珍珠球发展背景综述

一
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运 动 项 目之一 。 它 源 于古 代 满 族 采 珍 珠 的 情景 — — 采 珍 珠 。 在 古 代， 居住于松花江 、 牡 丹 江 以及 嫩 江 一 带 的 满 族 采珠 人 将 采 珍 珠 的工具一 抄 网 ， 当作游戏器材 ， 并模仿采珍珠人的劳动过程发 明了 比较落后 的时代 ， 生产劳动 与生活娱乐两者的关 系并没有或很少有明显界限 ， 通 常情况 下 ，
①持拍队员身体任何部位（ 含器械 ） 不得 接触 隔离 区地面 ； ②持拍队员用手或腰部 以下部位主动触球 ；
③持拍队员控制 的球在 ５ ｓ 内未能传给本方水区队员。 以上三种情况的判罚是由ｘ ￣ ， － Ｔ ｙ 队员在就近的边线发界外球。 ④宣判注意事项 ：持拍 队员挡下的球落入限制区或隔离 区 内， 持拍 队员所持 的拍可以进入 这两个 区域 的空间 内夹球 。 得分 区违例及 判罚 ： ①抄 网队员踏线 ； ②抄 中的球入网后 弹出或裁判宣布得分有效前将 网中的球 拿出； ③既使在得分区内将球抄入 网中，在裁判员没有认定得分 前其身体 的任何部分（ 含器械 ） 触及 了隔离 区， 边线 、 端线及其 以 外 的地 面 。 以上三种情况裁判员判罚违例 ， 得分无效 。 （ ２ ） 犯规和判 罚
3封锁区得分区的侵人犯规和判罚严禁持拍队员身体的任何部位含器械触及得分区地面也不得进入得分区空间或触及进入得分区的球违反为技术犯规判罚给对方一罚一掷更不能进入得分区与持网队员发生身体与器械的接触否则一律判罚违反体育道德的犯规判给对方一罚一掷严重者将被黄牌小罚出场等对方罚球后方可进场继续比赛
Ｎ ２ 莹 ０ １ ５ 年 第 ３ ０ 期 （ 总 壳 第 论 ２ ７ 坛 ０ 期 ）
支撑人们 生产 、 生活 的主要 内容—— 被视 为其 生命 意义 的支 点 ， 所有的言与行都维系在这根杠杆上 。据记载 ，远在努尔哈赤时 代， 居住在松花 江 、 牡丹 江及嫩江一带 的古代 满族采珠人 ， 在采 珍珠劳动后 ， 为欢庆 自己的收获 ， 他们把采珠 的工具——抄 网当 作游戏器 材 ， 模 仿采珍珠 的生 产劳动过程 ， 发 明了采珍珠游 戏。 游戏最初在河中进行 ， 后来移至陆地上。他们 用布包 、 绣球或猪 膀胱 （ 充气 ） 代 表珍珠 ， 竞相往 鱼篓 中投 ， 或用抄 网将球 抄入 网 中， 投（ 抄） 中者预示将来 出海时可 以采集到更 多的珍珠 。 同时为 了表现人们与风浪拼搏的艰 险 ， 便将蛤蚌神化 ， “ 蛤蚌精” 张开 贝 壳， 防卫着珍珠不被夺走 ， 于是演 变成一种攻守兼备 的满族传统 体育运动项 目， 显示 出满族先人 的聪明与才智。 在２ ０世纪 ８ ０年 代 以前 ， 珍 珠球运动始终是停 留在游戏 阶段 ， 主要流行 于北京 、 东北等满族聚集 的地方 ， 人们在劳动之余 用来愉悦生活 ， 并没 有 具体 、 详细的规则。 新 中国成立后 ， 特别是改革开放 以来 ， 在党的 民族政策指 引下 ， 北 京市民委组织在京 的民族传统体育专家 、 学 者， 于 １ ９ ８ ３ 年对采珍珠游戏进行挖掘 、 加工 、 修改 、 整理 ， 参考篮 球、 手球规则编写出采珍珠相应 的游戏规则 ， 并 正式 更名为珍珠 球 。１ ９ ８ ８ 年 ５月举行全国珍珠球 邀请赛 ， 至今已举 办了六届 ， 参 赛 队员越来越 多 ， 竞争越来越激烈 ， 其中 第 二届 有 ２ ５ 支参赛 队 ； 从 １ ９ ９ １ 年第四届全国少数民族传统体育运动会起 ， 珍珠球 比赛 被列为全国 民运会正式竞赛项 目； ２ ０ ０ ０年 ７月于 中央民族大学
３ ． 比赛规则 （ １ ） 违例及判罚 裁判员宣判违例后即成死球 ，违例 的判罚是判该 队失 去控 球权 ， 将 球 交 给对 方 队员 在 违 例 点 就 近 边 线 发 界外 球 。 水 区违例及判罚 ： 水 区队员 的违例及判罚基本与篮球相 同， 可参 照篮 球 裁 判 法 执 行 ， 只有 两 种 情 况 除 外 ： ①珍珠球规则规定进入前场的球可 以传 回后场 ； ②有 ３ ０ ｓ 违例 ， 在 上下半 场最后 ３ ｔ 时， 获 得控制 一个 活球 的队应在 ３ ０ ｓ 内投球完成进攻 。违反者 判为违例 。 封锁区违例及判罚 ：
举 行 了全 国高 校 珍 珠 球 邀 请 赛 。 二、 珍 珠 球 比赛 概 略 １ ． 比赛的方法 。珍珠球 比赛 由两队参加 ， 每队同时上场 ７ 人。 其中水区各队 ４人 ， 可 向任何方向传 、 接、 投、 滚、 运球 ， 力争将珍 珠球射入站在本队得分 区持抄 网队员 的抄 网内，并阻止对方获
水区队员 的侵人犯规和判罚 ， 水 区队员 的侵人犯规 可参 照 篮球竞赛规则进行 ， 在宣判 时应注意 ： ①防守队员在进攻 队员射球时造成 的侵人犯规 ， 判 罚点球 。 ②队员在 每场 比赛 中犯规累计达 ５ 次必须 自动 离场 ，该 队 换人后继续比赛 。 每个半场 中 ， 本队犯规 累计达 ８次后的犯规均
珍珠球发展背景综述
冉光 兰
（ 六盘 水 市钟 山 区第三 实验 小学 ， 贵州 六盘 水
５ ５ ３ ０ ０ ０ ）
摘 要 珍珠球是一项竞技性和趣味性较强的集体项 目， 据考证 ， 它是模仿满族民间游戏——采珍珠发展起 来的。珍珠球课程 的 开设对提 高人体 内脏 器官与感受器官的功 能和 中枢神 经 系统的支酉 己 能力、 增进健康 、 发展 身体素质 、 促进 心理修养 、 培养集体 团队精 神等都有积极 的作 用。本文笔者结合 自身所学和文献 资料 简单 阐述一下珍珠球 的发展 背景 。 关键 词 珍珠球 ； 发展 背景； 方法 中图分类号 ： Ｇ ６ ２ ３ ． ８ 文献标识 码 ： Ａ 文章编号 ： １ ［ ） （ 】 ２ — ７ ６ ６ １ （ ２ ０ １ ５ ） ３ ０ － ０ ２ １ ６ — ０ １ 珍珠球发展历程 珍珠球原名 “ 采珍珠” ， 其满语为 “ 尼楚 赫” ， 是满族传 统体育