会计学专业学术型学位研究生培养方案(2009年修订)
会计学专业硕士培养方案
会计学专业攻读硕士学位研究生培养方案（应用型）一、培养目标应用型会计学专业硕士研究生教育的目标是培养适应我国社会主义市场经济发展需要，具备经济学、管理学及相关学科知识，系统掌握现代会计、财务管理以及审计的基本理论与方法，具有分析问题、解决问题和独立进行相关专业管理工作的能力，能胜任政府部门与大中型经济组织会计、财务与审计工作的应用型高级管理人才。
二、专业及研究方向1. 专业简介我校会计学专业本科是1952年全国高等院校院系调整时设立的，1978年获硕士研究生招生权，1981年获硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权，1995年获准建立博士后流动站。
1997年，会计学科被评为财政部部属院校两个重点学科之一，2002年被评为全国五个国家级重点学科之一，2004年成为全国首批21家会计专业硕士学位教育试点单位之一，2007年，会计学专业被评为湖北省品牌专业，2008年被评为湖北省优势学科。
2. 研究方向三、学制与学习年限根据2007年3月22日中南财经政法大学学位评定委员会的决议，我校全日制硕士研究生基本学制为3年，学习年限为2～4年。
四、课程设置与学分分配*会计与财务前沿专题课程教学内容包括实证会计理论、企业理论与公司治理、企业并购与重组、企业改制与上市、企业盈余管理、企业伦理与职业道德、CFO领导艺术与管理技巧等。
**选修课按照五个研究方向进行设置，备注栏表示该课程仅面向该研究方向的学生开设，非备注研究方向的学生不能选修该课程，学生必须在对应研究方向的选修课程内选满10学分的课程，即5门课程。
***《高级会计实务研究》、《高级财务实务研究》、《高级审计实务研究》、《公司战略与风险管理》等四门CPA课程的选修学分不计入38学分之内。
注：除上表所列课内学分外，我校硕士研究生还需完成实践与创新环节的10学分修读。
五、考核方式根据课程特点，分别采用闭卷笔试、面试、提交论文、答辩等多种考查方式。
其中，必修课一般采用“考试”形式，选修课可根据情况采用“考试”和“考查”等形式。
会计学专业培养方案
1、
具有现代教育思想观念，品德高尚，热爱教育事业，为人师表。
2、
具有较高的专业素质和人文素质，具有科学的思维方法、创新品质和获取各方面知识的能力。
3、
系统掌握生物科学专业及相关专业的基础理论、基本知识和基本技能。
4、
熟悉教育法规，掌握并能够运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素养和从事生物学教学的基本能力。了解国际科技政策、知识产权等有关政策和法规。
一、培养目标和基本要求
（一）培养目标
本专业培养适应我国社会主义建设实际需要，德、智、体全面发展，掌握现代生物科学基础知识、基本理论和基本技能，具有创新思想和实践能力的生物科学专业人才。
（二）基本要求
毕业生适宜到中等院校和科研机构从事教学和科研工作，适合到企事业的技术和行政管理部门工作，也可以继续更高学位的学习。
大学生职业发展与就业指导（1）
1
19
必修
考试
招生就业处
各专业必修课程
56001012
大学生职业发展与就业指导（2）
1
19
必修
考试
注：《*思想和中国特色社会主义理论体系概论》的实践课时主要用于开展一些专题教育，如聘请名师开讲座，组织学生观看录像，开展社会调查等，实践课时不能用于主讲教师进行理论教学。
课程
考试
生命科学学院
12022013
遗传学
6
5
68
34
必修
考试
生命科学学院
10001098
心理学
51
必修
考试
教育学院
10001097
教育学
51
必修
考试
(完整)会计人才培养方案
会计学专业人才培养方案(120203K)一、专业介绍会计学本科专业建立于1989年。
于1998年获得会计学硕士学位授予权，2010年获得会计硕士专业学位（MPAcc）授予权.该专业始终坚持育人育才相结合的教学思想和知性合一的教学理念，在日常教学中坚持案例教学、实践教学和参与制教学，充分调动学生学习的积极性。
为了提高学生的实践能力，会计学专业除了设有校内专业实验室外，还要求学生利用假期进行社会调研和实践，并完成专业实习和毕业实习,要求学生的毕业论文选题尽可能与实习单位相结合,论文的观点、结论或对策能够创造性地解决实习单位的现实问题。
二、培养目标本专业培养具备管理学、经济学和会计学等方面的基础知识和能力，能在企业、事业单位和政府部门从事会计实务与审计工作的创新型、复合型、应用型人才。
三、培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学和会计学的基本理论和基本知识，受到会计、审计方法与技巧方面的基本训练,掌握会计和审计的综合分析与解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握管理学、经济学、统计学、金融学等基本理论、基本知识；⒉掌握会计与审计的定性与定量分析方法与技术；⒊具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决实际问题的基本能力；⒋熟悉有关会计和审计方面的政策和法规；⒌了解会计学和审计学学科的理论前沿和发展动态；⒍具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
四、核心课程管理学、微观经济学、会计学原理、中级财务会计、管理会计学、成本会计学、高级财务会计、财务管理学、审计学、财务报表分析等。
五、标准学制:四年。
学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限，修业年限为三至六年。
六、授予学位:管理学学士七、毕业学分学时要求八、课程设置及教学进程计划表(一）通识教育课程1。
通识通修课(共修读37学分，其中实验/实践环节修读5学分)2.通识通选课（最低修读18学分，其中实验/实践环节最低修读6学分）(二）学科基础课程1。
会计学研究生 培养方案
会计学研究生培养方案一、培养目标1.了解国内外会计学的基本理论和发展现状，掌握会计学科的基本知识和方法论；2.掌握会计准则和会计核算制度，在企业会计核算和财务报告编制方面具有一定的实践经验和技能；3.能够运用现代信息技术手段，掌握财务信息化的基本原理和方法，了解管理会计、成本会计等会计分支学科的基本理论和方法；4.具备扎实的基本功，较强的分析、解决问题的能力，以及独立思考和创新能力；5.具有跨学科、交叉学科和综合学科的视野和能力，能够吸收和应用其他学科的知识和思想方法，为企业的决策和管理提供有利的支持。
二、培养模式1.培养模式以课堂教学为基础，注重研究生的创新精神和实践能力，以课程学习为主、课程与实践相结合的教育模式；2.学生将通过课堂讲解、案例分析、小组讨论、实验操作等多种教育方式，全面掌握会计基础知识和会计实务技能，并注重培养学生的创新意识、综合分析能力和团队协作能力等；3.在培养过程中，学生将开展课程设计、实习、毕业论文等环节，提高学生的实际操作能力和综合实践能力，培养学生独立思考和研究的能力。
三、培养课程1.会计学基础课程：包括会计学原理、财务会计、管理会计、成本会计、代理机构会计、审计学等课程，为学生提供会计学理论和实务的基础知识；2.财务报表编制课程：教授企业财务报表、税务报表、金融报表等的编制方法和规定，让学生掌握会计核算的实际操作技能；3.现代信息技术在财务中的应用课程：教授现代信息技术在财务中的应用，包括财务管理信息系统、电子商务、企业资源计划系统等，让学生掌握财务信息化的基本原理和方法；4.跨学科、交叉学科和综合学科课程：教授经济学、统计学、数学、金融学等学科的基本知识，提高学生跨学科、交叉学科和综合学科的视野和能力。
四、实践教育1.社会实习：让学生在社会实际工作环境中接触企业会计实务，加深对财务管理的理解和认识，并提高实际操作能力；2.课程设计：将会计核算模拟、市场调查、财务分析等实际操作课程设计融合到教学中，让学生在模拟企业实际运营环境下进行实践操作；3.毕业论文：让毕业生运用所学的理论和方法对某一财务问题进行深入研究，提高学生的独立思考和探索问题的能力。
会计学专业硕士研究生培养方案
会计学专业硕士研究生培养方案一、学科专业简介大学会计学1996年成为XX省省级重点学科,2001年获得硕士学位授予权, 是XX省最早具有会计学硕士学位授予权的学校，2002年开始招生。
2013年会计学获得博士学位授予权，2014年招收第一届会计学博士。
会计学专业硕士研究生设会计理论与公司治理、财务会计、成本管理会计三个研究方向。
会计学硕士专业现有专职教师61人，其中教授20人、副教授29 人，具有博士学位的有19人。
另学院聘请了34位校外硕士生导师，他们是来自政府、企业、会计师事务所的具有高级职称、拥有丰富实践经验的人员。
拥有财政部全国会计学术带头人后备人才2人、XX省省级重点学科会计学学科带头人4人、XX省教学名师1人；会计学教学团队是XX省省级教学团队并涌现出一批在全国有一定知名度和影响的学者。
近几年来，会计学专业教师在《经济研究》、《管理世界》、《会计研究》、《金融研究》、《审计研究》等权威和重要核心期刊上公开发表论文近200余篇，在高等教育、经济科学等出版社出版专著和教材20多部；主持或参与国家自然科学基金、社会科学基金、财政部重点项目和省级重点项目30余项，正在主持或参与的国家级、省部级课题20余项；科研成果多次获XX省社会科学优秀成果奖、中国会计学会优秀论文奖等奖励，会计学院还承担着教育部会计学特色专业、教育部国际会计人才培养创新实验区的建设任务。
学校该学科目前该学科有一个重点学科建设办公室与四个特色研究中心。
配备万德（WIND）、国泰安（CSMAR）等数据库，为研究生的培养搭建良好平台。
近年来先后举办第十届中国实证会计国际学术研讨会、中国会计学会2012年学术年会、第17届中国财务学术年会等多项国际和国内学术会议。
二∖培养目标培养具有较强社会责任感和使命感，具有深厚的经济学、管理学基本功底，掌握扎实的会计学、财务管理、审计学及相关学科专业知识和理论，了解会计学发展现状和趋势，能熟练掌握和运用英语，具备较强的科研能力，能够从事会计、财务管理、审计及相近学科的教学、科研或实务工作的复合型、创新型、科研与应用结合型的高级会计人才。
会计硕士(MPAcc)专业学位研究生培养方案
会计硕士（MPAcc）专业学位研究生培养方案专业代码：1253一、培养目标1．坚持四项基本原则，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好职业道德和严谨职业素养，具有进取精神和创新意识的高层次应用型会计专门人才。
2．系统掌握财务会计、财务管理、成本与管理会计、审计、税务会计等会计相关领域的基础理论和专业知识，具有较强的业务能力、学习能力和解决实际问题的能力。
3．具备从事高层次会计管理工作所必需的国际视野、战略意识、沟通能力和领导潜质。
4．熟练掌握和运用一门外国语，能够运用该外国语阅读专业文献及从事国际背景下的会计工作。
二、领域范围及研究方向介绍会计硕士应掌握现代会计理论与实务及其相关领域的知识和技能，具有对多变的商业环境的适应能力、国际视野和战略意识，具有会计工作的领导潜质。
其相关职业领域及研究内容如下：1．财务会计方向是指精通财务报表编制，熟悉会计准则，掌握物价变动会计、环境会计以及石油天然气会计等专业会计领域，在财务会计实务方面有较深的专业功底。
2．成本与管理会计方向是熟悉成本核算与控制、全面预算、责任会计、作业成本管理和战略成本管理等相关知识，侧重于会计的决策实务。
3．财务管理方向是指精通财务报表分析、资本预算、融资管理、企业并购、风险管理和外汇管理等相关知识，能够用财务管理知识为企业创造价值。
4．审计理论与实务方向是指熟悉审计准则、风险评估、内部控制、验资和管理咨询等，能够为企业担任高参，在规范经营、保护资产和规避风险方面做出贡献。
5．税务会计与纳税筹划方向是指熟悉税务会计、国内外税制、纳税筹划原理和纳税筹划实务等，在保护企业权利，正确履行纳税义务方面发挥专业作用。
三、培养方向1．财务会计；2．成本与管理会计；3．财务管理；4．审计理论与实务；5．税务会计与纳税筹划。
四、学习年限：基本学习年限为2年，最长学习年限为5年。
五、学分要求总学分最低修满40学分，必修课不少于20学分，选修课中方向课不少于8学分，实践课不少于6学分，任选课不少于6学分。
会计硕士(MPAcc)专业学位研究生培养方案
汉语国际教育硕士（MTCSOL）硕士专业学位研究生培养方案专业代码：045300一、培养目标1.掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德；2.热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识；3.具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学；4.具有较高的中华文化素养和传播能力；5.能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力；6.具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力。
二、领域范围及研究方向介绍汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。
主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
其相关职业领域及研究内容如下：1. 汉语国际教育理论与实践方向是指熟练掌握汉语国际教育理论、技巧，熟练掌握面向汉语国际教育的汉语各要素特点及教学中的应用规律，能够独立在国内外面向母语为非汉语的学习者进行各类型汉语国际教育课程教学。
2. 面向汉语国际教育的汉语本体研究方向是指精通现代汉语各要素特点、应用规律，尤其是要在面向汉语国际教育中现代汉语语音、文字、词汇、语法等各要素应用特点及规律有深入研究，能够围绕汉语国际教育中的现实语言问题展开研讨并提出具有理论指导价值的对策。
3. 跨文化交际研究是指在精通中国文化的基础上，对目前世界上若干主流文化有比较全面的把握，同时掌握跨文化交际的相关理论，在此基础上能够对不同文化背景的汉语学习者汉语学习过程中的文化影响进行理论上的研究和实践上的探索，为有效开展汉语国际教育提供有价值的对策。
三、培养方向1.汉语国际教育理论与实践；2.面向汉语国际教育的汉语本体研究；3.跨文化交际研究。
四、学习方式及年限采用全日制学习方式；基本学习年限为2年（其中课程学习1年，实习及学位论文1年），最长学习年限为5年。
会计学专业硕士培养方案
会计学专业硕士培养方案一、培养目标二、培养内容1.课程学习：学生需修习核心会计学科，包括财务会计、管理会计、审计、税务等，以及相关的经济学、金融学、法律学等基础学科。
此外，根据学生的兴趣和发展需求，还可以选择一些专业选修课程，如国际会计、会计信息系统等。
2.实践能力培养：培养学生的实践能力是培养方案的重点。
学生需参与实习，获得实际会计工作经验。
同时，学生还需参与学术科研项目，深入研究其中一领域的会计问题，并能独立完成研究项目并发表学术论文。
3.学术研究能力培养：培养学生具备扎实的学术研究能力是培养方案的另一个关键。
学生需参与学术研究活动，如参加学术会议、撰写学术论文等。
导师将指导学生进行独立的研究，并帮助学生提升自己的学术能力。
三、培养方式1.课堂教学方式：通过课堂教学，学生能够系统地学习和掌握会计学的基础理论和知识。
老师会采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，以提高学生的学习兴趣和理解能力。
2.导师指导方式：学生每人配备一位导师，由导师负责学生的学术指导和研究项目的安排。
导师会定期与学生进行面对面的指导，帮助学生解决学术和研究上的问题，并提供相关的资源支持。
3.实习和科研训练：学生需要在培养期间参加企事业单位的实习，以获得实践经验。
通过实习，学生能够更好地了解企事业单位的会计管理工作，并将理论知识应用于实践中。
此外，学生还需参与学院的科研项目，并根据导师的指导完成研究任务。
四、评价方式1.课程学习成绩评价：学生的课程学习成绩将通过平时作业、课堂表现和期末考试等多种方式进行评价。
2.实践能力评价：学生的实践能力将通过实习报告和实践成果等方式进行评价。
此外，实习导师和指导教师将做出评价，评估学生在实践中的表现和能力水平。
3.学术研究能力评价：学生的学术研究能力将通过学术论文的发表数量和质量、参与学术项目的情况等进行评价。
导师将给予学生指导和评价，并参与评估学生的学术研究能力。
五、培养时间和学位授予1.培养时间：通常为两年全日制培养，根据学生的学习进度和实践需求，部分学生可以申请延长培养时间。
北京工商大学mpacc全日制培养方案
北京工商大学mpacc全日制培养方案北京工商大学mpacc全日制培养方案北京工商大学全日制会计硕士专业学位（MPAcc）研究生培养方案（试行）根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1号）和《关于转发全日制专业学位研究生指导性培养方案的通知》（学位办[2009]23号）等文件，结合本校的办学条件和特色制定本培养方案。
一、培养目标和要求培养目标：培养具备良好职业道德和法纪观念，系统掌握现代财务管理、会计、审计及相关领域的知识与技能，了解会计实务，有较强解决实际问题能力的高层次、应用型会计人才。
具体要求：1、坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家有关法规制度，具有高尚的职业道德、积极进取精神、与时俱进的创新意识。
2、掌握现代财务管理、会计、审计，以及相关领域的知识与技能，具有在多变的商业环境中的学习能力和战略意识，具有会计工作的领导潜质。
3、比较熟练地掌握和运用一门外国语。
4、身心健康。
二、培养方式1、实行学分制。
总学分不少于40学分。
12、引入案例教学方法。
注重理论联系实际，注重培养学生分析解决实际问题的能力。
3、开辟第二课堂。
聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程的授课任务。
4、综合评定学生的学习成绩。
包括考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。
其中考试成绩占总成绩的60%，作业占总成绩的10%，专题报告占总成绩的10%，其他占20%。
5、成立导师组或实行双导师制，发挥集体培养的作用。
导师组的成员以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并适当吸收企业与政府部门的专家参加。
6、加强实践。
在学期间安排不少于半年的实习实践，提高学员分析和解决实际问题的能力。
7、重视和加强政治思想素质和职业道德的培养。
三、学制与学分学制为2年。
课程分为核心课、方向课、任选课和实践课。
其中，核心课必须修读，共22学分；方向课必须修满6学分；任选课必须修满6学分；实践课6学分。
会计学学科硕士研究生培养方案
会计学学科硕士硕士培养方案学科代码：11（所属一级学科：1202 工商管理）一、培养目旳:1.认真掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪遵法，具有较强旳事业心和责任感，具有良好旳道德品质和学术修养，身心健康。
2.在本学科领域掌握坚实广阔旳基础理论和系统深入旳专业知识，具有从事科学研究工作或独立担任专门技术工作旳能力。
本学科重要培养具有崇高旳道德情操、良好旳职业操守和刻苦旳钻研精神；身心健康；具有系统旳会计学、理财学和审计学基础理论与专业技能，掌握坚实广阔旳管理学、经济学基本理论与措施；具有较强旳实际操作能力、科研能力和创新能力旳高层次复合型人才。
3.掌握一门外语，能纯熟阅读专业外文资料，并具有很好旳科技写作能力。
二、培养方向:1.财务会计理论与实务2.成本管理会计理论与实务3.财务管理理论与实务4.审计理论与实务5.税务理论与筹划三、学习年限：2年四、学分规定：总学分最低修满28学分，必修课不得低于16学分。
五、课程设置：备注：1.对跨学科报考或同等学力录取旳硕士，由导师指定补修本专业旳本科主干课程2门。
补修课所获得学分不记入总学分。
2.专业外语课程作为必修环节，由导师指导查阅一定数量旳专业外文文献资料，在第三学期开题阶段提交一份外文文献阅读汇报，交导师审查并评估成绩，通过后记1学分。
3.本专业未选旳必修课，经济管理学院内其他专业旳必修和选修课均可作为本专业旳选修课。
4.课程学习在入学后四分之三年内完毕，其他为学位论文开题及写作时间。
六、科学研究与学位论文:1.硕士硕士在读期间至少阅读100篇管理学、经济学及和研究方向有关旳文献资料，其中外文文献不少于1/3。
文献阅读状况由导师考核，并上交有关考核材料。
2.硕士硕士在读期间应积极参与科学研究活动，并从事一定旳助教工作。
3.硕士应在导师指导下，在第二学期结束前完毕学位论文开题工作，论文课题应与研究方向亲密有关，具有一定旳理论价值或实际运用价值，具有明确旳管理对象或新研究措施。
会计硕士专业学位全日制教育培养方案
会计硕士专业学位（全日制）教育培养方案本方案系根据“国务院学位办〔2009〕23号文件及其附件——全日制会计硕士专业学位研究生指导性培养方案的规定”制订。
一、培养目标东北师范大学（全日制）会计硕士（MPAcc）的培养目标是面向会计职业，培养掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，德智体全面发展，具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，了解会计实务，能适应社会主义市场经济发展和变化，具有能在企业、政府及非盈利性组织中较强解决实际问题能力的高层次、应用型的会计专门人才。
具体要求为：（一）坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家有关法律法规，具有高尚的职业道德和积极进取精神，具有与时俱进的创新意识。
（二）掌握现代会计理论与实务及其相关领域的知识和技能，具有对多变的商业环境的适应能力、国际视野和战略意识，具有会计工作的领导潜质。
（三）比较熟练地掌握和运用一门外国语。
（四）身心健康，具有强烈的公民意识和社会责任感。
二、培养方向东北师范大学（全日制）会计硕士（MPAcc）教育致力于培养掌握会计、管理基本理论，具备坚实的专业理论基础，能够独立从事相关领域工作并胜任相关实务工作的高级会计专门人才，在课程设置上注重学生专业知识的实践应用能力培养，将现代会计、审计、财务理论与实践相结合，在保持知识体系的前沿性和前瞻性的基础上，提高学生的创新能力和专业应用能力。
具体方向为：（一）CPA与会计师事务所管理（二）CFO与公司理财（三）企业会计实务（四）内部控制与风险管理（五）公共财务与政府会计三、修业年限（全日制）会计硕士（MPAcc）的研究生，标准学制2年；特殊情况下，学习年限一般不超过4年。
四、培养方式（一）教学采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和实习等多种形式，鼓励采用案例教学方法并逐步增加在教学中使用案例的比例，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力。
会计学专业攻读硕士学位研究生培养方案
会计学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养能较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，具有良好职业道德的会计、审计、财务管理等方面的高层次专门人才。
毕业研究生应具备坚实的经济学和管理学理论基础，系统地掌握国内外会计、审计、财务管理等本专业领域的理论发展现状和趋势，以及最新技术方法，具有较强的独立从事科学研究和实际工作的能力，熟练地掌握一门外国语。
二、研究方向本专业目前设置五个研究方向：1．财务会计2．管理会计3．审计4．财务管理5．会计信息系统三、学习年限实行以两年制为基础的弹性学制，学习年限为2-4年，原则上第一、二学期以课程学习为主，第三、四学期以调查研究和撰写硕士学位论文为主。
第二学期末开展中期考核分流工作。
四、课程设置及学分要求本专业研究生至少应修满27学分的课程(不含非本专业研究生的补修课)，其中，全校公共必修课5学分、学科通开课8学分，研究方法课2学分，研究方向必修课4学分，选修课(包括系列专题讲座)8学分。
非本专业考取的研究生应补修至少3门本科课程，并记录成绩，补修课不及格不能参加硕士学位论文答辩。
本专业的课程设置及学分要求具体见下表所示。
五、科学实践和学位论文学生学完学习计划规定的课程，成绩合格，论文开题报告得到指导老师和指导小组的认可后，方可进行学位论文的撰写。
在论文撰写过程中，学生应充分占有国内外相关研究文献和最新研究成果，密切联系实际，认真写出具有一定新意的高质量的硕士论文。
六、其他学习项目安排研究生在学习期间，应参加一定时间的教学实践，并应积极参加导师的科研工作。
七、培养方式本专业采用课堂讲授（包括案例分析、课堂讨论）、学生自学和自我研究、参加社会实践等多种方式培养。
倡导学生积极从事科研活动，提高研究问题的能力。
会计学专业（专业代码120201）攻读硕士学位研究生课程计划表。
-2009级会计专业人才培养方案精品
2008-2009 级会计专业人才培养方案一、培养目标本专业培养掌握会计学基本理论，熟练专业技能，了解、熟悉各种财务、会计和审计方针、政策，具有较强的会计核算、财务分析能力、财务管理能力，会熟练操作财务软件、办公自动化软件，能够胜任一般企业会计岗位需求，并具有良好职业道德、文化素质和心理素质的高等应用型会计人才。
二、培养要求1. 坚持四项基本原则，热爱祖国，努力学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观；具备良好的职业道德修养，热心为社会主义经济建设服务，遵纪守法。
2. 系统、扎实地掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能，形成科学的思维方式，初步了解本学科前沿和发展动态。
具体要求如下：（1）掌握经济学、管理学、会计学、现代市场营销学的基本理论、基本知识和基本技能；（2）能阅读一般经济管理文献;（3）具备较强的会计实践操作能力以及分析和解决市场营销实际问题的基本能力，取得相关技术等级证书及从业资格证书；（4）具备较强的语言文字表达和人际沟通能力；（5）通过国家高职高专英语应用能力B级考试；（6）熟练掌握计算机应用知识，能运用现代信息技术来获取和处理经济信息，参加全国计算机等级考试达到一级水平。
3. 具备良好的人文素质、心理素质和健康的体魄。
三、学制及学分要求基本学制为三年。
本专业学生要求修满114.5 学分才能毕业，其中公共基础课25 学分，学科基础课31.5 学分，专业主干课25 学分，专业选修课 6 学分，实践教学课17 学分。
学习成绩合格或取得规定的学分，颁发毕业证书。
四、主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、基础会计、经济法、市场营销、审计学、财务管理学、中级财务会计、成本会计。
五、理论课程结构比例表课程类型学时学分学时比例（℅）公共基础课584 25 34学科基础课567 31.5 33专业主干课468 25 27专业拓展课96 6 6合计1715 97．5 100六、教学时间安排表教学环节时间（周）学分入学教育和军训 2 2 课堂教学和复习考试97 97.5 实践教学14 14 毕业教育与就业指导 1 1 合计114 114.5 七、实践教学环节安排表课程代码课程名称学分各学期实践课教学周数备注一二三四五六入学教育与军训 2 2S0513001 综合模拟实训 3 3 S0513002 会计电算化 3 3S0513003 毕业实习8 8 毕业教育与就业指导 1 1合计17 2 3 12八、课程设置一览表考核课学时分配按学期分配周课时类别程学课程代码课程名称类别分总计理论实验一二三四五六g0000001 形势与政策 2 48 48 考试g0000002 思想道德修养与法 3 48 48 3g0000003 中国近现代史纲要 2 36 36 2毛泽东思想、邓小平公g0000004A 3 54 54 3理论和“三个代表”共g0000005 马克思主义基本原 3 54 54 3基g0000006A 大学英语 A 3 96 96 6考试础g0000006B 大学英语 B 3 72 72 4 课g0000006C 大学英语 C 3 72 72 4g0000007A 大学体育 A 1 32 32 2g0000007B 大学体育 B 1 36 36 2g0000007C 大学体育 C 1 36 36 2X0500001A 经济数学 A 5 90 90 6X0500001B 经济数学 B 3 54 54 3X0500001C 经济数学 C 2 36 36 2学X0500002 政治经济学 3 54 54 4科基X0500003 微观经济学 4 72 72 4考试础X0500004 宏观经济学 2.5 45 45 3课X0500005 统计学 3 54 46 8 3X0500006 管理学 3 54 54 3x0500007 经济法 3 54 54 3x0500008 基础会计学 3 54 46 8 3Z0513001 中级财务会计 4 90 72 18 4Z0513002 成本会计 3 54 44 10 3专Z0513003 财务管理学 3 54 50 4 3 业Z0513004 管理会计 3 54 50 4 3主考试Z0513005 市场营销学 3 54 54 3干Z0513006 审计学 3 54 54 3课Z0513007 税法 3 54 46 8 3Z0513008 税务会计 3 54 54 3专t0513001 高级财务会计 2 32 32 2 考查业t0513002 财务报告分析 2 32 26 6 2 考试拓t0513003 商务礼仪( 限选) 2 32 32 2 考查展t0513004 金融企业会计 2 32 26 6 2 考查课t0513005 电子商务 2 32 32 2 考试6学t0513006 会计制度设计 2 32 32 2 考查分实践教学课（统计周数，见附表）17114.5 1715 1643 72 21 18 27 23 11 2。
会计学学科硕士研究生培养方案
会计学学科硕士研究生培养方案一级学科代码：1202一、培养目标为适应我国社会主义建设事业的需要，培养德、智、体全面发展的高级专门人才，要求硕士研究生达到如下目标：（一）认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和开拓进取精神，愿为社会主义现代化建设服务。
（二）在会计学科内，掌握坚实的会计学基础理论和系统的专门知识，能理论联系实际，具有独立从事会计学科学研究和教学工作的能力，在会计学科上有新见解。
掌握一门外国语，能熟练地阅读会计学专业文献资料并撰写论文。
（三）身心健康，能完成学习任务和胜任所担负的工作。
二、研究方向1、现代会计理论与方法2、理财理论与方法3、审计理论与方法4、金融理论与方法5、会计信息系统理论与方法三、学制及学分要求学制为两年半到三年。
学分要求如下：学位课程至少应修满20学分，总学分不少于34学分。
四、课程设置注：1、专业选修按二级学科设置，每位硕士生至少选修本专业三门；2、满足以上要求，可选修其他课程，课程目录见培养方案附录。
研究生个人学习计划的制定应在导师的指导下，根据培养方案要求和研究方向的需要，于入学后两个月内完成。
研究生毕业、申请学位时，研究生处和有关学院将根据专业培养方案和研究生个人学习计划检查该生是否已达到培养规定要求。
五、实践环节及其他环节要求（一）教学实践为了培养会计学硕士研究生的独立教学能力，硕士研究生在学习期间应参加教学实践。
教学实践可采取多种方式进行，如本科课程教学、辅导工作，或辅导实验、实习及毕业设计等工作。
教学实践的内容、要求和时间安排由导师提出初步意见，相应系做出具体安排，并由教学实践指导教师写出考核评语。
教学实践时间累计不少于一个月的助教工作量。
对来自高等院校的在职人员，且已从事过一学期以上教学工作的，可以不参加教学实践。
（二）专业生产实践为了培养会计学硕士研究生的专业生产实践能力，对没有或缺乏会计学工作经验的硕士研究生，应安排一段时间(一般可以利用寒暑假进行)到企业实习，实习结束后，写出总结报告，并由接受企业作出相应的书面鉴定。
会计学专业双专业培养方案(优.选)
会计学专业双专业培养方案一、基本信息１．专业代码：110203 专业名称：会计学招生时间：2009年２．学科门类：管理学专业类：工商管理所属学院：经济与工商管理学院3．学制：2年修业年限：2-4年4．授予学位：管理学学士二、总体设计1．培养目标本专业以创新教育观念、就业导向观念贯穿教学始终，侧重培养具有时代特色、符合社会要求、满足用人单位需求的，掌握扎实的会计、财务管理、审计方面的基础理论、基本知识、基本方法与技能的，具有调查研究和分析解决实际问题能力的高素质应用型人才。
本专业主要学习经济学和管理学的基本原理、会计学和审计学的基本原理与实务操作，并接受统计学、财政学等相关课程的学习。
本专业培养系统掌握会计学的基本理论与基本技能，熟悉中国会计准则和审计准则，掌握一定的经济学、管理学、计算机、法律等方面的知识，能在企事业单位及政府部门从事实务或与之相关工作的应用型专门人才。
2．培养要求本专业要求学生系统、全面、扎实地掌握会计、财务管理、审计等专业基础知识，初步建立起以会计、审计、财务管理专业知识为核心，以现代财经类和公共管理类相关知识为辅助的较完善的知识体系。
主要学习会计学、审计学和财务管理等学科的基本理论和基础知识，接受会计业务处理等方面的基本训练，具备从事会计、审计、财务管理等方面业务的基本能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；（2）掌握会计学的定性、定量分析方法，能操作会计实验项目；（3）掌握财务报告的编制原理与方法，能够利用财务报告进行财务分析；（4）具有较强的语言与文化文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
（6）熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；（7）能够在日后工作中有效的利用第一专业与第二专业所学知识解决实践问题；（8）了解本学科的理论前沿和发展动态；3．专业特色根据国家、社会的需要，顺应经济、科技和文化发展趋势，以创新教育观念、就业导向观念贯穿本科教育，确立有黑龙江大学会计学专业双学位教育特色的人才培养模式和体系。
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中国海洋大学全日制学术学位研究生培养方案一级学科名称工商管理二级学科名称会计学二级学科代码120201培养方案负责人张世兴联系电话85901558电子邮件sxzhang0532@分管院长签字：院（系）盖章填表日期：2009年6月18 日二级学科：____会计学_______________英文名称： Accounting代码：___ 120201______________一、学科简介中国海洋大学会计学科1996年1月取得硕士学位授予权，2006年1月取得博士学位授予权。
2006年被批准为山东省首批品牌专业建设点；2007年取得会计硕士（MPAcc）专业学位研究生培养资格；2008年被教育部批准为国家特色专业建设点。
本系师资力量较为雄厚，现有专职教师22人，其中教授8人（含：博士生导师3人），副教授11人。
教师中：博士13人，在读博士7人，有1人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，1人入选财政部首批全国会计学术领军人才计划，1人受聘财政部企业内部控制标准委员会咨询专家，2人享受国务院政府津贴。
本学科涉及会计学科及理财学、审计学两个辅学科，三个学科相互联系，共同构成会计学专业的框架与基础。
硕士研究生培养设有会计理论与方法、财务理论与方法、审计理论与方法、会计信息系统和管理咨询五个研究方向，博士研究生的主要研究方向有：人本会计与行为价值管理、现代会计理论、财务会计、利益相关者会计与企业价值管理、财务管理、公司财务战略等。
经过长期的积淀和发展，会计学科已经发展成为研究成果较为丰硕、学科发展优势较为突出的强势学科，学科建设水平在山东省内处于领先地位，在国内也有较大影响。
所培养研究生的综合素质和能力深受社会好评，在人才市场上具有较强的竞争力。
由会计学科发起主办的《中国会计研究与教育》正在成为会计学界学术交流的重要平台。
二、培养目标1. 博士生培养身心健康、具有宽厚的经济管理理论基础和扎实的会计学理论功底，严谨求实的学术态度，较强的发现和捕捉会计、财务、审计等领域重大前沿问题的意识，熟练运用科学方法进行系统研究并独立做出创造性成果的能力，具有国际化学术视野和交流沟通能力的高级会计专业人才。
毕业后能胜任高等院校、科研机构、政府部门、大型企业和中介机构的教学、科研和管理工作。
2. 硕士生本学科致力于培养具有较高文化素质、思想道德素质、业务素质和身体心理素质的高级会计、财务、审计、管理咨询等方面的专业人才，具体要求如下：（1）具有强烈的事业心、责任感，严谨的科学态度，坚韧不拔的毅力，良好的思想道德和职业道德。
（2）具有较高的文化素养，掌握哲学、社会科学和自然科学、经济学、管理学、金融学、法学等多种学科的一般知识。
（3）具备比较坚实的会计学理论功底和数学分析和计算机信息处理能力，能较好地运用定性与定量相结合的研究方法研究问题，并能比较熟练地运用外语从事研究,与国外学者进行交流。
（4）有较强的独立工作能力和创造力，能够运用已学过的知识和掌握的能力解决实际问题。
（5）具有良好的体魄和健全的心理素质。
三、学科研究方向及其导师1.博士生研究方向及其导师序号研究方向名称主要研究内容导师组研究方向负责人1 人本会计与行为价值管理人本会计研究、人力资源会计行为会计研究、行为价值管理徐国君、樊培银徐国君2 现代会计理论新兴会计理论、内部控制与审计理论会计信息系统徐国君、李雪倪均援徐国君3 财务会计财务会计理论、财务披露监管研究盈余质量研究、会计职业判断研究会计政策与经济后果、金融工具会计王竹泉、张世兴王荭綦好东（兼职）王竹泉4 利益相关者会计与价值管理利益相关者会计研究、价值管理研究管理控制系统、渠道资金管理风险管理王竹泉、孙建强施光训（兼职）侯本领（兼职）王竹泉5 财务管理财务基础理论、财务周期研究投资管理研究、筹资管理研究股利政策研究罗福凯、孙建强王元月（兼职）罗福凯6 公司财务战略财务战略规划、财务战略监控期权财务战略、风险控制战略资本运营研究、价值链财务利益相关者财务罗福凯李心合（兼职）罗福凯2.硕士生研究方向及其导师序号研究方向名称主要研究内容导师研究方向负责人1 会计理论与方法本方向系统研究会计的基本理论与方法，并重点开展利益相关者会计与企业价值管理、人本会计与行为价值管理、环境会计与资源价值管理、衍生金融工具会计与风险管理、政府及非营利组织会计与绩效管理、价值链会计与价值链管理金融企业会计与风险管理、作业成本会计与流程管理、国际会计与投王竹泉、徐国君张世兴、王荭、樊培银、姜宏青、刘秀丽、徐凤霞、于卫兵、高芳等王竹泉资者关系管理等新会计分支的研究，开拓探索会计学的新领域。
2 财务理论与方法本方向系统研究财务管理的基础理论、基本方法和发展趋势，重点研究战略财务管理、公司资本理论与价值理论、业绩评价与管理控制、税务筹划理论与应用以及资本市场与上市公司财务等。
罗福凯、孙建强逄咏梅、梁云凤、徐璟娜、马广林等罗福凯3 审计理论与方法本方向系统研究审计的基本理论、程序和方法，同时重点开展环境审计理论与方法、效益审计理论与方法、内部控制理论与实务等新领域的研究。
李雪、房巧玲、刘学华、田德新（兼职教授）等李雪4 会计信息系统本研究方向以会计学为其理论基础，以信息论、系统论、控制论为其方法论基础，将计算机向会计学领域延伸交融，以适应信息时代的发展需要。
研究内容主要包括计算机数据处理系统流程模式和电算化会计与决策支持系统等。
倪均援、王元月、王舰等倪均援5 管理咨询本研究方向理论联系实际，重点进行管理咨询的基本理论、项目可行性研究、企业诊断、企业会计与财务制度设计、资产评估、企业改制与证券发行上市、税务代理与税务咨询以及其他各种咨询业务的设计与研究。
徐国君、王竹泉、罗福凯、张世兴、孙建强、樊培银、逄咏梅、梁云凤刘秀丽、马广林等樊培银四、修读年限根据《中国海洋大学研究生学籍管理条例》(2005年9月修订)，我校研究生实行弹性学制，硕士生修读年限一般为2至3年，博士生修读年限一般为3至6年，硕-博连读、提前攻博修读年限一般为4至8年。
五、培养体系（一）核心模块本学科核心模块包括学位公共课、学位基础课、学位专业课三部分，要求硕士研究生至少应修满20学分，港澳台、外国留学生至少修满16学分；博士研究生至少修满14学分（其中：至少一门为经济学前沿或管理学前沿），港澳台、外国留学生至少修满10学分；硕-博连读、提前攻博研究生至少32学分（其中包含修读博士学位课程12学分），港澳台、外国留学生至少修满26学分（其中包含修读博士学位课程10学分）。
本学科核心模块允许跨校选修课程，但要求所跨学校必须是“211”学校，所选课程必须是与本专业相关的课程，否则不予承认学分。
原则上，允许跨校选修课程硕士生不得超过5学分，博士生不超过3学分。
硕士学位公共课序号课程编号课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注1 110M1101 科学社会主义理论与实践 1 2/36 1或2 政治教研室2 110M1102 马克思主义经典著作选读 2 4/72 1或2 政治教研室3 110M1103 硕士研究生外语4 4/72 1和2 英语教研室硕士学位基础课序号课程编号中文课程名称英文课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注1 110M1202 高级西方经济学AdvancedEconomics3 3/54 1邓晓辉卢昆2 110M0002高级管理学AdvancedManagement3 3/54 1 苏慧文等3 110M0003实证会计理论与方法PositiveAccountingTheory andMethodology3 4/72 1孙建强刘秀丽房巧玲4 110M0004金融理论与方法FinanceTheory andMethodology2 3/54 1 徐璟娜等5 110M0005高级财务会计AdvancedFinancialAccounting3 4/72 1张世兴王荭刘秀丽硕士学位专业课序号课程编号中文课程名称英文课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注1 110M0006会计理论AccountingTheory3 4/72 2王竹泉、张世兴、姜宏青2 110M0007财务理论CorporateFinance Theory3 4/72 3罗福凯、逄咏梅、马广林3 110M0008审计理论AuditingTheory3 4/72 3 李雪、房巧玲、刘学华4 110M0009高级管理会计AdvancedManagementAccounting3 4/72 2孙建强、樊培银、刘秀丽5 110M0010会计信息系统研究Research onAccountingInformationSystem3 4/72 3 倪均援博士学位公共课序号课程编号课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注1 马克思主义与当代社会思潮（港澳台、外国留学研究生可申请免修）2 3/54 1 政治教研室2 博士研究生外语3 6/108 1 英语教研室3中国概况（港澳台、外国留学研究生必修）3 3/54 1博士学位基础课序号课程编号中文课程名称英文课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注1 110D0001 经济学前沿 3 3/54 1 权锡鉴2 110D0002 管理学前沿3 3/54 1 王淼博士学位专业课序号课程编号中文课程名称英文课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注1 110D0003会计理论研究 3 3/54 1徐国君王竹泉等2 110D0004财务理论研究3 3/54 1罗福凯李心合等3 110D0005 审计理论研究 3 3/54 1李雪房巧玲等（二）拓展模块本学科拓展模块包括公共选修课、专业选修课、专业英语、前沿讲座、论文写作与学术规范、实践训练、补修课等，要求硕士生至少应修满15学分（其中硕士科研训练、学术活动、论文写作与学术规范为必修），博士生至少应修满6学分（其中博士学术活动、博士论文写作与学术规范为必修），硕-博连读、提前攻博研究生18学分（其中硕士科研训练、硕士及博士学术活动、论文写作与学术规范为必修）。
本学科拓展模块允许跨校选修课程，但要求所跨学校必须是“211”学校，所选课程必须是与本专业相关的课程，否则不予承认学分。
允许跨校选修课程硕士生不得超过5学分，博士生不得超过3学分。
公共选修课本学科要求研究生至少获得公共选修课2学分。
序号课程编号中文课程名称英文课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注硕士专业选修课（分方向设计）会计、审计理论与会计信息系统方向选修模块序号课程编号课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注1 110M0011人本会计与价值创造管理2 3/54 2 樊培银、刘秀丽、马广林2 110M0012利益相关者会计研究 2 3/543 王竹泉3 110M0013会计标准框架体系与会计职业判断问题研究2 3/543 张世兴4 110M0014价值链会计研究 2 3/54 3 刘秀丽、王竹泉5 110M环境会计研究 2 3/54 2 张世兴、房巧玲6 110M0015公共部门（组织）会计问题研究2 3/54 2 姜宏青7 110M0016环境审计研究 2 3/54 3 李雪、房巧玲8 110M0017效益审计研究 2 3/54 3 李雪、刘学华9 110M0018企业信息化前沿专题 2 3/54 2 王舰、倪均援10 110M0019金融企业会计专题 2 3/54 3 王荭、于卫兵11 经典会计文献选读 2 3/54 3 王竹泉、张世兴高芳12 经典审计文献选读 2 3/54 3 刘学华、房巧玲财务管理与管理咨询方向选修模块序号课程编号课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注1 110M0020财务战略问题研究2 3/54 2 罗福凯2 110M0021经典财务文献选读 2 3/543 罗福凯、逄咏梅杜媛3 110M0022管理控制系统研究 2 3/54 2 孙建强4 110M0023薪酬管理研究 2 3/54 2 樊培银5 110M0024财务与会计制度设计 2 3/54 3 李雪、马广林6 110M0026价值链财务研究 2 3/54 2 逄咏梅7 110M战略成本管理研究 2 3/54 3 徐凤霞8 110M0027内部控制理论与实务 2 3/54 3 李雪、房巧玲刘学华9 110M0028管理咨询 2 3/54 3 王竹泉、樊培银马广林等10 110M0029税收筹划与管理 2 3/54 2 梁云凤博士专业选修课序号课程编号中文课程名称英文课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注1 110D0011人本会计研究2 3/54 2徐国君樊培银2 110D0012现代会计理论研究2 3/54 2徐国君李雪倪均援3 110D0013财务会计研究2 3/54 2王竹泉张世兴王荭綦好东4 110D0014利益相关者会计与价值管理研究2 3/54 2王竹泉孙建强侯本领施光训5 110D0015公司财务研究2 3/54 2罗福凯孙建强王元月6 110D0016财务战略研究2 3/54 2罗福凯李心合7 110D0017会计学经典文献选读2 3/54 2徐国君王竹泉8 110D0018财务学经典文献选读2 3/54 2 罗福凯专业英语会计学专业硕士研究生可选修专业英语。