符号1、2、3、…… 构
A、B、C、……
……
……
世界地区表 中国时代表 专类复分表
……
2020/10/18
6
五个基本部类
一 、 马克思主义、列宁主义、
毛泽东思想、邓小平理论 二、 哲学、宗教
常州外国语学校 （省常中分校） 资料室
2020/10/18
二 0 0 三年八月
3
打开图书馆大门的金钥匙
——图书分类
图书分类：根据图书的学科属性或其它特征， 依据一定的图书分类法将图书分 门别类地系统地组织起来的一种 方法。
图书分类的作用：对图书馆藏书进行科学管理，
实行分类排架，便于读者按
2020/10/18
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
I2
中国小说
I24
中国古典小说
I 242
中国古典章回小说 I 2 4 2 . 4
中国现代小说
I246
中国现代短篇小说 I 2 4 6 . 7
中国当代小说
I 247
中国当代长篇小说 I 2 4 7 . 5
2020/10/18
文 国文 时 体
13
学 家体 代 裁
1、《西游记》吴承恩 （明）
I 24 2● 4
2020/10/18
11
小
4 章回小说
5 中、长篇小说 7 短篇小说 8 故事、微型小说
说4
51 革命斗争小说 52 军事小说 53 史传小说 54 经济、政治小说 55 科幻小说 56 惊险、推理小说 57 社会、言情小说 58 武侠小说 59 其它题材小说
2020/10/18
12
文学
I
中国文学
科
会 G 文化、科学、教育、体育 科 T
工业技术
学
H 语言、文字
学 U 交通运输
I文
学
V 航空、航天
J艺 术 K 历20史20/1、0/18地理
X 环境科学、安全科学
8
Z 综合性图书
世界地区表
1 世界
2 中国
3 亚洲
313 日本
5 欧洲
51 东欧、中欧
512
俄罗斯及苏联
516 德国
2020/10/18
文学2020/10/18 国家
文体
时代
体裁
14
分类号 I 565.4 索书号
种次号 32
巴 黎 圣 母 院
悲 惨 世 界
I565.4 32 I565.4 33
怎样使用代书板
茶 花 女
I565.4 34
2020/10/18
16
:
2020/10/18
17
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
• 楚 州四中
2020/10/18
1
读者须知
一、读者凭本人借书证，进入借书室。
二、读者进入书库，请准确使用“代书板”。 三、请自觉爱护公共书、刊资料。
四、保持图书馆内的安静、整洁，不吃零食。 五、阅览室内报刊阅毕，请放回原处。 六、注意安全，上下楼梯慢步轻行。
2020/10/18
2
把金钥匙交给学生
56 西欧
561
英国
565
法国
7 美洲
712
美国
9
文学类中的专类复分表
1 作品集 2 诗歌
5 报告文学 6 散文、杂著
3 戏剧文学
7 民间文学
4 小说
8 儿童文学
中国诗歌 I22
中国儿童文学 I28
世界散文 I16
2020/10/18
中国小说 I24
10
中国时代表
2 古代至近代（ ~ 1919） 6 现 代 （ 1919 ~ 1949） 7 当 代 （ 1949 ~ ）
知识门类选择图书。
4
《中国图书馆分类法》 （原名《中国图书馆图书分 类法》简称《中图法》）是 我国图书馆和情报单位普遍 使用的一部综合性的分类法。 它从 1 9 7 5年出版以来修 改了三次，现在我们采用的 是 1 9 9 9年北京图书馆出 版社出版的《中图法》第四 版（最新版）。
图书广义：记载一切信息的载体。
三、 社会科学总论
四、 自然科学总论 五、 综合性图书
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二十二个大类
A 马克思主义、列宁主义、
毛泽东思想、邓小平理论
B 哲学、宗教
N 自然科学总论 O 数理科学和化学
C 社会科学总论
P 天文学、地球科学
D 政治、法律
Q 生物科学
自
E军 事
医学、卫生
然
F经 济
社 S 农业科学
I 2、《家》、《春》、《秋》 巴金（现代） 24 6● 5
3、《女生贾梅新传》 秦文君
I 28 7● 5
4、《悲惨世界》 雨果 （法）
I565 ● 4
5、《唐诗三百首》
I （古代）
2 22
6、《呐喊》
鲁迅
I2 1 0
I 7、《格林童话》 格林兄弟（德国）
516 ● 8
I 8、《钢铁是怎样炼成的》尼.奥斯特洛夫斯基（苏） 512 ● 4
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基本部类 （5个）
基本大类 （22个） 类目表
复分表 分 类 法 的 结 标记符号1、2、3、…… 构
A、B、C、……
……
……
世界地区表 中国时代表 专类复分表
……
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五个基本部类
一 、 马克思主义、列宁主义、
毛泽东思想、邓小平理论 二、 哲学、宗教
常州外国语学校 （省常中分校） 资料室
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二 0 0 三年八月
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打开图书馆大门的金钥匙
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图书分类：根据图书的学科属性或其它特征， 依据一定的图书分类法将图书分 门别类地系统地组织起来的一种 方法。
图书分类的作用：对图书馆藏书进行科学管理，
实行分类排架，便于读者按
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I2
中国小说
I24
中国古典小说
I 242
中国古典章回小说 I 2 4 2 . 4
中国现代小说
I246
中国现代短篇小说 I 2 4 6 . 7
中国当代小说
I 247
中国当代长篇小说 I 2 4 7 . 5
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文 国文 时 体
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学 家体 代 裁
1、《西游记》吴承恩 （明）
I 24 2● 4
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小
4 章回小说
5 中、长篇小说 7 短篇小说 8 故事、微型小说
说4
51 革命斗争小说 52 军事小说 53 史传小说 54 经济、政治小说 55 科幻小说 56 惊险、推理小说 57 社会、言情小说 58 武侠小说 59 其它题材小说
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I
中国文学
科
会 G 文化、科学、教育、体育 科 T
工业技术
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H 语言、文字
学 U 交通运输
I文
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V 航空、航天
J艺 术 K 历20史20/1、0/18地理
X 环境科学、安全科学
8
Z 综合性图书
世界地区表
1 世界
2 中国
3 亚洲
313 日本
5 欧洲
51 东欧、中欧
512
俄罗斯及苏联
516 德国
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文体
时代
体裁
14
分类号 I 565.4 索书号
种次号 32
巴 黎 圣 母 院
悲 惨 世 界
I565.4 32 I565.4 33
怎样使用代书板
茶 花 女
I565.4 34
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谢谢您的聆听与观看
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