高考专题复习课件---有机合成专题复习
化学有机合成与推断题专题复习
②－Cl
四、典例讲评
【例1】有以下一系列反应，终产物为草酸。
A →B →C →D →E →F →HOOC－COOH
已知B的相对分子质量比A大79，请推测用字母代表的化合物的结构简式：
C是；F是。
【例2】已知 (注：R，R'为烃基)。A为有机合成中间体，在一定条件下发生消去反应，可能得到两种互为同分异构体的产物，其中的一种B可用于制取合成树脂、染料等多种化工产品。A能发生如图所示的变化。
； 或
⑶由酯化反应原理，可推测：HOOC－COOH＋HOCH2CH2OH反应产物有三类：①链状酯HOOCCOOCH2CH2OH；②环状酯： ；③聚酯：
5.注意有机反应中量的关系
⑴烃和氯气取代反应中被取代的H和被消耗的Cl2之间的数量关系；
⑵不饱和烃分子与H2、Br2、HCl等分子加成时，C＝C、C≡C与无机物分子个数的关系；
(5)写出E生成高聚物的化学方程式：。
(6)C的同分异构体C1与C有相同的官能团，两分子C1脱去两分子水形成含有六元环的C2，写出C2的结构简式：
。
【例3】(06年·北京理综卷)有机物A为茉莉香型香料
(1)A分子中含氧官能团的名称_______________________.
(2)C的分子结构可表示为(其中R和R’代表不同的烃基)
1.掌握各类有机物的官能团的特点，理解其官能团的特征反应，根据物质性质推断分析其结构和类别。
⑴能使溴水、酸性KMnO4溶液褪色的官能团有：、、、
⑵能与Na反应放出H2的官能团有：、。
⑶能与FeCl3溶液作用显紫色；
⑷能与Na2CO3溶液作用放出CO2气体官能团为：；
⑸与银氨溶液反应产生银镜，或与新制的Cu(OH)2碱性悬浊液作用产生红色沉淀；
高考化学二轮复习课件：模块3有机合成与推断
并限定合成路线或设计合成路线来合成有机物，并与有
机物的结构简式、同分异构体、有机反应类型、有机反 应方程式的书写等基础知识的考查相结合。着力考查阅
读有机合成方案、利用题设信息、解决实际问题的能力，
也考查了学生对信息接受和处理的敏锐程度、思维的整 体性和对有机合成的综合分析能力。
栏 目 链 接
。
H2OCH ===CH X 2加成 如：①CH3CH2OH消去 ――→ 2 2 ――→ 水解 X—CH2CH2—X――→HO—CH2CH2—OH。
特
色
②
透 讲
栏 目 链 接
特
色
透 讲
2．有机合成路线。 HX (1) 一 元 合 成 路 线 ： CHRCH2 ――→ 卤 代 烃 ―→ 一 元 醇―→一元醛―→一元羧酸―→酯。
栏 目 链 接
特
色
Ⅱ.分子中有6种不同化学环境的氢，且分子中含有两个苯环， 说明该分子中含有两个苯环且H原子种类是6，则符合条件的结构简 式为
栏 目 链 接
(5)根据已有知识并结合相关信息， 写出以 料制
为原
特
色
透 讲
备
的合 成路线流程图 (无机 试剂任
栏 目 链 接
用)。合成路线流程图示例如下：
CH3CH2Br
NaOH溶液 CH3COOH ――→ CH CH OH ――→ Δ 3 2 Δ 浓硫酸，
CH3COOCH2CH3ຫໍສະໝຸດ 特色透 讲
解析 根据流程图中，A发生取代反应生成B，B发生 还原反应生成 C， C 发生取代反应生成D ， D发生取 代反应生成E，E发生水解反应生成F，
栏 目 链 接
(1)该物质中的官能团是醚键和羧基，故答案为：
高考化学专题复习-专题十五生物大分子,有机合成-考点一生物大分子-高考真题练习(附答案)
专题十五生物大分子有机合成考点一生物大分子1.(2022广东,9,2分)我国科学家进行了如图所示的碳循环研究。
下列说法正确的是()A.淀粉是多糖,在一定条件下能水解成葡萄糖B.葡萄糖与果糖互为同分异构体,都属于烃类C.1mol CO中含有6.02×1024个电子D.22.4L CO2被还原生成1mol CO答案A淀粉是多糖,在稀硫酸作催化剂且加热的条件下能水解生成葡萄糖,A项正确;葡萄糖和果糖分子式都是C6H12O6,互为同分异构体,但都不属于烃类,B项错误;1个CO 分子中含有6+8=14个电子,故1mol CO中约含有14×6.02×1023=8.428×1024个电子,C项错误;没有说明CO2的体积是否为标准状况下测定,无法计算CO2的物质的量,D项错误。
易错警示根据气体体积计算物质的量时,一定要特别关注是否为标准状况(0℃,1.01×105Pa),若不是标准状况,则气体摩尔体积未知,无法计算具体数值,若所给的量为物质的质量,则不必考虑温度、压强的影响。
如果说明体积为标准状况下测定,还要看物质在标准状况下是不是气体,标准状况下不是气体的物质有H2O、C2H5OH、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、HF、Br2、NO2、SO3、CS2、苯、碳原子数大于4的烃等。
2.(2022湖北,5,3分)化学物质与生命过程密切相关,下列说法错误的是()A.维生素C可以还原活性氧自由基B.蛋白质只能由蛋白酶催化水解C.淀粉可用CO2为原料人工合成D.核酸可视为核苷酸的聚合产物答案B维生素C具有还原性,A正确;蛋白质在酸、碱溶液中均可水解,B不正确;我国科学家已经在实验室实现二氧化碳合成淀粉,C正确;核酸是核苷酸单体聚合成的生物大分子化合物,D正确。
3.(2022江苏,1,3分)我国为人类科技发展作出巨大贡献。
下列成果研究的物质属于蛋白质的是() A.陶瓷烧制 B.黑火药C.造纸术D.合成结晶牛胰岛素答案D陶瓷为硅酸盐产品,黑火药的主要成分为硫黄、硝石和木炭,纸的主要成分为纤维素,结晶牛胰岛素的主要成分为蛋白质,故选D。
高中三年级总复习—有机化学专题——高分子化合物和有机合成
高三总复习—有机化学专题第六讲高分子化合物和有机合成一、知识要点1．高分子化合物的概念高分子化合物是相对小分子而言的，相对分子质量达几万到几百万甚至几千万，通常称为高分子化合物，简称高分子。
大部分高分子化合物是由小分子通过聚合反应制得的，所以常被称为聚合物或高聚物。
2．高分子化合物的结构特点(1)高分子化合物通常结构并不复杂，往往由简单的结构单元重复连接而成。
如聚乙烯中：①聚乙烯的结构单元(或链节)为—CH2—CH2—。
②n表示每个高分子化合物中链节重复的次数，叫聚合度。
n越大，相对分子质量越大。
③合成高分子的低分子化合物叫单体。
如乙烯是聚乙烯的单体。
(2)根据结构中链节连接方式分类，可以有线型结构和体型结构。
①聚乙烯、聚氯乙烯中以C—C单键连接成长链。
②淀粉、纤维素中以C—C键和C—O键连接成长链。
(这些长链结构相互缠绕使分子间接触的地方增多，分子间的作用就大大增加)③硫化橡胶中，长链与长链之间又形成键，产生网状结构而交联在一起。
3．高分子化合物的基本性质(1)溶解性:线型结构高分子(如有机玻璃)能溶解在适当的有机溶剂里，但溶解速率比小分子缓慢。
体型结构高分子(如橡胶)则不易溶解，只有一定程度的胀大(溶胀)。
(2)热塑性和热固性:加热到一定温度围，开始软化，然后再熔化成可以流动的液体，冷却后又成为固体——热塑性(如聚乙烯)。
加工成型后受热不再熔化，就叫热固性(如电木)。
(3)强度:高分子材料强度一般比较大。
(4)电绝缘性:通常高分子材料的电绝缘性良好，广泛用于电器工业上。
(5)特性:有些高分子材料具有耐化学腐蚀、耐热、耐磨、耐油、不透水等特性，用于某些特殊需要的领域；有些高分子材料易老化、不耐高温、易燃烧、废弃后不易分解等。
4．高分子材料的分类5．应用广泛的高分子材料(1)塑料:工业生产聚氯乙烯的化学方程式为n CH 2===CHCl ――→催化剂CH 2—CHCl。
(2)合成纤维:合成涤纶的化学方程式为(3)合成橡胶合成顺丁橡胶的化学方程式为n CH 2===CH —CH===CH 2――→催化剂 CH 2—CH===CH —CH 2。
高考化学有机合成路线专题复习
《有机合成路线》专题复习有机合成路线包括官能团的引入、官能团的保护、碳链的增长、碳链的缩短等，它涵盖了有1.有机合成的原则：（1）尽量选择步骤少的合成路线。
（2）合成路线中出现的反应要是书本学过的反应，不能使用考纲外的竞赛知识，更不能臆造不存在的反应。
值得说明的是，有机合成题中给出的陌生的有机反应，在合成路线中往往要运用。
（3）有机合成产物尽可能要有专一选择性，避免产物多样化。
（4）有机合成路线的评价可从科学性（不违反科学规律）、安全性（避免高温高压等反应条件，试剂低毒或无毒）、可行性（操作简单，易于实现），经济性（原料价廉易得，反应能耗低）、环保性（产物无污染）等五个角度评述。
2.官能团的引入：包括引入C=C双键、C≡C叁键、卤素(-X)、羟基(-OH)、醛基(-CHO)、羧基(-COOH)、酯基等。
（1）引入C=C双键{①醇的消去：___________________________________________________________。
②卤代烃的消去：______________________________________________________。
③炔烃的不完全加成：________________________________________________。
（2）引入C≡C叁键{①邻二醇的消去：______________________________________________________。
②邻二卤代烃的消去：_________________________________________________。
③邻卤代烯烃的消去：________________________________________________。
（3）引入卤素(-X){①烷烃的取代：___________________________________________________________。
高考化学专题复习-专题十五生物大分子有机合成-基础篇-考点三有机合成方法-模拟练习题(附答案)
专题十五生物大分子有机合成基础篇考点三有机合成方法1.(2022吉林白山一模,36)由芳香烃制备香料J的一种流程如下:回答下列问题:(1)C的化学名称是。
(2)F中官能团的名称为,D→E的反应类型为。
(3)B的结构简式为。
(4)写出F发生银镜反应的化学方程式:。
(5)G的同分异构体中,同时满足下列条件的结构有种(不考虑立体异构)。
①属于芳香族化合物且除苯环外不含其他环;②既能发生水解反应,又能与新制的Cu(OH)2悬浊液共热生成砖红色固体。
(6)以乙醇为原料合成,设计合成路线(无机试剂任选)。
答案(1)苯甲醇(2)碳碳双键、醛基加成反应(3)(4)+2Ag(NH3)2OH+2A g↓+3NH3+H2O(5)5(6)CH3CH2OH CH3CHO CH3CH(OH)CH2CHOCH3CH(OH)CH2COOH CH3CH(OH)CH2 COOCH2CH32.(2022辽宁,19,14分)某药物成分H具有抗炎、抗病毒、抗氧化等生物活性,其合成路线如下:已知:+回答下列问题:(1)A的分子式为。
(2)在NaOH溶液中,苯酚与CH3OCH2Cl反应的化学方程式为。
(3)D→E中对应碳原子杂化方式由变为,PCC的作用为。
(4)F→G中步骤ⅱ实现了由到的转化(填官能团名称)。
(5)I的结构简式为。
(6)化合物I的同分异构体满足以下条件的有种(不考虑立体异构);ⅰ.含苯环且苯环上只有一个取代基ⅱ.红外光谱无醚键吸收峰其中,苯环侧链上有3种不同化学环境的氢原子,且个数比为6∶2∶1的结构简式为(任写一种)。
答案(1)C7H7NO3(2)+CH3OCH2Cl+NaOH+NaCl+H2O(3)sp3sp2将分子中的羟基氧化为酮羰基(4)硝基氨基(5)(6)12(或)3.(2022湖北,17,14分)化合物F是制备某种改善睡眠药物的中间体,其合成路线如下:回答下列问题:(1)A→B的反应类型是。
(2)化合物B核磁共振氢谱的吸收峰有组。
高考热点---有机合成
+
催化剂 5 O2 加热加压 4 CH3COOH
R KMnO 4 H
+
+
2 H2O
COOH
（3）水解反应：
（酯、蛋白质、多糖等）
（4）裂化反应：
C4H10→CH4 + C3H6
1、引入卤素原子
（1）加成反应： （C=C、C≡C加Cl2、HCl等）
CH2=CH2 + Cl2→CH2Cl-CH2Cl CH≡CH+HCl→CH2=CHCl（催——HgCl2）
（3）氧化反应
2CH3CHO+O2→2CH3COOH+2H2O（Cu） C6H5-CH3+KMnO4→C6H5COOH
（4）分解反应
C6H12O6（葡萄糖）→2C2H5OH + 2CO2↑（催）
3、引入双键
（1）加成反应
Ni CH CH + H2 CH2 CH2
（2）消去反应
CH 3CH 2OH H2SO 4
1700C
CH 2
CH 2
+ H 2O
NaOH 醇 CH 3CH2Cl
△
CH 2
CH 2
+ HCl
4、引入醛基或羰基
2 CH 3CH 2OH
2 CH 3CHCH 3 OH
+
+
O2
O2
Cu △ Cu △
2 CH 3CHO + 2 H2O
2 CH 3CCH 3 + 2 H2O O
练习：以淀粉为原料制备乙酸乙酯
H2C－OH 乙二醇
H2C－Cl 1,2-二氯乙烷
CH2 乙烯
第四步
C2H5OH
高考一轮复习化学课件合成高分子有机合成路线设计
通过配位聚合或自由基聚合反 应，使丙烯分子间发生加成反 应，生成聚丙烯。
聚合条件
反应温度、压力、催化剂种类 及浓度等条件同样影响聚丙烯 的分子量和性能。
产品性质
聚丙烯具有较高的机械强度、 耐热性、耐化学腐蚀性和良好
的加工性能。
聚氯乙烯（PVC）合成路线
原料选择
主要原料为氯乙烯，可通过乙炔和氯 化氢加成反应制得。
提取。
聚合反应
通过高压或低压聚合反 应，使乙烯分子间发生 加成反应，生成聚乙烯
。
聚合条件
反应温度、压力、催化 剂种类及浓度等条件对 聚合反应速率和分子量
有重要影响。
产品性质
聚乙烯具有良好的化学 稳定性、电绝缘性、加 工性能和耐低温性能。
聚丙烯（PP）合成路线
原料选择
主要原料为丙烯，可从石油裂 解气或炼厂气中提取。
聚合反应
通过自由基聚合反应，使氯乙烯分子 间发生加成反应，生成聚氯乙烯。
聚合条件
反应温度、压力、引发剂种类及浓度 等条件对聚合反应速率和分子量有重 要影响。
产品性质
聚氯乙烯具有良好的耐化学腐蚀性、 电绝缘性、阻燃性和加工性能，但热 稳定性较差。
其他重要高分子材料合成路线
聚酯类
如聚酯纤维（涤纶）、聚酯薄膜等，主要通 过二元醇和二元酸缩聚反应制得。
保持积极心态
保持积极向上的心态，遇到困难时不要轻易放弃，要相信自己能够克 服困难并取得好成绩。
模拟试题演练与解析
选择题解析
针对选择题中常出现的考点和易错点进行解 析，总结解题方法和技巧。
实验题解析
结合实验题的特点和要求，分析实验原理、 操作步骤和注意事项等。
合成路线设计题解析
高考化学专题复习——有机合成
有机合成一、有机合成的常规方法1．官能团的引入（1）引入羟基（—OH）：烯烃加水，醛（酮）加氢，卤代烃水解，酯水解（2）引入卤原子（—X）：烃的卤代（如烷烃取代、苯环的卤代），不饱和烃与X2、HX的加成（3）引入双键：卤代烃、醇的消去，醇的氧化2．官能团的消除通过加成消除不饱和键，通过消去或氧化或酯化等消除—OH，通过加成或氧化消除—CHO等3．官能团的衍变（！）不同官能团之间的衍变（2）官能团数目的改变（3）官能团位置的改变4．碳骨架的增减、闭环与开环这部分一般一信息的形式给出的居多。
二、有机合成的一般1．有机合成的关键是（1）熟练掌握各类有机物的组成、结构、性质、相互衍生关系及重要官能团的引进和消去等基础知识（2）在上述基础选择出合理简单的合成路线2．一般思路（1）直导法（2）反推法这是比较常用的方法[练习1]醛可发生分子间的反应，生成羟基醛，如：烯烃分子在一定条件下会发生二分子聚合，如：（1）HOCH2CH(CH3)CHO可由___________与___________两种醛合成(填结构简式)（2）HOCH2CH(CH3)CHO转变成(CH3)2C=CH2须经过___________、__________、_________等较合理的反应过程(填反应类型名称)（3）将(CH3)2C=CH2经二分子缩合后的生成物与氢气进行加成反应，所得有机物按系统命名法称为_________________________（4）写出与乙烯合成正丁醇的各步化学方程式。
（不必写出反应条件）[练习2]在有机反应中，反应物相同而条件不同可得到不同的主要产物。
下式中R代表烃基，副产物均已略去。
写出实现下列转变的各步反应的化学方程式，特别注意要写明反应条件。
（1）有CH3CH2CH2CH2Br分两步转变为CH3CH2CH Br CH3（2）由(CH3)2CHCH=CH2分两步转变为(CH3)2CHCH2CH2OH[练习3]电解羧酸的碱金属盐的水溶液可得到烃类化合物，如：请根据下图所示的衍变关系，回答问题：（1）写出电解ClCH2COOK溶液时，阳极上的反应方程式：________________________________________________（2）写出C→D的反应方程式：_____________________________________________（3）在不同条件下，E和C反应得到的F的结构式也不同，若F是环状化合物，则其结构式为____________________，若为高聚物，则其结构式为______________________________[练习4]有机物甲、乙的结构简式分别是：甲：CH3COOCH2CH2OOCCH3乙：C2H5OOCCOOC2H5（1）甲和乙的关系是（填所选选项的符号）。
河北衡水中学高考化学二轮复习名师讲解课件有机合成及推断36张
精编优质课PPT河北衡水中学届高 考化学 二轮复 习名师 讲解课 件第18 讲有机 合成及 推断( 共36张P PT)(获 奖课件 推荐下 载)
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的社会热点问题结合在一起；二是常把有机推断与设计有机 精编优质课PPT河北衡水中学2020届高考化学二轮复习名师讲解课件第18讲有机合成及推断(共36张PPT)(获奖课件推荐下载)
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解题技能 熟练掌握两条经典合成路线(R 代表烃基或 H) (1)一元合成路线：RCH==CH2―→卤代烃―→一元醇―→一 元醛―→一元羧酸―→酯。
类型一 有机推断类 1．(16 分)F 的分子式为 C12H14O2，其被广泛用作香精的调香
剂。为了合成该物质，某实验室的科技人员设计了下列合 成路线：
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设和推断。 精编优质课PPT河北衡水中学2020届高考化学二轮复习名师讲解课件第18讲有机合成及推断(共36张PPT)(获奖课件推荐下载)
高考化学专题复习有机合成路线
R-CH2COOH
⑧ 魏悌希试剂与醛酮的反应
R//
- R/
C=O + (ph)3P CH
R///
季膦盐 R
R//
R/
C=C
R///
R
R、 R/、R//、 R///可以为 –H、-R、-Ar、-COOR等
● 碳链的减短
① 不饱和烃的氧化
RCH=CHR/ KMnO4 RCOOH + R/COOH
H+
R-C=CH2 R/
CH2 C —2H5 （CH2）n
CH2C-OC2H5 O
① OH-
C2H5ONa -C2H5OH
CH2
CH2 （CH2）n C=O
CH COOC2H5
② H+
（CH2）n C=O 其中：n = 2，3
⑤ 傅克酰基化反应 CH2
O +O
O
=
= =
AlCl3
O
HO O C Zn-Hg
O
OH -
CH=CH-C-C(CH3)3
△
⑥ 格氏试剂与羰基化合物反应
= = =
O
R/-C-H（R//）
① RMgX / 无水乙醚 ② H2O / H+
R R/ C OH
H（R//）
O
R/-C-X
① RMgX / 无水乙醚 ② H2O / H+
O
=
R/-C-R
① RMgX / 无水乙醚 ② H2O / H+
KMnO4 H+
R-C CH KMnO4
H+
CH2CH2CH3
R-C=O + CO2 R/
RCOOH + CO2 COOH
2024届高考化学总复习：有机合成合成高分子生物大分子课件
答案：(1)× 错因：烯烃与水的加成也可引入羟基。 (2)× 错因：酚羟基也可表现酸性。 (3)× 错因：能发生银镜反应只能说明含有醛基，不一定属 于醛类。
(4)× 错因：酯化反应可以使碳链增长。 (5)× 错因：醛基也能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
(6)√ (7)× 错因：它们是核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA) 的重要组成部分。
此过程称油脂的氢化或油脂的硬化，用于生产人造奶油，D 正确。
答案：B
2.核酸是生命的基础物质，是病毒的“身份证”，因此新型冠 状病毒感染患者的确诊需要病毒的核酸检验。以下关于核酸的论
述正确的是( ) A.核酸是核蛋白的非蛋白部分，也是由氨基酸残基组成的 B.核酸水解产物中含有磷酸、葡萄糖和碱基 C.核酸是生物大分子，核苷酸是高分子化合物 D.核酸有核糖核酸和脱氧核糖核酸两类，对蛋白质的合成和
③烯烃、炔烃的氧化反应；④羧酸盐的脱羧反应等。
(3)常见由链成环的方法(写出相应条件下的化学反应方程式) ①羟基酸酯化成环，例如，
②氨基酸成环，例如，H2NCH2CH2COOH ③利用题目所给信息成环，例如二烯烃与单烯烃的聚合成环：
3.有机合成中官能团的转化 (1)官能团的引入
引入官能团
引入方法
③都是非还原性糖，都不能发生银镜反应，淀粉遇碘呈现蓝 色，淀粉的特征性质，常用于检验 I2 的存在。
2.氨基酸和蛋白质 (1)氨基酸
①概念
羧酸分子烃基上的氢原子被氨基取代得到的化合物。天然蛋
白质水解后得到的几乎都是α-氨基酸，其通式为
，
官能团为—NH2 和—COOH。 ②氨基酸的化学性质
ⅰ.氨基酸的两性 氨基酸分子中既含有羧基，又含有氨基，因此氨基酸是两性 化合物，能与酸、碱反应生成盐。例如，甘氨酸与HCl、NaOH反 应的化学方程式分别为
【高考化学】有机合成专题复习
有机合成一、以物质的反应类型或反应条件为突破口的有机推断与合成试题[题型解读] 以物质的反应类型或反应条件为线索的有机推断试题是高考试题中常见的题型之一，具有综合性强，思维量大，主要考查考生对常见有机反应原理的理解和有机物结构的判断。
近几年高考命题的角度主要有：①官能团的判断；②有机物结构式的书写；③有机反应方程式的书写；④同分异构体的书写等。
1．审题忠告(1)通常试题会给出一种有机物的结构(简)式或分子模型，审题时，首先要读懂结构(简)式或分子模型中的化学信息，其次要关注物质中所含官能团，根据所含官能团推断物质所具有的性质。
(2)由题给物质所能发生反应的类型推测同类物质可发生同类型的反应。
(3)同类有机物具有相似的结构与性质，利用物质的特征性质，可推断有机物类别与结构特点。
(4)写同分异构体或判断异构体数目时要审清限制条件及说明的问题，如银镜反应说明含—CHO，与NaOH溶液反应说明可能含—COOH、、—X等，水解反应说明可能含—X、、等。
2．答题忠告(1)回答官能团要明确名称或符号；(2)写化学用语时要明确分子式、结构式或结构简式；(3)写化学方程式时要注意无机小分子不要漏掉；(4)写同分异构时要注意三角度：碳链异构、位置异构、官能团(异类)异构。
二、以合成路线中物质的结构为突破口的有机推断与合成试题[题型解读] 以合成路线中物质的结构为突破口的有机推断与合成试题也是近几年出现的热点题型。
此类试题的结构一般较复杂，需仔细审读结构(官能团)的差异确定反应原理，进而确定物质的结构和性质，难度较大。
近几年高考的命题角度主要有①根据前后物质的结构不同确定反应原理、反应条件、所需试剂、反应类型等；②根据合成路线确定一些物质的结构简式；③判断或书写同分异构体；④设计有机物的合成路线流程图。
1．审题忠告(1)分析题中所给的有机物合成流程图，审清：①各有机化合物的结构特点(碳原子数目及官能团)和官能团的变化；②不同有机化合物之间转化时需要的条件及辅助反应物；③题中所给新信息。
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不饱和烃与HX或X2加成
醇与HX取代
某些醇或卤代烃的消去引入C=C ③双键的引入
醇的氧化引入C=O
3.官能团的消除:
除C=C等不饱和键:
加H2还原
除━ OH: 消去
除━ CHO: 加成
氧化
氧化
酯化
例2: 已知: 1.卤代烃和苯可发生如下反应: + R─Cl
AlCl3
R + HCl
2. ─OH, ─ Cl和苯环相连后，苯环上的取代反应易发生
练习: 请以1, 3丁二烯合成 HOOC─CH─CH2─COOH Cl
练习: 请以 合成
2.官能团的引入:
①羟基的引入
烯烃与水加成 醛或酮与H2加成 卤代烃碱性水解 酯的水解 烃与X2取代 不饱和烃与HX或X2加成 醇与HX取代
②卤原子的引入
③双键的引入
某些醇或卤代烃的消去引入C=C 醇的氧化引入C=O
+ HBr
CH3
+ HO─SO3H
2H2O
CH3
特殊条件
HO3S
SO3H
H+
+
COOC2H5
请用
合成
OH
合成技巧: 1.增加官能团原则:先消去再加成 2. 确定反应中引入官能团的先后顺序
3. 易反应的基团应用保护基给予保护.
练习: 请以CH3─CHBr─CH3合成 CH2BrCBr2CH3
练习: 已知2 合成 OHC━CH2━CH2━CH2OH
新课标人教版2009届高三化学第二轮复习
江苏省淮安中学
张正飞
2013年8月27日星期二
链接08年高考
（08年上海化学· 16）霉酚酸酯（MMF）是器官 移植中抑制细胞增殖最常用的药物。下列关于说 法正确的是D A．MMF能溶于水 B．MMF能发生取代反应和消去反应 C．1 molMMF能与6 mol氢气发生加成反应 D．1 molMMF能与含3 molNaOH的水溶液完全 反应
链接08年高考
1.各类有机物相互转化关系:
例1:
以CH3─CH2─CH2Br合成 CH3─CH─COOH OH
练习: CH3─CH2Br O=C─Ｏ─CH2 O= C─Ｏ─CH2
2.官能团的引入: 烯烃与水加成 ①羟基的引入 醛或酮与H2加成
卤代烃水解
酯的水解
烃与X2取代 ②卤原子的引入
在这些基团的邻位和对位，故称它们为邻对位定位基． ─NO2, ─COOH和苯环相连后，苯环上的取代反应易 发生在这些基团的间位，故称它们为间位定位基．
COOH
3.试以
和 CH3CH2Cl 为原料合成
OH
例3:已知下列两反应均可逆:且甲基是邻对位定位基
OH OCH3
+ CH3Br
CH3
NaHCO3 H+