文化生活考点背诵
文化生活重点背诵的知识点
文化生活重点背诵的知识点：1、文化的作用①总的作用②文化对经济政治和综合国力的作用③文化对个人的作用2、为什么要尊重文化多样性和如何对待文化多样性3、如何理解文化既是民族的，又是世界的4、大众传媒的特点5、为什么和怎样进行中外文化交流6、为什么和怎样传承传统文化7、为什么和怎样进行文化创新8、如何理解中华文化的包容性9、为什么和怎样培育和弘扬中华民族精神10、比较民族节日、文化遗产、传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想、汉字、史书典籍、文学艺术和科学技术11、为什么和如何加强对文化市场的管理，如何对待落后文化和腐朽文化12、为什么和如何建设社会主义精神文明13、为什么和如何建设社会主义核心价值体系14、为社么和怎样加强思想道德建设15、个人如何追求更高的思想道德目标16、为什么和怎样发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国。
17、科学技术的作用（1）10页：文化与经济相互交融。
在经济发展中，科学技术的作用用越来越重要。
有利于提高我国的文化生产力，提高我国的综合国力。
（2）45页：科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。
当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、存储文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。
（3）67页：科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
（4）87页：现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产和流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。
（5）101页：发展科学技术，充分认识科学技术是第一生产力，有利于建设社会主义精神文明。
（6）其他：有利于文化创新；有利于提高公民的科学文化素养；有利于建设学习型社会等等。
18、教育的作用（1）教育在文化传承中：①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造等特定功能。
文化生活总复习(四个单元详细考点总结)
第一单元文化与生活一、文化是什么：1、文化现象：多样性、普遍性和区域性2、文化的含义：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
（注意：如何区分文化现象与自然现象、经济政治现象）3、文化的特点：（1）文化是人类社会特有的现象。
是人们社会实践的产物。
（2）每个人所具有的文化素养不是天生的。
人们在实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
（3）人们的精神活动离不开精神活动，精神产品离不开物质载体。
（注意联系前后知识，比如民族节日、文化遗产、大众传媒、传统习俗、传统建筑等）二、文化为什么：（问答题常用原理）1、文化对社会的作用：（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
先进的健康的文化促进社会的发展，落后腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（2）文化与经济相互交融。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
（3）文化与政治相互交融。
随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
这使得世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
（4）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（5）文化与经济相互影响。
先进的健康的文化促进社会的发展，落后腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
文化建设可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
2、文化对个人的作用：（1）文化影响人的来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动。
（2）表现：文化影响人们的交往行为和交往方式、实践活动、认识活动和思维方式。
（3）文化影响人具有的特点：潜移默化和深远持久。
（注意：潜移默化≠消极被动三观是文化素养的核心和标志）（4）文化塑造人生。
优秀文化能够丰富人的精神的世界、增强精神力量和促进人的全面发展。
3、文化对国家的作用：（1）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
文化生活必背知识
《文化生活》复习知识整合第一部分1、了解一些概念文化P6、世界文化、民族文化P31、传统文化P39、外来文化、中华（民族）文化、中华各民族文化P70、中华区域文化P31、P68、大众文化P87、我们所倡导的大众文化P89、先进文化P97、落后文化P90、腐朽文化P91、糟粕文化P90、封建文化、经典文化、流行文化P892、有关“特点”（1）文化的特点P6：①从文化与社会的关系看，文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。
②从文化与人的关系看，文化是一种素养。
是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
③从文化与物质的关系看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
（2）文化影响人的特点P15-16：文化对人影响具有潜移默化和深远持久的特点。
（“潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。
前者更强调影响的方式，后者更强调影响的时效性。
）（3）传统文化的特点P42：继承性、相对稳定性、鲜明民族性（4）中华文化的基本特征P62-70：源远流长、博大精深（独特性、区域性、民族性）。
有包容性特点。
（5）文化生产和消费的特点P87、88：大批量、规模化、产业化生产与流通；多种选择，多层次、多样化、多方面需求。
（6）我们所倡导的大众文化的特点P89：先进的、健康的，反映人民的利益与呼声，人民喜闻乐见。
（7）当前文化生活现状的主要特点P93：文化市场和大众传媒的发展—-带来“喜”、文化市场的发性和传媒商业化----引发“忧”；各种各样文化吸纳又排斥、融合又斗争、渗透又抵御，相互交织、相互激荡。
3、有关“文化感召力（民族凝聚力、民族团结、民族情感）”的知识（1）文化与综合国力，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。
P11（2）传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。
P42（3）文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
高三文化生活必背知识点
高三文化生活必背知识点随着高考的临近，高三学生们的学习压力逐渐增大，很多同学为了提高成绩，不仅要背诵大量的知识点，还要做大量的题目，这无疑给他们的生活带来了很大的挑战。
为了帮助同学们更好地备考，下面整理了一些高三文化生活必背的知识点，供大家参考。
一、语文知识点1. 文言文阅读与鉴赏：高考中会出现大量的文言文阅读题目，考查学生对于词义、句法和修辞等方面的掌握。
因此，同学们需要掌握一些常用的文言文表达方式，同时要注重对古代诗词的鉴赏和理解能力。
2. 现代文阅读与鉴赏：现代文阅读题目主要考查学生对于文章主题、写作理念和作者观点等方面的理解能力。
同学们需要结合课外阅读，不断提升对于现代文学的理解和鉴赏能力。
二、数学知识点1. 几何证明：高考数学中的几何证明题目属于重点内容，同学们需要熟练掌握常用的几何定理和证明方法。
同时，要深入理解几何证明的思维逻辑和推理方法，提高解题能力。
2. 不等式与函数：在数学的学习中，不等式与函数是一个相对较重要的知识点。
同学们需要掌握不等式的基本性质和求解方法，同时要熟悉各种常见的函数类型及其性质。
三、英语知识点1. 词汇积累和短语搭配：英语中的词汇量非常大，因此同学们需要对常用单词进行积累。
同时，还要注意词汇的搭配和固定搭配的用法，以提高语言表达的准确性。
2. 阅读理解：阅读理解的题目在高考英语中占据了相当大的比重，同学们需要熟悉不同类型的阅读题目，提高对于文章主旨、细节和推理的理解能力。
四、物理知识点1. 力学：物理学中的力学是一个相对重要的知识点，同学们需要熟练掌握牛顿三定律和动量守恒原理等基本概念，同时要学会应用这些知识解决实际问题。
2. 电学：电学也是物理学中的重要知识点之一，同学们需要掌握基本的电路原理和电学知识，并能够运用这些知识解决电路问题。
五、化学知识点1. 元素周期表：元素周期表是化学学习中的基础知识点，同学们需要熟悉元素周期表中元素的基本信息，包括元素的原子序数、原子量和电子结构等。
文化生活背诵知识点
1、产生道德冲突的原因和解决道德冲突的途 径 2、科学文化修养和思想道德修养的含义与关 系 3、如何加强思想道德修养和科学文化修养
补：第二单元综合探究 1、建设学习型社会的地位 2、建设学习型社会的原因 3、学习型社会的核心和内在要求
第四单元第八课 1、当代文化生活的特点及其原因 2、文化生活喜与忧的原因与表现 3、面对多样化的文化生活的要求 4、当代人们对文化需求的特点 5、社会主义大众文化的特点与含义 6、阳光下的阴影的表现（需要选择的原因）
7、落后文化的含义、表现、对待 8、腐朽文化的含义（表现）、危害、对待 9、落后文化和腐朽文化的存在的原因 10、中国特色社会主义文化（主旋律）的作用 和地位 11、加强文化建设的要求 12、面对色彩斑斓的文化生活，各种文化的相 互交织、相互激荡之势，应该怎么办？（对第 八课内容的总结）
10、中华文化与各民族文化的关系 11、包容性的内涵与作用 12、中华文化与中华民族精神的关系 13、中华民族精神的作用 14、中华民族精神的基本内涵 15、爱国主义的特点与新时期的主题Байду номын сангаас16、中国共产党在革命、建设和改革各个时期 弘扬爱国主义精神的代表 17、弘扬和培育爱国主义精神的原因和意义 18、弘扬和培育爱国主义精神的要求
第二单元 1、世界文化多样性的含义 2、文化多样性的表现 3、民族节日蕴含的文化因素 4、文化遗产的地位、作用、保护方式 5、文化多样性的作用、特点 6、尊重文化多样性的要求（态度、首先、 原则：原则要解释） 7、尊重文化多样性的原因（文化多样性 的作用、原因） 8、民族文化的作用(精神)
9、文化传播的途径与手段（注意区分途径与手 段的不同） 10、传媒经历的阶段 11、大众传媒的标志、种类与特点（不同传媒 的特点要出选择题） 12、大众传媒的作用 13、中外文化交流的意义 14、中外文化交流的要求
文化生活背诵知识点
《文化生活》重要知识点归纳整理①（总的影响）文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展乃至个人产生深刻的影响。
②（文化与经济、政治）经济、政治决定文化，文化反作用于经济、政治。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
文化与经济相互交融；文化与政治相互交融。
③（文化与综合国力）当今世界，综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（如何：在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技, 激发全民族文化创造活力，提升国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
）④（文化对人的影响）文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
⑤（意义）重视文化a有利于经济的发展，推进政治文明建设；（总结②）b有利于提高综合国力，增强民族凝聚力；（总结③）c有利于培育“四有公民”，提高整个中华民族素质；（总结④）d有利于构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会目标的实现。
一、表现：民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
二、如何正确对待文化多样性正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
原则：必须遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
一、文化的继承的表现传统习俗的继承（传统习俗是传统文化的基本形式之一）传统建筑的继承（传统建筑被称为凝固的艺术，是传统文化的重要标志）传统文艺的继承（传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分）传统思想的继承（传统思想是传统文化的重要体现）二、传统文化的特点①相对稳定性②鲜明的民族性。
文化生活必背
《文化生活》必背知识文化与政治经济的关系（文化对社会发展的影响）：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
经济是基础，政治是经济的集中反映。
一定的文化是由一定的政治经济所决定的，又反作用于一定的政治经济。
先进的健康的文化会促进社会的发展，落后的腐朽的文化会阻碍社会的发展。
文化政治经济相互交融。
文化对人的影响：文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
优秀文化塑造人生，能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。
民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
尊重世界文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。
文化交流传播的途径：商业贸易，人口迁徙，教育，人际交往和娱乐活动。
传统文化的特点：相对稳定性，鲜明的民族性和传承性。
对待传统文化的正确态度是：取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用。
文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
继承与发展是同一过程的两个方面。
文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
文化创新的途径：根本途径是社会实践。
对待传统文化，要取其精华、去其糟粕，推陈出新革故鼎新。
对待不同民族文化，要面向世界、博采众长，以我为主，为我所用。
反对守旧主义、封闭主义和民族虚无主义、历史虚无主义。
中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须正确对待外来思想文化，必须与弘扬时代精神相结合。
2024年高考文化生活必背核心知识点
2024年高考文化生活必背核心知识点包括以下内容：1.中国文化概述：中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，具有独特的文化传统和价值观念。
中国文化包括文学、哲学、音乐、绘画、舞蹈、戏剧等各种艺术形式。
2.中国传统节日：中国的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。
这些节日都有自己的特殊习俗和庆祝活动，是中国人民传统文化的重要组成部分。
3.中国古代文学：中国古代文学以诗歌、散文和戏曲为主要形式，代表作品有《诗经》、《史记》、《红楼梦》等。
这些作品反映了中国古代人民的思想观念和生活方式。
4.中国古代哲学：中国古代哲学包括儒家、道家和墨家等不同学派。
以儒家为主要代表的思想强调个体与社会的关系，追求和谐与道德；道家注重自然和人的心境的和谐；墨家则强调公平和利益的平等。
5.中国传统音乐：中国传统音乐以古琴、笛子、二胡等乐器为主要表演形式，代表作品有《高山流水》、《梁祝》等。
这些音乐作品以其深厚的文化底蕴和独特的音乐风格闻名于世。
6.中国传统绘画：中国传统绘画以水墨画和工笔画为主要表现形式，注重意境的表达和构图的平衡。
代表作品有《千里江山图》、《清明上河图》等，这些作品反映了中国传统绘画的独特魅力。
7.中国传统舞蹈：中国传统舞蹈以古典舞、民族舞和民间舞为主要形式，代表作品有《白蛇传》、《精忠报国》等。
这些舞蹈作品通过音乐和舞蹈的结合，传达了中国人民的情感和情绪。
8.中国传统戏曲：中国传统戏曲包括京剧、豫剧、黄梅戏等不同剧种。
这些剧种以唱、念、做、打的表演形式为主要特点，代表作品有《红楼梦》、《长生殿》等。
这些戏曲作品通过歌唱、舞蹈和表演的组合，展现了中国传统戏曲的独特魅力。
9.中国传统饮食：中国传统饮食以米饭、面食和各种蔬菜、肉类为主要食物，体现了平衡饮食和谐养生的理念。
代表菜品有北京烤鸭、四川麻辣火锅、广东早茶等。
10.中国传统建筑：中国传统建筑以古代建筑为主要表现形式，如宫殿、寺庙和园林等。
代表建筑有故宫、长城、杭州西湖等，这些建筑物代表了中国传统建筑的独特美学价值和技术风格。
文化生活知识点归纳
《文化生活》复习讲义考点一:文化的作用(文化与生活)1.文化与社会（1）文化的内涵与特点(注意选择题)①“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
②文化的特点：A.文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化；B.人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的；C.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。
（2）文化的形式文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
（3）文化的社会作用（多考主观题）第一,文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，为经济建设(其他)提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二,这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
第三,先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
A.文化与经济文化与经济相互影响:①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
②文化有其自身的传承性和相对的独立性。
文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。
文化与经济相互交融：经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越强.在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
2020高考复习《文化生活》重点必背知识
2020高考复习《文化生活》重点必背知识第一单元文化与生活1.文化的作用（对社会、对个人）（1）文化对社会的作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
文化有先进与落后之分，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
文化与经济相互交融。
文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融。
人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
先进文化能为国家经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。
（2）文化对人的作用：优秀文化能丰富人的精神世界；优秀文化能增强人的精神力量；优秀文化能促进人的全面发展。
2.文化在综合国力竞争中作用对我国的启示必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。
加强中华文化的传播，积极推动中华文化走向世界，增强中华文化的整体实力和国际竞争力。
要大力发展中国特色社会主义文化，建设文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信。
要大力弘扬中华优秀传统文化和弘扬培育中华民族精神。
优先发展教育和科技，大力发展公益性文化事业，加快发展文化产业，鼓励文化创新。
3.文化对人的影响（来源、表现、特点、作用）（1）文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
（2）文化对人影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
（3）文化对人影响的特点：文化对人有潜移默化的影响；文化对人有深远持久的影响。
（4）文化对人影响的作用：优秀文化能丰富人的精神世界；优秀文化能增强人的精神力量；优秀文化能促进人的全面发展。
文化生活必背清单简约版
《文化生活》必背清单1.文化的作用1.1文化对社会的作用1)文化与经济相互影响（经济决定文化，文化反作用于经济）、相互交融（科技、教育、文化产业）2)文化与政治相互影响（政治决定文化，文化反作用于政治）、相互交融（国民文化素质影响民主进程、国际反对文化霸权主义）3)文化与综合国力（文化越来越成为综合国力竞争的重要因素、文化软实力）1.2文化对个人的作用1)来源：特定的文化环境与各种各样的文化活动2)表现：文化影响人们的交往行为与交往方式，实践活动、认识活动与思维方式3)特点：潜移默化、深远持久4)优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展2.文化的传承与创新2.1 世界文化的多样性2.1.1 地位：是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力2.1.2 表现：民族节日文化遗产2.1.3 原因：文化既是民族的，又是世界的2.1.4 尊重文化多样性原因：是发展本民族文化的内在要求；是实现世界文化繁荣的必然要求措施：态度（既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异）原则（各民族文化一律平等）具体措施（尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣）2.2文化在交流中传播2.2.1 重要途径：商业贸易；人口迁徙；教育（最直接）2.2.2 手段载体：传媒（口语、文字、印刷、电子、网络），大众传媒成为现代文化传播的主要手段2.2.3做文化传播的使者：引进来+走出去-------------------------------------------------------------2.3 传统文化的继承性2.3.1 表现：传统习俗；传统建筑；传统文艺；传统思想2.3.2 特点：相对稳定性（基本特征不变，具体内涵因时而变）鲜明的民族性（传统文化是维系民族生产和发展的精神纽带）作用的双重性（顺时而变则发挥积极作用，一成不变则起消极作用）2.3.3 如何继承：态度（“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用）2.4 文化在继承中发展2.4.1 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承区别：继承——“取其精华、去其糟粕”发展：——“推陈出新，革故鼎新”联系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求2.4.2 影响文化发展的因素根本因素（外部）：生产力与生产关系的矛盾运动内部因素：科学技术；思想运动；教育（选择、传递、创造文化的特定功能）-------------------------------------------------------------2.5文化创新2.5.1 社会实践决定文化创新，是文化创新的源泉和动力2.5.2 文化创新的作用（意义）：不断推动社会实践的发展；不断促进民族文化的繁荣；文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证2.5.3 文化创新的途径：✧根本途径：立足于社会实践✧基本途径：（古今）继承传统，推陈出新。
高中政治文化生活必背
文化生活必背知识点一、文化的作用/影响/意义：（对经济、政治、综合国力及人的影响）1、作用综述：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
2、文化与社会(1)文化由经济、政治决定，对经济、政治有反作用。
不同性质的文化对社会起到的作用不同：先进文化促进社会的发展，落后文化对社会发展起阻碍作用。
(2)文化与经济相互交融（文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出）、文化与政治相互交融。
(3)文化起来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
（文化建设有利于增强民族凝聚力和创造力，提高文化软实力）3、文化与个人(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。
(2)文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(3)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
(4)优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
二、文化传承与创新（文化的多样性、传统文化、文化创新）1、文化多样性及文化传播（1）表现：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类的共同财富。
（2）民族文化与世界文化的关系：文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
（3）尊重文化多样性的意义文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
①意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
②正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其它民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明的繁荣进步。
【高中政治】《文化生活》重要考点背诵!
《文化生活》重要考点背诵一、选择题重点1. 文化是人类社会特有的现象。
文化是人类社会实践的产物。
2. 人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
3. 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体中。
4. 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
5. 经济是基础，政治是经济的集中表现。
文化是经济、政治的反映。
6. 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
7. 文化有其自身的传承性和相对独立性。
8. 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
9. 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
10. 优秀的文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增。
11.对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
12.民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
13.民族节日是民族文化的集中展示。
14.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
不仅对于研究人类文明演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。
15.文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
16.文化传播的重要途径：商业贸易、人口迁徙和教育17.文化传播的主要手段：大众传媒（传递、沟通、共享）传媒真正面向大众传递信息，是以印刷术的推广为标志。
18.建筑被称为凝固的艺术，中国传统建筑，是展现中国传统文化的重要标志。
19. 民族文化是民族身份的重要标志，是维系民族生存和发展的精神根基、精神纽带。
20. 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
继承与发展，是同一过程的两个方面。
21. 生产力与生产关系的矛盾运动：决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
22. 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。
《文化生活》知识点整理
《文化生活》知识点整理文化生活是指人们在生活中体验和享受与文化相关的各种活动，包括文化艺术、传统节日、习俗风情、饮食文化、服饰风格等方面。
文化生活丰富多彩，反映了一个地区或一个国家的历史、传统、风俗和社会发展水平。
在这篇文章中，我将整理一些文化生活的知识点。
一、文化艺术1.中国传统艺术形式：京剧、杂技、皮影戏、京胡、古筝等。
2.西方传统艺术形式：古典音乐、芭蕾舞、油画、雕塑等。
3.文化艺术节目：音乐会、舞蹈演出、话剧表演、美术展览等。
4.影视艺术：电影、电视剧、动画片等。
5.文化名人：莎士比亚、达芬奇、贝多芬等。
二、传统节日1.春节：中国最重要的传统节日，通常在农历正月初一，包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞狮等活动。
2.元宵节：春节之后的第十五天，通常在二月中旬，人们赏灯、猜谜、吃元宵等。
3.中秋节：农历八月十五，人们赏月、吃月饼、猜灯谜等。
4.春龙节：泰国的传统节日，泼水节是其中最著名的活动。
5.感恩节：美国的节日，通常在十一月的第四个星期四，人们举行家庭聚会，一起吃火鸡等。
三、习俗风情1.中国传统习俗：过大年、拜年、包饺子、戴红包、结婚等。
2.西方传统习俗：圣诞节、复活节、万圣节等。
3.日本传统习俗：穿和服、茶道、观赏樱花、爱情信仰等。
4.印度传统习俗：印度教节日、婚礼仪式、印度舞蹈等。
5.非洲传统习俗：部落仪式、蒙古族游牧生活等。
四、饮食文化1.中餐：四大菜系（川菜、粤菜、湘菜、鲁菜）、热干面、火锅等。
2.西餐：法式大餐、意大利面、汉堡包、披萨等。
3.日餐：寿司、刺身、日式烧烤等。
4.印度餐：咖喱、烤饼、印度酸奶等。
5.非洲菜：尼日利亚菜、埃塞俄比亚菜、摩洛哥菜等。
五、服饰风格1.中国传统服饰：汉服、旗袍、唐装、蓝色的长袍等。
2.西方传统服饰：礼服、连衣裙、西装、裙子等。
3.日本传统服饰：和服、浴衣、军服等。
4.印度传统服饰：萨里、克腊奇（男性上身长袍），等等。
5.非洲传统服饰：动物皮、斗篷、象鼻裤等。
《文化生活》必背知识
《文化生活》必背知识1.文化的特点（1）文化是人类社会特有的现象。
纯粹“自然”的东西不能称为文化，文化是人们社会实践的产物。
（2）文化是人们的一种素养。
每个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
（3）文化现象实质上是精神现象。
人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2.文化的社会作用（1）文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）不同的文化，对社会发展的作用也不同。
不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路；先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
3.相互影响：在经济的基础上（1）经济、政治决定文化。
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
（2）文化又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（3）文化有其自身的传承性和相对独立性。
文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。
4.相互交融：在时代的发展进程中（1）文化与经济相互交融①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质的人才、提高劳动者素质越来越重要。
③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
（2）文化与政治相互交融①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
②随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行**治。
这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
5.文化塑造人生 (1)优秀文化能够丰富人的精神世界 (2)优秀文化能够增强人的精神力量 (3)优秀文化能够促进人的全面发展6.文化既是民族的，又是世界的（1）文化是世界的由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
高二政治《文化生活》考前强化背诵(3)汇总
高二政治《文化生活》考前强化背诵（3）1、回顾人类社会发展历程，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”，说明。
环顾我们身边的生活，有丰富多彩的校园文化、社区文化，还有网络文化等，说明。
在都市，摩天大楼、公园、游乐园、音乐厅、体育馆、电影院等，构成了繁华的文化景观。
在乡镇，人们利用集市和民间传统节日，开展生动活泼的文化活动，文化活动更具特有的乡土气息。
说明。
2、文化是。
既包括等具有意识形态性质的部分，又包括等非意识形态的部分。
3、文化是人们的产物。
但每人的文化素养需要4、一个时代的文化、审美等等，必然表现在这一时代的文学作品、影视作品，甚至表现在这一时代的雕塑、建筑、时装等各种文化艺术形式中。
说明5、150多年来，《共产党宣言》作为科学社会主义第一个纲领性文件，被译成200多种文字在世界各国出版，对世界范围内的社会主义实践，产生了不可估量的影响。
说明6、文化与经济、政治相互影响：那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点是不正确的。
因为。
文化始终推动着一国经济、政治和社会和发展（）7、我国把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，，是因为8、我们积极开展社区文化建设，开展丰富多彩的社区文化活动，使社区居民受到优秀文化潜移默化的影响，说明、9、献“哈达”是我国藏族人民最普遍的一种礼节，当泰国人互相打招呼时会以双手合十，状似祷告。
说明除此之外，文化还影响。
10、长城是中华民族精神的象征，参观者无不为之震撼，民族自豪感油然而生。
这表明文化对人的影响具有的特点。
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
”这表明文化对人的影响具有的特点。
11、人们文化素养的核心和标志是，为什么12、杜甫、范仲淹的诗表现了诗人先人后己的高尚情怀，李白的诗具有不事权贵、正气凛然的气质。
诗词中忧国爱民、正气凛然的情操感染了具有进步思想的人，说明。
因此，是培养健全人格的重要途径。
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▲2. 博大精深的中华文化
中华文化博大精深Leabharlann 表现 3点 和原因b 包容性下2点
▲1.永恒的中华民族精神
中华民族精神的作用、基本内涵及其核心b
3点
4点
爱国主义的地位、 主题、特点
第四单元第八课 走进社会生活
▲1.色彩斑斓的文化生活 ①当代文化生活多样性的原因a 2点 ②文化市场和大众传媒对文化生活的影响b 积极、消极 ▲2.在文化生活中选择 ①落后文化和腐朽文化及其在我国依然存在的原因b P94 ②加强中国特色社会主义文化建设的重要性C P95
第二单元第五课 文化创新 ▲1.文化创新的源泉和作用 ①文化发展的实质a ②文化创新的源泉和动力b 2点细背 ③文化创新的作用b 2点 ▲2.文化创新的途径 ①文化创新的基本途径b 根本途径1基本途径2（细背） ②文化创新的正确方向a 克服四个主义
▲1.源远流长的中华文化
第三单元
中华文化源远流长的见证a 2点
第四单元第九课 发展中国特色社会主义文化
1.建设社会主义文化强国 ①发展中国特色社会主义文化的内涵a ②推动社会主义文化繁荣兴盛b 3点 2.坚持社会主义核心价值体系 ①彰显文化自信的力量b 来自于3、表现为3 ②牢牢掌握意识形态工作领导权a 3点
第四单元第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人 ▲1.培养和践行社会主义核心价值观
文化生活考点背诵
▲1.体味文化 ①文化的内涵和特点b 3点
第一单元
②文化的力量b
▲2.文化与经济、政治
①文化与经济、政治相互影响b 2点
②加强文化建设对提升我国综合国力的意义c 2点
▲1.感受文化影响
文化影响人的表现 2点 和特点b 2点
▲2.文化塑造人生
优秀文化对人的塑造作用b 3点
第二单元第三课 文化的多样性与文化传播
①凝魂聚气、强基固本的基础工程a ②内化于心 外化于行b P108-109 3点 ▲2.加强思想道德建设 ①理想信念教育c 重要性+3点措施 ②思想道德建设b 4点
▲1.世界文化的多样性【透视文化多样性+尊重文化多样性】 ①文化既是民族的又是世界的b 2点 ②尊重文化的多样性b 必要性3+措施3 ▲2.文化在交流中传播 ①文化传播的重要途径a 3点 ②现代文化传播的主要手段a 大众传媒的优点 ③中外文化交流的意义b
第二单元第四课 文化的继承性与文化发展
▲1.传统文化的继承 ①传统文化的相对稳定性、 1句 鲜明的民族性b 3点 ②对待传统文化的正确态度c 一段话 ▲2.文化在继承中发展 ①文化继承与发展的关系b 2点 ②影响文化发展的重要因素b 3点 ③教育在文化传承中的作用a