自强教育小议
高中自强不息议论文【三篇】
高中自强不息议论文【三篇】【篇一】自强是人世间美好的品德，自强最基本的表现就是面对。
而所要面对的只有两个：一个是挫折，另一个便是成功。
因此，我要战胜挫折，正确面对成功，做一个真真正正自强的人。
“天行健，君子以自强不息”。
人生不会是一帆风顺的，人总难免会碰钉子。
这所谓的钉子就是挫折，只有我们勇敢地战胜困难，才能自强。
在20xx年的5月12日，四川发生了8.0级大地震。
许多小孩在这场巨大的灾难中失去亲人，但是他们没有放弃。
因为他们相信世界是美妙的，人生是丰富多彩的。
只有活着才能感受生活的乐趣，只有不被挫折*才是一个自强的人。
不仅仅是自然灾害的破坏。
在今年的7月5日，乌鲁木齐人民遭受了一次巨大的劫运。
一些不法分子蛮横甚至疯狂地在大街上暴打路过的人和焚烧车)。
一条街被搞得血迹斑斑，人心惶惶，连警察也不放过。
这场人为因素使不少人心中蒙上阴影。
如果这些人能够摆脱心灵的创伤，那么他就是自强的人。
如果不能，他只能在这阴影下生存。
因为能够战胜挫折，所以就是自强的。
不只有战胜挫折才是自强，能够正确面对成功也是自强的人。
“胜人者有力，自胜者强。
“当我们获得了成功，但是不能因此而骄傲自满，瞧不起他人。
外国的拿破仑是个顶坚的军事家，成则威震欧洲。
走向成功令他成为了天之骄子。
天之骄子的名声使他处在明处，成为众矢之的，打江山对他来说实在太顺了，而坐江山并不是很成功，由于自已因打下江山而骄傲或没有正确面对成功，使自己没有牢固或稳固好自己的努力，终而被囚禁于孤岛中。
如果当年毛主席没有正确面对成功，那么还会有今天如此繁荣的中国吗?如果爱迪生在晚年时不自以为是不愿听别人的意见，那么他的发明就不此现在所有的了;如果那些革命战士打了一场胜仗而失去斗志而轻敌，那么中国早已灭亡;如果我因为考进奥赛班而自高自大，那么我就不可能会考得更好……如果每一个人都能正确面对成功，那么所有的人都会是一个自强的人。
因为能够正确对待成功，所以使我们有进一步的胜利。
自强不息高一议论文作文700字7篇
自强不息高一议论文作文700字7篇人生,以自强不息自强是人世间美好的品德,自强最基本的表现就是勇于面对。
下面是小编为大家整理的关于自强不息高一议论文700字，希望对您有所帮助!自强不息高一议论文700字1有这么一个故事：司马迁从小受父亲影响，喜欢历史，广泛地积累资料。
谁知一场飞来横祸，使他入狱惨遭“宫刑”，但他克制自己，自强不息，耗尽一生心血，终于完成了《史记》。
青年肩负着建设祖国的重任，更要自强不息，乘长风，破万里浪!青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。
百年前，在一节修身课上，魏校长向学生们提出个问题：“请问诸君为了什么而读书?”有的说：“为了明理而读书。
”有的说：“为做官而读书。
”也有的说：“为挣钱而读书。
”年青的周恩来静静地坐着。
魏校长注意到了他，请他回答。
周恩来肃然起立，坚定地回答：“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。
此后，周恩来发奋读书，为民族的解放贡献了自己的力量。
是啊，若当代青年都怀有周总理当年的宏伟志向，中华民族伟大复兴的中国梦，终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
放眼古今中外，唯有自强不息者，才能取得最终的成功。
著名物理学家霍金从小热爱探索事物，对物理、化学、天文学等都充满了兴趣。
“我想探索宇宙的底蕴。
”少年的霍金志向远大，并为此而努力奋斗。
大学学习期间，霍金得了一种运动神经细胞疾病，并迅速恶化。
尽管身患重病，霍金依然自强如故，甚至更加勤奋，最终他在科学领域取得了很大成果，为人类科学的发展做出了巨大贡献。
身残志坚，霍金那富于传奇色彩的奋斗经历，不正是我们当代青年应该学习的吗?不怨天，不尤人，无论面对什么困境，只要自强不息，终将脱离困境，干出一番事业。
但并不是所有人都能做到自强不息。
古时候，有个叫方仲永的人，在诗歌方面很有才华，被人称为神童。
同县的人甚至花钱请方仲永写诗。
方仲永的父亲认为有利可图，便把他当成摇钱树。
自强不息与成人成才
自强不息与成人成才-----蒋寿建这是第二报告厅第一次启用，还记得去年11月21日大报告厅第一次启用，邀请了著名教育家杨叔子院士来给我们师生做报告。
杨叔子院士主讲了“绿色讲坛”第一讲。
可能在场的一部分同学参加了，当时台上激情洋溢，台下掌声雷动。
台上台下情绪互动，情感交流。
我们学校很多师生都感受到享受了一场精神大餐，当时我就有想法，我们这个学校有点像一个学校了，所以前天上午沈书记请我来讲第一讲，当时我还没思想准备，但我还是欣然接受了。
我作为一名老师，一名长者，还是有一份责任来给同学们做一点教育，我想我该讲些什么呢，后来，我想我还是从校训讲起“自强不息，成人成才”的问题和同学们交流一点想法，大家都知道“自强不息明德树人”是我们学校的校训，为什么确定这个为校训呢？对于一个高职院校来讲，为什么要高扬自强不息的旗帜？那么对于我们高职学生来讲，“自强不息明德树人”有什么要求呢？我想，这就是我今天要讲的一些我的想法，我准备了四点。
重点讲前面三点，第四点有时间我们在探讨。
哪四点呢？第一点：自强不息是一种教育理念2006年11月我们学院举行建校50周年校庆，在这之前，我们在全员征集校训，许多干部与教师踊跃参加，一个月时间就征集了12条建议方案，那么其中我也捐了一条，当时叫做“自强不息立德树人”。
后来，“党政会议”会议，积极讨论，一致通过了我的建议，认为提出“自强不息”这个校训既传承历史，又面对历史。
既符合高职教育特点，又能体现鲜明的时代精神。
那么当时调研肖长江同志在会议上给我改了一个字，把“立德树人”改为“明德树人”我是赞同的，因为立德是一个长期的过程，而明德这是在我们学校教育期间必须明确和坚持的一个方向，首先，要明德，同时明德也是培养高素质技能型人才的一个基点，中央提出“育人为本，德育为先”对我们的学校来讲，就是要把社会主义核心价值体系，融入到高素质人员培养的全过程中，就是要突出爱国主义传统和自强不息的民族精神的教育。
高中自信自强议论文(精选36篇)
高中自信自强议论文〔精选36篇〕高中自信自强议论文篇1少年立那么国立，少年强那么国强。
在21世纪的____，我们无时无刻不在感受着党和国家所带来的温暖，沐浴在阳光之下，我们应该立即行动起来，积极响应胡爷爷的号召，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年！作为一名合格的少年，我们应树立起远大的理想，为祖国奉献出自己的力量。
我们有着稚气的脸庞，共同迎接明天的灿烂；我们有着强壮的臂膀，共同托起明天的太阳；我们有着息息相通的心跳，共同感受明天的辉煌。
在这繁荣兴盛、科技兴隆的强国背后，是祖国妈妈不分昼夜地工作、不辞辛劳地付出，才创造出今日的美妙。
生长在蜜罐里的新时代少年，是时候为“中华之崛起”而奋斗了。
作为一名良好的少年，我们应保持一颗积极进取的心，努力学习，振兴中华。
学习是快乐的，也是无止境的，要记住，无论你如今的成绩有多好，多么优秀，相较于广阔的知识海洋来说，也仅仅只是触碰到冰山一角。
大千世界是令人眼花缭乱的，在这时，我们一定要稳住思绪，不断进展自我超越与自我净化，只有拥有积极向上的心态，才能更好地实现自己的目的。
作为一名优秀的少年，我们应重视道德修养，与团结友爱同行。
要想当一名优秀的少年，单靠个人的力量是无济于事的，只有将自己完全融入集体，才会限度地发挥自己的才能。
敬老爱幼、文明礼貌，这是一堂人生必修课，只有品德高尚的人，才会获得群众的认可。
让我们行动起来吧，对别人宽容一点，对自己严格一点，对别人赞赏一点，对自己谦虚一点。
作为一名自强的少年，我们应增加体育锻炼，在自立、自律中，不停寻找自己的缺点。
安康的身体，使我们阳光开朗、精力充分，使我们不再面对疾病的困扰。
拥有强健的体魄，最关键的一点是加强体育锻炼，在运动中成长，在运动中自强。
面对挫折或失败时，我们也大可不必灰心绝望，要乐观自信，坚信阳光总在风雨后。
“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，让我们积极响应胡爷爷的号召，争当一名品学兼优的“四好少年”，把祖国建立的更加富强！高中自信自强议论文篇2在中国，有一个女孩5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，但她以顽强的毅力与疾病做斗争，对人生充满了信心。
高中关于自强不息的议论文范文【三篇】
高中关于自强不息的议论文范文【三篇】自强自立，毫不利己地投入到肩负起民族复兴的伟大潮流中来，既要求每一个人自强自立，也要求整个民族万众一心。
中华民族历来生生不息，奋斗不止，我们每一个中华儿女首先要继承这种优良传统，青少年尤是如此，民族复兴则指日可待。
青少年如初升之太阳，朝气蓬勃，少年强则国强，少年富则国富，少年责任强了，民族和国家才有希望，每一个青少年朋友，首先要有这样高要求，高标准，自觉地去严格要求自己，中华民族复兴之伟业才能千秋传承。
关心他人，肯于奉献，大爱复兴，小爱和谐，精英人士要努力提国家的大环境、硬实力和软实力，普通民众则全力配合，精益本职，同心同德，一起为民族复兴而努力奋斗。
我们不能讨厌任何人，厌倦任何生命，要把宇宙当成我们最亲的亲人，爱护一草一木，热爱生命。
只有这样，才能真正构建一个和谐的世界。
爱护和尊重也是一种责任，爱护一草一木，节约每一度电每一滴水，关心每一种动植物的命运，不随地吐痰、不乱扔垃圾等都是一种责任，都需要我们从一点一滴做起。
在我们意识形态中，中华民族的核心价值观不可不重视，不可不在行为和语言中得到体现，这就要求每一个中国人都要自强自立。
坚持科学发展，坚持学习，从低碳做起，捍卫环保，群众利益无小事，这一切都是学习的责任、行动的责任、思想的方向和实践中获取真知的责任。
复兴中华，人人有责，同志们，朋友们!让我们一起努力，共同肩负起民族复兴的伟大重任;共同为中华民族的伟大复兴而齐心奋斗!【篇二】自强不息者，他们面对挫折和失败，坚强地站起来，用自己毅力，勇气和智慧扬起自强的风帆，向着自己的目标，驶向胜利的彼岸。
自强不息者努力向上，在思想上有不断进取的精神，在行动上有拼搏力争的劲头。
坚持还是放弃，时常是一念之差。
许多人在不幸中自强不息，演奏出生命的音。
明代着名的医药学家李时珍，从小立志学医。
他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝百草。
经过二十几年的不懈努力，终于写下了药学巨着《本草纲目》。
高中关于自强自立的议论文
高中关于自强自立的议论文议论文1：自强自立的重要性自强自立是一种积极向上的生活态度和价值观，对于高中生来说，更是至关重要的。
自强自立意味着不依赖外界的支持和帮助，而是依靠自己的能力和努力实现个人目标和追求。
在高中阶段，自强自立对我们的学习、人际交往以及未来的发展都起着重要的作用。
首先，自强自立对于我们的学习至关重要。
高中学习的难度和压力较大，需要我们有自己的学习方法和解决问题的能力。
只有自强自立，我们才能养成主动学习、自主思考的习惯。
当我们遇到困难和障碍时，能够积极主动地寻求解决办法，而不是依赖他人的指导或解答。
这样，我们才能在学习中不断进步，并培养出坚韧不拔和不畏挫折的品质。
其次，自强自立对于我们的人际交往也具有重要意义。
在高中阶段，有了自强自立的意识和能力，我们才能与人交往更加自信和独立。
我们不再依赖他人的评价和肯定，而是凭借自己的实力和品质赢得尊重和信任。
同时，我们也能更好地处理冲突和解决问题，不依赖他人的帮助而是通过自己的努力和智慧解决。
这样，我们才能建立健康、积极的人际关系，并从中获取成长和支持的力量。
最后，自强自立对于我们未来的发展具有决定性的作用。
高中时期是我们为未来奠定基础的关键时期，只有通过自强自立，我们才能更好地为未来的人生打下坚实的基础。
自强自立使我们在学业、职业规划和人生目标的选择上更加明确和自主，不会被他人的意见和干扰左右。
我们能够根据自己的兴趣和能力选择适合自己的道路，并通过自己的努力实现自己的理想和梦想。
总之，自强自立是高中生必备的重要品质，它对学习、人际交往和未来的发展都产生深远的影响。
只有拥有自强自立的意识和能力，我们才能在高中生涯中获得更多的成长和收获，为未来的人生打下坚实的基础。
议论文2：自强自立带来的益处自强自立是一种积极向上的生活态度和价值观，它带给我们许多益处。
自强自立使我们能够更好地应对挑战、提升能力，同时也让我们获得更多的自主权和自由，有助于我们实现个人目标和追求。
关于自强的议论文800字(精选)【三篇】
关于自强的议论文800字【三篇】【篇一】大家都知道，在大自然中所遵循的法则是“适者生存”。
只有很好掌握了生存法则的人，才能比较迅速地适应环境。
家族中，每一只小鹰要成长为雄鹰，都必须经历多次“在动物界动物们需要自立、自强，在人类也同样如此。
张海迪虽然一身轮椅相伴，不能“步足千里”却可以““啃老族”，大啃社会，小啃“自己的事情自己做”，到现在，我们都已长大就更应该自强，自立，争做社会的有用人。
【篇二】世间万物，无奇不有;万物存世，相生相克。
在这人世中，想“生”则要根“稳”!想“稳”则要挺“立”!想“立”则要行“世”，想行“世”则要自“强”。
自强，而待行世，成功便不远已。
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”在此过程中，如不坚定信念一直往前走，那就一切成空—反之，遇到困难，摔倒在地，别趴下，站起来。
只有坚强起来，才能成就大任。
在这个社会中，常常看到一幕幕求人求佛的景象，我感慨：“求谁不如求己，生命不息，变化不止;人行走世，战斗不止了;想到自强才能在此屹立，便会充满动力，让自己变得强大起来。
虽想自强，但有时死要面子活受罪;这是我们常见的现象，例如：明明自己有难事，却为了面子，“苦强大”!想接受别人的帮助，却肿脸充胖子，到最后万事皆空。
如坚定信念，不怕别人嘲笑，努力不懈的人才是真本领。
而那些只顾自己脸面，不会自强，一路上都在给自己挖坑的人，可能会一事无成。
行事大道：自强，强是一，弱是零，合在一起便是十。
“为天地立心，为生民立道，为往圣继绝学，为万世开太平。
”为立世而自强。
学自强，懂自强，做自强，立于人世，坚信“【篇三】难，在我们把握好自强时，就是离成功不远之日。
;而是在于谁付”成功未之有也。
我们一定能“自胜者强，自强者胜。
”既然理想的种子已经有人去向往和追求，但困难却是人生不可避免的内容。
正因为遇到种种困难，我们才会去克服，在克服困难中才会取得进步，人惟有从这种自忧自喜，不断自强的日子，才能真正品味到生命的意义和充满活力的人生。
贵在自强议论文作文范例5篇
贵在自强议论文作文范例5篇分享借鉴,希望大家能够喜欢.贵在自强议论文作文1五岁,父母分居,年幼的他与爷爷相依为命;十三岁,他怀揣着梦想踏上了去济南的路,却被火车折断了双腿;十四岁,他用自己的双手站了起来,走出了那间小平房,走向了世界;二十岁,他用自己的双手挣钱,他用他的双手攀上了五岳的顶峰,攀上了他的人生之巅;他是陈州.身置险峰,四面云雾缭绕;山,几乎与地面垂直,险峻的山峰像一把尖锐的匕首,深不见底的峡谷仿佛巨兽的血盆大口,这座以〝险〞闻名于世的华山不知葬送了多少英雄好汉.山脚下,人海之中,一个身影慢慢地〝行走〞着,他是陈州.他穿的很陈旧却干净整齐;他的脸圆圆的,眼睛不大却很有神;他的手里是两个木盒子,这就是他的双腿.他其貌不扬,但全身却透露出常人没有的顽强.他先是慢慢地走,两旁的行人对他露出鄙夷的目光,但他却还以包含包容与自信的微笑.渐渐的,人越来越少,不知多少人停下了前进的步伐,选择放弃,而陈州,却仍用他的双手〝一步一步〞翻过艰难险阻的山坡,仿佛不知疲倦.越过最后一道山崖便能抵达顶峰了,他放下了手中的木盒子,眼中闪着不舍的微光;却坚定地转身,用他的双手抓紧了面前的铁索,然后抬起手臂再抓住上面的一截铁索,他就是这样一步一步地攀爬着,正午的阳光仿佛要将山壁烧灼,他的头上早已涔出了豆大的汗珠,一滴一滴地流进眼睛里,然后就是一阵一阵的刺痛,眼泪也流了出来,模糊了视野.但他仍没有放弃,模模糊糊地爬完了一大半,他却精疲力尽了,他大口的喘气,原本淡色的衣衫也被蒙上了一层灰黑,粗壮的手臂也不由自主地发抖,整个人摇摇欲坠.上面的人想拉他一把,他却拒绝了.他咬紧牙关,猛地一使劲,达到了山顶!多年以后,有人问他,为什么当时不接受那人的帮助呢?他说,他不比别人差什么,他虽然没有腿,但是他可以用手走完前进的路,即使手走不完,但他还有一颗自强的心,剩下的路,用心去走,总能达到顶峰的.最后的最后,他远近闻名:陈州,一位著名的演说家,一位自强的无腿英雄!贵在自强议论文作文2古人云:〝有志者,事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人,天不负,破浮沉舟,百二秦关终属楚〞.熟语说;〝无志之人常立志,有志之人立大志〞.足见人不可一日无志.坏境犹如一个大熔炉,身处其中,要么灰飞烟灭,要么百炼成钢.纵观古今百炼成钢之人,他们绝大多数不但自己有鸿鹄之志,而且时时教导人们要有理想.有志向.有抱负.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,寒窗十余载,走过高考,一路风雨兼程,那些美好的青春眨眼投足间流逝,或者你会露出此情可待成追忆的惘然与怅然,但对于强者,这样的回忆只会激励他去披荆斩棘.而我们又如何成为强者?我认为首先应该自立自强,明朝吕昆曾曰〝既做人,在世间,便要劲爽爽,立铮铮的.若如春蚓秋蛇,风花语絮,一生靠人做骨,恰视人间多了这个人!〞人能走多远,不要问双脚,要问自己.其次,古今中外,凡是能成大事者都有一种优秀的习惯,及时立志成才,奋力向前,哪怕时运不济;永不绝望,哪怕天崩地裂.兰生幽谷不为无人佩戴而不芬芳;月挂中天,不因暂满还缺而不自圆.桃李灼灼,不因秋节降至而不开花;江水奔腾,不因一去不返而据东流.每个人都有一份属于自己的志向,也许远大也许平凡.但,同学们,人有一份志向,便有一份动力,人有一份动力,便有一份成功.理智是成功的动力,能让我们为实现目标而艰苦奋斗,凭借坚韧不拔的信念,屹立在成功的巅峰眺望远方.立志贵在坚持,跪在立大志,而立大志,莫过于立志成才,报效祖国.立报国之志.学报国之才.践报国之行,无论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止,无论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要后悔.同学们,无需迟疑,是该奋斗的时候了,不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨.罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就.为了自己,现在就行动吧!我们的未来,就需要我们自己牢牢将其把握在手中!或许只需要先在勇气上踏出一小步,我们就在立志成才上成功地踏出了一大步!从今天起,不,就是此刻,身为学生的我们定下自己的努力方向,一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧!自力自强,我们无所犹豫!励志成才,我们无所畏惧!报效祖国,我们无所保留!贵在自强议论文作文3在中国,有一个女孩5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,但她以顽强的毅力与疾病做斗争,对人生充满了信心.她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,读完了小学.中学全部课程,自学了大学英语.日语.德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程.而且她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春.她就是我国的作家――张海迪.在人生一次又一次的磨练中,她变得更加坚强.勇敢.终于在人生的道路上留下了辉煌的一页.人生的道路上,有太多的不如意.也许我们会碰到满路的荆棘,也许我们会遇到许许多多的风雨,也许我们要面对许多困难的考验.但是,生活需要磨练.当我们经得起大风大浪的时候,生活也一样会眷顾我们的.在我们遭遇困难的时候,我们应该怎样去迎接挑战呢?首先,我们应该给自己树立一个信心.一个有自信的人,他就已经成功了一半.就好像我国的〝两弹一星〞元帅邓稼先,他在研究的时候就是因为他相信自己能够研究出〝两弹〞,能够为国做贡献,所以他毅然接受了使命.伟大的地理学家李四光因为自信,向其它国家证明了我国地大物博.自信是一个人成功的奠基.一个人有了自信,那么在困难面前才能不退缩,有了战胜困难的决心.其次,我们应该有勇气和奋斗的精神.如果勇气是航船,那么奋斗就是船上的指南针.我们有了战胜困难的勇气,就会事半功倍.奋斗是力量的源泉,如果我们只会说空话.止步不前,最终吃亏的还是我们自己.在我们思想的前提下,在付诸于行动,我们才能把握住困难的方向,把困难踩在地底下,在磨难之中绽放光彩.另外一个最重要的因素就是自强.诸葛亮说〝天行健,君子以自强不息〞,自强于每个人来讲都是一笔巨大的财富.懂得自强,就会明白到为什么人总会在一次次磨练中成长起来,而且变得坚强.如果一个人没有自强的概念,又何须谈起战胜困难.在我们把握好自强时,就是离成功不远之日.在困难挫折中奋起,追求自己所想要的,经过一番磨练之后,成功的路我们也就把握了.经历了苦难.经历了磨练至少使人积累了经验,增强了毅力,从而使人更懂得珍惜自己的事业和生活,也更懂得如何做人与处世.磨练对于我们每个人来讲都是一次很好的锻炼机会,经得起磨练的人生才会更加的有意义.人生中的磨练,是我们成功的见证,是我们成功的奠基,更是我们人生的价值所在.让我们为〝磨练〞唱一首生命的赞歌吧!让我们把〝磨练〞的艰苦化作是滋润你我心田的一场春雨吧!人生贵在磨练,难道你现在不应该有所行动吗?贵在自强议论文作文4当你受到挫折的时候,当你遇到不顺心的事的时候,是坚强在与那些的.自卑的念头作斗争,使你又重新拥有了自信,希望;当你在某种时刻准备寄人篱下,或者盼望着没有劳动就可以得到些什么的时候,是自强支撑着你度过一个又一个难关.在我们的生活中,一刻也少不了坚强.成绩不理想,工作有误或者比赛失败了的时候,你必须坚强一点,振作起来,以的心态迎接下一个挑战;被别人嘲笑或受了委屈无法表达的时候,你必须坚强一点,打起精神,挺起腰板,去努力,去奋斗;你最信任的人违背了你的意愿或者失去了某种程度上的友谊的时候,你必须坚强一点,若无其事地对自己说:〝没什么了不起的〞;心里突然间感到莫名的悲伤难过或者惆怅的时候,你必须坚强一点,尽量地让自己快乐......看看阿炳,是多么的坚强啊!面对生活的挫折和命运的不公,没有就这样倒下,就这样气馁,而是拿起二胡,用音乐,用无比的坚强感染人们,支撑自己.对于穷苦的纠缠,他毫不退缩,而是踏着艰难的步伐一步一个脚印地走向光明......我们也应该向阿炳那样坚强!生活本来就是对人们的一种严峻的考验.百经周折的人们中,坚强的会一次次抬起头来,一次次从地上爬起,最终,他们成功了;但是脆弱的人呢?他们经不起生活的考验,在困难面前低下了头.当然,自强也是我们比不可少的东西.对于那些幸运的人,当然会感谢女神对他的恩赐;可对于那些不幸的人呢?自强的人会自食其力,尽管他知道路途是多么的遥远,一路上又是多么的艰难,但他还是决定用自己的汗水换取他所需要的报酬;但是不自强的人却选择了对别人卑躬屈膝,受尽耻辱,得到的仅仅是短暂安定的生活.在那个桥上,总是看见一位老爷爷坐在小板凳上,面前放着一个装满花生的篓子,前面还有一个写着〝五元一包……〞的小黑板.一次,爸爸妈妈走过去给了他20元钱,他一边把花生递给爸爸一边说:〝你们不要可怜我,今天上午我还卖掉了十元钱呢!〞听,他的语气是那么的坚定,拥有着坚不可摧的力量;看,他的眼里充满着喜悦,却似乎又隐藏了许多无奈与悲伤……这就是自强!也许他的家就靠他来维持生活,不然,也不会沦落到去桥头卖花生的地步.是的,卖花生很辛苦!要整天吹着寒风,顶着烈日,而且有的时候一天一袋也卖不掉,但他没有选择去街头要饭,因为那是只有劳动终结者才会做的事情.他是自强的,他坚信,无论前进的道路怎样艰辛,他都会用双手创造出最美好的前程!让我们坚强起来,自强起来,就像阿炳那样向往未来,就像那位卖花生的老爷爷那样坚定不移!只有这样,我们才是,才有资格做自己的主人!不要脆弱,更不要懦弱,向着自己的心愿飞快地奔跑,跌倒了可以再爬起来,总有一天,光明会向我们张开双臂!坚强,自强……贵在自强议论文作文5少年立则国立,少年强则国强.在_世纪的新中国,我们无时无刻不在感受着党和国家所带来的温暖,沐浴在阳光之下,我们应该立即行动起来,积极响应胡爷爷的号召,争当热爱祖国.理想远大的好少年,争当勤奋学习.追求上进的好少年,争当品德优良.团结友爱的好少年,争当体魄强健.活泼开朗的好少年!作为一名合格的少年,我们应树立起远大的理想,为祖国奉献出自己的力量.我们有着稚气的脸庞,共同迎接明天的灿烂;我们有着强壮的臂膀,共同托起明天的太阳;我们有着息息相通的心跳,共同感受明天的辉煌.在这繁荣昌盛.科技发达的强国背后,是祖国妈妈不分昼夜地工作.不辞辛劳地付出,才创造出今日的美好.生长在蜜罐里的新时代少年,是时候为〝中华之崛起〞而奋斗了.作为一名良好的少年,我们应保持一颗积极进取的心,努力学习,振兴中华.学习是快乐的,也是无止境的,要记住,无论你现在的成绩有多好,多么优秀,相较于广阔的知识海洋来说,也仅仅只是触碰到冰山一角.大千世界是令人眼花缭乱的,在这时,我们一定要稳住思绪,不断进行自我超越与自我净化,只有拥有积极向上的心态,才能更好地实现自己的目标.作为一名优秀的少年,我们应重视道德修养,与团结友爱同行.要想当一名优秀的少年,单靠个人的力量是无济于事的,只有将自己完全融入集体,才会限度地发挥自己的才能.敬老爱幼.文明礼貌,这是一堂人生必修课,只有品德高尚的人,才会获得大众的认可.让我们行动起来吧,对他人宽容一点,对自己严格一点,对他人赞赏一点,对自己谦虚一点.作为一名自强的少年,我们应增加体育锻炼,在自立.自律中,不停寻找自己的缺点.健康的身体,使我们阳光开朗.精力充沛,使我们不再面对疾病的困扰.拥有强健的体魄,最关键的一点是加强体育锻炼,在运动中成长,在运动中自强.面对挫折或失败时,我们也大可不必灰心失望,要乐观自信,坚信阳光总在风雨后.〝长江后浪推前浪,一代更比一代强〞,让我们积极响应胡爷爷的号召,争当一名品学兼优的〝四好少年〞,把祖国建设的更加富强!贵在自强议论文作文。
关于自强的议论文作文5篇
关于自强的议论文作文5篇大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。
你写这类作文时总是没有思路?下面是小编给大家分享的关于自强的议论文作文，希望对大家能有所帮助。
关于自强的议论文作文1自立自强是中华民族几千年以来的传统美德，它是民族的脊梁，民族的灵魂，是关乎中华民族能否立于民族之林的关键。
怎样才能自立自强呢?首先要学会自立，自立就是自己能靠自己的能力站立起来，不借助外来的力量，通过自己的努力闯出一片天下。
不怕困难，自己的事情自己做，要为着自己的梦想而奋进而不懈努力。
现在许多有成就的人，都是通过自己的努力才有今天的荣誉。
我们只要不再懒惰，永不放弃就会离成功近一些，更近一些，甚至到达成功的顶点，领略自立的精神所在，让自立在我们幼小的心灵土壤中生根、发芽、开花、结果。
在我人生的字典里，没有什么是不可能的，只要懂得自立，只要你努力，一步一个脚印地前进，执著追求，不言放弃，锲而不舍，一切都有可能。
自立自强是兄妹，是孪生的。
自立促进自强，自强便能自立。
从哪里摔倒了就从哪里站起来，面对种种困难，我们要自强。
自强这两个字就像一粒种子在我们的心里慢慢发芽，让懂得了什么才是真正的自强。
汶川的人们在地震的威胁下重新站了起来。
刘亚春校长，向倩老师，-岁的二年级班长林浩，他们在地震的废墟的满目疮痍中站起来了，他们是人，他们是铁骨铮铮的大写的人。
在地震中定格的教师姿势，是那么的完美……时间不可以倒流，但自立自强可以再塑。
他们这一群人诠释了坚强，他们在自立自强中奏响的是强音，他们的精神影响四川，影响中国，影响世界，是一个民族精神的多彩折射。
我们也要像他们一样坚强，像他们一样的勇敢，不怕困难的威胁，坚强地走下去。
每个人都会遇到困难，都会遇到挫折，但是只要坚强，勇敢就可以战胜困难。
你只要比别人多一点点坚强，别人就会成为小溪，你就会成为大江、甚至海洋。
论自强
论自强王呈全自强，历来就是中国人从小就开始养成的传统美德。
然而发展到今天又怎么样了呢？我们今天的青少年又是怎样继承的呢？有这样一个笑话故事，说的是：有一位妇女，中年得子，视若掌珍，“凡诸百事，均不使为”，到十岁时还是过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，“如襁褓然”，连一句话也不会说。
当妇人去世后，她的儿子只好“日与犬匍于门乞食。
”成为了一个“犬人”。
还有一则真实的消息：94年在张家界举行了一次全国少年夏令营，其中有一次活动是登山比赛，结果能顺利完成的只有几个，多数是半途而退，有的甚至是未能起步。
就只事有人感叹：中国的儿童自强能力是一代弱于一代。
如果真如此，将是危险之极！试想，今天这一代不能登山，明天一代就不会自己走路，再下一代不会自己穿衣……如此下去，岂不是中国少年成了“犬人”了么？那么我们的国家将“国不将国”了！对于一个人来说，自强是一个准则。
对于一个国家来说，“少年强则国家强”。
因此，我们回答说：自强这个千百年遗留下来的传统美德不能丢，而且是永远的。
没有自强的人，是不适应时代的发展的，也就不能生存于社会；没有自强的国家，是没有希望的国家，注定是要灭亡的。
那么，怎样才能使我们的下一代具备坚强的自强心呢？其关键应从小抓起，从各方面抓起，在我们的党和政府的高度重视下抓起。
首先，就应着眼于发展、改革教育。
储波同志曾说过：发展、改革教育，说到底，还是培养人才。
王茂林同志也说过：不管你承认不承认，20年以后，30年以后，我们党和国家各级党政领导统统要让给年轻人。
因此，要教育好下一代，培养出优秀的接班人，就得培养他们具有自强的性格。
而教育的改革又是其根本。
改革就得加强学校的建改和教育管理工作，进一步做好德育工作，切实搞好教育与生产劳动相结合。
其次，从小做起，以学校为主体，家庭、社会合为一体的前提下，培养儿童顽强的意志。
我们当代中小学学生基本品质是：自强、自学、自护、自律、自理。
有自强才能有自学、自护、自律、自理能力。
自强的议论文
自强的议论文自强是一种积极向上的人生态度，是每个人都应该追求的品质。
无论是在学习上、工作上还是生活中，自强都能帮助我们取得更好的成绩和更高的生活质量。
本文将从以下几个方面来探讨自强的重要性。
首先，自强能够帮助我们不断克服困难。
人生中充满了各种各样的挑战和困难，只有通过自强的努力才能够一步步战胜困难，取得成功。
正如俗话所说，“有志者，事竟成”。
只有具备自强的意志和毅力，我们才能够在生活中不被困难击倒，持续前行。
其次，自强能够激发我们的潜力。
每个人都有无限的潜力，只是很多时候我们没有发掘和利用好。
通过自强，我们能够不断挖掘自己的潜力，并不断提升自己的能力和素质。
无论是学习新知识、掌握新技能还是提升个人修养，自强能够让我们不断进步，成为更出色的人。
再次，自强能够塑造我们的品性。
自强是一种积极向上的品质，能够让我们充满自信和自信。
通过自强，我们能够发展出坚毅的品格，面对困境时能够保持乐观和坚韧的态度。
同时，自强还能够培养我们的责任心和担当精神，使我们成为更有价值和意义的人。
最后，自强还能够带来更大的人生收获。
只有通过自强，我们才能够实现自己的梦想和目标。
自强能够让我们在学业上取得更好的成绩，在工作中获得更多的机会，在生活中过上更加幸福和满意的生活。
自强让我们有能力掌控自己的人生，不被外界的影响左右。
综上所述，自强是一种非常重要的品质。
通过自强，我们能够战胜困难、发掘潜力、塑造品性和获得更大的人生收获。
因此，每个人都应该努力追求自强，不断提升自己，成为更好的自己。
只有通过自强，我们才能够实现人生的价值和意义。
高中自强不息议论文600字
高中自强不息议论文600字议论一：关于高中自强不息自强不息是一种积极向上的生活态度，追求个人的不断进步和完善。
高中生活是每个人成长过程中的重要阶段，要想在这个阶段取得好成绩和实现自己的梦想，自强不息是必不可少的品质。
首先，高中自强不息对于学业是至关重要的。
在高中学习阶段，学生要面对更加复杂和深入的学习内容，学习压力也会相应增大。
只有抱着自强不息的态度，不断地克服困难，努力提升自己的学习能力，才能在学业上取得好成绩。
如果没有自强不息的努力，学生可能会在困难面前退缩，并丧失对学习的兴趣和热情，这将极大影响他们的发展。
其次，高中自强不息对于个人成长也有着重要作用。
高中是个人成长的关键时期，此时的人格塑造和价值观培养将对一个人的未来产生深远的影响。
只有拥有自强不息的品质，才能在遇到挫折和困难时保持积极的心态，并且勇敢地面对和解决问题。
这不仅可以帮助个人发展出坚韧的意志力和拓展的思维能力，还能培养个人的自信心和责任感，为将来的发展打下坚实的基础。
最后，高中自强不息也对社会和家庭有着积极的影响。
一个具备自强不息品质的高中生，不仅能够为社会创造更多的价值，还能为家庭带来更多的骄傲和快乐。
当学生通过自己的努力取得进步和成功时，他们的家人会倍感欣慰和自豪，这将为家庭营造一个良好的氛围，促进家庭成员间的积极互动和支持。
综上所述，高中自强不息是非常重要的品质，对个人发展、学业成就和社会家庭都有着举足轻重的影响。
高中生应该从现在开始培养自强不息的精神，努力面对和克服困难，追求个人的进步和完善，为自己的未来奠定坚实的基础。
议论二：高中生的自强不息之路自强不息是中国传统的美德，也是高中生应该具备的品质。
对于高中生来说，自强不息体现在学业、生活和个人发展各个方面。
首先，在学业方面，高中生应该追求卓越，不断学习和进步。
高中阶段是学生学习的重要阶段，学生要通过自己的努力和不懈追求来提高自己的学业成绩。
他们需要花时间阅读和学习，积极参加各种课外活动，提高自己的学习能力和综合素质。
高中关于自强的议论文
高中关于自强的议论文高中关于自强的议论文5篇在这个竞争激烈的社会中，苟安者弱，拼搏者强，自强者昌，自弃者忘，所以勇于拼搏，自强不息将成为能否成功的关键。
下面是小编给大家整理的高中关于自强的议论文，希望大家喜欢！高中关于自强的议论文篇1有这样的一个故事：有一个小男孩，在家里父母对他十分疼爱，连蛋都要剥了壳才给他吃，一次他到外面吃饭，吃到了没剥皮的鸡蛋，他居然说：“这里的鸡蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很软，拿着就能吃。
”看了之后，我感慨颇多，不由感叹：学会自强自立对于一个人而言，是多么重要呀！回眸历史长河，历史上不能强自立的事件有如恒河沙数，留给后人的总是太多太多的遗憾。
一代英豪刘玄德，何等英雄人物也，但其子刘禅，从小不自强自立就连世之奇才诸葛亮都对他无可奈何，最终父之基业丧乎其手，他此时竟也还乐不思蜀。
真可悲也。
又如东吴周郎文武双全，也是当世之豪杰，然其子周胤也不自立自强，凭其父亲之功，横行霸道，荒于政事，最终堕落于市井之中。
大浪淘沙抹去了历史的阴影，然而我们再看看自己，我们要拥有自强自立吗？我们也是否像那个故事的男孩子一样？在生活中我们是否要自己能做的事自己做呢？在学习上是否要自己付出努力呢？也许很多人还不知道，我们平时看到的那一篇篇引人入胜的《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才创作出来的。
原来的安徒生，几乎家徒四壁，但他并没有沦落，而是靠着坚强的意志自立自强不息着，他一面操持家务、生计，一面拼命地从各种渠道吸收知识的甘泉，终于他凭着自立自强，成为了享誉世界的大童话作家。
历史上的一些成功之士，也为我们树立了很好的典范，因为他们的自强自立，最后成就了一番不平凡的功业也比比如是。
如宋代的范仲淹，凭着自立自强不息的精神终于成为一代文豪；海外的莎士比亚，离家寻求自立，终成为了一个伟大的戏剧家；雨果、歌德、泰戈尔等等的成功也都离不开他们的自立自强不息的精神，当代的大富翁比尔。
高中关于自强的议论文
高中关于自强的议论文议论文一：自强是实现人生成功的关键因素自强是实现人生成功的关键因素，它是一种积极向上的生活态度和行为方式。
自强意味着对自己要有信心，要有自制力，要勇于面对困难和挑战。
只有通过自强，我们才能不断提升自己，实现自己的梦想。
首先，自强是培养个人能力和提高自身价值的必备品质。
在高中阶段，我们需要通过学习不断提升自己的知识水平，并培养各种技能。
只有通过自强，我们才能在今后的人生道路上更好的竞争和应对挑战。
其次，自强是克服困难和逆境的重要支持力量。
人生充满了各式各样的困难和挑战，我们需要有自强的勇气和决心去面对，才能取得成功。
自强能够使我们在面对挫折时不轻易放弃，能够坚持不懈，不畏艰难。
最后，自强是建立良好人际关系的基础。
在社交场合中，自强让我们更有自信，能够主动与他人交流和沟通。
通过自强，我们会更加自信和坚定地走向成功的路上。
综上所述，自强是实现人生成功的关键因素。
只有保持自强的心态，我们才能不断提升自己、克服困难、建立良好人际关系，最终实现自己的梦想。
议论文二：自强心态对高中生的重要性自强心态是指积极向上、自信自主、勇于面对挑战和困难的心态。
在高中生活中，自强心态对于一个人的成长发展极为重要。
首先，自强心态可以激发高中生学习的动力。
高中阶段是学生承担巨大学习压力的时期，只有拥有自强心态，才能面对困难勇往直前。
当遇到困难时，自强心态让我们能够坚持不懈地努力，相信自己能够克服难关，最终取得成功。
其次，自强心态有助于与人建立良好关系。
在高中生活中，我们需要积极与同学、老师、家长等人交流和合作。
只有拥有自强心态，我们才能更好地提升自己、更加自信地与人交流，并建立起良好的人际关系。
最后，自强心态有助于高中生的个人发展。
在高中阶段，我们需要培养自己的独立思考和问题解决能力。
自强心态让我们勇于面对挑战和困难，敢于独立思考并找到解决问题的方法，从而促进我们的个人成长和发展。
综上所述，自强心态对于高中生来说极为重要。
高中自强不息议论文600字
高中自强不息议论文600字高中自强不息议论文600字篇一励志，是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。
励志，是唤醒一个人的内在创造力。
惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，是一个人真正获得自信的途径。
下面我就用一个事情来谈谈我对励志的理解。
还记得那是四年级下学期的一次数学期末考试，在这之前，数学考了一场测试，结果，分数没有我想象中的那么好，只有88分，妈妈对我说：“你现在只考了88分，下个星期的期末考试该怎么办?”我写完作业后，就趴在桌上想：我为什么考不好，我一定要抓紧复习，在期末考试中一鸣惊人，考出好成绩。
”我在心中暗暗逼着自己，抓紧复习，每天多做一些练习题，多做做试卷，一定要考好……终于到了期末考试的那一天，我万分紧张，做题时十分认真，丝毫不敢马虎。
结果当考试成绩出来时，让我兴奋不已，语文考了95。
5，数学竟考了100，英语也考了100。
在我们班，数学考100的只有王泽华，黄雨轩和我。
我从来不敢奢望我能和王泽华考的一样多，但是这一次我做到了。
是励志，让我一步步走向成功，让我与强者并肩，让我不再自卑;是励志，让我变得更加自信，越来越优秀……让我们一起自强不息吧!高中自强不息议论文600字篇二书是人类进步的阶梯”。
我相信大家对这句话一定不陌生，而且都知道意思，这句话是前苏联文学家高尔基所说的，在寒假里我读了一本书――这本书是被有誉为“英国和欧洲小说之父”的丹尼尔.笛福写的，书名叫《鲁滨逊漂流记》。
书里面的主人翁鲁滨逊是一个永不疲倦、永不安分、自强不息的行动员。
同时，他总是以一个经济人的思想考虑和思量周围的人和事物。
在鲁滨逊的身边有一个年轻人叫星期五，是鲁滨逊救下来的一个人，他忠诚老实、知恩报恩、忠心耿耿把鲁滨逊看做主人，在人们的眼中他是个不折不扣的奴仆形象。
鲁滨逊漂流记》这本书主要讲述主人翁鲁滨逊离家出走，在一个小岛上生活了二十八年两个月十九天的故事。
他自己在小岛上学会了做葡萄干、种树、做陶瓷、做面包等等，他靠自己自强不息的精神生存下来了。
关于自立自强高中生议论文作文700字（精选9篇）
关于自立自强高中生议论文作文700字（精选9篇）俗话说得好：“唯有自立自强者，才能拥有尊严和财富。
”一个国家是如此，一个民族是如此，一个人也是如此。
下面是关于自立自强高中生议论文作文700字，欢迎参考。
自立自强高中生议论文作文700字篇1箭依靠弓飞了起来，却无法像鹰一样飞得长远，仅能勉强呼吸蓝天的片刻清新，而后就一头栽于地上这样看来，别人的帮助只是暂时的，帮人一时并不能帮人一世。
依靠别人不是久长之计，成功必得靠自己。
有这样一则故事：一日，拿破仑在行军途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可怜。
拿破仑不但没派人去解救，反而举枪对准那人：“快自己游上来，不然我打死你！”那落水者求救无望，只好自己拼命挣扎着爬上岸来。
在苦难的深渊中，我们都想抓住那根救命稻草，而从不在乎它是否坚韧。
看了这则故事，大家该明白了，“人多不足以依赖，要生存只有靠自己”。
前人曾这样告诫：“把自己的命运交给别人，甚至交给某一两个人，自己一点也不动脑筋，只是相信别人，那太危险了。
”是啊，不管多大的树都有倒的一天，如果不想“树倒猢狲散”，就必须自立，靠自己的力量挣得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在异常残酷的社会竞争中，难得有人真心诚意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。
要想在社会中立住足，就必须仰仗自己闯出一片天！《伊索寓言》中那个小毛驴的传奇经历大家还记得吧。
那头小毛驴不幸落入枯井，因是大年三十，主人无暇顾及，就派人把它埋在井里。
第一铲土落下去，小毛驴不停地哀鸣；第二铲土落下去，它不再号叫了，而是抖掉背上的泥土，在脚下踩实……最后，奇迹出现了，小毛驴竟在人们惊异的目光中潇洒地走出了枯井。
果真是“求人不如求己”呀。
愚笨的驴尚且能依赖自身的力量求得生存，而作为“万物灵长”的人，不更应该发愤自强、谋求最大限度的发展吗？自立自强是我们成功的基石，是我们安身立命的根本在苦难的深渊里，要做自己的救世主，不要妄想别人成为我们的救命稻草！自立自强高中生议论文作文700字篇2如今的社会，最受人重视的是能力的培养。
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求高职的学生把理论研究 的有多 么透彻 ， 老师
另外 ，如何培养一个对社会有用 的人 ， 就
段的学习 ， 学生要 了解色彩 的来 源和产生 的基 ：
这一 阶段将针对色彩的 “ 比和调和 ” 对 进 在课 堂理论 的讲解上， 宜简不宜繁 。
体、 同场 所 、 同时 间所 产生 的色 彩要求 的 ：理性分析 的把握 ， 不 不 通过对繁复 的 自然色彩的感 要增加 考虑不 同的季节在不 同的人群心 理上 － ， 结合 色彩立体理 论的学 习 ， 受 把色彩进行 平 产生 的色彩心理特点 ， 积极关注当下时代流 并 同时 ， 在教学方法上 ， 高职的教学 ， 同与 不 本 阶段将指导学 生根据具 象实物 图片来 ：面概括 ， 学生 了解 色彩的组成 ， 刻领会 色 行色 的趋势。 让 深
彩构成结合而成 ，融会两门传统课程 的特征 ，： 习方法。能把握大关 系的前 提下 ， 对细节 的把 的色彩搭 配来进行练 习 ，在训练 中依 然要强
致力于色彩设计性 的研究 ， 学生从被动地去 ： ， 让 就相对来说会更加容易一些 。 握 调 产品 的受众 是怎么样 的人群 ，有什 么是能
础， 把课堂理论知识和实际 的生活案例进行有 ： 行着重训练 ， 把颜 色间所产生 的色彩关 系进行 在往后专业设计中的实际运用 。 ．
第二 阶段 ： 色彩分解重构
机结 合 ， 艺术设 计的同学来说 ， 助 于 ・ 这对 将有 组合练习 。在 自然界 中的色彩关 系 ， 都是通过 不能把学 习只停 留在理论及课堂操作上 ， 在课
２１年４ ８ ００ 月２日
《 新课程 》
新时期 院校 艺术设计 专业 中的色彩教 学 高职
⑩浙江育英职业技术 学院艺术设计与人文系 吴 良勇
下 面我们将从高职教学出发 ， 以设 计色彩 认 识 。 ’
第 四 阶段 ： 主观 构 想 表 现
这 门 程为例来探讨高职教学的特点 ， 课 及如何
建立在具象表 现的基础上 ， 注重客观对象的实 ： 自身的色彩感受 ， 不用过多去考虑色彩搭配 的 术类专业培养 的自然不是什么艺术大家“ 理论
际色彩特 征 ， 讲求 概括性 ， 通过对 色彩三原 色 ： 可行 性 ， 当然 ， 自然 中的色彩关系 ， 会为这步骤 够用为度” 这句话在一定意义上 已经 明确表 明 和色彩三属性 的教学 ， 使学 生对 色彩的基本构 ： 的训练提供非常有利的佐证， 学生可以从 自 然 了高 职教 学 中需要什 么 ， 不需要 什么 ， 不用要
品才富有生命力 。
⑩
开 强化对学生兴趣 、 特长 的培 自强 教 育 是 一 种精 在很 大程度 上取决 于中学生积极 性和创 造性 容 ， 阔学生视野 ；
来论述。 ： 去分解 概括色彩 ， 舍弃 细节 ， 把握 画面大 的色 融合到不 同的专业 中 ，同时可 以结合一些 实
第一阶段 ： 色彩立体认识
调关系 ，用极度概括的方式来构成新的画面 ， 际的例 子来 进行训 练 ；雨对 于平 面设计专业
设计色彩的教学 ， 由传统 的写生色彩和色 ：以此训练学生抓主要 、 抓重点 的性格特 征和学 来 说 ，就可 以结合一 套主题海报 或包装设计
： 比而产生的 ， 对 我们只有很好地利用 色彩 的对 程的开展 中 ， 要训 练学生 时刻关注社会 、 活 生
一比和调和 ， 能产生 出感 人 的色彩 效果 ， 要把专业课程学 习与 才 而我 及身边点点滴滴的习惯 ，
与社会热点 相结合 ， 与人群 色彩 的分解重构是 建立在对 色彩 的高度 ： 们的色彩之间本来是不存在情感效果 的 ， 但经 实 际课题 相结合 ， 这也是作 为一个设计师所要 概括基础 上 ，通过 对繁复的 自然色彩进行 概 ・ 过了对 比效果 的运 用， 在生活中 的感情色彩也 生活特征相结合 ， 括，来理解色彩在 自然界 中构成 的特有规律 ，： 就被融入到了画面中去 ， 这是我们学 习艺术 的 具备 的艺术特质 ， 只有深入去认 识生活 ， 从生 加强对色彩 的搭配构成认识 ， 助于学生认识 ： 有 重要 一面 ， 这也是艺术不同于其他学科 的重要 活 中寻找灵感 ， 紧跟时代 的步伐 ， 并 其设计作 生活 ， 从生活 中的点滴开始 ， 行针对性 概括 ：特征 ， 进 更加注意了人本身情感 的表达 。
进行 色彩 的立 体再现认 识 ， 在表现 中 ， 注重色 ・ 彩间的构成规律 ，理解的共 性问题 ，注重色彩之 间的联 系与区 ： 这对学生来说 ， 感性 的成 分会更 多 ， 以这么 “ 可 本科的压缩饼 干”其强调 的重点是学生 的实 ，
别， 认识色彩 的形成原理。学生的学习依然是 ： ， 这一步骤的训练 ， 生可以更加 自由 ， 说 学 注重 践性 ， 训练学生 的动手能力 ， 简单而言 ， 高职艺
认识色彩 、 描绘 色彩、 再现色彩 的模 式 中走 向 ：
主观地认识 色彩 、 现色彩 ， 表 结合 不同社会 群 ： 变化来设计特有 的色彩。
第三阶段 ： 色彩平面归纳
特别 吸引他们 的地方 ，怎 么样的色彩 搭配可
色彩平 面归纳侧重对 色彩 的主观感受 及 以最 容易激起他们 的兴趣 ； 而服 装专业 ， 则是
在这 阶段 的训练 中， 可以运用一些生活 中
色彩的主观表现 ， 是将 以往所学 的色彩理
更有效地开展教学 。 我在此把 高职 院校艺术设 的 自然色彩构成 图片来代替写生过程 ， 让学生 论知识 和色彩 的对 比调和 的方 式方法 等色彩 计专业 的设计 色彩教学概 括为 以下 四个阶段 先对 自 然色彩图片进行构图提炼 ， 结合构图 知识 ， 并 结合各个不 同专 业的需求 ， 色彩学 习 把