小学生伊索寓言读后感11篇
三年级下册必读书目《伊索寓言》读后感十篇
三年级下册必读书目《伊索寓言》读后感十篇伊索寓言读后感一我读了这本《伊索寓言》明白了许许多多的道理，比如《狼来了》让我明白了一贯说谎的人，即使有时说了真话，也没人信了。
《狐狸和葡萄》让我明白了有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没成熟。
《蝉和狐狸》让我明白了一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
现在我给大家讲一个故事吧!故事大体是这样的：秋天到了，蚂蚁在田里不停地搜集谷粒，贮存过冬的食物，屎壳郎看见了，嘲笑蚂蚁这么傻，也不知道玩一玩歇一歇。
但是蚂蚁一点也不理睬它。
到了冬天，大地一片荒凉，什么食物也找不到，屎壳郎走到蚂蚁那里讨食，蚂蚁对它说：“如果我劳动时，你不是笑话我，而是也去准备食物，现在就不会挨饿了。
”读了这个小故事，我的感受是即使在太平舒适的日子里，人们也需要未雨绸缪，早作打算。
这个故事的名字就叫《蚂蚁与屎壳郎》。
在《伊索寓言》这本书里，还有很多有趣的故事呢，如：《两个背包》、《农夫和蛇》、《公牛和小牛》、《北风和太阳》、《蚊子和牛》……伊索寓言读后感二暑假里，我读了一本叫《伊索寓言》的故事书，懂得了不少为人处事的大道理，可谓收益良多。
《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出来的思想光芒照耀在每一个读者的身上。
《龟兔赛跑》、《报恩的老鼠》、《老鼠与青蛙》……这些是我看过的故事。
《龟兔赛跑》告诉我们兔子骄傲自大、目中无人，过高地估计了自己的能力，结果竟然被森林里跑得最慢的动物——乌龟，打败了。
《报恩的老鼠》也很精彩，文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。
故事告诉我们不应该随意看轻任何人，因为在他们身上往往有我们所不及的优点。
《老鼠与青蛙》告诉我们老鼠只能在陆地上生存，而青蛙更习惯在水里生活，生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一起，过分的亲密酿成了悲剧。
书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事，蕴含着闪光的智慧，让我们明白了不少道理。
这个假期，我最大的收获就是看了《伊索寓言》这本书，学会了不少大道理。
伊索寓言的读后感(15篇)
伊索寓言的读后感(15篇)伊索寓言的读后感1《伊索寓言》是我喜欢看的一本书。
读完了《伊索寓言》后，觉得每个故事都有好处，都包含着深刻的道理。
寓言故事就像是一颗小魔豆，它虽然短小，却有神奇的魔力。
在《伊索寓言》中，令我因印象最深刻的是《蚊子和狮子》。
这则寓言讲的是有一只蚊子，以为自己比狮子强。
蚊子吹着喇叭冲到狮子那里，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，蚊子战胜了狮子，却被蜘蛛网粘住了，蚊子将被吃掉时叹息说：自己同最强大的动物都战胜过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事告诉我们，骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人打败。
《伊索寓言》里还有许多家喻户晓的故事。
比如《狼来了》，告诉我们做人要诚实，不然最终害了自己。
《龟兔赛跑》告诉我们，做事不能半途而废。
读完了一遍，我还想再读一遍。
每个故事都给我们带来了许许多多的道理，不管是在生活中还是学习中，都给我们带来了无穷无尽的启发。
伊索寓言的读后感2寓言，就像一块夹心糖果，你就像舔糖果一样细细地品味里面有趣的寓言，就可以发现里面许多的道理……在这么多的`寓言中，我最喜欢的一篇寓言就是——《放羊的孩子》这篇寓言了。
这篇寓言的内容是：有一个放羊的孩子，这个孩子有个坏毛病，就是：喜欢说谎，爱搞恶作剧。
有一天，他闲得没事干，就搞了一个恶作剧——他站在山上，往山下大声喊：“狼来了，狼来了，救命啊！”在山下干活的农民听见了，纷纷拿起农具，往山上赶。
谁知，等他们赶到山上，却不见狼的踪迹。
农民们就这样被这个孩子捉弄了几回，再也不相信这个孩子的话了。
有一天，狼真的来了！孩子不停地往山下喊救命。
但是，村里人都认为他在说谎，开玩笑，都没有上山去。
结果，这个孩子的羊都被狼给吃掉了。
这个故事告诉了我们：我们不能说谎。
如果长时间说谎的话，别人就会不相信你的话，遇到需要别人帮忙的话，别人就不会帮助你了。
最后，还是你吃亏。
寓言，就像黑暗中的星星，等着你去探索，去发现！伊索寓言的读后感3寒假里，我读了《伊索寓言》这部短篇故事集。
伊索寓言读后感三年级（精选55篇）
伊索寓言读后感三年级伊索寓言读后感三年级（精选55篇）认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的伊索寓言读后感三年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伊索寓言读后感三年级篇1产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖，也是古希腊文学中的一块闪光的瑰宝。
正是这样的一本书让我明白很多道理，使我受益匪浅。
这本书有三四百个小故事，每一篇虽短小但精湛。
每一篇都是一个大道理，让我们明白做人要诚实、守信、乐观。
它就像我们的一个无声老师，更像我们的一个好朋友。
让我印象最深的一则就是《真花与假花》。
故事讲了在一个花丛中混杂着许多喷了香水的假花，它们因为自己比真花来得快而且香而洋洋得意，瞧不起真花。
老天爷看不过去了，下了一场大暴雨，要知道假花是彩色绒纸做的呀，他们受不了了，都弯下腰祈求道﹕"老天爷，别下了!雨会把道路冲坏，让行人摔倒的。
〃老天爷根本不理会假花这一套。
"假情假意!〃老天爷斥责到："你们这些假花永远不会比真花更长久。
〃风雨过后天又晴了，真花开得更艳了，假花却成了堆废纸。
这故事告诉我们：假冒伪劣的东西是不会存在长久的，原形毕露之日就是他们身败名裂之时。
而我们在学习上，更不能像假花学习，要一步一个脚印踏踏实实。
经过自己的刻苦努力，才能开出那无比美丽的学习之花。
伊索寓言读后感三年级篇2寒假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理，故事通俗易懂，内容十分有趣，让我们懂得如何做人，如何处世，我越看越喜欢。
《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来，在一个法院的庭院安了家，燕子妈妈非常爱自己的孩子，每天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。
燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了，是时候要学习独立生活，学习本领的时候，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习本领，而燕子妈妈太疼爱自己的宝宝，推迟了学习飞翔等本领计划，谁知道危险不久将发生，有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇，在危险当前，尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀，也没能飞起来，最终补蟒蛇吃掉了。
《伊索寓言》读后感(集合15篇)
《伊索寓言》读后感(集合15篇)《伊索寓言》读后感1我看了伊索寓言，它是一本内容是趣味又有道理的故事的书。
比如对敌人的仁慈就是对自己的残忍。
给我印象最深的是蚂蚁报恩。
这个故事讲的是鸽子救了蚂蚁，蚂蚁为了报答鸽子，危难时，蚂蚁也不顾自己的安危救了鸽子。
这个故事告诉了我们，当别人遇到困难时，我们要及时伸出援手。
这样，我们不仅能收获友谊，而且也无意中帮了自己。
《伊索寓言》读后感2这个故事讲的是，一天猪和狗争论谁生孩子快，猪抢着说：“我生孩子生的最快。
”狗说：“你可以这样说，不过，你要知道冯，你生的是个盲人。
”这个故事告诉了我们，做事要比做得好，不要太着急做成。
要做的细、做得好才是目的。
我经历过一件事，二年级考试时，我总是着急。
于是，卷子几乎我是交的最早，可，错的太多了。
通过这件事，我知道了，做事不要太着急。
《伊索寓言》读后感3今天，我看了一本书叫《伊索寓言》，令我印象最深的一篇文章是《狐狸和鹤》。
具体的内容是说狐狸请鹤来家里吃饭，狐狸端出一个很平很平的盘子来，里面盛了一些汤，鹤的嘴巴很长，每喝一口都会流出来，所以它根本喝不到。
鹤非常生气，狐狸却很开心立即张开嘴将汤喝光了。
狐狸得意的说：“看我把汤全部都喝光了，你却没这本事”。
过些日子，鹤请狐狸到家里做客，它把饭菜全都装进一个长颈小口的瓶子里。
狐狸伸长脖子却怎么也吃不到，而鹤把尖尖的嘴伸到瓶子里，很容易就吃到了。
鹤吃完了对狐狸说：“你怎么一口都不吃啊”。
狐狸此时红着脸低下了头。
这个故事告诉我们，只要你能够真诚的对待他人，他人也同样会真诚的待你。
《伊索寓言》读后感4《伊索寓言》这本书我很早就看过了，它不同于其他的故事，它不是随笔，而是每个生动有趣的小故事中都含有一个寓意深刻的道理，每个故事的人物都很奇特，如凶狠的大灰狼，温顺的绵羊，都是《伊索寓言》的人物。
其中我最喜欢《农夫和蛇》这个故事。
讲的是一个农夫看见了一条冻僵的蛇，觉得很可怜，就用身体去温暖它。
而蛇由于农夫的帮助，渐渐复苏了，并狠狠咬了农夫一口。
《伊索寓言》读后感小学生作文10篇
《伊索寓言》读后感小学生作文10篇最近读了《伊索寓言》，其中的《狮子和牧羊人》让我印象深刻，这个寓言故事让我明白了：“善有善报，恶有恶报。
”下面是小编为大家整理的《伊索寓言》读后感小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!《伊索寓言》读后感范文一今天，我读了《伊索寓言》这本书，学到了许多东西，比如不可以骄傲自大，不可以忘恩负义……等等。
这本书里有很多故事，其中，我最喜欢《两个朋友》。
它讲的是：有一天，两个朋友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一个人立刻丢下伙伴爬上了树，另一个人只好趴下装死，大熊在他脸上、身上闻了闻，就走了。
树上的人问树下的人道：“熊对你说了什么?”树下的人说：“熊说，遇到危险，只顾自己逃跑，不顾别人死活的人，不能算朋友。
”说完就走了。
我喜欢这个故事是因为这个故事让我明白了：什么是真正的朋友。
《伊索寓言》读后感范文二《伊索寓言》里面有许许多多的寓言故事，讲的都是动物的故事。
我最喜欢《山鹰与狐狸》、《狐狸和小鸟》。
1、《山鹰与狐狸》讲了山鹰与狐狸友好，成为朋友，有一天白自己的孩子帮忙让山鹰照护一下，可是当它回来的时候，却没有见孩子，一定是山鹰做的坏事，过了几天，狐狸找到了好机会，就把小山鹰一个一个的吃掉了。
这篇故事让我懂得了一个道理，做人要守成信，不要欺骗别人，免得受伤。
2、《狐狸和小鸟》讲了狐狸对待小鸟好，因为他把别的小鸟赶走了。
小鸟当时真是就扑了过去，结果小鸟被狐狸一口一口的吃掉了。
这篇故事里的狐狸很可恶。
《伊索寓言》读后感范文三读了《伊索寓言》中的《驴子和战马》，故事中的驴羡慕战马的生活，说不定战马还羡慕驴的生活呢。
战马虽然能得到细心的喂养，但它却随时有着生命的危险;而驴虽然每天吃不饱，还要干很重的活，但却不用担惊受怕。
生命是最宝贵的，其实驴的生活可比战马的好多了。
这则寓言告诉我们：每个人都有每个人的优点或缺点，不要羡慕别人的优点。
任何事情都有好的一面和坏的一面，有些人在自己身处逆境时，见自己没别人好就觉得受了委屈，其实是大可不必的，而是要善于变坏事为好事，不利的条件中看出有利的因素。
三年级伊索寓言读后感
三年级伊索寓言读后感三年级伊索寓言读后感（通用25篇）品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的三年级伊索寓言读后感，欢迎大家分享。
三年级伊索寓言读后感篇1《伊索寓言》这部经典的寓言，已经家喻户晓了，我想不少人也一定看过这本书了，也有人说过了自己的感想，所以，我也想说说我自己的感想。
本书的作者伊索，他为读者讲述了他自己的寓言，他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一，在《伊索寓言》故事当中有一篇“狼与小羊”的寓言，给我留下了深刻的印象，故事讲述了一只狼一天从小河的上游往下游走，发现一只小羊站在河边喝水，便想找个理由把小羊吃掉，于是它对小羊说你把河水弄脏了，使他喝不到干净的水了，小羊非常有礼貌的回答说：“尊敬的狼先生，我仅仅是站在河边喝水，并且在下游，所以不可能把水弄脏的。
”狼转转眼珠，又说道：“我去年被你骂过。
”小羊低声辩解道：“我去年还没出生呢。
”狼早就失去了耐心了，恶狠狠地说，不管你怎么辩解我是不会放过你的，最终，可怜的小羊被狼吃掉了。
这个故事告诉我们，当一个坏人想为自己所做的坏事寻找借口时，他不会在乎这个借口是否恰当。
三年级伊索寓言读后感篇2暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，从中受益匪浅。
这本书虽然都是一些小故事，里面却都蕴含着许多大道理。
作者是古希腊预言家，生于公元前6世纪的伊索。
传说他是个奴隶，后来获得了自由。
这些故事经过后人加工，编成了《伊索寓言》。
其中《樵夫与赫耳墨斯》告诉我们诚实的人会得到人们的帮助，贪婪狡诈的人必将遭到人们的唾弃。
《狼来了》也告诉我们要诚实，不能欺骗别人，否则别人就会对你失去信任。
最令我难忘的是《鹿与葡萄藤》。
故事是这样的：一只鹿在森林中被猎人追捕，看到旁边有葡萄藤，躲在里面。
猎人没发现，鹿以为安全了，便毫无顾忌地开始吃葡萄叶子。
猎人听到叶子发出“沙沙”的声音，便掉头回来了，一枪把鹿打中了。
伊索寓言读后感大全[15篇]
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伊索寓言读后感大全[15篇]伊索寓言读后感1我知道伊索是一个人，他生活在古希腊。
伊索是一个人的奴隶，每天都能见闻到许许多多的人与人之间有趣又富有道理的的事情，伊索有一个爱好，那就是把每天看到的事情都记录下来。
为了更加生动地表达事情的经过，他用一些符合人物性格的动物来代替，有一些狮子呀，老虎呀，狐狸呀，狼呀……伊索每天都这样写，写着，写着，就写成了现在的《伊索寓言》。
故事中的`一些人物和动物都各有各的人物特点和品质，而每个故事又有着一定的道理，比如：吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸，一对贪婪的夫妇，声名狼藉的狗，敢说却不敢做的老鼠，随机应变的蝙蝠，不知道“燕不知夏”的败家子，诚实守信的樵夫……《龟兔赛跑》告诫我们：虚心使人进步，骄傲使人落后。
要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才能取得成功。
《乌鸦喝水》又告诉我们：遇到困难不要怕，要想着怎么去解决它，并且坚持下去，只有坚持不懈，困难才会被消灭掉……《伊索寓言》表现了古希腊时的平民生活，伊索表现了当时恃强凌弱，弱肉强食的社会现状，让我们深深地体会到伊索生活的时代多么的残酷无情。
伊索寓言读后感2暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，在这本书中，全是一个个短小故事。
可是，每个故事里都讲着不一样的深刻道理。
其中，我印象最深刻的是《红牛、黑牛和黄牛》这则寓言。
寓言讲的是生活在草原上的红牛、黑牛和黄牛三兄弟，因为受到狮子的挑拨离间，最终被狮子吃掉的故事。
这则寓言告诉我：团结就是力量，如果放弃了团结，下场必须很悲惨。
兄弟、朋友要团结一心，相信朋友，不要被那些这样那些想破坏你们之间的感情的'人的花言巧语迷惑，这样，你的朋友才能信任你，你们之间的友谊才能长久！“一根筷子易折断，多根筷子难折断”“兄弟同心，其利断金”。
我想到我们小二班这个大家庭，在教师的带领下获得了很多荣誉，这都离不开同学们的团结友爱和勇敢拼搏。
在接下来的日子里，我们要继续发扬我们的优点，使我们小二班更强大。
三年级读《伊索寓言》读后感作文十篇
三年级读《伊索寓言》读后感作文十篇我读了《伊索寓言》，其中有一篇故事对我的影响很大，那就是《狼来了》。
这则故事说明了一个道理：诚实可贵，说谎有害。
下面是小编为大家整理的三年级读《伊索寓言》读后感作文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!三年级读《伊索寓言》读后感作文范文一书是通往知识大门的钥匙，是遨游蓝天的翅膀，是建造智慧墙的砖瓦，是成长旅途中的能量。
前几天我读了一本书，书名叫《伊索寓言》。
他是古希腊的伊索在公元前六世纪的时候创作的。
其实这并不是伊索刻意创造的，而是后人根据伊索编的寓言整理出来的一本充满生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。
这本书中的每一个寓言都是以故事加寓意的形式为我们呈现出来的，让我们在享受故事的同时也能够学到知识，明白道理。
这是一本富有想象力的书，这本书中的大多语言，都是让动物“说话”，运用夸张、比喻、拟人等修辞手法，生动形象地告诉我们一个又一个人生哲理。
《伊索寓言》也让我懂得不少道理。
比如：《龟兔赛跑》中，小兔子让我明白了做人不能太骄傲。
小乌龟让我明白了坚持就是胜利。
再比如说：《狼和小羊》让我们明白了实话往往比那些好听的话有用。
寓言虽然短小，但作为人们生活智慧的结晶，它形象地反映了生活各方面的内容，并通过故事背后的哲理，给人们深刻的启示。
寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出许多东西;语言是一个魔豆，虽然很小，却能长出参天大树;语言是一个魔杖，虽然很短，却能变出许多宝物……寓言很美，美在内涵，美在语句。
三年级读《伊索寓言》读后感作文范文二读了《伊索寓言》这本书，我的感悟很深，从那可笑的情节故事里，反映出了一个真道理，值得人们去学习，去深思。
我比较喜欢〈龟兔赛跑〉这个寓言，它主要讲述了;兔子和乌龟在比赛，兔子跑的快总嘲笑乌龟跑的慢，在比赛过程中，兔子是跑的快，跑的好远好远了，还没见乌龟来，索性就休息，等它来。
在兔子的心里，乌龟是跑不赢自己的，睡一觉吧。
结果睡误事了，谁知乌龟倒赢的第一名。
《伊索寓言》读后感小学生优秀作文10篇
《伊索寓言》读后感小学生优秀作文10篇《伊索寓言》是古希腊文学的重要组成部分，尽管人们常常忽略它，然而它的价值并不亚于《希腊神话》《荷马史诗》和《悲剧》。
下面是小编为大家整理的《伊索寓言》读后感小学生优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!《伊索寓言》读后感范文一寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。
寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出许多有趣的东西。
在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。
但是，每个故事里都讲着不同的深刻道理。
其中，我印象最深的就是《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子。
它们马上开始了比赛。
乌龟拼命地爬，一刻都不停止。
而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。
看着乌龟被抛在后面，兔子心想，比赛太轻松了，自己先睡一觉也能蠃。
它坐在树下，睡着了。
乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了兔子。
等到兔子醒来时，乌龟成了冠军。
这个故事讲了一个道理，稳步向前谦虚待人，往往就能获得最终胜利!告诉你们，我之所以其实喜欢这个故事，不是因为它新颖，而是因为我也有过这样的经历哦!我在上四年级时，数学成绩本来就不是很好，考试也老是考出好成绩。
而那些比我分数高的同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。
”听了这话，我无地自容，从那时开始，我就暗下决心，五年级一定考个好分数给他们看!在暑假的时候，我狠下功夫，认真预习五年级的数学知识。
有好几次我都想放弃。
但我的决心却给我不断地加了把劲。
坚持不懈的努力也最终换来了好的结果!我的数学两次考试都在平均分以上!我现在回想起那是的努力，那是的场景，我都为自己感到自豪!一分耕耘，一分收获，努力加把劲就一定会获得成功的!《伊索寓言》读后感范文二我是一个富有的小公主，我有两座城堡，一座是“家”，一座是“书”。
我每天在两座城堡里穿梭，耍着、乐着。
这里时常会有新的故事发生。
——题记在这个充满幻想的暑假里，我读了一本寓言故事——《伊索寓言》，它就如一座魔法城堡，深深地吸引了我这个小公主入住其中，里面一个个生动的故事虽然简短，却带给我宝贵的智慧。
《伊索寓言》读后感(22篇)
《伊索寓言》读后感（22篇）《伊索寓言》读后感篇1说到好书，这个世界上确实是有数不胜数的好书，在这么多好书面前我最喜爱的还要属有黑人奴隶伊索写的《伊索寓言》了。
《伊索寓言》流传至今的缘由我认为不仅是它的故事写得很生动，而且还有那些可以告知人们如何区分善恶和是非的道理，让人们吸取教训，改正错误。
读者以后遇到相同的问题时，它就会成为读者的良师益友，关心我们去解决问题。
比方说《伊索寓言》里最为有名的《龟兔赛跑》了。
里面讲解并描述了小乌龟与小白兔赛跑的故事，森林里几乎全部的小动物东认为小白兔会赢，可傲慢自大的小白兔却在半路中睡起了大觉，输掉了竞赛。
小乌龟也正是靠着坚韧不拔的意志力赢得了竞赛。
这个故事就激励人们既使天赋不好，先条件缺乏，但是只要持之以恒的坚持下去，不断努力，向目标前进，那么也会取得最终的成功，就像故事里的小乌龟一样，赢得了竞赛的成功。
而那些天赋很好的人假如不努力进取，没有一颗持之以恒的恒心，甚至傲慢自大，也同样会在人生的竞赛场上失利，败给那些远不如自己的人。
大名鼎鼎的韩红跟文中的小乌龟也有相同的遭受。
这名非常优秀的歌手，小时候竟被老师说成五音不全！可她并没有放弃自己的音乐梦，买来一张张碟片，刻苦训练，持之以恒，最终圆了自己的音乐梦。
读了这个故事以后，对我深受启发，我从小就体弱多病，体育课常常请假，因此体育成果很差，跑步跑的很慢，因此就背上了诸如"慢乌龟"的昵称，我宣誓要一雪前耻，平常不断刻苦训练跑步，放学后自己偷偷绕操场跑两圈，假日里也不断练习长跑，最终功夫不负有心人，在这次的体育测试中我的成果令全部人都难以信任，我竟跑过了班上跑的最快得女生！令全部人都目瞪口呆，我获得了前所未有得好成果。
从中我懂得了只要坚持不懈地努力就能取得胜利。
这就是这本好书带给我的启示。
《伊索寓言》还有对富人的贪欲，自私和愚蠢进行了揭露与挖苦，对于那些有高尚品质的人进行了表扬，很多寓言还对那些通过劳动获得收获的人进行了确定与赞颂，对于那些穷苦的人利用才智于富人斗争的士气和精神进行了赞颂。
《伊索寓言》小学生读后感10篇(精选)
《伊索寓言》小学生读后感10篇(精选)《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一, 多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱下面是为大家整理的关于《伊索寓言》小学生读后感, 希望对您有所帮助!《伊索寓言》小学生读后感篇1读了《伊索寓言》首先应当先知道它的价值, 它与我国古代的寓言有所不同, 《伊索寓言》在艺术上广泛运用了拟人的手法, 让人格化了的动物充当寓言的主人公, 利用它们的特点突出主题。
而在《狼与狗》中, 狼却表达了对自由的向往, 是下层社会人们的思想意识的体现。
大多数寓言是直接叙述故事, 最后用故事中某个角色的话点明主题。
但也有些寓言, 如《狼和小羊》基本上是在对话中展开的, 通过对话提示主题, 在另一些寓言中, 如《衔肉的狗》故事, 没有出场人物的对话或语言, 完全是白描式的直接陈述, 让动物用自己可笑的行为表达一种观点：不要贪得无厌!在思想上, 《伊索寓言》也有很大的地位, 其中的寓言寓意深刻, 常常被人们引用。
《伊索寓言》问世后, 引起了巨大的反响, 被翻译成多国文字, 介绍到不同的国家。
但是, 需要指出的是, 从思想上说, 伊索寓言的故事中, 也有些内容不是很恰当的, 这主要是由于时代的限制和国度的不同。
这些故事所包含的道理, 在当时伊索他们看来十分正确, 但在现代看来, 却并不如此。
当然, 从整体上看, 伊索寓言仍是当之无愧的古希腊寓言中的精品, 是值得我们学习的。
《伊索寓言》小学生读后感篇2《伊索寓言》是我小时候最爱看的一本书, 今天我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。
这本书通过讲述一个有趣的小故事让人们懂得一个人生哲理。
传说伊索原是贵族的奴婢, 后来获得了自由。
他把对社会生活深刻的体会编进寓言里, 故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。
这本书哲理深刻精辟, 充满了幽默情趣和丰富想象, 对后世影响很大。
我国早在明代, 就有了传教士口述的伊索寓言的译本刊行。
《伊索寓言》读后感
《伊索寓言》读后感《伊索寓言》读后感（精选31篇）读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
你想好怎么写读后感了吗？下面是店铺收集整理的《伊索寓言》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《伊索寓言》读后感篇1书，就像春天里那细细绵绵的雨，滋润我干涸的心田；书，就像黑暗里的一盏明灯，照亮我前进的道路；书，就像一把钥匙，为我开启智慧的大门……读一本书，会让我回味无穷，读一本好书，则让我受益终身、陶醉其中……《伊索寓言》这本书不是整一个故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通过一个个十分简单又很短的故事，讲述了一个个深入人心的大道理。
《龟兔赛跑》，《农夫与蛇》，《乌鸦喝水》，《狐狸和葡萄》……这些令人耳熟能详的寓言，已被我细细品味过十几遍了。
在字里行间，我总能感悟到许多人生的哲理。
《龟兔赛跑》告诫人们要谦虚；《蚯蚓和狐狸》嘲笑吹牛皮说大话；《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳；《骆驼和宙斯》批评贪得无厌。
这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。
我曾读到这样一篇寓言，《骡子的故事》，故事是这样的：一只骡子不慎掉进一口枯井里，农夫救不了它，只得将骡子埋葬在井里。
骡子感到绝望时，本能地将身上的土抖掉，再踩踏几下。
没想到，它竟因此逃离了枯井，获得了新生。
农夫的那一铲铲土，本是用来埋葬它的，然而，骡子却利用它一步步走出了枯井。
面对困境，我们本能的反应是恐慌，是痛苦，是怨天尤人，甚至是逃避，是放弃。
如果我们能拒绝这一切，以平和的心情和乐观的态度去面对，那么，那些看起来将要埋葬我们的不幸，往往可能是一种潜在的力量和财富，会给事情带来转机，会给我们带来意想不到的收获。
做事总慢悠悠的我，从二年级开始学习画画，忆及五年级时，因学画遇到了瓶颈，便不得不每天晚上练习画画，那简直是一种折磨。
每天下午放学后，我总是与时间赛跑：先是写作业，然后吃饭，最后去学画画。
小学生读《伊索寓言》有感（精选10篇）
小学生读《伊索寓言》有感(精选10篇)“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?下面是小编为大家整理的小学生读《伊索寓言》有感，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!小学生读《伊索寓言》有感篇一今天，我读了《伊索寓言》这本书，学会了一些道理。
这本书有很多不同道理的故事，我读《龟兔赛跑》这个故事，明白了一个道理，不要轻视弱小的人，因为骄傲使人落后，只有持之以恒，才能取得最后的胜利。
这和我们学习的道理一样，我们要不断努力认真学习不骄傲，因为谦虚让人进步，才能学会更多的知识，才能成为一个有用的人。
《两个背包》这个故事告诉我们，每个人都有优点和缺点，我们不能只看见别人的缺点，却忽视了别人的优点，我们应该学习别人的长处，改掉自己的一些不好的缺点，让自己有更多的进步。
这本书不论是从生活上，还是学习上，都教会了我们许多的道理，真是一本好书呀!小学生读《伊索寓言》有感篇二伊索寓言是古希腊的一部作品。
每一个故事都很短，但是道理却很深刻。
里面的许多故事都是我们熟悉的。
像《狐狸和葡萄》、《农夫和蛇》、《行路人和熊》、《乌龟和兔子》……这些故事虽然语言不多，却让我读过难以忘怀。
狐狸想吃葡萄，但是吃不到，就说葡萄是酸的，是它心态不好;农夫好心肠救了蛇，反被蛇咬，告诉我们对坏人不要仁慈;两个行路人遇到熊，其中一个逃跑了，丢下了一个人，真正的朋友要一起克服困难，而不是只顾自己;兔子的骄傲使它输给了乌龟，而乌龟的努力取得了冠军。
通过了这次看书，我有了收获，希望下次我能有更大的收获。
小学生读《伊索寓言》有感篇三《伊索寓言》是古希腊人对生活和斗争的概括、提炼和总结，也是留给后人的一笔精神遗产，也是我们小朋友最常听到的“寓教育于故事”的典范。
《伊索寓言》共有200多个故事。
本书精炼了其中最好的55个，让人们在阅读一个个精彩故事的过程中，逐渐明白一个个深奥的道理。
伊索寓言读后感（精选10篇）
伊索寓言读后感（精选10篇）《伊索寓言》中收录有300多则寓言，内容大多与动物有关。
书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理。
这里给大家分享一下关于伊索寓言读后感(10篇)，方便大家学习。
伊索寓言读后感1暑假里，我有幸读了《伊索寓言》这本书。
这是一本很有意思的书，故事大部分都是以动物为主角，这些动物和人一样有自我的思想，有善恶之分。
从这些故事当中，我们总是能或多或少地找到生活中的影子，甚至能够找到实际生活当中的自我。
并且，这本书里的每一个故事都包含一个深刻的道理，从中我们能够看见智慧的光芒，学会做人的道理。
所以我十分爱看这本书。
给我印象最深刻的故事是《装病的狮子》。
话说有一只狮子，它老了没力气去捕猎，就钻进了山洞装病，其它的动物们都来探望它，等大家都进来了，它就把来探望它的动物们给吃了，唯独一只狐狸例外。
狮子看见狐狸远远地站在洞外，狮子问狐狸为什么不到洞里来。
狐狸说：“你的洞里仅有进去的脚印，却没有出来的。
我才不上你的当呢!”多聪明的狐狸呀!这个寓言故事经过简短的几行文字就塑造了两个鲜明的形象。
从这个故事中，我明白了一个一个道理：我们应当做一个善于观察生活的人。
记得我有几次做数学作业时都把10看成1，没有认真观察再去做题，导致结果错误。
我应当向故事中的狐狸学习，做事之前得仔细观察，做个有心人。
这本书里还有很多小故事，也向我们讲述了很多个道理，有兴趣的朋友不妨也买一本或借一本来读读。
它会带来满满的欢乐和无尽的启发的。
伊索寓言读后感2最近，我看了很多课外书，其中最喜欢的是《伊索寓言》，它的作者是古希腊著名的寓言家——伊索。
每当我有空时都会抱起这本书，细细地品读。
这本书包含着近三百篇寓言故事，短小精悍，人物形象鲜明，都蕴含着深刻的人生道理，值得我们认真地品味。
比如《小蟹和母蟹》告诉我们在指责别人之前，要先检查自己的言行是否正确;《乌龟和兔子》这个故事告诉我们弱者经过奋发图强也能战胜比自己强的人，虚心使人进步，骄傲使人落后……其中让我印象最深刻的是《蚂蚁和鸽子》，一只勇敢的蚂蚁决定到森林那边旅行，走着走着口渴了，想到池塘里喝口水，不小心掉落到水中，命在旦夕。
小学生伊索寓言读后感
小学生伊索寓言读后感小学生伊索寓言读后感(15篇)看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的小学生伊索寓言读后感，欢迎阅读与收藏。
小学生伊索寓言读后感1在一个漫长的暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》。
这本书令我受益匪浅，因为它通过一个个十分简短的小故事，讲述了一个个大道理。
有一个故事给我的印象最深，那就是《金斧、银斧和铁斧》这个故事。
这个故事呀，对我的触动很大。
一个诚实而又善良的樵夫出门砍柴，当然这个樵夫不仅诚实而且还很穷，他累得坐在河边休息着。
因为他非常口渴，所以他就弯下腰去喝水。
突然，“扑通”的一声，插在腰间的铁斧掉进河里，樵夫急得大哭了起来。
这时水中冒出许多的泡泡，水泡中走出了一个仙人。
仙人和蔼地问道：“这位兄弟，你怎么了？”樵夫擦干眼泪，把事情的经过一清二楚地告诉了仙人。
仙人笑着说：“你是好人。
别哭了，我帮你找一找。
”说完，就沉入河底不见了。
不久，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交给樵夫，说：“哪一把是你的斧头啊？”樵夫挑了一下，最终拿回属于自己的铁斧，但是仙人把金斧和银斧都送给了樵夫。
樵夫感谢仙人，带着三把斧头回了家，他的`兄弟们看了都眼红。
其中一个兄弟动着坏脑筋，他也来到河边学着樵夫的模样。
同样，也招来了仙人，仙人也拿了三把斧子。
这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说：“这三把都是我的！”仙人看到这种情形，失望地带着三把斧子离开了。
这个贪心的家伙最后什么都没得到。
这个故事让我懂得了：贪得无厌的人必将受到应有的惩罚。
《伊索寓言》告诉了我很多很多的大道理，给我数不胜数的启示；能告诉我什么事情该做，什么事情不该做，我非常喜爱这本书！小学生伊索寓言读后感2我非常喜欢看伊索寓言这本书，里面有好多的寓言的故事，给我留下深刻的印象。
其中动物篇中有《狮子、熊和狐狸》的故事，狮子和熊它们为了一只小羊羔，先是争吵，后来就动手打了起来。
伊索寓言读后感(经典14篇)
伊索寓言读后感（经典14篇）伊索寓言读后感篇1大家知道《龟兔赛跑》，《谁的本领大》，《狼和小羊》，《狐狸与山羊》等有趣的故事是从哪儿选出来的？没错，就是《伊索寓言》中的寓言。
最脍炙人口的是《牧童和狼》了。
一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信；《狐狸和山羊》告诉我们：不要轻易相信别人的话；《苍蝇与蜜》告诉我们：贪婪是许多灾祸的根源；《蝉和狐狸》告诉我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
在每则寓言的.最后，大都用一句精辟的话点明故事的寓意。
我最喜欢《农夫与山鸡》这篇寓言了。
说是有一个农夫，家中来了客人，没有东西招待只好杀了家中的山鸡。
山鸡临死前问农夫；“我将同伴招来，供你抓捕，为什么你还要杀了我？”农夫回答道：“就是因为你残害同伴！”这则寓言让我明白了，残害同伴，会让自己的同伴和知己感到厌恶。
我也喜欢《狐狸、狮子和驴子》。
故事内容是狐狸、驴子相约去打猎，狮子见了，要吃掉狐狸。
狐狸急忙说道；“我将驴子给您，您别吃我。
”于是狮子让它去了。
狐狸安了一个陷阱让驴子跌了进去。
然而，狮子却先吃了狐狸。
这就是害人终害己。
《伊索寓言》是一本好书，让我明白了许多道理，我推荐给大家，愿大家都读读。
伊索寓言读后感篇2我读《伊索寓言》这本书，从中受到了很多的启发。
书中有三百多个小故事，故事虽然短少，但是蕴含着大道理，教育我们学会如何做事和如何做人的道理。
特别是《农夫与蛇》这个小故事给我留下了深刻的印象。
《农夫与蛇》这个小故事讲述的是一位农夫在寒风呼啸的严冬看见路边有一条冻僵的蛇，农夫很可怜它，就把它放在自己的`怀里温暖，蛇受了暖气，苏醒后，便本性暴露，将自己的救命恩人——农夫咬死了。
农夫在临死前说道：“我可怜恶人，就应该受到恶报！”我看完这则寓言后，真的为农夫感到愤愤不平。
农夫对蛇有救命之恩，可蛇恩将仇报，真是岂有此理！这个故事告诉我们：恶人的邪恶本性是难以改变的，对恶人的盲目怜悯，到头来会害了自己的。
所以我们在社会生活中，一定要分清善恶，爱憎分明，帮助好人，痛恨恶人。
伊索寓言小学生读后感心得10篇
伊索寓言小学生读后感心得10篇《伊索寓言》以拟人化的动物、普通人以及神为主要表现。
还有许多寓言，教人如何处世，如何做一个好人，怎样去辨别是非、好坏，怎样变得聪明，怎样变得智慧。
这里给大家分享一下关于伊索寓言小学生读后感10篇，方便大家学习。
伊索寓言小学生读后感1这几天，我读了伊索的《伊索寓言》令我印象深刻。
无意间，我发现了一本很搞笑的书，这本书的格式很奇怪，不是整一个故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它透过一个个十分简单又很短的故事，讲述了一个个深入人心的大道理。
就是因为这特殊的格式，吸引了我去浏览它。
这一本书就是《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。
一只公鸡在田野里四处寻觅，之后，它找到了一块宝石，便对宝石说：如果是你的主人捡到了你，他必须会十分开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来，你一无是处。
因为对于我来说，一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。
透过这个故事告诉我们，对于我们来说，世界上的确有许多东西是珍贵的，但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。
在现实生活中，大多数人都觉得金钱最珍贵，不是因为这些人贪心，而是因为，他们还未明白自己真正需要什么。
《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示。
伊索透过自己的思想力来创造故事，争取自由。
当我们这样来看伊索寓言的时候，我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。
我们在生活中，不会有人一一指导你做什么事，要靠你自己独立完成。
而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路，补充你从未具有的知识。
伊索寓言小学生读后感2寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。
暑假里，我读了一本书，叫做《伊索寓言》。
它是古希腊经典之作，广泛使用拟人化手法，借助动物的典型形象，从不同角度显示了古代希腊的社会现实和风土习俗。
在这里面，每一个寓言都蕴含着人生哲理。
记得有一个故事，叫做《渔夫们》，它给我的影响尤为深刻，内容大概是这样的：有一天，渔夫们一起去捞鱼，撒下网，过一会儿，渔夫们起网，觉得渔网很沉，高兴得手舞足蹈起来，以为捕获一定很丰富。
伊索寓言小学生优秀读后感10篇
伊索寓言小学生优秀读后感10篇伊索寓言是以为名叫伊索的人写的，仅仅用了430 篇左右就表达了当时的社会。
下面是小编为大家整理的伊索寓言读后感，供大家参考!伊索寓言读后感又一次翻开《伊索寓言》，虽说这本书里的故事都已读过多遍，但仔细一看，这本书绝不仅限于故事，在一个个妙趣横生的故事里，还充满了人生的哲理。
在《伊索寓言》里最令我触动的是《驴和马》。
讲的是驴发现马的饲料丰富，又得到主人的精心喂养，而自己干活不辞辛劳，却连像样的蓐草都没有。
后来，战阵爆发了，军士全身戎装，骑着那匹马，用鞭子抽打它，迫使它四处奔驰，乃至陷入敌阵。
马遍体鳞伤，最后倒毙疆场。
驴终于明白过来，改变了看法，认为马太可怜了。
这则故事告诉我们千万不要羡慕别人的荣华富贵，想想他们身处困境的时候，珍惜自己的生活。
就像我们羡慕别人的成功，但我们却很少看到别人成功背后的汗水。
一分耕耘，一分收获是没有错的。
《伊索寓言》让我终身受益!伊索寓言读后感暑假中，我读了《伊索寓言》，使我受益匪浅。
里面的故事美丽生动，富有着深刻的含义，让我记忆深刻。
我最喜欢的一篇是《老鼠与狮子》。
老鼠有一次不小心踩到了狮子的尾巴，狮子大怒，抓起老鼠就吃。
老鼠让狮子不要吃它，并发誓以后一定会报答狮子，狮子哈哈大笑，它说：“就你这只小东西也想报答我，用什么报答?好了，这次放了你，下次我绝不留情!”狮子有一次出去散步，它误入了猎人的绳网，它大声呼救，这时老鼠来了，它立即爬上树，咬断了绳子。
从此老鼠与狮子成了最要好的朋友。
这个故事说明了：知道恩情，懂得回报，是人之常情。
我们不能见利忘义、忘恩负义，这样没有好下场。
我喜欢读《伊索寓言》，它教会了我人生的道理，我喜欢这本书!伊索寓言读后感最近，我读了一本《伊索寓言》的书，这本书里有许许多多的故事，每个故事都让我懂得了一个道理，如：做什么事都要谦虚谨慎，不能骄傲自大啦;不能相信恶人的话啦;不能撒谎啦……许许多多的道理。
现在，我就介绍一下这本书的作者——伊索的故事吧：伊索是公元前6世纪古希腊的一名寓言家。
伊索寓言的小学读后感200字（10篇）
伊索寓言的小学读后感200字（10篇）伊索寓言的小学读后感200字篇1我今天看了一本书，名字叫，《伊索寓言》。
里面有两个故事最让我记忆犹新，两个故事中的主人公是两个完全相反的报恩方法。
一个是《农夫与蛇》。
冬天来了，天气很冷，有一个农夫有事到正镇上去，在山路上看见一条冻僵的蛇，快死了。
农夫觉得它可怜，就救活了它。
可是，当蛇醒来时，它却向农夫狠狠地咬了一口。
农夫临死前说：“我竟可怜恶毒的蛇，应该受到这种报应”。
另一个是《知恩必报的小老鼠》。
有一天，一只老鼠在寻找自己的食物，不小心把狮子的美梦搅乱了。
狮子抓起老鼠准备吃掉，老鼠求狮子放了它，并说自己会报答狮子的。
狮子不信，就把老鼠放了。
过了几天，狮子在觅食的时候掉进了猎人的陷井，狮子一边挣扎一边叫，老鼠听见了。
过来把网咬破，救出了狮子。
为什么老鼠和蛇不一样呢？我会对蛇说：“滴水之恩，当涌泉相报，何况是救命之恩呢？狮子放了老鼠，老鼠救了狮子，老鼠是知恩图报的。
，你应该像老鼠学习。
知恩必报的人会受到尊敬恩将仇报的人会被人唾弃，最后也没有好下场。
”如果没有太阳，就没有温暖；如果没有水源，就没有生命；如果没有亲情、友情、爱情，世界就会变得一片孤独和黑暗。
做个知道感恩的人吧，这会让你过得更快乐。
谢谢欺负你的人，因为他们让你有意志；感谢你的父母，因为他们把你带到这个世界上，给予你了生命；感谢你的朋友，因为他们使你有了快乐；感谢老师，因为他们把你带到了知识的海洋，教会了你技能……我们要感谢的很多很多……让我们一起来慢慢学会感恩吧！伊索寓言的小学读后感200字篇2这几天我读了一本书，名字叫《伊索寓言》，是古希腊名叫伊索的这个人写的故事集，里面有许多小故事：《农夫和蛇》、《农夫和儿子》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《狐狸和乌鸦》、《狐狸和葡萄》等，每个小故事都会告诉我们不同的道理，我非常喜欢这本书。
为了让我更好地理解那些小故事，妈妈还带我去中国儿童艺术剧院观看了《伊索寓言》儿童剧呢。
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小学生伊索寓言读后感11篇
小学生伊索寓言读后感11篇
小学生伊索寓言读后感1
《伊索寓言》是古希腊的伊索写的，它与俄国的.《克雷洛夫寓言》以及法国的《拉封丹寓言》，合称为“世界三大寓言”。
《伊索寓言》用一个个小故事告诉我们做人的道理。
我最爱的一个故事是《老狮子和狐狸》。
它讲了的，一个有趣故事。
有一头年老的狮子，已不能凭借自己的力量去捕食了，心想只能用智取的方法才能获得食物。
于是它钻进一个山洞里，躺在地上假装生病，等其他小动物走过来窥探，就把它吃掉。
这样不少小动物都被狮子吃掉了。
狐狸识破了狮子的诡计，远远地站在洞外，没有进入洞中，因为它发现只有进去的脚印，没有出来的脚印。
最终狐狸没有被狮子吃掉。
这则寓言告诉我们，聪明的人往往能审时度势，根据迹象预见到危险，避免不幸。
《伊索寓言》告诉了我许多道理，我非常喜欢它。
小学生伊索寓言读后感2
在暑假里，我非常有幸的阅读了《伊索寓言》这本书。
大家知道，世界上著名的寓言作家并不多，我们仅仅知道古希腊的'伊索，法国的拉・封丹，俄国的克雷洛夫等，他们写的寓言在世界范围内享有盛名;但如果说到创作年代之早。
作品数量之多。
这些故事人们不仅耳熟能详，还从中得到颇为深刻的人生道理，比如
“牧童和狼”“让我明白了总爱说谎话的人，即使说了真话，也没有人会相信。
”“龟兔赛跑”告诉我们“只要不懈的努力，最终就会胜利”等等。
小学生伊索寓言读后感3
今天我读了《伊索寓言》这本书，这是一本既讽刺了恶人邪恶的本性和丑陋，又赞美了种种生物优秀高尚的品德与智慧。
这不只是一本寓言故事书，还是一本使人明白许多道理的哲学书，其内容丰富多彩，里面人物的性格也五花八门，编出一个个引人入胜的奇妙故事。
其中有些故事告诉了我们深刻的道理，如“不畏艰苦的小猴”，这个故事使我们懂得了“不经历风雨怎能见彩虹”。
还有些故事让我们明白了愚蠢的行为会给自己带来损失，如“一头蠢驴”这个故事，蠢驴因为它的行为，被主人打得遍体鳞伤。
其实在现实生活中，也有品德高尚的.人，或是阴险狡诈的“某某某”，他们可能就在你的身边，只是你没有发现罢了。
品德高尚的人，雷锋叔叔便是好榜样，助人为乐的同时，还不图回报。
我们要向他学习，也励志当一个拥有高尚品德的人！
小学生伊索寓言读后感4
我最近读了《伊索寓言》这本书，我觉得这本书特别好，因为每一个故事都说明了一个道理。
我不仅读到了有趣的故事，还学到了很多道理。
令我印象最深刻的故事叫“吹牛的`运动员”.故事讲的是有个运动员因平常参加比赛时缺乏勇气，被人们指责，只好出外去旅行。
过了些日子，他回来后吹嘘说，他在别的很多城市多次参加竞赛，勇气超人，在罗德岛曾跳得很远，连奥林匹克的冠军都不能与他抗衡。
他还说那些当时在场观
看的人们若能到这里来，就可以给他作证。
这时，旁边的一个人对他说：“喂，朋友，如果这一切是真的，根本不需要什么证明人。
你把这里当作是罗德岛，你跳吧!”然后这个运动员就灰溜溜地走了。
这个故事说明了做人要脚踏实地，不能吹牛，要认认真真地做事情.用事实容易就近证明的事，说得再多都是多余的。
小学生伊索寓言读后感5
《伊索寓言》的作者是(古希腊)伊索的代表作，里面的每个故事中的动物都像人一样。
会思考，知道什么时候行动。
每一个故事的'结构都非常的紧凑，语言都非常的简练。
是《伊索寓言》中的一大特点。
而且每个故事往往只需要几百个字就能淋漓尽致的扣住主题。
例如《。
狐狸与葡萄》中，非常清楚的为我们讲述了狐狸因为吃不到葡萄之后自己骗自己的场景。
比如说：“那葡萄根本就不好吃，只有馋嘴的鸟才吃。
”多么的可笑呀。
从这个故事中我明白了一个道理：我们不能为自己的失败找理由。
小学生伊索寓言读后感6
在假期中，我认真阅读了整本《伊索寓言》，从书中我得到了很多收获和启迪。
在这其中，《狼和狗》的故事给我留下了深刻的.印象。
故事中一只狼见到一只肥大的狗问道：“是谁把你拴住，而且喂得这么肥大?”狗回答说：“猎人。
”狼听后说道：“还好狼不会受到这样的待遇。
要知道，我宁愿挨饿，也不想带着沉重的脖套。
”
从这篇小故事中，我明白了我们不应该像狗一样被拘束在一个紧紧的
脖套中，既便是可以享受温饱，但是却失去了自己的方向，永远只是被困在一个圈子里，无法突破。
而作为狼，它不仅没有因为狗能保证温饱而羡慕，而是从中看到问题，明白不应该以身陷不幸而求温饱。
在我看来，我认为我们每一个小孩子就像是被猎人圈起来的小狗，像在父母身边享受无微不至的照顾，有时候就会失去自己的方向。
所以我们应该看准方向，瞄准目标，不要碌碌无为，深陷享受之中。
小学生伊索寓言读后感7
今天，我读了《伊索寓言》中的《忠诚的骆驼》，它让我受益匪浅。
文中讲述了人们第一次看到骆驼的时候，觉得骆驼的外表很奇特，以为骆驼是很骄傲的动物。
不过当对骆驼更加了解之后，人们发现骆驼其实很温驯忠实。
这个故事告诉我们：要懂得人不可貌相的道理。
由此，让我想起了城市的环卫工人。
每天清晨，她们就把城市的街道打扫地干干净净。
虽然她们穿得很朴素，看上去甚至有点儿脏，还总是饿着肚子，没时间睡觉，没新衣服穿，但是他们起早摸黑，吃苦耐劳、干活踏实、从不偷懒、从不过多地索取什么，不会喊累，他们也不怕累、不怕苦。
世界上这样的.人很多，为了给城市添加一份美丽，他们无私地奉献。
如商场的收银员，每天站在收银台忙着收钱，吃饭只能糊吃两口，从不讲究吃和穿。
我们要向骆驼和环卫工人学习，学习他们的无私奉献精神，所以我们不要以貌取人，应该对他们多点了解。
小学生伊索寓言读后感8
今天，我读了《伊索寓言》中的《细心的狐狸》。
大概内容是：动物
们听说狮子病了，都去看它，狐狸听说了也去看它，可由于狐狸细心，没被狮子吃掉，并且揭穿了狮子的把戏。
读完后，我想：如果当初小动物不会只听信传言盲目去看狮子的话，就不会到狮子那里去白白送死。
狮子年老体弱捕捉不了食物，这并不假，也情有可原。
可是，狮子居然利用小动物们的同情心来填饱肚子，我认为狮子这种做法及为不正确。
假如我是狮子我决对不会利用同情心来填饱肚子，因为，我明白世间万物都有家，只是它们的家不相同。
比如：鱼儿的家是水，鸟儿的.家是大树等等。
假象，终究会被揭穿。
由于狐狸的细心观察，才保住了一条性命。
想到这里，我笑了。
因为，森林里有一只既自私又卑鄙的狮子，也有一只细心的狐狸。
小学生伊索寓言读后感9
《伊索寓言》是一部寓言精品，书中的小故事大都讲的.是动物们的故事。
我们先来看《龟兔赛跑》的故事，森林里要举行跑步比赛，由兔子来选对手，兔子哈哈大笑地说：“这太容易了，选乌龟吧!”，可是乌龟竟然答应了。
到了比赛那天，只听见3。
2。
1开始!兔子象风火轮一样跑，乌龟在慢吞吞地走着。
跑了一会，兔子见乌龟还没影儿，就躺在路边睡着了，它睡得正香，乌龟从它身边走过，笑着说，这也想得第一名?兔子还在说梦话，没有谁比你还跑得慢了!
等兔子醒了，乌龟已经到了终点了。
兔子惊呆了，一句话也说不出来。
小学生伊索寓言读后感10
我读过许多书，但我最喜欢的是《伊索寓言》。
《伊索寓言》这本书很好看，因为里面的小故事很好看，很好玩。
用的词也很好，比如：不卑不亢。
语重心长。
但是，最重要的就是故事结尾大道理了！大道理都有什么呢？有乐于助人，不要骄傲，要看到别人的长处，要学习勤奋的人，要刻苦学习，要坚持到底。
乐于助人让我感受到了时时刻刻都应该帮助别人。
不要骄傲让我感受到了自己取得了成绩，不要骄傲，否则，就会落后。
要看到别人的长处让我知道了要看到别人的长处，不要只看到别人的短处和自己的.长处。
要学习勤奋的人让我知道了要做一个勤奋的人。
要刻苦学习让我想到了必须刻苦学习，才能取得好的成绩。
要坚持到底让我想到了做事只有坚持到底，持之以恒，才能成功。
《伊索寓言》这本书真好啊！我要好好爱护它。
小学生伊索寓言读后感11
今天读了《伊索寓言》这本书，感觉非常好。
那里面的故事虽然很短，但是能告诉我们很多很多的道理，以前每次午读的.时候我都拿出来读，今天又读了它，感觉又读懂了一些道理。
比如：《驴子和农夫》这则故事说明许多人总是抱怨自己的生活不好，却并不了解别人的生活同样也有不如意的地方。
还有《狼和小羊》这则故事使我明白了，对恶人做任何正当的辩解也是无效的。
这些都是我读了好几遍才读懂的，书不光要读出来，还要读懂其中的道理，这样才是读书的重要意义。
我最喜欢《伊索寓言》这本书了，因为它使我懂得了很多道理。