河北省承德市2017-2018学年高一语文上学期期中试题
河北省承德市重点高中联谊校2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题及答案
河北省承德市重点高中联谊校2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（被本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成1～3题。
纵观两千多年中国思想家对何为人性的思考，在论证人性的思维方法上大体可以分为形而上和形而下两种。
随着人类文明的不断演进，思维方式也不断取得新的成就。
我们运用现代的一些思维方式反思一下中国传统人性论思想中的思维方式。
对何为人性的形而上论证的反思。
在论证人性的来源上，孟子、二程、朱熹等采用了形而上的思考方式。
按照现代的思维方式来看，形而上的论证是不牢靠的。
康德详细地考查论证了知识的合法性问题。
康德认为人的认识能力分为感性、知性和理性。
知识的构成分为两部分，其一是感性提供对象的表象，其二是知性运用概念对这些表象作出判断，从而形成知识。
也就是说知识的构成既要包含先天的认识形式又要包含后天的经验，二者缺一不可。
康德又认为，形而上的思维方式实质上是理性的一种误用。
理性有一种天然的冲动，这种冲动会对因果序列作出无限的追溯，直至脱离经验而直接作出判断。
由于知识必须包含经验成分，所以这种形而上的思维方式虽然是源于我们的认识本能，但由于没有经验成分，所形成的只是貌似知识的幻象。
对何为人性的形而下论证的反思。
传统人性论，其论证大量引用了经验层面的东西。
孟子论证人之性善，举例说小孩子掉入井中，人们施以援手是由于人有恻隐之心。
孟子这样通过经验获得知识的方式，同样无法通过康德理性的检验。
近代经验论认为知识是通过对经验的归纳，从经验事实中抽象出具有一定普遍性的感念和范畴得来的。
显而易见，我们是无法获取全部经验的，因此这样的知识也仅仅是具有一定的可信度和可能性，最终导致了休谟的怀疑论。
在康德看来，知识不仅要有经验成分，同时也必须有自己本身提供的概念和范畴。
康德指出，尽管我们的一切知识都以经验开始，它们并不因此就产生自经验，因为很可能即便我们的经验知识，也是由我们通过印象所接受的东西和我们自己的认识能力从自己本身提供的东西的一个复合物。
河北省承德实验中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题含答案
2017-2018学年第一学期实验中学高一年级期中考试语文试题【注意事项】：1、考试时间：150分钟；总分:150分2．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息3．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷阅读题（75分）一、古代诗文阅读(51分）（一）课内文言知识检测（本题共6小题,12分）1。
下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）A.微．夫人之力不及此微：没有B。
剑坚．，故不可立坚：坚固、锋利。
C.轲既取图奉之,发．图发：打开D。
壮士一去兮不复还．还：回来2。
下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是( 2分）A。
吾其．还也君知其．难也B。
夜缒而．出于是荆轲遂就车而．去C。
还军霸上，以．待大王来箕踞以．骂D.行李之．往来 秦之．遇将军，可谓深矣 3。
对下列特殊句式分类正确的一项是（ 2分 )①夫晋，何厌之有 ②太子及宾客知其事者 ③乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫 ④欲呼张良与俱去 ⑤吾属今为之虏矣 ⑥此亡秦之续耳 ⑦竖子不足与谋 ⑧沛公安在 ⑨唯利是图A.①⑤⑨\②\⑥⑧\③④\⑦B 。
①⑧⑨\②\③④⑦\⑤\⑥C.①⑧⑨\②③\④⑦\⑤\⑥D.①⑧\②⑨\③④⑦\⑤\⑥4。
下列句子没有通假字的一项（2分）A 。
愿伯具言臣之不敢倍德也 B.轲既取图奉之C 。
图穷而匕首见 D.失其所与，不知5。
下列句子中加点词的活用方式与例句相同的一项是（2分）例句：烛之武退．秦师 A.皆白衣冠．．．以送之 B 。
使使以闻．大王 C.且贰．于楚也 D.发尽上．指冠 6、下列句子中加点的字不属于古今异义的一项是（2分）A 。
微夫人．．之力不及此B 。
樊将军以穷困．．来归丹C.备他盗之出入与非常．．也 D 。
臣与将军戮力．．而攻秦 (二)课外古代诗文阅读（14分)文言文阅读阅读下面的文言文，完成4—7 题。
项籍者，下相人也，字．羽。
初起时，年二十四。
其季父项梁， 梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮也.项氏世世为楚将,封于项，故姓项氏．。
河北省承德市高一上学期语文期中试卷
河北省承德市高一上学期语文期中试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中，划线字的读音全都正确的一组是（）A . 供职(ɡònɡ)罪愆(qiān)扼腕(wǎn)长歌当哭(dànɡ)B . 投奔(bèn)蹩脚(bié)盘飧(sūn)惨绝人寰(huán)C . 弭谤(mí)畏葸(xǐ)缱绻(juǎn)心广体胖(pán)D . 走穴(xué)蹿红(cuàn)驯熟(xùn)拊掌大笑(fǔ))2. （2分）选出字形无误的一项（）A . 上阙激扬典押飞驾B . 廖廓荆棘漂泊炫耀C . 火钵凄苦淩侮忸怩D . 苍茫挥斥石壁截断3. （2分） (2020高一上·东海月考) 下列加点字的注释不正确的一项是（）A . 恰(正值)同学少年B . 枉（枉架）用相存C . 天姥连天向天横（耸立）D . 列（同“裂”）缺霹雳4. （2分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）A . 许多南京市民反映，季建业主政期间，常年挖路扰民不断，好好的路挖得面目一新，南京人生活不堪其扰。
B . 昂山素姬因为在没有政府允许的情况下让一名不速之客留宿而被控违反了软禁的限制。
C . 月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出良莠不齐的样子来，好像脱了版的印刷。
D . 那些喜欢用夸大的或骇人听闻的言词来获得公众注意的人，是浮夸的、不踏实的、内心虚弱的人。
5. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . “脑活动绘图”计划将历时10年，耗资约30亿美元，其目的旨在探索人类大脑的工作机制，为脑活动绘制全图。
B . 个人住房信息查询是否规范，关系着备受关注的全国住房信息联网能否加快适应，社会信任度能否得以提升。
C . 成功后，她并没有到处诉说这段苦难，而是感谢它使她的人生变得丰厚：是乐观还是悲观地对待苦难，体现了人的境界和品位。
河北省承德市高一上学期期中考试语文卷
河北省承德市高一上学期期中考试语文卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017高二下·厦门期中) 下列划线字读音完全不同的一项是（）A . 切中肯綮德艺双馨罄竹难书钟磬磐石凤凰涅槃三聚氰胺B . 秋深潦缩眼花缭乱字迹潦草瞭望撩拨心急火燎燎原之势C . 肩之所倚掎角之势膝之所踦犄角绮丽弃掷逦迤风光旖旎D . 促膝长谈休戚相关亟来问讯秀颀哂笑汲汲求仕莘莘学子2. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（）A . 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕,以起山林B . 安详遐思薪尽火传二人同心,其力断金C . 跨越振幅秘而不宣合抱之木,生于毫末D . 坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚3. （2分） (2017高一下·山南期中) 下列语句中，没有语病的一项是（）A . 六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
B . 凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥，李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员，从而奠定了她中国“体坛一姐”的宝座。
C . 刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。
他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
D . 成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的任务。
4. （2分）下列句子中加线的成语，运用不正确的一句是（）A . 青年男子李乔明在看守所被牢头狱霸殴打致死，当地公安机关瞒天过海，编造出玩"躲猫猫"游戏撞墙而亡的死因，其卑劣的行径激起了亿万网民的义愤。
B . 对于种种形式的通俗历史写作，"正牌"史学专家或不屑一顾，或不足为训；而在图书市场上，这类读物却大为热销，持续"高烧不退"。
C . 鼠首和兔首铜像是英法联军从圆明园掠走．流失海外的中国文物，与中国历史息息相关，法国佳士得公司不久前公然将其拍卖，严重伤害了中国人民的感情。
承德市高一上学期语文期中考试试卷
承德市高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2015高一上·扬州期中) 下列词语中加横线的字，读音全部正确的一组是（）A . 古刹（shà）通衢（qú）颓圮（pǐ）山川相缪（liáo）B . 曝晒（pù）按捺（nài）笔杆（gǎn）攒蹙累积（cuán）C . 游弋（yì）逃遁（dùn）嗥叫（áo ）舳舻千里（zhú）D . 马厩（jiù）瞥见（piē）缱绻（quǎn）箕踞而遨（jī）2. （2分）下列词语中，字形和划线字注音全对的一项是（）A . 渲泄一副手套发酵(xiào)力能扛鼎(gāng)B . 安祥韦编三绝滂沱(pāng)拾级而上(shí)C . 坐落惹事生非炽热(zhì)呱呱坠地(gū)D . 蛰居再接再厉肖像(xiào)令人咋舌(zé)3. （2分）下列各句中加线词意思不正确的一项是（）。
A . 宁溘死以流亡兮溘：突然B . 忍尤而攘诟攘：排除C . 背绳墨以追曲兮曲:邪曲D . 夫孰异道而相安孰：何4. （2分）下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是（）A . 以其无礼于晋B . 吾其还也C . 共其乏困D . 尽收其地5. （2分）下列句子中加线的虚词的使用，最恰当的一项是（）A . 话本是民间“说话”艺术的底本，它是经过说书艺术的千锤百炼就产生、流传的。
B . 唐代文人自感文章枯索，转向民间学习，甚而开拓了小说创作的新境界，丰富了我国的传统文化。
C . 从“木叶”发展到“落木”，其中关键显然在“木”这一字上。
D . 对于中国绘画处理空间表现方法的问题，清初画家笪重光在他的一篇《画荃》里说得很好。
6. （2分）下列句子中，划线词的含义与现代相同的一项是（）A . 今行而无信，则秦未可亲也B . 樊将军仰天太息流涕曰C . 此臣日夜切齿拊心也D . 樊将军以穷困来归丹7. （2分） (2019高一上·哈尔滨月考) 从词类活用的角度看，下列各句中加下划线词的用法不同于其他三项的一项是（）A . 秦军氾南B . 臣左手把其袖C . 既东封郑D . 朝济而夕设版焉8. （2分） (2018高一上·黑龙江期中) 下列句子中特殊句式现象与其他三句不同的一项是（）A . 父母宗族，皆为戮没B . 燕国见陵之耻除矣C . 大王来何操？D . 若属皆且为所虏。
河北省承德市高一上学期语文期中考试试卷
河北省承德市高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共5分)1. （1分）下列加横线的字注音正确的一项是（）A . 饿殍（piǎo）迁谪(zhé)弃甲曳兵（yè）两靥（yàn）B . 中绳（zhòng）纨绔（kù）瓮牖绳枢（yǒu）心广体胖（pàng）C . 庠序（yáng）氓隶（méng）经传（zhuàn）间或一轮（jiàn ）D . 敕造（chì）惫懒（bèi）戏谑（xuè））正月(zhēnɡ)2. （1分） (2016高三上·天津期末) 选出下列词语字形完全正确的一组（）A . 绪论坐落赔不是陈言务去知书达理B . 惊蛰博得谐奏曲故弄悬虚计日程功C . 凑和扫描发祥地清泌肺腑阿谀曲从D . 腹泄猩红笑嘻嘻绝不罢休启迪心智3. （1分）下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（）A . 对于长沙市沃尔玛、家乐福几家门店销售“改期”食品行为，当地工商局给予了没收违法所得、收缴货物、罚款等处罚。
这板子打得不免太轻了。
B . 近年来，我国志愿者活动如火如荼，尽管初始稚步，但既然已经开始了，且方向是正确的，总有一天会逐渐热闹起来。
C . 儿童天性顽皮、好动，做事粗心大意，犯点小错误也是不足为训的，因此，作为父母不要求全责备。
D . 在企业中讲“以人为本”，工人们最喜欢看到的是真实具体的行动，得到实实在在的利益，而不是把“以人为本”挂在口头上，干打雷不下雨。
4. （1分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 很多同学解答古代诗歌鉴赏的“作用题”时，往往因为对诗歌的解读不全面不深入，会产生茫然无措，只好套用术语作答。
B . 在人生的战场上，不但我们要有跌倒之后再爬起的勇气，而且还要从被击败的那一刻起深入反思，着手准备下一次的奋战。
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河北省承德市2017-2018学年高一语文上学期期中试题【注意事项】：1、考试时间：150分钟；总分：150分 2．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷阅读题（75分）一、古代诗文阅读（51分）（一）课内文言知识检测（本题共6小题，12分）1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）A.微．夫人之力不及此微：没有B.剑坚．，故不可立坚：坚固、锋利。
C.轲既取图奉之，发．图发：打开D.壮士一去兮不复还．还：回来2.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ 2分）A.吾其．还也君知其．难也B.夜缒而．出于是荆轲遂就车而．去C.还军霸上，以．待大王来箕踞以．骂D.行李之．往来秦之．遇将军，可谓深矣3.对下列特殊句式分类正确的一项是（ 2分）①夫晋，何厌之有②太子及宾客知其事者③乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫④欲呼张良与俱去⑤吾属今为之虏矣⑥此亡秦之续耳⑦竖子不足与谋⑧沛公安在⑨唯利是图A.①⑤⑨\②\⑥⑧\③④\⑦B.①⑧⑨\②\③④⑦\⑤\⑥C.①⑧⑨\②③\④⑦\⑤\⑥D.①⑧\②⑨\③④⑦\⑤\⑥4.下列句子没有通假字的一项（2分）A.愿伯具言臣之不敢倍德也B.轲既取图奉之C.图穷而匕首见D.失其所与，不知5.下列句子中加点词的活用方式与例句相同的一项是（2分）例句：烛之武退．秦师A.皆白衣冠．．．以送之 B.使使以闻．大王C.且贰．于楚也D.发尽上．指冠6、下列句子中加点的字不属于古今异义的一项是（2分）A.微夫人．．来归丹．．之力不及此 B.樊将军以穷困C.备他盗之出入与非常．．而攻秦．．也 D.臣与将军戮力(二)课外古代诗文阅读（14分）文言文阅读阅读下面的文言文，完成4—7 题。
项籍者，下相人也，字．羽。
初起时，年二十四。
其季父项梁, 梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮也。
项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏．。
初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军，见楚王曰：“宋义论武信君之军必败，居数日，军果败。
兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。
”王召宋义与计事而大说之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，救赵。
诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。
行至安阳，留四十六日不进。
项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。
”宋义曰不然夫搏牛之虻不可以破虮虱今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣。
故不如先斗秦赵。
夫被①坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。
”因下令军中曰：“猛如虎，很②如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之！”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。
天寒大雨，士卒冻饥。
项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。
今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河．因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：‘承其敝’。
夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。
赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将军，国家安危，在此一举。
今不恤士卒而徇其私，非社稷．．之臣！”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。
”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧，皆曰：“首立楚者，将军家也。
今将军诛乱。
”乃相与共立羽为假上将军。
使人追宋义子，及之齐，杀之。
（节选自《史记·项羽本纪》有删改）注释：①“被”通“披”②“很”通“狠”7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）A．宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣B．宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣C．宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣D．宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣8．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（2分）A．在我国古代，男子到了20岁的时候表示成人，就要行冠礼，取表字。
取字以后，为了表示尊敬，除在君、父跟前外，一般称字而不称名。
B．氏是姓的分支，姓是一种族号，秦汉以来，姓氏合为一体，姓氏的主要功能是为了辨别部落中不同氏族的后代。
C．河，最初的本义是指黄河，后来扩大为陆地表面成线形的自动流动的水体都能称河，本文中的“河”就是指广义的河。
D．社稷中的“社”为土神，“稷”为谷神。
由于古时的君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神，后来人们就用“社稷”来代表国家。
9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）A．项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项，项羽的父亲项梁，就是一位被秦将王翦所杀害的楚国大将。
B．宋义用曾猜定武信君的军队必定失败的事例博得了楚怀王的信任，并且被楚怀王任命为上将军，位置在项羽、范增之上。
C．项羽利用早晨去参见宋义的机会，在军帐中将他杀死，其他将领们都因畏惧项羽而不敢抗拒，并且还一起拥立项羽代理上将军。
D．项羽私自杀死宋义后，对外宣称宋义勾结齐国共同谋反，自己是受楚王密令处死宋义的，这样做的目的是担心其他将领对自己的不满。
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。
赵举而秦强，何敝之承！_________________________________________________________________________ _（2）乃相与共立羽为假上将军。
使人追宋义子，及之齐，杀之。
_________________________________________________________________________ _（三）课内文言文翻译（8分）11.课内文言文句子翻译成现代汉语。
（1）愿大王少假借之，使毕使于前。
__________________________________________________________________________（2）既东封郑，又欲肆其西封。
__________________________________________________________________________（四）阅读下面这首宋词，完成12题。
（11分）浪淘沙九日从吴见山①觅酒吴文英②山远翠眉长。
高处凄凉。
菊花清瘦杜秋娘。
净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。
乌帽压吴霜。
风力偏狂。
一年佳节过西厢。
秋色雁声愁几许，都在斜阳。
【注】①吴见山：吴文英词友，常有唱酬相和。
②吴文英：宋代词人，号梦窗，一生未第，游幕终生。
⑴.下列对这首词思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是(5分)A．“浪淘沙”是词牌名。
原为唐教坊曲，又称《卖花声》。
南唐李煜变为长短句，一般多用于中调，长调。
后来由柳永、周邦彦等人演变为“浪淘沙慢”。
B．诗歌中的“一年佳节“指的是重阳节，重阳节在农历九月初九，一般有登高、赏秋、饮菊花茶、佩戴茱萸等习俗。
它与除夕、清明节、中秋节统称中国传统四大祭祖的节日。
C．西厢，就是指西厢房。
传统四合院中一般北面是正房，东西两面都是厢房，南面是倒座。
东西南北都是房子，中间是天井。
D．本词表现出词人多种感情，既有对时光飞逝、自己已入暮年的感慨，又不乏羁旅在外的哀愁，还借助重阳这一主题寄托了思亲怀乡的苦闷。
E．“秋色”“雁声”和“斜阳”常是词人对景思亲及其表达人生感慨的意象，如周邦彦有“雁背夕阳红欲暮”之叹，李商隐有“夕阳无限好，只是近黄昏”的哀伤。
⑵这首词运用了多种表现手法？请任选其中两种简要分析。
(6分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___-________（五）名篇名句默写。
（每空1分，共6分）13.补写出下列句子的空缺部分。
(1)《荆轲刺秦王》易水送别时音乐由悲凉变为悲壮同时表现送别之人的同仇敌忾的句子是_______________________，______________________ ， _______________________ 。
（2）《沁园春.长沙》中表现诗人蔑视权贵的一句是：________________________________。
（3）王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：_________________________，______________________________。
二、现代文阅读（24分）（一）文学类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成第14—16题。
命若琴弦（史铁生）①老少二人都赤着上身，各自拎了一条木棍探路。
这正是说书的旺季。
老瞎子领着小瞎子一个村子一个村子紧走。
老瞎子心里算定：弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了，说不定就在前面的野羊坳。
②老瞎子说书开头常是这么几句：“自从盘古分天地，三皇五帝到如今，有道君王安天下，无道君王害黎民。
轻轻弹响三弦琴，慢慢稍停把歌论，歌有三千七百本，不知哪本动人心。
”于是听书的众人喊起，老的要听董永卖身葬父，小的要听武二郎夜走蜈蚣岭，女人们想听秦香莲。
这是老瞎子最知足的一刻，他不慌不忙地喝几口水，待众人的吵嚷声鼎沸，便把琴弦一阵紧拨，唱道：“今日不把别人唱，单表公子小罗成。
”或者：“茶也喝烟也吸，唱一回哭倒长城的孟姜女。
”满场立刻鸦雀无声。
③这天晚上，在野羊坳说书。
书正说到紧要处——“罗成回马再交战，大胆苏烈又兴兵。
苏烈大刀如流水，罗成长枪似腾云，好似海中龙吊宝，犹如深山虎争林。
又战七日并七夜，罗成清茶无点唇”。
老瞎子把琴弹得如雨骤风疾，字字句句唱得铿锵。
小瞎子听见那小妮子兰秀站在离他不远处尖声细气地说笑，却心猿意马，手底下早乱了套数。
④野羊岭上有一座小庙，离野羊坳村二里地，师徒二人就在这里住下。
小瞎子蹶着屁股烧火。
老瞎子坐在一旁淘米，凭着听觉他能把米中的砂子捡出。
老瞎子终于开了腔：“听我一句话，保准对你没坏处。
以后离那妮子远点儿。
”⑤一早起，小瞎子病了。
一连好几天，老瞎子无论是烧火、淘米，还是给小瞎子挖药、煎药，总想那张药方和琴弦。
弹断最后一根就可以去抓药了，然后就能看见这个世界：他无数次爬过的山，无数次走过的路，无数次感到过温暖和炽热的太阳，梦想着的蓝天、月亮和星星。
心里总在说：“我非要最后看一眼不可。
”晚上仍一个人到野羊坳去说书。