廉政之风伴我成长：主题班会活动方案
廉政清风进校园班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党风廉政建设，加强学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，我校决定开展“廉政清风进校园”主题班会活动。
本次班会旨在通过教育引导，让学生树立正确的价值观，增强法治意识，营造风清气正的校园环境。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 全体学生3. 邀请的家长代表4. 学校德育处领导五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请领导致辞3. 观看廉政教育短片4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先介绍了本次班会的目的和意义，强调了廉政教育的重要性，鼓励同学们积极参与，共同营造良好的校园氛围。
2. 邀请领导致辞学校德育处领导发表了热情洋溢的讲话，他强调了廉政教育对于学生成长的重要性，希望同学们能够珍惜学习机会，树立正确的价值观，从小事做起，做一个廉洁自律的好学生。
3. 观看廉政教育短片短片以生动的故事和案例，向同学们展示了廉政建设的意义和重要性。
通过观看，同学们深刻认识到腐败行为的危害，以及廉洁自律的重要性。
4. 学生代表发言一位学生代表结合自身实际，分享了自己在学习生活中如何做到廉洁自律的经历。
他提到，要时刻保持清醒的头脑，遵守纪律，诚实守信，不参与任何违法违纪的行为。
5. 家长代表发言家长代表表示，非常支持学校的廉政教育，认为这是对学生负责，对社会负责的体现。
他们表示将积极配合学校，共同做好孩子的廉政教育工作。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她指出，廉政教育是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生共同努力。
她要求同学们从以下几个方面做起：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念；（2）遵守纪律，诚实守信，不参与任何违法违纪的行为；（3）积极参与学校组织的廉政教育活动，不断提高自身道德素质；（4）关心社会，关注国家大事，树立社会责任感。
“廉洁正气伴我行”主题班会教案
“廉洁正气伴我行”主题班会教案第一章：导入1.1 班主任开场白引导同学们认识到廉洁正气的重要性强调本次班会的目的和意义1.2 观看廉洁短片播放一部关于廉洁的短片，引发同学们的思考第二章：了解廉洁的含义2.1 讲解廉洁的定义解释廉洁的含义和特点强调廉洁的重要性2.2 分享廉洁故事讲述一个廉洁的故事，引导同学们学习廉洁精神第三章：廉洁在我身边3.1 讨论廉洁现象邀请同学们分享自己身边的廉洁现象引导同学们认识到廉洁就在我们身边3.2 分析廉洁问题引导同学们思考身边存在的廉洁问题探讨解决问题的方法和建议第四章：廉洁自我提升4.1 自我反思邀请同学们进行自我反思，认识到自己在廉洁方面的不足引导同学们制定自我提升的计划4.2 学习廉洁榜样介绍一位廉洁榜样，引导同学们学习其优点和精神第五章：廉洁行动计划5.1 制定个人廉洁计划邀请同学们制定自己的廉洁计划，明确自己的目标和方向5.2 分享廉洁行动计划邀请几位同学分享自己的廉洁行动计划，互相鼓励和支持第六章：廉洁正气的重要性6.1 数据和案例分析展示一些关于廉洁风气对个人和社会影响的统计数据和案例引导同学们认识到廉洁风气的重要性6.2 小组讨论将同学们分成小组，讨论廉洁风气对个人和社会的影响每个小组分享自己的讨论成果第七章：廉洁行为的标准7.1 讲解廉洁行为的标准解释廉洁行为的具体标准和要求引导同学们明确自己的行为规范7.2 角色扮演安排同学们进行角色扮演，模拟廉洁行为的情境通过角色扮演，引导同学们学会正确处理廉洁问题第八章：廉洁实践与应用8.1 廉洁实践分享邀请同学们分享自己在学校和日常生活中实践廉洁的经历引导同学们从实践中学习和成长8.2 廉洁应用讨论引导同学们思考如何在日常生活中应用廉洁原则讨论如何将廉洁原则融入到学习和生活中第九章：廉洁自律的挑战与对策9.1 讨论廉洁自律的挑战引导同学们思考在廉洁自律过程中可能遇到的挑战分享自己的经验和见解9.2 制定应对策略引导同学们制定应对廉洁自律挑战的策略和方法分享一些有效的应对策略和建议第十章：总结与展望10.1 班级总结邀请同学们总结自己在班会中的学习和收获鼓励同学们将廉洁精神融入到日常生活中10.2 展望未来鼓励同学们树立廉洁意识，成为廉洁的倡导者和实践者鼓励同学们积极参与学校和社区的廉洁活动重点和难点解析六、廉洁正气的重要性数据和案例分析：通过展示真实的数据和案例，使同学们更加直观地认识到廉洁风气对个人和社会的重要性。
“清风拂我心-廉洁伴我行”主题班会教(学)案
“清风拂我心-廉洁伴我行”主题班会教(学)案一、背景当前社会腐败现象严重，廉洁教育日益被重视。
作为学生，要从小树立廉洁意识，远离贪污腐败。
因此，本次主题班会旨在通过“清风拂我心-廉洁伴我行”这一主题，帮助学生认识廉洁的重要性，树立正确的价值观。
二、目标1.了解廉洁的定义及其重要性；2.认识贪污腐败对个人、家庭和社会的危害；3.培养学生的廉洁意识，树立健康向上的人生观；4.激发学生关爱社会、珍爱生活的情感。
三、内容安排1.暖场：播放廉洁相关视频，引导学生思考廉洁意义；2.了解廉洁：通过小组讨论、个人分享等形式，让学生自主探讨廉洁的内涵；3.警示教育：介绍贪污腐败的危害，引导学生警惕不良行为；4.游戏互动：设置角色扮演、情景模拟等游戏环节，加深学生对廉洁理念的理解；5.心得交流：学生分享对廉洁的感悟，交流体会；6.结束语：引用名言警句，强调廉洁的重要性，号召学生做一个廉洁的人。
四、教学过程1.开场：主持人宣布主题，介绍今天的活动内容；2.观摩：播放与廉洁主题相关的视频，激发学生兴趣；3.探究：分组讨论廉洁概念，组长总结讨论结果；4.警示：老师介绍贪污腐败的案例，引导学生思考；5.游戏：进行角色扮演游戏，让学生体验廉洁与贪污的差异；6.总结：学生展示游戏成果，老师点评；7.分享：学生结合个人经历，分享对廉洁的认识；8.结束：主持人总结本次主题班会内容，号召学生珍爱廉洁。
五、评估方式1.学生参与度：观察学生在讨论、游戏、分享环节的表现；2.学习效果：通过学生的心得分享，了解他们对廉洁的理解和态度变化；3.教学反馈：收集学生的意见和建议，指导未来教学活动改进。
六、延伸活动1.廉洁主题征文比赛；2.观影活动：组织学生观看与廉洁相关的电影，并进行讨论；3.社会实践：组织学生参与公益活动，培养责任感和爱心。
通过本次主题班会的开展，相信学生们将对廉洁有更深入的认识，树立正确的人生观和价值观，为建设廉洁文明的社会贡献自己的力量。
“清风拂我心廉洁伴我行”主题班会教案
“清风拂我心廉洁伴我行”主题班会教案一、活动目标通过开展主题班会活动，引导、教育学生自觉维护廉洁校园，树立拒腐防变的意识和伦理道德观，使学生明白做人需要遵循的道德准则，提高学生的道德素养和综合素质。
二、活动内容1.在班会课上组织学生集体观看廉政公益短片，引导学生了解反腐倡廉知识和道德修养，增强反腐倡廉意识。
2.组织开展班级教育讲座，邀请廉政专家讲解廉洁校园的重要性和反腐防变的方法，引导学生明确对学生会、班委会、教师和自己的责任，塑造良好的群体品德。
3.通过“诚信”、“守纪”、“勤奋”、“贡献”等多个方面开展“好学生”评选，激励学生发扬汲取先进事迹，抵制不良行为，自觉加强道德修养。
4.以小组为单位开展“精品班级”评选，通过小组成员之间的角逐激发学生爱学习的热情。
5.在班会宣传栏、班级微信、口号、海报等多种形式宣传反腐倡廉知识和道德准则，引导学生自觉遵守好习惯、好习惯、做好事。
三、活动流程时间 | 活动流程 |———— | —————————————————- |00:00-00:10 | 主持人口号、介绍今天主题。
|00:10-00:25 | 指定班级观看廉政公益短片，学生个人感悟交流。
|00:25-00:40 | 进行教育讲座。
讲座结束后组织开展讨论与问答。
|00:40-00:55 | 对诚信、守纪、勤奋、贡献等多个方面进行评选。
|00:55-01:10 | 评选推介、以小组为单位开展比拼激励学生爱学习。
|01:10-01:20 | 展示班会宣传栏、班级微信、口号、海报等宣传形式。
|01:20-01:25 | 总结评价。
四、活动效果通过开展此主题班会活动，学生能够更好地认识到自己需要维护廉洁校园的责任，从而引导学生树立好的行为模范和价值观念。
同时，通过评选等形式激励学生，增加了学生爱学习、勤奋进取的动力，促进了学生全面发展。
最后，此次主题班会将从学生个人、班级和学校多个方面，推动学校教育教学工作的顺利开展，促进学生能力的综合提升，达到了较好的效果。
清风拂我心-廉洁伴我行主题班会教案
清风拂我心-廉洁伴我行主题班会教案教学背景为深入贯彻落实廉政文化建设，增强学生的廉洁意识，提高他们的道德水平，本校决定在本月举行一次主题班会，以“清风拂我心-廉洁伴我行”为主题展开教育活动。
教学目标通过本次主题班会教育，使学生：1.理解廉洁的含义和意义；2.懂得廉洁的重要性，认识到廉洁是做人的基本要求；3.掌握廉洁的具体做法，增强廉洁意识；4.坚定廉洁信念，养成廉洁品质。
教学内容一、廉洁是什么？1.概念：廉洁是指清正无私，不受财富、权力等非法物质享受的诱惑，不接受不正当利益，保持道德高尚的品质。
2.意义：廉洁是社会文明的表征，是保障社会公正、维护社会和谐的重要保证。
二、为什么要廉洁？1.廉洁可以促进人的自我完善，提高人的道德水平；2.廉洁可以增强社会公正，维护社会秩序；3.廉洁可以提高工作效率，减少不必要的浪费。
三、怎么廉洁？1.建立正确的人生观、价值观，坚持道德操守；2.坚守职业操守，遵纪守法，不从事违法犯罪活动；3.保持自身清正，不接受不正当的利益；4.关注社会公益，做到奉献、尽责。
四、如何落实廉洁？1.学校：构建以廉洁为核心的文化氛围，制定廉政建设相关制度；2.家庭：家长要加强对孩子的教育，关注孩子的言行举止，以身作则；3.个人：自觉履行社会责任，积极参与公益活动，推动社会进步。
教学方法本次主题班会采取多种教学方法，包括：1.视频演示：播放有关廉政建设的视频，引导学生认识廉洁的重要性；2.讲解：教师以通俗易懂的方式，讲解廉洁的含义、意义和具体做法；3.案例分析：选取典型案例，引导学生思考廉洁问题；4.探讨互动：通过小组讨论、角色扮演等互动方式，让学生更好地理解和体会廉洁。
教学评价本次主题班会教育，将采取多种形式进行评价：1.班会活动评价表：对班会活动进行总体评价；2.学生自我评价：提供自我评价表，让学生自我反思；3.课后作业评价：布置相关廉洁作业，收取并对其进行评价。
本次主题班会教育以“清风拂我心-廉洁伴我行”为主题，围绕廉洁的概念、意义、具体做法和落实方式展开，涵盖多种教学方法和评价方式。
廉政主题班会实施方案
廉政主题班会实施方案一、背景。
随着社会的不断发展，廉政建设已成为全社会关注的焦点。
作为学校教育工作的一部分，廉政教育也越来越受到重视。
为了加强学生的廉政意识，提高廉政道德水平，我校决定开展廉政主题班会活动。
二、目的。
通过廉政主题班会活动，引导学生正确树立廉洁自律的思想意识，培养学生的廉政道德情操，增强学生的法制观念，提高学生的廉政素养，促进学生全面发展。
三、实施方案。
1. 主题确定。
活动主题，廉政从我做起。
2. 活动时间。
活动时间，每学期至少开展一次廉政主题班会。
3. 活动内容。
（1）廉政教育宣传。
通过廉政教育宣传片、廉政漫画等形式，向学生宣传廉政知识，讲述廉政典型事迹，引导学生正确树立廉洁自律的思想意识。
（2）廉政教育讲座。
邀请廉政专家或相关部门负责人到校进行廉政教育讲座，向学生介绍廉政政策法规，讲解廉政知识，提高学生的廉政意识。
（3）廉政主题班会。
组织学生开展廉政主题班会，设置廉政知识竞赛、廉政演讲比赛等活动，让学生深入了解廉政知识，增强廉政意识。
4. 活动形式。
（1）多种形式。
活动形式多样化，包括讲座、演讲、讨论、互动等，让学生参与其中，增强互动性和吸引力。
（2）小组合作。
学生分成小组，进行小组合作学习和讨论，增强学生的合作意识和团队精神。
5. 效果评估。
（1）学生自评。
学生自觉进行廉政自我评估，反思自身的廉政意识和行为，形成廉政自律的习惯。
（2）班级评比。
每学期对各班级进行廉政主题班会活动成果评比，激励学生积极参与，提高活动效果。
四、保障措施。
1. 教师培训。
学校将组织相关教师参加廉政教育培训，提高教师廉政教育水平，保障活动质量。
2. 学校支持。
学校将提供必要的场地、设备和经费支持，保障活动的顺利开展。
3. 宣传推广。
学校将通过校园广播、校报、校园网等途径进行廉政主题班会活动的宣传推广，提高活动的知名度和影响力。
五、总结。
廉政主题班会活动是学校廉政教育工作的重要内容，通过此项活动，可以有效引导学生树立正确的价值观和道德观，提升学生的廉政意识和法制观念，从而推动学生全面发展，培养社会主义建设者和接班人。
廉政教育主题班会课教案及图片
廉政教育主题班会课教案及图片一、教案背景为了加强学生的廉政教育，培养学生诚信、公正、廉洁的价值观，我们设计了这堂班会课。
通过讲解廉政知识、分享廉政故事和进行互动讨论，让学生深入了解廉政的重要性，树立正确的价值观。
二、教学目标1. 让学生了解廉政的定义和意义。
2. 培养学生诚信、公正、廉洁的价值观。
3. 提高学生对廉政的认识和重视。
三、教学方法采用讲解、分享、讨论等教学方法，以图片、故事等形式展示廉政教育内容，激发学生的兴趣，引导学生主动参与课堂。
四、教学内容1. 廉政的定义和意义。
2. 廉政的重要性。
3. 诚信、公正、廉洁的价值观的培养。
4. 学生生活中的廉政实践。
五、教学步骤1. 导入：通过展示一张腐败现象的图片，引发学生对廉政的思考，导入课堂。
2. 讲解：讲解廉政的定义和意义，让学生了解廉政的重要性。
3. 分享：分享一个廉政故事，让学生从中体会到诚信、公正、廉洁的价值观。
4. 讨论：分组讨论如何在日常生活中实践诚信、公正、廉洁的价值观，并将讨论结果进行分享。
5. 总结：总结课堂内容，强调学生要树立正确的价值观，做到诚信、公正、廉洁。
6. 课后实践：布置作业，让学生结合自己的生活实际，思考如何做到诚信、公正、廉洁，并在课后进行实践。
六、教学评价通过课后实践的反馈和学生的表现，评价学生对廉政教育的理解和应用情况，以评估教学效果。
七、教学资源1. 图片：准备与廉政相关的一组图片，用于导入和辅助教学。
2. 故事：选择一个适合学生的廉政故事，用于分享和讨论。
3. 作业：设计一份课后作业，让学生进行实践和思考。
八、教学时间45分钟九、教学对象中学生十、教学注意事项1. 确保教学内容适合学生的年龄和认知水平。
2. 引导学生积极参与课堂，避免被动接受。
3. 注重培养学生的实践能力，将理论运用到实际生活中。
六、教学延伸活动1. 组织学生参观廉政教育展览馆，让学生亲身感受廉政的重要性和腐败的危害。
2. 开展廉政主题的征文比赛，鼓励学生用文字表达自己对廉政的理解和实践。
“廉洁正气伴我行”主题班会教案
“廉洁正气伴我行”主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解廉洁的含义，认识到廉洁的重要性。
2. 培养学生诚实守信、公正无私的品质。
3. 提高学生抵制诱惑、保持廉洁自律的能力。
二、教学内容1. 廉洁的定义与意义2. 廉洁的重要性3. 廉洁在我国的历史与文化中的地位4. 廉洁的实践与养成5. 廉洁的案例分享与讨论三、教学过程1. 导入：讲解廉洁的定义与意义，引导学生认识到廉洁的重要性。
2. 讲解廉洁在我国的历史与文化中的地位，让学生了解廉洁的深远影响。
3. 分享廉洁的案例，引导学生从案例中汲取经验，培养廉洁品质。
4. 分组讨论：让学生结合自身经历，探讨如何在日常生活中实践廉洁。
四、教学方法1. 讲授法：讲解廉洁的定义、意义和历史地位。
2. 案例分析法：分享廉洁案例，引导学生从中汲取经验。
3. 分组讨论法：分组讨论如何在日常生活中实践廉洁。
五、教学评价1. 学生对廉洁的理解和认识程度。
2. 学生对廉洁重要性的认同度。
3. 学生实践廉洁的能力和表现。
4. 学生对廉洁案例的分析和讨论成果。
六、教学准备1. 准备廉洁的相关资料和案例。
2. 准备教学PPT或黑板，用于展示案例和重点内容。
3. 准备纸和笔，供学生记录重要内容和反思。
七、教学环境1. 选择一个安静、舒适的教室进行教学。
2. 确保教室内有足够的座位，以便学生舒适地参与讨论。
3. 确保教学设备（如PPT播放器、黑板等）正常运作。
八、教学时间1. 预计教学时间为45分钟。
2. 分配时间如下：导入（5分钟）讲解廉洁的定义与意义（10分钟）讲解廉洁在我国的历史与文化中的地位（10分钟）分享廉洁案例（10分钟）分组讨论（5分钟）九、教学拓展1. 组织一次廉洁主题的实践活动，如廉洁知识竞赛、廉洁故事演讲等。
2. 鼓励学生在家中与家人分享廉洁的重要性，并一起实践廉洁行为。
3. 邀请一位廉洁榜样来班级分享其经验和故事，激发学生的廉洁意识。
十、教学反思1. 反思教学效果，是否达到预期的教学目标。
“廉洁伴我成长”主题班会活动方案
“廉洁伴我成长”主题班会活动方案活动目的：．通过主题班会，让我们学生了解廉洁，敬廉崇洁，懂得廉洁教育从小做起。
2．通过对案例，故事的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
3、利用小品表演、评议等形式，使学生知道勤俭节约遵纪守法已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，使学生知道勤俭节遵纪守法的重要。
活动准备：．收集一些遵纪守法，廉洁自律名人的案例。
2．了解古人廉洁自律的故事.活动过程：（一）队列仪式、全体起立！立正！稍息，立正！各小组整队报告人数。
（小队报数）2、报告中队辅导员：经过和队员们商量，我们决定今天开展“廉洁伴我成长”的主题中队活动，恳请辅导员老师您参加！3、接受你们的报告，很高兴能参加你们的活动，预祝活动圆满成功！谢谢辅导员！4、全体立正！出旗！奏乐！敬礼！唱队歌。
5、礼毕！请坐下！（二）宣布队会开始中队长讲话：辅导员老师，各位同学，我宣布，中队活动现在开始！下面掌声有请主持人：（三）活动过程主持人上场合：尊敬的老师、同学们，下午好！女：廉洁是一种美德,受人爱戴,当我们翻开史书,解读那些清官谦吏时,那刚正不阿的威武性格,无不深深地震撼着我们!同学们喜欢看动画片吗？请看网虫小队的同学从网上收集的动画故事（一杯清水）男：为官清廉，受人爱戴，贪得无厌终会得到应有的下场。
女：古往今来，这样的故事不胜枚举。
男：最近你还读了哪些廉洁的故事给大家说一说.包拯在产端砚的端州做官，离任时不持一砚归的故事（陈月）2.杨震三更半夜在自己家中拒收学生送的礼品时说怎么会没人知道呢？天知地知你知我知的故事（刘非凡）3.一心为民办实事好事的牛玉儒故事（吕倩）4.不谋私利的彭德怀的故事（姜江）男：有的同学会想廉洁是大人的事，是当官的事，和我们小学生有什么关系？其实，国家教育部已启动了廉洁文化进校园和加强青少年廉洁教育，同学们最近读了《我与优优共成长》这本书，想一想对于我们小学生来讲廉洁该怎样做呢？（阮心园薛青乔皓月陈剑周海涛）女：小学生从小讲廉洁，廉洁是什么呢？男：请听李瑞等同学表演的三句半--------《廉洁你我他》相信从中你能等到答案三句半------廉洁你我他队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场，向老师同学做汇报----------快讲.我们小队决心大，行动来个廉洁化，自主主动学廉洁-----------真不错我到学校来学习，上课认真来听讲，课后作业自己来完成-----应该穿上校服进校园，同学个个精神佳，不比穿来比学习----------不攀比今天抡到我值日，打早先来扫教室，窗明几净好学习----------有责任中午吃饭排好队，鱼肉蔬菜都喜爱，细嚼慢咽助健康-------------节俭学习用品好伙伴，公共财务人人爱，珍惜爱护都应该-------------惜物作业不会怎么办，问同学来问老师，更欢迎来问老师-------------诚实在校学习要主动，回家帮助做家务，争做廉洁好少年----------好少年说廉洁，学廉洁，做廉洁----------------------------------------廉洁你我他女：廉洁就是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。
2023年廉洁教育主题班会活动方案(精选3篇)
2023年廉洁教育主题班会活动方案（精选3篇）方案一：活动主题：廉洁教育，以自我为刀锋活动目的：通过举办廉洁教育主题班会活动，增强学生的廉洁意识，培养学生正确的道德观念和价值观，加强学生的自律和自觉，营造风清气正的班级氛围。
活动内容：1. 班会主题演讲：邀请班级优秀学生代表进行主题演讲，分享他们对廉洁教育的理解和体会，激发同学们的热情和思考。
2. 廉洁教育知识竞赛：组织班级知识竞赛，考察学生对廉洁教育方面的知识掌握程度，既能加深学生对廉洁教育的认识，又能锻炼学生的团队协作能力。
3. 分组讨论：以小组为单位，进行讨论，由每组选派代表分享讨论结果。
讨论的主题可以包括如何从日常生活中做起，如何抵制和拒绝贪污、贿赂等不廉洁行为等。
4. 心声墙：在班级里设立心声墙，供学生自愿发表自己对廉洁教育的看法、感悟、决心等。
鼓励学生积极参与，提高学生对廉洁教育的关注度和参与度。
活动预期效果：1. 增强学生的廉洁意识，提高自觉拒绝不廉洁行为的能力。
2. 培养学生积极健康的道德观念和价值观。
3. 构建风清气正的班级氛围，促进学生的全面发展。
方案二：活动主题：廉洁教育，树立正气凝心聚力活动目的：通过组织廉洁教育主题班会活动，增强学生对廉洁教育的认识和意识，树立正确的行为准则，凝聚学生的力量，共同构建廉洁公正的学校环境。
活动内容：1. 观看廉洁教育影片：选择一部廉洁教育相关的影片，组织学生观看并进行讨论。
通过影片展示廉洁教育的重要性和影响力，引导学生从影片中获取感悟和启示。
2. 分组演绎实践：将学生分成若干小组，每组选择一个具体的廉洁行为进行演绎，演绎形式可包括小品、情景剧等。
通过亲身参与和表演，加深学生对廉洁行为的认识和理解。
3. 廉洁宣言墙：在班级中设立廉洁宣言墙，学生可以自愿参与，用文字、图片等形式表达自己对廉洁教育的承诺和决心。
使学生对廉洁教育的关注和参与成为一种共识和行动。
4. 班级清廉行动计划制定：组织学生开展班级清廉行动计划的制定，鼓励学生提出具体可行的行动方案，增加班级廉洁教育的实质性效果。
廉政教育主题班会
廉政教育主题班会一、背景分析近年来，社会腐败问题层出不穷，廉政教育变得尤为重要。
作为教师，我们有责任引导学生树立正确的价值观和道德观，增强廉洁自律意识，避免腐败行为的发生。
因此，组织一场廉政教育主题的班会必不可少。
二、目的通过本次班会，旨在引导学生深刻认识腐败的危害，正确认识权力和金钱的关系，培养学生的廉洁自律意识，提高学生的道德修养，促进良好的班级风气。
三、活动安排1.开场：主持人介绍班会主题，引言廉政教育的重要性。
2.分组讨论：将学生分成若干小组，讨论腐败现象及其危害，并提出建设班级廉政风气的具体措施。
3.分享交流：各小组派代表分享讨论成果，与全班同学分享经验和心得。
4.互动环节：通过问题答题、角色扮演等形式，巩固学生对廉政教育主题的理解。
5.总结：主持人总结班会内容，强调廉政教育对于学生的重要性，并提出未来班级廉政教育的建议。
四、预期效果1.学生增强了对腐败的认识，深刻认识到腐败带来的危害。
2.学生树立起正确的价值观和道德观，增强廉洁自律意识。
3.班级风气得到改善，形成良好的廉政氛围。
4.学生在未来的学习和生活中能够更好地抵御各种腐败诱惑，成为合格的公民。
通过廉政教育主题班会的举办，相信学生们会有更深的认识和体会，为未来的成长奠定更加坚实的基础。
愿我们的班级成员在良好的风气中共同成长，为社会的廉洁做出积极贡献。
特殊应用场合及相应条款增加1. 高中学生廉政教育主题班会增加条款：•增加与高中生相关的案例分析，引导学生深入思考腐败对个人和社会的影响。
•强调未来升入大学和社会后可能面临的腐败风险，加强廉政教育的应对意识。
相关问题及解决办法：•问题：高中生可能对腐败概念理解不深，如何引导他们更好地理解与感知？解决办法：通过生动形象的案例分析、具体实际操作演练等方式，使高中生更容易理解和接受廉政教育内容。
•问题：高中生反抗心理较强，如何增强他们的参与和表达意愿？解决办法：设立小组分享环节，鼓励高中生主动参与讨论和表达观点，拉近与学生之间的距离，增强互动性。
“廉洁正气伴我行”主题班会教案
廉洁正气伴我行主题班会教案第一章：班会背景与目的一、班会背景：1. 当前社会，部分学生存在攀比心理，追求物质享受，忽视道德修养。
2. 部分学生对廉洁教育认识不足，需要加强引导。
二、班会目的：2. 引导同学们树立正确的价值观，自觉抵制不良风气。
3. 增强班级凝聚力，营造风清气正的班级氛围。
第二章：主题解析与意义一、主题解析：1. 廉洁：指清白无污，不贪污腐化。
2. 正气：指正直、公正、正派。
二、主题意义：1. 培养同学们的廉洁意识，预防腐败现象。
2. 弘扬社会主义核心价值观，促进同学们全面发展。
第三章：活动过程与内容一、开场导入：1. 主持人简要介绍班会主题，引导同学们思考廉洁的重要性。
2. 观看廉洁短片，激发同学们对廉洁的兴趣。
二、主题活动一：讲述廉洁故事1. 邀请同学讲述古今中外的廉洁故事，分享廉洁典范的事迹。
2. 引导同学们讨论：故事中的人物为什么能保持廉洁？给我们什么启示？三、主题活动二：廉洁知识问答1. 设计廉洁知识问答环节，测试同学们对廉洁知识的掌握程度。
2. 奖励答对问题的同学，提高同学们参与活动的积极性。
四、主题活动三：廉洁演讲比赛1. 组织同学们进行廉洁演讲比赛，表达对廉洁的理解和看法。
2. 邀请老师、同学担任评委，对演讲进行评价，给予鼓励和建议。
五、总结发言：1. 主持人对本次活动进行总结，强调廉洁的重要性。
2. 鼓励同学们在日常生活和学习中，践行廉洁自律，树立正直品质。
第四章：课后实践与反思一、课后实践：1. 布置廉洁作业，让同学们结合自身实际，思考如何做到廉洁自律。
2. 开展廉洁实践活动，如组织参观廉洁教育基地、开展廉洁主题征文等。
二、课后反思：1. 班级召开反思会议，同学们分享自己在实践过程中的心得体会。
2. 总结本次班会的收获，提出今后班级廉洁教育的建议和改进措施。
第五章：班会效果评估与持续改进一、班会效果评估：1. 通过课后实践和反思，评估同学们对廉洁教育的认识和践行情况。
“清风拂我心-廉洁伴我行”主题班会教案
“清风拂我心-廉洁伴我行”主题班会教案一、主题概述本次主题班会以“清风拂我心-廉洁伴我行”为主题，旨在引导学生树立正确的价值观念，倡导廉洁自律，提升学生的思想道德素质和学习氛围，培养学生良好的品德和行为习惯。
二、主要内容1. 活动主题“清风拂我心，廉洁伴我行”2. 活动时间预计活动在下周三的晚上进行3. 活动具体安排1.活动开始前播放廉洁自律的教育视频2.班主任做主题演讲，引导学生树立正确的价值观念3.小组讨论：学生分小组进行讨论，交流自己对廉洁的理解和实践4.角色扮演：学生自愿参与廉洁自律相关的角色扮演，加深对主题的理解5.互动游戏：组织廉洁主题的知识问答游戏，增加趣味性6.总结发言：班主任对本次主题班会进行总结发言，强调廉洁自律的重要性4. 活动目标1.提升学生的思想道德素质2.培养学生的良好品德和行为习惯3.增强学生的法律意识和廉洁自律观念三、活动评估活动结束后，将通过班级评议和问卷调查的形式对本次主题班会进行评估，收集学生的反馈意见和建议，为今后的教育活动提供参考和改进。
四、落实措施活动结束后，班主任将会与学生家长进行沟通，加强廉洁自律教育的落实，同时在日常教育管理中对相关内容进行跟踪督导，确保廉洁教育的长效性和延续性。
1. 特殊应用场合一：特殊教育学校主题班会增加条款：•在活动具体安排中增加针对特殊教育学校学生的廉洁自律教育内容，包括如何帮助学生树立正确的价值观念和行为规范，以及如何提升学生的自我管理能力。
•强调在角色扮演和互动游戏环节中，要根据特殊教育学校学生的实际情况设置合适的演练角色和问答问题，以促进学生的参与和理解。
相关问题及注意事项：•问题1：特殊教育学校学生可能有不同的沟通方式和接受能力，如何确保活动内容的有效传达？•解决方法：在活动前进行充分的沟通和了解，根据学生的实际情况做出相应调整，适当简化教育内容，采用生动具体的形式进行教学。
•问题2：某些特殊教育学校学生可能有行为异常或情绪波动，如何保证活动的顺利进行？•解决方法：活动前做好充分准备，设立相应的安全保障措施，提前与专业人员沟通，保障学生的安全和情绪稳定。
清廉之风,浸润心田主题班会
清廉之风,浸润心田主题班会一、活动目的本次主题班会旨在通过“清廉之风,浸润心田”主题，引导学生树立正确的价值观念，提高对廉洁和诚信的认识，培养学生积极向上的品质，提升学生思想道德素质。
二、活动主要内容1.演讲交流环节：邀请老师或学生代表进行廉洁思想演讲交流，分享身边廉洁诚信的故事和感悟。
2.视听教育环节：播放廉政教育专题片或相关纪录片，加深学生对廉洁诚信的理解和认识。
3.互动游戏环节：设置廉政知识竞赛或情景模拟游戏，增加互动性，让学生在游戏中学习廉政知识。
4.心得分享环节：学生自愿分享自己在日常学习和生活中树立廉洁意识的体会，让更多的同学受益。
5.互动交流环节：开展互动讨论，促进学生在交流中的思考和反思，提高对廉洁诚信的认识。
三、活动要求1.活动时间：每次活动不超过60分钟。
2.活动组织：由班主任全权负责组织和安排具体活动内容，可以邀请学校纪律检查干事和心理老师一同参与。
3.活动准备：提前准备演讲稿、专题片、游戏道具等。
4.活动评估：进行活动后的思想道德及心理健康评估，在活动结束后进行心得交流和总结。
四、活动效果评估1.观察学生在活动中的表现及反馈；2.通过心理测试及问卷调查，了解学生对活动的认知度和接受程度；3.收集学生对廉洁诚信的改变和认识的体会，进行活动效果评估。
五、活动后续1.根据活动评估结果，及时调整完善相关活动方案；2.加强学生日常廉政教育和心理健康教育；3.在日常教学生活中，引导学生树立正确的价值观和道德观，促进学生全面发展。
以上为“清廉之风,浸润心田主题班会”方案文档，希望各位老师认真执行，为学生提供一个积极向上的学习环境。
特殊应用场合及对应修改方案1. 针对小学生的活动方案针对小学生的活动方案，需要适当减少演讲和游戏环节，增加视听教育和互动交流环节。
同时，要采用小学生容易理解和接受的方式进行教育，如动画片、图画等视觉形式，以及游戏化的知识竞赛等。
相关修改方案：•视听教育环节：播放适合小学生观看的廉政教育视频或卡通片。
清风拂我心廉洁伴我行——廉洁班会
清风拂我心廉洁伴我行——廉洁班会一、背景随着社会的不断发展，廉洁意识的培养变得尤为重要。
为了营造风清气正的校园环境，提高师生廉洁意识，我们决定开展一系列的廉洁班会活动。
二、目的通过廉洁班会活动的开展，旨在引导学生自觉遵守法律法规，增强廉洁自律意识，树立正确的价值观念，提高学生的廉洁素质，营造廉洁的校园氛围。
三、活动内容1.廉洁法规知识宣传通过邀请校园执法部门的工作人员，向学生讲解廉洁法规，进行廉洁意识教育，引导学生自觉遵守法律法规。
2.校园廉洁文化创作组织学生参与廉洁主题的书画、诗歌、歌曲、舞蹈等艺术作品创作，通过创作活动培养学生的文化修养，弘扬廉洁文化。
3.廉洁故事分享鼓励学生分享身边发生的廉洁故事，通过身边的小事教育学生，激励他们树立正确的价值观。
4.游戏互动设计廉洁主题知识竞赛、游戏等活动，激发学生的学习兴趣，轻松愉快地学习廉洁知识。
四、实施步骤1.确定活动时间和场地与学校相关部门协商确定活动时间和场地，并做好活动前的准备工作。
2.邀请相关人员邀请校园执法部门的工作人员、艺术指导老师等相关人员参与活动。
3.宣传推广制作宣传海报、校报宣传等手段，向全校学生宣传活动内容并鼓励积极参与。
4.活动实施按照预定计划进行活动，保障活动的顺利进行。
5.总结反思活动结束后，安排专人对活动进行总结，收集学生和老师的意见和建议，为后续活动改进提供参考。
五、预期效果1.增强师生廉洁自律意识，提高学生的廉洁素质。
2.营造廉洁的校园氛围，推动校园廉洁文化的深入发展。
3.提高学校整体的廉洁形象，为学生成长成才打下健康的思想基础。
通过廉洁班会活动的开展，我们希望学生能够在轻松愉快的氛围中学到廉洁的知识，树立正确的价值观，让清风拂我心，廉洁伴我行。
特殊应用场合一：农村学校廉洁班会新增条款1.农村廉洁生活宣传增加农村廉洁生活宣传内容，如节约用水、杀虫害、保护环境等，让学生在实际生活中体会廉洁的重要性。
2.邀请村干部参与活动邀请村干部作为嘉宾参与活动，分享廉洁故事和农村廉洁风气建设经验，引导学生亲身感受廉洁文化。
“廉洁伴我成长”主题班会活动方案
“廉洁伴我成长”主题班会活动方案一、活动目的本次主题班会活动的目的是通过“廉洁伴我成长”主题，引导学生增强廉洁意识，提高自律能力，规范自身行为，树立正确的人生观和价值观，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动内容1.开场：主持人进行活动开场，介绍主题和活动流程，引导学生进入活动状态。
2.课件展示：播放廉洁教育相关的视频，展示反腐倡廉的事例和经典案例，通过图文结合的形式深入浅出地向学生介绍廉洁的重要性。
3.分组讨论：将学生分成若干个小组，让每个小组围绕“廉洁伴我成长”这一主题展开讨论，提出自己的看法和建议，并在一定时间内撰写小结。
4.小结分享：每个小组派出代表，向全体学生分享他们小组的讨论情况和成果，主持人总结归纳，引导学生从他人的发言中有所收获。
5.角色扮演：设置几个情景案例，让学生自愿扮演相关角色，进行角色扮演表演，以便更好地理解和感受廉洁对个人成长的重要性。
6.互动环节：设计一些趣味性的游戏环节，引导学生在享受游戏乐趣的同时，加深对廉洁主题的理解，例如情境游戏、谜语猜测等。
7.总结发言：邀请老师或学生代表进行总结发言，强调廉洁伴随成长的重要性，并勉励学生要树立正确的人生观和价值观，坚守廉洁底线。
三、活动形式本次主题班会活动将采取课件展示、分组讨论、小结分享、角色扮演、互动游戏等形式，通过多种形式激发学生参与的积极性，使活动更加生动有趣。
四、活动预期效果1.学生能够深刻理解廉洁对自身成长的重要性，树立正确的人生观和价值观。
2.学生能够提高自律能力，养成廉洁自律的良好习惯。
3.学生能够在活动中感受到廉洁教育的魅力，提高对廉洁主题的重视和认同度。
4.学生能够通过活动形式感受到集体的力量，增强对集体荣誉的珍视和维护意识。
五、活动安排时间：XX年XX月XX日上午8:00-11:00地点：XX教室六、活动保障1.宣传推广：班主任负责在班级群、校园广播等渠道宣传和推广活动。
2.现场布置：由学生会负责活动现场的布置与整理，保证活动进行的良好氛围。
“廉洁正气伴我行”主题班会教案
“廉洁正气伴我行”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解廉洁的含义，认识到廉洁的重要性。
2. 培养学生树立廉洁自律的意识，养成诚实守信的良好习惯。
3. 提高学生抵制腐败现象的能力，增强法律观念。
二、教学内容：1. 廉洁的定义与内涵2. 廉洁的重要性3. 廉洁自律的实践方法4. 诚信与廉洁的关系5. 法律与廉洁的关联三、教学过程：1. 引入话题：通过一个发生在学生身边的廉洁故事，引发学生对廉洁的思考。
2. 讲解廉洁的含义与重要性：教师引导学生了解廉洁的定义，阐述廉洁对于个人和社会的意义。
3. 讨论廉洁自律的实践方法：学生分组讨论，分享如何在日常生活中践行廉洁自律。
4. 诚信与廉洁的关系：讲解诚信是廉洁的基础，引导学生树立诚信观念。
5. 法律与廉洁的关联：讲解法律法规对于维护廉洁的作用，提高学生的法律意识。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解廉洁的含义、重要性以及实践方法。
2. 案例分析法：分析发生在学生身边的廉洁故事，引发学生思考。
3. 分组讨论法：让学生分组讨论如何在日常生活中践行廉洁自律。
4. 问答法：教师提问，学生回答，巩固所学知识。
五、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评估学生对廉洁的理解和认同程度。
2. 学生作业完成情况：检查学生课后作业，评估学生对廉洁知识的学习效果。
3. 学生廉洁行为表现：观察学生在日常生活中的行为表现，评估学生廉洁自律的实践效果。
六、教学资源：1. 廉洁故事视频或图片2. 廉洁相关文章或报道3. 分组讨论指南4. 廉洁自律实践记录表5. 法律法规资料七、教学步骤：1. 导入新课：通过一个寓意深刻的廉洁故事视频或图片，引发学生对廉洁的思考。
2. 讲解廉洁的含义与重要性：教师引导学生了解廉洁的定义，阐述廉洁对于个人和社会的意义。
3. 小组活动：学生分组讨论，分享如何在日常生活中践行廉洁自律，每组选代表进行汇报。
4. 诚信与廉洁的关系：讲解诚信是廉洁的基础，引导学生树立诚信观念。
“廉洁伴我成长”主题班会活动方案
“廉洁伴我成长”主题班会活动方案嘿，大家好！今天我要给大家分享的是一场以“廉洁伴我成长”为主题的班会活动方案。
这可是我积累了10年方案写作经验的心血之作，咱们就直接进入主题吧！一、活动背景廉洁，是一种品质，一种态度，更是一种信仰。
在当今社会，廉洁教育显得尤为重要。
为了让同学们更好地理解廉洁，从小树立正确的价值观，我们特举办此次主题班会。
二、活动目标1.让同学们了解廉洁的含义，认识到廉洁对个人成长的重要性。
2.培养同学们诚实守信、遵纪守法的良好品质。
3.提高同学们的自律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、活动主题廉洁伴我成长四、活动时间2023年5月20日五、活动地点班级教室六、活动对象全体同学七、活动流程1.开场：班主任致辞，简要介绍活动主题和目的。
2.主题演讲：邀请一位同学进行主题演讲，分享对廉洁的理解和实践经历。
3.视频观看：播放一部关于廉洁的短片，引导同学们思考廉洁在日常生活中的体现。
4.小组讨论：同学们分成若干小组，针对视频中的人物行为进行讨论，分析其廉洁与否，并给出理由。
6.情景剧表演：同学们自编自导自演一部关于廉洁的情景剧，通过生动的故事展现廉洁的力量。
7.互动环节：设置有奖问答，检验同学们对廉洁的认识。
9.结束：全班同学齐声宣誓，表示要树立廉洁意识，做到诚实守信、遵纪守法。
八、活动准备1.提前通知同学们活动主题，让同学们做好准备。
2.准备相关视频、图片等素材。
3.准备奖品，用于奖励互动环节表现优秀的同学。
4.安排同学们进行情景剧编排，提前进行彩排。
九、活动注意事项1.确保活动期间秩序井然，同学们积极参与。
2.注意引导同学们正确理解廉洁，避免偏颇。
4.加强与同学们的沟通，了解他们在活动中的感受，不断改进活动方案。
1.同学们的参与度。
活动不能只是几个活跃分子的展示，得确保每个人都参与进来。
解决办法：可以设置一些小组任务，让每个同学都有事可做，比如讨论环节，可以要求每个人都至少发言一次。
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廉政之风伴我成长：主题班会活动方案
XX课件一背景分析儿童传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任。
廉洁教育要从孩子抓起，这已经是当今社会每个成员的共识。
现在的青少年，生活在经济发达的时代，不愁吃不愁穿，生活条件优厚。
甚至有的家庭里，父母对孩子很溺爱，对他们过高的生活要求一一满足，助长了孩子的虚荣心。
而且当今社会上一些负面的人物和事件对孩子的思想意识也有一些不良的影响。
所以推进廉政文化进校园，在学生当中开展廉洁教育活动，帮助学生从小树立廉洁光荣，腐败可耻的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念，无论是对于他们自身的成长，还是对于反腐倡廉工作乃至于整个社会进步，都具有非常重要的意义。
二活动目的：通过活动，让学生在思想上对从小树立廉洁思想的重要性有进一步的认识和理解，以先进和榜样的力量充实他们的思想，使他们在丰富多彩的活动中增强认知能力，愉快地接受教育，从小树立清廉意识，让廉政之风相伴成长。
三活动准备：学生准备：收集名人的故事制作廉政亲情卡片绘画廉政漫画练习快板童谣书法作品等。
老师准备：多媒体课件邀请家长代表。
四活动过程：序幕：甲：大地有无穷的资源，绚丽多彩，乙：社会是人类的历史，把真理记载，甲：科学是智慧的结晶，造福万代，乙：我们红领巾的心啊，早已无比激荡！合：廉政之风伴我成长主题班会现在开始！第一篇：《名人的风采》甲：古往今来，有多少清正廉洁务实为民的廉吏清官受到百姓的爱戴。
乙：他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。
甲：第一篇《名人的风采》由第一小队展示。
乙：廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
我们敬爱的周总理就是这样一位廉洁律己身正无私的光辉典范。
请听叶蓁同学带来的故事《周总理三付饭费》。
（出示图片）（故事中学生互动）甲：无论历史如何变迁，乙：无论时代怎样发展，甲：清正廉洁永远是时代的呼唤，乙：清正廉洁永远是人民的期盼。
甲：孔繁森，乙：焦裕禄，甲：任长霞，乙：牛玉儒，甲：一个个普通而响亮的名字在神州大地传颂着，乙：他们震撼人心的事迹，唱响了反腐倡廉的新乐章。
合：让我们记住他们的名字吧！（出示配讲解）甲：同学们，你们还能说说你知道的或者是你身边的清正廉洁的好榜样吗？（学生交流身边的榜样人物。
）甲：时代的英雄们用他们的动人事迹告诉我们，廉以修身，诚
以养性。
乙：诚实是做人的行为支撑，廉洁是从业的行为准则。
第二篇：《幽默后的思考》甲：第二小队的同学用幽默的方式诠释了廉政的内涵，第二篇《幽默后的思考》由第二小队展示。
乙：请欣赏廉政漫画。
（出示）甲：同学们，看了这些漫画，你有什么感受呢？（学生联系生活实际自由谈感受。
）甲：廉则年如一日，好过，贪则一日一年，难熬。
乙：为官一任不清廉，辱没人格万人嫌。
请听相声《请局长》。
甲：廉洁好比阳光，腐败如同独木桥，乙：廉洁是一种美丽，腐败是一种丑陋。
合：奉劝那些为了一己私念而生贪心的人哪，请走上阳光道吧，前途一片光明！第三篇：《亲情的呼唤》甲：孝敬父母，奉上的应当是洁净的心意，乙：关爱子女，留下的应当是正直的品格。
甲：第三小队——廉政文化的小使者们，亲手绘制了精美的廉政亲情卡片，送给我们的父母亲友，让廉政之风吹遍千家万户。
（四个学生手持卡片，向父母表达心声：亲爱的爸爸妈妈，我们愿以稚嫩的小手牵起你们的大手，共守清廉之约，共筑清廉之家。
把爱心常青藤编得更牢更牢，把家庭的篱笆扎得更紧更紧，把幸福的港湾扮得更美更美。
）向家长代表赠送廉政亲情卡片。
家长代表发言。
乙：廉政文化的春风永远是幸福家园的守护神，请听诗歌《幸福的你我小家》。
甲：廉洁，从自身做起，让快乐永在，乙：清正，从大家做起，让幸福长留。
第四篇《我们的歌声》甲：我们是祖国的花朵，我们可爱的笑脸，犹如一支支含苞待放的花蕾，乙：我们是祖国的未来，我们清廉美好的心灵，托起祖国繁荣昌盛的明天。
第四篇《我们的歌声》由第四小队展示。
表演唱《草原女孩》。
甲：廉政的春风吹遍神州大地，我们快乐的心心还在辽阔的草原上自由飞翔，乙：廉政的春风吹进欢乐校园，我们嘹亮的歌声正在校园上空激情回荡。
请欣赏快板童谣《我们的歌》。
宣读《倡议书》。
甲：俗话说从小看看，到老一半，万丈高楼平地起，全靠基础打坚实，乙：人之为人也是如此，同学们，对旗已飘扬，号角已吹响，行动起来吧！中队辅导员讲话。
尾声：甲：火炬引路，乙：星星导航，合：鲜红的队旗招展着我们的理想，新一代的英姿在这里闪光。
甲：我们有美好的理想，足够的信念，乙：我们有坚定的意志，高尚的情感，合：请明天的历史记载我们吧，我们将绘出崭新的画卷。
让我们齐诵：正气歌唱响校园，廉政风伴我成长！（出示对联）廉政之风伴我成长主题班会到此结束！五活动反思：《廉政之风伴我成长》主题班会开展后，受到了领导和老师们的一致好评。
同学们在活动中也受益匪浅，受到了廉政文化的熏陶，学习从小立大志，学习做人的道理，学习从小做起，从点滴做起，接受廉洁，崇尚廉洁，准备着将来做为一个品德高尚的社会主义接班人。
同时很好地发挥了孩子在自己的家庭中的作用，用向家长赠送廉政亲情卡片的方式，提醒家长廉政自律，家长代表也承诺做好孩子的榜样，教育子女崇廉尚洁，帮助子女树立健康向上的人生理想，营造廉洁光荣贪污可耻的家庭文化。
通过廉政文化进校园活动的开展，老师与学生都深深地感受到当前开展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都应自觉投入，积极参与，为创造廉洁社会出一份力。
但是廉政文化进校园工作，做起来有一定难度，由于小学生的世界观尚未形成，分辨是非的能力还不强，所以，在对学生的教育活动中，一定要做到寓教于乐，切忌空洞说教。
利用故事快板歌谣欣赏廉政漫画等多种生动活泼的形式，深入地学习廉洁文化，用古今中外的廉洁小故事身边的好典型去引导教育，才能收到较好的效果。
廉政文化进校园活动是一项长期的工作，需要坚持不懈地开展，不断把活动深化，尤其是对学生，只有从小让他们在心灵中扎下廉洁之根，才能使之今后做一名勤政廉洁的好公民。
XX课件。