《伊索寓言》读后感_小学生作文.doc
伊索寓言小学生读后感8篇
伊索寓言小学生读后感伊索寓言小学生读后感8篇当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的伊索寓言小学生读后感，希望对大家有所帮助。
伊索寓言小学生读后感1有这样一则故事：有一把宝剑在战场上杀敌无数，换来了和平。
一日，被农夫捡到，终日用来砍柴。
故事中，宝剑从事了两份“职业”，每个职业它都尽心尽力去做，无论是杀敌还是用来砍柴它都肯努力，从而实现了自己的价值。
其实我们做人也是一样，只在肯努力用心去做，一定会体现出自己的价值来。
伊索寓言小学生读后感2我有许多童话故事书，如《木偶奇遇记》，《千字文》，《伊索寓言》等等。
我最喜欢《伊索寓言》，有一个故事中“墙壁与钉子”，墙壁生气地说：“我和你又没有仇，你怎么能这样对我？”钉子说：“这都怪在我屁股后面敲的人。
”这则故事告诉我们，看问题要弄清实事原委。
这本书就像一把金钥匙，带我打开通往知识的大门。
伊索寓言小学生读后感3今天读了《伊索寓言》这本书，感觉非常好。
那里面的故事虽然很短，但是能告诉我们很多很多的道理，以前每次午读的时候我都拿出来读，今天又读了它，感觉又读懂了一些道理。
比如：《驴子和农夫》这则故事说明许多人总是抱怨自己的生活不好，却并不了解别人的生活同样也有不如意的地方。
还有《狼和小羊》这则故事使我明白了，对恶人做任何正当的辩解也是无效的……这些都是我读了好几遍才读懂的，书不光要读出来，还要读懂其中的.道理，这样才是读书的重要意义。
我最喜欢《伊索寓言》这本书了，因为它使我懂得了很多道理。
伊索寓言小学生读后感4《伊索寓言》是古希腊一部享誉世界的寓言集，它以简短的小故事，深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训，其鲜明的形象，生动的比喻，发人深省的警句，带个读者很多乐趣和启迪。
《伊索寓言》的故事有龟兔赛跑，披着羊皮的狼，给猫系铃铛。
等等许多有趣的故事。
伊索寓言小学生读后感5《伊索寓言》是一部流传几个世界的古老寓言集，几乎每一个人在他们小时候都听说过这些寓言，不信问问你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，他们知道不知道这些故事：《农夫与蛇》、《狼来了》、《乌鸦喝水》……伊索寓言是一个好看的书，它给我带来很多乐趣，陪我度过了童年。
《伊索寓言》读后感小学生作文范文10篇
《伊索寓言》读后感小学生作文范文10篇《伊索寓言》书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理，故事通俗易懂，内容十分有趣，给我们很多启示。
下面是小编为大家整理的《伊索寓言》读后感小学生作文范文10篇，以供大家参考借鉴!《伊索寓言》读后感范文一暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，从中受益匪浅。
这本书虽然都是一些小故事，里面却都蕴含着许多大道理。
作者是古希腊预言家，生于公元前6世纪的伊索。
传说他是个奴隶，后来获得了自由。
这些故事经过后人加工，编成了《伊索寓言》。
其中《樵夫与赫耳墨斯》告诉我们诚实的人会得到人们的帮助，贪婪狡诈的人必将遭到人们的唾弃。
《狼来了》也告诉我们要诚实，不能欺骗别人，否则别人就会对你失去信任。
最令我难忘的是《鹿与葡萄藤》。
故事是这样的：一只鹿在森林中被猎人追捕，看到旁边有葡萄藤，躲在里面。
猎人没发现，鹿以为安全了，便毫无顾忌地开始吃葡萄叶子。
猎人听到叶子发出“沙沙”的声音，便掉头回来了，一枪把鹿打中了。
鹿临死前说:“我真该死，怎么能伤害救我的葡萄藤呢?” 这个故事让我懂得了恩将仇报的人必将受到惩罚。
因此，我们学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教导我们的老师，感谢帮助过我们的朋友……《伊索寓言》读后感范文二如果让我向同学们推荐一本书，我一定会推荐这本书——《伊索寓言》。
那么，你一定会问了：“天下有许多好书，你为什么推荐《伊索寓言》呢?”对此，我的回答是：因为《伊索寓言》篇幅较短，意义深远，还带点儿幽默。
不仅丰富了我的生活，还使我明白了许多道理。
不信?我给你们举个例子，《一条麻袋》：从前有一条麻袋，原先放在门口给人蹭脚泥，后来这家主人暴富，以至于把那条麻袋洗了洗，用来装金币。
于是，麻袋便自高自大起来，说它是多么地富有，谁都比不上!这些话被老鼠们听见了，老鼠们不服气，便成群结队来到麻袋脚下，使劲地咬呀咬，把麻袋咬了个大洞，金币都散落在地，主人看见了，把金币装进大铁箱里。
而麻袋呢?又变回原来的位置，给人蹭泥用了。
伊索寓言的读后感三年级作文10篇
伊索寓言的读后感三年级作文10篇《伊索寓言》是古希腊的作家伊索编写的。
伊索被誉为“希腊寓言之父”。
下面是小编为大家整理的伊索寓言的读后感，供大家参考!伊索寓言读后感有一天，一只狡猾的狐狸掉到井里了。
狐狸看见公山羊走来，就把公山羊骗到井里，然后登在公山羊的背上跳出了井。
狐狸不遵守诺言，没把公山羊救出来。
狐狸回头却对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去啦。
”我读完这个故事后就想到，无论做什么事，首先要考虑事情的后果，然后再去做。
也就是说，不能盲目地听别人的话。
要是你不考虑事情的结果，盲目去做的话，就容易上当受骗。
严重的时候还会有生命危险。
世上有很多口蜜腹剑的人，千万不能听他的话。
在现实生活中，有许多坏人，用甜言蜜语哄骗诱拐儿童、残害青少年。
前几个月，4个小女孩在涩谷被诱拐的事件就是一个很好的证明。
要认清这种人的真实面目，不能听他的好话，不能上当受骗。
读《伊索寓言》有感今天，我如饥似渴地读了了世界文学名著《伊索寓言》。
《伊索寓言》是古代希腊人，传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品。
寓言故事情节构思巧妙，叙述概括，语言简朴，所蕴含的智慧既浅显又发人深省，令我百读不厌，趣味盎然，很受教育。
130篇寓言故事中，《农夫和他的孩子们》很有意思，给我留下了深刻印象，进一步懂得了“团结就是力量”的道理。
大意是：农夫的孩子们经常争吵不休，农夫又说服不了孩子们。
后来，他想了一个办法，叫孩子们拿一捆树枝来。
先让孩子们把整捆树枝折断，孩子们不管怎样使劲，也不能把那捆树枝折断。
于是，农夫给孩子们每人一根树枝，孩子们轻轻一折就断了。
农夫语重心长地说：“孩子们啊，你们也一样，钥匙你们能和睦一致，任何敌人都不可能战胜你们，然而要是你们争吵不休，那你们就很容易被敌人征服。
”这则寓言说明，和睦、团结就强大，纷争便容易被征服。
我们常说：“团结就是力量”，团结就可以战胜一切艰难险阻。
《伊索寓言》读后感作文（精选5篇）
《伊索寓言》读后感作文(精选5篇)读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
下面是小编给大家分享的《伊索寓言》读后感作文，希望对大家能有所帮助。
《伊索寓言》读后感作文【篇1】《伊索寓言》短小精悍，寓意深刻，不失为经典的外国名著。
《伊索寓言》是古希腊的伊索写成，经后人整理加工的寓言集。
书中多以动物为主角，语言描写推动情节发展。
不少篇目都从侧面反映了当时严峻的社会问题。
下面简要叙述了三个我喜爱的寓言。
《狮子、熊和狐狸》：狮子、熊联合成功捕捉一头羔羊，事后它们为争夺羔羊大打出手，皆筋疲力竭。
狐狸隔岸观火久之，遂不费吹灰之力，夺走羔羊。
此莫不与苏代“鹬蚌相争，渔翁得利”之说有异曲同工之妙?试想，起初，若狮子、熊各分羔羊一半，狐狸根本无法得逞。
由此可见，全局观我们一定要养成;贪婪之欲更不能产生。
《兔子与狮子》：兔子宣扬所有动物平等。
狮子讥讽兔子没有“尖牙和利爪”。
我们不难发现，兔子在纸上谈兵——这故事展现了古代政治的斗争中兵权的重要性。
当然，现实生活里，我们不也得靠实力讲话吗?《母山羊与她们的胡须》：母山羊向宙斯求得胡须。
公山羊表示不满。
宙斯回应：“她们的力量与勇气，没有比过你们就行”。
显然，公山羊过度在意事物的表象，忽略了内在的价值。
我们必须引以为戒，时刻牢记，虚荣与外表永远不如内心的美德与品质重要。
《伊索寓言》令我知晓了不少的人生哲理和社会规律，且文笔极富特色，读来意味深长，是部难得的老少皆宜的好书，值得一读。
《伊索寓言》读后感作文【篇2】最近，我读了古希腊伊索写的《伊索寓言》后，懂得了许多道理。
黄鼠狼进了一家铁匠铺。
那里放着一把锋利的锉刀，黄鼠狼很好奇，于是就用舌头添。
结果他的舌头被舔破了，流了许多血，黄鼠狼却很高兴，以为他添出了铁中的什么东西，就继续添，结果把整个舌头都添没了。
这则故事说的是那些喜欢争吵，结果却害了自己的人。
看上去这只黄鼠狼很愚昧，以为是一件好事，最后害了自己。
《伊索寓言》读后感小学生优秀作文10篇
《伊索寓言》读后感小学生优秀作文10篇《伊索寓言》是古希腊文学的重要组成部分，尽管人们常常忽略它，然而它的价值并不亚于《希腊神话》《荷马史诗》和《悲剧》。
下面是小编为大家整理的《伊索寓言》读后感小学生优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!《伊索寓言》读后感范文一寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。
寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出许多有趣的东西。
在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。
但是，每个故事里都讲着不同的深刻道理。
其中，我印象最深的就是《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子。
它们马上开始了比赛。
乌龟拼命地爬，一刻都不停止。
而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。
看着乌龟被抛在后面，兔子心想，比赛太轻松了，自己先睡一觉也能蠃。
它坐在树下，睡着了。
乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了兔子。
等到兔子醒来时，乌龟成了冠军。
这个故事讲了一个道理，稳步向前谦虚待人，往往就能获得最终胜利!告诉你们，我之所以其实喜欢这个故事，不是因为它新颖，而是因为我也有过这样的经历哦!我在上四年级时，数学成绩本来就不是很好，考试也老是考出好成绩。
而那些比我分数高的同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。
”听了这话，我无地自容，从那时开始，我就暗下决心，五年级一定考个好分数给他们看!在暑假的时候，我狠下功夫，认真预习五年级的数学知识。
有好几次我都想放弃。
但我的决心却给我不断地加了把劲。
坚持不懈的努力也最终换来了好的结果!我的数学两次考试都在平均分以上!我现在回想起那是的努力，那是的场景，我都为自己感到自豪!一分耕耘，一分收获，努力加把劲就一定会获得成功的!《伊索寓言》读后感范文二我是一个富有的小公主，我有两座城堡，一座是“家”，一座是“书”。
我每天在两座城堡里穿梭，耍着、乐着。
这里时常会有新的故事发生。
——题记在这个充满幻想的暑假里，我读了一本寓言故事——《伊索寓言》，它就如一座魔法城堡，深深地吸引了我这个小公主入住其中，里面一个个生动的故事虽然简短，却带给我宝贵的智慧。
四年级伊索寓言读后感10篇
四年级伊索寓言读后感10篇《伊索寓言》告诉我们身边有许多事情要自己处理，而且要清楚怎样做是对的，怎样会是错的，避免犯错误。
下面是小编为大家整理的伊索寓言读后感，供大家参考!读《伊索寓言》有感读了《伊索寓言》，让我受到了许许多多的启示，比如：《驴子和驴夫》这篇小文，它让我受到了一个启示，那就是不要那么好强，好强可能会使你受伤或死亡，例如，文中的驴子，因好强而死。
《金斧头》让我受到了一个启示，一是要诚实，不能贪婪，贪婪不能让你吃到好果子。
《老鼠救狮子》让我收到了启示，就是不能小看任何事物，越小的事物可能本领就越大。
《馿子和知了》让我受到了启示，不要被一时的好处冲昏了头。
《美丽的鹿角》让我受到了一个启示，就是虽然有些东西很美，但却不实用。
反而丑的东西却实用。
《乌鸦和狐狸》让我受到了启示，人不能爱不虚荣，只要有爱慕虚荣，就没好结果。
《两个朋友》让我受到了启示，人不能做遇到危险只顾自己的人，这个启示。
《鹰和乌鸦》让我受到了启示，不可以弄巧成拙，否则，会害了自己。
《下金蛋的鸡》让我受到了启示，不要被一时的贪婪冲昏了头。
《农夫的孩子们》让我受到了启示，要团结一致才好，一个人来反而会打倒，所以要团结。
读《伊索寓言》有感在假期中，我认真阅读了整本《伊索寓言》，从书中我得到了很多收获和启迪。
在这其中，《狼和狗》的故事给我留下了深刻的印象。
故事中一只狼见到一只肥大的狗问道：“是谁把你拴住，而且喂得这么肥大?”狗回答说：“猎人。
”狼听后说道：“还好狼不会受到这样的待遇。
要知道，我宁愿挨饿，也不想带着沉重的脖套。
”从这篇小故事中，我明白了我们不应该像狗一样被拘束在一个紧紧的脖套中，既便是可以享受温饱，但是却失去了自己的方向，永远只是被困在一个圈子里，无法突破。
而作为狼，它不仅没有因为狗能保证温饱而羡慕，而是从中看到问题，明白不应该以身陷不幸而求温饱。
在我看来，我认为我们每一个小孩子就像是被猎人圈起来的小狗，像在父母身边享受无微不至的照顾，有时候就会失去自己的方向。
《伊索寓言》读后感(22篇)
《伊索寓言》读后感（22篇）《伊索寓言》读后感篇1说到好书，这个世界上确实是有数不胜数的好书，在这么多好书面前我最喜爱的还要属有黑人奴隶伊索写的《伊索寓言》了。
《伊索寓言》流传至今的缘由我认为不仅是它的故事写得很生动，而且还有那些可以告知人们如何区分善恶和是非的道理，让人们吸取教训，改正错误。
读者以后遇到相同的问题时，它就会成为读者的良师益友，关心我们去解决问题。
比方说《伊索寓言》里最为有名的《龟兔赛跑》了。
里面讲解并描述了小乌龟与小白兔赛跑的故事，森林里几乎全部的小动物东认为小白兔会赢，可傲慢自大的小白兔却在半路中睡起了大觉，输掉了竞赛。
小乌龟也正是靠着坚韧不拔的意志力赢得了竞赛。
这个故事就激励人们既使天赋不好，先条件缺乏，但是只要持之以恒的坚持下去，不断努力，向目标前进，那么也会取得最终的成功，就像故事里的小乌龟一样，赢得了竞赛的成功。
而那些天赋很好的人假如不努力进取，没有一颗持之以恒的恒心，甚至傲慢自大，也同样会在人生的竞赛场上失利，败给那些远不如自己的人。
大名鼎鼎的韩红跟文中的小乌龟也有相同的遭受。
这名非常优秀的歌手，小时候竟被老师说成五音不全！可她并没有放弃自己的音乐梦，买来一张张碟片，刻苦训练，持之以恒，最终圆了自己的音乐梦。
读了这个故事以后，对我深受启发，我从小就体弱多病，体育课常常请假，因此体育成果很差，跑步跑的很慢，因此就背上了诸如"慢乌龟"的昵称，我宣誓要一雪前耻，平常不断刻苦训练跑步，放学后自己偷偷绕操场跑两圈，假日里也不断练习长跑，最终功夫不负有心人，在这次的体育测试中我的成果令全部人都难以信任，我竟跑过了班上跑的最快得女生！令全部人都目瞪口呆，我获得了前所未有得好成果。
从中我懂得了只要坚持不懈地努力就能取得胜利。
这就是这本好书带给我的启示。
《伊索寓言》还有对富人的贪欲，自私和愚蠢进行了揭露与挖苦，对于那些有高尚品质的人进行了表扬，很多寓言还对那些通过劳动获得收获的人进行了确定与赞颂，对于那些穷苦的人利用才智于富人斗争的士气和精神进行了赞颂。
四年级伊索寓言读后感作文10篇
四年级伊索寓言读后感作文10篇《伊索寓言》是一本家喻户晓的书，里面有许多的寓言故事，相信没有人没看过。
下面是小编为大家整理的伊索寓言读后感，供大家参考!伊索寓言读后感今天我读完了《伊索寓言》这本书，这本书对我的启发非常大。
比如狐狸和葡萄，里面讲了一只狐狸，那只狐狸非常想吃那串葡萄却吃不着，还故意说那串葡萄是酸的。
这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸，是一种不好的心态。
对于自己做不到的事情，应该坦白地承认是自己能力不够，而不应该声称这件事情不值得自己做，否则只会自欺欺人。
还有农夫与鹰的故事，一次农夫救了一只鹰，那只鹰没有忘记他的恩德，一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面，那个墙要塌了，鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去，农夫就把围巾见了过来，往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。
这个故事讲了每个人都会受到他人的关心和帮助，你是否对帮助你的人心存感激呢?故事告诉我们人一定要知恩图报，做了好事的人也一定会得到回报。
我们不能学狐狸要学老鹰，别人帮了你，你也要帮助别人。
其实这本书还让我知道了其他许多的道理。
伊索寓言读后感《伊索寓言》中有很多小故事，一开始我以为伊索是一个人的名字但是刚了解伊索是一个人的名字，伊索是一个奴隶，他游历过很多地方，于是有了很多见识，他给别人讲故事，流传下来的。
在小学就学过伊索寓言上的故事，但是并不清楚是伊索寓言上的故事，我以为是中国流传的故事，比如狼和小羊的故事，就是伊索寓言里的。
狼和小羊的故事大家都还记得吧，讲的故事很简单，就是一只小羊在河边喝水，一只狼走过去千方百计地想吃它，但是最终没有得逞。
乌鸦被狐狸抢去肉，爱慕虚荣的乌鸦被机灵甚至可以说狡猾的狐狸片区了肉，也是在这寓言上的。
不禁就觉得我们原来是读伊索寓言长大的，这样有好的方面，也有坏的影响。
好的方面是启发我们的想象力，使我们可以从小就对小动物产生想象。
伊索寓言中想象很奇特，把动物基本上都拟人化，有人的个性特点。
不好的方面当然也有，就是我们对动物加上了感情色彩，什么感情色彩呢?在伊索寓言中，弱小的动物往往处于被同情的地位，如小羊，一般化身为温顺，机智的代表。
小学生《伊索寓言》读后感5篇作文大全
小学生《伊索寓言》读后感5篇作文大全《伊索寓言》这本书的作者是一位生活在公元前六世纪左右，又有非凡的智慧和哲思。
他就是(古希腊)伊索。
他将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到整个世界。
下面是小编为您精心整理伊索寓言读后感精选五篇，欢迎参考，希望对大家有所帮助!伊索寓言读后感1我是书海中的一条忠实的小鱼，常常在书海里自由自在的遨游。
海阔任鱼跃，有一天，我在新华书店发现一本世界闻名的寓言著作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思，很能启发人去思考，那就是《蚊子与狮子》。
这则寓言讲的是一只小小的蚊子向森林之王——狮子宣战，竟然凭自己的机智最终战胜了凶猛的狮子。
可是随后，蚊子便得意忘形地吹着喇叭，唱着凯歌不知天高地厚地飞走了。
结果，被一只小小的蜘蛛网给粘住了。
最终，成了蜘蛛的一顿美餐。
在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。
”这则寓言告诉我们做人要谦逊，不能太骄傲了，因为骄兵必败。
在笑过蚊子傻之后，忽然发现自己也不是这样子的吗?在我平时的学习中，我的语文成绩一直不是很稳定。
有时候在班上名列前茅，有时候就只能是比上不足，比下有余。
过去也不知道到底是为什么。
现在读了这则寓言，我忽然明白了——那是因为我太骄傲、太自满了。
每当我考了个好成绩时，我总是洋洋得意地思量着怎么去跟爸爸、妈妈要奖品，思考着是奥特曼呢，还是要变形金刚;或者想着去哪儿玩，是去温州乐园呢，还是去江心西园;要不，就琢磨着要爸爸妈妈带我去瓯北吃肯德基。
尾巴翘得太高了，也总是会折断的。
所以，自己的语文成绩一直就像微风中的麦浪，波涛起伏，时高时低。
看来不能在娶得一点小胜利的时候就忘记了自己姓什么、长什么样儿了。
而我们班的学习委员，无论考得多好，她都不骄傲。
老师也常常表扬她，还号召大家要向她学习呢。
“虚心使人进步，骄傲使人落后，”这话不假!蚊子骄傲的代价是生命，而如果我骄傲自满了，那我的代价又将是什么呢?《伊索寓言》以拟人化的动物、普通人以及神为主要表现。
小学生读《伊索寓言》有感（精选10篇）
小学生读《伊索寓言》有感(精选10篇)“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?下面是小编为大家整理的小学生读《伊索寓言》有感，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!小学生读《伊索寓言》有感篇一今天，我读了《伊索寓言》这本书，学会了一些道理。
这本书有很多不同道理的故事，我读《龟兔赛跑》这个故事，明白了一个道理，不要轻视弱小的人，因为骄傲使人落后，只有持之以恒，才能取得最后的胜利。
这和我们学习的道理一样，我们要不断努力认真学习不骄傲，因为谦虚让人进步，才能学会更多的知识，才能成为一个有用的人。
《两个背包》这个故事告诉我们，每个人都有优点和缺点，我们不能只看见别人的缺点，却忽视了别人的优点，我们应该学习别人的长处，改掉自己的一些不好的缺点，让自己有更多的进步。
这本书不论是从生活上，还是学习上，都教会了我们许多的道理，真是一本好书呀!小学生读《伊索寓言》有感篇二伊索寓言是古希腊的一部作品。
每一个故事都很短，但是道理却很深刻。
里面的许多故事都是我们熟悉的。
像《狐狸和葡萄》、《农夫和蛇》、《行路人和熊》、《乌龟和兔子》……这些故事虽然语言不多，却让我读过难以忘怀。
狐狸想吃葡萄，但是吃不到，就说葡萄是酸的，是它心态不好;农夫好心肠救了蛇，反被蛇咬，告诉我们对坏人不要仁慈;两个行路人遇到熊，其中一个逃跑了，丢下了一个人，真正的朋友要一起克服困难，而不是只顾自己;兔子的骄傲使它输给了乌龟，而乌龟的努力取得了冠军。
通过了这次看书，我有了收获，希望下次我能有更大的收获。
小学生读《伊索寓言》有感篇三《伊索寓言》是古希腊人对生活和斗争的概括、提炼和总结，也是留给后人的一笔精神遗产，也是我们小朋友最常听到的“寓教育于故事”的典范。
《伊索寓言》共有200多个故事。
本书精炼了其中最好的55个，让人们在阅读一个个精彩故事的过程中，逐渐明白一个个深奥的道理。
伊索寓言读后感（精选10篇）
伊索寓言读后感（精选10篇）《伊索寓言》中收录有300多则寓言，内容大多与动物有关。
书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理。
这里给大家分享一下关于伊索寓言读后感(10篇)，方便大家学习。
伊索寓言读后感1暑假里，我有幸读了《伊索寓言》这本书。
这是一本很有意思的书，故事大部分都是以动物为主角，这些动物和人一样有自我的思想，有善恶之分。
从这些故事当中，我们总是能或多或少地找到生活中的影子，甚至能够找到实际生活当中的自我。
并且，这本书里的每一个故事都包含一个深刻的道理，从中我们能够看见智慧的光芒，学会做人的道理。
所以我十分爱看这本书。
给我印象最深刻的故事是《装病的狮子》。
话说有一只狮子，它老了没力气去捕猎，就钻进了山洞装病，其它的动物们都来探望它，等大家都进来了，它就把来探望它的动物们给吃了，唯独一只狐狸例外。
狮子看见狐狸远远地站在洞外，狮子问狐狸为什么不到洞里来。
狐狸说：“你的洞里仅有进去的脚印，却没有出来的。
我才不上你的当呢!”多聪明的狐狸呀!这个寓言故事经过简短的几行文字就塑造了两个鲜明的形象。
从这个故事中，我明白了一个一个道理：我们应当做一个善于观察生活的人。
记得我有几次做数学作业时都把10看成1，没有认真观察再去做题，导致结果错误。
我应当向故事中的狐狸学习，做事之前得仔细观察，做个有心人。
这本书里还有很多小故事，也向我们讲述了很多个道理，有兴趣的朋友不妨也买一本或借一本来读读。
它会带来满满的欢乐和无尽的启发的。
伊索寓言读后感2最近，我看了很多课外书，其中最喜欢的是《伊索寓言》，它的作者是古希腊著名的寓言家——伊索。
每当我有空时都会抱起这本书，细细地品读。
这本书包含着近三百篇寓言故事，短小精悍，人物形象鲜明，都蕴含着深刻的人生道理，值得我们认真地品味。
比如《小蟹和母蟹》告诉我们在指责别人之前，要先检查自己的言行是否正确;《乌龟和兔子》这个故事告诉我们弱者经过奋发图强也能战胜比自己强的人，虚心使人进步，骄傲使人落后……其中让我印象最深刻的是《蚂蚁和鸽子》，一只勇敢的蚂蚁决定到森林那边旅行，走着走着口渴了，想到池塘里喝口水，不小心掉落到水中，命在旦夕。
《伊索寓言》读后感小学作文（精选16篇）
《伊索寓言》读后感小学作文（精选16篇）《伊索寓言》小学篇1我读了《伊索寓言》这本可以帮助孩子开启智慧、体悟人生的书，读完之后，感觉受到了很大的触动，有了自己的理解与想法。
这本书是古希腊的伊索写的，因此叫伊索寓言，其中的每一小则故事，都给我们了一个大道理，是古人智慧的的结晶，它的内容非常丰富，文中也有现实的事情，《猫和鸡》这篇文章就写出来当时旧社会的残暴，《乌龟和老鹰》就写了自己做不到的，不能强求去做，不然后遭到不幸。
文中也有很多大道理，如：不能对坏人太好，不要认为自己很了不起，不能与强者斗争，要对朋友守信……文中有栩栩如生的人物，如：残暴的老虎，狡猾的狐狸，威猛的狮子……给人真实感。
让我们去读《伊索寓言》这本让孩子开启智慧、体悟人生的书吧! 《伊索寓言》读后感小学作文篇2暑假期间，我随手从妈妈的书架取了一本《伊索寓言》。
刚开始我以为它只是一本普通的故事书，里面讲了很多关于小动物的故事。
但是后来我才知道，原来每个故事背后都有一个深刻的意思。
在读完这本书之后，我更惊喜地发现，其实很多故事讲的不仅仅是生活中的道理，还有一些解决问题的方法，我发觉自己仿佛长大了几岁。
其中有一篇故事——《有魔力的小河》，我被它生动的故事情节深深地吸引了。
小毛驴遇到了一条神奇的小河，它能把货物货物变轻!刚开始我也吃了一大惊，但是等到读完了，才发觉这不过是一个简单的常识，只不过小毛驴不知道罢了!这本书给我很大的启发，所以我一定每天都要看二小时这本书。
《伊索寓言》读后感小学作文篇3我记得里面有一个故事，题目是《报恩的老鹰》。
故事是这样的：一天，一只老鹰被一条蛇缠住了，一位好心的农夫看见了，就把蛇赶走了。
蛇看见自己的食物被农夫放走了，很生气，它把自己的毒液偷偷地喷到农夫喝水的杯子里。
农夫刚要喝水，那只老鹰像箭似的飞过来把杯子叼走了。
还有一次农夫坐在墙下，老鹰突然把农夫的帽子叼走了，当农夫把帽子拿回来时，发现墙已经倒了，原来老鹰又救了他。
伊索寓言读后感四年级作文（精选8篇）
伊索寓言读后感四年级作文(精选8篇)最近读了一本叫《伊索寓言》的书，它虽然短小，但告诉了我们一个道理，《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒。
以下是小编整理的伊索寓言读后感四年级作文，欢迎大家借鉴与参考！伊索寓言读后感四年级作文（精选篇1）今天我为大家准备的是《伊索寓言》，它讲了很多个故事，其中有我们最熟悉的《狐狸和葡萄》。
这个故事结构是这样的：先写狐狸怎么样了，再写狐狸是怎么想的，最后写它有没有吃饱。
《狐狸和葡萄的故事》是这样的：有一只狐狸，它整整饿了两三天了，他想：”我必须得找点东西吃了，不然我就会被饿死。
“但无论是天上的鸟，还有地上跑的小动物或者是水里游的鱼都没有找到。
它又自言自语的说：”看来只能到附近的村子碰碰运气了。
“最后狐狸来到了一个葡萄园，看到了金银剔透的葡萄，真是诱人。
可是它怎么跳，都摘不到。
最后他只能硬着头皮说：”这些葡萄肯定没有熟。
“通过这个故事我明白了一个道理，有些人的能力不够，便会说时机不成熟。
我觉得这个故事很好。
其实还有很多故事，那些故事我不想多说。
这本书是我觉得最好看的一本书，这本书是古希腊伊索著作的，我觉得它最好看，因为这里面有很多很好看的故事，大概有100个故事吧。
刚才讲的故事，我是百里挑一。
其实后面有讲牧羊犬的故事，有讲不孝顺的故事，有尊重与不尊重的故事，还有有智慧的故事。
想来想去，我还是最喜欢上面我讲的那个故事。
伊索寓言读后感四年级作文（精选篇2）这次读到一篇故事让我感受颇深，名字叫做《做客的狗》，这篇故事的主要写一只狗请另外一只狗参加他主人的宴会暗暗窃喜，最后却被出事扔出窗外。
那只狗兴高采烈地跑起来，见到如此丰盛的宴席，他心里暗暗自喜地想到：“太好了，真想不到天底下还有这么多好吃的。
今天让我饱餐一顿，明天都不会饿肚子。
”他暗暗窃喜，不停地摇着尾巴，十分信任地看着他的朋友。
“兴高采烈”“暗暗窃喜”描绘出狗赴宴后心情的愉悦，与下文的落魄形成了鲜明的对比，突出了这只狗行为的愚蠢可笑。
伊索寓言读后感范文5篇
伊索寓言读后感范文5篇有这样一本爱不释手的书，它用一篇篇小故事讲述一个个大道理，让人沉浸在故事与道理的完美融合中，这就是《伊索寓言》。
下面是小编为大家整理的伊索寓言读后感范文，希望能够帮助到大家!伊索寓言读后感范文1最近，我读了《伊索寓言》这本书，其中让我印象最深刻的也是我最喜欢的一篇叫做“马与驴子”。
从前，有一个人赶着一匹马和一头驴子去赶集。
驴子的背上背了许多货物，走的大汗淋漓，气喘吁吁。
马儿却被梳洗的干干净净，并且背上没驮一点儿东西。
主人不会骑马，于是步行。
在路途中，驴子实在累得不行了，就对马说：“亲爱的马儿啊!如果你愿意救我一命，就请帮我分担一点我的负担吧!”马心里一万个不愿意，心想：我跟你根本不是一个档次的，凭什么让我替你受苦受累呢?他就对驴子说：“驴子兄弟，主人让你驮货物，那是对你的器重。
集市马上就要到了，你再坚持一下嘛!”驴子最终因为精疲力竭，倒下死了。
主人只能把驴子杀了，剥了他的皮，把货物连同那张驴皮，都放在了马的背上，这时候，马还在抱怨他的命苦：“如果当初帮驴子分担一点负担就好了，现在自己不仅驮上了所有的货物，还多加了一张驴皮!早知如此，何必当初呢?其实我们在现实生活中也是这样，在平时的相处之中，我们应该互相帮助，共同合作，这样才能生活得更美好。
还有一篇”一只眼睛的鹿“，我同样很喜欢。
有一头瞎了一只眼的鹿，到海边吃草，他用好的那只眼睛注视着陆地，以防备猎人的攻击。
而用那只瞎了的眼对着大海，他认为海的那边不会发生什么危险。
一艘小船从海边慢慢地漂了过来，船上的人发现了这头鹿，一箭就把鹿给射倒了。
鹿将要咽气的时候，还自言自语地说：”我真是不幸啊!我本以为陆地才会有危险，可没想到我所信赖的海却给我带来了灾难。
“任何事情都没有绝对，你自以为最安全的地方，可能就是最危险的地方。
因此，我们在生活中的任何时候都不能掉以轻心。
读了这本《伊索寓言》，让我收获了很多知识和道理。
伊索寓言读后感范文2这几个月，我一有空就读一本有益于我们小学生的书——《伊索寓言》。
伊索寓言小学生读后感心得10篇
伊索寓言小学生读后感心得10篇《伊索寓言》以拟人化的动物、普通人以及神为主要表现。
还有许多寓言，教人如何处世，如何做一个好人，怎样去辨别是非、好坏，怎样变得聪明，怎样变得智慧。
这里给大家分享一下关于伊索寓言小学生读后感10篇，方便大家学习。
伊索寓言小学生读后感1这几天，我读了伊索的《伊索寓言》令我印象深刻。
无意间，我发现了一本很搞笑的书，这本书的格式很奇怪，不是整一个故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它透过一个个十分简单又很短的故事，讲述了一个个深入人心的大道理。
就是因为这特殊的格式，吸引了我去浏览它。
这一本书就是《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。
一只公鸡在田野里四处寻觅，之后，它找到了一块宝石，便对宝石说：如果是你的主人捡到了你，他必须会十分开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来，你一无是处。
因为对于我来说，一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。
透过这个故事告诉我们，对于我们来说，世界上的确有许多东西是珍贵的，但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。
在现实生活中，大多数人都觉得金钱最珍贵，不是因为这些人贪心，而是因为，他们还未明白自己真正需要什么。
《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示。
伊索透过自己的思想力来创造故事，争取自由。
当我们这样来看伊索寓言的时候，我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。
我们在生活中，不会有人一一指导你做什么事，要靠你自己独立完成。
而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路，补充你从未具有的知识。
伊索寓言小学生读后感2寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。
暑假里，我读了一本书，叫做《伊索寓言》。
它是古希腊经典之作，广泛使用拟人化手法，借助动物的典型形象，从不同角度显示了古代希腊的社会现实和风土习俗。
在这里面，每一个寓言都蕴含着人生哲理。
记得有一个故事，叫做《渔夫们》，它给我的影响尤为深刻，内容大概是这样的：有一天，渔夫们一起去捞鱼，撒下网，过一会儿，渔夫们起网，觉得渔网很沉，高兴得手舞足蹈起来，以为捕获一定很丰富。
小学生阅读《伊索寓言》有感7篇
小学生阅读《伊索寓言》有感7篇1.《伊索寓言》阅读感受读完《伊索寓言》，我深刻地感受到了其中蕴含的哲理和智慧。
故事通过动物的形象，生动地揭示了人类社会中存在的种种问题，给我们提供了很多启示和思考。
每一个故事都给我们留下深刻的印象，让我们对美好的事物有了更深刻的认识和领悟。
2.《伊索寓言》读后感《伊索寓言》中的故事非常有意义，很多寓言都是通过动物的行为来告诉我们人的道理。
读完这些故事，我感觉自己智商也增加了不少。
通过这些故事，我明白了许多人生哲理，也更加懂得了如何处理社会上的问题。
让我受益匪浅。
3.读《伊索寓言》有感我很喜欢看《伊索寓言》，因为它的故事非常有趣，而且每个故事都有深刻的寓意。
我读完故事，感觉自己的思维能力得到了提高，知道了许多以前不知道的东西。
同时也感觉到，阅读能够使人变得更加聪明，读书可以让人的内心变得更加丰富。
4.《伊索寓言》读后感：读完《伊索寓言》，让我明白了许多人生道理。
一些深植于内心的概念，通过这些小小的故事，我就能够领悟到。
有时候一个小小的故事，会给我们带来哲学上的思考，让我们反思生活中的问题，并努力去解决问题。
5.读完《伊索寓言》有感阅读《伊索寓言》后，我感触很深。
这个故事书是通过动物的行为来展示世人的道理，其中有的故事可以引起我对生活的思考和警醒，也有的故事是表达互相扶持、团结合作的意义。
让我深刻感受到，阅读不仅可以开发我们的智力，还能提高我们的人格魅力。
6.《伊索寓言》读后感《伊索寓言》的每个故事都是一个小小的寓言，然而它们都有着非常深刻的寓意。
这让我更加深入的了解人性的缺点以及如何克服它们。
阅读这个故事书，让我在成熟过程中更好地掌握人生之路，并能够处理好与他人之间不同的关系，让我收益良多。
7.读《伊索寓言》有感我认为《伊索寓言》是一本非常好的故事书，其中的故事让我学到很多东西。
故事不仅非常有趣，而且让我有机会从动物的行为中学习人的道德和价值。
同时故事也给我以启示，让我更好的处理人际关系，为将来的发展做出更好的准备。
小学生阅读《伊索寓言》有感7篇
小学生阅读《伊索寓言》有感7篇小学生阅读《伊索寓言》有感1在暑假期间，我读了很多书，令我深有感触的是《伊索寓言》。
《伊索寓言》被誉为寓言的始祖，它的出现奠定了寓言作为一种文学题材的基石。
我觉得，《伊索寓言》是做为人们生活体会和经验的结晶，它不仅仅寓意深刻，并且极具魅力，平易近人。
它虽然篇幅短小，结构也比较简单，但它形象生动，蕴含的寓意也极其深刻。
《伊索寓言》大部分都是动物寓言，它采用拟人化的手法，让它们像人一样思考运动和交谈，从而构成一个活生生的世界。
《伊索寓言》里有很多故事，其中我最喜欢的是《狼与牧羊人》，说的是：从前有一只狼早就对山下的羊垂涎三尺了，为了能够吃到羊，狼想出了一个绝妙的方法。
这只狼每一天老老实实的跟在羊后面，做羊的守护者。
刚开始，牧羊人一向都提防着狼，时时刻刻警惕着狼。
可是，日子久了，牧羊人发现狼不但没有想吃掉羊的意思，还经常挺身而出，帮忙他保护羊群。
渐渐地，牧羊人不在防范狼了，并且认为它是一只十分老实忠厚，能够信得过的“牧羊犬”。
就这样，狼取得了牧羊人的信任，并成为了他的朋友。
直到有一次，牧羊人因为有急事需要出去，情急之下，他把羊交给狼守护，狼很爽快的答应了。
牧羊人走了之后，狼便咬死了所有的羊，拖进山洞里慢慢享用。
牧羊人回来后发现一只羊也不见了，四周都是血，他明白自我上当了。
我读过这个故事后，懂得了：凶狠险恶的人很难改掉他恶劣本性的。
我们千万不要被他偶尔的善良和温顺所蒙蔽，因为那里往往隐藏着玄机。
小学生阅读《伊索寓言》有感2《伊索寓言》经过许多简短的小故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人，不但读者众多，在文学也具有重大的影响。
作家诗人哲学家平常百姓都从中得到过启发和乐趣，许多故事能够说是家喻户晓，如《兔赛跑》《狐狸和葡萄》等，到几千年后的今日，《伊索寓言》已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典伤品之一。
《狐狸和羊》这个故事让我记忆深刻，这个故事说的是：有一次，狐狸不细心掉到了有水的井里。
小学生《伊索寓言》读书感悟作文范文10篇
小学生《伊索寓言》读书感悟作文范文10篇《伊索寓言》意为“伊索的寓言集”，伊索，可能是其中的一位重要作者。
一小部分是后人创作，寄在伊索这位大师名下。
下面是小编为大家整理的小学生《伊索寓言》读书感悟作文范文10篇，以供大家参考借鉴!《伊索寓言》读书感悟范文一寓言就像一个魔袋，虽然很小但是能拿出许多道理;寓言就就像一盏灯，照亮我人生的道路;寓言就像一座宝库，蕴涵着许许多多的道理。
让我印象最深刻的是：《老狮子与狐狸》，它讲的是：一头年老的狮子假装生病，躺在山洞里，让小动物去探望它。
小动物进了山洞都被吃掉了。
狐狸来探望老狮子时识破了诡计，远远站在洞外。
狮子问狐狸为什么不进来?狐狸回答说“如果我没发现只有进去的脚印，没有出来的脚印，我也许会进洞去。
”这则寓言告诉我们要细心观察。
最近我的数学很多的地方都将加号看成了减号，而且还老是将数算错。
当我看了这则寓言之后，我才明白：不是因为我不会做，而是我没有细心观察好算式就急着做，结果算式的答案错了。
我要学习《老狮子与狐狸》中的狐狸，它的细心观察使得老狮子没有吃掉它。
同时，我以后无论做什么题目，都要细心观察好题目再做。
书中每个故事的背后都有深刻的含义：有的故事教导人们人要有自知之明，要认清自己的实力。
——《海豚、鲸与白杨鱼》;有的则说明事情是不断发展变化的，具体问题需具体分析。
——《月亮和她妈妈》;还有的告诉我们要尊重事物的本身规律，不要盲目去追求一些不属于自己的东西。
——《乌鸦》……读了《伊索寓言》我感受很深、受益匪浅，还让我领悟到生活的真谛和做人的道理。
《伊索寓言》读书感悟范文二本学期，我认真读了《伊索寓言》一书，受益匪浅，更让我对它爱不释手了。
我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》，故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友，却因为山鹰背叛了狐狸的信任，趁狐狸不在，吃掉了小狐狸，最终他们反目为仇，山鹰也遭到了报应。
寓言借这个故事告诫人们：对于背信弃义的人，即使受害者弱小不能报复，神也会惩罚它。
小学《伊索寓言》读后感高分范文5篇
小学《伊索寓言》读后感高分范文5篇童话是孩子的启蒙老师，它让孩子明白做个善良的人最会被爱戴，做坏事的人最后都会被人批判。
今天橙子在这给大家整理了一些关于《伊索寓言》读后感的范文，我们一起来看看吧!【第1篇】今天中午，我闲来无事，便随手拿起一本《伊索寓言》看了起来。
我看了以后发现里面有很多精彩的故事，其中几个使我受益匪浅：男孩和榛果有一个男孩把手放进装满榛果的瓶子里，尽其所能抓了一大把，等到他要把手缩回来的时候，手却被瓶口阻挡了。
他不愿意放掉榛果，手又拿不出来，于是他伤心地大哭起来，为拿不出榛果而伤心落泪。
旁边一个人对他说：“你只要拿手中的一半，就能拿出来了。
”这个故事告诉我们，不要一下子想得到太多，贪婪是没有好处的。
就像一个猎人看见一只熟睡的兔子想射兔子，看到一只鹿又想射鹿，又看到天空飞来一只鹰便又想射它，结果却一个也没射到。
父亲和他的儿子们有一位父亲，他的几个儿子常常争吵不休，他一次又一次地劝说都没用，决定用一个实际的例子来告诉他们不团结的害处。
有一天，他拿来一捆枝条，让他的儿子把这一捆枝条折断，几个儿子一个个用了九牛二虎之力都没有折断。
父亲又把这捆枝条解开，一根一根地发在他们手中，这回他们轻轻一折就折断了。
父亲说：“孩子们，你们如果能团结一致的话，就像刚才那捆枝条一样，你们的敌人怎么也打败不了你们;但如果你们四分五裂，就会像这些解开的枝条那样很容易被打败。
这个故事告诉我们，一滴水只有放进大海才能永远不干，团结就是力量，一个人如果离开了集体是什么大事也干不成的。
今天我学会了两个做人的道理，一个是不能贪心，另一个是要团结。
【第2篇】《伊索寓言》是古希腊著名寓言家伊索的作品，它有时像仙女的魔法让我受益匪浅，有时像哆啦A梦的魔法口袋，虽然小，但让我格外受益匪浅。
《鸟、兽和蝙蝠》让我看到了背叛者众叛亲离的下场;从《泉边的鹿》让我学会珍惜不起眼的东西;从《农夫的宝藏》让我明白了，真正的无价之宝是劳动.......书中有许许多多的故事，但最让我难忘的还是大家耳熟能详的《龟兔赛跑》。
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《伊索寓言》读后感_小学生作文今天，我看了《伊索寓言》中的一个小故事，讲的一个小偷和他的母亲之间发生的事情。
故事是这样讲的，有个小孩从学校里拿了别人的写字板回家。
他的母亲不但没有责骂他，还告诉他只要没人看到就没事。
就这样在妈妈不断的鼓励下，孩子一次一次的偷。
最后，那个孩子的胆量越来越大，竟敢去抢银行，最终被判了死刑。
临死前他说要跟妈妈说几句悄悄话，谁知他一口咬掉妈妈的耳朵，还死死的盯着自己的母亲说：“如果当初我拿人家的写字板的时候，你能告诉我那是错的，我也不会到今天的地步啊？”读完这个故事，我明白了别人的东西再好也是别人的，这也是妈妈经常跟我讲的话。
我也知道了自己想要什么可以让父母买，决不可以去偷哦。
另外，我还知道了，当我做错事的时候，妈妈的批评是为我好，她怕我会学坏，只有这样，我长大才能成为一个好人。
小朋友，千万不要嫌我们的爸爸、妈妈有时太严厉，他们真的是用心良苦，你们明白了吗？《伊索寓言》读书笔记_四篇_初中读书笔记其中动物篇中有《狮子、熊和狐狸》的故事，狮子和熊它们为了一只小羊羔，先是争吵，后来就动手打了起来。
经过一场激烈的搏斗，双方都受了重伤。
其实狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了，它看到了狮子和熊搏斗的全过程。
狐狸把躺在它们之间的小羊羔抢走了。
这个故事说明鹬蚌相争、渔人得利，两者相争，让第三者得了利。
人物篇里面有《农夫和蛇》的故事。
在一个冬天里，一个农夫在路边看见一条蛇冻僵了，他把蛇救了起来放在怀里，蛇慢慢的苏醒了就咬了农夫一口，农夫感觉剧痛，他把那该死的蛇扔在地上踩死了，最后农夫说了一句蛇就是蛇，怎么也改不了它那丑恶的本性。
这个故事说明即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也不会改变，怜惜恶人，后患无穷。
鸟类篇里面有《公鸡和珍珠》，讲的是一只公鸡肚子饿得咕咕叫，为了寻找食物，便向粪堆走去，它想粪堆里有什么虫子或没被消化的食物，公鸡满怀希望的翻着、挖着扒着扒着，突然扒出一颗闪着光芒的珍珠。
但公鸡不觉得珍贵，拿起来看了看，又把它扔了：这么一个又冷又硬的石头，除了会发光，什么都做不了，还不如一粒米好吃了！但珍珠一点也不在乎，因为总会有识货的人要它的。
后来有个过路人发现了珍珠，赶忙捡起来，高高兴兴地把它拿走了。
这个故事是说，自己最需要的东西，才是真正珍贵的。
寓言虽然篇幅短小，但它的形象地反映了人们生活各方面的内容，并通过故事背后的哲理，给人们深刻的启示，也是我从中得到教益。
《伊索寓言》读书笔记（2）《伊索寓言》这本书是世界上家喻户晓的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，有着深刻的寓意。
它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。
寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。
非常喜欢《伊索寓言》里的故事，篇篇都有着深刻的寓意。
如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。
还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。
例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的故事，相信这两个故事也是人人都耳熟能详的，可是生活中又有几人能有乌龟的毅力，却有很多人一不小心就变成了那个兔子，在学习上或生活中比别人聪明一点点，或者是比加人跑得快一点点时就有骄傲自满的情绪。
这个故事告诉我们，如果你想永远比别人快一点、聪明一点，那你得戒骄戒躁，如果比别人笨一点或是慢一点也没关系，你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。
这样到最后你一定会成功，一定会胜利。
《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理，不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不害怕不气馁，要勇于面对困难，运用你的智慧，只要你开动脑筋积极面对，困难一定能迎刃而解。
我想每个人的成功都是来之不易的，在人的一生中会有各式各样的际遇，有失意的困惑，也有收获的喜悦。
失意的时候要坚持不懈的努力面对，不被一时的失意或失败打到，意志一定要坚强;跌倒了没有关系，爬起来拍拍身上的尘土，继续顽强的前行，成功和胜利就在你前面。
在你尝到胜利的果实时，也请你不要骄傲自满，不要沾沾自喜，不要因为一次的成功或胜利，而让你陷入骄兵必败的境地。
让我们每个人都记得时时提醒自己，不害怕困难，具有和困难作斗争的勇气和信心;在成功的喜悦面前也懂得时时自律，永做一个清醒的成功人。
《伊索寓言》读书笔记（3）读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。
用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。
《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。
揭穿了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。
因为他不懈的努力，换取了胜利。
而兔子却高傲、自大。
低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。
另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。
有一天，他上山砍柴。
累极了，背着柴下山回家去了。
在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。
那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。
他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起狮子的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。
他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。
之后，他就跑回家去了。
等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。
他告诉人们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。
否则，什么事情都变的很糟糕的。
有一句话说的好，效率就是金钱。
做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。
这就叫做一事无成。
《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事，大家不妨来听一听吧。
有一人，他穷的落花流水，给一个大户人家做马夫，这个人家很富裕，他问自己的主人：怎样才能富裕起来呢？主人认为这个问题很复杂，像一道永远也解不开的数学题，但他好像很明白的样子说：只要买一座神像放在家里供着，就可以变得富裕起来了。
马夫信了。
过了几天，富人就开始吃喝嫖堵，把钱财都花掉了。
不过他死前却在神像里藏了很多金币。
他要死了，把儿子叫到身边，说：你不要把神像卖掉，宁愿摔了也不要卖。
他的儿子以为父亲在说胡话，就没当回事。
可他穷的不行了。
家里只有这个神像值钱，就把他卖给了马夫。
这个马夫把他放在家里。
一年过去了，他仍然没有富裕起来。
一气之下，马夫把神像摔了。
这时，金币都出来了。
他生气的说：我尊敬你的时候，你却装模作样，我把你打碎了，你这时才知道来帮助我。
道理：想富裕，就要勤劳，用自己的双手和大脑去挣钱，才能富裕起来，不能靠别人。
我还要给大家讲一个故事《驴和马》，古时候，有一个国家总是发生战争，所以，人们家里都要养一匹战马，准备在战争的时候骑。
一个年轻人，养了一匹非常好的战马和一头很普通的驴，战马每天都吃的很好。
而驴天天干重活不说，吃的也不如战马。
驴不明白，就问马：你为什么吃的好，还不用干活？而我一天天却很累？我也不知道主人为什么要对我这么好，但我知道每一头驴都是要干重活的。
驴不说什么了。
不几天，又要发起战争了。
战场离这个年轻人家很近，年轻人骑着战马去打仗了。
驴跑去看，他看见所有人都在打仗。
这时候，他的主人被别人砍死了，马在他身边很难过。
敌人看不过去，把马也砍死了。
驴回到家，伤心极了，知道主人为什么对马这么好了，它也不计较了。
安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的，代价实在是太高了，而忙碌的生活，看似艰苦但却可以平安无事。
是不是这个故事太有趣了，还想再听一个吗？那我就再讲一个《牧人和驴》的故事吧。
一个牧人在打猎的时候，发现了一只小狼，他见它可怜，就把它抱回家，和狗一起养着，它们长大后，就看护羊。
有一天，一匹狼夜里来叼走了一只羊，狼就去追，可这羊已经被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它这时候才发现，羊肉是那么好吃。
回家后，它什么都不想吃了。
又有一天，狼又来偷羊，家狼就假装去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。
野狼好几天都不来了，狼就把羊叼来和狗一起吃。
这一切都被牧羊人尽收眼底，第二天，他就把狼给杀了。
人不能相信恶的东西，有句话说：江山易改，本性难移。
的确是这样。
最后再让我讲个附有生活哲理的小故事这则故事讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。
它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。
狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。
蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。
不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。
在临死的时候，它悲叹道：我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。
这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。
强中自有强中手，能人后面有能人。
骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。
读了《伊索寓言》这本书，让我懂得了许多道理如不要贪得无厌，行动胜于言论，骄者必败，不同的事要用不同的办法解决等等，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。
《伊索寓言》读书笔记（4）记得小时候就常听老师和父母这样告诉我：从前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。
今天，我写完作业后，终于有时间看完了这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。
在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。
有一天，它们终于遇上了。
头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。
可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。
等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。
想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。