丝绸之路课件
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丝绸之路完美版ppt课件
起点为中国长安（今西安），经 过中亚、西亚、北非，最终抵达 欧洲。
特点
连接东西方文明的桥梁，促进了 不同文化、宗教、商业的交流与 融合。
02
丝绸之路与古代文明交流
中西文化交流
宗教传播
语言文字
佛教、基督教、伊斯兰教等宗教通过 丝绸之路传播到中亚、西亚及欧洲地 区，促进了不同宗教间的交流与融合 。
丝绸之路促进了汉语、阿拉伯语、波 斯语等多种语言文字的传播与交流， 为不同文明间的沟通奠定了基础。
05
丝绸之路旅游资源与开发
丰富的旅游资源
自然景观
丝绸之路穿越多种自然地带，包 括沙漠、草原、山脉等，拥有壮 丽的自然风光和独特的生态环境 。
文化遗产
丝绸之路是历史上重要的贸易和 文化交流通道，沿线留下了众多 的历史遗迹和文化遗产，如古城 遗址、石窟艺术、宗教建筑等。
民俗风情
丝绸之路连接了多个民族和地区 ，各地独特的民俗风情、节庆活 动、民间艺术等构成了丰富多彩 的旅游资源。
壁画与雕塑艺术
敦煌莫高窟内有大量精美的壁画和雕塑，展现了古代艺术的卓越成 就和多元文化交融的特点。
文化交流与影响
敦煌作为丝绸之路上的文化中心，吸引了来自不同国家和地区的艺术 家和学者前来交流和学习，推动了世界文化的繁荣和发展。
撒马尔罕：中亚文明交汇点
地理位置与历史背景
撒马尔罕位于乌兹别克斯坦东南部，是丝绸之路上的重要枢纽和中亚文明的交汇点。
04
丝绸之路对现代社会的意义
促进全球化进程
打破地域限制
丝绸之路通过连接东西方文明， 打破了地域限制，促进了不同文 化、经济和政治体系之间的交流
与合作。
推动贸易发展
丝绸之路促进了商品、技术和思想 的流通，推动了全球贸易的发展， 为现代全球化进程奠定了基础。
特点
连接东西方文明的桥梁，促进了 不同文化、宗教、商业的交流与 融合。
02
丝绸之路与古代文明交流
中西文化交流
宗教传播
语言文字
佛教、基督教、伊斯兰教等宗教通过 丝绸之路传播到中亚、西亚及欧洲地 区，促进了不同宗教间的交流与融合 。
丝绸之路促进了汉语、阿拉伯语、波 斯语等多种语言文字的传播与交流， 为不同文明间的沟通奠定了基础。
05
丝绸之路旅游资源与开发
丰富的旅游资源
自然景观
丝绸之路穿越多种自然地带，包 括沙漠、草原、山脉等，拥有壮 丽的自然风光和独特的生态环境 。
文化遗产
丝绸之路是历史上重要的贸易和 文化交流通道，沿线留下了众多 的历史遗迹和文化遗产，如古城 遗址、石窟艺术、宗教建筑等。
民俗风情
丝绸之路连接了多个民族和地区 ，各地独特的民俗风情、节庆活 动、民间艺术等构成了丰富多彩 的旅游资源。
壁画与雕塑艺术
敦煌莫高窟内有大量精美的壁画和雕塑，展现了古代艺术的卓越成 就和多元文化交融的特点。
文化交流与影响
敦煌作为丝绸之路上的文化中心，吸引了来自不同国家和地区的艺术 家和学者前来交流和学习，推动了世界文化的繁荣和发展。
撒马尔罕：中亚文明交汇点
地理位置与历史背景
撒马尔罕位于乌兹别克斯坦东南部，是丝绸之路上的重要枢纽和中亚文明的交汇点。
04
丝绸之路对现代社会的意义
促进全球化进程
打破地域限制
丝绸之路通过连接东西方文明， 打破了地域限制，促进了不同文 化、经济和政治体系之间的交流
与合作。
推动贸易发展
丝绸之路促进了商品、技术和思想 的流通，推动了全球贸易的发展， 为现代全球化进程奠定了基础。
语文丝绸之路ppt课件
增进相互了解
丝绸之路促进了不同国家和地区之间的相互了解和友谊。沿线各国的使 节、商人、宗教徒和旅行者通过丝绸之路进行交流，增进了彼此之间的 了解和友谊。
02
丝绸之路的起源和发展
古代中国的崛起
夏、商、周
古代中国的崛起始于夏、商、周三代 ，这个时期的经济、文化、科技有了 显著的发展，为后来的丝绸之路奠定 了基础。
文化交流得以更加便捷。
罗马帝国的需求
罗马帝国是当时欧洲最强大的国 家之一，对中国的丝绸有着极大 的需求。为了满足这种需求，罗 马帝国开始寻求与中国进行贸易
的途径。
张骞出使西域
公元前138年，汉武帝派遣张骞 出使西域，目的是与大月氏结盟 ，以夹击匈奴。张骞的西行探险 为后来的丝绸之路贸易奠定了基
础。
丝绸之路的地理位置
丝绸之路的文化遗产保护
文化遗产价值
丝绸之路是世界文化遗产的重要线路之பைடு நூலகம்，具有极高的历史、文 化价值。
保护现状
当前，丝绸之路沿线的文化遗产保护工作取得了一定的成果，但也 面临着一些挑战。
未来措施
加强文化遗产保护法律法规的制定和实施，提高保护意识，推动国 际合作，共同保护丝绸之路文化遗产。
丝绸之路的经济合作和发展前景
历史意义
丝绸之路是古代中国与外部世界的重要联系通道，是中国古代文明与外部文明交流的重要纽带，具有重要的历史 意义和价值。
文化价值
丝绸之路具有丰富的文化内涵和价值，通过丝绸之路，中华文化、印度文化、波斯文化等多元文化得以交流和融 合，推动了世界文化的多样性和发展。同时，丝绸之路也具有重要的文化遗产价值，是世界文化遗产的重要组成 部分。
01
促进贸易
丝绸之路是古代世界上最重要的贸易路线之一，它连接了中国、印度、
丝绸之路促进了不同国家和地区之间的相互了解和友谊。沿线各国的使 节、商人、宗教徒和旅行者通过丝绸之路进行交流，增进了彼此之间的 了解和友谊。
02
丝绸之路的起源和发展
古代中国的崛起
夏、商、周
古代中国的崛起始于夏、商、周三代 ，这个时期的经济、文化、科技有了 显著的发展，为后来的丝绸之路奠定 了基础。
文化交流得以更加便捷。
罗马帝国的需求
罗马帝国是当时欧洲最强大的国 家之一，对中国的丝绸有着极大 的需求。为了满足这种需求，罗 马帝国开始寻求与中国进行贸易
的途径。
张骞出使西域
公元前138年，汉武帝派遣张骞 出使西域，目的是与大月氏结盟 ，以夹击匈奴。张骞的西行探险 为后来的丝绸之路贸易奠定了基
础。
丝绸之路的地理位置
丝绸之路的文化遗产保护
文化遗产价值
丝绸之路是世界文化遗产的重要线路之பைடு நூலகம்，具有极高的历史、文 化价值。
保护现状
当前，丝绸之路沿线的文化遗产保护工作取得了一定的成果，但也 面临着一些挑战。
未来措施
加强文化遗产保护法律法规的制定和实施，提高保护意识，推动国 际合作，共同保护丝绸之路文化遗产。
丝绸之路的经济合作和发展前景
历史意义
丝绸之路是古代中国与外部世界的重要联系通道，是中国古代文明与外部文明交流的重要纽带，具有重要的历史 意义和价值。
文化价值
丝绸之路具有丰富的文化内涵和价值，通过丝绸之路，中华文化、印度文化、波斯文化等多元文化得以交流和融 合，推动了世界文化的多样性和发展。同时，丝绸之路也具有重要的文化遗产价值，是世界文化遗产的重要组成 部分。
01
促进贸易
丝绸之路是古代世界上最重要的贸易路线之一，它连接了中国、印度、
人教版七年级上册历史第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课件(共27张PPT)
造纸术
6、海上丝绸之路 （1）开通时间： 汉朝 （2）路线： （3）含义：
海上丝绸之路
南海诸岛
古道新途
专家点评
丝绸之路是东西方之间融合、交流和对话之路。
大陆它经见济证、了文公化见元、证前社2会亚世发欧纪展至交之公流间元的1交6世流纪，期尤间其，是亚游欧
牧与农耕文明之间的交流。
它在长途贸推易推动动城大市型发城镇展和城市发展等方面是
张骞通西域的意义：
材料一：张骞通西域后，西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来，汉武帝每年 派往西域的使者，多则十几次少则五六次，每次多达百余人甚至数百人。
———《大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象》
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，密切了汉与西域的联系。
汉朝设立了西域都护，对西域地区进行有效管辖。
次数
第一次 第二次
时间
公元前 138年
公元前 119年
目的
结果
联络大月氏 ， 夹击匈奴
使汉朝了解到西域的具体 情况
加强和西域各国的 促进了汉朝与西域各国之
友好往来
间的相互了解与往来
相同点：都增进了汉对西域的了解，为汉与西域的友好交往奠定了基础
二、丝绸之路
1、背景：
2、路线： 长安 ——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲
材料二：没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之
路的开辟，也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通
西域的意义十分重大。
——张岂之（清华大学历史系教授）
开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流。
公元前60年，西汉王朝在西域设立……
西域都护
西汉
公元前60年，今 新疆地区正式归 属中央政权
七年级历史《丝绸之路》课件
区的文化交流和旅游合作。
艺术创作
以丝绸之路为题材，创作音乐 、舞蹈、戏剧、电影等艺术作 品，传承和弘扬丝绸之路精神 。
学术研究
开展丝绸之路历史、文化、经 济、社会等方面的研究，挖掘 其当代价值和意义。
国际合作
加强沿线国家之间的文化交流 与合作，共同推动丝绸之路遗
产的保护与传承。
06
总结回顾与拓展延伸
丝绸之路又称丝路，是穿越中亚、翻过帕米尔高原、抵 达西亚的线路。从运输方式上分为陆上丝绸之路和海上 丝绸之路。陆上丝绸之路以西汉都城长安（今西安）为 起点，东汉时期以都城洛阳为起点，跨越陇山山脉，穿 过河西走廊，通过玉门关和阳关，抵达新疆，沿绿洲和 帕米尔高原通过中亚、西亚和北非，最终抵达非洲和欧 洲。海上丝绸之路则以中国东南沿海为起点，经东南亚 、南亚、非洲、最后到达欧洲。
文化交流需求
除了物质层面的交流，东西方之间还 有着强烈的文化交流需求，双方都希 望了解彼此的文化、艺术、宗教等方 面的知识。
政治联系需求
古代东西方之间的政治联系也十分紧 密，双方通过互派使节、建立友好关 系等方式来加强政治联系，维护地区 稳定。
汉朝张骞出使西域
张骞出使西域的背景
汉朝时期，为了联合大月氏夹击匈奴，汉武帝派遣张骞出使西域。
关键知识点总结回顾
丝绸之路的开辟
张骞出使西域，标志着丝 绸之路的正式开辟，成为 中西方经济文化交流的重 要通道。
丝绸之路的路线
从长安（今西安）出发， 经过河西走廊、西域（今 新疆地区）、中亚、西亚 ，最终抵达欧洲或北非。
丝绸之路的意义
促进了中西方之间的贸易 、文化、宗教等方面的交 流，推动了世界文明的进 步。
世界文化遗产名录收录情况
丝绸之路：长安-天山廊道的路网（ 中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联 合申报）成功列入《世界遗产名录》 。
艺术创作
以丝绸之路为题材，创作音乐 、舞蹈、戏剧、电影等艺术作 品，传承和弘扬丝绸之路精神 。
学术研究
开展丝绸之路历史、文化、经 济、社会等方面的研究，挖掘 其当代价值和意义。
国际合作
加强沿线国家之间的文化交流 与合作，共同推动丝绸之路遗
产的保护与传承。
06
总结回顾与拓展延伸
丝绸之路又称丝路，是穿越中亚、翻过帕米尔高原、抵 达西亚的线路。从运输方式上分为陆上丝绸之路和海上 丝绸之路。陆上丝绸之路以西汉都城长安（今西安）为 起点，东汉时期以都城洛阳为起点，跨越陇山山脉，穿 过河西走廊，通过玉门关和阳关，抵达新疆，沿绿洲和 帕米尔高原通过中亚、西亚和北非，最终抵达非洲和欧 洲。海上丝绸之路则以中国东南沿海为起点，经东南亚 、南亚、非洲、最后到达欧洲。
文化交流需求
除了物质层面的交流，东西方之间还 有着强烈的文化交流需求，双方都希 望了解彼此的文化、艺术、宗教等方 面的知识。
政治联系需求
古代东西方之间的政治联系也十分紧 密，双方通过互派使节、建立友好关 系等方式来加强政治联系，维护地区 稳定。
汉朝张骞出使西域
张骞出使西域的背景
汉朝时期，为了联合大月氏夹击匈奴，汉武帝派遣张骞出使西域。
关键知识点总结回顾
丝绸之路的开辟
张骞出使西域，标志着丝 绸之路的正式开辟，成为 中西方经济文化交流的重 要通道。
丝绸之路的路线
从长安（今西安）出发， 经过河西走廊、西域（今 新疆地区）、中亚、西亚 ，最终抵达欧洲或北非。
丝绸之路的意义
促进了中西方之间的贸易 、文化、宗教等方面的交 流，推动了世界文明的进 步。
世界文化遗产名录收录情况
丝绸之路：长安-天山廊道的路网（ 中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联 合申报）成功列入《世界遗产名录》 。
《丝绸之路》课件
《丝绸之路》PPT课件
欢迎大家来到今天的演讲，介绍一下我关于《丝绸之路》的PPT课件。我们 将探索这条古老的商路，它连接东西方并带来了繁荣和文化交流。
一、介绍
丝绸之路是古代东西方贸易的重要通道。它不仅是一条商路，更是一条文化 之路。
• 什么是丝绸之路 • 历史背景
二、丝绸之路的路线
丝绸之路分为陆路路线和海路路线。 • 陆路路线 • 海路路线
六、结论
总结一下，丝绸之路在历史上扮演了重要的角色，对经济和文化产生了深远 的影响。我们期待丝绸之路在未来继续发挥重要作用。
七、参考文献及图片来源
*注：本PPT为XXX研究室XXX年度项目成果之一，如需引用请注明出处。*
三、丝绸之路的意义
丝绸之路影响深远，不仅在经济方面，还在文化上产生了重要的影响。 • 经济方面的影响 • 文化方面的影响
Байду номын сангаас
四、丝绸之路上的文化交流
丝绸之路是不同文化相遇的地方，许多宗教和文化在这里蓬勃发展。 • 印度教、佛教、伊斯兰教、基督教 • 普及的文化产品
五、丝绸之路的贡献
丝绸之路在世界历史上具有重要的意义，现代文明也继承了丝绸之路的精神。 • 世界史上的重要意义 • 现代文明对丝绸之路的传承
欢迎大家来到今天的演讲，介绍一下我关于《丝绸之路》的PPT课件。我们 将探索这条古老的商路，它连接东西方并带来了繁荣和文化交流。
一、介绍
丝绸之路是古代东西方贸易的重要通道。它不仅是一条商路，更是一条文化 之路。
• 什么是丝绸之路 • 历史背景
二、丝绸之路的路线
丝绸之路分为陆路路线和海路路线。 • 陆路路线 • 海路路线
六、结论
总结一下，丝绸之路在历史上扮演了重要的角色，对经济和文化产生了深远 的影响。我们期待丝绸之路在未来继续发挥重要作用。
七、参考文献及图片来源
*注：本PPT为XXX研究室XXX年度项目成果之一，如需引用请注明出处。*
三、丝绸之路的意义
丝绸之路影响深远，不仅在经济方面，还在文化上产生了重要的影响。 • 经济方面的影响 • 文化方面的影响
Байду номын сангаас
四、丝绸之路上的文化交流
丝绸之路是不同文化相遇的地方，许多宗教和文化在这里蓬勃发展。 • 印度教、佛教、伊斯兰教、基督教 • 普及的文化产品
五、丝绸之路的贡献
丝绸之路在世界历史上具有重要的意义，现代文明也继承了丝绸之路的精神。 • 世界史上的重要意义 • 现代文明对丝绸之路的传承
丝绸之路PPT课件
民族格局。
2024/1/24
文化传承
丝绸之路上的文化交流促进了各民 族文化的传承与发展，丰富了中华 民族的文化内涵。
经济合作
古代丝绸之路的经济交流为现代区 域经济合作奠定了基础，如“一带 一路”倡议等。
18
CHAPTER 05
丝绸之路上的战争与和平交往
2024/1/24
19
重要战争及战役介绍
2024/1/24
丝绸之路PPT课件
2024/1/24
1
CONTENTS 目录
• 丝绸之路概述 • 丝绸之路与东西方文化交流 • 丝绸之路上的贸易与商业活动 • 丝绸之路上的民族迁徙与融合 • 丝绸之路上的战争与和平交往 • 丝绸之路在当代意义与价值
2024/1/24
2
CHAPTER 01
丝绸之路概述
2024/1/24
共同体。
25
对文化遗产保护与传承意义
保护文化遗产
加强对丝绸之路沿线文 化遗产的保护和修复工 作，传承和弘扬优秀传 统文化。
2024/1/24
促进文化产业发展
推动文化产业与旅游、 教育等领域融合发展， 打造特色文化品牌，促 进文化产业繁荣发展。
增进国际文化交流
通过举办文化展览、艺 术节等活动，增进国际 社会对丝绸之路文化的 认知和了解，促进国际 文化交流与合作。
2024/1/24
文化交流
不同民族间的文化在丝绸 之路上相互交融，形成了 独特的文化景观，如佛教 艺术、音乐舞蹈等。
政治交流
丝绸之路上的民族迁徙与 融合也带来了政治格局的 变动，如唐朝与西域各国 的政治联盟等。
17
对现代民族格局影响
民族分布
古代丝绸之路上的民族迁徙与融 合，对现代中国的民族分布产生 了深远影响，形成了多元一体的
2024/1/24
文化传承
丝绸之路上的文化交流促进了各民 族文化的传承与发展，丰富了中华 民族的文化内涵。
经济合作
古代丝绸之路的经济交流为现代区 域经济合作奠定了基础，如“一带 一路”倡议等。
18
CHAPTER 05
丝绸之路上的战争与和平交往
2024/1/24
19
重要战争及战役介绍
2024/1/24
丝绸之路PPT课件
2024/1/24
1
CONTENTS 目录
• 丝绸之路概述 • 丝绸之路与东西方文化交流 • 丝绸之路上的贸易与商业活动 • 丝绸之路上的民族迁徙与融合 • 丝绸之路上的战争与和平交往 • 丝绸之路在当代意义与价值
2024/1/24
2
CHAPTER 01
丝绸之路概述
2024/1/24
共同体。
25
对文化遗产保护与传承意义
保护文化遗产
加强对丝绸之路沿线文 化遗产的保护和修复工 作，传承和弘扬优秀传 统文化。
2024/1/24
促进文化产业发展
推动文化产业与旅游、 教育等领域融合发展， 打造特色文化品牌，促 进文化产业繁荣发展。
增进国际文化交流
通过举办文化展览、艺 术节等活动，增进国际 社会对丝绸之路文化的 认知和了解，促进国际 文化交流与合作。
2024/1/24
文化交流
不同民族间的文化在丝绸 之路上相互交融，形成了 独特的文化景观，如佛教 艺术、音乐舞蹈等。
政治交流
丝绸之路上的民族迁徙与 融合也带来了政治格局的 变动，如唐朝与西域各国 的政治联盟等。
17
对现代民族格局影响
民族分布
古代丝绸之路上的民族迁徙与融 合，对现代中国的民族分布产生 了深远影响，形成了多元一体的
丝绸之路的ppt课件
丝绸之路促进了东西方之间的商品交换，包括丝 绸、瓷器、茶叶、香料、珠宝等。
商业合作
丝绸之路促进了东西方之间的商业合作，推动了 贸易的发展，加强了经济联系。
贸易规则
丝绸之路促进了贸易规则的建立，推动了贸易的 规范化和便利化。
推动文化交流与融合
文化传播
丝绸之路促进了东西方文化的传播和交流，包括宗教、艺术、科技 等。
旅游资源开发
丝绸之路沿线的历史遗迹和文化遗产成为重要的旅游资源，推动了旅 游业的发展。
经济发展机遇
丝绸之路倡议为沿线国家提供了经济发展机遇，加强了区域经济一体 化进程。
文化交流与认同
丝绸之路对于促进文化交流、增强文化认同感具有重要意义，有助于 推动世界文化的多样性和包容性。
对未来的启示
坚持和平发展 丝绸之路的历史表明，和平合作 是实现共同发展的前提条件，各 国应坚持和平发展理念，共同推 动地区稳定与繁荣。
丝绸之路促进了贸易活动，加强了各 国间的经济联系，推动了沿线地区的 经济繁荣。
科技传播
丝绸之路促进了科技知识的传播，例 如造纸术、火药等重要发明通过这一 路线传播到了西方。
对现代世界的影响
地缘政治影响
丝绸之路对于现代地缘政治格局产生了深远影响，沿线国家间的合作 与竞争关系始终是国际关系的重要组成部分。
商品流通的促进
贸易的发展促进了商品的流通，丰富了各地区的物质文化生活，加 强了不同文明间的交流与融合。
东西方文明的交流
文化交流的深化
01
丝绸之路不仅是一条贸易路线，更是东西方文明交流的重要通
道。
科技与艺术的传播
02
通过丝绸之路，东方的四大发明和西方的音乐、绘画、雕塑等
艺术形式得以传播和交流。
商业合作
丝绸之路促进了东西方之间的商业合作，推动了 贸易的发展，加强了经济联系。
贸易规则
丝绸之路促进了贸易规则的建立，推动了贸易的 规范化和便利化。
推动文化交流与融合
文化传播
丝绸之路促进了东西方文化的传播和交流，包括宗教、艺术、科技 等。
旅游资源开发
丝绸之路沿线的历史遗迹和文化遗产成为重要的旅游资源，推动了旅 游业的发展。
经济发展机遇
丝绸之路倡议为沿线国家提供了经济发展机遇，加强了区域经济一体 化进程。
文化交流与认同
丝绸之路对于促进文化交流、增强文化认同感具有重要意义，有助于 推动世界文化的多样性和包容性。
对未来的启示
坚持和平发展 丝绸之路的历史表明，和平合作 是实现共同发展的前提条件，各 国应坚持和平发展理念，共同推 动地区稳定与繁荣。
丝绸之路促进了贸易活动，加强了各 国间的经济联系，推动了沿线地区的 经济繁荣。
科技传播
丝绸之路促进了科技知识的传播，例 如造纸术、火药等重要发明通过这一 路线传播到了西方。
对现代世界的影响
地缘政治影响
丝绸之路对于现代地缘政治格局产生了深远影响，沿线国家间的合作 与竞争关系始终是国际关系的重要组成部分。
商品流通的促进
贸易的发展促进了商品的流通，丰富了各地区的物质文化生活，加 强了不同文明间的交流与融合。
东西方文明的交流
文化交流的深化
01
丝绸之路不仅是一条贸易路线，更是东西方文明交流的重要通
道。
科技与艺术的传播
02
通过丝绸之路，东方的四大发明和西方的音乐、绘画、雕塑等
艺术形式得以传播和交流。
中国丝绸之路PPT课件
2021/4/8
7
丝绸之路的繁荣
随着中国进入繁荣的唐代，西北丝绸之路
再度引起了中国统治者的关注。为了重新打通 这条商路，中国政府借击破突厥的时机，一举 控制西域各国，并设立安西四镇作为中国政府 控制西域的机构，新修了唐玉门关，再度开放
沿途各关隘。并打通了天山北路的丝路分线，
将西线打通至中亚。这样一来丝绸之路的东段
2021/4/8
5
唐朝丝绸之路
2021/4/8
6
丝绸之路的基本走向
分为公元前后的两汉时期。它东面 的起点是西汉的首都长安(今西安)或东 汉的首都洛阳，经过现在的兰州，然后 通过河西走廊的武威、张掖、酒泉、敦 煌四郡，出玉门关或阳关，穿过白龙堆 到罗布泊地区的楼兰。汉代西域分南道 北道，南北两道的分岔点就在楼兰。
再度开放，新的商路支线被不断开辟，人们在 青海一带发现的波斯银币是目前中国境内最多 的，这证明青海也随着丝路的发展成为与河西 走廊同等重要的地区，加上这一时期东罗马帝 国、波斯保持了相对的稳定，令这条商路再度 迎来了繁荣时期。
2021/4/8
8
感谢您的阅读收藏，谢谢！
2021/4/8
9
2021/4/8
3
汉朝的丝绸之路的图线
2021/4/8
4
唐朝路上 丝绸之路的图线
• 丝绸之路一般可分为三段：每一段又都可分为 北中南三条线路。
• 、阳关以西至葱岭。（汉代开
辟）
• 西段：从葱岭往西经过中亚、西亚直到欧洲。 （唐代开辟）
• 西段：从葱岭往西经过中亚、西亚直到欧洲。 （唐代开辟）
丝绸之路
2021/4/8
1
丝绸之路的由来
以长安和洛阳为起点，由张骞和班超 开辟，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联 结地中海各国的陆上通道（这条道路也被 称为“西北丝绸之路”以区别日后另外两 条冠以“丝绸之路”名称的交通路线）。
人教版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共30张PPT)
想一想：
为什么这条商路被称为“丝绸之路”？
1、陆上丝绸之路的路线
长安 河西走廊 今新疆地区
葱岭 西亚 欧洲
陆上丝绸之路
功能：汉朝的丝绸、漆器等物品以及开 渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域 的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及 核桃、葡萄等植物传到中国。
地位：丝绸之路是古代东西方往来 的大动脉
意义：沟通了贸易与文化交流，促进 了文化经济的发展。
他是一个冒险家，又是 一个天才的外交家，同 时又是一员战将，真可 谓中国出类拔萃之人物 也！
——翦伯赞
你能说出丝绸之路的路线？
欧
洲
西亚
新疆地区
长安
前138年
二、丝绸之路
长安商队:你正带领着一支驼队去西 域，准备带点什么货品呢？
西域商队:你正从西域来长安，你会带 些什么物品呢？
丝绸之路上出土的丝织品
结果 西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴 役，西域和内地的联系更加密切。
西汉末年，匈奴重新
控制了西域，汉朝与
西域往来中断。东汉
明帝时，派兵出击匈
班超出使西域
奴，并派班超出使西
域。
班超克服重重困难，是西域各国重新与
汉朝建立联系。
班超在西域期间，还派甘英出使大秦
（即罗马帝国），虽到达安息后受阻，但此
行开辟了通往西亚的路线。班超去世后，他
——《秦汉，一个民族强盛的起点》
张骞出使西域开通了中西交往的通道。 后来汉朝在通往中亚、西亚的路线上 修道路、设驿站、筑长城，为来往使 团、商旅提供食宿、交通和安全保护， 形成贯穿东西的交通要线。
想一想： 张骞身上有一股什么精神？
——不怕困难，百折不挠，为 国家利益，不顾个人安危。
见贤思齐：
为什么这条商路被称为“丝绸之路”？
1、陆上丝绸之路的路线
长安 河西走廊 今新疆地区
葱岭 西亚 欧洲
陆上丝绸之路
功能：汉朝的丝绸、漆器等物品以及开 渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域 的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及 核桃、葡萄等植物传到中国。
地位：丝绸之路是古代东西方往来 的大动脉
意义：沟通了贸易与文化交流，促进 了文化经济的发展。
他是一个冒险家，又是 一个天才的外交家，同 时又是一员战将，真可 谓中国出类拔萃之人物 也！
——翦伯赞
你能说出丝绸之路的路线？
欧
洲
西亚
新疆地区
长安
前138年
二、丝绸之路
长安商队:你正带领着一支驼队去西 域，准备带点什么货品呢？
西域商队:你正从西域来长安，你会带 些什么物品呢？
丝绸之路上出土的丝织品
结果 西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴 役，西域和内地的联系更加密切。
西汉末年，匈奴重新
控制了西域，汉朝与
西域往来中断。东汉
明帝时，派兵出击匈
班超出使西域
奴，并派班超出使西
域。
班超克服重重困难，是西域各国重新与
汉朝建立联系。
班超在西域期间，还派甘英出使大秦
（即罗马帝国），虽到达安息后受阻，但此
行开辟了通往西亚的路线。班超去世后，他
——《秦汉，一个民族强盛的起点》
张骞出使西域开通了中西交往的通道。 后来汉朝在通往中亚、西亚的路线上 修道路、设驿站、筑长城，为来往使 团、商旅提供食宿、交通和安全保护， 形成贯穿东西的交通要线。
想一想： 张骞身上有一股什么精神？
——不怕困难，百折不挠，为 国家利益，不顾个人安危。
见贤思齐：
沟通中外文明的“丝绸之路”-PPT全文课件
意义：标志着西域开始正式归属中央政 权，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的 广大地区是我国的领土。
知识结构
张骞 通西域
外
第一次： 联络大月氏，
内 夹击匈奴
第二次： 访问西域, 建立友好关系
交流频繁 西域都护（公元 前60年）
丝绸之路
促进东西方物质文化交流
长安
河西走廊，今新 疆地区
西亚
欧洲
谢谢!
•
1.法国作家雨果曾经认为，保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲，不适用于 中国古 建筑。
第二次
公 元 前 119 年
访问西域各国， 建立友好关系
互派使节， 交往日趋频繁
二 丝绸之路 1 陆上丝绸之路
今新疆
往
地
欧
区
洲
西亚
河西 走 廊
长
河西走廊、
安
今新疆地区
西
欧
亚
洲
二 丝绸之路 1 陆上丝绸之路
背 景
张骞开辟通西域的道路后，汉朝和西域 的使者相互往来，东西方的经济文化交
流日趋频繁
运输的主要物 品
2. 木材的耐久性远逊于石材，因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多，以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
•
4．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
统一的多民族国家的建立和巩固
知识结构
张骞 通西域
外
第一次： 联络大月氏，
内 夹击匈奴
第二次： 访问西域, 建立友好关系
交流频繁 西域都护（公元 前60年）
丝绸之路
促进东西方物质文化交流
长安
河西走廊，今新 疆地区
西亚
欧洲
谢谢!
•
1.法国作家雨果曾经认为，保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲，不适用于 中国古 建筑。
第二次
公 元 前 119 年
访问西域各国， 建立友好关系
互派使节， 交往日趋频繁
二 丝绸之路 1 陆上丝绸之路
今新疆
往
地
欧
区
洲
西亚
河西 走 廊
长
河西走廊、
安
今新疆地区
西
欧
亚
洲
二 丝绸之路 1 陆上丝绸之路
背 景
张骞开辟通西域的道路后，汉朝和西域 的使者相互往来，东西方的经济文化交
流日趋频繁
运输的主要物 品
2. 木材的耐久性远逊于石材，因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多，以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
•
4．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
统一的多民族国家的建立和巩固
丝绸之路(完美版)PPT幻灯片课件
19
zǎi( 记载) 载
zài( 载客)
bó( 单薄) 薄 bò( 薄荷)
báo ( 薄饼)
fú( 仿佛) 佛
fó( 大佛)
20
zài （载重）
xìng （助兴）
载
兴
zǎi （记载）
xīng （兴奋）
zēng （姓曾）
曾
céng （曾经）
21
矗立： 高耸地立着。
守候： 等候。
栩栩如生： 形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
5
• 汉武帝刘 彻的雄才大略 直接开启了丝 绸之路的历史 帷幕!
6
西域督护府
• 公元前138年，。汉武帝派遣张骞出使 西域，天山南北地区第一次与内地联为一 体，中原和西域以至更远地区之间，经济、 文化联系日益密切。汉宣帝时，始设西域 都护，为西域最高军政长官 。
7
张骞 • 汉中城固（今陕西
城固）人，西汉著名探 险家、外交家。出使西 域前是个郎官，守卫皇 宫。官职虽小，但胆量 不小。后有功，被封为 博望侯。
27
（2）“商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载
货物返回故乡。”──这是一条运送货物的经
济之路。
28
（3）“从那以后，一队队骆驼上对在这漫长的商贸
大道上行进……变得更加丰富多彩，美轮美奂。”── 这是一条商品流通，文化交流的路。
29
这样，我国从长安向西，出西域，经过中亚、西亚到欧 洲的道路开通了。沿着这条古道，葡萄、石榴、核桃、胡萝 卜以及孔雀、大象、骆驼等大量流入我国中原地区；我国精 美的丝织品，也沿着这条道路运向西方，所以，这条道路被 称作“丝绸之路”。
核桃
石榴 蚕豆
黄瓜
30
芝麻
zǎi( 记载) 载
zài( 载客)
bó( 单薄) 薄 bò( 薄荷)
báo ( 薄饼)
fú( 仿佛) 佛
fó( 大佛)
20
zài （载重）
xìng （助兴）
载
兴
zǎi （记载）
xīng （兴奋）
zēng （姓曾）
曾
céng （曾经）
21
矗立： 高耸地立着。
守候： 等候。
栩栩如生： 形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
5
• 汉武帝刘 彻的雄才大略 直接开启了丝 绸之路的历史 帷幕!
6
西域督护府
• 公元前138年，。汉武帝派遣张骞出使 西域，天山南北地区第一次与内地联为一 体，中原和西域以至更远地区之间，经济、 文化联系日益密切。汉宣帝时，始设西域 都护，为西域最高军政长官 。
7
张骞 • 汉中城固（今陕西
城固）人，西汉著名探 险家、外交家。出使西 域前是个郎官，守卫皇 宫。官职虽小，但胆量 不小。后有功，被封为 博望侯。
27
（2）“商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载
货物返回故乡。”──这是一条运送货物的经
济之路。
28
（3）“从那以后，一队队骆驼上对在这漫长的商贸
大道上行进……变得更加丰富多彩，美轮美奂。”── 这是一条商品流通，文化交流的路。
29
这样，我国从长安向西，出西域，经过中亚、西亚到欧 洲的道路开通了。沿着这条古道，葡萄、石榴、核桃、胡萝 卜以及孔雀、大象、骆驼等大量流入我国中原地区；我国精 美的丝织品，也沿着这条道路运向西方，所以，这条道路被 称作“丝绸之路”。
核桃
石榴 蚕豆
黄瓜
30
芝麻
丝绸之路(完美版)PPT幻灯片课件
艺术交流
科技交流
通过丝绸之路，东西方艺术得以交流 与传播。例如，中国的书法、绘画等 艺术形式传入西方，对西方艺术产生 了影响；同时，西方的雕塑、建筑等 艺术形式也传入东方，丰富了东方艺 术的内涵。
丝绸之路也是东西方科技交流的重要 途径之一。通过丝绸之路，东西方之 间交换了许多先进的科技成果和经验 。例如，中国的造纸术、火药等科技 成果传入西方，对西方科技发展产生 了重要影响；同时，西方的数学、天 文学等科学知识也传入东方，促进了 东方科技的发展。
文化与科技的互动
丝绸之路上的文化与科技交流相互促 进、相互影响。文化的传播为科技发 展提供了广阔的空间和丰富的素材； 而科技的进步又推动了文化的创新和 发展。
04
丝绸之路上的贸易往来 与经济发展
古代贸易繁荣时期及特点
繁荣时期
汉唐时期是丝绸之路贸易的巅峰 ，通过陆路和海路与中亚、西亚 、南亚及欧洲进行广泛贸易。
南路
从长安经四川、云南，进 入缅甸、印度，再经海路 到达波斯湾和东非海岸。
地理特征与气候环境
复杂地形
丝绸之路穿越多种地形， 包括高原、山地、沙漠、 草原等。
极端气候
沿线地区气候差异大，有 严寒的冬季和炎热的夏季 ，还有干旱和半干旱地区 。
多样生态
丝绸之路沿线生态多样， 包括森林、草原、沙漠等 生态系统。
05
丝绸之路上的民族迁徙 与融合
民族迁徙历程及原因分析
古代丝绸之路上的民族迁徙
随着丝绸之路的开辟，古代中国、印度、波斯、希腊等多 个文明之间的民族开始相互迁徙，促进了不同民族之间的 交流与融合。
中世纪时期的民族迁徙
中世纪时期，丝绸之路上的民族迁徙更加频繁，阿拉伯、 突厥等民族的崛起和扩张，加速了不同民族之间的融合与 互动。
新人教版八年级上册音乐课件 第2单元：丝绸之路(共21张PPT)
下面欣赏 《丝绸之路》主题音乐
再次欣赏歌曲。
聆听歌曲，同学们整体感受歌曲，在节拍、节 奏、速度、力度及音乐情绪方面的基本特点。
想一想，说一说
音乐描写什么？听了之后有什么感 觉呢？
。
西域歌舞，大漠驼铃，黄沙万 里……丝绸之路早已成为历史，淡出了 人们的视线。作为经济之路，丝绸之路 光荣地完成了它的历史使命；作为文化 之路，它却承载着太多的历史积淀，值 得人们去品味、去探索，去研究，去永 久珍藏……
的真同又他
人可时是是
----
张
物谓又一一
骞 出 使 西
也中是个个
翦 伯 赞
。
国 历 史 上
一 员 战 将
天 才 的 外
冒 险 家 ，
出，交
域
类家 拔，
萃
走“丝路”的第一人
欧
中亚
洲
西亚
今新疆地区 玉门关
敦煌
阳关 河西走廊
长安
你还知道吗？
佛教、伊斯兰教、基督教等
西
东
绸方之路是一条友谊方之路
造纸术、印刷术、火药、指南针等
海上丝绸之路
“海上丝绸之路”是古代中国与外国交通贸易和 文化交往的海上通道，该路主要以南海为中心，所以 又称南海丝绸之路。海上丝绸之路形成于秦汉时期， 发展于三国至隋朝时期，繁荣于唐宋时期，转变于明 清时期，是已知的最为古老的海上航线。
丝绸之路，东起我国的汉唐古都长安，向西 一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与 商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条 路，传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文 明交往的通道。今天，让我们一起随着一座古朴 典雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走近──丝 绸之路。
丝绸之路
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学作文，认准作文导师团
人教版小学语文五年级下册同步微课
第一组
2. 丝绸之路
——联想和想象
飞翔老师
学作文，认准作文导师团
学作文，认准作文导师团
• 4、还原并补充细节，让模糊的内容清晰 起来
•
•
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下
面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西
瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，
手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却
将身一扭，反从他的胯下逃走了。
•
学作文，认准作文导师团
学作文，认准想，由某一事物想到与之相关的另一事物。 想象，在头脑中创造出未曾有过的新的形象。
学作文，认准作文导师团
认真阅读课文，找出文中哪些地方用到 联想，哪些地方用到想象？
课堂练习
第三关
学作文，认准作文导师团
课堂练习
学作文，认准作文导师团
课堂练习
学作文，认准作文导师团
学作文，认准作文导师团
模糊的内容 写清晰
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙 地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁 的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。 那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
课堂练习 仿照所给句子接着写几句。
第二关
母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只 消几口就是你神清气爽；
母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优 雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；
学作文，认准作文导师团
母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你 拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪；
母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助 你找好重心，支撑起一片希望的原野…
学作文，认准作文导师团
• 4、还原并补充细节，让模糊的内容清晰 起来
•
•
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下
面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西
瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，
手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却
将身一扭，反从他的胯下逃走了。
•
学作文，认准作文导师团
学作文，认准作文导师团
学作文，认准作文导师团
抽象的事物 写具体
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒 满了争光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪 亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
学作文，认准作文导师团
学作文，认准作文导师团
联想和想象： 1、把抽象的事物写具体 2、把具体的事物写形象 3、还原并补充细节，让模糊的内容清晰起来
学作文，认准作文导师团
欣赏乐曲《森林狂想曲》中的片段，希望你在这首乐 曲中继续放飞你的思维，用丰富的联想与想象谱写出优美 的篇章。
第三关
学作文，认准作文导师团
欣赏乐曲《森林狂想曲》中的片段，希望你在这首乐 曲中继续放飞你的思维，用丰富的联想与想象谱写出优美 的篇章。
第三关
学作文，认准作文导师团
学作文，认准作文导师团
学作文，认准作文导师团
2、把具体的事物写形象
具体的事物 写形象
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一 丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝 是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小 曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
学作文，认准作文导师团
课堂练习
第三关
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第一组
2. 丝绸之路
——联想和想象
飞翔老师
学作文，认准作文导师团
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• 4、还原并补充细节，让模糊的内容清晰 起来
•
•
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下
面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西
瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，
手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却
将身一扭，反从他的胯下逃走了。
•
学作文，认准作文导师团
学作文，认准想，由某一事物想到与之相关的另一事物。 想象，在头脑中创造出未曾有过的新的形象。
学作文，认准作文导师团
认真阅读课文，找出文中哪些地方用到 联想，哪些地方用到想象？
课堂练习
第三关
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课堂练习
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课堂练习
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模糊的内容 写清晰
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙 地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁 的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。 那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
课堂练习 仿照所给句子接着写几句。
第二关
母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只 消几口就是你神清气爽；
母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优 雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；
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母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你 拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪；
母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助 你找好重心，支撑起一片希望的原野…
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• 4、还原并补充细节，让模糊的内容清晰 起来
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深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下
面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西
瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，
手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却
将身一扭，反从他的胯下逃走了。
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抽象的事物 写具体
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒 满了争光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪 亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
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联想和想象： 1、把抽象的事物写具体 2、把具体的事物写形象 3、还原并补充细节，让模糊的内容清晰起来
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欣赏乐曲《森林狂想曲》中的片段，希望你在这首乐 曲中继续放飞你的思维，用丰富的联想与想象谱写出优美 的篇章。
第三关
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欣赏乐曲《森林狂想曲》中的片段，希望你在这首乐 曲中继续放飞你的思维，用丰富的联想与想象谱写出优美 的篇章。
第三关
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2、把具体的事物写形象
具体的事物 写形象
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一 丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝 是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小 曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
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课堂练习
第三关
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