【优质课】2017-2018学年一年级下册语文课件-14 鲜花和星星｜苏教版
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苏教版一年级下册语文《鲜花和星星》课件PPT
猜一猜
长在绿叶中，五颜六色它最美。
猜一猜
它的家在夜空， 它是夜空的小眼睛， 一闪一闪亮晶晶， 夜夜都在放光明。
14
shǔ zhe zuì xǐ huan zhēn nà li
数 着 最喜 欢
真 那里
mǎn dì wǎn shang duǒ
kē
满 地 晚上
一朵 一 颗
huāer xīngxing zhè li mǎn tiān de 花儿 星 星 这里 满 天 的
我最喜欢 草原上遍地的牛羊： 这里_________， 那里_________， 真比_________还多。
我最喜欢 天上的白云： 这里_________， 那里_________， 真比_________还多。
作业
请小朋友搜集一些儿童诗，并且把 诗中的内容用画笔画下来 。
可以在下列情况使用
行业PPT模板： 1ppt /hangye/ PPT素材下载： 1ppt /sucai/ PPT图表下载： 1ppt /tubiao/ PPT教程： 1ppt /powerpoint/ Excel教程： 1ppt /excel/ PPT课件下载： 1ppt /kejian/ 试卷下载： 1ppt /shiti/
不可以在以下情况使用
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长在绿叶中，五颜六色它最美。
猜一猜
它的家在夜空， 它是夜空的小眼睛， 一闪一闪亮晶晶， 夜夜都在放光明。
14
shǔ zhe zuì xǐ huan zhēn nà li
数 着 最喜 欢
真 那里
mǎn dì wǎn shang duǒ
kē
满 地 晚上
一朵 一 颗
huāer xīngxing zhè li mǎn tiān de 花儿 星 星 这里 满 天 的
我最喜欢 草原上遍地的牛羊： 这里_________， 那里_________， 真比_________还多。
我最喜欢 天上的白云： 这里_________， 那里_________， 真比_________还多。
作业
请小朋友搜集一些儿童诗，并且把 诗中的内容用画笔画下来 。
可以在下列情况使用
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苏教版一年级语文下册《六组 14. 鲜花和星星.》公开课课件_1
一摇一摆
zhānɡ wànɡ
东张西望
bù suǒ cuò
不知所措
南极是地球上最寒冷的 地方，就算是夏天，也能看 见厚厚的冰雪。
南极是地球上最寒冷的 地方，就算是夏天，也能看 见厚厚的冰雪。
冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 白雪皑皑
在这个冰雪世界里，生活着一种不
怕冷的动物。它们经常昂首挺胸，眺望 ——---———--———————————————
———
头接耳。
—————--—
它们或（ 或（ 或（
），好像（ ），好像（ ），好像（
）， ）， ）。
那憨厚又带着几分傻劲儿的样 子，真惹人发笑。
胖胖的企鹅披着黑黑的羽毛，挺 着白白的肚子，走起路来一摇一摆， 派头十足。有人靠近时，它们或羞羞 答答，好像不知道该怎么办，或东张 西望，交头接耳。那憨厚又带着几分 傻劲儿的样子，真惹人发笑。
成群结队的企鹅，给寂寞的南极带 来了生机，它们被看作是南极的主人。
企鹅，给南极带来了生机，它们被 看作是南极的主人。
成群结队的企鹅，给寂寞的南 极带来了生机，它们被看作是南极 的主人。
因为企鹅（ ），所以（ ）。
们企鹅。
———————
今天下午有雷阵雨，因此（ 低头写字对眼睛有害，因此（
（
），因此（
）。 ）。 ）。
胖胖的企鹅披着黑黑的羽毛， 挺着白白的肚子，走起路来一摇一 摆，派头十足。
走起路来一摇一摆，派头十足。
有人靠近时，它们或
羞羞答答，好像不知道该
—————--———
怎么办，或东张西望，交
—————--———
远方，好像在企望什么，因此人们叫它
——---———--———————————————————————————
zhānɡ wànɡ
东张西望
bù suǒ cuò
不知所措
南极是地球上最寒冷的 地方，就算是夏天，也能看 见厚厚的冰雪。
南极是地球上最寒冷的 地方，就算是夏天，也能看 见厚厚的冰雪。
冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 白雪皑皑
在这个冰雪世界里，生活着一种不
怕冷的动物。它们经常昂首挺胸，眺望 ——---———--———————————————
———
头接耳。
—————--—
它们或（ 或（ 或（
），好像（ ），好像（ ），好像（
）， ）， ）。
那憨厚又带着几分傻劲儿的样 子，真惹人发笑。
胖胖的企鹅披着黑黑的羽毛，挺 着白白的肚子，走起路来一摇一摆， 派头十足。有人靠近时，它们或羞羞 答答，好像不知道该怎么办，或东张 西望，交头接耳。那憨厚又带着几分 傻劲儿的样子，真惹人发笑。
成群结队的企鹅，给寂寞的南极带 来了生机，它们被看作是南极的主人。
企鹅，给南极带来了生机，它们被 看作是南极的主人。
成群结队的企鹅，给寂寞的南 极带来了生机，它们被看作是南极 的主人。
因为企鹅（ ），所以（ ）。
们企鹅。
———————
今天下午有雷阵雨，因此（ 低头写字对眼睛有害，因此（
（
），因此（
）。 ）。 ）。
胖胖的企鹅披着黑黑的羽毛， 挺着白白的肚子，走起路来一摇一 摆，派头十足。
走起路来一摇一摆，派头十足。
有人靠近时，它们或
羞羞答答，好像不知道该
—————--———
怎么办，或东张西望，交
—————--———
远方，好像在企望什么，因此人们叫它
——---———--———————————————————————————
苏教版一年级下册语文《鲜花和星星》课件
苏教版一年级下册语文《鲜花和星星 》课件
猜一猜
长在绿叶中，五颜六色它最美。
猜一猜
它的家在夜空， 它是夜空的小眼睛， 一闪一闪亮晶晶， 夜夜都在放光明。
14
shǔ zhe zuì xǐ huan zhēn nà li
数 着 最喜 欢
真 那里
mǎn dì wǎn shang duǒ
kē
满 地 晚上
一朵 一 颗
huāer xīngxing zhèli mǎn tiān de
花儿 星 星 这里 满 天 的
数着 最喜欢 真 那里 满 地 晚上 一朵 一 颗 星 星 这里 花儿 满天的
14
我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。
到了晚上, 花儿睡了,
我数着满天的星星： 这里一颗, 那里一颗， 真比地上的花儿还多。
14
我最喜欢 草原上遍地的牛羊： 这里_________， 那里_________， 真比_________还多。
我最喜欢 天上的白云： 这里_________， 那里_________， 真比_________还多。
作业
请小朋友搜集一些儿童诗，并且把 诗中的内容用画笔画下来 。
猜一猜
长在绿叶中，五颜六色它最美。
猜一猜
它的家在夜空， 它是夜空的小眼睛， 一闪一闪亮晶晶， 夜夜都在放光明。
14
shǔ zhe zuì xǐ huan zhēn nà li
数 着 最喜 欢
真 那里
mǎn dì wǎn shang duǒ
kē
满 地 晚上
一朵 一 颗
huāer xīngxing zhèli mǎn tiān de
花儿 星 星 这里 满 天 的
数着 最喜欢 真 那里 满 地 晚上 一朵 一 颗 星 星 这里 花儿 满天的
14
我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。
到了晚上, 花儿睡了,
我数着满天的星星： 这里一颗, 那里一颗， 真比地上的花儿还多。
14
我最喜欢 草原上遍地的牛羊： 这里_________， 那里_________， 真比_________还多。
我最喜欢 天上的白云： 这里_________， 那里_________， 真比_________还多。
作业
请小朋友搜集一些儿童诗，并且把 诗中的内容用画笔画下来 。
(最新)苏教版语文一下《鲜花和星星》精品课件
我最喜欢花丛中飞舞的蝴蝶， 这里一只， 那里一只， 真比地上的花儿还多。
鱼儿
小鸟
苹果
我是小诗人： 我最 这里 那里 真比
，
， ， 还多。
猜一猜
长在绿叶中，五颜六色它最美。
猜一猜
它的家在夜空， 它是夜空的小眼睛， 一闪一闪亮晶晶， 夜夜都在放光明。
14
荷花
郁金香
shǔ zhe
zuì xǐ huan
zhēn
nà li
数 着
mǎn dì
最喜 欢
wǎn shang
真比
duǒ
那里
kē
满 地
huā er
ห้องสมุดไป่ตู้
晚 上
xīng xing
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。
郁金香
薰衣草
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。
请你用：
夏天到了， 开放了，真 啊！
夏天到了，玫瑰花开放了，真香啊！ 夏天到了，向日葵开放了，真美啊！
到了晚上， 花儿睡了， 我数着满天的星星: 这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多。
我最喜欢 天上的白云： 这里_________， 那里_________， 真比_________还多。
我最喜欢，
夏夜里的萤火虫：
这里___________，
那里___________，
真比_______还多。
我最喜欢
花丛中飞舞的蝴蝶：
这里_________，
那里 _________，
真比_______还多。
这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多。
到了晚上， 花儿睡了， 我数着满天的星星： 这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多。
苏教版小学一年级下册语文课件_14鲜花和星星(2)
我来猜
它是夜空小眼睛， 一闪一闪亮晶晶。
夜夜都在放光明。
shǔ zhe
zuì xǐ huan
zhēn
nà li
数 着
mǎn dì
最喜 欢
wǎn shang
真
duǒ
那里
kē
满 地
huāer
晚 上
xīngxing
一朵
zhèli
一颗
mǎn tiān de
花儿
星 星
这里
满 天的
数着
最喜欢
真
那里
满地
1.真比天上的星星还多
2.真比地上的花儿还多
我最喜欢 草原遍地的牛羊： 这里 ， 那里 ， 真比 。
真
朵
最
晚上
一朵
一颗
星 星
这里
பைடு நூலகம்
花儿
满天的
鲜花和星星
我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵，
到了晚上，
花儿睡了， 我数着满天的星星： 这里一颗，
那里一颗， 真比天上的星星还多。 真比地上的花儿还多。
我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。
到了晚上， 花儿睡了， 我数着满天的星星： 这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多
它是夜空小眼睛， 一闪一闪亮晶晶。
夜夜都在放光明。
shǔ zhe
zuì xǐ huan
zhēn
nà li
数 着
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最喜 欢
wǎn shang
真
duǒ
那里
kē
满 地
huāer
晚 上
xīngxing
一朵
zhèli
一颗
mǎn tiān de
花儿
星 星
这里
满 天的
数着
最喜欢
真
那里
满地
1.真比天上的星星还多
2.真比地上的花儿还多
我最喜欢 草原遍地的牛羊： 这里 ， 那里 ， 真比 。
真
朵
最
晚上
一朵
一颗
星 星
这里
பைடு நூலகம்
花儿
满天的
鲜花和星星
我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵，
到了晚上，
花儿睡了， 我数着满天的星星： 这里一颗，
那里一颗， 真比天上的星星还多。 真比地上的花儿还多。
我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。
到了晚上， 花儿睡了， 我数着满天的星星： 这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多
苏教版一年级语文：鲜花和星星PPT课件(公开课优质课教学课件)
五、指导写字
复备栏
1. 书读得好，字也能写得好。 2. 出示打乱顺序的词。指读，齐读。 3. 看笔顺表里的生字，自学后描红。 4. 反馈检查。 5. 有什么字觉得比较难写?教师指导。 静：左边是青
字旁，跟读两遍。 “月”字的撤要改为竖。整个宇要写得左窄右宽。 教
：左右同宽，左部件上大下小，右部件上紧下
松。 意：上中下紧凑，“立”最后一笔横要写长，中间 扁
日横落在竖中线上。 诗：右部分的三横间隔距离相等，中间横最长， 两笔
竖不在同一条竖线上，竖钩偏右。 6. 学生描红、仿写、临写，教师巡视指导。(放 轻音
乐)
第二课时
第周
星期 总课时数
教学内容：精读课文，激发学生学习古诗的兴趣。 教 学要求：
1. 能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜思》。 2. 激发学生学习古诗的兴趣。 3. 指导用“思念”说一句话。 教学重、难点： 有感情地朗读课文。 教学流程：
臂欢呼)
解答刚才提出的问题。 (4)如果你和爸爸妈妈从电视里知道了这 好消息之后，
你们会怎样庆祝呢?想像说话。
同座位互说，指名说，评议。
(5)我们用什么语气来读这一自然段 呢?(骄傲、自豪、高兴)是呀，两个感叹号也告诉 我们 用喜悦；激动的语气来读。 自读，指名读，齐读。 2．教学第 2 自然段。
(1)各自轻声读第 2 自然段。 (2)教师问，学生根据内容答，以问答形 式读书。
确、流利。
(1)自读，同座位互读。
(2)指名读，师生共同指导、纠正。 7．同学们既然喜欢读，下面两人自由组合来分角 色朗 读课文。
(1)两人互相读。 (2)指名读，男女生对读，分两个大组对读。 四、初步
理解课文
1.这篇课文主要告诉我们什么?
苏教版一年级语文：鲜花和星星ppt课件(公开课优质课教学课件)
猜谜语，看 谁最聪明！
1、长在绿叶中，五颜六色它最美。
（）
鲜花
2、它家住夜空，它是夜空的小眼睛，一闪一闪
亮晶晶，夜夜都在放光明。
（）
星星
星空
kuí 向日葵
táng 四季海棠
文珠兰
xiù 绣球
玉兰Βιβλιοθήκη 听课文朗读轻声朗读课文，读准字音，找出有轻声 音节的词语，用笔画出来。
认一认 读一读
xǐ huān yì duǒ yì kē 喜欢 一 朵 一 颗
回顾课文，自然衔接 1、本单元我们学习了鲁迅先生所写的回忆文章《少年闰土》，课 文通 过哪几件事揭示了闰土的形象？ 2、在你和小伙伴之间一定也发生过令人难忘的事，请用一句话 来概括 。 出示选题，选择习作 课件出示： 习作一：《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象 跃然 纸上。你也可以用一两件事来介绍自己的小伙伴，要把事情的经 过写 具体，要写出小伙伴的特点。
mǎn dì de shǔ yì shǔ 满地的 数一数
写一写
最满朵那 真晚数科
我们来找找哪些词说明夏天鲜花多？ 在书上划出来。
满地 这里一朵 那里一朵
品读
zuì xǐ huān 我最喜欢
xià mǎn xiān huā 夏 天 满 地的 鲜 花:
duǒ
duǒ
这里一 朵, 那里一朵，
zhēn bǐ
对比是常用的一种艺术手法，在诗歌中使用对比，能产生强烈的 感情冲突。这首诗每一小节都使用了对比的手法。细读诗歌，体会诗 歌对比的写法。 口语交际·习作五 学习目标 1、交流回顾与某人初次相见时的情景，也可交流与其相处后发 生的事 以及印象的变化。 2、完成习作：通过一两件事写出一位小伙伴的特点，也可根据 所给材 料进行合理的续写。 课前准备：多媒体课件。 教学过程
1、长在绿叶中，五颜六色它最美。
（）
鲜花
2、它家住夜空，它是夜空的小眼睛，一闪一闪
亮晶晶，夜夜都在放光明。
（）
星星
星空
kuí 向日葵
táng 四季海棠
文珠兰
xiù 绣球
玉兰Βιβλιοθήκη 听课文朗读轻声朗读课文，读准字音，找出有轻声 音节的词语，用笔画出来。
认一认 读一读
xǐ huān yì duǒ yì kē 喜欢 一 朵 一 颗
回顾课文，自然衔接 1、本单元我们学习了鲁迅先生所写的回忆文章《少年闰土》，课 文通 过哪几件事揭示了闰土的形象？ 2、在你和小伙伴之间一定也发生过令人难忘的事，请用一句话 来概括 。 出示选题，选择习作 课件出示： 习作一：《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象 跃然 纸上。你也可以用一两件事来介绍自己的小伙伴，要把事情的经 过写 具体，要写出小伙伴的特点。
mǎn dì de shǔ yì shǔ 满地的 数一数
写一写
最满朵那 真晚数科
我们来找找哪些词说明夏天鲜花多？ 在书上划出来。
满地 这里一朵 那里一朵
品读
zuì xǐ huān 我最喜欢
xià mǎn xiān huā 夏 天 满 地的 鲜 花:
duǒ
duǒ
这里一 朵, 那里一朵，
zhēn bǐ
对比是常用的一种艺术手法，在诗歌中使用对比，能产生强烈的 感情冲突。这首诗每一小节都使用了对比的手法。细读诗歌，体会诗 歌对比的写法。 口语交际·习作五 学习目标 1、交流回顾与某人初次相见时的情景，也可交流与其相处后发 生的事 以及印象的变化。 2、完成习作：通过一两件事写出一位小伙伴的特点，也可根据 所给材 料进行合理的续写。 课前准备：多媒体课件。 教学过程
一年级下册苏教版《鲜花和星星》课件
讲解课文内容
结合课件，讲解课文中的重点和难点 ，帮助学生理解课文内容。
练习环节：完成练习，巩固所学知识
课堂练习
根据课文内容，设计课堂练习，包括填空、选择、判断等题型，让学生巩固所学 知识。
分组讨论
将学生分成小组，让他们围绕课文主题展开讨论，提高学生的口语表达能力和思 维能力。
归纳小结：总结本课知识点，形成知识网络
教师点评
教师对学生的讨论结果进行点 评，肯定优点，指出不足，引 导学生深入思考。
练习法：巩固知识，提高应用能力
01
02
03
课堂练习
针对本课知识点，设计适 量的课堂练习，帮助学生 及时巩固所学知识。
课后作业
布置与本课内容相关的课 后作业，要求学生独立完 成，培养学生自主学习的 能力。
实践活动
结合课文内容，开展相关 的实践活动，如观察大自 然、编写小故事等，提高 学生的综合应用能力。
改进措施
结合教学实际情况，制定可行的改进计划，并在后续教学中加以实施，以提高教学效果。
06
教学资源与开发
课件制作工具介绍及使用方法
PowerPoint
一款常用的演示文稿制作软件， 支持插入图片、音频、视频等多 媒体元素，可通过设置动画效果 、切换方式等增强课件的互动性
。
类似于PowerPoint的演示文稿 制作工具，界面简洁易用，支持
实施评价过程
收集数据
通过观察学生的课堂表现、记录学生的发言和提问、收集学生的作业和作品等方式，收集评价所需的数据。
整理分析结果
对收集到的数据进行整理和分析，提取有效信息，形成评价结果。
提供反馈意见
针对问题提出建议
根据评价结果，针对教学中存在的问题，提出具体的改进建议，如调整教学方法、增加实践环节等。
结合课件，讲解课文中的重点和难点 ，帮助学生理解课文内容。
练习环节：完成练习，巩固所学知识
课堂练习
根据课文内容，设计课堂练习，包括填空、选择、判断等题型，让学生巩固所学 知识。
分组讨论
将学生分成小组，让他们围绕课文主题展开讨论，提高学生的口语表达能力和思 维能力。
归纳小结：总结本课知识点，形成知识网络
教师点评
教师对学生的讨论结果进行点 评，肯定优点，指出不足，引 导学生深入思考。
练习法：巩固知识，提高应用能力
01
02
03
课堂练习
针对本课知识点，设计适 量的课堂练习，帮助学生 及时巩固所学知识。
课后作业
布置与本课内容相关的课 后作业，要求学生独立完 成，培养学生自主学习的 能力。
实践活动
结合课文内容，开展相关 的实践活动，如观察大自 然、编写小故事等，提高 学生的综合应用能力。
改进措施
结合教学实际情况，制定可行的改进计划，并在后续教学中加以实施，以提高教学效果。
06
教学资源与开发
课件制作工具介绍及使用方法
PowerPoint
一款常用的演示文稿制作软件， 支持插入图片、音频、视频等多 媒体元素，可通过设置动画效果 、切换方式等增强课件的互动性
。
类似于PowerPoint的演示文稿 制作工具，界面简洁易用，支持
实施评价过程
收集数据
通过观察学生的课堂表现、记录学生的发言和提问、收集学生的作业和作品等方式，收集评价所需的数据。
整理分析结果
对收集到的数据进行整理和分析，提取有效信息，形成评价结果。
提供反馈意见
针对问题提出建议
根据评价结果，针对教学中存在的问题，提出具体的改进建议，如调整教学方法、增加实践环节等。
苏教版语文一年级下册课件14鲜花和星星3
le
er
பைடு நூலகம்
晚上 睡了 花儿
去掉拼音你会读吗？
星星 喜欢 这里 天上 到了 数着 那里 地上 晚上 睡了 花儿
我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。
返回
我最喜欢
夏天满地的鲜花：
**
这里一朵，
****
那里一朵，
*** *
真比天上的星星还多。
*
**
到了晚上， 花儿睡了， 我数着满天的星星： 这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多。
我喜欢， 草原上的牛羊： 这里___________， 那里___________， 真比___________。
我喜欢， 夏夜里的萤火虫： 这里___________， 那里___________， 真比___________。
动动手：
拿 起 你 的 画笔， 发 挥 自 己 的 想 像，画 一画诗歌所描述的 情 景。
花和 星
我最喜欢
夏天满地的鲜花：
14
这里一朵，
鲜 花
那里一朵， 真比天上的星星还多。
和
到了晚上，
星
花儿睡了，
星
我数着满天的星星：
这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多。
第一段 第二段
huan
li
shang
星星 喜欢 这里 天上
le
zhe
li shang
到了 数着 那里 地上
shang
贵
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我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的PPT星教学课星件 还多。
到了晚上, 花儿睡了, PPT教学课件
我数着满天的星星： 这里一颗, 那里一颗， 真比地上的花儿还多。
PPT教学课件
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我最喜欢
我最喜欢
草原上遍地的牛羊： 天上的白云：
这里_________，
这里_________，
那里_________，
那里_________，
真比_________还多。PPT教学课件真比_________还多。
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长在绿叶中，五颜六色它最美。
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它的家在夜空， 它是夜空的小眼睛， 一闪一闪亮晶晶， 夜夜都在放光明。
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14
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我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的PPT星教学课星件 还多。
到了晚上, 花儿睡了, PPT教学课件
我数着满天的星星： 这里一颗, 那里一颗， 真比地上的花儿还多。
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我最喜欢
我最喜欢
草原上遍地的牛羊： 天上的白云：
这里_________，
这里_________，
那里_________，
那里_________，
真比_________还多。PPT教学课件真比_________还多。
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作业 请小朋友搜集一些儿童诗，并且把
PPT教学课件PPT教学课件
猜一猜
长在绿叶中，五颜六色它最美。
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它的家在夜空， 它是夜空的小眼睛， 一闪一闪亮晶晶， 夜夜都在放光明。
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苏教版语文一年级下册ppt课件14鲜花和星星3
le
er
晚上 睡了 花儿
去掉拼音你会读吗？
星星 喜欢 这里 天上 到了 数着 那里 地上 晚上 一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。
返回
我最喜欢
夏天满地的鲜花：
**
这里一朵，
****
那里一朵，
*** *
真比天上的星星还多。
*
**
到了晚上， 花儿睡了， 我数着满天的星星： 这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多。
我喜欢， 草原上的牛羊： 这里___________， 那里___________， 真比___________。
我喜欢， 夏夜里的萤火虫： 这里___________， 那里___________， 真比___________。
动动手：
拿 起 你 的 画笔， 发 挥 自 己 的 想 像，画 一画诗歌所描述的 情 景。
贵
花和 星
我最喜欢
夏天满地的鲜花：
14 这里一朵，
鲜 花
那里一朵， 真比天上的星星还多。
和
到了晚上，
星
花儿睡了，
星
我数着满天的星星：
这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多。
第一段 第二段
huan
li
shang
星星 喜欢 这里 天上
le
zhe
li shang
到了 数着 那里 地上
shang
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心灵感悟
学习了这篇课文,我们仿佛走入 大自然,数星星,看鲜花,多美呀!大自 然的美需要我们去发现和保护。
随堂练习
随堂练习
二、把下面的句子补充完整。 1.我最喜欢 。 2. 比 还 。 3.夏天, 。
随堂练习
三、快乐阅读。
天上的香蕉 美丽的夜晚,不知是谁种了一根大香蕉,挂在 了天上。香蕉弯弯的,黄黄的,亮亮的。天上的人 都想吃它,又都不好意思。你看,那无数只眼睛看 着大香蕉,眨呀眨。 我真想把那根大香蕉摘下来,尝一尝,不知它 是不是和我们吃过的一样软软的,甜甜的。地上也 一定有很多眼睛望着天上的大香蕉,眨呀,眨呀!
课文详解
我wǒ最zuì 喜xǐ欢huan 夏xià天tiān满mǎn地dì 的de鲜xiān花huā: 这zhè里li一yì 朵duǒ, 那nà里li一yì 朵duǒ, 真zhēn比bǐ天tiān上shanɡ的de星xīnɡ星xinɡ还hái多duō。 “最喜欢”写出了自己非常喜爱夏天满地的鲜花。“满 地”写出了花开的范围广。“这里一朵,那里一朵”再现了 儿童看鲜花时的天真烂漫。“真比天上的星星还多”这一 句,把花朵与星星联系起来想象,让人感受到夏天到处开满鲜 花、数不胜数的迷人景象。
随堂练习
1.填一填。 一( )香蕉 ( )眼睛 2.照样子,写词语。 弯——弯弯的 亮——亮亮的 —— —— 3.天上的香蕉是什么呢?它长什么样呢? 天上的无数只眼睛又是什么呢?
再见
14 鲜花和星星
资料宝袋
金波 著名诗人,儿童文学作家。1935年 生于北京。著作有《绿色的太阳》《回 声》《我的雪人》等。
预习检查
1.用加一加的方法识记本课生字,如 “日+免=晚”。 2.通过朗读课文,抓住“这里一朵,那里 一朵”“这里一颗,那里一颗”等诗句, 感受儿童生活的乐趣和大自然的美好。
拓展提升
描写花的词语 万紫千红 姹紫嫣红 绿肥红瘦 花团锦簇 繁花似锦 五颜六色 落英缤纷 描写花的诗句 1.墙角数枝梅,凌寒独自开。(宋•王安石《梅花》) 2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(宋•杨万里 《晓出净慈寺送林子方》) 3.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。(唐•白居易 《大林寺桃花》)
字词乐园
多音字组词并造句
数
shǔ(数数)
李老师教数(shù)学,她正带领小朋友们学数(shǔ)数。
字词乐园
近义词 喜欢~喜爱 反义词 喜欢→讨厌
字词乐园
词语导学 【鲜花】新鲜的花朵。造句:她从山 上采摘了一大把鲜花,准备送给敬爱 的老师。 【满地】地上全部都是。造句:秋天 到了,天气凉了,满地都是飘落的黄叶。
课文详解
到dào了le晚wǎn上shanɡ, 花huā儿er睡shuì 了le, 我wǒ数shǔ着zhe满mǎn天tiān的de星xīnɡ星xinɡ: 这zhè里li一yì 颗kē, 那nà里li一yì 颗kē, 真zhēn比bǐ地dì 上shanɡ的de花huā儿er还hái多duō。 “满天”“这里一颗”“那里一颗”“真比地上的 花儿还多”等词句写出了天上的星星多,密密麻麻,布 满天空。将星星和地上的花儿对比,写出星星的多。
鲜 花 和 星 星
鲜花
满地 关爱自然 热爱生活
星星
满天
概括主题
本篇课文是一首儿童诗。全诗共分两 部分,分别描写了地上的鲜花多和天上的星 星多,体现了儿童生活的情趣以及孩子对身 边事物和美好大自然的关爱与向往。
写法点拨
Hale Waihona Puke 仔细观察，用心感受我们要想使自己的文章充满真情实感,就要张开 双臂拥抱生活,写自己内心的真实想法,即想说什么 就写什么。这首诗歌,作者真诚地倾吐了自己的心里 话,使全诗亲切感人,生动活泼。这是仔细观察、用 心感受的结果。作者将鲜花的繁多和星星的数不胜 数联系起来,让我们像置身于满地鲜花的美景中,又 感受到群星璀璨的喜悦。只要仔细观察,用心感受, 就会感受到生活的乐趣和大自然的美好。那么,我们 也会写出情真意切的文字。