学校疫情防控舆情处理方案
学校新冠舆情应急处置预案
一、预案背景为有效应对新冠疫情可能引发的舆情风险，确保学校教育教学秩序稳定，维护师生员工身心健康，根据国家及地方卫生健康部门的相关规定，结合学校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时、准确地掌握和处置新冠舆情，降低疫情对学校的影响。
2. 确保学校教育教学秩序稳定，维护师生员工合法权益。
3. 提高学校应对突发公共卫生事件的能力，增强师生员工的疫情防控意识。
三、预案组织架构1. 成立学校新冠舆情应急处置领导小组，负责全面领导、协调、监督应急处置工作。
2. 设立舆情监测小组，负责收集、分析、报告舆情信息。
3. 设立信息发布小组，负责制定和发布相关信息。
4. 设立宣传教育小组，负责开展疫情防控宣传教育工作。
5. 设立后勤保障小组，负责物资保障、卫生消毒等工作。
四、舆情监测与报告1. 舆情监测小组通过学校官方网站、微信公众号、校园广播等渠道，对校内外的舆情进行实时监测。
2. 发现涉及学校的负面舆情，立即报告领导小组，并启动应急处置程序。
3. 舆情监测小组每日向领导小组汇报舆情动态，包括舆情来源、传播范围、影响程度等。
五、应急处置流程1. 初步判断：舆情监测小组对监测到的舆情进行初步判断，确定是否为新冠舆情。
2. 启动预案：如确认是新冠舆情，立即启动本预案，并通知相关小组。
3. 信息核实：信息发布小组对舆情内容进行核实，确保信息的准确性和权威性。
4. 制定应对措施：根据舆情情况，制定针对性的应对措施，包括：（1）发布权威信息，澄清事实；（2）加强与师生员工的沟通，了解诉求；（3）协调相关部门，解决实际问题；（4）采取必要措施，防止舆情扩散。
5. 信息发布：信息发布小组按照预案要求，通过学校官方网站、微信公众号等渠道发布权威信息。
6. 舆情跟踪：舆情监测小组持续关注舆情动态，及时向领导小组报告。
7. 应急结束：当舆情得到有效控制，学校教育教学秩序恢复正常时，应急处置预案结束。
六、宣传教育与培训1. 宣传教育小组通过校园广播、微信公众号、班会等形式，开展疫情防控宣传教育工作。
学校舆情应对处置预案七篇
学校舆情应对处置预案七篇学校舆情应对处置预案1一、利用门卫做好考前疫情防控考生私家车不得进入考场。
进校前，考生按1米线排队，安排4人查考生“健康码”“行程码”及48小时核测状况，同时测量体温和收“承诺书”。
持“健康码”“行程码”绿码，现场测温37.3℃以下的（允许间隔2-3分钟再测一次）。
戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。
通过技术措施，努力在源头上消除疫情隐患，保障考场防疫安全。
二、场地、物资、人员设置和配备（一）划定面试区域，9号楼1-4层8个准备室及8个面试室。
设置1个考务办、1间临时隔离室（用于医务人员诊断排查）。
（二）1人进入考场站着试讲，全程考生和考务人员应戴口罩。
评委座位四周间距2米。
（三）防疫物资配备清单一次性医用外科口罩每个考务人员1只考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场1瓶（或同楼层相邻考场可合用）厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包考场纸巾每个考场1包消毒药剂若干数量，用于考场消毒（四）工作人员及人数考务保障人员若干（有负责防疫2人）考场面试评委（每考场3人）配合健康测查和处理考试中发病考生，医务人员1人三、考前考后消毒考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒，在考场及邻近厕所放置消毒剂（洗手液）等。
考后做好清洁卫生或消毒工作。
四、考试实施中的疫情防控考试过程中，如果发现考生突然出现发热状况，则由专人护送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好情况登记工作。
主考要第一时间上报应急工作小组，在应急工作小组指导下开展后续工作，及时将情况向校长汇报，必要时请求属地卫生部门协助。
同时对整个考试区域进行清洁消毒。
五、责任追究在整个面试过程中，对未依法履行安全职责，违反防疫安全规定酿成严重后果的，由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律外分或者其他处罚。
学校舆情应对处置预案2为进一步加强突发公共事件舆情处置工作,正确引导、妥善处置突发公共事件舆情,最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响,结合我校实际,特制定本预案.一、工作原则(一)第一时间原则.突发事件发生后,做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向,及时上报舆情动态,为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因,情况较为复杂的舆情信息,在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时,根据具体调查情况,再作后续详细发布,牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权.(二)全局利益原则.在处置突发公共事件负面舆情信息时,坚持以维护党委政府形象和社会大局稳定为目标,把群众利益、大局利益始终放在优先位置.(三)口径一致原则.在对外信息发布中,做到步调统一、口径一致、权威发布,避免说法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果.(四)疏堵结合原则.注意把握对外信息发布的分寸和节奏,尊重事实,循序渐进,充分满足公众的知情权;正确引导和利用网络传媒,在公开透明发布信息的同时,及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息.(五)协作协调原则.充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用,牢牢把握正确的舆论导向,形成强大的工作合力.二、组织体系及职责成立微山县马坡镇址坊小学突发公共事件舆情处置工作领导小组,负责领导和指挥全校突发公共事件舆情处置工作.微山县马坡镇址坊小学突发公共事件舆情处置工作领导小组组成及职责组长:xxx副组长:xxx成员:各班班主任职责:(1)领导和指挥全校各类突发公共事件舆情处置工作;(2)根据突发公共事件舆情发生、发展、衍变情况,适时启动本应急预案,召集各相关成员协同开展处置工作;(3)组织收集、跟踪舆情信息,及时向镇突发公共事件应急指挥机构和有关部门通报情况;(4)通过正规权威媒体适时适度发布真实消息,解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;(5)根据事件进展情况,及时向党委政府汇报,并协调教育办公室、派出所等相关单位,共同做好突发公共事件的舆情处置工作;三、应急保障(一)信息与联络保障建立健全信息网络体系,指定信息联络员,确保信息畅通.(二)财力和人力保障为突发公共事件舆情处置工作提供必要的财力支持,负有舆情处置职责的相关小组要为处置工作提供相对固定的人力支持.(三)宣传与培训保障1.加强常识宣传,提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息处置水平,最大限度消除因伪舆情泛滥、歪曲事实真相而造成形象受损、社会不稳定等负面影响.2.加强教职工培训力度,举办培训班,利用典型舆情处置案例,对干部职工进行教育培训.学校舆情应对处置预案3我校为有序引导，有效预防、减少和消除突发重大舆情造成的负面影响，切实提升应对网络等媒体的能力，依据已有相关规定，特制定本预案。
学校传染病舆情处置预案
一、总则为有效应对学校传染病疫情，确保师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，提高学校舆情应对能力，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校在发生传染病疫情时，对舆情进行处置的各项工作。
三、组织机构及职责1.成立学校传染病舆情处置领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各相关部门负责人为成员。
2.领导小组职责：（1）全面负责学校传染病舆情处置工作的领导、指挥和协调；（2）制定传染病舆情处置工作方案；（3）及时向学校领导和上级部门报告传染病舆情处置情况；（4）对传染病舆情处置工作进行监督检查。
3.相关部门职责：（1）教务处：负责组织教育教学秩序的维护，确保传染病疫情不影响正常教学；（2）学生处：负责学生管理、健康监测和心理疏导；（3）后勤保障处：负责校园环境卫生整治、物资保障和应急设施配备；（4）保卫处：负责校园安全保卫和应急疏散；（5）宣传部门：负责传染病舆情信息的发布和宣传报道；（6）医务室：负责传染病疫情的监测、诊断和治疗。
四、舆情监测与报告1.建立传染病舆情监测机制，对网络、媒体、学生及家长等渠道的传染病信息进行实时监测；2.发现传染病舆情，立即报告领导小组；3.领导小组接到报告后，组织相关部门进行调查核实，评估舆情影响，提出处置意见；4.对传染病舆情进行分类，分为一般舆情、较大舆情和重大舆情，并根据不同级别采取相应处置措施。
五、舆情处置措施1.一般舆情处置：（1）对传染病舆情进行核实，及时回应社会关切；（2）通过官方渠道发布权威信息，澄清事实，消除误解；（3）加强与学生、家长、教师的沟通，了解他们的意见和建议，及时调整处置措施。
2.较大舆情处置：（1）启动应急预案，成立临时工作小组，负责舆情处置；（2）加强与上级部门的沟通，及时汇报舆情处置情况；（3）组织专家对传染病疫情进行评估，提出防控措施；（4）加强对媒体的引导，规范媒体报道，避免虚假信息传播；（5）对涉事人员进行责任追究，严肃处理。
疫情舆情应急预案学校
疫情舆情应急预案学校一、预案目标本预案旨在明确疫情舆情发生时的应急响应流程，确保信息传达的准确性和时效性，最大程度地减少疫情对学校正常教育教学秩序的影响，保护师生的生命安全和身体健康，同时维护学校形象和声誉。
二、组织架构成立疫情舆情应急领导小组，由校长担任组长，相关副校长及部门负责人为成员，负责全面指导、协调和监督疫情舆情应对工作。
设立专门的信息收集与发布小组、现场处置小组、医疗救护小组等，各司其职，协同作战。
三、预警机制建立疫情舆情预警机制，通过多渠道收集疫情相关信息，评估可能对学校造成的影响程度，并据此启动相应级别的应急响应。
预警级别分为一级（特别重大）、二级（重大）、三级（较大）和四级（一般），根据不同级别采取不同的应对措施。
四、信息报告与发布确保疫情信息的及时、准确、透明报告与发布。
一旦发现疫情舆情，应立即向上级主管部门和卫生健康部门报告，并根据情况向师生和家长通报。
信息发布应遵循事实求是、公开透明的原则，避免造成不必要的恐慌和误解。
五、现场处置对于校内发生的疫情舆情，现场处置小组应迅速到达现场，采取有效措施控制疫情扩散，并做好师生的安抚工作。
同时，配合卫生健康部门的流行病学调查和密切接触者的追踪管理。
六、医疗救护一旦有师生出现疑似症状或确诊感染，医疗救护小组应立即将其隔离并送至指定医疗机构救治。
同时，对密切接触者进行医学观察，并提供必要的心理疏导和支持。
七、后勤保障加强校园消毒和通风换气，确保校园环境清洁卫生。
做好师生的生活保障工作，确保疫情期间师生的基本生活需求得到满足。
八、宣传教育通过线上线下多种渠道，加强对师生的疫情防控知识宣传和健康教育，提高师生的自我防护意识和能力。
倡导文明健康的生活习惯，增强师生的心理韧性。
九、总结评估疫情舆情结束后，应急领导小组应组织总结评估会议，回顾应对过程，总结经验教训，完善预案内容，提高未来应对疫情舆情的能力。
十、附则本预案自发布之日起执行，由疫情舆情应急领导小组负责解释。
大学疫情防控舆情应对预案
新冠疫情防控舆情应对预案为进一步提高新冠疫情舆情处置能力，有效防范、化解疫情防控舆情的负面影响，及时准确地引导疫情防控媒体舆论，创建疫情防控清朗舆论空间和良好的舆论环境，特制定本预案。
一、适用范围1. 本《预案》适用于全院各单位、部门及其相关人员。
2. 因疫情防控引发的，被国内外各级各类媒体刊发的对学院教学管理秩序、事业发展、社会声誉产生重大影响的信息。
3. 因疫情防控引发的，对学院师生学习、工作、生活产生重大影响的，包括延迟开学、疫情防控举措、集中爆发疫情等疫情防控相关的媒体信息。
二、组织领导学院成立新冠疫情防控舆情应对工作领导小组。
组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX成员：学院各部门政负责人疫情防控舆情应对工作领导小组下设办公室，办公室设在宣传统战部，具体负责疫情防控舆情应对处置相关工作的组织协调。
三、工作原则1. 快速反应原则。
疫情防控舆情发生后，必须做到第一时间监测、第一时间收集、第一时间处置，及时分析研判舆情发展走向，及时上报舆情动态。
学院各单位、各部门发现疫情防控重大舆情后，要按照快速、畅通原则和逐级报告、双重报告等要求，及时将情况报告学院疫情防控舆情应对工作领导小组，并同时报送相关分管院领导、部门负责人。
发生重特大舆情，须报经学院委后，按信息报送规程逐级上报。
2. 口径一致原则。
处置疫情防控舆情必须步调统、口径一致、权威发布，避免说法不一、自相矛盾。
相关新闻发布，由学院宣传统战部负责协调处理。
3. 协作协调原则。
疫情防控舆情应对处置工作在学院委领导下由疫情防控舆情应对工作领导小组统指挥协调，各部门必须通力合作，通过网上网下、多管齐下开展应对工作，尽快消减突发舆情的负面影响及其诱发因素，形成强大的工作合力。
四、应急处置措施（一）第一时间介入1. 发现舆情信息后，应迅速组织应急处置工作。
主要包括相关正面报道的整合、舆情信息监控、舆论信息的应对引导、网评文章的组织、负面舆论和有害信息的消除、封堵和删除等工作。
学校新冠舆情应急处置预案
一、预案背景为有效应对新冠疫情在学校可能引发的舆情，保障学校师生身心健康和社会稳定，根据国家相关法律法规和疫情防控要求，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现和掌握学校新冠舆情动态，迅速采取有效措施，控制舆情蔓延。
2. 维护学校正常教育教学秩序，保障师生合法权益。
3. 提高学校疫情防控能力，增强师生疫情防控意识。
三、预案组织架构1. 成立学校新冠舆情应急处置领导小组，负责统筹协调、决策指挥和应急处置工作。
2. 设立舆情监测组、信息报送组、宣传引导组、应急处置组和后勤保障组，分别负责舆情监测、信息报送、宣传引导、应急处置和后勤保障等工作。
四、舆情监测1. 舆情监测组负责实时关注学校新冠舆情动态，通过官方渠道、社交媒体、网络论坛等途径收集信息。
2. 对收集到的舆情信息进行分类、筛选和分析，及时报告领导小组。
五、信息报送1. 信息报送组负责对学校新冠舆情进行汇总、整理，及时向上级主管部门报告。
2. 信息报送应准确、客观、及时，确保信息畅通。
六、宣传引导1. 宣传引导组负责制定宣传方案，加强疫情防控知识普及，引导师生正确认识疫情，增强防控意识。
2. 利用学校官网、微信公众号、校园广播等平台，发布权威信息，及时回应师生关切。
七、应急处置1. 当学校出现新冠舆情时，应急处置组应立即启动应急预案，按照以下步骤进行处理：（1）迅速核实舆情情况，确定舆情性质；（2）组织专家对舆情进行分析，提出应对措施；（3）启动应急响应，采取相应措施，控制舆情蔓延；（4）密切关注舆情动态，及时调整应对措施；（5）对应急处置情况进行总结，形成报告。
2. 应急处置过程中，需注意以下几点：（1）保护师生隐私，避免泄露个人信息；（2）加强与上级主管部门、新闻媒体、师生家长的沟通，争取理解和支持；（3）及时发布权威信息，澄清事实，引导舆论；（4）做好舆情监测，确保应急处置工作顺利进行。
八、后勤保障1. 后勤保障组负责为应急处置工作提供物资、设备、场地等支持。
学校防控舆情应急处置预案
一、预案编制目的为有效应对学校可能出现的舆情事件，维护学校声誉和稳定，保障师生员工的合法权益，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于学校在教育教学、行政管理、校园文化建设等活动中，可能引发的各类舆情事件的应急处置。
三、组织机构及职责1. 应急处置领导小组负责舆情事件的总体指挥和协调，制定应急处置方案，指导各部门开展应急处置工作。
组成人员：校长、分管副校长、相关部门负责人。
2. 舆情监测组负责舆情信息的收集、分析和研判，及时向应急处置领导小组报告。
组成人员：宣传部门、学生工作部门、信息中心等部门人员。
3. 信息发布组负责制定信息发布策略，及时、准确、权威地发布信息，回应社会关切。
组成人员：宣传部门、信息中心等部门人员。
4. 应急处置组负责舆情事件的现场处置，协调各部门开展相关工作。
组成人员：学生工作部门、保卫部门、后勤部门等部门人员。
5. 心理辅导组负责对受舆情事件影响的师生员工进行心理疏导和帮助。
组成人员：心理辅导中心、相关心理专家。
四、应急处置流程1. 舆情监测舆情监测组通过互联网、新闻媒体、社交媒体等渠道，对学校可能出现的舆情进行实时监测。
2. 信息研判舆情监测组对收集到的舆情信息进行研判，判断事件的性质、影响范围和可能造成的后果。
3. 报告上级舆情监测组将研判结果及时报告应急处置领导小组，并提出应急处置建议。
4. 启动预案应急处置领导小组根据舆情事件的性质和影响，决定是否启动本预案。
5. 应急处置根据预案要求，各工作组迅速行动，开展以下工作：（1）信息发布组：制定信息发布策略，通过官方渠道发布权威信息，回应社会关切。
（2）应急处置组：协调各部门开展现场处置工作，包括调查核实、安抚师生员工、维护校园秩序等。
（3）心理辅导组：对受舆情事件影响的师生员工进行心理疏导和帮助。
6. 事件善后事件得到有效控制后，应急处置领导小组组织相关部门进行事件调查、总结和整改，防止类似事件再次发生。
五、应急响应等级根据舆情事件的性质、影响范围和可能造成的后果，将应急响应分为四个等级：1. 一级响应：涉及学校重大利益，可能造成严重影响的事件。
小学防控疫情舆情处置应急预案
小学防控疫情舆情处置应急预案新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，学校认真贯彻上级部门的会议精神，切实把教职工和学生的生命安全和身体健康放在第一位，把全力做好疫情防控工作作为当前的一项紧要任务来抓。
为及时回应社会关切，营造良好的舆论氛围，依据有关法律法规，特制订本预案。
一、适用范围本预案适用于学校出现的任何与新型冠状肺炎疫情有关的舆情信息。
二、工作原则（一）统一领导，明确职责。
在区教育体育局的统一领导下，学校负责对舆情信息的收集、整理和上报，根据教体局要求统一对外宣传、解释和应对处置。
（二）快速反应，积极应对。
发现涉及学校的负面舆情，立即启动应急预案，第一时间监测发现、第一时间分析研判、第一时间上报信息、第一时间应对处置，最大限度消除社会负面舆论影响。
（三）把握导向，确保稳定。
应急工作本着有利于平息事态的原则，切实化解负面舆论，维护学校良好社会形象。
（四）疏堵结合，正确引导。
合理把握评议尺度，及时回应社会公众关切，发布正面信息，正确引导舆情，预防不良炒作。
（五）预防为主，防患未然。
密切关注各类舆情信息，及时发现负面舆情，通过与教体局的及时沟通，有效遏制信息传播，从源头上预防不良信息的扩散。
三、组织领导成立小学舆情应急领导小组，作为学校舆情应急指挥的非常设领导机构，在教体局的统一领导下开展工作，通过各种方式，有针对性地解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论。
舆情领导小组组长：校长舆情领导小组成员：学校中层领导四、应急程序（一）监测舆情。
学校密切关注教职工群、班级群等信息窗口，随时掌握有关新型冠状病毒的舆情导向，及时了解相关信息，通过判断，筛选出相关不良舆情，记录其出处并及时上报，尽可能减少不良的影响。
（二）跟踪舆情。
此项工作贯穿整个舆情应对处置工作，发现舆情后学校时刻监测舆情发展动向，直至舆情平息为止。
在监测过程中发现不良舆情恶化、影响面扩大等趋势时，要及时上报舆情应急领导小组，以便迅速有效地处理。
（三）信息报送。
学校疫情舆情处理方案
七楼A座办公家园镇中学疫情舆情应对预案为进-步加强新型冠状病毒疫情舆情处置工作，正确引导、妥善处置舆情，最大程度地避免、缩小和消除因舆情造成的各种负面影响，结合我校实际，特制定本预案。
（一）第一时间原则。
突发事件发生后，做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向，及时上报舆情动态，为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因，情况较为复杂的舆情信息，在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时，根据具体调查情况，再作后续详细发布，牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。
（二）全局利益原则。
在处置突发公共事件负面舆情信息时，坚持以维护党和政府形象和社会大局稳定为目标，把群众利益、大局利益始终放在优先位置。
（三）疏堵结合原则。
注意把握对外信息发布的分寸和节奏，尊重事实，循序渐进，充分满足公众的知情权;正确引导和利用网络传媒在公开透明发布信息的同时，及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。
1）协作协调原则。
充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用，牢牢把握正确的舆论导向，形成强大的工作合力。
七楼A座办公家园七楼A座办公家园二、组织体系组长：副组长：组员：三、翼瞰■工作（一）舆情应对内容本预案主要适用于延期开学线上授课期间和开学后两个阶段。
1、延期开学网上授课阶段主要针对线上教育所产生影响范围较大，对学校造成负面影响的言论。
主要有以下几种情形：（1）线上教育师德师风失范。
主要表现为教师违反职业道德和国家法律法规，发表不当言论或做出不当行为引发的舆情。
（2）线上教学效果不佳。
主要表现为学生进行网上学习教学安排不当、授课效果不佳、师生沟通不方便等引发的舆情。
（3）线上教学保障不到位。
主要表现为在线直播平台承载能力有限、视频卡顿等技术原因影响网络教学；电脑、平板不足，导致部分学生无法开展网上学习等引发的舆情。
（4）家校沟通不畅。
主要表现为学校与家长的沟通联络信息渠道不畅，引发对教育教学工作误解产生的舆情。
新冠肺炎学校舆情处置预案
一、总则1. 编制目的为有效应对新冠肺炎疫情在学校引发的舆情事件，维护学校形象，保障师生员工合法权益，根据国家相关法律法规和上级部门的要求，特制定本预案。
2. 编制依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规，以及教育部、卫生健康委等部门关于疫情防控和舆情管理的相关规定。
3. 适用范围本预案适用于我校在新冠肺炎疫情防控期间发生的各类舆情事件。
二、组织机构与职责1. 成立学校舆情处置工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长、各部门负责人成员：各学院（系、部）负责人、宣传部门、保卫部门、学生工作部门等相关部门负责人2. 职责分工（1）领导小组负责全面统筹协调舆情处置工作，制定舆情处置方案，组织开展舆情监测、应对、处置等工作。
（2）宣传部门负责舆情监测、信息发布、舆论引导等工作。
（3）保卫部门负责校园安全稳定，协助开展舆情应对工作。
（4）学生工作部门负责关注学生心理健康，开展学生思想教育工作。
（5）各部门负责人负责本部门舆情事件的信息报送、配合处置等工作。
三、舆情监测与应对1. 舆情监测（1）建立舆情监测机制，对校园内外媒体、网络、社交媒体等渠道进行实时监测。
（2）设立舆情监测小组，负责收集、整理、分析舆情信息。
（3）建立舆情信息报送制度，及时向领导小组报告舆情动态。
2. 舆情应对（1）针对不同类型的舆情事件，采取相应措施：a. 对正面舆情，予以支持和肯定，扩大宣传范围。
b. 对负面舆情，及时核实情况，查明原因，制定应对措施。
c. 对突发事件，迅速启动应急预案，做好应急处置工作。
（2）加强舆情引导，通过官方渠道发布权威信息，引导舆论正确认识、理性看待疫情。
（3）加强与媒体、网络、社交媒体等平台的沟通，争取支持与理解。
四、应急处置1. 事件报告（1）发现舆情事件后，第一时间向领导小组报告，并提供相关材料。
（2）领导小组根据事件性质和影响程度，决定是否启动应急预案。
学校新冠舆情应急处置预案
学校新冠舆情应急处置预案一、目的为了有效应对学校新冠疫情相关的舆情，确保信息传递的及时性、准确性和有效性，维护学校正常的教育教学秩序，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于学校新冠疫情相关的舆情应急处置工作，包括校内外的舆论监测、信息发布、舆论引导、舆情应对等。
三、组织架构1. 学校新冠舆情应急处置领导小组：由校长担任组长，相关部门负责人担任成员，负责舆情应急处置工作的总体协调和决策。
2. 学校新冠舆情信息发布小组：由学校宣传部门负责人担任组长，相关部门负责人担任成员，负责舆情信息的收集、整理、发布和舆论引导。
3. 学校新冠舆情应对小组：由学校疫情防控部门负责人担任组长，相关部门负责人担任成员，负责舆情应对的具体实施。
四、舆情监测1. 建立舆情监测机制，学校宣传部门和疫情防控部门要密切关注学校内外关于新冠疫情的舆论动态，及时掌握舆情信息。
2. 通过网络、媒体、社交媒体等多种渠道，实时监测与学校新冠疫情相关的舆情，确保对舆情信息的全面掌握。
3. 对于监测到的负面舆情，学校宣传部门要立即报告给舆情应急处置领导小组，并启动应急预案。
五、信息发布与舆论引导1. 学校宣传部门要制定信息发布方案，明确信息发布的渠道、内容、时机等，确保信息发布的权威性和准确性。
2. 学校宣传部门和疫情防控部门要密切配合，及时发布学校疫情防控工作的最新进展，回应社会关切。
3. 对于舆论关注的问题，学校宣传部门要主动解读，积极回应，引导舆论正确方向，避免不实信息的传播。
六、舆情应对1. 学校新冠舆情应对小组要制定应对方案，明确应对措施、责任人、时间表等，确保舆情应对的及时性和有效性。
2. 对于负面舆情，学校新冠舆情应对小组要迅速采取措施，及时核实情况，主动与相关部门沟通，妥善处理。
3. 学校新冠舆情应对小组要密切关注舆情的发展态势，根据情况调整应对措施，确保舆情得到有效控制。
七、舆情处置1. 对于不实信息，学校宣传部门要联合相关部门，及时辟谣，澄清事实，防止不实信息进一步传播。
学校发现阳性舆情应急预案
学校发现阳性舆情应急预案一、目的为了有效应对学校可能出现的阳性舆情，确保师生员工的身体健康和生命安全，维护学校的正常教育教学秩序，根据国家及地方疫情防控相关法律法规和政策要求，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校在疫情防控期间，发现师生员工新冠病毒检测结果为阳性时的应急处理工作。
三、组织架构1. 成立阳性舆情应急指挥部，由校领导担任指挥长，相关部门负责人为成员，负责阳性舆情应急处置的统筹协调和指挥调度。
2. 设立疫情防控组、舆情监控组、医疗保障组、宣传教育组、后勤保障组等五个工作组，分别负责相关工作。
四、应急响应流程1. 发现阳性舆情学校一旦发现师生员工新冠病毒检测结果为阳性，立即启动应急预案，将相关信息报告给阳性舆情应急指挥部。
2. 核实信息疫情防控组负责核实阳性病例的基本信息，包括姓名、性别、年龄、班级（或部门）、联系方式等，并了解其近期活动轨迹、接触人员等情况。
3. 启动防控措施阳性舆情应急指挥部根据阳性病例的情况，立即启动相应的防控措施，包括封控涉事场所、开展流行病学调查、组织核酸检测等。
4. 发布舆情信息舆情监控组负责监测和分析舆情动态，及时向阳性舆情应急指挥部报告。
宣传教育组根据舆情监控组提供的信息，制定宣传方案，向师生和家长发布权威信息，回应社会关切。
5. 医疗保障医疗保障组负责联系卫生健康部门，协调医疗服务资源，确保阳性病例得到及时救治。
同时，组织师生进行健康监测，发现疑似病例及时报告并采取相应措施。
6. 后勤保障后勤保障组负责提供必要的物资和场地支持，保障阳性舆情应急处理的顺利进行。
7. 总结评估应急处理结束后，阳性舆情应急指挥部组织相关部门对本次应急处理工作进行总结评估，分析存在的问题，提出改进措施。
五、注意事项1. 提高政治站位，强化责任担当，确保阳性舆情应急处理工作落到实处。
2. 加强信息报告和沟通协作，确保各个环节衔接顺畅、高效运转。
3. 做好舆情引导和宣传教育工作，树立正确的舆论导向。
学校疫情舆情实施方案
学校疫情舆情实施方案疫情是当前全球面临的严峻挑战，尤其对于学校教育管理工作提出了更高的要求。
为了有效防控疫情，保障师生健康安全，学校需要制定并严格执行疫情舆情实施方案。
一、加强信息发布和宣传教育。
学校应当建立健全信息发布机制，及时向师生发布疫情防控相关信息，包括疫情形势、防控知识、应急预案等内容。
同时，开展疫情防控知识宣传教育，增强师生的防控意识和自我保护能力。
二、建立健全疫情监测和报告机制。
学校要建立疫情监测和报告制度，定期对师生健康状况进行监测，并及时向有关部门报告。
一旦发现疑似病例，要立即采取隔离措施，并向疾控部门报告。
三、强化校园防控措施。
学校要加强校园环境的清洁消毒工作，保持教室、宿舍、食堂等场所的通风和卫生。
同时，要做好师生的健康档案管理，每日进行体温监测，并配备必要的防护用品。
四、制定疫情应急预案。
学校应当制定疫情应急预案，明确各部门的职责分工和应急处置流程。
同时，要加强与当地疾控部门的联系，做好疫情信息的及时沟通和协调。
五、加强舆情监控和引导。
学校要加强舆情监控，及时了解社会舆论动态，引导师生理性对待疫情，避免造成恐慌和不良影响。
同时，要及时回应社会关注和疑虑，保持信息透明和公开。
六、加强师生心理疏导。
疫情期间，学校要加强师生心理疏导工作，关注师生的心理健康状况，及时解答他们的疑虑和困惑，提供必要的心理支持和帮助。
七、加强疫情防控宣传。
学校要充分利用各类媒体平台，加强疫情防控宣传，提高师生和家长的防控意识，动员全校师生共同参与疫情防控工作。
总之，学校疫情舆情实施方案的制定和执行，是保障师生健康安全的重要举措。
学校要高度重视，严格执行，确保疫情防控工作取得实效，为学校的健康发展和师生的安全保障提供有力保障。
学校突发疫情舆情处理方案
学校突发疫情舆情处理方案1. 引言本文档旨在为学校突发疫情时处理舆情问题提供指导和方案。
在突发疫情期间，舆情可能会迅速蔓延并对学校形象和声誉造成负面影响。
因此，建立一个有效应对和处理舆情的方案至关重要。
2. 快速反应当出现突发疫情相关事件时，学校应立即做出响应。
以下是快速反应的几个关键步骤：- 制定紧急应对计划并组织相关部门和人员进行配合。
- 设立一个紧急联系人团队，负责收集、监测和分析舆情信息。
- 及时向师生和家长发布疫情相关信息，保持透明度和及时性。
3. 舆情监测舆情监测是了解和掌握公众对学校突发疫情事件的态度和言论的重要途径。
以下是舆情监测的几个步骤：- 利用舆情监测工具（如社交媒体监测工具和舆情分析软件）实时监测与学校疫情相关的言论和声音。
- 对收集到的舆情信息进行分类和分析，识别主要关注点和可能引起争议的问题。
- 定期向学校领导层提供舆情监测报告，以支持决策和应对策略的制定。
4. 公众沟通公众沟通是有效处理舆情的关键。
以下是几个公众沟通的原则和策略：- 及时、准确地传达信息，回应公众关注和疑虑。
- 采用适当的媒体渠道发布信息，例如学校官网、社交媒体平台等。
- 建立联系机制，回应公众的问题和反馈，并提供必要的支持和帮助。
- 针对不同受众，采用恰当的语言和方式进行沟通，如向学生提供心理援助的信息。
5. 公共形象维护学校的公共形象是处理舆情的关键因素之一。
以下是维护公共形象的几个建议：- 主动跟踪舆情发展和演变，并及时调整应对策略。
- 对于误解和负面评论，及时进行澄清和回应。
- 加强与校外媒体的沟通与合作，传递积极信息和声音。
- 提供教职员工培训，提升整体舆情管理能力。
6. 总结学校突发疫情舆情处理方案的制定和执行对于维护学校声誉和舆论环境至关重要。
通过快速反应、舆情监测、公众沟通和公共形象维护等策略，学校能够更好地应对突发疫情带来的舆情挑战，树立良好的形象，并最大程度地减轻负面影响。
学校新冠肺炎舆情处置预案
一、指导思想为贯彻落实国家及地方关于新冠肺炎疫情防控的相关政策，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，加强学校舆情管理工作，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时、准确、全面地了解和掌握学校新冠肺炎相关舆情信息。
2. 快速、有效地应对和处置各类舆情事件，维护学校形象和声誉。
3. 强化师生疫情防控意识，提高疫情防控能力。
三、预案适用范围本预案适用于学校在新冠肺炎疫情防控期间，因疫情引发的各类舆情事件。
四、组织架构1. 成立学校新冠肺炎舆情处置工作领导小组，负责学校舆情处置工作的统筹协调和指导。
组长：学校主要负责人副组长：分管疫情防控工作的副校长成员：相关部门负责人、各学院（部）负责人2. 成立学校新冠肺炎舆情处置工作小组，负责具体舆情事件的调查、处置和上报。
组长：宣传部门负责人副组长：相关部门负责人成员：网络信息中心、学生工作部、保卫处、人事处等相关部门工作人员五、舆情监测与报告1. 舆情监测：通过互联网、社交媒体、新闻媒体等渠道，实时监测学校新冠肺炎相关舆情信息。
2. 舆情报告：发现异常舆情信息后，及时向领导小组报告，并按照相关规定进行分类处理。
六、舆情处置1. 及时核实：对舆情事件进行核实，确保信息的准确性和真实性。
2. 及时回应：针对舆情事件，及时发布权威信息，回应社会关切。
3. 分类处置：（1）对一般性舆情，通过官方渠道发布信息，澄清事实，引导舆论。
（2）对重大舆情，启动应急预案，采取紧急措施，妥善处置。
（3）对恶意攻击、造谣传谣等违法行为，依法依规予以打击。
4. 强化宣传：加大疫情防控宣传力度，提高师生疫情防控意识。
七、舆情评估与总结1. 舆情评估：对处置后的舆情事件进行评估，总结经验教训。
2. 总结报告：定期向学校主要负责人汇报舆情处置情况，并提出改进建议。
八、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由学校新冠肺炎舆情处置工作领导小组负责解释。
3. 本预案如与国家及地方相关政策法规相冲突，以国家及地方政策法规为准。
学校疫情舆情处置预案
学校疫情舆情处置预案引言新冠肺炎疫情的发生给全世界带来了深刻的影响，各个国家和地区也都采取了不同的措施来应对疫情。
在这样的背景下，为了确保全面做好学校疫情舆情处置工作，制定本预案，明确学校在疫情舆情处置方面的职责、程序和安排，以确保教育教学秩序的稳定，保持学校的正常运转，同时确保学生、教职员工的身体健康和生命安全。
预案概述适用范围本预案适用于我校因疫情和舆情原因需要采取应急处置措施的情况下的管理和安排。
预案制定的目的本预案制定的目的是：•确定学校在疫情和舆情处置方面的职责、程序和安排；•确保对疫情和舆情进行及时、科学、准确的处置；•维护教育教学秩序、保障学生、教职员工的身体健康和生命安全；•保证学校的正常运转，最大程度降低疫情和舆情对学校的影响。
预期效果•确保学校能够及时发现各类疫情和舆情，做出快速响应；•保证学校的疫情和舆情处置工作科学、准确、高效；•维护学校的教育教学秩序；•促进学校疫情和舆情处置工作向更为科学化、规范化、高效化方向发展。
学校疫情舆情处置方案一、疫情期间1.学校疫情防控管理机制(1)设立疫情防控专项指挥部，由学校领导班子成员担任，指导疫情防控工作。
(2)建立全校师生健康档案，组织对全校师生的健康监测。
(3)制定学校疫情防控预案，并根据不同情况及时调整。
2.学校疫情防控应急处置程序(1)发现疫情：一旦发现学生、教职员工或来访人员出现疑似新型冠状病毒感染症状，应立即上报学校疫情防控专项指挥部。
(2)报告上级：学校疫情防控专项指挥部收到疑似病例报告后，应及时向市、区疾控中心报告。
(3)隔离治疗：学校疫情防控专项指挥部要迅速组织隔离治疗，尽可能避免疫情扩散。
(4)班级关闭：当一个班级内出现新型冠状病毒患者时，应尽早关闭班级，并按规定安排师生开展网络远程教育。
(5)急救处置：疫情时期，学校应该建立救援队伍，对发病疑似情况快速处置。
3.学校疫情防控措施(1)掌握新型冠状病毒的防控知识，开展科学防控教育；(2)加强学校卫生健康管理工作，落实消毒工作，确保学校环境卫生；(3)确保学校食品安全，对餐饮管理加强监管，避免交叉感染；(4)加强校园安保，对学生入校进行严格的身份核验和身体健康检查；(5)加大宣传力度，提高师生疫情防控意识，避免传谣传虚。
校园疫情舆情处理制度
校园疫情舆情处理制度背景介绍当前全球新冠疫情仍在蔓延，为了保护校园师生的健康与安全，学校制定了一套校园疫情舆情处理制度，旨在及时、有效地处理与管理校园疫情的相关信息，确保信息的准确性和透明度，以便师生能够及时了解疫情动态，采取相应的防控措施。
流程概述校园疫情舆情处理制度包括以下主要流程：1. 信息收集：学校将设立专门的舆情监测团队，负责收集、筛选和汇总与校园疫情相关的信息与舆情，包括社交媒体、新闻报道、学生反馈等渠道。
2. 信息核实：收集到的信息将经过专业团队的核实。
核实过程应科学、客观、审慎，确保信息的真实性和可靠性。
3. 信息发布：经过核实的信息将在指定的渠道发布，包括学校官方网站、校园公告栏、微信公众号等。
信息发布应及时、准确、明确，以便师生能够第一时间获取疫情相关信息。
4. 舆情应对：学校将制定相应的舆情应对方案，根据实际情况对舆情进行分析和评估，制定相应的解决和回应策略，以及防范措施，保障师生安全和稳定。
5. 舆情监测：学校将设立专门的舆情监测机制，定期对校园疫情舆情进行监测和评估，及时发现并解决有可能影响校园秩序和学校声誉的舆情。
重要原则校园疫情舆情处理制度遵循以下重要原则：1. 信息透明：学校将秉持信息公开的原则，及时向师生发布校园疫情相关的信息和处理进展，确保信息的透明度和可信度。
2. 及时回应：学校将尽快予以回应与校园疫情相关的舆情，解答师生的疑问，提供相关的指导和建议。
3. 依法合规：学校将依法合规处理与校园疫情相关的舆情，确保制度的合法性和有效性。
4. 专业应对：学校将聘请专业的舆情处理团队，根据实际情况制定切实可行的处理策略，确保舆情得到及时、妥善处理。
结语校园疫情舆情处理制度的实施将有助于保护校园师生的健康和安全，维护校园秩序和声誉。
学校将根据疫情变化和舆情发展情况，不断完善和优化制度，确保制度的切实可行性和有效性。
学校疫情防控舆情应急方案.
学校疫情防控舆情应急方案.5.预防为主原则。
学校所有教师应做好疫情防控舆情突发的预防工作。
6.协同一致原则。
各负责人应充分发挥发挥职能作用，密切配合协同一致，处置好疫情防控舆情突发事件二、组织机构1.疫情防控舆情处置工作领导小组组成：组长：苗苗副组长：张海彬1 / 3成员：三、处置程序及办法(一)监测预警疫情防控舆情处置工作领导小组处对本校可能引发新型冠状病毒感染问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。
(2)快速反应1.一旦发现体温异常的人员立即将其转移至隔离室，由校医重测体温，做好记录。
询问 14 天内本人及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。
由班主任通知家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。
2.相关人员离开隔离室后，立即组织消毒工作领导小组对该生曾所处环境和隔离室进行全面消毒。
3.由校长迅速组织人员排查组、体温检测组、隔离组对其密切接触的我校人员进行登记排查。
必要时送至隔离室做进一步观察。
（三）动态跟踪学校由隔离组成员负责与接受隔离的教职工或学生家长联系，掌握其健康状况。
适时采取应对处置措施，坚决防止疫情防控舆情危机发生。
（四）总结评估在疫情防控舆情被消除或趋于平稳后，学校疫情防控舆情处置工作领导小组要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思，不断健全完善工作机制，严防相关情况再次发生。
对玩忽职守、造成严重损失的，要报公安机关依法给予责任人行政处分，违反法律的，依法追究法律责任。
第三中学2 / 32021 年3 / 3。
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高陌初级中学
舆情管理与处置实施方案
一、指导思想
1、为积极利用互联网宣传、有效引导网络舆论、妥善处置网上负面信息,为学校发展营造良好的互联网舆论氛围,结合上级有关规定,特制订本方案。
2、本方案中的网络舆情,特指可能或已经对我校工作和形象产生影响的网上负面报道或网络负面言论。
网络舆情的管理与处置,是指对涉及我校各项工作的新闻报道或评论在互联网上刊发、扩散后所引发的反应、言论、评论和后续报道等综合舆论情况的监测、控制和化解等具体措施。
二、网络舆情管理与处置的组织机构
1、成立网络舆情管理与处置领导小组：
组长：刘万宝
副组长：马桂森宋海东
成员：李合启赵卫兵殷坤姚祥军刘风海赵海燕刘海新许桂青
2、高陌初级中学新闻及网络舆情应急领导小组(以下简称领导小组)是我校网络舆情管理与处置的决策和指挥机构;一新闻应急办公室是领导小组的办事机构,在领导小组的领导下牵头开展网络舆情管理与处置的组织、监督、实施、考核工作;(二)领导小组成员对各自业务范围内的舆情管理与处置负责,是网络舆情处置的具体执行者。
3、我校设立舆情监测领导小组,领导小组成员负责网络舆情监测、控制和化解的具体工作,做好网络舆情的书面回复,并交一份书面回复到信息处存档。
信息处负责网络舆情的监测、汇总、分析工作并捋舆情回复的资料汇总归档。
学校办公室负责网络回复的上报联系工作。
三、网络舆情的监测
1、对教育局以及上级要求回应的帖子网络监控人员应密切监控，及时汇报,有效沟通。
四、网络舆情的控制
1、网络舆情发生初期,网络舆情管理与处置的具体处室必须做好网络舆情的控制工作。
（一）学校办公室在掌握、研判舆情后,在领导小组的指挥下,落实对网络舆情的控制举措;
（二）办公室及时向教育局及上级单位汇报处理情况。
2、网络舆情的控制应采取以下手段。
（一）了解掌握突发或重大事件详情,密切关注网络舆情的发展态势;(二)启动应急预案,及时联系领导,等待处置指今的下发;(三)积极寻求教育局及互联网管理部门的支持和网络媒体的配合,控制舆情的进一步扩散。
五、网络舆情的化解
1、网络舆情大规模传播后,领导小组必须采取积极措施化解不良影响。
对涉及到的处室负责人必须配合学校共同化解网络舆情的不利
影响。
2、学校全体教师要充分利用互联网等各类舆论积极参与网络互动,全校一条心,形成共谋高陌初级中学良好发展的态势。
3、网络舆情趋于平稳后,领导小组应根据舆情的发生、传播和化解情况总结经验,并根据情况采取有利于挽回影响的举措,开展有关工作。