部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第11课台阶同步练习B卷
部编版语文七年级下册课时练习11 台阶(含答案)
部编版语文七年级下册课时练习11台阶01积累运用1．下列加点字注音完全正确的一项是(D)A．凹凼．(dàng)涎．水(yán)嵌．入(qiàn)B．揩．汗(kāi) 着．落(zháo) 摔跤．(jiāo)C．黏．性(nián) 烟瘾．(yǐng) 扁担．(dān)D．尴．尬(gān) 嘎．叽(gā) 淌．汗(tǎng)2．下列句中加点的成语使用有误的一项是(B)A．他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。
B．父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子，没人说过他有地位。
C．我们为残疾人做的这点事太微不足道了！D．这是秘密的事，他敢在大庭广众之下宣扬起来？3．下列句子没有语病的一项是(D)A．减轻中学生的课业负担成了眼下的当务之急。
B．我国已经成功发射并研制了“嫦娥一号”卫星。
C．老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
D．“一带一路”在平等的文化认同框架下谈合作，是国家的战略性决策，体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。
(解析：A项“眼下的”和“当务之急”语义重复；B项语序不当，应把“发射”与“研制”调换顺序；C项“处心积虑”用词不当。
)4．下列说法有误的一项是(A)A．“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。
”这句话刻画出父亲的胆小。
B．“柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
”这里的专注，是指父亲看别人家高高的台阶，心里羡慕，看得出神。
同时也在心里暗下决心，要造一栋有高台阶的新房子。
C．“我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。
父亲拍拍我的后脑勺说，这样是会吃苦头的！”父亲的这句话可以说是人生的哲理：人生要一步一步地走，不能急于求成。
D．“我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。
我就不让他抬，他坚持要抬。
”父亲明知闪了腰，却“坚持要抬”，可见他性情倔强。
5．说说下列句子属于哪种描写方法，有怎样的表达作用。
(1)父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
2019-2020学年人教版语文七年级下册第三单元第11课(台阶)同步练习
一、单选题(共9题；共18分)1. （2分）下列关于课文《台阶》内容解说有误的一项是（）。
A . 《台阶》以“台阶”为线索，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。
B . 《信客》中的信客是一个任劳任怨、诚信无私、待人宽容的人。
C . 作者在《老王》这篇文章中以“我”和老王之间的交往为线索，记叙了“我”与老王之间的几件事，借老王的命运含蓄地提出了要关怀不幸者的问题。
D . 《背影》这篇小说通过简单平凡的叙事和平实自然的语言，真实地表达了父爱这个永恒的主题。
2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 深霄浊流家喻户晓B . 小楷谰语当之无愧C . 薪金山间目不睽园D . 绞肉竹干深不可测3. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）A . 陶渊明主张读书不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大义。
B . 极端的雾霾天气给大家的出行带来极大的不便，可有些政府部门却还要刻意隐瞒相关信息，其行为真的让人不耻。
C . 桐庐真是个美丽的地方，不论是城镇还是农村处处都洋溢着诗画江南风情，可谓竹楼隔绿柳、白塔映青山，人和自然相得益彰。
D . 语文老师用洗练、幽默的语言，向同学们栩栩如生地介绍了小说的精彩内容，迅速激发了同学课外去阅读这部小说的兴趣。
4. （2分）下列没有语病的一句是（）A . 通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
B . 每当我们在夕阳的辉映下走出校园时，心里都充满着幸福感。
C . 在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
D . 为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措施。
5. （2分）给下面一段话加标点，正确的一项是（）我想一个两全的办法□找不出□我想拆散一家人□分成两路□各得其所□终不愿意□我决定委屈儿子□因为我伴同他的时日还长□我说□走大路□A . ，；，，，。
，。
：“。
”B . ，，，，，。
，。
：“。
”C . ，；，，，。
部编版语文七年级下册第11课 《台阶》同步练习及参考答案
部编版语文七年级下册第11课《台阶》同步练习及参考答案《台阶》同步练习一、基础精练1.给下列加点字注音。
凹凼( ) 尴尬( )镶嵌( ) 烦躁( )撬开( ) 舀米( )倔强( ) 黏性( )2.指出下列句子中没有用比喻的一句( )A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B.父亲又像问自己又像是问我。
C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
D.他的脸苍白得像一张纸。
3.选出字形全对的一项( )A.麻筋草鞋人踩牛踏宽敞阴凉唿搭B.微不足道摇来荡去筹画材料泥浆C.精力旺盛不凑热闹大庭广众跨骨D.门槛台阶流出涎水低眉顺眼嗑头4.李铭同学由于学习方法不当，成绩一直不好。
请你以朋友的身份，按下面的要求各写一句话，帮助李铭提高认识。
(1)激励语气：(2)规劝语气：(3)批评语气：二、现代文阅读欣赏那些卑微的母亲①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。
她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。
她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。
她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……”②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。
她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。
我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。
③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。
有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。
她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。
她弯着腰用力擦着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。
她马上回过头来，重新擦一遍。
④有一次，我上卫生间，正好碰到她。
她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。
部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后同步练习题(附答案)
部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后同步练习题（附答案）【基础练习】1.给下列词语中加点字注音。
（1）．凹凼．( ) （2）．尴尬．．( )( ) （3）．门槛．(（4）．揩．一把( ) （5）．撬．( ) （6）.往下挪．( )2.看拼音写汉字（1）．鞭炮cuān 上了高空。
（2）．沟里qiàn 着沙子和泥土。
（3）．我流着一大串xián 水。
（4）．这种nián 性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水。
3.在中填上恰当的标点。
（1）．好久之后（2）．怎么了呢4.结合语境解释句中加点的词语。
（1）．农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妻俩从不合坐一条板凳。
大庭广众：（2）．偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失．．．．的模样。
若有所失：【综合练习】仔细阅读课文，简要回答问题：1．课文的题目是“台阶”，“台阶”在文中的含义是什么?2．父亲为什么老是感叹“我们家的台阶低”?3．父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?4．当父亲坐在新屋的台阶上时，为什么反而觉得不自在?5．文中的父亲是个怎样的人?6．你能说说“我”是怀着怎样的感情去讲述父亲的故事的吗?【拓展练习】一．阅读永远的风景①我喜欢这么一首诗：“马车驶回遥远的岁月／运来玉黍．和小米／夕阳返照村巷／流水泣入瓷器／那人在瓷器外／稳坐青山／横吹牧笛……”这是一幅圆融的古朴画卷，每个读到它的人，都会听到那平和之中的的苍凉，而这种苍凉却正是最有魅力的笛声。
②现在我的女儿就在我椅背的空地上拉着那把吱吱嘎嘎的小提琴，所有音符从脑后飞来，给人一种跌跌撞撞的感觉；但我能听得出来，这种还很欠火候的琴声，依然在表现着一股生命的朝气，那是最真实最自然的音乐。
③而在我的眼前，在这种远非流水之音的背景上，我总能看到一幅永远的风景，只要我想要看到，无论我闭上或大睁双眼，那种要让人从心底涌出深秋之箫声的图景就会发现，那就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。
人教部编版七年级语文下册第11课《台阶》同步练习
部编人教版七年级语文下册11.《台阶》同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 选择下面划线字注音完全正确的一项是（）A.凹凼（dàng）门槛（kǎn）涎水（yán）摔跤（jiāo）B.泥浆（jiāng）着落（zhuó）淌汗（tǎng）烟瘾（yǐn）C.旺盛（shèng）黏性（nián）尴尬（gān）胯骨（kuà）D.醒悟（xǐng）晌午（shǎng）嘎叽（gā）扁担（dan）2. 下列选项中没有错别字的一组是（）A.门槛自言自语老实厚道人踩牛踏B.摔矫低眉顺眼微不足道精力旺盛C.楷汗破土动工一起一伏大庭广众D.泥桨高低不齐若有所失宽敞阴凉3. 结合语境解释画线词语有误的一项是（）A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。
（形容驯服、顺从的样子）B.虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
（非常渺小，不值得一说）C.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
（非常大的庭院内有很多人）D.偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
（好像失掉了什么似的，形容心神不定）4. 下列句子没有使用比喻修辞的一项是（）A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B.父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
C.（父亲）觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
D.等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
5. 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
”C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？6. 下列句子中，没有语病的一项是（）A.因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。
部编版七年级(下)《第11课 台阶》同步练习卷
部编版七年级下册《第11课台阶》同步练习卷一、积累与运用1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．宽敞．（shǎnɡ）门槛．（kǎn）黏．性（nián）泥浆．（jiānɡ）B．涎．水（xián）掺．水（chān）着．落（zhuó）揩．汗（kāi）C．摔跤．（jiāo）胯．骨（kuā）凹．凼（ào）舀．水（yǎo）D．烦躁．（zào）尴．尬（ɡān）脾气倔．（jué）硌．脚（ɡè）2．下列字形全对的一项是（）A．低眉顺眼自言自语引人注目挈而不舍B．微不足道自命不凡家喻户晓全身贯注C．大庭广众锐不可当锋芒毕露迥乎不同D．若有所失人声顶沸洁然不同空前绝后3．下列句中加点的成语使用有误的一项是（）A．父亲又像是对我，又像是自言自语．．．．地感叹。
B．父亲老实厚道点头哈腰．．．．累了一辈子，没人说过他有地位。
C．虽然这些都很微不足道．．．．，但他做得很认真。
D．农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅枝叶茂盛了，而且生了根。
B．拥有健康的体魄，是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。
C．那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤左右重。
D．通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。
5．说说下列句子属于哪种描写方法，并分析其作用。
（1）父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
（2）父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗！”二、阅读理解6．像花生一样活着耿艳菊①乡下老家种植着大面积的花生，父亲则是种植花生的大户。
很多人慕名向他请教，父亲笑眯眯地点起一支烟，说：“花生啊，好活……”声音拉得倍儿长，像讲自己的孩子一样骄傲。
②好活？！还真是如此。
部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第11课台阶同步练习(II)卷
部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第11课台阶同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共21分)1. （2分）下列划线字的注音、字形不正确的一项是（）A . 凹凼（ào）烦燥（zào）B . 尴尬（gān gà）阴凉（yīn）C . 卵石（luǎn）揩一把（kāi）D . 砌缝（qì）舀米（yǎo）2. （2分）(2011·徐州) 下列关于课外阅读名著的表述不正确的一项是（）A . 《名人传》的作者是法国作家罗曼•罗兰．作品叙述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫•托尔斯泰的苦难而坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
B . 《骆驼祥子》为我们讲述了一个普通人力车夫的故事．祥子为了实现拥有一辆自己的车的梦想，历尽苦难，三起三落，他与命运的抗争最后以惨败告终。
C . 《繁星》《春水》大致包括了对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜与赞颂以及对人生的思考和感悟等三个方面的内容。
D . 《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说，作品的主人公认为“就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民”。
3. （5分）根据拼音写出相应词语（1）多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小āo dàng________。
（2）虽然这些都很wēi bù zú dào________，但他做得很认真。
（3）因而，父亲明明该高兴，却露出些gān gà________的笑。
（4）农村里有这么个风俗，dà tíng guǎng zhòng________之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
（5）父亲闲着没什么事可干，又觉得很fán zào________。
人教部编版七年级语文下册第11课《台阶》同步练习
人教部编版七年级语文下册第11课《台阶》同步练习部编人教版七年级语文下册11.《台阶》同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 选择下面划线字注音完全正确的一项是（）A.凹凼（dàng）门槛（kǎn）涎水（yán）摔跤（jiāo）B.泥浆（jiāng）着落（zhuó）淌汗（tǎng）烟瘾（yǐn）C.旺盛（shèng）黏性（nián）尴尬（gān）胯骨（kuà）D.醒悟（xǐng）晌午（shǎng）嘎叽（gā）扁担（dan）2. 下列选项中没有错别字的一组是（）A.门槛自言自语老实厚道人踩牛踏B.摔矫低眉顺眼微不足道精力旺盛C.楷汗破土动工一起一伏大庭广众D.泥桨高低不齐若有所失宽敞阴凉3. 结合语境解释画线词语有误的一项是（）A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。
（形容驯服、顺从的样子）B.虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
（非常渺小，不值得一说）C.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
（非常大的庭院内有很多人）D.偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
（好像失掉了什么似的，形容心神不定）4. 下列句子没有使用比喻修辞的一项是（）A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B.父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
C.（父亲）觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
D.等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
5. 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
”C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？6. 下列句子中，没有语病的一项是（）A.因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第3单元第11课《台阶》同步练习
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第3单元第11课《台阶》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列说法有误的一项是（）A . 选自《朝花夕拾》的《狗·猫·鼠》，表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
B . “满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自《红楼梦》，作者是曹雪芹。
C . 《安徒生童话》中的《丑小鸭》，讲述了一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭，在好心人的帮助下，终于变成了美丽的天鹅的故事。
D . 《骆驼祥子》中的祥子，立志做一个能拉上属于自己的车的上等车夫，经过不懈的努力，他终于实现了自己的理想。
2. （2分）(2014·娄底) 下列词语中没有错别字的一项是（）A . 融洽浩瀚与日具增骇人听闻B . 生涯琐屑韬光养晦震耳欲聋C . 徇职袒露重峦叠嶂兵荒马乱D . 威慑蹲踞纵横决荡名付其实3. （2分）下列成语使用不恰当的一项是（）A . 无锡的山山水水神奇瑰丽，锡山林木苍翠，太湖白帆点点，真是美不胜收。
B . 做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
C . 小小的改变能成为巨大的改变，表面上似乎无关宏旨的动作可能产生巨大的效果。
D . 我们每年都在这里植树，现在，这里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。
4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
B . 通过近两年的艰苦建设，使盐城人民享受到了BRT公交的便捷舒适。
C . 眼下，花样迭出的新款手机已不再是单纯的通信工具，而成为人们日常生活的贴身伴侣，用来彰显个人品位。
D . 小李发现老王正在和他的战友谈话。
5. （2分）选出句中标点有误的一项（）A . 这种美胜过天空和太阳、大地和麦田——胜过上帝所创造的一切。
B . “上帝为什么要发怒呢？”我问了奶奶一句。
部编版语文七年级下册第十一课 台阶 同步练习题(解析版)
11* 台阶教材知识自测1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
胯．骨（）chóu划( )黏．性（）烟瘾．（）biē住（）撬．开（）半晌．（）门kǎn( )2.解释下列句子中加点的词语。
（1）父亲明明该高兴，却露出些尴尬．．的笑。
尴尬：（2）虽然这些都很微不足道．．．．，但他做得很认真。
微不足道：（3）农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
大庭广众：3．下面没有使用比喻这一修辞手法的句子是（）A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B.父亲又像问自己，又像是问我。
C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
D.他的脸苍白得像一张纸。
4.填空。
李森祥，当代。
他的小说以、两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是的质朴形象。
代表作有小说《》《》《》《》等。
本文通过记叙父亲历尽，终于造起有的新屋，实现了一辈子的心愿的故事，赞美了父亲、、的精神。
课内综合实践1．下列加点字注音、字形不正确的一项是（）A．凹．凼（ào）烦燥．（zào）熬．住(áo)B．头颅．（lú）涎．水(xián)庄稼茬．（chá）C．卵．石（luǎn）揩．汗（kǎi）舀．米（yǎo）D．砌．缝（qì）唿嗒．．（ɡān ɡà）．．(hū da）尴尬2.理解下列句子的含义。
（1）不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！（2）父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。
（3）那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
（4）怎么了呢，父亲老了。
3.指出下列各句的描写方法，并分析其作用。
（1）父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
（2）他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的头发，是刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去生机。
4.选出下列解说不正确的一项（）A.本文的语言十分口语化，读来就好像在听作者娓娓为我们讲述一个发生在自己身边的平常如邻家一般的故事。
福州市2019-2020学年语文七年级下册第三单元第11课《台阶》课时同步练B卷
福州市2019-2020学年语文七年级下册第三单元第11课《台阶》课时同步练B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（）A．在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。
C．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。
D．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。
2 . 下面句子中没有运用比喻修辞的一项是（）A．父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘地没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
B．太阳把他的皮肤烧磨得如牛皮般的厚实，油腻腻的，仿佛涂了一层蜡。
C．他仿佛觉得有许多目光在望着他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的。
D．等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
3 . 下列句子没有使用修辞方法的一项是（）A．春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的墙角。
B．命运即使让你错过了夕阳，也必将让你看到满天的彩霞；命运即使让你错过了月亮，也必将让你看到满天的星星。
C．大家都很喜欢他，因为他长得好像周杰伦。
D．火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦流翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。
4 . 下列说法不准确的一项是（）A．《论语》是一部记录儒家代表孔子言行的专著，被列为“世界十大文化名人之首”的孔子，其核心主张是“仁”，即“仁者爱人”。
B．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C．冰心受泰戈尔诗歌创作的影响写就的《荷叶▪母亲》，以儿童的视觉赞颂了伟大无私的母爱。
D．林海英的《城南旧事》包括《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了》五个短篇小说。
小说通过北京四合院里一家普通人的生活记录了英子在爱与离别中懵懂成长的过程，描写旧北京社会的风貌。
(精编)部编版初中语文七年级下册第11课台阶同步练习B卷
部编版初中语文七年级下册第11课台阶同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共21分)1. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A . 鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B . “我的朋友啊，”他说，“我——我——”C . “鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
D . 她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！2. （2分）枯露菌是一种（）A . 甲虫B . 长在树上的蘑菇C . 长在地底下的蘑菇3. （5分）根据拼音写出相应的词语。
（1）但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都yōu xīn chōng chōng________，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。
（2）刺骨的寒冷tūn shì________着他们已经pí bèi bù kān________的躯体。
（3）他们往往一连几天wèi suō bù qián________，走错路，每当他们到达一个贮藏点时，就稍稍高兴一阵，日记的字里行间重新闪现出信心的火焰。
4. （1分）小说中三个人物是________、________、________；我”在文中起什么作用是________5. （1分）《端午日》是一篇重点描写端午日________的短文，全文紧扣"端午日"这个文题展开。
通过________相结合的方面，突出了龙舟竞赛的热烈与欢腾。
同时运用了________的手法，渲染出竞赛的紧张、激烈程度。
6. （5分）解释下列句子中划线词语。
①父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
②他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。
③农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第11课台阶同步练习
部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第11课台阶同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共21分)1. （2分）没有用比喻的句子是（）A . 那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B . 父亲又像问自己，又像是问我。
C . 额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
D . 他的脸苍白得像一张纸。
2. （2分）下列说法正确的一项是（）A . 《三国演义》中“三英战吕布”是一个精彩片段，其中“三英”是指关羽、张飞、赵云。
B . 《水浒传》中“大闹野猪林”写的是行者武松救下豹子头林冲的故事。
C . 《红楼梦》中最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是林黛玉焚诗。
D . 《西游记》中孙悟空被二郎神抓上天后，放进太乙真人的八卦炉中炼了四十九天。
3. （5分）解释下列词语的含义。
微不足道：________若有所失：________大庭广众：________4. （1分）小说的情节由________、________、________和________构成。
5. （1分） (2018九下·启东开学考) 《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用________来选拔官员的，他第四次出游来到了________（国名）。
6. （5分）说说下列句子属于哪种描写方法，并分析其作用。
①父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
②父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹，我连一担水都挑不一一动吗!”7. （5分）《敬畏自然》一文中，标题“敬畏自然”的含义是什么？二、课内阅读 (共2题；共35分)8. （25分）阅读下文，回答问题流泪的蓑衣那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。
土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。
蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。
部编2019年春七年级语文下册11《台阶》基础训练题附答案解析
部编2019年春七年级语文下册基础训练题11 台阶01积累运用【课前预习】1．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
撬．开(qiào)磕．头(kē)门槛．(kǎn)晌．午(shǎnɡ)头颅．(lú) 烦zào(躁) 着．落(zhuó) qiàn(嵌)入2．(重庆中考改编)语言运用——在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
日子太清闲，便会多些空虚无聊；日子太忙碌，便会多些奔波劳累。
无论哪一种日子，如果长此以往，生活便会出现危机。
空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔，奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言。
这两种结果都不是我们想见到的。
所以说，我们的生活必须得有紧有松、张弛有度。
【基础提升】3．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是 ( D )A．凹凼．(dàng)宽敞涎．水(yán)厚道B．揩．汗(kāi) 槽糕摔跤．(jiāo) 膝盖C．黏．性(nián) 醒悟烟瘾．(yǐng) 畴划D．尴．尬(gān) 耀眼淌．汗(tǎng) 泥浆(解析：A.“涎”应读“xián”；B.“槽”应写为“糟”；C.“瘾”应读“yǐn”，“畴”应写为“筹”。
)4．词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( B )A．他这个人挺古怪，经常自言自语．．．．的，很少和别人说话。
B．父亲老实厚道点头哈腰．．．．累了一辈子，没人说过他有地位。
C．我们为残疾人做的这点事太微不足道．．．．了！D．这是秘密的事，他敢在大庭广众．．．．之下宣扬起来？(解析：B.“点头哈腰”形容恭顺或过分客气。
此处应用“低眉顺眼”。
)5．语言运用——下列句子中没有语病的一项是 ( D )A．减轻中学生的课业负担成了眼下的当务之急。
B．我国已经成功发射并研制了“嫦娥一号”卫星。
C．对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。
人教部编版七年级下册语文同步检测：11台阶
11__台__阶__[见学生用书P22]1．阅读下面文段，给加点的字注音。
我起来时，父亲已在新屋门口踏．(tà)黄泥。
黄泥是用来砌．(qì)缝的，这种黏．(nián)性很强的黄泥掺．(chān)上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
【解析】注意“踏”“砌”“掺”均为多音字：“踏”有“tā”和“tà”两个读音。
读“tà”时是踩的意思。
此处指踩黄泥，所以应为“tà”。
“砌”有“qì”和“qiè”两个读音，读“qì”时指用和好的灰泥把砖、石等一层层地垒起。
“掺”有“chān”“càn”“shǎn”三个读音，读“chān”时意思为把一种东西混合到另一种东西里去。
“黏”只有一个读音“nián”，注意其与“粘(nián/zhān)”的区别。
2．找出并改正下列句中的错别字。
(1)父亲叮瞩说：“泥瓦匠交代，还没怎么大牢呢，小心些才是。
”__瞩__改为__嘱__(2)我把火一点，呼一声，鞭炮窜上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。
__窜__改为__蹿__【解析】(1)“叮嘱”的意思是告诉、嘱咐、吩咐；“瞩”为注视的意思，如瞩目。
所以“瞩”应改为“嘱”。
(2)窜：乱跑；乱逃；放逐；驱逐；改动(文字)。
蹿：向上(或向前)跳；喷射。
所以“窜”应改为“蹿”。
3．说说下列句子属于哪种描写方法，并分析其作用。
(1)父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
动作描写，表现父亲由于喜悦而手足无措的样子。
(2)父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！”动作描写、语言描写，表现父亲因年老而挑水有些吃力，可是他却不愿意承认自己已衰老。
4．大年三十那天，请用下列所有词语组成一副对联，用红纸书写后贴在你家大门上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第11课台阶同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共21分)1. （2分）下面加下划线注音完全正确的一项是（）A . 和睦（mù）凹凼（dànɡ）尴尬（ɡān）B . 泥浆（jiānɡ）模样（mó）烟瘾（yǐn）C . 淌汗（tǎnɡ）黏性（nián）揩汗（kǎi）D . 醒悟（xǐnɡ）涎水（yán）门槛（kǎn）2. （2分）下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（）A . 《白杨礼赞》的作者是中国现代作家茅盾，本文是一篇抒情散文。
“不平凡”既是作者用来抒发赞美之情的基础，也是用来结构文章的感情线索。
B . 《敬业与乐业》是一篇议论文，中心论点是“我确信‵敬业乐业′四个字，是人类生活的不二法门”，总体结构是总-分-总。
C . 郭沫若的《石榴》按照“爱石榴—画石榴—赞石榴”的思路来结构全文，而宗璞的《紫藤萝瀑布》则按照“赏花—惜花—思花”的思路来结构全篇。
D . 郭安凤的《多一些宽容》以举例论证为主，而周国平的《人的高贵在于灵魂》则以道理论证为主。
3. （5分）根据句中画线部分的意思，在后面的括号内写出相应的词语。
（神色、态度）不自然。
________低着眉头，两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从。
________感觉好象丢掉了什么，形容心情惆怅。
________4. （1分）小说的情节由________、________、________和________构成。
5. （1分）《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用________来选拔官员的，他第四次出游来到了________（国名）。
6. （5分）指出下列句子运用的描写方法，并说明其作用。
①四下里一片沉静。
广场上一个人也没有。
商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
②“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。
这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……”7. （5分）读课文《闲话章太炎》，题目为什么叫“闲话”？二、课内阅读 (共2题；共35分)8. （25分）阅读下文，完成下列各题。
道行马宝山于先生是小镇上的名人。
于先生一辈子走村串乡唱皮影儿，小镇人一年也见不到他几回。
一旦于先生出现在小镇里，这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人，等着太阳落山了看于先生的皮影儿。
于先生是不收乡亲们一文戏钱的，权当是犒劳乡里乡亲。
于先生的驴皮影人全部是自己设计，自己雕刻。
无论是古代的人物，还是现代的人物，都做得有模有样。
那年，上面派来一个镇长，是个贪得无厌的泼皮，没做两年镇长就被小镇人撵走了。
泼皮走的当天，于先生就演了一场皮影儿，主角儿就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。
他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖，赢得乡亲们一阵阵喝彩：像，像，太像了，真是那泼皮无赖样儿啊。
于先生的影人不仅由自己设计，自己雕刻，在幕布后面还自己操纵。
更绝的是，生旦净丑，戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成，男角声音浑厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑调，让人禁不住捧腹大笑。
人物是这样，就是那些动物个个也是活灵活现的，马嘶鸣，鸡啄食，狗啃棒，鸟扇羽，猴子翻白眼，鱼摆尾喷水……都栩栩如生，似有神助一般。
就这样一个能人，愣是一生不收徒。
真是可惜了一身绝技。
给于先生挑担走村串乡的人姓皮，谁都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑儿。
皮挑儿跟着于先生，每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闻北，一跟就是三十年愣是啥也不懂，啥也没学会。
人们也劝皮挑儿，跟着于先生学几招，好歹能挣口饭吃不是。
皮挑儿嘿嘿笑：“我笨呢，就靠两个肩膀糊口吧。
”人们也劝于先生，好歹教皮挑儿两手，您干不动了，让他也有口饭吃不是。
于先生也是嘿嘿一笑：“超拔绝妙的技艺不是教的，也不是学的，要看心灵中有没有悟性。
悟性高了，自有天成。
”说这话没过一年，于先生就故去了。
小镇人叹息：可惜了，一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。
四村八乡人惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的驴皮影儿喽。
没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿，那幕布上的影人儿嬉笑怒骂，耍戏打斗，样样生动逼真，惟妙惟肖。
特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散发、梳头、挽髻、簪花、涂脂抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索，真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。
观看的人无不啧啧赞叹，拍手叫好。
谁也没有想到的是，这演皮影的人竟然是皮挑儿。
他的演技真是青出于蓝而胜于蓝，比于先生还要胜一筹。
有人问皮挑儿：“你有这般手段，为何早先不露一手啊？”皮挑儿说：“那时候有于先生在，我是怕挣人家的名头，夺人家的饭碗啊。
”“那你现在就不怕了？”皮挑儿说：“现在于先生走了，他不需要那个名分，也不需要拿这手艺糊口，可我还是要活下去呀，大家也要看皮影儿度日子啊。
”人们无不称道：皮挑儿这人德行好，道行又高。
他是怎么学的皮影戏？又是怎样练就的一手功夫？不仅外人不知道。
就连于先生也毫无觉察。
大家再也不叫皮挑儿了，改称皮先生。
（选自《中国小小说•年度佳作2013》）【注】道行（héng）：僧道修炼的功夫。
借指人的涵养、本领。
（1）小说末尾“大家再也不叫皮挑儿了，改称皮先生”一句包含了“大家”对皮挑儿的怎样的情感态度？（请用两个词概括）（2）阅读文本，回答下列问题。
①“皮挑儿嘿嘿笑”“于先生也是嘿嘿一笑”，同样是“嘿嘿”笑，传达出来的内容有什么不同？②“这演皮影的人竟然是皮挑儿。
”说说对句中划线词语“竟然”的理解。
（3）请根据小说内容，简要概括并分析于先生这一人物形象。
（4）这篇小说写了两位皮影艺人，作者所要表现的主要人物是谁？研读全文，说说你的判断理由。
9. （10分）阅读下面的说明文，完成下列小题。
①蝴蝶喜欢飞来飞去，时而“狂随柳絮”，时而“舞入梨花”，但是不论在何处，它们一直腾挪翻转，从来不愿沿着平缓的路径飞行。
蝴蝶的这种灵动舞步，长期启发着诗人和画家们的灵感，但也引起了人们的疑惑：既然蝴蝶有着（相对于它们而言）如此巨大的翅膀，应该能够很容易地协调飞行姿态，它们为何还要选择如此曲折颠簸的飞行方式呢？②其实，这是蝴蝶对抗捕食者的一种进化策略，因为飞行的路径越古怪，捕猎者就越难抓到蝴蝶。
与那些为了充分利用气体动力学而设计强壮翅膀的鸟类相比，蝴蝶并不是非常专业的飞行员，它们所追求的并不是飞行的速度和高度，而是敏捷的变向能力。
而且，蝴蝶“乱飞”的好处不仅仅在于干扰捕猎者的预判，还能让捕猎者难以近身。
日本京都大学的科学家们对蝴蝶的飞行方式做了流体动力学模拟，结果显示，蝴蝶在推进自身向前时伴随着许许多多的上升下落，这样可以在周围产生汹涌的气体湍流，这种湍流干扰了捕猎者的攻击路线。
所以，毒性大的蝴蝶往往比无毒的蝴蝶飞得更平缓，因为它们不怎么屑于采用这种逃避的策略。
③这种高难度的“乱飞”是如何做到的呢？为了弄清楚这个问题，美国康奈尔大学的科学家们研究了蝴蝶的身体特点。
人们很久以来就知道，蝴蝶的前翅与它们的肌肉连接，而后翅只是被动地由前翅带动，似乎起不到什么作用。
科学家们试着通过逐渐消减蝴蝶的后翅，来调查一下后翅的作用。
他们发现，即使所有的后翅都被去掉，蝴蝶仍然可以持续地飞行，而且飞行路线仍然可以像往常那样曲折，但是飞行和转弯的速度慢了许多。
很明显，蝴蝶的后翅并不用来提供飞行升力，而是专门用来增强身体转弯时的灵活性。
④美国约翰·霍普金斯大学的科学家也做了类似的研究，他们通过解剖估算了蝴蝶身体各个部分的重量，然后通过高速摄影机记录了蝴蝶的飞行运动，发现蝴蝶在飞行时，除了翅膀，其身体也承担了很重要的作用。
蝴蝶可以改变身体和翅膀的相对位置来调整重心，增强身体的可操作性（比如转身），这就好像溜冰选手或者跳水运动员通过摆动手臂和腿来改变身体重力的空间分布，因此可以做出漂亮的动作。
帝王蝶尤其精通此道，它们可以在比其自身身长还短的距离内实现90度转弯。
⑤然而，蝴蝶还有一个令人疑惑的问题，它们大都色彩鲜艳，更容易引起捕猎者的注意，这似乎违反了蝴蝶的进化策略。
现在科学家们发现，蝴蝶艳丽的外表体现了它们的生物智慧。
蝴蝶最初是从飞蛾进化而来的，飞蛾喜欢夜间活动，它们率先进化出了大翅膀和闪避的本领对抗蝙蝠。
蝴蝶只在白天活动，它们也有着巨大的翅膀，对于鸟类而言无论如何都是很容易看到的，于是它们索性将身体进化成很显眼的色彩，以此用作一种宣传——蝴蝶是非常难捉的。
如果一只年轻的缺乏狩猎经验的鸟儿看到了一只鲜艳的蝴蝶，它会想“哇哦，瞧瞧这块肥肉，它是我的了。
”但很快这只鸟发现，蝴蝶不仅难以赶上，即使抓到了它们，它们也是很滑的，因为蝴蝶翅膀覆盖着鳞片，容易逃脱。
久而久之，鸟就会意识到抓获蝴蝶实在是太费力了，渐渐地就失去了对蝴蝶的兴趣，转而考虑其他的猎物了。
⑥所以，蝴蝶以它独特的生物智慧，既保护了自己，又在自然界留下了一道艳丽的风景。
（1）你怎样理解第①段在选文中的作用？（2）用简洁的语言概括选文②—⑤段的说明内容。
（3）选文第③段中加横线的“似乎”一词是如何体现说明文语言特点的？（4）选文第④段中画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（5）选出下列与选文内容不相符的一项（）A . 蝴蝶“乱飞”产生的汹涌的气体湍流能够干扰捕猎者的攻击路线。
B . 蝴蝶所追求的并不仅仅是飞行的速度和高度，还有敏捷的变向能力。
C . 蝴蝶的后翅能增强其身体转弯时的灵活性，从而帮助蝴蝶加快飞行和转弯的速度。
D . 蝴蝶外表艳丽，翅膀却覆盖着鳞片，容易逃脱。
参考答案一、单选题 (共7题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、课内阅读 (共2题；共35分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、。